記憶中，那片林相關作文20篇
記憶中，那片林 篇1
記憶中，那片林作文9 ,943字時光如白駒過隙，匆匆逝去。而經歷過的，剩下的，又有什麼？—題記
老家村子外有片楓樹林。這十年過去了，它好像還是同我已有些模糊的記憶中那樣，它是，它們也是。
這些楓樹歷史悠久，它們似乎是在我上一代就已經存在的了。
正值秋天，我們一家回老家，準確的說是原來的老家收拾東西。我已經好久沒回到這裡了。看著這裡已有些枯萎的花花草草，我突然想起了那片楓樹林。這些年，我好像都有些忘記它們了。
我向奶奶詢問起了它們。奶奶想了想，說：“那片林子啊，當然在，你這丫頭啊，小時候最愛去玩啦！這幾年，都沒怎麼去過哩……”未等奶奶說完，我就已經向那裡跑去。
在我眼前的，正是那片楓樹林，我記憶中的那片楓樹林。因為到了秋天，楓葉都紅了遠遠看去就像一團靜靜燃燒的火。我向前盡力的奔跑著，我也不知道我為什麼會如此地急迫。
臨近樹林，我慢慢地停了下來。通往林間的小徑上，已佈滿了紅葉。我沿著這條佈滿紅葉的路，向林中走去。
步入林中，映入眼簾的又是另一番景象：片片紅葉掛在樹上，秋風吹過，又紛紛揚揚地飄下，如同一隻只紅色的蝴蝶，肆意的翻飛著。
我靠著一棵楓樹，紅葉從我身邊飄落。慢慢閉上眼睛，我腦海中浮現的卻是另一段景象：一個身穿白色連衣裙的小女孩用手捂住眼睛，面朝一棵楓樹，嘴裡不住道：“60，59，58，……5，4，3，2，1！”接著快速轉過身來，對著面前已經空無一人的楓林大喊道，“我可已經數完了，你們得小心點啦！”躲在暗處的夥伴們一面偷笑，一面看著小女孩的去向。
小夥伴們都自認為藏得很好，但每一次只不過幾分鐘，小女孩就能把所有人全都找出來。一個小一點的孩子不服氣的嘟囔道：“你是不是偷看啦！我藏得那麼好，怎麼可能被你找到！”小女孩呵呵一笑，道：“誰叫我眼神好呢！再說啦，你每次藏來藏去都是那幾個地方，太好找了啊！”說完，孩子們也都笑了起來……
我回想到這，嘴角不禁勾了起來。那個小女孩就是我。一晃，都這麼多年了，我也由當年的那個稚嫩的女孩變成了如今的模樣，可眼前的這片楓樹林仍未變化。
日復一日，年復一年，歸人已不復曾經的模樣，可記憶中的它，它們依然如舊。天色漸晚，夕陽的光輝透過葉的間隙照射下來，給林中的紅葉蒙上了一層金色的光芒。我想，也該走了。
於是，我便告別了那片林，那片藏在我記憶深處的林。
記憶在那片校園的美景中 篇2
國二作文 ,971字七年級的生活已經逝去，在師達的每一天，我都被一種深深的情愫感染著。我愛這個校園，我愛我的七年級生活。
難忘那愜意的春日時光。已是仲春時節，我從宿舍樓裡走出來，溫暖的陽光碟機走了殘留的睡意，我伸了個大懶腰，手裡拿著一本書，悠哉悠哉地走進教學樓後的小花園，走到落花最多的一處，面對著小池塘，坐下，翻開躺在腿上的那本書。正沉醉書中，一陣風吹來，樹搖花落，恰落在書上，落在了我身旁，落在了小池塘中的水面上。水面上的花瓣，乘著風，乘著希望，慢慢向遠處漂去。我則在花香和書香的混合劑中，享受著春天清晨的美好，享受著書中知識帶給我的樂趣。直到快要上課了，我才戀戀不捨地在一地落花中精心挑選幾朵，夾在書中，慢慢起身，沿著鋪滿花瓣的小徑走出花園。美哉，無法言表。
難忘那落雨的夏日暢想。我最喜歡的就是自習課了，恰是那天自習課，酷熱難耐，我的筆尖在作文紙上快速地滑動，彷彿劃出了火花。忽然，窗外送來幾絲涼意，抬頭一看，天已經陰下來了，下起了雨。靠窗的我迅速捕捉雨點的足跡。冷不丁響了幾聲雷，把我嚇了一跳，因為這幾聲雷是暴雨來臨的預告。我迅速關上窗子，用耳朵感受雨滴的律動。果不其然，窗外的雨聲越來越大，即使在關著窗子的教室裡也聽得十分清楚。雨的聲音好像是在為我打著鼓點，讓我越寫越起勁兒。雨點打在屋簷上的聲音十分好聽，和著雨點落在不同的地方的不同音調，奏著夏的協奏曲。我又一次把目光轉向窗外，看著雨點打在樹的枝上、葉上，看著雨點打在地面上濺起水花，看著雨點打在窗玻璃上敲動我的思緒……美哉，無法言表。
難忘那激越的秋日輝煌。時光調到秋季的運動會，當大家激情於運動員的奔跑，同學們的吶喊助威時，我卻獨獨把目光轉向了滿目的燦爛秋景。天很藍，沒有一片白雲的遮擋，藍藍的天空下是一片生機的景象。楓樹的葉子已經變得火紅；柿子樹的葉子雖已掉光，但一個個像小燈籠一樣的金黃的柿子卻是如此的傲嬌；小草乍一看還是綠油油的，可是草尖兒上，卻迫不及待地泛起了金黃。銀杏葉在飄舞，鵝掌楸在鼓掌，彩色的大地，彩色的操場上的一陣陣的歡呼……生活即景，景即生活。美哉，無法言表。
冬日的校園，美景依然，那雪的靜謐中掩蓋的湧動，是生活的旋律啊！留給大家去暢想吧。我愛這個校園，我愛我的七年級生活，它們留給我的，是沉醉，是憧憬，是希望。
