製作紙飛機相關作文20篇
製作紙飛機 篇1
國小四年級作文 ,449字今天我學會了疊一種紙飛機，讓我來教教大家吧！
首先找一張平整的紙，既不要太軟太薄的紙，要不然根本疊不成形，也不要太硬太厚的紙，否則飛行的效果不好。先沿紙的中心線對摺，再掀起兩角向中心線的位置折去，然後把紙翻過來，將三角形的頂點向下折向中心線，在將兩邊向中心線對摺，並用小角壓住，再將機身沿中心線對摺，最後掀起機翼的兩個面，分別向底邊對摺，一架簡單的紙飛機就大功告成了
讓我們試飛一下吧！我用力把紙飛機擲出去，飛機猛地往地上一紮，我撿起來一看，飛機的機頭已經成了“丈八蛇矛槍”，怎麼會是這樣呢？再來一次，這一次飛機卻偏離了我的航向，鑽到沙發底下。我開始調整機翼的角度的機身的比例，終於在一遍遍的試飛後，我改造了這架飛機，把機翼的兩邊向上折起一釐米，這樣就可以使飛機飛的更平穩。其實，飛機是否飛得平穩還跟擲出去的力量和角度有關係。這看起來很簡單的紙飛機，裡面卻蘊含著很多技巧呢！
現在很多孩子都在上網打遊戲，或是看電視、玩手機，讓我們一起疊紙飛機吧，不要再沉迷於那些遊戲了。
製作小飛機 篇2
敘事作文 ,1645字我真喜歡那一架架自制的小飛機，於是給它們美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往，我們總是站在邊上看那些有飛機的小孩興高采烈地玩，卻從沒想到過自己也能親手做一架屬於自己的直升飛機。
今天下午，我們五年級同學來到了海曙區青少年宮進行社會實踐活動。有的班做陶藝、有的班上安全課、有的班做花兒……我們班居然是製作小飛機！我驚喜萬分，真恨不得一下子就做好，然後去試飛！
坐到位置上，老師給了我們一人一個木棒、一根細竹籤、一支鉛筆、尺、線等。“首先要把木棒在頭尾分別量出三釐米和四釐米，用鉛筆做好記號；然後再在竹籤中心點點上小圓點—這是第一步，記得用尺量時要用釐米一面，不要用標有‘英尺’的那一面哦！”老師大聲說。
同學們都聽得很認真，於是一下子就做完了這一步驟，教室裡就開始有點躁動不安了。
“注意聽，這步比較難，不要邊聽邊做！”老師見我們做完了，便講起了下一個步驟來，“我們要用線，左三圈，右三圈，這樣把竹籤固定在木條上。要把竹籤中心點對在三釐米的標記上，再用線綁牢！”
這下我手忙腳亂了。用拇指和食指捏好框架，可竹籤不聽話了，偏偏不讓中心點對在標記上。費了九牛二虎之力，才把它鬆鬆垮垮地繞了上去。終於我手中的竹籤認命，乖乖地不動了。這樣就輕鬆多了，不一會兒我就固定好了十字架，還打了個牢牢的死結。看看周圍的同學抓耳撓腮的樣子，我不禁有些小得意。
接著老師又讓我們在竹籤的兩端分別繫上繩子，再拉到四釐米處進行捆紮。我看著手裡歪歪的竹籤，和不太正規的弓弩形，心裡暗自嘆氣。由於我把兩邊繩子拉下來時力度不一樣，導致一邊比一邊緊，造成了左鬆右緊的“左撇子”後果。
