試卷來了相關作文20篇

試卷來了篇1

國小五年級作文 ,627字

期中考試上午剛結束，考試的緊張消失了，但對分數的期盼，讓同學們越來越焦急。

當我們埋頭寫作業時，一位女同學走進來，手中拿著一疊試卷。瞬間，同學們的目光集中在試卷上，無奈上有監控，前有張衛東，同學們努力讓自己迴歸到作業中來，可個個都像小和尚唸經一樣，心中都惦記著考卷，哪有心思做題目呀，好不容易熬到了下課，同學們都按耐不住心中的激動。撲向講臺，像餓狼見了食物一樣，瞬間試卷紛飛，只想找自己的，不是自己的隨手一扔，管他到哪裡去。由於過度擠壓，講臺已經有一小半騰空，像朱夏冰這種身材瘦弱但有組織能力的人，看自己擠不進人群中，大吼一聲：“不要亂，不要搶，有秩序點。”可眾人正處於興奮中，哪有功夫理他，繼續翻找。當同學們拿了試卷回去之後，我走向那一片狼藉的講臺。可搜尋半天也沒找到，最後是我異父異母的兄弟徐竇顥給送來的。（分數就不談了）

有生物一定就有地理，聰明的我早就料到了這一點，果不其然，又有一位同學送來了一疊地理試卷，眼疾手快的我一把把試卷攬入懷中，但有遠見的人不止我一個，一群人都擁到我這裡來，朱夏冰為了提前知道分數，又向我們發號施令“大家不要急，讓徐**來翻試卷”。我聽了這話，自豪感倍升，像接受了重大任務的士兵，可惜好景不長，同學們等不及，又是一陣哄搶，又是一片狼藉。

考完試我能理解大家盼分數的心情，但結果已定，也不必提前知道，該來的總會來的，希望考好的同學不要驕傲，差了的同學繼續努力，這只是一次期中考試，真正的大考是期末考試，讓我們一起努力吧。

試卷發下來了篇2

國小五年級作文 ,517字

今天是個讓人興奮而又緊張的日子，因為今天將報我們期待已久的語文期中考試的成績。

張老師邁著沉重的步伐向講臺走去，平時嚴肅的臉上還有一些陰沉，可想而知我們考得到底有多差。當老師走到講臺上面對我們時，我們大氣都不敢出，心裡更是十五個吊桶打水七上八下，全班瞬間變得鴉雀無聲，彷彿連針落到地上的聲音都可以聽見。而老師可不管我們現在的心情，自顧自的抱起了分數“張曉波60分，任祉超67分……”報了好久都沒有我的，我心想：難不成我這會考的很好老師要拿我的當壓底箱。想到這我瞬間興奮了起來。可是好景不長一道冰冷的聲音傳進了我的耳朵“郭宇樂89分。”聽到後我瞬間又變得失望了，一邊跑過去拿一邊想：回去又得被老媽來個冰山獅子吼了。

等老師發完後，又說了多少分有幾個，多少分有幾個，在老師說的過程中我給自己拍了下名次，我竟然才擠進了全班前10名而已。這個訊息好似火上澆油讓我更失望了，但是我並沒有自暴自棄，而是好好找出自己錯誤的原因，然後在想個辦法讓自己深刻的記住這題的錯誤原因和正確方法。等老師講解完試卷後，我自己找了個本子把錯題抄了幾遍並又看了幾遍。

經過這次考試，後我深刻地認識到了我在語文的不足之處，而且也在默默地改變這些不足之處。

試卷飛回來了篇3

國小六年級作文 ,655字

俗話說“贈人玫瑰，手留餘香。”幫助別人既快樂他人，又快樂自己。生活中，我就經常碰到這樣的好人。

一天晚上，我獨自一人在房間裡寫作業。三十分鐘，四十分鐘，桌子上的作業堆越來越小，最後，只剩下一張數學單元檢測卷。

我的手有點不聽話了，就放下筆，甩了甩手，隨手把作業放在靠窗臺的一個水果籃子裡，走出了房間。

休息片刻，當我再次準備開始寫剩下的作業時，我傻了眼，不見了，放在籃子裡的試卷竟然不翼而飛了！

我下意識地望了望窗外，一張白色的紙在風中飄蕩。定睛一看，上面還寫著我的名字，天哪，我的試卷居然在飛！它茫無目的地飄了一會兒，好像在嘲笑我的粗心大意，最後，飄飄悠悠飛向遠方。

