街上的兩個男孩相關作文20篇
街上的兩個男孩 篇1
國小六年級作文 ,886字在一個寒冷的夜晚，大街上一盞盞霓紅燈閃爍著。大正街，燒烤攤也擺成了一條長龍。這則關愛故事就從街上的兩個男孩說起……
這一天，天氣冷得很，人們都穿得厚厚的，像被一層棉被裹住了一樣。我也不例外，我穿著厚厚的棉襖，揹著書包，從學校趕回家中。但是我的耳朵被冷得通紅，這時不時地發抖。我邊走邊看路邊的燒烤攤，上面的燒烤發出的香氣吸引著我。突然，我的雙眼不知不覺地掃到了一位沒有父母陪伴的小男孩身上。只見他空著薄薄的衣服，衣上補丁很多，臉上髒兮兮的，還咬著指頭，顯得很不乾淨。我又發現，他那渴望的目光緊緊地盯著一處烤攤。我立刻調轉目光，看見烤攤前有一位年齡和我相差不大的男孩，正在等著老闆給他烤好的食物。那個買燒烤的小男孩也穿著棉襖，但襖子很薄，也起不了多少保暖的作用，看來他家也不是很富裕。一會兒，老闆笑呵呵地將烤好的燒烤遞給那攤前的男孩。這時，在那邊渴望已久的小男孩走向攤前。“看什麼看！走開！”老闆怒吼一聲，三角眼倒立，與先前的笑態判若兩人。小男孩低下頭，灰溜溜地離開了。剛才那個買燒烤的男孩聽到了，他反過頭，看見一個穿著破爛不堪的衣服的小男孩正蹲在攤前不遠處哭泣。這時，男孩拿著他自己買的燒烤走了過去。咦？他要幹什麼？要給他吃？你瘋了吧！我也不由自主地跟了過去。男孩走到那個角落，走到那個哭泣的小男孩身邊，問他：“小弟弟，你怎麼啦？”小男孩哭喪著臉說：“爸爸媽媽不要我了！”他又接著哭。男孩又問他：“他想不想吃東西？”小男孩沒有繼續哭了，回答：“想。我想吃燒烤。”說完，男孩將他剛買的燒烤遞給了小男孩。我心想犯嘀咕：什麼？你把燒烤遞給他幹什麼呀！自己又不太富裕，還舍施別人，真是！小男孩問男孩：“哥哥，你們家很有錢嗎？如果不太有錢的話，請不要給我，因為我怕浪費你們家的錢呀！”他愣住了。男孩想了想，眼睛一亮：“我們家很有錢，不用擔心。”這下，我震驚了，原來，男孩為了幫助別人、關愛別人而犧牲了自己的東西。
人間有一種情感叫關愛，關愛是溫暖的，它能使人的內心變得熾熱，它能使人的寒冷的心熔化，它能使人間充滿情感……在那個角落，小男孩吃著燒烤，在男孩的陪伴下，兩個街頭男孩都笑著。
我眼中的那個男孩 篇2
寫人作文 ,872字每個人這一生都會遇到各種各樣的陌生人，可能是凌晨掃大街的環衛工人也可能是清潔高樓大廈玻璃的“蜘蛛人”等等。而這個人就像《頭腦總動員》中那樣，像一顆不起眼的小玻璃球，卻勾起我那段最深刻的回憶。
那天天氣並不是很好，下著毛毛細雨，我打著把傘走，在去買文具的路上。馬上就要到文具店的時候傳來了一個聲音：“報紙有需要的嗎？一塊錢一份。”
聽聲音，並不像是一個大人在說話，出於好奇，我回頭看那個人。果然是一個小男孩，看樣子還沒有滿10歲。他左手小心翼翼地拿著報紙不讓報紙淋溼，右手拿著一張報紙向路人招示。
這麼壞的天，他為什麼要出來買報紙呢？他這麼小為什麼要出來賣報紙呢？
我好奇地問小男孩：“你上幾年級呀？”
他帶著自豪的語氣說：“馬上就四年級啦。”
我更加好奇了繼續追問：“那為什麼要出來賣報紙呢？是什麼實踐活動嗎？”
他低下頭，小聲地說：“媽媽得病了手術費要30000元。我每天早餐費要5元一個月就是150元呀，我賣報紙給自己掙一點零花錢，和早餐錢。”我陷入了沉思，我每天的早餐是10元，一個月就要用300元，不知不覺已經用掉了爸爸媽媽這麼多錢……“對了，你要報紙嗎？”他用十分渴望的眼神望著我。
我毫不猶豫地拿了一張報紙給了他6塊錢說：“不要找了，另外五塊錢就當是你明天的早飯錢吧。”
正當我準備走時，小孩突然拉住了我，把五塊錢還給了我說：“爸爸說，如果我去賣報紙就不能收他人的小費，因為我不是在乞討。”說完，定是把五塊錢塞在我手心，轉頭就繼續走到自己的崗位賣報紙。
此時此刻我是多麼的感動呀！對啊，世界上有多少人，為了自己為了親人而奮力拼搏，哪怕是還沒有10歲的小孩子。
當時我是多麼地感到自愧不如，那個小男孩子的精神一直鞭策者我。在努力學習的征程上，我要像周恩來所說的那樣：為中華之崛起而讀書。
