相鄰一舞水相關作文20篇
一杯水的裡的微感動 篇1
國三作文 ,1055字一杯純淨的白開水，平平淡淡沒有什麼滋味，而當我開啟心扉，卻發現一杯水，經過不經意間地傳遞，就會如同一縷清風，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意盪漾，讓感動在心中永存！
這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導班裡度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風的地方。當我第一次來到那屋裡，彷彿進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨鍊人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最後一排，門口的風扇也是可望不可及了。
下午，正是犯困的時候，第一節是英語，我幾乎是在聽天書，什麼也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學生一個個搖頭晃腦說些什麼之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由於天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水麼？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，嚥了口唾沫，我看了看水杯，裡面也不多了，還有兩節課，他喝了我怎麼辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心裡彷彿被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎麼堅持兩節課啊？
第二節，太陽更毒辣，嗓子彷彿都在冒煙。忍忍吧，就到第三節再喝。我一直堅持剋制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來。“沒事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝麼，我總不能喝完吧？“他有些歉意。
“沒事的，你喝了吧，我不渴。”我勉強笑笑。終於，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終於喝完了。看到水杯空空如也，我的心裡是真的擔憂。第三節課怎麼上啊？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那麼幫他幹嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的啊！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什麼為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。
從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。
一杯水的裡的微感動 篇2
國三作文 ,1055字一杯純淨的白開水，平平淡淡沒有什麼滋味，而當我開啟心扉，卻發現一杯水，經過不經意間地傳遞，就會如同一縷清風，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意盪漾，讓感動在心中永存！
這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導班裡度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風的地方。當我第一次來到那屋裡，彷彿進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨鍊人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最後一排，門口的風扇也是可望不可及了。
下午，正是犯困的時候，第一節是英語，我幾乎是在聽天書，什麼也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學生一個個搖頭晃腦說些什麼之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由於天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水麼？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，嚥了口唾沫，我看了看水杯，裡面也不多了，還有兩節課，他喝了我怎麼辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心裡彷彿被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎麼堅持兩節課啊？
