藏在角落裡的美相關作文20篇

藏在角落裡的美篇1

國三作文 ,1099字

曾經有人說過，這個世界不缺美，只缺少一雙善於發現美的眼睛。曾經，我也是常常忽略那些隱藏在角落裡美的那個人，但現在，我擁有了一以善於發現美的眼睛。而這樣的的改變，是一朵不知名的小野花帶給我的……

那天，一場雨過後，天空露出了湛藍的一角。我走在小區的路上，一邊小心翼翼地躲著路邊的水坑，生怕弄髒了剛買的新鞋，一邊不停地抱怨著這些小水坑，要知道這雙鞋子是媽媽好不容易才同意我買的，可是，剛穿上第一天就碰上了雨天，為了不掃興，我還是穿上了新鞋。

這是我第一次這麼認真地低頭走在路上。

突然，在路邊的圍欄邊上，我發現了一朵藍色的小花兒，它含苞欲放的花瓣緊緊地包在一起，只露出一點藍色。綠葉上的小水滴順著葉子滴落在旁邊的小草上。

“咦？這是什麼花？”我好奇地湊了過去。這朵花兒普普通通，孤憐憐地長在這裡。離它不遠的地方是一棵高大的鳳凰花樹，現在正開得紅紅火火。我每天走在這條路上，都只顧著看鳳凰花去了，從來沒發現過這種小野花的存在。它應該是被小鳥帶來的一顆種子吧。它不像玫瑰那樣芬芳動人，也不像牡丹那樣高貴優雅，更不像高高的鳳凰花那樣紅紅火火奪人眼球。怪不得吸引不了我的注意力。我因為急著趕去學校，沒多看幾眼就轉身離開了，那時的我並不知道，這朵小花並不是像表面的那樣普通，今後的我對它也不是像現在這樣漠視。

廈門的雨季，說來就來，剛過了一天，天空又下起了傾盆大雨，像水盆裡的水被打翻了似，一陣陣地往下倒。我打著傘，大風呼呼地亂吹著，艱難地在雨中前行。走到那段熟悉的路上時，紅豔豔的鳳凰花，此刻被吹得一片片花瓣往下落，地上和停在樹下的車上，都是鳳凰花瓣，令人感到風雨的殘酷。不知怎麼地，我忽然想到了那朵藍色小野花，想必它也被大風吹折了吧。要知道，花兒們都很脆弱。想到這兒，我加快了前進的腳步。

等我走到圍欄邊上時，我驚奇地發現它竟然開花了！花瓣舒展著，像一位亭亭玉立的少女站在風雨中，又像一位驕傲的勇士，仰著臉，不懼風雨的到來。雨點灑落在它的花瓣上、葉子上。身旁的小草早已低下了頭，甚至還有鳳凰花的花瓣飄到了它的跟前。我十分地詫異，這樣一朵普通的小花，竟有如此頑強的生命力？我，被它震撼到了，心裡由衷地為它鼓起掌來，要是那些美麗的玫瑰花，花瓣早就落光了吧。我發自內心地讚歎道，小野花你很美，你比任何花都要美啊。

我真的被它無以名狀的美震憾到了。它雖然相貌平平，但卻有一種敢於接受風雨洗禮的精神美。我想到了布萊爾的一句小詩，一顆沙裡看世界，一朵野花裡一座天堂。這朵小野花在寂寞無人顧及的圍欄邊上，它創造了屬於它自己的天堂，就算在角落裡隱藏，那也是一個美得出奇的世界。在這個風雨交加的天裡，我有幸成了它的第一個訪客。

藏在角落裡的美篇2

國三作文 ,609字

風肆虐地吹著蒼桑的楊樹，發出沙沙的響聲。落葉伴著蕭瑟的秋風，無情地劃過我的臉頰。秋葉的邊緣已露出萎黃的老態，有著莫名的傷感。我沿著小徑繼續走著，驀地，一株藏在牆角的蒲公英映入我的眼簾。

風依然放肆地颳著，蒲公英在風中跳著“搖擺舞”，眼看著它那絨絨的、潔白的種子，就要被吹散了，但它依然擔著自己的責任，用生命保護自己的孩子。

這讓我想到自己的母親，想到她那縷縷的白髮，彷彿她的每一根白髮都是為我操勞付出的代價。想到這裡，我不禁鼻子一酸，眼眶裡閃動著輕微的漣漪。

母親今年尚不足40歲，但她眼角的皺紋卻讓她那明亮的大眼睛失去了光澤。歲月的刀痕，在她白皙的手上留下了永久的烙印。她，多少次用乾癟的雙手為我擦拭不爭氣的淚水；她，多少次用乾裂的雙脣親吻我粘著筆墨的臉頰；她，多少次用龐大的身軀保護著瘦弱的我。母親忙碌的身影，總是在我眼前回放。但她時刻不忘給予我一個溫暖的擁抱。母親，你最辛苦，因此你也最美麗。

這時的風颳得不緊不慢，彷彿能刮進人的心裡，我不禁打了個冷戰。回過神來再看看角落裡的蒲公英，一邊保護著身後的“寶貝”，一邊有心無力地看著離她遠去的“心肝”，心裡該是什麼樣的滋味……

