蟲兒的狂歡相關作文20篇
蟲兒的狂歡 篇1
國小六年級作文 ,620字屋後的草地裡，雨後的蟲兒們開始了各自的狂歡，我蹲在草叢邊，仔細觀察著這些小小的、可愛的精靈們雨後的精彩表演。
蟲兒們在草地裡舞蹈了。看！那柔軟的一小叢四葉草中央，一種棕色的，有著小圓殼的三隻蟲子開始了她們的表演，其中一個有著嬌小身材的蟲兒不斷展開殼下的雙翅打著圈，遠處，另外一隻蟲兒也情不自禁地揮著自己又小又細弱的觸角，駐足痴望。
路邊的石縫裡，蟲兒們開始了大閱兵！一隻只黑螞蟻們排成了整齊的隊伍，有節奏地邁著小細腿，步履匆忙地往遠方走去，漸漸地消失在了我的眼前……
“呱兒蟈，呱兒蟈。”什麼聲音？這歌聲從哪裡來，要到哪裡去？我細細地聆聽著。啊！那是蟋蟀的聲音。瞬間那聲音一下子喚起了更多蟋蟀的共鳴，只聽見其他的蟋蟀也競相亮開歌喉，深綠的草叢裡一下子熱鬧起來了。這些小生靈們默默吟唱著聲韻。這時，陶醉其中的我也好像化作一隻蟋蟀，坐在細密的草莖中央，振著透明的翅翼，讓聒碎卻
不失動聽的伶音加入到同伴們的合唱中。
“嘀-嗒-”不知什麼時候天空中竟開始飄起了雨絲。鼻涕蟲在大芭蕉葉上留下晶亮的爬行痕跡，小蝸蟲獨自站在草尖上，靜靜地沉思起這雨的美好。這些喜歡雨的寶貝們沐浴著水色的白霧，快樂地在蟲間嬉戲著。
雨，悄悄地停下了，蟋蟀的歌兒又唱起來了，螞蟻們也不知何時又開始了大閱兵，我揉了揉發酸的雙腿準備回家。蟲兒們，等到下次下雨的時候，別忘了邀請我來參加你們的狂歡！
雨的狂歡 篇2
國小六年級作文 ,423字正值夏天，天氣悶熱，大家正在上著枯燥無聊的英語課，一個個感覺渾身沒勁。
突然！“咣”的一聲，打破了教室的寧靜，大家的心立刻懸了起來。哦！原來是門被風吹開了。外面颳大風了！首先狂風呼嘯，緊接著雷公作曲，雷聲轟鳴。任性的雨也不甘落後，緊跟著狂風雷電傾盆而下……教室裡，原本沒精打采的我們一下來了精神，個個看起了窗外的雨景。大家意識到，這是一場暴風雨！
下課了，我們像一群剛出籠的小鳥，蜂擁而出。儘管狂風颳得讓人有些站不住腳，但大家仍舊瘋狂地衝下樓，想到操場上感受這場暴風雨帶來的難得涼爽。雨水很快溼透了衣服，我們身上的每個毛孔都在張開，貪婪地吸收上天賜予的甘霖。地上，雜亂的雨水被狂風梳理成了一面晶瑩剔透的“水牆”，一片片樹葉也停不住手腳，飛蕩在半空中，以它們那過人的天賦，化身為一個個動人的音符，與暴風雨共舞，譜寫出一首格外動聽的風雨交響曲。
上課了，暴風雨仍在繼續，絲毫沒有停下來的意思，它像一把無形的鉤子，勾起了我們的心思，隨著雨兒飄向遠方……
蟲兒的渴望 篇3
國小六年級作文 ,679字夜晚，我正在燈下寫作業。突然，一陣細微的聲音傳過來，“噠噠噠”、“噠噠噠”，是飛蟲在紗窗上彈跳。儘管輕微，卻吵得我無法安寧。
嘿，這些小傢伙！怎麼能這樣？不買門票就明目張膽地偷窺我寫作業！看著紗窗上密密麻麻的飛蟲，我強烈抗議！熱愛寧靜的我，此時真想用布袋把它們裝起來，活活悶死。“噠噠噠”一刻不寧，我的心似乎也跟著爬滿了飛蟲，心神不寧。
我極力剋制自己，努力把所有心思都用在作業上。可我越這樣想，內心就越背道而馳。我的心好似被一條線牽著，眼睛情不自禁地瞟向窗戶。這一瞟卻嚇一跳：窗外的蟲子不減反增。我凝視著它們，心裡不禁感嘆道：渴望光的蟲子啊！雖然你們只是在窗外祈求光明，觸碰不到法律，但已經觸碰到我的底線了。
我走過去，用力拍了拍窗戶，一些機敏的蟲子立刻跳躍開了。可轉眼，它們又“噠噠噠”聚會在了紗窗上，那速度，連人類飛快運轉的大腦都鬥不過。
把紗窗當做蹦蹦床彈跳，“噠噠噠”的聲音真讓人厭煩的，那密密麻麻的佈陣更令我感到噁心。我見這樣拍沒有效果，便又掄起了手掌用力拍了過去。那些蟲子依舊堅守戰場，不但沒有一隻飛走，那木頭似的身子竟都沒有搖晃過。哦！上帝，這些蟲子的內心得有多強大！
這時，一隻蟲子敏捷地跳躍到了我的手臂上。我憎恨地彈去了它，又不忘瞅了兩下紗窗上的蟲子。它們依附在這上面，心中燃燒著對光的渴望。儘管我一再阻撓，但它們沒有絲毫退縮的念想，這些蟲兒。
我又抬起手掌輕輕拍了一下，但它們照例依附在紗窗上，看著這一幕，先前對這些蟲子的厭惡瞬間煙消雲散。因為我看見了蟲子的內心，它們是多麼地強大，不管面對挫折，面對困擾—這正是我們需要的！
小蟲兒的祕密花園 篇4
國小六年級作文 ,604字早晨，我推開家門，夾雜著一股淡淡的青草香的清新空氣，親吻我的鼻尖。我提著灑水壺，向我的小花小草們道聲早安！我痴痴地望著它們。
“嗡嗡嗡……”一陣蜜蜂舞動翅膀的聲音吸引了我。我發現自己竟然進入了小蟲兒的祕密花園。我的目光追隨著其中的一隻，它輕輕落在一朵金黃色的花兒上。它們是那麼的融洽，倘若沒有那黑色的條紋，簡直就像披上了一件隱身衣一般。小蜜蜂從這朵花飛到那朵花，還沒來得及拭擦額頭上的汗水，又飛到另一朵花上……它可真是個勤勞的村民啊！
在花園的那一頭，有一位身著紅色波點西裝的紳士—瓢蟲，我撥開草叢，想跟他交個朋友，卻沒想驚擾到了它。瓢蟲先生立刻亮出了它的看家本領—裝死，它一動不動地趴在原地。不一會，當我還在懊惱時，瓢蟲先生悄悄解開西裝，“噗”一聲飛走了。
“小心！”瓢蟲先生差點撞上一張大網，幸好有驚無險。這張網上還掛著清晨晶瑩的露珠，它的主人蜘蛛正端坐在網中央，耐心等待著它的獵物。傍晚時分，蜘蛛收穫頗豐，三隻蚊子、一隻飛蛾已成了它的囊中之物。
這時，花園裡一閃一閃，那是一群螢火蟲舞者，它們身上穿了一件輕薄的紗裙，尾部都掛著一盞小燈。舞會開始了，晚風、小草、花兒們都加入了這場舞會，連夜鶯為它們唱響了優美的小曲。我也情不自禁地跟著小傢伙們一起翩翩起舞！
蟲兒們的祕密花園雖然不大，但它們卻過得豐富又多彩，歡樂又祥和。我真希望自己是它們中的一員，每天在花香裡醒來，在螢光中睡去！
