觀察烏龜的發現相關作文20篇

觀察烏龜的發現 篇1

國小四年級作文 ,395字

我家養了一隻小烏龜。它的頭是三角形的,在它的頭上有兩條紅色的條紋,那是烏龜的耳朵,圓圓的小小的眼睛,像針孔似的鼻子,扁扁的嘴巴,橢圓形鼓鼓的背甲,龜殼又硬又厚,上面還刻著美麗的花紋,四隻爪子十分鋒利,在它身體後面還拖著一條短短的像錐子似的尾巴,樣子十分可愛。

我每天都給它換水,餵食,觀察它的變化。有一天,我把它從水缸裡拿出來,放到椅子上,它一會兒爬上,一會兒爬下,我用手碰了碰它的頭,它用最快的速度把頭和四肢縮排殼裡一動也不動了。我使勁的用手拍打它的龜殼,可它依然安然無恙的待在龜殼裡。我只好把它放回水缸裡,不一會兒,它發現外面沒有危險,於是把頭伸出來,向四處張望。過了好一會兒,才把四肢全部伸出來,這時候,我才明白了一個道理:烏龜遇到危險時才會把頭和四肢縮排殼兒裡,怪不得形容人膽子小叫“縮頭烏龜”呢!

通過這次觀察,我還明白了:每個動物都有自己的防身武器。

觀察烏龜 篇2

國小四年級作文 ,418字

今天的作文課上,老師要求我們寫觀察日記,我要寫一下同學帶來的小烏龜。

小烏龜很可愛,它的頭小小的,頭的兩邊長著兩道紅顏色的紋路,像帶了一些小小的、紅紅的裝飾物,非常漂亮。背上揹著一個鎧甲,上有十三塊六邊形的小塊塊。鎧甲硬硬的,像一塊晶瑩的盾牌。它長著短短的,小小的尾巴,非常可愛。四肢腳粗粗的,很有力氣,摁都摁不住呢!

烏龜喜歡安靜,它總是一動不動的待著。

同學們把它放在一個大桶裡休息,老師用手指碰了它一下,它迅速地把頭縮了回去,似乎很警惕,又好像在說:“我好好的休息,你懂我幹嘛?我躲進去不理你了。”

老師把它放在地上,它一動不動地臥到地上,安靜得像死了一樣。

直到教室裡沒有動靜了,他又伸出頭來開心起來了。

同學們一見小烏龜伸出頭來,立刻蜂湧過來,小烏龜又被嚇回去了。

它好像對嘈雜的環境非常不適應,也不喜歡小朋友們太熱情的招待。

也許它只是從熟悉的家到了一個陌生的地方,有些膽卻,它的表現只是想提醒小主人—它想回家。

觀察烏龜 篇3

國小三年級作文 ,508字

今天陽光明媚,我高高興興地來到了作文班。老師說:“我給你們帶來了一個新朋友,它是一隻小烏龜,名字叫小強。”

我先仔細觀察它長什麼樣子,它有一個橢圓形的殼,殼上花紋的形狀是六邊形的,上面有許多花紋,花紋像房子上的瓦,還像足球的花紋。它的頭是三角形的,只要你一摸它的頭,它就會立刻縮排去,真像一個伸縮器。它的眼睛像綠豆大小一樣,烏龜的眼睛有的是黃色的;有的是黑色的;還有的是紅色的。而老師帶來的這隻烏龜,它的眼睛是黑裡透著紅的。這隻烏龜的四肢寬寬的,扁扁的,爪子非常的尖,也非常的細,還很鋒利呢。它的尾巴又尖又細,當它在水裡游泳的時候,尾巴擺來擺去的,非常有趣。