然後便要把一張薄翼般的紙，用膠水糊上框架。我還沉浸在上一次的失敗與頹廢之中，心不在焉地抹膠水，弄得滿手都是，還渾然不覺地把紙糊反了。等我發覺，已經晚了。抱著僥倖心理，四顧周邊，希冀有個同學和我犯同樣的錯誤，結果一個也沒有。我只好將錯就錯，乾脆把機頭、機尾全部裝反，再安裝螺旋槳、橡皮筋，我的直升機算是完工了。我想：既然我不能讓它正過來，那就把它搞漂亮些吧！於是我鄭重地寫下了“五月花”三個大字，在下面還署了名。
最後便是激動人心的試飛環節了。大家都躍躍欲試，老師話音未落，便個個兒像安了彈簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿著飛機走出來，默默地跟著歡樂的人群。
啊，他們開始飛啦。男孩們三個一夥、五個一群地比賽誰飛得高，卻總是被L身殘志堅的“破爛拾荒者”壓了風頭。W的c919也不錯，在各類小比賽中“獨領風騷”，但對於拾荒者，只能甘拜下風。這次比賽中的黑馬是H的“超級無敵”號飛機。它彷彿沖天炮一樣，在最後時刻超越了c919成為亞軍。此外，X的“最強王者”號、Z的“飛天”號、M的“太空號”……也都為這場比賽增光添彩。
相比之下女生的活動就文雅多了。雖然我們不如男生玩得得心應手，卻也處處有趣味，時時有突破。你看L的飛機再創新高，收到了一片羨慕的眼光。Y的飛機像只大螃蟹，橫行霸道，卻老是不肯往上飛。C的飛機時高時低，卻每次都能劃出一道漂亮的弧線……
我心裡也有些癢癢的，卻又拽緊了手中的飛機，生怕飛得出醜，讓人笑話。最後我實在禁不住誘惑，用手指小心翼翼地撥弄著機翼，把螺旋槳轉上好幾十圈，輕輕往上一推，我的小小的“五月花”號緩緩升空。我興奮極了，可它又在風中顫抖著，忽然下降，俯衝，鑽到了地上。
我又試飛了好幾次，可“五月花”號一點兒都不爭氣，還沒飛起來就一個勁兒往地底下鑽。我氣得好幾次都想把它改名為“土撥鼠”號。我真的洩氣了，一下午的時間難道就做出了這樣一個廢品來？我抱著一線希望，去找老師把它修理修理。
“這不是還好嗎？你看，要順時針轉，逆時針轉只會往地上飛。”老師一邊轉一邊對我說，“好啦。”老師鬆開了手。
飛起來了，我的“五月花”號！轉起來了，我的“五月花”號！飛過六層樓了，我的“五月花”號！我歡樂地繞場飛奔，跑累了，仰頭看“五月花”號在明澈無暇的藍天下，飛得那麼高，飛得那麼遠！哦，天上的“竹蜻蜓”—我的五月花號……
紙飛機，飛呀飛 篇3
國三作文 ,822字時間，若白駒過隙。
一眨眼，自己已經站在初中生活的尾巴上，悄無聲息地踏過十幾個寒暑。回眸尋找走過的痕跡，卻發現一切已經銷聲匿跡。再也尋不回幼兒園時的幼稚，小學時的天真和單純已經飄然離開。再也聽不到那稚嫩的歌聲，爽朗的笑聲，就連那幽幽的哭泣聲也已經隨風飄散。
看著太陽半死不活地掛在西方，想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句，忽然才發覺時間的步履匆匆。它如拂面的春風，欲享受卻已經錯過良機；亦若湍急的流水，想把握它卻已經從指縫逃離；還似一閃即逝的流星；欲欣賞它卻已經成為唯美的回憶。或許，是發生在我們身邊的事情太多太多，或許，是時間過得太長太久。許多許多的事情像化學反應發生的沉澱那樣，沉積在我們的腦海，記錄著我們的過去，佔據著我們的人生。往事如煙，慢慢消散。心中期盼著那些沉澱能夠破天荒地浮出水面，恢復它們原本的面容；期盼著往事能夠一幕一幕地重新來過。可是它們卻像小姑娘似的害羞得披上用煙霧織成的柔縵輕紗，起初是若隱若現，再是在我們的腦海裡漸漸模糊。待到煙消雲散之時，它們亦已經魂飛魄散，只留給我們那些空白的篇章……
