誇誇我身邊的人相關作文20篇
誇誇我身邊的人 篇1
寫人作文 ,1887字【誇誇我的媽媽】
沈忻
今天媽媽雖然“凶”了我一下，但是我仍是要誇誇她。她心靈手巧，樣樣精通；她尊敬老人，樂於助人；她愛崗敬業，勤奮學習。
她，是一個很認真的人，一心一意的做好每一件事。記得有一年，媽媽要考職稱。有一天，我和媽媽一起睡覺，過了一會兒，我假裝打了一個大大的哈欠，緊閉雙眼，一動也不動，裝作已睡著的樣子。這時，媽媽坐了起來，看了看“熟睡”的我，穿上鞋，開啟那盞小檯燈，認認真真地看起書來。在微弱的燈光下，只見她戴著那副600多度的深度眼鏡，無聲無息地坐在那，看著那本又大又厚的面板科書。她讀書的聲音又細又小，生怕吵醒我。她手上的筆飛快地動著，像調皮的孩子在筆記本上跑來跑去，筆尖在紙上快樂地、輕盈地旋轉著、跳動著。她不怕困難，她的勇氣一下子把瞌睡蟲嚇跑了。她睜大了眼睛，生怕看漏了書上的每一句話，每一個字，每一個標點；生怕看漏了書上的每一幅圖，每一個重點，每一個細節。夜，把晶瑩、銀白的月光，織成一條連衣裙，穿在媽媽身上。
現在，你知道我媽媽是多麼好學了吧！讓我們學習我媽媽身上那堅持不懈的精神吧！
【誇誇我的外婆】
仇旭
“吃飯嘍！吃飯嘍！”外婆一邊說一邊將飯菜端上了桌。呀，都是外婆的拿手好菜，當然也少不了我這個“藕餅小妹”的最愛下飯菜—藕餅嘍。
我的外婆啊，燒出來的飯菜真是令人讚不絕口！每次我誇她燒的菜“真好吃”時，她像個小孩子一樣露出她那潔白的牙齒，開心地拍拍我的肩膀，肯定地說：“等你長大了，我教你做飯！”我一直以為做菜很普通，其實它也是有學問的。
有一次，我放學回家，看到外婆正在廚房忙碌著燒菜。我聞著菜香溜進了廚房。外婆笑眯眯地對我說：“饞貓，吃個藕餅吧！”我頓時心裡樂開了花，張大嘴巴，口水差點流下來。外婆用筷子夾住一個又大又圓的藕餅，一下子就塞進我的嘴裡。“啊！”我被燙得大叫一聲。外婆帶著一絲壞笑，說道：“彆著急吃，先吹吹啊！俗話說心急吃不了熱豆腐嘛！要是想做好一頓既豐盛、又可口的絕味佳餚的話，必須要有足夠的耐性和經驗啊！這就是我做飯的技巧，現在你知道了吧？燒菜可不是一件容易的事情哇！”外婆的一番話讓我感慨萬千。
這就是臉上雖然佈滿皺紋，但卻非常擅長做飯的外婆！怎麼樣？你覺得她厲害麼？你的外婆有哪些優點呢？
【誇誇我的外公】
姜楠
我想誇誇我的外公，因為我的外公什麼都會幹。
外公炒菜、修電器、修水龍頭……樣樣都在行，其中最讓我驚歎不已的是，外公還會繡花呢！
記得外公的房子裝修的時候，我們為牆上掛什麼小掛件而煩惱不已，外公神祕得拍拍胸脯，說：“你們放心，交給
我吧！”看著外公自信的樣子，我們心裡充滿了疑惑。
房子裡就差給白白的牆上掛上小掛件了。一天，外公興奮地拎了兩個大袋子回來，我們好奇地開啟袋子，呀，裡面是《春》、《夏》、《秋》、《冬》四幅精美的十字繡！原來最近這幾個月外公老把自己關在房間裡，就是在房間裡偷偷地繡十字繡呀。一針針，一線線，這麼大的四幅畫，花了外公多少心血呀！更有趣的是，外公繡的時候，還躲著外婆呢，說是要給我們一個大大的驚喜。這還真是讓我們又驚又喜呢！我們把四幅畫掛在牆上，剛剛好，正合適，家裡一下就溫馨起來了。外公得意地說，我還有一副大的作品《花開富貴》呢，暫時還沒完工，等明年我們搬進來之前，我就可以送去裝裱了，到時候掛在客廳裡，那才漂亮呢！看著外公自信驕傲的表情，我們一個個都歎服了！
我的外公就是這樣一個常常給我們驚喜的人，我為我有這樣一個能幹的外公而自豪，我要給我的外公點滿滿的贊！
【誇誇我的奶奶】
施佳雨
奶奶是個溫柔的人，但在我眼裡她只是一個愛嘮叨的長者而已。直到現在，我才知道自己對奶奶的所作所為是那麼年幼無知。其實，奶奶每時每刻都在關心著我，呵護著我。
有一回，放學時下著雨，我和奶奶從桃園路向北拐彎時，聽到次次的聲音，我和奶奶從電瓶車上下來一看，果然電瓶車的後輪胎被一個釘子戳破了，奶奶用雨傘遮住我的身子，自己打電話給爸爸，讓他來接我先回家……，正當我坐上車時，雨越下越大，我心想：雨這麼大，輪胎又被釘子戳破了，奶奶是怎麼回來呢？我在家裡做作業，等了2個小時奶奶還是沒有回來，正在我擔心的時候，奶奶開門了，只見她的衣服上、褲子上沒有一處是乾的，鞋子裡面全是水。我連忙問奶奶：“輪胎都被釘子戳破了你是怎麼回來的啊？外面下著傾盆大雨，弄得我眼睛睜不開，走一步，是一步，推一點，是一點，走累了，歇一會，繼續走，就這樣一點點的回來的！我的眼眶情不自禁溼潤了，為了我，奶奶吃了這麼大的苦頭。
生命裡往往有許多絢爛無比的回憶，然而，一件不平凡的小事卻能勾起內心深處的溫暖，我愛我的奶奶！
誇誇我身邊的人 篇2
國小四年級作文 ,892字是誰在搬主席臺上的橫幅？是誰在修理弄壞的公共設施？是誰在教室除錯我們的課桌？是—龔師傅，一個無私、善良的人。今天，我就來誇誇他。
龔師傅，一箇中等身材略胖，臉上總是嘴角微微上揚露出慈祥的笑容，給人一種和藹可親的感覺。他每天揹著一個工具包，顏色都有點發白，鼓鼓的，我們私下議論裡面是不是有龔師傅的傳家之寶呀？頭上時常帶著一頂藍色鴨舌帽，會不會正如同學猜測的一樣，是一個光頭呢？
“丁零零—”下課了，我們爭先恐後地衝出教室，在樓道上玩遊戲，到處是歡聲，到處是笑語，成了一片歡樂的海洋。一陣突如其來的聲音，打破了原有的氣氛。“砰—”一聲巨響，樓道頓時一片安靜，滅火器外面的玻璃破碎了，地上散落了密密麻麻的玻璃碎片，我們的目光像聚光燈一樣，不約而同地把頭齊刷刷地轉向了樓梯口。有的同學像放了閘的洪水湧向破壞的現場，有的同學在交頭接耳在議論是誰打破的，有的同學轉身奔向辦公室報告老師，有的同學像無頭蒼蠅一樣到處尋找龔師傅。