第二節，太陽更毒辣，嗓子彷彿都在冒煙。忍忍吧，就到第三節再喝。我一直堅持剋制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來。“沒事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝麼，我總不能喝完吧？“他有些歉意。
“沒事的，你喝了吧，我不渴。”我勉強笑笑。終於，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終於喝完了。看到水杯空空如也，我的心裡是真的擔憂。第三節課怎麼上啊？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那麼幫他幹嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的啊！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什麼為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。
從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。
一滴水，一份責任 篇3
國二作文 ,1195字鮮花能綻放，是因為一滴水；小草能發芽，是因為一滴水；大樹能茂密，是因為一滴水。一滴水，微不足道，但是一滴水卻能承載整個世界，這就是一滴水的責任！
一滴水，引起一份深思：一天，我幫奶奶洗菜，在院子的一個角落，有一個水龍頭，我徑直走過去，擰開最大的水流，便開始嘩嘩地洗起來。這時，有一個不大的小女孩走了過來，手裡還提著一個與她年紀不相符的大水桶，當她看到我時，皺了皺眉頭，跑了過來，輕輕踮起腳尖，將水龍頭擰到最小，我很驚訝，在農村，這麼小的孩子就學會節約用水了！小女孩隨後的一席話，讓我自嘆不如，她說：奶奶家地處高山上，水資源很短缺，以前用水，都是到山頂的一眼泉打水，像她這麼大，每天早上就要拎著兩個水桶去打水，路不好走又遠，經常摔跤，但現在條件好的都安了自來水，像她們條件差的，就只有天天來上奶奶家打水喝。我對自己剛才的行為感到深深的愧疚，同時也對小女孩的可憐頗為同情。
一滴水，多麼珍貴的一滴水，水是萬物之根，如果世界沒有水，人類的後果簡直讓我們無法想象。有水喝的我們不但不為自己而感到幸運，而且還肆無忌憚地浪費，難道我們不應該為自己的行為感到深深的愧疚和羞恥嗎？當我們正在喝水時，有沒有想過那些沒水喝的人們飢渴的表情，以及他們對水的渴望呢？
其實我國的很多地區、世界的很多國家都非常缺水?如果看的乾裂的大地、乾枯的禾苗、瀕臨滅絕的動物、孩子們乾裂的嘴脣、老人們期盼的雙眼，我們的心靈是否會受到震撼呢？在西北和南非地區，那些缺水的人們，不得不揹著水桶到一個深井取水，那個井裡的水儘管是那樣的渾濁，以至於讓我們看來都無法飲用，但是，那是他們賴以生存的生命，有的孩子為了全家有水喝，不惜揹著超負荷的水桶上山打水，有些老人，為了維持生命，不得不拄著柺杖上山背水，水是他們生命賴以生存的金子！
我們的肆意浪費珍貴的水源，卻不知道北非地區水比油貴的真實事件，我們浪費的每一滴水，都能救活一個奄奄一息的生命，讓我們為了那些人們珍惜水源吧！水，真的不值錢嗎？節約用水不重要嗎？—重要！可是，在我們的生活中，卻還是隨處可見不珍惜水的現象：公共場所，沒有關緊的水龍頭；洗手時邊打肥皂邊開著水龍頭，任水嘩嘩的流淌著；淘米時，一遍一遍用著清水，殊不知，將淘米水用往他處；野蠻施工，違章駕駛，水管被撞壞，如噴泉般的水流向各處……這些現象都十分的讓人感到可惜，可是卻無人阻止。
既然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭？為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的汙染有多大？為什麼當工業汙水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著原本清澈的水變成汙水時人們並不感到痛惜？
所以，請感恩一滴水，這不需要有多大壯舉，從水龍頭入手，從杯子入手，從身邊入手，從細節入手，從心入手。讓我們珍惜水源，珍惜每一滴水，因為每一滴水，都有每一滴水的責任！
一滴水的責任 篇4
