訴說海洋生命相關作文20篇

訴說海洋生命篇1

訴說海洋生命作文 ,1314字

我的家鄉南澳，是廣東省唯一的海島縣。這裡面積不是很大，只有131平方公里。這裡山青水秀，林木蔥翠，風景優美，宛如一顆晶瑩耀眼的明珠，鑲嵌在粵東湛藍的海面。

當你站在“展南亭”，眺望著無邊無際的大海，天是藍的，海也是藍的，天連著海，海連著天，浩瀚無際。這時，一陣海風吹來，海浪從遠處翻滾而來，就象無數匹駿馬狂奔而來，拍打著岸邊的巨石，捲起了一朵朵浪花。轉眼間，海浪退下去了，海水抱著浪花，象一群淘氣的孩子，笑著、唱著跑向遠處，海灘上留下了一片金燦燦的沙子和許多形狀不同、顏色各異的貝殼和小生物。聽爺爺說，在他們年輕時代，海里的生物可豐富了，每次退潮時候，岩石上有赤橙橙的赤菜、可愛海螺，沙灘上有很多晶瑩剔透的沙蚶、活潑靈活的沙蟹，還有號稱“海粉籤”、“海長面”、“小海樹”撒放在海水邊，等等。太陽西下的時候，小孩子們紛紛到海邊採拾海鮮，晚餐定是一頓豐盛的海鮮佳餚。

海洋是人類共同寶藏，蘊藏著無限的生機和豐富的資源，海洋養育著一代又一代的海島人民。人們以捕魚為主，每天從海里打撈上許許多多的海鮮，有黃花魚、馬鮫魚、龍蝦、大蟹、魷魚、……；淺海灘塗，人們充分利用，開發高檔魚網箱養殖，放養了龍鬚菜、紫菜等海澡；還有鹹鹵滷的海水，鹽民們通過海水日晒加工能夠製出高質量的食用鹽。大海不但是我們海島老百姓賴以生存的生活來源，也是我們人類寶貴生命中的重要部分。海水，它能夠吸收太陽能，太陽能的五分之四被海洋吸收以後，再慢慢向外散發能量，所以人類需要的熱能、清潔空氣都來自於海洋。

如今美麗的海洋逐步變了樣。海水不再是那麼清澈，海產品越來越少了，美麗生動的“海粉籤”、“海長面”等生物我們這一代已經看不到了；衝上岸的浪花也不再潔白無瑕，而是卷著一團又一團的垃圾。這是為什麼呢？這都是我們人類自己人為造成的。因為隨著工業產品發達，人們生活質量逐步改善提高，保護海洋的意識漸漸在很多人的思想中淡化了，他們不再愛護大自然了、不再保護海洋的生態環境了。有些人隨手就把垃圾扔到海里去；有些人把工業汙水、廢渣直接排放到大海里去；還有些人為謀取更大經濟利益，進行圍海造地建起這樣或那樣觀海樓、度假村，他們的行為不但破壞了淺海灘塗，又破壞了海島青山綠水。所以，種種的不良生活習慣和不合法挖掘開發，導致美麗迷人的藍色海洋漸漸變了樣。

有人曾做過一個實驗：把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“海”中。頓時，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來一洋乾淨；但如果墨水一直不斷地滴下去，“海水”的顏色就會越來越深，最後變成一盆噁心的墨水。一切事物的發展就是從量變到質變，如果沒有很好把握量變這一過程，破壞自然的基本環境，它的結果是帶給我們人類生存造成不可估量的災難。

為了我們人類生存健康持續發展，為了讓我們子孫後代能夠盡情享用海洋藍色家園魅力，陶薰自然規律發展文化，作為新一代的青少年，我們要立刻行動起來，自覺參與保護海洋生態活動，我們呼籲：一不要往海里排放工業汙水；二不要向海洋扔垃圾；三不要非法傷害海洋裡的富貴生物；四要愛護我們海島的自然環境。這樣才能保持海洋資源的再生能力和海水自然淨化能力，維護海洋的生態平衡，才能保障人類對海洋的持續開發和利用。

海洋生命讀後感篇2

讀後感 ,659字

這幾天，我一直在讀一本關於海洋生物的書籍—《海洋生命》，痴迷到，可以用“手不釋卷”來形容。

通過這本書，我認識了不少千奇百怪的海洋生物。這本書講述了從海面、海底、冰川、岩石上……各個生活在不同地方的海洋生物。有趣的是，旁邊還會有一些小問題讓大家思考，如果你想答對這些問題，就必須要認真閱讀書本的內容。

大家都知道，魚是生活在水裡的，魚離開了水，註定是不能存活下去的。但是，這本書裡面，有一種魚的名字竟然叫“飛魚”！我不禁想：飛魚是會在天空中翱翔，像鳥類一樣的魚嗎？大海里也有會飛的魚了？它是用翅膀游泳的嗎？