這時，龔師傅揹著工具箱從樓上下來看到眼前這一幕，眉頭一皺計上心來說：“你們都讓開，這裡危險，各自回教室去。”同學們聽了龔師傅的話，紛紛向教室走去。龔師傅看著小朋友的背影喃喃低語：“是哪個調皮搗蛋的孩子，又把它打碎了，上星期剛修理好的，怎麼又敲破了？真得讓你們的班主任修理修理你們了，幸好沒玻璃碎片沒有砸到孩子……”龔師傅邊說邊拿掃把和畚斗把破玻璃碎片掃進畚斗，倒進旁邊的垃圾桶裡。他停頓了一下，用手扶了扶鼻子上架著的那一副老花眼鏡，牆角位置閃著一絲絲光芒，發現還殘留著一些玻璃碎片，為了學生的安全，他拿起掃帚把角落的玻璃殘渣清掃乾淨，不留一點痕跡。龔師傅從倉庫重新拿了一塊完好無損的玻璃，從隨身攜帶的工具包裡取出錘子，嘴裡銜著釘子，把釘子釘在椽木上。
“鐺鐺鐺”有節奏的敲擊聲，龔師傅三下五除二地就換好了。他直了直腰，擦了擦額頭的汗，望著裝好的玻璃，嘴角微微上揚，露出滿意的笑容。他的肥胖的背影在溫煦柔和的陽光地籠罩中，宛若一位天使。
這就是我們學校的修理達人—龔師傅，他無私奉獻、心地善良，值得我們學習，能不讓我誇讚嗎？
我為我身邊的人點個贊 篇3
國二作文 ,606字我身邊的人比天上的星星還多，比水裡的魚還多，有好的，也有壞的。但是我很崇拜的一個人就是我的姐姐。
雖然有時會吵架，但是我也想好好相處，因此我總是小心翼翼的和她交往。在暑假期間，有一天下午，我在電腦上看一部電視劇，邊看邊幹活看電腦加上幹活，乾的會慢。我看完一集又過去播，一會母親在院子裡讓我拿東西，我就過去按上暫停再去拿，回來之又去關閉暫停，一會上廁所又過去按暫停，回來之後又去關閉暫停。我想：她也許是出於嫉妒，也許是覺不公平，因為她在另一個房間，我在有電腦的房間那裡。我自己也覺得不公平，可是我好喜歡哪部電視劇。
過了很長時間，很長時間做的鞋盒己經很多了，屋子裡塊狀變了，我也累了，陽光從窗外射了進來。我不幹活了，只在看電視劇，看了又10分鐘左右吧！她過來把電腦給關了，我一看，氣的又去開啟，她去了那屋，看見我開啟又過來關上，我又開啟，她又關上，就這樣來回幾次，她踢了我一下，我氣的又踢回來，她要把我趕出去，我死活都不出去……
在以後的日子裡，我們誰也不和誰說話，誰也不看誰一眼，誰也不管誰，只到她上學去之後，我才明白，她這一切都是為了我，我仔細的檢查我的傷痕，胳膊上的、手上的，熱騰騰的淚水從眼眶裡流出來，我明白她不是出於嫉妒，不是覺得不公平，而是為了我，不是為了自己，而是為了我的前途。我很後悔頂撞她。是她，把我從迷失方向的路帶了出來，也是那些傷痕告訴我讓我記住今後該怎麼做。
我崇拜她，我要給她數不清的贊！
我身邊的人和事 篇4
國一作文 ,538字在成長的路上，快樂與憂傷並存，而一定也有那樣一個人，也許普通的如一粒微塵，但是卻能給你深深的感觸。
她是我小學的一個同學，高高瘦瘦的，身子單薄的像一陣風就能刮跑，模樣很普通，不過有著一雙顯著堅毅，努力的大眼睛和一口常常露出的整整齊齊的白牙。
我為什麼會記住她呢？起初是因為在午休結束下午歸校時，她是班裡最後一個到校的，也正因為如此給班裡扣了許多分，這讓我很氣憤，而一向逢事必糾的老師又對此不聞不問，也讓我很奇怪。
於是我過去對她說：你歸校時就不能早些來嗎？不要再給班裡扣分了，她很羞愧的低下頭：我家有些遠，下次一定注意。
可接下來她雖然早到了些，可還是最晚一個，我更氣憤了，她怎麼能言而無信呢，我去找了老師，可老師你的回答讓我很羞愧，老師弱弱的說：她的家裡條件有限，父母都在離家很遠的地方打工，家中只有一個年老而又有些痴呆的姥姥，每天中午都要騎很長時間的車子回到家裡給姥姥做飯，有時做好了飯自己都沒時間吃完，又要騎車好長時間返回學校。
我止不住了淚水……
我們都生活在幸福的家庭裡，而她才如此年紀就用柔弱的肩膀為家人擋起風雨。
她本應該是生活在蜜罐中的年紀，嚐遍苦澀，卻以微笑應對。
她默默承受了這一切，不哀不怨，積極樂觀的去面對生活，她是那樣的堅強，她會是我銘記一生的榜樣。
我身邊的人 篇5
寫人作文 ,770字“呃”？什麼？是一個人？沒錯，他是一個人，是個“呃”！他就是合唱團的陳老師。
“呃”！陳老師又這樣了。每次他一讓我們開唱時，絕不像其他老師那樣說：“一、二、三、起！”而是以一種很特殊的字“呃！”同時舉起雙手，用力地上下點一下。“哈……”有一些同學忍不住了，便笑了出來，而更多同學則認認真真地唱著歌，陳老師也從不會因此而生氣。
有一次，意外發生了。在我們練唱《繡荷包》時，他兩手一揮，眼睛一瞪，眉毛一挑，嘴巴一張，架在鼻樑上的黑框眼鏡差點滑了下來，這時又從他嗓子眼裡擠出那個大家都熟悉的字“呃！”陳老師本來就不低的顴骨現在好像更高了，兩個張得圓圓的鼻孔，活像一頭在鬥獸場與一塊上下翻飛的紅布作鬥爭的大公牛！那些之前所謂的“好學生”也忍不住，全團所有的學生都笑了，笑聲震耳欲聾。稍微文靜些的，用手捂著嘴，眼睛眯縫著，身子微微抖動著，心裡面卻已笑得翻到在地。陳老師以下僵住了，放下兩隻高高舉起的手，盤在胸前，靠著鋼琴，死死地盯住我們每一個人。
誰也不笑了。
我們看著陳老師，陳老師盯著我們。
我們就以這種姿勢僵持了五分鐘。
時間凝固了，全場一片寂靜。
我收回目光，死死地抓著衣角，心砰砰直跳。有些同學依舊看著老師；有些同學則低著頭，看著自己的鞋子。
“為什麼笑？”陳老師發話了。所有人都收回了目光低著頭，沒有回答。“為什麼？”沒有回答。“總是有原因的吧？”沒有回答，只聽得見一縷縷呼吸的聲音。我偷偷看了一眼旁邊的同學，只見她臉色已白得有點發青，兩片嘴脣微微張開，目光呆滯地看著自己的鞋。我輕輕碰了一下她的手，她立刻回過神來，和我對視了一眼。我明白了！我倆鼓足勇氣異口同聲地大聲說了一聲“呃！”凝固的空氣立刻化解掉了，陳老師微微地搖搖頭也無奈地笑了。一會兒，歡快的歌聲又從教室中洋溢位來。
