說憂患相關作文20篇

說憂患 篇1

國一作文 ,556字

孟子“生於憂患,死於安樂。”被人們認為是千古至理名言,而今天,我認為這句話依然有一定道理。

越王勾踐在逆境中發奮圖強、臥薪嚐膽,終於擊敗了強勁對手吳王夫差,洗刷了亡國的恥辱。中國人民在共產黨的領導下,在內有國民黨反動勢力鎮壓,外有帝國主義列強侵略的憂患下,憑著“小米加步槍”以及頑強的鬥爭精神,終於建立了一個偉大的社會主義新中國。

當海爾冰箱已經成為世界500強公司時,身為海爾公司總裁的張瑞敏原本可以高枕無憂,可是他卻仍舊把他的那句人生格言“戰戰兢兢,如履薄冰”掛在嘴邊。

曾有一個人做過一個實驗。他先燒了一鍋滾燙開水,然後把一隻青蛙扔進去,青蛙感到熱了,便跳出了開水。可是他再將同一只青蛙扔進了逐漸加熱的水鍋,青蛙並沒有像上次一樣跳出水鍋,而是感到舒服和愜意。慢慢的水越來越熱,當青蛙感到了危險來臨時,一切都晚了,它已經跳不出來了。

在美伊戰爭中,伊拉克總統薩達姆揚言說他已經擺好巷戰的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們在苦練怎麼打勝仗的同時,也在苦練怎麼打敗仗後如何當戰俘,這就是一種憂患意識。

每個民族和國家都需要有憂患意識,如果沒有憂患意識,只享受眼前的安樂,那麼這個國家或民族終究是會走向滅亡的。

生於憂患 篇2

高一作文 ,822字

孟子云:“生於憂患,死於安樂。”也許有人已經開始質疑,在如今這個物慾橫流的時代,這句話還有現實意義嗎?可我想說的是,憂患意識,這是一個不曾過時的話題。就像黑白兩色是永遠的時尚潮流一樣,憂患意識,這是不會褪色的話題。無論是在那個年代,無論是誰,如果沒有憂患意識,終究有一天他會被時代的進步所淘汰。

就拿霸王項羽來說吧!出身名門,與劉邦的軍隊兵力相比曾整整多出了三倍,可最後卻落得個烏江自刎的悽慘場景,讓無數後人扼腕嘆息。追根究底,還是項羽不曾有憂患意識,以為區區一個劉邦不足為慮,鴻門宴會上竟輕鬆放走劉邦,才造成了這般惡果。

可是僅觀劉邦,卻懂得小心謹慎、滿盤皆輸的道理。最終在殺機重重的鴻門宴裡死裡逃生,在一比四的懸殊差距裡實現驚天逆轉而笑傲天下。

擁有憂患意識,還能讓我們避免很多未知的禍患,讓我們在人生的旅程中少走彎路,讓我們的人生道路更加寬闊平坦。

古語有云:“有備則無患。”在出發之前便將所有可能發生的意外情況想好對策,當禍患真的來臨時,你已經能從容應付,這就將未知因素帶來的危害降低到了最低限度。千里長堤卻會潰於小小蟻穴,這不就是護堤之人沒有憂患意識嗎?

憂患意識,他還是一個穿越時空的恆古話題。去年十月份左右,美、日、韓三國將航母都開進了我國黃海,這一事件,想來諸位都還記憶猶新吧!

是的,中國是一個泱泱大國這一點不錯,可是即使是現在,我國的國際形勢依舊不容樂觀,這也是半分不假。樹大招風,況且我國還是一個如此之大的社會主義國家,自新中國成立之初,西方資本主義國家便一直對我們虎視眈眈,雖然這麼多年並未有何大動作,可誰又敢保證它們不是在暗中積蓄力量呢?黃海軍演,意在中國,識破陰謀後我們還能沾沾自喜而忘乎所以嗎?

憂患意識,這是無論何人,無論何時,無論何地都不能拋棄的。擁有了憂患意識,我們才能在人生的旅途中防患於未然;擁有憂患意識,居安思危,我們的社稷才會長久。如今的我們,如今的國家,如今的社會,不在憂患中長存,就在安樂中滅亡。

地球的憂患 篇3

國二作文 ,1271字

看,那美麗的大海,無私地滋養著人們。看,那蜿蜒的山脈,它是人類生存的寶庫,看,那綠色的森林,哺育著各種生命體,不過,那都是數萬年前的景象了。

自從邁入工業化社會以來,人類逐漸成為了大自然的主人,在向大自然無限量索取的同時,人類也破壞了大自然的生態平衡,給美麗的地球帶來了一系列的問題:環境惡化,沙漠面積增大,海洋嚴重汙染,大氣層出現漏洞,已嚴重的危害到了人類的生存,使許多生物遭到了滅頂之災。

然而,這些危害並非偶然,而是人類不文明的活動所造成的。

在茫茫宇宙之中,只有地球出現了生命,只因為他擁有一個藍色的保護層。人類生活在大氣圈中,同時又以自己的活動影響著大氣,當人類生產生活和自然因素排放的廢氣超過環境自身的淨化能力時,就形成了大氣汙染,於是空氣就成為傷人害命的隱形殺手。從1873年到1973年的這100年當中,全世界發生的重大大氣汙染的事件近120起,其中約20起嚴重的大氣汙染直接致死的將近30萬人。慢性中毒則不計其數,自1969年以來橫跨歐亞大陸等廣闊地帶的臭氧層已減少了3%。而且臭氧每減少1%,照射到地面上的紫外線就增加2%。如果人體受到過量的紫外線照射,會導致人體免疫力下降、抵抗力減弱,甚至於會得面板癌。