我絕望了，癱坐在凳子上發呆：那張卷子在外面旅行了一會兒，又飛進了窗戶，飛回了我的桌上。第二天，老師表揚我作業寫得全對，我笑了……

“嘟嘟”“嘟嘟”一陣急促的敲門聲打斷了我的遐想，我忍著不讓自己哭出來。

媽媽開了門，一個陌生人出現在了面前，他手中攥著一張紙：“請問，這裡有沒有一位叫孫澤恩的小朋友？”

我急忙衝出去，說：“叫我嗎？有什麼事？”

“你的試卷掉下去了，還給你。”

“請問，您……是怎麼知道……我住在這兒的？”我又激動又吃驚地問道。

“這個嘛……”他整了整上衣，“我跑了幾戶人家，才打聽到你的住處，所以找來了。”

一股暖流湧上心頭，是試卷失而復得的喜悅，是對這位素不相識的人的感謝。

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的感受，關心他人是一種高尚的品德。

試卷發下來了篇4

國小四年級作文 ,717字

來了，來了，終於來了！

上課鈴聲剛響起，老師就抱著一沓厚厚的試卷走進了教室。老師快步走上講臺，把厚厚的試卷放在桌子上，沒有說話。雙手在不停擺弄著試卷，佈滿血絲的雙眼跟隨著雙手上下瀏覽著試卷。

同學們頓時安靜了下來，紛紛回到位置上坐好，眼睛瞪得大大的。我跟同桌對視了一眼，做了個鬼臉，屁股像是坐在針尖上一樣。昨天剛考完的試，老師這麼快就改完了？我很想知道成績，但是又害怕自己考不好，考得好似乎是必須的，應該的，今晚的甘蔗內服了。考不好吧，回家肯定被訓斥，搞不好還來個混合雙打。不要，千萬不要……

還沒來得及回過神，老師就微笑著說：“好，同學們，這次考試有喜有悲，集體上有進步，有同學還是不夠細心，不該丟的卻丟分了。無論考得怎樣都已經成為過去，考得好的同學繼續發揚，考不好的同學繼續努力，爭取更大的進步！”

老師開始逐個點名發試卷。我更加坐不住了，旁邊的同學領到了試卷，我忍不住把頭伸過去偷瞄了一下—“82分”。他平時成績蠻好的啊，這讓我一下子緊張起來，老師說什麼根本聽不進，就想著自己的試卷。天啊，我會不會比這個分數低啊，這同學平常那麼認真，又積極回答問題，按時寫作業，就是我們學習的榜樣！我會不會不及格？這下怎麼辦？怎麼辦？我雙手合十祈禱上天！

過了一會，老師點到了我的名字，我匆匆忙忙地跑上講臺一把拿了試卷，低著頭不敢對視老師的眼睛。我把試卷抱在懷裡捂得緊緊的，匆匆忙忙跑回座位，生怕讓其他同學看到成績。

我慢慢地挪開手臂，賊一樣“偷看”，耶，十位數是"9"！我鬆了口氣，心中的小兔子總算安定了下來，吼吼，終於突破優秀了！至於個位數，嘿，就沒必要在這裡得瑟啦。

我抬起頭，這時老師已經發完試卷。她看著我，我看著她，笑了！

試卷發下來了篇5

國小四年級作文 ,413字

期中試卷發下來了，有的同學愁眉苦臉，有的同學眉開眼笑，我卻遲遲不敢看自己的分數，嘴裡不停地念叨著：“上帝保佑，一定要我考到90分以上。”

老師彷彿看出了我的心思，走到我跟前對我說：“祈禱要是真的有用的話，那還要老師幹嗎？努力吧！”我翻開試卷，真讓我大吃一驚，我明明祈禱了，難道真沒有用嗎？

鮮紅的84分牢牢地“印”在了試卷上，我真不敢相信自己的眼睛，我竟然能考出這麼低的分數。我檢查了一下試卷，真是後悔莫及，錯題都是我粗心大意造成的……

期中考試那天，我飛快地把試卷寫完了，也沒有檢查。交卷鈴響了起來，我一個箭步衝到講臺前交了卷。

下課時，我聽見別的同學在議論這次考試中的題目，我隱隱約約覺得自己做錯了幾題，可是這個念頭總是在我的腦海裡一閃而過，很快就淡忘了。

現在，看見這分數，我知道了：做任何事都要細心，細心，再細心。

試卷發下來了篇6

國小四年級作文 ,445字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。同學們都坐在座位上等著老師的到來，終於聽見了老師的腳步聲，大家不禁有些不安起來。

