蘋果生鏽的祕密相關作文20篇
蘋果生鏽的祕密 篇1
國小五年級作文 ,592字蘋果會“生鏽”？是的，你沒聽錯，咬了一口的蘋果放在空氣中會變黃，這不就是蘋果“生鏽”了嗎？
蘋果會“生鏽”，是什麼因素在搞鬼呢？就讓章科學家在實驗室（客廳）裡揭開蘋果“生鏽”的祕密吧！
我先把一個蘋果切成等份的四塊。把一塊直接放在空氣中，然後在一塊蘋果上咬一口再放在空氣中，接著把另一塊蘋果放入塑料袋中，再把最後一塊蘋果放入鹽水中。
準備工作已做完，現在開始觀察。我把蘋果放在茶几上，開始死死看著蘋果。10分鐘後，我看到在空氣中和我咬過的蘋果有些黃，而塑料袋中的蘋果有點兒黃，鹽水中的蘋果卻絲毫沒有變色。難道是我的大黃牙使蘋果變黃？還是空氣使蘋果變黃？
時間過得飛快，半個小時過去了。我發現：在空氣中和咬過的蘋果最黃，在塑料袋中的蘋果較黃，而鹽水中的蘋果還是米黃米黃的，一點兒也沒變。難道真的是空氣在搗蛋？
我開始在百度中尋找答案，原來是蘋果含有一種叫酚的物質，還有一種叫酚酶的物質，這兩種物質一旦碰到空氣中的氧氣，就會變成醌，而醌的顏色就是褐色的。而鹽水中的蘋果就像帶著皮的蘋果一樣與空氣中的氧氣隔離了，蘋果放在裡面當然就不會變色了，因為它缺少變色的必要條件呀！這真是讓我大開眼界啊！
我真高興！我竟然獨自一人揭開了蘋果“生鏽”的祕密，真是處處留心皆學問啊！
蘋果核裡的祕密 篇2
高二作文 ,1368字四方框裡扭曲的蘋果核在月光下格外刺眼。探頭望去，寂靜冗長的甬道，那個黑黢黢的身影正在垃圾堆裡輾轉著。望著二憨那日益增多的恐懼與皺紋，正如這日漸乾癟的蘋果核，透露著無盡的祕密。
二憨，小區里人盡皆知的“傻子”，這個本應該處於花季的少年，卻因先天的缺陷和離奇的身世成為小區里人們茶餘飯後的談資。二憨收垃圾為生，小區人們的生活垃圾往樓道一放，二憨定會迎著清晨的太陽準時收垃圾。由於天生的缺陷，二憨不管遇到誰總是一副樂呵呵的樣子，與樓道里那一張張熟悉卻又陌生冷漠的臉龐相比總給人帶來一絲寬慰。但再多的寬慰也無法融化冰冷的樓牆和人們銳利的目光，當然更無法展平這扭曲的蘋果核。
初冬的早晨，草坪已經枯黃一片，風捲起枯草碎屑，揚在空氣裡。如往日般，我正盤坐在樓層下的草坪上，沐浴陽光。時常見面的大爺大嬸們正愉快地招呼著，人群中顯眼的二憨收著垃圾，樂呵呵地聽著。
突然，怦咚一聲，一個堅硬如果核的東西莫名砸向我的頭顱，像在噩夢中驚醒般，猛烈的疼痛在腦腔裡迴盪，疼痛所產生的神經衝動催生我憤怒的眼淚，腦門裡金星閃爍著，一股粘稠的液體流過頭皮。我一摸，血跡斑斑，回頭一看，一個吃了一半的醜陋蘋果核。“是誰，誰扔的，給我站出來。”疼痛而失去理智的話語噴薄而出。空氣似乎凝固住了，樓層裡沒有迴音，門窗緊閉著，這個蘋果核像是飛天而來。最可怕的是，周圍那群活動著的大爺大嬸們像定住了似的，從未有過的寧靜。不，這不是寧靜，是恐懼與退縮，人們都望著泣不成聲的我。而二憨卻死死地盯著滾落的蘋果核和那不遠處的某一層樓房，平常樂呵呵的臉龐上浮現出無數內容。
哭聲招來了母親，弄清事情後，母親和我一樣憤怒地嚷道：“到底是誰幹的，這麼沒道德。”誰知，那群定住的人們竟支支吾吾地活動起來。平常伶牙俐齒的阿姨首先發話：“我沒看到呀，這太突然了，怎麼會有這樣的事情。”緊接著人稱“及時雨”的大爺附和道：“是啊是啊，我也沒看到，正鍛鍊著呢。”周圍的大嬸如夢初醒，紛紛應道：“沒看見，正聊天呢，真可怕。”沒等母親開口問，大家早已擺脫干係。母親撿起蘋果核，無奈地望著，正要轉身離去，一聲巨響定住母親的腳步。是二憨，扔掉了手中的瓶瓶罐罐，用不清楚的聲音發出“我知道”三個字。銳利的三字劃破了空氣的死寂，那群避之不及的人們露出了驚恐的表情，面面相覷。二憨伸出沾滿灰塵的手指，堅定地指向樓層的某一方向—鼎鼎有名的公安局王局長家。人們看著手指的方向，無奈地搖了搖了頭，隨後又露出幸災樂禍以及逃過此劫的寬慰。眼眶裡像是被蒙了層霧般，我眼前的世界是那樣的模糊。風再次揚起，灰塵裹在了神祕的蘋果核上。二憨在人群中消失了。