人類生活開始於森林,森林養育了人類。然而,隨著人類的發展。森林的破壞愈演愈烈,幾百臺拖拉機、推土機隆隆作響,火焰四起,濃煙瀰漫,一棵棵參天大樹紛紛倒地。這是亞馬遜河流域熱帶雨林被破壞的情景。拉丁美洲三分之二的森林已經消失,非洲的森林已砍伐了一大半,亞洲的森林資源也不多了,在過去的三十年中,全世界已失去了34%的熱帶雨林,相當於每分鐘毀掉了20公頃的森林。另外,由於酸雨的侵襲,許多地方昔日鬱鬱蔥蔥的森林,如今漸漸變得萬木蕭疏,滿目瘡痍了。在德國南部多瑙河的源頭,有一片約6000萬平方公里的生長著樅樹和松樹的森林,現在已有70%在酸雨下痛苦地呻吟。

儘管大自然中已被鑑定的生物達170萬種,但今天正以平均每小時消失一個物種的速度減少著;儘管世界森林覆蓋面積有40多億公頃,便正以平均每年損失2000萬公頃森林的速度消失著;儘管全球有無限的土地和肥沃的草原,但正以平均每年沙化100萬公頃的速度被吞噬著……

隨著人類對大自然破壞的增多,大自然對人類的教訓也嚴厲了,水汙染、土壤沙化、氣候反常……地球以它特有的方式向人類發出警告!

這並不是危言聳聽,在2008年中國遭遇了前所未有的8。2級特大地震,地震是由於地殼的劇烈運動,兩個板塊之間發生碰撞而形成的,而地殼的運動主要是由於人類無節制的開採煤礦、石油、金礦等地下的能源,使地殼結構發生改變,從而形成了地震,這一切都要歸咎於人類。近年,地震、海嘯、山體滑坡、泥石流等自然災害不斷侵襲人類,這是為什麼呢?難道人類自身不應該反省一下嗎?

地球啊!這人類生活的家園!人類啊!多麼愚蠢的人類啊!竟然會破壞自己的家園。

反思吧!現在還來的及,如果再意識不到環境保護的重要性,那麼人類將是最後一個倒下的物種。

我呼籲著,滿載著憂患的地球呼籲著:

保護環境吧!愛護地球吧!人類!

生於憂患死於安樂 篇4

國三作文 ,610字

什麼是憂?什麼是樂?大多數人都認為憂是傷、是不悅、是消極、是悲觀;而樂則是自信、是樂觀,是對生活的美好憧憬與希望。

但是在生活中我們需要適當的憂患意識,這裡憂,是指生活中的活力。

在生活中,人人都會感受到成功與勝利,也會達到人生的高潮,但我們也需要時刻保持著一種憂患意識,才會處在高位,而不會隨即就掉下來,但是一些人、一些明星、一些作家在獲得大大小小的獎項、獲得了名譽時,在一炮走紅之際,便立即陷入了人生的低潮,是由於他們沒有一種憂患意識,沒有在到達頂峰之際努力的登上另一個高峰。

憂患意識是自身進步的無限活力的源泉,只有當感到壓力之時,努力做好才會不斷地進步。日本的大化改新,明治維新告訴了我們當受到挫折,感到危機時才會不斷想出辦法,才會使明天更美好。

一味的安於現狀停滯不前,會使自己落入失敗的深淵,會使一個民族乃至一個國家從繁榮強盛一步步走向衰敗。

當年的中國,是何其強盛的國家,但由於清政府的閉關鎖國政策,清政府的自大自高、不思進取,認為本國是地大物博、天府之土,別國怎能與之相比,不存在著憂患意識,其結果是引導著中華名族一個繁榮的民族一步步走向衰敗。

在憂患意識著同時,還要制定切實的計劃去改變,否則憂患意識只能一步步變成自卑,反而加速了自己的失敗。日本當年因為發覺了本國的經濟與別國相差甚遠才會向英、美、法國學習,才會變得如此強盛。

“生於憂患,死於安樂”只有存在著憂患的意識,才會讓國家一步步變得更加強盛。

人生不可無憂患 篇5

國三作文 ,963字

談及“人生”這種字眼,不少人都不想討論這麼大的話題。其實,這正顯示了他們對人生的態度:僅求安逸,得過且過。兩千多年前,孟子就否定了這種想法,他的一句“生於憂患,死於安樂”便明明白白闡述了面對人生的態度應是:居安思危。

仔細想想,居安思危的態度實是重要,甚至可以說是人生命運的決定性因素之一。縱觀古今中外,歷史千年,苟且“居安”者無不被淘汰,勇於“思危”者無不懂奮起。明朝末年的幾位皇帝,有的煉丹,有的安於高枕,有的當木匠,皆全忘危機,玩物喪志;然而他們瀕死之時,都幡然悔悟,自己的人生空虛無度,損人傷己。只是人生路只有一條,進了死衚衕便難以拐彎找到出路。整個江山也盡數斷送,李自成一聲“嗟爾,明朝!”得了天下,然而他居然重蹈覆轍,自己忙著款待自己;於是清兵入關。清朝更變本加厲,反覆強調國力之盛,“夷國”之弱,以天朝自居,終於使中國淪為列強們的“洋人的朝庭”。

再看帝國主義的列強們均陶醉於繁榮美夢之中,人人以為安樂註定,結果經濟危機爆發,無力迴天;在很大程度上甚至促使了法西斯政權的建立。而當這全世介面臨的憂患降臨之時,反法西斯聯盟成立,戰勝邪惡之後,人們認識到,如果因為平息了一場戰火而拋棄憂患意識的話,那麼戰火將永不停熄;所以即使在聯合國成立後,每個人都秉著居安思危的態度,方可保持世界的總體和平。

