游水街相關作文20篇

游水街 篇1

國小五年級作文 ,422字

說起鹽城美麗的地方,那不得不說水街,水街可都是仿古建築,非常漂亮!

老師帶領我們一起瀏覽水街,來到了水街的一個美麗的地方—水雲閣。它一共有三層,每層都比下一層小一點,聽老師說,這是水街最高的建築,走進去首先映入眼簾的是千手觀音,她的手很多,每一隻手上都拿著不同的法器,威武極了,她的眼睛微微睜開,即使這樣,好像也能看見四面八方。

水街、水街,顧名思義一定有水,我們就往河邊走去,那條河是—串場河。清澈明亮的河水把我們倒映在河中,河中的倒影似乎和我們一樣,能走能動。串場河沒有其他河那麼大、那麼長,似乎看不出它有一悲傷,反而顯得做作更加寧靜,一陣微風吹過,河水慢慢往前流淌,真是:清風徐來,水波不興。

我們還看到了鸕鶿,它正在和漁民一起捕魚,我所有人都激動萬分,因為第一次見到鸕鶿,漁民划著雙槳,鸕鶿在前面捕魚,我們一路追著鸕鶿跑,為了領略鸕鶿的捕魚本領,直到鸕鶿回到岸上,我們才罷休。

水街真是個景色秀麗,古色古香的街!

游水二寨莊園 篇2

敘事作文 ,823字

今天,舅舅帶我和兩個妹妹外出遊玩,地點在柳城的水二寨莊園,我們都玩得不亦樂乎。

早晨,我們到達了水二寨莊園。水二寨莊園裡有食堂、游泳池、燒烤場……首先,我們去游泳池游泳。我們按照順序依次換好了泳衣,表妹貝貝的性格可是非常急躁的,她對我說:“姐姐,什麼時候才能下去啊?我都等不及了!快點行不行?”我對她說:“貝貝別急,等會就行了。”過了一會兒,我們就向游泳池的方向走去。當走到游泳池邊的時候,妹妹美美激動地說:“看!泳池裡有魚,有人在那裡捉魚!”舅舅說:“這裡可真有意思!你們想下去捉嗎?”我們三個小孩都搖了搖頭,拒絕去捉魚。一會兒,魚都被捉完了,管理處的人員開始放水進池子裡,很快就已經裝滿了。這時舅舅對我們說:“好了,現在可以下去游泳了。”我下到池子裡,不禁打了個寒顫,只覺得自己呼吸急促,還沒有適應好這水的溫度,適應了之後就感覺沒那麼冷了。美美因為是第一次下水游泳,所以她即使穿上了救生衣、套著個游泳圈,也還是很害怕,她緊緊地抱著我,不敢撒手自己去遊。我溫柔地向美美說道:“美美,不怕的,你先放手,我託著你慢慢遊,不會嗆到水的。”美美聽了我的勸阻,放手了,我託著她,慢慢遊了出去。

在游泳的過程中,我驚喜地發現另一個游泳池裡有一個“滑滑梯”。這個“滑滑梯”非常長,滑道並不是讓人自行滑下去的,而是坐在那兒,等待水把你衝下去。我是一個好奇寶寶,想上去嘗試一下,於是就走上了最高階,安靜地坐下,等待水把我沖走。“噗”的一聲,水來了!這水像一隻巨手,碰到了我的後背,猛地一推,我便滑了一下。面對這突如其來的一推,我毫無防備,還沒反應過來,就被推到了底面,一頭栽進了水池中。我立刻站起身,對妹妹們說:“這實在是太好玩啦!好刺激呀!”舅舅聽到我這樣說,也去試了試。發射!他也和我一樣被水衝了下來,就是沒我那般顯得猝不及防,那般狼狽罷了。

盡興之後,我們都披上了浴袍,為了防止感冒。接下來會發生什麼?又會有什麼好玩或難過的事情?誰知道呢!順其自然便是了。

游水上樂園 篇3

國小六年級作文 ,703字

假日的一天,媽媽帶著我和幾個夥伴頂著烈日,一起去了寧海的水上樂園。樂園裡有超多專案可以玩,我覺得最好玩的是海浪池、兒童池和游泳池。顧名思義,這所有的專案都帶上了“水”的特點,這就是為什麼叫“水上樂園”的原因吧。

進了樂園,我們在更衣室換好衣服之後,就在樂園管理員的指引下,盡情地去玩啦!我們先來到了海浪池,這裡有個模擬沙灘,雖然是人造的,卻有和真沙灘一樣的“海浪”。海浪一來,我就會被衝得往後退一兩步,同時,感受到腳底下沙子的流動,癢癢的很是舒服。