母親帶著我到王局長家，這個老謀深算的傢伙礙於面子向我道歉，並以無心之失為藉口擺脫了責任。自此，小區的人們見到我像是什麼都沒發生過一樣。只是，再不見以前的二憨了。
聽說，現在的二憨每每聽到“王局長”三個字，就觸電似的顫抖著。小區一有鳴笛聲，二憨便迅速地躲到垃圾桶旁，偷瞄著是不是王局長的車，確認不是，才顫巍巍地起身。為了避免與王局長的相遇，連撿垃圾也選擇在晚上。
我試圖想弄清真相，人們說這是祕密，隻言片語地告訴我王局長給了二憨一些小懲罰。
孤燈夜下的我，早已溼潤了眼眶。蘋果核裡的祕密，我緊握著，卻無法說破，愧疚與無奈傾瀉而來。我的心裡同樣有祕密，人性醜惡與懦弱的祕密。
蘋果變色的祕密 篇3
國小三年級作文 ,450字前幾天，媽媽去超市給我買了幾個又紅又大的蘋果，我迫不及待地讓媽媽幫我削了一個蘋果，狼吞虎嚥地吃了起來。蘋果很大，我才吃了一半便覺得肚子飽了，於是我把吃剩下的蘋果放在了一邊，跑去寫字了。等到我寫完作業，想繼續吃蘋果的時候，突然發現吃剩下的蘋果變成了淡褐色的，就像渾身生了鏽一樣，這疑問讓我百思不得其解。
我決定從網上搜索答案，在百度位址列裡輸入：蘋果削皮之後為什麼會變色？結果得到的答案是：當蘋果削皮後，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速地變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。簡單地說，就是蘋果削皮後遇到空氣之後被氧化了，才會變色。
有沒有不讓蘋果變成褐色的方法呢？那就是一定要隔離空氣！我有一個小祕方：我先接了一杯涼開水，然後撒了一些鹽，接著用筷子攪拌，最後把削了皮的蘋果放進去。過了一會兒我發現蘋果沒有變色，原來蘋果因為鹽水像蘋果皮一樣為蘋果隔離了空氣，所以蘋果沒有被氧化。
今天，我終於知道了蘋果變色的祕密，我很開心！
保護生態，愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感 篇4
讀後感 ,813字在這個寒假裡，我閱讀了好幾本有趣的書籍。其中，我最喜歡義大利知名的作家—卡洛。龍迪尼著作的《探索生態的祕密》這本書。
在這本書裡，作者用圖畫和文字來說明生物和自然環境的聯絡。地球上居住著多少微生物、植物和動物？這個問題我們沒有確切的答案，但可以肯定，每個物種的生存都要依靠它和其他物種的相互作用，以及環境對它的影響。我們所說的“生命多樣性”是指我們的星球上居住著多種多樣的生物，它們是和影響它們生存的環境因素，每一種生物之間都互相聯絡在一起，依依相關的。
在這本書裡，有許多我未曾見過的動物和植物，令我感到非常驚奇而又難過。驚奇的是我從未見過這麼多生物，比如說：印度尼西亞的豬籠草、澳大利亞的袋狼、苔原上的麝牛……這些都會引起我們的好奇心；我難過是由於我們人類對生態的破壞，導致許多動物的滅亡，動物種類更加稀少，很多種類的動物逐漸滅絕，而且可怕的是最終也將影響到我們人類的生存。
看完書後，我深深體會到了人類、植物和動物，實際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈"，誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因為生態平衡的緣故。地球給我們人類乃至所有生命的形式，提供了一個生命支援系統--空氣、水、適當的光和熱、以及能源等等。而現在在世界上每隔一小時，都會有一種動物滅絕，這是多麼可怕啊！其實，使動物滅絕的，不只是這些表面上的動物間的自相殘殺，而是一種間接的原因，人們正在間接地殺害動物。隨著科技的發展，許多人漸漸被一些表面現象所矇蔽，肆意地破壞環境，卻不知這樣的後果是多麼可怕。動物，是我們人類的朋友，許多人都這樣說，但真正去保護動物，去制止別人獵殺動物的人沒有幾個！都只顧自己去享用美味，卻不顧地球媽媽的死活。