有一次,我去餵它,我把肉弄成一塊一塊的,往魚缸裡放,我轉了一下身子,看到它正在津津有味地吃著呢。我又把火腿腸給它一塊,它竟又開始狼吞虎嚥地吃了起來。

“小強”它喜歡晒太陽,還貪吃貪睡,很可愛。說到這兒我想到我曾經養過的一隻小烏龜,它很愛吃蛐蛐。有一次,在下雨天的時候,它在魚缸非常煩悶爬來爬去,我就給它捉了一隻蛐蛐,把它放進水裡,它在水裡用力地掙扎著。一開始,蛐蛐還在它的尾巴處,結果我一轉身,它就把蛐蛐吃掉了。

烏龜是一種非常可愛的動物,我要永遠愛護它。

觀察烏龜 篇4

動物作文 ,405字

我的朋友蔡響有隻可愛的烏龜。

每次去他家,我必定要看它一次。

它整天呆在一個水缸裡,天天揹著一個又大又輕的外殼;殼上佈滿了六邊形,顏色有深有淺,有藍有綠;它的頭很可愛,綠綠的小腦袋,芝麻似的眼球,好像一張潔白無瑕的小圓紙的中心被墨點了一下,一點點突出的小嘴巴,有點像老鷹的嘴;粗手粗腿,肥肥短短,可想而知,爬起來超慢,可能一小時也只能爬一釐米;它的肚皮,潔白如玉,像白磚鋪起來的。

記得有一次,我和朋友拿著一小塊鮮豬肉,放在水缸裡的石頭上,它以為是什麼危險的東西,把頭縮排家裡去,過了一會兒,它發現沒動靜,才把頭伸出來,用嘴試探性地碰豬肉,觀察了一會兒,確認百分之百安全,便狼吞虎嚥地吃起來。

有幾次來時,他好像很納悶,就在水裡這翻那潛。一“打”水,有幾次不小心撞到岸上石頭,殼貼地,一打聽,用了三四天才翻過來。有一回,一位同學把他放在樹上,它屏息凝視,環顧四周,找了一個樹洞鑽了進去。

這就是那隻可愛的烏龜。

觀察烏龜 篇5

動物作文 ,330字

我家養了三隻烏龜,一隻大烏龜兩隻小烏龜。

兩隻小烏龜的名字叫小金和小黃,大烏龜叫大黃。三隻烏龜每天在缸裡睡大覺,天天揹著重重的殼。它們的殼很好看,一塊一塊的方格,每塊都有不同的綠色,淺的、深的……

烏龜的頭更可愛了,綠綠的,軟軟的,伸縮自如。它的眼睛比米粒大一點,有點黑,像黑墨點似的。它們不喜歡別人碰它們的尾巴。

它們很膽小。每次我把豬肉放在它們的頭前面,它們以為是危險的東西,立刻就把頭縮排去。過了一會兒,頭才會慢慢伸出來,用腳去碰一下肉,沒有事就一口一口吃。

它們很無聊的時候,有時追打,有時翻跟頭,一翻四腳朝天,得用很大的力氣才能翻過來。有次我拿出一根樹枝趕它們。大烏龜躲在殼裡,像一塊石頭一樣,不動如山。兩隻小烏龜就拼命地跑。

這三隻烏龜真的很可愛!

觀察烏龜 篇6

動物作文 ,794字

今天,老師佈置了一項作業,就是觀察一個生命,在寫成作文。於是,我腦海裡馬上呈出一個小動物,是前兩天,一位叔叔送給我的。

四條鋒利的爪子,一個圓不溜溜的頭,揹著一塊巨大的殼,大家已經知道它是什麼動物了嗎?沒錯,就是烏龜,剛開始,我並不知道它揹著巨大的殼幹什麼,再說了,就是可以保護自己。但是,萬一被一個巨大的東西砸到或踩到怎麼辦?它走路的速度又那麼慢,豈不是必死無疑嗎?但是,有一件事情讓我明白了小烏龜殼的作用,到底有多麼的重要。

