記憶中的父愛相關作文20篇
記憶中的父愛 篇1
國小六年級作文 ,717字平時，媽媽工作比較忙，我的飯菜一般都是有由爸爸負責。
那天晚上六點，上完樂理課的我，在門口焦急地等待爸爸給我送晚飯，好趕下一堂課。就在我的忍耐快要到達極限時，才見爸爸拎著飯盒向我跑來，邊開飯盒邊解釋道：“公司車出了點兒問題，沒晚吧？這是我剛趕回去做的小青菜炒豆巾和辣椒炒肉絲，快趁熱吃。”
“哦。”我不冷不熱地應了一句。可仔細一看爸爸，我又後悔了。正夏天，太陽頂著晒，更別說在高速路上跑一整天的爸爸了。他胳膊晒褪了皮，汗直往下淌，本可以讓我在附近買個饅頭就搞定的事，為了讓我吃好一點，他又多跑了兩三百公里。
想著想著，我的心裡湧起一絲感動。於是，抬起頭衝爸爸笑著說道：“爸，你做的飯真好吃。”
現在想想，我好像一直都是一個愛磨人的“壞”女兒，我常常會突發奇想地要吃這要吃那，爸爸也總是無條件地滿足我。
記得有一天冬天，屋外大雪紛飛，狂風呼嘯，白茫茫一片。我卻突發奇想，想吃離家將近一公里的中響麵館的炒麵。
爸爸二話沒說就冒著寒風大雪去給我買炒麵了。爸爸回來時，帽子上身上都落滿了雪，鼻子凍得通紅，還不停地搓著手。我看著兩手空空的爸爸，疑惑地問道：“面呢”？卻見爸爸笑呵呵地小心翼翼地從懷裡掏出一袋熱氣騰騰的炒麵，寵溺地說道：“還是熱的，快吃”。
我被熱氣蒸出了眼淚，害怕被爸爸看到，埋頭大口大口地吃起來，心裡卻一直默唸著：爸，你真好。
爸爸，以前我一直認為您為我做飯是天經地義的事，但現在我知道了，每頓飯菜中都飽含了您對深深的愛呀。今後，我要做一個溫暖的小棉襖，學會體諒您，學會去愛您。
記憶中的母愛 篇2
國三作文 ,790字感謝母親節，給了匆忙的我多一個憶想母親的機會。
慈母絕不是形容我母親的詞彙，她是個幹練的女人，也是個強硬的女人。也許小孩賴床在別人家中是尋常的現象，但在我們家並非如此。記得孩童時期一次鼓起勇氣決定賴床到底。母親也不是個蠻橫的人，走了個迴圈漸進的過程，開始“千呼萬喚始出來”，我也就“猶抱被子半遮面”。如果三聲令後你還不動彈，那麼下場就是“以天為蓋，以地為廬”。
我那時是不懂母親的用心良苦的，只是在心中一遍遍埋怨“為什麼別人可以而我不行？”現在每天的生活三點一線，規律的作息表，準時的哨聲，多虧母親的堅持不懈，我少了一適應期。
信任，絕對的信任。母親給予我最豐厚的禮物。記得之前暑假去外婆家就是玩。剛到不久，就發生了一件令人不悅的事—錢被偷了。錢是放在外婆掛在牆上的包裡不見的。外婆說她中午出門摘菜前還在，下午回來後就不翼而飛了。當時家中只有我和還不到兩歲的表妹，那麼嫌疑就落到我身上了。我知道多說無益，那種情況下誰也不可能站出來打保票說錢不是我拿的。我頭一次覺得自己是孤獨一人，我只能一遍遍的否認，說著同樣的辯詞“我一直和妹妹在一起啊！”大人們犀利的眼光像烈焰般灼燒著我的眼，我無法與其對視，只能盯著地板希冀著有人能拉我一把，從這無盡的深淵中。“我相信我女兒，她說沒拿就是沒拿。”母親剛從外面趕回來，知道這件事就立馬朝屋內跑起來。“你怎麼知道呢？我們不是怪她，只是要她明白這樣做是不對的。”舅舅開口了。我將頭埋進媽媽的背後，不敢也不願再說什麼。“我教的女兒不可能幹這種事。”媽媽仍舊堅定不移的站在我這邊，我心想，真好，還有人相信我，哪怕只有一個。錢最終去哪了，誰也不清楚，數目也不大，也就算了。
事後過了許多年，母親從沒問起過那件事，我懂，這是對我百分之百的信任。
母親。是太遠又太近的人，我永遠無法彌補我的降臨給你帶來的苦痛，但你此刻如果在我身邊，我一定讓您歡笑。
我記憶中的父親 篇3
我記憶中的父親作文1 ,1011字父親因過河不幸溺水身亡，去世至今整整50年了。
父親是一位教師，解放前參加工作，生前是馬村區待王完小，白莊學校的教導主任，從事教育事業17年之久。
1964年6月，在學期結束的最後1天，父親將學校的事情安排完之後，便徒步回家。因為正值雨季，數日大雨，山水氾濫，道路淹沒，一片汪洋。父親便步行沿鐵路返家。行走幾十裡，來到村北的沙河邊。河橋早被沖斷，一向膽小細心的父親，因回家心切，並未遠走繞道，讓河對面的人用繩拉拽他過河，河水湍急，結果鬆手身亡。那時，全家七口人，奶奶七十多歲，我最小才七歲，父親剛滿五十歲。
在我成長的日子裡，我疑惑不解，父親為什麼不能改日回家，一點水性也不會的父親，為什麼不能轉路過河，長大後，見到父親的友好同事才知道，當時並非父親的安全意識淡薄，是因為他長久不在家，大災面前憂家的念頭沖淡了一切，絲毫沒有考錄到他渡河的危險性。是的，如同一個為救落水者而獻出生命的人，腦子裡只是快救人的念頭，忘記了自己不具救人的技能。
在我的記憶裡，大約是我五六歲之間被父親打的一件事，記不清是因為什麼事，我丟了一元錢，父親結結實實的打了我一巴掌，我嚎啕不止，母親氣著把我拉走，而後大約有一個時辰，父親外出買來玩具小公雞哄我玩耍，逗我開心。當時，能耍玩具的孩子是少見的。
