觀察向日葵相關作文20篇

觀察向日葵篇1

國小三年級作文 ,441字

姥姥家的院子裡有幾棵向日葵。

它的葉子大大的，好像一個愛心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來很扎手。

向日葵小的時候很直很矮，還沒有我高，但是長大了之後比大人還高。它的花長在頂部，有許多細長形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。

中間密密麻麻的是花蕊。它長大之後看起來就像一個大圓盤，大圓盤外邊是一層層的花瓣，中間的花蕊掉了之後，長出來的就是向日葵的果實。媽媽跟我說，這其實就是我們平時吃的瓜子，我嚐了一下剛摘下來的向日葵的果實，跟媽媽說：“媽媽，為什麼這個跟我們買的那個瓜子味道不一樣？”媽媽說：“因為買的那種是炒過的，而你現在吃的這個沒炒，所以味道不一樣。”原來瓜子可以炒著吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來可香了。

媽媽說，向日葵的花每天都跟著太陽轉，早上它的花盤向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點我還沒發現呢，看來以後有機會還要仔細觀察一下啊。

看，認真觀察一件事物能發現平時注意不到的細節呢！

觀察向日葵篇2

國小三年級作文 ,338字

前幾天，老師給我們佈置了一項向日葵觀察日記的作業。說完以後，我們搬起種向日葵的箱子走回了家。

到家了，我看了一下，發現上面連一片葉也沒有，只有幾個大洞，像一個陷阱，讓我們掉下去上不來。我就下定決心要把它種到可以吃瓜子的時候。

又過了幾天，我放學回到家，發現原來空空如也的箱子，突然間長出了幾根小苗，這讓我大吃一驚。原本讓我掉下去的陷阱也被填滿了，就像向日葵小苗發現了這個大陷阱，就把大陷阱給填滿了一樣。

今天，這個向日葵的家變成了一個“植物專用”城市，那些快長大的向日葵真厲害。高高的，直直地挺立著，兩旁的兩片綠葉就像手臂，大大的花朵就像個腦袋，風兒吹來，就像一個小娃娃在風中舞蹈。

大千世界無奇不有，在這個生機勃勃、變幻莫測的大自然，有著無窮無盡的奧祕正在等著我們去探索呢！

觀察向日葵篇3

國小四年級作文 ,500字

你們知道向日葵是怎麼長成的呢？

它的種子是圓溜溜的，外面還有一層堅硬而光滑的殼。殼的顏色是淡淡的土黃色，還有棕色的條紋。三月初種下的種子經過幾個星期就能長成一個個碧綠的小新芽。兩片葉子摸上去很光滑，也感覺很脆弱，可能一用力就會被折斷。

慢慢的，向日葵一天比一天長得更好。莖變得越來越粗，也長得越來越高。莖上的葉子也變得更多了。再往上看，莖的頂端掛著一個含苞欲放的花骨朵。很多翠綠的葉子包裹著金黃色的花瓣。葉子摸上去感覺有點刺手，不過還是很軟。

初夏的向日葵花都已經完全開了，還結出了葵花籽。摸著向日葵的花盤，感覺像在摸一塊海綿一樣，很有彈性，軟軟的。

秋天，向日葵的葉子慢慢枯黃了，花瓣也都皺了，縮在了一起，好像馬上就要凋謝了。花盤裡的葵花籽長得很飽滿，多得數也數不清。莖都撐不住上面的沉甸甸的花盤了。

你們知道向日葵為什麼會跟著太陽轉嗎？原來最主要的原因是光線的影響。它的生長素是背光分佈的，向著太陽那一側的濃度較低，揹著光那一側的濃度則比較高，所以背光的一側生長較快，而向光的一側生長較慢，就使莖部產生了逆光性彎曲，使花盤跟著太陽轉。