帶著問題，我繼續認真地閱讀，才知道，“飛魚”並不是能在天空中翱翔的魚，飛魚因為它的胸鰭修長，薄如翼，能夠在水面短距離的滑行，遠遠的看上去，就好像是俯身在海面上捕食的鳥類了。

地球上有71%的面積是被海洋覆蓋的，海洋孕育了地球上最早的生命，包含了許許多多的海洋生物。海洋是生命的搖籃，是地球上不可缺少的一部分。可近年來，由於人類的過度捕撈，許許多多美麗的海洋生物在漸漸離我們而去，從此，在地球上消失，只留下簡簡單單的照片與資料……

還有海洋汙染，大型油輪產生的漏油，工廠排出的廢棄物，造成了大量海洋生物死亡，珊瑚礁也在急劇減少，海龜沒有了築巢產卵的地方……

在人們沒有注意到的情況下，海洋生物慢慢地離我們而去，生態平衡一點點地被改變，海洋環境一點點地變差，到那個時候來挽救，已經遲了。

看完這本書後，我有了一個深刻的感想：保護環境，人人有責，畢竟，地球不屬於人類，而人類，屬於地球。

指導老師：黃愛群

神奇的海洋生物篇3

國小六年級作文 ,676字

許許多多的人只在電視上看到過海底的生物，未知的海洋世界對於人們來說是那麼的陌生，是那麼的神祕與神奇。

海底植物的差異是很大的。他們的顏色多種多樣，有紫色的，也有紅色的……他們的形狀千姿百態，各不相同。就拿海藻來說吧，最大的海藻足有二三十米長，最小的都需要用顯微鏡才可以看清。

海洋中，有一種很漂亮的魚，被許多人稱為會游泳的蝴蝶，他就是獅子魚。獅子魚胸鰭和背鰭長著長長的鰭條和刺棘形狀酷似古人穿的蓑衣，又像京劇演員背後插著的護旗幅威風凜凜的樣子，在陽光下看起來非常亮麗而多彩，在海底自由自在遨遊的時候像極了一隻美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。可是它看似很美麗，卻有劇毒，就像美麗的玫瑰帶刺一般。

海洋中還有一種很神奇的魚，叫做魔鬼魚。它是鰩魚中的一種。形狀非常像天空中飛翔的蝙蝠，體長約7米，重可達20噸。它的腹部是雪白的，沒有一絲別的顏色，鞭狀的尾巴在遨遊的時候為它起到了很好的平衡作用。它那兩隻小巧的眼睛鑲嵌在頭頂上，而它的嘴鼻則長在腹部，奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“口”形。吃起東西來更是特別，它把小魚吸入口中，一抿一抿地像沒牙的老婆婆在吃東西。非常惹人笑。

最華貴的就要數海象了。它的體長達45米，是熱帶淡水魚中的“巨無霸”。它的頭部像蛇，背鰭和胸鰭比較靠後，如一枚即將發射的魚雷。身體又圓又壯，面板呈淺黑色，在成長過程當中，它尾部的紅色就會漸漸加深。看上去儀態萬千，非常高貴。它還很喜歡跳，一跳就可以躍出水面六、七米高，去捕食飛翔的小鳥。

海洋裡還有許許多多奇特的生物，有四四方方的木瓜魚、有橫行霸道的炮彈魚、還有很愛生氣的刺豚魚……都非常的惹人喜愛。

參觀海洋生物展覽篇4

國小四年級作文 ,576字

星期天，我一大早起床、刷牙、洗臉，然後吃飯。爺爺、奶奶、爸爸帶我和弟弟、妹妹一家人去民族文化體育中心參觀海洋生物展覽。

一進展覽廳大門，我就看到一群身上有漂亮花紋的魚兒，大小像一本小字典。我們又往前走，看到一種特別奇怪的魚，它的嘴很大，我不知道是什麼魚。它的邊上一種和金魚體型一樣，顏色怪怪的魚在游來游去。忽然，我看見地上靜靜地躺著一條鱷魚，一個大約4歲的小女孩在摸它，於是我也大膽的去摸它。鱷魚猛地一抬頭，把我嚇了一大跳。

爸爸邊走邊給我們照相，也給海洋生物照相，他指著一種像鴨子的海洋生物，告訴我它叫尖嘴鱷。再往前，一種大小和尖嘴鱷差不多，身上長滿刺的生物，像海龜，又像刺蝟，我問爸爸它是什麼？爸爸說：“這是鱷龜”。我好奇地說：“鱷龜也有盔甲啊？”走到海洋老壽星海龜的身旁，我跟弟妹們說：“這隻海龜這麼大，我從來都沒有見過。”一條嘴上長刺，還“穿”著硬殼的怪魚趴在水底一動不動，我驚呼：“快看看，它嘴巴上還長著一根根細細的針呢！”把弟妹們逗得哈哈大笑。