兩個男子漢的約定 篇3
國小六年級作文 ,746字暑假裡的一天，天氣異常悶熱。媽媽提議：“下午我們全家去游泳！”話音剛落，我興高采烈地蹦了起來。收拾好泳衣泳帽，就鑽進爸爸的車裡出發去天域游泳館。
一進游泳館，陣陣涼意就向我襲來。“哇，真舒服呀。”我情不自禁地感嘆道。換好衣服，我便迫不及待地向泳池飛去。只見泳池裡有許多跟我年齡相仿的小朋友，他們像快活的小魚一樣在自由自在地游來游去呢！
我的心也癢癢的，套上手臂圈便“撲通”一聲跳進泳池中。也許是我太心急，池裡的水像淘氣的娃娃似的一下子跑到我的耳朵裡，還乘機鑽進我的嘴巴，害得我直咳嗽。
爸爸見我狼狽不堪的樣子，趕緊跳進水裡，一把將我拎住，並告誡我：“兒子，游泳千萬不能著急，得慢慢來，無論什麼時候還是要安全第一呀！”然後，爸爸讓我拿掉手臂圈，一邊單手拖住我的下巴，一邊喊著：“兩腿使勁蹬，雙手向前使勁劃呀！”
才遊了一圈，我就感覺整個人在往下沉。我一下子慌了神，手腳根本不聽使喚，正想開口喊爸爸，水嘩嘩地湧到了嘴裡。說時遲那時快，一隻有力的大手將我從水中托起。我一下子懵了，忍不住就哭了。
後來，無論爸爸怎麼苦口婆心的勸說，我就是不肯下水。爸爸說：“心中有勇氣，你就能把困難打倒。你是一個小男子漢，怎麼這麼膽小呢？再說還有你老爸保護著你呢！怕什麼？”我一聽，心想：是啊，爸爸的話真有道理。連小小的游泳都這麼害怕，我還算是個小小男子漢嗎？我對爸爸說：“爸爸，我要和你拉勾，你一定要在身邊保護我。”爸爸點點頭，就與我拉起了勾。正在這時，媽媽拿起手機記錄了這個難忘的瞬間—“兩個男子漢的約定”。
終於，我又一次下水游泳。我不斷地練習，慢慢地，遊得越來越有模有樣了。我開心地笑了！
每當看到這張照片“兩個男子漢的約定”，我就會記得爸爸那句話—“心中有勇氣，你就能把困難打倒！”
田間的兩個身影 篇4
高一作文 ,1107字暫得偷閒，信步至操場，見一可容好幾千人的觀眾席。我迫不及待地跑上去，每登上一步，都感覺不一樣的氣息沁透著我的心脾。
哇！好廣闊，好壯觀，“站得高，看得遠”這句話講得還真不賴，整個人都感覺神清氣爽。我向下觀望著，真是熱鬧非凡，有打羽毛球、籃球、乒乓球的，有追趕打鬧的，還有坐在草地上談天說地的……，充滿著年輕的活力與青春的激情。我轉過身，依護在欄杆上，觀望眼下一派綠意的莊稼。嗯！這種感覺很好，晶狀體“噌”的一下恢復了彈性，如清晨的薄霧消散，世間的一切都逃不出我明亮的眼睛。
在我的掃視下，一幅耀眼的畫面射入我的眼球。
一塊不起眼的田土上，一個天真可愛的小女孩跟在她母親的後面，母親每栽一株棉花秧，小女孩便用那小巧玲瓏的雙手從水桶裡勺出一瓢水，小心翼翼地潑在秧根上，然後，笑咧咧地叫道：“媽媽，媽媽，快看，小秧兒正在伸懶腰呢！”“是呀！它是要起來看我們可愛的小寶貝啊！”此時，母女倆開出瞭如百合花般美麗、動人的花朵。
為什麼？為什麼我突然覺得這眼前的一切彷彿如我的來歷？
像往常一樣，吃完早飯，我便隨同媽媽到田間摘棉花。隨手拿一個塑料袋套在脖子上，就成為我裝棉花的便利袋。
雖然我沒有媽媽的手那樣麻利，但我摘得還是很認真的。每當便利袋裡堆滿了白絨絨的棉花，那時，我會自豪又調皮地對媽媽說：“媽媽，我又裝滿了一斤哦！今年冬天的被子更暖和了，您準備怎樣獎勵我呢？”媽媽笑道：“那，賞寶貝一個大大的吻怎麼樣？”我二話沒說，揚起臉。媽媽看著古靈精怪的我簡直哭笑不得，一個香吻重重地打在了我小小的紅蘋果上。
那簡直比蜜還甜，甜進了我的心底。
時間匆匆流去，我也隨之“噌噌”長大。都說青春期是黃金時期，倒不如說是叛逆期。從那時起，我的性情發生了翻天覆地的變化，懶惰開始成了我體內的病毒，用方言來形象地描述，那就是“一寸長的事都不做。”是的，我開始成了家裡的野蠻公主，有什麼不順心就開始“橫眉冷對千夫指，”發脾氣、任性成了我生活中不可缺少的一部分。
但，除了生我養我的父母之外，還會有誰這麼百般遷就我呢？這是我需要明白的，可如今才開始醒悟，雖說不晚，但仍存有許多遺憾。