我們看到了是抱著一沓試卷走進教室。我緊張得要死，心裡直打鼓，老師叫了幾個數學組長上去髮捲子，組長們一個一個發下來，終於發到我的卷子了，我有些猶豫，手中緊緊攥住卷子，不知道這個分數還給我的是福還是禍，便用手捂住了分數，另一手在胸前劃了個“十”字，向上帝祈禱一個好分數能降臨在我的身上。

許久，我鼓起勇氣，終於把試卷打開了，映入眼簾的紅色數字居然是99。5，天啊，我居然考了99。5分，我開心極了。

放學後，我走在回家的路上，我快樂得像一隻小鳥，一邊跳一邊唱著回家去！

回到家中，我高高興興地揚起我的卷子跟媽媽說：“媽媽，我考了99。5分。”

媽媽看了卷子，給我豎起了大拇指，說：“這一次考得還真不錯，但是不能驕傲，下次要繼續努力。因為虛心會使進步，而驕傲使人落後，你可不要自滿了！”

試卷發下來了篇7

國小三年級作文 ,488字

昨天下午我們考試，今天試卷就改出來了。我心想：不會又沒考好吧？如果考不好回家又要捱罵了。

上課了，老師邁著輕快的步伐，抱著一疊試卷，三步並作兩步的走上講臺，只聽“啪”的一聲，老師把試卷放在講臺的桌子上。看著老師那滿面春風的笑臉，我心裡想：我們這次考試一定考得特別好，不然老師不可能那麼高興。果然，老師開心地說：“這次考試我們大部分同學考得很好，我們班在全年級第二。”老師說完，大家鼓起了熱烈的掌聲。我們很想知道自己的成績，我更是希望考得好。

開始念名字了，只聽“吳騏良”95分。這時我可高興壞了，心想：回家不會被媽媽打了，我不會被同學或老師瞧不起了！我以箭一般的速度飛上了講臺，拿起那95分的試卷快速的跑下講臺，回到座位上，就聽到好多比我分高的人，我本以為只有我考得最好，不講拿第一，也能拿個第二吧，可沒想到我竟然才排第五。我下定決心：如果再不好好學習就完了，有可能下次連第五名都排不上呢！所以我要再接再厲爭取拿第一，千萬不能再驕傲了。

排第五就排第五，反正只要好好學習，我敢肯定一定可以拿前三名的。

試卷發下來了篇8

國小五年級作文 ,540字

“老師來了！”我們班吵鬧的聲音一下子停止了，一個個坐得端端正正。

不久，老師抱著一大堆試卷板著個臉走進了教室，她重重地把試卷放在桌上，說：“這一次，大家考得不錯，90分段的有幾位。”大家一陣騷動，一個人交頭接耳，似乎在猜測自己得了多少分。“第二名，王河，92分。”老師說道，王河一下子愣住了，好一會兒才走上講臺，接過這張試卷坐回位置，同學位面面相覷，“咦？王河竟然不是第一！”我也覺得不可思議，陸續有幾個同學都去領了試卷，第一名卻遲遲沒有出現，我們剩餘的同學也握緊了雙拳，想要得到第一名，許多同學正虎視著獵物似的，看著那幾張試卷。“第一名是…”我們坐直了身子，屏住了呼吸。同時，老師把試卷翻過來，“恭喜俞昊獲得第一名！”老師說，我的心終於落了下來，走在走道上像是紅地毯似的，滿臉笑盈盈的，兩邊的臉頰一定紅得像一個紅蘋果，看著那紅紅的92。5分，我開心的笑了。回到座位後，我馬上把試卷收了起來，旁邊的同學都非常羨慕地看著我。