之後，我們還觀覽了嚇人的海怪、能踢的狗頭魚、可愛的海綿寶寶、凶狠的大鯊魚等許許多多五顏六色、奇形怪狀的海洋生物。“海洋的生物真多啊，真是一個奇妙的世界！”我高興地對爺爺說。

回到家，爸爸叫我們寫今天的事情，他還把我們今天的照片存了起來，說是記錄著我們最快樂的時光。是啊，今天是我最高興的日子哦！

夜觀海洋生物篇5

國小六年級作文 ,676字

黑暗中，我一手拿著手電筒，一手顫抖著往面前那發著綠色熒光的柔軟物體摸去。終於摸到了它的身體，這令我倒吸了一口涼氣。別誤以為我在探險，我在觸控海洋生物呢！這個暑假，我們假日小隊組織了一次“夜觀海洋生物”的活動。這真是一次有趣又刺激的經歷，各種奇特的海洋動物令我至今記憶猶新。

那晚，大家穿著雨鞋，人手一個強光手電筒，跟著領隊老師的步伐，走向灘塗尋覓海洋生物的蹤跡。沒想到，這片看似平靜的海灘上藏匿著那麼多奇特的海洋生物！一隻只螃蟹碩大無比。強壯菱蟹有著奇長的前肢，似乎很不好惹，但實際上它很溫順呢。

我們的運氣真不錯，竟見到了一隻碩大的寄居蟹，老師都驚歎不已，據說在國內幾乎很難見到那麼大的寄居蟹！真是跌跟頭撿金條—運氣好啊！

在這片海灘上走路要格外小心，不但要防止因陷入泥地而摔跤，還要小心灘上各種柔軟的海蔘。我一直以為海蔘只有單一的深褐色，沒想到他們還是多種族呢！有身上佈滿圓頭刺的仙人掌海蔘，還有筆直得像一根筆的海鰓……令我印象最深的當數那隻會發光的海鰓了。當我終於鼓起勇氣在那隻海鰓身上劃了一下，沒想到它真的隨著我手指的滑動發出了綠色的光！在印象中，我對海洋生物一直是懷著恐懼心理，但這一劃完全改變了我對它們的看法，我甚至覺得它們變得可愛起來。

在返程途中，我們解救了好幾只被困在漁網裡的大螃蟹。那幾只可憐的螃蟹被漁網和各種垃圾緊緊纏住了，多虧遇到我們及時出手相救才得以保命。看來人們得增強環保意識，別讓更多無辜的海洋生物喪命。

大自然真奇妙啊，千姿百態的生命和諧共存在這生物圈裡，如果我們不去了解，怎能知道生物的多樣與生命的豐富呢？

奇妙的海洋生物篇6

國小三年級作文 ,402字

你們喜歡神祕的海洋世界嗎？你們喜歡可愛的極地動物嗎？讓我帶你去觀賞神奇的海洋生物吧！

憨態可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來了許多遊客。企鵝們千姿百態：有的在清理羽毛；有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧；還有的在呼呼睡大覺。最高冷的當然是國王企鵝啦，他們紋絲不動，表情嚴肅。頭高高抬起，好像自己真的是企鵝中的國王似的，擺起了POSE。彷彿在說：“你們這些小毛孩，真不淡定，瞧瞧我，多冷靜！”水裡的企鵝在盡情地撒歡，它們撲騰著肉肉的小翅膀，展示著滑稽的泳姿，有狗刨式，有在旋轉。我樂得哈哈大笑，忍不住想摸摸它。沒想到胖企鵝隔著玻璃追著我的手，估計把我的手指當成魚乾了。

賊溜溜的海象本領還不少：仰臥起坐、吹氣球、套圈、跳探戈，博學多才。長著小豬臉的北極狐，睡得不亦樂乎……

看了這麼多小動物，有沒有打動你們的心啊？我們要保護地球，保護小動物們，一起和樂融融的生活。

海洋給我以生命篇7

國二作文 ,87字

我是一條魚，遊向大海是我的渴求。一路上有風光美麗也有險惡重重，但我是快樂的！海洋，我的生命因你而精彩，海洋，你就是我的生命！

生命的訴說篇8

國二作文 ,754字

幾隻蟬開始放聲嘶鳴，這個夏天似乎來的很早，萬物依然遵循自然準則，蓬勃著生命。

到樓下散心，見鄰居們圍在樓前的一棵杏樹下，一人手中一顆杏果，滿臉洋溢著喜悅，談笑著，幾個老先生拿木扎，幾個老太太拿著木蒲扇，幾個可愛的孩子吃著果子前後追逐。

見母親在那兒，也上前走去，雙手搭著母親的背，跟母親談笑時，一個笑聲引起我的注意，他的笑聲是如此熟悉，是那麼和藹，向他望去，是鄉下的劉爺，我曾與他在西山上耕過地，山上那些腥臭的肥料都是他的傑作，他摘下果子，向我遞來：“嚐嚐，看看爺爺種的甜不甜！”我接過果子，微笑道謝，光亮的果皮像奶糖裡的糯米紙一般，一咬，其中儲備一年四季三百六十五天的果肉猛地掙脫了果皮的束縛，噴發出來，甜味寵壞了我的味蕾，貪婪忘返著再次地品嚐。我正疑惑他如何將青澀的果子培育成如此“聖果”。