氣球的狂歡日 篇5
國小二年級作文 ,317字不知道怎麼一回事，我們全校都流行玩氣球。
我來告訴你氣球的種類：有圓圓的“大頭兒子”，還有前面大後面小的“棒球棍”，還有能發出屁聲的“放屁蟲”……
我當然也有一個小小的“棒球棍”，沒想道，萬騎郎也有一個模一樣的，我一定要跟他比試一下。
比賽開始！第一輪：沖天火箭，三、二、一開始，我把氣球往上一拋，它便搖搖擺擺地飛向了天空，哈！真棒！呵呵，萬騎郎的呢？居然在地上爬！喲！爬得好快！去申請世界紀錄吧！我嘲笑道：“哈，勝利！”
第二輪：超級跑車。三、二、一開始，我把氣球放在地上，它卻往天上飛，我追了好半天，氣球終於落下來了，可惜出賽道了，而萬騎郎的氣球卻像閃電一樣，一下子衝出去好遠，這回我輸了。原來，氣球也是“尺有所短，寸有所長呀！”
大廟會上的狂歡 篇6
國小四年級作文 ,694字農曆二月二是紅星小學的大廟會，也是我們學生的狂歡節。
那天下午，陽光明媚，我剛進校門，一番熱鬧非凡的景象便映入眼簾：淘寶書攤在高聲叫賣；美食小吃排隊購買；星光T臺秀載歌載舞……
隨著鏗鏘有力的鼓聲，我來到T臺秀的區域，看到了一群身穿青花瓷中式服裝的小鼓手，個個神采飛揚，意氣風發，揮動著手中的鼓錘，讓在場的所有人都領略了傳說中的“中國鼓紅星娃”的魅力。清脆的童聲在朗誦：“中國鼓～嘿～紅星娃”。T臺上，兩頭獅子在搶繡球，舞獅伴隨著紅星鼓的節奏，那雄獅歡騰跳躍，輾轉騰挪，倏忽間，雄獅疊羅漢站了起來，上面的獅頭從嘴裡扯開一幅對聯，舞獅者舞姿勇猛而雄偉，氣概非凡，為廟會平添了許多喜慶和熱鬧。
身穿校服的同學們頭上都佩有形狀各異的可愛生肖頭飾、多彩的帽子戴在同學們洋溢著笑容的頭上，快樂和幸福寫在每個孩子的臉上。我高興地穿梭在廟會的各個區域，一部分同學們在堅守崗位當起了“小老闆”，他們紛紛賣力地吆喝，招攬生意。不要為他們遺憾：過一會兒會有同學替代他們守攤，每個人都有機會逛廟會。
每個攤位前，過往的“遊客”都排起了長龍，有的品嚐小吃，有的搶購書籍，有的精挑細選讓人眼花繚亂的各種精美手工製品……
更讓人驚訝的是，校園裡的大廟會，工商局，衛生監督局，環保局，投訴站……應有盡有，各個部門的工作人員都是同學們，同學們就像一個個小大人一樣，各司其職，各負其責，一起治理著這個熱鬧的大廟會。
老師們身著紅衣高舉著舞龍杆，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“雙龍祝福”。龍頭碩大而威嚴，龍鬚飄動，目光如炬，真有一種“神龍在天，龍翔盛世”的感覺。
大廟會裡歡樂多，難忘啊大廟會上的狂歡。
“六一”的狂歡 篇7
國小二年級作文 ,371字今天是一個特別的日子，也是我們小朋友們最喜歡的日子，是什麼日子呢？原來是六一兒童節呀。這一天，我起得特別早。一起床，媽媽就對我說六一快樂。
這一天，學校裡舉辦了遊園和美食節的活動。到了學校，就碰見了同學倪藝萌，她從她書包裡拿出一個皮卡丘送給我，我開心極了。這次遊園的專案有：正話反著說、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰、釣魚、投飛鏢、套圈。
我覺得我們班的釣魚難度特別大。因為我們親手做的各種各樣的魚都趴在地上，用魚鉤鉤都鉤不起來。不過，我們這個專案還有我喜歡之處，就是釣魚的時候都是帶著面具的，有的是小貓，有的是小老虎。
我覺得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉三圈，然後才去找鼓。找鼓的時候，有些人撲了個空，有些人撞到了櫃子，還有一些人很快就找到了鼓。
我們玩好了全部遊戲，享用了家長們精心準備的美食，才依依不捨地回家。
蟲兒的家 篇8
國小二年級作文 ,278字我們都有家，你知道蟲兒的家是什麼樣的嗎？
螞蟻的家在溫暖潮溼的小洞穴裡，小洞穴裡頭有客廳、廚房、臥室和地下室。每個房間之間都有通道相連，四通八達，簡直就是一個地下城市，螞蟻住在裡面很寬敞，而且冬暖夏涼，感覺很舒適，並且很安全。我感覺螞蟻的家真好，比我們人類的家還要好。
蜜蜂的家是好多好多六角形的小房子，六角形的小房子裡面有蜜蜂產卵的地方、有蜜蜂睡覺的地方和蜜蜂儲存蜂蜜的地方。蜜蜂感覺自己的家很寬敞、舒適、通風，我感覺蜜蜂的家是世界上最好的家。
甲殼蟲的家在爛木頭裡，小蜻蜓的家在水渠裡，蟋蟀的家在朝陽的草叢裡……蟲蟲們的家真是各式各樣，我感覺真神奇啊！
我的狂歡節 篇9
國一作文 ,1705字“狂歡節“這個詞語相信大家都聽說過，狂歡節是十一學校一年一度的盛大節日，同學們在這一天會狂歡一整天來迎接新的一年，下面就來說一說我的狂歡節吧。
我的狂歡節其實是從12月30日開始的，在這天早上，同學們就盛傳起了狂歡節要取消的訊息。聽到這個訊息，同學們有的垂頭喪氣，有的卻欣喜若狂，搞得人心惶惶。這天中午，我和幾位同學看到了年級會議室裡正討論得熱火朝天，湊過去一瞧。嘿，果然正在討論狂歡節取消不取消的事情呢。緊接著，年級的公眾號就開始“闢謠“了，讓大家等待訊息，不要輕信小道訊息，可同學們還是不太安分，我也不例外。
到了下午，本來是數學考試的時間，但監考老師卻鄭重其事地讓我們趕快回導師班，考試擇期舉行。聽到這話，同學們立刻撒腿就跑，不一會就到了導師班。等到同學們到齊了以後，我們的導師說：“由於天氣的原因，狂歡節的開幕式改在今天晚上舉行了，7點開始8點結束，大家可以自願參加，如果參加的請讓家長給我打電話，6點20在導師班集合“還沒等老師說完，同學們就炸開了鍋，有的打電話，有的幾個人小聲議論著什麼，教室裡的說話聲此起彼伏。最終，我和幾個同學一起組團選擇了參加晚上的開幕式，我的心撲通撲通直跳，好像都迫不及待了似的。
