西湖的“雅”相關作文20篇

西湖的“雅” 篇1

國小六年級作文 ,671字

來到我們杭州的西湖，腦子裡只剩下一個字：雅！

說西湖的湖，一個字——雅！晴空萬里的時候，湖小姐總會穿上日公公送給她的金絲外衣。一陣風悠悠飄過，微波盪漾，波光粼粼。忽然，天空中下起雨來，朦朦朧朧的，只看得清近處飄逸的柳條和遠處隱隱約約幾條柔美的曲線，好似一幅中國水墨畫。在雨中，景的色彩層層疊疊，有墨綠、翠綠，有碧綠、桔黃，還有透得不能再透的純白。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”形容這時，恰好不錯。

說西湖的植物，雅！湖中的荷就像一位位婷婷玉立的江南女子，她們身清玉潔，出淤泥而不染。有的輕輕撫摸自己粉嫩的臉頰；有的與湖中的金魚兒一起對雨作詩，暢談自己抒發的靈感；還有的與兄長——荷葉一起跳舞。荷葉綠得純淨，綠得優美，與荷花一起向人們綻開了笑臉。

西湖的亭臺樓閣更是“雅”性十足了。放鶴亭前，兩隻仙鶴一蹲一站，相互對視，好像傾訴著自己的心聲。亭邊翹起四個小角，精緻的紋理使放鶴亭蓬蓽生輝。

在這般雅緻的湖邊行走，我也漸漸變得“雅”了起來。拿出速寫本，坐在湖邊，勾畫西湖那柔美的線條，細細地端詳，卻怎麼也沒能把所有的雅都裝進我的“景”中，因為，這實在是太雅了！有時，我會凝望那片雅荷，有時，我會仰望天空，想象我自己也是西湖的一部分，也成為“雅女”，在其中翩翩起舞。

在西湖，人們都會融入其中，變成優雅的少女，吟詠的詩人，體會到“雅”的美好感覺。

西湖的優雅篇2

國小五年級作文 ,550字

在馬路上，有公交車到站的聲音，有越野車猛按剎車的尖銳叫聲，有自行車那清脆的鈴鐺聲，有嘟嘟囔囔的抱怨聲，有小孩的大哭小叫聲，有電話的鈴聲，也有各種歌聲。但一進麴院風荷的小門洞，便看見了一隻全身黑色的小鳥在灌木叢裡找食吃，嘈雜聲都被擋在了門洞外。一大群鳥在空中飛過，留下了它們撲翅的聲音，灑下了一串婉轉的叫聲。

進門的石板路右邊是一棵日本紅楓，葉片是五瓣的，有的樹葉是朝下，在陽光的照耀下泛著鮮紅色，有的卻是深綠色的！一絲微風拂過，旁邊那一樹的玉蘭葉就翩翩起舞，像滿樹的綠蝴蝶。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”西湖邊的柳樹整個冬天都是光禿禿的，而春天卻滿是翠綠的、深綠的柳葉。柳條垂掛下來，柳葉像眉毛一樣細長，微風過處，送來淡淡清香，彷彿遠處若有若無的歌聲似的。這時候葉子與枝條也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過柳樹的那邊去了。葉子本是鬆散地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。真是“搖曳惹風吹，臨堤軟勝絲”呀！

柳樹旁是脈脈的湖水，一圈一圈盪漾開去，又一圈一圈反彈回來，相互碰撞後，繼續一圈一圈盪漾開去。倒映在湖水裡的柳樹也被這波紋弄破了，但不一會兒，又重新拼好了。

西湖的春天真當得“日出楓葉紅勝火，春來湖水綠如藍”呀！

西湖的自述篇3

國小三年級作文 ,468字

自古以來，“上有天堂，下有蘇杭”，而杭州最美的地方就是我西湖了。青山綠水，煙波浩渺，猶如人間仙境，美不勝收！

大自然的鬼斧神工造就了我的美景，兩峰插雲、三潭印月、斷橋殘雪、南屏晚鐘、蘇堤春曉、麴院風荷、柳浪聞鶯、雷峰夕照、平湖秋月、花港觀魚。正如蘇軾說：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”

原來我的水很清，天很藍，泛舟之上領略“煙籠寒水月籠沙“的美景。碧波盪漾，綠樹成蔭。白天山影、樹影、塔影、雲影相互映襯，夜晚皓月當空，月光、燭光、湖光交相輝映，畫出一幅”一湖金水欲溶秋“的美景。