他開口了：“這棵杏樹，去年入冬，我用柴刀在上面砍了幾刀，撒幾把鹽，第二年杏樹保證能開滿花，結滿果！”鄰居們讚不絕口，我趁人散時，向前走去。

樹幹的底部是一道道溝壑，柴刀看過的痕跡已形成一條條幹枯的木絲，用手指按住他的疤痕—是心的脈搏，他拼了命的汲取大地的養分，向樹冠“泵”去，正拼命地生根，拼命地發芽，拼命地結果。

我聽到了生命的訴說，聽到了杏樹的苦楚和悲嘆，它的脈搏啊！

“當人們在我眼前揮舞著發光的武器，向我播撒熾痛地顆粒時，我感到了一種前所未有的危機感，成為我拼命生長，拼命醞釀我的子女的緣由。我向往生命，我渴望存活，我渴望日日的陽光帶給我的溫暖，我渴望泉水甘露給予我的動力。我想讓人們知道我的存在，用生長的方式，告訴你們，我真的想活下去！讓你們看到的是我的如此努力，而不是最終的結果！”

它的訴說牽動我的心靈，讓我明白生命的價值與力量，一個頑強的生命存在於世，我們又為何因點點的挫折慌了手腳？

希望，讓生命產生奇蹟——讀《青海高原一株柳》有感篇9

讀後感 ,482字

這篇文章講的是青海高原上的一株柳樹的故事。

這是一株神奇的柳樹。它生活在青海高原上，也是唯一一株生活在青海高原上的柳樹。那兒寸草不生，青石嶙峋。這株柳樹很粗壯，兩個人才能合抱過來，濃密的樹葉覆蓋出百十餘平方米的樹蔭，樹幹和樹枝呈現出生鐵錠的色澤，粗實而堅硬。葉子是如此之綠，綠得蒼鬱，綠得深沉。

讀到這裡，我不禁想到，這樣粗的一株柳樹，經歷過了多少虐殺生靈的高原風雪，凍死過多少次又復甦過來；經歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了多少樹枝又重新抽出了新條。它無疑經受過一次又一次摧毀，卻能夠一回又一回起死回生。這是一種多麼頑強的精神。

這株柳樹能在別的柳樹生存不了的環境中生存下來，而且枝繁葉茂，生機勃勃，有著如此頑強的精神和偉大的生命力，不正是我們青少年成長曆程中所迫切需要的嗎？

學習也是如此。遇到困難時，我們總需要去克服，去思考，去奮發。遇到了點雨雪就退縮了，你就只能成為溫室裡的花朵；經歷了風霜，能堅守執著，你就是這株在青海高原上存活下來的柳樹！

人生之路難免會有崎嶇和坎坷，但只要我們心中充滿希望，憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產生奇蹟。

如果人類生活在海洋裡篇10

國一作文 ,653字

人類生活在陸地上，就會一直好奇在海洋深處有些什麼東西。但是假如人類生活在海洋裡的話，那就會開始探索陸地上的祕密。

生活在海里的人我想會長一個腮，這樣就可以自由自在的在海中生活，小孩子們生來先學會的不是走路，而是如何在水中向前，如何避開危險的“汽車”—鯊魚之類的大型凶猛食肉魚。我想人類的雙手與雙腿會比現在靈活的多，這樣更加方便在海中前行。人類的面板也不會因浸在水中時間太長而起皺。

如果說在陸地上人類祖先原始的房屋是房屋是茅草搭建而成的話，那麼海洋里人類祖先的房子就應該是那密密麻麻、數不勝數的珊瑚了。隨著人類的科技發展，人們也從原始的吃海底植物到吃海鮮生物，隨之的是珍貴的陸地動植物。人類住的房子也許不是現代的高樓大廈，而是一個個巨大的扇貝，或者是螺旋形的貝殼，那時候，如果人人家都有珍珠，就已經不足為奇了。

人類的交通工具不會是汽車，也不會是飛機，而是一條條被馴服的魚兒，根據人年齡的大小，魚兒的大小也會不同。根據所行路程的遠近，魚兒的胖瘦也會不同。在一條條海洋商業街裡，到處也許都在賣由珍珠珊瑚加工製造而成的美麗衣服，大多數的女子都喜歡來採購，而男人們則穿著用各種各樣魚皮做成的種類繁多的衣服。

到時候，人類的工作也會是五花八門的，有的海洋地質學家會在海底的泥沙中探索著，有的探險學家會坐著先進的輪船，去探索陸地的奧祕，有的科學家們會認真仔細地研究著新發現的魚……