父親一生勤儉度日，省吃儉用，他的工資是維持我們全家老小的靠山。成家之後我才深深的知道，拮据的生活讓父親承受著巨大的壓力。丟錢一事，讓父親心如刀割，氣不打一處來。買玩具哄我是對我的疼愛，害怕對我造成心理傷害。如今更加深刻的懂得父愛如山的道理。
每一位做父親的都會對孩子寄予願望。在我的記憶裡，父親想早點對我傳授知識。那時家裡的正當屋，最時興掛中堂畫，畫的兩邊是對聯，大約也是我五六歲的時候，父親已教會我認識對聯，現在還清楚的記得“樹綠花開春常在，祖國河山萬年青。”父親一字一字教讀，一句一句教我背，教我拿筆，寫字。他是那樣認真，那樣耐心，又是那樣執著。這是我一生中難得的學前教育。
在失去父親的五十年間，尤其是我幼年喪父之後的一段時間，我沒有父愛的享受，不僅如此，缺少了父親對我後天的教育，我至今痛苦不已。在人生的途中，我也因父親是教師的前提，後來我也成了一名教師，因此對父親更有無限的懷念之情。
6月15日是父親節，為懷念父親去世五十週年，紀念父親誕辰一百歲，在父親節到來之際，謹以此文獻給所有做兒女的人，要珍惜父愛，理解父情，好好做人，感恩報恩。
祖父記憶中的那把戒尺 篇4
國小六年級作文 ,631字一把戒尺，一份嚴厲；一把戒尺，一份忠告；一把戒尺，把你拉回了正軌。戒尺，不單單包含了老師對你的批評，更多的是更高的期望和一份嚴厲，使你重回正軌。戒尺，就這樣走進了我的心……
在外祖父上學那會兒，總是那麼的調皮，總是不幹正經事。但，自那件事之後，他便成為一個愛讀書的孩子。
那次，外祖父正打算去人家的麥田裡盜一些麥子，誰知，正好被同學看見了，同學立馬便稟告了老師。老師抓住了外祖父，外祖父驚訝不已，愣愣的跟著老師回了他的辦公室。
回到辦公室以後，老師從桌上拿起了那把戒尺，不由分說打向了外祖父的手心，問他是否知自己的過錯，外祖父忍著痛意，開口道：“我不應該拿別人的麥子。”“還有呢！”外祖父低下頭，不吱聲。老師的眼眶漸漸紅了，眼淚在眼眶裡打著轉：“這可是那戶人家的辛苦之後的勞動成果。”外祖父抬起頭，看到老師泣不成聲樣子，很難過：“老師，我知錯了，我這就去還麥子，並親自去和他們道歉。”說著，跑出了門外。老師看著那小小的身影，欣慰的點點頭。
外祖父還了麥子，說了道歉，得到原諒，便走了。迴歸的路上，他在思索，老師說的辛苦是什麼意思。他便跑去問了老師，老師讓他去種一次麥子，便可知那般辛苦。他試了，心中便有了答案。自那以後，外祖父便開始好好學習。雖然，上完了初中，外祖父便輟了學，但那份精神還在我們家族中流傳。
他們那個時候，可能溫飽都是問題，誰也想讓自家人能多吃點飯。但正是那把戒尺，讓外祖父懂得了辛苦的含義；正是那一聲“啪”，讓外祖父懂得了：自己動手，豐衣足食。
記憶中的愛 篇5
國小五年級作文 ,693字初夏的夜晚，一個人獨自漫步在街頭。遙望深邃而寂滅的星空。往事在記憶中翻動，遙望那條蒼茫的林蔭路，真的讓我想流淚。不想再訴說什麼，所有的傾訴連自己都難以感動。
紛飛的青春追逐著夢想天堂，藍色的夢幻訴說著大海情懷。什麼時候才能飛過那片潮溼的天空，卻打不溼翅膀呢？過去足跡裡的痛苦總是不斷溢位，流向如今快樂的源泉……
樹葉黃了，有再青的時候，而失去的愛，雖然永遠難再，但畢竟是不可缺少的過程，豐富著並不燦爛的人生，是吧，失去的當作充物，眼前的叫做幸福！
愛著的時候，所有的許諾都可以擔當，可又知道；承諾的背後，總有許多無法實現的藉口呢？是吧，年輕的愛情就如夢幻般，擁有時，誰都不去懷疑它是否真實；夢醒時，才知道失去的一切永遠難再！
真的，有些事情對於我來說，做了就不後悔；有些話，永遠也不會仔細聽；有些詞，說了也不會抱怨；有些人，永遠不等待，過多的眼淚只會使自己的世界變得更加迷糊。
愛情就像放風箏，放縱的愛也會讓天空劃滿傷痕，捨棄的我，對你我還充滿無限的思念。昔日的快樂，已漸行漸遠，對於自己的付出，我從來沒有後悔過。儘管沒有得到相應的迴應，所有的一切，愛到義無反顧，我反而看得清楚。是啊，只要曾經擁有，又何必在乎天長地久呢！
對於愛情，我已不想說太多，不管它持續的時間或長或短，那都是一段珍貴的人生。最殘酷的結局是愛過後留下太多的怨恨；其實愛情最重要的是說出你的愛……
早已麻木的自己，不想再提起過多的過去，曾經以為的經驚天動地，終究淡淡地鹹了過徑，而不是童年以為的那樣千秋萬代，永垂不朽，生命中的細微瑣碎，在這個夏季被放大的徹底。
也許年輕的愛情就是這樣吧！有溫馨的美麗和醉人的優秀……
記憶中的那對父女 篇6
記憶中的那對父女作文 ,837字望著天空中那輪皎潔的月光，我又想起了記憶中的那對父女。
