成長路上那番話相關作文20篇
成長路上那番話 篇1
國一作文 ,807字成長路上，我曾經迷茫，曾經彷徨。但媽媽的那一番話深深地印在我心上，激勵著我不斷前行。
“快去做作業！”媽媽皺著眉頭看了我一眼，拿著手機，轉身關上了門。書房再次迴歸了寂靜。只有窗外的麻雀沐浴著朝曦，撲騰著翅膀，嘰嘰喳喳叫個沒完。
我悄悄地站了起來，挪到門邊，側耳傾聽客廳裡的動靜——只有爸爸看恐怖片的聲音。我小心翼翼地把手伸到桌子底下，緊張地盯著房門，右手握著筆。突然，我心中一喜，慢慢地從電腦主機的背後抽出一本書。
這時，門外隱隱約約傳來了微弱的腳步聲，我心中一緊，把書又往主機後一塞，急忙轉過身，盯著桌上的作業。媽媽不會過來了吧？不知道有沒有露出什麼馬腳。門外沉靜了一陣。腳步聲又遠去了。
我慢慢地轉動門把。彈簧的聲音在裡面“噔……噔噔……”地響起。我用左手握著門把，右手貼著門和門框，在門縫中看到客廳鏡子裡，媽媽正在廚房裡忙碌。我又輕輕地關上門，抽出的那本書——《三個火槍手》，偷偷地看了起來，漸漸痴迷在書海中，忘卻了一切。
“咔噠”，媽媽走了進來，一臉陰沉地看著我，嘆了一口氣，“你說你怎麼辦啊，還在看書。”我合上了書，放回了書架，低著頭聽媽媽訓斥。“你看看你那些堂哥都是博士後，再不努力，以後你要怎麼找工作，現在研究生遍地都是啊！”媽媽的眼中充滿了對我的失望，“不說遠的，樓上那兩個哥哥，從來都是安安靜靜的學習，哪裡有像你這樣。”
我愧疚地看著媽媽，後悔自己成天就知道鑽研怎麼偷偷看書不被媽媽發現。媽媽無奈地搖搖頭又走了出去。我提起筆，盯著作業，痛下決心不再做作業時分神。
媽媽的那番話如同一盆冷水，澆醒了沉迷在玩樂中的我，激勵著我在成長路上一步步前行。
成長路上一句話相隨 篇2
國小五年級作文 ,569字在慢慢成長的道路上，有一句話相隨我，那就是：走自己的路，讓別人去說吧。
這句話的意思是：在成長道路上，總會有人對你風言風語，不必太在意這些話，因為在意的話，會使你失去前進的動力。
有一次，興趣班開展了一次文藝演出，我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經常在校內外的活動中進行表演。為了加深觀眾對我的印象，我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬事俱備，只等上臺。
上臺了，我先對觀眾們笑了笑，開始彈奏。剛開始，就出了問題，竟有觀眾在臺下對我指指點點，怎麼？難道是我皇冠戴歪了，還是哪裡彈錯了？會不會有同學說我假裝會彈，其實一點兒也不會彈？
結果，我越想越緊張，越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。
別人都認為我是第一次登臺太緊張了，只有我知道，我在追求完美。於是，我便告訴自己這句話：走自己的路，讓別人去說吧。不要受外界影響，堅持做好自己。
一次，我參加了學校女足。因為我個子太矮，常常被別人笑話：“呦，你看，女足的小矮子！”但我並不在意，最後因豐富的足球經驗，我當上了女生足球隊隊長。這是因為我沒被那些嘲笑和風言風語影響，而是堅持做好自己，使自己變得更強大。
如果你某一次在意了風言風語，你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績。“走自己的路，讓別人去說吧。”從某種意義上說是它是我成長路上的夥伴。有這句話，真的很好！我將繼續相隨在我的成長路上。
成長路上，那一縷芬芳 篇3
國二作文 ,686字成長，是嫩芽破土，長成參天大樹；成長，是幼蟲成蛹，化繭成蝶。成長，是一路迷惑與清醒並存的旅程，而她，是無處不在的芬芳。
小學時，我成績優異，從不擔心學習。僅僅認為上課聽講，課後完成作業已足夠，那時的我幾乎與“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入初中後，我的認識還停留在小學階段。緊接著的月考失利給了我迎頭一棒。
我倏地陷入了迷惑之中。是學習方法不對，還是思維不夠敏捷？諸如此類的問題接踵而至，自信心漸漸被我藏到內心深處。那時的我猶如漂泊於汪洋大海上的一葉扁舟，出發時幼稚的以為，沿著心之所向就能夠到達彼岸，如今卻因撲面而來的大浪迷失方向。
而就在那山重水盡之地，所幸，我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘著一艘救生艇駛至我的身旁；亦如指南針，使我把握住了方向；她軟語柔聲的安慰，使我格外親切。她用壯志凌雲的話語鼓勵我，用“涸轍遺鮒，旦暮成枯；人若無志，與彼何殊”來調侃我，使我不敢意志消沉；她用“乾坤未定，你我皆是黑馬”來鼓勵我，使我陡生力量，士氣大增；她告訴我，“努力是奇蹟的另一個名字”，那退縮到深處的信心從而再次現身，將負能量消滅殆盡……
迷途中，她指引我步步向前。看著她悉心整理的複習資料，我暗自服氣。遇到困難時，我幾欲放棄，幾次逃避，幾番煩躁。那時，腦海中便浮現她的身影。她彷彿握著我的手，說：“你一定可以，你能行！”