國一作文 ,819字如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？是的，世間的每一個物品都有著自己獨特的職責，都發揮著自己獨特的才能，即使是一滴微不足道的水。
一滴水，雖然是微不足道的，但它卻擁有著無限大的力量。俗話說，滴水穿石，你只要給予一滴水足夠的時間，它便可把堅硬的石頭穿透；把一滴水存入河流，它會一路歡歌而去，給流經的地區帶來溼潤；一滴水，給予它一些同伴，它便可匯聚力量，聚成一條小溪、一段河流、一片海洋！
我就是生活在大海里的一滴水，每天同夥伴自由自在的流淌。你可別小看了我這小小的一滴水，別忘了，那汪洋的大海，可是由我們這些小水滴聚集在一起而形成的。
在夏季的一天裡，天氣很熱，我和同伴們都被熱情的陽光擁抱了起來。我感到身上的水分越來越少，越來越少。之後，我便被風伯伯帶走了。我跟隨著風伯伯不斷地飛呀飛，飛呀飛，我感覺身上的水分又一點點的回到了我的身體裡，這感覺好極了。咦？怎麼不飛了？我向下一看，這個白色的棉團是什麼？風伯伯笑著對我說，這是白雲，以後就是我的新朋友了。
在與白雲姐姐相處了一段時間後，白雲姐姐對我說：現在，你的體力已經恢復的差不多了，是時候來完成你的使命—凝聚成水，為乾旱的地區帶來溼潤。
“瀝…瀝…”我和夥伴們在雷爺爺的陪伴下歡快的撲向大地母親那佈滿皺紋的臉。乾旱地區的人們看到我們來了，臉上都露出了久違的笑容，唱起歡樂的歌曲，跳起美麗的舞蹈來迎接我們。在經過了一場歡樂的聚會以後，我們又來到了居民的生活區，我們心裡都知道，那裡的人們很需要我們，因為他們已經有將近一個月沒有喝到純淨的水了。我們排著整齊的隊伍，走進了水管。我們被分配到了不同的地方，在屬於自己的地方完成了我們的使命，為那裡的人民到來了長久不見的純淨水……
別忽視了任何一滴水。感恩一滴水是一份心情，更是一份義務，一份責任。
一滴水一份責任 篇5
國二作文 ,1147字露珠，沿著樹葉莖脈，慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀，爽心悅目。
雨，不斷滴落在花草上，滋潤著萬物。滴答、滴答，敲響生命的樂章。
河流，閃亮的水花，洶湧的激流。席捲著泥土，運載著生命，蜿蜒奔流在荒野上。
大海，反射著太陽的光在閃爍，波浪滾滾而來，生命誕生於此。
人類體內，百分之七十是水。
水—給了我們綠色、生命和希望。
有“水球”之譽的地球表面2/3被水覆蓋，其中97。5%為不能用的海鹹水，2。2%為地下水和極地冰雪、冰川，真正能供人類直接使用的水，僅佔全球淡水資源總量的0。3%。
然而，不知從何時起，人類好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著黑煙、汙水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍。水的汙染，也許正是我們心靈的汙染。此外，浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！據統計，一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量！
當我們在使用水的時候，我們可曾想過世界上還有一大部分人因沒水而發愁？我們可曾想過他們的生活因沒水而導致的窘境？我們可曾想過此刻我們浪費的水恰是他們的救命之水？這一切的一切我們是否都想過？如果我們都想過，那麼我們就不應該繼續隨意浪費水、就不應該不屑一顧！曾經有人說過：“如果人類繼續破壞和浪費水源，那麼人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。”當前這已不再是危言聳聽了。水是生命之源，是生存之根。
節約一滴水，不需要多大壯舉，從水龍頭下手，從杯子接手，從身邊著手，從細節動手，從心入手。
維克多弗蘭克曾說過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質，負責—一種不凡的品質，節約每一滴水，就是一種責任，就是一種不凡的品質。
節約用水不僅僅是一句口號，更需要我們付出行動！因此，我們要從今天做起，從小事做起，改掉浪費水的不良習慣，洗手時儘量把水龍頭調小，儘量做到一水多用、隨時關緊水龍頭、充分利用每一滴水……這些小的舉措只要我們堅持做下去，縱使沙漠茫茫，總有一天會出現青山綠水！
水是生命的基礎，它不僅關係到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源。一滴水，一份責任，多麼希望我們大家都能像珍愛自己的生命一樣，來珍惜生活中的每一滴水；多麼希望我們的生命，我們的世界能夠因為這一份珍惜，而變得更加美麗、更加精彩！
一滴水，雖然它很渺小，但匯聚起來卻有無窮大的力量。我們應該攜起手來共同承擔起保護水資源的責任，我們每個人的力量如水滴般微弱，但我們所有人的力量集結起來就會匯成海洋，給乾涸的人們帶來生命的希望！
