以和為貴相關作文20篇

以和為貴 篇1

國小五年級作文 ,818字

舅舅和姑奶奶吵架了,起因是姑奶奶沒有送表弟去學乒乓球。

舅舅下班回家,看到表弟悠哉樂哉地坐在沙發上看電視,就知道今天表弟的乒乓球訓練泡湯了。表弟卻絲毫沒感覺到近在咫尺的危險,還吧唧吧唧地嚼著薯片。舅舅面色鐵青,眉毛擰成了麻花,嘴巴緊抿,眼睛裡彷彿要射出X光將表弟身上射出兩個大洞。他大吼一聲,迴音在客廳裡迴盪,獅子吼果然名不虛傳。他手指著表弟:“你以後再也不要打乒乓球了,補習班也別上了,什麼都別學了。專心在家看電視吧!”表弟完全被舅舅的這架勢嚇傻了,拿著薯條的手定格在半空中,嘴微張著,一臉驚愕地看著舅舅,眼裡的淚花蠢蠢欲動。我也被嚇得膽戰心驚,坐在沙發上假裝看電視,眼角偷瞄著他們。

姑奶奶可看不得她孫子受這等委屈,衝上去就吼:“你怎麼說話?把你養到三十一歲,要什麼買什麼!你現在厲害了啊!”舅舅徑直衝表弟走去,伸出手,拎著表弟的耳朵,厲聲喝問“想不想好好學?”表弟站得端端正正,低垂著眼睛,滿臉委屈地點了點頭。

表弟的一臉苦樣激怒了姑奶奶,姑奶奶一手叉腰,一手指著舅舅,分貝也提高了:“你不要怪他,今天是我不對。外面下雨,我要做飯,忙忘了。”

舅舅脫口而出:“我怎麼不知道下雨?”姑奶奶指著外面,質問道:“不下雨地上怎麼溼的?”舅舅一聲不吭了。姑奶奶得理不饒人,開始痛陳舅舅的不孝順,引得鄰居紛紛前來瞧熱鬧。舅舅默然不語,眼看圍觀的人越來越多後,舅舅連忙上樓去了。這場“戰鬥”以舅舅失敗而告終。

雖然姑奶奶贏了,但我覺得她沒理。舅舅教育表弟,姑奶奶應該配合,怎麼可以阻攔?如此下去,表弟身上的壞毛病越來越多,不堪設想。當然,舅舅的教育方式值得商榷,沒有必要動輒大動干戈,和風細雨不也是解決問題的方式嘛!

一個快樂的家庭應該以和為貴,有矛盾可以多溝通多交流嘛!

以和為貴 篇2

國二作文 ,740字

從古至今,“和諧”一直是人類倡導的主題。作為四大文明古國之一的中國,更是倡導“以和為貴”。

中國有很多“以和為貴”的成語和故事。在從小的耳濡目染中,“以和為貴”便深深紮根於我們心中。廉頗負荊請罪,鄰里謙讓形成“六尺巷”,這些故事,無不證明著中國傳統文化對“以和為貴”的重視和倡導。

中國是一個統一的多民族國家,為什麼五十六個民族能夠以如此和睦的方式生活著?因為我們知道“以和為貴”。俗話說,“敵人的敵人就是朋友。”可也有一句俗話說“當你和你的敵人成了朋友那你就消滅了敵人。”因為“和”,讓兩極格局瓦解。中國是一個和平的國家,一直生活在如此安逸環境裡的我,以為這個世界也是和平的。可我不知道,當我嫌棄父親做的飯難吃時,世界另一個角落,正有人經受戰亂之苦,甚至失去生命,這是我才知道的,我不是出生在一個和平的年代,而是出生在一個和平的國家。

其實國與國之間更應把“以和為貴”的思想作為根本的宗旨,因為他們的決定影響的將是整個國民的命運。但如今一些國家的領導人卻將戰爭視為遊戲,他們不知道自己的一個決定會讓多少人家破人亡,所以,“以和為貴”是實現國家發展進步,實現世界和平的精神指引。

“和”是和好,是和諧,更是和平。千百年來,人們依然是“和”的追隨者。你若問我“以何為貴?”我必回答“以和為貴!”