從此，合唱團裡私下再也不管他叫“陳老師”了，改叫“呃”了！
我身邊的人 篇6
寫人作文 ,923字“土匪頭子”是我的一位數學老師，她也叫“老許”，我們沒有賜給她任何“雅號”，她說她“快”，“狠”，“準”，所以叫“土匪頭子”，的確如此，請聽我慢慢到來。
“土匪頭子”總喜歡穿著件寶藍色的外套，酒紅色的連衣裙，再配上過膝的大靴子，在她眼裡，這叫fashion。
“土匪頭子”很fashion，可講起課來，可是風風火火的急脾氣，她的嘴總塗著亮晶晶的脣彩，表面如此光鮮亮麗，其實背後蘊藏著她的滿腔怒火，一發作便一發不可收拾：“xxx，別睡覺了，下一步怎麼寫？”而且她講課很快，說話時語速驚人，是把利刀子，直戳你的心，在這之餘也不乏詼諧幽默之語：“我這雙手可不太老實，一不小心就把誰的衣服弄髒了，”老許正拿著髒兮兮的板擦呢，上面全是馬克筆汙漬，“誰是這節課第一個呀？”說完還壞笑的盯著我們。當然，她在我們面前扔過一個開小差的同學，真是快，狠，準呀！那不聽課的同學一下子清醒了，我們鬨堂大笑。可老許竟也有柔弱的一面，那次，我驚了。
那一天，我拿起爸爸的手機查資料，卻發現老許在群裡發了一條：“抱歉，因照顧病重的父親而沒有回覆。”原來幾個家長問問題，老許未答。
當天上課，老許晚了些到，卻一如既往的談笑風生。仍然抽查不聽講的女同學回答問題，老許當著道題解到一半時，讓一個女生站起來：“你，小姑娘，起立。下一步怎麼寫？”小姑娘支支吾吾答不出所以然來，老許像有個火眼金睛，看透了她似的，像模像樣的學到：“我看你拿著筆那兒研究‘這筆咋那長，這筆咋那細呢？’是不是？”說完老許和大家都笑了。這節課上，有三個同學被老許的板擦做了“面膜”，兩個同學被染了衣服，不愧是“土匪頭子”，快，狠，準呀！
坐我旁邊的同學因犯困在課上睡著了，老許便把她的衣服“染”了，那個同學醒後懵懵的看著老師，老許卻嘿嘿一笑，挑了挑眉毛：“我三天睡了不到八個小時，你哪有我困？小心我站著睡著了，沒人給你們講題！”同學們面面相覷，只有我苦笑：老許照顧病中的父親，三天沒閤眼了！
這節課就要結束了，可留給我的，卻是無限的感慨。
老許就是這樣一個為了學生而不顧自身的老師，殊不知剛烈的“土匪頭子”竟還有如此有愛的一面，在她的課上我受益匪淺，能遇到這樣的好老師，難得。這就是我身邊嚴而有愛的“土匪頭子”。
我身邊的人 篇7
寫人作文 ,671字提起“暖男”，相信很多人都會嗤之以鼻。但是在我的學習生活中，卻的的確確有這樣一位暖男，而他卻只是一個很不起眼的男生。
下了第4節課，同學們立刻作鳥獸散，如離弦之箭般奔向食堂。而我卻因為有事很晚才到達食堂。看著表，距下一節課只剩十五分鐘了，只能買點便利食品邊走邊吃了。很快，旁邊的大雞排就把我的魂勾了去。鮮嫩飄香，剛炸好的鹽酥雞發出的肉香，簡直讓人慾罷不能。我毫不猶豫地選擇了它。
隊伍長長的，排了好久才輪到我。“阿姨，我要一份鹽酥雞！”阿姨抄著碩大的鍋鏟，一下子鏟進雞塊堆裡，又一下拔了出來，豐滿的雞塊在空中划著有沒得曲線。我垂涎欲滴，似乎已經嚐到了那一顆顆飽滿Q彈的雞塊，嘴裡發出了那愉悅的“咂咂”聲……
最先將我拉回現實的，是刷卡器的“嘀嘀嘀嘀”聲。血紅的數字提醒著我，餘額不足。旁邊的人，買飯阿姨都用異樣的眼光看著我，氣氛尷尬到了極點，我只能羞愧地默默離開。
這是，另一個人把卡貼上了那隻刷卡器，並且將那份雞塊放在了我的手裡，然後走掉了。我驚愕地站在那裡，似乎發生了十分不可思議的事情。的確，剛才那個人不就是大家口中的“大木頭”“老頭子”嗎？他十分瘦，又十分高，脖子更是長的要命，乍一看像只大猩猩。關於他的性格，其他同學更是說他“事不關己，高高掛起”，不光對人極少說話，平日都是在學習，對其他事情總是不聞不問。這樣的一個書呆子，大家都對他敬而遠之。今天，我卻看到了他不同的一面。原來，他冷漠的外表下，還藏著一顆熾熱的心。
少頃，我明白了。暖男就是那一份包容，那一份體貼，和那一份異於常人的溫暖。此時，那份雞塊仍散發著熱量和那獨有的香氣。
我身邊的人 篇8
國小六年級作文 ,803字在生活中有許多形形色色的人，他們就像一群標點符號，有著不同的性格，瞧！在我的學校裡面就有幾個活生生的“標點符號”。
感嘆號顧老師
“你們幾個作業不交，上課還調皮搗蛋，想讓我發飆是吧？”聽，那是誰在發火，原來是我們的語文老師在批評同學呢！顧老師長得和藹可親，但可別被他的外貌所欺騙了。一旦發起火來，那簡直就像一隻雄獅在咆哮。那聲音可謂是“驚天地，泣鬼神”。聽聽，顧老師又開始發火了，“你們現在是怎麼回事？學習態度不端正，五項常規得到的花也少了。你們看人家二班，三班，那得到的花都快貼滿了，再看看你們自己。紅領巾不帶，衛生不打掃好。你們到底想幹什麼？”當然，顧老師的嘮叨和生氣都不是最可怕的，可怕的是顧老師上課時說話的腔調。他的聲音時高時低，抑揚頓挫，有時聲音高起來，能把你嚇個半死，魂不附體，就算是上課經常走神，調皮搗蛋的同學也會被這震耳欲聾的聲音，嚇得打的冷顫。每當上語文課時，同學們總會做好心理準備。
省略號錢老師
“叮鈴鈴”上課了，這節課是體育課，但因為下雨，我們都坐在教室裡。教室裡吵吵鬧鬧，同學們都在聊天、打鬧，我坐在座位上東張西望，不知道老師去哪兒了？突然，錢老師從後門“冒”了出來，嚇了我一跳。等錢老師走後，只見我的同桌興沖沖地拿出撲克牌，準備和其他同學玩鬥地主。當同學們正在洗牌的時候，錢老師已經悄無聲息地走到了他們的身邊，一把奪過同桌手上的牌。同桌又急又氣，生氣的嘀咕著錢老師太壞，走路還不發出聲音。下課一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑，這時聽到一陣又輕又小腳步聲，不料，錢老師又過來了。我趕緊收起頑皮的笑容，開始專心致志地寫作業。果然如我所料，錢老師又來我們這裡“巡邏”了。只見同桌又開始“嘮叨”了：哎，體育老師走路不出聲，簡直是“災難”呀！