那是一個非常寒冷還飄著小雪的一天，我正坐在陽臺的飄窗上向外看，看著那雪花飛舞、玉樹銀花入迷時，忽然被一個窗外傳來的聲音打破了思緒。“收破爛”向下一看，原來是收破爛的啊，這時我想起媽媽交待我的任務，“馬上要過年了，看到收破爛的來就把家裡的廢品賣了吧”。想到這兒，我趕緊朝下面喊了一聲讓他們等著我，我也迅速的穿好衣服下了樓，到了樓下我才仔細的看清，收破爛的是一對父女，父親有一張“瓜子臉”眼窩很深，眼睛也很大，年級大約有40歲左右，但頭髮上卻長了很多白頭髮，穿的衣服看起來很單薄，真不知道他冷不冷。站在他身旁有一個和我差不多大的女孩，臉上很髒，長的也很瘦，頭髮有點凌亂，穿了一身看起來很小的衣服，當她父親把廢品稱完時，她趕緊整理歸攏，並抱到他們開的三輪車上。稱完算好價錢，一共19塊錢，可她父親一摸口袋，這才發現自己帶的錢不夠，他不好意思的衝我笑了笑，用商量的口氣說“小姑娘，要不你和我們一塊回家拿吧，我家不遠，就在前面”，他用手指了指不遠處還沒蓋起的工地，看著他們可憐的樣子，我同意了。到了那裡才知道，原來這就是他們的家，蓋在工地旁邊的一間廢棄小屋。屋內到處跑風，並且堆滿了破爛，真不知道他們晚上怎麼睡覺呢。在她父親進屋取錢時，我問那個小女孩：“這就是你們的家？”她說：“我們剛來這兒不久，天涯海角都是都是我們的家，我們經常搬家，沒有固定的家。”我又問她幾年級了，這次她沒說什麼，只是笑了笑，搖了搖頭。這時，她父親出來了，我從他那凍裂的手中接過了那張皺巴巴的20元錢，我正要掏出一塊錢找他時，他說：“不用了，小姑娘，讓你跑了這麼遠。”我突然想哭，丟下錢就去跑走了。
如今，他們居住的那塊工地已經蓋起了新房，也不知那對父女的家又搬到了何處，正如那個小姑娘說的那樣，天涯海角都是她的家。多麼淳樸的父親呀，多麼可憐的孩子呀！如果將來我有錢了，一定要資助這些貧困的家庭，讓所有的孩子都能上學，讓所有的人都過上好日子。
記憶中的愛 篇7
國二作文 ,847字那是一個傍晚，我正坐在書桌旁寫作業，媽媽突然哭喪著臉走了進來，好像發生了什麼，果真不出所料，媽媽說：“你姥爺去世了，我的回老家一趟，你不可耽誤了學習。”聽了這句話，我愣住了，放下手中的筆，想起了小時候的事。
從小，父母外出打工，我就被外祖父母照顧著。那時，姥爺每天給我講各種各樣的故事，還時不時的買一些好吃的給我。記得有一次，姥爺去接我放學，我在校門口看到他，便向他奔去，還非要他揹我。一路上，他走地踉踉蹌蹌。我終於忍不住了，氣憤地問道：“姥爺，你怎麼了，走得這麼慢？”他卻不解釋什麼，只是悶頭揹著我走。夜晚，我朦朧的聽到了姥爺和姥姥的對話，姥姥說：“明明幹活時摔傷了，還不跟孩子說，你呀，就逞能。”只聽姥爺說道：“就是一些小傷，沒事的。再說了，孩子也不可能一輩子陪著我們，看到她開心，我就高興。”我知道了原因，淚不禁簌簌往下流，卻沒有勇氣去道歉。
正如姥爺所說，我不能陪他們一輩子，七歲那年，我便隨著父母來到了大連，開始了在大連的生活，由於學習任務的繁重和路途的遙遠，我和他們只有在過年時才可以看到對方，一年連通電話的時間也是少之又少，但他們卻沒有一點責怪我的意思，每年回家的時候，姥爺他總是買了好多好吃的等著我回去，離開時，他也會從後面遠遠地望著我們，直到消失。但如今，他卻離開了我們。
在父母回去的那幾天，我度日如年，盼著他們早點回來。終於，他們回來了，還帶回了一袋東西，開啟一看，竟是我最愛的零食。媽媽哭著說：“你姥姥說這是你姥爺老早就準備好的，就盼著你回去吃。他總是看到東西就買。他走時還喊著你的名字，想見見你。”我也哭了，哭得很厲害，想起姥爺為我所做的一切。小時候，我在他身邊卻不懂事，時不時地抱怨，從來不會考慮到他們的感受；而現在，我長大了，卻以作業為藉口一年也沒有的幾個電話給他，就連最後一眼也沒有見上。記起小時候用稚嫩的口音對姥爺說：“姥爺，你對我這麼好，我長大後也一定要對你好。”但如今，一切都只是浮雲罷了。
姥爺，謝謝你對我的愛，這記憶中的愛，使我刻骨銘心。姥爺，我愛你！
記憶中的愛 篇8
國一作文 ,1178字我坐在一間薰著檀香，刻著木雕，擺著青花瓷的中式餐廳裡，看著擺盤精美的紫、白、黃相間的饅頭糕點，拳頭大小的一個，如畫師最頂級的傑作。待我湊近一聞，卻嗅不到那熟悉的味道……
記得四五歲的時候，大冬天清晨，總會被那熟悉的香味所吸引。穿著紅色大棉襖，裹得像粽子一樣，揉著半醒的眼，沿著那股味兒飄去。朦朧中，瞧見竹籠子的輪廓，似乎還冒熱氣，就忍不住要伸手去抓，卻被那股熱氣燙著了，“哇”地大叫一聲，眼淚就止不住滾了下來。每當這時，外婆總會手忙腳亂地冰箱裡拿出冰袋給我敷，一邊指責我，一邊心疼地直掉眼淚，好像燙到的是她一樣。敷了一會兒後，又像變戲法般，不知從哪兒摸出一塊饅頭，一片一片撕碎餵給我吃。那交雜著眼淚的又鹹又甜的饅頭，就是我記憶深處最早的饅頭味兒。
再大些，上小學了，便開始有了愛美意識。為了保護身材，不再像以前那樣肆無忌憚地吃東西。童年白色的牛奶饅頭，褐色的紅糖饅頭，帶著點兒蔥花的鹹饅頭也漸漸淡出了我的視線。同時消失的，還有外婆那年輕的身影，一轉身那半老未老，充滿風韻的女人，現如今兩鬢霜白，瘦弱微曲的背影。真是歲月不待更不饒人……