一滴水一份責任！
一滴水一份責任 篇6
國二作文 ,1023字一滴水，可以用來做什麼？或許它無法讓你在沙漠中得到徹底清涼的慰藉；或許它無法讓你一洗身上的泥濘；或許它也無法讓你體驗波瀾壯闊的浩瀚。但正是一滴滴水，匯聚成雨，匯聚成瀑，匯聚成海，從一滴水中我們可得以窺見整個世界。
春天裡的清晨，新綠的葉子上，嬌嫩的花蕊間滾動著晶瑩的露珠，鳥兒歡快鳴叫，飛來啜飲這顆顆珍珠。這來自大自然的瓊漿玉露澆灌與滋養了每一個動人的生命，使得我們的生活，我們的世界變得如此生意盎然。每一個人都為此種情景而動容，眼前的一切讓人變得寧靜和平和，進而充滿了對生活的熱愛。
炎炎的夏日裡，上班的人們急匆匆地在斑馬線上穿梭，擁擠的車輛在城市的街道中動彈不得，憋悶的空氣讓人們心情煩躁。突然天降甘霖，大雨滋潤了每一塊乾涸的農田，溼潤了每一條幹燥的街道，也愉悅了每一個人的心。人們有的撐起傘，有的躲進屋簷下，還有的乾脆任自己淋溼在雨中。一滴滴水撞擊在傘面上，瓦片上，和人們的臉上，濺起一朵朵小水花，像在演奏一首來自水滴的交響曲。這來自上天的恩賜洗去了世界的風塵，也沖刷了人們浮躁的心情。人們放慢腳步，開始靜靜地打量這個世界，面對自己的內心。
秋高氣爽的天氣裡，站在山間湍流的瀑布下，望向勢不可擋的瀑布如一條銀白色的巨龍飛流直下三千尺，撞擊起飛沫四濺。那每一滴水中都隱藏著一個勇敢堅韌的生命，它們一直向前奔流，即使遇到轉折，也能一如既往，保持高昂的鬥志與勢頭，這樣的衝擊和下落如此轟轟烈烈，如此振奮人心。讓我們唯有仰視，唯有讚歎，於是關懷自身，反省自己，是否有如此胸懷與氣魄？
冬日裡，漫步在海邊，風有些涼了，或許還有些猛烈。但輕觸海水，卻是暖的。海中的每一滴水都是充滿包容與溫情的擁抱，那寬闊的海面與沒有邊際的纏綿波浪，那鼾聲般的海濤都是我們靈魂停靠的港灣。我們回到這裡，彷彿回到了親人身邊，可以靜靜地訴說心事，也可以聽取大海的勸誡和撫慰。它讓我們知道，我們並不孤單，生命如此溫暖。
一滴水，小小的一滴水，有時，它碰到石頭繞道而行，是如此圓滑柔弱；有時，它滴水穿石，又是如此堅忍不拔。水陪我們走過春夏秋冬，在我們的生命中扮演著重要的不可替代的角色。它令我們熱愛生活，令我們認清自己，給我們不斷前進的勇氣和動力，它也在我們孤單落寞的時候送來溫暖的撫慰，它令生命如此輝煌多彩。
“一花一世界，一木一天堂。”那麼一滴水便是一段人生，也許有酸甜苦辣，也許有清泉甘冽也有暴雨寒冰，但這就是水，這就是人生。所以，不要忽視水，一滴水，一段人生，一份責任。
生活就像一杯水 篇7
國小五年級作文 ,771字生活就像一杯水，滋潤著我們的心田；生活就像一首歌，頌出了我們的激情澎湃；而書法就像是一個洋娃娃，永遠陪伴著我。給予我知識，歡樂。
記得放暑假時，我在家裡和媽媽吵嘴了。“你必須要上那個書法班！”媽媽說，“不，我不去！”我並不服從媽媽。“你就要聽我的！”我剛想要回房間，可是後面卻傳來媽媽憤怒的聲音。
可是媽媽到底是媽媽，他連拖帶拉的把我推到了“書法興趣班”，“嗯，報什麼？”老師是一位年輕的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一樣美。“報書法”媽媽興致勃勃地說
“大家好，我叫劉倩倩，你們叫我劉老師就行了。”“嗯，好的！”我們一起點頭答應。
寫毛筆字真是好玩極了！老師讓我們看了幾幅“大作”，我呼喊一聲：“太簡單了！”說完便毫不猶豫的掏出揹包裡的毛筆，調色盤，宣紙。我俘起了袖子，一副胸有成竹的樣子。說完便開始寫，可是毛筆卻像是了魔法一樣，怎麼也不聽我的“指揮”，我寫出來的字歪歪扭扭，怎麼看也不像個字。
我沮喪極了，就在我傷心落淚時，劉老師走過來，柔聲對我說：“沒關係的，岳陽，學書法不是一天就能學好的，它需要多練習，多嘗試，別灰心，你一定行！”我的心裡像被陽光照耀著，暖暖的。
接下來的幾天裡，我們學習了楷書，草書，隸書之類的，我的字漸漸變好了，連同學也朝我豎大拇指呢！
我的心裡好甜好甜啊，不由得得意起來，可是我又告訴自己：“不要驕傲！”
接下來，我們要進行一場考試，我努力複習，告訴自己要考第一。我勤奮的練習各種字型，努力寫出更好的字。
果不其然，沒有汗水怎能考好？我拿了班級第一，99分。同時我也認識了一個好朋友，她叫鄭思雨。對於我來說，這真是喜事連連啊！
書法班結束了，我們與劉老師揮淚送別。
在陽光下成長，我嚐到了苦和甜。在陽光下成長，讓我感到了溫暖，我開始後悔頂撞媽媽，而後來我還愛上了書法，我這次學書法，收穫了不少，但最重要的是快樂。
感恩父母——每天給父母倒一杯水 篇8
國小四年級作文 ,507字“感恩父母，每天給父母倒一杯水。”這是我們班班主任薛老師在今年感恩月中佈置的一項實踐作業。當天在課堂上，老師剛佈置完這項作業，我就瞟了一眼這項作業，就不自由自主地說了一聲：“這項作業真簡單”。