從上所述的“大歷史”中,我們會發現是否居安思危往往決定歷史的走向;而回顧我們生活中的“小歷史”呢?學習如逆水行舟,不進則退;有的同學一時滿足於好成績而導致下一次成績暴跌;有的同學始終在努力前進,繼續攀登。我們管前種態度叫“驕傲”,後種態度叫“虛心”。實際上,並不是說驕傲者沒法叫自己虛心,或虛心者就不會感到驕傲。這兩者的根本區別就在於是否居安思危,並不斷完善自我。孔子說:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”曾子說:“吾日三省吾身。”馬克思都要求“經常自己批判自己”。這些“自省”行為其實都可以理解為居安思危的體現。你該“省”的時候,不是“居安”之時嗎?你該“省”而不能“省”的時候,不是因為不“思危”嗎?因此居安思危的態度是一切修身行為的前提,是塑造人生的基礎。

人生不可無憂患。如果你已清楚這一點,那麼請放棄一時的安樂吧;因為所謂成功,無非都是在確定了面對人生的這一態度後,曲折拐彎,反省摸索,終於找到一條光明的出路。

生於憂患死於安樂 篇6

高二作文 ,738字

一隻品種優良、敏捷忠誠的獵狗,在一次追捕狐狸的任務中,撞到了路邊的樹,擦破了皮,又因為一念之差,放走了那隻近在咫尺的狐狸。或許,當這隻狗回到主人身邊後,主人看到它為了追捕狐狸擦破了皮,感動了它的努力,回到家中之後便是一頓大餐賞給它,卻殊不知它根本沒有儘自己的努力去追捕狐狸。獵狗懷著這種僥倖心理,享受了大餐,卻在那之後的捕獵中更加鬆懈,每天過著輕鬆愜意的生活。那之後呢,也許主人發現獵狗不再專注於打獵了,把它殺了又換了一隻獵狗,也許在一次追捕中獵狗遇到了狼,而由於享受安逸而日漸肥胖的它不再是狼的對手,而被狼一口咬死了。

看了這隻獵狗的故事,有人會嘲笑獵狗在一念之差後享受安逸,最終等來的也是痛苦;有人惋惜獵狗本來善於追捕獵物,品種優良且身手敏捷,最終卻在享受安樂中結束了自己本該美好的一生。而我們不禁捫心自問,在生活中,在學習上,我們有沒有過著因為追求安逸閒適的生活,而放棄了追求更高的目標,最終難過悔恨的事呢?

在學習中,有時候我們追求貪玩,心中抱著一種“沒關係,再玩十分鐘我就去學習”的心態,在一個十分鐘,兩個十分鐘,三個十分鐘之後,發現自己已經把本該認真學習的三十分鐘用來享受安樂了。在這三十分鐘裡,認真學習的人收穫了新知識,回顧了舊知識,而你卻因為貪圖安樂,在享受了三十分鐘歡樂以後,發現自己一無所獲。這樣日復一日的過去了,別人在努力學習,擔憂自己考不上理想的學校而更加發奮讀書,你在享受一時的歡樂。而最終結果也就是別人通過自己堅持不懈的努力取得成功,而你卻在享受了一時的安樂過後,落得和那隻狗一樣的下場。

古人云:“生於憂患,死於安樂。”現在多努力一點,多認真一點,別在一時的安樂中虛度時光,那麼到了最後,你的堅持不懈努力的成果會在你高考後的錄取通知書中熠熠生輝。

面對科技,需要理智與憂患意識 篇7

高三作文 ,913字

隨著科技的快速發展,人們的生活變得豐富多彩,科技為我們帶來諸多的便利,使世界聯絡變得更加緊密……然而,科技發展的同時也出現了諸多的問題,如提筆忘字就就是典型的一例,科技的高速發展,而人類的思維卻未必跟上進度,甚至逐漸惰化。

無疑科技就是一把雙刃劍,在當今時代科技也是一把達摩克斯利之劍。科技革命使得科技迅速發展。資訊經濟甚至主導著經濟發展的方向,最典型的仍然是網際網路科技。技,它使人們的生活聯絡更加的密切,世界變成了一個地球村。同時,電子產品的發展也是一個表現,幾乎人人一臺手機早已不足為奇了。但是這種現象的背後遠遠沒有那麼簡單,科技使世界豐富多彩的同時也使世界更加複雜了。因此,面對科技我們需要理智與憂患意識。

科技的高速發展之下,我們更應該靜下心來冷思考。很多自然文學中就提到了科技發展和社會的關係,早在二十世紀就有人預見了科技會帶來的社會問題,《寂靜的春天》中就提到,高科技之下會造成人性的泯滅和思維創造的弱化。這樣的預見,在當今時代果真得到了驗證,如"火災殘忍拍攝四十秒"事件,視訊拍攝者不顧火災現場人的呼救,而是為了博取網路點選率鎮定地錄下呼救者掙扎的視訊上傳網路,這就是人性泯滅的一個典型表現。科技的高度發展,網路的發達,而人心卻沒有得到可以棲息的地方,四處流浪。同樣的預見,還有梭羅的《瓦爾登湖》:人類會成為自己工具的工具。誠哉斯言,如同當今的低頭族一樣,手機本來是一種通訊工具,但現在人類顯然是被手機奴役了,人類已經成為自己工具的工具了,科技使我們走的很遠很遠,但我們卻忘記了當初為何出發。