然後,我們來到了兒童區。這裡有許多有趣的東西,有會噴水的海馬、小熊、筆等玩具,看上去就覺得有趣、好玩,水池裡還有一座蹺蹺板。在我的提議下,媽媽帶著我來到水池中,一起玩起蹺蹺板。讓我意想不到的是,此處的蹺蹺板竟然還會噴出水來,當我這邊一沉下來,就會自動地射出一條水柱。媽媽那一邊也一樣,但是水柱會比我這邊更猛一些。

接著,我們去玩“激流湧進”專案。一下水,我馬上發現了站在岸上的“小灰灰”和“灰太狼”。我向前游過去,突然看到了兩個巨大的“銅人”,他們正使勁地向附近噴水。我想游過去,卻被“銅人”噴出的水嗆得難受,我只好先潛入水底再游過去。好不容易過了“銅人陣”,我又遭到了會噴水大樹的伏擊,樹也猛烈的地噴著水,我還是努力地闖過了這一關。就這樣,在挑戰中我過了一關又一關,終於衝了出來。雖然,全身溼透,分不出是水還是汗,但贏得了“勇士”稱號,內心興奮極了。

一轉眼,到了該回去的時候,樂園裡還有波浪滑梯和旋轉滑梯等專案沒來得及玩。我依依不捨地跟著媽媽她們離開了樂園。

水上樂園給我愉快的假期生活增添了絢麗的色彩。在回家的路上,我還想著什麼時候能再去樂園玩一次。

游水上樂園 篇4

國小二年級作文 ,430字

星期天,我和爸爸去瀟湘公園的加勒比海水上游樂園玩。

到了水上樂園,裡面熱鬧非凡,藍色的水、藍色的滑滑梯、彩虹滑道,企鵝戲水、還有歡樂的人群……一切都充滿著夏天的味道。我一眼就看見立在水上的滑滑梯,迫不及待的想跑過去,可是水有點深,感覺有點壓力,我只好慢慢地走過去,我就不信等到下一次猴年馬月還走不過去,我小心地、慢慢地走啊,走啊,我終於走到了,然後,我爬上藍色的滑滑梯,一屁股坐住水花四濺的出水孔上,躺著滑下去了。記得去年也是在這滑滑梯上,我本想把表弟推下去,卻不小心把自己摔了個“狗吃屎”害人終害己,現在想起還覺得好笑。

我又到另一個滑滑梯上玩,這個滑滑梯上面有一個桶不停地翻轉,等裝滿一桶水時,稍不注意,你就被水淋成“落湯雞”不過沒關係,反正是夏天,我還盼望被水淋,正好涼快下呢。我跑上綠色滑滑梯,飛快地滑了下去,水花四濺,太好玩了,我玩了好多次。

我和爸爸還到游泳區游泳,這裡面既可游泳,還每隔一段時間,可以衝浪,好刺激。直到天黑,我們才依依不捨地離開。

游水上樂園看燈會 篇5

國小五年級作文 ,564字

今天,我和爸爸媽媽一起去東錢湖水上樂園看燈會。

首先,我們在大門口看見了一條高高在上的馬兒,馬兒是紅色的,馬兒頭上的毛很長,而且是豎起來的。馬兒的尾巴是彎曲的,往上翹著。我繼續往裡走,一下子就看見了一個顯眼的超大舞臺。一旁的播音員告訴我們,晚上的節目要6:00開始。於是我和爸爸媽媽便打算先參觀一下其他,順便瞧瞧這兒平日的遊覽設施是怎樣的。

接著,開始遊覽啦!我們一望就望見了那兒的一個大喇叭。看了遊覽名稱才知道那叫“瘋狂大喇叭”。哇!瘋狂大喇叭的形狀真像大喇叭,前面小小的,後面大大的。我們還參觀了“深海迷旋”等遊玩設施。

走著走著,我們看見前方有許多燈籠,靠近看,還發出亮光。有喜洋洋等動漫裡的一些人物,尤其是那些會動恐龍,我爬上去騎騎,還真舒服。我們還坐了海盜船、豪華飛椅……

最後到回到大舞臺看節目。另我印象最深的是“秦淮八豔”上場的八位漂亮年輕姑娘。她們個個披著烏黑的長髮,身穿紅色的肚兜名族衣服,手裡提著又圓又紅的燈籠,輕盈地跳著舞姿。第二次她們又右手拿著扇子柄,左手拿著扇子娟,擺出各種舞姿,在燈光的照射下真讓眼花撩亂。