向日葵既會跟著太陽轉，又會長出好吃的葵花籽，向日葵真特別啊！

觀《向日葵女孩》有感篇4

觀後感 ,779字

即便遍地荊棘，坎坷滿布，她依然可以踏出一路繁花，灼灼其華；即使長夜漫漫，星海茫茫，她依然可以擁月入懷，乘風而去；她是深邃夜空裡的明星，她是海上冉冉升起的朝陽，她是向日葵女孩—何平。

生活彷彿總在跟何平開玩笑，如潮水般的苦難總是向何平源源不斷的湧來，壓得何平喘不過氣，但何平總是以“命運以痛吻我，我報之以歌”的堅強來面對。

記得在一個放學後，原本湛藍的天空像潑灑的墨水，烏雲一點點渲染，很快天空都變成了黑色，蒼穹之頂一片昏黑。風在嘶吼，如猛獸般地吞噬萬物，樹上的一抹嫩綠也隨風搖晃。六歲的何平只能獨自在風雨中奔跑，一不小心就摔倒在泥濘裡，她幻想這慈善的媽媽來接她，可是隨著雨水的飄灑，她的幻想也如泡沫般破滅，只能站起來繼續奔跑。此後，何平明白了生活不允許她懦弱。

堅強解釋在風雨中摔倒亦能笑著繼續奔跑。

如箭一般射向何平的心頭，對她打擊最大的，我想是父親的中風，弟弟的心臟病吧。那時，這個噩夢給家徒四壁的何平雪上加霜。但是，何平沒有一蹶不振，怨天尤人，而是努力籌錢。即使貧窮，她的自尊心也不允許她去乞討，最終她戰勝了挫折。

堅強解釋在苦難中無奈亦要通過的大門。

在得知汶川大地震後，何平十分悲傷，彷彿身臨那個苦境般，毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，儘自己最大的能力來幫助他人。即使受到阻撓，也阻擋不了她那顆為他人著想的溫暖如火的心。

堅強解釋在貧窮中艱苦亦要不忘他人，推己及人。

反觀自己，生活中一點點小小的困難就能讓我苦惱，抱怨自己，抱怨他人，從未有面對困難的勇氣。從今以後，我要學習何平那向日葵般的精神，微笑對待生活，傲然面對挫折。

當生命中的一縷寒風掠過頭頂，不要說淒涼，也不要說悲傷，陽光總是在玫瑰花香瀰漫的地方。堅強地走到下一個路口吧，抬頭就會擁有一片溫暖。正因為堅強，向日葵女孩何平才能溫婉了歲月的流蘇，搖落於綠色的海洋，散發出陣陣幽香。

向日葵的微笑——觀《新春第一課》有感篇5

觀後感 ,709字

在世界各個角落裡，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂觀向上的心態與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因為那似向日葵一般的笑容會促使它快快發芽長大。

一個稚嫩的年齡卻擁有一顆強大的內心，是歲月無聲地將一個九歲的小女孩造就成一位生活的強者。那小小的臂膀竟要獨自撐起一個家，面對這樣殘酷的現實，堅強的徐夢婷卻將這份憂傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。

不知是面對堅強的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡單的八百米測驗。站在起跑線上，我就給自己留了後路-，堅持不下來就放棄吧！拖著疲憊的身子，帶著滿滿的不自信，我有氣無力的奔跑著。頂著烈日，我沒有勇氣與它對抗，看到身後那一個個頑強的身影，從我眼前一躍而過，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被衝擊的煙消雲散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。

我臉紅了，滾燙滾燙……

在困難前，很少人會像徐夢婷一樣擁有陽光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區孩子在過年才吃得上的美味佳餚，而內心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學期帶著嶄新的文具極不情願的上學，卻不知學校，竟是她們心中的天堂。我們如溫室中的花朵，經不住任何風吹雨打，認為一點點的波折就是生命的不公，是命運的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣洩方式。

