評說社會公德相關作文20篇

評說社會公德 篇1

國小六年級作文 ,550字

中國自古以來就是禮儀之邦。古人講道德懂禮貌,現代人也要講文明懂禮貌。可是社會上總有些人,做出讓人看了不舒服的事情。

在一個炎熱的夏天的下午。公園裡很安靜。許多人都在公園的長椅上休息。這時有個年輕人走到一個長椅上坐下。過了一小會,坐在長椅另一邊的人走了。這個人趕緊躺了下來。那裡又安靜有清涼,正好可以睡一覺。可是不巧,這時一位老人走了過來,他可能走了很久,看上去很疲憊。他看見其他椅子都坐滿了人,只有這張椅子這個年輕人獨自躺著,就對那個年輕人說:“你往裡挪一挪,我想在這裡休息一下!”那個年輕人像沒聽見一樣,一動也不動。老人有點生氣了,提高了嗓門說:“這張椅子兩三個人都能坐下,你為什麼一個人霸佔著!”那個年輕人不耐煩了的說:“我就躺著了,怎麼的!”老人氣得渾身發抖。他們的爭吵打破了這裡原本的安靜。這時坐在旁邊的一箇中年人站起來了,說:“坐我這吧!”那位老人顫巍巍地坐下來。

椅子本來是大家的,不是某一個人的,你要坐也只能坐一個座位。可是就有些人把公共場所當成了自己的家,大聲喧譁,隨意堆放物品,想怎樣就怎麼樣,就不知道保護。只知道享有權利,卻不知盡維護社會秩序的義務。

我一定要做個講社會公德的人。

做一個有社會公德的人 篇2

國小四年級作文 ,445字

今天是年三十,是團圓的好日子,家家戶戶張燈結綵,準備熱熱鬧鬧過大年。我和媽媽外婆也去了超市買年貨,準備晚上做一桌豐盛的團圓飯。

馬路上的行人個個喜氣洋洋,拎著大包小包的禮物回家過年,快到家門口的時候,我看到一個環衛工人拿著掃帚,在大街上掃地。我心想:太不容易了,為了我們能有個乾淨的城市,他們犧牲自己回家過年的時間,留在這裡為我們辛勤勞動,我很慚愧,都怪我們,如果每個人都不隨地亂扔垃圾,這些環衛工人現在就能回家過年了。

就在我們走過環衛工人身邊的時候,她為了不把灰塵掃到我們身上,還特地停了一下,讓我們先走。我心裡更是敬佩她了。就在這個時候,迎面走來一個婦女,她一邊吃著瓜子,一邊隨地吐著殼,我很驚訝,心裡非常鄙視她:為什麼這位阿姨這麼沒有公德心,難道她不知道保護環境人人有責嗎!這時媽媽也看到了,皺著眉頭對我說:“我們要有公德心,千萬不能這個人那樣!”

日日夜夜,角角落落,城市裡的幸福生活,哪裡沒有環衛工人的影子?我們要尊重他們的勞動,做個有公德心的好人!

我眼中的社會公德 篇3

國小五年級作文 ,611字

我們中華民族是一個非常古老的民族,它有著五千年的歷史,流傳著許多良好的傳統美德,尊老愛幼,節約用水,見義勇為,拾金不昧!

尊老愛幼是中華的傳統美德,有一個故事至今流傳,這個故事我猜你們一定都聽說過,孔融讓梨!孔融四歲就懂得尊老愛幼,知道把大的讓給哥哥和弟弟們!在我們現實生活中,不也應該孝順父母,愛護弟妹嗎?晚上幫勞累了一天的爸爸泡杯熱茶,幫媽媽做些家務。

見義勇為,捨己為人的事蹟在我們身邊常有發生。一位農民工不慎掉入公園的湖中,一位大學生看見了,奮不顧身的跳入水中,將農民工救了上來,可他自己卻因為體力不支而獻出了寶貴的生命。還有轟動全城的最美年輕女教師??張莉莉!老大爺用雞蛋幫忙砸小偷!這些都是我們學習的榜樣,我要向他們學習,做一個有正能量的人!

說道拾金不昧,這件事就與我的爺爺息息相關。週日的晚上,我跟爺爺在江邊公園散步,走著走著發現地上有個皮包,開啟一看,有著近兩千元的現金,還有身份證和銀行卡!我當時高興地蹦了起來。爺爺看出了我的心思,知道我是想佔為己有,他批評我說:“我們不能留為己用,你想想丟錢包的人該多著急啊”!在爺爺地帶領下,我們一起把錢包交到了公安局。我們受到了警察叔叔地表揚。在交完出來的那一刻,我的心情是美美的!後來失主還聯絡爺爺,給爺爺送來了很多水果表示感謝!

中華民族是我們偉大的民族,作為中華民族中的一份子,我們都應該把我們民族的優良傳統繼續傳承,發揚下去!

社會道德 篇4

國小六年級作文 ,705字

一個人有了健康的身體,有了豐富的知識,有了好的工作,還要有好的社會道德,這樣才夠完美。

道德是生命的發揚,生命的歸宿,是我們走在人間的正路。中國以儒教立國幾千年,理應是道德高尚的民族,身為炎黃子孫,能不感慨嘆息!

紐西蘭是一個旅遊的好地方,吸引了不少國外的遊客。在旅遊景點的公共廁所裡,貼著中國的文字,“來也匆匆、去也匆匆”,他們為什麼他們要選擇貼中國的文字呢,因為在外國人的眼裡,中國人沒有道德,而其它國家的人的道德要比中國人好。一個國家的公共道德是必不可少的,如果國家沒有公共道德之說,那在世界上會得到外國人的歧視。

道德是一個人的境界,同時也是一種美好的生活方式,是與我們自己的生活息息相關的。

作為一個小學生來講,每個人身上都要有社會公德、有道德。首先我們要遵守這些社會道德,不說髒話、愛護公用設施、保護環境衛生、愛護花草樹木、遵守交通規則等,在學校裡,我們來學習道德,回到家裡,讓我們小手牽大手創造社會道德。

記得有一次我和叔叔在街上玩,看到了一個這樣的局面:有一個小女孩和她的媽媽過馬路,當時是紅燈。她媽媽要領著她過去,結果她停了下來,說:“媽媽,幼兒園的老師說過馬路綠燈才能過,闖紅燈不是好孩子。媽媽你不是好孩子。”所有的人都在看著這位才上幼兒園情操高尚的孩子,媽媽低下了頭。這麼小的孩子就有道德觀念,我們這些學生、大人呢?