東錢湖的夜色迷人,節目有趣。我不經意發現湖中又圓又大的明月,才使我抬起頭望望天空的明月,讓我想起李白有一首“舉頭望明月有,低頭思故鄉”的詩句。在這花好月圓的日子裡,我不禁想把時間停留在這一刻。

游水上樂園 篇6

國小三年級作文 ,535字

忙碌的暑假過了一半,終於可以放鬆了,爸爸決定帶我去東錢湖水上樂園遊玩。

我一走到樂園門口,就被它龐大的娛樂設施給怔住了。裡面有大型的水上滑滑梯、激流勇進、漂流等許多專案,讓我想馬上參與其中。雖然此時天空還下著毛毛細雨,但我不顧雨水的打擾,衝向了水上滑滑梯。一開始,我心裡害怕極了,因為身邊不時傳來恐慌的尖叫聲,可我還是鼓足勇氣進入滑梯內,滑梯內伸手不見五指,一片黑暗,我的心一下子收緊了,忽然一個急轉彎,我的身體靠在梯子的壁上,突然間又是一個大轉彎,這下我感覺身體立刻被一股巨大的力量捲到了滑梯的另一側,我開始暈頭轉向,正在迷迷糊糊時,一束光朝我射來,一片水花飛濺起來,我被淹沒在水中,這時我體驗了水上滑梯的刺激與冒險。

接著,我來到激流勇進遊玩處,我們乘上充氣艇,準備挑戰10米高度的“激流”衝浪,那時候我腦子一片空白,想著:這麼大的滑梯,這麼小的船,船會掀翻嗎?心下想時我們的船已經從流水中衝出了一般,快接近第一個大轉彎,船身被漩渦吸在了滑梯的上側,快和地面成平行了,我感覺人隨時都有可能掉下來,經過幾次大翻轉,汽艇已飛機的速度衝向地面,人被水花緊緊的包裹住了,我嚇出了一身冷汗,最後終於平安達到了地面。

最後我又盡興地玩了好幾個專案,直到筋疲力盡,戀戀不捨地回家。

游水上樂園 篇7

國小二年級作文 ,338字

前幾天,我和爸爸媽媽一起去東錢湖水上樂園玩。

我懷著激動的心情來到水上樂園,第一個玩的是水上滑梯,我一鑽進去,身子一骨碌就順著光滑的梯子滑到底了。接著我們去玩衝浪,浪可真大,足足掀起幾米高,都快把我淹沒了。

突然我聽到了尖叫聲,原來是在玩瘋狂大喇叭,只可惜我還太小了,要140米以上才可以玩。我們又去玩漂流,搞笑的是,沒漂多久,我看見有些船翻掉了,人也變成了落湯雞。

還是選個陸地遊樂場吧。我坐在海盜船上,起先被搖得還挺舒服,但當搖到最高點時,海盜船就像一支鉛筆一樣豎了起來,我的整個心都吊起來了,腿也不停地發抖,耳邊還響著各種尖叫聲。我也很想叫,不過我是男人,還是忍忍吧。終於等到船平穩了,我第一個快速跳下船,一顆心還是咚咚地跳個不停。

這個樂園真是讓我驚喜又刺激!

游水長城 篇8

國小五年級作文 ,459字

在山腳下,懷著一顆敬畏之心,仰望著雄偉的黃花城水長城,感受著智慧與力量。

曾經,百萬人用自己的生命換取了這傳奇的長龍,盤踞在山脊之上,大展雄風;曾經,戰士們為了抵禦敵人,在這裡用烽火報信,浴血奮戰,保衛家園。

爬著參差不齊的臺階,走在巨龍的背上。京城四月的天氣,本該徐徐春風燻人醉,可昨日竟然遇見了一場罕見的春雪。料峭寒風中,嫩嫩的草,含苞的花,似乎都受到了驚嚇,被雪凍得瑟瑟發抖,草葉上輕顫著微雪,花瓣零落在地上。

遠處,山稜上都是白茫茫的,春花和寒雪第一次奇異地與長城並存於天地之間。長城可不懼風霜雪雨或是嚴寒酷暑,儘管也傷痕累累,但依舊堅強地屹立著。

旗子在風中呼呼飄動,狼煙升起的地方,烽火臺就在前方。

順著高高的臺階爬上去,從磚垛之間望去,竟看見了綠粼粼的湖水,陽光射在湖面上,亮得讓人睜不開眼。一半蜿蜒盤旋在山脊,一半沉沒於水底,好像這條巨龍遊戲于山水之間,與它們融為一體,這真是“青山碧水京城繞,早有臥龍湖上吟”。

