自控力成就人生相關作文20篇
自控力成就人生 篇1
高一作文 ,996字“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”
木車顛簸著，孔子一襲粗布長衫，目光炯炯，自信目標就在前方。他靠的是強大的自控力才讓自己始終於文學正道上前行。
他滿腔熱情，周遊六國，即使被圍困連吃七天蒲根依然堅持講學，他頑強的精神力量硬是為他的自控力注入一劑動力。
在那個動盪不安的時代，他卻憑藉著自控力，坦坦蕩蕩，正道直行，永不回頭。他坦言：“邦有道，如矢；邦無道，如矢。”
可最終他還是失敗了，然而他“顛沛於是，造次必於是”。即使失敗，他也輝煌燦爛，他“知其不可為而為之”，不失敗又何以撼人心？失敗才更顯其自控力之偉大。
在被自己的時代無情拒絕後，他埋頭於古代典籍的整理，他始終控制著自己生命的軌跡，為他自己的人生畫上了一個句號又開啟了一個感嘆號。“後世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠過？他一心救世，何曾有過一絲一毫的媚俗之態！這是一個擁有怎樣自控力的人才能做到的啊！
孔子認為文學是人性的表現，他豐富的文學情懷已經將人格修養的最高境界理解為一種自由的藝術境界。他深知“知生莫如師”，所以為了掩蓋子夏吝嗇的缺點，他寧願冒雨不向他借傘，他的自控力早已波及了他的整個人生中的行為智慧。
他也曾失落，他倉皇於阡陌間奔走揚塵，塵土飛揚，落在他日漸破舊的長衫上。他長嘆：“道不行，乘桴浮於海，從我者，其由與！”可他那一腔救世情懷又如何容許他如此？他的自控力總是會被者一腔熱情再次牽起。
也正是這自控力最終讓他成為了中華文化的中心，他的自控力控制的何止是他的人生？它控制的是整個中華文化。無孔子則無中華文化。他使中華文化活力綿綿不絕，浩浩湯湯。
如今一所所孔子學院的建成不也恰恰證明了他的智慧與成功？世人在學習他文化成就的同時不如想想，在那個看不見一點文化光明的時代，孔子是靠什麼實現了人生價值？無疑，是自控力。它增長的不僅僅是孔子的智慧，亦是中華文明的智慧，更是世界的智慧！孔子靠著堅定的自控力，憑藉著文學符號，成功進入了未來世紀。
下次，在朗讀感悟《論語》時，是不是該想想，這每一句話，孔子是以怎樣的自制力講出的？我們應該從這自控力下的人生中學到更多的智慧，然後以同樣的自控力，實現自己的夢想，創造更有價值的人生。
努力成就人生 篇2
國一作文 ,607字小時候，媽媽經常跟我講表哥的故事。表哥家裡很窮，班裡的很多同學都笑他。可是哥哥並不自卑，每天都刻苦學習，雖然有時吃了一頓又要擔心下一頓，但他從不抱怨。哥哥沒有錢買書，但這並不影響他對學習的興趣。他用他那對生活的熱情和對未來的執著，帶著滿腔的激情扛起了重擔。哥哥學習非常好，老師們都非常喜歡他。他每天早上很早起來讀書，藉著微弱的燈光，全身心投入到學習中，嚴寒酷暑都不能打斷他的努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，哥哥的付出沒有白費，現在他已經成了一個很有成就的人，他說了一句令我十分感慨的話，“感謝挫折”。
是啊，古今中外多少偉人不是在困難中造就的呢？海倫凯勒這個家喻戶曉的人，正是苦難磨練出來的鋒利寶刀。她天生失聰，但她敢於和命運做鬥爭。憑著自己堅強的毅力和堅定的信心，渡過了一條條天塹，跨過了一座座高山。正是那努力進取的精神牽引她走向成功。是那不服輸的衝勁指導她攀上勝利的高峰。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙礫轉化成一粒並不規則的珍珠。雨後的彩虹綻放剎那的美麗，同樣要聚集無數的水汽。正是這種努力進取的精神，成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹，生命的價值也在於努力進取。
陽光總在風雨後。只要你肯努力，敢拼搏，你就能成功。朋友們，既然人生的大幕已經拉開，就一定要積極地演出；既然腳步已經跨出，風雨坎坷也不能退縮；既然已經播下希望，就一定要堅持到勝利。努力前進吧，總有一天你會擁有幸福。
努力成就人生 篇3
敘事作文 ,554字我曾在書上看到過這樣一個故事，說一片楓葉長出來的時候很普通，和別的葉子一樣，也是青的，也是綠的。從春到秋，它才慢慢變成了一片紅色的楓葉。可原來和它一樣，生長在同一棵樹上的樹葉並沒有變紅，一些保持了原來青綠的顏色，掛在樹上，一些則沒有熬過秋天的霜打，提前掉在了地上，枯萎了。
為什麼？同樣的生長環境，同樣的風吹雨打，為什麼有些葉子挺過去了，變成了火一樣紅的楓葉，有些卻沒能挺過？我常常思考這個問題。難道是秋風偏心，只打那些沒有變成楓葉的葉子嗎？直覺告訴我不是，可受好奇心驅使的我，只好找母親求證。
下午的秋風輕拂，並不強烈的陽光灑在庭院裡，照在母親沏茶的身影上。聽完我的問題，她似乎並不著急為我解惑，而是一面招呼我坐下，一面繼續她手中的事情。我不解，母親似乎看出了我的焦急，這才不急不緩的說：“你看天上的小鳥，它會飛翔可不是與生俱來的。小鳥剛孵出來時，是飛不起來的，通過後天不斷的練習才能飛起來，才能成為我們今天看到的小鳥，楓葉也是一樣的道理。”一邊說，她一邊將剛泡好的茶給我。末了，她又告訴我：“至於為什麼有的楓葉沒成功，我想，是因為有的小鳥受不了展翅的艱辛和痛苦，自暴自棄吧。”我恍然大悟。