我走進了廚房，開啟最底層的櫃子，取出堆在裡邊的鐵盆，竹籠，用水沖洗了幾遍。重拾起了放在角落裡的麵粉、發酵粉、紅糖、牛奶，看了眼日期，還好，沒過期。
我將麵粉、發酵粉、紅糖，澆點清水，使勁兒從記憶的匣子中，抽取出一些童年時外婆做饅頭時的記憶，學著外婆的樣子左手持盆，右手在這麵粉兒團裡攪呀攪，攪了幾下子才發現，這哪是麵粉兒團，分明是稀糊糊的“泥”。失敗，重來。最後，竟然又因為水太少攪不動了！我使勁兒將手拉出那“沼澤”後，氣鼓鼓地將那麵糰連同鐵盆一齊扔進垃圾桶裡，一屁股坐在板凳上，盯著手上殘留的麵糰，這會兒，已經結成一小塊一小塊的麵粉片了。
一雙溫暖的手，將我從板凳上拉起來，我抬起頭，對上那道熟悉又慈愛的目光。我呆呆地看著她從垃圾桶裡重拾起那鐵盆，開啟水龍頭，任水衝著，那困難纏著的麵粉團竟奇蹟般滑落下來了。那雙蒼手熟練地倒入麵粉、發酵粉、紅糖，用量杯量了半杯水倒進去。我一拍腦門，才猛然記起，原來是少了量杯！
看著外婆在盆裡來回揉捻的佈滿斑紋而粗糙的手，彷彿看見了一雙白嫩如玉的手。曾經，外婆也是花一般的少女，也有過失敗了無數次的經歷，她的外婆，也一定在教她做饅頭……
開啟竹籠蓋，那一股饅頭味兒又撲鼻而來，還是童年那股淡淡的清香。我用碟子裝了兩塊兒，遞給埋頭工作的爸爸媽媽，他們抬起頭，欣慰地看了我一眼，又拿著碟子走了出去，我疑惑地跟了出去，發現，他們把饅頭又分給了外公和外婆。那兩塊饅頭，經過稚嫩的手，有力的手，最後又回到了蒼老的手中。
那Q彈鬆軟、散發著濃濃的愛的氣息的饅頭，才是我記憶中的饅頭啊！它是幾代人愛的傳承，也是中華民族“孝”的傳承。這是餐廳裡的饅頭所比不上的。
一個饅頭，一個家；一個家裡，充滿愛！
記憶中的愛 篇9
國二作文 ,714字記憶，有些模糊，似乎不怎麼記得了，但是，我總感覺在這片記憶裡有人愛著我。
我在回想，我在回想，我在回想那片記憶當中那些愛我的人是怎樣無微不至的關心、呵護我。
在回想，在記憶深處的那次讓我流落至此的事。從此，那些人就開始愛著我。
記得，小時候，那兩個應當愛我的人不知道因為什麼事而一拍兩散，從此，我就被送回了老家，本來我應該居住在市裡，可現在淪落到鄉下，但是這件事沒有使我感到多大傷心，因為那時我還小，也不怎麼懂那些感情的事。可是漸漸的我長大了，才明白曾經失去的兩份愛不算失去，而是現在我擁有了更多愛我的人。
我到了上學的年齡，我就被送進了我們村的學校。每天，我都會早早的被送上學，而是還乾淨，和城裡孩子不差啥，也每天都吃熱熱乎乎的飯，而且出門時也會有一句話叮囑我：“上學認真點，好好聽老師講課，別貪玩。”每天都如此，重複這句話，我也有些感到嘮叨，還有的就是“彆著涼”為了這些叮囑，我開始努力學習；在小學期間成績優異。
漸漸的我步入了初中，但是我的成績有些理想，可是他們依舊支援，每天起大早，給我做飯，送我上學，還是重複著那些話。因為我長大了，比以前懂事了，也明白了這些話的含義。可是，我在初中有些好惹事，有時會犯錯誤，有一個人總是給我講道理，受批評時安慰我，他說的話雖然不多，但是我句句聽在心裡，而且也是他在資助我上學，他掙得並不多，但是他仍然供著我。他們愛我，比我愛他們還愛我。
模糊的記憶，我思來想去，只能想起他們在愛我，再也想不起其它，因為他們的愛已經烙在我的心上，我親愛的姥姥、姥爺和我最愛的老舅，我用什麼都無法報答你們，唯一能做的就是給你們的安慰，讓你們因我而驕傲！
記憶中的愛 篇10
國小四年級作文 ,656字每當冬季，蜜蜂歸巢，我就記起我那慈祥的外公，是外公的愛伴隨我成長……
記起小時候，我回到老家，就撒嬌地坐在外公的大腿上，孩子氣的說：“我要吃那個！”邊說邊指向那正在辛勤勞作的蜜蜂：我又想吃甜甜的蜂蜜了。老外公總是笑著摸了摸我的頭說：“乖孫女，等你考了全班第一，外公就獎你一大瓶野山蜂蜜。”而我總是開心地拍著手，歡呼著外公最好了，說著外公就會走進廚房，拿一大勺蜂蜜給我吃。望著我“饞鬼”般吃蜂蜜的樣子，外公總是欣慰地笑，等我吃完了就帶我去捉小魚。
時間過得飛快，轉眼過了兩年，這兩年我考了十幾次全班第一，卻從來沒想起外公，甚至從沒打過一個電話。
一個清晨，媽媽接到一個電話，是外婆打來的，外婆哭著告訴我們：外公突發心臟病去世了。
媽媽崩潰地大哭，我呆若木雞，怔了幾秒，淚如雨下，年僅七歲的我衝出家門，放聲大哭，有誰能知道，兩年前與外公的一面，竟是最後一面，我竟然沒見外公一次甚至最後一面。
回到老家，外婆紅著眼睛把我拉進外公生前的房間，從床底下拉出六罐蜂蜜，對我說：“萱萱，你每考一個第一名，你外公就倒進去一瓶蜂蜜，臨終前還把他珍藏的黑蜂蜜全倒了進去，說你全吃了就能變聰明、漂亮，這些年他一直跟我念叨你，結果還是沒挺住……”外婆說完，我早已落下了無數眼淚，落到外公用愛儲存的蜂蜜上，我後悔莫及。外公的愛刻在了我心裡。
啊！記憶中的愛是多麼溫暖。外公，我愛你！
記憶中的愛 篇11
