說說帥哥解解悶相關作文20篇

說說帥哥解解悶篇1

國小六年級作文 ,676字

悶悶的天氣籠罩著惠州，彷彿被扼住咽喉，窒息的氣氛向外擴散，連帶著心情也煩悶了起來。老師仍在講臺上喋喋不休地講著課，無疑讓我煩上加煩、躁上加躁。微微轉頭湊過去看。誒，“琳琅滿目”的明星擠進眼眶裡。

“寂寞空虛”的心一點就著，我們便熱火朝天地談論起來。“誒，這個帥，這個帥啊！”“這個身材好棒啊！”“不行，這個是我的，你們不許跟我搶。”往日那些所謂的淑女形象一下崩塌。但是最後還是很“友好”地分享了自己所中意的。

但是“空虛寂寞”的心哪是看幾個帥哥就能滿足的呢？我們又開始討論起所謂的顏值。俗話說，愛美之心人皆有之，那些顏值高的人走到哪都是一個閃光點，身上自帶著主角光環；哪怕隨便一個小小的動作身後總有幾雙灼熱的目光聚集在那個閃光點；不管行為處事有多低調，但也一定被別人常掛在嘴邊。萬物復甦，春天的季節那一顆顆少女之心也開始騷動起來。畢竟春天了嘛。

舞臺上、雜誌上、電視劇了的帥哥畢竟有些遙遠，我們便開始把目光聚焦在班級裡。小瑩睜著大大的眼睛，像只即將要捕食的小獵豹掃視了一遍全班，臉上露出無奈的神色，微微搖搖頭。我眯著中度近視眼粗略掃視一番，自我安慰般對小瑩說“少女，我們班還是有顏值和實力兼併的人，不要放棄啊。”“再帥也不會有他帥的啦，他才是最帥的。”子欣扯著嗓子喊了出來，但比起以前的聲音裡夾雜著幾分溫柔。子欣的眼神漸漸飄離出窗外，開始有幾分迷離，淡淡的紅雲不知何時悄悄爬上她白嫩的臉蛋。漸漸，大家默契地安靜，有時低聲自語，思緒飄離在外……

髮絲突然的播動讓我注意到窗外竟吹來幾許清風，許是之前看了幾番養眼的美色，那煩躁的心情隨著悶熱的空氣消釋不見。

帥哥是怎樣煉成的篇2

國小三年級作文 ,639字

暑假到來了，我無奈地看了一下身上的“肥砣砣”，它們成了我最致命的煩惱。為了將它們“打回家”，我便開始了“籃球之戰”。

公元2016年，在籃球場上發生了一場關於籃球的大戰。太陽高高的掛在空中，為地面四十攝氏度的高溫做著貢獻。雖然現在烈日當空，但是卻無法阻礙我利用籃球來甩掉“肥砣砣”的信心。籃球們仗著這樣的天氣，似乎非常得意，好像在嘲笑著我。我突然鬥志昂揚，抓起籃球就往籃筐裡投，籃球可不會讓我輕易將它投進，悄悄移動了一下，“刷”地一聲，掉落在了地上，它還得意的在地上滾了一下。我怒氣衝衝地抱起籃球，想往地上使勁砸，不料，總指揮—教練來了。隊員們急忙回到自己的位置上，籃球似乎又得意揚揚地笑了一下，我又惡狠狠地盯了一下它。

熱身跑步結束後，隊員們和我都跑得大汗淋漓，但為了消滅“肥砣砣”我別無選擇。中午，氣溫在逐漸升高，慢慢地我有了想放棄的感覺，但是生命在於運動，只能堅持，不能退縮。我可是樣樣精通的籃球高手，無論是大力射球，還是三步上籃，我的精確度都在百分之六十左右。經過我的一系列進攻，籃球好像開始打起了退堂鼓，任我擺弄，但還是有一點兒倔強。我越發進攻，籃球的士氣越發減少。慢慢地，我也有一點“狂妄自大”，就在這時，籃球重燃鬥志，準備做最後的掙扎。我的命中率越來越小，才知道自己驕傲了，於是立即收斂了一些，籃球看著自己沒有了勝算，終於甘拜下風。我捏捏“肥砣砣”，看來勝利在望。

如果這樣日復一日期，說不定慢慢地我就會煥然一新——變成帥哥哦！

我家的“快”帥哥篇3

國小六年級作文 ,1193字

我家有一個“快”帥哥。他，就是我的弟弟。

我的弟弟特別可愛，一雙圓溜溜的眼睛像黑曜石一樣美麗，兩排整齊的睫毛像衛士一樣守衛著眼睛。一張櫻桃小嘴兒，兩排潔白如玉、整整齊齊的牙齒，小臉肉嘟嘟的，兩片桃色的腮紅像雲霞一般飄在小嘴旁邊，真可謂“賈寶玉相隔萬里，周公謹甘拜下風”。

弟弟不光是帥哥，還很“快”。

耳快

有一天，我抱著一包薯片，小心翼翼地開啟門，像老鼠一般無聲地溜進客廳，又躡手躡腳地走上樓梯，快步走到臥室門前，伸出手來推門，“千萬千萬別發出聲來！”我心裡暗暗祈禱著。但事與願違，只聽“吱”的一聲輕響，驚動了正在旁邊玩的弟弟。“走—走”，隨著幾聲“威嚴”的喝令，旁邊屋的門打開了，爸爸抱著弟弟走了出來。