在生活裡，學校中，在任何地方都有這些活生生的“標點符號”。正是有了這些有個性的標點符號，才豐富了我們的生活，讓我們的生活變得充滿樂趣，多姿多彩。
我身邊的人 篇9
寫人作文 ,951字【可愛的弟弟】
薛嘉巖
我的弟弟長著一雙彎彎的眉毛，眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛，還有一個小小的鼻子，一張大大的嘴巴，一笑就會有一個小酒窩。
我和他之間發生了一次趣事。我和弟弟在公園裡玩捉迷藏，我找，弟弟藏。弟弟藏在哪裡都覺得不合適，於是他跑回家，我東找西找，一直都找不到他。我以為我把弟弟弄丟了，於是嘆著氣走回家。結果在我把門開啟的那一刻，藏在門後的他嚇了我一大跳，原來弟弟躲在家裡啊！
這是一件多麼有趣的事呀！我愛我的弟弟。
【那個售票的阿姨】
高深瑞
星期六，爸爸和媽媽帶著我去海南，到了火車站，我看見了一位漂亮的售票阿姨。她有一頭烏黑的頭髮，扎著一個馬尾辮，長著兩個彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，還有有個漂亮的鼻子，一張能說會道的嘴巴。
她穿著一件白襯衫，一件藍色的馬甲，上面還貼著售票員三個字，手裡拿著票，開心地看著大家。
媽媽讓我把票給了售票阿姨，然後我膽怯的把票給了售票阿姨，阿姨微笑的對我說：“小朋友，你真懂事，還會自己給票了。”我說：“謝謝阿姨誇獎。”
真是一個難忘的一天啊！
【我的同桌】
吳沛霖
我的同桌叫劉佳欣。她是一個小女生，今年八歲了，長著一頭烏黑的頭髮，眉毛彎彎的像一個小月亮。眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，長著一張櫻桃小嘴。
她考數學，常常是100分，她不僅學習好，還很大方。有一次，我的鉛筆粗了，還是她給我借的鉛筆。
我非常喜歡我的同桌，一個大方漂亮的同桌。
【那個售貨員阿姨】
任恣渝
星期五，我來到超市，我看到一個售貨員阿姨非常漂亮，她的頭髮烏黑烏黑的，眼睛笑眯眯的。身上穿著一件白襯衫，外面還穿了一個綠色的馬甲。
超市裡面有各種各樣的東西，草莓，西紅柿，玩具，傢俱，……售貨員阿姨問我說：“小朋友，你要什麼東西？”我說：“我想幫媽媽買白菜。”售貨員阿姨說：“小朋友，白菜在那邊，你可真是一個懂事的小朋友。”我說：“謝謝阿姨的誇獎。”
回家後，媽媽也誇我是個好孩子。
【我的老師】
王美涵
我的老師30多歲了，有一頭烏黑亮麗的頭髮，她的眼睛黑黑的，像黑色的寶石。她長著一個櫻桃小嘴。她穿著一件粉紅的上衣，灰色的裙子，漂亮極了。
早上，老師在教室裡給我們上數學課。她給我們講的是十以內的加法和減法。同學們聽得全神貫注，並且積極回答問題。
老師講的課非常好，我很喜歡她。
我身邊的人 篇10
寫人作文 ,1208字【超級畫畫迷】
倪欣怡
我身邊有一個“超級畫畫迷”，她就是我的同學—馮星瑤，別看她個子小小的，她畫的畫卻栩栩如生，惟妙惟肖。
有一次，下課時，同學們有的扔沙包，有的跳繩，有的踢球……但她還在座位上，不知在幹什麼，我走過去對她說：“馮星瑤，我橡皮忘帶了，借我一個，好不好？”她頭也沒抬，原來她在全神貫注地畫畫，只見她先用鉛筆在紙上輕輕地畫出體型，然後用黑色記號筆一筆一畫地描邊，最後用五顏六色的水彩筆上色，好啦，一幅美麗的畫完成了。這時，她才回過頭來，不好意思地說：“我剛剛畫得太入神了，沒有理你。”“沒關係，對了，你畫的畫可真漂亮！”我羨慕地說。她告訴我：“畫畫並不簡單，卻也不難，只要用心、細心、專心就能取得成功，所以不管做什麼事情，只要你盡心盡力了，就一定有所收穫哦。”
看到馮星瑤對藝術認真的態度，對畫畫的痴迷，讓我由衷地敬佩。
【我家有個“超級報紙迷”】
俞姝彤
我爺爺是個名副其實的“報紙迷”。
一天上午，爺爺戴著眼鏡在陽臺旁的椅子上津津有味地看起了報紙。爺爺最喜歡看的是《報刊文摘》，每次看報紙，一定是把整個報紙從頭到尾看幾遍，不看完什麼事都不會幹。那天奶奶跑過去叫了他幾次：“快乾活，快乾活呀！”但爺爺看了太投入了，一點反應也沒有。奶奶火冒三丈，把爺爺的耳朵重重地揪了好幾下，爺爺才知道奶奶讓他幹活，但爺爺還是要把報紙看完才去幹活。
一次我去上跳舞課，爺爺在外面等，等的時候他又從包裡拿出了報紙看了起來。因為他看了太入迷了，直到我下了課他還在看，我大聲叫他，“走啦，走啦！”可是爺爺還是在聚精會神地看報紙，居然沒有聽見我在喊他，直到我走近他身邊，拉他的衣服他才從書中醒來。我真是佩服我爺爺了，他完全被報紙著迷了。
還有一次，一家人外出遊玩，他居然還帶著報紙，酒店裡看，飯店裡看，連在酒店裡睡覺前也看報紙。“唉！他真是個報紙迷呀”
爺爺告訴我，報紙上有好多的新聞，多看報紙，不僅能增長自己的見識，還能跟上時代的步伐。
我爺爺是個名副其實的報紙迷吧！
【“超級大吃貨”邻居家的小弟弟】
沈雨涵
“吧嗒，吧嗒。”咦，這是什麼聲音？哈！原來是鄰居家的小弟弟正津津有味地吃著三明治呢！
看，他的嘴上還有一圈白花花的沙拉醬和一些五彩繽紛的蔬菜渣子呢。