時間過得飛快，轉眼間就到了6點多，同學們已經在教室裡等候多時了，有的同學還裝扮了起來，酷極了。我們由老師帶領來到了操場上，這時天已經黑了下來，夜色籠罩了整個校園，五彩繽紛的燈光打在霧霾中，形成一道朦朦朧朧的光柱，別有一番趣味。
開幕式正式開始，首先是主持人的新年賀詞，預祝同學們“新的一年學業有成，事事順利，心想事成……”然後是“拜占庭”社團的街舞表演，校園裡氣氛頓時熱鬧了起來。老師和同學們更是激動不已，還有的人熱烈的討論了起來。隨後是各個年級的表演時間，每個年級的主題都各不相同，令人目不暇接。隨著“時空之門”的開啟，現在是“貴爺”的表演時間了。今年“貴爺”裝扮成了從未來時空穿梭來的“奇異博士”，帶領大家找到時空之門，從而幫助這些從不同時期穿梭來的人們回到自己的時代。開幕式到這裡就告一段落了，狂歡節也正式開始了。同學們雖然被無情的寒風凍得瑟瑟發抖，但還是非常開心，快樂。
第二天，也就是狂歡節當天，我很早就迫不及待地從床上爬了起來。望著美麗的朝霞，我的腦海裡充滿了對狂歡節的憧憬。
狂歡節在上午9點正式開始，我的第一件事就是到“樂仁咖啡”當兩個小時的店員，為狂歡節做“後勤保障”。這次我被分配到的工作是製作“各種奶茶”，在別人看來，製作奶茶枯燥無味的很，但是我卻不這麼認為。在工作的過程中，無時無刻不充滿歡聲笑語，還可以結交好朋友，學習一項技能等等，利人利己。在營業的過程中，我們也遇到了一些問題，例如訂單量猛增等等，這時候就很鍛鍊同學們的團隊協作能力了。兩個小時的時間在歡聲笑語中轉瞬即逝，接下來就是我的“自由時間”了。
從地下出來，我直奔藝術樓一層而去，準備看“卡拉爾漫城”的舞蹈表演。表演很快就開始了，人群一邊隨著音樂的聲音此起彼伏，一邊欣賞著精彩的舞蹈表演，叫好聲不絕於耳。臨走前，我還從小鋪子裡買了一張動漫卡貼留作紀念，動漫卡貼和校園卡簡直是絕配，可愛極了。
上午的活動就告一段落了，接下來是中午和下午的活動。
中午，我們在教室裡一邊休息，一邊欣賞了“憨豆特工2”一片，這部電影的主人公是憨豆先生，講述了憨豆先生擔任特工時的故事，劇情跌宕起伏，為狂歡節增添了輕鬆的氣氛。
下午是導師組的聯歡會，本次活動由王天賾主持。一開始，王天賾就向同學們表達了新年的祝福。接下來是同學們的表演時間，有王昭景用二胡演奏的“賽馬”、巴鬆和單簧管表演、“時間煮雨”、脫口秀等等。在美妙的音樂和不絕於耳的笑聲中，同學們個個都高興得開了花似的，屋子裡面充滿了喜氣洋洋的氣氛。最後是遊戲時間，李軍老師表演了“如何炸掉學校”，李軍老師和朱則光老師、文春宇老師搶椅子等等。令人意想不到的是，這些平日裡異常嚴肅的老師在狂歡節這天竟變得富有童趣了起來。李軍老師的化學表演讓同學們激動萬分，尖叫聲叫好聲此起彼伏，更是引起了同學們對化學的興趣。
至此，狂歡節就算是圓滿結束。望著灰濛濛的天空，我的心久久不能平靜。
孤獨，是獨創者的狂歡 篇10
國三作文 ,877字有酒與肉，是平庸者的狂歡；而孤獨，是獨創者的狂歡。
赫胥黎曾言，越偉大，越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。
遇上了孤獨，平凡人只道是受了冷落，於是偏要把身體與心靈送入虛幻庸俗的熱鬧裡。而獨創者遇見它卻欣然納之。他們欣賞孤獨，喜歡孤獨，因為他們懂得孤獨能帶來創造。
創造是一個建立新聯絡的過程，其中冷靜深入的思考必不可少。孤獨恰巧為此提供了空間。“何妨一下樓主人”聞一多在西南聯大教習唐詩時，不蹈襲前人一語，將詩與畫相聯絡來講解，為學生開闢了一個新境界。他能夠創造出這樣新穎的授課方式，離不開那些“不下樓”的研讀時光。
創造也是靈感閃現的結果，而靈感則來自孤獨中的沉思。若整日沉溺於虛無的熱鬧中，安於碌碌無為的生活裡，如何尋見靈感呢？靈感，其實來自“孤獨”的心。它帶來寧靜與超脫，使我們看見微笑背後的無奈，哭泣飽含的輕快，看見繁華街道邊飢餓的流浪漢，霓虹燈閃耀之外的角落裡受凍的小女孩，看見太平盛世裡燃起的一縷青煙。孤獨，讓我們看見隱藏在事物背後的真相，給我們帶來與眾不同的靈感。魯迅本可以與世人一樣消磨一生，但他是一名獨創者。一個偉大的、有獨創精神的人，怎會甘於把心靈困在愚昧迷信的風氣中？所以魯迅選擇了孤獨。孤獨的心使他更加清晰地感受到百姓的愚昧、封建思想的可怖，從而激勵著他在雜草叢生處走出了一條光明的路。
一條餐鋪林立、吆喝聲連綿的熱鬧小巷，我們走過，滿心喜悅地帶走一袋袋美食。汪曾祺先生走過，帶走了美食，也帶走了小人物們的悲歡離合，付諸筆下。汪先生也是一名獨創者，他在快樂時仍守著一顆孤獨的心。胃因美食愉悅，人在孤獨中思考，狂歡。
有獨創精神的人喜歡孤獨，他們在孤獨中建立起自己純淨又絢麗的精神世界，於其中歡暢自由地探索、思考，驚喜地發現靈感，並轉化為實踐。
孤獨，是獨創者的舞臺；孤獨，是獨創者的狂歡。
最後我想補充說一點：赫胥黎所說的“孤獨”，絕不是自閉，更不是與世隔絕。它是獨自一人靜下心來排除雜念的深入思考。唯此才有獨創，唯有獨創才顯出偉大。
追光的蟲兒 篇11
高二作文 ,862字今晚，蟲兒轟轟烈烈地飛進教室裡，這些兒震動著一雙薄薄的土黃色的翅膀，在熾白的燈光下，顯得弱小無力。儘管如此，它們依然奮不顧身地衝向光源。
“奮不顧身”這個詞本身似乎註定了那些揹負著它的事物都將殘忍地死去，但它同時也是偉大的代名詞。沒錯，蟲兒是奮不顧身的，蟲兒是偉大的。
或許會有人說，蟲兒只是被光誘惑，它們是因為抵制不了光的好、誘惑而奮不顧身地衝向光，就像毒癮發作的癮君子能作出異乎常人的舉動，這根本跟“偉大”的腳跟都夠不著。我堅決否定這貌似正確的言論。