風住了，楊樹停止了呻吟，我心中的潮水也漸漸停止了波動。望著那不起眼的角落，第一次覺得，是那麼美、那麼美……

藏在角落裡的資源篇3

國二作文 ,1007字

隨著人口的增多，地球的熱效應卓加顯著，天氣也越來越不穩定，而我們還是那麼自由散漫地享受著現狀，你是否留意到那些藏在角落的資源在憤怒，在哭泣，在埋怨……

走在大街上，你會發現有多少人隨手扔下手中的垃圾，有多少人隨地吐痰，又有多少人看見了垃圾桶不扔卻偏偏要讓垃圾在大地的懷抱裡隨風飛舞。

我呢，說實話，平時也不怎麼注意低碳環保，關於節約能源，低碳節能的行為，自己也沒做出多大點貢獻。

這個週末，母親說要“大掃除”一次了，我幫母親拖完地後，母親便叫我把自己用不著的練習冊，舊本子一起整理一下，待會兒等收舊貨的老爺爺來了，連同門外的飲料瓶一起賣了吧。

母親話剛落，我便開始收拾，翻箱倒櫃，這兒瞅瞅，那兒看看，終於把我認為用不著的練習冊，舊本子全都整理得差不多了，我估計堆起來都快有半米高了。

“媽，我理好了。”我大聲呼喊著母親。

“你再仔細找找，看看有沒有什麼落下了，重要的書不要賣啊，等會兒賣多少錢你收著吧。”母親還在忙著整理過冬要穿的棉襖。

我一聽，咦？賣多少錢歸我？那我再找找有什麼不要的書吧，我心裡一陣歡喜，不停地翻弄著，總想多理點書出來。“這個，不要了，這個反正也用不到也賣了吧。”我一邊嘀咕著一邊不停地整理著，不知不覺又多了一厚摞本子。

“你這些都不要了？”母親看我理出這麼多書有些驚訝。

“嗯嗯，”我使勁地點了點頭，“這都是一些副科的練習冊和舊本子，我現在用不到了，趕緊賣了吧，免的放在這兒佔地方。”

“真的？”母親隨手拿起一本數學練習本翻了幾翻，便開始數落我：“你自己看看，這些本後面有這麼多空白的紙張還沒用，你就打算把它們賣了？”

“媽，你看這些本子都那麼舊了，我總不能一個個再拿出來用吧，多髒啊，乾脆賣了一妥百妥。”我有點不耐煩了。

“孩子，你不能這麼浪費啊，這些本子是用錢買的不說，就這一張紙也要通過還幾樣工程做出來的呢，”母親有瞅了瞅那麼多本子，“你想想，把它們後面那些空白的紙張撕下來，再用訂書機裝訂一下，一本新的草稿本不就有了嗎？”母親用手筆畫了幾下。

“好像是哦。”我若有所悟地點了點頭。

於是，按照母親的吩咐，我已經裝定好了四本草稿本，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊。生活中的每樣事物，都具有自己獨特的本領，學會利用資源，節約身邊的資源，讓生活變得豐滿而充實，方法莫過於此。

“我們就是可愛的低碳貝貝，讓角落裡的資源不再流淚；我們就是可愛的低碳貝貝，節能環保讓地球越來越美……”

盛開在角落裡的美麗篇4

國三作文 ,981字

翻開記憶的相簿，成長曆程中的一幕幕猛然躍上心頭。腦海中，令我印象最深刻的，莫過於那盛開在角落裡的美麗。

在我上三年級的時候，媽媽送給了我一株風信子，讓我獨自照料它，以便寫觀察日記。

於是，我便開始了與風信子相伴的日子。每天，我都認真觀察它的變化，及時記下來，還不忘提醒自己適時換水。照料了一段時間後，它終於開花了——葉子嬌嫩欲滴，是敞開著的，裡面綻放著的是紫色的花朵。紫色的風信子真的是無與倫比的美麗，花瓣重疊在一起，乍看稍顯凌亂，但仍有著層次的美感。顏色也是無可挑剔，淡淡的紫，還有些花瓣中的留白，顯得恬靜而優雅。這裡面顏色的淺深，也起到了畫龍點睛的效果，不仔細看是看不出來的。那天我的日記也寫得格外順利出彩，裡面有欣賞美麗的驚喜，有收穫的喜悅。

但是，一朵花只能帶給我剎那的驚豔。我看到了這朵花最亮麗的姿態，今後它的綻放也定是如此吧。我把這美麗的瞬間記住了，那風信子可能也沒有什麼價值了。

我這樣想，一來二去，竟忽略了它，不再給風信子換水了。當然，日記的園地也漸漸荒蕪了。過了一段時間，我又看到風信子了，但它的狀況實在有些不妙——曾經嬌嫩欲滴的葉子變得枯黃了，葉端甚至變成了泛著黃圈的棕色，花瓣幾乎掉光了，淡淡的紫也已經脆弱得令人不忍看了。我有些惋惜，畢竟它變成這樣是因為我的冷漠和懶惰。我們都認為它已經枯死了，便把它放到一個角落裡。它就那麼靜靜地待在那兒，黑暗中也看不見它的影子。過了幾個星期，我們徹底將它遺忘了，就連那次我們看到的美麗，也鮮有提起了。

過了很久，我們在打掃衛生時又想到了它——那原本美麗的風信子。我想留它無用，便想將它丟掉。我們找了很長時間，才終於在一個黑暗的小角落裡找到了它。拿出來一看，我們都驚呆了——醜陋的“洋蔥頭”倒是依舊醜陋，但那廢墟之上又綻放出新的美麗。

這小小的風信子，生命力竟如此旺盛！它秉承著開花的使命，沒有營養，沒有陽光，它也開出了最鮮豔的花朵。而我又做了什麼？只是因為懶惰，嫌麻煩，便不再為它澆水。它卻自己與命運抗衡，默默地綻放著屬於自己的美麗。在這株小小的風信子面前，我低下了自己的頭。