有一次，他媽媽出差把他寄住在了我家，快要吃中飯的時候，他聞到了春捲的味道，像離弦的箭一樣衝進了廚房，趁媽媽不注意，拿了兩根飛快地跑進我的房間，爬到床底下吃春捲。媽媽發現少了幾根春捲大聲喊道：“沈雨涵，你有沒有偷吃春捲？”“沒有啊，可能是小弟弟吃掉了吧。”媽媽喊了三聲，弟弟也沒有回答，媽媽的腦袋裡畫了一個大問號。那麼弟弟到底去哪裡了呢？她走進我的房間，看到一個小腦袋在床底下，媽媽哭笑不得。
還有一次，大晚上弟弟鬼哭狼嚎，就是要吃糖，媽媽不讓，因為他已經蛀牙了。弟弟說：“那我要喝牛奶。”媽媽真是服了他了。
小弟弟真是個名副其實的吃貨。
我身邊的人 篇11
國小五年級作文 ,2651字【我的同桌】
楊浩宇
我的同桌趙訓祥是一個有學問、做作業很認真的人，他是我最佩服的同學。
趙訓詳戴著一幅眼鏡，上課認真，坐姿端正，不喜歡跟我講話，顯得很紳士，一幅很有學問的樣子。他對我的幫助很大，從來不像有些人那樣愛罵人。他語文成績是最好的，跟我語文成績不一樣。他跟人講話，聲音很是好聽。他的習慣都很好，有很大概率都會上臺範讀作文，講得慢條斯理，是我最愛聽的，沒有任何錯別字。
我遇到不會做的題問他：“這題怎麼寫？”他總是溫和地回答我的問題，沒有一點兒馬虎。每當上完課，趙訓祥就提醒我：要記得老師要我們幹什麼，我都會記下來。有一次，我被他抽查背書，我只要背錯了一個字，他都會很嚴格告訴我，錯了字，發音有幾個不標準都寫到紙上，最後再給我改正。
我真高興有這麼好的同桌，趙訓祥是我學習的榜樣。
【有趣的同學】
張欣怡
我這個有趣的同學有點胖，柳葉眉下一雙圓溜溜的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，看起來甜甜的。一頭烏黑的長髮直到腰間。她有一個特點，就是愛管閒事，所以經常得罪人。
她是怎麼管事的呢？如果今天是她值日，她什麼也要管的。
你看！我們剛剛開始午休，她就佈置中午作業，在我們寫作業的期間，她像個小老師，在教室走廊裡走來走去，不停地指點著：“你看，你地上髒。”“你的作業沒交。”“你的書是漫畫書，不健康……”這一中午，就聽到她管事的聲音，如果我們乖乖地按她的要求做，教室裡鴉雀無聲，但如果我們逆著她來，一中午教室裡就會像中了彩票一樣，一陣陣的吵鬧聲，尖叫聲。
別看她值日時那麼嚴格。下課了，她又像少女心爆發了，跟同學們做起遊戲來。我們一起玩1，2，3木頭人，她非常的友好，很合群。每次我們都讓她來捉我們，她也總是笑眯眯地接受。
武術操快開始比賽了，她總是主動放學留下來教同學們做操。每次她都是最後一個走的。她陪同學一起做操，一步一步耐心地教他們做，直到動作滿意為止。我們班的武術操比賽獲第一名，與她的付出是分不開的。
她是誰呢？沒錯，她就是我們班的彭貝妮同學！
【背書達人】
徐藝萌
我們班有一個同學，她一頭烏黑的微卷，一雙清澈的大眼睛，面板淺粽色。她的回眸一笑，都是那麼清新、可愛。
我喜歡她，也很佩服她。因為，她是個背書達人！老師抽她背書，總是一字不落，彷彿就是把課文朗讀了一遍。大家送她個雅號“復讀機”。
就是昨天，老師抽背，正巧抽到了她那組，前面幾個同學背得結結巴巴，老師的眉毛緊蹙，輪到她了，她信心滿滿，走上臺前。她面帶笑容，甜美的聲音傳播到教室角落。仔細一聽，就像收音機差不多，只是她的手在不停拉著胸前的紅領巾，是緊張呢？還是為了背得更好呢？
她背到中間兒，突然停下來了，眼睛盯著老師手上的書，嘴巴不停地動，時不時咽一下。眼神突然開始飄到另外的地方了。完了，她不會背不得了吧？那傳說中的神一樣的形象開始崩塌。我們眼睛緊緊盯著她，只見她停頓了一會兒，頭轉向我們，似乎向我們求助。我暗暗替她捏一把汗，立刻，我們又聽見了那甜美的聲音。啊，果然是名不虛傳的背書達人呀！
【管事大王】
雙顯鋒
當你看到這個題目，一定會有疑問：這是誰呢？這位“管事大王”就是我們班赫赫有名的彭貝妮！
這位“管事大王”是我同桌，不管誰的閒事，她都要管一管，我一到學校她就來管我：“雙顯鋒，做完作業沒有……英語簽字沒有……語文背了沒有……數學搞懂沒有……”這些對她這個“管事大王”來說是每天必須的。
一到體育課，老師讓我們做操，解散之後，“管事大王”就會拉住那些不會做操中的“代表”，當然我也是一個。“管事大王”手把手地教我們做操，老師規定組長管自已的組員，可是她還沒管好自已的組員就管起了別的組長和組員，好像那些人是她的部下，自已是“總司令”，有時同學們不聽她的，她就說：“快做操，不然我告訴老師說你們沒認真做操。”打小報告，可是“管事大王”的絕招，這下同學們只能臣服於她。你看，放學了，她也會把同學們留下來做操，直到動作令人滿意，才放他們走。
“管事大王”彭貝妮，雖然愛管閒事，但也可以說是熱心快腸，正因為有了她，我們班的武術操比賽才能成為年級第一。
【籃球主力陳孝凱】
鄒原晉
我們的籃球比賽正式開始了，我們這隊有班級主力陳孝凱。
我們隊非常有信心贏下這場比賽。一開球陳孝凱接球，一邊運球一邊以飛一樣的速度跑向敵方禁區，一個漂亮的轉身再一投，球進了！陳孝凱像小花一樣笑得合不攏嘴。對方主力露出了驚訝的表情，但是他們沒有因此失望，黃琥帶球過了半場，一個三步上籃，撞到了我方球員並且球還進了，是一個2+1。因為對方是故意讓我們犯規，陳孝凱握緊了拳頭，臉都紅了，我連忙拍了拍他的背，他才放下了拳頭。比賽繼續進行著，只見陳孝凱他一手帶球直奔對方禁區，一閃再一傳，我接到了球，一鉤，球進了。現在比分反超。我倆開心地擊了掌。對方看到我們這樣徹底的傻了眼。比分這樣一直交替的領先著。對方全靠黃琥苦苦地堅持。最後兩分鐘陳孝凱一閃一個後退步，球進了。黃琥立馬三步還了一個球，最後三十秒陳孝凱抓好時間一個後仰球進了—這是一個絕殺，我們都歡呼起來。
陳孝凱是我們班的籃球主力，是我們崇拜的籃球高手。