光是自然界一切生物的精神主宰。想想看，要是這世界不存在光，那麼黑暗將無情地吞噬一切。你我之間，即使靠得再近，也無法看清對方，無法真正認識對方。我相信那時每個人心中都必然存著巨大的恐懼，而這恐懼將會伴隨著黑暗愈來愈快地膨脹。終有一天，恐懼會如一個不斷充氣的氣球，在某一刻突然爆炸。很多人認為爆炸的那一刻是最可怕的。相反，在那一刻起，可怕才真真正正開始。也可以這樣說—那瞬時的爆炸就是拉響恐怖的禮炮。而接下來，在黑暗的一切將慢慢變形，四周會響起低沉的哀鳴似的聲音，更加凜冽的寒風吹過電線時發出的嗚嗚聲，然而有了光，這一切會出現嗎？於是人類對光有了澎湃的崇敬之意“上帝是慷慨為人間創造了光，給予人類一個光芒四射的太陽，可是上帝是吝嗇的，他僅僅讓太陽的光在白天燦爛。著就是意味著，在夜晚時，天地之間又重回不見天日的混沌狀態。
人類只能在漆黑恐懼中期待著。
終於有一天，普羅米修出現了，把火種帶帶人間。火種就是黑夜的太陽。火的光亮活生生地把黑暗的簾幕拉開一條口子。任由四周的黑暗勢力如何強大如何憤怒，都無法用她們那昏暗的觸角把火撲滅，把光遮擋。人類對光的感情更加深厚。
人類況且有這樣的感情，難道那弱小的蟲兒就沒有了嗎？人與蟲的區別就在於人類擁有光，能用火種創造光，可蟲兒沒有著般能力。但是蟲兒沒有因此放棄對光的追求。為了光，它們奮不顧身衝向光。即使知道它們根本無法承受光的溫度，它們依然歡欣地擁抱光。
蟲兒是偉大的，為了自己所追求的光，甘於付出它們無法承受的代價。
雙十一的購物狂歡作文 篇12
高二作文 ,3520字【篇一：物質極簡，樸實無華】
王文惠
今年，淘寶網的“雙十一”的促銷活動掀起一場全民狂歡，瘋狂的“剁手”購物後人們不禁反省——所購物品大多毫無可用之處。而今更多的人提倡極簡主義，極簡主義能使生活更加的經濟環保，輕鬆愉悅。
極簡主義是指將時間與金錢花費在必須的物品上，不鋪張浪費，也不作“苦行僧”式的自虐，極簡主義是一種巨集觀經濟環保的生活方式是一種勤儉節約的生活態度，是一種知足常樂的心態。
極簡主義是一種經濟環保的的生活方式。梭羅在他的作品《瓦爾登湖》中曾提及：“多餘的財富只能夠買多餘的東西，人的靈魂必需的東西，是不需要花錢買的。”號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在環保上很是重視：辦公用紙正面用完還要用反面，保潔人員的手套只可以是一隻一隻的換，絕不可以丟棄未用壞的，廁所的水箱裡放一塊磚用來節水。一個享譽全球的大公司竟如此重視環保，令全世界的人讚歎。
極簡主義是一種知足常樂的心態。“極簡”並不是指將生活中的一切都化為零，而是如顏回一般“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的樂觀豁達。東晉時期的陶淵明歸園田居，唐代的劉禹錫身處陋室亦是如此。相反的，不懂得知足，一心貪慕權貴的人最終自取滅亡，年輕威猛的馬拉多納曾是讓每一個門將都聞風喪膽的“殺手”，但他沉迷於紙醉金迷的生活無法自拔，花花世界侵蝕了他強壯硬朗的身軀使他過度肥胖，一代球王只好拖著笨重的身體過早的離開那片他曾創造輝煌的綠茵場。曾經一統天下、所向披靡的羅馬帝國沉溺於全國各地的溫泉，溫暖的浴水將強大的軍團泡得柔軟不堪，最終難逃被滅亡的命運。一個人若不懂的知足，什麼都想得到，最終也就什麼的得不到。正如威廉姆·拉爾夫·英奇所說“最幸福的似乎是那些並無特別原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂。”要知道，幸福是一種心態，不是某個事物所能代替的，一個人只有知足了，然後才能常樂。
極簡主義是一種樸素恬淡的美德。陶淵明說：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。”繁華褪盡，超脫物質的束縛，往往更容易獲得心靈的滿足。1921年，愛因斯坦一度受邀到荷蘭萊頓大學執教。學校要給他許多高規格的待遇，他卻婉言謝絕。對於他來說，所要的只是牛奶、餅乾、水果，再加上一把小提琴、一張床、一張寫字檯和一把椅子。同樣將節約落實到每一個細節的還有著名作家楊絳，楊絳一生可謂是平平淡淡，樸實無華，古稀之時她仍獨自爬梯來換天花板上的電燈泡，家中沒有什麼很奢侈的家用電器，就連在隨同鄧小平出席一次重要會議做翻譯時她也只是穿了一件洗到發白的藍色套裝，面對衣著光鮮亮麗的外國女郎的嘲諷，依舊不卑不亢，我行我素，將節儉作為美德的一道絢麗的風景線展示給全世界。
願生命賦予你樸實無華，去創造一個經濟環保、知足常樂和樸素恬淡的美好境界。
【篇二：隨心網購，率性生活】
何驥鵬
隨著雙十一的到來，全民又掀起了網路購物的狂潮。有人認為這是一種鋪張浪費的行為，但我卻覺得，隨心購物恰是一種積極、健康的生活態度。
隨心，當然不是隨心所欲，而是追隨生活本心，做真實的自我。隨心網購，就是藉助方便快捷的網路購物的方式，根據自己的生活需要，追隨本心，快樂購物，享受生活。
因此，隨心網購是一種積極地生活方式。《醜陋的中國人》一書中就深刻剖析了中國人的生活方式。中國人的生活是一種壓抑的、疲倦的悲哀，總是想著自己節省節省再節省，把儘可能多的財富留給子孫後代，這種思想是可悲的。《讀者》曾記載過一名外國乞丐的故事：乞丐終日乞討，每天按時領救濟食物，去福利機構借宿，但攢夠錢之後就換上自己最好的衣服去出國旅行，當記者採訪他時，他回答說：“當我厭倦了乞丐這個身份時，就用所有的錢將自己該變成一位旅行者，出去見見世面也好。”這是多麼率性豁達的回答。網路購物與此事又有何處不同呢？人們將自己所掙的錢花在自己所喜愛的地方，何過之有？相比於壓抑著自己的內心，拒絕購買自己喜愛東西的生活方式，這種生活才算是真正的生活吧。這也是大部分中國人從骨子裡所需要改變的生活態度。