眼快

“那—那”，弟弟一手摟著爸爸的脖子，一手指著我。我低頭一看，原來是我沒有把薯片藏好，一個鮮紅的角露了出來，在我淡綠色的羽絨服上顯得格外突出。“要—要”，弟弟又大“吼”了一聲，“不要—”，我大叫一聲，想把薯片藏進屋裡，但為時已晚，爸爸已經抱著弟弟“闖”進了我的屋裡。

手快

但我也不是吃素的，趁著爸爸把弟弟放下了空當兒，我已經把薯片藏到了床底下。弟弟見了，立刻跑過去，趴在地板上，伸出一尺多一點的胳膊去拿薯片。

拿了半天，沒拿到。弟弟發怒了，伸手把我放在桌子上的水杯打翻了，稀里嘩啦地順著桌子滾下去，撲通一聲，掉到了地板上。不過還好，水杯是塑料的。

我生氣地把弟弟抱起來，正想訓斥幾句，可沒想到，弟弟已經操起了他“鷹鉤神爪”，“啪！”“啊，我的眼鏡！”“啊，我的臉！”

我“重重”地把弟弟“摔”到床上，伸手去拿眼鏡。還好還好，眼鏡安然無恙，畢竟已經摔過百八十次了，也是摔出來了。但臉就沒有這麼幸運了，我翻出小鏡子，眼睜睜地看著那幾道抓痕慢慢由白變紅，又滲出了血。我憤怒地大吼一聲，弟弟一看形勢不對，立刻爬下床，朝門口的爸爸跑去。

變臉快

“嗚嗚嗚—”弟弟居然“哭”了起來。我一看，頓時“仰天大笑”，我的天吶，弟弟秀起了裝哭絕技，還學得那麼不像—眼睛裡連半點淚都沒有，嘴角居然還微微上揚！

我正想揍他一頓，可爸爸發話了：“快給弟弟幾片，他不就不哭了嗎？你這個姐姐是怎麼當的？”天吶，爸爸怎麼比唐僧還羅嗦？我只好又把薯片拿了出來。

弟弟一看到薯片，頓時像打了雞血似的，不哭了，也不鬧了。嘴咧得大大的，臉樂得像一朵花一樣。我撕開包裝隨手丟了幾片給弟弟，弟弟一看，又不高興了，裝出可憐巴巴的樣子，又叫“大—大”。

我一看，“原來是讓我拿大的！”我心裡想著。但爸爸趁我不注意，一把把薯片搶走了，拿出一大把給弟弟，又把袋子丟給了我。弟弟一見，又樂了。“走—走”，接著拉著爸爸就走了。可誰知道他會不會又來呢？我還是趕緊反鎖上門吧！

這，就是我家的“快”帥哥！這，就是我家那個頑皮的“快”帥哥！

溫柔的大帥哥篇4

國小三年級作文 ,615字

我們班有一個超級大帥哥—李老師，他是我們最喜歡的老師，他既幽默又溫柔，對我們特別好，尤其對我很好，我特別喜歡李老師。

李老師很幽默，他是我們的數學老師。每次上數學課，我們都是在快樂中度過的，李老師每次都很給我們講個笑話，把我們逗得不亦樂乎。有時候，我們上課累了，李老師就會帶我們做幾個鍛鍊思維的小遊戲，讓我們越學越有勁！

今天下午第二節課，是我們期待的體育課，但是呢，是由李老師帶著我們上，因為我們要挑選運動會的人，老師讓我參加跳高的專案。上課了，他們都去跑圈，跑完後，有的還要練習5人6足。李老師帶著我們練跳高。其實，我對這個是一竅不通，我根本不會跳。李老師先教了教我們，先給我們調了90釐米的，到我跳了，感覺太高了，李老師就二話不說，直接幫我調低了10釐米。

我自己練還行，可是一有那麼多人，根本不敢跳了，我也不知道為什麼，跳杆前都有一個墊子是怕摔倒我們，可是，一有墊子，我更不敢跳了，感覺不對勁，凸起來了一塊。

李老師發現了，就百般的鼓勵我，我右腿先過去，可左腿偏偏就不行。李老師讓我站在杆旁邊，右腿一邁，左腳踮著腳尖，一下就過去了。李老師讓我再試一次，這一次，我一到那，右腳過去後，左腳就不知所措了。哎，一次次失敗，我真擔心李老師會生氣。可是李老師並沒有嚴厲的要求我必須過去，而是慢慢的指導我。

李老師真是我的偶像，不僅體育好，還很幽默，不僅幽默，又那麼溫柔，還教了我那麼多知識，陪伴了我5年，李老師，我愛您！

第一次做解說員篇5

國小四年級作文 ,666字

星期天，我如約來到炭河古城博物館，準備當一回小解說員。好多同學已經在廣場等候了。

進到博物館大廳，我們穿上統一的橙色馬甲，排著整齊的隊伍，接受簡單的“崗前培訓”。接著，我們在解說員阿姨的帶領下參觀了博物館。她向我們示範了許多珍貴青銅文物的解說過程。解說員阿姨流利的解說讓我深感佩服，而神祕的青銅文明也深深地吸引了我。我對今天的解說充滿了期待。