在海里，由於海水是鹹的，可以治療疾病，因此人類的患病率也大幅降低，疾病的種類也隨之減少。

但願我們在海底的生活地更加愉快！

聽生命在說話篇11

高二作文 ,1062字

或是流星劃過深藍，或是曇花驚豔瞬間，或是山嶽恆古沉默，他們都在堅守和捍衛著生命，不管生命是短暫還是綿長，只因為生命誠可貴。

—題記

仔細傾聽生命的語言，你會發現，每當災難來臨，當死神猖狂地折磨每一個人時，生命都會發出一種語言，那就是不要讓生命在我們面前隕落，不要讓生命再添無助，只要有一絲希望就要見到太陽的光輝，只因為生命誠可貴。

當你遇到危險時，你就會發現生命其實在和你說話，在你看來生命也許是脆弱的，但當你仔細傾聽時，你會發現，脆弱是因為他太容易失去，但這也只是表象。

當汶川大地震來臨時，震區中塵埃滿天，廢墟滿地，傷亡人數數不勝數，有的失掉雙腿，有的喪失了生命，但活著的人都在默默地堅持著，只因為生命誠可貴。

雖然災難帶給人們毀滅，但也給我們許多利處，它告訴我們在困難面前不低頭，頑強拼搏，它使我們緊緊團結在一起。

所以，災難對我們雖然有害，但是每當這個時候人們都會緊緊團結在一起，捐錢的，捐物的，出力的都有，我們班也是這樣。我班開了個主題班會：獻一份愛心，收一份溫暖，同學們都積極踴躍地參與進來，在這裡我學會了承擔與擔當。

所以：生命並不是脆弱的，堅強才是生命的本質。不經寒風與冰霜的洗禮，梅花不會綻放，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經太陽的熾熱和雪天的冰冷，小草不會破土而出，不會迎來春天，就像雷鋒叔叔說的那樣“不經風雨，必不成大樹。不受百鍊，難以成鋼。”只有經受住風吹雨打的飄零和太陽的熾熱，你才會成長，你才會變得更加堅強。

就像老鷹建巢一樣，喜歡把自己的巢穴建在懸崖峭壁上，裡面叼滿了荊棘和其它各種各樣鋒利的東西，當老鷹把小鷹孵化出來時，小鷹被扎得嗚嗚直叫，當白天來臨時，小鷹一邊忍著劇痛又要被太陽暴晒，當黑夜來臨時，小鷹一邊忍受著劇痛和寒風的襲擊，又要被同伴無情的擠壓。母鷹這樣做的目的是：為了讓小鷹更快的長大，磨練小鷹的意志，使它擁有一個堅強的心，遇到困難不會害怕，而要勇敢同其搏鬥。

當小鷹勉強學會飛翔時，母鷹會將它趕出巢穴，儘管母鷹不捨，但還是將它趕出巢穴，目的是：為了讓小鷹更快地學會飛翔，儘管有些小鷹摔落懸崖，但摔落懸崖的小鷹並沒有放棄，而是努力的拍打著翅膀，飛向天空，因為它們知道，一旦它們放棄拍打翅膀，就會成為天敵的目標，它們就會死去，所以小鷹不到最後一刻不會放棄，只要有一絲希望，就要看到太陽的光輝，只因為生命誠可貴。

所以說：生命其實也是一種語言，他告訴我們不到最後一刻，決不放棄生的希望。

因此，讓我們的生命起舞，舞出世間的絕美，在天空中勾畫出一道最美的弧線。

孕育生命的海棠花篇12

國小五年級作文 ,626字

我心中的海棠花雖然沒有牡丹的高貴，百合的雅緻，但它卻是純潔，嬌弱，清新，端莊的。海棠花幾乎每朵有十五片花瓣，每片花瓣都是不同的，有的像蝴蝶的翅膀，有的成水滴形狀，還有的則成貝殼形……多種多樣，如同天上繁星一樣多。

它中間有許多花蕊，花蕊是由一根根細長的小蕊組成，小蕊上層嵌著一個小圓黑點，鼓鼓的，圓圓的，好似一個圓形小泡泡。下面有一條細細的，粉嘟嘟的莖。在莖的外圈，桃紅色的小點點圍繞著莖，像一團團小火苗在燃燒，燃燒著我們每一個人的心，讓我們的心沸騰起來。

遠看，它好像一位位穿著粉中透白盛裝的嬌柔女子。它一朵朵，一簇簇開放在枝頭，可謂是“千朵萬朵壓枝低”啊！粉嫩的花瓣讓人親切感受到它的清新，典雅。撫摸著它的花瓣，綿綿的，柔柔的好似雲錦一般。

近看，在綠葉的襯托下，它彷彿成了一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在枝頭上飛舞著，扭動著自己那婀娜的身姿。

海棠花高高爬上枝頭，沐浴著陽光，我從海棠花的骨子裡看到了它的不屈。

一場大雨過後，我再次走進花園，本以為海棠花已被雨水沖刷的所剩無幾了，但讓我驚訝的是海棠花依然亭亭玉立，自豪的昂著頭。它花瓣上殘留的雨水，多像一寶石項鍊，在陽光下閃閃發光，晶瑩剔透，顯出了它的優雅。