有一天早晨,我迷迷糊糊的向衛生間走,忽然,我好像踩到了什麼又滑又黏的東西,下一秒,我就踩著那東西給摔了一跤,這一跤可把我摔慘了。於是,我趕快睜開了眼睛,看一看到底是什麼東西把我摔倒了,原來是我養的小烏龜,剛剛我一腳踩到了烏龜殼上才摔倒的,這烏龜殼真堅硬,連我一腳踩在它身上都沒事,只是,把全身都塞進了殼裡,過了一會就伸了出來,這才讓我明白了小烏龜的殼,有多麼大的用處。

通過觀察,我還發現了小烏龜也是有感情的,當它第一天來我家時,我只要一靠近它,它就馬上把全身都縮排殼裡,生怕我會傷到它,每天早上我都會給它餵食,它都不敢吃,直到等我走之後它才敢吃。但是時間久了,一切都變了,每次我向它走去,它一點都不怕,當我把手伸向它,它還用頭在我指頭上蹭一蹭,表示友好,親密,再看看。當我每次給它餵食的時候,它也一點都不會害怕,也沒有把它的頭塞進烏龜殼裡。而是,大搖大擺的在我面前品嚐食物,看來,它已經習慣了這裡的生活。

這時,吃飽喝足的小烏龜,不知道是怎麼的,一下從樓梯上摔了下來,背朝地,於是,它就開始努力的掙扎,可還是一點用都沒有,看來任何事都有兩面性。

通過了我這一次對小烏龜的觀察,讓我知道了為什麼它要背上那個重重的殼,而是讓我明白了什麼東西都不一定是十全十美的,也一定會有不好的。所以,遇到了挫折一定要堅持下去,而且,我還發現,小烏龜很可愛,你們說,是不是呢?

觀察烏龜 篇7

國小五年級作文 ,544字

烏龜是一種水陸兩棲的爬行動物,性情溫順,動作緩慢。壽命長,膽子小。它們大多為肉食動物,以蠕蟲、螺類、蝦及小魚為食,也吃植物的莖葉、麥粒、雜草種子等,耐飢餓能力很強。它們的頭是三角形的,眼睛小小的,有四條短短的腿和一條又細又尖的小尾巴,揹著一個綠色的硬硬的殼,上面有六邊形的小方格花紋,很漂亮。

烏龜一般生活在河、湖、海、水庫和山澗中,喜歡在吃飽後上岸晒太陽,以保持體溫消化食物。它行走的動作非常慢,可是到了水裡,有力的划水,自由的呼吸,箭一般的捕食速度,可是隻有專業的游泳健將才有的身手。

烏龜性情溫和,很少爭鬥,因為沒有什麼特殊武器抵抗敵人,所以膽子很小,周圍只要出現一點動靜,就會迅速將身體縮排堅硬的殼內,一動不動。當然,如果它被惹怒了,也會死死咬住敵人不放口,讓你知道它也是有脾氣的。

烏龜是變溫動物,在氣溫低於10℃以下時,會靜臥於水底的淤泥中或覆蓋著有稻草的鬆土中,不食不動,進行冬眠,新陳代謝緩慢,加之它特有的呼吸方式,被稱為“壽星”,其中海龜的壽命最長,平均80到120年左右。

烏龜通常一胎生5-7個,用沙土蓋在蛋上,在太陽下晒,經過50-80天,小烏龜都破殼而出,立即就能下水獨立生活,完全不需要媽媽的照顧,真是不得不佩服它超強的自理能力啊!

觀察烏龜 篇8

國小四年級作文 ,470字

最近,爺爺買了一隻烏龜回來,我覺得它很有趣,於是我一有時間就會觀察它。你知道我的發現嗎?不知道,那就聽我說說吧!

