製作土豆泥相關作文20篇
製作土豆泥 篇1
國小四年級作文 ,541字今天吃完午飯後，我突然覺得肚子有點餓。可是吃什麼好呢？廚房裡就只剩下了兩個土豆。啊！我突然想起了我在肯德基最喜歡吃的土豆泥。“那就做土豆泥吧。！”我說。
開始做土豆泥了！我按照網上查的做法把土豆切成小塊放入盤子裡放到鍋裡蒸。過了一會兒後，土豆蒸熟了。我用碗夾把裝著土豆的盤子夾出來，又把蒸熟的土豆放到另一個碗裡。然後，我又從廚房裡拿了一個大勺子用力的把土豆碾壓著。可是，過好一會兒，我才把一點點土豆變成了細膩的泥！“實在是太難搞！太費力了！”我不高興的說道。突然，想到了榨汁機可以把土豆榨成細膩的土豆泥。“太好啦！終於找到一個省事的辦法了！”於是，我把榨汁機拿了出來，讓奶奶幫忙插上電源。插上電源後，我把榨汁機開到了二檔，把土豆全放了進去。只聽見“滋滋”幾聲聲響，有一丁點兒榨出來的土豆泥裡面的水分到了杯子裡。然後我把榨汁機拆開，裡面就是榨好的土豆泥。然後，我把剛剛榨好的土豆泥放到了小碗裡。我又按照網上的做法，把土豆泥放到了鍋中，加了一些較甜一些的牛奶，小火煮。接著，我又往鍋裡放了一些鹽和黑胡椒粉倒入了碗裡。
“唔，終於完成了！”我高興地說道。我讓爸爸、媽媽、奶奶，品嚐了一下，都說好吃！奶奶還說我長大了，會做飯了呢！
真開心啊！看來，無論是做美食還是吃美食都會令人開心無比呀！
製作土豆電池 篇2
國小四年級作文 ,894字這個小長假，科學老師佈置了一項有趣的作業：用土豆、鋅片、導線、銅絲做一個土豆電池。
我翻箱倒櫃，終於找齊了材料，開始試做。我拿起鋅片和銅絲，分別插入切成四塊的土豆中，再連線上導線和燈泡，奇怪，燈泡怎麼沒亮？難道是連線的順序出了問題？不行，我再試試！可是結果仍然不如人意。我反覆折騰，試了又試，可這四塊土豆就是一點兒面子都不給我。我像一隻洩了氣的皮球，頹喪地翻開書，仔細閱讀了方法，一步一步做，啊啊啊！還是不行！我又嘗試了許多次，可燈泡好像專和我對著幹，就是不亮。我忍無可忍，氣憤地丟下東西，把門一摔，煩躁地撲上床，不甘心地敲打著牆壁，心想：為什麼總是做不好啊！
突然，房門被打開了，原來是媽媽。“走吧，去看看你爸爸的勞動成果！”我迷惑不解地跟著媽媽來到陽臺，只見爸爸蹲在地上，手邊有一個奇怪的裝置：四個被插上了銅絲和鋅片的土豆用導線連線在一起，中間有一個小燈泡，還有一根導線頑皮地翹起了屁股。這不就是土豆電池的做法嗎！“見證奇蹟的時候到了！”爸爸神祕兮兮地說。他把那根調皮的導線往下一按，燈泡就亮了！我吃驚不已，睜大了眼睛，下巴不聽使喚地耷拉下來。“亮了亮了！”我小心翼翼地捧起土豆電池，視如珍寶，興奮地大喊。
看到爸爸獲得了成功，我頓時幹勁倍增，雙手抱住爸爸的胳膊：“爸爸，教教我好嗎？”“好。”爸爸抓著我的小手，一邊操作一邊指點，“先把鋅片和銅絲插到一起，再用導線綁好，最後連線到燈泡上……”我費力地把導線綁上，試了試燈泡真的亮了！我的眼睛眨呀眨，冒出幾顆小星星：“那多加幾個土豆會不會更亮？”“你試試不就知道了。”爸爸說。我又找出幾個土豆，耐心地按照剛才的步驟做了一次，啊哈！小燈泡頓時亮了好幾倍。我一蹦三尺高：“哦耶！成功啦！”媽媽和爸爸站在一邊，相視一笑。
通過這件事，我明白了：做任何事都要有耐心，只要勇敢嘗試，總有成功的辦法。
製作水晶泥 篇3
國小四年級作文 ,1216字【製作水晶泥】
魏鉅曄
週末甜甜建議我們哥倆和她一起製作水晶泥，因為她同學做過，所以甜甜也知道大概的過程。
於是我們準備好所有要用的材料就開始製作水晶泥，材料需要用到硼砂、清水、透明膠水和色素。甜甜從一開始就叮囑我們：“製做水晶泥，要非常小心，如果大意的話前面的努力就全白費了。”我和哥哥異口同聲的說：“明白。”等甜甜開始示範，我們也跟著操作了起來。我們先將硼砂裝入一個杯子，加入清水用筷子在水裡攪拌溶解。然後在另一個杯子裡把膠水倒進去，再往裡面倒入自己喜歡的色素，然後把混合好顏色的膠水倒入硼砂水裡泡一會兒再拿出來，水晶泥就做好啦。但是我們第一次做出成品太脆了，有點像果凍，一捏就碎。
帶著這個問題，我們去諮詢媽媽，媽媽用手機查了下，說是因為我們在硼砂水裡泡久了導致的，建議我們改良下配方，就是攪拌好色素膠水後，在混合液裡一點點的倒入硼砂水進行攪拌，這樣就能很好的控制硼砂水的用量。於是我們又重新開始製作，這次終於做成功了，起先拿出來的水晶泥，非常癱軟，但是在手上揉勻之後又非常有韌性，你可以讓它變成任何你喜歡的形狀，真是太好玩了。
居然用這麼簡單的材料就能做出漂亮的水晶泥，真是神奇啊！
【製作水晶泥】
魏鉅暉
今天週六，我、弟弟還有甜甜的寒假休息日。
