行走海南相關作文20篇
行走海南 篇1
高三作文 ,1105字終於有機會去海南遊玩一番，領略到不同於我所在城市的熱帶風情了。然而在領略美景的同時，更多的是一種對人生對世界的感悟。
街
海南的街是足以讓人欣喜的，纖塵不染。兩側道旁的樹在陽光照耀下好似一排排英姿颯爽的軍人守護著城市裡的幸福。陽光沾著葉間稀稀疏疏的縫隙鋪在人們洋溢著滿滿快樂的臉上，映襯著美好的生活。擺攤的小販、各類奇異的水果、色彩或明或暗的貝殼、那一道道由美麗女子組成的風景線……都足以讓你流連忘返。
夜晚將至，華燈初上，奔流湧動的車流、絢爛的霓虹燈、透明櫥窗後精緻而無可挑剔的工藝品都讓人心動不已，但，如此富麗堂皇的街道上，我竟心生惆悵！在這聚光燈下，在這堪稱完美的城市中有多少顆心在麻木？又有多少無奈、多少不堪在未知的黑暗中蔓延？又有多少人在繁華喧鬧中迷失了自我，行屍走肉般混跡於世間？越是高檔越是繁華，人心就越是孤獨！但又有那麼多人為了這份孤獨躍躍欲試，在快樂中痛苦著……是誰曾說幼小無知？又何曾瞭解燈影幢幢下那跳躍於眉間的珍珠？
海
海南的海最負盛名，“泛博愛而近仁”。因博愛、因包容便足以容納天下之百川，甚至廣至天際，水天一線，是海擁有了水何澹澹的遼闊與豁達。但，此次的我卻對海南有了懼意。
經過一個多小時的路程，我和家人沿著旅遊線路到達天涯海角，放眼望去一片深藍，不禁擺脫鞋的束縛任憑海水親吻腳掌，寬闊的海面上不時有身形優美的海鷗掠過，它是上帝的寵兒，與暴風雨搏鬥時儼然一名戰士。有幾個貝殼正躺在沙灘享受日光浴。不知不覺中我便與隊伍分開，待察覺時才驚呼“慘了”！我企圖找到熟悉的身影，卻一無所獲。此時天邊有黑雲在翻滾，天接水水連天，哪裡才是我的歸所？心中責備家人為什麼把我給丟了，在這茫茫人海中，我像一個盲人在摸索著，可等待我的卻是毫無迴音的黑暗，所以在那片海中我把“依賴”給丟了，毫無猶豫告訴自己：人自打一出生就是獨立的個體，害怕不應該成為懦弱的理由。
人
與我同行的一位哥哥在進入民族表演區時，逃票被抓，需要補票，在哥哥無助時，我的家人便借錢給他“江湖救急”。但因諸多因素，沒有及時把錢歸還，接下來便上演了一場追錢—拖延—再討錢的戲碼，於人前的大人們口說“沒事”，在人後卻一直不停地念叨著、設想著，這便是長大的我要面臨的世界嗎？想必安徒生創作的美好的童話世界也是這個世界上最大的謊言，但這個漸趨冷硬化的世界需要童話，就像人體需要抗生素。未來的路還很長，我試著相信世界，少一些猜忌，多一些諒解，請不要再讓心靈這塊連石頭都會唱歌，磐石也會開花的地方失去光彩。
雖然，海南之行結束了，但人生的旅程正在行進中，前方，一無所知，有石頭、荒漠，也有綠洲、鮮花……而我只顧風雨兼程！
新加坡之行——濱海南花園 篇2
國小四年級作文 ,874字今天，是新加坡之行的第二天，我們來到了濱海南花園參觀珍稀花種。
進入大門，一個花壇映入我們的眼簾：那一簇簇淡黃色的花，被插成了一大束，四周也有一些環繞著。不知是要送給誰。走進一瞧，嘿！整朵花有五片花瓣，四片小，在上面；一片大，在中間的六粒花蕾小巧可愛。而把它們連在一起的莖中間凸起了一小塊，在陽光的照耀下，顯得半邊淡黃，半邊晶瑩。從整體上來看，多麼像一個編著黃色髮髻的少女在翩翩起舞呀！這朵扭著曼妙的腰肢；那朵在空中跳躍；還有一朵似乎飄飄欲仙……每一朵有一朵的姿態，每一朵有一朵的韻味，看著這上千朵花，難道就不像在欣賞千萬個人兒在舞蹈嗎？顧名思義，這種美麗的小花，就叫跳舞蘭。
經過夢幻般的花牆，來到展廳內。仙人掌、多肉數不勝數，瞧這一株，就像人的大腦一般，似乎在說：“我可是很聰明的！”在觀那一棵，就像一隻翱翔於天地之間的老鷹。而最多的，還要屬蘭花了，這是新加坡的國花嘛！看看這一朵，含苞待放，似乎不願向人們展示她的美貌，連臉都“羞紅”了。那朵的根系自由地垂下來，像一個身著紫衣的女子坐在鞦韆之上，垂下纖纖細足，自由地蕩著，笑著……
不只有蘭花，還有一些別的花，如：薔薇、玫瑰等，還有一種就像一隻小巧的小燈籠。這些花也惹得人們嘖嘖讚歎。
來到另一個展廳，一個大瀑布就出現在我們眼前，更奇妙的是，瀑布裡還長滿了花草。還有人們在裡面走動。奇怪，瀑布所到之處，不都是像刀切過一樣鋒利嘛？原來，這是個人造瀑布呀！這兒的花草也很多，如豬籠草、薔薇、小雛菊、叫得出的、叫不出的，似乎都集中在了一起，這真是一場花兒的盛宴呀！
走入瀑布，來到頂端。哇！簡直就是一個空中花園呀！青青的湖水，像一塊巨大的綠翡翠，鑲嵌在湖心島周圍。湖心島上，錯落有致地種植著蘭花和其它花草，不過，它們把蘭花印襯得更加嬌豔、美麗。
走在玻璃走道上，俯視著整個展館，感覺自己似乎長出了翅膀，飛在藍天之上，高興到這兒朵花這兒聞聞，興起到那兒朵花那兒嗅嗅。騰飛的瀑布，倒掛的鐘乳石，不一會兒就參觀完了整個展廳。
夕陽西下，似乎為花兒們鑲上了一層層金邊，將美麗的濱海南花園，印襯出了別樣的詩意。
行走在茫茫書海中 篇3
