袋鼠跳活動相關作文20篇

袋鼠跳活動 篇1

國小三年級作文 ,71字
袋鼠跳活動作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/520920.html

有趣的“袋鼠跳” 篇2

國小三年級作文 ,345字

今天作文課上,佘老師向我們宣佈。今天要玩“袋鼠跳”的遊戲,然後寫作文。我們全班歡呼雀躍起來。

玩遊戲的道具是兩個袋子。遊戲開始的時候,要兩隻腳套在袋子裡,雙手提住袋子的兩端彎著腰,向前跳去。老師把我們分成兩隊,遊戲就開始了。

同學們有的穿著運動鞋,腳太大,裝不進袋子裡,有的心裡一緊張,老是抓不住袋子,有的不講究技巧,一跳就摔倒,耽誤了很多時間,還有的雙手提住袋子的兩端,彎著腰,猛地一跳,像靈活的袋鼠。最熟練的要數凱睿了,只見他熟練地套上麻袋,兩腳用力一蹬,一下子跳出了一米左右,雙腳一落地,又在一秒內跳起,看上去十分輕鬆,幾下子就跳完了全程,令人拍手叫絕!

觀眾們有的在為參賽者歡呼、加油,有的觀眾跳起了舞,有的觀眾哈哈大笑。最後還是第2隊贏了。

“袋鼠跳”的遊戲真有趣,真令人難忘啊!

有趣的“袋鼠跳” 篇3

國小三年級作文 ,360字

今天到作文班上課,佘老師向我們宣佈今天要先玩“袋鼠跳”的遊戲,然後再寫作文。我們全班歡呼雀躍起來。

遊戲的道具是兩個袋子。遊戲開始的時候,把兩隻腳套在袋子裡,雙手提住袋子的兩端彎下腰,向前跳去。老師說完規則就把我們分成兩隊,遊戲馬上就要開始了。

同學們穿著運動鞋,腳太大,裝不進袋子裡,有的心裡一緊張,老是抓不住袋子,有的沒找到技巧要領,一跳就摔倒,耽誤了很多時間,有的比較機靈的雙手提住袋子的兩端,彎著腰,一蹦一跳,像靈活的袋鼠。最熟練的要數凱睿了,只見他熟練地套上麻袋,兩腳用力一蹬,一下子跳出了一米左右,雙腳一落地,又在一秒內跳起,看去十分輕鬆,幾下子就跳完了全程,令人拍手叫絕!

觀眾們有的在為參賽者歡呼,加油,有的觀眾跳起了舞助興,有的觀眾哈哈大笑。最後還是第二隊贏了。

“袋鼠跳”的遊戲真有趣,真令人難忘啊!

趣味袋鼠跳 篇4

國小三年級作文 ,672字

“加油、加油,!”操場上熱鬧非凡、人聲鼎沸,叫喊聲響徹雲霄,都要把天空給掀翻了。這是在幹什麼呢?原來是304班在玩袋鼠跳的遊戲呢

特顯鏡頭先指向小袋鼠—於文靜。她緊抓袋邊,也許是太緊張,沒跳一兩下就一下子倒在地上,大家頓時哈哈大笑,於文靜羞得臉紅脖子粗地站起來,站起來雙眉緊鎖,咬著牙使勁地拉著袋子,可是跳了沒幾下又摔倒了,最後只好爬著回隊了。同學們捧腹大笑,有的肚子都笑疼了,有的快把下巴給笑掉了,有的笑的都摔倒了,連我也快笑掉大牙了。

該李雨晴上場了,她三下五除二地套上袋子,雙腳併攏一蹦一跳的出發了。他從容不迫不緊不慢,像一隻真正的小袋鼠一樣,途中他一次也沒摔倒,反而越跳越快,最後輕輕鬆鬆的到達了終點。同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的圍過來問:“李雨晴,我好羨慕你啊,”有的說:“你有什麼祕訣教教我們吧!”我想:如果我也像她那樣該多好啊!我正在胡思亂想時,有人大喊:鄭慧琳該你上場了!

我雙手放在胸前深深吸了一口氣,努力讓我的小心臟平靜下來。我忐忑不安地套上袋子,“開始!”老師一聲令下,我雙手緊緊地揪著袋子,雙腿彎曲、腳尖點地向前跳去,漸漸的我感覺腳下越來越重,像穿了一隻大鐵鞋一樣,每跳一下都要用盡我全身的力氣,額頭上的汗像珍珠似的落下來,正在我快要堅持不住時,人群裡傳來了一聲大喊:“鄭慧琳加油!加油啊!”我咬緊牙關,雙手握得更緊了,終於我到達了終點,我像一個洩了氣的皮球一樣坐在地上大口大口喘著粗氣,好朋友立刻圍過來向我祝賀。