那一天，我感覺陽光似乎專門溫暖著我，透著樹葉照耀著大地，花兒正衝著我微笑，這一切真是太美妙了。

期中試卷發下來了篇9

國小三年級作文 ,508字

期中考試過了兩天，試卷終於發下來了，我已經迫不及待的等著試卷發下來了。可是當試卷發下來的時候，我看到語文試卷，我突然愣住了。心裡還在想著：為什麼語文期中考試和月考試卷成績一樣。我一直想不明白這個問題，難道是我太馬虎了？不，媽媽給我說過，學習中沒有馬虎這一說，只有你基礎不紮實。所以應該是我基礎不紮實吧！

我又看了看數學試卷，沒想到考了98分，那又是因為什麼呢？難道也是因為基礎不紮實？不，那是我在驗算算式時忘寫得數了，是我做題太馬虎！這道題錯的實在太不應該了。我又看了看英語試卷，沒想到我考了100分，耶！我真是太開心了。可以將功補過了，也不用挨批評了。我又看了看科學，我考了92分，可我的同桌比我考的還要高——94分。老師過來了說：“我們班只有兩個同學科學考了90分以上，那就是劉育甫和劉澤成。”頓時我的臉上露出了滿意的笑容。

回家後，急急忙忙的告訴了媽媽我的期中成績，媽媽聽到後說：“考好的要繼續保持，沒考好的後期努力！”這次期中考試我沒有盡力而為，而且準確率把握不好，基礎也不紮實，我以後會改掉這些壞毛病，爭取下次考試打破現在的成績。

試卷發下來了篇10

國小六年級作文 ,752字

今天，是一個緊張而又特殊的日子。因為，月考試卷要發下來了。

“咯噔，咯噔……”走廊裡響起老師沉重的高跟鞋的腳步聲，即使老師沒進教室。教室也靜得沒有一絲生氣，同學們都屏住呼吸，注視著老師一步一步走上講臺，希望幸運之神能夠降臨在自己身上。

老師臉上陰雨連綿，與外面陽光明媚的天氣截然不同，老師兩根眉毛豎著，眼睛裡爆發出火光，嘴脣氣得抽動，鼻孔裡好像要噴出火焰，大聲吼道：“這次為什麼考得這麼差，上90分的只有2個人！最高分94分，你們知不知道別的班有考100分的！”隨著窗外呼呼的風聲，伴著鳥兒清脆的鳴叫聲，試卷像秋天的枯葉一般飄落在我們每一個人的課桌上。

我緊閉著眼，先把眼睛眯成一條縫，然後又如閃電般速度閉上。“啊！同桌，你竟然考了91分，天啊！”我的同桌驚呼道，對啦！沒有懸念了，我考了91分。我分析了我的錯題後，看向我的同桌：她咬著筆頭，皺著眉頭，昔日有神的眼睛充滿了憂鬱的灰色，她的嘴角耷拉著，眼巴巴地望著她試卷上暗紅的分數：77分。哎，估計他的心都在滴血。

我又轉眼望向我們班中隊長，他可是咱們班數學成績最好的，可這時，他像是變了一個人：眼睛不停地滴溜溜地打轉，雙腳不停地來回跺著，一會冥思苦想，一會兒又急得像熱鍋上的螞蟻，腦袋東轉西轉，好像身上長了跳蚤，渾身不舒服。我想，他肯定沒考好，正在急著想怎麼向家長交待呢。

望著咱們班“唯二”，也就是第一名學習委員，那滋味，真絕了：他大搖大擺地在過道上走來走去，好似一個趾高氣揚的將軍，鼻孔朝天，目中無人。如同打了勝仗。

看著我們班同學們臉上呈現著色彩繽紛的表情，我不禁長嘆一口：哎！考試卷子發下來了，真是幾家歡喜幾家愁呀！

我發現了試卷中的美篇11

國三作文 ,1110字

上了初三，用來玩樂的時間已離我們遠去，取而代之的是一張張讓人眼花繚亂的試卷。曾幾何時，我們都有一種想把試卷撕成粉碎的渴望，但漸漸地，我發現了試卷中那一份份不一樣的美……