生命賦予給我們的時間是短暫的，但我們可以在這有限的時間裡做無窮無盡有意義的事情，讓我們擁有美好的今天，多夢的明天，暢想、憧憬著自己五彩的未來。既然已經習慣了時間的飛逝，何必抱怨昨日的不珍惜、不努力呢？做一件事只要盡你自己的最大所能去做了，即使是失敗了，也不會因其而後悔，何況是成功把握在你的手中呢？沒有習慣時間的人會一直站在悲傷、孤寂、自棄的陰影當中，揮霍了自己的美好年華。
我想要把我這短短的人生過的更加繪畫更精彩，幫美好的未來添磚砌牆，讓生命的每分每秒都充充實實，都在閃耀著自己的光芒，發光發熱。就要忘卻昨日的快樂與憂傷，不再期盼作日重現。關起身後的大門，明天還有夢！
拿一張紙，疊一隻紙飛機！讓它帶走明天和悲傷，帶來理想和未來，讓我們習慣時間的流逝。就讓它為我們的理想而飛翔；為我們的生命而飛翔；為我們的人生而飛翔……
載著夢想的紙飛機 篇4
國二作文 ,691字每一個人心中都會有一個目標，它叫做夢想。所謂的夢想之路，就像有一棵高大的樹，讓人們攀登到頂的一個過程，有時我們會因抓住樹枝而高興，有時也會有腳下落空而驚慌失措的情況，但我們只要緊緊地抓住樹幹不放，相信自己會攀登到頂，就會拿到勝利的果實。
對我來說，夢想就是我的最高點。我的夢想是做一位漫畫家，漫畫並不是幼稚、未長大的代表，而漫畫卻常常會被貼上這樣的標籤，我們看的不是精緻五彩的圖案，而是用自己能夠理解的心去感受另一個畫面的世界。有時候我們的喜怒哀樂在現實中無法表達的，手中的筆就會隨著心裡的感覺，開始描繪，把自己當成不會說話的聾啞人，在紙張上表達內心的色彩。
夢想不是夢也不是想，是要自己幹，路程越艱難得到成功時的喜悅便會更多，可是這段路又會經歷多少挫折和嘲諷、反對呢。我要做漫畫家，我想要畫出人們每一個真實的笑容，每一個感動撼心的故事；遙遙萬里的長城，一瀉千里的黃河；人們唱著奏起國歌，緩緩升起飄揚著五星紅旗的天安門廣場……我筆下的中國，是最美好而真實的。
夢想之所以叫夢想，因為能讓人在幻想中奮鬥努力，因為這段路遠比想象的艱難，也不知道自己是否有堅持到底的決心。我想要做漫畫家，我想畫出祖國的雄偉，像日本畫師畫出他們美麗的富士山一樣。當我的夢想實現的時候，我會折一隻紙飛機，裡面畫著一朵朵牡丹花，還有許多人的笑容，帶著許多人的夢想，然後放飛，放飛，從中國出發，讓它飛得很遠很遠。不論有多少雷雨風沙，它都會再次起飛，艱難前進。儘管紙張已溼透，但在風雨過後便是讓人愉快的晴天。而在沐浴陽光的時候，低頭一看，已身處異地了，這時人人都會看見，會敬佩，那隻被雨淋過後還能堅持前進的紙飛機。
童年的紙飛機 篇5
高一作文 ,798字回想起童年，必會嘴角上揚，細細去回味時也會有些苦澀。然而，那些人，那些事，縈繞心頭，內心便會萌生絲絲縷縷剪不斷理還亂的懷念與感激：謝謝你們曾來過我的童年，特別是你—紙飛機。