考場上，我筆耕不輟，埋頭寫下一個個算式，一個個單詞。落霞暈染的光圈，映照在我的試卷上，彷彿又聽到了她一字一句對我說：“一個真正的強者不做選擇題，要做證明題！”我彷彿看到了她堅定的目光……
成長路上，既有寒風凜冽，也有春暖花開。而她的存在，就是那芳香襲人。
成長路上那一縷芬芳 篇4
國二作文 ,783字春夏之交的一個週末，難得清閒的我正穿著睡衣慵懶地窩在沙發上，不料卻被一大早就開始忙碌的媽媽抓了壯丁。媽媽吩咐我把剛剁好的餃餡兒給奶奶送去，奶奶住在離我們較遠的小區，爸爸不在家，媽媽自己忙得抽不開身，“我獨自一人怎麼去奶奶家？”一場突如其來的考驗，打亂了我按部就班的人生日程表。
連平時上學放學都是爸媽接送的我很少獨自出門，只好為難地向媽媽求放過，媽媽一邊切菜一邊安排我去她平時揹著的小包裡拿打車錢，連鼓勵帶激勵就這樣草率又麻利地把我安排了出去，看來，我是不得不走出人生的舒適區邁出“獨自打車”的第一步了。
站在小區門口的候車區，腦海中不停回放曾經看到的新聞事件，打車遇到壞人出事的，還有各種防不勝防的拐賣人口的事件，心情緊張又激動，但是表面又強裝鎮定，生怕別人看出我的窘迫，畢竟往那一站已經像個大人了。我牢記媽媽的囑咐，只坐正規的計程車，可是面前已經過去了好幾輛車，司機們都半點停車的意思也沒有，我學著大人們揮手示意，可剛揚到半空就只好尷尬的放下，又是一輛絕塵而去的計程車。等不到車的我，彷彿不善言辭的孩子被強行推到演講的席位上，手足無措，心裡委屈酸澀，甚至開始埋怨媽媽為何要致我於如此難堪之地。
越想越挫敗越想越難過的我，全然沒有注意到，一輛閃著“空車”綠光的紅色計程車慢慢地滑行到我身邊，彷彿是體察到了我情緒不佳，還沒開口就先將燦爛的笑容掛在了臉上，明亮的像追逐太陽的向日葵一樣，讓人不由自主地充滿了信任。坐上車，司機師傅主動與我聊起家常，寬厚的嗓音，溫暖的話語，更像是家裡的長輩而不是匆忙的過客。車輛緩緩而行，陽光灑在行道樹上，形成各種不同的形狀的剪影，透過車窗，流連著我的臉龐，那陽光暖洋洋的，那溫暖的陽光，摩挲得人渾身舒坦，讓人卸掉了拘謹和緊張。
我想，在自己家裡他一定是孩子們堅強的靠山吧！在那短暫的行程中，在我成長的關鍵道路上，陌生的他播撒了一路芬芳。
成長路上那一縷芬芳 篇5
國二作文 ,734字“還有誰報名？！”戴著擴音器的老班正在講臺上高聲呼喊，重陽節快到了，班裡打算組織一次社會實踐，走近敬老院。
一群人鬧哄哄的跑到養老院，拍幾張照片就走，想想都覺得無趣。一聽活動時間是週六，內心更加拒絕。可惜，爸媽得知班裡有活動，就自作主張幫我報了名，完全不考慮我的自由意志。在父母的干預下，勉為其難離開溫暖的被窩，磨磨唧唧吃完早餐的我實在不明白，好好的週末，為什麼不能在家待著，頂著苦瓜臉，拎著媽媽早早就準備好的禮物，怏怏不樂地來到五星鄉敬老院。
‘排好隊形，我們來合張影！”沒帶擴音器依然中氣十足的老班，指揮大家挨個站好，很快在幹練威嚴的嗓音驅趕下，大家把各自從家中帶來的米麵油瓜果蔬菜之類的擺放在一起，女同學半蹲在前面，在男生中身高並不突出的我站在了隊伍的前列，身後的背景是敬老院灰撲撲的牆體。我們跟在院長身後，參觀這座幾經風雨的院落，年長的院長深情地向我們介紹這裡一草一木，神情和語調彷彿是說起相伴多年的老友。
走廊悽神寒骨寂靜無聲，像住院部凌晨的樓道，有些陰森。每一個老人都是一個孤獨的士兵，士兵期待著戰爭結束後與家人的團聚，老人們等待著逢年過節與親人短暫的相遇。敲開門，進入房間後，把手中的禮物給爺爺奶奶們送去，老班召集大家開個小會，讓大家切切實實做點實事，同學們都很積極踴躍，主動承擔各項工作，忙碌在各個角落，認真細緻地灑掃庭除。有人在家從不幹活現在費力地拖地，有人小心翼翼地擦著玻璃，有人細緻嫻熟整理床鋪，也有人充分展示自己樂天的屬性陪爺爺奶奶們說話解悶。我知道我們能為老人們做的事情很少，也正因為如此，大家都心照不宣地默默地盡力把這一點點小事做的更好。
如果老班沒有組織這個活動，如果爸媽沒有強制我參加，我就不會知道我的心會如此柔軟，軟到能開出一朵小花。
成長路上那一縷芬芳 篇6
國二作文 ,2字成長路上的那盞燈 篇7
國二作文 ,723字寧靜的夜晚，世界靜悄悄地，只有風輕輕的吹，一片樹葉調皮的從樹上跳下來，驚擾了路上那隻孤零零的貓咪，在昏黃的路燈的照亮下，它邁著柔軟的爪子扒著冰冷的路面向前走去，就好像是成長中的我，在對明天的未知中蝸行摸索……
黑夜中，或許那杆高挺的路燈會帶給貓咪鼓勵，而在我成長的“黑夜”中，爸爸就是那盞明亮的燈，照亮我前行的路。
記得一個初冬，頭昏腦漲的我不知怎麼的做錯了事，被老師批評了一頓，縱使內心有一萬個委屈，卻說不出口。中午走在放學回家的路上，一股熱流直湧而上，憋在眼眶裡的淚水彷彿一說話就會被擠得掉出來。冷風吹得臉燒，吹得天昏地轉，不一會連天都被吹得黑了下來，烏雲密佈，不見天日。而我更擔心的是回家後，會不會迎來一頓責罵。
