觀看釣魚比賽相關作文20篇

有趣的釣魚比賽 篇2

國小五年級作文 ,770字

時間飛逝，眨眼間暑假生活結束了。回想起來，這個假期的趣事就如咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。

其中，最有趣的要數我和爸爸之間的一場釣魚比賽了。有一天中午，風和日麗，我和爸爸吃過午飯後各自帶上自己的漁具來到順峰山公園裡的青雲湖邊釣魚。湖水在太陽光的照射下閃閃發光，偶爾有魚兒躍出水面，那畫面漂亮極了。

正當爸爸像往常一樣把漁具擺放好時，我腦海裡突然冒出一個有趣的想法：和爸爸來一場釣魚比賽！於是我向爸爸發起挑戰，爸爸爽快地答應了。同時也提出一個要求，誰輸了誰收拾東西，我也不假思索地答應了爸爸的要求。

我和爸爸的較量很快就開始了。我拿著魚杆，選了一個視野開闊地方，先向湖裡灑下一把魚料，然後就甩出穿著蚯蚓做餌的魚鉤，靜靜地坐了下來，雙眼目不轉睛地盯著湖面的浮標，生怕一不留神魚兒便會溜走。時間一分一分的過去了，可浮標一點動靜都沒有。正當我差不多絕望時，浮標突然顫動起來，我迅速提竿收釣。心想：這回總算有魚上鉤了！可當我把魚竿揚起來時，沒有魚餌的魚鉤卻不見魚呀！拉遲了，讓魚兒跑掉了，我失望極了！

就在這時，我聽到爸爸的歡呼聲，我往爸爸那邊望去，哎呀！不好，爸爸已經釣到了一條魚。於是，我又飛快地裝好魚餌，把魚鉤重新拋進湖裡。這次我絲毫不敢放鬆，雙眼緊緊地盯著湖面上的浮標。不知過了多久，浮標開始慢慢地抖動了兩下，我立馬緊張起來，但雙眼還是死死的盯著湖面的浮標。就在這時，浮標往下一沉，我毫不猶豫地迅速拉起魚杆，一條鯽魚在空中不停的掙扎。當我把它放進桶裡時，看著它那懊悔的眼神，也許它正在想，我為什麼那麼貪吃呢。

正當我還想裝魚餌繼續釣魚時，爸爸笑眯眯的走了過來，對我說：“你看，太陽都下山了，今天就此結束吧，我們一比一打平，一起收拾東西回家。”

通過這次和爸爸的釣魚比賽，我學到了做事就跟釣魚一樣，不僅要專心去做，而且還要懂得把握時機才會取得成功。

釣魚比賽 篇3

國小四年級作文 ,675字

暑假裡，風和日麗的一個早上，爸爸帶我來到一條小溪邊釣魚。

這裡的溪水清澈見底，可以清晰地看見水底的石頭，時不時有一些石斑魚在水中游來游去。

我和爸爸把魚線裝好，把大塊的香腸切成一小塊一小塊的餌料，取兩顆出來，裝在魚鉤上。就這樣，一場釣魚比賽開始了。我們把餌料放下去等啊等啊，突然爸爸的浮標一會兒沉到水底了，一會兒在水面迅速地移來移去。爸爸看見，立即把魚竿拎起來，哇！一條差不多食指大小的魚被爸爸釣了上來，爸爸把魚從魚鉤上取下來放進水桶。我心想：完了，爸爸領先一分，怎麼辦？這時，我魚竿上的浮標也有動靜了，我急忙把魚竿一拎，結果什麼也沒釣到，反倒少了一個魚餌。我又給魚鉤上了一顆餌料。不多時，浮標又動了起來，這次我不慌不忙將魚竿提起，一條小魚上鉤了。我們比到一半，爸爸已經釣了大約二十多條魚，我只釣了十幾條，而且全部都是小魚。

這時我已經沒興趣比了，我想：要是我能釣到一條大的石斑魚就好了，雖然數量上比不過爸爸，但是可以在體型上超越爸爸。我靈機一動，拎起魚竿，換了一顆大餌料放在水裡，這時有一大群小魚圍了過來，簇擁在一起搶食，它們的舉動把躲在石縫裡的一條大魚引來了。我興奮起來，決定一定要釣到那條大魚，它上前猛咬一口，突然感覺魚竿重了起來，我用力一甩，哇塞！那條大魚真的被我釣到了。爸爸也跑了過來幫我取下大魚，發現它足足有手掌那麼長。