當你伴著悠長的思緒回到那童年的時空裡，你會看到一架劃過天際的紙飛機，那是一串稚嫩的念想，一陣歡樂的笑聲。小時候，我總會和一群小夥伴們拿著自己視若珍寶的紙飛機，洋洋得意地進行比賽。每當自己落後時，心裡必定會不服氣，一定要拽著毫不知情的風再戰一場。那時候的我，跟著一架紙飛機跑來跑去，根本不知什麼叫累，什麼叫煩。夕陽下，燦爛著一個個追飛機的影子，盪漾著母親呼喚回家的聲音。於是，我們便各自捧著那已損爛卻視為珍寶的紙飛機，滿臉驕傲地回家去，期盼著第二天再來繼續著這冠軍爭奪戰。童年的記憶裡始終映照著兩個影子，餘暉中，一個小男孩，一架紙飛機，兩兩為伴走了很遠很遠。那紙飛機載著我童年美好的回憶與歡笑，伴我走過那美好的歲月。
紙飛機不能日日出戰。每逢陰雨天，便是我重修“裝備”之時。這時候，總會有一位高高瘦瘦、穿著黑色布衣的老人來幫我，那便是我的外公。幼小的我特別喜歡外公給我帶來的一切新鮮事物，尤其是紙飛機。於是，和外公一起摺紙飛機，成為了我童年的另一樂趣。猶記得，外公是怎樣教我一步步折，一步步剪，又是怎樣給我講注意事項和技巧。只是那時候，幼稚的我總會問外公無數奇奇怪怪的問題，很多問題讓外公也回答不上，此時他只會回我一句：“嘿嘿，你這個小鬼，盡問些這七裡八里的問題！”然後，外公便開始給我講他小時候的故事，愉快的時光就在祖孫倆的談笑中漸行漸遠……
時光的長河奔騰而過，帶走了外公那張慈祥的面孔，只留下那架已泛黃的紙飛機。這紙飛機陪我度過了無數個與小夥伴們歡呼雀躍的日子，承載著我對外公無限的思念，伴我走過了童年的歲月。如今，那架紙飛機也陪我向童年揮手告別，伴著我長大了。
感謝那片夕陽，感謝童年，感謝過往的紙飛機。
放飛夢想的紙飛機 篇6
國一作文 ,796字暮色將至，我手裡捧著一本書，靜靜地閱讀。
一隻紙飛機緩緩地飛來。它飛得那樣平穩，那樣緩慢，然後停在我的腳邊。彎腰拾起，粗糙的摺痕，歪歪斜斜。轉身望去，果然是鄰居家的孩子正匆匆地跑過來。我將飛機還給了他，他站住，衝我傻傻地一笑，便跑開了。我凝望著他遠去的背影，不禁想，紙飛機，好久不見了。
回到家，鋪開一張白紙，把它拿起又放下，放下又拿起，確實想不起來該怎麼折。無奈，只好去問父親。父親驚訝地盯著我看了片刻，才拿起白紙折了起來。
“取一張白紙，對摺，再對摺，用手指壓平……放在嘴邊哈一口氣，再用力擲出去。”父親一邊折一邊滔滔不絕地講述著，“你小的時候最喜歡玩紙飛機了，還總是和別的小朋友比誰折的紙飛機飛得又高又遠……”父親在一旁自言自語著，我卻沉默了。拿起我摺好的這個紙飛機，它稜角分明，雙翅平展地伸向兩側，展翅欲飛的樣子。我似乎感受到了什麼，又想到了什麼。
曾經兒時，約幾個小夥伴，找一片寬闊的場地，拿幾張白紙，再用彩色的筆在上面寫下自己的心願，接著就坐下來認真地摺紙飛機。摺好後便拿著自己的紙飛機，放在嘴邊使勁哈一口氣，彷彿誰用的力氣大誰的飛機就能飛得更遠似的。最後使出全力擲出去—起飛，降落—在空中劃出一道完美的弧線。不過，紙飛機有的飛得緩慢，有的飛得迅疾，有的落在了屋頂上，樹梢上，有的被風捲走了。我們也不失望，再折一個便是。就像一個心懷夢想的孩子永遠不害怕失去夢想。雖然不是每一個紙飛機都能飛得很高，飛得很遠，但它們每一次的起飛對我們來說都是快樂的航行，承載著我們無限的希望。