開啟家門，家的氣息無比親切得鑽進我的身體，讓我放鬆了下來，我再也忍不住了，眼眶像開了閘的水龍頭，熱淚直滾滾順著臉頰流下。爸爸見了，像是猜出了真相一般，不緊不慢得放下手中的活，等我訴說完心中的憋屈，爸爸已遞過來一條熱熱的毛巾，坐在沙發上，慈愛的看向我，沒有嚴厲的批評，只是一邊安撫著我的情緒，一邊引導著我認識自己的錯誤，分析我最近有哪些不好的狀態。爸爸的教導，不像媽媽那樣棉絮般的輕柔、委婉，而是像電光火石般，用平和輕緩的語調道出句句引我深思的話語，這些話語像星星點點的火光，一點一點凝聚，並被高高地托起，照亮在我的頭頂，讓我從浮躁走向冷靜，從黑暗走向光明，像一盞燈，掃清了我眼前黑夜一般的迷惘，照亮了我前行的方向，讓不知所措的我重新燃起希望的火光。
狄更斯曾說，父親，應該是一個氣度寬大的朋友，而我覺得，父親更像是一盞明燈，它雖不能帶我走捷徑，卻明亮地照亮我成長的路，讓我即使是在人生的黑夜，也能勇敢邁出稚嫩的腳步，走向前方。
成長路上的那個瞬間 篇8
國一作文 ,1588字【成長路上的那個瞬間】
作者：餘燕南
花落，雲捲雲舒，成長路上總有無數交織的光影瞬間，而唯有那個瞬間，在我的成長路上熠熠生輝。—題記
小時候常回奶奶家，總能在初春看到一隻母鴨帶著一群毛絨絨的小黃鴨大搖大擺地走過。又到了鴨子孵化的季節，觀察它們便成為暫住在奶奶家的我的最大樂趣。
小鴨子晚上會定點回來，而奶奶家的後門有三層階梯，弱不禁風的小黃鴨是怎麼越過如此高的階梯的呢？
靜靜等待到時間點，我急忙藏在一個最佳觀測點——-大石頭後，不敢出一絲聲，還怕驚動它們。
終於又見它們搖搖擺擺的身影，母鴨一下子就輕鬆越過階梯，跳上終點，而小鴨們在下面團團轉，不知如何是好（新小鴨對樓梯還不熟悉）。
終於有一隻展開翅膀，使勁一躍，卻重重地撞到了樓梯角摔了下來。剩餘的小鴨效仿其嘗試，卻也以失敗告終。小鴨們怎麼可能跳上去呢？鴨媽媽肯定會幫忙的。但它只是在終點默默觀望，無動於衷。
小鴨們開始發起第二輪“進攻”了，它們像一排金燦燦的波浪，衝向石階又被反拍回去，但是有一隻，有一隻小鴨成功了！它登上了第一階梯。小鴨們似乎更加鬥志昂揚，不斷進行新的“衝刺”。
一隻，兩隻………不斷變換位置，不斷調整角度，使出九牛二虎之力，越來越多的小鴨上終點。只有一隻了，它張開小小的雙翅，使出吃奶的力氣，盡力一躍！成功！
所有的小鴨就在這一瞬間沸騰起來，母鴨好像是欣慰地點點頭，領著小鴨子大搖大擺的揚長而去。
在那最後一隻小鴨登頂的瞬間，我也不禁內心狂喜。這一瞬間，它們不斷努力後用艱辛的嘗試孕育出最美的果實！它們經歷了無數磕磕絆絆，卻仍然堅持前行，向著目標努力前進。而母鴨的“放手”正是為教導孩子們永不言棄的品質，它的點頭，也正是對小鴨們最好的鼓勵！
沒有人能一帆風順，成長路上總是烏雲密佈，荊棘纏繞。為了希望的陽光，我們必須不害怕，不放棄，勇敢的嘗試，撥開重重烏雲，掙斷荊棘的束縛。當到達終點，遙望自己走過的路，你就會自豪地發現：在最美的風景面前，這點困難算得了什麼。
【成長路上的那個瞬間】
文/李星月
在我看來，尷尬的瞬間是最不能忘懷，最能激勵人的。
正午，驕陽當空，毫不吝嗇地打在我的臉上。我騎著車，想起現在已經是一點的事實就頭疼。午飯還沒吃呢！一會兒還要去圖書館“血拼”……得快點才行！
路上行車很少，倒是飯攤上人聲鼎沸。偶爾有幾輛飛馳而過的快車，“噌”地一下就過去了，彷彿是在嘲笑我蹬的慢。快點兒！快點兒！再快點兒！心裡開始有些急躁，車把也開始左右搖晃了。
呼……終於快到了！又一次停下來，是在家門口對面的馬路上。若是逆著岔過去可以省不少時間呢，這樣我就可以儘早回家吃飯了。逆行，這一想法在腦海裡浮現。
左顧右盼地張望了一番，嗯，沒有人，一會兒也不會有人的，大中午誰會出來晒太陽？抱著這一僥倖心理，我蹬動了車。
嗯，就是現在！臉上火辣辣的感覺不知是熱的還是羞得。要到了，心裡竊喜的瞬間，車子撞上迎面而來的電瓶車。我驚愕地看著電瓶車向我衝來，嘴裡吐不出一句話，手裡的剎車一刻不停地使勁捏著……萬幸，車只是擦到了前輪，我自然是什麼事都沒有，但是……
一陣風吹過，樹葉沙沙作響，太陽也被雲彩遮住了臉龐，好像同我一樣尷尬。我看著因保護我而急剎車倒地的姐姐，心裡充滿了悔疚，一面俯身扶起她，一面面紅耳赤地尷尬。哎！都怪自己一時的僥倖，損人不利己，哎！就在這一瞬間，我明白了這個道理。
好在對方是個寬巨集大量的姐姐，幾句教訓後便不了了之了。我獨自尷尬地站在那裡，既羞愧又自責……
自從那以後，我便收起了存有僥倖心理的壞習慣，一步一個腳印的認真待事。在學校，該自己認真聽的課絕不會抱著“我已經會了”的想法隨便敷衍；在家裡，該自己做的家務絕不會偷懶少做。
只有虔誠的外表，卻沒有虔誠的內心是最可怕的。現在每每想起那尷尬的瞬間，總能打消我心存僥倖的念頭，促使我做一個真正虔誠的人。
成長路上的那個瞬間 篇9
國三作文 ,826字是什麼讓我成長？是什麼讓我懂得珍惜眼下？我的內心深處在回答：是那個瞬間。
週末，陽光正好，倦意當頭，我昏昏沉沉地靠在沙發上，眯縫著眼。突然，一道黑影出現，我急忙睜大了眼睛，是媽媽。
她說：“這都幾點了，還不寫作業？”邊說邊朝我走來。
“一會吧。”我漫不經心的回答，再次合上雙眼。
“別一會兒了，早寫完早玩。”
我的怒氣一下子達到頂峰，說：“天天都是這句話，煩不煩！”說著，我騰地一下坐起，繞開面前的媽媽，大步地快走進臥室。“砰”的一聲，門關上了。