記憶中，那位老師 篇3
寫人作文 ,1030字自我入小學以來，遇到了各種各樣的老師，卻只留下了朦朦朧朧的印象。但唯獨那位音樂老師，如一縷春風在我的心上拂過了一道不可磨滅的記憶……
她是一位不像老師的女老師。不論是她的音容笑貌、還是儀態穿著，都與“老師”這個詞不太沾邊呢！因為她很愛笑，幾乎每時每刻見到她時，她的巴掌臉上都掛著清澈、明媚的笑容，溫暖人心，我有時甚至會盯著她的笑顏愣個好幾秒鐘不知所措。
她還“愛美”，像個童心未泯的小姑娘最愛穿蓬蓬裙了！在我的印象中，她總是上身套一件素淨卻編織得極為巧妙的雪紡襯衫，下罩一條似綻放花瓣兒的裙襬很大的蓬蓬裙，如同一個俏皮的花仙子！在那些嚴肅刻板的女老師中間，她總是“萬綠從中一點紅！”一年四季，她的衣衫都是那樣別緻，讓我們一群女生都對這個“鄰家姐姐”起了嫉妒之心呢！
當然，留在我心上的不只是她天仙般迷人的外表，她那顆認真、負責、樂觀、幽默的心也時常感染著我……
她是一位音樂老師，靈巧的雙手輕撫過琴鍵，一串串悅耳、清脆的音符便行雲流水地飛了出來，而且，上了好幾年的音樂課，她幾乎從未彈錯過一個音符、一首曲子！
記得那是一個春寒料峭的日子，她一如既往的一襲天藍色的蓬蓬裙走進教室，笑吟吟地對我們說：“明天我要上一堂公開課，好多好多的老師要來觀摩喲，你們不會讓我失望吧？”“不會！”幾乎是異口同聲，我們振奮地答到。“好，我相信你們！來，今天我們把以前教過的歌曲都再唱一遍，然後再男生、女生來PK一下，怎麼樣？”她顯得比我們還激動，“好！”一陣巨大的聲浪。“葦葉青青兩頭尖……”此時窗外涼風調皮地闖進了教室，扎著我們的面板，可她卻依舊帶著明媚的笑容，纖細靈巧的手指在琴鍵上輕巧地彈奏著，像只不知疲倦的小蜜蜂，筆直地站在小講臺上彈了一遍又一遍伴奏曲，我們的歌聲也不斷迴響在教室裡。伴隨著一陣陣悠揚的歌聲，窗外的柳樹紅花似乎都在為我們加油打勁，那節課，我們上得別有一番韻味！
光陰似箭，很快便到了她上公開課的日子。只見她神情堅定，泰然地奏響了一首又一首動聽的樂曲，和著我們激昂高亢的歌聲，以及窗外鳥兒的啼囀……不言而喻，她的公開課再一次震撼了在場的所有人！
“看吧，因為我愛笑啊，所以當天鳥兒都來幫我的忙，所以啊，你們一定要多笑笑啊……“她突然在課上吐出這句詼諧的言語，像戳穿了一面西洋鏡，我們不約而同地笑起來……
回憶的幕簾再次拉開，往事如洪水決堤，我深深地又想起了記憶中那位音樂老師，想起她的美，她的氣質，她迷人的笑顏，她樂觀積極的生活態度，她的一切小中見大的事……
記憶中那溫暖的手 篇4
國一作文 ,544字父親的手是溫暖的。
小時候，父親常牽著我的手帶我去田間遊玩。我的手兒被父親緊緊地握在手裡，生怕我不小心跌落水裡。他手掌的溫度透過我的手心，傳遍了我全身。那時，牽著父親的手，總會有種不可名狀的安全感。
在冬天天氣最冷的時候，父親時常將我抱在懷裡，握緊我的手。他手裡的溫度，使我不再感到寒冷。下雨天，他用雙手為我遮風擋雨，我在他的手掌下是最安全的。夏天，父親拿起扇子為我扇風，既涼快，又驅趕蚊蟲，讓我晚上睡得更舒服。
父親是泥瓦匠，他用那雙手蓋出了許多房子。現在父親的手變得更為粗糙了，一到夏天炎熱的時候，父親的手就會掉許多皮，有時連手指都伸不直。冬天時，父親的手還稍微好一點，但因天氣乾燥經常開裂，生了許多凍瘡。不過，父親的手還是一如既往的溫暖。
父親的腿不是很好，每年夏冬兩季，是父親腿疼最嚴重的季節，父親經常買藥來擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫生，父親總是婉言，說擦了藥就會好點兒。
父親沒讀多少書，但有一雙勤快能幹的手。父親很會編竹籃，父親編的竹籃，從不會夾雜發黴或變質的竹子。每次父親編竹籃，我就在旁邊看。他的手在不斷變換，我看得眼花繚亂。不一會兒，一個竹籃就編好了。
父親的手是一雙無所不能的手，父親的手也是我們家最能幹的手。可如今，父親老了，他的手也老了，但他的手還是那樣溫暖。
記憶中那事 篇5
國三作文 ,753字每年盛夏吃冰棍時，我便會想起我記憶中的那事。
他黑黑的，大而明亮的眸子透著血性，板寸頭。安靜時，總有一絲令人望而生畏的嚴厲，而對我卻如春日融融般溫暖。我是頂喜歡外公的，他彷彿能滿足我所有的要求。
那是我記憶裡第一次吃冰棍兒，約莫三歲，外公給我買了當時大眾流行的“綠色心情”綠豆冰棍，他輕輕撥開包裝紙，只見一個綠瑩瑩的、透著寒氣的冰棍兒映入眼簾，我使勁嚥了咽口水，而那隻汗津津的小手，早已按耐不住，要去抓那根冰棍了，而外公卻暖聲暖氣地說“小寶，不要著急啊！”然後拿來一個小碗和幾根牙籤，只見他將冰棍兒一塊一塊用牙咬下來，然後讓我端起小碗，一小塊一小塊的戳著吃。我甜甜蜜蜜地吃著那美味的冰棍兒，那香甜又略帶粗糙的冰棍兒，在我口中一點一點融化，滑入我的心田，而牙齒被凍得生疼生疼的外公，看著我這般幸福、這般滿足，他笑了，帶著牙疼的苦澀，更多的卻是幸福和滿足。