【悠悠球小王子】
花宇軒
下課了，只看見一群同學圍著一個人，不一會兒，便傳來一陣歡呼聲。
我好奇地擠進雲，原來是我們班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的獨門絕技“金字塔”。只見周麟把套繩繞成一個三角形，再把悠悠從上往下旋轉360度，真像一個迷你“金字塔”。觀看的同學有的說：周麟的悠悠球好控制。有的說：周麟的技術高超。我自然不懂，但可以看出，周麟為了會玩“金字塔”花費了不少功夫。
就在周麟準備給我們表演摩天輪時，班上的“小霸王”李江華大搖大擺地走過來，同學們也紛紛讓路，李江華走到周麟面前時，喝道：“姓周的，敢跟‘小爺’比一比嗎？”周麟聽了，沒有說話，只是手插著腰，雙腿站“八”字，兩隻眼睛彷彿在放電，李江華見了，更是傲氣，只見李江華把頭抬得高高的，擺出一副渺視的樣子，我們旁觀的已經預測到，這一回有好戲看了。
“惡戰”開始時，周麟把悠悠球發光器安在悠悠球的兩側，給我們表演了一個還沒表演完的絕計“摩天輪”。帥氣的紅色燈光加上週麟的高超技術，可真讓人叫絕。李江華見大事不妙、擦了一把冷汗，如熱鍋上的螞蟻，轉來轉去。這是我第一次見李江華有如此舉動，覺得他根本不可能是周麟的對手。果然，李江華將悠悠球一丟，“砰”打在他自已頭上。大家不由得哈哈大笑起來。李江華漲紅了臉，低著頭衝出了人群。
喧鬧過後，周麟繼續表演他的悠悠球絕計。
我身邊的人 篇12
寫人作文 ,646字【我家的“地主”爺爺】
王睿心
我家有個“地主”爺爺，你們猜猜是誰？對，就是我的爺爺。
我的爺爺有著高挑的個兒，瘦瘦的身子。此外，他還是“光頭強”呢！光禿禿的頭上滑溜溜的，還有點反光呢。
他非常喜歡鬥地主。記得他第一次看到電視上鬥地主的節目就來勁了，從那以後，他每天晚上一到點兒，就迫不及待的將電視調到鬥地主的臺，興致勃勃的看了起來。現在，他不僅看電視上的鬥地主，還開始玩起了鬥地主。
他呀，還是一個愛開玩笑的“老精怪”，時不時就從口中蹦出一個笑話來。有好幾次，他都把我和妹妹逗得哈哈大笑。
這就是我家童心未泯的“地主”爺爺。
【我的老師】
曾宇康
屈指算教過我的老師有很多，印象最深的是我的語文老師。他中等身材，短而密的頭髮看起來格外精神。戴著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到那一雙很有智慧的眼鏡，似乎能看到我們所有人的心思。
邵老師鼓勵同學們積極發言。記憶最深的是那次語文課上，我正走神想著媽媽做的美餐。忽然，老師叫我起來回答問題，我頭腦一片空白，一言不發的站在那兒。心想：“我完了”。可是，令我沒想到的是，他微笑著摸著我的頭說：“沒關係，把你的想法說出來不就行嗎？”我聽完後，鼓足勇氣回答了問題。雖然說得不流利，但老師還是表揚了我。
邵老師就是這樣一位既和藹可親又充滿吸引力的好老師，他的形象深深的印在我的心裡。
我身邊的人與事 篇13
國小四年級作文 ,438字我們身邊有許多大事，也有很多小事。小事雖小，但也讓人泛起陣陣漣漪。
我在窗邊看到小區的草坪上、路燈旁、樹叢中，到處都是果皮和紙屑。這時，一個小男孩‘呼’地像一陣風一樣地跑來，彎著腰飛快地撿著垃圾。在中午太陽的暴晒下，他的額頭上泌出了豆大的汗珠。
這時，有一個男子走過，他隨手一揚，一個包裝袋像一隻輕盈的鴿子一樣飄落在草地上。小男孩立刻向前一步，拉住那個男子的衣角，說：“先生，請您把垃圾撿起來！”男子不耐煩地看了他一眼，可小男孩沒有退縮，他又重複了一遍：“先生，請您把垃圾撿起來！”男子似乎被他堅定的目光打動了，將垃圾撿了起來。我看到這兒才想起自己也得幫忙，急急忙忙地“咚咚”下樓去了。我走到另一片草坪上，對他友好地笑了笑，也忙活了起來。
我們身邊的小事雖然小，但也不容忽視，如果忽視了，小事會像滾雪球一樣越滾越大，最後無法挽回了。所以，身邊的小事要盡力化解它，不要讓它變大。
我身邊的人 篇14
國一作文 ,655字時間匆匆，歲月不等人，老師如一滴清水，滴入盆中，慢慢積攢經驗，以便傳授於下一代，讓他們更好地茁壯成長。
老師，你可否記得我們初進這所學校時的樣子嗎？是您哦教導才使我們煥然一新。低低的個子，小小的眼睛，帶著眼鏡，平凡的面孔放在人群中就會被淹沒的面孔，卻用不一樣的教導讓我們成長起來。當我犯錯時您那嚴厲的面孔出現一絲的怒氣，但您卻用平常的語氣與我談著話。當我在背後說別的同學時，讓同學發現並告訴您時，是您那對我的教導，對我的信任，讓我流出了懺悔的淚。是您對我的教導，讓我成長的更快，在我錯誤的選擇時，您感到了好奇，但您卻選擇當時的沉默，事後，您詢問我原因，說出了您心中的好奇。
老師，是您那無私的愛，是您那對我無限的包容，是您那在我犯錯時的訓斥，讓我從離開隧道的青春回到了正常的軌道，讓我的青春更加美好。
老師，您可想起我所犯的錯誤？當我在紙上寫出同學的不好時，在紙上說他時，老師您知道了。晚自習時，您把我叫到了您的面前，批著眼前的作業，詢問著我的錯誤。您用那平靜的語氣詢問著我，如同在面對一隻迷茫的小羊，慢慢的指引著它回到屬於它的位置，當您詢問我是否想“造反”時，我否定了，您說您相信我，我的眼淚流在我的眼眶中。那是，我知道我不因去說那位同學。
老師，您的愛我將永記在心，您如一隻蠟燭燃燒著，等待著燒盡。您把您的時間交給了學校，您把您的青春奉獻給我們，您把您的知識傳授給我們。
老師，您用您的汗水澆灌了一片土地，全心全力的為我們打造出一片藍天，您那慢慢生長出的白髮，說出了時間的匆匆。
我身邊的人 篇15
國小五年級作文 ,527字在我身邊有著許多遇到困難不退縮，積極面對人。