叮鈴鈴下課鈴響了,雖然我沒有得到博雅幣,但是我還是堅持不懈的到達了終點,沒有半途而廢就是勝利。

袋鼠跳 篇5

國小三年級作文 ,764字

歲月靜好,時光如梭,轉眼又到了同學們相當期待的週五作文課,為什麼是相當期待呢?因為有老師的福利大放送啊。

叮鈴鈴!隨著上課鈴聲一響,“開始福利大放送,我們就像一群快樂的小雛鳥,跟著“雞媽媽“,一窩蜂似地來到操場上,拿出開心袋鼠跳的道具蛇皮袋。

遊戲開始兩人一組,每一個人都穿上一個大大的蛇皮袋向前跳,在一定的距離內再返回,其他同學當觀眾。

首先陳同學和我一馬當先,蛇皮袋可真長,提起來都要到腰間了,我倆立即從雙蛟龍“變成了“獨角獸“,做好準備,隨著老師一聲令下:“開始”我倆爭先恐後的往前趕,又見陳同學雙手背後緊抓袋口,弓著腰,探著頭,雙腳使勁往前一躍,好傢伙,一大步完美成功,我也立即手抓前面袋口,右手在背後抓緊袋口,向上起跳,由於袋過長,為了把袋子挑起來,我左腳先跳離地面,然後右腳跟上,我滑稽的動作,簡直就像跳騎馬舞,心想此時要能放一曲“江南style“我還要給大家好好表演一番才叫個爽”。陳同學順利跳到頭又跳回來,我在後面使勁的追,這一追沒追上,反倒摔了個仰八叉,我狼狽的樣子,引起大家哈哈大笑。

你方唱罷我登場,該鄭同學和李同學上場了,又隨著老師一聲令下,他倆開始起跳,只見胖乎乎的鄭同學一手抓著袋子左邊,一手抓著袋子右邊,由於它體積大,把袋子撐得滿滿的,剛蹦一下就翻倒在地,接著立即爬起來,還沒做好準備又是一跳,又翻倒在地,這可真是英雄三步倒,讓人沒脾氣,後來他乾脆在地上像皮球一樣滾了起來,同學們見狀,都笑得前俯後仰,有些同學看不下去了,大聲說:“鄭同學快起來,加油,加油,”在看李同學雙手在胸前抓著袋口,繃著臉,抿著嘴,那認真的樣子,可愛極了,他可真像一個小袋鼠,跳啊跳,跳啊跳,此時同學們的歡聲笑語灑滿操場……

這樣的課堂實在太美好了,總是讓我們意猶未盡,結束了這節“福利課”,期待的下週還會有什麼“福利課”。

袋鼠跳遊戲 篇6

國小三年級作文 ,687字

冬日的陽光灑在身上,溫暖、舒服,像是母親用手輕輕撫摸著我。下午,平易近人、才高八斗的張校長帶著我們浩浩蕩蕩地走向寬闊的操場,上了一堂振奮人心的作文課—袋鼠跳大戰。

慈愛的張校長說遊戲規則:男女生各分兩組,把腳套進蛇皮袋子裡,雙手提著袋口,兩腳同時向前跳,如果有摔倒的,必須立刻爬起來,直到終點。同學們個個摩拳擦掌,準備開始戰鬥。

王浩東尹子鳴、王雅雯、孫歌禪4人。“我的內心就像一隻小兔子—咚咚直跳,生怕比賽中有什麼差錯。尹子鳴緊緊咬著嘴脣,好像在說:“我一定不能有失誤呀!孫歌禪兩手輕盈地提著袋子,雙腳高高向前一跳一跳,像一隻快樂的小袋鼠”而王雅雯卻是面帶笑容,心裡好像在說:“這一局,我一定要贏!張校長一聲令下我如飛一樣向前跳去,可是還沒到終點的時候,只聽“噗通”一聲,王雅雯摔倒在地,笑的同學們的人仰馬翻。羞得王雅雯滿臉通紅,白白的臉變成了“紅富士”。但是我沒有時間擔心她,“我跳,我跳,我跳跳跳!”我暗自為自己加油,近了,近了!終點與我越來越近。嘿咻,終於我最先到達終點!我一手把袋子放下縱身一躍像只雛鷹一樣飛起來。

“加油!加油!”,我也加入到吶喊的隊伍中,順著聲音看過去,原來是馬語聰啊!她像只可愛的小兔子,奮力跳向終點,長長的馬尾跟著她一蹦一跳的,像是在對大家點頭,她雪白的牙齒緊緊地咬著嘴脣,用盡全身的力氣向前跳著,終於到達終點了。隊員們立刻圍著她,手忙腳亂地幫她脫掉袋子。

後面的同學們也是八仙過海—各顯神通。這次袋鼠跳,跳來了同學們陣陣歡笑,跳走了同學們的憂愁煩惱。快樂的時間總是過得很快,同學們依依不捨的離開了操場。

歡樂袋鼠跳 篇7

國小三年級作文 ,755字

“加油!”“加油!”操場上的呼喊聲此起彼伏,響徹雲霄,這是們我們五小304班在上一節別開生面的作文課,一場室外遊戲—袋鼠跳跳跳,同學們鑽到袋子裡,雙手提著袋口向前跳,跳到終點再返回來,誰在前面誰就贏,還能得到兩元博雅幣獎勵呢。