走著走著,不知不覺登上了最高的烽火臺,站在長城之巔,極目遠眺,暢想著我心中的詩與遠方……

游水府廟 篇9

國小三年級作文 ,423字

我去過許許多的多的好玩的地方,但讓我玩得最開心的一個地方就是水府廟了。

在一個陽光明媚的上午,一位叔叔正要邀請我們好好地去水府廟玩一玩,我聽了後一蹦幾尺高,我盼星星盼月亮,終於把這美好的一天給盼來了,我迫不及待的上了車,一路上我有說有笑的,沒過多久就到了目的地…

我們先去坐船,剛到船上,船就緩緩地開動了,青山綠水環繞著整個大水庫,從遠望去,讓人覺得非常舒服,這裡的非常清新,沒有一點兒的灰塵在裡面。輪船把我們帶到了“鳳凰島”,島上百鳥齊鳴,十分悅耳,但我覺得這島上的鐵索橋更為有趣。在橋旁邊的一張牌子上面寫了:“橋上搖一搖,好運帶回家”。我把這句話當真了,也想到橋上去搖一搖,腳剛走到橋上就感覺快要掉下去似的,但我並沒有因為這樣就退縮了,我抓著橋上的鐵鏈一步一步的往前瞻走,走著走著害怕的感覺沒了,我在橋上飛速地跑了起來…我還在水裡捉了小魚呢,不過我一不小心一屁股坐到了水裡,媽媽只好先帶著我回去了。

今天我玩得太開心了,下次我一定還要來這玩!

游水府廟 篇10

國小三年級作文 ,475字

今天,陽光明媚。小姨父一家從廣州回來,爸爸說帶我們去水府廟遊玩。我高興得臉都開花了。

大約經過40分鐘車程到達景點,在這裡有許多來度假的遊人,坪裡種著綠油油的草和各種鮮豔花,美麗極了。

在我們觀看景色的時候,爸爸就買好了船票,我們就開心地登上了船,船上的船員阿姨就要我們穿上像棉襖一樣的橙色救生衣,有些熱。但這樣我們看景色的心情。湖水澈見底,湖面在陽光的照射下閃閃發光,好像一把碎銀撒落在那裡。隨著船的開動,湖面蕩起了波紋,宛如一條大魚浮出水面,露出一片片魚鱗。湖的周圍有許許多多的大山,山上有許多密密麻麻的樹。

這一天,我們遊玩了許多景點,但給我印象最深刻的是狂野樂園。我們來到了狂野樂園,我心裡想著,他們說的野人谷有的有野人嗎?我心裡覺得有些害怕,我就帶著疑問,朝放音樂的地方走去。我們到了正在跳舞的“野人”,他們穿著豹紋衣服,面板黑黑的,音樂響起他們就跳帶有野性的舞蹈,很好看。後來我們去了表演廳,穿著小丑衣服的叔叔給我們紮了許多汽球,比如玫瑰花王冠,可愛的小貓……我們高興極了。

這美麗的風景,就是一幅美麗的畫,如果你們覺得它美就趕快來玩吧!

游水上樂園 篇11

國小五年級作文 ,870字

暑假裡的一天,突然出差回家的爸爸說帶我去水上樂園玩,我當時興歷得給了爸爸媽媽一個大大的擁抱。

第二天,我們一家人浩浩蕩蕩地向著水上樂園出發。終於到了南通水上樂園,換好泳衣後,我迫不及待地衝了進去。首先映入眼簾的是一個超大的游泳池,它坐落在遊樂場正中央,在陽光的照耀下,池水碧藍碧藍的閃著光,一些大人和孩子正在池子裡戲耍。我來不及多想,就“撲通”一聲跳了下去,嗆了一鼻子的水,哈哈……我剛起身還沒站穩,又被一股強而有勁的水浪推了出去,又嗆一鼻子的水。等我緩過神來一看,好傢伙,原來還有人工水浪。爸爸趕忙囑咐我一定要注意安全。

接下來是爸爸表演的時間了,只見他在水上一會兒仰泳,一會兒蛙泳,一會自由泳的,隨時變換不同的泳姿,悠哉遊哉的,好不自在。我看得心裡癢癢的,也拿起泳圈在水裡面遊了起來,我一會兒游到人群中去,一會兒游到爸爸的身邊逗逗爸爸,就像一條靈活的魚。此時,我已完全感覺不到酷暑的炎熱,清涼的感覺浸滿了全身。