上學之前，只要在外公家吃冰棍兒，外公都會為我把冰棍兒咬好，讓我這個小饞貓不吃得滿臉滿身都是，不吃的小牙生疼生疼，他用他的付出換來了我的甜蜜。我知道外公的牙是極敏感的，好幾顆都鬆動了，還鑲了幾顆假牙，如今回想起那事，我心中便會生起無盡的自責。
外公老了，那張黑黑的臉上，早已溝壑縱橫，那短短的板寸頭上，不知曾幾何時染上了白霜，可容顏易老，愛卻不會老去，他仍然深深的愛著我，無論我長得到多大，我仍然是他眼中的一隻小饞貓。
而我的愛又怎麼會老去呢，頭髮花白，睡意沉沉的他我會愛，他哀慼的臉上歲月的痕跡我會愛，當他老了，走不動了，牙齒掉了，我也會像他一樣，把冰棍兒咬成一小塊一小塊，讓他也嘗一嘗，他曾給予我的，勝過世間一切美好事物的甜。
回憶在我腦海中盪漾，記憶中的那事在心裡生了根，包含著愛與感動，朦朧中彷彿眼前出現了外公那佝僂的背影，那一定是我淚水的倒影。
記憶中，那一抹微笑 篇6
國二作文 ,875字父母的關心呵護伴著我一路成長，他們的任何一個言行舉止無一不引領著我們在成功的大道上奮勇前行。
一個秋日的午後，我坐在一個大型的圍棋考場裡，滿臉的緊張，滿臉的嚴肅。經過了整整六盤的較量，我本應平整心態，為最後一盤的放手一搏做準備，可是我不甘心，來時我那滿腔的熱情與鬥志，卻只換來了一次“走鋼絲”取勝的機會，我真的無法接受這個殘酷的事……
賽前，爸爸對我說了一大堆鼓勵的話，當時的我真的太驕傲，前兩次一蹴而就的勝利果實衝昏了我的大腦—我什麼也沒聽進去。然而此刻，我的大腦十分清晰地告訴我：“爸爸賽前對我說過‘自信是好事但不能太自滿，你要是第六盤還沒有過，第七盤我會在視窗為你打氣！加油！’”
我猛的回了神，把希望的眼神拋向窗外：秋日那猛烈的冷風敲擊著窗戶，近乎凋枯的樹幹上只剩下那唯一的一片無助的殘葉，卻始終無法現出那張熟悉的面孔……
至關重要的決勝盤伴隨著北風的呼嘯開始了。
“呼—”
我撓這我那滿是頭皮屑的頭髮，一種莫名的恐懼和不安油然而生，棋漸漸地落入下風，心情也愈加地沉重起來。
窗邊的殘葉獨自承受著秋風的拷打，彷彿下一秒就會墜入冰冷的地面。
我深吸了一口冷氣，不知該如何是好，我真的渴望成功，那寶貴的成功。只要還有最後一絲逆轉的機會，我就堅決不會去選擇放棄。
殘葉仍然頑強地頂著秋風的呼嘯，但也愈加地力不從心。
我動了認輸的念頭，爸爸，我想對你聲：“對不起，我辜負了你對我的期望和肯定，我，不行了……”
殘葉碎了，只剩下最後的那一根細莖連線著兩瓣的完整。
正當我舉起棋子，要投在棋盤上時，“爸爸”出現在了視窗，隔著一扇窗，我們無法用語言來交流，但我們彼此的心是連在一起的，有點模糊的“爸爸”給了我一個深深的微笑，我震顫了……
對，我一定不能夠輕易放棄，哪怕是輸了，也必須要拼到最後一刻！
那盤棋我終究沒有讓意志中的“爸爸”失望，那片殘葉經歷了秋風的拷打之後，也安然地沉睡在了泥土裡……
記憶中，爸爸的那一抹微笑—給了我鼓勵，讓我堅定了成功的信念，讓我永遠無法忘懷！
那一抹微笑是力量，更是父母對子女深沉的愛！
記憶中那些朋友們 篇7
國二作文 ,649字每個人的心靈深處都會被印上一個深深的烙印。我的心中也有一個深深的烙印。那是一段記憶猶新的故事。
那是六年級的一個下午，叮鈴鈴的鈴聲響了。那些男生為了搶籃球和乒乓板急忙跑下樓去。我們這些女生便慢悠悠地走下樓去。小學裡的體育課就是這樣，我們能自由自在地玩。
我和幾個好朋友坐在花壇的圍欄上，聊著屬於我們的話題。“你們說明天春遊我們相互稱呼就別叫姓名了，叫屬於我們的暱稱吧！”我像發現了新大陸似的說。“暱稱，我們會有什麼暱稱呀？”徒弟不解地問。我像一個老夫子似的說：“那麼就叫瓜友團吧。”“瓜友團？你當吃西瓜呢。你總得給我們一個理由吧！”“好吧，難道你不覺得我們這幾個人跟“瓜”都有淵源嗎？”“哪有，是你好不好，又矮又胖，像一個冬瓜。”全場鬨堂大笑。
我沒有計較，接著說：“既然你們那麼抬舉我，那麼我就接受了。冬瓜就冬瓜吧，挺有趣的。”“你只顧你自己那麼我們呢。”“徒弟啊，像你師傅這麼有智慧的人怎麼會不顧你們呢。為師早就替你們想好了。徒弟你就叫“絲瓜”，瑤兒你就叫“甜瓜”。“為什麼？”“因為你很甜呀！”“婷婷你就叫西瓜吧，誰叫你留個西瓜頭呢。”
第二天春遊，我們大家互相用了自己的暱稱，這個春遊過得非同尋常，我們真是開心極了。