田間的這兩個身影，喚起了我對以往生活的回憶，那充滿著幸福、充滿著甜蜜的生活將成為我永恆的記憶。
如今上高中了，在學校我才發現什麼都得靠自己，離開父母后才感覺到父母的愛。每當下晚自習，躺在床上，腦海裡浮現出爸爸媽媽朝我微笑的面孔，想著曾經與爸爸媽媽在一起的點點滴滴。淚水如洪水般湧起，我鑽進被子裡……
我從來都不會在學習的時間想家，因為我知道，學習才是我的第一任務，也是送給父母的最好禮物。
爸爸媽媽，你們放心吧，女兒我一定會捧著那份至高無上的榮譽帶到你們面前！
大街上的雨 篇5
國小六年級作文 ,571字“滴答，滴答……”小水滴從天上跳下來，從雲朵上跳下來，有的跳到地上，濺起了一朵小水花；有的跳到行人的肩膀上，被布料吸收地無影無蹤；有的跳到路邊小販的水果攤上，在五顏六色的水果上跑來跑去。你看，有幾個在菠蘿上打滾的小水滴都因為“貪玩”失足掉到了菠蘿的洗澡水裡呢！
大街上人來人往，因為躲雨變得更加熱鬧。你聽，“咔、咔、咔”的高跟鞋聲在眾多聲音裡最突出，那位穿著高跟鞋的女士提著大包小包，怎麼也走不快，她著急地罵道：“哎呀，怎麼這時候下雨了，我的妝都要花了，不行不行，我得快回家補妝……”腳步聲越來越急促，越來越遠了。“嘎、嘎、嘎”塑膠涼鞋的聲音越來越近，一個扎著麻花辮的小妹妹飛快地跑著，開心地喊著：“下雨了，去玩水咯！”沒等人們全部走散，雨下大了。
雨聲漸漸清晰，聲音越來越響，在樹上、廣告招牌上安起了家。乒乓，乒乓，一片嘈雜。每一種聲音都不同，大街變成了一張樂譜，雨水變成演奏者，它們擺弄著各種“樂器”，大樹、路燈、過往的汽車、來不及騎走的自行車，以及街上的小花小草。
霓虹燈在夜光中更加閃亮，上面掛著的雨水變成珍珠，光彩奪目。城市因為雨變得朦朧，像披上面紗，更加美麗。街上的傘似一條彩虹，給這件面紗繡上了五顏六色的花兒。叫賣聲、腳步聲又響起來……
“滴答，滴答……”雨漸漸停了，小水滴從樹上跳下來，從葉子上跳下來，在每一把傘上留下了足跡。
其實我想當個男孩 篇6
國小六年級作文 ,797字別看我一副嬌弱的樣子，其實我的性格完全就是個男孩子的性格。什麼爬樹、放學去玩不回家……我都幹過。說好聽點是女漢子，說難聽點就是男人婆。我全身上下有無數的傷疤（全都是玩得太激烈留下來的），雖然在心願卡上的願望是學習成績好，其實我真正的願望是當一回男孩子。
從小到大，爸爸媽媽就給報什麼跳舞、彈鋼琴、吹葫蘆絲、唱歌……我一樣也沒學成，還經常“大鬧天宮”。鄰居家的小胖跟我相仿年紀，從小到大他每個暑假都是要不打遊戲，要不出去玩。就因為他是個男孩子，每當看見他悠哉悠哉地玩時，我就想當個男孩子。
“過年了！”好不容易到了過年，不用上興趣班時，又有一件事情讓我想做一個男孩子！“給，謝謝爺爺奶奶！”“給，謝謝爺爺奶奶！”想必這都會勾起了你的回憶吧！“兩百元，耶！”我在心中暗暗竊喜著。咦—“五百元！”我在心裡已經喊一聲。“哥哥怎麼會有五百元？上次過年我只有五十，哥哥有一百就算了！這次怎麼多了這麼多！不公平！”我男孩子的性格幸虧憋住了，不然下次過年還不知道有沒有紅包呢！看著哥哥得意洋洋的笑容，我不禁想哭，可是還是憋了回去，不然要被媽媽訓斥“大年三十哭什麼哭！”哎—哥哥真好，我怎麼就不是男孩子呢？
哎—爸爸媽媽又吵架了，這次竟然是因為我才點燃了他們之間的戰爭！事情還要回到上個星期五—“姚瑤！這是第幾次，都說了跳到這裡時要繃住，你以為你跳民族舞啊！”我又被一家拉丁舞館的開除了，算了，這也是常有的事。可一回到家，媽媽又跟爸爸發起了脾氣！說什麼我遺傳了我爸爸，所以學什麼都不好！可爸爸和卻回了一句什麼：我是女孩子，沒為家族傳宗接代……看著他們舌戰，我不禁哭了起來，有誰考慮過我的感受，這時我才是最委屈的人。
其實我只想當個男孩子，可是上帝卻不給我機會。嗚嗚嗚、嗚嗚嗚—如果你生在這個只喜歡男孩子的家庭，你也會跟我一樣欲哭無淚的！哎—
我們家的兩個“大寶貝” 篇7
國小五年級作文 ,625字我的太爺爺今年92歲，太奶奶96歲，他們倆是我們家的兩個“大寶貝”。他們住在郊區的一棟小樓裡，我的外公、外婆和大小爺爺奶奶們每個月都會輪流去照顧他們，他倆的狀態好極了，看起來容光煥發的。