甜甜提議我們一起來製作水晶泥，因為她同學在家做過，她知道怎麼做，我們一聽就覺得特別有意思。甜甜又跟我們傳授經驗，她說：“製做水晶泥時要非常小心，出一點點差錯就會以失敗告終。”接下來就是我們實驗的時間了，首先，我們在一個碗裡倒了半瓶透明液體膠水，然後又擠了一點牙膏裡面用筷子快速攪拌，但發現攪拌了半天還是一碗黏糊糊的液體。弟弟說：“是不是牙膏泡泡不夠，要不我們再加一點點沐浴露。”於是我們又加了一點沐浴露，繼續攪拌，可是就算我們對著那碗混合物“望穿秋水”，它還是沒有一丁點變化。這時我想到了一個好點子，能將液體變成固體，於是信心滿滿的說：“把它放進冰箱裡，明天早上就一定能變成固體。”他們同意了我的做法。第二天一早我們來到甜甜家，發現她正在用鉛筆戳一個硬邦邦和水晶塊一樣的東西。“這什麼呀？”我們疑惑的問道。“就是你昨天放進冰箱裡的那個水晶泥呀，冰箱裡溫度低，膠水又容易幹，就變成了一個水晶塊了。”於是我去問媽媽是否知道怎麼製作水晶泥。媽媽拿出手機查了一下資料說：“你們少了一樣關鍵物品，硼砂，一會我帶你們去鎮上中要房買吧。而且我還有做蛋糕的食用色素，到時你們還可以做不同顏色的水晶泥。”“哇！太棒了！”我們仨樂得一蹦三丈高。
很快硼砂買回來了，我們嚴格遵照配方做起了小實驗，先用一個容器倒入一勺硼砂充分溶解。在另一個碗裡倒入適量膠水放上自己喜歡的顏色攪拌均勻，接著往膠水裡一點點加入硼砂水，攪拌均勻，一點點的倒入攪拌，終於我們做出了拉伸性非常好又不沾手的彩色水晶泥。甜甜她選了粉色，我選了藍色，弟弟選了黃色。
竟然只只需要幾樣簡單的材料就能做成功，製作水晶泥真是太有意思了。
做土豆泥 篇4
國小四年級作文 ,661字土豆泥並不是我想象出來的，是我看到過它的精緻，品嚐過它的美味，讓我想到了可以嘗試做一次給大家嚐嚐。我說幹就幹，一會兒就預備好了材料，準備開始了！
我精心挑選了六個最大、最光滑、最圓的土豆，迅速地把它們放進水裡沖洗乾淨，並麻利地把它的“外衣”脫掉，這是我的拿手活。我刷刷地就把它們一個個脫光，露出了嫩黃嫩黃的肌膚。接著怎麼做呢？我邊看百度邊操作，哦！原來下一步要把它切成片，要切成一釐米左右的厚度。這是我第一次做土豆泥，本來就不怎麼會切東西的我，再加上要切成這麼薄簡直是難上加難。圓溜溜的土豆在菜板上滾來滾去，像六個調皮的小孩子，一點也不聽我的話，我用力壓住它，在它的肌膚上找個位子下手，想不到它“噗通”一下跳進了垃圾桶裡，好在有媽媽幫忙，終於搞定了。
又看了下百度，之後就把土豆放進水裡煮開，一直煮到它能用筷子夾破，我緊張得一直在邊上候著，兩分鐘開一次鍋，生怕它煮過頭了。經過十分鐘，終於出鍋，用筷子輕輕地碰一下就已經破了。我趕緊撈出瀝乾水分，放進一大碗裡開始搗碎，一直要搗成糊狀。再分別把蔥和蒜也切成細碎。只剩下最後一關了：攪炒拌。這是我最不會的一關，因為我的手臂力量不夠大，怎麼樣也翻轉不過來，拌也拌不均勻，只好向媽媽求助。我在邊上看著媽媽如何炒，還在一邊幫忙放調料，不一會兒，一碗香噴噴地土豆泥就這樣出爐了。聞一下，好香；嘗一下，好美味！
我再把它製作成一個圓球放進碗裡，感覺更精緻了！如果下次你到我家來做客，一定讓你嚐嚐我的手藝，我相信我的手藝一定會越來越好的。
製作土電話 篇5
國小三年級作文 ,604字媽媽說，她小時候經常玩“紙杯傳話”的遊戲。我好奇極了，紙杯也能傳話嗎？今天媽媽終於答應教我怎麼做了，我高興極了，迫不及待地想體驗一下！
我們找來了兩個紙杯和一根線，先將兩個紙杯的杯底分別用牙籤戳一個洞，再把線的兩頭從外向裡分別穿進兩個紙杯的洞裡，然後再在兩頭打上死結就完成了！我很是納悶，這麼簡單的東西能傳話嗎？
媽媽好像看出了我的小心思，立馬讓我把線拉直，我在這頭，媽媽在那頭，我們相隔足足有三米遠！我把“話筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊，媽媽則把“話筒”扣在耳邊。我輕輕地對媽媽說：“今天中飯吃了什麼？”媽媽笑了，她連忙對著話筒說：“吃了牛肉！”這話立馬就傳到了我的耳朵裡！哇，好神奇呀，真的就像打電話一樣，原來悄悄話是這麼說的呀！
我們試了一次又一次，從近到遠，聲音也越說越輕，我可來勁了，停都停不下來。我發現每次聲音傳過來時，兩個紙杯之間的那根線都在微微顫動，這是怎麼回事？我問媽媽，媽媽說：“我們說的話就是靠這根線傳播的。”我恍然大悟，原來如此呀！後來，妹妹也要和我說悄悄話，只是她很調皮，說話總是那麼大聲，那聲音刺得我耳朵痛，但我們依舊玩得很開心！
沒想到這一個小小的製作給我們全家帶來了那麼多歡樂，我好喜歡這個“話筒”。
有趣的粘土製作 篇6
國小二年級作文 ,364字一進溫泉館的門，就被眼前氣派的情景吸引住了，我還以為走錯了今天的活動場所呢！
換好衣服，在裡面小玩了一咻咻，就開始了今天的體驗課程。首先是彩泥製作。老師給了我們一個樣板和材料，讓我們照著做。我先將綠色做成草地，平鋪在小木樁上，接著用白、黃、紫、紅四種顏色做成不同大小圓形，按照順序粘在綠地上，再在每個圓形上粘上七個黑點點，這樣，七星瓢蟲的大致模樣就出來了！怎麼看著怪怪的呢？原來是忘記了眼睛。哈哈，把眼睛粘上去後，七星瓢蟲就活靈活現的了！
草地上就只有四隻七星瓢蟲看上去太單調了！加點什麼呢？我拿出一些鮮豔的顏色，做成幾朵小花，點綴在瓢蟲周圍，再用褐色做成幾塊小石頭粘上去，頓時使畫面變得生動起來，這樣一副“瓢蟲覓食圖”就出現在我的眼前了。
看著這勞動成果，我想：如果做每一件事情，都這麼認真，這麼努力，那還有什麼事會做不好呢？