放學回到家，我飛快地做完所有書寫的家庭作業，只剩下那項“倒水”實踐作業。我模仿著媽媽平常倒水的步驟，先開啟飲水機燒上水，待水燒開後；我拿起杯子，開啟飲水機的熱水開關，先後接了兩杯熱水。
那天，爸爸媽媽恰巧不在家，我就留了張便條，放在了餐桌上，上面寫著“爸爸媽媽，您們辛苦了，我給您們接了兩杯熱水；請您們回來後，喝下”。那天晚上，我做了一個又香又甜的美夢。第二天，我早早地起了床，來到了餐桌，看看爸爸媽媽是否看到了我的便條，是否喝了那兩杯水。令我驚奇的是，那兩個杯子空了，但也看到了了一張便條，上面寫著“謝謝你，兒子，你長大了，懂事了”。
給父母倒水這個事很簡單，但要天天做到，卻很難。孝是我們中華民族的傳統美德。父母天天工作很辛苦，難道我們不應該給他們倒杯水嗎？
一開始是老師讓你為父母倒水，長大以後，要自覺為父母倒水。這樣父母才能喜歡你，這樣父母才能在疲倦的情況下感到舒服。
就從現在開始，讓我們每天都給父母倒杯水吧！
我是一滴水 篇9
高一作文 ,831字風，呼嘯著在海面上瘋狂；海，忘記了水的模樣。而我僅是一滴水，我只渴望在地下靜靜流淌。
—卷首語
我並不想徜徉在浩瀚的海洋，我也不想在天空飛翔；我只想做一滴平凡的水，靜靜地在地下流淌，伴著堅韌的樹根，讓我融在樹的血液裡實現夢想。然而，我無能為力。我隨著太陽升空，伴著塵埃落地，我始終也融不進大地那溫暖的懷抱。
水的的無奈
水啊，請你救救我吧！
一個聲音在呻吟。循聲而望，那是一朵快要枯萎的可憐的話。它依靠著一棵大樹，而那樹早已被砍伐，只留下一個光禿禿的的樹根。經歷了烈日，乾涸，花兒正在乾涸的土地上掙扎，我拼命的撲過去，我想在芳香的泥土中滋潤這朵可憐的花，時間已不允許我在猶豫，我一試再試，可我怎樣也投不進大地的懷抱。花兒謝了，望著枯萎的花瓣，枝幹上還未來得及長大的花，我哭了，連淚水都在空中徘徊。倘若，花兒身後的那棵樹不被砍伐。或許……
水的愧疚
不知何時，我有幸落到地面。我想找到一棵樹，讓我盡情的徜徉。可是，沒有。漸漸地，我遇到了更多的水滴，他們拉著我的手，帶著我向前奔騰，我不知道，要去何方。我從高山上流下，夾雜著碎石泥塊，衝向了一個靜謐的小山莊。我立即醒悟，我掙扎著，我想要逃脫，我想要找到一棵樹，用他那偉岸的身軀將我們緊緊的抱住。可是，周圍是一片戈壁，一片蒼涼。我隨著洪流吞噬了小山村，儘管我不願，儘管我不忍，愧疚的淚水再一次湧出，可……
水的願望
我在愧疚中漸漸的睡著了。我夢見春天來了，大堤上鳥語花香，樹木繁茂。我含著微笑在天地間自由飛翔。花兒向我招手，我輕鬆的落下，大地向我張開懷抱，我溫暖的湧入。閒時，和夥伴們一起，在小溪裡盡情的歡歌，濺起朵朵浪花。當我們的歡歌還未迴響上，來了一群伐木工人。我驚醒了……
我是一滴水，我的力量很渺小。儘管如此，我仍要呼喊：人類啊，別再砍伐樹木了，不要讓悲劇在你們身上重演。種下一棵樹，栽下一棵草，耗費的或許會是滴滴汗水，換來的卻是山清水秀的大好河山呀！親愛的人們，你們聽到這滴水撕心裂肺的呼喚了嗎？
給你一杯水 篇10
國一作文 ,625字又是一個晴朗的夜晚，我坐在書桌邊，看著漆黑的窗外，不禁停下了手中的筆，回想起一年前那同樣的夜。
一年前，身在小學培優班的我晚上八點半還在學校奮鬥著。好不容易熬到了下課，我拖著疲憊的身軀行走在黑夜裡。剛一回家，就忍不住對媽媽倒苦水。
媽媽靜靜地聽完我的滿腹牢騷，遞給我一杯水，口乾舌燥的我一飲而盡，頓時也暢快了許多。
作業堆在眼前，即使是馬虎應付也要耗費不少時間。
嘆一口氣，轉轉痠痛的脖子，我猛然瞥到了一杯水正靜靜地立在書桌上。媽媽不知何時悄悄地把它裝滿了水。清澈的水在透明玻璃杯中似一面鏡子，折射著燈光的晶瑩，外面墨藍的天空映在其中。再次一飲而盡，我又投入了書的海洋。
我不知道，也無法想象那段時間內我對學習多麼的厭惡。在萬家燈火只剩下寥寥數盞時，我曾多次想到：就這樣吧，隨它去吧，我不會再在意我的成績了。
可我終究沒能實現我的想法，我也曾為自己而氣惱：為什麼我就是不能拋開其它過我想過的生活呢？
是因為那杯水。
每當我抬起頭時，總有一杯水靜靜地立在我眼前，那麼清澈，那麼晶瑩，輕輕地泛著細小的漣漪。不是在催促，也不是在責怪，它彷彿是在期盼，在等待著些什麼。每當我看見它，就好像有一種無形的力量能讓我平靜下來。
那隻手又從我後方伸過來了，一如既往將一杯水輕輕放在桌面，把我從回憶中拉回到現實，回到作業堆中。
一樣繁重的作業，但我卻不一樣了，我不再為學習而惱怒，因為我知道，有個人永遠在靜靜地伴著我，隨時準備給我一杯摻滿愛意與關懷的水，滋潤我的心田。
我是一滴水 篇11
國小三年級作文 ,464字我來自天山，那冰雪純潔的世界，到處都是白茫茫的，在平凡而又透明的外表下，卻有著不平凡的魔力。在溫室效應的作用下，我終於如願以償的開始了旅程。
第一站是小河，河水晶瑩且透明，在水下有各種各樣的小魚在向我打招呼，這樣使我更期待後面的旅程。有一條調皮的小魚在跟我比賽誰遊得更快些呢！