從書中我懂得了要愛惜、珍惜自然環境和各種動植物。只有動物、植物以及各種生物和人類保持平衡、和諧相處，地球才會更美好！
而我們人類只有低碳生活，減少二氧化碳的排放，愛護我們的地球家園，地球才能更美好！
植物生長的祕密 篇5
國小四年級作文 ,485字我家養著許多花花草草，其中一株藤蔓引起了我的注意。
它是從沿江風光挖來的。剛開始長得還不錯，綠油油的，充滿了勃勃生機。可沒幾天，它就開始追著陽光生長了。
我插了一根小木棒希望它可以爬上小木棒。令我萬萬沒想到的是：它依然我行我素，完全沒理會小木棒。我有些惱火，把小藤蔓拽了回來，強行把它繞在了木棒上。不幾天，它竟然又朝向陽光了。連續做了幾次試驗都是一樣的結果，它依舊朝向陽光。
為什麼植物要朝向陽光呢？我在浩如煙海的資料中找呀找，找了大半天，終於找到了答案。原來呀，植物的尖端可產生促進植物生長的物質，這種植物的尖端總是分佈在背光的一側。這種物質能使莖幹兩側的生長速度不一樣，背光的一側生長速度比較快，而向光的一側生長速度比較慢。於是植物就會向著太陽鞠躬了。
這是真的嗎？我打算和爺爺一起再做個實驗。我跑到陽臺上掐掉了小藤蔓的頭，等待著實驗結果。過了三天時間，我發現它終於沒有向陽光生長了。
你們知道這種物質是什麼嗎？它就是“生長素”，因為生長素在植物的頭上，所以把小藤蔓的頭掐掉之後，它沒有了生長素，就不會向太陽生長了，我覺得非常神奇！
我很高興我知道了植物生長的奧祕。
我發現了水果形狀的祕密 篇6
國小四年級作文 ,510字星期天，我和媽媽乘車到鍾祥中百倉儲去購物。媽媽知道我喜愛吃水果，就帶我到水果專區一邊逛一邊選購。櫃檯上的水果種類可真多呀，有石榴、蘋果、葡萄、香蕉、獼猴桃、火龍果……還有些水果我說也說不出名字。我一邊選一邊觀察，發現了一個有趣的現象：那些水果除香蕉以外，大部分水果的形狀幾乎都是球形，這是為什麼呢？
我好奇地問媽媽，媽媽笑笑說：“你想一想，如果水果是方形的，落地之後還會滾嗎？如果是球形，它們就可以滾到很遠的地方去。”“去……去傳播它們的種子，對嗎？”我搶著答道。媽媽撫摸著我的頭說：“小丫頭，你真聰明！”
水果形狀為啥是球形，答案究竟是什麼？我回到家開啟電腦，查詢資料，發現有多種說法。有的說：在體積相同的情況下，球形的表面積小，水分散失就少，有利於果實的生長。還有的說：在風吹雨打的時候，球形受到的力較小，雨水也不會長時間附在果皮上。
哦，看來水果不是隨便就長成球形的，長頸鹿的脖子也不是隨便就長那麼長的，青蛙更不是隨便長成綠色的，大自然的奧祕可真多呀！我要繼續努力，發現更多的祕密。
綠豆生長的祕密 篇7
國小四年級作文 ,919字最近，班裡的同學應老師的要求都在泡綠豆並觀察綠豆的生長。看著同學們帶來的長勢不一的豆芽，我的頭腦裡產生了一個問題：泡綠豆到底要多少水才合適呢？趁著國慶長假，我打算做個實驗，來找一找真相。
首先，我把綠豆分成三份放進三個盤子裡，分別貼上A、B、C的標籤，然後再給他們倒入不同量的水。A盤的水比較少，剛剛淹沒綠豆。B盤的水裝了很多，對這些綠豆來說簡直就像個大游泳池。C盤的水不多也不少，處於A盤和B盤的中間吧。一切準備就緒，我把它們都擺到了陽臺上。
第二天，我一醒來就往陽臺跑。我仔細地端詳著三盤綠豆。A盤的綠豆已經破殼而出，長出了小小的嫩芽，像寶寶剛要萌出的潔白的牙齒，真可愛！B盤的綠豆也脫掉外衣，白白的肚子中間長出了一根根嫩芽。C盤中的綠豆和A、B兩盤沒什麼區別，也是脫了皮長了嫩芽。從第一天的觀察來看，它們的變化差不多。明天后天它們還會一樣嗎？我好期待明天的到來。
第三天，我一起床就迫不及待地來看我的綠豆。我認真地觀察著，細細地對比著。A盤綠豆的根已經長長了，像一根根柺杖，這陣勢像是要集體上街去幫助老人走路。C盤綠豆的根也很長，像一個個士兵拿著矛保護家園。而B盤的綠豆還是和昨天一樣，沒有什麼比較大的變化。呀！B盤的小綠豆們，你們怎麼還不長大？我給你們的水可是最多的呀，你們應該長得最快啊！