同學們一個個蓄勢待發,就像戰場上的勇士,鬥志昂揚,個個雄心勃勃,摩拳擦掌,等待著自己上戰場的那一刻。大家排好隊,四人一組,輪番上陣,你瞧:他們把自己套在袋子裡,老師一聲令下,四位同學喜笑顏開地蹦跳著出發了,有人像只小兔子似的飛快的往前蹦,有人像騎著小馬駒似的,“駕、駕、駕”,有人緊繃著臉馬不停蹄地奔跑著,他們你望著我,我望著你,相視而笑,旁邊觀著的同學似乎比比賽的同學還著急,一個勁兒地加油鼓勁;有同學不小心摔倒了,也顧不上疼不疼,紅著臉,爬起來繼續往前跳。跳到終點後,同學們有的一屁股坐在地上,有的慌忙把袋子取掉,有的直呼累死了,還有的用袖子抹臉上的汗珠。

輪到我上場了。我懷裡像揣著一隻小兔子撲通直跳,這樣可不行,我深呼了三口氣,穩了穩情緒,將所有的雜念都拋在腦後,置身於自己的世界裡蹦蹦跳跳,看著同學們超過了我,我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉,我使出了吃奶的力氣往前衝,功夫不負有心人,我勝利了,雖然累得呼呼吃吃臉紅脖子粗的,但拿著老師獎勵的博雅幣,我心裡像吃了蜜一樣甜,真是一份耕耘一份收穫呀!

我們班年齡較小的劉潤坤上場了,他呀,快把大家的眼淚笑出來了,只見他蹦了幾步,兩隻腳在袋子裡不停使喚了,整個人力不從心,她乾脆一不做二不休,直接把頭挨地,翻起了大跟頭。一個接一個,因為手腳不能並用,翻不了連空翻,所以傾其所能也沒能贏得勝利,但是他為大家帶來的快樂可真不少!你看,同學們笑彎了腰,有的笑得坐在地上,有點笑得趴在別人的肩上,連老師也忍不住哈哈大笑起來。

袋鼠跳比賽 篇8

國小三年級作文 ,670字

“鼠媽媽有個袋袋,裡面裝著一個崽崽……”今天我就要當一次崽崽,就是玩袋鼠跳。袋鼠跳就是用一個大袋子,一名同學站在袋子裡,雙手拎袋口,雙腳像袋鼠一樣向前跳。

今天的作文課老師就讓我們在操場上玩袋鼠跳。同學們聽後歡呼雀躍手舞足蹈有的興奮的一蹦三尺高,不等老師說完,一眨眼的功夫,就早已飛奔到了操場。

第一組幸運兒:李同學、孟同學、謝同學和鄔同學。

只見他們早已跳進袋子,抓緊袋口,盯著終點。像隨時準備上戰場的士兵躍躍欲試。預備,開始!老師一聲令下,她們像一隻只可愛的小袋鼠齊刷刷的向前跳去。

好景不長,鄔同學還沒跳多遠,就一不小心重心不穩,身體失去平衡,摔了個嘴啃泥。同學們看後捧腹大笑,議論紛紛。真是看熱鬧不嫌事大。鄔同學羞得臉像熟透的蘋果,恨不得立刻找個地縫鑽進去。可失敗乃成功之母,從哪兒跌倒要從哪兒爬起來。她又重新站好繼續向前跳。

再來看看孟同學沒跳幾,瞧!他挺著圓圓的西瓜肚,跳一下地都能抖三抖。還下就臉色蒼白,蹲在地上直吐舌頭。唉!胖袋鼠該減肥了。

謝同學和李同學可謂謝鼓相當,都是細高個兒,大長腿。跳起來身輕如燕。不一會兒就把鄔同學和孟同學甩了一大截。就在離終點還不到一米處,謝同學覺得有點兒力不從心,呼哧呼哧的直喘粗氣。李同學的頭上臉上也掛滿了豆大的汗珠。可她們都要咬緊牙繃著嘴,向前衝。加油!努力!為了博雅幣!同學激動的喊起現場創編的口號。老師聽後哈哈大笑也情不自禁地鼓掌加油。

就在離成功只有一步之遙時,撲嗵一聲謝同學求勝心切摔了個嘴啃泥。李同學趁機加快腳步,抓緊袋口,向前一躍,一舉奪冠。

很期待下一節作文課又會是什麼呢?

袋鼠跳比賽 篇9

國小三年級作文 ,784字

“加油,加油—”,操場上人歡馬叫,是我們班在進行“袋鼠跳”比賽。

杲杲冬日光,明暖真可愛。難得的好天氣,全班同學浸泡在溫暖的陽光裡,一張張紅撲撲的小臉仰望張老師,等待她一聲令下。張老師麻利地把我們分成四隊,給每隊各發一個大布袋子,朗聲宣佈比賽規則:穿上大布袋子模仿袋鼠跳躍,先跳到終點的獲勝。

我接過大袋子,使勁地甩開後,就急忙跳了進去,雙手緊緊地捏著袋子的兩邊,身子向前微微弓著,再用餘光瞅瞅身邊的同學,也都跟我一樣,感覺像大蝦在排隊。思想剛開個小差,就聽到張老師就一聲令下,我立即回神,手忙腳亂地和另三隻小袋鼠一起蹦蹦跳跳地出發了。觀戰的同學在那裡大聲地喊:“加油……”。聽到加油聲,我像上了膛的子彈一樣,動力十足地往前衝,快了快了,快到終點了,我跳得最快,心裡暗自得意!可是腿好疼呀,胳膊也好酸呀,我快沒力氣了,難道要功虧一簣嗎?雪上加霜的是一直像影子一樣尾隨我的小A跳到我前面了。一定不能停下,老虎不發威,就是隻病貓了,不管了,“啊—”我大喊一聲,來個猛虎下山,使盡全身力氣衝向了終點。哇,好險,和小A同時到達終點。