一個人從小就要養成良好的道德行為,這樣這個人才會是一個有道德的人。如果這個人從小就是一個沒有道德的人。那麼他長大以後也不會有出息。

為了使我們的國家和社會更美好,要在全體人民中大力提倡遵守社會道德,這是對每個公民的基本要求。我們少年兒童更應該從小養成遵守社會公德的習慣。

記一次社會公益活動 篇5

國小六年級作文 ,911字

做義工

對我來說,做義工如同一種折磨——在地鐵站,要站三個小時,還要笑臉相迎,累死累活的,腰都要站酸了。

星期一下午,我悶悶不樂,慢吞吞地走在去地鐵站的路上,為了湊夠義工服務時間,我不得不去後海地鐵站做義工。天氣似乎被我的消極情緒所影響,陰陰沉沉的,灰雲一片片覆蓋住天空,大地漸漸失去陽光的溫暖。

來到車控室,在帶班的義工阿姨的指引下,我和同學們穿上了橙色的地鐵站義工服。然後跟隨帶班阿姨來到自己的崗位站好,她教我們一些基本知識:“在給乘客指引方向的時候,要用整隻手,四指併攏,大拇指內扣。”我漫不經心、機械地迴應她:“嗯嗯。”

地鐵站裡的人逐漸多了起來。一位帶著大行李箱的阿姨一臉困惑,焦急地向我走了過來:"小朋友,我要回香港,我想問一下,深圳灣口岸怎麼走?"竟然有人需要我的幫助,我心中竊喜。

我快速查看了一下,打著標準的手勢,有禮貌地回答道:"噢,您應該往G出口走,G出口在那邊。您可以坐公交車過去,M99、M233、M492大巴車都可以直達。"

"好的好的,謝謝你啊。"她衝我笑了一下,點點頭走了。她的微笑,讓我感覺到了幫助別人的快樂,我之前悶悶不樂的情緒煙消雲散,只剩下心裡的一絲甜。

這時,我才覺得橙色的地鐵站義工服的意義,帶給我無與倫比的自豪感、責任感、使命感和神聖感。這是一件普通但不普通的衣服,但這是深圳最好的名片。"急人之所急,需人之所需",能夠儘自己所能幫助他人,這便是做義工的初心吧。

不斷的有人來向我問路,我都一一耐心地回答他,為他們指引方向,每目送一個人離開,我心中的快樂便增加一倍。我像蜜蜂一樣快樂地忙碌著,完全沉浸在做義工帶給我的快樂之中。

我本以為三個小時會度秒如年,誰知流逝得飛快。義工活動結束後,我快步走出地鐵站。我抬頭仰望天空,烏雲已經散盡,太陽快爬下山坡了,留下了一束金色的餘暉,溫暖地照耀著我。

做義工不再是為了學分,而是一項有意義的勞動,而且使我擁有了助人為樂的快樂感與自豪感,成為了城市的風景線,給與陌生人溫暖,多好!

記一次社會公益活動 篇6

國小六年級作文 ,476字

探訪老人

今天是端午節,我在社群裡和社工老師一起去探訪了空巢老人。他們的兒女都在外邊兒打工。只留下老人一個人獨自在家。

我們首先探訪的是一位70多歲的老爺爺。老爺爺精神抖擻,看起來就不像是一位70多歲的老人。到了爺爺家,我們先給爺爺送了兩個香包和一些我們親手包的粽子。我們在爺爺家幫爺爺把粽子煮了煮。然後一起坐在桌子上吃了一頓飯。

吃過飯後,老爺爺拿出了一本相簿。開啟相簿,哇!都是一些黑白照片。老爺爺開始一張一張的給我們講照片的故事。我們幾個小志願者聽的眼淚都止不住的往下流了起來。我們看到相簿裡大多都是全家福。我們看到的全家福裡面的人在一個一個的減少。老爺爺告訴我們說:“孩子們太忙了,沒有時間坐在一起照一張完整的全家福了。”聽到這裡,我們的社工老師王老師。偷偷的給老人的兒子打了電話。說老人在家很孤獨,做兒女的應該多回來陪陪老人。老爺爺的兒子聽了慚愧的說:“唉!是我做兒子的疏忽大意了。現在因為應該多回去陪陪老人。”

今年的這個端午節我過的非常的好。祝大家端午節安康!身體健康,學習更上一層樓!

記一次社會公益活動 篇7

國小六年級作文 ,693字

在寒假作業中,老師要求我們每人蔘與一項義工活動。1月25日晚上剛好不下雨,我們就去了圖書館理書。

6點半,我們來到圖書館,走到一樓的少兒借閱區,向工作臺的管理員阿姨說明我們是來做義工的。阿姨熱情地給我一件綠色的馬甲,並讓我們在一張紙上記錄了姓名、日期和時間。接著,她馬上教我如何整理書籍。我們先去的是圖書館中間的繪本書架。阿姨拿著一本書向我們介紹,繪本是J字母開頭的,書架分4層,每一層用不同的數字表示不同的位置。說完,她就自己去工作了,讓我有什麼不懂再去問她。

我打量著書架,平時不注意的書架,現在看上去亂成一片。我先從最上面的一層整理起。天呀,在J的區域內放著很多A標識的書。我跑來跑去,有一些還弄不清該放哪裡,熱得我滿頭大汗,好不容易才把最上面一層整理好!不過,我總算得出一點經驗:不能一本一本地理,要把編號相近的書先放在一起,然後一起拿過去,這樣會快很多。接著,下面三層的整理變得容易了許多,很快被我整理完了。馬上,我去第二個繪本書架,雖然編號不同,但方法是一樣的,一層,一層,雖然慢,也慢慢地全部整理完了。

接著,我整理的是文學和綜合類的,這是圖書館中最多的一類書了,足足有兩大排。分類也複雜多了,按照英文字母和數字劃分。往往一本書要花費許多的時間才能找到它的歸屬。

時間不知不覺地過去了,突然,廣播響起來了:本館將在八點三十分關閉,請整理好物品。該回家了,我整理好手中的書,依依不捨地和在旁邊理書的阿姨說了再見,阿姨親切地對我說:“你什麼時候再過來?”

