藏在心底的後悔相關作文20篇

藏在心底的後悔 篇1

國小六年級作文 ,614字

回到寢室,在那個既美麗,又溫馨的角落,掛著一把滿是灰塵,印著墨藍色的傘,看著它,又勾起了那段,讓我終身難忘的回憶。

外面下著大雨。如潑如倒,積成水窪,泛起漣漪。走出一步,如同步入水塘,迅速浸溼褲角。我撐開傘,走出了校門。回目學校,突然,看見小夏呆呆地站在校門,迷惘的眼神,凝望著遠方。我見她那麼可憐:我還是幫幫她吧!反正我也帶了傘。準備叫她,可話到嘴邊,又咽了下去:她還經常欺負我,我為什麼要借她。我乞求著上天:雨啊,你再下大一點吧!你下得越大,我越開心。我突然發現,老師就在附近。老師怎麼會在這裡,要趕緊把傘放進書包裡。我飛快的開啟書包。硬把傘往書包裡塞,可我這不爭氣的書包,怎麼也塞不進去。我心急如焚,怎麼辦?我不能借給她!正當我“山重水複疑無路”時,想到了把傘放進衣服裡,於是,我拉開衣服,趕緊塞到裡面去,在包裹好,裝作鎮定,一溜煙兒的時間,便跑得無影無蹤。

回到家裡,我終於鬆了一口氣,望著外面的大雨,我心裡忐忑不安:我為什麼這麼自私?為什麼不多想她的好?糾結著為什麼要幫她?她那麼欺負我!還令我食不下咽,夜不能寐,時時想著它。

第二天,我來到教室。不知為什麼,我不經意的望向她的位置,見她不在。環顧四周,都沒有看見那個既熟悉,又略顯陌生的身影。直到上課,她依然沒來,老師來了,說:“小夏因為生病,今天不來上課了。

那天放學後,我抱著鮮花,走進了她住的病房,看著她那難受的面孔,我握著她的手,眼淚又滴在了我們緊握的手上。

藏在心底的目光 篇2

國一作文 ,1039字

這是我最後一次坐在五年級六班的教室裡,聆聽王老師的教誨,王老師講得很投入,大大的眼睛閃著激動的光,我們靜靜地坐在那裡,淚水禁不住湧出眼眶,和老師相處得一件件往事出現在我眼前,我似乎又看到了老師那時而嚴厲,時而溫暖的目光,那藏在我心底的催我奮進,給我鼓勵的目光。

王老師的目光很嚴厲,使犯錯的我迷途知返。

那天早晨,陽光明媚,空氣清新,一切都顯得生機勃勃,我的心情卻和天氣剛好相反,因為我昨天晚上玩得太開心,偷懶沒寫作業。我坐在教室裡,心裡暗暗祈禱:讓時間過得慢點吧!讓老師忘了收作業吧!

“叮鈴鈴!”上課鈴還是響了,老師也來收作業了,看著老師越來越近,我的心提到了嗓子眼。終於,老師站在了我面前,我鼓起勇氣,一張嘴卻撒謊說:“我的作業落在家裡了。”“真的?”王老師的目光像探照燈一樣射在我身上,顯然看穿了我的小把戲。我心虛地垂下頭,小聲說:“對不起,老師,我騙了您,我昨晚沒寫作業。”老師聽了,緊緊繃著臉,利劍般的目光牢牢地盯住我,我一動也不敢動,身上感到有無窮的壓力,漸漸地,我的額頭滲出了汗,心裡也打起小鼓,我後悔極了:為什麼要偷懶?為什麼不寫作業?現在怎麼辦?