面臨中考的我們，試卷收收發發已習以為常，許多同學見到試卷，或慘叫，或崩潰，或無奈。如今，我面前的試卷不再是白紙一張，我極力的尋找著試卷中別樣的精彩。

語文試卷上，一陣陣文學的芬芳迎面撲來，沁人心脾，讓人馬上置身於濃濃的中國漢字的情結中。詩歌默寫，字裡行間是文人遷客那與眾不同的抱負與情懷，一幅幅充滿詩情畫意的畫卷呈現眼前。文體閱讀，讓我們領略到說明文中那無窮的知識，體會到議論文中那深刻的道理，感受到散文中那暖人的溫情……試卷上的氛圍宛如那中國結，華麗而沉凝。

數學試卷上，文字、圖形、數字渾然一體，交錯縱橫，彷彿是一條鋪滿荊棘的道路，我們要以冷靜清晰的思路過關斬將。那密密麻麻的數字宛如音符一般奏成一曲動聽的樂章，來為你指引前路。持一把寶劍，挾幾道方程，攬幾條函式，解答應用不過是無名小卒，那張牙舞爪的幾何更是被你馴服的野獸。一路勇闖，那是何等的灑脫的自在！

英語試卷上，活潑機靈的a、b、c像精靈一樣在試卷上跳躍，組成一支彷彿經過編排、生動自然的舞蹈。一個個單詞在眼前呈現，給中國漢字披上了一件國際的衣裳；一個個語法在心中盪漾，與中國文化一起構成新時代的潮流。讀懂句式，聆聽外語，彷彿穿梭於國外的街頭，感受外國文化悠然的精彩，感受世界進步的飛躍。

物理試卷上，一雙求知的眼睛在探索前進，想要解析自然的奧祕。串串並並的電路中，無形的電流在磕磕碰碰地前進。天邊的晨曦傳送著光與熱，雞蛋破裂的振動傳來了生命的聲音。是什麼，讓阿基米德說出了撬動地球的豪言壯語？是什麼？讓人類對粒子和宇宙的奧祕一直苦苦追尋？人類的智慧躍然紙上，智慧的巨舟將在這裡揚帆起航。

化學試卷上，神奇有趣、扣人心絃的化學反應隨時隨刻發生著。飄渺的分子原子構成了世界，抽象的元素遍佈了地球，精彩絕倫的化學符號帶我們探索著物質的本質。水分子在電流中分分合合，氧分子在火光裡聚聚散散。兩種物質的交織滲透，宣告著舊物質的逝去，預示著新物質的誕生。物質的多樣與繁忙，點綴了世界，造福了人類。

回首從前，我們常不屑於試卷的蒼白，何曾欣賞過試卷中的多彩。試卷中的美除了有智慧的繁華，更有那充滿教誨和期待“紅色印記”。也許那是一個流暢的大鉤，或是一個深刻的圈叉；也許那是一個格外鮮豔的100分，或是一個格外刺眼的60分；也許那是一句欣慰鼓勵的“再接再厲”，或是一句恨鐵不成鋼的“真蠢”。紅色的印記是真情的流動，是試卷中最美的風景。

我發現了試卷中的美，如口呷一杯清茶，細細品味，才能把這美留於心底。

試卷發下來的時候篇12

國一作文 ,684字

“叮鈴—”上課的鈴聲響了，教室裡久久不能平靜。同學們個個情緒高漲，都議論著自己的分數。唯獨我例外，一個人滿臉的憂愁，悶悶不樂地呆坐在座位上一言不發。因為我知道，我考得不好，今天早上右眼皮還一直跳個不停呢！

終於，老師拿著大三角板，抱著一疊厚厚的試卷，邁著沉重的步伐走上了講臺。臉上沒有一絲笑容，像籠上了一層陰雲，冷峻的目光在教室裡掃了一眼，最後停留在我的身上。我不禁全身打了個冷顫，把頭埋進了課桌下，陷入了深深的自責中。

空氣就這麼凝固了好一陣，老師才推了推他那副寬大的眼鏡，清了清嗓子，說：“上次英語考試的成績出來了，現在我公佈一下成績！”接著又理了理那疊試卷，一個個名字和成績脫口而出。以前總覺得時間過得那麼快，還沒來得及喘口氣，就一晃溜走了。可現在每分每秒都是那麼的漫長，真正體會到“度日如年”了。