太爺爺、太奶奶年輕的時候都是醫生，他們曾經幫助過很多人，至今每年都有人來表示感謝。我經常會纏著他們給我講過去的故事。
太爺爺、太奶奶特別喜歡我，每次我去看望他們，他們都會給我一大堆好吃的，有時候還會給我大紅包。他們見到我總是笑嘻嘻的，皺皺的臉把眼睛都擠沒了。有次我拉著太奶奶的手唱兒歌，做遊戲，我發現她手上的面板鬆鬆的，我很納悶地問她，“為什麼你的面板會像公雞脖子下面的雞冠那樣耷拉著？”她笑著說“寶貝，太奶奶年紀大了，面板就會缺少水分而枯萎。”我真希望給她的面板澆點水。
太爺爺喜歡種花，看報，還喜歡做股票，每天都用一本小本子記錄著什麼。太奶奶的生活更豐富，她除了看報外，還喜歡聽古典音樂、看《新聞坊》，自己一個人打牌，還每天打太極拳。她的動作靈活得像個年輕人！我很喜歡學她打拳，可把她高興的呢，總誇我有模有樣的。太爺爺、太奶奶現在的生活可有規律了，準時得就像我每天上學似的。
我們家有個大院子，院子裡還有一口井，我喜歡和太爺爺一起打水澆花。院子裡種滿了花木、蔬菜，五顏六色美極了。逢年過節的時候院子裡最熱鬧，家裡人都來看望太爺爺、太奶奶，我們小孩子們就喜歡在院子裡追逐打鬧。馬上又要過年了，我真盼望啊！
我愛我的太爺爺、太奶奶，祝願他們永遠健康、幸福和快樂！
走在大街上的孤獨少年 篇8
國一作文 ,843字“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。可衝出家門後，被街上涼風一吹，他才發現，自己除了剛才的那個家，還有哪個可遮風擋雨的家呢？
漫無目的在街上閒逛時，他不禁想起了兩個月前發生的事。那時因為一次意外，老師決定將他們寢室的某位同學調走，從另一個寢室調一位同學過來。雖然捨不得，但是師命難違，他們還是換了。男生們的鐵哥們兒總是在室友中誕生，想到自己或許會因此而丟失一個哥們兒，心裡十分不爽，但能說什麼呢？新來的室友叫慕軒，長得比較清秀，因為是學霸，在班上是個話嘮，和原寢室的人一向沒有什麼交集。原以為慕軒初來乍到，融洽也得有個過程，那料到，才兩天，慕軒就和室友們便相處得十分融洽，反倒讓他覺得有些尷尬。看著室友們與慕軒勾肩搭背，一邊說說笑笑的進出寢室，似乎全然忘記了他這個老室友，怨氣就不打一處來，可又找不到發洩口。
讀小學的時候，自己就是這麼被大家漸漸淡忘了的人！他又不禁想起，那時，他朗讀課文發音不標準，經常被同學嘲笑：“看哪，他連音都發不準，還讀什麼書啊。”“哎呦，你看，說他還不服氣呢，哈哈哈，太搞笑了”。一幕幕倒映在他的腦海中。本想著這所學校會好一些，哪想竟然又會變成了這樣，連一向呵護自己的鐵哥們兒也被搶走了。
每天放學回家，他就壓抑著自己，在爸媽面前擠出一個個歡快的笑容。可惜他總是那麼倒黴。學期第一次考試考差後，母親就開始拿他和慕軒比。“你看看人家慕軒，多努力，哪兒像你，一天到晚不知道在幹什麼。”一次又一次的對比，讓他的心理負擔越來越沉重，成績也日益下滑。今天下午，母親一看到期中考試成績單，又當著鄰居大人小孩的面，破口大罵他：“你個小兔崽子，不學好，專學壞，你看人家慕軒，又是全班前幾名，你咋就不能在讀書學習上多用點心給我爭口氣呢？”……
堆積了兩個多月的情緒一下子終於宣洩了出來。於是，便出現了他抓起書包甩門出走的那一幕。走到了一家麵店前，聞著飄出的一股股誘人的清香，他才覺得自己有些餓了，一摸衣篼，不禁又垂頭喪氣起來。這麼辦？他問自己，又像問他人。
舌尖上的那個年代 篇9
高一作文 ,1124字生活就像那母親烹煮的菜，五味陳雜……
母親從那個傷痕累累的年代走來。她的童年，在我看來，便是那道不盡的陳年往事。如今時光流轉，回憶也被沖淡、消磨。唯獨曾經一日三餐，茶米油鹽的平凡味道，卻深深烙在她的記憶中，磨不掉，洗不去。
那個年代，雖苦，卻還能品味到其中絲絲的甜……