以和為貴 篇3

國三作文 ,845字

幾千年前,孟子就提出了“以和為貴”的思想。什麼是和?就是人與人、人與自然之間的和睦共處。但在當時的歷史條件,這一思想未能被統治者重視。不過, 在人們經歷二戰、反思戰爭後的今天越來越多的人開始贊同這一思想。因為只有和,全世界的人才會團結一致;只有和,人類才能在其基礎上發展;只有和,人類才能走向富強。

俗話說:“眾人拾柴火焰高,眾人划槳開大船。”在科技發達、人與人之間的交往日益頻繁的今天,想做成一件驚天動地的事,光靠自己的力量是遠遠不夠的, 只有合作才能共贏。但合作的成功與否,又是一個問題,其中的關鍵就在於和。戰國時期東方六國曾為對抗強大的秦國而結盟,但不久六國間的相互猜忌和秦國的挑撥離間就使得聯合抗秦的聯盟名存實亡,最終六國被秦國逐個擊破。正如杜牧所說:“使六國各愛其人, 則足以拒秦。”六國的滅亡不在於士兵不夠強壯、兵器不夠鋒利,只是達不成“和”,未能齊心協力罷了。所以一個缺少和睦的集體,是難以成就一件大事的。

和平也是發展的前提。只有生活在一個相對穩定的環境,才有發展的可能。歐洲各國在上世紀前期大戰不斷,也正因為如此,他們走向衰弱並受到美國的控制。但勃蘭特的驚世一跪、法德之間的握手言和等將和平又帶回了這片土地,歐洲也逐漸脫離了美國的擺佈。日本二戰後幾乎成了一片廢墟,但因為擺脫了軍國主義,迎回了和平,使得自己在幾十年內達到了發達國家水平。和是發展的前提, 沒有和,發展也是白費,沒有發展, 和就失去存在機會。如此惡性迴圈, 怎能期望國家富強?

和,帶來了合作,帶來了發展, 才有了國家的強盛,才有了個人理想的實現。個人的理想實現了,又會加強自己的合作意識,使自己進一步發展,從而間接地給予國家又一份發展動力。這樣的迴圈, 才能使人類進步。

所以說大家應當以和為貴,不要因為一些小事傷了和氣。和就像空氣一樣,是我們賴以生存、共同分享的東西。因為看不見的和諧比看得見的和諧更美!

以和為話題 篇4

國二作文 ,669字

世界上,每個人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一樣的。只要是有生命的他們都需要交流,合作。所以,他們一定要有自己的好朋友。像人,昆蟲,鳥雀,甚至還有植物。

一天我漫步在花園裡,安靜而開心的欣賞著這裡的每一朵花,每一片葉,每一寸土地,每一棵樹,每一朵白雲,他們看起來是那麼的安詳,和平,安靜。如果再有幾片小田地和幾座田園小房子在這裡的話,那可真就能稱得上世外桃源了。

不過,我總感覺還缺了什麼是的。

就在我要沉醉於其中的時候,我忽然發現了兩樣東西,‘和平’和‘生機’。讓我發現這兩樣東西的是兩隻小蜜蜂。我看到,他們同時落到一朵花粉滿布的花上,大概是要採花蜜吧。可是,同一朵花同時落下兩隻蜜蜂,這兩隻蜜蜂會不會打架呢。我正這麼擔心著。忽然,他們做出一個舉動,這讓我的心裡頓時充滿了溫暖。我看到那隻大一點的蜜蜂飛開,讓小蜜蜂先採蜜,這是我發現大蜜蜂身上的蜜蜂並不多,而小蜜蜂的身上卻有很多,他再採一點就可以回去了,可以看出來,小蜜蜂和大蜜蜂都已經很累了,因為他們飛行的速度又低又慢,可是大蜜蜂為什麼要先讓小蜜蜂採呢,等小蜜蜂採完之後大蜜蜂又去採,卻發現花蜜還是那麼多,我看到了,因為小蜜蜂也發現了,大蜜蜂的狀態,所以他故意飛開,到另一朵花上去採,把多的留給他,大蜜蜂很高興似的,它們採完花蜜之後,一起飛回去,我也跟著去了。