隨心網購可以愉悅精神。隨著現代物質生活的不斷提高，人們往往在豐富的物質中迷失了自己，壓力不斷的增大。著名美國心理學家康奈爾曾經說過：“現代科技是與壓力一同與日俱增的，也是我們這個行業得以發展興盛的原因。”事實如此，世界上越來越多的人開始患上心理疾病，大部分人都借用藥物來維繫自己敏感脆弱的神經，而網路購物就是一個很好的發洩平臺。我們不僅可以方便快捷地得到自己所需要的一切，滿足對新事物、新生活的追求，其價格也在控制範圍之內。這種既滿足個人需要又可以緩解都市生活壓力的途徑難道不是一種雙贏嗎？
隨心網購可以繁榮經濟。中國社會人口繁多，就業壓力大。網購一方面降低了社會成本，還促進了電子商務、物流快遞等行業的繁榮與興盛。譬如快遞行業，快遞員無需太大的學習成本，只需要掌握簡單的技術，將包裹完好無損的送往目的地，便可以得到報酬，解決了很多人的就業問題。同時，通過網購，人們足不出戶就可以得到自己必需的生活用品，節約了時間，降低了生活成本，人們可以專心從事自己的學習、工作和生活，也提高了學習、工作和生活的效率。
網路購物一方面推動著社會各個行業的發展，另一方面象徵著一種積極率性的生活方式，願當今的人們可以盡情地從這一途徑中尋找到真正的率性生活。
【篇三：勤儉節約，造就美好生活】
吳豔
一年一度“雙十一”，一場全民購物風暴在淘寶網上再次掀起。瘋狂之後，許多消費者都深切地感受到買來一大堆商品，但真正有用的卻少之又少。為避免這樣的浪費，我支援現在許多人的觀點，應推行極簡主義生活方式，物盡所需，避免浪費。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。勤儉節約，要求我們不鋪張，不浪費，物盡所需，乃至超然物外，造就心靈的澄淨。楊絳先生作為大學教授和著名作家，本可以享受衣食無憂乃至富貴闊綽的生活。但現實中的她，即使是到了耄耋之年，依然自己爬梯子、換燈泡，生活極其勤儉。當年她作為翻譯，跟隨鄧小平先生出訪國外，一身樸素衣裝竟被人視為寒酸。在她的家中，鮮少看到多餘的電器傢俱，甚至連家中用來記事的本子也是她用還未寫完的廢紙裝訂而成，而她多年節省下來的積蓄，都毫無保留的捐給了莘莘學子。先生生前便留有囑咐，喪事從簡，不設靈堂，不舉行遺體告別儀式，不留骨灰。實至名歸而簡樸至此，真讓無數汲汲於功名富貴者汗顏。我們生活在衣食無憂的今天，也要學習先生的節儉，不為物質所累，讓心靈返璞歸真。
“簡約主義”的主要精神是摒棄繁瑣、崇尚簡約，強調純粹、重視實用。物質極簡不是“苦行僧”式地自虐，也不是缺乏生活趣味的蒼白生活，這是一種人性化，經濟環保而又輕鬆愉悅的生活方式，既是對生活的尊重，也是對中華節儉美德的傳承。當今社會，壓力眾多，每人每天都不得不承受來自學校，家庭和社會的重壓。購物在他們看來，是舒緩壓力的方式之一。然而，緩解壓力的方式眾多，何必選擇這樣一種浪費時間和金錢的方式呢？瘋狂的網路購物是一種鋪張的生活方式，帶給我們的是心靈的空虛，這往往讓人如食雞肋，索然無味，並非是瘋狂購物所能緩解的，消費數額的不斷攀升，小資生活情調的渲染，需要我們對心靈世界進行洗禮。閒暇時，一本好書，一段好曲，都能注入對生活麻木之人的心裡，蕩氣迴腸，經久不息。這樣的感受遠遠比購物來的暢快和真實，對生活的熱愛，更來自對傳統的崇尚。
學會勤儉，要求我們不買不需要的物品，對確有必要的的物品，買最好的，充分使用它。在這一方面，我們的父輩便做得很好。而是生活貧困的他們，已將節儉融入了骨裡，他們穿的衣服，總是新三年舊三年，縫縫補補又三年，身為子女的我們耳濡目染之下，也應學會節儉，不浪費資源，不花不該花的錢，充分利用身邊的物品。許多小事就能讓我們的靈魂得以昇華，對沒有用完的廢紙二次利用，節約用水用電，發揚勤儉節約的家風，傳承中華民族的美德，你會發現，生活處處都是美好。
崇尚極簡主義生活，學會勤儉節約，體會顏回所說“一簞食，一瓢飲，在陋巷，回也不改其樂”的心境，返璞歸真，把繁華喧囂都擋在外面，留給自己一片靜謐深邃、恬淡自足的美好心靈。
愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇13
讀後感 ,863字在暑假期間，我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信，每封信都讓我感動，其中《女兒，我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。
文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校，班主任向母親反映：女兒最近一段時間上課不注意聽講，老愛和同學交頭接耳地說小話，學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣，不由分說地給了女兒一巴掌，後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了，為了不給家裡增加負擔，不敢與母親說，為此近視的她因為看不清黑板的字，才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢，還悄悄地把早餐的錢也存起來，目的就是為了買眼鏡。母親知道後，心裡那份痛難以言說，於是給女兒寫了一封信。