世界上許多東西都不是與生俱來的，正如小鳥會飛，楓葉變紅一樣，人生也是如此。只有經歷了失敗和挫折的磨練，才會更精彩。
努力成就人生 篇4
國三作文 ,927字“長大後的你一定會感謝現在努力拼搏的自己！”沒錯，努力饋贈給我們許多美好的事物，在這些事物當中，飽含著夢想、奮鬥、心酸以及快樂。當你真正學會了努力，你會開啟另一扇大門，進入到一個全新的生活當中，創造一個屬於你的豐富多彩的新世界。
貝多芬，一位聞名世界的音樂大師，同時也是一位命途多舛的追夢人。年輕時的他尚未失聰，沒有創造出令人陶醉振奮的曲子。當厄運降臨後，他失聰了，但屬於他的時代才真正來臨，許多優秀的作品泉湧而出，震撼世人。就如《第九交響曲》，這是貝多芬的巔峰之作，讓無數人為之讚歎，一曲罷去，餘音繞樑，不知肉味。為什麼在他失聰之後，優秀的作品才得以創造出來呢？因為他學會了奮鬥，學會了在苦難中砥礪自己，更學會了永不言棄。在油燈下譜寫樂章，在深夜中放飛思緒，或許這就是屬於他的快樂，努力地實現自我的價值，譜寫華麗的樂章，融入音樂的海洋，踏著五線譜的浪花，自由徜徉。快樂就那麼簡單，或許失聰是一種不幸，無法聽到別人的溢美之聲，或許失聰是一種幸運，讓他心無雜念，創造出靈魂深處的讚歌。
曾國藩，晚清時期一位偉大的賢者。他輝煌的人生同樣充滿著坎坷。小時候的曾國藩並不聰明，一篇短短的文章，別人兩三遍就能熟記的，他需要花費很長的時間才能記住，以至於六次科舉考試，六次名落孫山。但他並未放棄，即便天資不夠，依然保持赤子之心，二十年如一日的努力著，正如他自己所說：“我欲為孔孟，則日夜孜孜，惟孔孟之是學，人誰得而御我哉？”意思就是，我想學習孔孟，那就得日夜孜孜不倦，唯有學習孔孟之道是我目標，誰又能阻擋的了我的執著呢？正是因為他的這份執著，他收穫到了自己成果，仕途一路暢通，十年七遷，連升數級，成就在當時無人能及。
這種成就是對他心靈的一種慰藉，我相信他一定是快樂的，他通過自己的努力，成功地實現了人生的目標，他就是當時的孔孟，就是一大賢者，努力讓他走向巔峰，讓他快樂。無論天資如何，只要肯努力，你都會收穫到屬於你的快樂。
努力能給絕境中的人帶來希望，也能給寒冬中的人帶來暖陽，所以無論你多麼的艱難，無論你多麼的無助，去努力吧！它會帶你實現你的理想和願望，讓你創造屬於你自己的巔峰人生，絢爛無比，令你幸福，快樂！
自控成就人生 篇5
高一作文 ,980字這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭，她就能看見這句話。
“爺爺，這句話什麼意思啊？”小時候，傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問道。
爺爺每每便樂呵呵地看著傅甜，說：“就是說你得學會約束自己的言行，然後才會有所成就啊！”
小時候仍舊不懂，可如今升入大學的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己，努力朝著夢想前進，才終會有收穫鮮花與掌聲的一天。
在大學裡，不少同學因為離開了高三而進入了放飛自我的狀態，每日上完課後，便三三兩兩地約好去哪裡“放縱自我”。
但傅甜依然控制、約束自己的行為。當其他人在玩樂的時候，她在認真複習和預習課本；當別人放縱自我的時候，她在嚴格施行自己給自己制定的計劃表：看書、運動……與此同時，她還加入了學生會，藉此來提高自己的能力，使自己變得更充實。
大二國慶假時，傅甜與幾個同學約好去臨市旅遊，她們約好十點在學校門口見面。可那天上午，突然下了場雨，不少同學都遲了十幾二十分鐘才到達學校門口。唯有傅甜，秉著“自控”的念頭，提前十分鐘到達了校門口，獨自一人站在那等待姍姍來遲的同學們。
時間過得太快，不少同學還未留意，時間便從他們的指縫間溜走。大學四年生活一晃而過，不少同學這才著急，後悔虛度光陰，碌碌無為。
可傅甜卻秉著“自控”的思想，帶著自信的笑容踏上了去西藏支教的車。
熱情的司機大叔瞧著笑容燦爛的傅甜，情不自禁地與她搭起了話。“小姑娘，大學畢業了吧？”
“嗯，現在去西藏教書。”
“呀，那你就厲害了，小姑娘。”司機大叔毫不掩飾的誇讚使得傅甜的臉頰上浮起了兩團紅雲。
到達支教地點後，傅甜依然秉持著“自控”的念頭說話做事。不僅如此，她還身體力行地教育她的學生，讓他們學會自控，從而學會約束自我，由此一步步地邁向夢想，實現自己的人生價值。
後來，當傅甜受到“優秀教師”的表彰時，人們讓她談談感想。
她說：“這要歸功於自控，是它讓我一步步地走到了今天。”
她在書的扉頁上寫到：自控力能夠約束言行，能夠實現夢想，彰顯價值，提升境界。
自信成就人生 篇6
高三作文 ,913字比爾教授應邀來中國演講，發現最前排無人入座，知道原因後，他鼓勵大家說：“亮出自己，給自己自信，創造機會，才會給別人賞識。”是的，自信是我們通往成功之路的法寶，自信可以成就人生。