之後,我發現了一個蜂窩,有好多蜜蜂,他們在一起開開心心,快快樂樂的生活著,沒有爭吵,只有和平和安樂。

看著這些蜜蜂,我不禁想起了我們的人類,如果我們人類能像蜜蜂一樣,那還有什麼問題做不到,解決不了呢,和的力量是偉大的。

和為貴 篇5

高一作文 ,1215字

《論語》中這樣寫到:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美;小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節之,亦不可行也”。類似的古訓有很多,由此可以看出,以和為貴,是我們中華民族的傳統美德,因此,我們應該傳承這優良的傳統美德。

正如今年新年最流行的一句話:你的家風是什麼?這讓我想起了我的家風“和”。從小的時候,爸爸媽媽就教育我,和別人,要以朋友相待,多一個仇人不如多一個朋友。遇到事情忍一時風平浪靜,退一步,海闊天空。沒有不可商量的事情。遇到分歧,退一步,靜下來商量商量,一切都會解決。如果誰都不讓誰,爭的臉紅脖子粗,甚至打起來,最終只會兩敗俱傷,問題終究不會被解決。

是啊,在我們的生活中,人與人之間渴望的也是和諧。和諧在我們生活中處處可見。

鏡頭一:爸爸給我講叔叔小的時候,家裡窮,叔叔看鄰居家田地裡有菜,就去偷。爸爸說,“有一天,他去鄰居家的地裡去偷菜,被地的主人看見了。可是,那主人看見了後,轉身走開了。”爸爸說,叔叔以為鄰居要來找人打他,慌慌張張的往家跑。不料,鄰居進入了自己家的門,還把門關上了。叔叔想了想,上去敲門。門開了。叔叔說:“我被你看見了。”鄰居說:“看見什麼了?我今天連門都沒有出呀!”叔叔說:“你出門了,我被你看見了,看見偷你家的菜了。”叔叔還說:“我現在沒法做人了。”那個人笑道:“你這說的什麼話。咱們是鄰居,你想知道我的菜為什麼長得那麼漂亮,儘管問。我那菜,好看又好吃。你信嗎?你先嚐嘗。”說著,真去一堆菜裡抱出兩顆又大又胖的菜,硬是塞到叔叔的手裡面。後來,那位曾會偷東西的叔叔,因為鄰居的寬容而改過自新,成為鄰里重口交譽的人。

鏡頭二:那是一個陽光明媚的週六下午,我坐公交車去上補習班,由於是週六,車上的人很多。上了車後,我很自覺的站著,因為我知道沒有座位,即使有,我也要讓給別人,不如起初我就站著。車開著,慢慢得到了下一站,一個臉色黝黑,滿頭髒亂白髮的老爺爺,蹣跚的走上了車。他上車後眼睛在車裡左顧右盼好像在尋找著什麼,我猜他是在看有沒有座位。我仔細打量了一下他,他大約60多歲,臉上佈滿了皺紋,穿的極為普通,並且有些髒,離老人近的人都紛紛躲開。車上的喇叭響了起來:請主動給老弱病殘,懷抱小孩的人讓座。喇叭一遍一遍的想著,但車上坐著的人,好像什麼都沒有聽見。站著的人用鄙視的眼光看著坐著的年輕人。突然,車子來了個急剎車,老爺爺向前一晃,踩到了一個年輕人。我心裡想,老人一定會被年輕人罵到,但事實令我很吃驚。年輕人連忙去扶老人,老人抬起頭,沒等那位被踩的年輕人說話,這位老人就說:“真是抱歉,一不小心踩到您的腳了,對不起。”年輕人笑了笑,說:“沒事,不願您,這公交車那麼擁擠,踩到腳也是在所難免的事嘛。”兩個人都淡淡地對視一笑。