在高速發展的科技社會裡,我們理應要使物質生活和精神生活相平衡,提筆忘字的背後顯示的是對科技的過度依賴造成的思維弱化。科技是一把雙刃劍,利用得當則會造福人類,人類就應該充分利用好科技的優勢,而不是凡事都依賴科技。恰如《大趨勢》中"在資訊科技發展中高技術應與高情感平衡",人類在高科技下仍然要保持思維的創新,如此,人性逐漸地迴歸,提筆忘字的現象方可減少。

科技是一把雙刃劍,人類應當充分利用其優勢造福社會。科技是一把達摩克斯利之劍,隨時警示著我們科技應與思維創造和人類情感相平衡。如此,科技方能真正的使人類生活更加美好。

在淚水和憂患中成長 篇8

國一作文 ,781字

在《小婦人》中有這樣一句話:“眼因多流淚而清明,心因飽經憂患而愈溫厚”。那麼是否表明我們也因此而成長。

憶起兒時的我,彷彿我是一個被淚水浸泡而長大的孩子。被蟲咬了會哭,獨處黑暗會哭,摔亦會流淚。流淚彷彿已成為一種習慣,如同一種在成長中不可缺少的營養元素。

當媽媽深表歉意地對我說:“我們不久就要走了,你也將離開奶奶到外婆家生活,這樣我們才能更放心,你的生活條件也會更好的。”這時,我那不爭氣的淚水已滑到了嘴角,鹹鹹的味道,讓我忘記了說“不”。

夜晚,躺在陌生的床上向四周望去,就如處在一個陌生的世界。沒有泛黃卻溫暖的麻布蚊帳;沒有黑糊糊卻整齊的瓦礫;沒有陳舊卻樸實衣櫃。望著窗外昏暗的月光,不禁懷念奶奶那溫暖的被窩那撓癢的幸福。想著想著,兩行熱淚順著眼角流向耳中,在淚水的浸潤中帶著懷念進入夢鄉。

在夢裡,我看到熟悉的蚊帳在我身邊環繞,黑糊糊的瓦礫在上方排列,一切都那麼熟悉溫暖。欣喜地睜開雙眼,卻看到窗外明亮的天空,耀眼的石灰牆,一切使我惘然。昨晚淚水的餘溫彷彿還在,讓我明白,在著淚水的浸潤中我應學會堅強、獨立,因為我已成長。

伴隨現代化的程序,為了跟上時代,農村也加緊了步伐。但是在快速的步伐中,小草被踏平了,被黃土掩蓋了;小河改道了,河水變黑了;樹木被砍伐了,小鳥飛走了;藍天蒙塵了,月亮模糊了。

望著昔日鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的田園風光,如今卻變得如此死氣和昏黃。我彷彿看到日後人們那兩行滾燙的淚水正在灑向這片蒼白的土地。我擔憂,我們是否將會永遠失去昔日的美麗來作為代價,換來如今眾人所說的“繁華”。

琦君說:“年少的人感情是奔放的,眼淚是磅礴的。”正因這些淚水和憂患,促使我們成長,脫離那無知的孩提時代,樹立正確的是非觀。

所以,當我們發出“明月幾時有”的指責,發出“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的悲壯時,我們已在淚水的浸潤下,憂患的承載中茁壯成長!

生於憂患 篇9

高三作文 ,794字

夜很靜,卻暗藏危機;海很藍,卻蘊含凶險;曼陀羅花很漂亮,卻滿含毒液……所以,我們不僅要看到他們的美麗,還要看到危險,這要求我們要有憂患意識。

科學家做了一個實驗:把一隻青蛙丟在了一鍋沸水裡,它很快就跳了出來,並沒有被燙傷。科學家們又把青蛙放在適合它的清水中,再慢慢的給清水加熱。青蛙在清水中快樂的遊弋,即使溫度慢慢的升高,它也沒有跳出來,而是繼續呆在水中,也許青蛙並沒有發現,死亡正在悄悄的向它逼近。最後,青蛙被慢慢的燙死了。其實,慢慢加熱青蛙逃生的時間更充裕,但結果卻恰恰相反。是因為青蛙在開始適合的清水中安於現狀,缺少憂患,當水慢慢加熱也沒有逃生,最終丟了小命。科學家將這種行為稱之為“青蛙效應”。

我國著名家電生產商—小天鵝公司。它之所以能夠持續發展,是他懂得居安思危。這個公司老闆每天都要求員工唱兩首歌:一首是國歌、一首是國際歌。激勵員工向歌詞唱的那樣,每天一積極的態度、保持拼搏,讓每一個員工時刻保持著憂患意識。

還有一家公司用了更巧妙的辦法。由於發現有員工工作不積極,於是公司從國外引進我們一批機器人。並告知員工,如果有人效率不高的話,公司就用機器人替工。這樣一來,每個員工都有被代替的風險,這種憂患意識深深的刻在了他們腦海裡,工作效率自然大大提高了。而那些機器人卻一直靜靜的躺在角落裡,一直沒被開封過。

對於我們自己而言,有時遇到一個難題,一定會認真思考,往往會在思考中突破;相反,有時遇到一些簡單的題目,往往因為不認真思考而屢屢丟分。現實與理想的差距在於有太多的意料之外;二理想和現實的聯絡是許多細節的完美連線。自己能輕易辦到的而不盡力,自己難以完成的有缺乏信心和勇氣。所以留下太多的遺憾。

不要認為寂靜就代表和平;不要以為漂亮就代表善良;不要以為簡單就可以不盡力而為。其實很多時候,心態是決定結果的重要因素。常存憂患意識,用理性的心態看待問題也是成功的關鍵。

生於憂患死於安樂讀後感 篇10

國小五年級作文 ,480字

《生於安樂死於憂患》告訴我們人要學會在逆境中成長,對於強者來說,逆境總比順境好。我覺得這句話和“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”一樣,只有困難才能磨練你的意志。