過了好一會,才聽見老師說:“學習要養成良好習慣,認真完成作業,你這樣做,太讓老師失望了!”我慚愧地抬不起頭,直到老師移開目光,心裡的那塊石頭才落了地,同時也下定決心,以後再也不偷懶了。

王老師的目光很溫暖,使慌張的我勇往直前。

那天下午,天空中烏雲密佈,電閃雷鳴,一副要下大雨的樣子,我們正擠在窗前看天空中翻湧的烏雲,王老師抱著一摞試卷走了進來,說:“今天,我們進行語文抽考。”這個訊息如同一道閃電,直接劈中了我,我的心“怦怦”地跳著,彷彿要從胸腔裡蹦出來,手腳也似乎麻木了,一點也不聽使喚:“這下完了,書上的題我都沒複習!”考試開始了,我呆呆地看著面前的試卷,腦子裡一片空白,手心裡都是汗,連筆都拿不穩,心裡只剩下了三個字:怎麼辦?怎麼辦?

突然,有人從後面輕輕地拍了拍我的肩膀,我僵硬地回過頭,王老師正微笑地看著我,她大大的眼睛微微眯著,明亮的的目光就像一汪春水,充滿了溫柔和鼓勵,見我回頭,她調皮地眨了眨眼睛,輕輕地對我說“別怕,這點題難不倒你,好好答,你一定能考好的。”彷彿一陣春風拂過,我的心一下子安定下來,我深深地吸了一口氣,握緊手中的筆,低下頭,開始答題。

看著講臺上目光明亮的王老師,我悄悄擦乾臉上感激的淚水,心中卻感到無比踏實,王老師溫暖而嚴厲的目光將永遠珍藏在我的心底,給我啟迪,給我鼓勵。

珍藏在心底的感動 篇3

國二作文 ,810字

風又起,年復一年,花凋殘再生,我漸漸成長,花季豆蔻,而母親卻日益老去……我隱約地看到那根銀白的髮絲在風中搖擺,珍藏於心底的感動亦隨風而生……

幼年莲花

我,出生在蓮花盛開的季節。

池塘上,荷葉漂浮,蓮花綻放。就在那個清晨,持續陣痛了10個多小時的母親,仍然無法順產,把我生下來。就在千鈞一髮之際,父親毅然決定了—剖腹產。只可惜,苦了母親,母親的肚皮上便會留下永久的傷疤,但卻又幸福,開心。

當我呱呱墜地時,母親抱起了我,慈祥地笑著說:“只願這孩子能如蓮花般,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,心靈永遠純潔……”

幼年向日葵

我,伴隨著時間的飛逝,漸漸長大,不經已歷童年。

土地裡,土壤肥沃,正如我家的溫潤幸福。向日葵微笑著跟太陽打招呼。那一個上午,我背上書包,顫抖著往那寬敞而又神聖的大門走去。

母親緊握著我的雙手,輕輕地對我說:“孩子,不要害怕,記得有什麼事就給我打電話,要放開來,不能膽怯,要相信自己,自己也可以!”

朵朵向日葵,寄託著母親的關愛!

少年玫瑰

我,慢慢地,獨立了,卻是一朵帶刺的玫瑰,刺痛了自己,亦把她刺得傷痕累累。

溫室中的四季,永遠都有陽光,隨時都有雨露。但由於過度的嬌寵,令這朵玫瑰美麗卻難以觸碰。

“知道了,知道了,你煩不煩啊!都說了多少遍了,還說!說!說!”那時一個晨昏,我正趴在床上,看小說看得正入迷。耳邊卻又想起母親那“孜孜不倦”的嘮叨。

那時的我只知道毫無盡頭的玩樂,卻把一大堆作業拋到九霄雲外,落下的結果,無疑是挑燈奮戰的艱辛。不知何時,桌邊出現了一張溫馨的便利貼:玫瑰也要休息,累了,就歇會兒……”霎時,眼淚奪眶而下。

朵朵玫瑰,寄託著母親的擔憂!