國小六年級作文 ,844字生活中處處充滿了關愛，它像一縷清風，涼爽夏日燥熱的心；它像一盞燈塔，照亮旅行者前進的方向；它像一支蠟燭，點燃人們奮鬥的希望。
那是一個秋風習習的下午，金黃色的落葉鋪滿在操場上，涼爽的秋風撫過人們紅潤的臉龐。我和同學們一起走進合唱教室，隱隱感到有些頭暈。“唔，頭好暈啊。”我用手支撐著腦袋有氣無力地說。“怎麼了？”“是不是著涼了？”“要不要去醫務室看看？”同學們的關心如潮水般湧來。我勉強笑著說：“沒事，一會兒就好了。”
合唱開始了。同學們婉轉的歌聲如夜鶯般動聽、悠揚。但我越唱越覺得難受，兩眼不住發黑。我心想：要不去告訴老師，休息一會吧。於是就踉踉蹌蹌地想走下臺階去。我的腿還沒邁出去，突然，眼前一黑，什麼也看不見了……
“孩子！你沒事吧？到底怎麼了……”彷彿過去了很久，我終於醒來了，只聽見老師在不斷地呼喚我的名字，眼神裡充滿了焦急和憂慮。我躺在地上，大家都關切地望著我，看到我醒了，有的鬆了一大口氣的樣子，有的緊緊地揪住衣領，看上去憂心忡忡，還有的捂住嘴巴，神色緊張、不安。
我感到一陣頭暈目眩，慢慢地坐了起來。老師關切地問：“怎麼樣了？還是不舒服嗎？先坐著，再給家長打個電話，快點回家休息。”老師一邊說一半把水壺遞給我，還讓一個大姐姐照顧我。
大姐姐一邊倒水，一邊擔心地說：“剛才你從樓梯上跌下來，差點就摔到頭了。大家都可擔心呢，看見你兩眼空洞，嘴脣發白，都嚇得六神無主。老師也一個箭步衝過來，一手託著你的頭，一手一直按著你嘴脣和鼻孔的中間。看到你醒來，大家都鬆了一口氣。”她把水杯遞給我，去給我媽媽打電話了。
我看著眼前的同學和老師，那歌聲彷彿更柔和了，那曲調彷彿更動聽了。我的心田頓時流進了一股熱泉，這，就是人間溫暖的關愛吧。
記憶中的愛 篇12
國小五年級作文 ,594字在我的收藏盒裡，珍藏著一個髮卡，這不是一個普普通通的髮卡，這髮卡，凝聚著奶奶對我無微不至的關懷。每當我看到它，奶奶那慈愛的面容就浮現在我眼前，令我回想起那難以忘懷的往事……
記得那是我一年級的時候，寒假到奶奶家玩，在奶奶家的日子，天天都溫暖而開心。但快樂的時光總是這麼短暫，寒假轉眼便結束了……
離別的時刻最終還是到了。記得那天早上，天空陰沉沉的，只有淒冷的風在嗚嗚地吹著，奶奶強擠笑容為我們準備早飯。我看到奶奶眼圈通紅，眼角還帶著淚花，臉上的皺紋顯得深了許多。看來，奶奶定是一宿沒睡好。吃過早飯，奶奶送我們去火車站。一路上，誰也沒有說話，空氣靜的我只能聽見大家的呼吸和心跳。
就要上火車了，一陣寒風吹到了我的身上，我不由自主打了一個冷顫。奶奶握著我的手，一面把一個髮卡放在我的手裡，一面不停地叮囑我要好好學習，我只是不停地點著頭，淚水一直在眼眶裡打轉。
火車緩緩地啟動了，奶奶臉上掛著淚珠，伸長她那有些僵硬的胳膊使勁揮動著，我也大叫著“奶奶——奶奶——”淚水終於像決堤的洪水一樣湧了出來。
就這樣，奶奶那熟悉而又越來越模糊的臉離我們越來越遠，成了一個小小的點，終於什麼也看不見了。而我的心也彷彿沉入無底的深淵，碎成一片一片……
記憶中的愛 篇13
國小四年級作文 ,611字在我的記憶中總有一幅畫面在我的腦海中出現。
記得那是一個夏天，不知怎的，突然下雨了，我心裡想這下完了沒帶雨傘，還要自己走路回家，沒人來接我。我藉著別人的雨傘走到了校門口，突然，我看到了一個熟悉的面孔，我只仔細一看，我的心中一下子想這個熟悉的面孔，我大吃一驚的叫姥姥。姥姥，姥姥那雙慈祥的面孔，銀絲似的頭髮，滿臉皺紋，可以看出姥姥也是苦過來的人。姥姥穿著藍色的雨衣，說：“來，別被淋溼感冒了。”我笑了笑點點頭，在路上姥姥把雨衣全都給我了，姥姥的身上一下子就像把衣服洗了一樣，身上溼溼的。
我看著姥姥，把雨衣給姥姥，我說：“姥姥，我不怕淋溼，你快穿上雨衣吧，再這樣淋，您的身子骨會吃不消的，快穿上吧！”姥姥她就是不穿，我說你不穿我也不穿，姥姥說：“你這孩子怎麼這麼不聽話，好，好，我穿，我穿就是啦。”我笑了笑在這個時候，姥姥她用她大大的身子為我擋風，這時我才覺得姥姥都是為了我姥姥這麼照顧我長大，我也要照顧好姥姥，我在這個大大的身子下暗下決心。
第二天天晴了，一直見不得姥姥出來吃早飯，我急了，開啟姥姥的房門一看，姥姥躺在床上，臉紅的像蘋果，我走進去立刻摸了摸姥姥的頭，好熱，我去給姥姥拿了溫度計，一量，居然燒到38。9度。我立刻給姥姥喝了爸爸買的退燒藥。過了一會兒，姥姥的臉色好多了，我哭著走出了姥姥的房門，我決定以後要照顧好姥姥不在讓姥姥再病了。
記憶中的大海 篇14
國小五年級作文 ,330字沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶，而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。