我解說的內容是一場大型的郊外祭祀典禮。置身於這個氣勢磅礴，震撼人心的場景中，我既興奮又緊張。想說的話早已湧上喉嚨眼，卻遲遲不敢開口。在媽媽的再三鼓勵下，我才“裝模作樣”地開始給遊客解說。結果第一次解說就遇上了卡殼，我臉漲得通紅，心中猶如闖入一隻生氣的跳跳虎，怦怦直跳！就在這時，站在一旁的媽媽悄悄提醒了我一聲，這才使我成功解除困境。萬事開頭難，接下來的講解算是順風順雨了。我一口氣給遊客講解清了祭祀典禮的整個過程，媽媽向我豎起大拇指。

正當我暗自高興時，我“碰壁”了。我熱情洋溢地開始向一位遊客講解，他卻立刻打斷了我的話：“小朋友，我急著出去，只是粗略地看一遍就走，我就不聽你的講解了。”說完，一轉身就走了，我傻傻地杵在一旁，半天沒想到臺詞化解自己的尷尬，真恨不得捂著臉跑掉。歷經挫折，我終於變“成熟”了，講解越來越輕鬆自如。一個遊客朋友向我伸出了大拇指，一個遊客朋友邀請我跟他的孩子合影。看到一個個遊客面帶笑容地認真聽我解說，自豪感油然而生。

這次解說活動不僅增長了我的課外知識，鍛鍊了我的勇氣，還讓我知道了人與人之間的交流，並不是讀死書就能學會的，而是要經過無數次的親身體驗才能學會。

解說詩詞篇6

國一作文 ,682字

古詩詞是中國文學史上一朵奇葩，它具有古文學的生命力，為後人留下了一個民族文化的精髓。每一句詩，每一首詞，都描述著它們不同的故事。

“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”我想，在李清照寫下這首《聲聲慢》時，心中定是無限傷悲與淒涼。國破家亡，丈夫去世，自己又飽嘗著顛沛流離之苦，過著孤苦無依的日子。在她眼中，看見什麼都會令她傷情。乍讀這首詞，會讓人覺得充滿憂愁，但只要細細地品讀，才會發現其詞含有積極的意義，我們應去體會李清照的堅持與執著。她一直都在尋找著失去的世界，渴望著重現那已不在的美好生活。她不甘心走向絕境，更不願意看見自己意志消沉，而並非真是一個“愁”字了得的人。

“昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。”為了堅持抗金，岳飛得罪了皇帝宋高宗和姦臣秦檜之流，被奪走兵權，憂國憂民的情感使他深夜難眠。眼看為國建功立業、名垂青史的抱負成了泡影，他內心極為焦怒。“白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。”連家鄉的松竹也老了，岳飛感慨萬千，自己也在不知不覺中老去，抱負未實現。“欲將心事付瑤琴。知音少，絃斷有誰聽？”岳飛以斷絃無人聽來慨嘆沒有人能理解自己，用得不到一個知音來比喻自己報國難酬的萬分無奈和遺憾。讀著此詞，我們便想起岳飛佇立在天地間感慨人生之蒼涼。

自古以來，不管是詞人還是詩人，都是擁有豐富的情感和語言。他們總是將那些滿腔情感化作一首首千古傳誦的佳作，從而豐富了我國的歷史文化。不管是哪首詩詞佳作，只要細細品讀，便能找到他們真實的精神與思想。讓我們認真誦讀古詩詞吧，使這寶貴的文學遺產一直傳承下去，並從中吸汲我們成長的營養。

第一次當解說員篇7

國小六年級作文 ,833字

“叮呤呤~叮呤呤。”下課了，廣播裡傳來了一陣聲音。同學們凝神靜聽。“通知，通知，請播音員中午飯後12點30分到廣播室集合。”絕對有事情，我心裡暗暗猜想。

中午，我來到廣播室，一切真相大白了。原來，5月5日學校要召開校園文化建設現場會，要挑解說員對學校的校園文化建設進行解說。聽說各中小學、幼兒園的領導要來100多人呢。這個任務多艱鉅呀，我不禁倒抽了一口氣。看著拿在手中的解說詞，我不禁被驚呆了，我要進行解說的有兩間教室，一處是音樂室，一處是美術室，我心急如焚，這麼長的稿子，這麼短的時間，我能勝任嗎。

懷著激動又忐忑的心情，我們找到相應的位置趕緊練起了解說詞。“你這裡不行，看看我怎麼說，動作表情再自然點，重來……”輔導員老師開始唸了。這不，這麼隆重的場合，這麼重要的時刻，不精益求精怎麼行呢？我用心地揹著解說詞。再看其他解說員，也正專心致志分秒必爭地誦讀呢！“背流利，抑揚頓挫；做手上動作，行雲流水，一定要為學校爭光，不能丟學校的臉。”大家抱著這樣的想法，在老師的指導下努力著。

解說的時刻終於來臨了，我的心怦怦跳個不停，臉因緊張發起紅來，手心裡也冒出了汗。不行，這種狀態怎麼解說呢？我趕緊深呼吸，平靜自己的心情。側耳傾聽，樓道上傳來了許多腳步聲，聽聲音，就知這隊伍規模有多龐大了。到了，到我面前了。我面帶微笑，標標準準地敬了個隊禮，甜美的聲音將參觀的各位領導帶入了教室，我流利地介紹著：“這是我校的音樂室，天空之城……”領導們微笑著，看著，傾聽著，當我解說完後，緊張已被我拋到九霄雲外。這時，一位男領導輕輕地拍拍我的肩膀說：“你很棒！”這麼簡單的一句話，卻讓我比吃了蜜還甜。我高興地說：“謝謝老師！”介紹完美術室，又有一位女老師笑著問我：“你們都喜歡美術嗎？”“很喜歡。”我回答得很乾脆。當他們漸行漸遠時，我內心的甜蜜卻久久沒有散去。

