誠信是一種財富相關作文20篇
誠信是一種財富 篇1
國小六年級作文 ,739字守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。
——題記
記得那一次，我在學校時，和同學做了一個約定：一起去新華書店看書，再去公園打一會三國殺。我十分開心，星晴天下午終於又不癱在家裡了，可以有事情做了。
到了星期天上午，我走在路上。忽然，一位朋友的媽媽把我叫住了。我沒有多想，叫了一聲：“阿姨！”阿姨笑盈盈地對我說：“方耀啊！今天樂樂生日，你要一起去嗎？”一句話，如同晴天霹靂，把我霹了，我一臉驚訝。頓時，我又陷入了左右為難的境界，一邊是守護自己的諾言，一邊是去幫樂樂去過一個生日。
我皺了皺眉頭，不知道該怎麼辦才好，我恨不得一分為二，一個去新華書店，一個去過生日。我實在拿不下主意，只好先緩緩：“阿姨，我可能有些事情，所以可能會來，可能來不了。”阿姨聽了，也沒有特別為難我說：“好吧！如果你有空的話，一定要來哦！”我強擠出一絲笑意，向她告了別。
中午，我一直在想思考怎麼辦，可是想不出兩全其美的辦法。可以說，在利益上去過生日完全碾壓去新華書店，可是，我也要守住自己的信用啊！我實在無法決定，要不，去過生日吧！反正沒有我，他也依然可以好好看書呀！
雖然這念頭只是一閃而過，但也著實腐蝕了我的心。理性的天平更傾向於去過生日了，我似乎就要做出決定了，我無法讓自己不去往利於自己的方面想，這時我忽然聽見了一個心聲：你不能失去自己的信用，不然，你就會沒有朋友，沒有一個可以關心你的人了。我豁然開朗，定下決心，去新華書店。
那是一個快樂的午後，我們看了書，吃了冰棍，玩了牌，似乎我的選擇也不錯。回到家，我更堅信了自己的立場，人要懂得誠信，不能失信。
誠信，又何嘗不是一種財富呢？
苦難是一種財富——讀《我戰勝了苦難》有感 篇2
讀後感 ,724字短文寫了作者原本也有一個極為幸福的家，爸爸是一名優秀的軍官，媽媽是一個賢惠的妻子，慈愛的母親，弟弟是一個聰明、頑皮、可愛的孩子，一家四口其樂融融。那一段美好的時光最值得作者珍愛。
可是接下來的日子卻不堪回首，一件不幸的事降臨在一個幸福的家庭裡，突如其來的事—爸爸突然間病逝了。爸爸去世之前，他的媽媽和弟弟都去了照顧爸爸，作者哭了，也想去看望爸爸，可奶奶哄著他說：“只要你拿著獎狀去看爸爸，他就會病好了。”
真的，當作者那到獎狀時是多麼的高興，因為明天就可以去看爸爸了。可是，當他拿著獎狀去看爸爸時，爸爸—死了。作者撕心裂肺地喊著遠走的爸爸。
過了第二年，疼愛作者的姥姥也無可挽回地離開了人間；接著，爺爺也撒手而去；下一年，奶奶不堪失子之痛，溘然長逝……
這時作者受到了沉重的打擊，但作者在這場災難中經受了磨練，戰勝了困難，學會了熱愛生活，珍惜生命，珍惜幸福，珍惜眼前的一切。因為，一旦失去了就無可挽回。
我們做人也應該像小作者一樣，無論遇到多大的痛苦，多大的打擊，我們也要樂觀勇敢地面對，經受住苦難。俗話說得好：“苦難的生活，更是份損失，更是份財富。不經過風雨得洗禮，哪能看得到美麗的彩虹？”那我們更應該熱愛生活，珍惜生命，做生活的主人。那生活才多姿多彩，才有意義。
苦難，確是一份財富。面對苦難，我們昂首挺進。
沒有比腳更長的路，沒有比頭更高的山；再大的沙漠，駱駝也要走過去；再深的河溝，河馬也要渡過去。只要我們滿懷希望，滿懷信心地走下去，就一定會擁有美好的明天。苦難就如人生在那暗灘中前進的船，人生就如一場無休止的競賽。只有珍愛生命，才能拋棄渺小、可悲、苦難、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。親愛的朋友您說對嗎？
磨難是一種財富 篇3