第四天，我滿懷期待地來看綠豆。啊！我的三盤綠豆發生了翻天覆地的變化。A盤的綠豆已經開始蔫兒了，無精打采的，好像被人重重地捏過，可憐極了。B盤還是和原來一樣，不但沒有長大反而開始發爛了。哎，我給它那麼多水，它不但沒長大還害了它。C盤的綠豆是長得最好的一盤。瞧，它們都長出了兩片又嫩又綠的葉子，像一個個大大的“丫”字，一棵棵精神抖擻地站著，顯得十分朝氣蓬勃。看來到最後，只有裝了不多也不少水的C盤的綠豆長得最好。
看著眼前的三盤綠豆，我突然覺得養綠豆和養孩子不是一樣的道理嗎？水對綠豆來說就像母愛，母親給孩子的愛太少，孩子最終不能很好地成長。如果給孩子太多愛，就會變成溺愛，也會毀掉孩子的。母親給孩子的愛只有剛好，孩子才能健康快樂地成長。
通過這次實驗我不但發現了綠豆生長的祕密，還懂得了許多道理，真是收穫滿滿啊！
我發現了生長的祕密 篇8
國小六年級作文 ,885字從網上購得姬玉露時，它看起來還十分可愛，晶瑩剔透，圓圓的葉片簇擁在下起，幾道細細的深綠色西瓜紋橫在葉片中間，更是為這種可愛的植物增添了一分趣味。
書上說姬玉露的生長速度極快，在三年內就能從一顆長成一大盆，所以我一直密切關注著它的生長狀況，可這株姬玉露好似穩坐釣魚臺，好像對分株這種“俗事”全然不感興趣。
買到姬玉露大約半年後，它不但沒有絲毫分株的苗頭，反而變得病怏怏的，原本圓嘟嘟的葉片，都變得趕幹皺，葉片中的水分減少，整株植物都縮了起來，好像一個沒熟的松果害了病落在土裡似的。我呢，天天看，日日盼，卻只面對一個病怏子，自然心中不快，打理和照料它的次數便逐漸少了，甚至有時連水都忘記澆。
這株可憐的植物就在這“食不飽、力不足”的環境下熬過了漫長的冬日。初春時節，我給花澆水時不經意發現姬玉露分株了！難道是一冬天“臥薪嚐膽”所至？
在為分株的姬玉露移植時，才發現小株雖只在土面上露出再片尖尖的芽葉，埋在地下的根部卻快有它母親的根一般長了。
這才注意，姬玉露的另外一個特點，就是根極其深，別看露在地面上的葉片可愛小巧，下面卻有粗壯深入的根支撐。奇怪只有小小的葉片做光合作用，難道不會“頭重腳輕”的情況發生？想起從書上讀到，它的內部有一種“天窗”結構，使內部很深的地方也能見到陽光，這也正是姬玉露能做到晶瑩可愛的原因。沒想到這小小的姬玉露還有這麼多的門道。
這才恍然大悟“冰凍三尺非一日之寒”。姬玉露之所以看起來有些病怏怏的，是因為那裡就在地下悄悄使勁，即使受到誤會，被冷落，也會堅持下去。姬玉露本身就不是鮮媚的植物，畢竟植物露在地上的部分只是為了接觸陽光，但真正的力量積累在腳下，它的根可以很深，但露在地上的葉片永遠不過冰山一角，從不張揚，靜心沉澱，厚積薄外。
所有的生命亦可以說是如此，你可以張揚，但免不了樹大招風；你可以安於現狀，但就不得不被自然淘汰。而像姬玉露這樣，不斷努力，靜心沉澱，厚積薄發，才是最為有效的生長方式。
聽，蘋果裡的祕密 篇9
國小四年級作文 ,496字我在聽，聽一個普通，和任何一樣東西一樣，它有一個小祕密。
我在聽，靜靜地聽，聽到了什麼？那是春天，春天母樹抽出嫩芽，這天充滿了期盼……那是明媚的早晨，母樹開花了，花可真豔，引來了一群一群的蝶，她們傳來了生的希望……聽，他在成長，由白轉青，由青轉黃，由黃轉紅，他成了一個紅潤的大蘋果，光亮光亮……聽，聽到了他內心的聲音，“我熟了，我熟了！”農民看見了他，農村也看見了他，他笑著，笑得那麼燦爛……農民把他摘了下來，放進籃子裡，說：“今年一定有了好收成，這果兒真紅。”
聽，他坐著車，望著村，看著樹，他可真激動，呦，他要出村了。“秋天葉兒黃呦，果呀果兒熟呦，紅彤彤，黃澄澄，我們出樹到城市，上鋪、下鋪，我要被買呦！”他唱著。
聽，他被放在鋪上，“咯”。人們紛紛議論著，吵吵鬧鬧，他嚇壞了，但他被放進了袋中，媽媽的袋中。聽，媽媽把蘋果送給了我，剛好是這隻，紅的，普通的，也有著故事的，驚喜的—他。他被我放在耳邊，聽著，聽著，聽著……