這封信充滿了愛，充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了，但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心，鋪展開信紙，伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷，女兒很懂事，她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢，目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸，媽媽又下崗後，家庭的生活有多困難，她寧可自己苦一點累一點，也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友，我們在這樣的年齡，也許會為一件新衣服，喜愛的玩具而大哭大鬧，從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比，我們真是自慚形穢呀！
我曾聽過這樣一個故事：一位剛上初中的兒子，父母每天都要送菜去給他吃，而且都是雞鴨魚肉，這個兒子很懂事，每次父母送菜來，他都含著淚吃個精光，一點也不剩，為的只是讓父母放心，讓父母不帶遺憾地回家。一次，當父母又送菜來時，這位兒子跪了下來，求父母不要再送菜來了，因為他知道自己在大魚大肉的同時，父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了，在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的，這是怎樣的一種愛，面對這樣的愛，我們情何以堪？
這偉大的親情是溫暖的，是光明的，更是最貼心的。每當我想起這些故事，我不禁淚流滿面，面對待我如斯的父母，我總是想：我以什麼報答您—生我育我，愛我遠勝過愛自己的父母！真是：誰言寸草心，報得三春暉！
“摳門兒”的爺爺 篇14
國小四年級作文 ,674字我的爺爺今年已經67歲了，退休前是一名教師。他老人家和藹可親，樂於助人，與鄰里間的關係十分融洽，另外，他還有一個最大的特點，十分關心綠色環保。
爺爺退休後有不低的退休金，應該說生活條件不錯。但家裡擺設十分簡單，找不到一件時髦的家用電器。爺爺經常說的話就是“不該浪費地球上的資源”。在節能方面，爺爺家白天從不開燈，就連晚上看電視的時候也不點電燈。平時，家裡的洗菜水都用來洗抹布，洗拖布和沖廁所。淘米的水用來澆灌花木。別人笑話他，他卻說，這是“廢物利用”。每逢趕集上店，都帶著環保袋去買菜，有些人不理解，笑他說：“現在是什麼年頭了，出門還想著拿袋子多麻煩，真摳門兒！”爺爺卻笑著告訴身邊的人，這樣做是為了減少一次性產品的消費，降低白色汙染，環保！受他的影響，很多和他一起上街買菜的人都帶上了環保購物袋。
他還積極地向親戚、朋友們宣傳使用環保產品的理念。姑姑家裝修房子時，爺爺還告訴姑姑、姑父購買建築材料要選擇正規廠家的環保產品，購買家電首選環保節能產品，購置電腦選防輻射的顯示器，購置電視機選擇防靜電產品，電冰箱也是無氟的綠色冰箱。
老人都67歲了，但是出行一直堅持騎自行車，從來不打車。我經常不解，有一次問爺爺：“騎自行車多累呀！您又不是買不起車，既風光又省力。”爺爺卻笑著對我說：“在減少尾氣汙染的同時，我也鍛鍊了自己的身體，是件多好的事啊。我希望通過自己的行動帶動周圍人一起愛護我們的環境。”
我懂了，爺爺的行為不是“摳門兒”，而是低碳、環保意識在他老人家身上的具體體現。我將向爺爺真心學習，增強環保意識，為建設生態環保，美麗無汙染的家園而努力。
小孩兒的世界 篇15
國小六年級作文 ,1157字【篇一：小孩兒的世界】
小孩兒的世界是快樂的，單純的，美好的，沒有憂傷，沒有煩惱，只有獨屬於小孩兒的天真無邪與好奇。小孩兒的世界就是一張白紙，上面有著七彩的顏色。
小孩兒的世界是充滿樂趣的。給小孩兒一個雪球，他會纏著你陪他打雪仗、堆雪人；給小孩兒一根樹枝和一條橡皮筋，他會做成彈弓，和小夥伴比賽，去打大樹上紅寶石般的果實；給小孩兒幾顆小小的彈珠，他能和小夥伴一起玩“碰碰車”。任何東西在小孩兒的手上都能有好玩的花樣。
小孩兒的世界是沒有壞情緒的的。小孩兒不會因為學業繁重，而感到心煩；不會因為被上司批評，而感到氣惱；不會因為沒有工作，而感到著急；不會被爸爸媽媽罵，而感到委屈；更不會因為一件小小的事情，而感到生氣。小孩兒的世界中，只有小孩兒專屬的單純。
小孩兒的世界是“十萬個為什麼”。小孩兒見到母雞孵蛋，就會偷偷的把蛋帶回房間裡，自己裹在被子裡孵蛋，如果孵不出來，就會問你：“為什麼我不能孵蛋呢？”或者見到新鮮的小玩意兒，就會指著那個東西，問你這是什麼。小孩兒的世界裡充滿著好奇。
小孩兒的世界是沒有憂傷的。小孩兒如果受傷了，就會大哭一場，但哭過後，睡一覺也就忘了。這也是為什麼小孩兒總是樂呵呵的。
小孩兒的世界如太陽一般耀眼，假如世界上的人能看見小孩兒的世界，那麼，小孩兒的世界一定是最靚麗的一道風景線。
【篇二：小孩兒的世界作文】
每個人都有小時候的回憶，這段回憶都是天真，愛探索，充滿歡聲笑語的。
每個小孩在小時候，到幼兒園，再到小學中，理解能力在慢慢地變強，思想也慢慢變得更加成熟。在每個階段，他們的思想，理解能力也是不同的。
每個小孩出生後，都喜愛探索。因為他們剛出生，還不懂是與非，哪裡都想去。當他們學會爬時，就不得了了。每天他們都穿梭在自家屋裡。父母每天都會喊：“xxx，你在哪裡呀？我找不到你了！”父母們也為此操心了不少。
就這樣玩了幾年後，小孩兒會走，會跑，會跳。他們就該上幼兒園了，但依舊愛哭鬧。小孩子們認為自己哭，就會得到安慰。但這樣，幼兒園的老師心裡可得暗暗叫苦了。每天幼兒園裡哭聲連天，老師們剛安慰了一個，另一個又哭了起來。這樣輪番折騰，孩子們全開心了，老師們就累得筋疲力盡了。