海棠花花苞從綠葉中探出了頭，欣賞著外面的世界，走進它，淡淡的清香直入你的鼻中。海棠花開的旺盛，生機勃勃，猶如一座座噴花的飛泉，給爛漫的春天增添了幾分活力。

雖然海棠花的花期很短，過不了幾個星期就凋謝了，但它用自己的不屈，詮釋了這短暫的生命燦爛。

關於人生的訴說篇13

國一作文 ,709字

在天堂門前，一個嬰兒，一個青年和一個老人相見，他們都遭遇了不幸，然而，他們的觀點卻不相同。他們各自探討起自己的不幸。

“要說不幸，還是我最不幸。我剛一出生就夭折了，還沒有開始我的人生，哪像您老人家，都活大半輩子了，真是遺憾。”

“哎，你是不明白，活的時間越長，就越覺得還有很多事情還未辦完，臨死時就會抱憾終身，才越覺得時間匆匆啊！”

“你們都不要再吵了，你們誰都沒我不幸，你們一個已經活夠了歲數，而一個沒有開始生活，根本無所謂活不活，哪像我，正在激情煥發的時候遭遇不幸，事業未成，緣分未定，所以我還是最不幸的啊！”

這時，天堂上有人說話了：“非常歡迎你們來這裡做客。剛剛你們說的話我都聽到了，你們都認為自己最不幸，如果你們願意聽一聽我的故事說給你們聽嗎：

在你們到來之前，我曾給世界做了些安排，我把輕柔給了春風，把綿延給了夏雨，把無情給了颱風，把慈愛給了母親，把美麗給了少女……可唯獨不知該把不幸給誰。最終我覺定，把不幸給那些自認為不幸的人。其實每個人都遭遇過不幸，只有最堅強、最有毅力的人才能闖過難關，而那些自認為不幸的人，其實早已對生活失去了信心，即使是活著也沒有多少存在的價值。”

“可我還是有些不明白，您為什麼要這麼做呢？”

“人生只是一次單程的旅行，就如一杯苦中帶澀的咖啡，咖啡裡可以不斷加入牛奶和方糖，但人生的方向和事業只能由你自己決定，人生的苦與樂也只能由你自己承受。只有奮鬥過的人生才是最精彩的。

記住天生我才必有用，每一個人都是上天賜予的寶貝，每一個人都有存在的價值，既不要盲目悲觀，也不要妄自菲薄，這樣，你就能擁有精彩的人生。”

我很慶幸，聽到這些關於人生的訴說，今天轉發給你們，但願你們從中受益。

生命我想對你說篇14

國三作文 ,788字

春去春又來，花謝花又開。時間流逝如白駒過隙，轉眼間17年就過去了。飛逝的17年在我心中積聚了太多對生命的感慨，滿滿的，沉沉的。

生命，我想對你說，“野火燒不盡，春風吹又生”。你有春天般的不屈，你的聲音是枝頭上剛剛起床的小鳥的歌唱，清脆的，你的樣子是一位在河邊採花撲蝶的小姑娘，可愛的。這時，人們總愛在你身上撒上一把種子，是對你的肯定，是對你的獎賞。因為，你往往給人一種充滿希望的感覺，然而這是你，春天般的生命。

生命，我想對你說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。你有夏天般的絢爛，你的聲音是山峰上展翅高飛的雄鷹在高歌，激昂的，高亢的。你的樣子是一位在森林中攀爬狩獵的青年，堅強的時時渴望捕獲著希冀與熱望。這時，人們被你的熾熱所點燃，不斷去披荊斬棘，不斷去迎風破浪。努力，努力，再努力。這時候的人們彷彿已經停不下來，為什麼？什麼是力量？噢，原來是你，充滿了強大力量的夏天般的生命。

生命，我想對你說：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。你有秋天般的成熟。你的聲音是天空中飛向南方的燕子的感嘆，喜悅的。你的樣子是一位在田地裡採獲豐收著的農民，樸實的。這時，你特意落下滿地的金黃，藍天黃地，為撐著滿筐滿籮累累果實的人們拼湊出一幅美麗的畫卷。是你，給人獎賞；是你，給人添色；是你深藍色的秋天的生命。

生命，我想對你說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。你有春天般的神祕。你的聲音是躲在被窩裡酣然入夢的人們的呼吸，靜靜的。你的樣子是一個站在屋外指揮狂風暴雨的人，胖胖的。感覺到這個時候的你呀，有點吝嗇，因為你將一切美好的東西因雪覆蓋使人看到只是白茫茫的空宇，感受到的只是悽清的冷。你也很狡猾，知道這個世界上有眼力而不易被欺騙的人，他們會去揭開你銀灰色的外衣，取走你的珍寶，於是你設下了無數陷井，終至一敗塗地，即使人們克服了多重屏障，然而找到的也許只是一場空。冬天般的你，真是令人難以琢磨。