比如說，在我家院裡賣百貨的一位老奶奶，他跟我們不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都過得很愉快，我也並沒有看見她因為失去了一條腿而不開心，不振作，每次我去她那裡買東西，她都是笑容滿面，拄著柺杖一步一步的走到我旁邊。他經常在小店旁邊的長椅上和小區裡的叔叔阿姨，爺爺奶奶們聊天，有一天我看到她的腿上裝了假肢，我感覺戴在上面很彆扭，很不自然，走起路來慢吞吞的，沒有正常人走的利索，但是總比沒有好一點，雖然會不舒服，但是他的表情卻那麼自然，我甚至從來沒有看見他發過脾氣，她人就是那麼和善。
當然，她有時也會有些悲傷，但一下子就又回到了快樂中。小區裡有很多小朋友，他們對一切事物都充滿好奇，一個大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛，忽然，他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上，她單純地說：“奶奶，你這個腿怎麼沒了？”他先是看了看這個男孩，然後說：“因為奶奶是個魔術師，把這個腿隱身了！”小男孩信以為真，高興的拍起手來。老奶奶失去腿的這個祕密，我沒有聽任何人提起過。
生活中處處都會有這些勇敢地戰勝困難的人，他們的精神值得我們學習，所以我們也要勇敢的面對自己的生活。
我身邊的人 篇16
國二作文 ,715字在我身邊有這樣一位人，他總是在不停地批評我，教育我，他有時十分關心我，有時卻對我冷如旁人。可不管怎麼樣，我都“討厭”他。
他是個十分嘮叨的人，有一次，我們去延安看望生病的外公。一上車，他就開始嘮叨了。我習慣性的開啟音樂，他見狀，立馬阻止我，說：“別聽了，一天就知道聽音樂，你不會看看那些路上的風景嗎？”說罷，我便立即還了回去：“你就知道個欣賞風景，不會欣賞一下音樂嗎？”我是毫不客氣的說道。這時他又開始說了，又是讓我好好學習，又是讓我每天少玩一會兒。有時甚至連髒話都說出來了，可別聽有多難聽了。一路上一直講他所謂的大道理都，可饒了我吧！
他常口口聲聲說他對我，有多好多好。可我連點感覺也沒有，最讓人生氣的是有一天我補完課準備回家，外面下起了傾盆大雨，天空掛滿烏雲，把太陽也給藏起來了，閃電和雷聲相互交錯，讓人感到十分可怕。我和同學們都躲在屋簷下，等父母來接我們，只見一個個同學都被父母接走了，他卻遲遲不來。於是我就給他打電話，他竟然讓我等個公交車自己回家，我的心頓時就垮掉了……回到了家，只見他坐在沙發上看著電視，還吃著西瓜，我就再也沒說什麼。
後來我也明白他那望子成龍的慾望，也明白他那天為什麼不來接我，因為他那天喝了酒。還有許多諸如此類的事。看著我一天天長大，他的背影卻漸漸的變小，我的個頭發一天天長大，他的白髮卻漸漸多了，我看著他蒼老的面孔，再看看我清秀的臉頰，我突然發現，他已經老了。
他不是別人，他是生我養我的父親，他是一直陪伴在我身邊的父親，他是時時刻刻關心著我的父親是我最“討厭”的父親！
誇誇身邊的人 篇17
國小三年級作文 ,1433字【誇誇身邊的人】
三年級1班 任妍博
當然啦！我的姐姐，是一個有很多閃光點的人。 她的第一個閃光點：善良。有一次我和她吃完了晚飯正在外面悠閒地散步。突然，前面出現了一隻受傷的小貓，當我還在猶豫要不要救那隻小貓時，姐姐不假思索地已經把小貓抱起來準備往家裡走了。還把小貓放在家裡養傷呢！
第二個閃光點：熱愛音樂。每天要是她一有空，就會唱歌。有一次姐姐在手機上K歌。S是較好、SS是很好、SSS是最好，當然不用說我這個“歌王”姐姐了，肯定是SSS了。
第三個閃光點：樂於助人。“尊老愛幼”是姐姐時常掛在嘴邊的詞。當然啦，她也會用實際行動來給我們做榜樣。比如扶老人過馬路，或者哄小朋友啊，都是她自己做到的。
同學們，你們覺得我的姐姐該不該被誇呢？
【誇誇我的朋友】
三年級1班 陶晨曦
我們班有三十三個人，每個人都是有自己不同的閃光點，有的是學習好，有的是體育好……我要誇的人是我的好朋友。
說起他的優點，那就像是星星一樣數都數不清。他的眼睛不大但很有神，耳朵不長，嘴巴雖不是櫻桃小嘴但卻很好看，他的臉上還有兩個一笑就十分好看的小酒窩。他的學習成績很好。每次做作業或者考試的時候，一些我們不會做的題他大部分都會做，而且做得比我們都要好，所以他的成績一直名列前茅。他十分樂於助人，每次有人需要幫助，他都會去幫助那個需要幫助的人。有一次，我不小心摔了一跤，他看見了急忙跑過來一邊把我扶起來，一邊急切的問：“你怎麼回事？摔傷了沒有？以後小心點嘛！”見我衣服上有灰塵，他連忙幫我拍去身上的灰塵。我看到他十分關心我的樣子，心裡感到好溫暖。
對了，這個人就是我的好朋友龍建希。
【誇誇我的好朋友】
三年級1班 俞冉
今天，我要誇誇我的好朋友，她叫冉心怡。
首先，我想誇誇她的名字，她的名字是這樣來的，冉就是她的姓，心就是她爸爸、媽媽希望冉心怡每天都開開心心的，怡就是她爸爸、媽媽希望她長得漂亮和美麗。我覺得她的名字很有意義。
然後，我想誇誇她的愛好。我的朋友冉心怡的愛好很多，有做手工，有跳舞，有唱歌，還有彈鋼琴和畫畫，我也有自己的愛好，比如：畫畫、做手工，但是我卻沒她的愛好多。你們呢？
最後，我還要誇誇她家芭比娃娃和洋娃娃很多。你們猜一下有幾個芭比娃娃？我告訴你們有幾個，有5個芭比娃娃，你們猜一下有幾個洋娃娃？我告訴你們，有4個洋娃娃。
親愛的同學們，你們誇的是誰呢？快來告訴我吧！他們又有什麼特點呢？
【我的小夥伴】
三年級1班 李籽頤