比賽結束了，阿姨說：“因老爸未釣到大魚，所以這局兒子贏了。”晚上阿姨把我們釣的魚紅燒，放在盤子裡和盤子一樣長的魚是我釣的。爸爸說：“厲害！下次再釣幾條這麼大的，才算高手。”我說：“接受你的挑戰，下次大魚還是我釣的！”

有趣的釣魚比賽 篇4

國小三年級作文 ,652字

一個風和日麗的星期六，爸爸的同事約我們一起去牟山湖釣魚。

到了垂釣中心，我對大家說：“咱們今天來個釣魚比賽，釣魚最多者便能拿到最多的魚滿載而歸！怎麼樣，來試試吧！”大家紛紛響應。

我拿了一根釣魚竿，穿上魚餌，去釣鱸魚。我本以為鱸魚最貪吃，引它上鉤並不難，哪知，時間一分一秒地過去了，一條小魚也沒上鉤。

“我釣到了！”在另一個池塘裡釣河鯽魚的“飛毛腿”叔叔大喊。（“飛毛腿”是本人蔣易霖為叔叔起的外號）我連忙把自己的魚竿擱在一旁，“小貓釣魚”去湊熱鬧。當我重新坐到位子上時，魚鉤上的蝦米早被魚兒吃了個精光，這時我才恍然大悟，就在剛才看熱鬧的時候，自己錯失良機，讓聰明的魚兒吃完美餐後偷偷逃走了。

“不釣了，我要到叔叔那去釣，鱸魚太聰明瞭，那邊的魚似乎好釣些！”我帶著小小的情緒對媽媽說。媽媽勸我耐心點，再試試，可我已拿起魚竿迫不及待地奔向叔叔那個池塘了。

“我釣到了甲魚，是甲魚！”“死心眼”叔叔在鱸魚塘邊興奮地大喊，叫媽媽趕緊拿著網兜去幫忙。媽媽穿著高跟鞋，蹦蹦跳跳地跑過去，我也緊追其後。站在一旁的“分心”叔叔對媽媽說：“這甲魚真大，可以讓我們美美地吃上一頓，大補一下呀！”“撲通！”“機靈鬼”掙脫了魚鉤溜走了。大家你看看我，我看看你，突然哈哈大笑起來。池塘邊滿是歡聲笑語。

這次比賽的結果是：“死心眼”叔叔23條，蔣易霖和爸媽20條，“飛毛腿”叔叔18條，“分心”叔叔10條。

通過這次釣魚比賽，我懂得了釣魚要有耐心與恆心，也要靠運氣，如果三心二意，就會一無所獲。（餘姚市江南新城小學302班蔣易霖）

觀看歌唱比賽 篇5

國小五年級作文 ,596字

再過幾天就到國慶節了，為了慶祝祖國七十華誕，我們學校特意舉辦了這場“慶祝新中國成立七十週年，齊誦一中誓詞、歡唱愛國歌曲”主題歌唱比賽活動。

下午第二節課後，全校師生各自搬著板凳，依次到達操場指定位置，有序落座。揮動著手中的五星紅旗，做好觀看前的準備。

活動開始了，只見主持人走上臺，宣佈這次比賽由初一、初二和初三，三個代表隊組成。第一項：宣誓誓詞；第二項：唱《一中學子歌》；第三項：高唱紅色愛國歌曲。

首先上場的是初三的學哥學姐們，他們演唱的大合唱《保衛黃河》，氣壯山河，聲音渾厚有力，還分了兩個聲部，聽上去就特別有難度，我們連聲稱讚，贊聲此起彼伏。

初二年級的哥哥姐姐們緊接著依次上了場，他們的表演各有特色，尤其是初二（四）班的表演更加精彩。指揮的動作標準有力，後背也透著奪目的光芒；合唱隊員們白色服裝搭配白色手套，讓動作顯得更加整齊，奪人眼球。唱完以後，歌聲卻仍舊在操場上空久久環繞。

初一（9）班的同學們的表演也同樣精彩，讓我久久不能忘記。他們聲音不僅洪亮，最關鍵是演唱的同學們用情至深，特別感人，我禁不住內心澎湃，露出會心的微笑，給人一種蕩氣迴腸的感覺。

活動結束了，激動過後，內心久久不能平靜。回想祖國多少革命烈士為了新中國成立，犧牲了自己寶貴的生命，換來今天我們幸福的生活。所以我要不辜負這大好時光，好好學習、天天向上，將來有能力建設祖國更美好的明天。