“預備—開始!”下一組四隻小袋鼠也出發了。手長腿長的小B在這一組,他跳一次,身邊的同學得趕幾步,這一組的第一名肯定是他了。英雄所見略同,觀戰的同學也都雙手攏在嘴上當喇叭,面紅耳赤地喊著:“小B衝啊!”很快他就完成了一半賽程。可是天有不測風雲啊,“撲通”,小B摔了個嘴啃泥。他呲牙咧嘴地想爬起來,卻被巨大的袋鼠服纏著了腿再次摔倒了。不妙,小C追上來了,要上演現實版的龜兔賽跑嗎?我正疑惑,小C卻偏離軌道朝小B跳去了!只見他彎下腰,一手拽著自己的大袋子,一手幫小B站起來,倆人你扶我我幫你,向終點跳去。觀戰的同學們都衝向他倆擊掌祝賀。

一組又一組的小袋鼠們從起點出發,向終點衝刺,大家收穫了歡樂,也收穫了友誼。

描寫袋鼠跳比賽作文 篇10

國小三年級作文 ,723字

星期五下午,我們304班的同學在張老師的組織下玩袋鼠跳的遊戲,大家歡呼雀躍,興致勃勃。這時,張老師笑容滿面地說:“同學們,袋鼠跳的遊戲規則是用袋子套住雙腿,雙手抓著袋子角,像袋鼠一樣跳到操場中心,誰先跳回來誰就獲勝。老師先讓我們分成四大組,然後遊戲開始了。

每大組的第一個同學飛速套上袋子,張老師大聲說:“開始!”四位同學抓緊袋子,同時向前跳,就像四隻健步如飛的袋鼠,又像四隻活蹦亂跳的青蛙。可好景不長,他們四個才跳一半,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗,特別是女生余文婧,一不小心踩到了袋子的中間,身體一下子失去了平衡,重重地摔到地上,疼得眼淚都流出來了。第三大組的同學們大聲鼓勵她:“加油!加油……”余文婧抖擻精神,一骨碌爬起來,提好袋子,奮力向前追。可這時,動作敏捷的謝卓成已經到達操場中心了,鄭壬彬和李雨軒緊追其後,可余文婧毫不氣餒,接二連三地跳,轉眼間超過了李雨軒。第一大組的鄭壬彬不甘落後,在快到終點時奮力一跳,趕上謝卓成摔倒在我旁邊,鄭壬彬不顧疼痛,快速脫下袋子,扔給我。

我連忙套上袋子,爭分奪秒地向前跳,可還沒跳一半,孫紹傑像箭一樣從我身邊躥過,超過了我。我心急如焚,使勁向前跳,我們第一大組的同學拼命為我喊“加油”,我一鼓作氣,堅持不懈地跳,可始終與孫紹傑差兩步,就連我後面的馬明亮也快要追上我了。我心裡懊惱極了:都怪自己平時不鍛鍊身體,現在心有餘而力不足,怎麼也跳不快,真是亡羊補牢,為時晚矣。我不能給我們第一大組抹黑,就用盡全力向前跳,當到達終點時,我累得筋疲力盡,可只得了第二名。我羨慕地看著得了第一的孫紹傑,他又蹦又跳,高興極了。

操場上同學們像一群活潑可愛的小袋鼠,不停地蹦啊跳啊,開心極了。大家的歡呼聲充滿校園,響徹雲霄。

有趣的袋鼠跳 篇11

國小二年級作文 ,434字

今天上作文課,劉老師宣佈給我們先玩袋鼠跳,再寫作文。我們歡呼雀躍起來。

我們先分成兩隊,我們的隊叫冰激凌隊,隊長是吳越,另一隊是巧克力隊。老師帶我們來到活動場所,簡單地說了一下游戲規則。

遊戲開始了,兩個隊長先來。只見隊長麻利地套上麻袋,兩手緊緊抓住麻袋邊沿,迫不及待地想跳出去。老師喊:“開始!”隊長立刻一蹦一跳地跳出去了,真像一隻快活的小松鼠。同學們在旁邊一邊拍手,一邊大聲喊:“加油!加油!”兩個隊長爭先恐後的向前蹦跳。

遊戲在繼續,瞧!同學們太激動了,匆匆地跳了出去。有的同學沒抓住袋子,袋子往下滑;有的同學還沒套好袋子就跳出去了,沒跳幾下就跳不動了;還有的同學跳得太快,摔倒了……旁邊的同學們有的在喊:“加油!”;有的在捧腹大笑;還有的在躍躍欲試……

終於輪到我了,我趕緊套上麻袋,兩手抓緊袋子邊沿,又快又穩地向前跳。一下子就跳到了終點,我興奮極了。第一局巧克力隊勝了,第二局我們勝了,第三局也是我們勝了。最後,我們成了大贏家。

袋鼠跳真有趣!