屈原被放逐後寫出了文學著作《離騷》。司馬遷受宮刑而作《史記》。貝多芬耳聾後寫出了命運交響曲。諾貝爾發明炸藥多次被炸傷……

大家都知道。貝多芬是世界著名的音樂家。他的命運非常糟糕。貝多芬十二歲作曲,十四歲參加樂團演出,補貼家用。說貝多芬命運不好一點也不為過。他不僅僅是童年悲慘,實際上他最大的不幸莫過於酷愛音樂的他二十八歲那年的耳聾。他的的耳朵先是日夜作響,繼而聽覺日益衰弱。在這樣悲痛交加的日子,他並沒有因此而放棄。他勵精圖治,振作精神,創作了著名的《命運交響曲》,因為他堅信:音樂可以使人類的精神爆發出火花!所以,他的堅持沒有白費,他是成功的那個人。

放眼望去,古今中外,哪一個有傑出創作的人沒有接受過命運的洗禮?沒有遭遇過不公平的對待?你征服了挫折,你就會成為破繭成蝶的那一個,你向命運低了頭,你便會如枯萎的花朵,悄然而逝。

逆境是阻擋弱者的大山,更是砥礪鋒芒的磨刀石。困難如彈簧,你弱它就強。

生於憂患,死於安樂 篇11

高三作文 ,1361字

古人云:“生於憂患,死於安樂者也。”這句話直至今日依然被人們所沿用,而又有誰真正做到呢?如果憑一時成功便高枕無憂,毫無憂患之心,無疑是自取滅亡。

都說成功的馬雲身後站著無數女人,而馬雲今日的成功又是多少男人所創造不出的呢,如果馬雲在獲得最初的成功之後便安於享樂,沒有憂患意識,怎麼能夠讓阿里巴巴走向世界,創造新的傳奇?

有這樣一個有趣而令人深思的實驗,把一隻青蛙冷不防的扔進滾燙的油鍋裡,青蛙會在本能反應的驅使下一躍而出,逃離險境。然後又把同一只青蛙放在常溫的水中,並逐漸加熱盛水的容器,當水被加熱,這隻青蛙一開始覺得舒服愜意,以至於當它意識到危險來臨時卻已沒有反抗之力,最終葬身鍋底。由這個實驗可以看出,青蛙安於舒適的環境,缺少憂患意識,最終導致喪失對危險的辨識能力和應對能力。不僅一隻小小的青蛙如此,經過幾千年進化擁有偉大智慧的人類又何嘗不會像這隻青蛙一樣在舒適的環境中一味安樂,直至在安樂中死亡呢。

憂患意識對於國家來說確實太重要了。清朝的滅亡就是一個典型的例子。清初的皇帝們付出了艱辛的努力終於使得清朝能夠成為全世界的一個強國。而清末的統治者和達官貴人在前人獲得成功後過於享樂,缺乏憂患意識,花費大量金錢及人力去建造奢侈的宮殿園林供王公貴族享樂。並且盲目自大,實行了“閉關鎖國”的政策。直到八國聯軍攻入城下時,才明白今非昔比,而當時的中國是毫無還手之力,只能成為他人砧板上的魚肉。

從這兩個例子中我們不難總結出,缺乏憂患意識安於享樂的最終結局只有滅亡,正如古人所說的“死於安樂”。在明白了缺少憂患意識的危害後我們就更應該時常保持憂患意識,做到“生於憂患”。

春秋時期越王勾踐臥薪嚐膽的事蹟是大家耳熟能詳的故事。那時,勾踐忍辱負重,卑躬屈膝在敵人身邊服侍伺候。在漫長的日子裡為了使自己不忘屈辱每日裡臥薪嚐膽。在經過“十年生聚,十年教訓”之後,終於轉弱為強,起兵滅吳,終成一代霸主。勾踐何能得以復國?這正是憂患意識讓他發憤,催他奮起的結果。

那麼,如何做到居安思危,有意識地培養危機意識呢?20世紀初,美國為了讓巴伯森林裡的鹿得到有效保護,大量捕殺鹿的天敵——狼。經過25年的努力,有六千多隻狼遭到了捕殺。而鹿群的數量在增長了一段時間後卻急劇下降。原來造成這一現象的原因還是狼,由於天敵數量減少,鹿群不再擔心安危,只是一味悠閒的生活從而導致體能體質下降,誘發各種疾病,從而使鹿群的數量不增反降。在查明原因之後,美國政府不得不從其他地方引進狼群,保證鹿群的體質,而鹿群的數量也因此開始上升。因此,我們要經常“製造”一些“危情”或“敵情”,以警醒處於安逸中的人們,保持和增強應對非常規的突變的能力,只有這樣,才能立於不敗之地。

憂患帶給我們的不僅僅是艱難險阻,也可能是前進和成功的機遇;安樂帶給我們的不僅僅是榮華富貴,也可能是墮落和滅亡的毒劑。因此我們應該在不成功時積蓄力量,尋求機會,做到“生於憂患”;更應該在成功時居安思危,未雨綢繆做到“守於安樂”。

憂患中那深沉的愛 篇12

國三作文 ,799字

生活總不是一帆風順,艱難與困苦常會到來,在那些黑暗的時光中,我們也許想過放棄。但總有他人的愛,像一盞明燈,照亮我們前進的道路,陪我們度過憂患的時光。

剛上初中時,我還睡在小學的美夢中,遲遲不肯醒來。但接二連三的考試和揮舞著成績單,凶神惡煞的老師,無情地打碎了我的夢。只留下初醒的我,在原地陷入無盡的彷徨。

是媽媽在那段最黑暗的日子裡,給了我學習的動力。至今,我牢記著,第一次月考後,媽媽輕輕推開我的房門,看到了躺在床上的我和被我丟了一地的可憐的書。媽媽莊重又溫暖的那句話:孩子,學習是為自己而學,不要和同學比較,相比之前的自己,有進步就行。