那時候，母親正是長身體的時候，卻難以吃飽。每當這時，外公便會去泥濘的菜地中挖來幾株地菜子，做一碗鮮美的野菜湯給母親。將摘來的蔬菜清洗乾淨，洗去腥澀，卻保留了泥土的芳香。往諾大的鍋中舀上幾瓢冷冽的井水，添足了柴，看火光肆意揮舞。那個年代的孩子，他們所向往的不過是被柴火點亮的平凡生活。越燒越旺的爐火，像極了心中燃起的期待。等到水開始冒泡時，便抓起大把的碧綠投入其中。隨後便開始翻炒。沸水浸溼了葉，將那綠染得更深，彷彿托起人們的願景。撒入大把的蒜末，豆豉，小火燜上幾分鐘。揭開鍋蓋，一股鮮香便升騰起來。鹽巴也沒加，掄起筷子便開吃。吃了個底朝天后，口中會慢慢的回甘。
這樣一碗野菜湯的甜，縈繞舌尖，甘味鮮美。
那個年代，雖難，卻也能偶而嚐嚐零嘴，感受其中的別種滋味……
那時候，母親在炎炎烈日下勞作後，總能得到一兩分錢，去街頭買鹽水冰棒。母親至今還仍鍾情於此。踮著腳尖，揭開泡沫箱上的棉布，從箱中取出一根棒冰，看著上面結成的絲絲縷縷的清涼絲網，涼意直冒。小心翼翼地揣在懷中，回到家後，將棒冰掰成三截，和自己的哥哥一起分享，吮上幾口，酷暑的火氣便一掃而淨。那樣的味道，母親至今還常常唸叨。曾經的日子雖苦，母親卻樂得回憶。那時生活中少有能寄託童年快樂的物件，而老冰棒卻是其一，是泡在鹽水中的念想。
這樣一根鹽水冰棒的鹹，冰涼沁心，令人想念。
那個年代，雖艱，卻有辣能動心忍性，讓人勇敢面對險阻……
那時候，母親每天都要步行去離家十幾公里的高中，風雨兼程。母親家境貧寒，只能帶上一瓶自家做辣椒來應付午飯。學校的米大多都是發了黴的，但即使再難吃，也要吞嚥下去。那火紅的辣椒，拌著並不剔透的米飯，囫圇吞下一口，氤氳的熱氣夾雜著辛辣在喉嚨中翻滾。母親說，每當這個時候，她總會勉勵自己。“咬咬牙就過來了，沒什麼大不了的，生活不就是這樣嗎？”正是如此艱難的生活，練就了母親堅毅的性格。
這樣一瓶辣椒的辣，使人警醒，讓人堅毅。
時代很快變了。屬於那個年代的圖景，隨之一同漸漸消逝。那樣拮据的生活，在它被人們拋棄之時，本沒有什麼可以惋惜的。可那個年代的遺民，卻總對此念念不忘。大概回憶就是回憶，它隨著人心一同保留下來。柴米油鹽，酸甜苦辣，這些最平凡的，有誰能夠逃得脫？那個年代的人們，包括母親，正是把這些味道當成了生活的象徵。
時代已去，人的心裡總要留些什麼。母親的記憶不曾消散，它化作了脣舌上的念想……
震撼我心靈的兩個字 篇10
國小五年級作文 ,668字如果世上的人都不會滿足，那何談什麼幸福？
—題記
幸福宛若一潭丹青的水，又如一個沁人心脾的微笑，更恰似一個熱情地擁抱。
初秋，颯爽微涼，窗外的細雨敲擊著窗櫺，水泥路面還有洋鐵皮的遮陽棚，“?N?N?N?N”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。
如煙街道，雨絲淺行，我徘徊在學校的大廳裡，不停地用腳尖踢踏著臺階，眼睛四處張望。感覺時間過得非常漫長。嘴裡呢喃著……
風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。
極目遠眺，隱隱綽綽中看見熟悉的身影冒著雨闊步向我走來，轉眼間已清晰可見：質樸的臉上，雨水滑過面頰，歲月的痕跡，清晰可見。他—就是我的爺爺。這時我的心裡充滿了一種和煦溫暖的幸福感。
爺爺取出一把彩色的小傘。無限憐意地笑著：“今天走回家，好嗎？”
“好！”我爽快的答應了。他從容的開啟小傘，罩在我的頭上，用他粗糙寬大的手緊緊拉住我的手，和我並肩同行。
我心中充滿了暖暖的幸福。
微風吹過，細雨拂面，猛然發現，爺爺的手臂溼了，原來爺爺將手透過雨傘拉著我的手，不經意中，冰涼的雨水潤溼了他的手臂。“爺爺，您的手臂溼了，”我說。“哦，”爺爺淺笑溫暖地看著我，“沒事，還是你要緊，回家擦擦就好了。”
回到家，我跑到屋內，眸子裡充滿了淚光，臉上卻洋溢著快樂。能和爺爺朝夕相處，爺爺又是如此愛我，我是多麼的幸福。
那天我收穫了滿滿的幸福。
不要把幸福的標準定的太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關。因為無論怎樣，幸福都只是一種感覺而已。
人生本來沒有意義，但我們要賦予它一個意義！對我而言，這個意義就是幸福。