在做了義工後才知道,以後不能隨便把書亂放了。你無意中放錯了一本書,就要增加圖書管理員的負擔。

記一次社會公益活動作文 篇8

國小六年級作文 ,3341字

【篇一:記一次社會公益活動作文】

耿瑞寧

週六晚上,家委會組織我班的同學去綠城•桂花城,開展“垃圾分類,五水共治”入戶宣傳活動。

晚飯後,我梳好頭髮,穿上校服,紮上紅領巾,和媽媽一起來到集合的地點。等我們到達時,已經有好多位同學到了。看著分別許久、激情滿滿的同學,我迅速加入進去,聊起的共同話題——垃圾分類,五水共治。

根據志願者老師的安排,我和高寧雨一組,前往“春雨苑”開展入戶宣傳。媽媽們把我們帶到單元樓門口,便讓我倆獨自上樓,獨立完成任務。這可難不倒我倆,我背上一大包宣傳單、宣傳贈品圍裙和回執單,高寧雨一隻手裡握著筆,另一隻手拿著登記表,做好了準備工作。

我敲了敲門,一位老奶奶為我們開了門,高寧雨立刻迎了上去,把早已準備好的說辭向奶奶一一複述,同時我也遞上了宣傳小圍裙。奶奶熱情地邀請我們進門,聽我倆介紹垃圾如何分類、如何節約用水。前面挺順利的,可要登記姓名時,這位老奶奶卻說忘記了自己的名字。哈,真有點無奈!看出我們的失望,奶奶說知道她兒子叫什麼,讓我們用她兒子的名字登記,真是“柳暗花明又一村”。

接下來的工作,我們就不太順利了,屢屢吃“閉門羹”,我們的指關節敲門都敲得酸死了,卻沒有幾戶迴應,感覺一幢樓裡沒幾戶有人在家。我倆邊走邊討論,突然靈機一動,商量出一個好辦法:首先看看貓眼,因為天已黑了,屋裡有人就會開燈,如果裡面有亮光,我們就敲門宣傳;如果不亮,我們就直接塞上宣傳單離開。一個多小時,樓上樓下奔波,我倆大汗淋漓,但收穫頗豐,得到了14位戶主的簽字回執。

“垃圾分類·五水共治”我們在宣傳,也要求我們一起行動,讓家鄉德清——山美,水美,人美。

【篇二:記一次社會公益活動作文】

吳亦瀟

7月6日傍晚,我們實驗學校409班假日小隊員們一起來到綠城·桂花城小區,準備開展一次有意義的社會服務活動——新時代文明實踐萬眾一心文明同創暨垃圾分類志願同行。

我們在小區的門口集合,穿上統一的馬甲,拍完團體照,義工協會的阿姨說:“你們可以組隊兩兩一起,一起發傳單和送圍裙。”我們聽清楚後便拿起袋子左瞧右瞧,發現我和王子然要發一單元,便齊心協力,一人提一個袋子,走路都在練習如何向叔叔阿姨們宣傳。

我們坐電梯來到了2幢1單元的頂樓,提著袋子的我有點緊張,不過沒關係,因為我已經默默經過了多次的演練。我們清了清嗓子,然後重重地向門敲去,只聽見砰砰兩聲,然後又是一片寂靜。等了一會兒,當我們準備再去敲的時候,門忽然打開了,嚇得我們驚慌失措。只見一位穿著白色T恤的叔叔走了出來,說:“你們是幹什麼的呀?”我們趕緊回答:“我們是實驗學校的學生,來做義工的,特地來宣傳如何垃圾分類,並瞭解五水共治的,請您配合一下,填一下這個單子吧!”叔叔想了想,接過了我手中的筆,就一聲不吭、認真地填寫了起來,當他填完時,我們便拿起圍裙遞給了叔叔,說:“這是送給您的,謝謝您的配合,再見!”

第一次的宣傳很成功,使一開始微微緊張的我們長舒了一口氣,頓時信心倍增。接著,我們便一樓一樓這樣地敲下去,一樓一樓這樣地發傳單,一樓一樓這樣地向住戶宣傳。當我們走完兩棟樓的所有住戶時,時間已經不早了,我們也已經筋疲力盡,累得走路都走不動了。此時,外面下起了濛濛細雨,老天爺像是知道我們正汗流浹背,口乾舌燥,想要給我們送來一場及時的降溫雨。

這次活動,我們向小區住戶宣傳了垃圾分類與五水共治,同時,更讓我體會到工作的辛苦和幸福生活的來之不易。

【篇三:記一次社會公益活動作文】

陳諾

星期六晚上,我和媽媽吃好晚飯就立馬趕往桂花城,參加咱們班和清禾公益共同組織的“垃圾分類和五水共治”入戶宣傳活動。

這是我第二次參加這樣的活動了。到達目的地後,我提醒媽媽先在志願匯上籤到,然後興高采烈地去領我的志願者黃馬甲了。這次活動參加的人特別多,我們班上的同學就有近三十人,大家都特別興奮,個個興致高昂。我和孫鐿晨一組,領了資料和小禮品後,便快速地向我們負責的區域——初陽苑走去。

初陽苑真大呀!東北面這幾幢都屬於初陽苑,而我們只負責6幢和7幢的宣傳,哪兩幢是呢?我們決定找個人問一下,正好前面有跳廣場舞的奶奶們,我和孫鐿晨快步走過去,趁著奶奶們休息的間隙,趕緊向一位奶奶問路。奶奶一聽我們是來宣傳“五水共治”、“垃圾分類”的,立刻熱情地給我們指路,還向我們要了資料看。見此情景,我靈機一動,心想:既然是宣傳,就要讓大家都知道,不一定非得要去6幢呀。於是,我和孫鐿晨拿出表格和資料,向奶奶們宣傳起來。不一會兒,一張表格就填滿了,初戰告捷,我倆信心十足地向初陽苑7幢走去。

我們按照指示,直接坐電梯來到最頂層,然後再一層一層地往下走,挨家挨戶地進行宣傳。來到第一戶人家門口,我輕輕地敲了敲門,沒反應,繼續敲了幾下,還是沒人來給我們開門,難道是沒人在家嗎?我們把耳朵貼在門上聽了一下,有電視放映的聲音,那就是有人在家啊,看來是我們的敲得太“文明”了。我倆加重了力道,“咚咚咚”幾聲過後,門終於開了,一位阿姨出現在我們面前。我和孫鐿晨趕緊鞠躬問好,說明來意,因為緊張,我倆說話斷斷續續的,好在阿姨聽明白了,她給我們填寫了表格,簽了回執單,還誇獎了我們呢。我們送了阿姨一份小禮物,謝過阿姨後,繼續前往下一家。

之後我們就有經驗了,也沒那麼緊張了,從十四樓宣傳到一樓,一個小時不到的時間內,我們就發放了近三十份宣傳單,雖然有好多戶家裡沒人,但我們也都給他們留了宣傳資料。

這次宣傳活動意義十分深刻,“五水共治”和“垃圾分類”任重道遠,讓我們共同做家鄉德清的守護者吧!