第一次當小小解說員，就取得了小成功，感覺真不錯！在這次活動中，我靠著自己的勤奮，克服了重重困難，為學校爭了光，我要為自己點贊。

我是婺州窯博物館小小解說員篇8

國小五年級作文 ,919字

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

令人難忘的夏令營已經過去三天了，夏令營內的活動豐富多彩，讓我印象最深刻的是參觀婺州窯博物館。

今天我就客串一下婺州窯的解說員，帶你們走進婺州窯的過去和現在。

婺州窯有著悠久的歷史，是中國陶瓷藝術史上的一座豐碑。但因種種原因，讓婺州窯堙沒在歷史的重重霧漫之中。婺州窯在六朝期間就已經發展成熟，是我國著名的六大青瓷窯系之一，在中國陶瓷發展史上有著重要作用。在中國陶瓷史上，出現過千萬個窯場。一般窯場的燒造歷史為幾十年、幾百年，近千年的寥寥無幾，而連續燒造3000年的窯，唯有婺州窯！葉賞中先生這樣說道。但很可惜，由於瓷土資源、燃料供應、運輸條件、產品質量等因素共同作用下，婺州窯在元末明初時就走向衰落。2007年，“婺州窯傳統燒製技藝”被列入浙江省非物質文化遺產保護名錄；2014年，被列入國家級非物質文化遺產代表性專案名錄。

陳新華，1955年5月出生在浙江金華。1973年，拜徐朝興為師；2014年，又拜關寶宗為師；1977年考入浙江美術學院工藝美術系；2004年建立金華婺州窯陶瓷研究所。設計創作當代婺州窯作品獲得國家級金獎18個，省級金獎14個。陳新華一生的頭銜眾多—高階工藝美術師、中國陶瓷藝術設計大師……最令他在意的一個頭銜，卻是“婺州窯非遺傳承人”。

陳新華曾發過誓：“婺瓷不興，不復留髮”他跋山涉水，歷經千辛萬苦，處處尋覓燒製婺州窯的奧妙。功夫不負有心人，失傳千年的婺州窯火竟在陳新華手裡重新點燃，並有了新的突破和發展。

婺州窯講到這，我不免有些感慨：婺州窯早在唐代，茶聖陸羽便在《茶經》中寫出“碗，越州上，鼎州次，婺州次”深諳茶道的他，把婺州窯放在了天下第三的位置。可後來竟然失傳了，讓婺州窯堙沒在歷史煙塵中整整兩千年，實在可惜。先人留下的寶貝，可不能丟啊！

現在我一閉眼，腦海中浮現的竟是婺州窯博物館的一景一色。那裡沒有擁擠的人群，遠離城市的喧囂，青磚紅瓦，簡樸卻不失大方，陋小卻又讓人遐想。那裡的瓷器或精美、或殘缺，都一一擺放在瓷盤上，這些都是勤勞的人類智慧的結晶。在那裡，婺州窯獲得新的生長，新的輪迴……

祝你們身體健康，工作順利！

你們最親愛的女兒：張小樂

2017年7月3日

珍珠島導遊解說詞篇9

國小四年級作文 ,855字

越南芽莊有“東方馬爾地夫”之稱，而位於芽莊竹島的珍珠島則有“海上迪士尼”之稱。

珍珠島遊樂園位於竹島的一座度假村裡，這個度假村的英文全稱是“TheVinpearlResortSpa”，Vinpearl這個詞，其實是Vin（寓意越南，Vietnam）和Pearl（意為珍珠）這兩個詞的結合體，意為“越南海上的一顆明珠”。度假村佔地超過3萬平方米，是越南遠近聞名的集住宿、餐飲、大型遊樂設施等為一體的娛樂場所。島上有沙灘、遊樂園區，園區有水上公園、海底公園、4D電影院，遊樂場、美食街，還有豐富的自助餐，晚上呈現半小時的水舞秀等…適合休閒放鬆，情侶約會，家庭團聚。

進入珍珠島，我們首先要乘坐長達3公里的跨海纜車，它是亞洲最長的跨海纜車，全程大約15分鐘左右，在纜車上可以俯瞰整個芽莊，整個海景一覽無餘地出現在我們眼前，真是美不勝收。

下了纜車，我們就進入了遊樂園區，園區裡有各種驚險刺激的遊戲，有過山車、天空降……在這裡重點向大家推薦的是“高山飛車”。它是亞洲第一的島上過山車，長1760米。它在保證海拔在140米的高度俯瞰整個HonTre島。而且自己可以充分調整速度，發現和征服自己通過每一個繞線的斜坡方式。園區裡還有室內遊戲世界。在你玩累了，或想乘涼的時候，你就可以去那裡尋找屬於自己的遊戲。