在不知不覺中我睡著了，他帶著我，走進一個又一個充滿傳奇色彩的故事。
他被我珍藏著，雖然他老了，但他永永遠遠在心裡有一層又一層的祕密。
聽，蘋果裡的祕密……
蘋果變色的奧祕 篇10
國小四年級作文 ,669字“孩子，累了吧，吃個蘋果解解乏。”放學時，爸爸像變魔術似的遞給我一個削好的蘋果。我小心翼翼地開啟包裝袋，哇，乳白色的蘋果果肉竟然變成了茶色！
“爸爸爸爸，變了色的蘋果能吃嗎？蘋果為什麼會變色？”爸爸神祕一笑：“我們回家做個科學實驗吧。”
心中的好奇像小鹿一樣撞擊著我的心胸，我迫不及待地按爸爸的指示拿來三個碗和一個蘋果。爸爸先是把蘋果削好，切成三塊。再把第一個放在空碗裡；第二個放在盛著自來水的碗裡；第三個碗裡也有水，但是，爸爸在水裡添了黃豆大小的鹽，再把最後一塊蘋果放在裡面。
我趴在桌子上，耐心地等待著變化。5分鐘……10分鐘……20分鐘……就在我等得不耐煩時，爸爸大叫：“瞧一瞧，蘋果有動靜嘍！”我急忙轉過身來，像研究人員似的觀察三塊蘋果的細微變化：第一塊蘋果已然變成了茶色，而第二塊、第三塊完好如初。我迫不及待地抓起來第二塊品嚐。“你再嚐嚐第三塊！”爸爸站在我身邊微笑著。“哇！真是鮮美可口，用鹽水泡過的蘋果比第二塊好吃！”我欣喜若狂地叫了起來。
“這是怎麼回事呢？”我繼續追問。爸爸見我如此愛刨根問底，便把其中的奧祕告訴了我：“這種現象叫氧化—果肉裡有一種叫酶的物質，與空氣中的氧氣結合，就會產生一種叫氧化酶的物質。它附在蘋果的外表，顏色就會發生變化了。”
“哦，我明白了。”我腦洞大開，“只要將蘋果與空氣中的氧氣分離，就不會變色了。”
“對呀，就是這個道理。你不僅善於觀察，還能開動腦筋，真不愧是我的女兒！”爸爸笑眯眯地撫摸著我的頭誇獎道。
生活中有許多奇怪的現象。只需我們仔細觀察，認真思考，就可以解開它的奧祕！
生活中的祕密 篇11
國小五年級作文 ,450字生活像一個萬花筒，多姿多彩。裡面藏著許許多多鮮為人知的祕密，只要細心觀察你就會發現，它會給你帶來無窮樂趣。
這是陽光明媚的一天，媽媽給我買了一個大大的菠蘿。我見了，立刻拿刀切下一塊，剛要往嘴裡送。媽媽立刻阻止了我，說：“小吃貨，先蘸點鹽水再吃。”我疑惑不解地問：“那麼好吃的菠蘿蘸了鹽水不就變鹹了麼？”“不信你可以試一試嗎！”媽媽有些不耐煩了。
說幹就幹，首先，我把鹽水裝在一個碗裡，另一個碗裡什麼也不裝，然後把兩塊菠蘿分別放進碗裡。過了一會兒，我先拿起沒蘸過鹽水的菠蘿咬了一口，澀澀的，舌尖還有些刺痛感。接著，我又拿起蘸過鹽水的菠蘿咬了一口，哇噻，甜甜的，一點刺痛感都沒有了！
可是，這是為什麼呢？為了尋找正確答案，我把書給翻了個底朝天。啊哈，原來是有機酸和一種叫“菠蘿酶”的物質在搗鬼，這種物質能夠分解蛋白質，對口腔黏膜產生刺激，而菠蘿蘸鹽水之後，鹽水就能抑制菠蘿酶的活力。因此，當我們吃鮮菠蘿時，最好先用鹽水泡上一段時間，就可以抑制菠蘿酶對我們口腔黏膜和嘴脣的刺激，同時也會感到菠蘿更加香甜了。
生活中的祕密 篇12
國小四年級作文 ,692字飲料、零食……這些看似好吃的零食，可從科學的角度來看，又隱藏著什麼奧祕呢？今天，我有幸參加了牛通社的活動，來揭開這些奧祕。
上課了，老師先帶我們瞭解了買食品時需要注意的幾點。分別是食品生產日期及保質期、食品名稱、營養成分表、配料表。
同學們可能認為，保質期就必須在這個時間段食用完畢。可老師卻對我們說：“保質期是最佳食用期。”我們都大吃一驚，保質期居然是最佳食用期？老師還對我們說：“買食品時最重要的就要看食品生產日期，這樣，就能有效的防止買到過期的食品。”看來，買食品也有大學問呀！