【篇四:記一次社會公益活動作文】

袁餘凡

7月6日晚上,我到綠城·桂花城參加了我們班紅領巾假日小隊活動——宣傳五水共治。

什麼是“五水共治”呢?五水共治是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我們在這裡宣傳五水共治就是為了保護生態環境,養成節水、愛水、親水的良好習慣。

活動開始了,老師安排我們兩人一個小組,我和王壹宸一組入戶宣傳五水共治以及垃圾分類。首先,我們要找到“初陽苑”2幢,但是桂花城真大啊,一不小心就找錯了,走到了“初陽苑”6幢,還好及時發現了。先乘電梯上了最高層——11層,然後,我和王壹宸敲開了其中一戶人家的門,開門的是一位伯伯,因為第一次做入戶宣傳活動,心裡不免有些緊張,我疙疙瘩瘩地對著伯伯說:“伯伯您好,我是德水寶寶,今天是來宣傳五水共治的,請您填一下這張調查表,這是筆。”伯伯真不錯,聽完我的話很配合地馬上幫我們填完了調查表。王壹宸馬上就送上小禮品了,他也有點緊張地說:“叔叔,這是我們送的小——小禮品。”就這樣,一家搞定了。

有了第一家的嘗試,我們發現其實入戶宣傳也並沒有想象中的那麼難。於是,我們就接著敲第二家,第三家……可能是夏天的緣故,一棟樓下來,沒幾戶人家在家的。但我們堅持不懈,走完一個單元又一個單元,直至手裡的宣傳單和小禮品全部發完才結束今天的宣傳活動。中間還碰到有人家粗心的,竟然家門大開,於是,我們輕輕地幫他們碰上門。還有一些“調皮戶主”故意說:“我不知道什麼是五水共治哎!說說看呢!”我和王壹宸還會一起跟他們解釋。

這次活動非常有意義,我們要從身邊的小事做起,從自己做起,保護珍貴的水資源,養成垃圾分類的好習慣!

記一次社會公益活動 篇9

國小六年級作文 ,848字

俗話說“小小善舉暖人心”,意思就是眾人都會因為一個小小的舉動,而覺得自己的心暖得就像融化了一樣。今天下午,在大德中醫館舉行了一項打包涼茶的公益活動,只有10個名額,我和媽媽爭先恐後地報了名。

下午,我們到了大德中醫館,等了幾分鐘就上樓了。樓上,花花阿姨和一些叔叔阿姨、爺爺奶奶在等著我們,我找了一個位置坐了下來。緊接著,幾包中藥被拿了上來,有烏梅、萬壽菊、甘草、陳皮等等,在那旁邊還有一些袋子。

活動開始了!一位叔叔告訴我們:“每個袋子裡都要放烏梅,大的烏梅一個就夠了,小的一個袋子裡,要放兩個。”我和媽媽幾秒鐘裝一個袋子,簡直是“眼疾手快”!很快,一大堆袋子被我們一一裝完了。然後,放在桌子上的一些藥草的袋子被拆開了。那一位叔叔又跟我們說:“現在你們要弄配方了,做好準備哦!讓我先問一句吧!你們準備好了嗎?”我們異口同聲的回答:“我們準備好啦。”“不夠大聲,再來一遍。你們準備好了嗎?”我們加大的聲音,幾乎是喊出來的:“準備好了!”

“首先,你們要記住每一種草藥要放多少克?乾草是5克,長壽菊是10千克,陳皮是7克,茶葉草是8克。知道了嗎?”“知道了。”

不知是因為材料太少了,還是袋子太多了,我們很快就把材料給裝完了。花花阿姨又拿了幾包材料來,我們繼續用。好景並不長,我們很快又用完了,他們又拿了幾袋來給我們用,而且說:“這是最後幾袋了。用完了就沒有了。”可是,他們並沒有想過,材料用完了袋子,也正好沒了。這就是所謂的“不多不少,剛剛正好”。

“一杯涼茶,一份暖心。一次幫助,一份感激。”公益活動現在雖然有很多人蔘加,但在社會裡收到的排擠是很多的,希望每個人都能熱心參加公益活動,從我們每一個人開始。

記一次社會公益活動 篇10

國小六年級作文 ,935字

有多少人是願意去“撿垃圾”的,當我去嘗試過時,不禁感慨萬千。

學校每個月都有一次綜合實踐活動,這週末,老師竟然要我們去撿垃圾!我聽到這個訊息後,心裡是一百萬個不願意,一千萬個不願意。誰願意在街道上像一個小毛孩一樣,要承受路人異樣的眼光呢?更不願意去摸那些與地面接觸已久的垃圾,對於我來說,那是一件多麼骯髒的事啊。真不明白老師為什麼要我們這麼做。

那也不能不做老師佈置的作業,所以只好在這週末的時候照著辦了。週六早晨,我換了一件鬆散的衣服,提著一個大塑料袋下樓撿垃圾去了。

從大堂出門開始撿,小路兩側的花叢中到處都是垃圾,有酸奶瓶,髒的塑料袋,還有一些人吃完水果的核……在垃圾桶旁邊也有未丟進去的垃圾,附近還有許許多多的蒼蠅蚊子,真是讓人難以想象。臭味直接穿進鼻子,讓我實在喘不過氣來。早知道戴口罩下來好了。

我繼續認真撿垃圾,看到一個個臭氣熏天的垃圾,我在心裡對老師的埋怨又更加深了一層,為什麼好好的一個週末要我下來撿垃圾啊?過了一會兒,看見一個推著垃圾推車的環衛工人走了過來。好像也是來這裡收拾垃圾的。遠遠看見有很多人應該是要向這邊走來的,看到環衛工人就繞一條道走。以往的我也會向那些人一樣,看到環衛工人就避開走,可我現在又突然想到一點,為什麼不能人人平等互相尊重呢?