到了應該補充能量的時候了吧，別擔心，在海洋廣場、水上樂園、海豚廣場、輪渡站等等，美味的米飯、宗教菜和一系列方便美食統統任你選。

吃好飯，我們去水族館探索海洋世界的神祕。這裡有一條海底隧道，在這裡可以欣賞到近10000種海洋生物。然後可以看一場精彩絕倫的美人魚表演。

之後，就可以來到了期待以久的水上公園了。這裡有令人心跳的多重滑梯、神風等多種遊戲，還有令孩子們玩得不亦樂乎的波浪泳池、兒童泳池。這裡的海灘也非常漂亮，海水呈深藍綠色，清澈見底，沙子細膩柔白，有遊客評論這裡的沙灘是柔軟的白沙，細膩的像麵粉。

還有很多好玩的就不一一細數了，大家自己去發現。

聽了這些解說，大家心動嗎？心動就趕緊行動起來，去珍珠島玩吧！

小小解說員篇10

國小六年級作文 ,619字

他是由搞笑、風趣、幽默集於一身的boy。為什麼說他是解說員呢？讓我來描述一下當時的場景。

“叮鈴鈴”上課了，原本吵鬧的像蜂窩似的我們，看老師快進教室了，立馬變得一個個都像乖乖兔似的，鴉雀無聲。“上課！”這恐怕是每節課都能聽到的話了吧！沒想到邱皓在我們起身時，悄悄說了一聲：“起立”，雖然是很平常的兩個字，但被他說得陰陽怪氣，讓人忍俊不禁，我不由自主地悶聲笑起來。

老師給我們複習了《比例的應用》，叫一位同學回答“什麼是比例？”同學回答正確了。“這位同學回答地非常棒噢！”一個不相稱的聲音從耳旁傳來，並且是以一種及其古怪又搞笑的調調說的。哈！我一下沒忍住，趕緊用手捂住了嘴巴，周圍發現異常的同學還以為我得“神經病”了。

接下來老師又叫一位同學回答了問題，同學剛回答完，邱皓又閒不住了，立馬把書卷起來捲成書筒的樣子，放到嘴邊頗為老成的小聲說：“不錯啊不錯！大家都要努力哦！學學人家，看人家是怎麼學習的，怎麼答題的。”雖然比上次的語氣正常了許多，但滑稽的樣子，還是惹人笑得肚子疼。下課鈴響了，邱皓又搶先老師一步，喜不自禁地用唱的語調低聲道：“下課啦，下課啦，我們要cū（出）去玩嘍！”因為老師還沒下課，所以我不能笑得太放肆，忍得好辛苦。

好不容易等到老師宣佈下課，我去給包榮榮她們分享邱皓令人匪夷所思的故事。我講述時自己先笑得前俯後仰，沒辦法，就這樣邊笑邊講，經過好長時間，她終於聽懂了緣由，也是啞然失笑。

你說，邱皓是不是個“優秀”的解說員？

“立定跳遠”解說篇11

國小三年級作文 ,447字

電視機前的各位觀眾朋友，大家早上好！我現在實在立定跳遠場地，為大家打來男子立定跳遠的現場直播。今天，天氣晴朗，陽光和煦，觀眾臺上啦啦隊員們的熱情比這明媚的陽光更要燦爛。賽場上，我們的精彩賽事正在如火如荼地進行著。

我們先來看看2號選手的表現：只見他兩腳平行站立，與肩同寬，兩臂像鐘擺似的有節奏的前後擺動著，向前擺時，兩腿伸直，向後擺時，屈膝降低重心，上半身稍向前傾，眼睛直勾勾地盯著前方，一臉嚴肅。隨著老師手中的旗幟一揮舞，2號選手兩腳快速用力蹬地，咬緊牙關，同時兩臂稍稍彎曲由後往前上方使勁擺動，整個身體向前上方猛地竄起，身體奮力向前伸展著。接著他就像一顆從地面反彈起的皮球一般迅速衝向空中，雙腳盡力向前伸展，同時雙臂用力往後擺動，最後他膝蓋少稍彎曲，穩穩地落在地上，同時張開健碩的雙臂，像一隻展翅的雄鷹，他又向身後看了看，目測了一下自己跳的距離，臉上露出了滿意的笑容。

從這位選手的表現中，我看到了運動員們更高、更快、更強的拼搏精神，感謝選手們的精彩表現！今天的賽事解說就到這裡，下次再會！

運動會賽事解說詞篇12

國二作文 ,1364字

大家好！我是京信中學第17屆運動會賽事解說員，現在，為你解說812班今天的精彩賽事。

男子4×350米接力賽

現在操場上即將進行的是八年級男子4×350米接力賽，我班派出的運動員是王巨集宇、宋俊宇、呂志睿、向東。遺憾的是，在此之前我班在團體專案上還沒取得什麼成就，男女拔河、乒乓球都沒有取得名次，男女4×100米接力賽都只取得第二名。這一次，我班能否在男子4×350米接力賽上拔得頭籌呢？讓我們拭目以待。

看，12名運動員已經在跑道上就位。發令槍響了！蓄勢待發的運動員們如同衝出槍口的子彈，飛速向前。

等等！我們班的運動員在彎道上怎麼跑外道去了？你這是要“彎道超車”嗎？還好，現在他已經回到內道上，目前暫居第四位。雖然在彎道上增加了許多路程，但現在就說拿不到第一可能為時過早，讓我們看看其他人的表現吧。