第二站是瀑布。“一、二、三—，跳！”我來到瀑布下面的一潭清泉。我揉著摔疼的身體，可見從那上面往下跳是需要膽量的。
第三站是土地，農民伯伯把我澆到花草裡。我歡快地問花：“你為什麼這麼美麗？”花兒嫣然一笑，說：“因為農民伯伯的精心培養，我才會長得這麼美麗。”我高興地向花打招呼，說：“你好，花兒！”這朵花知識非常豐富，博覽群書，天文地理無所不知，我聽著聽著入了迷。
第二天我變成了水蒸氣飄到了天上。我想我應該會飄到比天山更高的地方吧！聽花說，我會飄到一朵叫“雲”的白色宮殿裡。我要向嫦娥姐姐要張簽名，向北鬥七星給我做一條裙子，叫小鳥給我一根羽毛，我要環遊世界！
我的旅程一路上真是有趣。今天，水寶寶自己寫了一篇關於自己旅途的故事，你看到了嗎？
一灘水裡的人生感悟 篇12
高二作文 ,1029字雨，絲絲縷縷地飄蕩在半空中，訴說著這三月的南國獨有的天氣，雨，一直在下，一直在下，漸漸地，雨融進了空氣裡，佔據了這個南國的角角落落。
靜靜地靠著冰涼的牆，用手觸碰著牆角縫隙裡鑽出來的被雨絲滋潤得柔軟嫩綠的草。輕輕地抬起頭，將那溼潤的空氣吸入肺裡，溫暖、輕柔、欣慰、幸福……我又不知道這是怎樣的一種感覺，一種莫名的力量開始盪滌於胸懷，我有種莫名的衝動。
終於，一縷難得的陽光灑向了這個如夢的世界，切斷了那紛飛的雨絲，陽光主宰著每一個角落，將雨滴折射出了五彩的光芒。
坑坑窪窪的水泥地上，水開始分出了界限。腳下的那灘水，給了我無盡的遐想。
一場漫長的春雨，不知為這灘水注入了多少雨絲，又不知流出了多少。雖不是一場暴風雨，卻一直騷擾著它的寧靜。終於，一切開始歸於平靜。陽光也開始眷顧這個可愛的精靈。
一如每一天，我們身邊都會發生的事，偶爾邂逅的人，就如這絲絲縷縷的春雨般，不斷地注入，又不斷地流出，有付出，也有收穫；有進入，也有離開；有痛苦，也有快樂。但陰霾終會消失，動盪終會過去。“陽光總在風雨後”，有雨才有彩虹。讓我們一起相信，生活總有轉機，幸福總會來臨。
陽光射入了那灘水裡，耀眼的光刺痛了我的眼睛，小小的一灘水竟有如此強大的力量，我詫異，我連睜開雙眼去直視它的勇氣都沒有，我的心被深深地震撼了。
一如我們的人生，只要把握住陽光射入的那一刻，把握住機會，渺小的我們一樣可以迸發出強大的力量，一樣可以煥發出耀眼的光芒，一樣可以活得很精彩。我側了側身子，轉移著自己的視線，那灘水便收斂了它的光芒。我也得以揭開它神祕的面紗，去窺探它的“內心”。它的表面，是那麼平靜，靜得讓我心虛，靜得讓我懷疑，自己看到的，究竟是不是那灘水的真實面目。在這灘水裡，也許，千千萬萬的塵埃正在排擠著，翻騰著，咆哮著；也許，幾億甚至幾十億個分子正在運動著，結合了又分散了；更或許，許許多多的生命正在這灘水裡孕育著……可我們，用著我們的眼睛看到的，永遠只是一灘平平靜靜的水！
一如我們每天所碰到的事情，所邂逅的每一個人，也許都有著他們的兩面性甚至是多面性。也許，我們看到的只是事情的表面現象，也許，我們正被某種現象所矇蔽，那看不到最真實最本質的東西。所以，請讓我們一起努力，不要為某一種表像去否定一件事，不要太去在乎表面的東西，內涵才是最重要的。
一場三月紛飛雨，一灘平凡而又特殊的水，讓我感悟著人生的點點滴滴，讓我懂得將愛灑向這個世界的角角落落，讓我開始用一種全新的目光，去看待這個世界。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇13
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
愛是一杯水 篇14
國小四年級作文 ,562字每天早晨，我在睡意朦朧中醒來，媽媽總是逼著我喝一大杯溫熱適中的白開水，還總是嘮叨：“空腹喝一杯溫水，清腸又清胃，對身體好。”每天上學前總是為我灌上滿滿一瓶水，千叮嚀萬囑咐：“要多喝水，多喝水不易感冒。”
放學回到家裡，早有一杯水在等著我，媽媽會親自把水遞到我手中說：“趕緊喝，我廚房還做著飯呢！”稍慢一點，媽媽就急躁的說：“快點，鍋都熱了，我還得炒菜呢。”其實，我有些厭煩了，但也只好勉強咕咚咕咚的喝下去。
前些天，媽媽要到外地學習兩週才能回來，這下我可解放了。爸爸生性粗獷，對我沒那麼細心，也不那麼嚴厲，也不強制我喝多少水，有時甚至會直接給錢我自己買，這時我就會買那些甜絲絲的飲料。一天晚上，我竟肚子痛得厲害起來，爸爸帶我去醫院才知道，原來是我一下子喝生冷的飲料太多了，引起急性腸胃炎，得留院輸液。
第二天，媽媽趕來了，我正在輸液，我以為得捱罵了，就躺在床上假裝睡著了。誰知道媽媽溫柔地撫摸著我的臉說：“跟你說過多少次了，少喝生冷東西，不聽。看，我一不在身邊就病了”。聽了媽媽的話，我感到既羞愧又溫暖，忍不住偷偷看了一眼坐在床邊疲倦而慈愛的媽媽，鼻子一酸，差點流出眼淚來。