老師唸完了一大半同學的名字，還沒有聽到念我的名字，我愈發像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。正猜想著各種原因的時候，老師說：“請沒有念名字的同學上來領試卷。”我拖著沉重的雙腳一步一步地挪向講臺，心撲通直跳，好像要從喉嚨裡跳出來似的，臉漲得通紅，就像世界未日時那樣緊張，不敢抬起頭來，生怕當我的目光對上老師那嚴厲的目光。老師彷彿看穿了我的，溫和地說：“知道不好意思啦，下次努點點。”我慢慢地將目光向試卷的方向挪去，手笨拙地拉住那冰冷的試卷，又瞥了瞥試卷上那見不得人的分數，天哪！我考得真不理想，比我想象的還要糟糕，此時的我感覺天就要塌下來一樣，無助而又慚愧。

回到座位後，我沒有心思聽老師講課，目光還停留在那丟人的分數上，真希望快點放學。

啊！時間快點過去吧……

那張試卷觸動了我的心靈篇13

國二作文 ,702字

清清石潭，觸動了文人的心靈，巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈，眷眷親情，觸動了遊子的心靈……但觸動我的心靈的，卻是一張試卷，一張再普通不過的試卷。

那已經是四年級的事了，那時，我非常貪玩，以致於荒廢了學業，媽媽天天催促我要學習，而我總是騙她說我肯定可以考好，就這樣一直，到了考試的時候……

我以為憑我的聰明才智可以取得八十分的成績，誰知道才三十四分，我傻眼了，要知道，這可是要開家長會了呀！看見那刺眼的兩個數字，我忽然想到了一個辦法：把“3”的另一半補上，這樣我就有一個“8”了。雖然只是一時間的欺騙，但我還是為我的想法而感到驚喜。

回到家後，我把自己改好的試卷拿給媽媽看，媽媽看了說：“我家兒子真是厲害啊。”說完還興奮的抱著我，又說：“今晚家長會我去。”這時，我的臉一陣紅一陣白的。

又是到我自由活動的時候了，可是我怎麼也玩不起來。風輕輕地颳著我的臉，但感覺卻是無數根針朝我刺來；鳥兒互相和鳴，但感覺卻是在說我不誠實。我的心涼了，想起母親平時對我的教誨，想起我貪玩的情景？我沒敢再想媽媽從家長會上回來的情景。

漫長的家長會似幾個世紀一樣，等的我心慌。媽媽回來了，蒼白的臉讓我覺得更對不起她了。她什麼也沒說便走到房間去……

我開始反思，覺得我這次錯的太離譜了，不是分數上的離譜，而是我的處事方法太離譜了。於是我跑去媽媽房間，我哭了，我抱著媽媽哭了，但我什麼也沒說。又像過了幾個世紀一樣。

我向媽媽保證：我再也不弄虛作假。憑自己的真本事拿分。

那張舊的已經發黃的試卷還在我的抽屜那，看見他，我久思的問題就會茅塞頓開。它像極為嚴厲的母親一樣警戒著我：不要弄續作假，憑真本事。而我也會向它教給我的那樣做人，做事。

試卷發下來以後篇14

國小三年級作文 ,651字

下課後，同學們都沒有出去玩，而是悶悶不樂的坐在各自的座位上，等待著發試卷的那一刻。有的同學好像知道自己沒考好似的，坐在座位上無精打采。而我卻在想：如果爸爸知道我考的不好，還不得好好“收拾”我一頓啊！

上課了，只見老師抱著一摞卷子匆匆走進教室。開始發試卷了，同學們陸續領走了卷子，就剩下我和另外幾個同學還在焦急地等待著。這時，老師喊到我的名字，我木木的走過去瞥了一眼試卷，映入眼簾的是兩道血紅的數字“91”！瞬間，我整個人似乎一下跌進了冰窟，感到渾身涼透了。

這節課我什麼也沒聽進去，而是一直在想：媽媽會不會看著爸爸打我，她自己在一旁哭泣呢？爺爺奶奶會不會因為爸爸打我而吵爸爸呢？……

“叮鈴鈴……”放學了，天上突然下起了傾盆大雨。我披上雨衣，跟著隊伍向學校門口走去。雨，真大呀！好像老天爺正在為我哭泣！花兒正在為我傷心！鳥兒正在為我嘆氣！……

走到家門口，當我顫抖著開啟門，走進屋子。忽然發現媽媽正坐在沙發上，兩眼盯著我。我問媽媽：“你怎麼了？”媽媽什麼也沒說，卻劈頭蓋臉地把我吵了一頓，然後走到臥室裡獨自傷心去了。這時，爸爸走了過來，對我說：“上課的時候如果不認真聽課，考試的時候肯定考不好！以後要認真聽課，多動腦子，知道嗎？”我點了點頭。他又去跟媽媽說：“孩子這次考的不是很好，並不代表下次也考不好。只要孩子認真聽課，勤動腦筋，多做練習，以後肯定能取得好成績的。”媽媽這才高興了些。