高一作文 ,799字蒼鷹面對墜崖折翅，選擇迎難而上，練就了一雙堅硬的翅膀，蝴蝶面對破繭之痛選擇直視，成就了一雙嬌美的翅膀，飛舞花間，體態多嬌，溪水選擇勇敢直前，哪怕暗礁激流都不曾阻攔它的腳步。當走到盡頭時，它便是大海，磨難是一種財富，它可以使我們達到更高的層次，請診視磨難。
物猶如此，何況人乎？
千里奔赴將生死置之度外，面對困難，他直視強權，無所畏懼，心繫民族，用大度化解國家的安危，面對曲解，他不與列爭，持之淡然，完璧歸，澠池會，將相和，這一路走來，他經歷了太多不平與誤解，但他珍視這些磨難，將他們化為自己前進的動力。最終，在浩浩歷史長卷中繪上濃墨重彩的一筆。試想，藺相如沒有直視挫折，將磨難視為動力，又怎有流傳千古的佳話呢？可見，磨難是人生的財富，它是你前進的動力。
丹麥著名童話家，安徒生，相貌醜陋，體型笨拙，但他的筆下流淌的卻是世界上最美好、最純真的文字，他因為相貌而遭人嘲笑。即使如此，他也不曾灰心。而堅持自己的夢想之路，終於成就了安徒生童話，孩子們枕邊的童話大王，試想。若他沒有堅持下去在對人們的嘲笑中放棄了自己前行的筆，那麼他怎麼能從一個卑微鞋匠的兒子到全世界兒童的父親的轉變？可見夢想需要堅持，磨難是它的催化劑。
左拉早年的生活是很貧窮的，沒有吃的，捕麻雀吃。沒有器材，就用掛窗簾的鐵絲烤著吃。沒有錢堅持寫作。就把僅有的幾件衣服當掉接著寫作。正是他這種把磨難當財富的品質，這樣一種堅持，才有《顱马加爾加族》試想，如果他沒有這一樣一種意識。怨人憂天，自暴自棄，甘於貧賤。那麼他怎麼會取得如此成績呢？可見磨難助人前進，利用好它，它將助你接近成功。
左丘失明厥有《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷遭宮刑著有《史記》一代代偉人向我們證明磨難是財富。
歷史的場合波瀾不驚，淹沒了許多不懂得珍視磨難之人，而那些深諳磨難之道的成功者，是最美麗的浪花。所以請珍視磨難，它是我們人生的一筆寶貴的財富。
誠信是一種美德 篇4
國小六年級作文 ,823字義大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信，不貪圖不屬於自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可及。
記得有一次，我去文具店買文具，在付款的時候，本來收銀員阿姨應該找回我5元，但是那位收銀員阿姨在慌忙之中竟找多了我5元。我拿著那多找回的5元，心裡竊喜，想著：“既然收銀員阿姨多找回了我5元，那她也一定不知道，我就可以拿著5元去買我喜歡的東西了。”回家的路上，我總覺得大家好像都把目光朝我望來，而我在想：“難道是他們發現了收銀員阿姨多找了我5元錢的事嗎？”我不禁心虛了起來。這時，從我身後飛出了一隻天使和一隻惡魔。天使說：“你要做一個誠實的孩子，不能撒謊，你應該把多找回的錢還給收銀員阿姨。”而惡魔說：“不用擔心，又沒有人發現收銀員阿姨多找回你5元，而且現在5元就是你的了，為什麼要還給收銀員阿姨。”最後，我經受不了良心的指責，我下定決心要把5元歸還給收銀員阿姨。而收銀員阿姨和媽媽知道後，都直誇我是一個不貪小便宜，誠實的好孩子。我聽到後，心裡像吃了蜜一樣甜。
還有一次，在過年的時候，我和媽媽去百花市場的一條小巷子買東西時，看到了這樣的一幕。一位阿姨正在挑選衣服，而在她身後，一個小偷正在用一個細長的鉗子伸進阿姨的袋子裡，悄悄地夾出了那位阿姨的手機。而在她周圍有很多路人經過，但是都不敢提醒那位阿姨，包括我也是。就在這一瞬間，站在那位阿姨對面賣衣服的老闆輕輕地提醒了她一下，使阿姨立刻警惕，及時抓住即將逃離現場的小偷。在一番爭論下，最後小偷還是被送去了警察局。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，點亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