我們總在哭泣，而夢婷卻一直笑著。

小小夢婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對著太陽，也對著自信。她是總能享受到陽光沐浴的幸運兒，因為她總會抬頭。她無言的微笑震撼了我。只要抬頭對太陽，對生活微笑，就能把陰暗驅散。

讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠面向太陽的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！

向日葵女孩觀後感400字篇6

觀後感 ,2016字

【篇一：向日葵女孩觀後感400字】

今天，我們全班共同觀看了一部電影──《向日葵女孩》，我受益匪淺。

故事情節是這樣的：她是一名湖南科技大學的大二學生：她，一週做7份兼職：她，照顧癱瘓在床上的父親和患有間歇精神病的母親：她，帶著8歲患有先天性心臟病的弟弟一起讀大學，她開朗向上有著陽光般的笑容，她不僅要努力養活自己，還要承擔著全家人的溫飽問題，不僅要克服學習上的壓力，還要照顧父母，弟弟。面對這樣的生活，她沒有怨恨上帝的不公，她堅信自己沒有走錯路，反而以一種積極向上的心態面對生活。她，陽光，快樂，堅強，她十歲就包攬了所有的家務，面對一切的不幸，她默默地忍受，以優異的成績考上了大學，因為她知道，她要靠自己！

每個人都有夢想，有些人，夢想很偉大，但是走走停停，又或者太急於功利。而何平的心裡，從小也住著一個夢想，她一直都在一步一步的往上攀登，她踏踏實實的做事，把自己的一棵夢想小樹苗，培育成了參天大樹，成了一片屬於她的藍天，有了今天的燦爛。

影片中讓我感觸最深的是這一段：當何平得知四川大地震需要救助的時候，她千方百計的瞞著老師，偷偷捐了學校獎勵自己的1000元獎金，她說：“1000元能救得了父親的健康，但現在看來，這1000元對於正在面臨死亡的孩子來說，更需要這筆錢。”她的話深深的說到了我的心坎，把錢捐給比自己更需要的人，這種精神都值得我們學習啊！

現在，我們有時要不嫌棄爸媽做的飯菜不可口，買的衣服不好看，衣服沒有買品牌，還對父母亂髮脾氣，但是你們想過沒有，何平，她不比吃穿，洗衣做飯，樣樣都行，她靠什麼？靠自己！有的同學就過於太依賴父母，明明過著衣食無憂的生活，還要埋怨自己的父母，我們不滿足，還不知道現在的生活的來之不易，還不懂得珍惜，不遵守校規，不珍惜現在那麼好的學習環境，亂花錢，有些沒有用完的草稿紙，作業本，大張大張撕。相信知道何平的事蹟，自己也會慚愧吧！如果一旦他們離開自己的父母，他們會怎樣面對生活？生活不能自己自理怎麼辦？我覺得，我們可以做一次義賣活動，賣報紙，去野炊，多積極參加綜合實踐活動，做調查，寫調查報告……多磨練自己，自己明白生活的來之不易，多孝敬自己的父母，我們都該懂事了，不要對父母亂髮脾氣，應該心平氣和的對待，

何平說過：“太陽越大，向日葵開得越燦爛。”這句話給我啟迪，讓我難忘。通過看這部影片，我重新審視了自己，要積極面對生活，像向日葵一樣迎著太陽生活！做一個向上的好少年！

【篇二：向日葵女孩觀後感400字】

今天我看了向日葵女孩何平姐姐的電影──《向日葵女孩》。她確實是一個很堅強的女孩，出生在那樣的一個不尋常的環境，卻承受不屬於她那個年齡階段不應該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現實。我由衷的佩服她，因為她堅持過來了，並且精彩的活出了自己的一片天。她就是那向日葵叢中的最美，最豔，最堅強的一朵。在太陽的照顧下，挺直腰桿，天真浪漫的迎著太陽。每一朵花瓣都像金色的火焰，盛旺得不可思議的生命力，在炎炎烈日下，揚起笑臉，無畏無懼地生長。