百花凋零,歲月流逝,母親的青春不再;季節變更,物是人非,母親的青春不再……花有重開日,人無再少年,情絲系花意,牽引出了藏在心底裡的感動。

媽,花會好好的開放,永遠記得你的澆灌與包容。

藏在心底的愛 篇4

國小五年級作文 ,944字

父母的愛像春天裡的一縷陽光,像夏天裡的一絲涼風,像秋天裡的累累碩果,像冬天裡的一把火。

愛,這是一個多麼熟悉的字眼,生活中無處不存。我把親人朋友對我的愛藏在我的心裡,讓我永遠念念不忘,永遠記在我的腦海中。我雖不曾表露於口,但我一直把它珍藏在心底最溫暖的地方。

愛,如一顆顆充滿著閃亮光芒的星星,把珍藏在心底的愛,來敘述給你們聽:這些故事可是藏在我心裡的小祕密,是我不會輕易給別人看的,所以你們要抓緊時間了。俗話說爸爸是鐵打的漢子,你可別看我爸爸平時凶巴巴的,可是他卻有一顆有愛的心。有一次我剛剛寫完作業,無精打采的,正想喝杯牛奶補充能量,可忽然看見我最喜歡的電視劇馬上就要播出了,我立刻把其它的事情拋到了九霄雲外,直奔客廳,可沒想到媽媽剛剛拖完地,地上還溼漉漉的於是啪的一聲我摔倒了,頭撞在了椅子上哎,現在只求阿彌陀佛,孫悟空,太上老君,天兵天將急急如律令,速速前來救我脫離苦海。爸爸聽見聲音聞聲急急趕來,說:摔怎麼樣了?沒事吧?我就只好把事情的原委告訴了他,爸爸聽了說:“哎,怎麼就這麼不小心呢?趕緊扶起我檢查傷情,一看頭碰了個大包,便趕緊拿藥塗抹。”完了之後爸爸說:“讓你那麼急著看咯!老爸今天讓你看個夠!”我聽了爸爸詼諧的話語,哈哈大笑起來,彷彿忘記了剛才的疼痛爸爸的“止痛藥”可真有效啊!藥到病除,哈哈!坐在椅子上我心想:這就是偉大的愛吧!也許這就是我藏在心底的愛!愛也如靚麗的時裝,色彩紛呈花樣多變精美絕倫!

三年級上學期我請假回了老家,剛到家已是黃昏時分,夕陽正伴隨著夜晚悄悄來臨,可爺爺奶奶外公外婆還在屋外等我們,又是幫我們拿行李又是搬椅子,一會又給我們端茶倒水。我爺爺今年六十多歲了,可身子特別硬朗,平時堅持打打籃球。我告訴你:我爺爺是一名體育老師,乒乓球也打的非常好,我一有時間便罩爺爺切磋切磋。我一回老家爺爺就會買我最喜歡吃的菜,還買可口的牛奶和口香糖給我吃,望著爺爺那忙碌的背影我想:這就是偉大的愛吧!也許這就是藏在我心底的愛!

每個人給予的愛都是那麼與眾不同,例如:爸爸給我的是剛毅、堅強的父愛。爺爺給我的是慈祥、疼惜的溺愛。他們給予的愛三天三夜也說不完。他們的愛是我的快樂,幸福的源泉!我把這份愛藏在心底,讓它一直陪伴我,讓它帶我飛,飛向更高,更美,更美的地方!

藏在心底的愛 篇5

國小六年級作文 ,706字

有些愛是隱祕的,不顯山不露水,卻愛的深沉。只要你細心觀察,就能發現愛的祕密!然而,我也有著美好,令人念念不忘的童年,它包含著許多愛的祕密。可如煙的往事過多,大都被我淡忘了,唯獨那件事,它就像印章一樣,深深地刻在我心中,揮之不去……