那年畢業，我們相互擁抱，相互哭泣，但總是不平心中的遺憾，因為我為了自己的理想去了和她們不同的學校。雖然心中有很多的不捨，但想著以後還可以再聯絡，就沒有再抱怨許多。那天，我們沒有說“再見”就真的沒有再見。
友情，為生活的道路撒下了花瓣，撫平了坎坷，肥沃了心靈這片荒涼的土地。
記憶中那一抹揮之不去的綠 篇8
國小五年級作文 ,657字輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。一陣細雨過後，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖。餘姚，一個美麗的花園城市向我們招手微笑，大自然把她打扮得如此嬌嬈。看，一幅美麗的畫卷正徐徐拉開……
山水淡綠
餘姚，依山傍水，淡綠的水，淡綠的山。遠遠望去，青山巍巍，浮雲朵朵；俯身近看，河水彷彿在講述一個漫長的故事，故事裡有魚蝦，故事裡有遊船。
啊，好一幅山青水碧的自然之畫，好一派淡綠色的生活！
草木翠綠
餘姚，春暖花開，綠意盎然。“草色遙看近卻無”，那種美，猶如是詩人筆下活靈活現的表述，那種美，不張揚，不奢華，但給人心頭帶來無限的舒適。在綠色的花園裡生活，綠色的氣息，那麼真切地撲面而來，心兒也變得非常寧靜。
啊，好一幅青草叢生的生命之畫，好一派翠綠色的生活！
人家浓綠
這清秀的山水，這恬淡的畫面，也有一顆寧靜悠然的心。
我住在臨山，臨山古鎮帶給我的童年記憶就是—那清晨滴水的翠綠芭蕉，向我點頭招手的小草，綠得好像要滿出來的參天古樹、像一片海的麥田陣陣吹拂……綠色佔滿整個窗框。
啊，好一個濃綠的鄉村世界，好一種世外桃源的生活！
生活惬意
餘姚，一個真正與自然和諧相處，“綠色”棲居的花園城市！餘姚，一個和諧美滿，倡導綠色生活的美麗城市！身為餘姚人，我很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸自己的成長，慶幸每天能看到那一份綠色，澄淨，美好。“煮酒話桑麻”在這裡不是一種奢望，“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”，在這裡也不是夢想！和諧創造了這一份綠，美麗成就了這一座城市！
記憶中那個模糊的背影 篇9
國二作文 ,949字有人說歲月是殘忍的，因為它會讓一張張年輕的面孔陰雲密佈，荊棘叢生，可是我覺得它最殘忍的是讓我們許諾銘記一生的一些人，漸漸，漸漸地模糊不清，只留下一個小小黑點般的印跡……
我許諾過，要永遠永遠記住他，他的背影、他的樣子；許諾過下次在人群中再次與他相見時，要將他一下認出。可是，歲月無情的將我記憶中那個背影抹得模糊，我只記得生命中曾有過的那次相遇，那份感激。
那日的陽光在微風中延展開來，帶著清甜的味道。我揹著書包坐在公交車上，看見車外轉瞬即逝的景物，一切都是那麼美好。“下一站是XXX，請要下車的乘客收拾好隨身物品，準備下車。”“咦，快到了呀！”我將身子微微前傾，手扶住前面椅子的椅背，準備下車，突然，我感覺有誰扯著我的書包。我往後一看，沒人呀？轉過身，卻又覺得有人在拉我的書包。我又往後一看，哎呀，我的書包帶子不是有人在拉，而是被椅子的縫隙卡住了。多大點兒事呀！我輕輕將帶子往上拉，沒動；我用力扯它，沒動；我使出九九八十一招，它仍執著地卡在那兒。我一下子慌了，掃了掃周圍其他的乘客，我陷入了糾結：要不去找人幫忙吧，扯了那麼久都沒扯出來。不行，不行，萬一人家理都不理自己得多尷尬呀……
正在與椅子糾纏到兩耳滾燙，著急上火之時，耳邊傳來一個陌生的聲音：“小妹妹，我幫你取吧！”我看著這個主動提供幫助的陌生人，我遲疑了一瞬間。然後，我小聲地說：“那個……嗯……謝謝您。”說完，我將書包取下，拿在手上，站在一邊，只見他輕輕一拉，與我勢不兩立的帶子就認慫了，乖乖的從縫隙裡跑了出來。他鬆開帶子，我背上書包，我見他正準備說什麼，這時廣播響了：“XXX站到了，請要下車的乘客從後門下車。”廣播停了，他笑著對我說：“我下車了，再見。”我衝他擺了擺手，還未說上“謝謝”車門已經合上，還未來得及說“謝謝”他已走入了匆匆的人群中
我站在車窗邊，看著他的背影與我漸行漸遠，從一個背影慢慢變小，變小，最終成了一個微小的黑點。
這麼多年來我多次站在那個站臺呆呆地望向一邊，可是我再也沒在人群中見過那個身影，就在我以為已經遺失那個讓我在困境中感到溫暖的背影時，我看見了車上乘客讓坐的背影；人行道上扶老人過路的背影；公路上司機停車讓行人先行的背影……那個已經模糊不清的背影，彷彿又漸漸清晰起來，在這些愛的影子下蔓延開來，傳遞下去。
記憶中那道痕 篇10
國二作文 ,614字時光荏苒，貯藏在腦海中的記憶隨著一股薄霧消散，只留下些許陳舊的記憶。或許是因翻開抽屜尋找東西時，偶然發現的小玻璃瓶，而憶起了她。