她能吃苦能耐勞，以優異的成績和一口好英語，考上了好的大學，為了還清債務，她每天學習到深夜，天沒亮時，就頂著嚴寒，酷暑挨家挨戶送報紙；她一週要做七份工作，筋疲力盡，經常在燈下學習，寫著寫著便睡著了，鈴聲一響，就連忙背上書包飛速的跑向學校，有時都不知道已經到了週末。

她孝順，不管媽媽是怎樣的，她一樣愛著自己的媽媽，她的爸爸也病了，弟弟又有新天性心臟病，醫藥費要許多，她並不放棄爸爸，弟弟到處去找鄰居借錢，還時不時的有退學的念頭。但被爸爸拒絕了。家裡弟弟要做手術，需要大量的醫療費，聽同學打聽到醫院有免費做手術的名額，於是她揹著弟弟四處找醫院，但因名額已滿的原因，又去另一家……這家不行，她又以樂觀的心態去找另一家……

看了她的事蹟後，我的腦海裡浮現最多的就是有關我的童年影像：有時候媽媽不在，我在家自己做飯，還幫媽媽照顧生病的爺爺。由於爸爸在國外上班，媽媽要照顧爺爺，所以從我上一年級就開始幫家裡做一些力所能及的家務，並且還要幫忙照顧爺爺。現在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。和何平姐姐相比，我要幸福得多，因為我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平姐姐怎麼想的，但她比我堅強得多。窮人的孩子早當家，這也一直是我所認同的，現在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。

我們可以拿何平姐姐的經歷當做我們生活和學習中的一面鏡子。首先應該以一顆平常心對待周圍的一切。就像何平姐姐，她一生下來，周圍的環境已是不可更改的事實了，但是她並沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現在要面對各方面的壓力，無論是學習還是生活，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。在努力的基礎上我們還應該學會知足，不然就會時不時失去前進的動力。

何平姐姐的精神值得我們每一個人學習。她的精神深深的打動了我，教育了我，我也要做那一朵開得最美最燦爛的向日葵！

向日葵女孩觀後感篇7

觀後感 ,4549字

【篇一：向日葵女孩觀後感】

冬天來了，春天還會遠嗎？

—題記

在瀏陽的大山深處，一株向日葵靜靜地生長著。四周是黑暗，吞噬希望的黑暗，可是她不曾放棄，只是用笑容折射出一片陽光……

近日，學校組織我們觀看了一次電影—《向日葵女孩》，主角何平。

何平生於貧困，七歲時，便撐起了半個家—父親外出打工，何平留在家中照看她的瘋母親，每天還要為鞭炮穿引線來賺取生活費。母親不知為何而瘋，為此，何平小小年紀便學會了獨立，學會了用稚嫩的肩膀承擔。雨天，她獨自淋雨回家；省吃儉用為母親買好吃的；同學欺侮母親，她也毫不猶豫地挺身而出。讓我印象最深的場景是何平為母親買了一根糖，在眾人面前表示並不想吃，拐角處卻央求母親讓自己舔一口最後拿著剩下的小棒吸得津津有味—何平和她母親好像是互換了位置，為此她擔當了她本不用揹負的東西。

何平升入高中後成績出類拔萃，長期的全校第一，甚至於第二名拉開了七十分的差距。可是為了父親和弟弟的病，她捨棄身名去借錢，為此不知遭受過多少奚落和白眼，而且還放棄了去許多知名大學深造的機會，選擇了本省的湖南科技大學。而進入大學的她絲毫沒有鬆懈，甚至把體弱多病的弟弟也接來了學校。為了還債，她做了七份兼職，凌晨便起床送報；而家境貧寒的她，竟為災區捐贈了一千元—她的獎學金。