那盛開在角落裡的美麗啟迪著我：一定不要輕言放棄，要耐得住寂寞，秉承著最初的使命，綻放出屬於自己的美麗。

藏在校園裡的美好篇5

國二作文 ,926字

秋風送爽，丹桂飄香。嘩嘩筆聲落下，一場波濤洶湧的大考落下了帷幕。心中的巨石落下，卻不知是喜是悲。若時間拉回幾天前那段難熬的考前時光，還是需感謝那些藏在校園的美好，是它們，鼓勵著我一往無前。

斜陽晚鐘，絕美暮色

又是一個考前的傍晚，我追隨著以往的足跡，再次來到孔孟園背書。那塊寧靜的小土地，儼然成為我每日傍晚的駐足之地。我不停地圍繞一方草地行走，嘴裡唸唸有詞，手在空中劃過，彷彿在指點江山。

背累了，坐下休息片刻。一抬頭，忽而被天邊淺紫色的漸變雲彩迷住了心魂。這片雲彩不似神話中的七彩祥雲一般豔麗，它反而顯得有些黯淡。但我卻被它的溫柔、靜謐、淺淡而吸引，牽繫著我紛亂的心，安撫我焦慮的心。加之有大樹茂密枝葉的點綴，彷彿一幅渾然天成的油畫，沁人心脾。這幅美好的畫，絕美的暮色，支援著我熬過一個個與枯燥文字相伴的傍晚

飯菜飄香，拾得清歡

我自認為自己的座位得天獨厚，享有地理、自然等方面的優勢，上課不易被點名，窗外清風總相伴。清風，不僅送來陣陣涼意，在飯點時，還常送來飯菜之香。

每到早上11點或下午4點，飯香被準時地捎來，滿室清香。靠窗邊的人都不約而同地感嘆：“好香啊！”確實，那是在吃飯時都聞不到的香味，反而在做飯時令人回味無窮。這麼想著，學習大概也如此，結果無法代表一切，而過程才最有意義。

淡淡飯香，平凡卻美好的飯香，總會在背地裡，鼓勵我塑造一個有意義的過程。

一顰一笑，趣味盎然

校園裡，最少不了的是歡聲笑語。在教室裡，有老師的微笑；在操場上，有同學的歡笑；在宿舍裡，有舍友的狂笑。相比起來，我似乎更喜歡待在宿舍的這片專屬於六個人的小天地。

每當學習感到壓抑時，總想迫不及待地跑回這片與學習無關的“淨土”。這時，總有人會想方設法逗你開心，用一個個低俗卻有趣的動作或笑話引來一室笑臉盈盈。不得不承認，那一顰一笑，曾幫助我度過了多少黑暗的日子。哪怕情緒低落到極致，笑臉一來，烏雲散開。美好的一顰一笑，好一味精神良藥！

很喜歡一句話：“這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西在暗地裡生長。”藏在校園裡的美好，或許會被無邊無際的學習壓力所遮掩；但每當你瀕臨絕望時，它們一直在。

遺失在角落裡的愛篇6

國小六年級作文 ,1206字

愛是和諧的旋律，構成完美的人生樂章；愛是調色筆，描繪絢麗的人生彩虹；愛是鮮花，點綴素色的人生花圃。然而，在某個瞬間，當我驀然回首時，才發現，那份被遺失在角落裡的愛。

還記得那一年的夏天，太陽在肆意的地揮霍著它那刺眼的光芒，似乎想要大地燃燒起來；知了也在樹上不知疲倦地叫著，使人聽了就覺得煩悶。

那天，我和幾個朋友一起出去打球了。回到家的時候，我已經汗流浹背了。我似離弦的箭，飛到冰箱前。我本來打算來瓶冰鎮可樂好好爽一爽。可是，一開啟冰箱門，看到的是一大堆的薯條、麵包、餅乾。

我問：“我的可樂呢？”站在一旁的奶奶說：“哦，冰箱不夠位置放東西我就把可樂拿了出來，送給了鄰居家的女孩。”“什麼？您居然把我最愛喝的可樂送給了別人？我現在渴死了，您要我喝什麼？”“乖啊，先喝水，等一下奶奶在給您買可樂。”我發著脾氣說：“不！我現在就要喝可樂。奶奶您怎麼就買那麼多東西呢？還要把我的可樂給排擠掉。”奶奶解釋道：“街口的那間商場今天搞優惠大酬賓，所以我就……”還沒等奶奶說完，我就搶在她前面說：“這您也相信，他就是專哄您們這些無知婦孺。況且買這麼多的東西回來很容易過期的。浪費東西。”奶奶聽了我這一番話，眼眶紅紅地默默地走出了廚房。

第二天早上，我躺在沙發上悠哉遊哉地看著精彩的電視節目。突然，一陣怪味傳了過來。就在這時，奶奶走了過來。我捂著鼻子說：“奶奶，您有聞到一股怪味兒嗎？”奶奶用她扁平的鼻子嗅了嗅，說：“哦，不是什麼怪味，是我貼的藥膏的味道。”“奶奶，我說您怎麼就一整天老往身上貼藥膏啊？弄得整間屋子臭燻燻的。最討厭就是這股藥膏味兒了，難聞的要命！”被我這麼一說，奶奶又再一次眼眶紅紅地默默地走去了。

又是一年初夏時，太陽依舊，蟬鳴依舊，而我，卻哭了。原來，那年奶奶買了這麼多東西回來都是為了我。記得那天，我的手上拿著一張商場促銷傳單，眼睛死死地盯著上面的毛公仔看。可是，那是非賣品，要到商場買東西積夠分才行。而站在一旁的奶奶，知道我想要得到這個毛公仔，所以她才去商場買那麼多東西回來。望著床上那個默默躺著的毛公仔，我哭了。