“你買花嗎？”我初見她時，她手捧著一束花，小心翼翼地詢問著一個又一個行色匆匆的人。突然，她走到我的身邊，拉著我的衣袖，輕聲詢問著我，“姐姐，你買花嗎？”我蹲下來，與她平視。“買。不過我要很多花，你手中的這些花可能不夠哦。”她聽了我說的花，臉上不禁溢起了燦爛的笑容。“姐姐，你不用擔心，我家還有好多花呢？”說罷，她便拉著我的手跑到了一家花店。
在去花店的途中，我仔細地打量著她。她看起來僅有七八歲的樣子，稚嫩的小臉上洋溢著笑容。褐色的眼睛與一雙精雕細琢的柳葉眉掛在那張稚嫩的小臉上，看起來十分可愛。
“媽媽，媽媽，有人來了！”她高聲呼喊著，她的媽媽聞聲而出。“媽媽，媽媽，這個大姐姐說她要好多好多花呢。”她興奮地說著，眼睛像星星般閃爍著。待她的媽媽幫我包好花，我正要轉身離開時，她突然叫住了我，讓我在這等一會。她快速的跑上樓，好像是要拿些東西。
突然，她手中拿著一個個小小的東西歡快地跑了下來。“吶，這個是我爸爸給我買的心願瓶，爸爸對我說‘只要把心願對著這個瓶子說出來，心願就會實現。’”她一邊對我說著，一邊把這個小玻璃瓶塞到了我的手中。“姐姐再見，希望你的願望可以實現哦！”她天真地對我說著。
“叮鈴鈴鈴”一陣電話鈴聲將我從回憶中拉出，我拿起那個小玻璃瓶，對著它說了一句：“希望我可以再次見到她。”
記憶中那獨一無二的擁抱 篇11
國二作文 ,651字從小到大，擁抱我的人很多，但我記憶最深刻的，還是媽媽那獨一無二的溫暖的擁抱！
“哇，哇，哇……”我大聲地哭著。“怎麼了？來！媽媽抱抱……”媽媽把我抱在了懷裡，媽媽的懷抱真的好溫暖。
那是我小時候。
現在，我長大了，已經是一個大孩子了，偶爾會因為考試成績不太理想而傷心落淚。媽媽不會說什麼安慰我的話，只是陪在我的身邊，給我一個溫暖的擁抱。
那一天，我和最好的朋友鬧彆扭了。回家之後，我把自己一個人反鎖在房間裡，趴在床上哇哇大哭。
媽媽聽到之後，趕緊跑來，不停地敲門。我擦乾眼淚，調整好情緒打開了房門，“寶貝，怎麼了？誰欺負你了，和媽媽說說……”媽媽看著我著急地問。“我沒事。”我輕輕地說。“怎麼可能。快和媽媽說說。”媽媽溫柔地說道。“我和好朋友鬧彆扭了，她不理我了，我該怎麼辦？嗚嗚……”我邊哭邊說。
“寶貝，兩個人之間需要的時包容和理解，你應該向她道個歉，不可以在這兒哭，哭管用嗎？哭可以解決問題嗎？……”媽媽耐心地對我說。
“她不會再回來了，也不會再理我了，怎麼辦？我害怕孤單，害怕一個人，我害怕……”我還沒有說完，便被媽媽打斷，“孩子，別怕，有媽媽在。如果全世界的人都離開你了，記得媽媽永遠不會離開，我也可以成為你的好朋友。”媽媽說。
那天晚上，媽媽抱著我入睡。那天晚上，我睡得很安穩。
也許這世上，給我們擁抱的人會有很多，可是那個最熟悉，最溫暖的懷抱卻僅僅只有一個；也許這世上，朋友可以再交，而媽媽這個朋友卻僅僅只有一個；也許這世上，獨一無二的東西有很多，但在我記憶中，只有那獨一無二的溫暖懷抱。
記憶中那獨一無二的一雙手 篇12
國二作文 ,831字多年過去，記憶中的那雙手仍然不曾忘卻，是它讓我知道了互幫互助，同甘共苦，情誼之重。
小時候年幼無知的我差點溺水身亡。當時是盛夏，陽光明媚，烈日烘烤著我們。於是我們就動了要去水邊玩耍的小心思。
我們高高興興地去享受這沒有束縛的感覺。殊不知，正是我們這樣掉以輕心才讓我陷入危險—其中一個朋友他把腳伸到河裡，想要看看河水有多深。我雖然就在他的旁邊，但是並沒有注意到他正在做如此危險的動作。我一不留神，就被他拽到水裡了，他及時地從水中脫身，但是沒有管我，徑自跑掉了。當時我想：完了，我根本不會水啊。
她看到我身陷水潭，便急忙跑過來。她注意到離我比較近的地方有一棵歪脖樹，便一隻手拽著樹枝，另一隻手抓住了水中的我，將我一把拉起來。
回家路上，她一直照顧著我，還把自己的衣服披到了我的身上。那一刻真的好溫暖！
以前的那雙手很小，後來慢慢長大了。當我們長大一點的時候，就去了村外的樹林裡玩。眼看夕日欲頹，便想到回家。但是在回家的路上，有個奇怪的人擋住了我們的去路—那人頭髮很長，非常亂，衣服也破爛不堪。看到我們，竟高興地手舞足蹈—“他會不會腦子有病啊？”朋友說。聽到朋友這句話，我嚇得大氣也不敢出一聲：難道他是個精神病人？要是這樣，我們就慘了，天知道他會不會突然發瘋……心裡這樣想著，行動上便不敢有絲毫怠慢—我一把拉起她，趕緊繞過這個人開始了極限狂奔。
但剛跑一會兒，我就撐不住了。回頭看看，那個人好像正在追我們，可我真的跑不動了，便癱坐在地上。她這時回頭，看到了我的樣子，又折回來拉我：“快起來，不要放棄，我們一起跑。”聽到她這句話，我好像全身又充滿了動力，於是就隨著她一起向前奔跑……這次又是她的那雙手幫助了我。