承擔，是勇敢，是感動，是用生命繪成的水墨丹青。何平用實際行動為我們詮釋了何為承擔，何為孝順，及何為承擔又何為孝順。而面對挫折，面對坎坷，何平已經不再畏懼，淚已經在七八歲時流完了，剩下的日子，再艱苦，再困難，也要笑著，笑出陽光和溫暖，挺過去，走出低谷，走過煩惱，或許前面就是陽光，就是最美麗的彩虹。而何平用雙手撥開了烏雲，為自己，為家人打造出了一片蔚藍天空。

老鷹需要經過跌落之苦，才能翱翔藍天；梅花需要飽經風霜，才能一枝獨秀；鯉魚需要次次掉落，才能躍過龍門。也只有次次拼搏，經過此次磨礪，才能贏得最後的美好。

最後，向日葵用她的樂觀照亮了她的一片天地。

【篇二：向日葵女孩觀後感】

魯迅說過，希望是附立於存在的，有存在，便有希望；有希望，便有光明。

—題記

一株矮矮的向日葵低著頭，它抱怨著命運的不公，為何把它置於這陰暗的角落，遠離了幸福，它幻想著長出翅膀，飛離痛苦……

近日，我們初一年級看了一場電影。

那部電影的名字叫做《向日葵女孩》。

在瀏陽的一個貧困家庭裡，有個女孩叫何平，她的媽媽因病故而變為精神病患者，被大家稱為“瘋子”，而她的爸爸為了這個家庭外出打工，她從八歲時開始支撐起這個家。

一個下雨天，她沒有傘，自己淋雨跑回家，在路上還摔了一跤，回到家後，發現自己好不容易得來的錢被她的媽媽偷了，而且班上的兩個男生故意捉弄她的媽媽，作為女兒的她挺身而出，無論怎樣的埋怨與繁忙，都抵擋不住親情，不是嗎？

何平長大以後，她的爸爸和弟弟都生了一場大病，而家裡也沒什麼錢，只能到處借錢，在她借錢的過程中，遭到了許多人的諷刺和譏笑，但是，有一位婆婆告訴她“盡孝道討錢，不醜。”她真正做到了“百善孝為先”，無論遇到多大的困難，多大的挫折，她都盡她最大的努力克服，去扛起這個家。

她的成績優異，一次考上全年級第一不算什麼，連續十次，並且以初三到高二一直保持全年級第一，在這樣艱苦的環境下，能達到這種程度的人不多。而她就是其中之一，並且以優異的成績考上了湖南科技大學，在上大學的日子裡，曾有次因犯困而跟老師提出站著上課。並且每天做七份兼職，還要照顧一個弟弟。她靠著她的勤奮與努力撐起了這片蔚藍天空。

在這條坎坷艱辛的成長道路上，縱然也曾錯過，縱然也曾迷茫過，但何平用青春裡無悔的付出，用那些成長中堅持的勇氣，為生命插上了騰飛的翅膀，為夢想點亮了一盞燭光。

每個人的成功都是經歷了風雨的，沒有風雨不必過，沒有坎坷不必走，只要肯努力，相信就會成功。

我堅信—

烏雲遮住太陽，不能遮住明天的光彩。

寒光掠過大地，不能擋住活潑的黎明。

【篇三：向日葵女孩觀後感】

牽動嘴角，臉上便有了一個燦爛的笑容，可誰，又曾真心笑過？誰又能在困難來臨時，還曾保持臉上如往常一般的笑顏？—題記

何平，電影的女主角，一位多災多難的小女孩，在面對母親瘋癲，父親離家，仍能樂觀開朗，用她那尚還稚嫩青澀的肩膀扛起了家庭的重樑。小小的她，早已懂事，知道怎樣才能讓家人不擔心，她拒絕糖果，將糖果讓給“小妹妹”母親；她外出做鞭炮，為了能減輕家裡的負擔；她煮飯燒水，為了能自力更生。小小的她，懂事的令我心疼，同時，也令我震驚於她的堅強……