現在，每當我喝水時，心就會感到溫暖，更溫暖我心的是媽媽給予我簡單卻無微不至的愛。原來媽媽嘮叨的聲音，是世界上最美妙的聲音，是—愛的聲音。
一滴水 篇15
高一作文 ,785字“嘀嗒”我從天上掉進了一條小溝裡。“太好了，我們可以的去大海了，去領略它海納百川的胸襟了。”身旁的夥伴開心地說道。我在心裡默默地點頭。所有的夥伴們高高興興的沿著小溝流淌著，奔向我們嚮往已久的大海。
“哎喲，我的腳啊，撞得好疼！”身旁的夥伴叫了起來。“是什麼在下面啊，撞得我的腳趾頭都開花了！”“是石子啊！”我認真地回答著。“喔！”夥伴無力地迴應著。“看，我們到了小溪，我們再也不用在小溝裡擁擠了，而且啊，小溪是到大海的必經之路。”另一個夥伴開心地叫著。這話引起所有人的興趣。“真的嗎？”“你沒搞錯吧！”……大家七嘴八舌的議論著。“我確定，你們就相信我吧！”那夥伴自信地說著。流水潺潺，“呼啦啦”我們唱著歡快的歌曲，朝著心中的大海前進著，山谷裡迴盪著我們的歌聲。
過了好長時間，我們還是沒能到達目的地。終於有夥伴沒了耐心：“不行啊，我要休息一會，你們要走，就先走吧，我走不動了。”說完，就靠著河岸閉目養神。於是，很多夥伴放棄了。我雖然感覺辛苦，但還是選擇了和其餘的夥伴繼續前行。
一片枯黃的樹葉掉下來說：“可以駝我過去嗎？我也想親眼看看那一望無際的大海。”“當然可以，我們樂意之至。”於是我們就駝著枯葉向前流去。走了一段路之後，樹葉說：“不行了，摔得我這把老骨頭都散架了，看來我是沒命看到那大海了，你們把我放在前面那橫在水面的樹幹上吧！”於是我們把樹葉放在樹幹上，樹葉對我們說：“孩子，你們那麼辛苦幹嘛呢？不如就和我一起留著這裡欣賞美景吧！”於是，又有一部分夥伴聽到這話釋然了，放棄了。固執的我，義無反顧的選擇了前行。
經歷了多少曲折，經歷多少次的撞擊，我們拖著滿是傷痕的身體依然前進著。“看，我們到了，前面就是大海了。”一個夥伴興奮的叫著。我們全部向前看著，看著那一望無際的大海，心裡歡騰著，雀躍著，於是加快腳步，投入了大海的懷抱，那一剎那，所有的辛苦和付出都是值得的。
假如我是一滴水 篇16
想象作文 ,558字假如我是一滴水，我將灌溉農田；假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命；假如我是一滴水，我將滋潤萬物。
一滴水是多麼微乎其微，它雖然渺小，但是貢獻卻是令人震驚無比的。
假如我是一滴水，我將灌溉農田。炎炎夏日，農民伯伯在辛勤地工作，禾苗一顆顆挺立在田地裡，看上去它們毫無力氣，就讓我這一滴水滴來灌溉你們吧！“嘿！我來啦！”禾苗立刻精力十足，還彎彎腰，微笑著感謝我：“謝謝你，可愛的小水滴！”我又灌溉了高梁、水稻……
假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命。農村的院子裡，有一隻黑白相間的斑點狗，它正趴在地上，面容憔悴，好像快要死了似的。我跳到它眼前，可憐巴巴地看著它，問：“小狗狗，你怎麼了啦？”它奄奄一息地說：“我……我…我快快…不…不行了？”我毫不猶豫地跳進碗中，小狗看見了一碗水，用舌頭不停地舔著，它美滋滋地享受了這一碗寶貴的水。
假如我是一滴水，我將滋潤萬物。嚴冬過後，迎來了春天的嫵媚。大自然甦醒了過來；小草探出頭，小溪唱著歌，花朵綻笑臉，這一切一切是多麼和諧、溫馨。如果有一場春雨來滋潤它們，它們定會生機勃勃、鬱鬱蔥蔥。我大聲地呼喚我的同胞們，它們從天而降，一個個都與土壤融為一體，萬物經我們的滋潤，更是煥然一新，它們對我們感激萬分。
假如我是一滴水，我將不顧一切地去為人民服務，正如雷鋒叔叔、革命烈士一樣。
讀《一碗水的憤怒》有感 篇17
讀後感 ,540字對大家而言，水可以說是司空見慣了的東西了吧！但是，你見過會“憤怒”的水嗎？今天，我讀了《一碗水的憤怒》，才知道水其實也是會“憤怒”的。
《一碗水的憤怒》這篇文章寫了作者與他的朋友來到了黃河的五棵樹樹村，五棵樹樹村是一個極其缺少水而又很珍惜水的村子，但是作者與他的朋友在這條村子隨意浪費水，讓小姑娘與她的奶奶感到十分憤怒。
當我看完這篇文章時，我感到十分慚愧。在以前，我總以為我是世界上最珍惜水的人，但是我發現我錯了，當我讀到“小姑娘伸出雙手用力挖起我腳下那一點被水浸溼的土，碾成一個泥團，迅速跑到圍苗旁新栽的小樹邊，深挖了一個坑，把溼泥團貼在樹根埋下”時，我才知道我是一個隨意浪費水資源的人，例如：昨天沒喝完的水我就把它給倒了；我每天洗澡隨意讓水嘩嘩的溜走，而沒有在意；見到水龍頭開了沒有及時關閉等等，我與小姑娘的行為相比真是天壤之別啊！
當我讀到“黃河河底龜裂，河水時斷時續，給人一種苟延殘喘的感覺，卻沒有黃河在咆哮的氣勢”時，我知道現在世界上水資源十分短缺，連黃河的水也在逐漸減少；當我讀到“她雙手捧著碗像捧著整個世界一樣在我面前”時，水資源對五棵樹樹村來說，就像一個世界一樣重要，沒有了水資源就像失去了整個世界。