我穿上泳衣，赤足在燙腳的沙灘上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲，感受炎炎夏日裡的清涼，心情變得格外晴朗。
遙望大海，一望無際，碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗，海浪像一個個頑皮的孩子，拍打著岸灘，濺起一層層水花。
猶如大海，我感受到無比的清涼，清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動，我隨著大海在晃動，感覺像與大海融為一體，偶爾被鹹鹹的海水嗆到，但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦，這一切讓我十分快樂。
回到了沙灘上，和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼，也找到了無窮的快樂。
我心想：大海給予了人們快樂，它是青島的一顆明珠。
定格在記憶中的畫面 篇15
國二作文 ,778字總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個畫面，在我們的生命裡永遠定格……
五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。
那是一個豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來，吹起了我頭上的髮絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什麼時候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然後滿足的“掛”上了電話。
我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。
爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺，嚴肅又要強，可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去，併發誓再也不打“電話”了。因為我知道，爺爺會難過。
前不久的一個晚上，爺爺的哮喘病突然發作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細管，還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅強地說：“沒事。”
快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼，是恐懼？還是痛苦？他內心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過後更加懂得：爺爺的心是需要撫慰的，只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。
爺爺的淚，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我，在他寂靜的心房裡，駐著最感性的一份純良。
走過記憶中的那個地方 篇16
高一作文 ,746字“嗒，嗒……”走在這條以前最討厭的小路上，去往以前最討厭的地方，那個記憶中的地方—母校。重新走過，重新來過，心裡突然酸酸的，並無一絲厭惡之意。
遠遠望向學校大門，怎會有一群學生在門口不進呢？下午兩點，不正是上課的時間嗎？待我走進才發現，原來是他們，原來他們也和我一樣，有著同樣的想法啊。過了好一會兒，門衛爺爺才被說通，讓我們分批進去。
大門口的警衛處沒了，象徵好好學習的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子，我還真有點兒愧疚。初四下半年，一次放學，走到大門口時不經意間抬了抬頭，偶然發現了它！當我指給同行的同學，他們竟然說“你才知道啊”的時候，我覺得特別尷尬和愧疚！畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發現有它的存在！
可是兩旁的綠化帶沒變，只是更平整了些。那辦公樓也沒變，還是那樣破破爛爛的。操場上，幾個班混在一起上體育課，有的正大汗淋漓地在踢足球，有的正瀟灑轉身地打籃球，有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩，還有的正坐在去往階梯教室的臺階上……看著看著心思就又回到了從前。以前，我們好像也是如此吧……
拐過辦公樓，來到教學樓前，這裡的聲音好複雜啊。有上語文課朗朗的讀書聲，有上美術課吵鬧的嬉笑聲，有上音樂課歡快的唱歌聲，還有上微機課啪啪的打字聲……一切都聽得那麼真切，那麼感傷。以前，我們好像也是如此吧……