給自己自信，成就燦爛人生。三國時期的諸葛亮，年輕時隱居山野，躬耕南陽。儘管身份“卑鄙”，但他能夠給自己自信，“每自比於管仲、樂毅”，後來遇見明主劉備，他的才能得以大放異彩，他也成為智慧的化身，成就了他自己輝煌的人生。如果當初諸葛亮在他人的嘲笑中失去了自信，丟失了他心中遠大的政治理想，那麼，荊州南陽只會多一名農夫，而青史就會少了一筆濃墨重彩的傳奇故事。
自信是通往成功的橋樑。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，增益其所不能。”我覺得“增益”其“自信”是極為重要的。香港商業巨頭霍英東，年輕時經歷了艱難困苦，打工屢屢受挫。有一次，他在東沙島採摘海草，經歷了非人的磨難，他最終卻一分錢也沒有賺到。儘管如此，他並沒有失去自信，反而從這次失敗中吸取教訓，創造機會，最終成了家喻戶曉的愛國資本家。可見，自信能夠讓自己直面困難，勇敢面對，創造傳奇的人生。
自信往往能改變自己的命運。對自己要充滿自信，相信自己能行，相信“金子總是會發光的。”林書豪，一名家喻戶曉的NBA明星。可在他成名之前，他只是一名“替補”球員，幾乎不怎麼上場。但他仍然對自己充滿信心，並勤奮刻苦地訓練。後來，他的努力終於贏得了主教練的賞識。在一次與湖人隊的重量級比賽中，林書豪以明星級別的表現征服了全世界球迷。林書豪給自己自信，通過自己刻苦努力，創造了機會，最終“一鳴驚人”。是自信成就了林書豪燦爛的人生。如果林書豪在做替補的時候不能給自己自信，不努力訓練，那麼，他的NBA生涯也許只在坐板凳中度過。
大凡有所作為的人，無不源於自信。孫臏智鬥龐涓射殺敵首，是自信；曹操官渡之戰，以弱勝強制袁紹是自信；陸遜火燒連營敗劉備，是自信；馬雲縱橫商海寫傳奇，是自信；喬布斯改變電腦網路世界，是自信！自信能讓英雄生虎膽，自信可以創造奇蹟，自信，一切皆有可能！
自信是每個成功人士的法寶，每個人都可以擁有自信。只要堅持自信，遇到再大的挫折也能戰勝它。自信，能成就輝煌的人生。
自強成就人生 篇7
國三作文 ,1062字成長之路少不了艱辛和坎坷，成功之路更少不了挫折與磨難。唯有自立自強，才能贏得尊嚴與成功，一個國家如此，一個民族如此，一個人更是如此。我們每個人都應該培養自強不息的精神。
生活不會一帆風順，每個人的人生都會經歷低谷，當你身陷其中時，你能否走出，取決於你是否擁有自強的精神。孫臏是中國歷史上的一位軍事奇才，圍魏救趙，計敗龐涓，創下不朽的軍事神話。孰不知他在年輕時也經歷了巨大的磨難。他和龐涓師從鬼谷子學習兵法，後被龐涓騙到魏國，遭受其陷害割去雙臏。可他並沒有打算就此結束自己的一生。他憑藉自己堅強的意志，想辦法跟隨齊國使者來到齊國，展現出自己的才華，得到田忌的賞識，成為軍師，挫敗魏軍，殺死龐涓，為中國歷史留下濃墨重彩的一筆。
自強，能使人走出困境，攀上高峰。《周易》裡說道：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。作為一名中國人，每一個人都能隨口背誦，可見自強已經深深烙入每一箇中國人心中，鞭策著每一箇中國人的成長。東漢時期，一位名叫孫敬的人，他年輕時勤奮好學，讀起書來常常是廢寢忘食。讀書的時間長了，疲倦得直打瞌睡，於是他用繩子拴住自己的頭髮，另一頭綁在房樑上，打盹時，頭一低，頭髮就會被扯痛，於是馬上醒來，繼續學習。憑藉著這種堅強的毅力，他最後成為了東漢有名的政治家。這樣的例子還有很多，頭懸樑，錐刺股，警枕催，鑿壁借光，無不體現了自強不息的精神。
自強，可以使人勤奮刻苦，奮發向上。許多人生命中有諸多的不幸，命運多舛，但他們並沒有怨天尤人，而是靠著自強不息，最後走向了成功。貝多芬是世界上偉大的音樂家，創造出《命運交響曲》、《英雄交響曲》等偉大的作品。然而在他27歲時患上了耳疾，後來慢慢完全失去了聽力。對於一個音樂家而言，聽覺的重要性不言而喻，可他並沒有被病痛擊垮。正如他所說：“我要扼住命運的咽喉，他妄想使我屈服，這絕對辦不到。”他靠著頑強的毅力，克服了常人難以想象的困難，又創作出了許多著名的曲目。由此可見，病痛的折磨對於一個有著自強不息精神的人是多麼渺小，再大的困難都阻擋不住他們前進的腳步。自強，能使人不懼磨難，勇敢向前。
歷史上無數取得成功的人，他們正是憑藉著自強，克服種種困難，一步步走向成功的彼岸。對於今天的我們，同樣是如此。一個有著自強不息精神的人，必定是一個熱愛生活，充滿自信的人，無論多大的艱難險阻擺在面前，他們都會去翻越。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。成長的路上，各種各樣的困難在等著我們，讓我們把自強深深烙入心中，使它成為我們最強大的動力，向著美好的未來邁進，用自強成就我們的人生。
痛苦綻放美麗，挫折成就人生 篇8
高二作文 ,914字我們應該為自己慶幸，因為只有經過這些痛苦和壓力的磨練，我們才能綻放美麗，成就人生。
—題記
有一種蛾子叫做“帝王蛾”。它的幼蟲時期是在一個洞口極小的繭中度過的。而當它的身體發生質的變化時，那個小洞無疑成了阻礙它的一道門檻。有太多的幼蟲因過不了這道門檻而力揭身亡了。有人懷了惻隱之心，用剪刀將蛾繭的洞口剪大，這樣一來繭中的幼蟲不必費吹灰之力便輕易地從牢籠裡出來了。但它成不了真正的“帝王蛾”—它無論怎樣也飛不起來了，只能拖著殘缺的翅膀爬行，不久就將死去。