觀看籃球比賽 篇6

國小五年級作文 ,590字

今天，我去華大看了一場籃球比賽，是由華大隊和校友隊的友誼賽。華大隊是現在CUBA的冠軍隊，校友隊是畢業的歷屆CUBA明星球員組成的隊。

先是介紹時間，華大隊的精英是倪金貴等，校友隊是古加尼、翁德隆等。

比賽開始了，校友隊的古加尼搶到了球，像箭一樣地跑了過去，華大隊的三名精英都攔不住他。我喝了一口水，還沒有嚥下去就已經聽到了觀眾熱烈的掌聲了！原來是校友隊進了個球，真不愧是素有“黑旋風”之稱的古加尼呀，才不到十秒就進了一個球！

不過，華大隊也不甘示弱，幾名隊員左右圍攻，將校友隊弄得暈頭轉向，也輕鬆進了一個球。

接下來的比賽更激烈，華大隊的五名隊員把校友隊的翁德隆圍住了，不過，他可是打了五年CUBA的老手，怎麼可能那麼容易被打潰呢？他一個漂亮的傳球，把球傳給了另一名隊員，那名隊員趁後方沒人，來了個漂亮的三步上籃，將球送進了籃筐。

接下來是華大隊得球，華大隊的一名隊員來了個漂亮的灌籃，不過被校友隊給擋住了，華大隊另一名隊員衝上去，將球投了進去，好球！

上半場結束了，下半場開始了，校友隊得球，古加尼一個逼真的假動作，將華大隊五名隊員全都迷惑了，把球傳給了另一名隊員，那名隊員把球輕鬆投進了籃筐。

比賽結束了，比分是76平，我覺得是校友隊讓華大隊，因為他們沒換過人，有兩名精英沒上場，而華大隊換了三次人！

我想，我一定要像他們一樣，把球打得出神入化！

釣魚比賽 篇7

國小四年級作文 ,520字

今天，我和爸爸決定到池塘進行一場釣魚比賽。

我們帶著興奮的心情，哼著小曲，頂著火辣辣的太陽，來到了池塘邊。首先爸爸從袋子裡拿出魚竿，然後再把蚯蚓從罐子裡拿出來，繞在魚鉤上，魚竿裝好了。我們準備開始釣魚比賽。

比賽開始了，我把魚竿甩進水中，雙手抓緊魚竿，目不轉睛地盯著水面。可是等了半天，連一點動靜都沒有。我有些洩氣了，心裡不安，回頭瞄了喵爸爸的魚桶，約有十來條魚。我焦急得像熱鍋上的螞蟻，爸爸好像看出了我的心事，安慰我說：“粵成，做任何事都要有耐心。《小貓釣魚》這篇課文學過吧？”我點點頭說：“爸爸，我明白了。”於是我靜下心，耐心的等魚上鉤，突然魚竿一沉，水面出現一道水圈，有魚上鉤了！我一邊大叫著一邊迅速提起魚竿，結果一條活蹦亂跳的魚被釣了上來，我伸著肥肥的小手嘴裡樂呵呵的自語著，哎呀！好大一條魚。我一手抓住它，一手按住它的頭，放進魚桶裡。這時我信心倍加，又向水中扔下了魚竿，由於我反應遲鈍，所以讓魚給跑了，我總結了失敗的經驗，一下子又釣了20條魚。再看看爸爸，爸爸居然釣了28條魚，28比20，爸爸最終以八分的優勢贏得了比賽。

我們提著銀光閃閃的魚桶，哼著小調，興高采烈地向家走去。

觀看足球比賽 篇8

國小四年級作文 ,719字

這幾天我們學校都在舉行校園足球聯賽的活動，我們全班都躍躍欲試，準備大幹一場。

經過一番較量，我們有驚無險地打敗了較為厲害的410班，足球主力隊員們又重新站在了球場上。這次，我們隊員對戰的是406班，在大家的注視之下，一場激烈的足球賽再次開打。

比賽開始後，我們全班都為主力隊員吶喊歡呼。雖然我沒有站在球場上的，但是我是班級的一份子，心情也像主力隊員們那樣緊張，生怕球被對方踢進自己的球門裡。主力隊員們互相傳球、接球，繞開對手。經過了一場緊張的爭奪之後，隊員們終於再一次接近對手的球門。此刻，只見前鋒隊員林毅開了一個大腳，球像箭似的向對方球門飛去。“耶”進球了，隊員們都在球場上張開手臂奔跑著，開心極了，我們也為他們而感到高興。