可不知從什麼時候起，我的環境被破壞了，水被汙染了，很多動物滅絕了，植物不在茂密生長，聽不到鳥鳴聞不到花香，沒有了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的景緻。附近工廠排放的汙水，每天大量遊客製造出汙水垃圾，水渾了黑了，再也不清澈了，天空也總是灰濛濛的，是誰奪走了這一切？是人類！

人類不注意保護大自然賜予的財富，只知一味的索取和享受，是他們的貪婪毀掉了這一切！我真希望人類能快點醒悟，愛護自然，珍愛地球，還我一片碧水藍天！

西湖的味道篇4

國三作文 ,639字

抬頭便是炎炎烈日，人在這高溫下心中難以寧靜，不覺也隨之浮躁起來，自己宛如一株被晒蔫失去生機的小草。然而，當夢中的西湖即將入眼的那時刻，心裡依然久久不能平復。

傳說中的西湖有著不可言喻的美。既有許仙與白娘子的悽美傳說，又有著不少文人雅士的美談。總之，它給予人的是天堂般的印象！

沿著湖邊漫步，你能見到水裡密密麻麻的小魚，不遠幾處小島屹立其間。此刻，我卻無心留戀這些，只想儘快坐到船裡，飽覽它的勝景。

隨著導遊的講解，我們賞了三壇映月，觀了雷峰夕照等。其中，三壇映月更是令我著實著迷。順著小徑，有時會有濃密的樹蔭遮住陽光，不時水流潺潺，鳥兒啁啾，十分愜意與詩畫。走著前面出現了一座曲折的小橋，宛如一條盤曲沉睡的長蛇。因為那兒時常有風吹過，我便一屁股坐在那乘涼。偶然間一瞥，眼前一亮，池中佈滿了荷花，是我從未見過的色澤，素白、微粉、淡黃、深粉……無論是哪種色調，都是如此優美，以至心中泛起了絲絲漣漪，腦海裡閃過了蘇軾的詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”不管怎麼看，它們都互相映襯得如此和諧。我抬頭又見有兩棵大樹上長滿了粉紅的花朵，與綠葉相伴。走進它們，我更驚訝地發現，諸多的花都是由密密層層一絲絲的花瓣組成，好奇異的花瓣。我忍不住湊近腦袋，輕嗅著它的花香，縷縷香味，略帶西湖的味道，趁人不備已沁入了心脾。我頓覺得整個人無比輕鬆，西湖的景緻和味道彷彿如甘甜的春雨澆灌了我的靈魂，不早不晚，剛剛好。

西湖夢，夢西湖，猛然間我似乎明白了人類與自然的相互尊重和欣賞，才是西湖味道的真諦！

西湖的四季篇5

國小四年級作文 ,698字

西湖沒有大海那麼波瀾壯闊，也不如江河那般氣勢磅礴，然而它的美麗卻是獨一無二的。

春天，我覺得西湖的美是活潑的。最美的是湖邊柳樹抽出的新枝條，它帶著新竄出的淺淺嫩嫩的綠葉子，隨著溫暖的春風輕輕搖擺，彷彿在遊人問好；最美的是湖邊櫻花樹上冒出的花骨朵，一朵朵聚在枝頭配著粉粉糯糯的花瓣，好像正對遊人露出的燦爛笑臉；最美的是湖邊初長成的草坪，一株株的小草從地底下探出小腦袋，成片成片的在陽光照耀下折射出生機勃勃的綠，就像是一塊毛茸茸的地毯，招呼著遊人前來休息。

夏天，我覺得西湖的美是濃烈的。初夏時分，荷葉首先展開了自己的身姿，那濃濃的綠佈滿了整個湖面。不多久，或粉色或白色的花骨朵兒從挨挨擠擠的荷葉中伸出來，像害羞的姑娘“猶抱琵琶半遮面”，和她挺拔窈窕的身姿形成了鮮明的反差。此時的西湖正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

秋天，我覺得西湖的美是有味道的。桂花可以說遍佈整個杭城，西湖邊瀰漫著一股花香，那沁人心脾的香味讓人久久難忘，遊人到了湖邊就不由自主地放慢腳步。西湖的綠色隨著秋風慢慢轉化成金黃色。湖邊街道上散落著的梧桐葉鋪成了金色的絨毯，踩上去發出脆脆的咔咔聲。高大的梧桐樹缺少了樹葉的陪伴雖然有些寂寞，但它仍然挺直著腰板伴著花香守衛著西湖。