有趣的袋鼠跳 篇12

國小三年級作文 ,488字

今天,我的作文補習學校在華僑中學的操場上,組織了親子活動。對於親子活動,我是相當的激動。

親子活動第一個專案是遊戲,最先開始的是袋鼠跳,遊戲規則是大人一個大袋子,小孩一個小袋子。安排好是大人先還是小孩先後,我們就把雙腿放進了袋子裡,兩手抓住袋子,然後往前蹦蹦蹦、跳跳跳就可以了,等到那個插著旗子的終點的時候再繞著它跑一個圈,往回跳,然後與下一個人擊掌進行接力。看哪一組全部都跳完,那麼那一組就獲勝了。

“預備開始!”……在大家賣力往前跳的時候,我看到了一個很好笑的場面,那個人抓著袋子,像走路那樣跳,所以他跳一下就摔一下,摔下去的那一刻,他就像一隻大大的毛毛蟲,在地上不停地蠕動著,我忍不住哈哈大笑。輪到我的媽媽了,她起先一直??虜煌#?凳裁吹絞焙蛞?趺囪??裁吹模?拖褚桓雒煌昝渙說幕?魅恕O衷諼業掛?純此?氖盜Γ?杪枳プ糯?櫻???謀模??瘧淖擰N衣杪璧耐販⒌醬β曳桑?親厴?耐販⑷夢揖醯檬撬?褚恢環⒖竦哪甘ǎ?壞降懵杪杈筒煌5慕腥倫牛?ldquo;累死我了!”哈哈,看你,還說我呢!

袋鼠跳可真有趣呀!

袋鼠跳遊戲 篇13

國小三年級作文 ,824字

“加油,加油!漏油,漏油!”操場上震天的喊聲此起彼伏,同學們有的揮舞著手臂,有的使勁跺腳,還有的把手圍成喇叭在嘴邊大聲吶喊。你一定好奇這是在幹嘛?Guess!Guess!啊哈,我們在玩非常有趣的袋鼠跳:全班分成四隊,選手把下半身裝進大袋子裡,兩隻手提著袋子邊,雙腳並著往前跳,看誰先到達終點。

在我的眼中,跳得最好的就是李雨晴。當老師一聲令下,李雨晴一馬當先,像火箭似的衝了出去。只見她挺胸抬頭,目視前方,一臉輕鬆的表情,兩手提著袋子穩穩地向前跳躍。她充分發揮了自己大長腿的優勢,跳得又高又遠,腳下就如同裝了兩根大彈簧,很快就將對手遠遠的甩在了後面,那姿勢真像一隻大袋鼠在跳躍。李雨晴優秀表現令她們隊的成員激動不已,高興地又蹦又跳,就連其他隊成員心中也暗暗佩服:她真是袋鼠跳中的飛毛腿呀!

很快就輪到我上場了,之前我仔細觀察了同學們的跳躍動作和袋子的大小,我發現灰色袋子又寬又大,人裝在裡面很自由,好控制前進。當我看到灰色袋子輪到我這裡,心裡喜不自禁:真是天助我也呀!“開始!”老師話音未落,我兩手緊緊地攥著袋子,胸口憋著一口氣,使勁向前跳去。開始我保持領先的地位,但是後面的高夢?緊追不捨,沒有絲毫放棄。我不敢大意,一直努力向前跳。當賽程過半,我突然身體前傾,差點摔跤。要知道摔跤可是袋鼠跳得大忌,摔倒後再站起,基本就輸了比賽了。謝天謝地,我總算穩住了身體沒有摔倒。但是,就這個功夫,高夢?趕超了過來,和我齊頭並進。看著前方向我招手的終點線,我咬緊牙關,使出殺手鐗——高頻小碎步,急促向前跳躍,終於超過高夢?,轉敗為勝。嘿嘿,兩元博雅幣到手了。

比賽還在進行,同學們紛紛拿出看家本領,真是八仙過海——各顯神通:有的像袋鼠似的,一蹦三尺遠;有的像兔子似的,蹦得很快;還有的蹦得很高,但是不遠,惹得大家哈哈大笑。蹦蹦跳跳還得了博雅幣,這真是快樂一課!

袋鼠跳比賽 篇14

國小三年級作文 ,882字

週五下午,張校長組織我們304班舉行了一場別開生面的“袋鼠跳”比賽。比賽規則非常簡單,參賽選手的身體套在蛇皮袋裡往前跳,誰先到達終點,誰獲得勝利。來到操場上,同學們整裝待發,躍躍欲試。

萬事俱備只欠東風,隨著老師一聲令下,同學們像一隻只小袋鼠一樣快樂地跳躍在澳大利亞草原上,你追我趕好不熱鬧。有的同學可能是由於緊張,沒抓緊袋子,跳著跳著,袋子滑下來;有的同學還沒有掌握到要領,手腳沒有協調好,一跳就摔倒,耽誤了很多時間;還有的同學身手矯捷,雙手提住袋子的兩端,彎著腰,一蹦一跳,收放自如,不一會兒就跳完全程,彷彿冠軍如探囊取物,令人拍手叫絕!