突然,爸爸不知道從哪裡找來了一個超大的游泳圈,讓我和他一起坐了上去,試著順水漂流的感覺。這感覺果然不錯,在水的推力下,游泳圈慢慢地向前漂移,有風兒不時輕輕地吹過臉頰,真是無比舒暢。

最驚險刺激的要數遊戲環節了,第一個專案是“游龍戲水”,就是讓大家坐在浮圈上,從十幾米的高空,順著一條彎彎曲曲的黃色軌道滑下來,一直滑到下面的一個池子。我看著心裡有點怕怕的,就趕緊坐在爸媽的中間,緊緊地挨著他們,生怕會掉下去。“哇—”,在我的一聲尖叫聲中,我們的浮圈衝下去了,管道兩側不斷噴出水來潑在我們身上,真是既刺激又舒服。突然前面出現了一個大彎,媽媽也驚得大叫起來。我感覺浮圈在不斷地傾斜,似乎馬上就要翻過來似的。這時我的心緊張得都快要跳出來了,不停地默默祈禱:快讓我們的浮圈停下來吧!可浮圈非但不停下來,反而越衝越快。怎麼辦?我心一橫,眼睛一閉,只等著人仰船翻的厄運。可沒想到只聽見“譁”的一聲巨響,船居然穩穩地落到了下面的池子裡,強大的衝勁濺起巨大的水花,灑了我們一身。

後來我們又玩了好多專案,直到筋疲力盡,才興盡回家。

美麗的麗水街 篇12

寫景作文 ,526字

今天,我去巖頭玩,看到了美麗的麗水街。

麗水街是一條古老的街,鋪著鵝卵石,一邊是老房子,木門,木窗,如今開滿商鋪,賣玩具、冰淇淋、棉花糖等等,另一邊是河水,河水清清,緩慢流淌。

遠處有一棵樟樹,已經314年了,樹幹很粗,十個人也抱不過來,樹皮都已經裂開了,密密麻麻的枝葉,小鳥在樹上唱歌。樹下可以划船,可惜,我沒有劃。

靠近樟樹是一座古老的石橋,橋下河水清澈,能看見水裡的小魚在游來游去。

一座“接官亭”,四角往上翹,柱子上刻著對聯,兩邊各有一棵苦櫧樹,有一棵800多年了,樹皮爆裂,樹枝已斷,不過,葉子很綠,無松鼠。

沿著鵝卵石鋪成的小路走去,周邊流水潺潺,水草茂盛。

“吱嘎吱嘎”,是什麼聲音?哦,原來是水車。一大一小兩個水車,水衝過來,小水車轉的飛快,大水車轉的很慢,如老年人走路一樣。據說,在古代,水車的作用可大了。

拾級而上,看到一座七層古塔,每一層都有八個角,視窗蹲著菩薩。周邊樹木茂密,翠竹深深。

從山上下來,來到水亭祠,跨過高高的門檻,裡面就是魚塘。水草萋萋,游魚快活地嬉戲。穿過一條長廊,就是琴山書院,是古人學習的地方,我站在這裡,閉上雙眼,幻想著古人是如何學習的,似乎能聽到古人讀古文時的聲音。

這次麗水街之旅真好玩。

游水上樂園 篇13

國小二年級作文 ,510字

7月18日,爸爸帶我去奉化的白龍塘水上樂園玩水。天氣實在是太熱了,我一聽到去水上樂園,就開心的跳了起來。

爸爸開車帶我去樂園,我居然在車上睡著了。由於我還不會游泳,我就帶著救生圈去的。

我們換好泳褲,就迫不及待的跑去水池裡玩水。裡面有各種各樣的水池。我們先去滑滑梯的水池。我看到滑滑梯就很高興。頂著浪花,等著水槍,慢慢的爬上滑滑梯,然後往下一滑,哇,真的太好玩了。我發現水中的滑滑梯和平時的不一樣,因為水中的更滑。

我們還去了最深的那個水池,我有救生圈保護,爸爸會游泳。不過這個水池人很少,我們很快離開了。旁邊是個很大的滑滑梯,我和爸爸走上去,爸爸說他可以玩,我是小孩子不能玩。不過爸爸也沒去滑,因為有我在。