後來媽媽沒有進來找我。
我隨手抓起手機，螢幕一亮，就有一條訊息彈出—“窮人的孩子早當家”。
我內心好奇，點開。
一張大大的圖片呈現在我的眼前。
那是一張極清晰的圖片，一個看起來很瘦弱的小男孩身上揹著一個更小的孩子，他們黑黝黝的，衣褲上沾滿了幹黃的泥土，鞋也已經破爛。旁邊赫然寫著“男孩背弟弟上學”。佈滿沙石的黃土地上，他們的面龐依舊清秀，眼神那麼堅定。
那一瞬間，螢幕中央那張大大的圖片，像數十根針紮在心窩一般，刺痛了我的心，揪住了我的靈魂。
我無法想象，如此一個面黃肌瘦的男孩，是如何背起弟弟走在這樣蜿蜒曲折的山路上，農村的窮苦人家一向要跨越幾座山，走幾十裡的山路才能到達學校，論我也不一定能堅持下來，而他卻是兩個人。或許是因為他對嚮往已久的學校的熱愛，抑或是因為他對知識的渴望？
他完全可以把弟弟撇在家中，自己去上學，可父母外出打工，他就是家中的頂樑柱。他愛他的弟弟，便不辭辛苦揹著弟弟去翻山越嶺。
淚水模糊了我的雙眼。想起剛才我還在反駁媽媽的嘮叨，抱怨作業的過量，我便無地自容，愧疚侵蝕心靈。
一個男孩小小年紀便有如此擔當，我享受著父母的陪伴、優越的生活和良好的學習環境，怎能還埋怨生活的勞累？我的心中五味雜陳。
晚飯時，我再見到媽媽，輕輕地說話，輕輕地關門，只因心中對當下的珍惜。
在成長的路上，那個瞬間似乎成為我心靈的一部分，時刻躍然於腦海，警醒著我，也讓我更加懂得珍惜生活的可貴。
成長路上的那個瞬間 篇10
國三作文 ,974字漫漫人生路，我們在成長。那天，流火一瞬，我的心靈，成長了。
我與朋友鬧了矛盾，原因是她說我不信任她。我認為我是對的，無須道歉。以至於至今誰也不理誰，昔日深厚的友誼就此化為泡沫。
期末考試漸漸逼近，資料書也是越擺越高，到了給資料書交“贖身費”的那天……
“徐歡，這次的資料費你負責收，每人30元，後天收齊。”剛把作業送到辦公室，杜老師就對我說了這樣一番話。“沒問題。”我很快答應了，隨後便匆匆離開辦公室。
“收錢的事我也是不是第一次做了，每一次都是‘快準齊’這對我來說完全是小菜一碟嘛。”我這樣想著，嘴角揚起了一抹微笑。
到班我立即宣佈了這件事，接下來便是收錢、劃號……
到該了上交錢的那天，我也劃掉了最後一個同學的學號，還沒來得及數就帶著49本資料的“贖身費”去了辦公室。心裡想著杜老師會如何表揚我，我加快了腳步……
我輕輕地開啟辦公室的門，又輕輕關上，生怕打擾到老師們備課。我把錢遞給杜老師，說：“杜老師，錢收完了。”“不錯，收得挺快的，數了嗎？”我的心裡正在暗暗自喜，“還沒。”說著杜老師已經拿起了錢，數著，算著……
不知數了多少遍，杜老師眉頭一皺：“不對啊，怎麼少了三十呢。”聽了這話我的心突然提到了嗓子眼，“怎麼會呢？怎麼剛好少了一個人的呢？”我疑惑不解。與杜老師數了好幾遍，終究是少了三十元。
我的眼皮一下子耷拉下來，感覺窗外的樹也靜止不動了，其他老師把目光投向了我。我羞愧萬分。三十元雖然不多，但展示的是我的能力，老師讓我收錢，定是相信我的能力，而我卻讓老師失望了，想到這，我便準備先道歉，再將這三十元補上。我很擔心杜老師認為是我“私藏”了那三十元。
杜老師似乎看出了我的緊張，心平氣和地對我說：“沒事的徐歡，肯定不是你拿的，我相信你不是那樣的孩子，你先回班吧。”就在這一瞬間，我的心似乎沒那麼緊張了，反而暖暖的，原來，被信任的感覺，那麼美好。最後杜老師也沒有要我的三十元，而是自己墊的。
從那次以後，我收的錢，再也沒少過。
人們都說信任像張紙，皺了就不能再平了。杜老師呵護了我心中的這張紙，守護了我的心靈。而我，卻懷疑了我最好的朋友。我向朋友道了歉，關係卻再沒了往日的密切。
信任他人，也是保護他人，接下來的路上，我不會輕易懷疑他人，因為你不知道，你的猜忌，會帶給他人多大的傷害。信任，才能讓世界更美好。
那個瞬間，我的心靈，成長了。
成長路上的那些事 篇11
敘事作文 ,671字一路走來，那件件的往事，總氤氳著陣陣幽香。
讀王維的《使至塞上》時我方五歲，讀不來大漠的浩瀚蒼茫，詩者的孤寂，而那淡淡的家國憂情，則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的風景畫，而我只是稚嫩地將字字句句熟記於心，終不解那其中的深意。
終於，堆積在心中已久的抱怨還是迸發了—“學詩有什麼用？”我憤怒的聲音帶著些許哭腔：“我不學了！”《詩三百》就這樣被我高高舉起，重重摔下，母親掩著淚將它壓折了的頁尾慢慢平整好，置於櫃頂上。
就這樣，從那裡路過的微風總要播下些輕塵，而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著……
是呀，詩在童年時可謂一項高尚的才藝。在孩子游戲的世界裡，在沒有鮮花和掌聲的日子裡，詩成了一種負擔，於是我擺脫了它，成為了那個荒唐可笑的“贏家”。
直到—
月光細細密密地織在窗前，為大地添上一層白霜，在烏藍的夜空中顯得格外清涼，“真是‘皎皎空中孤月輪’呀，”我自言自語地感嘆著……不過下一秒，我便努力擺脫剛才的想法，好像是犯了什麼不可描述的罪似的。