冬天，我覺得西湖的美是別緻的。西湖的冬季不遜色於任何一個季節。遇到初雪，整個西湖籠罩在一片白茫茫之中，似一個披著潔白麵紗的美麗姑娘。而冬天西湖的“斷橋殘雪”遠近聞名。斷橋其實是不斷的，只是被皚皚的白雪覆蓋住了橋面，遠遠望去像是橋斷了，所以杭州三怪中就有“斷橋不斷”之說。

西湖的四季美不勝收，怪不得蘇軾讚歎西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

西湖的荷花篇6

國小六年級作文 ,71字

西湖的荷花作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/374025.html

西湖的綠篇7

國小三年級作文 ,375字

走進西子湖畔，映入眼簾的即使綠。

山，是綠的。遠遠地望去，一座座山就想一個個縮著頭的綠毛龜，又像一個個翠綠的蒙古包。山挨著山，綿亙蜿蜒。坐著遊船靠近時，卻發現這不是單純的一種綠，而是翠綠挨著墨綠，淡綠又靠著嫩綠。微風徐來，樹木搖曳，綠色流動著，交錯著，變化著，呈現一種奇特的景象。

水，是綠的。與索溪相比，西湖像身穿綠衣的窈窕淑女，文文靜靜的。微風中，水波輕輕地盪漾；拍打著堤岸，恰似三五個姑娘在低聲細語地說著私房話。青山映綠水，綠水顯青山，青山抱綠水，綠水環青山。遊船滑過湖面，不留一點痕跡。船上的遊客都會讚歎：“這真是一片綠山水呀！”事實，的確如此。

岸上的樹也是綠的。每種樹都有獨特的綠。柳樹是翠綠；草是墨綠；白樺樹是淡綠；梧桐樹是深綠；噢，還有小矮樹叢的青綠！

遊人在這種環境下，步子也慢了下來，全身都放鬆了。人們在這山水中回到最自然的狀態。

西湖的美篇8

國小六年級作文 ,481字

西湖是杭州的大招牌，來杭州遊玩的人定要遊西湖。西湖的春夏秋冬都是別具一格。

水光瀲灩晴方好

春天是萬物復甦的季節。這不，湖邊的柳樹又垂下了萬條綠絲絛，花兒們也在春風的撫摸下睜開了眼。這時，桃花姑娘們也睡醒了，她們慢慢的抽出嫩芽，打出花骨朵兒。她們有的挺害羞，只肯露出半張臉，有些膽挺大，把嬌美的身體露出來供人們欣賞。湖面上，遊船也多了起來，陽光也溫柔地灑在湖面，湖面上波光粼粼，真不負蘇軾的那句“水光瀲灩晴方好”啊！

映日荷花別樣紅

夏日，太陽火辣辣的，荷花卻在荷葉的保護下，頂著烈日鑽出了水。她那婀娜的身姿令人無比陶醉，她那紅紅的臉頰像是向人們展示她的羞澀。此景讓我想起了佳句“映日荷花別樣紅”。

蕭蕭落葉梧桐樹

西湖的秋天顯得格外涼爽，天空像是一塊巨大的藍寶石。落葉從樹上飛下來，落進水裡，就像夜空中閃爍的小星星，在波浪中若隱若現。落葉，也如此美麗！

斷橋殘雪

“斷橋”這名字可還有些來頭。冬天下雪後，橋中部的積雪融化較快，遠遠望去如同橋斷了一般，斷橋由此而得名。同時斷橋還有許仙與白娘子美麗的傳說。

西湖就是美的化身，她的美說也說不完，希望你能去細細遊賞。

西湖的美篇9

國小六年級作文 ,471字

來到西湖，我的腦子裡只剩一個字：野。

西湖的水，是天然的美，是柔淨的美。這種美，是一種恬靜的美：碧綠清澈的湖水緩緩地、靜靜地、慢慢地流向遠方。不像大海，變幻莫測、陰晴不定；不像瀑布，直上雲霄、飛流而下。這種美，是一種潔淨的美：水中並沒有落葉和垃圾，幾米深的水下還有各種魚兒。它們不時地躥出水面，像是在與船上的遊客打招呼。這種美，是一種溫柔的美：兩岸栽著許多青翠的樹木，其中以柳樹居多。和風微微撫過，柳樹那一頭飄逸的長髮便隨風飄起。湖中心的島嶼、對岸古色古香的青瓦房，這一幕彷彿讓人走進了一幅美不勝收的畫卷裡。