後來我和爸爸來到了造浪池。浪一個接一個的打過來,整個人都跟著浪花浮動,真的很有趣,很有意思,很好玩。我們在這個水池裡玩了很久,直到沒有波浪。

造浪池上有座吊橋,很會晃的。好多人上去,然後不停的搖晃,有的掉從橋上掉到了造浪池裡,有的死死的抓住橋,這樣就不會掉下來了。

時間過的很快,天很快暗了下來。爸爸說不早了,可以回家了。

這次的玩水很高興,可惜的是,游泳的時候,沒人拍照片,就是說,我們一張照片也沒有留下來。

游水上樂園 篇14

國小五年級作文 ,348字

暑假到了,爸爸帶著我們來到上饒,參觀清涼灣水上樂園。

到了時候,還是清晨,進出的人比較少,我有些失望。因為我清楚,人少了,必定是景點不好玩。買了門票,看到門票,我眼睛都瞪大了,真有些奇葩,居然是一塊手錶。

我進了更衣室,換好泳衣,踏著快樂的腳步,向樂園奔去。兒童嬉水區,太美麗了,讓我驚讚不已。我走上彩虹樓梯,“譁”的一下,無數股水傾盆而下,把我的泳衣全弄溼了。

頂著雨水,走過木頭橋,來到滑滑梯。梯有十五米長,頭上有噴水的裝置,整個天空都是水。我順著梯子下滑,有些膽戰心驚,最後還是鼓起勇氣,閉上眼睛,向前一滑,真爽啊!

滑到泳池,水雖然不深,但我還是挺害怕的。看到我的樣子,岸上的叔叔拋給我一個救生圈,我抓住了,心才定下來,慢慢在水上享受樂趣。

玩著玩著,暑假的炎熱都長了腿,跑得無影無蹤了。

游水府廟 篇15

國一作文 ,700字

清晨,和煦的陽光撒滿大地,給地面鋪滿了碎金子,記憶的潮水把我推到一年前的一條客船上……

那是水府廟的旅行,客船的啟動為我們拉開了序幕。

走出艙門,一陣飽含著清晨芳香的風迎面吹來,輕輕的、柔柔的,吹拂著我的頭髮、我的衣襟,我的心都醉了。太陽像初生的孩子的臉,嫩嫩的透著一點兒粉色。這條客船迎著清風,"飄"在一望無際的湖面,如一片樹葉飄在水府廟上踏浪而行。湖面平靜而又遼闊,遠處不時傳來陣陣漁民的歡笑和魚兒在網中蹦跳的聲響。無比平靜的湖面上,只有客船行駛後水面泛起層層漣漪。

不知不覺間便到了正午,太陽掛在藍藍的天空中,如似一個盤盂。一絲絲強烈的陽光直射在湖面上,湖面上波光粼粼,好像閃綴著無數水晶亮片,又好似閃閃發光的魚粼,魚粼好像在跳動,給平靜的湖面增加了一絲動態美。風好像變大了,又多了一份乾燥,我們的船也開得更快了,一朵朵小浪花拍打著船身。

下午,船開到了湖中的小島上,島上鬱鬱蔥蔥,這是綠的"天堂"。一湖水綠如藍,島上也是翠色慾流,一派和諧自然的景象。最引人注目的是鱷魚島。為什麼叫作鱷魚島呢?環島一看,島的形態像一隻鱷魚。島上立著一座栩栩如生的鱷魚雕塑,這隻"鱷魚"神態十分凶惡,張開大嘴,好像要一口把人吞下;兩隻眼睛死死地"盯"著遊人們,好像在抗議我們"侵"入它的領地。它身上的粼片十分清晰,工匠們精湛的技術真是讓人歎為觀止。

時間如流水,轉眼已經到了黃昏,夕陽西下,太陽躲進山後,只露出半個可愛的腦袋。微黃的陽光斜射在湖面上,湖面輕輕地盪漾著,船在徐徐清風中駛向岸邊。微風吹拂著岸邊的楊柳,柳枝隨風起舞,與晚霞、湖面、船隻、組成了一幅美麗的晚景圖。