奶奶年紀大了，身體就容易出狀況，所以才常常貼膏藥。她大半輩子都是在為這個家操勞！奶奶一直都當我寶貝似的疼愛，而我呢，卻在那天責怪她。我……我……我真不孝……

某年某月某夜，當我驀然回首時，才發現了那一份遺失在角落裡的愛。當我極力尋找這一份遺失在角落裡的愛的時候，才發現，它早已隨著木棉的紛飛而漸行漸遠……

遺忘在角落裡的初心篇7

國二作文 ,747字

不要因為走得太遠，而忘記了為什麼出發。

——題記

我多次追問自己，那個被我遺忘在角落裡的初心到底是什麼？在迷茫中，我一直在追尋答案。

不知不覺中，我們被現實的匆忙矇蔽了雙眼，漸漸忘記自己心中最初的彼岸。慢慢在生活的大海迷失了方向，模糊了自己的初衷，隨波逐流，好似一隻“迷途的羔羊”。

初中剛入學的情景依然歷歷在目，我清楚記得我努力學習的情景：每天早上5點起床，利用半小時的睡眠時間來背誦英語，到學校的早讀時間來背誦語文。每一堂課都是一心一意地對待，下課時間會翻翻課堂筆記，加深記憶。

中午的午休時間不會做其他事情，只會休息，為下午的上課補充精力，即使下午的課都是常識，但我仍不鬆懈。晚上回家的作業每次都一筆一畫認真書寫，絕不草草了事。

但這樣的狀態僅僅堅持了一年，初二的狀態與此毫無可比性：每天早上能多睡一分鐘也要睡，每一堂課不是打瞌睡就是開小差，下課時間和其他女同學總有說不完的話，聊不完的天。午休時間和舍友們打打鬧鬧，下午的常識課純屬休息時間。晚上的家庭作業投機取巧，能省則省。當然，一份耕耘一份收穫，初二的成績直線下滑。我漸漸發覺我迷失了方向，被現實控制、被慾望擺佈。我去找爸爸談心，爸爸只說了一句話：“不要因為走的太遠，而忘記了為什麼出發。”後來，我明白，這句話就是“初心”的含義，我把初心遺忘在了角落裡。我初一為什麼要努力學習，

我記得還是爸爸對我的信任使我產生了努力學習的念頭。爸爸始終相信我一定可以！幡然醒悟，我下定決心要拾起被遺忘在角落裡的初心，繼續前行，不辜負爸爸的期望！

也許人生很短，歲月很長，守住初心，保持純真，生命之色可常青也。我不再迷茫，因為我找到了久久追尋的答案。

藏在角落的快樂篇8

國小六年級作文 ,542字

每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外，每天都會發生一些使我快樂的事。我說出我今天的開心事，你們肯定不會信，那就是在下雨天坐在陽臺上觀雨，聽雨。

你看，雨來了，在柔和的春日裡它來得突然卻優雅。

細雨濛濛，我在家沒有什麼事情可以做，又看到外面下起了雨，我靈機一動，拿上我的小板凳，坐在陽臺上，我把小手放在窗子上，那些雨點落在我家的窗戶上，就像在與我擊掌。它們還在窗戶上留下了一串串美麗的珍珠；那些小雨滴落在池塘裡，泛起一層層漣漪；他們還落在行走的人們的傘上，發出清脆的聲響；它落在過往的車子上，傍著車子環遊世界。

我喜歡雨，喜歡觀雨，因為那是大自然的傑作。

雨聲在我的耳邊縈繞著，雨點下的越來越大。我拿起了一本書，坐在窗前，伴著雨聲，靜靜地看著書，小雨點也靜靜地落下。聽著聽著，我發現雨聲也有規律呢！

我聽見雨落在窗戶上“嗒嗒”的聲音，我聽見雨落在雨傘上“崩崩”的聲音，雨落在樹上“沙沙”的聲音……

聽雨也是一種享受，我喜歡聽雨的聲音，因為她是大自然展現的美麗歌喉。

不一會兒雨停了，它來地突然，走地匆忙。

“快樂不在於事情，而在於我們”查理瓦格納曾經說過。

藏在角落的母愛篇9

國小六年級作文 ,835字

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是“母親”；最美好的呼喚，就是“媽媽”。

——紀伯倫

如果人生是一片海，我們就是那一隻只漸行漸遠的小船，而母愛就是那在空中為小船指航的燈塔；如果人生是一棵果樹，我們就是那一個個熟透的果實，而母愛就是為那果實遮風擋雨的葉片。無論如何，母愛一直在你身邊，它興許藏在角落裡，重要的是你要擁有一雙會觀察的雙眼。

最近一段時間，媽媽生病了，夜裡常常起來上吐下瀉，經過檢查才知道，原來是吃壞了肚子。經過這件事一鬧騰，媽媽再也不敢與我在外面隨隨便便地吃東西了，以防我也吃壞肚子。

窗外，一片陽光從窗簾的縫隙中灑了進來，我伸了伸懶腰下了床，忽然聽見門外傳來一陣油鍋“噼啪”的聲響。我很好奇，難道是很長一段時間沒有來的外婆來做早餐了？我躡手躡腳地向廚房走去。

我來到廚房，躲在門外“偵查”。我把頭探進了廚房，一個人站在鍋前，背對著我。我定了定神，居然是媽媽！只見她一手拿著鍋，一手拿著一個雞蛋，把雞蛋迅速地在鍋沿一敲，兩隻手把雞蛋剝在鍋裡。油鍋開始炸起油花，興許是離鍋太近的緣故，一滴油花炸到了她的手臂上，她連忙開啟水龍頭，把手臂放在水下衝了衝，又趕忙再去鍋前翻炒雞蛋。我站在門口，淚水這個傢伙打溼了我的眼眶，媽媽呀媽媽，您仍然在生病，卻為了我犧牲休息的時間做一頓豐盛的早餐，只為給她的女兒補充營養。