製作黏土筆筒 篇7
國小二年級作文 ,289字今天，我要去參加小記者的活動—製作黏土筆筒。我滿懷好奇心，期待著今天的活動。
活動開始了，水晶老師給了我們一些星星狀的粘土，用於裝飾底面。我和爸爸齊心協力給茶葉罐抹上了一件綠色的外衣，那美麗的顏色，如同孔雀的羽毛，我給它取名為—紀念筆筒。
我開始給它裝飾，我決定以聖誕節主題來裝飾。白色的雪人，美麗的雪花，小小的禮物，長長的襪子，大紅的柺杖，十分漂亮。在綠色的草地上，它們訴說著自己的故事。就這樣，一個詩情畫意的筆筒做好了，帶來了火紅的祝福和雪白的純潔。一個個祝福，都是我和爸爸辛勤勞動的成果。
活動結束了，可那一件件精美絕倫的作品，一直珍藏在我的心中。
製作豆豆畫 篇8
國小五年級作文 ,601字咦，教室裡怎麼鴉雀無聲呢？原來是在進行豆豆畫比賽呢。
老師讓我們準備了大米、黃豆、綠豆……老師先給我們講了“豆豆畫”的歷史，然後老師找了幾幅’“豆豆畫”供我們參考，最後老師講了製作“豆豆畫”的過程。
比賽開始了老師給了我們30分鐘的時間。我心想：我到底用豆子擺什麼呢？我左顧右盼，發現別人都是擺動物、景物之類的。我靈機一動：我可以擺“戰狼”這兩個字啊！我的作品肯定是與眾不同的！我拿出鉛筆，仔仔細細的畫出了“戰狼”的粗體字，但是卻已經用了十分鐘了，我已經開始著急了，心想：這麼大的兩個字，要用多長時間啊！但是我越著急，這些豆子就越不聽話，就像是淘氣的孩子。我急得是抓耳撓腮，額頭上起了豆大的汗珠。看看別人的，都已經快製作成功了，我的卻一半還沒有做完呢。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。突然我想起了爸爸對我說過：“心急吃不了熱豆腐。”我開始冷靜下來了。一步一步的進行，只剩下兩分鐘了，實在是擺不完了，我只能用彩筆把剩下的部分塗上了，並在下面寫上了：犯我中華者，雖遠必誅！這九個字。
到了評選的時候了，我幾乎不抱任何希望了，因為有些地方根本沒有擺好。我緊張地走到前面，害羞的展示給了同學們，心裡就像是五十隻吊桶—七上八下。結果我都覺得不可思議：老師親自給我頒的獎，是“最佳影視獎”。我的心情立刻由“陰”變成了“晴”。
這次比賽讓我明白了：只要有充足的準備和冷靜的心態，就一定會成功的。
製作豆豆畫 篇9
國小五年級作文 ,506字我喜歡漂亮的水彩畫，喜歡詩情畫意的國畫，喜歡可愛的兒童畫，但我最喜歡需要耐心的豆豆畫。
豆子也稱豆腐雕，豆貼畫，源於民間用五穀雜糧作畫習俗，在民間基礎上依據豆子的本色創新，充分利用各種豆子五穀那外殼、形狀、豆稈、紋路、天然顏色的創作出新穎的藝術品，豆豆畫象徵著豐收與喜悅。
今天，老師將帶我們做有趣的豆豆畫，開始前，同學們都迫不及待，有的同學躍躍欲試；有的同學是丈二和尚摸不到頭腦；有的同學信心滿滿……而我心裡卻是小鹿亂撞。
老師說：“現在開始！”我開始貼豆子，可豆子像個調皮的孩子在跟我玩兒捉迷藏，一會兒跑到這兒，一會兒滾到那兒，我有點兒心煩，我想：哎呀！什麼嘛！這麼難弄！真想放那兒不幹啦！“已經過去十分鐘啦！”老師說，什麼！已經過十分鐘了！我要抓緊！我又打起精神一步一步，一粒一粒的往上貼，慢慢的我覺得也沒那麼難弄嗎！
終於大功告成了！老師說：“每個同學依次上臺講講自己畫的什麼，然後同學們發獎。”我拿著豆豆畫小心翼翼的上了臺，“我畫的是一隻蜻蜓，因為它大部分用的是綠豆，所以取名竹蜻蜓。”我獲得了最佳顏色獎。
通過這個手工，我懂得了做什麼事都要專心致志，一步一步，腳踏實地的去做每一件事，這樣你才會成功。
製作豆畫 篇10
國小二年級作文 ,286字你有做過豆畫嗎？哈哈！今天我就帶你去翰林寫作看看豆畫吧！
首先，老師給我們每人發一張白紙，再給我們一些顏色各異的小豆子和雙面膠。
開始做了，找好畫的輪廓，再把雙面膠粘在紙上，可雙面膠太黏了，太不聽話了，手尖便粘住了，害得我費了九牛二虎之力才把手上的雙面膠撕下來。可不一會兒，又有問題了，我準備往膠上粘豆子時，那些小豆豆們好頑皮，我剛把它們粘上去，它們就像坐滑滑梯一樣從紙頭上滾了下來，我心想：如果你們再跑的話我打你們的屁股了！經過了一次次挑戰，終於製作成了一隻活靈活現的大“螃蟹”，“大功告成！”我歡呼著。
我看著這幅在沙灘上爬行的大螃蟹，心裡美滋滋的，製作豆畫太有趣了！
製作豆豆畫 篇11
國小三年級作文 ,463字今天作文課上，唐老師把我們分3個小組合作製作一張豆豆畫。說幹就幹，我們給我們小組取了一個名字：雪人組。下面，我們小組就要“大顯神威”了。
我們準備了一張A4紙和各種各樣的材料：有黑豆、大米、紅豆……還有膠水。經過一番討論，我們決定讓陳妍辰畫畫的輪廓，其他同學負責塗膠水和貼豆豆。剛開始，所有人都各司其職，合作得很愉快。不一會兒，同學們開始爭吵起來了，有的人說要畫房子，有的人說畫大樹，有的人說畫小河……最後，有人提議，所謂“雪人組”，重點應該畫雪人，大家覺得有道理，這才決定畫雪人和雪地。
