藏在漫畫裡的我相關作文20篇

藏在漫畫裡的我 篇1

國小四年級作文 ,793字

快樂的我就藏在漫畫裡,我喜歡看漫畫,更喜歡畫卡通。在漫畫的世界裡,我像一隻彩蝶,翩翩起舞,總是在我喜歡的那朵花上駐足停留,在漫畫的世界裡我似乎忘了“難”字怎麼寫,難不會在我心中激起半點漣漪,在漫畫的世界裡,我猶如一朵白雲,自由自在,隨意輕鬆,我對漫畫情有獨鍾,讓我無可救藥地喜歡了它。

曾記得第一次偷偷地畫卡通,那是二年級時訂了一份漫畫雜誌,老師一發下來就塞進了書包,放學回家開啟書準備做作業時,“中國卡通”四個大字卻躍入我的眼簾,那封面上畫的美少女,像有一種強大的磁力吸引著,把書包往椅子上一扔,就看起了漫畫書,當我看見那甜美的主人公時,那明澈的眼睛,讓我有一種莫名其妙的衝動,想把她畫下來,我把漫畫書在一旁,找來紙和彩筆,就全神貫注地畫了起來。

突然,門“吱”一聲開了,我猛地抬起頭一看,一個大腦袋探了進來,他輕輕推開房門走進屋內站著,他那一雙眼睛泛著嚴厲的目光,靜靜地看著我一語不發,彷彿是一塊岩石,我害怕極了,恐懼像呼嘯而來的海浪卷著浪花瞬間將我吞沒,我戰戰兢兢地站起來,心裡像揣著一隻小兔子,怦怦地跳個不停,低著頭雙手不斷地揉著衣角,等待一頓訓斥,爸爸來到書桌前,看著沒有畫完的卡通畫,他沒有疾言厲色的訓斥,也沒有居高臨下的口氣,更沒有頑固不化的面孔,他微笑著說:“畫得還不錯,有點像卡通人物。”看著他慈祥的面容,我在心裡唸叨:“你真是我的好爸爸。”接著,又給我立了一條規矩,一定要在作業完成後才能畫畫,我壓低聲音回答通道:“哦,知道了。”就這樣畫卡通變成了我讀書之餘最好的放鬆。

我現在不僅沒有厭倦漫畫,而且越畫越喜歡,越畫越感興趣,越畫越快樂。在那裡,草是綠色的,天空是蔚藍的,水是清澈的。漫畫,我的夥伴,我願永遠與你相伴。

珍藏在記憶裡的,我的故鄉 篇2

國一作文 ,653字

在我的心裡總有兩個親切的字眼:故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑,盛載著我難以忘懷的童年。

記憶中的故鄉是多情的。小的時候,一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨,我伸出小手,輕輕掠過樹梢,冰冰的霧氣沾溼我的指尖,深吸一口氣,故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨,涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香,等到八月一過,它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶,於是整個故鄉都如痴如醉,如夢如幻……

記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河,靜靜地留著,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節:魚兒的鱗片閃閃發亮,而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃,毫無瑕疵,乾淨而透澈,讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動,一到夜前午後便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也盪漾開來……

記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉,都有一張張笑臉對著你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,然後對著你搖。抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時,心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動,暖暖地在全身散開起來……

記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了,有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路,卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈,孤單單的立著;聞不到桂花香,只有漫天的塵土;以前的老宅也已經人去樓空了,換來的是一棟棟的建築。這才發現,故鄉已離我遠去了……

我的故鄉,我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……

藏在音樂裡的我 篇3

國小五年級作文 ,568字

也許是外婆的音樂基因遺傳,我從小就喜歡音樂,不管是中國的傳統戲曲,或者美國黑人爵士樂,或者歐洲歌劇,還是現代的電子舞曲,都是我的最愛。

音樂對於我來說,好像就和吃飯睡覺一樣,是我生命的一部分。

我曾經在美如白蓮花的江蘇大劇院聽了一出中國的國粹—京劇《西安事變》。

舞臺沒有電影的實景效果,就憑演員的聲音來演繹。你聽,渾厚的老生、沉穩的小生、高亢的花旦,清亮的青衣,不同的聲音完整地重現歷史。

更令人難以忘懷的是京劇唱腔的多樣性,西皮流水、二黃頂板、四平調、漢調……每一種細微的變化都讓人感受到人物的情緒變化,不得不感慨中國人的智慧!