直到現在，我才明白，母愛一直藏在角落，不是沒有，而是你還尚未發現這水一般的母愛。每天的早餐，母親在為你考慮怎樣能做得更美味，當你夜裡在燈下苦讀時，一杯熱牛奶會準時出現在你的手邊，當你考試失利時，母親會交際，但也在幫你總結原因，讓你下一次能有更好的成績……

冰心說過：“有了愛，便有了一切。”母愛並非轟轟烈烈，它平平淡淡，真真切切，卻是唯一。請不要忘記那藏在角落裡的那一份母愛！

角落裡的那個你篇10

國三作文 ,880字

即使身在角落，也讓人無法忽視你的芬芳馥郁；即使身在黑暗，也無法遮住你那秀挺身姿；即使沒有那無數的讚美，也不能影響你的勃勃生機。你，角落裡的梔子，你帶給人間芬芳，你讓我明白了什麼是無私，什麼是不求回報。

小的時候，剛見到你，你只有四片小小的嫩葉，奶奶把你栽到院子角落的水井旁，你彷彿是剛出生的娃娃，帶著對新世界的好奇，在這一方天地，紮根在角落中。在窗戶邊看著你，你有時與水井竊竊私語，時而與紡織娘說笑，時而與雲朵對望。起風時，你彷彿高興地在跳舞。你那如翡翠般的綠葉沐浴著陽光，紋理分明，還帶著一絲孩童應有的不羈，固執地立在風中，向世間詮釋著生命的真諦。

梔子本是草本植物，我已多年未見你了。我想你應該長很高了吧。果然，你的身高已超過了水井旁的水槽，昔日無話不說的朋友，也已變成了互相守護的知己。你也枝繁葉茂，脫去了往日的自由不羈，多了一絲成熟，沐浴在陽光下，歲月靜好，靜得像一幅油畫，美得像一首詩。依田是角落，你卻落落大方，沒有意思自卑，你用你那醉人心脾的綠，演繹了勃勃生機，裝點了滿園春地。

你就是那麼在角落你，無人關心，無人牽掛，你就是活出了自己的人生色彩。

年復一年，忙忙碌碌。我無暇再欣賞你。直至一日，我從院子外表踏進去，一陣微風襲來，帶來的，還有一股沁人心脾的甜香，那是怎樣的一股香氣！沒有玫瑰的燻人的香氣，沒有桂花過分濃的氣味，只有，沁人心脾的感受，如一股清泉流入心田滋潤了已乾涸了的土地。抬眼望去，映入眼簾的你令人終生難忘。一絲綠葉小心地擁簇著一朵剛剛盛開的花，半開半後，卻已擋不住一身芳華，那樣潔白的花瓣，類玉，類冰，怕也褻瀆了那抹白色，凝聚了天地的精華。旁邊有幾個含苞的骨朵，包的緊緊的，明天就會盛開了。依舊在那角落裡，梔子散發出香氣好像不是提醒人們她的存在，而是使她更加與周圍景緻相融。抬手，緩慢撫上那壓低一枝頭的梔子花，易碎，所以不敢隨意碰觸，彷彿一碰就會化掉了似的。但也蓋不住你一身傲骨。都說牡丹是百花之王，但牡丹，哪有你的心性！

角落裡的那個你，即使不是最閃耀的，在我心中你卻是最珍貴的。讓你的香氣，你的一身清骨永遠地保留在我的心底吧！

角落裡的那個你篇11

國三作文 ,880字

你就是那麼在角落你，無人關心，無人牽掛，你就是活出了自己的人生色彩。

角落裡的那個你，即使不是最閃耀的，在我心中你卻是最珍貴的。讓你的香氣，你的一身清骨永遠地保留在我的心底吧！

珍藏在記憶裡的，我的故鄉篇12

國一作文 ,653字

在我的心裡總有兩個親切的字眼：故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑，盛載著我難以忘懷的童年。

記憶中的故鄉是多情的。小的時候，一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨，我伸出小手，輕輕掠過樹梢，冰冰的霧氣沾溼我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨，涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香，等到八月一過，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶，於是整個故鄉都如痴如醉，如夢如幻……

記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河，靜靜地留著，只是輕輕地一瞥，河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節：魚兒的鱗片閃閃發亮，而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃，毫無瑕疵，乾淨而透澈，讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動，一到夜前午後便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也盪漾開來……

記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著你綻放，鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，然後對著你搖。抬起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時，心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動，暖暖地在全身散開起來……

記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了，有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路，卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈，孤單單的立著；聞不到桂花香，只有漫天的塵土；以前的老宅也已經人去樓空了，換來的是一棟棟的建築。這才發現，故鄉已離我遠去了……

我的故鄉，我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……

深藏在心底裡的憧憬篇13

國一作文 ,630字

今年我將跨入十四歲的大門，三年前，我早與自己的童年告別了，童年的飛馬載著我美好的夢想和憧憬。

在那深似海底的心裡，我有一個憧憬—假如時光倒流八年，我要完成我未完成的夢。

父母離異早是現代人的家常便飯了，父母離異後最無辜的其實是孩子，他們不知該跟誰生活好，他們當時還沒有這個判斷能力。記不清多少年前，我的父母也離異了，我無法挽留這段破碎的愛，我只好選擇接受，父母也為我的懂事而感到欣慰。幸好，我的父母是以和平的方法解決了，沒有讓任何人受到傷害，而我雖然失去了一個完整的家，但我仍有一對愛我的爸爸媽媽，儘管他們已經不愛彼此了。離異後，他們為了我，有時侯也會相約出來陪我吃一頓飯，而到了如今，這樣的機會少之又少了。