隨著比賽的推進,馬上就輪到我了。剛才還自信滿滿,捨我其誰的士氣,逐漸被緊張的心情所佔據,彷彿懷裡揣了一隻小兔子,心裡撲通撲通跳個不停。我努力平復心情,暗自為自己加油鼓勁。我接過蛇皮袋迅速鑽了進去,用雙手拎著袋兩邊,兩腿用力一蹦,身子騰了起來,一下子又穩穩地落在地上,很簡單就在我得意洋洋的時候,沒想到腳卻沒跟上手的節奏,摔了一個狗啃泥。我的身後傳來一陣笑聲,像垛牆向我壓來,我的心跳得更快了,我顧不上拍打身上的灰塵,馬上從地上爬了起來,抬頭看見老師和朋友鼓勵的眼神,暗自告訴自己:“我不能當個逃兵,我一定能完成比賽。”我壯了壯膽子,調整好姿態,雙手抓緊袋子的邊,心裡默默地打著節拍“我跳,我跳,我跳跳跳”,一步一步向終點蹦去,我的腿越來越沉重,感覺像是灌了鉛一樣,眼前幾米出的終點線,此時此刻彷彿在天邊。世上無難事,只怕有心人。我咬緊牙關,昂著頭使出渾身解數,在吶喊聲中摔過終點。

接下來輪到田鴻佑同學了,別看他平時沉默不語,可他套麻袋、抓袋子、雙腳起跳等動作一氣呵成,在蹦跳下他那標誌性的蘑菇頭髮型一開一合,把他裝扮得像個女生一樣,把大家逗得哈哈大笑。

運動健將劉京陽同學出場了,蛇皮袋像是長在他身上一樣,被他控制的嫻熟自如,像只離弦的箭一樣飛向終點,同學們發出陣陣讚歎聲。

雖然本次比賽我沒有獲得冠軍,但是卻讓我明白了一個道理:愛拼才會贏。

趣味袋鼠跳 篇15

國小三年級作文 ,1181字

前兩週都寫的遊戲作文,這次會玩什麼遊戲呢?我都有些小期待了。

清脆悅耳的上課鈴響起,我們都端端正正地坐在座位上,張老師神采飛揚地走進教室說:“我們玩袋鼠跳,要到樓下去玩。”張老師話音剛落,我們就炸開了鍋,“什麼?到樓下去玩,這又不是體育課,是作文課呀,我的耳朵沒出毛病吧。”同學們的議論滔滔不絕,五花八門,張老師拍了拍手繼續說:“我們要站到袋子裡拎著袋子跳,兩個男生兩個女生四個人一起比賽,誰第一獎勵兩元博雅幣。”歐耶?這可是掙博雅幣的大好時機啊,一定要抓好了。老師叫我們排隊到樓下。我忐忑不安:萬一我跳得最慢怎麼辦?會不會有人嘲笑我?哎呀,管他三七二十一的呢,重在參與嘛!

第一個跳的是孟玉坤,他站在袋子裡,雙手提著袋口,這真的是袋鼠嗎?明明是隻大笨熊。他是我們班的小胖子,跳的時候臉上的肉上下來回聳動,像果凍一樣,我們哈哈大笑。他漸漸體力不支,剛跳一會兒就滿臉通紅,汗流浹背。突然,他被袋子絆了一下摔倒了,“哎呀!”同學們驚呼起來,連忙給孟玉坤喊“加油”,聲音震耳欲聾,他勇敢地爬了起來,繼續往前跳。現在都五分多鐘了,他才跳了三分之一的路程。要等他跳到終點,都要下課了呀。快點啊,我差點都想把他從袋子裡拖出來自己進去幫他跳了。急死人了,其他的隊友都跳完了,就剩慢悠悠的他了,真像一隻小蝸牛呀!“小蝸牛”也會有性急的時候,他乾脆把袋子使勁兒往上提,這樣他就可以走過來了。這個方法真好,我也想用,可是要是被別人看見了,就等於犯規了,可這次沒人說,因為我們都要被他急死了。

該我們組跳了,我心裡像揣了只小兔子似的,砰砰直跳,十分不安。我深吸一口氣,慢慢吐出來,心情總算平靜了很多。我把腳伸到袋子裡,老師一聲令下,我們都開始跳。哼,男生他們本來肺活量就比我們女生大,一會兒就遙遙領先了。我跳我跳,我跳跳跳,我心裡給自己鼓氣。可心急吃不了熱豆腐,我身子往前一栽,差點被袋子絆倒,有驚無險吶。我一定要追上他們,這樣我才有機會拿到博雅幣。我雙手緊緊地抓住袋子,兩隻腳並齊竭盡全力往前跳,心裡還默唸著“堅持!加油!”功夫不負有心人,在離終點三米左右時,我追上了他們,跟王雅文都是第三名,耶!太棒了!

最讓人佩服的是李雨晴,她真像個小袋鼠,跳得特別快,她的馬尾辮也特別高興,歡快地甩來甩去。眨眼功夫她已經到對面了,神速啊!她是跳過去的,還是長翅膀飛過去的呀?我們都驚訝得張大嘴巴,嘴裡都能塞下一個雞蛋了。

尹建成是我們班的搞笑大王,還沒跳呢,“撲通”一聲倒在了地下,他是被人打得滿地找牙還是幹什麼的?陳禹睿跳完,褲子都滑到大腿上去了。

看看我們班的袋鼠跳,千奇百怪,真是太有趣了!