國三作文 ,586字人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒有因此頹廢，他們因此而更加激勵自己、奮發向上，我想這種人最大的優點就是有一條自己認為對的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅持！
我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏鬥，書是我最大的敵人。
有位名人曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”我覺得與時間賽跑是一件非常困難的事，而與書搏鬥，往往會使我忘掉所有，腦海裡只有書。
書也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書、多讀書總是好的。
古今中外，有很多名人雖然自身條件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念。《假如給我三天光明》中的海倫凯勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對知識的追求，因為她曾經說：“我的這種信念都是來源於書以及周圍的良師益發，是她們教我勇敢地面對未知的一切……”
自上初中以來，我一直堅持著的就是每天晨讀，週末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這麼好的條件，卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。
行走在茫茫書海中，子曰：“三人行必有我師焉。”書是我的良師益友，它將帶領我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過程，也不忘昇華自己、陶冶自己，讓自己在書的海洋裡徜徉得更自由、更快樂。
行走在茫茫書海里 篇4
國三作文 ,683字高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，我喜愛讀書。十幾個春秋，行走在茫茫書海里，一路走來，一路歡歌。
小時候，學寫字，學拼音是我的任務，看書基本上看不懂，也不想看。後來，可以自己讀書的我便開始喜歡讀書。各種故事書，尤其是搞笑類的，是我的最愛。有時獨自看搞笑類書籍，竟會不時發出笑聲，給父母都驚呆了。我從小便不愛看歷史、軍事等書籍，所以這方面比較缺乏，不過有搞笑書籍的陪伴，我會很開心。但從我嘴裡講出的笑話卻逗不樂別人，只有自己樂。
長大了，我的愛書方向有所轉變，更喜歡看科幻類書籍。因為在科幻世界裡我能體會到超凡的體驗，想象自己變成了有超能力的人，生活就變得更加有滋有味。我並不樂意坐著看書，所以我經常趴在床上看書，看一次就看很長時間，這也許就是我視力差的原因。但是我還是離不開我的書。可在積累詞彙方面我還是不好，因為我看書更看重故事情節，一注意字詞就容易溜號。我的想象力因讀科幻書好似更強了。生活在幻想中，能讓我每天的生活更有活力。行走在茫茫書海里，使我更開心。
現在的我每天更多的卻是在看課本上的知識，因為有些知識要我花時間背誦。偶爾看看《三國演義》，《三國演義》也是我們必讀的課外名著。其中的鋪墊、懸念等寫作方法體現了作者深厚的藝術功底，正是我寫作欠缺的地方。由於學習任務的加重，使我和書籍共度的時間很少，和課本度過的時間很長。但讀書使我的知識面更廣了，我的語文能力已有所提高，這讓我更愛語文了。行走在茫茫書海里，讓我有了成就感，能讓我用樂觀的態度面對新一輪的挑戰。
行走在茫茫書海里，我有過快樂，有過緊張，有過激動，也有過厭倦。但和書一起走過的路使我受益匪淺。
行走在心靈的花海 篇5
國三作文 ,849字一朵雛菊，充滿著矛盾，明媚的模樣，盎然的生命力。一轉瞬，人們又發現它的身上總有一絲抹不掉的哀傷，一種淡淡的情愁。
願你在這片鳥語花香的土地上滌盪靈魂，昇華為心靈。
宛如翩然欲飛的白色飛鳥，花瓣邊猶如鬆散的櫻絡，又像乘風鳥兒張開的鳥翼，雙翅邊的裂痕隨風飄動，這種花最生動貼切的名稱是中國人賦予的—白鷺花。白鷺是一種高高在上不容褻瀆的美麗水鳥，優雅高貴，美麗的鳥影驚鴻般劃破寂靜的水面，一聲長嘯驚醒沉睡的萬物，將晶瑩的水滴灑在水天一線之中，穿過細雨煙蒙之間，白鷺花有著白鷺一般的潔白無暇，一般的優雅迷人，它展開清雅脫俗的花瓣，俯身掠過的翠綠草叢，此景令人想到“一行白鷺上青天。”
心靈隨著白鷺花欲飛向幸福之地。
有一種羞怯的花，他的幼苗被白色絨毛覆蓋，矮小、乾涸，一簇簇的，毫不起眼，可它卻晶瑩剔透，冰雕玉琢一般，美麗得猶如冰山雪蓮。從發芽到開花，這種植物經歷了生命中最美麗的蛻變，這種神奇的花就是“獐耳細辛”。
默默地發芽，默默的成熟，即便開出動人的花朵，也默默不為人知。
這是一種妖嬈頑皮的花卉，它的美豔芬芳為新的一年裝點了第一道色彩。美麗而幽靜，俏麗而端莊，人們將濃濃的思念灌住其中，由五片色彩豔麗的花瓣組成，看起來成成疊疊，錦花繁簇，如捧日般拱出嫩黃色的花蕊。
像陽光一樣傲然綻放。
假如你偶然翻開舊日的標本書籤，假使那一抹乾枯的淡紫色花?B幽香不改，假使書頁上既有一首小詩：