面前的環衛工人大概是疑惑的看了看我,繼續做他的工作了。我快要把這一條路撿完垃圾就回去了,回頭一看,一箇中年婦女推著一輛嬰兒車,手裡拿著一個剛吃完餅乾的塑料垃圾袋,看也不看,就隨手把垃圾丟到了草叢裡。我這就上去和她理論,換來的就是白眼和不屑:“不是那有清潔工嗎?讓他做不就好了嗎?切,小屁孩讓開,別擋我道。”什麼意思,這是在看不起我嗎?我終於知道老師讓我們撿垃圾的目的了。想讓我們體驗一下環衛工人的艱辛。原來世界上還有那麼多不文明,沒有公德心的人啊。如果人們稍微有那麼多公德心,有點文明的話,那環衛工人不就輕鬆一點不用那麼早起床了吧。隨手將自己的垃圾丟到垃圾桶裡是每個人都應該做的,不論是大人還是小孩。

這次的“撿垃圾”讓我學會到很多,不會再看不起那些環衛工人了,我看不起的是那些隨地丟垃圾的人。

法治社會需要從日常道德做起 篇11

國二作文 ,805字

法律是的道德的底線。

人與人之間會因為各種原因產生各種各樣的糾紛,相應道德和法律也會隨之產生。不管是道德還是法律,共同目的就是規範人的某種行為,從根本上解決一些衝突問題,來達到最終目標。道德問題的解決方法一般是提倡或者譴責;法律卻是強制的、無情的,只要你觸犯了法律,就會受到法律的制裁。

因為道德的沒有法律的強制性,有很多人以為只要不觸法幹什麼都可以,只要法律不要道德了,這是大錯特錯的,因為法律是道德的底線,它和道德沒有嚴格的劃清界限,是冰與水的關係。如果我們不在道德上嚴格要求自己,在日常中不注意提高學識修養,就有可能觸犯法律,滑向深淵。

錯與對只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。古人云:“差之毫釐,謬以千里”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”一個意念可能導致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。有多少人平日不注重修養,事到臨頭常因一時衝動,一句話可能導致大打出手,一個動作導致車毀人亡。

網路上有段視訊,在高速路上的斗車,一輛越野車一直在前面彆著一輛轎車,不讓它超越自己,後來轎車找了個空擋衝到了越野車前面,兩車相撞直接滾到右側的大卡車下面,人車具毀。看後深刻反思,其實開始時才多大點事,就是因為兩個司機賭氣,誰都沒有在道德修養上嚴格要求自己,結果衝動起來,結果釀成大禍。既然衝動是魔鬼,那就應當從日常的點滴小事做起,加強自己的道德修養。當衝動來襲時,我們才能做出正確的判斷和選擇。

我們中學生是當代青少年的一個重要群體,是未來的棟樑。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國、全面構建和諧社會的程序有著及其重要的影響。

我們要遵紀守法,就要從身邊的小事做起,從自己做起,從保證每一節課的紀律開始,做到嚴格自律,養成自我約束的好習慣。我們還要努力學法、知法、守法、用法,增強個人的道德法律意識。

注重道德的法制社會是和諧的。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,加強道德法制觀念,描繪更加美好的明天!

讓美德之花盛開在和諧社會 篇12

讓美德之花盛開在和諧 ,1190字

中華名族自古以來都是一個講究文明美德、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明美德。文明美德處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明美德是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

孝順父母也是中華民族千百年來所具有的一項傳統美德,從古至今流傳下來了許多感人肺腑的故事,都是關於孝順的。馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領,還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事,當兵的經常發不上軍餉,逢五排十還要打靶。每到打靶的日子,父親念其年幼身弱,總想方設法給兒子湊幾個小錢,讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裡日子艱難,父親又傷了腿,正需補補身子。但如果不要這錢,父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花,攢了起來,過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起,到肉店買了二斤豬肉,請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑,便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲,只好如實道來。聽後老父親一把拉過懂事的孩子,一句話也說不出,眼淚撲籟籟地掉了下來。

邁入新世紀的中國人也繼承發揚了這一傳統美德,比如青島女孩杜瑤瑤的故事和甘肅寧縣李勇揹著父親去上學的故事等,他們深深地理解了“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”這句古話。有了工作的年輕人,即使忙得不可開交,也會抽空常回家看看,體貼一下已經遲暮的父母,連尚未懂事的小孩都關心、尊敬並且熱愛父母。每天一句溫馨的問候,一句溫暖的祝福,給予父母的是愉快、安心與欣慰。

作為初一學生的我,對中華美德中的“孝”字感觸頗深。我逐漸懂得:所謂“孝”,就是孝敬父母、尊重長輩,實質是知根溯源、感恩圖報的思想,這是一個人最基本的道德。從社會效果來看,“孝”道令家庭和睦、社會穩定。那麼怎樣做到“孝”呢?其實,今天,對我們來說,孝敬父母,孝敬長輩,不必做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。在平時的學習和生活中:幫助、體貼父母,與父母溝通,不頂撞父母,幫助父母做家務,“母親節”給母親送禮物,給父母寫信談心……總而言之,我將通過自己的努力,成為一個在家孝敬父母,在外尊敬師長、關心社會注意個人修養,努力踐諾中華美德,成為一個有責任感的人。

窗臺上有一朵花,這個屋就有了生氣,一棵樹開了花,這個樹就有了神采,一路上綻滿鮮花,這條路就會充滿詩意,讓我們攜起手來,共同打造我們的文明藍天下!只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發展,中華美德才能進一步在新時期盛開嬌豔之花。

讓美德成為一種社會時尚 篇13

國三作文 ,972字

當今的社會,物質生活越來越富裕,可發人深醒的問題也層出不窮,每當我一個人靜靜深思時,內心深處總會不自覺地湧現許多感慨。

就拿現在的一個熱門話題“扶不扶”來說吧,在街上,當你看到一位老人摔倒,不管是不是出於本意,不管身邊有沒有人,不管會不會遭到訛詐,我們都應該上前扶起,因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德。但依然有人選擇漠視不理,選擇遠遠逃避,令人不恥。想起了幾年前,我去上海蔘觀世博會時,遇到一對衣冠楚楚的母女,她們趁別人不注意向前插到了十幾人前,一些外國人嘴上不說,但我從他們眼神中看出,他們對這對母女是反感的。插隊看似一件小事,反映的卻是人的不良行為,在中國人眼裡可能不算什麼,可是在國外,插隊是被人發自內心牴觸的。

諸如這些現象,反映了眼下社會傳統美德的缺失。

我們的社會離不開傳統美德。美德讓我們心情舒暢,希望倍增,推動社會進步的車輪滾滾向前。例如每年央視都會播出‘感動中國’年度人物頒獎典禮。這些人,是很渺小的,可是他們做出的事絕對是偉大的、令人可敬的。他們秉持“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的大愛精神,他們堅守“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩情懷,書寫一個又一個動人的故事。他們是真善美的化身。