陳妍辰畫好雪人和雪地的輪廓後，製作開始了，我們先在畫好輪廓的紙上塗上一些膠水，然後用黑豆做雪人的眼睛，紅豆做鼻子和嘴巴，黃豆做手，大米做身體，最後把白米均勻地撒在紙上做雪花和雪地，這樣一張豆豆畫就大功告成了。圖中美景看起來栩栩如生，漂亮極了。
因為我們組有合作精神，相互配合得很好，在下課鈴響之前，我們就及時地把豆豆畫交給了老師，取得了第一名。
這次作文課真是太有趣了，既能讓我們動手實踐，又能增強同學之間的友情，一舉兩得，不是很好嗎？
寫酸辣土豆絲的作文 篇12
國小六年級作文 ,375字我是一個十足的吃貨，吃過許多美味佳餚，也吃過許多家常菜。但唯一讓我動心的是媽媽炒的酸辣土豆絲。
今天，媽媽又給我炒了我最喜歡的酸辣土豆絲。酸酸的氣味撲鼻而來，它的辣椒用量放的多麼準確，不多不少剛剛好。辣椒紅得像夕陽時的雲，吃起來喉嚨像著了火似的。土豆絲金黃的使人眼前發亮。土豆絲的酸雖然看不見，但吃起來卻酸味十足，一點也不比辣椒遜色。
長長的土豆絲放進嘴巴里，先是一陣辣味，再是一片酸味，最後上場的是甜蜜蜜小姐。土豆絲進了喉嚨，一團火從我的嘴巴里冒了出來土豆絲進了食道往下滑，一路上我的臉上發出幸福的笑容“真的太好吃了！”土豆絲不像糖醋排骨那樣，但它有自己的特點，那就是它獨有的酸。土豆絲不像豆腐那樣Q彈，可是它有僅有的辣，這個辣可不是一般的辣。
這就是我最喜歡的酸辣土豆絲酸辣土豆絲，在我心中，每一道菜都抵不過土豆絲在我心中的地位，我愛酸辣土豆絲。
滾來滾去的小土豆作文 篇13
國小三年級作文 ,3333字【滾來滾去的小土豆】
張軒毅
想一想，一顆躺在菜市場裡等著被人買去炒了吃的小土豆，會有多少想滾去的地方？
第一個想滾去的地方，是監控裡。你知道我到這來想做什麼嗎？我要變成監控的“小眼睛”，這樣就可以看到從我面前走過的人的一舉一動，從他們的動作我可以知道誰是壞人，誰是好人。一旦看見壞人，我就可以告訴警察把他抓去。哈，多麼好玩！多少開心！
第二個想滾去的地方，是地底下。你知道我到這來想做什麼嗎？我要搖身一變，成了一個地雷，而我在的地方就凸起來。人們一定會以為這裡有地雷，所以就繞著我走。哈，多麼好玩！多麼開心！
第三個想滾去的地方，是雷鋒塔塔頂。知道我到這裡來想做什麼嗎？我要偽裝成塔頂的大珠子，這樣就可以讓人們給我拍照，別提有多高興了。哈，多麼好玩！多麼開心！
第四個想滾去的地方，是運動場上。你知道我到這來想做什麼嗎？我要把自己塗成藍色，偽裝成實心球，小朋友會爭先恐後地來拿我，因為再過十秒我就會消失啦。哈，多麼好玩！多麼開心！
第五個想滾去的地方，是航天器裡。你知道我到這裡來想做什麼嗎？我要乘著它，去尋找類地行星。估計還能遇到外星人，他可能會對我說：“阿寶。”意思是你好。哈，多麼好玩，多麼開心！
其實誰都不知道小土豆想到的地方有多少，可能只有十幾個，也有可能有幾百個。
【滾來滾去的小土豆】
王子曄
從前，有一顆特別愛滾的小土豆。彷彿一刻不滾就會渾身癢癢。今天，我們就去看看小土豆會滾到哪裡去吧！
小土豆滾哪滾哪，滾到了可怕的老鼠洞！它睜開眼睛一看，哇，這裡沒有一丁點兒光芒，四周全是黑的。小土豆害怕了：”這……這是哪裡呀？怎麼……那麼黑……呀？”
它鼓起勇氣，喊道：“喂，有人嗎？”這時，一雙發紅的，恐怖的大眼睛，正一步一步地向自己逼近。小土豆嚥了一口口水，問：“你……是誰呀？”
老鼠答道：“哈哈，我？我就是附近的大盜鼠老三呀！怎麼，連我都不認識？”
小土豆嚇得直哆嗦，拼命地喊：”救命呀！救命呀！”
鼠老三說：“敢求救？那好，我先吃了你！”說完，便向小土豆撲來，小土豆嚇壞了，向後一滾，鼠老三不偏不倚地踩在小土豆上，摔了一個倒蒜栽，疼地鼠老三直叫：“哎呦，疼死我了，哎呦喂。”
小土豆見了，抓住這個機會趕緊滾出了老鼠洞。一邊滾還一邊心有餘悸地想：呼，幸虧我身手敏捷，不然的話……哎，真是好險呀！
小土豆還會滾到哪裡去呢？又會發生怎樣的事情呢？
【滾來滾去的小土豆】
張博宇
這是一顆不同尋常的土豆，它從土裡挖出來的時候，就會滾來滾去，像得了多動症似的一刻不停地滾動。當然，這顆不同尋常的土豆也有兩個不同尋常的願望。
第一個願望，是跑到菜市場，來到一個農夫的家，然後又滾到了雞舍，母雞們看到了這個不知名的東西滾了進來，立刻嚇得“喔喔”大叫，土豆為了讓母雞們安靜下來，躲到了一隻黑色母雞下蛋的窩裡。但這並沒有讓母雞安靜下來，反而讓母雞們叫得更響亮了。像是土豆要吃它們似的。沒想到，這一叫又把正在熟睡的農夫叫醒了，農夫來到雞舍，說道“你們這些臭母雞，再叫我就拿刀把你們宰了。”但母雞們還是一刻不停地狂叫，像一隻發瘋的野狗。農夫氣壞了，怒氣衝衝地走上去，想好好教訓一下這些亂叫的母雞，可是，他往下蛋的窩裡一看，一個土豆！哇！這母雞不會是土豆雞吧？還會下土豆？我不是在做夢吧？太棒了！這土豆可以給我兒子補充營養，真好！所以我要給這隻土豆雞每天喂得飽飽的。這樣，我就可以獲得更多土豆了。想完，便回去拿上等的食材給黑母雞。趁這時，土豆便滾出雞舍來到別的有趣之地。