也許，是因為看到了那個孩子，這段塵封的記憶才被喚醒。折一個紙飛機，哈一口氣，再將它放飛。默默地注視著它，暗暗許願，希望它飛得又高又遠，哪怕它被屋簷遮住，被樹梢掛住，被風捲走……但它仍在我心裡飛著，奮力地飛著……
但願，在今後的日子裡，我仍能用一隻只紙飛機，把夢想送進廣闊蔚藍的天空。
童年的紙飛機 篇7
國二作文 ,633字兒時的我扔出的那個紙飛機飛得越來越遠，承載著快消失掉的美好的童真。
有句話說想要得到些什麼，就不得不失去些什麼。所以漸漸長大的我開始學會懂事，開始懂得拘束。丟棄了紙飛機，遺失著童真。我不再和雲彩對話，因為我沒有時間；不在和青草嬉戲，因為我覺得稚嫩；不再會聽著蟋蟀竊竊私語而入迷。突然間也許會覺得失去了些什麼，但早已沒有了時間容許你思考。
我有了夢想，很現實的夢。走著人生一步步像是佈局好了的棋。格點橫橫豎豎地映入眼簾。死板的套路限制著我的思想，多一些數學公式，多一些英語語法，少一些美好幻想，少一些嬉戲。在我知道了氫氦鋰硼時就遺忘了與螢火蟲的約定。在我學會用器材作實驗時便不再仔細聽風劃過耳邊的聲音。加加減減的字母刻在腦袋裡擠出了那些童年的美好。
快樂似乎變成了一件好睏難的事，為什麼簡單會變複雜，為什麼明白要裝糊塗，為什麼煩惱要越來越多？是不是當討厭現在的時候就開始懷念童年，努力的想追回那遺失的美好……尋找從前擁有過的童真和天趣。然後隨著河流奔跑，重拾鄉間的歌謠，回到最初的美好。
“所謂的快樂，赤腳在田裡追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了。誰在偷笑呢？我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了。”兒時的夢兒時的遊戲帶著兒時的我，像歌謠中般安靜祥和美好。
累了，倦了，青草間打個滾，醒了。回頭看，花兒笑了，我醉了。童真是一筆財富，有了它便有了美好，有了它便有了快樂。我微微笑，重新追逐著螢火蟲，履行著曾經的約定，在從林深處，笑魘如花。
童年的紙飛機，終於飛回我手裡。
我學會了摺紙飛機 篇8
敘事作文 ,397字從小我的手就比較靈巧，喜歡自己折一些紙質的小物件來玩兒，有時候也會照著教程的樣子去縫一些十字繡，雖然針腳不是很好看，但是用心做的東西自己會喜歡。
這個週六，媽媽帶我去大姨家玩兒。大姨家有個小妹妹，叫芬芬，她已經開始上幼兒園了。小妹妹特別喜歡跟著我，在我身後跑來跑去，我也很喜歡跟她一起玩兒。
後來，我們跑累了，就回到屋子裡坐下，一起喝果汁，冰冰涼涼的，特別舒服。
大姨看到我們玩累了，外面天氣也比較熱，就拿來了一些摺紙，想讓我們在屋子裡玩。我跟妹妹選好了各自喜歡的顏色，就各自開始折了起來。
這時候大姨問我說，要不要我教你摺紙飛機呀，我特別開心，準備跟她學起來。大姨折一下我折一下，我突然發現其實摺紙飛機也並不是那麼難，於是就更加有信心了。
其實我發現，摺紙這些東西都是有技巧的，而且大多大同小異，你掌握了一個，其他的自然而然就輕鬆多了。