因為她那雙手，讓我倆親密無間；因為她那雙手，我明白朋友之間總是共患難，不分離；因為她那雙手，我養成了樂於助人的好習慣。因為她那雙手，讓我明白純真的友誼是多麼珍貴的一筆財富。
真的謝謝！記憶中那一雙獨一無二的手！
記憶中那獨一無二的眼睛 篇13
國二作文 ,746字眼睛，是心靈的窗戶，是一個人展示自己感情的直接途徑。有“眉目傳情”一詞，大概也就是指眼睛的重要作用了吧！而我，至今都記得那一雙獨一無二的眼睛。
母親是一位極其普通的家庭婦女，照顧著我和弟弟的起居生活，雖看似簡單，但堅持下來也甚是辛勞。母親最標誌的就是那一雙炯炯有神的眼睛。
兒時的我那麼頑皮，像個男孩子一樣經常闖禍。母親從來不因為我是個女孩而偏袒我，但也從來不輕易責怪我，總是先問清楚我事情的原因再做定奪。那一次，鄰家的小孩搶了我的糖還打了我。這是我第一次徹底發怒。我抑制不住自己心中的怒火，開始攥緊了自己拳頭慢慢地朝他走去……事後，我也沒有把這件事告訴母親，記得那天還是猶如往常一樣寧靜。
但是隨著敲門聲的響起，寧靜被打破了。那個孩子帶著他的媽媽來到了我們家。沒有賓客般的謙讓，只有破口大罵。使得我和媽媽處於尷尬的境地。出於儘快解決事情的目的，母親把我帶到了房間詢問了我事情的經過。
再回到門前時，母親出於抱歉之情一直說著對不起。而那位媽媽依舊不領情，仍然謾罵著……
不知過了多久，好像很久很久。母親忍不住了，提高嗓門對她說：“這件事是你孩子的錯，你應該好好教育他怎樣做人，而不是在這裡教育我們！”說完之後，母親重重地關上了門。
當她回過頭時，眼裡充滿了憤怒，平時不大的眼睛此刻圓睜著。看到我呆若木雞的表情，媽媽立馬蹲下來詢問我是不是被嚇到了，的確，我是被嚇到了，因為這是我第一次見到母親發火，要知道平時媽媽的脾氣可是出名的好。近距離觀察時，我看到了她眼睛裡的溫柔、關心和愛，以及那一眼的溼潤。我哭了，不知是因為母親剛才的表現，還是因為母親那一份純純的愛。
儘管事情已經過去很久，但每每想到還是心存感激。
回憶路上，眾生芸芸，依然覺得你最珍貴，依然能在茫茫人海中尋找出那一雙獨一無二的眼睛。
記憶中那獨一無二的小紅星 篇14
國二作文 ,718字記得小時候，我很調皮，媽媽也管不了。
等上了幼兒園，每次放學，回家的路上，我都要吵著鬧著要這要那，媽媽也只好從了我。
上一年級時，我的班主任是一個和藹的女老師。她每天照顧著我們二十多個學生。那時，才剛剛學習算術，我卻總也無心去學。回到家，媽媽也教我，可我還是無論如何學不進去。儘管這樣，班主任老師也沒有放棄我，還每天把我單獨叫到辦公室耐心輔導。後來，她也許意識到，這樣的教，我是不會認真去學的，就專門拿來幾顆糖果，告訴我，如果算對了就有獎勵。我經不住誘惑，竟答應了老師。
起初，“一加一”這個問題就難住了我。後來偶爾回答對了，那“二加一”，呃—又不會了……經過老師的幾天努力，我似乎有了一些進步。
有一天，老師在課堂上提問我，“三加二等於多少？”我認真地扳起了手指頭，然後脫口而出“等於五”，老師一臉的驚詫，繼而露出燦爛的笑容—“真棒！”，說著走到我面前，往我額頭上貼了一個小紅星—“繼續努力！”，我開心地點了下頭。隨後，一節課我都陶醉在那個小紅星的“照耀”下。
回到家後，我得意地對媽媽說：“媽，看我這顆小紅星，老師是看我算對題才獎勵給我的！”我媽媽驚喜地看著我：“是嗎？那寶貝你要好好努力哦！不能對不起老師對你的期望哦！”我用力地點了下頭。
整整一天，我都開心地下過著，到了晚上，只要想到小紅星就激動得睡不著。後來，在數學方面，我更加努力，更加勤奮了，想想，還要多虧了那顆小紅星啊！
一顆小紅星，對於一個成年人人來說也許不算什麼，但對於那時的我來說，那就是獨一無二的獎勵。是它，讓我懂得，學習也是一門樂趣；是它，讓我懂得，學習也可以很開心。
哦！記憶中那獨一無二的童心！記憶中那獨一無二的小紅星！
記憶中那獨一無二的味道 篇15
國二作文 ,681字人生得經歷酸甜苦辣鹹，於我而言，這五種味道像是不同山洞的五座寶藏，盡待開啟。在童年時，我踩著蹣跚的腳步用稚嫩的小手拿著鑰匙開啟門檻最低的一座寶藏，門後那一片如世外桃源般景色宜人春意盎然的地方，讓我很久很久都沉浸在其中無法自拔，以至於再沒有去理會其他的寶藏。
剛過喜壽的姥姥拉著我起來晨練，我們繞著那不大的小村莊走街串巷地逛著，路過菜地，便拐進去摘幾根豆角，那是我不常見的—綠的、紫的、還有兩色相間的，我高興得跑去抓低處的。沒摘過豆角的我只會用蠻力，將豆角連同藤蔓一起抓下來，落了自己一身，豆角葉粘在身上，像釦子一樣死不鬆“口”。姥姥幫我將身上的葉子弄下來，把手裡的豆角遞給我，讓我抱著，喜歡哪個玩哪個。我高興得屁顛屁顛地一直跟在姥姥身後。