小小的何平，也有支撐不下去的時候，每當她瀕臨崩潰時，阿婆與好心人都會伸出援助之手帶給何平一米陽光，讓她有了依靠，有了溫暖的港灣可以歇息，讓她可以重新振作……

可誰都未曾想到過，當何平已適應了這緊張而忙碌的步伐後，她的弟弟何君又患上了心臟病，父親也因接受不了這個噩耗而暈倒致其中風。何平也因此差點放棄了她在學校連續十次全年級第一的位置；也差點，就要放棄了她唯一能擺脫貧苦生活的機會；更差點兒，就要潦潦苦苦過完這一生……

好在，好在她的父親的一句話點醒了她：“如果你輟學，我就放棄治療，我還盼著你考上大學，翅膀硬了，過上一個好生活！”這句話，震撼了我，為何何平的父親能為何平的前途而甘願放棄生命？我陷入了深深的思考……或許這就是知識改變命運吧。就是因為這句話，何平幡然醒悟，咬緊牙關，不負眾望跨入了眾望所及的大學的大門。

當何平回家看望親人時，鄉親們敲鑼打鼓，歡慶一堂，笑容滿面。可當我看到此處，卻滿眼苦澀。因為，不會有人知曉，何平為此付出了什麼，也未曾有人知曉，何平為了湊齊治療父親與弟弟的費用，曾折了她的驕傲，傷了她的自尊，也遭受過多少謾罵與攻擊，就是為了區區的幾十元，甚至是……幾元！為此，我的眼眶一陣酸澀。

我也不知，她，何平，曾在內心安慰過自己多少次不要氣餒，才能揚起笑容面對一切磨難，曾在角落裡舔舐過多少次傷口，才能在眾人面前展現出大家期望的一面……這，單單來換做我，定然是做不到的……

往後，每當我面對坎坷與挫折時，我的眼前總會浮現出何平那清麗臉上如雪蓮般乾淨的笑容，腦海中是她清亮亮的嗓音在唱著：“瀏陽河，彎過了幾道彎，幾十裡水路到湘江……”

紅日，每天綻放萬丈光芒等人來欣賞，來仰望，向日葵，則是向著那紅日生長，不畏陽光，不懼灼熱，仍舊展開燦爛的笑顏。何平，就是這樣一個平凡而又令我震撼的向日葵女孩，她在我的心中，留下了無法磨滅的精彩一筆，同樣，也讓我對於磨難，有了那全新的認知……

阿平，我惟願你餘生展盡笑魘如花，因為，陽光只照耀在你那揚起的臉頰之上……

【篇四：向日葵女孩觀後感】

我們的青春，如歌歲月；我們的青春，韶華傾負……而當挫折來臨時，我們豈能退縮？

—題記

當一抹燦爛的陽光照耀在大地上，微風輕拂，當一縷柔暖的春風拂過大地時，當一朵朵可愛的向日葵迎著太陽時，那些積極向上的孩子們就像向日葵一般遇到困難永不放棄，永不氣餒。

電影中的主人公是一個出生在瀏陽山村中貧困家境的女孩，她的母親是受盡嘲諷的瘋子，父親長期在外地打工，正是這樣的環境下，成就了她像向日葵般永遠陽光樂觀的性格。她的名字值得我們銘記—何平。

其實在看電影之前，我是不懷有太大希望的，當電影名稱出現在大螢幕時，我是疑惑的，而當電影播到一半時，我才明白，向日葵在電影中指的是何平那開朗的精神，不是事物。

小時候的何平，很早就懂得照顧自己，照顧媽媽，本應該擁有的是一個在父母的庇護下受盡寵愛的童年，而何平她沒有。父親離家前一次又一次的囑託，母親一而再再而三的瘋癲，當她對世界充滿絕望時，她憑藉強大的內心走出了灰暗的內心世界。生命中的磨難就像一堆厚厚的雲彩，不分晝夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫，人生本就是一次遠航，途中有險有難，但是這又有什麼可怕的呢？正是小時候父親的一句話點亮了她：“平啊，你只要好好學習，我只盼著你考上大學，翅膀硬了，出去後誰還信你是瘋子的女兒？”因此，她刻苦學習，但本可以以優異的成績考上國內數一數二的重點大學的她，只因為家境不允許而放棄。好在天無絕人之路，好心的人們、老師們、同學們……幫助她，最終幸福地生活。