第二個願望是來到人類的飛機場。土豆偷偷的趁值班員不注意，上了一架高大的飛機，飛機馬上就要起飛了，土豆覺得坐上飛機一定非常刺激。果然，又刺激又好玩。坐到中途，月亮出來了，以前從遠處看，月亮猶如一個害羞的少女，一會兒躲進雲間，一會兒又撩開面紗，但現在月亮看起來非常皎潔，看到天空中的星星在做遊戲，於是土豆奮力一跳，蹦到了他們中間，和它們做遊戲，唱歌跳舞。哈！多麼開心，多麼快樂！
看，這就是一顆會滾來滾去的土豆！
【滾來滾去的小土豆】
韓樂鑫
從前有一顆成天滾來滾去的小土豆，每天要做的事彷彿就是從這滾到那兒，從那兒滾到這。不過它有一個偉大的夢想—變成一個美麗的車輪，為人們做出貢獻。土豆每天都過著平凡的生活，但它還是開開心心地過每一天！
可是今天發生了一件離奇的事兒。
早上，小土豆滾到了一片美麗的魔法森林裡。“這裡可真是世外桃源啊！”土豆喃喃道。
突然就在小土豆陶醉在這美麗的森林裡時，大樹的樹葉上掉下來一滴露水滴在小土豆的腦袋上。小土豆馬上感覺身體膨脹了起來！它低頭一看，“呀！我真的變成了一個車輪！”土豆高興壞了。它又滾動了起來，小土豆發現變成車輪的它滾動得飛快！它覺得自己現在該去為他人做出一些貢獻了。
於是它來到了小熊家，它想做一個啞鈴給小熊，忽然在它眼前冒出了一個千金重的啞鈴，然後它高興地離開了，並且在心裡暗暗驕傲，它有魔法呢！
不一會小熊看見了啞鈴大叫一聲：“呀！老天有眼啊！竟然知道我喜歡舉重！”
土豆又來到了修車人的旁邊，只見他正急著要輪子 呢！於是小土豆默唸：“分身術！”只聽“嗖嗖”十幾個輪子在修車人旁邊疊起來。修車人看到後也和小熊一樣大叫一聲：“呀！老天有眼啊！竟然知道我缺輪子！”小土豆又暗暗高興人們都把它叫成了“老天”。
小土豆又來到了小松鼠旁邊，只見它的眼鏡模模糊糊的，看都看不清前方的路坑坑窪窪，差點兒掉河裡。好不容易到了家門口，小松鼠又發現門鑰匙沒帶。小土豆可不會袖手旁觀，它念道：“阿拉霍洞開！”門一下子彈開了，小松鼠一頭栽進了家裡說道：“原來門是開的！”就睡著了。小土豆自豪它連咒語都會。
小土豆就這樣幫了一個人又幫一個人，慢慢地它變老了，它躺在山坡上晒著太陽，它心裡高興它變成了車輪！它心裡高興它幫助了那麼多人，它心裡高興它完成了夢想……
其實不管它老不老，它永遠是那位做好事不留名的土豆先生。
【滾來滾去的土豆】
周奕朵
一天，一位婦人在菜場裡買土豆，由於土豆買得太多，籃子裡裝不下，一個圓圓可愛的土豆從籃子裡滾下來，跑遠了。
一路上，小土豆滾啊滾，滾到了雞媽媽的窩裡，十幾天後，一隻只可愛的雞寶寶孵出來了。“咦！這個蛋怎麼還沒動靜？”雞媽媽又耐心地孵了幾天，還是沒有孵出來，雞媽媽著急地站了起來看了一眼，“天哪，怎麼是一個土豆呀！”雞媽媽一氣之下把小土豆踢飛了。
撲通！小土豆掉進了雞窩旁邊的池塘裡，一群小魚、小蝦、小蟹遊了過來，好奇地碰了碰它，發現它圓圓的，在水裡可以滾來滾去，然後它們把小土豆當球踢了。就這樣，小土豆開心地和它們一起玩。突然，一條大魚看見了，也想和它們一起玩，後面玩著玩著，大魚用力一頂，把小土豆頂到岸上來了。
小土豆一邊滾一邊觀察周圍，發現是雞窩旁邊的一塊菜地，那裡的土是那樣的溼潤肥沃，小土豆感受到家的溫暖，漸漸地，它在土裡睡著了。從此以後，它就在這個地方生根發芽了，長出更多的小土豆。
【滾來滾去的土豆】
季伊果
一顆小土豆，他剛從冬天裡甦醒，對這個世界充滿了好奇。於是，他悄悄滾出了他所在的小菜園，想要出門去冒險。
他一路上滾來滾去，碰見了好多險事兒，不是被路過人的腳給踩得滿身都是泥巴，就是滾進水窪里弄的全身溼露露的。總之，他這樣漫無目地的四處滾，當來到第一個“奇遇冒險之地”時，已經變得狼狽不堪了。
小土豆滾到了一家賣土豆的超市貨架上，和其它土豆兄弟一起聊天，土豆兄弟們說：“你還是趕快跑吧，被人買走就要成為盤中餐了！”小土豆不願意成為人們的食物，就滾到了第二個“奇遇冒險之處”。
小土豆來到了一個富人家的院子裡，那裡的土豆都是肥沃養料，沒過幾天，小土豆就長芽了，他覺得自己還小，不願意長大呢！於是，小土豆就滾到了第三個“奇遇冒險之地”。
小土豆來到一棵合歡樹上的一個鳥窩裡，美美地睡上了一覺。鳥先生看見了小土豆，以為那是鳥太太生的怪物，就讓鳥太太把“怪物”丟了。鳥太太捨不得，就把小土豆藏在了一個都是泥土的合歡樹洞裡，每天都來照顧他。小土豆的心裡有一種說不出的快樂，他不再不願長大了。
不久，在鳥一家的精心照料下，小土豆紮根在泥土裡，盡情吮吸著雨水和養料，身上長出了許多小土豆，他當然願意把土豆分給鳥一家吃啦！
土豆作文說明文 篇14
說明文 ,434字“有一豆，真奇怪，土裡種，土裡長，想吃把它挖出來。”你們猜猜這是誰？哈哈，它就是我們生活裡必不可少的土豆！
這土豆遠遠一看像芒果，而湊近一看，它的身體滿是黑黑的小雀斑，一點也不好看。但摸起來卻很光滑。煮熟之後把皮一剝，它就會露出黃黃的無瑕的肚皮，跟外表完全兩樣呀！
有一次我特別想吃薯條，纏著媽媽帶我去肯德基買，媽媽說：“我們何不自己做薯條呢？”只見媽媽把土豆先切成細條條，然後用小火來炸薯條。過了一會兒又香又好吃的薯條出鍋了，外焦裡嫩，比肯德基的還美味。土豆除了可以做薯條，它還是餐桌上的常客呢！酸辣土豆絲、炒土豆片、土豆泥等等，都是超美味的家常菜。