突然，裁判吹哨聲響起，男生場比賽結束，現在該女生上場了，比賽再次開始了。女生帶球不是很理想，老是被對方球員搶掉，後來對方慢慢接近了我們的球框，我們都如熱鍋上的螞蟻，心急如焚，有同學真的坐不住了，便站了起來，大聲指揮女生們，當了一回“教練”。在同學們的激勵聲中女生又振作了起來，首先發力的是高安妮，她成功地把對方的球搶了回來，並帶球開始了反攻，女生們的小宇宙頓時爆發了，變得十分勇猛，最後裁判大聲說道“比賽結束”，接著聽到“我們贏了”。只看到我們班很多同學都歡呼雀躍起來，就連班主任錢老師都喊道“我們又贏了！”老師還為主力隊員們拍了一張集體照，我也為他們感到驕傲和自豪！

這次我終於感受到了團結的力量是無窮的，就是因為我們心連心，主力隊員們奮力拼搏，其它同學的加油吶喊，才贏得了這場比賽！

觀看排球比賽 篇9

國小四年級作文 ,632字

聽健康老師說過：“生命在於運動。”我們學校正在舉行女老師的排球比賽。今天對陣的兩個隊是三年級和四年級，我們134班全體同學排著整齊的隊伍到現場觀看了。

一走進操場，就感到空氣中瀰漫著一股濃濃的“火藥”味，隊員們都在緊張地練習，好像它們代表的是國家隊一樣。比賽規則是三局兩勝，前兩局的滿分為25分，第三局15分。我也是聽舒老師說的，以前從來不知道。

隨著裁判員的一聲哨子響，比賽開始了。只見雙方隊員擺好陣勢，都去搶著接那一個球。最引人注目的要數我們的體育老師黎老師啦，只見她一會像兔子一樣靈活，一會像獅子一樣威猛，一會又像駿馬一樣飛騰。她把球輕輕地往空中一拋，左手握拳，頭隨著球的弧線微微後仰，“啪”的一聲，球飛出去了，很像一隻白鴿在空中展翅翱翔。快到對方陣地時球劇烈下降，由於力度太大了，對方沒有接住。“我們加一分，我們贏啦！”觀眾席裡傳出陣陣歡呼聲。

比賽越來越激烈，同學們更是歡呼雀躍。最有趣的是我們班的謝彬清了。只要有球發過來，他就手舞足蹈，大喊加油，恨不得自己衝上去接了；當球在對方手中時，他就一屁股坐在地上，垂頭喪氣；眼見我們快得分時，他又像彈簧一樣突然跳起來，大呼真棒！我的心都被他提到了嗓子眼……

隨著我們一浪高過一浪的吶喊助威聲，我們四年級的隊員越打越好，最後終於贏了。整個操場沸騰起來了，一片雷鳴般的掌聲在校園中迴盪。

釣魚比賽 篇10

國小五年級作文 ,648字

昨天，我和爸爸準備來一場釣魚比賽，弟弟擔任我們的評委。

只見弟弟一臉嚴肅地釋出了比賽規則：“比賽的時間是三十分鐘，規定時間內誰釣到的魚最多、最大、最肥，誰就獲勝。”話音剛落，我和爸爸便快速地穿好魚餌，然後將魚線拋入河中，靜靜地等待魚兒上鉤。

或許是爸爸的釣位有很多魚吧，比賽剛開始的十來分鐘裡，爸爸陸續釣上來四條鯽魚。我心想：爸爸都釣上來這麼多魚了，而我一條也沒有釣到，還是乖乖地認輸算了……就當我要認輸時，浮標突然上下劇烈地晃動，我一陣狂喜，好像有大魚上鉤了！我使勁一提，魚線卻紋絲不動，好沉哪！爸爸見狀，立刻放下了自己的魚竿，幫我把魚給拉出了水面。“天哪，你居然釣上了一條大約三斤重的大青魚，不簡單啊！”爸爸看著在草地上不住蹦跳的魚，連聲讚歎。

比賽的時間很快就到了。弟弟先瞅瞅爸爸釣上來五條小鯽魚，說：“老爸，我們不能只求數量不求質量啊，看看你釣的小魚，連貓都喂不飽呢！”最後弟弟一本正經地宣佈：“哥哥釣的魚又大又肥，哥哥獲勝！”話音未落，我便高興得手舞足蹈，再看看垂頭喪氣的老爸，我拍拍他的肩膀說：“長江後浪推前浪，前浪拍死在沙灘上，老爸，服輸吧！”