在幼兒園生活了幾年，該上小學了。這時，孩子們第一次感到不捨。他們的內心第一次那麼傷心。每當這時，孩子們的對話中也顯露出一絲傷感。孩子們也第一次悟出了這樣一個道理：人是不可能一直無憂無慮的。這時，他們的思想得到了一次很大的進步。
在上小學時，小孩的思想和理解得到一個大的轉折。這也正是因為老師們的指導和小孩們的不斷領悟，使得小孩們不斷成長。小學一共有六年，每一年都會使小孩們收穫不同的知識，不同的思想品德。
一個小孩，從出生，到小學畢業，都在成長。他們從一個天真無暇的小孩，變成了一個明白了一點是與非的孩子。
花兒的滋味 篇16
國三作文 ,653字每當夜深人靜，輕輕地閉上眼睛就會想到自己的未來，自己的將來會是什麼樣子，猶如沉睡中的花蕾，思索著花兒的顏色，花兒的形狀，以及—花兒成長的過程。
那一夜，我又像平常一樣閉上眼睛，想著有的沒的幻想，可是“死亡”這一次猶如鋼刀般劃破了幻想中湛藍的天空，眼前那可愛的將來，已剩下零零星星的小片段。
我立刻進入了噩夢般的世界，猶如沒有綻放的花蕾，因為意外而留下一個永遠的遺憾。
花蕾兒漸漸哭了，花蕾兒的願望還沒有實現，它還沒有得到更多的養分，它還沒有茁壯成長，它還沒有成為一株真正的花朵，它的花齡還那麼的小，而且它回憶著自己所吸收的日月精華，只是那麼地稀少，它還不知道，自己開花後會是什麼樣子，它所向往的大世界，它所憧憬的未來，它一點兒也沒有看清楚。它甚至為自己虛度年華而悔恨，為自己碌碌無為而羞愧。
它哭了好久，它漸漸地因為自己哭掉了所有的水分而漸漸褪色。它已漸漸地“零落成泥碾作塵”但沒有“香如故”因為它的香味還未散發出來。
我一點點睜開眼，摸摸自己的臉。啊！自己還在。
花蕾兒的遺憾讓我懂得了很多，在瞬息萬變的世界裡，我們能預測的事能有多少呢？或許一個意外，就會奪走你身邊的一切，包括自己的所有。
如果重生後的花蕾兒是我，我一定會讓自己早日變成花兒，並實現的自己的價值。所以，我告訴自己：你一定要珍惜每一天！讓日子變得有意義！每天你必須學到些什麼，否則你不要罷休！因為花蕾兒變成美麗的花兒後，當花兒凋零時，花兒也會笑著離開。
因此，花兒的滋味是苦澀而甜美的。
因為花兒努力綻放過，所以花兒不留遺憾。
花兒的話 篇17
勵志作文 ,952字當週圍的狂風戛然而止的時候，我知道我又一次從暴怒的風沙中死裡逃生。我曾經抱怨過，為什麼我會生在這樣一個漫天漫地都是荒蕪的世界裡。自暴自棄或者怨天尤人沒有任何用處，唯一的辦法就是像一個英勇的戰士一樣驕傲的活下去，活下去。雖然我活不出胡楊的英姿颯爽，活不出仙人樹的頑強不屈，但是我會活出屬於我自己的格調。請記住，我的名字叫依米，一朵在沙漠裡用四種顏色彰顯生命的豔麗。
如果無法選擇上天給你的起點，那麼為何不努力開拓一條屬於自己的航線，波濤洶湧的人生總是比風平浪靜更加光彩奪目。既然無法選擇，不如學會笑著面對。生命要是一直這樣也還好。
我被一陣鈴鐺聲從幻想里拉回現實，一群駱駝正在黃沙中緩慢的穿行，他們面無表情卻又眼神篤定。心底陡然升起羨慕之情。雖然我們現在同時處在這個寸草不生的世界，但是他們和我不一樣，他們終究會憑藉著自己的力量離開這裡，目的明確腳步堅定的去追隨不遙遠的夢想。而我，卻註定要在這個荒涼的沙漠裡自怨自艾。
我的夢想又在哪裡？
低低的啜泣聲引來外來之客的觀望，他們改變了路線，成群結隊的朝我的方向走來。
“你為什麼哭泣呢？”突如其來的問候讓我緘默。我要告訴他們嗎？告訴他們我不甘心在這個地方孤獨終老，告訴他們我嫉妒他們可以離開這個地方去追逐夢想。
“我從來沒見過你這麼漂亮的小花，居然有四種顏色的花瓣。”第一次有人這麼誇獎我，我有些不好意思了。對啊，我有四種顏色的花瓣，卻要在這荒蕪人煙的地方虛度時光，根本沒有人看見我的美麗。失望和悲傷的感覺再次洶湧而來。
我放下了戒備和矜持，用幾乎懇求的口吻對駱駝群說，請你們帶我走吧。只要離開這漫漫黃沙，去哪裡都好，哪裡都好。我的請求似乎讓他們有些為難，我就知道，命裡註定一般，我逃不開這荒涼的侵襲，算了，就讓我自己在這裡孤孤單單的好了。
好。只是一個字，卻彷彿照亮了我整個生命。我的人生要重新開始了。你們不會明白那種重生的感覺的。暈眩的幸福感讓我忽略了疼痛，我的身體就那樣一瞬間離開的了包容和承載我任性的土地。
我呆呆的依附在駱駝背上，幻想著以後的生活。炙熱的陽光讓我發不出任何聲音，水分在流失，我乾涸成了一副標本。夢想依舊在遠行，生命卻不在了。
是上天太無情，還是我太盲目，只是一切都來不及了。
我是一朵依米小花，你可聽得懂我的故事？你可明白我說的話？
放飛鳥兒的微笑 篇18
國小六年級作文 ,734字童年時，我就喜歡上了那些藍天上的精靈，幾歲時就隨著媽媽，在口中用不清楚的話語，表達我對鳥兒的喜愛。我總是站在田野上，用稚嫩的童聲背一首又一首古詩。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”
詩漸漸學的多了起來，我也慢慢長大了。
花開了，鳥叫了，老家的老屋拆了，做起了新房。媽媽答應把三樓給我養花養鳥，爸爸把三樓打掃的乾乾淨淨，還特別去買了一個大盆子和鳥籠。
當天晚上，家裡就有了兩隻鴿子，一灰一白，一大一小，它們十分膽怯，縮在牆角，不時傳出鳴叫聲。
每天清晨，我就會聽到它們在大盆子裡洗澡的聲音，嬉戲聲中夾著鳴叫聲，彷彿在催我：“小主人，該餵食啦！”
我便會抓一把碎玉米或麥粒，有時是綠豆，給它們作為食物。
後來，我們漸漸熟悉了，它們也膽大起來，有時在你上樓時飛到你的肩上，輕輕的啄你，用它們潔白的羽毛輕輕地碰你。它們的身上，沒有一點兒雜質與灰塵，它們愛洗澡，乾淨、純潔是它們的品質。
漸漸的，它們長大了，白色的羽毛和羽翼從它們身上抽出來，一個小小的鳥籠也擠不下它們龐大的身軀。
朋友建議我將它們放了，畢竟藍天與森林才是它們的家園。