鷹能遨遊藍天並不是偶然的，是因為在此之前鷹經歷了常人所無法理解的痛苦和煎熬。在老鷹築巢時，它將巢選擇在懸崖峭壁上。它將巢裡先整一些荊棘，然後再整一些絨毛，在幼鷹剛孵出時，老鷹便將絨毛抖落，只留下荊棘讓幼鷹成長。但這僅僅只是皮毛，在幼鷹羽毛還未豐滿時，老鷹便會將它們推下懸崖，若它們不使盡全力往上飛，便會被活活地摔死。即使活下去的也逃避不了下一次的劫難。只有忍受無數次被摔死的危險，它才會成為浩瀚藍天的霸主，才有擁有令人驚羨的魄力和氣勢！
是的，挫折使人奮進，苦痛磨礪人的意志。蛾子如此，老鷹如此，而我們人呢？更應該如此司馬遷受宮刑，能忍辱負重著寫了留傳千古的《史記》，蘇軾牧羊十幾載才得已返回家園……想想如若他們遇到挫折一蹶不振，那麼又何談以後呢！
龍蝦的每一次脫變都會使自己變得更加強大，即使受盡挫折與痛苦，但是為了以後的生存它還是挺過來了。而寄居蟹卻只尋可以避居的地方，從未想過以後，總活在別人的庇護之下，永遠也發展不了。任何新事物的發展都必須經歷曲折之路的。
人生並不總是一帆風順的，難免會有挫折，然而也正是因為挫折，生活才會如此多彩，面對生活與學習，若遇挫折，你必須去正視它，與之搏鬥，你才會戰勝它，反之你將會一蹶不振。要像李白一樣遇到挫折有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的胸懷。梅花香自苦寒來，寶劍自磨礪出。要感謝挫折，只有經過它的磨練我們才能綻放美麗，成就人生！
山野中的花，自由吸取所需的養分，生命旺盛，奮鬥進取，以花香和花豔來回報大地。
花盆中的花，養尊處優，弱不禁風，當生存的空間不再溫暖時，便頹廢，絕望了。
—後記
經典薰陶，成就人生 篇9
國三作文 ,838字中華傳統文化源遠流長、博大精深，她給中華兒女留下了數不勝數的文化財富。
文化是民族的血脈，是人民的精神家園，作為中華兒女的我們應該傳承併發揚它。自從讀了初中版的《中華傳統文化經典》，我就被中華文化的魅力深深吸引了，頗有感觸並獲益良多。
初中版的《中華傳統文化經典》主要寫孟子這個大思想家，教育家。他的思想、言行為後人尊敬和歌頌。其中關於義的論說，讓我明白生命是可貴的，但生命的價值和意義決不僅停留於活著，而是要保全自己的“是心”—人的本性。在面對事物的抉擇時，我們應該先要辨別它是否符合禮義，若是帶侮辱性的施捨要學會拒絕，乃至捨生而取義。孟子的“義”讓我明白了作為一個高尚的人活著，就不應該迷失自己的良知。
那麼，要成為一個有才有識的人應該怎樣做呢？在兩千多年前，孟子就確切地告訴我們—“生於憂患，死於安樂”。是的，人的一生不會一帆風順，在困難來臨之時我們應該勇敢面對，樂觀地接受困難的磨鍊，正如孟子所云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”困難的磨練能使我們的心志堅強、性格堅韌、才幹增長。個人的成長中，擁有憂患意識我們才能有更好的成長，這就像室外的花永遠比室內的花堅強的道理一樣。
在班務管理上，我對孟子的“得道者多助，失道者寡助”這個道理有了更深的認識。在封建王朝裡，施行仁政的君主往往能得到百姓的支援而走向強大，而不行仁政的暴君只會讓自己國家走到盡頭。秦王朝的暴政使它只存在短短的十多年，這不正是最有力的證據嗎？這道理在今天也一樣，作為班幹只有以仁對待同學，他們才會以禮相待，彼此才能和睦相處，共同進步。孟子他我們應該要寬容對待他人，只有這樣才能得到更多人的支援，才能更好地立足於這個社會。
閱讀傳統文化經典，我們不僅要感嘆傳統文化的博大精深，還要學習古代賢人的思想言行，藉以規範自己，培養情操，增長才能，並把文字的拜讀轉化為行動的實踐，努力使自己成為一個才德兼備的人。
信仰成就人生 篇10
高三作文 ,907字人生沒有信仰就如航船沒有帆。信仰是我們精神的支柱，是我們奮鬥的動力。有了信仰，我們才能表現出對人生觀，價值觀的選擇與持有。
千百年來，屈原“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。正是他心中有著對美德的崇高信仰，才會如此堅定執著對，用行動感動著後世的人；“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”越王勾踐曾敗到何種地步，可正是他心中有著復國稱霸的信仰，才使他最終打敗吳國，稱霸一方，“悵廖廓，問蒼蒼大地，誰主沉浮？“毛澤東因為有著使中國站起來的信仰，才使他英勇作戰，最終成立新中國。
這些都告訴我們：信仰成就人生。
有些人可能認為，所謂“信仰”，偉人才具有，離我們很遙遠，其實不然。雖然我們生活在一個相對和平的社會，人民生活普遍還富裕。但是，我們也需要信仰。只有有信仰的人才會有追求、有夢想。在我們失敗時，信仰是我們的不竭動力；當我們對生活感到迷茫時，信仰是指南針，引導我們前進；當我們成前進；當我們成功時，信仰使我們看到了人生的價值。