寬容,就是明月!清新皎潔的明月,點亮他人黯淡的人生;博大仁愛的明月,沐浴在寬容的博大愛河中的人必會還一輪明月。

讓我們攜手,共同托起一輪明月,高照在天空,照亮全世界寬闊的天空。

“和”為貴 篇6

國二作文 ,761字

星期六我一人在家,看了一部電影,名字叫做《水中精靈》。這部影片講述的是陸地上的人類社會間,充斥著戰爭,爭吵,使更多人遇難,於是水中精靈與人類祖先為好友,他們不能眼睜睜的看著人類自我摧殘,便決定上岸拯救人類,喚醒人類的初心。最終,一波三折,陸上世界又恢復和平。

這部影片放完後,引入我深思。“人性”使這個社會道德摧殘,繼而人類變得貪婪,小氣。認為自己是個個體,而互相冷漠,不受影響。這種思想牽連整個國家,使國與國之間產生摩擦,爆發戰爭,但這樣最終毀了的還是人類自己!

這樣的局面,我不希望看到。然而,在法布林的《昆蟲記》中,我發現到“和”還存在在昆蟲中間;松毛蟲們生活在同一棵松樹上,從不互相擁擠或爭奪地盤而大戰一場。它們生活的很平靜。部落裡多一隻毛毛蟲,它們不會將它踢出群,少一個首領,也不會爭奪位置,而發生搏鬥,只是有秩序的以後一個毛毛蟲為帶頭,繼續將隊伍帶領前進。它們每一個都竭盡全力為鋪設道路而吐絲,恨不得將全部力量都貢獻出來。這種和平不正是值得我們人類學習的嗎?

“和”使我們每個人都會幸福!它的影響,小到生活瑣事,大到整個全人類。“和”表現為謙讓,關心,它排斥掉冷漠,爭吵,戰爭。

我聽說過“六尺巷”的故事,說兩戶人家都覺得院子太窄,都怪對方擠著自家,於是便發生爭執,於是便寫信告到上級,信回來過來,讓這戶人家退讓三尺距離。這戶人家不理解,覺得明明是對方擠著自家了自家反而要退讓三尺。不過,既然是吩咐,他便照著做。另一戶看到對方既然主動讓三尺地,於是他也受之感動,也讓三尺地,結果兩家的謙讓讓兩家成為好友,留下美談!

這故事也讓我們明白只要心中有“和”,那所有心中的埋怨、憤恨,便都不了了之。

以“和”為貴,心中少些抱怨多些感激,那麼人與人之間,國與國之間,都會和睦相處。社會和諧了,社會才會發展的更快,更迅速!

物以需為貴 篇7

高三作文 ,729字

物已稀為貴?不!物以需為貴!不難發現,人們發出這樣的感慨,早知道我就不把xx帶出來了這下想用卻找不到了。這是由於我們要用到它,才彰顯其價值。物以需為貴。

然而,這需也是有限制的,譬如谷糧,為我們所必需,卻不顯多貴,因為它極易獲得由此關之,需而不得方顯貴。生活中的浪費水現象嚴重,儘管各地各出都在宣傳,卻收效甚微,為什麼呢?因為我們並未切身感受到極度口渴卻無法獲得水的絕望,相反,水,對於我們觸手可及,這在意識上讓我們鬆懈於是水並顯得珍貴,但是對於生活在山區乾旱地帶的人而言,水的價值同等生命。我想,在沒有比需而不得人,更懂其珍貴的了。

但是,要想完全體會萬物的美好,又必須讓人親自體驗,也就是,極度需求後的獲得才能發現事物本身的美妙。相信大家都有這種經歷,往往我們對父母買給我們的書籍棄之一邊,而熱度於自己購買的雜誌,文集由於我們有這方面的需求,便更容易沉迷,有或者苦苦禽獸請求父母得到的東西總是比輕易得到的東西看的重些。此間道理,不外如是。

也許有人反駁,只有稀世的珍寶才最珍貴,最美好,其實不然,打一個最淺顯的比方,用你七天的糧食換原版真跡的(清明上河圖)你願意嗎?七天不吃不喝,已足以令你死亡,得到在稀罕的玩意兒又有何用因此,物還是需要的更珍貴。