關於我腦袋上的那個“洞” 篇11
國小一年級作文 ,298字大家好，我叫周文傑，是一個獨一無二的人，那是因為我有一個與眾不同的腦袋。為什麼這麼說呢？請往下看。
一天上課，老師經過時，看見我的腦袋上有一個與眾不同的“洞”，我感到莫名其妙，下課後我給同學看了一下，結果真的有個“洞”。
蒼天啊，大地啊，我長得英俊瀟灑、玉樹臨風，又有無比的才華，為什麼腦袋上有一個“洞”呢？真的是天妒帥哥啊。我很傷心。
但轉念一想，我又很開心了，因為我有個世界僅此一個有“洞”的腦袋，我是這個班、這個世界上最特別的人，我跟別人不一樣，我的腦袋有個“洞”。
經過一番深思熟慮後，我不傷心了，因為我有一個無與倫比的腦袋，腦袋有一個絕無僅有的“洞”。這就是我。腦袋上有“洞”的地球人。
我最敬佩的一位男孩兒 篇12
國小五年級作文 ,438字貪婪的人，就會撿起我；不貪的人，會不看我。
我是被主人不小心掉在地上的100元錢。許多人經過我的身邊匆匆經過，並未發現我的存在。於是，我在這片冰涼的土地上躺了將近兩個小時。
突然，一個小男孩向我走來，將我撿起，我想：你一定是一個貪婪的人。因為你撿起了我，就顯得與眾不同。
可是事實卻與我想的不一樣。這個男孩撿起我後並沒有多興奮，顯得有些鬱悶，還喃喃自語起來：“什麼人會把100元丟這兒？我要儘快找到他，那個人一定很著急。”
於是，男孩手中緊緊握著我四處去打聽，在這期間許多人都非常貪婪想得到我，不過都被小男孩識破陰謀。
小男孩並沒有放棄，不停的問過路人：“你知道這是誰的嗎？”後來一直到他的補習班門口，才找到我的主人。
後來，許多人都問那個小男孩：“你為什麼不把那100元花呢？”小男孩給他們的答覆都是：“老師說，不義之財不可取，不要去拿不屬於自己的東西。我不能做一個因為貪婪而違背良心的人。”
是呀！不能做因為貪婪而違背良心的人。一個八歲的小孩都能做到這一點，更何況我們呢？
假如我是一個男孩 篇13
國小二年級作文 ,408字假如我是一個男孩，我會幹什麼呢？我會打卡片？玩戰爭遊戲？打彈珠？還是會打架？
我希望我是一個男孩，因為那樣我就不用整天扎頭髮了。雖然女孩可以不扎頭髮，但那樣不扎頭髮就會很醜。而且我每天都要花很久的時間來扎頭髮。如果我能不用扎頭髮，可以用那些時間來睡覺，那樣我上課就能更有精神了。
我希望我是一個男孩，因為我就可以打彈珠了。雖然女孩也可以打，但是女孩打就會被人說成男人婆。其實我家裡有很多彈珠，那些彈珠都是我哥哥的。我小時候就喜歡在家裡和哥哥一起打彈珠，不過我沒有贏過幾次哥哥。
其實，我有時候我的性格很像一個男孩，我也會很喜歡一些男孩子的玩具。我有時候也會想，我上輩子會不會是一個男孩呢？要不然我怎麼會喜歡玩一些男孩子的玩具呢？我有時候也會想，會不會是媽媽把我給生錯了？我覺得我應該是一個男孩，要不然我有時的性格真的太像男孩的性格了。
我希望我是一個男孩。我也覺得媽媽把我和哥哥給生反了，因為我和哥哥的性格剛好相反。
《致未來的你——給男孩的十五封信》讀後感 篇14
讀後感 ,950字在世界上所有的花朵中，有一種花最為珍貴。當它盛開時，所有的花兒為之鼓舞；當它凋謝時，所有的花兒為之動容。這朵花就是—生命之花。
這一本書是寫給男生的，但身為女生的我也去嘗試去讀讀這本書。然而並不像我最初想的那樣，我本以為會是一無所獲，然而卻是收穫頗多。
這是一本寫給青春期少男少女的心靈成長書。著名的兒童文學作家徐魯把這本書通過寫信的方式，以朋友的身份與正處於青春期的少男少女傾心交談，將一個“人格完善的人”應該具備的品質娓娓道來，以及他們身上正在發生的、生理和心理方面隱祕變化的原因。
這本書筆法細膩，親切靈動，凝聚了作者多年來對於成長的思考，不煽情，不說教。在世界、社會、家庭的大背景下關注孩子們的成長，提供儘可能多的溫暖與力量。
本文有段話說到—作為一個男孩，你必須從少年時代起，就磨礪、錘鍊自己，以期擁有一種堅定的意志力，去獲得一種永不言敗的強大信念！我覺得這段話不僅可以對男孩說，更可以對女孩說。