土豆的營養成分也十分全面，它不僅含有豐富的澱粉，還有其他糧食作物沒有的胡蘿蔔素和抗壞血酸。中醫認為，土豆性平味甘，能健脾和胃、益氣補血、通利大便、對脾胃虛弱、經常腹瀉的患者十分有益。
土豆不僅是美味的家常菜，對我們的身體還有這麼多好處，同學們，一定要多吃土豆哦！
三年級想象作文滾來滾去的土豆 篇15
國小三年級作文 ,2182字【滾來滾去的土豆】
作者：莫尚辰
有一個愛這兒滾那兒滾的小土豆，它總是滾到一些奇怪的地方。
今天，晴空萬里，只聽屋裡一聲叫：“哈哈！我滾啦！”可愛的圓溜溜的小土豆說著，騰空一躍，便慢悠悠地滾走了。
小土豆滾呀滾，滾到了兔子洞。“咦？這是什麼？”一隻身子白白，肚皮灰色的可愛小兔好奇地問。
“我看，那是個足球，去足球場！”“好耶！”小兔子們異口同聲道，便蹦蹦跳跳地走了。
小土豆被抱在懷裡，想：“真不該來這，這下完了！”
“射門！球進！”小兔子們展開了一場激烈的大戰。兔子，歡聲笑語，可土豆呢？卻是叫苦連天。“天啊！我暈了！”小土豆都要中暑了。
突然，一隻大尾巴狐狸舔著嘴巴，從山上俯衝下來：“救命！”小兔子們四散奔逃。“哦？救星來了！”
小土豆一抹腦門上的汗，飛一樣地滾走了。
小土豆回到木屋，唉聲嘆氣，“怎麼碰黴運的總是俺土豆！”
第二天，土豆幾乎把昨天的事全拋到了腦後，開心地又滾走了。
“啊，又是兔子洞！”土豆嚇得直哆嗦，牙齒都開始打架了。它一秒都不敢多留，趕緊飛一樣地逃走了。
土豆一邊走一邊欣賞風景，突然，“撲通”一聲，它掉進了渾濁的臭水溝。“救命！”土豆順水而下，沿路一直臭氣熏天，土豆拼命往上跳，水一直向前奔去。土豆還撞上了許多尖銳的石頭，終於不省人事。
突然，它感到一陣清涼，睜眼一看，看到小魚在河裡歡快地遊著。原來，它順著臭水溝排到了小河裡。“得救了！”
這趟旅行，你敢去嗎？
【滾來滾去的土豆】
作者：陳奕菡
小土豆能滾？開玩笑！如果真能滾，那這個小土豆可真不得了。
“怎麼不能？”小土豆說：“我一出生就可以滾，你看好了！”說著，小土豆一個倒立，再一翻，就這樣開始了它的旅程。
“嘿，能滾多遠？”旁邊飛過的小蝴蝶問。“老遠老遠老——遠”，小土豆回答。小蝴蝶不相信，問道：“如果你能不停地滾，那我不就能飛上天了呀！”小土豆沒有理他，繼續往前滾。
小土豆滾呀滾呀，終於滾到了一個它很滿意的地方，這裡有古老的建築、優美的風景，這就是英國的倫敦，他很愉快地在這裡安家了。
一天，小土豆看到遠處有一支吹法國號的樂隊正往前走，他馬上滾過去。你要知道，法國號可是小土豆最喜歡的樂器。他滾到了一個滿下巴都是鬍子的叔叔跟前，一躍，就躍到了這人的法國號上。“快下去！不然我就把你扔走！”這個吹法國號的叔叔說，但是小土豆沒聽見，這個叔叔便假裝大驚失色地喊道：“有蟲啊！有蟲啊！它竟然坐在我名貴的法國號上！”說著，他用力地把小土豆彈了出去。“哎喲！好痛啊！是誰把我這麼可愛的小土豆彈到地上，哼！真是討厭！”小土豆氣呼呼地繼續往前滾。
啊！這麼快就到家了，滾來滾去的速度還真快。小土豆回到了自己的小樹屋家中，他發現了新搬來的鄰居——啄木鳥阿姨，她人很好，對小土豆說：“以後我在的話，你就不用上樓梯了，我正好可以把你送上去。”“謝謝！”小土豆開心地回答。
從此以後，小土豆在樹屋就可以乘“電梯”了。
【滾來滾去的土豆】
作者：毛忻嶸
秋天來臨了，農夫豐收了，小土豆怕被人吃掉，就想了一個辦法逃脫。
過了三分鐘，小土豆用盡力氣滾了一下，“哇！”竟然滾到了法國，它驚訝得嘴巴都要咧到耳朵上了。突然它長出了手和腳，它可驕傲了！昂首挺胸地大步向前走。這時，它看到了自己的朋友白菜大將，白菜大將約它一起去打敗敵人西紅柿國王，小土豆答應了。第二天，它們比公雞起得還要早，騎著威武的戰馬上了戰場。它們躡手躡腳地走到西紅柿國王的床邊白菜大將將西紅柿國王五花大綁起來，它們走出營寨拍手叫好。白菜大將賞了小土豆兩千兩銀子，並送它離開了自己的城堡。
接著，小土豆再用力滾了一下，睜眼一看是紐約自由女神像的頭裡面。它的朋友紐約的黃瓜國王邀請它明天參加黃豆公主的生日派對，小土豆禮貌地答應了。第二天，它來到昨天的地方，看到了華麗的長方形餐桌上擺著大大小小的美味佳餚。小土豆再也忍不住了大快朵頤。頓時，響起了《生日快樂》歌，小土豆想起了今天也是自己的生日，漸漸陶醉了。
恍惚間，小土豆的身子像過山車一樣急速滾到了長沙老街太平街。小土豆一看到吃就口水流三千尺了，它一邊走一邊看。它終於在臭豆腐的攤前停了下來，它覺得一定很好吃，買了五份，吃一口讚不絕口。它還發現了冒煙冰淇淋，簡直高興得跳上天了。那是由一些糖做成一個圓，然後留一個小孔，再加入可怕的氣體，放點美味的冰淇淋就大功告成了。在那一頭等得不耐煩的小土豆終於吃到了，吃著吃著，它閉上眼回味著。
再睜開眼，小土豆被農夫殘忍地下鍋翻炒了，但它不後悔，因為它去了很多神奇的地方。
滾來滾去的土豆作文300字三年級 篇16
國小三年級作文 ,1480字【滾來滾去的小土豆】
作者：王拙力