就這樣，我心底裡的那個憧憬就越想衝破重重心鎖出來，可是即使它出來了，那又怎樣呢？憧憬始終是憧憬，很難實現。

假如有一天，假如時光倒流八年，我毫不猶豫地拉起我父母的手，向公園的方向走去，這一次，我決不放手。假如真的有那一天，我真希望再一次趴在爸爸媽媽的腿上，和他們共談我的理想，我的生活。假如真的有那一天，我真希望再一次和爸媽出去旅遊一次，哪怕只有短暫的一天。假如真的有那一天，我想和爸爸媽媽……

這樣的憧憬，不知埋藏在我心底裡有多久，今天那個塵封記憶的匣子再次開啟，爸爸媽媽，你們能看得見我曾幻想無數次的片段嗎？

深藏心底的那個憧憬，再一次非封鎖，它只能獨自藏在心底深處，陪伴它的只有那美好的幻想。記憶的匣子再次被鎖上，下次開啟會是何時？

藏在杏花裡的精彩篇14

國二作文 ,1353字

那一朵雲，雲下的杏林；那一片林，林裡的真情。春秋一筆畫來，歲月把桑田點燃，唯有那片杏林未曾改變，“粉薄紅輕掩斂羞，花中占斷得風流。”一如既往，花開花落，暗藏精彩。

十年，杏花落

十年前，杏花落，似紅雨霏霏，如硃砂染淚，恍然斑駁像夕陽餘暉，風裡曼妙得翩躚，柔軟得不可思議。母親抱我在樹下林中，彼時我還像剛綴上枝頭的青杏般稚嫩，猶記母親笑靨一如杏花，溫柔如含香。曾記否，我為自己年少懵懂而羞愧—蒙朧記得，有那麼一天，我小臉仰望著一株杏樹，砸巴著嘴，那杏樹偏高的一枝梢上，還未謝落的杏花不過一兩朵，像被赤墨渲染的鵝絨，擁著一顆似已成熟的黃杏，金色的，似旭日微小的投影，看起來飽滿而鮮麗。母親尋著我的目光看去，想了想又嘆了口氣，想帶我離開了，可我的腳仍生了根似的。我扯扯她衣袖，想必那時我眼裡是充滿渴望的。母子親躊躇了片刻，還是小心放下我，轉身向那棵樹走去，細節什麼早已模糊而無法再現了。只記得最後，母親那被汗水浸溼的容顏卻有一抹燦爛而柔軟的嫣紅弧度，像沾露的杏花，看著我舉著龍眼石般的黃杏，帶著一絲笑意一絲滿足。

點滴，杏花下

那杏花雨紛紛揚揚，紅得卻意外純淨，摩挲在面頰，像母親的吻。這杏花呀，懷惴著眷戀離開，那搖搖欲墜的杏兒呀，是她們一生溫柔與希望的證明。在這花落時分杏樹下，那無聲或有聲的一點一滴都是精彩。還記得，母親常帶我來編花環、講故事，有時還抱著我枕著杏花似錦餘香入眠。猶記那時，母親那似日光重暉映疊杏影的雙眸會凝視著我，帶著一種最安寧美好的笑意，撫摸著我的頭。花香濃郁沁人，不知道是哪家女兒在淺吟曼唱。我慢慢闔上了眼，迷糊中，母親好像把她衣服輕輕披在我身上。她指間有像陽光下杏花的溫度。

情長，杏花開

十年後，杏花又開，未近夜，銀漢未斑斕，夕陽卻已斜西，慵懶半倚在地平線，嫵媚的吻印紅了雲，豔了霞亦醉了風，連帶著那叢叢簇簇杏花也柔軟像美人薄酒潤溼的紅脣。我拉著母親來到這讓人懷念的地方，任夕陽在臉龐暈染出不同層次的光暈。從我的角度微微偏頭可見—母親在暖風裡半含柔情與懷戀的眸，像杏荑柔軟。我總感覺她不像在看花，像透過杏花看更遙遠更美好歲月。就在夕陽在天空下印下她最後最飽含深情的吻時，一聲“啪”的撞擊聲，視線裡臨近的滿樹如火灼灼的杏花樹枝捎一陣搖晃，來不及細看就被母親環住。她用她與我相似的身軀護著我，似曾相識與回憶重疊，只是，她的雙手與眉梢已不再像杏花芳瓣而是如杏枝一樣歷經歲月描摹。她的下巴抵在我的頭上，孱弱的雙肩卻像杏樹堅忍的枝幹，給我以無限力量與溫暖。都說女孩多愁善感，又抑或是被夕陽或那餘光所及妖嬈的杏紅刺激的緣故，眼眶有些溼潤。過了一會兒搖晃止了，只瞧見一個小男孩正拿著彈弓焦急奔跑過來的身影，不過虛驚一場。轉眸母親以鬆開雙臂，有些不好意思地別過頭，兩頰疑似沾染了霞光的杏。看著她淋了一身杏花雨，像疊繡了一層杏紅花邊，我又是忍笑又是想哭，最後什麼也沒說出口，只是沉默地牽起她的手，就想這麼向家走……