生命我想對你說篇15

國三作文 ,819字

生命，你賦予了我們來參觀這個絢麗多彩的世界的權利，是你，告訴了我們什麼叫做幸福；是你，告訴了我們什麼叫做快樂；是你，告訴我們什麼叫做愛。

有的人視你為最可貴的東西，他們為了你不惜用盡一切手段。我曾聽說過這樣一件真實的事：有一個人犯了偷竊罪，他偷了鄰居家的錢物，與此同時，一個陌生人正好經過這裡，他恰好目睹了這一切，他成了這樁盜竊案的惟一的證人。可是當法院請他出庭做證時，他卻膽怯了，他害怕盜賊的恐嚇而不敢出庭做證，結果因為證據不足，無法定罪，犯罪分子逍遙法外。生命你看看，你使多少人矇蔽了自己的雙眼，多少人為你而苟且偷生，棄道義於不顧。

儘管如此，但還是有許多人要舍你取生，正是因為這樣，這個世界才變得有生機，有活力。你聽說過譚嗣同的絕筆詩嗎？他在臨死前高聲大喊：“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉。”這是多麼偉大的壯舉呀。你聽說過文天祥的人生絕唱嗎？他在被俘仍吟唱著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言。你也聽說過任長霞的偉岸人生吧，她是一位非常優秀的警察，她為了正義事業，為了人民財產安全，不怕犧牲自己的生命。由此可見，生命的價值對於每一個人是不同的。

生命，我想對你說，雖然人只能擁有你一次，但度過這僅有的一次的生命卻截然不同。？有的人犯了科條法令卻沒有得到一點懲罰，有的人是無辜的卻要承擔著責任，有的人為了保全性命做出了卑鄙無恥的事情不以為恥反以為榮。而你往往是先奪走那些為了正義而反抗的人的生命，你往往是縱容那些為了苟且存活而不知道羞恥的人的生命。你說，你這樣公平嗎？

生命，我想對你說，你應該有計劃的安排每個人存活在這個世界上的時間。尤其是好人應該讓他們健康快樂生活，為我們這個社會創造價值，像叢飛，像王選；應該早早地剝奪掉那些危害民眾，妨害國家的人的權利，因為他們把自己的所謂幸福建立在別人的痛苦之上。

生命，我想對你說，你應該有大愛之心，大恨之念；大悲之胸，大仁之懷。因為只有這樣，我們才會珍視你，才會永遠愛你。

我的人生海洋篇16

國一作文 ,691字

人生總是那麼爛漫、多彩，像海灘中上撿拾不完的海貝，永遠都是那麼耀眼，即便有時黯淡無光，但是隻要以微笑面對，它們總會發光。

小時候，我是那麼稚氣。有一回，媽媽生病住院了，讓我去醫院陪她。當我走到病房時，天真地大叫：“媽媽這裡怎麼沒有電視機！我要看《大頭兒子和小頭爸爸》。爸爸，你到家裡拿電視機吧！好嗎？”爸爸望了望我，頓時，沉沒了。一旁的叔叔聽了，會心地笑了。可是我怎麼也不覺得好笑！難道我說錯了話？我呆呆地注視著房間一角，在為看我所喜歡的動畫片而煩惱，似乎有種可望而不可及的感覺在拉動著我的想法！

小時候的我是那麼天真、活潑，現在，我長大了。有時開啟塵封的記憶，我都會安然發笑。那時的我怪可笑的！醫院等公共場所要安靜，而我卻想在病房中安個電視機增添快樂。可笑的我！

現在，我長大了，再也不是那個整天吵嚷著要看動畫片的小女孩了，我也懂得了人生要通過自我的努力去滿足。父母並不是我人生的鋪路者，“天下路要靠自己走，命運握在自己手”，只有學會做人，才會懂得人生的真正價值。

童年的淺淺的記憶，童年那淡淡的優雅，多麼甜蜜啊！童年，以歡聲笑語伴隨著我們成長，成長之路不可缺少童年。童年是人生的一個起點，只有把天真無邪的微笑留給記憶中的童年，才就是那最可愛的人，就是那最快樂的人！

瞧！我的人生海洋中有一條小魚正向著遠方暢遊……在茫茫大海中，即使遇到鯊魚，它也會用微笑面對—那條小魚就是我。在我的生活的海洋中，到處洋溢著愛的童年，尤其是微笑，它激勵著我的成長。而我親愛的父母，則是我在無遮掩的豔陽天下的心靈港灣，沒有他們，就沒有我無窮無盡的海洋，天真幸福的童年，我那精彩的成長之路！