風過後還留在心中的香，
清朗夜色中淡淡的月關；
提琴中流淌出來的舊時衣裳。
薰衣草的熟悉香味剎那間便喚醒了你，這香味裡有泛黃，的歲月和往昔精緻的情愫，這幽幽清香如孩提的童話，溫馨而平淡，猶如逝去的美好，純潔而令人刻骨銘心。
幽香放肆無忌地乘風潘滾，空氣中也醉人………。
行走在心靈的花海，讓心靈在花海中昇華。讓心靈在這裡放肆舒展，用擁抱它吧！在這兒我們依舊是孩童，明媚陽光下肆無忌撣地笑，如水月光下歇嘶底裡地哭孔，讓音樂在這片花海上飄渺流動，穿著舊衣裳驕傲地站在這兒，把所有不快一聲長嘯，散盡在這片花海。
海南行 篇6
國小六年級作文 ,1230字暢遊南山
五一長假，我和爺爺、奶奶還有弟弟一起乘飛機去和在海南三亞工作的叔叔一家會合，開始了我的海南之旅。
一下飛機，我一眼就看到了來接我們的叔叔一家。稍作休息後，我們就來到了著名的南山風景區。這裡風景秀麗，暖暖的海風吹來，使人感到心曠神怡
在叔叔的帶領下，我們來到一個叫“金玉世觀音”的景點，立即被眼前的情景驚呆了……這尊觀音高3米，寬1米多，全身用純金片包裹著，衣袖、頭頂等地方共用了200多顆寶石，另外還有珍珠、瑪瑙和翡翠等鑲嵌在上面。如果說古代美女西施容貌傾城，那這一尊觀世音佛像簡直就是傾國了。它雕工精細靈巧，鼻子、眼晴都雕得栩栩如生，衣服紋路清晰，我們一行人看了都讚不絕口，這哪裡像是用人類的雙手創造出來的呀，這簡直就像是神話中南海龍王的鎮海之寶哇！
乘電瓶車來到了海邊，遠遠的就看見一尊潔白的觀音菩薩像矗立在藍色的海面上，肉眼看去，整個雕像群大概有7層樓房那麼高，非常龐大。我用望遠鏡看去：原來有三個觀音像連在一起。一個觀音手握一卷經書，攤主說看看經書智慧無窮；一個觀音身上有幾個寶石花，攤主說看看寶石，財源滾滾；一個觀音眼睛在陽光下放著光彩，攤主說那裡面放了舍利子，那是神靈的眼睛。
一天下來，我們的面板都晒黑了，但大家都非常的開心。
親吻海水
天剛矇矇亮，我們早早地就起了床，因為今天叔叔要帶我們到海邊的沙灘上去玩。這是我從小就夢想的事。
大家一行人來到沙灘上，我看見了浩瀚無邊的海洋，一道道波浪不斷湧來，撞擊在岩石上，噴濺著雪白的浪花。遙望天空，有海鳥在滑翔，遠處海和天連到了一起。這是我第一次看見大海。
轉眼間大家已經甩下鞋子，在淺海里跳著、跑著，全然不顧褲子會不會溼，迫不及待地撲向大海母親的懷抱。在大人們的幫助下我也加入其中。岸邊的海水似乎是透明的，海水向海中一層層地盪漾開去，慢慢地加重了顏色，變成淡青色的了，如同無雲的天空。但這青色又隨著海水的深度在逐漸加深，不知不覺間，又變成青藍色的了。這白、青、藍色，如同一杯巨大的雞尾酒一般，層次分明。偶爾有海鷗飛落在上面，發出尖利的叫聲。
大海，我終於領略到了你的雄偉，你的迷人。
體驗玻璃船
今天，我們來到了西島—海上游樂世界。
玻璃船其實只是一艘普通遊船。只不過底部裝了兩塊透明的玻璃。
我們坐上了玻璃船，船立刻像一支離弦的箭一般衝向珊瑚保護區，途中濺起一大塊浪花，有些海水濺到我的嘴裡，哇！鹹死了，原來海水是這樣的味道！
突然，船停了下來。導遊小姐告訴我們，我們已經駛入了珊瑚保護區。透過玻璃，我看見了一個神奇的海底世界。
在蔚藍的海水下，一個個五顏六色、千奇百怪的珊瑚在晃動著它們的“鬍鬚”，像一個個小蟲兒一樣。一些小魚兒輕巧地在岩石縫中穿來穿去。一些花哨的貝殼散落在沒有珊瑚的石頭上，在這個無聲透明的世界裡，一切都是那麼的寂靜卻又生機勃勃。
珊瑚保護區不知不覺間就這樣過去了，我們大家都還靜靜地陶醉其中……
三天的行程就這樣的結束了，海南行讓我感到外面的世界真精彩。
讀《走進南海》有感 篇7
國小四年級作文 ,699字暑假裡的一天，爸爸送給我一本書《走進南海》。拿到書的時候，我立刻被裡面的花花綠綠的圖片吸引了，美麗的風景、蔚藍的海水、未知的生物，可是南海在哪裡呢？離我們這裡遠嗎？那裡好玩嗎？帶著一連串的問號，我開始了我的書本南海之旅。
南海在我國大陸的東南方，是一片廣闊浩瀚的海洋，那裡風光迷人，資源豐富，是一個豐富多彩的世界。在廣闊的南海海域，島、洲、礁、灘星羅棋佈，像一顆顆珍珠撒落在海面上。
南海的海水，清澈幽藍，整個海面看起來就像一塊巨大的深藍色的綢緞在飄動。我彷彿也看到了那瓦藍瓦藍的海水，聽到了海水拍打沙灘的“嘩嘩”聲。我看過三亞的海水，踩過象山的沙灘，可書中描寫的南海更美，更迷人，更令人嚮往，我好想去看一看，玩一玩。
如果潛入水中，你能看到五彩斑斕的珊瑚礁和各式各樣的珊瑚，那一朵朵珊瑚色彩亮麗，形態各異。有的像一朵朵盛開的牡丹花，高貴、大方；有的像梅花鹿的角，盤旋交錯；有的像一個個亭亭玉立的小姑娘，在翩翩起舞；有的像一隻調皮的小狗，和同伴玩捉迷藏呢……這麼多的珊瑚看的人眼花繚亂，還時不時有魚群在其中穿梭巡遊，在一起構成了一幅幅絢麗的海中美景，令人讚歎不已。我也好想去看看這迷人的景色，可惜我現在還小，還不會潛水，等我長大了一定要潛入海底去一飽眼福。