西湖的小島像一個淘氣的野孩子，一會兒矗立在湖中心，一會兒依靠在岸邊休息，一會兒堵在水流下方，擋住遊客去路。它喜歡跟遊客鬧著玩，一會兒在遠處靜靜眺望著遊人，一會兒就跟在遊客身邊和他們一起欣賞西湖風光，一會兒搶在前面攔住大道，只為人們留下一條狹窄的小道。

在這樣的山水間遊覽，我們也變得愛美起來。婦女們整了整頭髮和衣角，到船尾拍照去了。老人們像孩童似的趴在視窗上，觀賞附近的山水。孩子們湊在一起，高聲談笑。

人們，在這山水間返璞歸真了。

西湖的四季篇10

國小四年級作文 ,634字

俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。西湖，就是鑲嵌在這天堂裡的一顆明珠。

春天，嫩葉從柳枝裡鑽出來，像一個個淘氣的小姑娘。遠遠望去，真像鑲嵌著一樹碧綠的玉石，微風一吹，柳樹像一個害羞的小姑娘晃動著她那綠色的長辮子，翩翩起舞。這不禁讓我想到了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”麴院風荷是一個賞荷的好地方。荷葉挨挨擠擠的，真像一個個碧綠的大圓盤。有的像一個高傲的公主，把脖子挺得高高的，對別人不理不睬。有的像調皮的小孩兒，忙著和別人捉迷藏呢。一些機靈的矮個兒，像是在避開驕陽，一溜煙地躲到了高個子下面，讓別人怎麼也找不到它。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”楓樹的葉子都變紅了，有的離開了楓樹，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。人們坐在楓樹下看報紙、談話、吃東西等，臉上充滿了甜蜜的笑容，好像正在誇獎楓樹給他們帶來的快樂。

冬天，最有名的就是斷橋殘雪了。斷橋向陽的橋面積雪融化，露出褐色的橋面，彷彿長長的白鏈到此中斷了，故以殘雪名之。說起這座橋，還有一個美麗的傳說呢！相傳白娘子和許仙相愛之後，就住在一起。法海知道後，就非常生氣。在端午節，白娘子因為喝了雄黃酒而露出原行，許仙嚇得昏了過去，可她自己卻被壓在雷峰塔。於是，她的妹妹小青就去峨眉山修行了七年，救出了姐姐，於是，她們又在斷橋相遇了。

景色宜人的西湖，是我們祖祖輩輩用智慧修建的地方。隨著祖國建設的發展，美麗的西湖必將會吸引更多的中外遊客來旅遊，吸引更多的魚兒來安家。

西湖的夜篇11

國小四年級作文 ,815字

俗話說“上有天堂，下有蘇杭，”杭州因西湖而聞名天下。

晚上的西湖雖然沒有早晨的西湖美麗動人，也沒有白天的西湖光彩奪目，但也有自己的一番特殊韻味。

我們來到斷橋上時，還是黃昏。天邊的霞光，彷彿給潔白的雲朵鑲上了一條金黃色的項鍊，也給西湖蒙上了一層金燦燦的薄紗，霞光倒映在湖面上，顯得格外耀眼。池邊的荷花好像也撒上一層金粉，一陣微風吹來，翩翩起舞，跳起了迎接夜晚的舞蹈，有的向遊人們點頭至意，有的在向人們展示它那婀娜的舞姿，還有的在向人們招手，彷彿說：“快來觀賞啊！”碧綠的荷葉也不敢示落，它們用它那圓滾滾的身子跳起了“圓舞曲”。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在不遠處的寶石山上，寶?m塔被淡淡的霞光倒映著，呈現出青銅色，彷彿在向人們訴說它那悠久的歷史……

天色漸漸變暗，西湖開始安靜下來，四周靜悄悄的，好像要進入沉睡之中……這時，音樂噴泉開始了！和著優美的旋律，湖面噴出了一條條紫色的線條，彷彿是紫精靈在跳著迎接G20之舞，它的舞姿是那麼的柔軟。啊，燈光又變了，變成了黃色！玄黃色的水柱來回舞動，西湖之上泛起了一片黃煙，讓人不禁產生置身大漠的錯覺。燈光還在變，我還沒從“塞北”的意境回來，這邊的黃色已經漸變成綠色，清涼宜人的“蒼翠竹林圖”又展現在遊客面前……我覺得音樂噴泉像一位畫家，又像一位詩人，都在表達對人間天堂的熱愛。