以前，我對人生沒有什麼追求，讀書只是應付爸媽。在學校裡，整天和一些同學鬼混。但去年署假裡的一次旅行，引發了我對的生的思索。那時，我天天窩在家裡看電視，有一天，爸爸突然說帶我去武漢玩幾天。於是，我們很快收拾行裝出發了。來到武漢，爸爸就帶我去學。來到武漢不僅看到了美麗的櫻花，而且看到了許多學生的優秀作品，圖書館裡總是有無數的求學者認真鑽研，他們的知識學問已經很高了，然而他們還是那麼好學。而我整天只知道玩手機，看電視，無所事是，那一刻，我下決心考上大學，雖然成績差，但是我相信只要努力，一切皆有可能。逐漸地，我的成績有了很大的進步、我從中感受到了歡樂。在學習過程中，我會遇到了一些挫折，有時會感到疲憊。但只要想到我的夢想，我就充滿了力量，繼夢想努力。
大廈巍然屹立，是因為它有堅硬的支柱，信仰是我們人生中大廈的支柱；航船破浪前進，是有著指示方向的羅盤，信仰是我們精神的養料。有了信仰，我們生命中旅途上的寂寞可以化為一江春水有了信仰，挫折可以鋪成一片藍天有了信仰，歡樂可以綻放出美麗的鮮花。
信仰成就人生。讓我們做一個有信仰的人，堅持夢想，努力奮鬥，為我們的人生劃上一個優美的句號吧！
勞動成就人生 篇11
國一作文 ,886字今天，我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動著我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。
居里夫人半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運做著不屈不撓的鬥爭，但她卻懂得用恬淡的心態去面對清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質—釙和鐳。由於她在放射性研究方面成績顯著，1903年她獲得了諾貝爾物理學獎。
書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，儘管失敗不斷向她襲來，但她憑著執著與堅強，坦然面對一次次的失敗，矢志不渝地朝著既定的目標不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會隨著歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠在天地之間散發著幽幽的馨香，沁人心脾。因為她用自己辛勤的勞動成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠銘記了這個光輝的名字，並世世代代傳承下去。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對於人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，積極投身勞動，用勞動創造自己幸福的生活，用勞動創造美好的未來。
習總書記多次強調“空談誤國，實幹興邦。”幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動，去耕耘，去創造。人生有夢，讓我們心懷希望，而築夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此，夢想才會從藍圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收穫的喜悅和成功的歡樂。
勞動是人類文明進步的源泉，是推動社會發展進步的主要力量。實現偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦幹、踏實勞作，用勞動創造更美好的未來，用奮鬥成就最美的夢想。
愛勞動，頌勞動，勤勞動，用勞動成就我們的人生吧！
磨練成就人生 篇12
國二作文 ,782字在一條古老的河邊，有一塊滿是稜角的大石，他驕傲的聳立在河邊，斜眼看著河底被淤泥掩埋的卵石。他周圍的草因為懼怕他的稜角和輕視它們的語言，都離它遠遠地，大石認為沒有什麼可以戰勝它，超越他。
有一天，一粒小小地，微不足道的玫瑰種子在大石的旁邊生根了，有了大石的庇護，玫瑰種子日復一日地長大，逐漸長出了脆弱但堅強的嫩葉。
大石卻不高興了，它對玫瑰說：“小種子，不對，應該叫你小嫩芽了吧。如果沒有我，你哪裡還有得活，你應該尊重我，永遠在我之下！”玫瑰種子並沒有回答。同樣的話大石每天要說好幾次，他逐漸厭煩了這朵還沒開花的玫瑰。
有一天，玫瑰終於長出了小小的，如火焰般的花苞。
玫瑰終於按奈不住心中的火焰，終於張開那細小的花苞，向高處頂去，大石感覺自己被一團火焰包圍，無法動彈，但又無能為力。終於，大石頭被頂下了河底，玫瑰開出了火紅的花兒。
大石十分沮喪，但又無力迴天，它看到玫瑰站在自己曾經的位置，自己卻和自己曾經蔑視的卵石在一起，心中的怒火瞬間點燃了它曾經的傲氣和堅毅的內心。水流像刀子一樣刮過它的稜角，它也可以像水底的卵石一樣被淤泥掩蓋，永遠不再有痛苦，但它卻想站在他們之上，它對自己有信心，相信自己可以戰勝水流。於是它停止了掙扎，開始與水流做日復一日的抗爭。
蒼茫的它像風景線一樣聳立在河底，就如同它聳立在岸上一樣，毫不動搖。