過了幾年，我上了四年級，去城裡讀書，一個月回一次家，不常回姥姥家裡了。但每年的寒暑假我都會回去住很長時間。
夏天炎熱，很多人都會吃雪糕，然後把雪糕棍攢著，多了的時候就編一把扇子。小小的我也很想擁有一把這樣的扇子，但等我一天吃一根雪糕這樣攢下去，恐怕只能來年夏天用上扇子了。於是姥姥就動員其他幾個小夥伴一起幫我攢著，隔幾天請他們一人一根雪糕，我終於在開學之前攢齊了。姥姥細心地把他們洗淨，心靈手巧的姥姥令我欽佩不已，獨自一人就完成了這項浩大的工程。我高興得拿著它給小夥伴們炫耀著。
隨著時光的流逝，那把扇子已不知在何時丟失了，但他留給我的回憶卻依舊深刻，它在我心中的地位依舊沒有改變。
有人說，我開啟的是那座名為甜的寶藏，可我覺得，我可能去了異時空，找到了人人嚮往的寶藏—愛，那是比甜更為獨特的味道。
記憶中那獨一無二的童真 篇16
國二作文 ,713字追溯那記憶的往昔，回憶起那蠢蠢的純真，我不經意地笑了，有時甚至無法相信曾經的那個傻姑娘居然就是我，
“洗”菜
兒時的我可是媽媽的家務小“幫”手呢！為了體恤媽媽的辛苦，我可沒少幫媽媽做家務。洗菜這種簡單的事就不用媽媽操勞了！我熱情地接過媽媽手中的菜籃子，轉身就來到洗衣機前，“轟隆隆—轟隆隆”—大功告成啦！聽到聲響的媽媽飛快地來到我的身邊，只見我正一臉得意地站在那兒看著我的“戰利品”。好吧，菜洗得很“乾淨”，以至於那天午餐的“單一”讓我久久難忘！
書“海”
有一句話叫做“在書的海洋中暢遊”，於是我用親身經歷驗證了這句話。第一步要先造個“海”，於是乎，我在浴缸中放滿了水；第二步要選暢遊的書，我來到高出幾個我的書架前左看右看，抱了一堆自己看不懂的書，想著游完泳就可以瞭解這些書，心裡美滋滋的。就當我將書扔下“海”，讓自己在“書海”中暢遊時，爸爸出現了，看著爸爸陰沉的臉，我覺得大事不妙，於是選擇了走為上計。這“書海”嘛，只能找機會以後再遊了！
“墨水”
哥哥的成績一向很好，家裡人總是教導我要向哥哥好好學習，肚子裡要有墨水。我人小不懂事，總想不清楚，像哥哥學習成績這麼好的人，是怎麼喝墨水的呢？為了滿足他們的再三教導，我找來了一瓶墨水。聞一聞，無法形容，嚐了嚐，似乎沒有香味！可是人們為什麼要喝墨水呢？或許是我開啟方式不對吧？於是我取了一罐糖，加了許多在墨水裡，可還是不對，這味道不香，我只得做罷。我想：我好好學習便是，至於墨水什麼的也不強求了！事後我委屈地向媽媽投訴，媽媽看著我，搖搖頭，無奈地笑了。
傻傻地我就這麼長大了！還好，現在的那個傻姑娘身體健康，智力中等。但是我好珍惜那段獨一無二的童真啊！
記憶中那獨一無二的你 篇17
國二作文 ,613字白雲屬於藍天，星辰屬於長夜，
小魚屬於大海，而你只屬於我
—題記
初見
第一次見到你時，你在寵物店中，我滿懷好奇走近你，你睜著圓溜溜的眼睛看著我，時光定格在這一刻，心中有一個聲音在呼喚：帶它走！於是，你有了一個家，我有了一個朋友。
相知
帶你回家之後，你終於露出了本性—一個“大魔王”。你會偷偷把媽媽的拖鞋拿出來，放在我床下，然後心安理得地躺在上面，害得媽媽一陣好找；你會在我吃零食時，趁我不注意拿走一塊，絕塵而去。當然你也知道我喜歡裝扮你，當把你扮成一隻玩具狗，看你無力地垂著耳朵，我想，那時你的心裡是崩潰的吧！
相伴
幾個月的陪伴，我們逐漸心靈相通。你一聲低吠，我就知道你要什麼；我一個眼神，你也瞭解我的企圖。我們是朋友，爸爸媽媽偶爾地責備會讓我哭泣，這時唯有你在我身旁，用舌頭拭乾我的淚水；我們更是知己，我喜歡什麼話都對你傾訴，我習慣時刻有你在我身旁。
相離
幾年過去了，我一天天地在長大，你卻一天一天地在衰老。終於，有一天你在院子裡不停地狂叫，我出門看時，你圍著院子跑了三圈，每一個腳步都散發著淒涼，最後你衝出了門外，幾天沒有歸來。我出去尋你，尋到的只有你的屍體—我才明白，你那天的舉動是在向我告別，你的懂事讓我泣不成聲！
思念
你的離開一如初見，你來得悄無聲息，走得默然無聲。你可知道，我想你了！風起，我想你奔跑；花落，我想你撒歡！我親愛的小狗，我永遠想你，想念那個獨一無二的你！
記憶中那獨一無二的你 篇18
國二作文 ,757字2002年7月11日，在我呱呱墜地的那一刻，我們相遇；2007年7月，在我邁入幼兒園的那一刻，我們相知；2014年7月11日，在我停住手中舞動的筆的那一刻，我們相熟；2014年9月1日，在我步入初中大門的那一刻，我們相戀。
遇見你，是何其的幸運！
相遇
2002年7月11日，我呱呱墜地，你告訴我：心情不好可以“哇……哇……”大哭，還會外送幾滴眼淚。我這麼做了，是真的哎！你果然沒有騙我。