可是，就在這一刻，那“萬惡”的詩意全都蹦了出來，什麼“鬆間的明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它，眼睛一下子朦朧了……
於是，我親手拭去《詩》扉頁上的塵灰，彷彿安慰著一個被遺棄了的孩子，心中痛又欣然。
愛你的我，終究還是回來了……
一路走來，有難，亦精彩；一路走來，詩香滿地，“暗雅君獨睞”……
“一諾，你的這首詞是什麼意思呀？”……我迎向同學詢問的目光。
“你竟然出口成詩！”老師眼中滿含讚許。
“生性清幽，亦然熱烈，有時深沉，可偏偏得你我的賞睞……”
成長路上的那盞燈 篇12
國三作文 ,1058字船，因為有了燈塔才能在海上安全航行，而我，則是因為有您，才能正確、努力的沿著這條路走下去。
在我剛會牙牙學語時，是您教會了我人生中最偉大的兩個字——媽媽。於是，從那時起，我便知道了它是萬千詞彙中最富有親情的一個詞。
隨著時間的流逝，年齡的增長，八歲那年，孱弱的我步入了學校。我清楚地記得：那時的您有著多麼得不捨，一臉擔心的表情，可是，您還是讓我去了。因為您知道，只有在那裡，我才獲得知識，才能成就自己。
漸漸熟悉了這所學校，在這裡，我努力學習著。因為有您的厚望，一直以來，我的成績都是不錯的。您看了，不禁露出了笑臉。可是那一次，我不知怎的，數學竟沒及格。拿著那張帶有嘲弄意味的卷子，我落淚了，不知如何是好。回到家裡，我關上房門，一個人在房間默默地寫著作業。您察覺了不對，便敲開門詢問，我一五一十地告訴您。您並沒有生氣，只是安慰我說“孩子，沒關係的，這只是一次偶然，下次你就應該認真點。別灰心，打起精神來，這只是個教訓。好啦，你寫會兒作業，也早點休息，明天好好的。”說完，您關上了門，離開了。聽了您的一席話，我醍醐灌頂：明白自己不應一味的滿足甚至驕傲。
自此以後，我吸取了上次的教訓，數學成績也有所提高。可是，好景不長，不知道什麼觸動了自己，我居然在初二下學期開始“戀愛”了。這對於一箇中學生來說，無疑是個莫大的錯誤。由於事情的敗露，我的心十分地忐忑不安，甚至有種不想回家的感覺。因為我害怕媽媽為我心痛，害怕家人給予的指責。
週末，無奈地回到家裡，放下書包，也不知道該幹什麼。心神不定的我該怎麼說呢？晚上的飯菜格外得好，我卻只吃了幾口。洗好後，便到房間看書去了。不知什麼時候，媽媽來到我身邊，遞給我一杯牛奶。“這事你也不用太放在心上，你的‘阿班’已跟我說了。”媽媽下意識地說道，目光卻停留在那一張張我的＇獎狀上，眼裡透露出一種難以表述的神情。“你這個年齡，應該把所有心思放在學習上。在媽媽心目中，你一直是個乖女兒。希望你好好想想，為自己的前程做好打算。”說完，媽媽摸摸我的頭，笑了笑，走出了房間。
溫良、慈祥，偉大的母愛深深地感動著我，我便開始反省自己：對啊！我幹嘛犯下本不該犯的錯誤，讓自己的人生路迂迴起來？我應該收回自己所有不該的心思，全身心地投入到學習中去……
媽媽，您就是我成長路上的那盞燈，你用熾愛的光芒，永遠照亮我走向成熟的里程。
感謝成長路上的那束光 篇13
國三作文 ,725字回望過去，在短短十來年的求學生涯中，我遇到過無數優秀的教師，他們教會了我許多知識，但教會我為人處世的是您，我的班主任蔣老師，為我帶來光的那個人。
上個學期，我們即將迎來重要的生地會考，但那時我的狀態並不是很好，陷在上學期的失敗中不能自拔，對學習失去了信心，媽媽整天批評我的無所作為，我覺得媽媽從不看重我的努力，只注重結果，這讓我更加自暴自棄。那段時間，我們之間除了爭吵，就是冷戰。
在一個陽光明媚的下午，班務處理時蔣老師把我叫到辦公室，剛開始我有些措手不及，暗暗回想這一天下來是否犯了什麼錯。辦公室靜謐的環境讓我聽到自己沉重的心跳聲，窗外的陽光透過玻璃窗，我感覺到微微的熱意，後背出了一層薄汗。
感覺過了許久，蔣老師才開口同我說話，“靜靜，最近你的狀態不好，能和老師說說原因嗎？”
我有些忐忑不安，我不敢說出自己對學習喪失了信心，不敢說出和媽媽的矛盾。我低下頭，手不安地扯著衣角。
“靜靜，你在老師心裡一直是個認真、懂事、上進、有潛力的孩子，平時你應該要敞開心扉，學習上多和老師溝通，生活中多和爸爸媽媽溝通，因為老師和家長都是最關心你的人……”
溫柔的話語如春風拂面，這一刻，我心中的萬般委屈終於傾瀉而出，偽裝了好久的堅強終於崩潰，彷彿在黑暗的世界中找到了一抹陽光，溫暖明亮，驅散了內心的陰暗與寒冷。
老師後來還和我說了很多很多，像個朋友，亦像個最親近的家人，她站在我的角度替我分析學習與生活中的困擾，幫我尋找最好的解決方法，我慢慢找回了信心，看到了希望。
如今，我只想將自己對蔣老師的感恩寫進文字裡，告訴她，蔣老師，謝謝您，你就是那抹明媚溫暖的陽光，照亮了我前行的路！
成長路上煩惱多 篇14
國一作文 ,666字“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”這是一首從小唱到大的歌曲，我對它的每一個字眼，每一個旋律都十分熟悉。它歌唱了我們的童年。
隨著年齡一天一天地變大，我們的煩惱日漸增多，有來自學習的，有來自生活的，有來自社會的，有來自家庭的，也有來自與同學們相處的。它們都是無處不在的。