美輪美奐的音樂噴泉華麗地落幕了。我拉著爸爸媽媽的手，繼續在西湖邊流連，只見白堤兩旁的草叢中突然亮起了一排排燈光，黃藍相間，彷彿就像一條七彩的地毯。咦！不遠處的湖面上，有一顆顆亮晶晶的“小星星”在流動，好像天空中的流星，定睛一看，原來是船頭掛著的小白燈。遠處的雷峰塔，在燈光的映照下顯得那麼金碧輝煌。這時，我突然發現，整座杭州城，都在上演著絢麗奪目的“燈光秀。”保?m塔、望湖樓、商業街……都被五顏六色的燈光包圍起來，宛如一個活色生香的童話世界。

令人陶醉的夜西湖啊，你—是我的摯愛！

西湖的名勝古蹟篇12

國小四年級作文 ,429字

在這風景優美的西湖中，有許多名勝古蹟呢！俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。比如：民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪，麴院風荷，三潭印月等。

每當黃昏下來，三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的！朝霞照著它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過的一樣。遊人遊過湖邊都會拍下者有名的

名勝古蹟。讓我見到這美麗的景色我也會想起這句諺語：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

斷橋殘雪在古時候。《白蛇傳》的民間故事就在這裡拍的。有時風一吹，湖面漾起層層漣漪。小舟，遊船在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡。

向東遠眺，隱隱約約可以望見雄偉壯觀的雷峰塔。此時，讓人感到神清氣爽，頓時也會有個舒適的好心情滋潤著每一個人的心田！

走進麴院風荷，都能聽到每一個人的歡歌笑語，每一棵樹，每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，風娃娃輕輕一吹，

雨珠滴到了地面上，使漿果變的酸甜可口。

你們看西湖的名勝古蹟，真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細細遊賞，領略西湖的風采。

西湖的四季美篇13

國小四年級作文 ,375字

如果黃河是粗曠的硬漢，長江是率直的男孩，那麼西湖就是秀美的女子。

西湖有著一種典雅的美，好像一位亭亭玉立的女子。

春天的西湖蘇堤上桃紅柳綠，蝴蝶翩翩起舞，連堤下的小魚也在快樂地遊弋。

夏天的西湖波光粼粼，湖面上，荷花欣然怒放，搖著小燈籠般的花朵，正朝我們咧嘴笑呢。蜻蜓更是悠閒自在了，有的在荷葉舞臺上舞蹈，有的在荷花裡做著屬於自己的美夢，還有的尾尖偶爾掠過湖面，在水面上漾出一圈圈的漣漪，馬上又升空飛遠了。

秋姑娘踏著花步來了，她用油畫棒畫出金黃的銀杏葉、斑斕的鵝掌楸、火紅的楓葉……寶石山山頂，西湖的秋色一覽無餘，好像進入了色彩絢麗的油畫中。

冬天悄悄地來了，雪花給斷橋披上了一件暖融融的大衣，斷橋變得銀裝素裹、美不勝收。

西湖邊還有許多風景名勝，如三潭印月、麴院風荷、雷鋒夕照等等，它們都是古代歷史文化的瑰寶。讓我們愛護這些寶物，珍惜這些瑰寶吧！

西湖的四季篇14

國小四年級作文 ,595字

西湖的四季分明，各有特色。

春天，西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子，把山啊、樹啊都映在了水裡。陽光灑在湖面上，湖面一下子就變得閃閃發光，好像撒上了一層金粉。在微風中，湖面上劃過一葉葉小舟，船上坐著幾個遊客，開心地聊著天，臉上洋溢著笑容，好像一朵朵美麗的花兒。沿著蘇堤走，一路粉的桃、綠的柳，格外明豔。

夏天，滿池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個個大圓盤，挨挨擠擠的，一眼都望不到邊。荷花陸陸續續地開了，像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己優美的身姿。她們有的還是一個花骨朵兒，有的開了三兩片花瓣，還有的已經完全開放。因為天氣炎熱，來西湖遊玩的人不多，可水裡的魚兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時候嬉戲起來。這讓人不禁想到《小池》裡的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