不知過了多久，大石被人從水底拾起，人們驚歎著說：“原來世界上最美麗的石頭長這樣啊！”大石睜開眼，看到自己的身體如同太陽一般閃爍，面板一樣細膩。它被送進了博物館，就在最高的臺子上面，有無數的人前來觀看它的美麗，忽然，它朝旁邊同高的玻璃櫃裡望去，看到一朵熟悉的，驕陽般的火焰—那朵玫瑰，它們相視一笑，彼此心中的都明白，如果沒有對方給予的磨練，就沒有如此閃耀的今天。
我們的人生就如同他們一般，只有磨練才能成功，只有毅力才能創造輝煌。
勞動成就人生 篇13
國小四年級作文 ,571字勞動是個魔術師，變出世間萬物；它也是個好朋友，幫助我們強身健體；勞動是最美的。
早晨，我去上學。這時，住在我家樓上的環衛工人劉媽媽，已經完成了她早晨的工作，正準備上樓回家。我上前和她打招呼並攀談起來。我問：“您這麼早就起來工作嗎？”“是啊！我四點鐘一起來就開始幹活呢！”四點？那時的我還在睡夢中呢！“那您幾點睡覺啊？”我又問道。“十點呀！”她笑著迴應了我的問話。我一想到自己早上賴床到7點，晚上8點就休息了，便不由地感到一絲慚愧。簡單的對話，我注意到她沒有一絲疲倦，還帶著淡淡的笑意。我想劉媽媽是真心覺得她的的工作給大家帶來了便利，讓我們的生活環境更美好而感到幸福！
每年春種時，外婆、外公總是會特別忙碌，特別辛苦。他們每天很早就會到田裡，開始一天的工作，只有吃飯的時候才會休息。他們耕地，播種。還要定期給農作物施肥，除草……到了收割季節，看著一片豐收的景象，他們總會露出會心的笑容。外公說：“用自己勞動換來的成果就是好啊！”是啊，有勞動，有付出，就會有回報！
作為孩子的我們總是不需要做什麼就能得到比想象中更多，更好的東西。我們應該熱愛勞動，不懶惰，即使是疊被子，收拾房間，洗碗這些很小的事情。就像我外公、外婆一樣成為一個真正的勞動者，只有這樣，才能夠真切的感受到勞動的美。
是啊，不勞而獲是可恥的，有付出才會有回報。讓我們記住：勞動最美！
冷靜，助你成就人生之業 篇14
話題作文 ,741字古人云“急則有失，怒則無慮。”人在著急的情況下常常會失去理智，做出讓自己後悔的事。所以，做大事者，遇事情必處變不驚、有臨危不亂的冷靜頭腦。
做事冷靜首先要求我們戒急戒躁，做事一定要耐得住性子。徐立平是位於西安的中國航天科技集團的高階技師。他在1987年參加為導彈固體燃料發動機的火藥進行微整形。在火藥上動刀子，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃燒爆炸。幹這個工作必須非常有耐心，否則會慘死當場。徐立平靠著這一份冷靜，成為了我國的大國工匠，為祖國做出了不可磨滅的貢獻。
說起做事急躁的後果，我們就不得不提到《三國演義》關羽被殺之後，劉備憤怒無比，誓要滅掉東吳。結果他被仇恨衝昏了頭腦，大意中了陸遜的計策，被火燒連營，大敗而歸。同樣，張飛也是如此，急躁之下強迫下屬範疆等人在三天之內做出幾十萬套喪服。範疆為了自保殺了張飛。可見急躁會使人失去理智，“怒髮衝冠”時下的指令多半會中了敵人的計。
在我們的學習中也是如此，我常常看到有的同學每次遇到考試都會緊張無比、睡不好覺，結果第二天考試慘敗當場。於是越來越沒有自信，下次考試更加緊張，周而復始形成了惡性迴圈。作為高考的過來人，我提醒那些遇到考試無法冷靜的人，一晚上睡不好覺第二天依舊可以發揮正常的水平，主要是在考場上一定要沉下心。如果考試緊張，可以看一看身邊長得漂亮的人緩解一下壓力。
我們究竟如何做到鎮定自若，沉著應對各種困難呢？我們需要多加歷練。很多老師在第一次上講臺講課都會緊張的字都寫不好，然而多上講臺幾次之後就不會出現這種狀況。同樣的，我們遇到的事情多了，那麼自然遇事就會冷靜。大將之風並非天生而成，而是後天經歷多次生死戰場之後而形成的風度。
靜而有慮，慮而生智。我們在待人接物時要冷靜應對，切不可以在憤怒、激動之時做出不合適的決定。
學會感恩成就人生 篇15
國二作文 ,562字學會感恩，就像嬰兒初學走路一樣；學會感恩，就像雛鷹初學飛翔一樣；學會感恩，就像小樹苗初學集水一樣。
學會感恩，我們應當先學會感恩父母。父母生育了我們，也養育了我們，將我們培育成祖國之棟樑。我們知道，生養之恩與天同高，在這個過程中，父母付出了精力，也付出了他們的青春。他們不辭勞苦、無怨無悔，頭上的白髮就是最好的證明！
我們一點一滴的成長，他們看在心裡；我們受的傷，他們疼在心裡；我們的歡樂，他們也甜在心裡。生活中的一絲一毫，或許我們不曾感受到，可他們卻全知曉。
每天上學前都能聽到媽媽的囑咐：“路上小心點兒，上課要認真聽講，在學校要聽老師的話……”爸爸雖然不善言語，卻是我們心中的天，為我們承擔一切。他每天早出晚歸只為我們可以過得再好一點兒……當我們生病的時候，爸爸媽媽好像比我們還難受、著急，刻不容緩地帶我們去醫院。當聽到醫生說：“沒什麼大礙，打點針，吃點藥就好了。”我們可以看到爸爸媽媽緊皺的眉頭才舒展開來！
父愛和母愛都是偉大的。我前幾天在新聞上看到兩則新聞：第一則是在蘆山地震中一個孩子被壓在汽車下，父親用力竟把汽車掀開救了兒子。第二則也是在蘆山地震中，一個孩子被壓在了鐵板下，母親用自己單薄的身體竟把鐵板掀開了。由此可見，父愛母愛的力量是多麼偉大！