南海諸島還是一個大寶藏呢！那裡有豐富的礦產資源、動物資源、植物資源、化學資源、海水資源、動力資源等，是名副其實的“藍色寶庫”。雖然我還不太瞭解這些資源的用途，但聽爸爸說這些資源可都是寶貝，這些資源在我們國家的建設中都能發揮出巨大的作用呢，我們一定要好好保護它們。
美麗的南海，富饒的南海，一個令人嚮往的地方，我期待與你的相遇！
難忘的海南之行 篇8
國小四年級作文 ,770字今年暑假我隨爸爸媽媽坐飛機去了海南，讓我感受到了大海的遼闊無際和海浪的波濤洶湧。
經過了兩個小時的候機時間，我懷著無比激動的心情，登上飛往海南的航班。飛機起飛了，飛上了蔚藍的天空，我好奇地望著窗外，飛機竟然鑽進了雲層裡，哇！一朵朵白雲，充滿了絲綢般的質感，他們有的像小兔，有的像小熊，還有的像小狗。我有點兒犯困，小睡了一會兒。當我再次睜開眼睛的時候，正趕上日落。太陽非常大，金色的陽光灑在雲層上，給雲朵鍍上了一層五彩繽紛的薄紗，顯得異常的壯觀！
經過了幾個小時的飛行終於到了海南。在期盼中等到第二天，我迫不及待地催著爸爸，要和大海見個面。到了海邊，我換好了泳衣，撲向了大海的懷抱。腳丫踩在柔軟的沙灘上，舒服極了。海浪一個又一個的向我襲來，浪花濺在了我的嘴裡好鹹哪。聽媽媽說，海鹽就是從大海里提取出來的。
我踏著海浪一步步的向爸爸跑去，突然感覺到有一個小東西在我的腳下，低頭一看，原來是一個小貝殼。只見它的顏色是從深藍色漸變成了藍紫色，漂亮極了。聽爸爸說，他是海瓜子，海灘上還有很多。我仔細看了看，海灘上若隱若現真的有很多形狀奇特的貝殼，我立刻來了興致，撿了許多貝殼想送給我的朋友們。
第三天，我們來到了海鮮大世界。我見到了許多聞所未聞的海鮮，比如巨大的帝王蟹，肚子圓鼓鼓的麵包蟹，身上長滿了很多刺的海膽，黃色的鮑魚，最有意思的還是要數小姐魚和先生魚了。我問了當地的漁民才得知，小姐魚是被漁民稱為小嘴魚的，因為方言原因就變成小姐魚了。可真有意思！
在三亞遊玩了幾天，我瞭解了海南的風土人情和生活習慣，也深深地被這個城市所吸引。吹著溫潤的海風，喝著美味的椰汁，踩著柔軟的沙灘，聽著海浪拍打的聲音，漫步在搖曳的椰林中……我真想高歌一曲呀！
快樂的時光總是短暫的，暑假生活馬上要結束了。我懷著不捨的心情離開了那裡，但海南給我留下了美好又難忘的記憶！
海南行 篇9
國小三年級作文 ,665字終於放寒假了。
終於等到這一天--1月24日，也就是我去海南的第一天，今天我坐車來到了昌北機場，找到了老師，排好隊，然後就去辦理托執行李手續。等大家都託運完，拿著登機牌，安檢完成後就登機了。
我迫不急待地衝上了飛機，飛機出發前二十分鐘就關閉了艙門。過了一段時間，飛機開始滑行，它越來越快，最後衝破阻力飛上了天空，經過一時五十分的飛行，到達了海口機場，我的春節期間的研學之旅也就開啟了。
海南的第二天上午，我們來到來公園，這裡不潮溼，而且很明朗。我們在那裡放風箏，追逐著，玩得非常開心。下午到了椰子王國，瞭解了很多關於椰子的知識。還看到了很多椰子特製產品。比如椰糖，椰糕……
第三天，我們去的是全國最大的火箭發射基地文昌發射基地。這所基地是建在海邊的，所以命名為海濱發射基地。我們坐著電瓶車遊覽了三個地方，印象最深的地方就是發射場，裡面有五道液壓門，全部開啟就要半個小時，顯得特別神祕又有讓人要前往探索的心動想法。緊接著下午我們到了七彩沙灘，大家有的挖沙坑，有的堆沙堡，還有的在旁邊射箭。
後面的兩天我們分別去了碼頭乘坐帆船，在上船之前老師讓我們認識了帆船的每個部位，還教我們打了兩種活結。一種叫八字結，另一種叫丁香結。現在我們出海了，海風吹得我們格外涼快，海水特別清澈。然後我們來以到了有名的興隆熱帶植物園，參觀到了很多熱帶樹木，椰子樹，龍血樹等。
這次的研學活動，內容很多，學到了不少課堂中沒有的知識，增長了見識，過年同學們的活動豐富多彩，但我覺得我參加的專案這次海南行特別有意思，下次如果有機會，我一定還要再來。
海南之行 篇10
國小四年級作文 ,651字盼望已久的海南之行，終於在這個寒假期間實現了。
出發之前，媽媽讓我借閱了《寫給兒童的中國地理（海南省)》。我瞭解到海南簡稱“瓊”，省會海口。位於中國最南端，全年暖熱，雨水充沛，所以我們準備了夏季的衣服。
飛機落地，我們直接打車去第一站陵水的分界洲島。等大人辦完入住手續，我和表弟就迫不及待地去了海邊。海邊有“海上摩托艇”，“海底漫步”，“海上託傘”，“沙灘酒吧”等娛樂專案。我和表弟站在海邊等著海浪一波接一波拍打過來，然後一起跳躍，把海浪踩在腳下。跳累了，就開始挖沙建城堡，直到太陽落山才回到酒店。站在酒店陽臺上便能看見一望無際的大海，不過這時大概大海也累了，安靜地睡著了。遠處有燈光閃爍，媽媽告訴我那是燈塔守護著大海。
第二站是三亞，我們主要去了南山寺和天涯海角兩個景點。
南山寺售票處的“不二法門”。導遊姐姐告訴我們“不二”是佛家思想中眾生平等的理念。繼續前行可見金玉觀音閣。導遊姐姐介紹：金玉觀音是目前世界上最大的一尊金玉佛像，被海南人民驕傲地稱為“鎮島之寶”。
到了中午我們吃了齋飯。因為時間原因沒能近距離看海上觀音，但在返回中我們遠遠地看到了海上觀音。因為海上觀音比自由女神還要高15米，是世界上最大的石像。南山海上觀音聖像被設計為一體化三尊造型，一面是手拿蓮花，另一面是手拿金書，還有一面是手拿佛珠。