我曾經在高聳入如雲的保利大劇院聆聽西澳交響樂團的演出—歐洲古典歌劇《布蘭詩歌》。

胖胖的女高音和帥氣的男中音用歌聲和音樂向我們講述古老的故事,我欣賞著每一個音符的跳動,每一串音色的飄落,每一朵高音的綻放,纏綿如流水,清脆如山泉。

美輪美奐的舞臺背景、鮮豔奪目的舞臺服飾和洪亮悅耳的聲音震撼著我的心靈,讓我似乎身臨其境地來到了17世紀希臘的酒神劇場,希臘國王在安靜地欣賞演員用心的演出,歌聲在城市上空飄蕩……

對於我來說,音樂好像春天的小雨,滋潤著我;音樂好像夏天的太陽,照耀著我;音樂好像秋天的果實,給我無盡的遐想。

我想一直藏在音樂中,讓一朵朵燦爛的音樂之花永遠在我心裡開放。

藏在粗心裡的我 篇4

國小五年級作文 ,664字

我從小到大都是一個很粗心的人。但經過了一件事後,我發現,粗心的背後,還藏著一個細心的我。

二年級的時候,我的數學很好,但總是犯一些粗心的錯誤:或者忘寫“答”,或者忘記寫單位,或者計算錯誤。

媽媽想了一個好辦法,來讓我細心。她對我說:“明宇啊,你小姨天天誇你數學好,想要測試你一下,讓你來幫你表妹檢查一下作業。”我說:“我一定會認真檢查,我一定讓小姨滿意,絕不粗心。”

我左等右等,小姨終於來了,我趕緊讓小姨把試卷拿出來。我又興奮又緊張,把試卷拿在手上,打起十二分的精神,兩隻眼睛瞪得很大,眉毛擰成八字,死死的盯著試卷,生怕把哪一個錯誤放過。我的身體一動不動,但是大腦卻在飛速的運轉著。我從來沒有這樣認真過,我的腦子像有了一堵防噪音的牆,把所有的噪音都彈了出去,平時有一點聲音我都要去看個究竟,但今天的我和以前比簡直判若兩人,我連檢查自己的作業都沒有這麼認真過。

檢查完了,我小心翼翼地拿了試卷過去說:“這張試卷全做對了。”小姨還想反對我,但我一直堅持自己的結論。小姨說:“明宇,看來你數學學得好,果然是名副其實!”我長長地鬆了一口氣。

事後,媽媽對我說:“你檢查你表妹的作業可以專心致志,說明你心裡有一顆細心的樹苗,只是還沒發芽長大,你一定要慢慢剷除粗心這棵樹,讓細心這棵小樹茁壯成長。”

看來,在我的心裡,其實還有另一個沒有被發現的我——一個細心的我呀!

藏在夢想裡的我 篇5

國二作文 ,1178字

冬夜,窗外一片漆黑,寒風不停地敲打著窗櫺。時鐘已經敲了十下了,窗內,依舊閃爍著燈光。書桌前,一個十一歲的少年,正在一絲不苟地練習鋼筆字。

他時而凝神讀帖,揣摩範字的書寫要領;時而專心練習,每一筆每一畫,都不敢有絲毫懈怠;時而細心比對,查詢與範字之間的差距……那個少年就是我,為了藏在心中的夢想——寫一手漂亮的鋼筆字,雖然手凍得通紅,手臂又酸又疼,但我一點兒也不介意。

“小郭,你的字歪歪扭扭,像一條條小蟲子在本子上蠕動。”同桌盯著我的作業本,露出冷冷的笑。我感到臉上火辣辣的,作業本的字,連我自己都看不順眼,實在沒有一點底氣反駁。情緒一下子跌落到了谷底。