每當看到這些人的動人事蹟,我都會淚流滿面,其實他們帶給我們的不只是感動,更帶給我們美好的精神食糧和追求未來美好生活的希望。這些人,把我們已冰涼太久的心,重新啟用;將飄離許久的良知與美德,注迴心中;使頹廢已久的頭腦和雙手再度振奮。面對這些鮮活動人的事例,放眼望去,讓我們看到的是繽紛多彩的世界。這就是傳統美德的感召和力量。

弘揚傳統美德要從青少年開始,今天的青少年,明天的建設者,偉大的事業要靠今天的未成年人去繼承,美好未來要靠今天的未成年人去創造。我國現代著名教育家陶行知先生曾說過:“道德是做人的根本,縱然你有一些學問和本領,沒有道德,也無甚用處。”青少年成長事關國家的未來,民族的希望,正所謂“少年強則中國強”。

當今社會上,越來越多的人把“高富美”作為一種時尚,拼命追求,無休無止,扭曲了人心和價值追求,埋下許多社會穩定隱患。要讓青少年在成長的道路上,不要一味追慕歌星、影星,要讓“道德之星”永駐心間,成為青少年心中閃亮的美德之星;讓“千里送鵝毛、一諾千金、雪中送炭”等傳統美德深深紮根於青少年心中,讓傳統美德代代相傳。

社會需要公平 篇14

高一作文 ,789字

社會的健康發展,所需的條件便是—公平。

植物的生長,需要雨水的澆灌;病人的好轉,需要營養的支援;社會的發展,也必須在公平的要求下,才能朝著正確的方向前進。

公平是什麼?公平不意味著平均主義,不是追求人人相同,而是追求人人平等。即勞有所得,病有所醫,老有所養,同時不同的社會貢獻應獲得相應的報酬。就如同兩個農民,一個農民非常勤勞,於是他的耕地獲得了極為可觀的收穫,而另一個農民,因懶惰而導致莊家被害蟲摧殘,最終顆粒無收。付出多少便收穫多少,使勤勞的人,有才能的人,做出巨大的貢獻的人,獲得他們應有的獎勵,這便是公平。

公平有什麼意義?仍是拿那兩個農民為例,那個勤勞的農民因獲得滿意的成績,自然會繼續努力,以獲得更大的豐收,而那個懶惰的農民如果希望改變現狀,定然也會效仿另一個農民,改變自己,最終兩個農民都能夠進步。社會的公平能夠激勵一個人,使他能為了“豐收”而努力,而若社會上的千千萬萬的人都能夠如此,社會的發展必然是蒸蒸日上。

但如果社會是不公平的,那麼後果便很嚴重了。歐洲兩極分化嚴重而導致的工人起義,中國平均主義而導致的人民公社化運動,無不證實了社會的不公平不僅僅不會對社會發展有好處,甚至是會使社會倒退的。由此看來,公平的確是社會所需的。

但當今的中國,不公平的現象可謂是屢見不鮮。中國的科學家一年的收入甚至是不夠家庭的正常花銷,但娛樂界明星的身價卻是過億的。但仔細想想,對中國發展真正有益的科學家還是娛樂明星呢?也難怪如今許多中國小孩的夢想已從“成為一個科學家”轉變成“我要當明星”了。若這種顯而易見的,赤裸裸的不公平再橫行下去,恐怕以後的中國人都不會想著去為國家做貢獻,而是為了萬貫家財去當舞臺上逗人一樂的小丑了,那麼中國人又如何發展呢!

公平是國家發展的前提和要求,為做到公平,當權者也應當制定出更為完善的社會制度,否則社會如何在畸形的分配製度下發展呢?

莫讓質疑淪喪社會的道德 篇15

國二作文 ,818字

或許你在此時享受安逸,但你必須相信在地球的很多地方,會有一個受盡痛苦的靈魂在呻吟。被病魔與不幸纏繞的人,數不勝數,可許多人在臨行善舉時,總有諸多質疑,質疑那些想要得到幫助的人是否在行騙。

羅一笑,一個擁有燦爛笑容的孩子。在社會諸界向羅爾聲討錢款時,這個女孩悄然地離開了。她離開人世之前,人們站在道德的制高點上,讓輿論愈演愈烈,讓許多人不得安生。那些質疑者,為了對於自己沒有那麼重要的金錢,忘了想要幫助他人的初衷,質疑有難者的請求,用狹義的道德重重打擊了真正的道德,用一種極其殘忍的手段打擾著一個孩子的臨終。

不可否認,社會的道德詐騙、信用綁架層出不窮,即使如此,這也不是你不伸出援手的理由。在你為了質疑金錢的付出是否被騙的時候,那些真正患有疾病的人,已經在死亡的邊緣掙扎,你難道要為了少數人的行騙行為,而永遠放棄幫助他人?你難道要因為質疑,看著一個你有能力幫助的人永辭人世?

質疑帶來的,是人的醜陋,是這個社會無法洗淨的汙穢,它不停的深剜著人類的心靈,使其逐漸的麻木不仁。正如穆旦所說:“幻化的形象,是更深的絕望。”質疑是你們所幻化的邪惡,這份邪惡吮食著社會的道德。途有餓莩,熟視無睹;網遇病患,視而不見,亂哄哄你方唱罷我登場,反認漠然是必然?這不是我中華泱泱文明所傳承的德行,我們不能眼睜睜看著質疑淪喪道德而無所作為。

借海明威先生一言:“所有人其實就是一個整體,別人的不幸就是你的不幸,不要以為喪鐘為誰而鳴,它就是為你而鳴。”我們的社會是同一個社會,我們的國家是同一個國家,在大體上看,我們皆為一體。如此我們便不能允許質疑充斥整個社會,讓喪鐘為我們而鳴。那些不幸的人,已經不幸,而幸福著的我們,理應去關懷弱者、關懷不幸。即使你的善舉可能落入行騙的圈套,那也好過於對一切的發生視若無睹,道德不需要別人的證明,自己作為了就好。

積小善引匯大愛,不要讓質疑淪喪了社會的道德、人性的真誠。

讓社會充滿公平公正 篇16

國一作文 ,999字

“舉事以為人者,眾助之;舉事以自為者,眾去之。”這是淮南子說過的。公平,公正在這個社會似乎已經淡然了,許多人為了私心,觸犯了法律,但是最後不管你是誰,法律面前,人人平等。