哈哈，這次釣魚比賽我贏了！在夕陽的餘暉下，我扛著釣竿，提著大青魚，走在回家的路上，心裡美滋滋的：想著晚上的魚宴上，我將神采飛揚地給媽媽講述今天比賽的經過……

我看籃球比賽 篇11

國二作文 ,781字

每年，學校都會組織體育比賽，為的是讓同學們積極的加入體育活動中去，通過體育鍛煉來得到一個好的身體，今年的事籃球比賽。

每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人歎為觀止，但至少這是同學們在辛苦的訓練後表現自己的機會。

雙方的球員已入場，都在等待著一聲開始的號令，這時空氣是凝結的，原先的喧囂瞬間變的安靜。不，也許寂靜更為恰當，似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的，球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終於想起了，那一刻，被束縛的野馬終於忍耐不住了，爆發出驚人的力量衝破了羈絆，束縛。球員們激烈的傳球，發球。觀眾們的眼睛也跟著球，從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是興奮劑。球員們聽到掌聲正如同備註射了興奮劑，興奮。但要是有人失了球，也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態重振旗鼓，尋找進球的機會。

團隊精神？你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫，沒有自私的個人打算，不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機，因為他們知道，這場比賽中需要的是團隊合作，沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊，對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體，球員們也正是懂的這些，才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。

一個好的球員要有持之以恆的精神，一句老話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功。”可不是嗎？當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時，只是徒有羨魚情，卻未想過，他們背後付出了多少汗水，一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。

一場比賽的勝負並不重要，重要的是從中取得質的飛躍，吸取其中的教訓，學習其中的精神。

我看合唱比賽 篇12

國小三年級作文 ,549字

“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人”時光不等人啊，轉眼間已經度過了大半個學期了，我們有付出也有收穫。即將踏著清脆的步伐向我們走來的是第一次的《大合唱比賽》。

合唱比賽，我們已經練了有一段時間，每天跑完早操都會唱幾遍，雖然我們已經盡心付出了，可是還是在唱的時候搶拍，課間操結束後練習，晚自習練習，慢慢有了進步。但是還沒有達到要求。在這之中，每個同學都付出了不少，最操心的莫過於班主任和班幹部了。合唱比賽還剩五天就到來了，我們現在是越唱越熟練了，因為這是我們班第一次要準備的大合唱，所以我們很用心地去準備。“桃李芬芳，花朵鮮豔……”“啦，啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，少年強，心飛翔，斷了路夢在天上……”隨著指揮，跟著伴奏，我們又激情高昂的唱了起來。那天洪亮的聲音仍縈繞在我的耳畔。聲音像大海聚集在一滴水上那樣和諧，悅耳。很顯然，我們都很用心，我們的努力換來了方老師的讚賞。我們已經達到標準了，可是還沒達到要求。班長對我們說：“上一屆八班在合唱比賽中榮獲第二名，也希望通過大家的努力，不說第一第二，也拿個前幾名，讓我們也光榮光榮。”班長對八班操了很多心，我們也要下定決心加油！

天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。只要我們團結一致，認真仔細地去做，那終將會給我們帶來收穫！

釣魚大賽 篇13

國小六年級作文 ,414字

假期中，為了豐富孩子們的業餘生活，讓大家過一個快樂的假期，小區舉辦了豐富多彩的活動，有打牌，有下棋，有繪畫，有唱歌，有跳舞……此外，還特別舉辦了我盼望已久的釣魚大賽。

釣魚大賽的賽程規則是：在規定的時間內，哪位選手釣魚數量最多，重量最重，就是最終勝利者。

隨著阿姨的一聲令下，大家紛紛把放好魚餌的魚線甩入池中。沒過幾分鐘，“呀！我釣到了一條大魚。”離我不遠的一個小男孩說。看著那條魚，我心裡慌張起來了。但爸爸曾說過，釣魚時一定要心靜。調節好情緒後，我平靜地等了幾分鐘，魚終於上鉤了，一條好大好漂亮的魚被我釣上來。看著魚兒，我手有些顫抖，激動的汗水從額頭上滾了下來。許多孩子向我投來了羨慕的目光，但我都沒理會，開始專心釣下一條魚。

時間過得真快，一轉眼比賽就結束了，而我竟然獲得了釣魚比賽的二等獎。站在領獎臺上，我已控制不住自己的情緒了，忍不住喊：“耶！耶！我勝利了！”