袋鼠跳 篇16

國小三年級作文 ,1001字

“加油……加油……”操場上人聲鼎沸,熙熙攘攘,喝彩聲、歡呼聲一浪高過一浪,真是熱鬧非凡呀。知道我們在幹什麼嗎?我們在玩“袋鼠跳跳跳”的遊戲,這可是一項既能鍛鍊身體和協調能力,又好玩的一種趣味活動。同學們站在大大的蛇皮袋裡,手捏袋口,用力往前跳,誰先到達終點,誰就獲勝。瞧!同學們你追我趕,花樣百出。圍觀的同學看得目不暇接,眼花繚亂。

忐忑不安之袋鼠一

很快輪到我做袋鼠了,看到前面的“小袋鼠”們一個個像下餃子似的,“撲通,撲通”倒了一大片。我心裡真真忐忑不安,像15只吊桶打水——七上八下,手心裡也全是汗。當被蛇皮袋套進去的一剎那,我彷彿變成了一個不倒翁,寬大的袋子,束縛了我的雙腿。比賽開始,我像只小白兔一樣,一步一蹦,兩步一跳,每次起跳都十分小心翼翼,生怕一不小心就會來個“狗啃泥”。剛開始還挺輕鬆,可剛跳一半兒,手一滑沒捏緊口袋“撲通”一下子便跪在了地上。好在我機靈,順勢來了個前滾翻,以迅雷不及掩耳之勢爬了起來,然後緊緊的捏住袋子的兩側,腳像安了彈簧一樣,蹦得如流星,似閃電。只可惜因為前面耽誤了時間,任憑我奮力追趕,還是落到了後面,最終以失敗告終。

馬失前蹄之袋鼠二

接下來輪到張一丹大顯身手了,要知道張譯丹可是年年運動會的奪冠高手。對於這種遊戲,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!剛開始張譯丹還算順利,她輕盈的腳步,像極了澳洲袋鼠,腦袋後面的馬尾辮,有節奏的忽上忽下,就像袋鼠的“大尾巴”,在空中不停的畫著弧線。可是好景不長,眼看馬上就到終點了,卻是“馬失前蹄”,來了個提前拜年,張譯丹的下場太慘了,讓同學們驚出了一身冷汗。

一蹦三尺高之袋鼠三

尹建成的動作也很引人注目,別看他小小的身軀,但彈跳力卻很棒。“一蹦三尺高”應該就是為他而寫吧。為了爭第一真是拼了,當他快馬加鞭將要到終點時,忽然發現快被其他“袋鼠”追上了,“說時遲那時快”。只見他用力往前一撲,趴到了終點線上,逗得我們捧腹大笑。

真是一節笑破肚皮的作文課呀!

歡樂袋鼠跳 篇17

國小三年級作文 ,1215字

下午作文課,老師別出心裁要帶我們去操場玩袋鼠跳,同學們一聽擺出勝利大逃亡的姿勢,恨不得長了翅膀飛出飛去操場。老師一聲令下:“去走廊排隊。”同學們爭先恐後擠在門口,你不讓我,我不讓你,好不熱鬧!把前後門圍得水洩不通,連一根絲線也難穿過去。我這瘦小的身板怎麼趕快出去呢?最終我跟著一位人高馬大的同學“哧溜”一聲滑了出去,還好我排在隊伍中間,興致勃勃、屁顛兒屁顛兒地跟著老師去了操場。

鏡頭一身輕如燕

看!李雨晴身手敏捷的像一隻猴子一樣,跳到了袋子裡。她雙手緊緊的抓著蛇皮袋,身體站得筆直像一株筆直的小樹苗,雙眼瞪得滾圓,像兩顆彈珠子,直盯前方。哨聲響了,她像小兔子一樣雙腿使勁往前跳,腿上像裝了彈簧似的,每跳一步都有一米左右,一眨眼,就把其他同學遠遠的甩在後面。個高腿長真是有優勢呀!跳一跳對李雨晴來說,就像張飛吃豆芽——小菜一碟呀!不一會兒她就跳到了一半距離,然後身體靈巧的畫了一個弧線,又轉頭向終點跳去,你看!在綠色的操場上,她就像一隻小青蛙在跳荷葉呢!同學們看了交口稱讚,忍不住為她鼓掌。

鏡頭二笨如企鵝

你方唱罷我登場。孟鈺昆是我們班的胖同學,他慢吞吞的接過蛇皮袋,把袋子放低放平,費勁地跳到袋子裡。哨聲一響,他的“長途旅行”便開始了,他也想輕巧的像蚱蜢一樣往前跳,可是他像一隻企鵝一樣太胖了,費了九牛二虎之力蹦了幾下,就累得氣喘吁吁滿臉通紅,像個熟透的紅蘋果。他跳不動了,只好停下來。此時他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,同學們為他加油鼓勁,我也為他捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐,一計不成又生一計,乾脆凌波微步,一點一點向前走吧。剛走了兩步,他心裡坦然了許多。他這會多像只驕傲的大公雞大搖大擺地向前走,沒走兩下“撲通”一聲向前摔了個大馬趴。同學們看了哈哈大笑,有的直接放出來鬼哭狼嚎的笑聲,有的笑得在操場上直打滾……他像累極了的馬兒,用盡了全身的力氣從地上爬起來,以蝸牛一樣的速度向終點挪去……