秋風吹拂著小船,把船帶向更美的遠方……

游水上樂園 篇16

國小五年級作文 ,591字

端午期間,行文教育老師帶同學們去虎英水上樂園玩。

被太陽晒得生不如死的我們欣喜若狂,一想到涼水會將身上的炎熱洗去時,我們的心都快升天了。

到了水上樂園,看著一片片的淡藍的水,我們真想化身成一條魚,縱身躍入水中游來游去。

老師一聲令下,去換泳衣。同學如脫韁繩野馬,猛衝過去,換好了泳衣。老師帶我們去第一個專案:環流河。

大家爭先恐後地躺上小艇,四仰八叉的模樣,讓人噗嗤的笑。個個像大老爺,一邊享受日光浴,一邊隨著水流緩緩流動,手時不時劃一下水,清涼的水滑過指間,很讓人愜意。

有同學劃了一圈,又你推我擠地上了岸,爭著再玩一次,後面的想玩都被老師拉去集合。見狀,前面的同學都在幸好自己跑得快,而後者,在懊惱。

老師拉著意猶未盡的同學,儘管同學們心裡有百個不願意,千個不願意,但還是乖乖跟老師去集合點。

當老師拿出一套一次性飯盒時,大家疑惑不解,老師似乎看出了我們的心思,便說道:“這是用來裝水的。”我們恍然大悟。

老師跟我們講完規則之後就開始了。大家紛紛緊張了起來,領頭的遲遲不敢倒,怕沒倒進去,其他人急得在地上跺腳,各組的老師也急忙指導,才終於有驚無險地完成第一個比賽的過程,又不時會有幾聲“啊”,原來是水倒偏了。

最後,第二組贏了,大家都很開心,並沒有為這個結果而多一點開心和多一點不開心。畢竟這只是一個遊戲。

之後我們前後又玩了幾個遊戲,才在夕陽的輝映下,依依不捨的上了回家的車。

游水鄉烏鎮 篇17

國一作文 ,590字

我讀過很多讚頌江南的古詩,也看過很多描繪江南的畫卷,“小橋流水人家”的江南美景一直浮現在我的腦海裡。今年寒假,我如願來到了這裡。

迎著濛濛的細雨,我和家人撐著傘前往古鎮。淅淅瀝瀝的雨絲,讓一切都變得朦朧起來,我們眼前的房屋、樹木、道路、河流都顯得更加柔和,這讓我體會到了江南水鄉那種別緻婉約的美。

遠遠望去,一條小河在古鎮中央靜靜流淌,一座座形態各異的小橋連線著兩岸。來來往往的人們,撐著各色的雨傘,穿梭於小橋上,她們時而遠望,時而駐足留影,他們把自己化身於這幅水墨畫的一部分。

我們沿著青石板路,漫步在小鎮上。低頭看,腳下的青石板已經被磨得非常光滑,我猜想,這些石板在這裡應該有幾百年了吧,說不定有上千年的歷史呢。石板路旁是小河,依河而建的是古老的木屋。這些木屋都是採用棕黑色的木板修建的,屋頂是一排排黑色瓦片。古香古色中,讓我感到了歷史的滄桑。望著木屋,古人在這裡洗衣做飯的情景時時在我的眼前閃現。

碧綠的小河在古樸的木屋前緩緩地流著,一艘艘烏篷船在河面上輕輕地劃過,水面上漾起一道道波紋。船上的遊客靜靜地欣賞著古鎮兩岸的風光,享受著這份寧靜與愜意。樹上、屋簷上的水時不時地滴到我們的雨傘上,發出一兩聲清脆的響聲。我想:古代的詩人也經歷了此情此景,於是,誕生了一首首膾炙人口的詩歌。

現在,我已回到北京的家中,但烏鎮的小河、烏鎮的木屋、烏鎮的石板路還經常清晰地出現在我的眼前。

樂游水北 篇18

敘事作文 ,464字

塘棲自古以來都是富饒之地。不管是以前的魚米之鄉,還是現在的旅遊勝地,都是人們嚮往之處。

我們走上廣濟橋,橋的兩側欄板上,刻有百鳥朝鳳和雙龍戲珠的圖案。那是古代人民對美好生活的嚮往。看,那龍好像要破板而出,衝上藍天;那鳳鳥栩栩如生,好像展翅飛舞迎接遠到而來的人們。廣濟橋的頂部有一副八卦圖,傳說這是用來鎮壓水怪的。

站在橋頂上看,水北街的風景一覽無餘。白牆黑瓦,綠樹成蔭,岸上的風景倒在水裡,形成一幅美麗的水鄉風景畫。

下了橋往東,一直走來到御碑碼頭。它是乾隆皇帝下江南時登岸的碼頭。這裡立著一塊石碑,是乾隆御賜。碑文大意寫的是江蘇、安徽拖欠皇糧,而浙江卻絲毫未欠,為表揚浙江,立下此碑。碑高約5米,寬約1。5米。碑額上面刻著雙龍戲珠。碑文已模糊不清了,似乎在向你訴說歲月的滄桑……