細細品味著媽媽的話,半晌,我從床上起來,拾起地上的書,端正的坐在書桌前,開始學習。

這個過程當然不是一帆風順,起初面對英語書上令人頭暈目眩的字母,我覺得自己是個地地道道的中國人;面對語文書上繞口的古文和猙獰的詩詞,我發現自己是個地地道道的外國人;面對數學26、27題的智商碾壓,我感到自己還是作外星人比較好些。

但在那憂患的時光中,母親一直陪伴著我,給我前進的力量。每天晚上九點,媽媽都會準時地輕輕推開我房間的門,躡手躡腳的走進來,放下一碟水果或是一杯溫熱的牛奶,之後,再無聲地走出去。每當我吃著水果,喝著牛奶,體會著媽媽的關心時,那些26、27題,竟然變得如此簡單,背那些英語單詞或古詩古文也會輕鬆許多。

每晚夜深人寂之時,媽媽都會輕輕推開我的房門,如果我還在奮筆疾書,媽媽就會勸我早些睡覺。如果我是閉著眼睛趴在書上用功,媽媽一定會把我抱到床上之後輕輕蓋上被子。

在媽媽對我的不斷關心中,我的成績終於開始穩步上升,在期末考試之後,我第一次在成績單的上半面看到了自己的名字。我相信,那時在手機上看到我的成績的媽媽和我一樣,也露出了燦爛的笑容。

在困厄與憂患的時光中,如果有人陪伴,有人把愛慷慨地給予,那不論身處多麼黑暗的時光,也一定能有一個光明的未來。

地球的憂患 篇13

國小四年級作文 ,666字

由於人類不珍惜地球資源,濫砍濫伐,地球妹妹變得一天比一天醜陋,月亮姐姐嫌棄她太醜,太陽媽媽冷淡她,朋友們討厭她。地球妹妹很傷心,蹲在角落裡無聲的哭泣……

地球妹妹不禁回想起以前她的美麗容貌:澄澈的河水中魚兒自由自在地追逐;成片的森林中小動物們自由自在地玩耍;蔚藍的天空中,鳥兒自由自在地飛翔……綠水青山,藍天白雲,一年四季,色彩分明,簡直就是一個美麗的童話世界。

可是如今這一切都被改變了。如今的地球千瘡百孔,遍體鱗傷。多麼希望自己能變回原來那個乾淨美麗的地球啊!

人類知道了這一切,感到很自責,便決心改善地球的環境,用以彌補他們之前的所作所為。

為了減少環境汙染,人們決定儘量不坐汽車,減少汽車尾氣排放。同時正在研製一種綠色能源車,這種車不排放汽車尾氣,大量減少汽車尾氣的排放量。為了減少水汙染,人們嚴格控制廢水排放量,使河裡的水變得越來越清澈。為了保護環境,人們開始植樹造林,每年植樹節都會大量種樹,空氣變得越來越清新了。人們還提出保護環境倡議書,倡議人們不亂扔垃圾,不隨地吐痰。人類居住的環境一天天變好了。

由於人們改善了地球環境,地球妹妹慢慢變回了原來的那樣:成為一個乾淨美麗的地球。月亮姐姐不再嫌棄她;太陽媽媽不再冷落她;朋友們也願意和她一起玩兒了。地球妹妹的憂患解除了。

人們知道了這一切很開心,同時也意識到了保護環境的重要性。人們不再亂砍濫伐,不再隨便向大氣中排放廢氣,不再向江河大海排放汙水,而是積極地植樹造林,保護環境。讓快樂的家園,變得更加清新而美麗。

生於憂患 篇14

國二作文 ,650字

曾經有個故事:沙丁魚在運輸過程中常常因缺氧而死亡。但倘若放入幾條它們的天敵——鯰魚,沙丁魚便不得不拼命遊動,如此,反而不會缺氧,也就不會死亡了。

這個故事提醒我們:生於憂患。放眼於世界,小到個人,大到國家,整個世界的發展都無不是生於憂患的。

多難興才,彷彿已成一種規律。司馬遷受官刑而作《史記》,曹雪芹全家食粥而作《紅樓夢》,越王勾踐臥薪嚐膽而血洗國恥,韓信遭胯下之辱卻統帥百萬雄兵……他們中的哪一個是不與命運搏鬥的強者?當苦難夾雜著痛苦,貧窮,失敗,屈辱,以勢不可擋的力量裹挾他們,試圖阻止一切發展,他們是否有過無助於與絕望?但在這短暫或幾乎沒有的負面情緒之後,他們又奮力撥開苦難的濃霧,用自己的精神與意識,殺出一條路來。於是,苦難不但沒有打倒他們,反而成就了他們;於是,天地間,多了一本著作,多了一份勝利。優越的條件消磨人的意志,磨蝕人的心靈;艱苦的環境,坎坷的經歷,才能真正磨練人的意志,增長人的上進心。

希特勒說過:“人類在永恆的鬥爭中強大。”或許我們在物質上不會艱苦,但這並不意味著我們的生活中就沒有苦難。面對成績落後,是自甘墮落,還是奮力一搏?面對漫漫跑道,是放棄休息,還是咬牙堅持?如果社會的進步削弱了苦難,讓它的意義已經逐漸從決定人的生存,到磨練人的效能,那麼我們對待苦難的態度又應該是怎樣?或許,我們應該勇於面對困難,與它堅強地做鬥爭。在對抗苦難的過程中,逐漸“曾益其所不能”。