放下也是一種財富 篇5
高二作文 ,680字放下，多麼簡單的兩個字，但很多人窮其一生都沒有做到。目前為止，我還遠沒有到這個境界。我正在嘗試拿起《仙一》裡的劍聖在下山之初對劍仙說的話：“我想要去拿起一些我想要放下的東西”。劍聖在經歷了人間生死困苦後，終於解脫，看透生死，看透道。這也何嘗不是一種放下？
是誰說的？萬物困難皆緣自“看不透，想不開，放不下。”因為執念，所以無法解脫。我始終堅信著，天上有一個人在觀望著大地，無論世事變遷，無論滄海桑田，他始終在那看著，看著人們因為執著而撞得頭破血流。或是得了真道，就此解脫。不管他是誰，佛，上帝，還是太陽神，反正總有那麼一個人在那裡。
究竟痛過多少才可以放下？“你要痛，不然你就不知道什麼是喜悅。”痛過之後才會放下，放下之後是不是就不會痛了？印象中，我好像極少執著於一件事，或許也可以稱之為“沒有毅力”，這也造就了我隨性的性格，也不知是好事還是壞事。
曾看到過一句話“人的一生總共有三次長大。一是知道自己不是世界中心的時候；二是知道對爭取不到的事放手的時候；三是明知道爭取不到但仍然去執著的時候。”人是需要被挑戰的。失敗，承受痛然後成長；成功，直接蛻變。但這樣也未嘗不是一種遺憾。我想，命運多舛總比順風順水要吸引我，至少老了之後不會發現人生一片蒼白。
放手，是一種幸福，它讓你想透人世間的很多事情。放棄一些東西，放下執念，原諒自己，也會是件很快樂的事情。
放手，是一種財富，它會讓你看清凡世的悲歡離合。放棄一些事情，放下執念，安慰自己，也會是件很幸福的事情。
放手，是一種喜悅，它會讓你明白塵世的喜怒哀樂。放棄一些情緒，放下執念，鼓舞自己，也會是件很愉悅的事情。
苦難也是一種財富 篇6
國三作文 ,674字人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種種苦難。驀然回首，我們會發現苦難也是人生中的一筆財富，閃耀著金色的光芒。
苦難是財富，它激勵著人前進，人要有所成，總要經歷苦難。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，從古至今，有多少仁人志士，他們高尚的品德，偉大的理想都離不開苦難的經歷：司馬遷在遭受宮刑後卻著作了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。張海迪在手術檯上和死神一次次的搏鬥，憑藉著頑強的毅力完成了大學課程，並獲得了眾多的榮譽。因為苦難，才有越王勾踐臥薪嚐膽，才有匡衡鑿壁偷光。苦難使人堅定理想，那縷燦爛的金色，吸引著人們的目光，引導著人們去尋找自己的那片晴空。
苦難是財富，它磨礪人的品質。古人曾說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。不錯的，當人經受過磨難，並戰勝它，那是一種怎樣的成就啊！霍金、貝多芬、梵高……一個個例子告訴我們，苦難是臺打磨機，它洗盡浮躁的鉛華，留下如玉的品質，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始見金”。
我尋求金色的苦難，是因為它可以解除孤寂—那是一雙堅定而有力的手，能挽回處在世界的邊緣，那冰冷死寂的心。
總有人誤讀了苦難的色彩。有人說苦難是黑色的，他們屈服了，於是他們被命運的巨浪拍打向礁岩，撞得粉碎；有人說苦難是灰色的，他們逃避了，於是他們無法體會人生的真意。然而，我要說苦難是金色的，它是鍊金的烈火，是淘沙的巨浪，是結成珍珠的最初的那粒沙。正如平原不出駿馬，陡崖間方見雪蓮。苦難是人生的巨大財富，它使人生不再平庸。