參觀完了乾隆御碑,我們來到穀倉博物館。這是一座建在地下的博物館,裡面有古今中外的各種穀倉。讓我彷彿穿越時空去看世界各地穀倉。

出了穀倉博物館,我們從鐵橋回去。遙望廣濟橋,夕陽下,沒有了白日裡喧鬧,只剩下溫婉和安靜。

游水濂小鎮 篇19

國小四年級作文 ,896字

一個星期天的早上,陽光明媚。我早早地起了床,懷著愉快的心情,準備和同學一起遊玩水濂小鎮。

一到那裡,已經有一些同學到了。我們在一個叔叔的帶領下,玩了幾個遊戲,然後就去玩真人CS了。我們穿上迷彩服,又分了兩個隊。我所在的隊叫“武警部隊”。我們戴好頭盔,拿好槍,進入了我們的陣地。

我們的方法是按兵不動,等待“敵方”的進攻。突然,一個“敵人”繞了過來,發起了進攻,我們全體向他掃射,他不小心被我們射中了一槍,灰溜溜的逃回了大本營。不一會兒,又有幾個“敵人”從正面衝了過來,想給我們致命一擊。我們還是全體向他們掃射。可是,他們左右躲閃,沒有一槍打中他們。在混戰中,我躲閃不及,被打中了一槍,我趕緊閃開,不讓“敵人”再一次打中我。可是沒多久,我又被一個“敵人”打中了我一槍。我氣急敗壞,心想:“居然偷襲我,我今天就要置他於‘死地’!”想到這,我不再保守防備,勇猛地追了過去。我一邊跑,一邊向他開槍。結果,他還沒跑回大本營,真的就被我置於“死地”了。後來,因為對方從CS的外圍繞過來,犯規了,所以,我們武警部隊獲得了勝利。

下午的時候,我們又一起玩了密室逃脫。密室逃脫主要的任務是解開一個個密碼,拿出可以開門的磁卡,就可以逃脫出去。進去後,我們發現房間兩旁有兩個箱子,牆上有一個大書架。右邊的箱子上有一個被“×”劃掉的6,說明密碼不是6。在書架那裡,我不知碰了什麼東西,架子“譁”的一聲,打開了,出現了一個小洞口,剛好可以讓我們爬進去,我招呼大家進去了。裡面有一個大木架子,上面有一些黑色的塊塊,我們都不明白這是怎麼回事,就問工作人員。工作人員提示後,我便飛快的解出了答案。後來,我們還沒通關,時間就到了,我出去的時候想:下次還要再來,我非要從這個密室自己逃脫出來不可!

下午4:30的時候,我們戀戀不捨的離開了水濂小鎮。

游水利博物館 篇20

國小四年級作文 ,734字

水,是靈動的生命;水,是地球的血液;水,是萬物之源。它無色無味,可是卻包含了生命的祕密。可大家真的認識水,瞭解水嗎?就讓我們一起來到中國水利博物館去一探究竟吧。

揹著一個小包,帶著滿懷興奮與期待的心情,我們來到了博物館。博物館真壯觀啊!一幢晶瑩透亮的全玻璃寶塔型建築矗立在眼前。一走進去,我們立刻被眼前的景象驚呆了。一組大禹治水的雕像展現在眼前,大禹手執一把大戟,怒視前方,彷彿在看著滔天洪水,身後跟著無數正在吶喊的農民,為制服洪手貢獻自己的一份力量。進入展廳,彷彿穿越時空,來到了古代。有古代水井模型,一個人正往水桶上系一根繩子,還有兩個人使勁拉著那根繩子,水井旁邊有一間小房子;有各種提水,用水工具,如水車等。古代人為了更好地利用水,而創造了它們,它們的功能多樣,見證了古代人民智慧的結晶。展廳裡還向我們展示了許多水利工程的故事:三峽水利工程,漢江流域水利工程。展示出了人類更好地利用水,愛水,護水和節水。栩栩如生地將我們帶進了水的世界。

這時,導遊阿姨對我們講起了現在缺水的狀況:缺水地區還有很多。有些地區一年只下了一場“季雨”,甚至有的長年不下雨。因此,下雨的時候,就成為了他們最歡樂的節日。雖然地球是一個“水球”,水含量佔77%,可淡水只有3%,能讓人們使用的不到0。5%。我聽了之後,非常震驚。我覺得我們應該從身邊做起,保護水資源。地球一桶水,留給人們的,只有一勺啊。雖然地球淡水總量很多,但平均分給每一個人的話,就非常少了。再不珍惜水的話,地球上最後一滴水,就是人類的眼淚啊。

通過這次參觀,我懂得了一定要愛護水資源,我要從身邊做起珍惜每一滴水,提倡大家一起節水,愛水,護水,讓地球有一個更美好的未來。