此外，老師還給我們做了實驗，來證明糖和飲料有什麼壞處。老師從袋子裡拿出了幾顆彩虹糖，由於剛剛學過色素有什麼壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃。可老師卻神祕地一笑：“你們都知道它不能吃，可卻不知道它可怕在什麼地方。”說完，老師就把彩虹糖放在試管裡，再倒上一點兒水，搖一搖，放置一段兒時間。拿出來時，幾顆彩虹糖已經變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水，天哪，原來潔淨的水，現在已經變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們，那些好看的零食，不一定是有營養的。看似好吃、顏色亮麗的食物，對我們的身體卻有極大的危害。所以，在買食物時，一定要看清楚食品生產日期及保質期、食品名稱、營養成分表、配料表這“四大法寶”哦！
營養成分這裡就不多說了，大家都應該很明白的。至於看配料，這一點很關鍵。現在很多食品都含有色素、新增劑，它對人體造成的危害可是相當大的。
通過這次活動，我明白了，也很好的認識到了食品對我們人身體的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以，我們在挑選食品時一定要用到“四大法寶”哦！
松果殼的祕密 篇13
國小三年級作文 ,427字星期天的下午，我和媽媽一起在公園的石子路上悠閒地散步。就在旁邊的草地上，我突然發現了兩個松果殼靜靜地躺在那裡。我像發現了寶貝一樣趕快將它們撿起來，一手拿著一個仔細端詳著，它們像兩朵棕色的花朵，花瓣一層一層地向外側綻開著；又像是兩座棕色的小寶塔。我覺得松果殼樣子真奇特，可以擴充到我的玩具隊伍中去，於是就將它們帶回了家。
我回到家第一件事就是洗手，正好順便給松果殼也洗了個澡，然後把它們擺到了我的書桌上。晚飯過後，我去收拾書本，突然發現我的松果殼像被施過了魔法，奇蹟出現了：松果殼變成了兩個橢圓形的松果球。原來的“花瓣”全都一個挨一個地緊緊地貼在了一起，真是不可思議！我趕緊叫來媽媽，媽媽也覺得非常神奇。於是我們開始從網上查詢資料。原來，松果殼內有一種海綿體，它吸足水分後就會緊緊依偎在一起，而當水分都蒸發掉之後，就會鬆弛開來。第二天早晨，松果殼果然又“開花”了，真是太有意思了！
我想我可以給我的好朋友表演一個松果殼魔術，只要他們還沒有發現松果殼的祕密！
果園的祕密 篇14
國小六年級作文 ,487字從前，有父子二人住在一個山村裡，他們父子倆以種果樹為經濟來源。
父親把種子灑到土裡，春天，絲絲細雨撫慰著人們的心田，果樹的小芽揮出了嫩綠的腦袋。一個明媚的早上，父親到果園裡抓蟲，一隻蟲也不放過，小蟲會啃食果樹的小苗，所以老農每天都來抓蟲，而兒子卻在家門口晒太陽，悠閒的啃著瓜子，玩著手機。
到了秋天，一棵棵果樹上都結了果，梨、蘋果、橘子等果子向著太陽微笑，父親把果實摘了下來，到商場去賣，賣了一個上午，幾乎剩的寥寥無幾。
又是一年春天，老人還是嚮往日那樣，開發了另一個土地，把種子灑到土壤裡。
一年一年過去了，歲月在老人的臉上留下了痕跡，他的手腳也不靈活了。不久老人得了重病，父親臨死時，把兒子叫到床前，告訴他說：“我有一錢，就埋在果園裡…”兒子正要問時父親斷氣了，埋葬老人後，兒子想這麼大的地怎麼翻呀！算了錢又不會跑，等沒錢的時候再翻吧。果園漸漸荒蕪了，兒子的積蓄也用光了。兒子整日的挖地，也沒見那罐金子，兒子大失所望，埋怨父親騙了他，因給園子翻了一遍土，這年秋天，園中蘋果、梨子獲得大豐收。這時兒子才明白父親臨終時說的話的真正含義。
果園裡的祕密，讓兒子走上了致富之路。
男生女生的祕密 篇15
國小五年級作文 ,517字今天，阿姨要帶我和妹妹去逛大潤發。還沒出發呢，奶奶就開始了碎碎念：“不要給他們買冰的東西，不要買上火的東西，翔吃了要流鼻血的，不要讓他們亂跑……”不等奶奶唸叨完，我們趕緊溜出了家門。
到了超市，哇，這裡的零食可真多啊！巧克力，牛肉乾，果凍，奇趣蛋……我和妹妹當起了“搬運工”，一個勁兒地往購物車裡裝好吃的。