天涯海角我印象最深的就是導遊姐姐的一句話：來海南不去天涯海角後悔一生，去了天涯海角一生後悔。不過我沒有感覺，還是玩的挺開心的。
海南之行，讓我明白：讀萬卷書同時也要行萬里路，兩者同樣重要。
我打海南走過 篇11
國小六年級作文 ,602字我，打海南走過，那等在大海里的容顏如貝殼的閃現……
海風把我的黑髮給吹亂了，我要它賠，可海風卻如調皮的孩子，吹地一下給跑了，只有腳下的貝殼還伴著我笑，就是這麼一下過，就都沒有了，連蹤影也沒有了，沙沙的聲音，哦，大海也把貝殼接回家了。
大海嗚嗚地唱著，海鳥撲哧地飛過，沙子一陣一陣地飛到我的腳上，貝殼壓在我的腳底，它們彷彿一個樂團，有美聲、有伴奏、還有伴舞。它們用甜甜地嗓童為我唱著，輕輕地，如三月的微風、小溪的流水。海灘上立即飄滿那芳香的音韻。在別人眼中，是波濤洶湧，而在我眼中，卻如一個天真的女孩。
海面是那麼的平靜，狂風不來，嗆人的海水不飛進嘴，我的心如盪漾的海面，映出一層層海浪，它好像要把我向前推進，推進想象的王國，神祕的海底世界。
夜晚降臨，我面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起，波光粼粼地海面上霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，照耀在海面上，浪花朵朵，紛紛向我砸來，貝殼也被捲入了這場驚心動魄的場面，我好像也看見了，海中的一些小蟹正在向沙灘上爬去。
一整天呆在海底的小生物向上爬了，在海灘上挖出一個個坑，然後向裡爬去，難道，它們在海面上呆在時間就這麼一點嗎？怎麼可能！它們快速向裡衝著，一瞬間，海面上多了許多的小洞，哦，它們是在下面做路啊！
海面慢慢平靜了，小蟹們也鑽回洞去了，我還記得大海唱那些明快、流暢、含蓄、深刻的自然歌曲，我的心中永遠珍藏那一次旅程。
行走在青海湖 篇12
國二作文 ,718字廣闊的沙漠，純淨的鹹湖，絢麗的丹霞，荒涼的禿頭山，晴朗的長空，肥美的草地，肥碩的牛羊……無論是我難以目睹的還是我以為司空見慣的，大西北的空曠與蒼涼都賦予了他們新的面貌，以及更加純淨、廣闊的靈魂。
西北的湖泊，平和中透露著優雅，寧靜中散發著純真。我慕名而來，欣賞一下青海湖這無限的大好風光。
凌晨四點，鈴聲響起，按耐不住的喜悅逐漸擴大，穿上羽絨服，披上厚厚的毛毯。走下旅館吱呀作響的舊樓梯。道路並不太平坦，車子不斷搖晃。這條路是通往天空的嗎？我望著隨時都可能損落的北斗星不主地讚歎。西部的遼闊曠遠，正是成千上百的人絡繹不絕的來這裡的原因吧。
路到頭了，剩下的一段路有我們自己來走。我們習慣了擁擠的城市，看慣了鱗次櫛比的高樓大廈。總以為自己所在的城市就是全世界，而今天被高原的寒風一激，終於感受到了世界的遼闊。
隨著太陽的升起，光芒、朝霞，一起投射在大地上。青海湖隨即也展露出她那盛世的容顏。
湖水藍得出奇，像是加了些天空的顏色。純淨的沒有汙染。這不是江南水鄉的柔和翠綠，也不是黃河的洶湧雄渾。它是真正的藍。
這藍不單單認為是一種顏色，更是一種忘我的心境。
湖的中間有一個島，叫做飛鳥島。島上有千萬只群鳥，這裡的候鳥來自多個國家，最遠的來自於歐洲，在靜的出奇的湖西北的東西兩島上，哺育這純潔的精靈，在氣流中劃過美麗的身姿，好像在應著湖與山的靜謐，它們也是沒有聲響的
車頭調轉下山。我們終究只是青海湖的過客，他不會記住任何一個慕名而來的人，但我會記住微風吹拂過的波浪，還有他的藍。
願每一個人，心中都要儲存著下一份屬於自己的青海湖藍，在過於繁華世界生存的我們，將自己的心安放在不會被繁華所吞噬的那一片湛藍中。
行走在書海中 篇13
國小六年級作文 ,821字漫漫人生道路，漠然回首，發覺已走了如此長。書一直陪伴著我，每一次閱讀，都是對知識的澆灌，對心靈的洗滌，對精神的滋養。
童年，我剛學會認字時，便對童話書愛不釋手，《安徒生童話》便成了我的最愛。輕輕撫摸它充滿童趣的封面，生動活潑的文字觸動了我幼小的心靈。讀書的種子已經在我心中萌發了幼芽，吸引我眼球的不僅是那精美的插圖，更是那一篇篇生動有趣的文章。海的女兒的悲慘結局，使我傷感；碗豆公主的圓滿情節，讓我為之歡喜。
上了小學，我對世間的一切都有了一個初步的認識。我不再侷限於童話書，我更想要看到更加精美的文章和波瀾起伏的情節。在同學的推薦下，我開始愛上了《綠山牆的安妮》，生動優美的語言深深地吸引了我。書中人物的悲歡離合，都讓我設身處地地思考她以後的生活，為人物的遭遇捏一把汗，替她傷心，替她開心。
上了初中，我已經變得越來越成熟，對知識的認識也越來越多，對事物的思考也更深一層。我喜歡上了《狼王夢》離奇的情節，以動物狼為主要人物，書中母狼的望子成龍、望女成鳳之心，不惜犧牲自己，犧牲自己在孩子心中的地位，我不禁為母愛的情懷而感動。我不單單是看書，更是收穫了滿滿的精神滋養。