秋天，蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下換上了紅裝。圓盤似的荷葉漸漸枯萎了，變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹葉紅了，雖不像夏天那般茂密，但給西湖帶來了一抹濃烈的色彩。這時，空氣中開始瀰漫著一股甜甜的味道，輕輕一聞，原來是桂花的香味呀！桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。

冬天，天氣轉冷，如果氣溫降至零度的話，湖面上就會結起一層薄冰，晶瑩剔透。碰到下雪的日子，人們都充滿了期待，想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚揚落到橋面上，太陽一出來，一部分雪融化了，橋看上去就像真的斷了一樣。

欣賞了西湖的四季美景，誰還能抵擋住她的魅力呢。

西湖的夜篇15

國小四年級作文 ,652字

一輪明月嵌在藍黑色的天幕，遠處青山光影飄緲，若隱若現。一陣風拂過，便能聽到“嘩嘩”的水流聲，循聲望去，便能看到波光粼粼的湖面，這便是楚楚動人的西湖之夜。

一來到湖畔，你就會被西湖那絢爛的夜色所迷倒。只見那西子湖畔的群山上，有著幾座巍峨聳立的古塔。那一座座古塔，都彷彿披著一件金光閃閃、光茫萬丈的大衣。歲月的滄桑已沉沒在幽深的樹林中，呈現的只是一片煥然一新。一座座古塔，穿插於群山間，那場景猶如眾星拱月，那“月”永遠是熠熠生輝！在群山之下，還有許多亭臺樓閣，它們的光亦是那麼亮，它們的“魔法”亦是那麼精深，它們把群山照成了一塊塊巨大的綠色水晶！

走在湖畔邊，鼻間吸一口氣，便能聞到一股清香。哦，原來是那簇擁的荷花在這朦朧的月色中悄然綻放了。在遠處燈光的照耀下，還能辨清菏花的顏色—淡粉色。那種素雅便從這一點一滴中呈現了出來。真是“孤荷無邊水茫茫，荷花夜開風露香”啊！

向遠處望去，只見有三個柱子矗立在湖中，原來那是有“小瀛州”之稱的三潭印月。那圓柱上方呈葫蘆形，正中間彷彿一個清朝的官帽，下面部分則好似一個微型煉丹爐，正是這三個圓柱，成了西湖中的三朵奇葩。當月光如水般灑下時，它們便開始和月亮一唱一和，在月光的映照下，也發出了銀灰色的光，讓人覺得非常柔和。島上的火樹銀花襯著那波光粼粼的水面，三根銀灰色的石柱點綴其間，構成了一幅美麗和諧的山水畫。

西湖的夜，上有明月，下有碧水，中有光閃之建築。彷彿一塊磁石，吸引著越來越多的人們來到湖邊靜靜的欣賞，它就像一顆璀璨的明珠，點綴著我們美麗的杭州城！

西湖的夜篇16

國小四年級作文 ,536字

人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州以園林為驕傲，而自古至今，剛聽聞“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。”說明西湖是杭州的亮點。而在我心中，西湖的夜是最迷人。

下午出門的時候，天空還是藍白一片。到了傍晚，夕陽西下，那一點點餘暉一?{紅色、橙色、黃色……的雲霞，映入人們的眼簾。那霞光倒映在西湖的湖面，好似一片片燃燒的火焰，閃爍著、滾動著，令人讚歎不已。夕陽像一個醉漢踉踉蹌蹌地跌倒在山那邊去了，濺起一片片盛開的橘紅色的晚霞，過了一會兒霞光漸漸的暗下來，橘紅色慢慢變成緋紅色，緋紅色又變成淺紅色……，在最後那紅光消失在眼前，那遼遠的黑夜十分顯眼，呈現在我眼前的是一片肅穆的神色。

當我走在斷橋上，涼風陣陣，讓人沉醉其中，腦海浮現出無限的遐想。看左邊，遠遠望去氣勢雄偉的音樂噴泉，那節奏時輕柔，時熱辣，給原本幽靜的西湖增加了不少熱鬧的氣氛。向右望去，寶石山上的燈光，像一顆顆寶石閃爍著。寶石山下的馬路上汽車川流不息。汽車燈、霓虹燈、路燈彙集在一起，西湖的周圍好像成為了燈的海洋。