到了小學六年級時，媽媽便想著讓我轉去什麼學校，因為初中生正處於青春叛逆期，如果控制不好，很有可能會走上錯誤的道路。於是，媽媽讓我報考了五所學校的公辦班，因為這幾所學校的教育好，管的比較嚴，以後考大學有好基礎。結果，忙了好幾個星期，一點兒起色都沒有，錢花了不少，每個學校都只考上那種“只要你有錢，除公辦班外隨便進”的民辦班。從此，媽媽天天拿那些走上公辦班的人來“提醒”我。考不上公辦又不是我的錯，我也盡力去考了呀，為什麼天天拿別人跟我比嘛！要是他願意，乾脆讓他們當你的兒女好了！
上初中了，媽媽又為我拿不到年級第一而著急，說我這樣的成績，怎麼跟老家的人比，老家的一個差生，在這裡都能考全班第一，我還要繼續學習才行。
這樣的日子，很煩惱，什麼時候才能夠解決呢？以後考高中，考大學又該怎麼辦呢？
原來小的時候，我總希望自己能早點兒長大，能穿媽媽漂亮的裙子，美麗的高跟鞋，賺好多好多錢來幫助災區的小朋友們，我現在才發現自己好天真。我寧可做回原來那個什麼也不懂，每天有許多小問號了小女孩，也不願做個有許多壓力的中學生。
人要是永遠是小孩，不會長大，那該有多好呀！
成長路上快樂多 篇15
國一作文 ,547字鳥兒之所以快樂，是因為鳥媽媽陪伴著小鳥；魚兒之所以幸福，是因為哥哥姐姐們相隨相伴；而我們之所以快樂，是因為我們沐浴著朋友們的陽光雨露。
在我6歲的時候，我被送進了幼兒園，與老師、同學們為伴、在歡聲笑語的遊戲中成長。
在我8歲的時候，我已到了上學年齡，開始在困難和失敗中成長。每天揹著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學習方面並難不到我，又不懂的問題問老師。在課間的時候，玩小小的遊戲，你追我躲……
在我13歲的時候，我已是個大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當得到朋友、父母的讚賞時，當那一隻只粗糙而又親切的手溫暖地撫摸我是，當下課鈴聲響起後，迅速跑到操場邊跳繩的場景，仍然都是那麼的快樂，那麼的童真，那麼的幼稚……
小時候，不懂得放風箏，便整天嚷嚷要放風箏。機會算是來了，我能夠自己做一個風箏，拉起竹線，一步一個腳印，看著他緩緩的上升，直到飛到最高處。心裡是那麼的高興！童年的天真有恆、童年的快樂無處不在。
現在，美麗的藍天上已掛著更多漂流的風箏。回想起童年時期，是那樣值得回味。
成長的樂園無處不在，難免會遇到煩惱與挫折，但我經過努力和追求中解決了煩惱，儲蓄了快樂。我仍然認為：“成長的路上，快樂多。”
成長路上，感謝有您！ 篇16
國二作文 ,912字在漫漫成長的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我帶來幸福的微笑，盈滿笑意的脣角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。
—題記
在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。
記得那時，我很要強，學校推薦我去參加作文比賽，我便滿懷希望地去了。而這個比賽的訊息卻從此石沉大海，我便陷入了無止無境的茫然與害怕，害怕不能為學校爭得榮譽，沒有得到一個好成績而丟臉，我承認，那時的我過於急功近利，不願等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。
您似乎看透了我的心思，便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話，卻低下頭撫弄著放在辦公室陽臺上的小花，眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。
我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精緻而樸素，小花卻只是一個小芽，沒有絲許會成為絕豔仙葩的徵兆，但那泥土中卻似清新的隱著生機與芬芳。
您看著我輕輕地笑了，說：“這會是一盆異常美麗動人的花，你願意幫我，使它綻放出最美的姿態嗎？”我心中有不解，也有對這盆小花的質疑，但終究還是答應下來了。
從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最溼潤肥沃的土壤培育，觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來，沒有了以前的焦慮與不安。
終於有一天，它破土而出了，那是一朵多麼小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖著，抖落了千般姿態，溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便衝進了辦公室，大嚷著：“老師，看！這花！”這時候您笑了，並不是對著花笑，而是看著我笑了。