現在的我，情感愈來愈豐富，對事物認識更深刻。讀書不單純是看情節，更是讓大腦的緊張壓力得以片刻放鬆，遠離這喧鬧的世界，在書的海洋中自由遨遊。白紙黑字，一個個印刷體蘊含作者多少心血，飽含了作者多少情感。這背後又有多少故事，都需要我們們通過讀書來了解、來充實、來體會。
讀書猶如覽勝，山川之神秀，江河之綺麗，林木之蔥鬱，盡收眼底。讀書猶如探寶，高山之靈芝，深海之珍珠，地下之金石，盡收囊中。讀書充盈著我，使人生道路變得更加有趣，不再無聊、枯燥。
恍惚間，行走在書海中，與書為知音。書記錄著我的成長，書香伴隨著我成長。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書已經成為了生活中不可缺少的一部分，行走在書海中，我真的懂得了好多……
行走在江南水鄉 篇14
國三作文 ,942字終於為那一身江南煙雨覆了天下，榮華謝後，不過是一場，山河永寂。
漫步周莊，仰望著冥冥的天空，風煙俱靜，澄澈得如一汪清水。漫漫的歲月中流淌著江南水鄉的清秀，江南古鎮的恬靜、江南雨巷的幽深、江南文傑的靈韻……
江南的美，是朦朧而又古樸的。在這裡，綠水縈繞著白牆，紅花灑落於青瓦，婉轉迂迴的小河在清晨淺吟低唱。輕舟蘭槳、柳姿雀影，河水靜靜地流淌，不疾不徐，執著而又虔誠，別有一番風韻。
乘一葉扁舟撐一支篙，穿行在綠水之間，兩岸是歷經風浪的斑駁和亙古柔情的飄零。這一泓清水所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑。那飽經歲月的石拱橋傾斜在墨綠的水面上，已磨損的雕欄畫棟印著歲月的痕跡，與江南古鎮的風韻融為一體。
坐在烏篷船上，輕輕合上雙眼，嗅著獨屬於江南的氣息。搖櫓的人站在船頭，哼著江南有名的小曲，曲調柔和舒緩，沒有黃土山歌的那種粗獷，伴著小河的淺吟低唱，隨碧波流散到遠方。
行走在江南古鎮，夢迴繁華，時間彷彿倒流回遙遠的宋朝，這裡有石器店、銀器店、摺扇店……白鬚垂胸的老人們在屋簷下交談甚歡，彷彿年華的愁緒早已變成過眼雲煙。遠離了大城市的塵囂和浮躁，獨守那片採菊東籬的怡然自得，任陽光在肌膚靜然流淌，任詩意在心間輕舞飛揚。
唐代的韋莊曾寫道：“人人盡說江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。”在周莊，雨是周莊文化的靈魂，是水鄉獨有的靈氣。聽前行的導遊說，元宵節前後的雨叫燈花雨，也是初春的第一場雨，而後是杏花雨、梨花雨，紛至沓來，連綿不斷，猶如剪不斷的愁緒。正巧碰上一場迷濛的春雨，雨淅淅瀝瀝地下，一泓碧水粼粼而起，簷上滾燙的雨滴，匯聚而落，透著周莊特有的滋潤，充滿了浪漫的氣息。
江南一地人傑地靈，才子佳人更是無數。江南四大才子中，最有名的莫過於唐伯虎了。唐寅的絕世丹青書畫，冠壓群芳，琴棋書畫，無一不通。唐伯虎點秋香早已成為千古佳話。江南才女，一時數不盡，李清照、蘇小妹、秦淮八豔……
江南的景，江南的人，無不滲透著歷史所遺留下的古韻。它就像一棵承載著無聲歲月的樹，只要沿著時光的軌跡輕輕一擦，所有的故事都會被點亮，然後以不同的姿態，在歷史的長河中找到獨屬於自己的光芒。
行走在茫茫書海中 篇15
國三作文 ,854字讀書有時像一杯熱牛奶，暖透心扉；有時像一杯清茶，讓人寵辱皆忘、心曠神怡；有時更像一艘時光舟，穿越千年，共情於先賢。
我喜愛閒來無事時，拾一本名著，在陽臺向著明月，愜意地躺在椅子上，不為什麼，飄遊在書海之中。皎潔的月亮潑撒大地，被風驚醒的樹葉，“沙沙”聲陣陣入耳，正是讀書的好時候，可盡情地與書傾談。
讀三國，彷彿行走在那“干戈寥落四周星”的年代，彷彿自己也輕搖著羽扇，調動千軍萬馬；彷彿自己也凜然地站在孔明身旁，彷彿……身臨其境，感受名著迷人的魅力。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，殘垣斷壁的赤壁，是曹操的落魄之處，是孔明、周瑜的得志之處；《觀滄海》的凌雲壯志付諸東流，你也會無奈、惋惜，與書傾談，無干擾，如沐清風，共情於先賢；幽幽的墨香裡，明月更顯詩意、柔情。
讀書需慢，每一個字滋潤每一寸面板，讓其流淌於心間，不帶功利之心，不為黃金屋，只為有一方淨土。古人吟唱高山流水、提筆行書揮毫潑墨，沒有塵世喧囂，無絲毫干擾，心平氣和。讀書亦應如此，不必計劃何時讀書，閒來無事，漫遊於書海，又是另一番新天地。
讀李白，長鬚飄飄，眼神凝視遠方，何其灑脫與瀟灑。他十五識劍術，卻也有三尺長劍斬不斷的愁；即便秀口一吐便是半個盛唐的他，也有“對影成三人”的孤獨；即便他曾讓力士脫靶、曾令貴妃一笑、曾有著“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，卻也有著“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的無助。行走在茫茫書海中，領略李白的才高八斗、落魄失意，成為他的知音。舉手投足間，有他的影子，遇挫之時，能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，是一種力量。