無論是處於哪個年代的少年人，有一點是共同的，那就是：都追慕和崇拜英雄人物，都崇尚真、善、美，都願意與美德為鄰，與高尚為伍，而且都富有朝氣、懷揣夢想，渴望在天上飛！
我們都知道：成長是艱辛的，長大不容易！每個人的成長過程，也都是為了爭取並保衛自己的天賦權利與生存空間而進行的一場“聖役”。成長也是一個人在不斷地戰勝自己，無情地否認自己，進而超越自己的過程。這就像早春時節的竹筍，必須奮力鑽出堅硬的地面，爆開層層裹縛自己的筍衣，才能長成一株挺拔高大的綠竹……
美好的童年和少年時代，是每一個人最寶貴的“歡欣歲月”，是屬於每一個人的“黃金時代”。張愛玲的小說裡有一句話：“你還年輕嗎？不要緊，很快就會老了。”這說明，時光的腳步總是匆匆的，每個人的童年和少年只有一次，而且無一例外都是那麼匆促和短暫。與其說，這一束書信是寫給未來的我們，倒不如說這是寫給現在的我們。就如高爾基所說的：“一切美好的事物，終歸是美好的，哪怕面臨凋零的時光；我們所愛的東西，我們要永遠的去熱愛，即使我們已經年老和瀕臨死亡……”
少年人，邁開你的雙腿，用你短暫的一生，去走遍大地，去讀遍滄海吧！背起生命的行囊，向著命運已經或者將要指引你去的地方，去漫遊吧，去跋涉吧，去浪跡天涯，去找尋“夢中的橄欖樹”！
運動會上的一個瞬間 篇15
國小四年級作文 ,663字今天是我校第八屆秋季運動會的最後一天比賽，我很興奮，因為今天我要參加800米跑步和扔壘球兩個專案。我特別希望能為班級爭光添彩。
運動賽場上，同學們一個個摩拳擦掌，毫不示弱，奮勇拼搏。啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，迴盪在校園每個角落。
激動人心的時刻終於到來了，800米馬上開始了。我的心跳加快，手裡微微有點汗。這時候，爸爸彷彿看出了我的緊張，輕聲地對我說：“兒子，不要怕，800米是耐力跑，前兩圈只要不掉隊就可以，到了第三圈全力衝刺，你的爆發力是很好的。”聽了爸爸的話，我的心情放鬆了很多。這時候，魯老師也走到我身邊鼓勵我。我自信滿滿。
“砰”地一聲槍響，運動員們像離弦的箭衝了出去，耳邊傳來沸騰的吶喊聲加油，加油……我渾身充滿了力量，邁開了雙腿，使勁往前衝。腦子裡只有往前衝的念頭，一下子把爸爸和老師的叮囑拋之腦後。一個，二個，三個……我和另一個同學爭著第一名，可是，剛開始衝得太快，導致體力分配不均，到了第二圈，我的雙腿就像灌了鉛一樣，越來越沉，看著同學一個個超過我，我好想自己有一對會飛的翅膀，馬上飛到終點。我越來越累，越來越慢，眼淚不由自主在打轉，感覺就像跑馬拉松一樣，看不到盡頭，我好想放棄了。這時候，一個熟悉的身影在我身邊晃動，是爸爸。“兒子，堅持到底就是勝利。”這句話就像一道亮光照進我的心裡。“對，男子漢怎能夠輕言放棄。”我咬緊牙關，奮力向前衝。最終，我堅持下來了。
這次800米比賽，讓我明白了許多道理。我們要牢記父母和老師的叮囑。同時我們一定要學會堅持，因為只有堅持，才會戰勝自己，獲得成長與進步。
大街上的那位叔叔 篇16
國小五年級作文 ,565字最近，我們寧波增添了一道靚麗的風景線。這道風景線由橙和藍組成，它為“上班族”的堵車上班遲到排憂解難；它是大家出行遊玩鍛鍊身體的好助手；它提倡了綠色出行，它讓空氣質量有所提高。沒錯，它就是我們生活中的好朋友—公共自行車。在它身上，也發生了一個故事。
我在寧波學完舞蹈，準備乘公交車回家。那天下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我還是冷得直哆嗦。等車的閒暇，望了望邊上的公共自行車借還點。這是，我看見一個有少許白髮的奶奶正在還車，可她試了一遍又一遍，鎖還是紋絲不動。奶奶急壞了，額頭上佈滿了一顆顆晶瑩的汗珠。忽然，一個高大的身影映入我的眼簾。我定睛一看，原來是一位路過的叔叔。我心想：那位叔叔會不會和老奶奶認識，上去幫忙呢？我正想著，只見那位叔叔接過奶奶手中的卡，往讀卡器上輕輕一刷，只聽“滴“的一聲，鎖開了，這位熱心的叔叔又幫奶奶把車推了進去。那位老奶奶滿懷感激地說：“小夥子，謝謝你！要是沒有你，我都不知道要扶著自行車在這兒站多久呢！”“沒關係，這是我應該做的。”說完，那位叔叔走了。我很驚訝：這位叔叔竟然不認識奶奶！但人與人之間竟然會如此親切！他們之間發生的事就好像是雨天中溫暖的陽光，讓我感覺不太冷了……