但是再堅強的女孩也有哭泣的時候，有人說，眼淚是弱者的表現，是懦弱的，但是，當所有悲憤的情緒都通過眼淚來發洩的時候，眼淚是堅強的。這時的眼淚說明這個女孩從一個青蔥懵懂的小女孩蛻變了，蛻變成了一個成熟的少女，我們應該為她感到高興。

向日葵，既有夏花般絢爛，又有竹子般永垂不朽。只要自己心中充滿陽光，它依舊笑迎困難。

我敬佩她的做事性格，她，何平，這樣的女孩子我們不應該憐憫她，不應該為她打抱不平，我們應該尊敬她，佩服她，這個向日葵女孩……

人就應該像向日葵一樣活著，瀟灑自在，面朝陽光，笑看困難，迎接挫折……我們的青春，陽光明媚。

—尾記

【篇五：向日葵女孩觀後感】

“為了我的爸爸和弟弟，我放棄了名利，放棄了尊嚴……”一向年級第一的何平，在自己的演講上眼淚滿眶。一部影片《向日葵女孩》，帶著我們走進了何平的世界。

何平，一個努力學習、孝心百倍、愛心爆滿的大學霸。她性格外向、興趣廣泛，活動積極分子。主持、演講、唱歌都是她的特長。笑容，是何平的名片；樂觀，是何平的本性。何平喜歡向日葵，“太陽越大，開的就越燦爛。雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！”

她是一名在校大學生，最多是一週做7份兼職；她是一個家庭的“頂樑柱”，照護癱瘓在床的父親和患有瘋癲的母親；她是8歲弟弟的“姐姐媽媽”，帶著患有先性心臟病的弟弟一起讀大學。何平，有著開朗向上的笑容，有著陽光的性格。何平，“向日葵女孩”！

家境貧窮的何平，擁有著前進的動力。面對生活給予的考驗，她用自己的雙手打拼出一片自己的天地。何平每天先教弟弟學習，自己再擠出時間學習。

微笑，是她的招牌。

無論何時，無論何地，何平的臉上總是一臉笑容，她用陽光燦爛的笑容感動著我，感動著大家。風吹雨打，她對自己的家人一直不離不棄，幾萬元的醫藥費，自己一人扛。“如果苦難不能避免，我就只能堅強去面對”。何平用她的笑容鼓勵著自己。愛，無處不在，當厄運再次降臨在何平的家庭裡時，她不洩氣，堅強地用自己的肩膀撐起了這個家，她帶著唯一的希望和臉上的笑容四處借錢，天無絕人之路，在經過一陣辛苦拼搏與乞討後，挽救了家人的命。身邊，何平總會隨身攜帶一個記賬本，為什麼？為了報恩啊！真是人間有真情，人間有真愛啊。

向日葵，是她的標識。

憑著自己不懈的努力，2009年，何平考上了湖南科技大學，打工填充了她其餘的業餘時間，一株向日葵，給了何平無限希望，“我希望自己是一株向日葵，無論面對旭日還是驕陽，永遠向著太陽燦爛，向著希望，向著青春的方向……”何平用她的激情演繹著一段段的人間真情，彰顯了孝親愛老的傳統美德，傳遞出時代的正能量。