繞過教學樓來到車棚。對於我來說，那個車棚，曾經也給我留下了深刻的印象。老師的訓斥，同學的鼓勵，還有因停車問題引發的口角等等。我找到初四時停車的位置，那裡仍然是滿滿的，擠擠的。以前，我們好像也是如此吧……
那天，我在學校停留了一下午，直到學弟學妹們放學的前十分鐘。因為我不知道下次再回來是什麼時候了，或許就不會有機會了。驀然回首，那個記憶中的地方，已成為我流年裡彌足珍貴的回憶。
定格在記憶中的畫面 篇17
國三作文 ,793字走進時光歲月的長廊，翻開生命的相簿，有許多令人難忘的畫面定格在記憶中，尤其是去年暑假車站的那一幕，每每想起，心裡便湧起無盡的懊悔與自責。
我上完補習班來到車站等車。車站裡人並非很多，一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長椅上，她大概和我一樣，也是跑來的吧。心裡也沒多想，目光望向車駛來的方向等車。
忽然，耳邊傳來一個顫抖而微弱的聲音，“小，小姑娘，能借手機用一下嗎？”她問得極其小心，一字一頓得，聲音弱得像是怕打碎了什麼東西似的，眼神甚是誠懇。是那個老奶奶，手機？我倒是帶了，看著老奶奶急切的樣子，我開始翻找。可就當我要掏出手機的那一瞬，大腦裡飛速閃過電視上的種種詐騙，不禁立刻警覺起來。“沒，沒帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來，原本誠懇的眼神頓時消散，取而代之的則是失望，像是原來燦爛的陽光猛然被雲層遮住一般，眼神頓時失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠汙濁而黯淡無光。
老奶奶有些不知所措地站在一旁，寒風呼嘯著，將她的白髮根根吹起，那白髮稀疏而乾枯，就像是個個爭先恐後報戰功的士兵，根根零散地翹著。我別過臉，不敢再去看她，我忽然覺得我用一盆冷水滅了一份信任，心中不免有些懊悔。可過了一會兒，看到老奶奶也沒向別人藉手機，心中自責的天平又緩緩晃至了原點，搞了半天還是想騙我的手機呀！可接下來發生的一幕讓我清醒過來。
車站來了一位大姐姐，老奶奶走了過去向她措手機。大姐姐大方地將手機交給了老奶奶，我似乎又看到了老奶奶那誠懇與感激的眼神……
我這是怎麼了？老奶奶是真的需要幫助啊！而且她需要的幫助就那麼微不足道。人與人之間互信就那麼難嗎？我為什麼不能像那位大姐姐一樣呢？自責與懊悔充斥著我的心。
事情過去很長時間了，我也許再也無緣與那位老奶奶相見，彌補自己的過失。可老奶奶那誠懇、失望的眼神時時出現在眼前，那畫面會永遠定格在我的記憶中，不時地敲打著我這顆冷漠的心，讓我反省，讓我對他人我要多一份信任。
記憶中的那個她 篇18
高一作文 ,879字那一瞬間，似乎有什麼柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。
—題記
臨近年關的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終於，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閒來無事，便四處打量著。不經意之間，我發現了一個瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她面板乾巴巴的，有點黑，頭髮有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手裡還緊緊地攥著些什麼。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地鬆開了，似乎是決定了什麼，一扭頭，轉過身就跑走了。
因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終於，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴裡不停地說著些什麼。這樣的神情出現在這麼小的孩子身上，本應是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終於，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當我想離開時，我發現了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著，手裡還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什麼。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。