相知
2007年7月11日，我蹣跚走進幼兒園，你告訴我：和朋友相交可以“嘻嘻。……”還外送一抹微笑和一排參差不齊的大白牙。我也照著做了。嗯！也是真的，你仍然沒有騙我。
相熟
2014年7月，在我聽到哨聲響起的那一刻，我停下了手中舞動的筆，小學六年也就這麼結束了。而我也將不用整天和你打交道了。這時，你告訴我：你可以仰天長嘯一聲，這樣喊“啊—”我依舊照著做了，心情舒暢了好多，可你卻整整一個暑假沒有理我，是不是嫌棄我把你寫得太醜了？過了一個暑假，我發現咱倆居然還是那樣熟悉。
相戀
2014年9月1日，步入初中的大門。我發現，我居然離不開你了，你化作一首首詩歌，一篇篇散文，藏在語文課本里和我遊戲，化作汗水伴我奮力奔跑，我竟是如此愛你。
記憶中，你是那麼醜陋，沒想到，不知不覺中你已經長成了一個亭亭玉立的大姑娘啦，真是不可思議。而且你是會變魔術的啊！遇到不同的人會變成不同的樣子。多數時候，你在我這裡會變成瘋姑娘，著急時，你暴跳，平靜時你端莊……哦！這時我才明白，原來你不是僅僅屬於我啊。你屬於校園，屬於課本，屬於大中國，屬於全世界。我想通了，即使你不屬於我一人，我卻還是一如既往地愛著你。
記憶中的你從我出生到現在，我們都未曾分離過，我竟是如此依賴你。有好多人問我你是誰？漢字啊！你就是我鍾愛的獨一無二的漢字啊！
記憶中那獨一無二的美味 篇19
國二作文 ,461字有時，回憶太過悲傷不敢去想；有時，回憶太過甜蜜，令人難以忘懷。
三年前的一個冬天，鵝毛般的大雪一直下個不停，下學了，媽媽又沒來接我。
“去我家吧！”
“算了吧，我再等會吧”
“沒事，到了我家就跟自己家一樣。”話還沒說完，她就已經拽我去了她家。
她是我的發小，可以說是最懂我的人。無論我的快樂和憂傷都只願意和她傾訴。只要我有難處，她一直陪在我身邊，一直都在。
一路上，我倆已經凍得沒有知覺了，手通紅通紅的，肚子早已經叫開了。一到家，她媽媽就讓我們倆在火爐旁邊烤火。那碗飯一端到我眼前時，口水都快忍不住了。我狼吞虎嚥地吃完了，簡直是人間美味！比世界上所有的山珍海味都好吃！
小學畢業後，我們分開了，我們各奔東西，再也沒有見到過。直到體考那天，我遇見了她，遇見了依然文靜善良的她。
那天，遇見她，再次勾起了我記憶中的那頓飯，那不是什麼大餐，不是什麼肯德基，卻是我吃過最美味的。
我知道了在成功時，熱烈附和的不一定是真朋友；在最孤獨、寂寞寒冷飢餓時在你身邊的，則一定是值得珍惜的。朋友無須多，只須真！
那份美味無可替代，獨一無二！
記憶中那獨一無二的禮物 篇20
國二作文 ,853字見字如面—題記
每一次想起你，總忍不住翻開書看看，想在書中找到你的影子。記憶中的你，總是臉上帶著笑容，帶著我一起飛奔在操場、田野上。
當年的我不喜歡讀書，不喜歡學習，不喜歡回家，只喜歡由你陪著一起在外面“瘋”，在外面遊山玩水，似乎永遠停不下那熱衷於尋樂的步伐。而你，卻總帶著我在你家看電視，看書，看一切我認為枯燥乏味的東西。說真的，這世上，只有你會把它送給我……
那一次你不知道從什麼地方尋覓來一本特別讓我無語的書—《武則天》。你自從看上它之後，那叫一個勤奮，起早貪黑，就為看那本“破書”，而且也不和我出去玩了，害我一度視那本書為“情敵”。你每天放學後總會先拉著我去你家寫作業，然後再去玩。多數時間，你只呆在家裡看書，我呢，就一個人靜靜地坐在旁邊，拿著遙控器將電視換了一個又一個的頻道，卻不曾為一個節目駐足。看著你對著那本書喜笑顏開，我也就奇怪了，書有什麼好看的，還沒我好看呢！到後來，你終於將它看完了，我很高興，你又可以和我走南闖北了，哦耶！
我沒有想過那本書的歸宿，但它最終卻落在了我的手中，那是你送給我的。雖然我不喜歡那本書，畢竟它曾經和我搶你嘛，我還是把它好好儲存了下來，因為那是你送我的第一份禮物。熟知我的人都明白，我不愛看書，不會為一本書而停下我一直疾走的腳步，而這個世界上，也只有你，會送那麼一本書給我……
我從未想過，我們會分開，那本書也成為了你給我留下的最後一份禮物。從那以後，我們再沒見過，時隔兩年了，當我再次拿起那本書，想起你明媚動人的笑容，忍不住翻看了第一頁，才發現那句未曾被我發現的話語。“你和武則天一樣倔強，我想，你和她一樣，是獨一無二的，向著你的目標前進吧，你會是最棒的！”其實在你送我之後，我一直沒有讀過它，現在才知道，你對我給予了多大的厚望。那天，我把這份禮物讀完了，我看到了你對我的鼓勵、支援，放心，我會努力成為你心中最棒的存在。不為其它，只為你。
記憶中那獨一無二的禮物，是真的獨一無二。在那之後，再無人送我書，他們都傻傻地認為，我仍不愛書……