在這次釣魚大賽中，我不僅獲得了好的成績，同時也獲得了快樂。

一次有趣的捉魚比賽 篇14

國小四年級作文 ,719字

今天早上，老師帶端著一盆水走進了教室，水裡還有許多五顏六色的魚，頓時教室裡熱鬧起來了。老師說：“今天我們來舉行一場捉魚大賽。”大家高興地拍手叫好，個個躍躍欲試。

老師先把我們分成了兩組，每組七人，依次上場，每個同學都在規定的時間內捉魚，最後哪組盆裡的魚多哪組獲勝。

比賽開始了，第一個上場的就是我，對手很強，我很緊張，不聽話的腿都開始發抖，手也不聽使喚了，我做了個深呼吸。隨著老師的一聲口令“開始”，我先用手捏魚的小尾巴，它迅速的逃走了，好像得意洋洋地對我說：“哈哈，你就抓不到我。”我心想，你給我等著。於是，我改變了戰術，張開五指用力抓下去，不料卻抓了個空，那條魚又拍拍屁股好像說：“你就是抓不到，抓不到，你就是個小笨蛋呀小笨蛋。”這下可把我氣壞了，惹惱了，再看看對手，他們盆裡已經有兩條魚了。我又改變戰術，這次我用手撈，果然那條魚終於成了我的囊中之物。我想這下你不能再得意了吧，看看還是我厲害。它在我手上活蹦亂跳好像在說：“行行好，放了我吧”。事不宜遲，我得趕緊再抓，要不就要落後了，接著我連續撈了四條。最激烈的是爭奪最後的一條小紅魚，我們怎麼也老不起來，把小紅魚弄得暈頭轉向，都不知道怎麼遊了，它一著急，竟然跳出了盆兒，我們都想搶這條魚，可是我們誰也下不了手，最後還是被對方的一個女同學抓到了她們盆裡，結果我們輸掉了這一局比賽。

下一個上場的是馬晶，這可是一個絕好的機會。因為對手很害怕魚，所以格外緊張。馬晶信心滿滿，等老師一聲令下她就馬上開始，第一次就抓起三條魚，第二次又撈起一條，第三次又撈起一條，我們的隊員為她精彩表現歡呼起來，這樣馬晶為我們奪得了寶貴的一分。最後結果我們以四比一的成績戰勝對方。

這真是一次有趣的捉魚比賽呀！

看足球比賽 篇15

國小四年級作文 ,641字

那天上午，老師對我們說：“今天我們要和四（二）班打足球比賽。”

同學們聽了，高興得都跳了起來。

我苦苦等了兩天。終於，這一天老師叫我們拿上水杯排隊了。

到了操場，同學們坐在足球場的邊線上。

參賽隊員上場後，大家先相互握手，隨著裁判的哨聲，比賽開始了！大家都為自己隊加油：“加油！加油！四（六）班加油！”

剛開始，我們班的球員拼命地傳球，但對方的球員死死地擋住球門。

有一個同學大聲喊道：“踢飛球！”

於是前鋒使勁踢了一腳，還沒等對方守門員跳起來，球就飛了起來，射進了球門。

大家歡呼雀躍，隊員們高興地相互擁抱，臉上露出得意的笑容。

但班主任對我們說：“不要高興得太早了，小心一點！”

我對旁邊的同學說：“這次我們贏定了！”

“很有可能！”那個同學也很開心，笑著說道。

我扭過頭來，繼續看比賽。我本以為我們已經把球踢到對方的門口了，但球卻還在我們的球門面前，我有點急了。

這時候，對方的球員突然把球往球門方向一踢，卻踢到了柱子上。我們的守門員一腳把球帶到了對方的球門前面，一個隊員衝上去，一腳把球直接踢進了對方球門。對方守門員沒精打采，隊員們也很沮喪，他們的隊長馬上把他們召集起來，商議戰術。

最後，我們班以七比零的成績打贏了四（二）班。這一結果，我們幾乎都沒有想到。

這一次足球比賽，我們班大獲全勝，真是踢得太好了，下次我還想看一回！

觀看撈魚 篇16

國小三年級作文 ,525字

早上，我從睡夢中醒來，突然想起昨天晚上鄰居邀我和爺爺一起去撈魚。於是，我趕緊下樓刷牙洗臉，去撈魚嘍！

不一會兒，我趕到撈魚現場，只見撈魚師傅一會兒撈上一條魚，一會兒又撈上一條，這速度快得讓我目瞪口呆。不一會兒，師傅就撈上來足足二十條大魚。我仔細看了看，二十條魚裡面有七條大青魚，六條大白魚，還有七條大黑魚呢，真是大大的收穫啊！這時，我感覺頭上溼溼的，抬頭一看，原來是鄰居跟我開了一個玩笑，把一條大白魚放在我頭頂。我嚇了一大跳，用我的飛毛腿把大白魚踢走了，引得大家哈哈大笑。