第二棒交接一氣呵成，運動員已飛跑到北邊的直道上。他甩開臂膀，健步如飛，很快超越了前一名對手，處於第三的位置了。

第三棒交接也非常順利，他速度更快，旋風般飛速向前。在東邊彎道上，他又成功地超越了一名對手，躋身到第二名的位置。

第三棒運動員開跑了，只見他腳快如馬達，在西頭彎道上成功超越了最後一名對手，進入直道時，已經處於第一名的位置，漂亮！他現在已經把第二名甩開十多米的距離，第一名的位置已經穩了，就看第四棒能否保持這種優勢了。

好！第四棒交接順利！接力賽中接棒真是個技術活，接棒不準不穩，都會導致前功盡廢。運動員已經飛速奔跑至北邊的直道上，雖然後面的對手追得很緊，但他依然保持著高速，與第二名始終有十幾米的距離。只剩最後50米衝刺了，他與第二名有近30米的距離。此時我班觀眾席上一片沸騰，現在已經可以宣告獲勝了！

果然，他第一個衝過了終點線。觀眾席上歡呼聲、喝彩聲連成一片。我班取得了團體專案第一個冠軍，真是意義非凡。

男子乒乓球賽

這裡是乒乓球賽場，正在進行的是八年級男子乒乓球比賽。我方選手先發球。只見宋瑜?脣?蚋吒吲灼穡?杆倩髑頡Ｐ⌒〉鈉古儀?ldquo;呼喇”的飛向對方桌面，對方穩穩的接住了球，球彈了回來。雙方你推我擋，那個白色的圓形的小精靈在球桌上來來去去。最終，我方選手率先拿下一分。

現在，場上比分是五比四。

可惜！我方發球失誤，為對手送上了一分。

八比六。我方勢頭不錯，這回應該能贏。

十比九。只差最後一分了，我方暫時領先，加油！

贏了！我方拿下第一回合，現在看他第二回合的表現了。

第二回合對手似乎有些焦慮，幾次發球失誤。比分很快來到了十比二，我方大比分領先。在這種情況下，獲勝似乎已成定局。

這時由對方發球。我方接住來球，球彈了回去。只見乒乓球在桌面上跳來跳去，雙方僵持不下。看來對方的心態調整得不錯，發揮出了正常水平。

抽球啊！對啦！我方選手把握住機會，一把將球抽了過去。這個抽球速度很快，落點很刁，對方來不及反應，沒接住。

贏了！我班在男子乒乓球預賽中以二比一戰勝對手。

在這次運動會中，我班全體運動員勇於拼搏，團結奮進，表現出了良好的精神風貌和較高的競技水平，取得了八年級組團體總分第三名的好成績。成績來之不易，希望我們把在體育賽事中表現出來的創優爭先精神發揚在學習生活中，推動我班的學習水平邁上一個新臺階。

哥哥，你聽我說篇13

國三作文 ,725字

哥哥，最近你又跟伯伯吵架了，而且吵得很凶。我知道這都是那些撲克牌引起的禍，也許你已經完全被這五十幾張牌給吸引了，竟然賭錢賭得徹夜不歸，真叫人不可思議。

那天早上，正巧我在你家玩，你嘴裡叨著，眼睛裡佈滿血絲，搖搖晃晃地從外面回來了。我當時正想跟你說話。忽然聽到一聲不太響，但很有力的聲音傳了過來。“你去哪裡了？”伯伯可能由於激動，聲音有些顫抖。我看了看你，哪知道你滿臉不屑的表情。“我問你話呢！是不是又去打牌了？”伯伯的聲音高了些。“是又怎麼樣？關你什麼事？”你可能太厭煩了才頂了你爸一句。“我是你爸，我怎麼不能管？”伯伯似乎已怒火沖天，但他仍然竭力控制自己。“你管好你自己就好了，幹嘛管我？……”只聽“啪”的一聲，伯伯打了你，打後他好像很後悔。眼睛緊緊地看著那隻手，那隻打你的手，那隻已通紅的手。

你愣住了，我也愣住了。剎那間彷彿一切都凝固了。我們三個人像—塑像一樣站在那裡。

可能你無法接受這個現實，隨即衝了出去。伯伯坐在板凳上，拼命地敲打他的頭，你知道伯伯當時是多麼傷心嗎？

哥哥，這雖然是你家的事，我無權說話，但還是想請你聽我說兩句。

打牌可以把它當消遣，在沒事的時候玩一會兒，放鬆放鬆自己，這還是可以的。但如果打牌打到徹夜不歸就有些過分了。這樣既傷身體，又費精力，我認為你目前的做法是很不應該的。再說，伯伯再怎麼說你也不應該頂嘴，因為你錯了，他打你也是為你好。你知道，他打了你之後有多傷心嗎？內心有多後悔嗎？他始終認為你迷戀上賭博是他的錯，是他管教不嚴，他一直自責得不得了，你作為子女應該體諒父母，可憐天下父母心，你應該主動向伯父認錯。