我便開始嘗試放飛它們，可它們動也不動。有一天，我將它們放在窗戶上，它們飛了兩圈，又回來了。如此試了好幾次，在一個有星星的夜晚，它們終於飛走了。
後來，每年春天，兩隻鴿子都會飛回來繁殖幼鳥，它們對我十分信任，就算我用手輕輕的碰它們的鳥兒，它們也不會啄我。
我和妹妹新買了個燕子風箏，在妹妹把風箏放上去的那一刻，屋中的小鳥和鴿子都飛走了。
它們帶走了我的思戀，在那一刻，我隱約讀懂了人與動物之間的感情。
一條條曲曲折折的小路，一朵朵悠然自在的白雲，一個個疏鬆矮小的房屋，一段段不可分割的感情，永遠映在我的心中。
鳥兒的訴說 篇19
國二作文 ,959字清晨，溫和的晨光透過茂密的枝葉投射在森林中，此時森林禮堂裡聚集了從四面八方飛來的鳥兒，各種鳥兒說著不同的語言，它們激動地鳴叫著。這時身著灰色燕尾服的喜鵲首先跳上了講臺，激動地說：“請肅靜！”會場立刻靜了下來，喜鵲誇張又激動地講起來：“由於人類對生活的需求越來越貪婪，為了一己私利大肆地對森林亂砍濫伐，植被被破壞了，河水被汙染了，生態失衡了，我們的家園正在一點點地被蠶食，我們眼看就要無家可歸了！原來可以自由自在地在綠林間飛翔、捕食，呼吸著新鮮的空氣，喝著清澈的河水的美好時光也一去不復返了！我們今日聚集在此，強烈要求人類還我們綠色的森林，還我們潔淨的天空！”
喜鵲的演講一結束，會場上空“還我綠色森林，還我潔淨天空”的吶喊聲此起彼伏。這時，只見披著五顏六色花外套的鸚鵡走上講演臺，悲憤地述說著：“一天，我飛到一座繁華的城市中想找點兒吃的，因經不住美食的誘惑，被鳥販子逮住了。我拼命的掙扎，但無濟於事，最後我被關在一隻精緻的鐵籠子裡，只有恐懼和孤獨時刻陪伴著我，我想我將不能再飛翔了。後來我被一個小女孩買回了家，雖然小女孩待我很好，經常餵我好吃的，領著我出去玩，但是我仍被關在籠子裡。終於有一天，小女孩忘記了關鳥籠門，我才趁機逃了出來，重獲自由。我真不明白，為什麼人類要把我們抓起來放在籠子裡欣賞呢，難道我們在蔚藍的天空中展翅飛翔的身姿不美嗎？”
鸚鵡大姐的話似乎還沒有說完，穿著土褐色的衣裳的小麻雀便迫不及待地蹦到大家面前，一臉憂傷地說道：“最近，我們家族碰到一件頭等大事，這就是我們將面臨著斷子絕孫的災難！因為我們家園周圍的樹全被砍光了，建起了好多高樓大廈，我們連做窩的地方都找不到了，我們只好在鋼筋水泥的空隙處搭窩。由於生存環境越來越差，小鳥的出生率正在逐年下降，長此以往，不遠的將來也許只有去博物館才能看我們的身影了！”
這時，一隻渾身羽毛漆黑長著一雙細腿的“黑鳥”從後面站了起來，十分傷感的說：“大家都不認識我了吧，我是白鷺女士。原來我有一身潔白的羽毛，站在哪裡都是亭亭玉立，優雅出眾，可工廠的煙囪裡冒出的黑煙把我變成了今天這副模樣，這都是無情的人類造的孽啊！”說著說著，小白鷺傷心地“嗚嗚”地哭了起來。
隨後，鳥兒們也嘰嘰喳喳爭先恐後地踴躍發言，它們訴說著：“人類啊，醒醒吧，有了我們，你們的生活會更美好！”
這兒的風景最迷人 篇20
國小六年級作文 ,1115字在這個飛速發展的社會，城市裡處處都是“千篇一律”的美麗景色，造型各異的高樓大廈，絢麗奪目的霓虹燈，寬敞的馬路，綠化帶中人工培植的青草樹木……一切，似乎都是那樣盡善盡美。但似乎，又缺少了一種“美”。的確，在這些人工刻意“雕琢”出來的“美”中，一切自然之氣都蕩然無存了。在宜興鄉下的老家，我看到了久違的自然之美。
泥濘的小路上，鋪著零零碎碎、稜角分明的小石子。它們無規則地散落在那裡，灰白中隱隱透著藍色。這樣的石子路，自然凹凸不平，不及柏油馬路平坦，可是走上去“咯吱”作響，透著一股鄉土的氣息，很隨意，又趣味盎然。
馬路的那一頭，立著一棵孤零零的大樹，它粗得很，樹幹上稀稀拉拉地垂著大小不一的舊樹皮。舊樹皮呈綜褐色，顯然已經脫掉了很久了，一直沒有人來打掃。我輕輕用手一碰，那舊樹皮便“嘩啦啦”地碎了，掉落在我的腳旁。米黃色的新鮮樹皮露了出來，摸上去涼絲絲的，透露出一種高雅的氣質。樹枝上長滿了巴掌型的樹葉，大多是夢幻般的淺綠色，似乎還有點半透明。透過樹葉與樹枝的間隙，可以看見一個樹枝搭成的鳥窩，不大，靜靜的，冷不丁，冒出了一隻嫩黃黃的尖嘴，：“喳喳”幾聲清脆的鳴叫，原來，是一隻可愛的小鳥。我的臉因為興奮而紅撲撲的，揮手衝小鳥打招呼。只聽“呼啦啦”一聲，一道優美的弧線，一段玲瓏的身姿，一聲婉轉的鳴叫。小鳥撲騰著金黃的翅膀，衝我叫了幾聲，似乎在向我問好。轉眼間，它便成了藍天的一部分，真是美不勝收！
因為常年沒有修建，樹枝無規則地生長著，形成了眾多的枝杈。它們有的沖天，有的卻微微下垂著，一根交錯著一根，透露出生命本能的旺盛。在這種沒有任何人工參與的情況下，我看到了真正為自己生長的生命，沒有刻意，沒有忸怩，有的只是大方、樸實與坦誠，做人，不也正是如此嗎？
老樹的四周，一望無際的麥田是碧綠的，綠得那麼純，那麼淨，似一張巨大的，毛茸茸的綠毯，鋪滿了大地。空氣中，滿是泥土的芬香。天空，是湛藍的，像一匹綢布，無止盡地延伸，延伸……我感到我的心境，也在無止盡地開闊，開闊……藍藍的天上，湧著雲浪，綠綠的田裡，湧著麥浪，一波，一波，又一波，它們就這樣，此起彼伏地湧著，轉瞬間融為了一體，。天連著地，雲浪連著麥浪，我感到自己飄了起來，在湧動的浪裡晃來晃去。這稻田與天空，美得真切，美得實在。我啜飲著這天地之氣，忽然覺得自己也變成了田野裡的莊稼。噢—我醉了。
在這個飛速發展的社會裡，有時候，我們也需要停下匆匆的腳步，眷顧與追尋那份生命與自然的真實之美。在老家宜興鄉下，無論薄霧濛濛，亦或夕陽沉醉，那來自泥土和野草的芬芳，稻穀的香甜瀰漫開來，給久居市井和終日奔波的我們，帶來無限的輕鬆和愉悅。大千世界，芸芸眾生，獨這兒的風景最迷人