官員的廉潔似乎與這個社會的公平公正掛了勾。如今,你若沒有後臺給你“撐腰”,你就無法在這個社會立足;孩子要上學;農村父母讓孩子想進城市學校;普通學校的想進重點學校,還要爭取進好班級,怎麼辦——走後門!大學畢業想找一份穩定的工作,家裡人也想方設法找關係,領導面試提前打好招呼;甚至家裡有人生病住院要動手術———托熟人找主任副主任,辛苦紅包也是恭敬備上。這便是現今社會的“真面目”。

去年,習近平主席進行了大規模的“反腐行動”。如今,國內外的評論者不得不承認,習主席在反腐問題上說好做好,下屬交上的“成績單”堪稱優秀。

“不論什麼人,不論其職務多高,只要觸犯了黨紀國法,都要受到嚴肅追究和嚴厲懲處。”

“發現一起查處一起,發現多少查處多少,不定指標,上不封頂,凡腐必反,除惡務盡。”

“腐敗分子即使逃到天涯海角,也要把她們追回來,繩之以法。”

這些反腐狠話都出自習主席之口,今天聽來依然很振奮人心。

周某某,曾經的中央政治局常委。職務不可謂不高,但因違紀違法被宣佈收審調查,最終被判無期徒刑。這個“大老虎”的落馬錶明,任何職務都沒有“保險”,徇私舞弊之人面對法律都要低頭。

自周某某之後,越來越多的官員因貪汙受賄落馬,他們的職位有大有小,貪汙的錢令人歎為觀止:“天哪,她們到底盜用了多少公款,私吞了多少錢?”

從古至今,也有許多兩袖清風、廉潔的好官員,想必你也一定聽過公孫儀愛吃魚卻不收魚的故事把?公孫儀懂得自律,從不吃別人送的魚,他明白,一旦收了別人的魚,拿人手短,吃人嘴軟,勢必會遷就別人,進而徇私枉法。如果社會能有許許多多個公孫儀,哪還有習主席今日的“反腐行動”之說呢!

讓社會充滿公平公正,不只是我一個人的理想,更是全社會公民的理想。如若真有那樣的社會,又該是什麼時候呢?

社會需要文明 篇17

社會需要文明作文 ,1011字

東莞以其特有的博大胸懷,吸引了來自世界各地的百賢千才,“海納百川、厚德務實”正是東莞這城市精神的真實寫照。每座城市都有自己的城市精神,城市的競爭與發展,以文化論輸贏、以文明比高低、以精神定成敗。每座城市都有自己獨特的氣質,作為一座充滿活力、充滿希望、充滿魅力的現代化城市,其“海納百川、厚德務實”的城市精神,就充分體現了東莞開放相容、並蓄兼收的胸懷,體現了東莞務實、高效的本色,更體現了東莞這座文明城市的一種人文和價值取向。

文明,隨處可見,但往往有些人不遵守文明。文明是社會的道德的表現,祖國的發展中的一種程式度。不文明的表現只會敗壞個人的形象與整個社會的聲譽。一個人的文明表現往往會比所得的金錢、地位、名譽、權位更為可貴,一旦失去文明,即使你用金錢去掩飾,最後還會遺臭萬年。

可能有一些人能夠墨守成規地遵守著社會的文明禮儀,還能滔滔不絕地宣傳文明的重要性,但街道上四處可見的飯盒、塑料袋、果皮,這些都能說明問題的存在。不講公德的人完全喪失公德之心,他們一個隨手扔掉,就給環衛工作人員帶來無盡的工作,給生他們育他們的社會蒙受了汙染。作為東莞的一份子,就應該做一個講文明禮儀的人!要使東莞變成一座文明的城市,就應該從自己做起,從學習別人做起。

我曾碰到這樣事情:車上,一位打扮時髦的漂亮姑娘上來後,見到車上有一個空位就馬上大模大樣地坐下去。後來上車的一位老人看了後連忙搖頭嘆氣:“悲哀啊!現在的年青人……”姑娘聽了老人家的話卻面不改色,一副無動於衷的樣子,還振振有詞:“哼,我要趕車,我先來當然先坐!”說完,找出MP3,把耳機塞在耳朵裡,邊聽歌邊搖頭。這樣的事情不僅僅在車上,身邊的也可以經常碰到。上個星期五我跟媽媽一起出去吃飯,街道上熱鬧非凡,吆喝聲不絕於耳。真繁華!但就在這時,肯定會有一些人破壞了街道的美貌,那些人扔果皮、丟瓜殼、倒汙水……這些人為大街引來許多蚊子蒼蠅,帶來細菌和病毒。這一頭在汙染,那一頭清潔工人在滿頭大汗地打掃衛生。扔的扔,掃的掃,人們只管自己的利益,完全不考慮別人的工作,不去想街道需要什麼,社會需要什麼。

這只是社會中一個角落裡的一些小事情,但這些小事情往往會影響整個社會的環境,影響地球的生態平衡,更影響我們的生活……在現今這個弘揚著“海納百川,厚德務實”的城市精神的的文明社會裡競發生這樣的事情,難道不值得我們思考?從現在開始,從自己做起,從身邊的小事做起,大家行動起來吧,社會需要文明。

在社會為他人獻愛心 篇18

國二作文 ,1235字

現在是21世紀新的社會,大家都主張共建和諧美好社會。這個社會不乏愛心人士,可是,畢竟人心深不見底,你永遠也不知道下一秒會是誰在你身後使心機,人心冷漠似乎是司空見慣的。所以,在此我要提倡的便是在社會為他人獻愛心。

獻愛心這種事情,不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬貫,只要你有心,只要你想,你就一定會幫助到別人,讓人人到感受到這份愛的。

在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們,有一次她與朋友同行出去,在路上有一位老人來乞討,她的朋友便拿出錢包要為她捐助,可是被我們語文老師攔了下來,她說這都是騙人的不要信,我們快走吧。可是一位路人的話,讓語文老師終身受用,那個人說這不在於她是不是騙子有沒有騙人,而在於我們自身,如果我們幫助了她,而她騙了我們,那便是她良心不安,但是如果我們看見了而沒有去幫助,這便是我們的過錯了。

聽語文老師與我們講完這件事後,我也陷入了深思中,是啊,那個人說的沒錯。我想,那根本不是他人欺騙了我們,而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個社會有了太多的欺騙太多的黑暗,才使人心惶惶,但是,如果我們每個人都能以一顆真誠的心與他人交往,人與人之間就會多一些溫暖。從那時起,像這種乞討者,我自然會善待,盡我自己微弱的力量可以幫助到別人,沒心的人不知道那種感覺多開心。