夜幕降臨之時，聞著墨香，吞吐上下五千年，行走在茫茫書海中，每每望著明月，捧著書，總想起那句“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”……
海南一遊 篇16
國小五年級作文 ,367字暑假的一個夜晚，我和父母如夢般的來到了海南。
夜晚的海南五光十色，燈火通明，這燈光真像孫悟空在七十二變，它們有的像一把軍刀直插天空；有的像一條條五顏六色的蛇，彎彎曲曲；有的像一顆顆銀白色的流星，剎那間從你眼前劃過……
夜晚的海南，不僅只有五光十色的燈光，高數十米的噴泉也很美。
市中心的噴泉飛珠濺玉，噴煙吐霧，彷彿是一位仙女在灑仙水，周圍的小噴泉，在燈光的照耀下變成了五彩繽紛的禮花。
雖說夜晚的海南美麗迷人，但白天的海南更顯得綽約多姿。
不信你瞧！來到海邊的沙灘上，腳下踏著細柔的沙礫，舒服極了。只見那藍藍的天空，清澈的大海，一棵棵椰子樹，再加上那正在遊玩的遊客，真是一幅迷人的風景畫。
白天的海底世界那叫個美呀！那無數只發光的小魚，點亮了整個海洋，迷人的海母，圍繞著你轉，還有些不知名的魚陪伴著你，享受極了！
啊，海南的景色真美！
海南遊記 篇17
國小六年級作文 ,736字旅行，是一種淨化心靈的途徑，它能讓處在繁忙中的人們過濾煩憂，讓心情急躁的人們沉澱心思，並令人心懷寬廣。
暑假裡，我們全家按照自由行計劃飛往素有城市花園之稱的海南，在海南我們參觀了許多令人心曠神怡的名勝景點。而在我的印象中，最美的，還是海南的海灘。
踏上沙灘，腳底柔軟的觸感令人倍感舒心，迎面吹來的海風，帶著絲絲夏天的味道，掠過我的臉龐。我輕輕閉上雙眼，緩緩張開雙臂，享受著這沁人心脾的微風。"嘩嘩"海浪拍打著礁石，濺起了潔白晶瑩的水花，它們跳躍，嬉戲，追逐，一次又一次跳到岸邊，又戀戀不捨地退回，在沙灘下劃出一條條銀白耀眼的痕跡，像是浩浩蕩蕩地給大海鑲上閃閃發光的銀框，使大海越發迷人……
海水湛藍，海風送爽，海那邊山銜的一輪朝陽顯得朝氣蓬勃又嫵媚動人，白色的海鷗，在蔚藍的天空中自由翱翔，時而翻轉，時而鳴叫，時而俯衝，時而盤旋……遠處有航行的巨輪，近處有嬉戲的小遊艇，它們慢慢地，在盪漾的碧波中向前，一縷金色的陽光照射在這柔波之上，卻令人更加嚮往那美好的意境……
我瞧得出了神，只站在原地悄悄眺望，未曾想到我也可以下水嬉戲！
"愣在那發什麼呆呢？"父親笑問，"可別浪費了這大好時光喲！"才剛回過神，發現沙灘上有觀賞風景的遊人，也有追逐打鬧的孩子，那一雙雙稚嫩的小腳，踏出童年最美的記憶。望著他們，我也彷彿瞬間充滿了活力。我大步跑向海邊，一下子跳進水中，濺起了一個大大的水花，然後在水中爽朗地大笑起來。一回頭，面前是燦爛而耀眼的光芒，太陽慢慢爬上了海平線，一切都那麼熠熠生輝，一切都那麼絢麗美好，多麼想，就這樣沉浸在這快樂喜悅之中，永遠，永遠……
這次旅行，使我萬分的戀戀不捨，卻又感觸頗深，我愛你，海南，愛你的風景動人，愛你的獨特文化，愛你的別緻韻味，愛你一切的一切……
行走中的光亮 篇18
國三作文 ,1157字空中的星星閃爍著光，照亮漆黑的天，正如你，照亮我前行的路。
—題記
“媽！你又忘給我買書架子了！我明天上學還急著用呢！”媽媽又忘事，我不禁不滿地嚷起來。
“哦，我不小心給忘了…”媽媽正忙活著做晚飯，猛地一拍腦門。
“唉，老媽怎麼老是這麼健忘呢？”我小聲嘟囔著。
“要不，吃完飯，我陪你去咱小區的文具店買吧。”媽媽似乎聽到了，有點難為情。
樓道里的聲控燈已經壞了多年，自家門口的燈倒是可以照亮一段臺階，可是下到五樓就必須小心了。黑暗中，我側著身子慢慢用腳試探著臺階，睜大了眼睛努力看清楚。
“哎！這裡很暗。要小心別踩空咯……這裡有個突起，別絆著……一階一階慢慢下，千萬彆著急！”媽媽時不時地在背後提醒我。
“哎呀，放心好了，摔不著我。”我很有自信，畢竟自己在這裡出生，長大，哪有不熟悉的呢。“我知道，一道有九階，三階有凹槽。”
探著探著就出了樓道，冷風撲面而來，我不禁打了個寒戰，小區路上沒有人，只有零零星星的幾輛車在吹著寒風，花草蕭條，樹影婆娑，雖然開了路燈，卻也是大片的黑，月亮躲藏在雲後，只有幾顆星星竭盡全力地散發著自己身上的光和熱。
“你不知道，在你剛滿兩個月的時候，我抱著你去你外公家，剛出門一下臺階……”媽媽又要講我小時候的故事了，透過微光我好似看見她那眉宇間淡淡的憂傷。“就是簡單地一下臺階，我沒有注意，踩空了，你一下子從我手中甩了出去，頭摔在了水泥地上，血流不止，把我嚇壞了，幸好你舅舅及時把你送到醫院，還縫了兩針呢……”那低落的語氣充滿了自責，我想那時候她的心就像被針紮了一樣痛吧。
“那時候你爸知道了一個勁地埋怨我，說什麼連孩子都帶不好，唉……”我開始有點憤憤不平了，老媽也只是不小心嘛！“從那以後我真的就特別的小心了，尤其是抱著你走路的時候！”
“可是，還有一次啊，你坐在搖搖車裡，我在一邊，竟然發起呆來了……結果那時候的你還站不穩，不知怎的從搖搖車裡摔了出來，我抱著你跑去藥店買藥，不想剛買完，你的額頭就青了一塊，結果你爸剛出差回來，我又被埋怨一頓。唉，想想在我手裡，你真是吃了不少冤枉苦。”