這個週末，我學會了摺紙飛機，特別開心，又多了一項技巧。
紙飛機 篇9
國小六年級作文 ,633字在一個夏天的夜晚，知了在樹枝上沙沙作響，鳥兒也在枝頭唱著歡樂的歌聲。
在昏暗的燈光下，我是一張白紙，靜靜地躺在書桌上。我看見，一個十分疲倦的小男孩坐在書桌前，奮筆疾書地寫著作業。他轉身看了看鐘，已經是深夜十點了，我聽見小男孩的筆在作業本上沙沙作響，時而停，時而響，他的樣子好像隨時都要躺在桌上呼呼大睡。這時，小男孩被一道奧數題難住了，他撓了撓頭，頭上的汗珠一滴一滴掉下來，就像斷線的珠子一樣，這時，他拿起了我，在我身上解題，不一會兒，沙沙沙……在我的身上寫滿了方程式，還畫滿了圖，還是沒解出來。只見他眉頭緊鎖，看著他冥思苦想的樣子，我真想對他說：“加油，一定要相信自己。”
“咚咚咚”，門外傳來一陣陣的響聲，門被嘎吱一聲推開了，原來是小男孩的爸爸走了進來，撫摸著他的頭說：“世上無難事，只要肯攀登，兒子，我相信你一定能解出來的，加油，相信自己！”男孩的爸爸給他端來了一杯牛奶，幫助他提神，男孩聽到爸爸的話後變得精神抖擻。
過了一會兒，只見他的眉頭漸漸舒展開了，忽然他拍著桌子大叫一聲：“我知道怎麼做了。”臉上洋溢位了興奮的笑容，便又開始奮筆疾書起來，忽然，他把我對摺，一次，兩次，三次……用他靈巧的小手把我折成了紙飛機。
晚上璀璨的星光照耀在這座繁華的都市，他跑到陽臺前，在月光下，將我拋向天空。在我飛向天空的那一刻，我看見小男孩臉上洋溢的笑容，我也對著小男孩微笑，似乎在說：“小男孩，你真勇敢，用你的堅持戰勝了困難，我為你驕傲。“爸爸摸著他的頭，露出了欣慰的笑容。
有趣的紙飛機大賽 篇10
國小三年級作文 ,534字“飛遠一點，飛遠一點，哈哈，我贏了！”一陣歡呼聲從教室裡傳來，到底怎麼回事呢？原來青蘋果趣味作文班正在舉行紙飛機大賽。
一上課，老師便笑眯眯地對我們說：“今天我們要舉行一場紙飛機大賽。”同學們高興得一蹦三尺高。老師先讓我們折飛機，我快速地折了一架與眾不同的紙飛機，並給它取名為“必勝號”，因為我希望“必勝”能給我帶來好運，讓我獲勝。
比賽開始了，同學們興致勃勃地來到飛行線上，我的心卻“怦怦”直跳，好像敲起了小鼓。只聽見老師一聲：“請小飛行員做好準備！”我馬上拿起心愛的紙飛機，左腳在前，右腳在後，身體微微往後仰，為了讓我的紙飛機充滿能量，我把它放到嘴邊哈了一口氣，再把它高高地舉起來。隨著老師一聲令下，我鼓足勁兒用力朝前方一射，我們組的飛機同時起飛了，有的像一把離弦的箭，快速衝向空中，有的像一隻輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像無頭的蒼蠅，到處亂撞。而我的飛機開始時像一隻衝破鳥籠的小鳥，在空中劃了一道弧線，突然卻像遇到強大的氣流，在空中忽上忽下，又像喝醉酒的漢子，搖搖擺擺，最後像被獵人打中的小鳥，一頭栽在地上。結果冠軍與我無緣，我只好撿起戰敗的紙飛機回到座位上。
雖然我輸掉了比賽，但是我並不氣餒，因為“失敗是成功之母”，如果下次還有機會，我相信我一定會獲勝。