爺爺養的烏龜有著硬硬的外殼、能伸縮的頭、四肢和尾巴,頭是三角形的,看起來好像沒有頭皮,頭兩邊長著一雙水靈靈的眼睛,它還有大約四釐米長的腿。這隻烏龜的特點是爬得很慢,是因為它背上有著又重又硬的外殼,別看它的殼重,這卻是它保護自己的工具。它有趣的地方是一遇到危險就會把頭、腳、尾巴縮排殼裡,等它確認沒有危險了才把頭慢慢伸出來。另外,當它摔了個四腳朝天的時候就會用盡所有辦法把自己弄正。

有一次,我輕輕地碰了一下它,它立刻縮排殼裡,我繼續作弄它,把它弄翻過了身體,它把頭伸出來發現自己被弄反了後,用盡辦法還是沒有把自己弄正。最後,我看到它可憐的樣子,只好把它弄正。有時,爺爺放一些食物在它面前,它不敢吃,爺爺走了它才敢吃,因為它怕吃食物時有人來傷害它。經過一段時間的相處,我和小烏龜熟悉了很多,它也沒有像以前那樣害怕我們,我和它還成為了好朋友。

通過觀察,我覺得小烏龜非常可愛。生活中有許多有趣的東西,以後,我要更加細心地觀察。

觀察烏龜 篇9

國小三年級作文 ,419字

我的朋友蔡響有隻可愛的烏龜。

每次去他家,我必定要看它一次。

它整天呆在一個水缸裡,天天揹著一個又大又輕的外殼;殼上佈滿了六邊形,顏色有深有淺,有藍有綠;它的頭很可愛,綠綠的小腦袋,芝麻似的眼球,好像一張潔白無瑕的小圓紙的中心被墨點了一下,一點點突出的小嘴巴,有點像老鷹的嘴;粗手粗腿,肥肥短短,可想而知,爬起來超慢,可能一小時也只能爬一釐米;它的肚皮,潔白如玉,像白磚鋪起來的。

記得有一次,我和朋友拿著一小塊鮮豬肉,放在水缸裡的石頭上,它以為是什麼危險的東西,把頭縮排家裡去,過了一會兒,它發現沒動靜,才把頭伸出來,用嘴試探性地碰豬肉,觀察了一會兒,確認百分之百安全,便狼吞虎嚥地吃起來。

有幾次來時,他好像很納悶,就在水裡這翻那潛。一“打”水,有幾次不小心撞到岸上石頭,殼貼地,一打聽,用了三四天才翻過來。有一回,一位同學把他放在樹上,它屏息凝視,環顧四周,找了一個樹洞鑽了進去。

這就是那隻可愛的烏龜。

觀察烏龜 篇10

國小四年級作文 ,387字

我家養了一隻可愛的小烏龜。

烏龜的背上有一個像小山包的殼,上面有許多六邊形的圖案。殼的下面長著四條粗粗的腿,腳的末端長有尖尖的爪子。它的腦袋尖尖長長的,兩側還印有幾根紅色的線條,看上去美觀了不少。一根細長的小尾巴在後面露著,可愛極了!

它很喜歡睡覺,睡覺的時候把整個身子都縮進了殼裡。它常常會爬到一個角落裡,睡個沒完沒了。我把它叫醒了,過了一會兒,它又縮排殼裡睡著了。

它愛吃肉和飼料。我每次把食物放進去的時候,它把小頭一伸一縮的,一會兒就把食物掃蕩完畢,好像十年沒吃過東西似的。

它十分勇敢。我每次去抓它的時候,它就會把自己縮排殼裡進行自衛。要是把它惹惱了,它就會用大大的嘴巴來咬我。我嚇得趕緊把它放回了水缸裡。每次給它清理水缸的時候,它就會像勇士一樣保護著自己的地盤。所以,我必須得費九牛二虎之力,把它抓出來放在水槽裡,才能把水缸洗乾淨。

你看,我家的小烏龜可愛吧?