我們拎著滿滿一袋零食心滿意足地準備回家了。到了大潤發出口，我就聞到了一股濃烈的香味，那是火鍋的味道！我還記得這家店的口號：“牛肉加醬料，都愛魔法帽！”上次爸爸回來就帶我們去吃過，那味道好極了！我嚥了咽口水，跟著阿姨往外走。
這時候又一股誘人的味道鑽入我們的鼻子，是雞排！我和妹妹的腳好像被什麼粘住了似的停在那兒，眼巴巴地盯著正新雞排店，店很小，門口站了很多人在買，兩個店員忙著炸雞排，榨果汁，忙得不可開交。阿姨可真是善解人意，說：“想吃阿姨就請你們吃！”我們頓時歡呼了起來。阿姨進去點了雞排和火腿，還有冷飲。我們大吃特吃，好過癮啊！吃完了，我抹抹嘴擔心地說：“阿姨，你可不要告訴奶奶，奶奶要罵的。”阿姨笑著邊幫妹妹擦嘴邊說：“放心，這可是我們女生的祕密哦！”妹妹還沒回答，我趕緊大聲說：“我是男生，這是我們男生和女生的祕密！”
我發現了生活中的祕密 篇16
國小五年級作文 ,522字這一週要寫的是發現生活中的祕密，你從生物身上得到的啟示，想發明什麼。我從中選擇了第一個，可是我左思右想，想了半天都沒想出來。正當我要放棄的時候，聽到了外面傳出了驚訝的尖叫聲，我出來一看，“天哪！”我也驚訝的叫了一聲，沒想到天上竟出現了三個太陽。
我連忙跑回家告訴坐在沙發上看報紙的爸爸，爸爸卻一點不驚訝。我問爸爸：“天上為什麼會出現三個太陽呢？”爸爸說：“你能發現這個問題是好的開端，老爸相信你還能自己解決問題。”在爸爸的鼓勵之下我決定自己去解決這個問題。
首先我打開了電腦搜尋了資料，又仔細觀察了那三個太陽做了種種遐想，後來我終於在《十萬個為什麼》這本書裡找到了答案。上面告訴我：三個太陽只有一個是真的，而剩下的兩個呢，是因為在卷層雲裡伴著假太陽，卷層雲離地面很遠，所以氣溫很低。空氣中的水氣凝結成小水晶，而且形狀很像太陽。陽光從小水晶的側面射入，這樣就產生了左右兩個假太陽。
當我發現這一點時我高興極了，因為我學會自己解決問題了，從中還發現了一個祕密，我為我自己驕傲，我為我自己自豪。
這一次經歷告訴了我：要善於發現，心中多問幾個為什麼。當然“吃水不忘挖井人”，我也要感謝爸爸不是直接告訴我答案，而是鼓勵我讓我自己解決這個問題。爸爸謝謝您！
遇見你是我今生最美的祕密 篇17
國二作文 ,945字與你遇見之前，總覺得人世間的相遇不過如此；與你遇見之後，才知道原來世界上還有這樣一種溫暖。
“喂，敢不敢爬上這棵樹，上面很有趣的！”五歲的你穿著一件髒兮兮的裙子叉著腰站在一枝看上去搖搖玉墜的樹枝上，大笑這衝我喊。我懷疑地看了一眼你站上去的樹枝，猶猶豫豫地向你喊，“你那個地方看起來馬上就……。”“要塌了！”三個字還未喊出口，就被你壓趴在地上動彈不得。倆人一起呲牙咧嘴，一個是嚇的，一個是疼的。我哀號著爬起來，狠狠地瞪了你一眼，便拖著身子回家告狀。
那天晚上，我家飄出魚湯的香氣，而你家裡傳出的訓斥聲卻響徹了整棟樓。那是我和你無比糟糕的第一次遇見，也頭一次知道我們居然是鄰居。第一次便讓我們結下了樑子，這個故事註定不一般。
可事實證明，小孩子還是不記仇的。於是我們兩家走動的越來越頻繁了，一直相親相愛到了小學三年級。那天，兩家的媽媽爸爸坐在一起搓麻將，不擴音及到孩子的問題，我可愛的母親長嘆一聲對你媽媽說：“我家孩子學習實在不好，要不然叫你家皎兒給她補補課？”你媽媽欣喜的一口應下“成！”，就這樣，四個大人達成了無比的默契，只剩下我們兩個人被矇在鼓裡。
暑假第一天，我便被我媽媽拖了起來，並且在被告知我一假期的悲慘命運後，看到了房間門口提著書包正笑的一臉燦爛的你。我不情不願地起身，飛快完成洗漱及吃飯等一系問題，認命的坐在書桌面前。你在一旁坐下，手中執筆，一副指點江山的激昂模樣。媽媽見此情景，滿意的笑了笑，出了門。留下我們兩個小孩在房裡竊喜，“一本正經”的學習。
暑假的時光悄然逝去，在倒數第六天時我才意識到一個重大的問題——作業啊！我哭喪著臉向你求助，希望你幫我分擔一些作業。本來以為你會義正辭嚴地拒絕我，可沒想到你竟爽快的一口應下，我大喜，對你感激不盡，把家裡藏的零食悉數捧出來與你分享。這時回想，世間最純淨的友誼大抵如此吧。