唉！真沒想到因為我沒考好，讓大家都跟著難受！今後，我一定按照爸爸說的努力學習，爭取考個好成績，不再讓大家為我擔心！

試卷發下來後篇15

國小六年級作文 ,457字

今天星期四，我們的語文期中考試的分數出來了，我才考81分，我的天啊！怎麼才考這麼低分啊！回去怎麼向媽媽交待呢？“叮鈴鈴……。”放學的鈴聲響起，頓時，我的腦子一片空白，腳像粘滿了膠水，無比沉重地向家裡走。

回到家後，我膽顫心驚地把試卷給媽媽，一下子像老鼠見到貓一樣，連跑帶跳地跑回了房間。我躲在房間想：“媽媽一定會用的她的獨門絕技-衣架劍法，來判刑我的。”你們一定不知道我為什麼說是衣架劍法吧？其實衣架劍法是媽媽平時拿著二把衣架來教我。

過了一會兒，媽媽叫了我一聲：“大兒子，過來！”我低著頭擺著一副膽怯的表情，忐忑不安地走了過去，心裡祈求著媽媽不要下手太重，但出乎意料的是媽媽居然沒有揍我，而是讓我反思一下這幾天的表現，學習是不是不夠認真？然後，媽媽又和我分析了這試卷，最後她摸摸我的頭說：“這次分數只代表過去，只要你努力，一定會有好的成績。”

聽了媽媽的話，我下定決心一定要更加認真地對待學習，不辜負媽媽、爸爸和老師對我的期望。我相信一分耕耘一分收穫。以後，我只要自已努力，就一定會取得優異的成績！

試卷發下來以後篇16

國小六年級作文 ,545字

我在今天上學時，聽到同學說，今天發試卷。我頓時僵了，呀！今天發試卷，如果考個不理想的成績，那該怎麼和家長交代呢？

想著想著，語文老師不知什麼時候像風一樣輕輕地走入教室。只見她手中抱著一摞卷子。啊！髮捲子了！我屏息凝神。忽然，一個聲音傳入我耳中，“劉欣然，87分！”呀！幸好考了87分，可是一定會有考得更好的人。

老師唸完卷子，接著說只要考到80分以上的同學都是不錯的。聽到這句話，我不禁為自己暗暗自喜。拿到卷子，我緊握著它，像要開啟寶藏似的。打開卷子，我目不轉睛地盯著，一個字也不放過。我看到了一個又一個刺眼的紅叉。心想：不要緊的，後面一定不會錯太多的。我鼓勵自己，讓自己有信心。可當我看到近、反義詞時。我竟被扣了一半的分。我疑惑不解，一個又一個疑問在我心頭萌生。心想：這怎麼可能呢？

我難以置信，卷子像落葉被冷酷的風吹到了桌子上。我彷彿掉入了萬丈深淵，自己似乎一直向下墜去。周圍全是密不透風的黑暗，沒有一點光明。忽然，老師的安慰沁到我的心中，“不要灰心，只是一道題而已。只要自己努力了就是最棒的。下次再接再勵！”這句鼓勵人心的話，讓我從發愣中回過神來。心中有說不出的感受，很想哭，又很想笑。

雖然這次考試考得不錯，但是我依然要再接再勵。把自己“馬虎”的缺點改過來。爭取下次考個更好的成績！

面對那張試卷我流淚了篇17

國二作文 ,669字

時光如梭。轉眼間，我已經上了初二，在我的成長過程中，幾乎沒有因為成績而流過眼淚，可有一次考試，讓我流淚了。

那是在小學五年級時，我一直都在班裡排前十名。可偏偏那次我驕傲了，便沒有過多的複習。就滿懷信心的去考試。考試中，我認為題非常簡單，便沒有去檢查，整整一半的時間都在玩。考完試後，家長和同學們都問我考的怎麼樣。我還滿懷信心得對他們說：“我是誰呀，必須能考好！”就這樣，我懷著信心待了一個星期。