“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這麼多錢……”
“我長大以後，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。
定格在記憶中的畫面 篇19
國二作文 ,768字翻開記憶那本厚重的相簿，那一張張泛黃的照片映入眼簾，勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶，沉重的兩個字眼巧克力般的滋味。有時短暫的一瞬也會成為永恆。因為他把腳印深深地印在了你的心裡。
那張記憶中的照片，深深地印在了腦海裡，一個七八歲的小女孩，走在馬路上，汗水與淚水齊下，把記憶拽到那個畫面。
一年級時期的一個傍晚，剛掃完地的我，班主任過來拍拍我的肩膀：“宇軒，你的爸爸很早就在外面等你了，快出去吧！”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門，我並沒有看到爸爸的身影，我以為他買菜去了，很快就會回來，可是，卻一直未看到。我心裡不安和焦躁，我彷徨著，我到底該不該走。校門口已空無一人，比起往日的生機勃勃，在當時的我看來已是一片死寂，孤身一人，就如被遺棄的布娃娃，軟弱無助。突然，我好似下定了就決心—我要憑藉著自己的力量走回家，回家的路上，沒有伴侶，只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水，忍不住滑落。我咬咬牙，擦去臉頰的淚水。看著自己離校門越來越遠，越來越遠，猛然一回頭，我開始狂奔。因為我不敢再看向那扇校門，我就想脫離第二個家—學校保護的小鳥，生怕再看一眼，我會再託不住步子，於是我狂奔，只有耳邊呼呼的風聲伴著我，汗水混合著淚水，再一次落下。
我終於看到了家門，那扇並不寬大但有象徵著成功的大門。恍然，我看到了那個手心的背影，我撲了上去“爸爸”我叫著，爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝於我的毅力，那是第一次獨自回家，還是個6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次湧出，我微笑著，這個面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠方拖回了現實，那個定格在記憶中的畫面，令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相簿，生活還是要繼續，以後會有更多成功在等著我：剛開的美麗花朵，不必急著去採摘，因為在以後的路上，花兒會繼續開著！
記憶中的花椒 篇20
國三作文 ,873字不管是高貴典雅的菜譜之中，還是家庭主婦的調味盒中，總少不了一種尋常的調味料。它貌不出眾且味道甚怪，可它與辣椒共同締造了馳名中外的重慶麻辣香鍋，與雞腿蔥、白皮蒜、生薑一道建構起萊蕪“三辣一麻”的品牌。它，便是萊蕪的土特產—花椒。
花椒樹總是被種在山坡上，而爺爺的家便在一個三面環山的小山村裡。上個世紀六十年代，為了響應國家號召，增加農業產值，防止水土流失，人們紛紛在村子周圍的荒山上種植了許許多多的花椒樹。春天，山坡上是一片綠意盎然；夏天，每一株花椒樹都伸長了臂膀，舒展了腰肢，分外妖嬈；秋天，花椒樹漸漸地綠瘦紅肥，山坡上漸漸浮現出一片火紅的風景。掐花椒的時節到了，這時候，勤勞的家鄉人民總會不辭辛勞地在雞叫頭遍時上山，日暮黃昏之時才踏著疲憊的步伐回家。我爺爺自然也不例外。他總會把掐來的花椒放在院子中自然風乾。然後再用一根木棍反覆敲打，將黑亮亮的花椒籽從殼中打落，再把花椒皮收集起來。每一年暑假回老家時，爺爺總會給我們一大盒花椒皮。那花椒雖然被罩在盒子裡，但就算相隔甚遠，當一縷清風吹過時，一股濃郁的香氣便會鑽入鼻孔，使人回味良久。
暑往寒來，花椒樹仍在向人們奉獻它的價值。火紅的果實變成了人們臉上的笑容。可歲月不饒人，爺爺那健壯如牛的身體卻每況愈下。爺爺的臉色也如深秋的花椒葉一般晦暗枯黃。爺爺年輕時，戰亂曾使他飽受流離之苦和喪親之痛。成家立業後，為了撫養孩子。爺爺織過布，炸過油條，賣過麵條。受盡了人們的冷嘲熱諷。在奔波勞碌後終於可以安享晚年之時，疾病又使他受盡折磨。爺爺的飽經風霜，彷彿家鄉的花椒樹，生長在那一片片荒山之上，在貧瘠的泥土和凌亂的岩石之中艱難地汲取生命的養分，雖飽受風雪之苦，受盡蟲蟻之害，依然能枝繁葉茂地生存下來，不卑不亢，堅韌頑強，長成荒野中一道美麗的風景。
如今，爺爺如願以償，與他相伴了一生的花椒樹長眠在了一起，長眠在故鄉的青山之上。
我坐在桌前，望著桌上還未吃完的半袋花椒，這還是爺爺親自掐來的花椒呢！我的眼睛不禁溼潤了……淚眼朦朧中，我彷彿又看見在那開滿野花的山坡上，有一位老人，靜靜地站在花椒樹下……