憂患意識成就發展 篇15

國二作文 ,1206字

將青蛙放在冷水鍋中,漸漸加熱,青蛙不會覺察水溫的上升,因而放鬆警惕,被活活煮死。人與集體何嘗不是一樣,只有有了憂患意識,有了危機感,有了對未來的遠見,才能得到更好的更穩的發展,成就自我。

憂患意識成就個人發展。香港企業大亨霍英東年輕時恰逢抗日戰爭結束,飽受折磨的人們四處遊離,對未來毫無打算。而他想到此時經濟蕭條,市場有巨大的發展潛力,過段時間再做生意,恐怕為時已晚。他便趁早投資,保持高度的靈敏,後成為香港金融界的一代傳奇。假如霍英東當時不抱有長遠的考慮,他是否會放棄商業機會,碌碌無為?可以看出個人的成就與憂患意識息息相關。“人無遠慮”,是不會有所成就的。

憂患意識成就企業發展。任正非所帶領的華為公司,崇尚“狼的精神”,始終擁有敏銳的商業嗅覺和強烈的危機意識,他曾說“不創新才是華為最大的風險”,“在這個領域,沒有喘息的機會,哪怕只落後一點點,就意味著逐漸死亡”,他非常喜歡用“華為的冬天來臨了”這樣一句話提醒員工。憑藉高瞻遠矚的管理智慧,華為從跨國公司中奪回通訊業的“半壁江山”,當“中興”遭遇美國貿易戰的科技封鎖的危機時,華為的“麒麟晶片”正不斷追趕世界先進水平。正因他們一直都保持心中的憂患意識,不斷提醒自己“冬天來了麼”,才有可能常處“春天”,走向勝利。

憂患意識成就國家發展。劉邦沉迷於咸陽宮花天酒地中時,蕭何意識到窮追不捨的項羽的危險性,催促自己的君主趕緊退出咸陽城,將戰果拱手相讓。如果不是他顧全大局,西楚霸王定會起了猜忌之心,歷史很有可能被改寫。沒有憂患意識的謀士,不是好謀士。中蘇聯盟時期,蘇聯政府曾提出工業分家的政策,即蘇聯製造軍用武器及高新技術產品,中國只負責日用品生產。我國領導人堅決回絕了這個提議,他們深知國家工業發展的重要性,明白“槍桿子裡出政權”,沒有武器的弱小與任人宰割的痛苦回憶。我國得以此發展迅速,用短短四十年的時間,施行改革開放政策,一躍成為世界強國。再看清朝統治者,閉關鎖國,用建設海軍的錢修築園林,仍愚昧地以為天朝還是那個大天朝。他們甚至在首都被攻陷之時,也未曾醒悟過來,沒發現身邊潛藏的重重危機,最終止步不前,自食其果,讓三千多年的中華歷史上多了個不可磨滅的汙點。

俗話說得好:“生於憂患,死於安樂。”不牢記“先天下之憂而憂”的道理,哪裡有快樂,哪裡會發展?“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”人無論身在何方,都得有遠見,有擔憂,有憂患意識。

憂患意識能夠成就個人,企業與國家的發展。在未來,我們需要身懷遠慮之人。

生於憂患死於安樂 篇16

國小六年級作文 ,414字

“生於憂患,死於安樂”出自孟子儒家經典著作《孟子》,這句話告訴我們一個道理:安逸的生活是不會有進步的,只有危機才能讓我們生存、向上。

憂患可以磨練性格,使其堅韌。越王勾踐對吳國屈服求和,卻牢記大仇,睡於薪草,嘗其苦膽,受盡了屈辱與磨難,終於轉弱為強,起兵伐吳國而勝,成為一代霸主。就是憂患改變他性格的成果。

安樂使性格消沉。在秦朝末年,農民陳勝以滿腔熱血,首舉義旗,對抗暴秦後稱王。富貴後的他沒有之前的努力、堅強,還忘記了年輕時的承諾,變成了一個貪圖享樂的人,最終兵敗被殺。

明朝的李自成也是如此。他從陝北發軍,以均田免糧為口號,推翻了明朝200年的統治。但是他卻被勝利的喜悅衝昏了頭腦。忽視了關外的女真人,最終在女真人的猛烈進攻下,李自成遭受了失敗。

人的潛力是無限的,不要為自己現在小小的成就而洋洋得意,從而不再去努力。只有在憂患中成長,在困難中堅持,才會讓我們的人生有質的飛躍,成就一番大事業。

風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇17

抒情作文 ,437字

“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏,藍藍的天空、綠油油的草地,我們就這樣在這草地上奔跑著,嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。

無數次的放飛風箏,每當風很大的時候,線對風箏而言都失去了它應有的作用,風箏掙脫了線,飛向了遠方,那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦,因為無論你放飛的風箏有多遠,它們終會回到地面,有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣,沒有自由,只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活,風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福,幸福的飛走,而我就是那個只能選擇祝福的人,我望著風箏,望著一切不切實際的東西,我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過,現在它自由了,而我只能望著、祝福著。

人這一生也是如此,有很多的分離,又有很多次的相聚,我們總是選擇相聚時歡笑,分離時難過,卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。

既然拴不住,那麼就放手,與人幸福就是與己幸福。

媽媽我想對您說 篇18

媽媽我想對您說作文6 ,641字

為了我的身體健康,為了我的學習進步,為了整個家……媽媽,您操碎了心。我想對您說:“謝謝您,媽媽。”