如此,我們便應該有珍惜它!所擁有的意識,我們如今擁有的一些看似無用的事物在未來的某個時刻也許會發揮至關重要的作用,倘若你不在意的丟棄,留給自己只會是遺憾與後悔。

這不正如人生,前人長輩所積累的經驗沉澱在生活裡,也有有些無法理解,但是將來的我們必定需要,因而,何不在現在把握。將日後需而不得絕望彌消?假想自己無能為力的困囿,你定能發展生活中處處的美好。也唯如此,你才能收穫幸福。

物以需為貴。

願君珍愛之。

和為貴 篇8

高二作文 ,797字

世界上最為珍貴的是什麼?是金錢?珠寶?還是權力?都不是。一個人,一個家庭甚至一個國家的無價之寶是“和”。

人也,和為貴。一個擁有百萬資產的富翁,他可以用金錢買到一切,卻買不了和。鑽在錢眼裡的人,永遠都不知道心平氣和。他們只會工於心計地在商場職場打拼。戴有色眼鏡看待周圍的人和事。他們不懂得怎樣與人和睦相處,不懂得怎樣心平氣和地享受生活。他們眼中的世界很冷漠,生活像一團枯草毫無生機。人啊,不要一味地追求本不屬於你的東西,好好珍惜上天賜給你的和,和善地對待朋友,和睦地與人相處,溫和地享受生命的每一天吧!

家也,和為貴。家是心靈的避風港,是每個人最溫暖的歸宿。或許一個家破爛不堪,窗戶漏著小風,屋頂滲著小雨,可家的主人們卻簡單地幸福著。縱然沒有金壁輝煌的裝修,縱然沒有豪華先進的傢俱,縱然沒有五顏六色的美味佳餚,有了和,就有了一切。和睦的一家人每天同甘共苦,為了共同的目標努力奮鬥。不管在外面有多累有多苦,也毫無怨言。回到和和滿滿的家中,和爸爸談談工作跟媽媽嘮嘮家常,一家人和和美美地吃一頓團圓飯,應該是每個有家的人最美的夢想和最大的動力。你的家不需要太大,不需要富有,只要和睦,便彌足珍貴。

國也,和為貴。美國是發達國家,它擁有世界最發達的經濟和軍事。可是這樣的國家卻恐怖連連暴力不斷。從世貿大廈被恐怖分子襲擊到攻打伊拉克,美國似乎整日籠罩在硝煙中。美國政府和小布什先生似乎不懂得“和”為何物,這就害苦了美國人民。有95%的美國居民覺得目前生活緊張,沒有安全感。所有憤怒的國家都停下戰火吧,世界需要和平,人民渴望和平。只有擁有和平,才能更好地發展經濟、科技,才能使人民的生活更美好,使我們的地球變成美好的樂園。

古人云:“和氣生財。”因此,每個人都多些和氣吧,和善地做人,享受生活享受人生;俗語說:“家和萬事興”,每個家庭都要再和美一點,再和睦一些吧!每個國家都再少一點硝煙,多一點和平安定吧!

和為貴 篇9

高一作文 ,797字

世界上最為珍貴的是什麼?是金錢?珠寶?還是權力?都不是。一個人,一個家庭甚至一個國家的無價之寶是“和”。

人也,和為貴。一個擁有百萬資產的富翁,他可以用金錢買到一切,卻買不了和。鑽在錢眼裡的人,永遠都不知道心平氣和。他們只會工於心計地在商場職場打拼。戴有色眼鏡看待周圍的人和事。他們不懂得怎樣與人和睦相處,不懂得怎樣心平氣和地享受生活。他們眼中的世界很冷漠,生活像一團枯草毫無生機。人啊,不要一味地追求本不屬於你的東西,好好珍惜上天賜給你的和,和善地對待朋友,和睦地與人相處,溫和地享受生命的每一天吧!