鏡頭三手忙腳亂

終於輪到我了,我心裡緊張地怦怦跳,手忙腳亂地跳到袋子裡。我著急忙慌的地往前跳,剛跳兩步就累得氣喘如牛,我只好咬牙堅持。此時我多想變成一隻真正的袋鼠,像風一樣往前衝;我又想自己的腳上像哪吒一樣長著風火輪,該多好呀!我就可以毫不費力地滑到終點了。我正在做著白日夢,一不留神兩隻腳踩到了袋子底,“撲通”一聲摔了個狗啃泥,疼的我齜牙咧嘴。唉!我和孟玉琨“同是天涯淪落人”呀!在同學們嘻嘻哈哈的笑聲中,我好不容易爬起來,一點一點向前移去。

歡樂繼續進行中。有的袋鼠興高采烈、健步如飛,有的磨磨蹭蹭走到終點,有的袋鼠三兩成群,邊跳邊聊著天,看這架勢他們像是在悠閒的散步呢……

小記者跳蚤市場活動有感 篇18

國一作文 ,732字

今天,我參加了龍山中學小記者的“跳蚤市場”活動。

為了這次來之不易的實踐機會,我早早地就制定好了計劃。可惜天公不作美,繁重的作業又把我的心思壓了回去。不過,現在作業已經被我踩在了腳下,我終於能向夢想中的“跳蚤活動”前進了!

星期天早上,我一覺醒來,天哪!時針已經指向了早上七點。我連忙地從床上爬起來,匆匆地吃完早飯。正準備出門時,突然,我想起“跳蚤活動“是以物換物的活動,連要交換的物品都不拿,還參加什麼活動呀!可是我找來找去,也沒有發現一件可以交易的物品。好不容易找到了一件滑鼠墊,又發現自己家裡只此一件,別無僅有。最後,我隨便地挑選了幾件鉛筆,書夾之類的小物件,急急忙忙出發了。

我和奶奶來到學校一看,嗬!真是人滿為患,許多家長帶著小記者趕來了學校,大家有買東西的,有賣東西的,忙得不亦樂乎。這時,我正好發現我的幾個同學正在一起擺攤,於是我便趕忙奔向她們那裡去了。

剛剛坐下來,還沒喘口氣,我便迫不及待地拿出了我的“貨物”,心想:這次一定能“戰果頗豐”。可是,半天過去了,我卻一件也沒有賣出去。難道是我沒能招來顧客嗎?可是我已經把嗓子都喊啞了呀!唉,沒辦法,我只好去別的攤位前看看。

我繞了一圈,可是還是沒有看見自己喜歡的“貨物”‘其他小記者攤位上的“貨物”與我大同小異。時間一分一秒地過去了,我一開始的熱情像被澆了一盆水似的,漸漸消退了。

不知不覺中,又一個小時過去了。有些小記者漸漸離開了。活動就快要結束了,可是我的攤位前還是無人問津。現在天氣並不炎熱,可是我的頭上竟然冒出汗來。看見身邊的小記者一個個收起攤位來,我終於忍不住了,也匆匆忙忙地收拾東西回了家。

這次活動雖然對我來說不太成功,但是畢竟也鍛鍊了我們的實踐能力,我希望以後多能參加一些這樣的活動。

課間活動——跳大繩 篇19

國小四年級作文 ,70字
課間活動作文700字https://wWw.ZuoWen8.com/a/223801.html

課外活動之跳大跳繩 篇20

國小六年級作文 ,582字

今天下午第三節課是我們六年級的課外活動,我們班的同學都分高興。

在我們打掃衛生的時候,齊華宇突然想到了大跳繩。於是,就問我們:“喂,李申浩,你們是誰拿大跳繩啊?拿了大跳繩在操場上就可以玩了。”“可以,紅的是好的,藍的是壞的。”我和孫康傑異口同聲的說道。後來,齊華宇覺得紅色的跳繩太短了,於是,他就把袋子裡面的器材都倒了過來。他和李申浩經過幾次辯論之後,終於得到了同意的答案:把大跳繩拿到操場去。

等我們找到隊伍之後,就站了一小會兒,就解散了。

於開始了,就有好幾個人玩。我就想:哈哈,如果我們不拿大跳繩的話,他們也沒得玩了。終於輪到我了,我好高興啊!霎時間,我又想到:咦?這麼長的時間,跳大跳繩不會生熟吧?跳錯的話就會遭到別人的嘲笑,反而讓我更加的害羞。這可怎麼辦啊?我非常鬱悶。這時候,才真正的該我了。趁著上一個人剛跑了出來,我就跑了進去。當時,我非常害怕。生怕自己跳不過去,引來大家的笑聲。短短的時間,繩子過來了,我集中我的全部精神,縱身一跳,啊!我竟然跳過去了!這一個跳過去,可給我很大的信心。我不再懼怕我跳不過去了,而是非常勇敢的縱身一跳,就跳過去了。接下來的幾個那就簡單多了。當上一個剛剛跑出被繩子甩的那片地,我就進去了,哈哈!我跳過去咯!這時候,我的心裡是多麼的自在啊!總是牢牢掛在心上面的鎖子終於解開了!

這就是這節課外活動的大跳繩。怎麼樣?精彩吧?