很多人，有許多夢想，有一部分人實現了，有一部分人卻半途而廢了。人生路上，走走停停，無數挫折不斷降臨。何平擁有的，只不過是一個小小的安家夢，她憑著她的腳踏實地，走向了陽光，走向了希望。讓我們一步一步，鑄就夢的階梯，微笑，堅持，努力！

觀《向日葵的女孩》有感篇8

觀後感 ,512字

向日葵不管遇到多大的困難，永遠面對太陽，勇敢地追逐夢想，綻放最美的笑顏，就像這個樂觀堅強的女孩—何平。

何平有一個不幸的家庭。她母親從她小時候起就患有精神病，弟弟有先天性心臟病，父親後來也癱瘓了，整個家的重任都擔在了何平瘦弱的肩膀上。她打過七份工，但將錢都給了家庭，自己捨不得花，一日三餐都只吃饅頭，卻給弟弟吃豐盛的飯菜。即使她是如此的不幸、貧苦，但她仍然朝著自己的夢想，一直堅持不懈的努力著，所有的困境在她眼中彷彿都可以煙消雲散，化成快樂。

再看看我們，只要有點小事不隨心意，就怨天尤人。我們常常因為飯菜不合口味就怪父母，而何平卻將好吃的給弟弟，自己只吃一個饅頭；我們常常因為作業多睡得晚而怪老師，而何平打了七份工卻照樣認真完成作業，還獲得了許多榮譽；我們常常受到點挫折就哭得稀里嘩啦，而何平即使遇到巨大的困難卻也不言放棄，如向日葵般微笑面對一切？我們就像是溫室裡嬌生慣養的小花，而何平就像是田野上堅強樂觀的向日葵，都是祖國的花朵，卻有著兩種截然不同的精神。

這部《向日葵的女孩》給我感觸頗深。我不會再像以前那樣知難而退了，沒有什麼幸福是長久的，沒有什麼困難是克服不了的。我應該像何平一樣，做一個向日葵的女孩。

向日葵女孩觀後感篇9

觀後感 ,714字

上週四下午，老師給我們播放了一部電影——《向日葵女孩》，主要講述了一個叫何平的女孩身上發生的故事。

在看這部電影時，我非常感動。這部電影剛剛開始播放時，我們看到的是一個年齡和我們差不多的女孩，她的家境很差，但她很堅強。她的媽媽有點不正常，患有間接性精神病，爸爸又癱瘓在床，弟弟還患有先天性心臟病，但她從來都不抱怨。

記得電影中有一天，下著大雨，何平頂著大雨往家走。看到這，我就在想：她為什麼不打傘呢？難道是沒有帶嗎？看到後面我才知道，原來她家的雨傘只有一把！她要把傘留給自己的弟弟。我開始繼續看電影，當我看到別人說出這句話時，我憤怒了：“你是瘋子的女兒！”我不服氣地想：瘋子的女兒又怎樣？只要努力學習，沒有任何事能夠阻擋自己前進的腳步！

後面我看到了她長大之後的生活，覺得她非常不容易，何平長大後，不負爸爸所望，考上了一所比較理想的大學。但就在這個值得慶祝的時候，她的爸爸中風癱瘓了，弟弟的心臟病也犯了。為了籌集爸爸、弟弟的醫藥費，她向親戚們借遍了錢，在家裡編織花籃出去賣，後來她碰到了一位好心的姐姐、好心的警察叔叔、好心的老師等等給予她幫助……她用盡了各種方法籌錢，甚至每天做七份工作還要學習，為了省錢照顧弟弟，她每天只吃饅頭，把僅有的葷菜留給自己的弟弟。皇天不負苦心人，終於，爸爸的病情控制住了，弟弟的病也得到免費救治了。

從這個故事中我看到了何平的堅強，她遇到困難，總是笑著說：“要像向日葵一樣，迎著太陽生活。”我從現在開始也要向何平姐姐學習，每天放學後多幫助爸爸媽媽分擔家務，做一個孝敬父母、堅強、熱愛學習的好孩子！