觀察烏龜 篇11

國小五年級作文 ,614字

外婆家有兩隻烏龜,它們分別叫:沙沙、冰冰。

它們有一個圓圓的腦袋,一個尖尖的小鼻子,巨大的嘴巴旁邊兩個紅紅的臉蛋。它們笑起來十分像一位小丑呢!最有趣的是它們的殼,都說烏龜的殼是綠色的,可明明是重綠中帶灰。殼的中央是一個五邊形,外面是一圈圈有規律的圖案,你要是細心的觀察過烏龜,你會發現,烏龜的殼沒有一個是一樣的。

它們吃東西的時候十分有趣。一次,我帶了一根火腿腸,我把火腿腸放在離烏龜三米的地方,只見冰冰聞了聞天,又聞了聞地,找到位置後,火速的跑到火腿腸那,大口大口地吃了起來。沙沙看見了,也趕忙跑過來,好像在說:“兄弟,你找到吃的,為什麼不告訴我?”他們狼吞虎嚥的把火腿腸吃完,互不相讓。最後,只有一點了,它們開始了“火腿腸爭奪戰”,好笑的是它們準備吃呢,火腿腸骨碌碌的跑了。只見沙沙一個箭步跑了過去,把食物一口吃掉了,這個戰爭就這樣結束了。

還有一次,我把草莓放在沙沙面前,沙沙吃了一口又一口,就是咬不下來,我都替它著急,不過它沒有放棄,過了大半天它終於啃到了,真是一隻執著的小烏龜。

有一次,它們好像在打架,沙沙把冰冰推到一邊,好像在說:“你看,我的力氣非常大。”冰冰不服氣,把沙沙推個倒栽蔥。就這樣它們推來推去,也不覺得累。

它們晒太陽,一晒就是半天,太陽去哪兒,它們就去哪兒,我真羨慕它們不會被晒黑。這就是外婆家的烏龜,你們難道不喜歡它們嗎?

觀察烏龜吃魚 篇12

國小四年級作文 ,476字

我家有一隻烏龜。今天,我觀察了烏龜吃小魚,小蝦的情景。

我到河邊撈了一些活的小魚小蝦,它們是烏龜的最愛。我把魚和蝦倒在烏龜居住的桶裡。魚蝦就開始拼命游泳,而烏龜卻躲在一角,肯定是捉不到的,更別提吃了。其實,它是在等待魚游到面前。不出所料,魚真的游到了烏龜面前,這是個好機會。它慢慢把頭伸到魚的旁邊。立刻張嘴咬住了魚,然後用它那鋒利的牙齒把魚嚼爛,最後再嚥下去。這是烏龜面對這我,好像再和我說:“謝謝,謝謝,感謝你給我這麼好吃的食物。”突然,一隻蝦爬到烏龜的殼上,再和它玩“捉迷藏”,這也是一個把蝦吃掉的好機會。烏龜把頭,手,腳和尾巴縮到殼裡,裝成一塊石頭。蝦就喜歡往石頭縫裡鑽。它以為烏龜是一塊石頭,就向殼下面,也就是烏龜腳的地方鑽去。烏龜依然不動,可是蝦把這裡當成一個“遊樂園”,轉了一圈後又向烏龜頭的地方走去。烏龜突然一探頭,猛地張開嘴,咬住蝦,把它吞下去。照這樣很快就吃完了所有的魚和蝦,它又向我連連道謝。

別看烏龜長得小,可它既聰明又有生存能力,沉默的它力量可大著呢!

觀察烏龜 篇13

國小五年級作文 ,463字

5月18日 陰

穿著一身綠鎧甲,走路走路跑得慢,一摸就變膽小鬼。啊!一猜就是烏龜了吧!

想到烏龜,你們一定會在乎它的生活環境,爬的快慢和它的樣子吧!那好,我們就先來看看小烏龜的樣子吧!

看!這隻小烏龜多可愛。有長長的脖子,像一根綠色的長繩。呀!原來,在這根長身上還有一雙小小的眼睛呀!在這個時候,我想起了,小英雄、大肚腩的豬豬俠。烏龜揹著它那堅硬的外殼,挺著個將軍肚,這不正想豬豬俠嗎?