讓我們帶著微笑昂首迎接苦難吧！擁有這筆財富，人生的目標就不再遙遠。
經歷苦難也是一種財富 篇7
經歷苦難也是一種財富 ,783字誰也不願意經受苦難，誰都願意在富裕幸福的生活中度過，可有誰又知道經歷苦難也是一種無形財富。
因為在苦難中可以鍛鍊一個人的意志，可以培養一個人艱苦奮鬥的品質，若干年後可以回憶苦難生活中的快樂。
我的童年生活是在苦難的農村中度過的，兒時記憶中最難忘的是小學生活。我隱約記得，第一次上學，書包裡放的是一個香噴噴的甜瓜，不願意離開父母，不願意去讀書，父親拿著從地裡摘下的甜瓜，哄著我走進了一間破爛的教室，然後我就捧著那個香噴噴的瓜在學校裡呆了一個上午。沒有課桌，替代的是一排排水泥板，沒有凳子，就用一塊塊土坯放在身下，每天放學後，一身泥土，滿臉的黑泥。那時也不知道什麼是苦，光知道，學校就是這個樣子的，所以也就幸福的和同伴一起讀書學習。儘管苦，可也快樂，無憂無慮。最苦的日子是冬天的時候，“課桌”水泥板透心涼，小手無法觸控它，只有用自己的棉襖墊在下面，可笑的是有的同學棉襖竟然露出了棉花，有的磨出了一個個洞，回家後免不了被母親一頓數落。
小學時光，男孩子最幸福的遊戲莫過於“擠油”了，幾個男孩子一起擠在教室後面牆上，來回蹭擠，你退我搡，一直到身體熱為止，甚至有的還被擠出了，倒在地下，被老師喊出教室，批評一頓，被罰抄寫課文三遍。儘管被父母數落一頓，被老師罰作業，那時候也是幸福的，因為那是屬於自己的幸福生活。
在那樣的農村生活中，讓我留下了一輩子用之不盡的精神財富—勤奮、自信、刻苦、毅力堅強，留下了最美好的童年記憶。如今的孩子，雖然物質生活豐富了，可是他們卻不快樂，沒有“擠油”的那份童心，沒有棉襖露出棉花的傻笑，更沒有留下多少值得回憶的童年生活。
有人說，一個人與生俱來的可能是另一個人一輩子所苦苦追求的。不錯，可是一個人在苦苦追求中經歷了磨難，也學會了許多做人的道理，鍛鍊了自己，在追求中得到的不僅是衣食無憂的物質生活，更是一筆無法用金錢估量的精神財富啊。
堅持是一種財富 篇8
國小六年級作文 ,806字貝多芬的財富是音樂；達芬奇的財富是畫；俞伯牙的財富是琴技；俞伯牙和鍾子期的財富是友情。而我的財富是堅持，因為堅持，那次的我比賽才取得了成功。
記得那一次，我校舉行了一年一度的運動會，我參加了，並且還在一個專案中獲獎了，得了第四名。為什麼我這個從來不訓練的人能成為第四名呢？原因就取決於運動會前的幾個星期。
六年級了，由於到畢業季，我們每天下午放學都很遲，而唯獨星期五不留。於是，我的練習之路從此開始，首先我訓練的是跳遠，我站在跳遠的跑道上，心裡又是激動，又有些害怕。因為第一次練習，心裡還有些小緊張的，不過，旁邊有個我們班跳遠的高手在，我也放心了，他告訴我四個動作，一跑，二跳，三騰空，四完美落地。他還提醒我，跳的時候是單腳起跳，雙腳落地，可是他沒說完，我就像子彈般衝了出去，當跳的時候，我不知道是單腳還是雙腳。於是，剎不住車，摔了一個狗啃泥。
第二次，我認真地聽取並記住了他教我的方法，像離弦的箭一樣飛速跑了過去，當起跳板在我面前時，我迅速踩到了起跳板，縱身一躍，差一點跳出了整個沙坑，於是，我開開心心地走出沙坑，去訓練下一個專案。
不過，我的訓練不止是在學校的時候練的噢，我在家裡的時候也不斷地練習。每當飯吃好，作業寫好了的時候，我就開始練習。為了我的安全著想，我在前方加了一個墊子，充當沙子，為了更快地提升自己，我還特意加了些難度，來測量我跳的高度，我在我要跳的前面還加了一些小板凳，這對我來說恐怕是個難題，因為我的實力沒有這麼強。不過，我還是繼續向前跑，心中默唸著那個高手教我的祕訣，縱身一躍把放在前面的幾個凳子都跳了過去。