希望下次再見到你時，是一個不再玩牌而熱衷於工作的人，家中充滿著歡聲笑語，是一個溫馨和睦的家。

哥哥我想對你說篇14

國小五年級作文 ,791字

哥哥，你今年已經十七歲了，再過一年，你就是成年人了。看著你越來越高大的身影，我在自豪開心的同時，也有很多心裡話想跟你說。

哥哥，你還記得小時候跟我嬉戲打鬧的日子嗎？我依稀記得那時候的你活潑開朗，天真無邪。有時，我被別人欺負，你總是義無反顧地幫我出氣；有了好東西，你總是不忘跟我分享；有什麼開心快樂的事，我們總在一起說笑不停。可是，長大了的你離我越來越遠。在家時，你總是沉迷於手機、電腦，都不曾關心過我。我找你說幾句話你都嫌我煩，恨不得趕我走。現在的你喜歡買一些名牌衣服，而且經常想更換新東西。這些變化我都看在眼裡。哥哥，你有沒有覺得自己做得過分了：你每個星期的零花錢，爸爸媽媽總是給你一百多，可是你呢？總嫌太少。哪怕少給你十塊你都會噘著嘴，皺著眉著，很不高興。唉，哥哥，你什麼時候能學會儉省一點，你每次拿到錢的時候，有想過爸媽掙這些錢容易嗎？他們一年捨得買幾件衣服，買什麼好東西吃？他們把好東西都給了我們，而你卻衣來伸手，飯來張口，還嫌東嫌西，你有體諒過他們嗎？你有看到他們笑容裡的苦澀嗎？

哥哥，你身為家裡最大的孩子氣，理應為弟弟妹妹做個榜樣，可你卻不懂得尊重長輩。我不知道你為什麼跟爸爸的關係搞得這麼僵，爸爸下班回家你都不叫他一聲，你知道他有多難過嗎？你有時就為了一些雞毛蒜皮的小事和爸爸媽媽吵架。甚至，有一次當著親戚的面跟爸爸動手打架。你知道嗎？作為你的妹妹，我都替你臉紅！你怎麼可以這樣不知好壞，不懂得孝順！

雖然你學習好，但你在家很懶。什麼事都讓我來做，連下樓倒杯水你都不情願，更不要說做一些力所能及的家務事了。整天玩手機、電腦，跟親人越來越疏遠，這樣下去你以後怎麼跟別人溝通，怎麼生活呀？

哥哥，我多麼希望看到以前那個快樂、陽光、帶著燦爛笑容的你、親切的你啊！妹妹真誠希望你能聽到我的心聲，融進我們的大家族，成為一個敢作敢當，頂天立地的男子漢！成為我心目中最偉大的哥哥！

劉翔哥哥我想對你說篇15

國小六年級作文 ,539字

劉翔哥哥，不要灰心，不要洩氣，你是中國人民的英雄，是我們學習的榜樣。

當你開始起跑前，全國十三億人的心都在顫抖，手握緊拳，期待你以那風一樣的速度將冠軍拿下。開始跑了，你的左腳卻不慎碰到跨欄，摔倒在地，相信你那時心已經涼了，全國人民的心也跟著涼了。就在這時，你用一個驚人的舉動證明了你的毅力—僅用單腳跳完110米跨欄全程。往終站點跳時，你那眼神中流露出對倫敦奧運會深深的眷戀，滿滿的懊悔。當跳到最後一個欄杆時，你停住了腳步，用手輕輕撫摸那個欄杆，低下頭輕吻了它，繼而默默退場了。

對於你摔倒一事，不少媒體認為是裝的或是故意的。而我並不這樣認為，所有善良有著愛國心的人都不這樣認為，那些謾罵你和不理解你的人哪知道你在背後付出了多麼大的努力和汗水。坐在賽場地上的你撫摸著傷腿，就像鳥兒輕舔著自己受傷的翅膀。

八年前雅典之夜，那是多麼令人振奮的飛躍。

四年前北京之夜，又是多麼肝腸寸斷的傷退。

今天的倫敦之夜，此刻的你，顯得多麼無助。懂你的人，永遠懂你；不懂你的人，永遠不需要他們懂。當你瘸著腿親吻那個曾經屬於你的欄杆時，你知道多少人為你流淚？你知道多少人為你鼓掌？那些都是讀得懂你的人。

劉翔哥哥，下一次，請為自己飛翔。不求高，不求遠，只希望你能追尋自己心底的那份夢想……

我對國足哥哥說篇16

國小四年級作文 ,433字

看電視鎖定體育頻道，最鍾愛的衣服是球衣，熟悉各種足球規則……不用說你也知道了，我是一個小足球迷。和很多人不一樣，我最迷的隊伍是我們的國家足球隊。儘管這些年來，國足收到了很多負面評價，但在我心裡，他們一定會有輝煌的一天。

我相信，在每一個球迷的心裡，都曾經做過這樣一個夢：我們國足登上世界盃的領獎臺，鮮豔的五星紅旗在風中飄揚，隊員們含著熱淚驕傲地唱起國歌，全國人民歡呼雀躍，吶喊著：“中國足球，我為你們自豪！”

中國足球一直是國人關注的焦點，我也在默默關注著國足的每一場比賽。每次比賽時，我守在電視機前，恨不得自己也能出現在綠茵場上為國足加油鼓勁。我緊張地吶喊、跺腳，內心多麼希望國足的隊員們能把握每一次機會，向全世界證明自己。

現在聽說“中國杯”就要在南寧舉辦了，我既激動又緊張。足球的盛宴即將開始，我有很多話想對國足的大哥哥們說：“國足哥哥們，我希望你們拼盡全力，即使落後，也毫不氣餒。輸了球，但不要輸精神，相信自己一定會成功。”