我又把目光投向湖面，湖面上波光粼粼，一片靜寂。清澈的湖面上，倒映著月亮的影子，順手撿起一塊石頭，投向湖面，“咕咚”，水面濺起濺起了晶亮的水花，寧靜的西湖增添了一些生息。

我愛西湖，我更愛西湖的夜！

西湖的四季篇17

國小二年級作文 ,318字

“上有天堂，下有蘇杭。”西湖就在咱們杭州，那裡風光秀麗，美麗極了！

春天，西湖邊柳枝綠了，就像小姑娘的長辮子。盛開的百花朵像給大地媽媽穿上了一件五顏六色的外套。

夏天，湖面上各種荷花豔麗多姿，粉的、白的，競相開放。一個個蓮蓬猶如一個個淋雨龍頭直立在荷葉上。荷葉圓圓的，就像綠色的大圓盤，襯得朵朵荷花更加嬌豔了。

秋天的西湖到處可以聞到市花—桂花的香氣，讓人心曠神怡。隨風飄蕩的落葉顏色各種各樣的，有紅的、黃的、半黃半綠的，把道路裝扮成一幅五彩的畫卷。

冬天，大雪紛飛，像給西湖穿上了一件雪白雪白的棉襖。“斷橋殘雪”更是景色宜人。遊客們都喜歡和這道美景拍照，留下美好的記憶。

西湖的每一季都吸引了許許多多的中外遊客，真了不起！

西湖的四季篇18

國小二年級作文 ,305字

美麗的西湖在我國浙江省杭州市，那裡風光秀麗，景色優美。

西湖的春天，小草好像豎起耳朵，偷偷地從土裡探出頭來。小花伴隨著和煦的春風，露出了紅紅的臉頰。柳枝搖著綠色的長辮子，隨風舞動。

夏天的西湖，有許許多多美麗的荷花，露著粉色的臉蛋。荷葉綠油油的，像一隻只漂在水上的小船。而且每天晚上都會有音樂噴泉和燈光秀。音樂噴泉顏色豔麗，有粉的、黃的、白的……五顏六色，美麗極了！

秋天的西湖，金燦燦的桂花芳香撲鼻。片片落葉飄下來，像下起了陣陣葉雨，又像走進了童話中的仙境。

冬天的西湖，要是下起雪來那就更美了！因為那裡有“斷橋殘雪”。

四季的西湖每天都會來很多中外遊客，而且大家都會不停地誇讚—杭州西湖真美啊！

西湖的秀篇19

國小六年級作文 ,634字

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是古代詩人蘇軾對西湖的讚譽。如果把西湖的秀比作西施的美，那就是最恰當不過了。

山是秀的。西湖的山，是天然的美，是秀麗的美。這種美，是婉約的美，雖然沒有其他山那麼高，卻鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴，生機勃勃。一進山，就覺得綠意撲眼而來，道旁古木參天，優雅寧靜。這種美，是天然的美，西湖的山都是天然的，它們隨心所欲，不拘一格，有群山環繞的，有一峰獨秀的，有兩兩相望的……真是姿態萬千。這種美，是休閒的美，山下蜿蜒而又幽靜的小徑，直通山頂。坐在小亭裡，讓人心曠神怡。或是靜靜看書，或是小聲談天，又或是練習舞蹈，打太極…讓人忘記工作以及生活上的煩惱，完全陶醉在這美景之中。

水是秀的。放眼望去，西湖宛若一顆鑲嵌在群山中的綠寶石，在陽光下熠熠生輝。坐在船上，划起船槳，激起的微波泛起一道道漣漪，響起“嘩嘩譁”的水聲，宛如一首無字的歌謠。西湖，你的水真清啊，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？西湖，你的水真綠啊，綠得像一塊翡翠，是要我愛不釋手嗎？西湖，你的水真純啊，純得像一位少女，是要我為你寫詩嗎？

西湖的花更是秀麗十足了。細心的人會發現，西湖的岸邊總會有些亭臺樓閣，古色古香，它們不僅供遊客休息，不管什麼時候，還可以欣賞到數不盡的花：春天，百花齊放，奼紫嫣紅。夏天，荷花飄舞，百合含苞。秋天，桂花飄香，菊花爭豔。冬天，梅花傲骨，雪花飛舞。真是美極了！令人流連忘返。

西湖，你真是一顆杭州的璀璨明珠啊！我們以你為驕傲！