我的小烏龜和其它的小烏龜不一樣,為了測試我的烏龜和其它的烏龜誰爬得快,我還特意找來了一隻烏龜來比賽,預備——開始,快、快、快爬呀!突然,一個同學不小心把水灑在我的小烏龜身上了,我並不怪他,還要感謝他,感謝他讓我的烏龜爬了起來,爬呀爬,驚喜的是,我的烏龜居然爬了第一名,有一個人不服氣,要再比一場,我得意的說:“無論多少次,結果都是一樣的。”於是他的烏龜有和我的烏龜比了幾場,結果還是我的烏龜贏了。

嘿!你想養一隻烏龜嗎?想就趕快去買一隻來養吧!它們會給我們的生活新增許多的樂趣和忙了的。

觀察烏龜日記 篇14

國小四年級作文 ,462字

我家有兩隻活潑、可愛的烏龜,一大一小,每當我心情不好的時候,我會看看它們。

我的烏龜都有一雙忽閃忽閃的小眼睛,尖尖的腦袋,腦袋上花花綠綠的條紋,猶如一根根綵帶。再看看腹部上面的條紋,略顯粗些。背上披著大盔甲,這可不是一般的殼,它十分堅硬,能很好的保護自己,瞧!還有短小的手、腳、尾巴,多麼惹人喜愛呀!

今天,我的烏龜正在它的地盤上散步,我過來以後,它們見我來者不善,便把它的頭縮進了盔甲裡。我靈機一動,把烏龜翻了過來,讓它們四腳朝天。它們拼命的掙扎著,我見它們好可憐,便把它們又翻了過來。不一會兒,它們探出小腦袋,打量了一下四周,慢慢地又東爬爬,西爬爬,四處亂闖。

吃飯的時間到了,我倒入烏龜食在魚缸裡,食物漂浮在水面上,一口一個,看到就吃,生怕有人跟它們搶似的。不一會兒,食物全部進了烏龜的肚子裡了。

下午,我給它們換水,我把它們放在水池裡,用刷子刷它們。刷完以後,我正要把它們放回魚缸裡,它們竟然在水裡遊起了“自由泳”,那模樣滑稽極了!

我家的兩隻烏龜很有趣,它們給我帶來了歡樂,我喜歡它們。

觀察中的發現——看賽龍舟 篇15

國小三年級作文 ,435字

星期六,我和爸爸去櫻花公園看賽龍舟。到了那裡,人已經很多,裡三層、外三層,沿著江堤排成一條長龍。我們被擋在外面,什麼也看不見。,爸爸說可不能再等下去,必須想個辦法。

現場鑼鼓喧天,人們從四面八方源源不斷地湧向這裡。爸爸說跟我來吧,我們去另一個地方,那裡有毒蛇出沒,既能探險又可以看到龍舟。聽到有蛇,我心裡有些害怕。

我和爸爸離開人群,向相反的地方走去。穿過彩虹橋,我們來到一個以前沒有進去過的地方。這裡大樹成林,門口掛著一塊牌子,上面寫“有毒蛇,注意安全”。果真如此啊!我們撿了樹枝當武器,向密林深處走去。

這裡和公園不一樣,路很窄,花草樹木沒有修剪,滿地都是落葉。我和爸爸一邊探險一邊前進。不一會兒,我發現再次來到了江邊。原來,我們是到了櫻花公園對岸的燕尾州溼地,在這裡看賽龍舟可真是一清二楚啊。燕尾州人很少,沒有什麼阻擋我們的視線。比賽開始了,我和爸爸很開心地觀看了比賽。