我相信，中國的足球夢一定會實現！

我想對哥哥說篇17

國小四年級作文 ,508字

哥哥，最近你養成了一個壞習慣。你好像變了一個人，以前愛學習，愛運動，還愛幫忙的哥哥，不知道跑哪裡去了！造成這個現象的罪魁禍首就是迷上了打遊戲。

還記得你剛戴上眼鏡鬧出的笑話嗎？因為不能戴著眼鏡淋浴，所以你把眼鏡拿掉，摸著牆壁，迷迷糊糊地走進衛生間。你沿著牆壁走，一不小心摸開了淋浴開關，你沒脫衣服就被淋成了落湯雞。這都要怪你日夜地打遊戲，導致眼睛近視。

因為你養成打遊戲的習慣，所以你的成績也變差了。在寒假中，我並沒看見你愛學習的身影，而是看到你整天玩遊戲，你已經沉在遊戲中，誰都不能把你從遊戲中拉出來。有一次，你不聽我的勸阻，硬要到隔壁兄弟家玩電腦。吃中飯了，我怎麼叫也叫不回來，直到我們費了九牛二虎之力才把你拉回家。

很多次，你連自己的身體都不管，在拼命打遊戲。早上，你賴在床上不起來，在被窩裡玩遊戲。在吃飯時，你一邊吃飯，一邊還在玩遊戲。由於沒日沒夜地玩遊戲，你的身體出現了問題，感冒了。

哥哥，趕快改掉玩遊戲的壞習慣。遊戲的危害可大了！因為打遊戲，你的眼睛近視了，整天戴著眼鏡多不方便啊！打遊戲會影響你的成績，在家裡打了遊戲，你上課也會想著遊戲，學習就不好了。

哥哥，你不要再打遊戲了，學習比打遊戲重要多了！

表哥，我想對你說篇18

國小四年級作文 ,614字

我的表哥可是一個名副其實的電腦狂，無論他的媽媽怎麼勸他都不聽。有一次，我去看他，一進門就聽見了原子彈爆炸的聲音。我幾步上了樓，果然，他又在玩電腦。我在他面前揮著手，想引起他的注意。可他怎麼都不理我，一雙炯炯有神的眼睛一動不動地盯著電腦螢幕，還一邊喃喃自語：“小樣，別跑，我來殺你了！”直到遊戲結束，表哥才把我“放”入眼裡，他疑惑地說：“表弟，你啥時候來的，我怎麼不知道？”唉，表哥，讓我怎麼說你好呢？

表哥，我想對你說：你應該多參加體育運動。一直躲在家裡玩電腦，視力會直線下降，身體素質與抵抗力也會下降。如果戴著厚重的近視眼鏡，踩著遲緩無力的腳步，轉動著不甚靈活的肥胖身軀，少年人的奔騰與活力也將離你而去。課餘飯後，讓我們一起走到室外，跳跳繩、打打球，踩著游龍板、蹬上溜冰鞋，在奔跑跳躍中揮灑汗水，在歡歌笑語中潤澤青春少年。

表哥，我還想對你說，我們不僅要有好的身體，還要努力去培養好的眼光。整日地痴迷電腦遊戲，從來都不想出去玩，去接受新的事物與環境，大腦會缺乏對新生事物的敏感性與接受能力，學習積極性、主動性也會消退，你就像一顆長滿植被的星球變成了一顆冰冷的機械星球。長此以往，我們雖然行走在少年成長的軌道上，卻會早早失去青春活力了呀！

所以，不單單是我的表哥你，我的同學，我的朋友，包括全世界的少年兒童，應該一致行動起來。讓我們一起拒絕誘人入迷、害人至深的網路遊戲，做到合理安全上網、有效利用網路資源，讓我們一起健康成長吧！

哥哥我想對你說篇19

國小五年級作文 ,498字

哥哥，你在阜陽上學，我們倆見面的次數很少，今天，我就利用寫作文的機會來說說我想對你說的心裡話。

哥哥，你每次回來的時候。都不跟爸爸媽媽回渦陽城裡的家，都是執意回老家，每次都是媽媽回去看你，可是你實在是讓媽媽太失望了！媽媽以為你回老家能看點書，可是你卻躺在床上玩手機。

你還記得那一次嗎？星期日的中午，你放學，爸爸開車去接你回家，爸爸就問你可回渦陽，可是你說：“這次我想回老家。”其實爸爸心裡多想讓你會渦陽啊，可是爸爸不再說什麼了，爸爸把你接回老家，就去了渦陽。回到渦陽，媽媽就問爸爸你回來了嗎，爸爸就說你回家了，媽媽很失望，就說：“算了，明天我回老家看看他去。”哥哥，媽媽很想見你，可是你卻為了玩手機而不跟媽媽見面，你心裡不覺得慚愧嗎？

然後媽媽回到老家，看見你不是在學習，卻是躺在床上玩手機，媽媽非常生氣，就說了你幾句：“你今年都上高二了，你還有幾年的時間，你就不能自己主動地去學習嗎？”你看看爸爸媽媽工作多麼辛苦，爸爸媽媽的願望就是想讓咱們兩個長大以後有出息。我希望媽媽下次再見到你的時候，你能夠主動地去學習。

哥哥，這就是我想對你說的心裡話，你是我的哥哥，你一定要給我做一個學習的好榜樣啊！