聽生命說話篇17

國一作文 ,884字

62歲的大伯住進了醫院，患了肺癌。在草長鶯飛，鳥鳴唧唧的春天。屋旁的金桂樹也開始抽出了新芽，也在說著悄悄話。

國慶節放假回到家時，看見患了肺癌的大伯正巧坐在我家地坪盡頭的臺階上吹著氣球，那畫面給我以極大的震撼。他穿著一套喜氣洋洋的大紅色的衣服，一雙老北京布鞋，銀黑相間的頭髮在夕陽餘輝的照射下似是鍍了一層金色。大伯的腳一前一後的放著，褲腳隨著微暖的秋風輕歌擺舞，恣意而動。大伯微弓著背，用大腿託著手肘，手臂斜立著，在吹著氣球。我看見他佈滿老繭的手指因為氣球的脹大慢慢張開，那黝黑的腮幫吹得圓鼓鼓的。氣球是紅色心型的，吹起來的時候像是一顆鮮紅的充滿活力的噗通噗通跳動的心臟。和著秋風帶來金桂的香氣，我感受到了平靜簡單的氣息。氣球吹到石榴大小後，大伯又把裡面的空氣放掉，然後又吹。如此反覆。大伯許是吹得入神沒有瞧見我，於是我輕輕地叫了聲：“大伯”，他抬起頭望著我，中氣十足地說：“你回來了啊。”然後一邊站起來一邊拍了拍褲子上的灰塵對我說：“你屋裡桌子上放著的水果是我送給你們的。”“我知道了，謝謝，你進來坐會兒不？”我一邊開門一邊問大伯。他說：“不了，我還要去跟旁邊屋裡的孫子玩一會兒玩具哩。”我張了張嘴，正準備問大伯：近來身體可好？他已經轉身走遠，雖然弓著背但邁著矯健寬大的步伐。走過了夕陽，走向了明日的晨曦；走過了黑暗，走向了明日的灑脫。此刻的我，心中已然有答案了，大伯現在挺好的。

屋旁桂花飄來了陣陣清香，回想到了大伯以前剛剛檢查出肺癌時，我同爸爸媽媽一起去醫院看望大伯。剛開啟病房門，看見大伯，就有一股灰暗了世界的萎靡之氣從大伯身上散發，向我襲來。他消瘦了許多，醫院裡藍白相間的病號服套在大伯身上打了許多，他眼眶深陷，嘴邊也鬍子拉碴，臉色蒼白毫無血色。似是已踏上了末路，一夕之間蒼老了許多。

我坐在了地坪街頭的臺階上，望著樹上雪白的嫩綠的花瓣和樹葉，突覺人的生命是如此奇妙，經歷人間滄桑後看淡塵世繁華，最簡單的也是最美好的。

聽生命說話，是歷經磨難後，去留無意的感悟。

聽生命說話，是“會當凌絕頂，一覽眾山小的慨嘆。”

聽生命說話，是閱盡人間滄桑，淡泊寧靜的簡樸。

海底的生命篇18

國小五年級作文 ,697字

聽說海底的生命很神奇，也很美麗，但我從未親身體驗過。這次學校的春遊活動可幫了我一個大忙，讓我親眼目睹了這些海底生命的真面目。

一大早，我們在老師的帶領下乘著大巴來到海洋世界門口。這時，有一位漂亮姐姐迎面而來自稱做我們的導遊，於是她帶著我們依次去了“吳哥窟”、“魚類展示區”等21個展區。其中最令我難忘的是它們的表演。

先來說說美人魚展吧。我站在後排，期待著美人魚的到來。隨著音樂響起，帷幕被徐徐拉開，美人魚阿娜多姿的身影逐漸顯現出來。只見她們在水中翩翩起舞。這時，導遊也開啟了故事列車：接著又出現了一位王子，這位王子不慎掉入水中……故事列車愈行愈快，最終到達終點站。根據這個故事列車，我知道了這個故事是由《海的女兒》改編的。

美人魚的精彩表演還在腦海裡迴旋，不知不覺間到了海豹表演區。現場已經人山人海了，可想而知此地的表演肯定會更精彩。正當我還在浮想聯翩時，海豹馴養師“牽”著幾隻海豹出場了：海豹猶如一位跳水運動員跳入水中，一會兒像一艘潛水艇潛入水底；一會兒像矯健的海燕衝向高空；一會兒像一艘快艇在水池裡飛來飛去，飛了兩圈後飛到馴養師身邊。它們在馴養師身邊撒嬌似的搖搖尾巴，馴養師就丟給幾條小魚。小海豹受了點恩惠後，接著又做了許多高難度動作：舞蹈、作揖、做算術——哇！精彩極了！不由得讓我們拍手叫好。

小黑豹的演出結束了，接下來登場的是：海豚轉呼拉圈、空中頂球；海獅演雜技、跳舞；白鯨唱歌，歌聲是你們的優雅；最令人讚不絕口的是白鯨和馴養師一起表演的凌空飛躍，太精彩了，簡直無法相信這是真的！

回校的路上，我不斷地回放著小動物們精彩的表演，讓我真正體會到了海底生命的神奇！