學會感恩，請先從感恩父母開始，這樣才可以成就屬於你我燦爛的人生！
執著成就人生風景 篇16
高三作文 ,733字飛鳥執著於蒼穹，方能忍受風雨，搏擊長空；魚兒執著於大海，方能溯流而上，暢遊海洋。
執著是一種堅守，是鍥而不捨，持之以恆的追求。
清華大學圖書館保安賈作勝高中畢業後，由於家庭、經濟等原因，未能繼續學習。打工的幾年裡，他一直堅持自學，從沒放棄夢想。在當保安員期間，賈作勝利用業餘時間到教室旁聽課程和名家講座，在圖書館工作閒暇博覽群書，最終通過自學考上了山東師範大學。如今，賈作勝還在努力學習，他的下一個目標是考上研究生。再渺小再微弱的人，只要有堅韌不拔的執著，腳踏實地的努力，就能實現夢想，拼出自己的一片天。
執著是一種專注，是一心一意，百折不撓的探索。
繪畫大師凡高27歲才步入畫壇，沒有任何美術基礎，只憑對繪畫的熱愛，他在家裡支起畫架，沒完沒了地練習。但所有人都對他的作品嗤之以鼻。這並沒有動搖凡高的決心。這個不善言辭的人，把他想說的話、想表達的情感，都一筆筆繪在畫板上。凡高一生窮困潦倒，但從不言放棄。凡高對命運的執著，對藝術的信仰，猶如黑暗中的一束強光，在多年後照亮他的理想。
執著是一種付出，是壁立千仞，無欲則剛的堅持。
華羅庚從小痴迷數學。幼時因家境貧寒被迫輟學，在單調的生活中，他自學數學。後來他因病致殘，也沒有自暴自棄，拖著病腿，忍著疼痛，在油燈下學到深夜。華羅庚畢生馳騁在數學王國裡，也在數學講壇上走完了生命之路，最終實現了他的諾言“工作到最後一分鐘”。他一生的坎坷經歷都在講述著對數學的執著與奉獻。
因為執著，我們遭受磨難，飽經坎坷；也因為執著，我們的理想發芽，價值昇華。
唱響執著之歌，高歌猛進，吟唱生命的美好；揚起執著之帆，揚帆激浪，面對理想的挑戰；磨亮執著之劍，披荊斬棘，創造人生的輝煌。
經典成就人生 篇17
國二作文 ,734字世上有一種魅力，叫語言；有一種不朽，叫經典。有條文化的長河滋潤著世界，它叫中國；有顆璀璨的明珠，叫國學精典。
《弟子規》、《千字文》、《論語》……我們在它們的滋潤下長大。從呀呀學語中的“人之初，性本善。”到長大後朗朗上口的“信言不美，美言不信。”國學經典不僅伴隨著我們長大，也伴隨著中國長大。
孔曰成仁孟曰取義，只有充滿仁義，天下為公，才能治理好國家。中國，在經歷無數次因政治腐朽所遭受的起義，終於在紅旗升起中，建立了新中國。民主、富強、公正，直到今天，中國才真正領悟發展才是硬道理。
“冠必正，紐必結。襪與履，俱緊切。”在中國要事中，第一便是“衣”。早在幾千年前，古人就提出了這在中國乃至全世界不朽的規定。無論與誰見面，都要保持衣冠整齊。表示禮貌和出席宴會，人們都會選擇認為最好的衣服整齊穿戴以表恭敬與禮儀。這是一種文明，一種象徵，也是中國幾千年濃縮的精髓。
生活中，我們每時每刻，每個呼吸與心跳，都與經典有關。孝--是中華民族幾千年不朽的傳統。而“首孝悌，次謹信”更是詮述了它的重要性 ，孝，是中華民族的美德，是每一箇中國人都應該踐行的標準。它讓我們對長輩多一份尊重，對幼小多一份愛護，讓我們堅守道德底線。
每當我們滿懷抱怨，為什麼付出了努力卻沒有收穫時，“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。”可以開導我們，它告訴我們，並不是我們做得不好，而是功夫未到。我們需要的，是耐心與勤奮，是莘莘學子所銘記的，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
由此可見，經典的不朽在於，它不只存在於書中，它更存在於人們的生活中，當我們誤入歧途時，它可以幫助我們更正自己，當我們努力學習時，它激勵我們更加勤奮與專注，它既是我們的朋友，也是我們行為的標準，不斷激勵我們走向更好，更理想的自己。
謙虛成就人生的高度 篇18
國二作文 ,801字初夏的麥地，無邊無際，微風吹拂著金色的麥田，一浪一浪湧向天際。置身麥田之中，不難發現，越是飽滿的麥穗，頭垂得越低；而那些粒少乾癟的麥子，卻總是高傲地昂著頭。
麥子如此，現實中的人與麥子是那麼驚人的相似。那些博學多才的人總是謙虛而又低調，而那些見識短淺的人卻驕傲而又自負。
季羨林，從他溫和的笑容中，我們看到了他的謙遜。他學貫中西，視野開闊，在許多方面都有很深的造詣。然而，他卻是那麼普通，普通得簡直無法把他與周圍的人區分開來，以至被學生當做“鍋爐工”。他曾辭去“學術泰斗”的桂冠，拒絕“國寶”的美譽。他是如此的謙遜，如此的低調，如此的穩重。
大科學家愛因斯坦深諳謙虛成就人生的高度的精要，他曾說“用一個大圓圈代表我所學過的知識，那麼圓圈以外的空白對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界接觸面就越大。”是啊，馬車越空，噪音越大，而那些充滿知識的“馬車”總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以，在人生的道路上，我們一定要讓自己的馬車負重滿載，而不要口若懸河，旁若無人誇誇其談，那隻會暴露自己的無知。