一天，一個不想成為餐桌美食的小土豆，悄悄地從主人的食品袋裡逃走了。
小土豆邊滾邊想：“我要到哪裡去呢”？這是，一個飯店老闆發現了它，老闆說：“今天真幸運，居然撿到了一個小土豆”。於是老闆把它撿起來，拿進廚房準備做土豆燒肉。沒想到手一抖，小土豆從案板上掉了下來，它趁機加快速度滾出了廚房。正好門口停著一架小孩子玩的玩具直升機，小土豆連忙滾進去，駕駛直升飛機逃之夭夭。
小土豆駕駛著直升飛機飛上藍天，望著窗外的白雲，開心極了！小土豆決定去遊樂園玩，就從直升機上跳了下去落在了火山車上，結果過山車速度太快，又把小土豆甩到了摩天輪上，讓小土豆看盡了周圍的美景。
小土豆下去後感覺有點暈了，結果被一隻小老鼠撿到當成了枕頭，獻給了鼠王，鼠王睡在土豆枕頭上面夢到了鐵板土豆、紅燒土豆、油炸土豆、土豆披薩……鼠王流的口水把山下的花草變得比樹還高！
總之，誰也不知道一個土豆經歷了多少好玩的事！
【滾來滾去的小土豆】
作者：陳詩涵
滾來滾去的小土豆？這一個小土豆也真夠怪的。
這個小土豆說：“我要開始滾啦！”小土豆會滾到哪裡呢？實際上小土豆也沒想該滾到哪裡，它想：滾到哪兒，就去哪兒旅行吧！這個主意不錯。但是，這一滾就停不下來了，讓小土豆錯過了很多好玩又有趣的旅遊景點。它一直從鄉下滾到城裡。
小土豆的運氣不錯，撞上了一塊“石頭”就停了下來。糟糕！這是一位年邁的烏龜爺爺！小土豆連忙道歉，爺爺說：“沒關係，看你這身材還挺適合參加滾滾大賽的，往前走二十二米，就可以到。”小土豆說：“謝謝了！”
於是，小土豆來到了滾滾比賽的現場，小動物們都來參加比賽了，小土豆想：它們想和我比打滾？做夢吧！
比賽開始，小土豆做好比賽的姿勢，滾呀！小土豆一開始就是第一名，觀眾們的眼睛都突出來了。但是，它一小心滾過了終點線，裁判追著要發獎狀，可是它滾的太快了，追不上，裁判只好嘆氣。
小土豆一直滾呀滾，從中國滾到美國，從美國滾到了日本，從日本滾到了英國，從英國滾到了韓國，滾到了汶萊，滾到了阿富汗，滾到了德國，又滾到了馬來西亞，最後，它在北美洲的加拿大的渥太華停下來，準備開始新的旅行……
【滾來滾去的土豆】
作者：許澤鬆
有一個小土豆，他有一個夢想，就是滾出這個恐怖的家。
一天，大門開了，小土豆的夢想終於要實現了，他抓住這個機會，立馬滾了出去。滾呀滾，忽然，一隻貓跳了過來，把小土豆給叼到了外面的貓窩。小土豆害怕了嗎？沒有，因為他知道貓以為自己是小球，準備玩。貓坐到了窩上，把小土豆放在了旁邊，睡著了，結果小土豆滾了出去，滾到了。
小土豆繼續往前滾，碰到了一隻小老鼠，原來那隻小老鼠名叫吱吱，是小土豆好朋友的皮希的弟弟吱吱，吱吱說：“我的哥哥失蹤了，本來我們的家人以為他只是出去玩，可是過了一個星期，他沒有回來，所以我就只好出去找哥哥。”小土豆說：“要不你跟我去吧！我和皮希約好過，要是逃出來了，就去巴黎塔看看。”吱吱答應了，小土豆的族群又多了一個新夥伴。
小土豆滾著，吱吱跑著，不到一會兒，就走了兩公里，有一個胡蘿蔔過來了，那是小土豆的哥們，卜卜，他說要幫助土豆，真是又高興又歡喜，小土豆簽應了，他又多了一個夥伴……
只要小土豆他們齊心協力，互相幫助，就肯定會找到小老鼠皮希的。
製作豆豆畫 篇17
國小五年級作文 ,625字今天，我來到了學樣，昨天老師對我們說：“明天，要準備各種各樣的豆和液體膠，明天要做豆豆畫。”我在家裡都準備好了。今天老師說：“要比賽看誰做得好。”我心想：這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？
我準備了，一張卡紙，玉米、大米、綠豆、黃豆和柳葉。我先在卡紙上畫了一隻豬頭。剛畫完老師就說：“比賽開始了，快快快，用豆子把你的畫貼上豆豆。”
我還以為豆豆畫很簡單，沒想到那麼難！我先用牙籤沾膠水，塗在豬的臉上，然後把大米放在豬臉上。可是大米總是不在豬臉上呆著，我用了九牛二虎之力終於把豬臉貼好了。我要做豬的耳朵了，我用花生把耳朵弄好，給老師看了看，可是老師說：“花生有點大，還是用紅豆比較好。”可是紅豆是圓的，紅豆就像頑皮的小朋友，在地上滾來滾去，把衣服都弄髒了，而且紅豆的身上全是膠水。老師說：“豆豆畫15分鐘必須完成。”可是讓我們拖拖拉拉用了30分鐘。其他同學也是手忙腳亂，有一位同學是在聽課的楊老師幫助下完成的小汽車。
其他同學都完成了，我的心裡非常著急，老師說：“要在這張紙上畫一些別的東西，在紙上可以貼些葉子。這樣可以讓畫面會更豐富。我完成了，非常開心。我盯著畫看，彷彿看見那隻歡快的小豬在吃它愛吃的食物，吃飽了，在歡快的和它的朋友一起做遊戲。
這次遊戲讓我懂得了：做事不要放棄，要堅持不懈。
滾來滾去的小土豆作文300字 篇18
國小三年級作文 ,832字【篇一：滾來滾去的小土豆作文300字】
王銘澤
從前，有一個小土豆，它愛滾、愛玩、愛關於運動的一切。
它滾著滾著，遇到了一隻在天上飛的小鳥，問：“小鳥，你可以教我飛嗎？”“不行啊，你沒有翅膀，不能飛。但是你身上有一些小芽洞，應該發芽了。”沒等小鳥說完，小土豆就走了。