您笑著說：“就像這花的成長一般，你也長大了。”我一愣，不解。“你終於在這個過程中學會了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬於它的花期，適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我，頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久，成績出來了，我獲得了二等獎。
吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時生活豐富多彩，更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師，我想對您說：成長路上，感謝有您！我不會辜負您的期望，會努力尋找成長路上最美的花期！
成長路上的守望者 篇17
高二作文 ,1265字從影院走出，外面的雨已經停了，但在我眼中，天空卻不因被濯洗而愈發明淨，只因頭腦中還仍不斷回映著電影《2012》的某個片斷：羅拉博士在登上生命之舟诺亞方舟時，毅然地帶上了那些傳承著人類文明的文物書籍……
倘若是我呢？我會怎樣選擇？可能，我並沒有這般覺悟。
幾天後，我放學回家，看到了家中陽臺上堆放著如小山丘般高的書籍，我想我已預知了它們的命運，不過在這之前，我仍願意靜靜翻閱一下。
首先映入眼簾的是一片蔚藍的大海，手指輕輕地掠過扉頁，一種陌生而又熟悉的感覺襲上心頭：兒時的多少個日夜，自己曾夢寐以求著能夠有海的女兒那般金燦燦的美麗的長髮；曾憧憬著會穿上灰姑娘的水晶鞋，於華美的宮殿中唯美地舞蹈；曾一度羨慕著阿拉丁神燈的智慧……
這些泛黃的書頁，記載著夢幻的童話，讓生活在象牙塔的我領會了世間的善良與美麗……
仍記得小學時得到的生日禮物—《駱駝祥子》，我曾一度因為貧乏的識字量而萌生放棄讀下去的念頭，但逐漸地被書中那出於文字而勝於文字的思想深深吸引：當祥子夜以繼日地拉車賺錢時，我因他生活的艱難而在內心閃過絲絲傷感失落；當祥子通過自己的努力，終於擁有了屬於自己的黃包車時，我因他能實現夢想而高興萬分；當小福子墮落、不見了往日的純潔質樸之時，我因其沉淪而一度迷惑；終於，當祥子從一個勤奮熱情的青年轉而變為麻木、自私的行屍走肉之際，我確也明白了舊社會的黑暗—它怎會使好人有出路？
這些記錄著辛酸與黑暗的書頁，讓我逐漸意識到，在善良與美麗的背後，這個社會中還有一些隱匿著的悲哀，人性中存在著難以言喻的無奈。但上善若水，追求光明與驅散黑暗的路途是艱難卻值得的。
那用純白色的紙張包裝好的，是塞林格的《麥田裡的守望者》，於掩卷沉思之後，用純白的紙張將其包裹起來，只為在內心守候著霍爾頓那高貴純潔的心靈。那個因四門功課不及格而被學校開除的問題少年，那個倒扣鴨舌帽，抽菸酗酒，但卻一心一意想守護著單純與快樂的反英雄形象，他對妹妹的珍惜與愛護，強烈地震撼著我，因他只想當一個麥田裡的守望者的誠摯而善良的理想。
每當我迷失方向，在明媚與憂傷的主題中踟躕之時，我都會想起霍爾頓對妹妹說的話：“我只想當一個麥田裡的守望者，就站在麥田的懸崖邊上守望著，看哪個孩子朝懸崖邊走過來就捉住他，不讓他掉下去。”每當我迷惘惆悵，在理想與現實的掙扎中輾轉之際，我都會憶起他純淨簡單的理想—讓懸崖邊上的孩子永遠快樂，祈禱著他們永遠不會陷落於物慾橫流的成人世界。
那麼我呢？又怎會令自己的夢想在現實中被一點點的剝離呢？麥田裡的孩子們並不孤單，因為他們有麥田裡的守望者相陪，我也不會孤單，因為我有成長路上的守望者相伴。
……
一縷陽光從陽臺傾瀉而下，灑在如小山丘般高的書籍上，明晃晃地朦朧了我的雙眼。不知怎的，一絲慚愧湧上心頭，悔意融雜在陽光中令我的眼睛生疼，是因為自己輕浮的想要拋棄這些成長的守望者的舉動嗎……
我的心境不再如一團氤氳的霧氣，它明亮並堅定著。我知道這些書籍去留與否的命運，也理解了羅拉博士深沉而又堅毅的決定。
成長路上 篇18
國三作文 ,1135字成長路上，因為有你，不再害怕風雨。
我的家住在鎮上一個奶牛廠的附近，我從小就在這裡的學校讀書，如今的我已是一名將要步入高中的初三學生。
我們家裡有三個小孩，母親從小沒讀過什麼書，沒什麼時候文化，找的自然是吃苦不賺錢的活兒。八歲那年，母親下崗後父親承擔起了整個家庭的重擔，不僅要支付三個小孩的學費，還有全家五口人的生活費。母親為了分擔重任，便決定上山開荒。
初春時，寒冬的涼意依存，依稀記得穿著暗色調布褂的母親扛鋤頭上山時的背影，走在狹小的山路上，因為很不習慣，母親顯得非常吃力，蹣跚而行。終於到了一片平曠的山地上，母親開始勞作起來，而我則坐在一旁玩耍，一大片黃澄澄的土地開始被母親鋤出一點點紅色印跡。從這裡到那裡，再從那裡到另一個地方，被鋤出的土地一點點擴張。不知不覺，天邊泛出美麗的紅霞，光輝映照在母親的臉上，照紅了她的臉，也照紅了那片土地……在母親重複了不計其數的彎腰鋤地的動作後，夕陽落下，山上的荒地在母親這些看似簡單的動作下被開出來了。