媽媽,您還記得那一次住院嗎?在醫院裡,我驗血時,手指痛得受不了,您就在一邊安慰我:“黃傑,不要害怕,沒事的。”回到病床上掛水時,我的手冷得都沒有知覺了,您就用那溫暖的大手握住我的手腕,把熱量傳給我。我餓了,您就去給我買快餐吃,您看我吃得津津有味,似乎自己已經飽了。您在醫院無微不至地照顧我。每次想到這裡,我就已經熱淚盈眶了。

媽媽,您每天在我起床前給我做了熱騰騰的稀飯;在晚上,我寫完作業時也總能吃到豐盛的晚餐。您不管盛夏酷暑,還是寒冬臘月,熱的時候給我減少衣服,冷的時候給我增添衣服。

媽媽,您不僅在我生活上付出了全部的愛,在學習上也給了我很大的幫助。每次哪題不會,您就會和我一起分析,一起解答;字寫不好的時候,就把那一面撕了,說:“黃傑,你就不能再寫好一點嗎?”然後又說:“你寫完了再檢查一遍,記住字要寫好。”您的話語重心長。記得有一次,我有一道題不會做,便對您說:“媽媽,這題我不會做。”您說:“來,我幫你看看。”您仔細地看著這道思考題,我也在看,您說:“除數和被除數各加上三點五,這不是把……”我聽著,想著,頓時茅塞頓開,這可多虧了您的提醒呀!我知道您小時候家境貧寒,才上了一年的學,您現在是跟我一道學習知識的,我學到哪裡,您也學到哪裡,您還這樣輔導我,多麼不容易啊!在我心中您是一位偉大而堅強的媽媽。

媽媽,我想對您唱一首歌—《世上只有媽媽好》。謝謝您,媽媽!

時光,我想對你說 篇19

國二作文 ,684字

獨倚明月之窗,微風輕拂著我的發,眨眼間時光便匆匆流逝,一去不復返,時光,我多想對你說……

時光,請停下你的腳步,海媽媽一頭黑髮,別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時,媽媽的黑髮便是我的樂園,烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香,我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑,也總愛坐在你懷裡,風拂過,髮絲拂過我的臉龐,癢癢的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,媽媽便會搖搖頭,髮絲便隨風而動,媽媽的長髮便是我童年的夢。如今,時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡,時光,多想你停下腳步。

時光,請你停下你的腳步,別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容,臉色總那般白裡透紅,那時,媽媽是我的天使,總是那樣美麗,我總是愛嘟起小嘴,在媽媽的臉上親一下,將媽媽的臉浸滿口水,可是,時光總是那般無情,你悄悄地流逝,讓媽媽的臉上掛上了皺紋,讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭,我是那麼無奈,那麼痛心,卻只能任你無情的溜走,時光,多想你停下腳步,讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光,別讓你將媽媽的美麗帶走。

時光,請你停下你的腳步,別讓媽媽的手變得粗糙,別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手,媽媽的手總是那般溫暖而柔軟,帶著我走過無數大街小巷,帶著我經歷無數風雨,媽媽的大手是我童年的溫暖,時光你卻那般不近人情,在媽媽的手上留下了厚厚的繭,每當輕握媽媽的手,我的心總是那麼痛,因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞,讓那繭無情留在媽媽的手上。時光,你會停下腳步吧?

時光,你會停下腳步嗎?你會聽見我的心聲嗎?

月光輕輕灑在我的床邊,時光似乎留下了腳步,夢裡的我笑得很甜,夢裡的媽媽很美,很美……

不吝說謝謝 篇20

高二作文 ,755字

我曾經在美國當地的一個家庭裡住過一個星期。這個家庭裡有爸爸、媽媽、哥哥和妹妹。他們待人處事的方式與態度給了我一場心靈的教育。

第一天的晚餐是我們在一起做的第一件事。飯桌上爸爸媽媽熱情地把食物放在我的盤子裡。出於禮貌和彼此都還沒那麼熟悉,我有意識地表達了感謝。媽媽再接著幫妹妹盛好了食物,妹妹便說:“謝謝媽媽,這塊牛排看起來好好吃。辛苦你了!”我被這句話震撼了。一個九歲的小女孩竟然會如此自如深刻地表達感謝。

我本以為妹妹只是想在陌生人面前表現出很有禮貌—正如我是這麼做的。但是,一個星期的共同生活讓我漸漸地知道了這種表達感謝的行為不是刻意的,而是一種習慣。哥哥和妹妹都會一直把“謝謝”掛在嘴邊,隨時隨地都會表達感激之情,而爸爸媽媽也同樣地對子女的各種幫助表達感謝—大到幫忙做了家務,小到隨手遞了一張紙巾。

在我的家庭好像從來就沒有存在過“謝謝”這兩個如此之簡單的詞。我一直覺得爸爸媽媽還有兄弟姐妹對我做什麼或者幫助我做什麼事情都是理所當然,沒必要表達感謝。父母可能也覺得子女對自己的幫助是情理之中。我們常常會因為他人沒有幫自己做好某一件事而生氣,卻忘了對其幫助的誠意表達感謝。

在一個星期的寄宿家庭生活中,我也漸漸地學會了抒發感情,表達感激。從一開始的刻意到最後的自然流露。我發現“謝謝”這個詞真的有很大的魔力。它不僅讓我變得更加樂於助人,還讓我心情保持愉悅。“謝謝”這個詞還讓我和這個充滿溫馨的家庭產生了難以割捨的情誼。

回到我自己家中,我提醒自己要和親人表達感謝。在媽媽遞給我一杯果汁之後,我說了一句謝謝。那一刻,媽媽呆住了。不久,她露出了會心的笑容,甜甜地回了一句不用謝。現在,我的家也慢慢形成了感激的氛圍。從前那個怯於表達和吝嗇感謝的家庭也在漸漸地消失,這應該就是感恩的力量吧。