有一個剛從大學畢業的年輕人，他自恃會說幾句英語，逢人便會冒出幾個英語單詞。一天，一位平凡的老太太與他用英語交談時，他卻只會說“YES”和“NO”。原來，淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。錢鍾書先生在寫完《圍城》後，引來很多記者的採訪，錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水：“如果你覺得雞蛋好吃，何必一定要認識那隻下蛋的雞呢？”這是何等的謙遜，何等的境界！我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風口浪尖上？我們又何曾看到錢學森熱衷於與別人進行無謂的口水戰。
孔子說：“逝者如斯夫！不捨晝夜。”“吾生也有涯，而知也無涯。”知識是無限的，只有意識到這一點，才會發現自己的不足，不斷充實自己。
我們應以豐富的知識和香草般的品德充實自己的內心。在謙虛中活出自我的風采，在謙虛中成就人生的高度。
看得長遠方能成就人生 篇19
高一作文 ,771字我發現這樣一個現象，大多數成功人士，都是擁有長遠目光、心懷雄才大略的。他們不似那些鼠目寸光的人，貪圖眼前的淺薄利益而損失了更長遠的價值。為了爭取到自己想要的，他們願意等待。
材料中丹麥漁人的行為，表面上看著實令人費解，但我相信留學生聽完他們的解釋以後，定會佩服漁人們的智慧。當魚兒還小的時候，如果全部捕上來，那麼湖中的魚便蕩然無存了；若等魚兒長到足夠大，便會繁衍後代，這樣湖中可釣的魚兒就不會枯絕。
春秋時期，越國與吳國交戰，越國戰敗，越王勾踐被抓到吳國受吳王羞辱。他沒有把心裡的憤恨與不甘表現出來，而是恭恭敬敬地聽從吳王的吩咐。後來勾踐返回越國，臥薪嚐膽，勵精圖治，越國大敗吳國。這不能不佩服越王的目光長遠。
歷史上有名的大將軍韓信，曾在年少時遭一群惡少刁難。一個屠夫說韓信若不敢用劍刺他，便要韓信從他胯下鑽過去。韓信自知硬拼肯定吃虧，便照屠夫的話去做了。韓信看得長遠，懂得忍耐的重要性，後來成為漢高祖劉邦的股肱。如若他當時一劍將屠夫刺死，恐怕漢代史將會改寫。韓信和勾踐，都沒有一時的衝動，而因為長遠的謀略，他們獲得了不凡的成就。
聰明的人，懂得平衡取捨；愚蠢的人，不願損失一分的利益，就想獲得成功。俗話說得好：”捨不得孩子套不著狼。“只有捨出去一些東西，才會得到你想要的。看得長遠的意義在於：你是付出一些不那麼重要的換回了自己夢寐以求的，還是什麼都不肯付出，最後連自身擁有的都一併失去。鼠目寸光的人，結局往往是賠了夫人又折兵，只有目光長遠的人，才能得到巨大的成功。
我們要做生活中目光長遠的愚公，而不當目光淺薄的智叟。在生活中遇到問題的時候，我們應當發現問題的本質，從而去解決它，而不是一味地急功近利。在為人處世中學會取捨，學會從長計議，知道為自己留條退路，成功就會在你看不見的地方，緩緩地引導你走向它。
看得長遠，方可成就你的美滿人生。
好習慣成就人生演講稿 篇20
演講稿 ,741字尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。有一個故事，說一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手中的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到後還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。
今天，我結合自己的學習生活來談談《好習慣成就人生》。
法國思想家培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，我們每個人都會有一些不同的習慣，而好習慣會讓我們終身受益。正是由於勤于思考的好習慣，造就了愛迪生這個天才，李時珍習慣了嘗百草，所以寫成《本草綱目》。
“播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運”。我們從現在起，要養成好的行為習慣和學習習慣。
我喜歡看書，平時也習慣看書。記得剛上一年級時，因為平時看書量較多，認識的字也比較廣，所以班主任老師讓我每天上臺領讀。可由於我那濃重的溫州方言口音，總會引來某些同學的嘲笑，嚴重打擊了我敏感的自尊心。但媽媽並不因此放棄我，她堅持要我每天在家朗讀，又怕我厭讀，還特意買了許多詩歌朗誦的書，從短篇開始逐漸變成長篇詩歌，加之詩歌的語調比較有感情，而我也漸漸喜歡上了朗誦，更重要的是我的方言有了大的改變，自信心也增強了。媽媽為了讓我堅持，又下載了“為你誦讀”和“荔枝FM”等讓我在手機上朗讀，並經常微信轉發，親戚朋友老師們的點贊給了我更大的鼓勵。
著名教育家葉聖陶先生說過：“積千累萬，不如養個好習慣”。歲月悠悠路漫長，要養成好習慣得有堅韌的毅力，只有堅持才能養成好習慣。讓我們從現在做起，昨天的習慣造就了今天的我們，而今天的習慣決定了我們的明天，祝願我們所有的同學都能有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
感謝大家和我一起分享好習慣的益處。