杏花盛開的一瞬是精彩的，凋謝的一刻是美麗的，花開花落，十年匆匆，這與母親的每一個細節片斷也同樣是精彩的，藏在每一株杏花裡，需要去仔細品味。

杏花枯榮有時辰，真情流露無絕處。不論你難過或高興，花開花落就在那，不捨不分，不論光陰如何去變遷，真情仍藏杏花處，不離不棄。

藏在卡帶裡的舊時光篇15

高二作文 ,804字

微風輕輕拂過柳枝，陽光傾灑在河面。又一年夏。

我住在一個南方的小鎮裡，在我六七歲時，每個炎熱的夏日，我都會和奶奶坐在家門前的長石板椅子上。奶奶拿著大葵扇，輕輕地搖著，搖著。有時，我會躺在奶奶的大腿上，在小腳邊放上一臺卡帶錄音機，旁邊再放著幾盤卡帶，就這樣靜靜地待上一下午。

知了在樹上歡快地鳴叫，河水緩緩流過的水聲和錄音機裡輕聲播放的老歌美妙地融合在這個夏天裡。

那時，奶奶總是會跟我講哪首粵語哪個人唱得最好，哪首老歌與她的小故事有關。有時，錄音機播放著那些動人的老歌，我就會望向奶奶，見她閉著眼睛，微微地笑著，那麼的慈祥那麼的迷人。有時我還會學著那些粵曲，模仿幾句唱給奶奶聽，她就會笑著望著我，待我唱完後就會摸摸我的頭，對著我說：“我的孫女真棒。”而我便感到害羞，把頭埋進奶奶的胸懷裡。她那寵溺的眼神至今我還未忘，也許，是因為從她以後再也沒有人用過那種愛的眼神看過我。

幾個月前搬家，我拉開了那些塵封已久的抽屜，在拉開其中一個抽屜時，我看見了那一排排整齊放著的卡帶，上面鋪滿了厚厚的灰塵，那一刻，我驚喜，我愧疚—那時我才記起它們，才覺得已經那麼久了，時間過得如此之快！我拿起了其中一盒卡帶，輕輕抹過那些灰塵，認真的看著，看完後放下，再拿，再看，一盒又一盒。它們碰觸著我內心裡最深的柔軟處。我看著那些卡帶，彷彿看見奶奶在陽光底下慈祥的微笑，又感覺奶奶那溫暖的懷抱從未曾離開過。

突然，我想起了什麼來著，發了瘋似地翻著那些未拉開過的抽屜。終於，我找到了，我小心翼翼地拿起在那個抽屜裡古老的卡帶錄音機，插上電源，拿起一盒奶奶最愛的卡帶，小心翼翼的開啟，放進錄音機裡，關上，按播放鍵。頓時，老屋子裡飄蕩著一個個音符，充滿了整個屋子，也充滿了整個我。

我站在屋子裡，沉醉。耳邊飄蕩著那些老歌，好像回到了童年，回到了那些舊時光，我依舊躺在奶奶的大腿上，腳邊的錄音機在歌唱。

播放完了，歌曲停了，夢又醒了……

角落裡的一縷春光篇16

國一作文 ,877字

春天來了，小草偷偷地從土裡鑽出來，為大地增添了一片綠色；河邊的楊柳也在春風的吹拂下，長出了嫩綠的芽兒；孩子們春光滿面地在毛茸茸的“綠色地毯”上玩耍嬉戲。

可是，在這麼美好的春天裡，11歲的萌萌卻什麼也不能幹—5歲時，由於一場意外的車禍，這個活潑可愛、聰明機靈的小女孩被撞成下半身殘廢，終身癱瘓，只能和輪椅生活一輩子。透過窗外，她看見外面的小孩子都無憂無慮地盡情玩耍，又看看自己那雙癱瘓的腿，眼淚脫眶而出。她多麼想和窗外的孩子一樣，可以自由地玩耍，可是，她不能！媽媽看穿她的心思，摸著她的臉說：“孩子，我們出去玩，好嗎？”“可是……”萌萌看著自己那雙癱瘓的腿絕望了。媽媽牽著她的手：“不，你可以的，我要看到你春光般燦爛的笑容。”

媽媽推著她來到了那塊草坪上，陽光如雨露般灑在大地上。萌萌自己推著輪椅走到了一個不顯眼的角落裡。突然間，那些孩子停了下來，把目光都投到了萌萌身上，接著七嘴八舌地議論起來。萌萌臉紅得像蘋果一樣了，心想：他們一定是在嘲笑我，嘲笑我坐在輪椅上。我不能自己站起來，不能生活自理，不能和他們一樣正常地玩耍。可是，事情卻不像萌萌想的那樣。那些孩子都朝這個角落走來，他們到底要幹什麼？

其中，一個年紀較大的男孩態度柔和，半蹲著：“請問你叫什麼名字？為什麼不和我們一起玩呢？”聽了這話的萌萌很驚訝，緊張地說：“我—我叫萌萌。”又有一個女孩熱情地向她伸出手：“來，和我們一起玩吧！我們很高興認識你。”萌萌慢慢地伸出手，但又很快地縮回去：“不，我不能和你們一起玩，因為—因為我是一個殘疾人。”那個女孩面帶微笑，搖搖頭：“沒關係，我們不介意。我們可以和你聊天呀，我們想交你這個朋友。”“對，對，我們不會介意的。”那幫孩子異口同聲地說。

萌萌做夢也不會想到有人會要和她玩。她很猶豫了，把目光投向媽媽，媽媽向她使勁地點了點頭。於是，萌萌鼓足了勇氣說聲了“好。”那些孩子像中頭獎似的，活蹦亂跳的，大聲歡呼：“耶！我們又有了一個新朋友了！”

這時，已久失笑容的萌萌竟奇蹟般的露出如春光般燦爛的笑容，又為大地平添了一縷春光。

藏在詩詞裡的精彩篇17

國三作文 ,598字

“種豆南山下，草盛豆苗稀”，藏在詩詞裡的精彩蘊意，那是陶潛的五斗詩魂；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，藏在詩詞裡的精彩含義，那是文天祥的零丁絕唱；“明月幾時有，把酒問青天”，藏在詩詞裡的精彩道理，那是蘇軾的水調歌頭。