大街上的那位叔叔，我很想當面對你豎起大拇指，為你的熱心和行為點個贊！我也會學習你，在別人需要幫助時搭把手，讓社會更和諧！
大街上的那位叔叔 篇17
國小五年級作文 ,442字在一個秋風瑟瑟的下午，一位戴著帽子，手上戴著手套，身上沒有圍巾保暖，穿著制服的警察叔叔，站在人行道旁邊，護送學生上學。
記得有一次，我走在上學的路上，人行道旁邊來了一位新的警察叔叔。風吹得我瑟瑟發抖，手套和圍巾也不能滿足我了。我想：這麼冷的天，還要上學，真煩。我慢吞吞的向人行道走去，看見警察叔叔還面帶微笑，臉上沒有一絲厭煩。“冷了吧，快點進學校，別在外面著涼了！”一句貼心的話向我傳來。我的心頓時溫暖了許多，快步向學校走去。
放學後，我走出校園，一眼就看到了那位警察叔叔，他還是面帶笑容，我不禁向他起了敬佩之心。在這麼寒冷的天氣裡，警察叔叔卻一直站在工作崗位上，這種精神值得我們學生學習。我走過去，問：“警察叔叔，你每天要工作多少時間，節假日也沒有嗎？”“沒有。我們是全天工作，看你們小朋友上下學，還很有意思呢！”警察叔叔微笑著答道。我想：警察叔叔這麼辛苦，頂著寒風，頂著酷暑，不辭辛勞的工作，我們不能辜負了他們的一片心意呀！
大街上的那位叔叔，正是警察叔叔，也是中華民族的驕傲啊！
我們家的三個小孩 篇18
國小四年級作文 ,449字我們家有三個小孩，我來幫你們介紹一下吧！
一號小孩。特徵：膽大又膽小
我們家的一號孩子為什麼膽大又膽小呢？因為有一次，一號孩子和爸爸媽媽去菜場買菜，萊場旁邊有一隻又大又凶惡的狗，一號孩子大聲自豪地說：＂大家不要怕，都跟在我後面。＂當一號孩子走到菜場旁邊時，大狗叫了一聲就把一號孩子給嚇到她爸爸的後面。走到菜場裡邊時，一號孩子又大聲自豪地說：＂你們都跟在我的後面。＂大家聽了，哈哈大笑。
二號孩子。特徵：粗心、沒耐性
有一次數學考試時，二號孩子很早就把試卷寫完了。你瞧，她真像個魔術師，把05看成5，又把答給變走了？接著，她再也沒有耐性等到下課，便和同學玩了起來。第二天，老師報分數時，她才考了75分。二號孩子又傷心又後悔。
三號孩子。特徵：人長得漂亮
三號孩子最惹人喜歡。你看她那濃濃的眉毛，又大又圓的眼睛，小巧而挺直的鼻子，還有那圓圓的臉蛋沐浴著霞光，兩頰飄著兩朵紅雲，好像一個紅蘋果，又像一朵含苞欲放的芍藥。可愛極了！
現在你知道這三個孩子是誰了吧！沒錯，那就是三體合一的我一一鄭葉妍。
我們班的一個男生 篇19
國小五年級作文 ,529字沉思蔣本名蔣巨集毅，瘦瘦小小一名五年級男生。沉思蔣有動靜兩面，動如一隻頑皮的猴子，靜如一尊安靜的佛像。由於沉思蔣靜時像正在思考，所以人稱“沉思蔣”。
語文課上，老師要我們翻開課堂作業本，而沉思蔣卻左手抓著頭，眯著眼睛望著黑板，右手下的語文書半開著，頭有些歪，眼神極富內涵，像在思考著什麼。唉，沉思蔣又在神遊了。我推了他一下，沉思蔣一個激靈，看看左，看看右，像剛睡醒似的從抽屜裡翻出課作本，開始做題。題做完了，老師讓我們開啟語文書劃句子，沉思蔣還是左手幾根手指轉著一撮頭髮，右手握著筆，眼神飄忽地看著窗外。語文書雖然翻開了，書上卻一片空白。同學們都劃好了，老師點名沉思蔣回答。我無奈地想：沉思蔣又要挨批了。果然，沉思蔣一臉茫然地盯著語文書。老師生氣地讓沉思蔣馬上劃，沉思蔣終於慢騰騰地拿起了尺子，划起了句子。
沉思蔣經常“神遊”，平均每節課要發兩次呆，摸七八次頭髮，故又得名“摸頭蔣”。對此，各科老師也做過很多努力，打他的手，讓他站著聽課，把他的桌子搬到最前面……但均以失敗告終。沉思蔣一如既往地摸頭髮，看窗外，眨著眼，一如既往地神遊到今天。
這不，我們都在奮筆疾書地寫作文，沉思蔣才寫了兩三行，又放下了筆，摸起了頭髮。我受到了啟發，於是寫下了這篇《沉思蔣》。