在社會多為他人獻愛心,對自己總是有好處的。如果你對他人多一份愛,就算你不去說不去想,也會有人滴水之恩湧泉相報。

前段時間有一個學雷鋒的活動,那就跟這個主題差不多。我們就要像雷鋒那樣,多為別人著想,從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣,那麼這個社會就會變得更加的溫暖。

獻愛心,在某種角度來說,也就是傳遞愛心。可以這樣去想,你給別人獻愛心,為他人送去了溫暖。那麼他在看到比他更需要幫助的人的時候,也會伸出援助之手拉別人一把。這就是社會,人與人之間就需要這種互相的關愛。

前段時間,我就看了這樣的一則新聞。一箇中年男子,自身條件不好,可他竟然通過乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這麼做,他便解開了隱藏了多年的祕密。那是許多年前的事,他正在打拼事業,本來事業興隆,家庭和睦,可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開了家,他來到火車道旁,想要尋死,可在他生命要終止的那一剎那,一位老人救了他,而正是為了就他,那個老人便長眠於人世。從那以後,他為了不讓老人白白為他犧牲生命,開始振作起來。並且,沿街乞討,後來他發現這個世界還有許許多多生活比他更加困難的人。於是,他便帶著那些需要幫助的人一起在大街上乞討,有的時候便是他自己去乞討,然後將那些錢匯入需要幫助的人的存摺裡。就這樣,在艱苦的條件下,為了讓一個救了他的陌生老人可以安心的走,為了讓這個世界充滿了老人撒播的愛,他用盡自己的全力,幫助了那麼多困難的人。他會永遠被我們記住,他是個真正的好人。

為他人獻愛心,只要我們人人都伸出自己的雙手去扶別人,世界就會更加溫暖,人與人的心之間的距離就會越來越小,甚至於零距離。

在社會為他人作貢獻——感恩與奉獻 篇19

國二作文 ,1055字

作為中學生的我們,已經成長成大孩子了,要學著為社會開始做貢獻,學會感恩和貢獻。

因為我們是社會公民的一員,我們要承擔我們的責任。

望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容,在生活中學會感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。

感恩是接受別人無私的幫助,心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般,永恆流轉,生生不息,呈動態平衡且統一的整體形象,這其中可謂是環環相扣,相輔相成。

人生在世,跌宕起伏,撲朔迷離,而人生的價值也正體現在奉獻之中,他既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,也融會和滲透到人們的日常生活中,我們唯有不斷為他人,集體,國家和社會作奉獻,人生才會更光彩,自身的價值才能更好實現,而奉獻是一種真誠自願的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。

魯迅說過:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。”是的,奉獻有時是一種犧牲,但是,唯有如此,我們的生活才會更加充實,靈魂的價值才能得以升格。

一個人,要做到奉獻,需要一點精神,一種境界,應超越私慾,與祖國共命運,與人民同呼吸。而這一切,源於一種對於祖國和人民的高度責任感,這便需要我們學會去感恩。

鳥兒在空中翱翔,譜寫這一曲感恩的樂章,那是鳥兒對滋養它天空的感恩;魚兒在浩瀚的大海中暢遊,遊畫出一條優美的圓弧,那是魚兒對哺育它的大海的感恩;花兒在天地間綻放點綴出一道多彩的畫面,那是花兒對養育它的大地的感恩……世界因為感恩兒多彩,人間因為感恩兒融洽,寰宇因為感恩而真摯。

感恩,首先要學會感激。感激傷害過你的人,因為他們磨練了你的意志;感激欺騙過你的人,因為他們煉就了你的謹慎;感激辱罵過你的人,因為他們喚起了你的尊嚴;感激拋棄過你的人,因為他們教會了你獨立。

感恩無處不在,無時不有,生命中的點點滴滴都值得我們去關注,去領悟,喔們只有用心去報答他人對你的真情,才能在社會中立足,做一條頂天立地的漢子,才會問心無愧,坦然地面對社會,面對祖國對我們的養育之恩。

我們青少年,作為祖國的未來,是國家的希望,更應不懈地努力,擊楫奮進,自強不息。用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的一點綿薄之力。因此,我們要心存感激,學會感恩,懂得奉獻。用努力,奮鬥去點燃生命之火,讓生命熠熠生輝,讓愛在宇宙中傳播!

行動起來吧!學會感恩,懂得奉獻,讓我們用行動去回報祖國,用歌聲去祝福祖國!

盡到作為中學生應該做的的職責!對社會感恩,對社會負責!

誠信,撐起社會精神的大廈 篇20

高二作文 ,736字

孔子曾語重心長地警醒人們:“人而無信,不知其可。”的確,無論在人際交往層面,還是在社會關係中,最重要的,莫過於真誠守信。真誠守信之於個人、國家、民族,都是不可或缺的無價之寶,它可以撐起我們的精神大廈。

真誠,是人最美的服飾;守信,是從心底開出的最聖潔的鮮花。

當十七歲的中學生徐礪寒不小心刮蹭了停在路邊的寶馬車的時候,他就拿定主意—賠償。但由於車主不在現場,他又急於去上學,只好留下一張小紙條,向車主表示歉意,並告對方原意賠償。後來,車主被他的誠實打動了,表示原諒他。這件事,引起了社會的廣泛熱議,人們盛讚徐礪寒:年齡雖小品格高。顯然,少年留下的不只是一張簡單的字條,他留下的是自己做人的良心、良知。

吳乃宜,是一位年逾八旬的老人,本可以在兒孫照顧下頤養天年了,卻毅然承擔起了為逝去的兒子償還八十多萬元債務的責任!他用講良心、守信用的信條,生動地詮釋了一箇中國普通老人對誠信的理解和敬畏。少年徐礪寒,是厚道的,他明白一個最樸素的道理,咱損壞了人家的東西,就要陪;吳乃宜老人,更是厚道的,令人心生敬意,因為他知道,咱娃兒欠了人家的,說啥也得還!這些古道熱腸的普通人的感人之舉,的確讓人感動震撼。

生活中確實有人為了一點眼前的蠅頭小利,喪失良知,弄虛作假,坑蒙欺詐—“瘦肉精”“染色饅頭”“假學歷”之類時有發生:這是我們的生存隱患,這是我們的發展危機。

但是,共和國的大廈傾覆不了,我們的精神家園不會荒蕪!在今天的中國,講究真誠守信正成為人們的廣泛共識,正成為我們這個時代的最強音、正能量。在建設和諧社會的程序中,厚道善良的人們,正用真誠守信建設著自己的家園。

文明社會,呼喚著人們的文明之舉—真誠做人,守信做事。

中國,必將因誠信而夢圓。