當我看到試卷時，不禁呆住了，我竟然考得非常差，直接從前十掉到了二十四名。當時，我的眼淚就流了出來，並在心裡不斷的責怪自己：你呀你，為什麼只知道玩，不知道複習，竟然答完也不好好檢查，竟然還跟家長同學們吹，看你怎麼和他們交代。

回家時，沒等父母問我成績，我就紅著眼睛對他們說：“爸媽，我錯了，我不應該考前不認真複習，考試時還沒仔細檢查，請您們懲罰我吧。”父母只是微微一笑，說：“本來我們還想說你，但是看在你承認錯誤的態度這麼好的份上，我們就不懲罰你了。但孩子，你要記住，你學習不是為了我們，而是為了你自己能上一個好大學，有一份好工作。失敗並不可怕，你要站起來克服它，沒什麼大不了的。”我擦了擦眼淚，邊點頭邊說：“我一定會努力的，不會在發生這樣的狀況了。”之後，在我的努力下，我將所有的錯題都重新做了一遍，在第二次考試中又回到了前十。當我滿心歡喜的回家後。父母都點了點頭並誇讚了我。

經過那次事件，我就再也沒有因為分數而流過淚了，因為我知道，就算流淚了也沒有用，不如好好複習，好好考試，不讓自己流淚，也不讓父母操心。積極面對失敗，最後才能過得成功。

面對試卷我流淚了篇18

國三作文 ,837字

“咚！”今天媽媽要整理屋子，把一大捆舊書和試卷扔在了桌子上讓我篩選。我一一地翻看這些滿是回憶的物品……

那是我讀五年級上冊時第一單元測驗之後的一天。灰濛濛的天空，死氣沉沉的氣氛，樹葉被風胡亂地吹打著，天空上的烏雲不停地翻滾著。似乎有大事將要發生，一種擔心又緊張的情緒促使我快步向學校走去。

“叮鈴鈴……”一陣鈴聲打破了寂靜。我快步走進教室，慌忙地坐到椅子上朝門外張望，只見豆大的雨點被大風裹挾而來，噼裡啪啦地敲打著護欄，似乎也敲打著我的心。“噠……噠……噠……”，突然，樓道傳來了那熟悉而沉重的腳步聲，我驚恐地將頭埋下，裝出一副認真學習的樣子。沒錯！老師來了！我偷偷瞄了一眼，瞟到了他拿在手中的試卷！

“白xx！”老師那堪比河東獅吼般的聲音，震得我還來不及思考怎麼第一個被點名的就是我，“你怎麼才考了這點分？！”我顫抖的雙手接過試卷一看－－什麼？56分？！怎麼只有56分呢？我既吃驚又疑惑。“你這次考試的分數可比上次足足低了38分啊！”老師把38分的語氣說得特別重，讓我意識到這次實在是考得太差了，瞬間，我感覺鼻子有些酸溜溜的，我低著頭生怕淚水會因重力作用而滴落出來，我怵在那裡，等待著老師又一輪的訓斥。此時，教室裡空氣像是凝固了，窗外“嘩啦啦”的雨聲分外清晰。然而，良久，老師卻並沒再次訓斥我，只是用手示意我回到座位。我恍惚地回到座位上，再次望向窗外，暴雨仍在傾瀉，我想這雨也是來看我的落魄的吧！

漸漸的，雨小了，天空卻還是灰濛濛的。我走在回家的路上，任憑那露水打溼我的褲腿，那草籽鑽進我的鞋中。回到家中，父母急切地詢問著，知道結果後，一句句批評的話像子彈一樣劈頭蓋臉地向我襲來。我無比痛苦、悔恨！我走到院子裡，靠在那棵伴我成長的銀杏樹下，仔細想想，這段時間我的確光顧著玩耍放鬆了學習，不禁深感內疚。但是我知道，這一次因“悲”而流下的眼淚，只為了下一次因“喜”而流下的熱淚……

媽媽的催促聲把我拉回了現實，現在想想真的應該好好感謝那次測驗，讓我及時認識到自己學習上的不足。