次日，母親帶來了春耕的種子，還有挑水的扁擔與桶子。一點點地播撒著，那樣子很專注，與姐姐思考難題時的表情很相似。母親兩粒一撒，每隔一小塊距離撒一次。菜地的面積很大，種子也很多，本是費力的活，母親卻很有耐心地撒著。當所有的種子都安心地躺好在它們的小窩時，母親又開始澆水。母親對每一塊小土地都如蜻蜓點水般澆灌，總感覺母親對它們很呵護。看著辛勞的母親，我有些感動。
已是立春，菜地裡的種子已經萌芽了，矮矮的、綠綠的、生機勃勃的。看著這片情景，母親露出了笑容，很樸實、自然的笑容。母親依然在澆水施肥，仔細地尋覓著地裡的小草，不時地鬆鬆土，被整理後的菜地似乎又美了許多。
烈日炎炎的夏季，茁壯成長後的菜居然開始長出了黃葉，葉子上還有一個個或大或小的孔，看來這些菜出了些毛病。於是母親買來了些農藥，把農藥箱背在背上，繞著菜地對菜進行大面積的噴酒。真不知道這些小傢伙喝了母親的農藥水後病會不會好。
後來的日子裡，因為上學而很少陪母親上山了，只知道母親每天都帶著同樣的工具上山，拖著疲倦的神態回家。
眨眼初秋到了，與上次看到的情景大不相同，我無法想象母親是怎樣用她那雙手創造出這樣一片雄奇的美景，我被震懾住了。之前的淺綠已變成深綠。第一次領略到書上所說的那種“翠色慾滴”。母親和我高興地收著各種菜。黃昏下只有兩個小小的身影和一大片的鬱鬱蔥蔥的菜。
今日，回想起母親種菜的情景，笑著流淚了……因為我忽然意識到那光禿禿的一片黃到大片的紅再到那大片的綠。母親付出了多少艱辛的汗水。就像是我剛出生到還是小孩到長大成人，一直都是母親在教導我、鼓勵我，即使現在，母親也還在為我們日夜操勞、默默付出著。
成長路上，因為有你，即使遇到再大的風雨，也不會退縮！
成長路上，我與感恩同行 篇19
國三作文 ,788字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以後不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發抖地鑽入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎麼了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎麼這麼燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活後已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎麼了？”媽媽著急的問。“媽，你怎麼還不睡啊，明天還有事情要做啊。”我有些生氣，看著媽媽睏乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！
“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也彷彿被這場大雨打擊得狼狽不堪。
我落魄的站在母親面前，一邊的茶几上擺放著成績單，還未開口，我的眼淚就像斷了線的珠子，一顆顆滾落在地板上，我低著頭，等待著即將到來的狂風暴雨。但，媽媽只是嘆了口氣，並沒有像以往嚴厲的斥責。“孩子，不怪你，你盡力了，這次失敗了，還有下次，媽媽永遠支援你。”我驚異的抬起了頭—媽媽滿臉的溫柔、信任、期待，瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔湧而出。“媽，我一定好好學，保證下次考好……”這挫折中的寬容，不也是母愛的含蓄體現嗎？
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”恍惚中，我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……
成長，路上有你真好 篇20
國一作文 ,594字在成長道路上，沒有你，就如老鷹沒有了一雙展翅高飛的翅膀，沒有你，就如萬山千水沒有了生機勃勃的氣息。
“吃飯時，小心噎著，過馬路要小心”這都是你覺得厭煩的叮囑，但你萬萬不會想到沒有了叮囑，你會在成長路上快樂的生活在這個世界嗎？，不會，成長路上有你真好。
記得有一次，我從小很貪玩，所以每當是一個好日子，我都不會錯過良機，突然陽光明媚，我的娛樂時間出現在眼前。
“媽，我要去同學家玩了”，我匆忙的說，迅速衝向門口，“站住”這命令聲，讓我停下了腳步，“今天會下雨還是不要去了”媽媽說，“不，今天陽光明媚，不會下雨的”我說完了就撒腿向門外跑“站住”又一聲命令，我不耐煩的停住了，心裡湧現出一股頑強不服的怒氣，心想去玩都不給。我到媽媽面前“兒子，今天會下雨，拿著這把雨傘，下雨時小心地滑”媽媽親切的說，我厭煩的跟媽媽說到：“不，今天不會下雨”我發脾氣的向同學家跑去。
我在娛樂時間裡快樂的玩，不知不覺的天上烏雲瀰漫，颳起了暴風突然下起了大雨，我的心頓時低沉了，風無情的颳著樹葉，一片片的落了下來。我非常後悔，一股暖暖淚水，從眼眶流了下來，回想起真不應該對媽媽發脾氣，“兒子，兒子媽媽來接你了”突然我聽到了，為我操心多年而顯得有點衰老的媽媽的深情呼喚，我跑到媽媽面前說：“對不起”我抱著媽媽。
在成長，路上有你—叮囑，真好，雖然會使你感到厭煩，但它會讓你走向成功，讓你擁有源源不斷的希望。