一次,在一門考試中,我考了九十二分,竟是全班第一名,因為當時班上的同學都沒考好。聽到成績後的我,真是又驚又喜!心想:“一定要把這事告訴媽媽,她會很高興的。”回到家後,我把這個好訊息告訴了媽媽,原本以為媽媽會表揚我,可現實是殘酷的,媽媽表情很平靜,並嚴肅地說:“不要自我滿足。”我疑惑地說:“可是我考了第一名。”媽媽結果我的試卷看了看說:“錯了這麼多不應該錯的題目,真粗心。況且俗話說,虛心是人進步,驕傲是人落後。一次成績並不能說明什麼……”聽了媽媽這番話,我反省了自己。“是啊!一個驕傲的人,總是會在驕傲中毀滅自己。每個人的努力,不一定會鑄就他最大的成功,而是隻有不斷地突破自己,才會有真進步!”這件事使我學會了謙虛。

還有一點,最值得我敬佩的是:媽媽除了工作外,她還要輔助我的學習,每週五晚上,她督促我背英語,每週六晚上,還要幫我一題一題的檢查作業,絲毫不敢馬虎。其實媽媽的學歷並不高,可她為了不誤導我,忙裡抽閒地學習我所學的知識。其實也有這種家長,可他們不一定能天天堅持這樣做,而我的媽媽做到了。她浪費自己的休息時間,來輔助我的學習,是為了我能成為一個有文化的人。

愛沒有陽光那麼耀眼;沒有玫瑰那麼豔麗;沒有大山那麼巍峨;沒有白雲那麼飄逸。可愛是偉大的;崇高的;無私的……母親也永遠是家中那一位歷經千辛萬苦也沒有半句怨言的人。在此,我想發出自己的肺腑之言:“媽媽,您辛苦了!”

埋藏在心底的憂愁 篇6

國二作文 ,433字

你,滿腹經綸,才高八斗;你,囂張狂傲,世人眼中的你宛若仙人,遙不可及。可誰有知道你心底的那抹憂愁呢?

你,一心為國,“願將腰下劍,直為斬樓蘭。”的豪情壯志,你,狂傲,傲氣凌雲,“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”令人嘆惋。

你本想為國效力,奈何不屑於朝中的勾心鬥角,囂張的離去“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”看似不在乎,可實際卻暗一種無奈,一抹憂愁,於是朝中喪失一位賢士。

無奈之下你遊歷四方,來到華陰縣,不曾想被人狀告,只因在縣衙前騎驢,虎落平陽被犬欺,你何等風光,一怒之下留下一句“曾令龍巾拭吐,御手調羹。貴妃捧硯,力士脫靴。天子門前,尚容走馬,華陰縣裡,不得騎驢?”拂袖離去。

你雖才高八斗,但你的性格並不適合做官,“安能摧眉事權貴,使我不得開心顏。”當你理解後,卻也為時不晚。

你重情重義,身邊的人仕途卻也不盡人意。‘我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。誰又能理解你的憂愁呢。‘抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

李白啊,壯志難酬,只因生不逢時,你的愁只能埋藏在心底!

藏在心底的願望 篇7

國小六年級作文 ,844字

一年級時,我遇上了孫老師。也許就是從那時候起,我開始萌生了長大當老師這個心願。

剛來到小學,心中是那麼興奮、緊張、好奇。聽姐姐說,小學老師比幼兒園的老師凶得多,很嚴厲。我忐忑不安,迫切地想見見我的新老師。

終於,老師來了。她拍了拍手,面帶微笑,親切地說:“別鬧了,小朋友們。”看著突然安靜的我們,她輕輕地關上門,然後,走到我們面前,食指放在嘴前,“噓”了一聲,說:“小朋友們聽說過孫悟空嗎?”我們面面相覷:誰沒聽說過孫悟空呀?他那上天入地的本領,讓我們佩服得五體投地。我們睜大雙眼,一個勁地點頭。“好,”老師清了清嗓子,故作嚴肅,神祕地說:“我也姓孫,是孫悟空的遠房親戚。我有著跟孫悟空一樣的火眼金睛,所以,你們想做什麼小動作我可都看得一清二楚哦!”“噢,太棒了!”同學們控制不住自己心中的喜悅,不顧一切地歡呼起來。你想想,孫悟空的親戚當我們的老師,誰不感到高興、自豪呢?沒準兒,孫老師還能教我們七十二般變化呢!