我身邊有很多值得我誇的人，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、小弟弟還有我的小夥伴們。今天我想誇誇我的小夥伴李思涵。這個寒假我認識了一個不一樣的她，她教會了我很多東西。
我和思涵是鄰居，雖然不是在一個學校上學，但是每個假期我們都在一起玩耍，一起做遊戲，一起寫作業。這個寒假也不例外，她成績特別好，上學期期末考試考了全縣第一名，但是她一點也不驕傲，主動來我家借課外書。她得知我數學考得很差，主動提出幫我輔導。思涵給我講解了“田忌賽馬”和“報數”等題目，我第一次感覺數學還很有趣，都是生活中要用到的知識。
思涵不僅成績好，她還有很多愛好，如：畫畫、說相聲、拍抖音等。她畫的小動物讓人讚歎不已，配上各種顏料栩栩如生，人人都誇她是“小畫家”；她喜歡看口才方面的書籍，相聲也說得特好；最有趣的要數我們一起拍抖音，做各種搞怪的表情和發出誇張的聲音逗得大人們哈哈大笑。
我真幸運能有這樣優秀的小夥伴呀！能夠互相學習，互相幫助，一起快樂成長。
我身邊的好心人 篇18
國一作文 ,638字近年來，隨著“最美”一詞的發展，我漸漸發現了我身邊的最美之人—我的叔叔。
叔叔是一個工人，擁有的是黑黑的面板，憨厚的性格，以及由於常年鍛造鋼鐵所練出的肌肉。叔叔的工資並不高，但養活他們一家三口是足夠的了。叔叔的心腸好，他的老鄰居是一位孤寡老人，老伴在三年前就死了，兒子常年在外地打工，一年回不了幾次家。於是叔叔便在過年之時，抽空陪陪老人，並時常從家裡拿些好吃的送給老人，致使老人的晚年生活還算不錯。在老人彌留之際，老人拉著他兒子的手，讓他的兒子好好報答叔叔。老人的兒子拿出幾萬塊給叔叔，叔叔不要，說：“照顧老人是應該的，這錢，就留給老人辦理後事吧。”說完，就騎著摩托車去上班了。
這只是叔叔生活中的一件小事，叔叔在工廠裡，也是讓人覺得值得信賴的人。
在工廠裡，叔叔的好心腸是是眾所周知的。叔叔的一個工友的老婆難產，急需用錢，叔叔毫不猶豫的掏出五百元錢給那個工友，工友的老婆轉危為安，還生了一個白胖胖的小男孩，叔叔當了一個乾爹，笑得合不攏嘴。叔叔幹活利索，別人幹活需要一個小時，他只要半個小時就能幹完，剩下的半個小時有時是幫別人幹一點，有時是接著埋頭苦幹。儘管工作再辛苦，他也是笑呵呵的。
我問過叔叔覺不覺幹活累，結果叔叔告訴我這樣一番話：“不累，你別看工人活累，工人怎麼了，沒有工人，工程師的計劃書就是一張白紙。鮮花還需綠葉配嘛！我不當綠葉，誰當綠葉！”沒想到沒上過幾年學的叔叔竟能說出如此精闢之語，真是讓我佩服不已！
這就是我身邊的好心人—我的叔叔。
我為身邊的人點個贊 篇19
國二作文 ,580字要問我為誰點贊，我說我給父母點贊。記得小時候上幼兒園，只知道我有好長時間沒上學，整天喊著要上學，後來終於有學上了。卻慢慢的發現父母更加忙了，那時候我暫時住在姑姑家，因為爸媽長期出去工作，那時候年紀幼小，吃喝玩樂，好不快活。
如今長大了，才知道原來父母花了許多錢，我才得以進幼兒園，當時父母有多麼累啊！記得放學每次回家，爸爸媽媽總是掙錢回家給我買各種各樣的糖吃、買花花綠綠的衣服穿、買漂漂亮亮的小鞋子穿……現在想想父母給我買的那些東西，那時父母有多麼的辛苦啊！儘管父母掙錢給我們買衣服什麼的都是微微一小事，但那就從小事中體現出了父母的愛是無私的，是偉大的，更是慈祥的。
從我們出生到現在，父母為了我們，總會細心的想著我們的每一個細節。而我們太過於天真幼稚，從未感受到。以前總是頑皮的惹父母生氣，爸爸就神情莊嚴的伸出手掌到我面前，而媽媽此時就會攔住爸爸。每次挨說完以後，我就在背後裡像”壞孩子“一樣說三道四，過去後什麼都不記得了。但爸爸媽媽總會告訴我一些人生道理，使我受益無窮。
爸爸媽媽，以前是我太小不懂事，現在我長大了，不會像以前那樣頑皮不懂事，不懂你們，現在我會懂事的。爸爸媽媽我愛你們！
父母一直都會在我們的身邊，默默的支援著我們，默默的愛著我們，默默的陪伴著我們。我們的父母都是好樣的，為了我們，總是那麼認真用心，總是那麼愛我們。
讓我們為父母點個贊吧！
我身邊的小能人 篇20
國小五年級作文 ,618字伍慧是我最好的朋友，長得很好看。彎彎的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的小嘴，白淨的面板。她就是繪畫非常棒，讓我打心眼裡佩服。
伍慧之所以有著一手好畫藝，是因為她熱愛作畫甚至痴迷於作畫。無論是暴熱的夏季，還是嚴寒的冬天，當我們開開心心的玩耍的時候，她總是呆在狹小而又悶不透風的屋子裡專心致志地作畫，堅持不懈地反覆臨摹。正是她的這種刻苦好學的精神，不斷地前進，不斷地飛躍，練就了一手非同一般的繪畫功底。每次在繪畫比賽中，她都能獲得獎項。
有一次，我們上美術課，老師要求我們畫一幅家鄉美景圖。我拿起筆，想了好半天，也不知道如何下筆。只見伍慧想了一會兒，就輕鬆而又充滿自信地微笑了一下，一看就知道是一幅富有詩情畫意的美景圖已深深地印在她的腦海裡了。她迅速地拿起筆，熟練地在白紙上畫了起來，她是那麼嫻熟，那麼胸有成竹，神情是那麼專注，真像一位滿腹學識、畫藝高超的小畫家。不一會兒，一幅趣意盎然、生機勃勃的畫立刻呈現在我們眼前。看著她的畫，我們就像插了一雙翅膀，飛向她的家鄉，感受那美麗的田園風光，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣—使我展開了無限的遐想。把這幅畫給老師看後，老師不僅給她打了個滿分，還批了一個大紅花。這是多麼來之不易的評價呀！
伍慧不但畫畫得棒，歌喉也如百靈鳥般清脆動聽，體育也不遜色，在運動會上都會活躍著她那矯健的身影，為我們班奪得了第一，立下了汗馬功勞。
伍慧，我佩服你！你是一個名副其實的能人！