看著眼前的這個女人，我的個頭已經幾乎和她差不多高，腦袋上的疼痛也早已忘得一乾二淨，自然無法體會她當時心痛的感覺，只覺得這時候和她一起走在路上，一步一步是那麼踏實……
不知不覺已經到了文具店，之前最不喜歡走夜路，今天不知是聽媽媽說話還是別的什麼緣故，一路上竟也沒怎麼覺得黑、怕。
回去的路上，風還在自顧自地吹著，有的人家已經吃完了飯，舉家在外面散步，星星也彷彿趕來湊熱鬧，調皮地閃著眼，媽媽在前面走著，有點匆忙，我突然覺得，燈火闌珊處，她如同那一顆顆璀璨的星，在瑣碎的生活中，交織著點點滴滴的愛，照亮了我的道路，照亮了我，也將照亮我的一生，使我無論是臺階還是平路都走得平穩，再也不會摔跤。
我愛你，海南 篇19
國小六年級作文 ,770字海，是每個人心馳神往的地方，海南可稱的上是海上海。8歲的時候，媽媽、阿姨和舅媽帶著我和哥哥來到海南，下了飛機，來到賓館，大廳里長有兩棵大椰子樹，樹上結著青青的椰子，下面，水在溪溪地流，這使我十分興奮，轉悠了好一陣子才來到房間，站在窗前看到對岸的海可與天比美，金黃色的沙灘，徐徐的海風，高大碧青的椰子樹就像一幅定格的畫印在腦海裡，真想快點等待明天的到來。
第一天，清早，媽媽一把把我拉起跟著導遊來到三亞，太陽還沒沒有上山呢，但是它拿道耀眼的金色早已披在天空中，隨即，一個又大又圓的太陽慢慢浮出水面，岸邊的遊人瞪大雙眼，它才極不情願地走向天空，海邊的海鷗與椰子樹奏出了美妙的音樂，歡迎太陽出來，這可把風惹怒了，它嘩嘩的吹著，海姑娘的裙子一不小心掀了，弄了個大紅臉，見如此，風急忙收起被子，衣服逃走了。這下海面才有了平靜，太陽漸漸的發出了威力，讓海灘上的人們個個汗流浹背，這時，海邊的椰子有了大用處，跑到岸邊花了一元錢一個大椰子到了你手中，這時你坐下來，在海灘喝著清爽甘甜的椰汁，任那頑皮的海水搔弄著你的腳丫，任那徐徐的風吹過你的面頰，一種說不出的幸福在心中盪漾。黃昏在不知不覺降臨，這時，已經沒有了白天的熱辣，有著一番清香，在礁石上的人們耐心地等待那落日的壯麗場面，太陽，要下山了，可是它還想念著岸邊的遊人，三步兩回頭的走下了山，在海面上還只剩下它的背影時，它又一次地浮到了大海這張碩大無朋的大床上，向我們回收告別。太陽下山了，天空中還存留著那道燦爛的紅光，大海為此而陶醉了，像喝了紅葡萄酒似的，臉上有著七色霞光，人們這一次如痴如醉的不肯歸去。
雖然，在這之後，我看到過香港、澳門、珠江的海，青島、九寨溝、連雲港的海，但是我可以驕傲的說海南的海顏色最藍、最純，雖然它在世界海中不算什麼，可那海，那樹，那風，那太陽永遠留在我的心底，我愛你，海南！
學會詩意地行走 篇20
高二作文 ,835字我們要學會詩意的行走，行走於這“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的汙濁塵世，卻只留詩墨淡香，沁人心脾。
沒有易安居士那“這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，亦沒有柳三變“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的悲哀，她如白蓮般綻放於世，詩意的存在於國民的回憶中，她便是國民才女林徽因，一百多年前，在那個蓮開的季節，她降生於杭州，這座詩意含蓄的城，因她的到來而被秋月春風滋養，又被詩酒年華的故事填滿。每每想起林徽因，總是在人間四月，春水煮茗，桃柳抽芽，有一種輕靈和鮮妍的美麗。她詩意的行走在塵世間，只留下清竣但卻溫和的氣息。
她沒有張愛玲的凌厲，沒有陸小曼之決絕，亦沒有三毛之放逐。她調配煙火恰到好處，生命不驚心亦不招搖，她不曾帶給別人粗礪的傷害，亦不曾被別人所傷。如此柔婉堅守，詩意而又真實，她詩意的行走著，讓徐志摩懷想了一生，讓樑思成寵愛了一生，讓金嶽霖默默記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
學會詩意的行走，無需濃烈相守，只求淡淡相依。
花開花落，風雨如晦，一位翩翩濁世佳公子，漸漸清晰，緩緩向我們走來，他是滿清第一詞人，國初第一詞手，他初入中原，未染漢人習氣，他有一個充滿詩情畫意的名字：納蘭容若。納蘭，三百年間，一位傾倒眾生的奇男子。“此恨何時已！滴空階，寒更雨歇，葬花天氣。三載悠悠魂夢杳，是夢久應醒矣。”髮妻亡故，以詩代語，縱然是悲傷，都要是詩意的存在。他詩意的行走在紛繁濁世，自有一派清絕氣韻悠然而生，引人慨嘆。
那輕裘緩帶不鞋而屐之嵇康，詩意的行走，生命將終亦留下《廣陵散》之絕唱；那隱於西湖之畔的林逋，梅妻鶴子，詩意的生活，留下吟梅絕句；“採菊東籬下，悠然見南山”之陶淵明……在天地之間，他們學會詩意的行走，隨心所欲。
亂世凡生，有誰可以在刀刃上行走而毫髮無傷？有誰可以深陷泥淖中做無暇美玉？許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在歲月背後，忘了自己當初想要什麼，如今得到的又是什麼，與其如此，倒不如詩意的行走，隨心而行，自在生活。
學會詩意的行走，做一個詩意的人。