開學第一天,孫老師有趣的自我介紹,推倒了師生之間的一堵“牆”。姐姐說得未免太誇張了吧,小學老師不是挺和氣的嗎?

我太喜歡孫老師了,第二天,我迫不及待地早早兒趕到學校。同學來齊後,孫老師說:“都過去了一天時間,老師還不知道小朋友們叫什麼哩。一個接一個上來,說說自己,好嗎?”同學們大方地走上講臺進行自我介紹,我有些害怕了。輪到我了,我忸怩地走上講臺,剛一接觸到同學們的目光,就覺得臉上火辣辣的,緊張得一個字也說不出來。同學們鬨堂大笑,我的頭低了下來,像灌了鉛似的,怎麼也抬不起來。忽然,身後傳來一句親切而有力的話語:“頭別低下!相信自己!”隨後,一隻溫暖的手搭在了我肩膀上。是孫老師!頓時,我渾身充滿了力量,頭抬了起來。我不再臉紅,流利地介紹完自己。回到座位上,耳畔依然迴盪著孫老師說的那句話:“頭別低下!相信自己!”我的腦海中突然冒出一個強烈的願望:長大也當一位像孫老師一樣的好老師!

現在,我來到了外國語學校,可這心願一直沒變,深深地藏在心底。這心願也藏著我對孫老師的愛。

留藏在心底的風景 篇8

國小六年級作文 ,699字

你賞盡了花開時的燦爛,是否還記得竹子那不起眼的平凡。

—題記

在一個春光明媚的清晨裡,在幾株嬌豔欲滴的牡丹旁,挺立著幾根傲氣的柱子,牡丹在竹子的襯托下愈加高貴。路過的行人,無不誇牡丹國色天香,在他們絡繹不絕的評論中,有的說白牡丹像一個雪白的玉盤;有的說黑牡丹像一個黑寶石;有的說白牡丹像把火炬……可他們卻忽略了牡丹身後那一抹靜謐的翠綠。

久而久之,一些人甚至覺得竹子的存在是多餘的,可竹子並不氣餒,它反而把身體挺得更直,把根扎得更深。一場偶然的暴雨將枝上不少的牡丹拍打下來,而呼嘯的狂風併吞噬不了瀟瀟的竹枝聲,猛烈的暴雨也阻止不了竹子生存的慾望,竹子以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。

春去冬來,牡丹花耐不住嚴寒的冬天,花瓣隨風深埋地下。竹子在寒風中獨守著寂寞的長夜,他們雖然負雪懷霜,卻不失蔥鬱挺拔的氣度。雪花飄落在竹枝上,寒風吹打著凝綠的竹葉。它們依然挺立,在這茫茫的寒夜中與風雪抗衡著,大雪壓得住竹枝,卻壓不住凌雲的壯志;狂風吹得落竹葉,卻吹不落竹的魂魄。

早晨,冬陽把殘雪蒸融了,竹子矗立著,透出了點點綠意,閃爍著希望,洋溢著活力,也充滿著朝氣,人們對著頑強的竹子投以不一樣的目光。此刻,竹子已成為最別具一格的風景,留藏在每個人心底。

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句,把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。竹子長年累月守著無邊的寂寞與淒涼,一年四季飽受著風霜雨雪的抽打和折磨,它也許被人遺忘過,但卻靠能力證明了自己!

讓我們學習竹子,在逆境中生存,頑強地去拼搏,現在的平凡只為成就以後的不平凡,讓我們為了更好的明天去努力吧!