這樣不斷地練習，我在正式比賽中也不手忙腳亂了，而是鎮定自若，最終殺進決賽，取得好成績。
是什麼，讓我能取得好成績，是什麼，讓我殺進總決賽，又是什麼，讓我過關斬將？是堅持。如果沒有了堅持，能取得好成績嗎？能殺進總決賽嗎？能一路過關斬將嗎？堅持，就是我一生中最大的亮點，最大的財富。
寬容也是一種財富 篇9
國小四年級作文 ,685字寬容，是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個人身邊；它也是橋樑，能拉近心與心之間的距離。
那是一個星期六的早上，我在上語文補習班，老師給我們講的是修辭中的比喻。講完，老師想考一考我們到底掌握得怎麼樣，就說：“誰可以造一個比喻句？”同學們爭先恐後地舉起手來，都想給老師留下一個好印象。
這時，一個長得就很淘氣的男生大喊了一聲：“老師！”老師聽到了，笑眯眯地說：“好，你來說。”他站起來，壞壞地朝我笑了笑，指著我說：“他真是一隻綠青蛙。”話音剛落，教室裡頓時炸開了鍋，同學們個個看著我，笑得前俯後仰。因為我今天穿了一套綠衣服，他們就這樣取笑我，我的臉上感覺火辣辣的，真想站起來說：“老師，我也想造個句子：他的嘴真是‘烏鴉嘴’。”但又想我要是這麼做，會給老師留下什麼樣的印象呀！我咬緊嘴脣，強忍住了心中的怒火。
我偷瞄了一眼老師，真希望她能狠狠地批評這個淘氣鬼，但老師沒有批評，只用平靜的語氣說：“這個不能用物比人，那樣是不禮貌的。”我聽完後下巴都快掉地上了。老師居然沒有批評他？要是他在我們原來的班，老師一定早就批評他了，可這位老師卻沒有。我想老師可能是想用寬容的態度，讓他自己明白錯誤吧！老師既然都能寬容對他，難道我不能嗎？況且“青蛙”也蠻可愛的！這樣一想，我不生氣了，朝他微微地一笑，臉上全是寬容。他一愣，不好意思地低下了頭，好像知道自己錯了吧！同學們也不再笑了，都向我投來讚許的目光。課後，他主動向我承認錯誤，我們成了無話不談的好朋友。
寬容讓我們化干戈為玉帛，和更多人成為朋友；寬容讓我們心胸寬廣，有“海納百川”的氣度；寬容其實就是一種財富，我慶幸，我擁有了這筆財富！
樂於助人也是一種財富 篇10
國小四年級作文 ,566字星期天，陽光明媚，到處都洋溢著溫暖的氣息。我和媽媽逛完超市，就要坐公共汽車回家。
上了公共汽車，我找了個空位子坐下來。汽車開了，我慢慢欣賞外面的風景。沒過一會兒，第一個停靠站到了，上來一位老爺爺。這位老爺爺頭髮花白，臉上佈滿了皺紋，應該有七八十歲了吧。老爺爺看看車內，然後身子一拱一拱地走到中間，緊緊拉住扶手，站在那兒。
我望了望四周，公共汽車裡已坐滿了人，沒有空位了。再看看四周坐著的人，有的呆呆地看著窗外，有的興趣盎然地玩著手機，有的端坐著閉目養神，好像都沒看見旁邊還有個年邁的老人。我看在眼裡，臉熱辣辣的，老師曾說過：“小學生要尊老愛幼，做個懂事的少先隊員。”我想：我一個小孩子獨佔一個位置，應該把位子讓給老爺爺。剛要開口，話又咽了下去。我不敢跟陌生人說話。
正在我猶豫不決的時候，媽媽拍拍我的肩膀說：“好孩子，把位子給老爺爺吧。你可以到我這兒來，坐我腿上。”有了媽媽的鼓勵，我使勁點了點頭，迅速離開了位子。我拉了拉老爺爺的衣服，輕聲說：“爺爺，坐這兒吧。”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！”我甜甜地說：“不用謝。我跟媽媽坐。”來到媽媽身邊，媽媽緊握住我的手，微笑地看著我，我也嬌滴滴地看著媽媽，然後藏進了媽媽的懷中。
到站了，我們一路哼著歌，臉上全是燦爛的笑容，像撿到一大堆寶貝似的。就在這時，我明白了樂於助人也是一種財富。