與你打打鬧鬧十五年，共同闖過懵懵懂懂的青春，撫慰過彼此失意的靈魂，溫柔了彼此的青蔥歲月。你和我之間的故事太長太長，餘生都難講完。
遇見你，是我今生最美的祕密。
我的祕密生活 篇18
國小六年級作文 ,542字我的祕密生活並沒有像有的同學那樣玩遊戲、看閒書，我總是喜歡用一些舊書來做手工！
我一般做骷髏頭、蝴蝶、牙齒……其中，我希望可以讓我做的牙齒放滿房間，我已經做了四十顆，蝴蝶塗上顏色，掛在房間裡，骷髏頭用來做裝飾，增加氣氛。
有一次，為了預防爸媽的突襲，我就在門上用我做的紙骷髏安了一個機關，只要有人推門，骷髏頭就會滑下來。果然，我聽到了比海豚音還高八度的女高音尖叫，那聲音，讓方圓十里內的人都為之振動。過了兩三分鐘，大家都來到了門口，詢問是怎麼回事，爸爸只好編了一套謊言來掩蓋事實。
還有一次，因吊在空中的蝴蝶太過於逼真，我那五歲的表弟竟然將線扯斷，將蝴蝶扔到空中。我趕來時，已有五隻蝴蝶死於非命，從那以後，我的蝴蝶軍隊元氣大傷，足足花了幾個月才恢復。
當然，我也用我的勞動成果小賺了一筆。表哥看上了我的骷髏頭，想要拿幾個，我本來要收費，但媽媽以絕不可能收費的態度，堅持送給了我表哥，不過上有政策，下有對策，最後我還是連敲帶詐從表哥那裡拿了三百元，用資金重新做了幾個手工。妹妹也建議做一個專賣店，我製作，妹妹繪畫，媽媽銷售，爸爸提供材料，但因售價沒定下，只能不了了之。
這就是我的祕密生活，讓我充滿了無窮的樂趣和無盡的遐想……
我發現了無花果的祕密 篇19
國小五年級作文 ,501字生活中充滿了令你想不到的祕密，比如就像白天也有月亮和星星，大雨過後會有絢麗的彩虹，向日葵總是圍著太陽轉……但是在今年暑假，我可發現了一個大祕密——無花果竟然也會開花。
無花果顧名思義就是不會開花，可是我為什麼要說它會開花呢？畢竟都過了這麼多年了，也從來都沒有見過無花果開花，那這到底是怎麼一回事呢？
哦！原來因為它的雄花和雌花都躲藏在肥大的囊狀，總花托頂端深凹下去，形成一間寬大的房子，然後又因為華佗把雄花和雌花從頭到腳包裹起來了，所以我們才看不見，無花果開不了花的。
或許你還不相信，無花果一年還會開兩次花呢。這兩次開花，分別是在大地回春的春季，和秋高氣爽的秋季。每當在雨水充足的時候，它的枝條就會“大踏步”地向上延伸，葉腋間又生出花來了，當然也可以這樣說，無花果自己就是花。
雖然說無花果隨處可見，但是真正知道它祕密的卻沒有幾個。而這無花果，也告訴我了一個啟示：“我們需要留心觀察身邊的事物，可能它微不足道，但是卻藏著有無盡的祕密。”勇於提出問題，並去解決它，這樣才能悟出這個東西的真正的祕密。
我發現了含羞草的祕密 篇20
國小五年級作文 ,562字自然界中有許許多多的奧祕，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。
每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎麼植物也會像人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什麼傢伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的像人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？
不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這裡面充滿水分，當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。
自從我發現含羞草的祕密後，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。