兩岸青山，一片荒地。陶潛努力耕種。“草盛豆苗稀”，雜草盛過了豆苗。但陶淵明不曾放棄過播種。“衣沾不足惜，但使願無違”，陶淵明覺得自己的衣服沾到不可惜，但只希望自己的願望能夠實現，可見他多麼想成功。藏在詩詞裡的精彩蘊意，那是陶潛的堅持不懈。

山河破碎，身世浮沉。作者當時的國家支離破碎，也迷茫自己的身世，不知道自己該做什麼。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁”，作者將自己的苦悶之情寫於詩中。最後，他還是重振信心的說；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這個千古名句。藏在詩詞裡的精彩含義，那是文天祥的“誰無死，照汗青”呀！

一覽明月，一杯濁酒，敢問青天，明月幾時有。蘇軾問蒼天，明月怎麼樣，想到天上快活快活。顯現蘇軾的苦愁之情。後來又覺得月宮太冷清，決定留在人間。“不應有恨，何事長向別時圓”，“但願人長久，千里共嬋娟”。作者最後又想還是人間比較瀟灑。藏在詩詞裡的精彩道理。那是蘇軾的豁達情懷。

一灑熱汗，一份灑脫，藏在詩詞裡的精彩，那是陶潛的五斗詩魂。

一汪海洋，一江春水，藏在詩詞裡的精彩，那是文天祥的零丁絕唱。

一覽明月，一問青天，藏在詩詞裡的精彩，那是蘇軾的水調歌頭。

藏在堅持裡的精彩篇18

國三作文 ,640字

即便生活中有再多的不幸，只要堅持，就能在生活中精彩，就像貝多芬一樣堅持成為音樂巨人。

即便生活中有再多的嘲笑，只要堅持，就能在生活中精彩，就像愛因斯坦一樣堅持成為科學巨人。

即便生活中有再多的困難，只要堅持，就能在生活中精彩，就像愛迪生一樣堅持成為發明巨人

音樂巨人

“在傷心的隱忍中找棲身。”這是貝多芬的一句話，讓我心潮起伏，傷心地出生在這個世界上，傷心的神國在這個世界上，雖然人們不瞭解你，對你不聞不問，難道就不用堅持來承受這一切嗎？用堅持，他寫出了他的音樂鉅作，寫出了世界的心聲！

堅持，藏著靈魂樂曲的精彩！

科學巨人

“人的想象力比知識更重要。”他有著非凡的大腦，小時候卻被嘲笑成畸形。他有著非凡的想象力，小時候卻被嘲笑為“笨傢伙”他堅持地忍受著一切，他從不因被嘲笑而跌倒，不因嘲笑而自卑，他成為了世界上的天才，首屈一指的科學家！在嘲笑中有一顆堅持的心，讓他在生活中屹立。

堅持，藏著非凡想象的精彩！

發明巨人

“天才那就是1％的靈感加上99％的汗水。”從小就生活曲折的他，在所有的磨難中堅持著。在學校僅僅三個月的時間，就被老師以“低能兒”的名義攆出學校。當然從現在看來，你會認為他是低能兒嗎？退學後，他努力地堅持地為自己造一間小實驗室，然後刻苦鑽研，醉心於發明，。正式登記的發明達1328種，被稱為世界發明大王。

堅持，藏著發光天才的精彩

只要堅持，無論是不幸還是幸運，你總能戰勝！

只要堅持，無論是嘲笑還是追捧，你總能戰勝！

只要堅持，無論是困難還是簡單，你總能戰勝！

藏在競爭裡的精彩篇19

國三作文 ,680字

生活中，競爭無處不在。也許很多人認為競爭是殘忍的，總要爭個你死我活。但是，競爭並不像想象中的如此可怕，競爭中，也有許多精彩的故事。

既然是競爭，自然少不了競爭對手。在一個學校、一個年、一個班級甚至一個小組裡，想必都有你的競爭對手。課堂中，大家都對各自的想法持有爭辯，“你的什麼答案啊，書上明明寫著是錯誤的。”“你的才不對，你是翻錯書了吧你。”每一次的討論，總會有許許多多如此的爭辯，而在這個過程中，大家的想法又彼此融合、相互促進，從而又得到一個大家都認同而又更為準確的答案。是啊！如果沒有競爭，又何來的進步呢？成功決不來源於固步自封，只有相互學習，才有可能取得進步，得到雙贏的結果。

在生活中，競爭對手也是朋友。在成績上的競爭，是不應該牽涉到生活的。或許在你寫錯字的時候，他會說：“你太沒用了吧，字都寫錯了。”或許在你發呆的時候，他會說：“還發呆，老師都進教室了，你是不是沒睡醒啊。”或許在你思考題目的時候，他會說：“怎麼樣？不會了吧？要不要我教你啊？”我相信這樣的場景大家都有過，而我們不但不會不高興，甚至會感謝他。他對你的“諷刺”或許是在提醒你，幫助你。所以，不要用敵對的目光去看待對手，他平時對你的冷嘲熱諷或許對你沒有壞處。

可以發現，競爭促使人進步，競爭使人成功。不僅如此，或許你會因競爭而廣交好友。對於班上的同學你很熟悉，但是在年級，學校裡的同學卻不甚瞭解吧？但是你們可能會因為彼此存在競爭而認識，而成為好友，在校園留下你們結伴而行的身影。

總而言之，競爭中處處精彩，競爭中不存在敵人，你們之間的“亦敵亦友”。只要有善於發現精彩的心靈，何處無精彩呢？