水資源對我們來說十分重要，同學們，我們一起好好珍惜水資源吧！
在心中種植一株水仙 篇18
高二作文 ,760字“假如你有一塊麵包，你得用一塊去換一朵水仙”，這句話是伊斯蘭教創始人穆罕默德說的。一塊麵包可以解決溫飽問題，而一朵水仙可以在心底泛起一片蔥綠和鵝黃，使你感到愉悅，暢快。
物質生活使你得到滿足，而精神生活，可以讓你的人生感到充實。
“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”，“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪”。當你捧著一杯香茗，欣賞著陶淵明的這些話，你的心海是否已泛起點點漣漪？陶淵明一生懷才不遇，辭職後去追求田園生活。他在南山種下了豆菽，也在心中種植了一株水仙。由此可見，陶淵明一生醉在田園的閒適和愉快。
捧一杯香茗，隨著茶香淡淡的引誘下喝下一口茶水，口齒留香，你是否感受到了淡泊以明志，寧靜而致遠？格里戈裡佩列爾曼是一位俄羅斯數學家，因成功破解數學界七大難題而聞名天下，正當國際數學家大會準備授獎予他時，他卻說：“我做研究是為了證明自己的理論，就像採蘑菇是出於我的興趣。”
忘掉功利，去從事自己感興趣的生活，正如陶淵明一樣，如此一來，還怕心中種植的水仙無法盛開嗎？
在現代社會，有些人為了理想，為了事業不斷奔波，不斷加快步伐，不斷尋找機遇，你何不讓自己慢下來？或許我們可以這樣想，每週加班70個小時，可以獲得更多提拔晉升的機會；每次都願與朋友多深討商業與投資，不久後可以換房換車；或者不讓子女輸在起跑線上，強迫他們多做練習，以換取優秀成績……但這麼做，為了得到物質上的滿足，也許我將會失去健康、友情、親情，甚至生命。就如袁隆平說的：我要賺錢是為了保證我的生活，夠用就行，錢多了又有什麼好處？
一塊麵包去換一株水仙種在心中，“閒敲棋子落燈花”，說的是那麼清幽雅趣的意境；“人閒桂花落，夜靜春山空”則宛如一幅雋永的水墨畫，定格在那花朵輕綻的剎那。
種植水仙，泛起蔥綠和鵝黃，等閒歲月裡，我們需要一個深呼吸的機會。
珍惜每一滴水 篇19
國小四年級作文 ,409字水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水，萬物的生長更離不開水。人們常說：“可一日無飯，不可一日無水。”說明水對我們的重要性。而現在全球有20億人口處於缺水狀況，水的危機已經向人類的生存敲響了警鐘。
常常看到小溪細水長流，看到西湖碧波盪漾，看到水龍頭的水嘩嘩地流，從來都不知道會面臨沒有水的一天。所以小時候洗澡總是喜歡用一個大大的盆，裝滿水在裡面泡上半個小時。也曾為了洗一個小小的玩具鴨，用了兩桶水。更常常為了玩水而故意開啟水龍頭，洗洗手。
直到有一天，看到電視的報導，全國各地有不少地方乾旱程度十分嚴重，不僅無法種糧食，還連喝水都成問題。這時，我才知道自己犯下了多麼嚴重的錯誤。原來我們人類的生命，早已受到巨大的威脅。
如果地球沒了水，將會是什麼樣的呢？我們還能看到綠油油的草地？能看到五顏六色的花朵兒？能吃上香噴噴的飯菜嗎？不能！如果沒了水，地球的一切都將毀滅。所以現在開始，從自己做起，節約用水，珍惜每一滴水。
我是一滴水 篇20
國小六年級作文 ,681字我是一滴清澈的水，跟著大自然的節奏，我和我的夥伴們在一條小溪裡一邊歡快地唱著歌兒，一邊不知勞倦的前進。
在小溪裡，我牽著同伴們的手，一路交了無數的好朋友。我們隨著小溪的腳步，滋潤著附近的土壤，有很多同伴都隨著土壤去旅行了，我卻幸運地待在小溪中間沒有被帶走。
日子一天天過去。每一天我都看著太陽公公東昇西落，日子無比愜意。可是有一天，躺在小溪中間的我想，我是一滴水，大自然給了我生命，我就應該儘自己的全力去奉獻大自然，而不是在這裡清閒地過日子。
我決定要去陸地。於是我戀戀不捨地和同伴們道別了。我順著水勢奮力的向岸邊上跑，最終被一棵挺拔的小樹給帶走了。“謝謝你給我解渴！”小樹道謝。我躲在它的葉片里美滋滋聽著，我第一次被他人讚揚，我心中有著無限的高興和喜悅。不久後，這片嫩綠的葉片被一隻活潑可愛的小鹿給吃掉了，我也與之進入了動物的食物鏈。
小鹿被狼吃掉，狼又被獅子吃掉，我化作獅子的汗被熾熱的太陽蒸發了。我停在了一條潔白的雲彩，我看到了小溪裡不可能看得到的景象。森林是綠色的，大海是藍色的，大地是黃色的，整個地面好似一幅生機勃勃的圖畫，無距無束地展現這自己別具一格的色彩。但是，不知不覺，我來到了乾旱的非洲，映入眼簾的是嚴重缺水的非洲難民。躲在雲朵上的夥伴們看見這情景都奮不顧身地跳了下去，我也緊跟其後，一場大雨傾盆而瀉。我輕盈地落在一片樹葉上，這裡的花草樹木都非常喜愛我，因為我是非洲難得一見的大雨。我從葉片上滴落在一朵花上，我成了花蜜中的一部分。
最後，我被蜜蜂採了去被釀成了甜甜的蜂蜜，我感到了無比的高興，我身為一滴水，我一定會為我們這個世界作出最大的貢獻。