我跟著他們繼續往前走，這時一堆水草向我們遊了過來，我趕緊跟鄰居說：“那堆水草下說不定也會有魚，快點去試試。”果然，水草底下藏著一條肥肥的大青魚，我樂得跳起來。作為獎勵，鄰居把那條大青魚送給了我。我還發現，他們在河裡撒了幾張網，等他們把漁網收起來的時候，裡面就有了很多活蹦亂跳的小鯽魚。我第一次看到這麼多魚，雖然沒有親手參與撈魚，但是看的滋味也很棒，很開心！

快中午的時候，他們結束了撈魚，每個人都收穫滿滿。我也拿著我的“戰利品”——大青魚，和爺爺一起回家了。撈魚真有趣，等我再長大一點，我也要試一試！

抓魚比賽 篇17

國小三年級作文 ,526字

今天天氣很好，陽光明媚。下午的時候，我和爸爸媽媽來到了外婆家附近的水庫遊玩。

水庫很大，我們在水庫邊找到一個山青水秀，風景如畫的地方，那裡還停了艘大船，上面有許多貨物。

爸爸在那邊悠閒的釣魚，我和媽媽卻在一邊進行了一場激烈的抓魚比賽。看誰先抓到兩條小魚，誰就算贏。我們鼓足了勁，都想贏得這場比賽。

比賽開始了，小魚在水裡十分靈活，很難抓住，媽媽說“是要有方法的，要先做好陷阱，在水邊挖個小水坑，將魚趕進來，然後用手堵住入口，再慢慢地將魚撈起來就可以了。知道了方法，就開始抓魚了。

我們雙方都非常緊張，生怕對方獲勝，但我看準機會，將魚趕到陷阱裡，用手飛快地把魚撈起來。第一局我贏，哈哈！媽媽輸了，非常不服氣，我們迫不及待地開始了第二局比賽，可我媽媽在我還沒反應過來的時候竟然就抓住了小魚，這也太快了，我輸了！到了關鍵的第三局，我們雙方都很緊張。因為前面激烈的比賽，加上小魚在水中非常靈活，抓魚變得非常難了。時間一分一秒地過去了。這時一條小魚遊進了我的包圍圈，我和小魚你來我往，在我窮追不捨下，最終抓住了小魚。再看看我媽媽這邊，也快抓住了。不過還是我快，我贏了！

太陽不知不覺的下山了，我們也該回家了，可激烈的抓魚比賽依然在我的腦海裡迴盪。

看跳繩比賽 篇18

國小六年級作文 ,798字

校園內的寧靜，在跳繩比賽開始的瞬間，被打破了。

比賽開始前，所有的同學都聚集在操場上，有的已經散開了繩子，雙手握住兩端，高高提起，蓄勢待發；有的三三兩兩談笑風生，似是成竹在胸；有的將繩子拎在手裡，一點點調節到適宜的長度……

“預備——開始！”裁判員一聲令下，所有同學都不約而同地攥緊繩子，迅即跳了起來。一時間，各色的繩子疾速在上空翻飛，畫出一道道優美的圓弧，竟分不清究竟是誰的繩子了。

瞧，這位同學的水平實屬厲害——他的雙手以極小的幅度晃動，膝蓋不明顯地彎曲著，腳後跟稍稍抬起，在繩子落地的同時輕盈地躍起，一系列的動作簡直巧奪天工。數數的同學都忍不住嘖嘖讚歎。

相比之下，另一位同學就略顯遜色了。他是勻速跳繩的，繩子總是不急不緩地繞過頭頂，再繞過腳跟，雙腳跳起的高度，不算高，也不低，顯得從容不迫。

最令人驚奇的無疑是那位同學了。她的繩子總是轉得異常得快，晃得人眼花繚亂，彷彿是這一圈還沒結束，又已是第二次躍過繩子了。她的雙腳根本看不出任何曲起的弧度，腳跳起的高度也只剛剛好容下一條繩子輕觸一下，又繞到背後，像蜻蜓點水般，剛踩著地面又微微跳起，一氣呵成，絲毫不拖泥帶水，才幾秒工夫，就一連串跳了好些次了。

圍在一起觀看的同學愈來愈多，都不禁讚不絕口，羨慕之情溢然臉上。忽然，一個聲音穿過了所有嘈雜與喧囂，微弱而又清清楚楚地傳到了我的耳邊：“我和她一個小區的，每天放晚學都看到她在練習。”