家也,和為貴。家是心靈的避風港,是每個人最溫暖的歸宿。或許一個家破爛不堪,窗戶漏著小風,屋頂滲著小雨,可家的主人們卻簡單地幸福著。縱然沒有金壁輝煌的裝修,縱然沒有豪華先進的傢俱,縱然沒有五顏六色的美味佳餚,有了和,就有了一切。和睦的一家人每天同甘共苦,為了共同的目標努力奮鬥。不管在外面有多累有多苦,也毫無怨言。回到和和滿滿的家中,和爸爸談談工作跟媽媽嘮嘮家常,一家人和和美美地吃一頓團圓飯,應該是每個有家的人最美的夢想和最大的動力。你的家不需要太大,不需要富有,只要和睦,便彌足珍貴。

國也,和為貴。美國是發達國家,它擁有世界最發達的經濟和軍事。可是這樣的國家卻恐怖連連暴力不斷。從世貿大廈被恐怖分子襲擊到攻打伊拉克,美國似乎整日籠罩在硝煙中。美國政府和小布什先生似乎不懂得“和”為何物,這就害苦了美國人民。有95%的美國居民覺得目前生活緊張,沒有安全感。所有憤怒的國家都停下戰火吧,世界需要和平,人民渴望和平。只有擁有和平,才能更好地發展經濟、科技,才能使人民的生活更美好,使我們的地球變成美好的樂園。

古人云:“和氣生財。”因此,每個人都多些和氣吧,和善地做人,享受生活享受人生;俗語說:“家和萬事興”,每個家庭都要再和美一點,再和睦一些吧!每個國家都再少一點硝煙,多一點和平安定吧!

人以何為貴 篇10

國一作文 ,911字

聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,是由於不同的人有不同的思想,不同的目標,不同的選擇。庫克擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心。或許這便是兩者之間最大的不同。

如今人工智慧的思想深度已然超越人們的想象,阿爾法狗能與人類中圍棋的佼佼者鬥得不相上下,小冰能寫出令人無法分辨的似出自人類之筆的詩集,這是人類的成就,人類自己卻愈發冷漠,不求上進,唯唯諾諾。

當更多的人著綸巾,持羽扇,拍遍欄杆,只求進仕,在歷史河流中留下自己的名,他卻著破衣舊履,垂釣於渭水,淡然笑看眼前山河人間。當他人為自己親友離世聲淚俱下,他卻為亡妻歌:羽化而登仙兮,卻離傷。他的離去是乘了鯤化的鵬,扶搖而上九萬里。

這是莊子的價值觀,風來疏竹,風過而竹不留聲。與世無爭,倒也成就一帶賢者。而今的許多人卻沉浸紙醉金迷,奢華糜爛,追求物質卻捨棄心中一片純淨。

加西亞马爾克斯成名前窮困潦倒,與妻子借宿一家旅店,好心的老闆不顧家人反對收留他們。馬爾克斯憑《百年孤獨》迅速在世界文壇中佔得一席之地,攜著不菲的報酬贈與當年出手相助的老闆。老闆的善良與同情心,馬爾克斯都知恩圖報,皆為人間高尚品質。

反觀眼下的我們,老人摔倒不敢扶,大難臨頭只顧自己。有越來越多的訛詐,網路暴力,因為這樣的事情沒有成本,沒有懲戒。古語云勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們卻在伸出援手的路上舉步維艱。

王昭君面對和親隊伍,眼前是漫漫長途,她心中黯然,眼裡透出的卻滿是堅定。漢家兒女揹負起了家國重任,捨身為國,遠嫁外族。她的心中是舍小家而為大家都高尚胸懷,是一首無怨無悔,傳頌千年的讚歌,經久不息。

千年後的我們在網路評論區如魚得水,以旁觀者的身份看笑話,湊熱鬧。慶幸仍有無私奉獻的人成為社會之光。

時間仍在向前,我們仍在行走,卻不知何時,我們的心,我們的三觀像被螻蟻不斷齧咬吞食,變得冷漠,不分是非。人性本善,生命的價值在於護其清而非飾其華。歷史中有我們的榜樣,現實中亦有引以為戒的反例。若人無善,無德,與冰冷的機器又有何異?願我們都能心懷一股暖流,湧動世間的熱與情。

人以何為貴?即是君子的胸懷,溫暖的善意,捨己為人的凜然,是情,是義,是德,是守護我們的山河人間。