藏在心底的那抹思念 篇9

高一作文 ,748字

驀然回首,回憶成一條逆流。

—題記

不覺已成為一名高中生,所有的一切似乎都在悄悄的改變,你無法阻止時間的腳步,也無法消彌你心中的疑惑。

初中生活的種種美好,對我來說已成回憶,僅使其留下微漠的悲哀。

高中生活的第一天,本應該是充滿憧憬和嚮往的,但我卻不這樣認為。因為打從那天起,我們就要面對一個可怕的事實。媽媽幫我把一些生活用品送到宿舍,我把媽媽送到校門口,媽媽說讓我照顧好自己,要好好學習。頓時,我只感覺到自己的眼角溼嗒嗒的,只是膽怯卻沒掉落,風吹過來了,我趁機轉過頭去揉了揉眼睛。“家裡的事不用你瞎擔心,你的任務就是好好學習”,我點了點頭。“那好,媽先回去了啊”。不知為何,我做不出任何反應,媽媽在我的視線裡消失,我再也無法遏制心裡的難過和不捨,化作珍珠,終於,感覺嘴角鹹鹹的。

我知道,上了高中,就只能一個月回去一次了,所以我更是不放過任何可以和家人相處的機會。

運動會後,學校組織開家長會,我的室友們都嚷嚷著不想讓家長來,可我卻在心裡偷著笑。給媽媽打了一個電話,早早的就來校門口等候。班主任說除了家長和引導員,其他學生一律不得進教室,可我還是堅持親自帶媽媽去教室。在寢室也是乾等著,沒有半點心思寫作業。離會議結束還有將近一個小時,我就匆匆忙忙趕到教室門口來等媽媽,當然也只能偷偷的不讓班主任看到。

會議結束了,我又把媽媽從教室門口送到校門口,她又和我說起了關於好好學習的問題,我只是一味地點頭,看到那些家長紛紛離開,心裡頗不是滋味。“好了,你趕快回教室吧。”“媽,披上那件衣服,天氣很冷”。感覺眼角酸酸的,心裡很難過。

我是個念家的孩子,但我也十分不願意因此而耽誤我的學習,所以我只是用作業填補時間,用偶爾發呆的那幾秒來思念我的家人,久久不能回家的我,只好把無限的思念藏在心裡。

深藏在心底的一句話 篇10

國二作文 ,643字

小時候,母親和我形影不離,無論是在什麼時候,母親總是在一旁默默地看著我,總是會對我說那一句話……

運動會時,所有家長都來為自己的孩子加油,但我媽媽卻來得比較晚,我以為她不來了,我焦急的心情難以撫平,這時,媽媽來了,她對我說了一句加油,讓我快回去比賽場地,我不捨得與媽媽分開,但還是走了。到我比賽的時候,我總是能看到那熟悉的背影,聽到那熟悉的加油聲,在普通人眼裡,這不算什麼,但是無論什麼時候,她都會在我身邊,喊著加油。

考試前,她每次都起得很早,就是為了做好可口的早餐,每次都要把我送到校門口,還要看著我進去才會走,這還是我有一次無意中發現的。我望著她那背影,漸漸遠去,可就當我準備回過頭時,她也發現了我,並喊了一句加油,我的眼圈頓時溼潤起來了,一滴豆子般大的淚珠從我眼裡流出,但是我又忍了回去,假裝充滿自信的嗯了一聲,就回過頭繼續走了,這時,我再也忍不住了,眼淚傾盆而去,就像下雨一般。我覺得這一聲加油不只在我耳朵裡,也在我心裡永久的喊著。

在我跌倒時,媽媽在遠處望著我,喊了一句加油,我堅強地爬了起來,飛速投入到了媽媽的懷抱,多麼溫暖啊!我又哭了,過了幾天,媽媽病了,不能再送我上學了,她望著我,對我說,要好好讀書,正當那句加油快要從她口中說出來時,我堅定地對媽媽說:“加油!”她望著我笑了笑,讓我快點去學校,不要遲到了。在我背過身的時候,我哭了,是面帶微笑的。

媽媽,在你每次喊加油的時候,就算結果不稱人意,但你也會對我說加油,謝謝你!但正因為你的這句話,成為了我勇往直前的動力!