我的心猛地一震——原來她不是天賦異於常人，而在於日復一日地練習。事實上，總有人在羨慕他人的同時，卻忘了成功不會輕易得來。

是的，沒人會獨得命運的恩寵，再小的成績也需付出汗水。

比賽依舊在進行，那句觸動心絃的話，卻一直揮之不去……

難忘的捉魚比賽 篇19

國小三年級作文 ,477字

大年三十，我和表哥在外公家覺得很無聊，於是，表哥提議去魚塘捉魚，我舉雙手贊成。

我們來到魚塘邊，先換上水鞋，下到魚塘，剛邁出一步就被魚塘裡的淤泥陷住了，我用手使勁把鞋左一提、右一提，鞋總算拔出來了，但是我卻摔了個“狗啃泥”，整個人掉到池塘淤泥裡，趕緊“呸”的一聲，把嘴裡的泥土吐出來。這可讓差點讓表哥笑破肚皮了！開始走第二步，結果又被陷住了，於是我想出一個“金蟬脫殼”之計——直接把水鞋脫了。這個辦法果然好，光著腳在淤泥裡走，再也不用擔心被陷住了。

忽然，表哥大叫一聲：“我抓到一條魚啦！”果然，他手裡抓到一條又肥又大的草魚。媽媽為了鼓勵我們積極抓魚，說：“誰先捉到五條魚，我就給他一個獎勵。”

這恰恰激起了我的鬥志，我的雙手快速地在泥水裡摸索著，魚塘裡的魚還真不少，我很快就捉到了五條魚，可是表哥早就已經先捉到五條魚了。媽媽給表哥發獎勵，原來是五元錢。

我雖然輸了，但是也樂在其中，抓到魚的感覺太刺激了！

觀看雙人滑比賽有感 篇20

國小六年級作文 ,909字

今年二月份在韓國平昌舉辦的冬奧會是我期待已久的。在開幕式的時候，我和弟弟就興奮得在沙發上跳來跳去。當中國隊穿著整齊的運動服，高舉國旗走過來時，我的心中突然湧起一種自豪感，那是我們的隊伍，我要為他們加油！

接下來的幾天，只要有時間，我們全家都會圍坐在電視機前，觀看各種雪上專案和冰上專案的比賽，體會速度和激情。但我最喜歡的，其實是混雙的自由滑專案，因為自由滑比賽不僅是比賽，還特別具有觀賞性，漂亮極了。給我印象最深刻的是那場混雙自由滑的決賽。

比賽剛開始，我就被運動員們的舞姿吸引住了。他們一會兒旋轉，一會兒起跳，就像翩翩起舞的蝴蝶。美國的一對選手給我留下很深印象。女選手梳著十分利落的短髮，動作非常靈活有力，像個小男孩；男選手優雅帥氣，動作十分瀟灑。特別是他們兩個一個黑面板，一個白面板，配合在一起還很有趣。比賽下來，他們得到了很高的分數。我不禁為中國選手捏一把汗。

德國選手出場了。他們配合十分默契，動作乾淨利索，起跳時無比輕盈，落地時穩穩當當，最後，以零失誤完成了表演，分數還達到了第一名。表演結束時，他們向賽場致謝，還感動地哭了，看來，他們也對自己的表現很滿意。我想，他們之所以這麼完美，是因為他們互相信任，而且配合了很多年，十分默契；他們在舞臺上非常放鬆，當然也很專注；多年的練習也讓他們具備了很多技巧。無疑他們得到了全場最高分。我的心裡更緊張了，不禁設想起來：中國人會跳成什麼樣呢？

終於，中國選手韓聰和隋文靜邁著輕盈的步伐上場了。上一場比賽他們倆配合得很不錯，不知道這一場怎麼樣，我都有點不敢看了。優美的音樂響起來，他們時而充滿熱情，時而動作優美，拋跳、旋轉、配合都很完美，我都陶醉了。突然，隋文靜一個踉蹌，手撐了一下地！“完了！”我大聲喊，沮喪！儘管接下來再沒出現一個失誤，可比分，還是落下了。

接下來還有一對選手，他們比賽過程中，我和弟弟一直喊著“摔倒！摔倒！”可外國選手還是完美完成了比賽。最後，中國選手取得了銀牌。

儘管冬奧會比賽結束已經有一段時間了，但是那場比賽還是彷彿剛剛結束。我體會到了比賽的美好和殘酷，也為自己最後的急躁而羞愧。因為比賽應該是友誼第一，比賽第二的。我期待四年後北京的冬奧會。