當我們遇到困難,不要氣餒,及時尋找變通的辦法。我通過觀察今天看賽龍舟的過程,明白了這個道理。

觀察的發現 篇16

國小三年級作文 ,324字

作文課上,湯老師和我們做了一個小小的科學實驗。

老師準備了:一杯自來水、一個雞蛋、一根筷子、一把勺子和一袋鹽……

首先,老師在杯子裡小心翼翼地放進雞蛋,只見雞蛋像石頭一樣“咚”一聲沉入水底,之後就像個‘賴床的小娃娃’一樣不肯上來。

接著老師用勺子舀了一勺鹽,又使勁地用筷子攪拌起來,開頭‘賴床的小娃娃’還是呼嚕嚕地‘睡懶覺’。但是,我們決不放棄,讓老師再舀三勺鹽,又使勁地攪拌讓鹽快速融化,同學們睜大眼睛屏息凝視,教室裡鴉雀無聲,等待奇蹟的發生。突然,雞蛋慢慢地浮了起來。雷鳴般的掌聲響起,同學們歡呼雀躍。雞蛋懸浮在水中,鹽水居然具有如此強大的浮力,真是讓我們大開眼界。

其實,生活中有許多奧祕等著去發現,只要我們細心觀察,認真探索,就會有所收穫。

觀察中的發現 篇17

國小四年級作文 ,619字

“生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”善於觀察和發現在生活中真的很重要。

媽媽曾痴愛養花。她買回了許多盆綠蘿,綠蘿是優雅的小姐。它的莖很細,挺著纖細的身子往上撥。葉子一順兒朝上,驕傲地昂著頭,像馬蹄蓮的花朵,葉尖小小的、尖尖的,非常可愛。最引人注意的是綠蘿的根,它的根是垂下來的,根就從窗臺上垂到空中。根上還會長葉子,那些葉子小小的,很可愛。剛長出來的葉子是嫩黃帶點兒綠的。長大後就變成深綠色的了。

我很喜歡這些綠蘿,所以對它們照顧有佳。每次媽媽澆完水後我還偷偷地加了一點兒水。沒過幾天,我發現有些綠蘿依然綠油油的,可有些葉子卻發黃了,搭拉下來了。媽媽看見了就說:“綠蘿呀,分為兩種,一種是土生綠蘿,另一種是手水生綠蘿。水生綠蘿要多澆水,土生綠蘿要少澆水,多晒晒大陽你每天澆這麼多水,土生綠蘿自然就奄奄一息了。”

這時,我才注意,土生綠蘿的盆下面有一個托盤,上面有一個釣鉤,而水上綠蘿的下面有一個塑料盆子,可以盛水,讓水上綠蘿的根泡在裡面。我又到網上搜了,網上說水培綠蘿的養殖方法是:兩三天換一次水,要用乾淨的自來水或純爭水,讓根浸泡在水裡,注意要多加強陽光的照射。而土培綠蘿的要點是保持溼度。用生長的莖柱的地方噴水,可以減少蒸發引起的缺水問題,溫度在10攝氏度到20攝氏度之間,不能泡在水裡面。

我不善於觀察,幾株綠蘿差點死在我手中。我趕緊按照不同的方法去養殖,它們又生機勃勃了,現在已經爬滿我的陽臺。我以後要做一個善於觀察的人。

觀察中的發現 篇18

國小四年級作文 ,490字

前幾天,我和媽媽在金山植物公園散步。突然,我一不小心,摔了一個狗啃泥。我馬上爬起來,媽媽在旁邊緊張地問:“你沒事吧?有沒有受傷?”我拍了拍手上的泥,說:“沒事。”突然,我看到了一株含羞草,它剛被我壓過,葉子竟一片片地合攏了起來,對於這個現象,我感到有點奇怪:怎麼它剛才還是張開葉子的,現在卻合攏起來了呢?