它滾著滾著，又遇到了小魚，它問：“小魚，你能教我游泳嗎？”“不行啊，你身上圓溜溜的，什麼也沒有，不能學游泳。但是你身上有一些小芽洞，應該發芽了。”沒等小魚說完，小土豆就很不開心地走了。
它滾著滾著，忽然，一個足球像閃電似的飛了過來，撞飛了小土豆。小土豆飛啊飛啊，飛到了一個泥潭裡，無論它怎麼動，都出不去了。十天過去了，它身上發了芽，幾個月過去了，它身上結出了小土豆。結出來的小土豆和一年前的小土豆一樣愛滾、愛玩、愛一切關於運動的事。
【篇二：滾來滾去的小土豆作文300字】
賈鈺涵
小土豆兒長得圓溜溜的，喜歡滾來滾去，一點兒也停不下來，整天樂悠悠的。
有一天，它滾到了一座大山上，大山奶奶說：“愛滾來滾去的小土豆，你應該找一個潮溼的地方睡下來。”
小土豆擺擺手說：“我才不要呢，我還沒玩兒夠呢。”
說完，小土豆又滾到了草地上，它躺下來看著藍藍的天空，好像棉花一樣的白雲，天空真是美麗極了。
大地媽媽溫和的說：“滾來滾去的小土豆，你應該找個溫暖舒適的地方睡下來。”
小土豆搖搖腦袋說：“我才不要呢，沒有玩夠呢。”
土豆又滾到了一片沼澤地前，小兔子看到了，急忙說：“小土豆，你千萬不要再往前滾了，趕快停下來，前面就是沼澤地了。”小土豆才不聽呢，直接滾到了沼澤裡，它掙扎了半天沒有跳出來，只好微笑地在沼澤地裡生根發芽了。
它的頭上長出了茂密的枝葉，還長出了許多愛玩，愛滾的小土豆們。
用吸管穿土豆的實驗作文 篇19
國小三年級作文 ,1093字【用吸管穿透土豆】
四年級王子涵同學
今天，我們的張老師笑眯眯地走進教室，用洪亮的聲音說到：“今天我們來做一個有趣的實驗。這個實驗的名字叫做：用吸管穿透土豆。”
老師把實驗用的材料展示給了我們，一個透明的玻璃杯，一塊被切過的土豆，一根又軟又短的吸管。
實驗開始了，只聽見老師說：“我馬上會把土豆穿透”。我們半信半疑，異口同聲說：“老師，這不可能，我們不相信您能把它穿透。”只看見老師左手扶著土豆，右手大拇指，中指，無名指，小拇指扶著吸管，只有食指堵著吸管的頂端，老師一用勁兒插，土豆就被穿透了。同學們看到這種情景都躍躍欲試。老師找了兩名同學，親自試驗，他們照著老師的樣子一個一個地試，可都沒有成功。當時我們都氣餒了，看到我們這副神情，老師耐心地幫我們分析出失敗的原因。之後又把我們分成三隊，哪一隊穿透的多，哪個隊就算獲勝。1隊人多，不一會兒就插進去許多。2隊的實力只比一隊差了一點，也插進去了幾根。3隊人最少，只有一個人插進去了。當時全班人都為1隊歡呼喝彩。
這次實驗1隊獲勝，我們也悟出了一個道理：實踐是檢驗真理的唯一標準。
【用吸管穿透土豆】
四年級劉佳瑜同學
今天，我來上作文課，張老師笑眯眯的走上講臺對我們說：“今天我們來做一個有趣的實驗吧！”
只見張老師在黑板上寫了七個大字：用吸管穿透土豆。張老師對我們說：“這個實驗材料很簡單，只需要一個杯子，一塊大土豆和一根軟吸管。”材料介紹完了，張老師就開始做實驗。只見張老師拿出了一個有拳頭那麼大，那麼厚的土豆，又拿出一根吸管。張老師對我們說：“這個吸管很軟。”但是光說，誰會信呢？張老師又當著我們的面把吸管弄彎。我們才相信，原來吸管真的很軟。我們看著厚厚的土豆和軟軟的吸管，剛開始相信吸管能穿透土豆的同學也開始變得不相信了。可老師卻很淡定，嘴角露出了微笑，彷彿在說：我們騎驢看唱本——走著瞧。只見張老師拿來了一個杯子，把土豆緊緊按在杯子上，右手食指封著吸管，然後張老師拿著吸管，用力向土豆裡一戳，神奇的一刻出現了，軟軟的吸管竟然真的成功穿過土豆了！同學們驚訝極了！
老師讓我們分組都試了試。有的同學可以穿透，有的同學不可以穿透。輪到我了，我按照老師的方法，把吸管向土豆用力一戳，竟然穿透了，一會兒功夫，同學們都一個一個的親自做了這個實驗，再看土豆，一個個都變成了馬蜂窩。
通過這個實驗，我明白了，只要敢嘗試，一切皆有可能。我以後要多做一些實驗，懂得更多的道理。
媽媽製作的空調 篇20
國小四年級作文 ,479字今年夏天太熱了，天天都在三十五以上，火辣辣的太陽烤著大地路上的行人三三兩兩急匆匆而過。如果不是有要緊的事迫不得已才出來的。看著外面的行人我和媽媽在爸爸租的只有十幾平方地房子裡洗著桑拿喊著熱死了熱死了。今天房間裡的溫度達到了三十九度媽媽看我實在熱的受不了，就說想不想吹空調，我一聽媽媽說空調立馬來了精神。媽媽看著我笑著說我們動手做個空調怎麼樣，媽媽把家裡最大的紙箱找了出來然後找來了剪子和棉襖，我好奇的看著媽媽準備的這些東西心想這些東西有什麼用了。媽媽準備好了說：“來，我們一起做”。
媽媽先把紙箱剪出了三個空洞，再把多餘的材料捲起來鑲入三個空洞中粘好，再把棉襖放進箱子裡然後把買來的冰也放進箱子裡。我看著媽媽把棉襖放進箱子感覺很奇怪，就問媽媽這樣冰不會化的更快嗎。媽媽笑著說：“不會，棉襖把空氣隔離了冰塊在裡面化的慢，這樣起到了保溫地作用，”媽媽邊說邊把袋子套在風扇後面她把風扇的頭朝下。我目不轉睛的盯著媽媽，見證這神奇的一刻，媽媽插上電源她讓我坐到出氣口邊，啊一陣涼風吹到我身上真涼快。
用媽媽製作的空調我和媽媽才能熬到爸爸出差回來給出租房安裝了一個空調。