帶著這個疑問,我跟媽媽回到了家。一回到家,我靜靜地坐在沙發上冥思苦想,怎麼也想不通,便立馬跑去問我那學識淵博的老爸,老爸緩緩地說道:“是這樣的,在它的葉柄裡有一個膨脹的器官叫‘葉枕’,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界很敏感。含羞草的葉子之所以會出現上述現象,是一種生理現象,也是含羞草在系統發育過程中對外界環境長期適應結果。因為,含羞草原產於熱帶地區,那裡多狂風暴雨,當暴風吹動小葉時,它會立即把葉片閉合起來,保護葉片免受暴風雨的摧殘。”“哦!我懂了,也就是說,它是慢慢進化而來的,對吧?”我恍然大悟地說,爸爸笑著點了點頭。原來是這樣,可真有趣呀!

仔細觀察能夠給我們帶來樂趣讓我們有所發現,讓我們有所發現,有所收穫。我一定會更多地留心觀察周圍的事物,發現更多的樂趣。

烏龜的觀察日記 篇19

日記 ,337字

201X年11月2日星期四晴

今天晚上,媽媽給我買了一隻烏龜。

它全身都是綠綠的,殼是六邊形的。殼底下又平又滑,還帶著不規則的條紋,這是我第一次近距離觀察烏龜。它好可愛啊!

201X年11月4日星期六晴

今天早上,我去觀察烏龜。我站在離它兩米遠的地方看見它在假山上悠閒地趴著。我一走近,它就連忙跳進水裡,好像怕我會抓它似的。然後便潛到水底下去了。我就假裝離開,然後在一邊繼續偷偷地觀察它。它見我走了,就又爬回假山上去了。它好聰明啊!

201X年11月7日星期二雨

今天早上,我準備給我的小烏龜餵食。我把它從魚缸裡拿出來後,它就一直縮在殼裡一動不動。我在它面前撒了很多龜糧,它還是沒有反應。沒辦法,我只好把它放回魚缸裡。放回魚缸裡後,它便悄悄地鑽出腦袋來。好一隻膽小的烏龜呀!

小烏龜的觀察作文 篇20

日記 ,690字

10月25日 星期五 晴

姥姥家有一隻小烏龜,每次去姥姥家,都能看到小烏龜在屋裡爬來爬去的。

姥姥說小烏龜特別愛照鏡子,但我們用的鏡子很高,所以就用日曆後面反光的地方給它照,我在前面倒退著走,用反光面吸引它的注意力,小烏龜就在後面追著我。誰說烏龜走得慢的?當它跑著追我的時候,我嚇得差點把自己絆倒了。

初秋,小烏龜每天都像睡著了一樣,在水盆裡一動都不動,每到我們吃飯的時候,它就拼命地向上爬,就像在說:“放我出去,我餓了,我也要吃飯。”

有一天,我發現小烏龜的身上起了一片皮,我就輕輕把那片皮扒下來,仔細觀察這片皮,這是我第一次看見小烏龜竟然掉皮了,我很驚奇。那片皮的花紋就跟小烏龜掉皮的地方的花紋一樣。姥姥告訴我,小烏龜掉皮是很正常的一件事情,這說明小烏龜正在成長,它長大了呢!

這下我全明白了,姥姥告訴我這件事情是很有道理的,也是很有意思的一件事情。

現在,天氣漸漸變冷,小烏龜在僅有的有陽光的地方灑著溫暖的陽光,顯得很舒適。姥姥告訴我,隨著中午太陽光照射位置的變化,小烏龜也會跟著陽光一起移動,我觀察了一下,還真是這樣的。

下午我和小烏龜一起玩,把它四腳朝天地放在地上,開始它一動也不動,過了片刻,便慢慢地把緊縮的頭伸出殼外,瞧我沒在旁邊看它,便漸漸伸出四肢,有力把頭一頂,只聽“啪”的一聲,它翻過身來,然後邁開短短的四肢,趁我不注意的時候就偷偷溜走了。

到了晚上,我們在臥室裡看電視,它就會一動不動地呆在暖和的地方,等到我準備睡覺的時候,它早已經入眠了。

小烏龜給我的生活帶來很多的樂趣,我還會繼續觀察它,記錄它的成長。