媽媽知道了這一切,語重心長地說:“不要氣,而要記,記住這個羞辱,從今以後,刻苦練字,用一手漂亮的鋼筆字去回敬別人的嘲笑。”就這樣,一粒夢想的種子悄然藏在了我的心底。

夢想是美好的,追逐的歷程是艱辛的。

鋼筆字帖買回來了。晚上,我做完作業,拿出字帖,從“橫”畫練起。字帖上的“橫”,像一座彎彎的拱橋,淺淺的弧度,柔軟而有韌性,真是太美了。

平時隨意落筆習慣了,真的按運筆要領來寫,手竟有些微微顫抖。筆尖落到了紙上,笨拙地停頓了一下,然後向右行筆,那筆就像剎車失靈的賽車,扭來扭去,而且寫出了格。出師不利。“哎——”,我長長地嘆了一口氣。稍稍平復了一下心情,再次練習。這次,運筆雖然平穩了一些,但是寫出的那“橫”畫就像打了石膏的斷臂,十分僵硬,毫無生氣,孤零零地躺在格子裡,彷彿在生我的氣——為什麼把它寫得如此醜陋。

我丟開筆,雙手抱住腦袋,失落裹挾著煩躁,像一團霧霾,在我的心間瀰漫開來。“我在寫字這方面真的不行,連最基本的橫都寫不好,”我歇斯底里地叫嚷著:“我不練了,我不練了。”

“孩子,練字是個循序漸進的過程,不是一朝一夕就可以練成的,只要有恆心,專心致志地練習、領悟,就能練出一手漂亮的字。”老媽的話,猶如一縷春風,吹散了我心中的陰霾。我又重新拾起筆,也拾起信心,在紙上重新落筆,一筆又一筆,一頁又一頁——那一個晚上,掛鐘敲過十一下,我書房裡的燈才暗了下去。

就這樣,無論每天作業什麼時候完成,我都會開啟字帖練字。一天又一天,一月又一月,桌上的練字本堆了一尺多高,我的字也漸漸變得工整美觀,但我並不滿足,依舊在追逐夢想的路上孜孜不倦的努力著。

夜,又漸漸地深了,那個視窗,那盞燈下,為了藏在心中的夢想,我又一次拿起了筆……

藏在大樹裡的我 篇6

國小六年級作文 ,914字

春天邁著輕快的腳步來到了人間,喚醒了大地。我感覺渾身充滿了力量,迫不及待地想出去看看。我卯足了勁兒,挺直了腰板,使出了全身的勁兒往上鑽。加油,加油,再加油!耶,我衝破了束縛!我,一片可愛的小樹葉,終於光榮地來到了這個世界!我伸了個懶腰,揉了揉惺忪的睡眼,好奇地打量起來:哇,我身邊的好多小葉子正揮著她們柔嫩的小手和我打招呼呢!遠處,陽光灑在房屋上,斑斑點點,金色的光在跳動,嫩綠的小草也剛鑽出來,享受著春光。我興奮地大口大口呼吸芬芳的空氣,隨著風兒跳起舞來。

沐浴著溫暖的陽光,我盡情舒展開自己柔美的身姿。漸漸地,身上的顏色從淺綠變深了,我的身體也強壯起來。我和我的葉子夥伴們高高興興地手拉著手,悄悄地撐起了一把把綠陰傘。人們也愛在我們身下的陰涼處鋪開墊子,吃吃東西,談笑風生。看著人們那一張張快樂的笑臉,我也開心地笑了。

轉眼,春姑娘踏著一路的芳香而去,夏哥哥風風火火地趕來。蟬先生搬到我們這兒住。清晨,它老是跟我們講述它闖蕩天下的經歷;下午,它又快樂地唱起歌來,我們都是它的忠實聽眾。伴隨著蟬的歌聲,我們漸漸變成了墨綠色,葉脈清晰可見,葉柄又粗又長,整個葉片又寬又長。我們宛如一把把小扇子扇走了夏天的炎熱。這時,人們最喜歡在樹旁打盹了。聽著蟬兒歌唱,我們輕輕地打著節拍,挨挨擠擠地排著隊。我們要擋住頭頂那強烈的陽光,為人們開闢出一片清涼……

秋天漸漸來臨了,我感覺沒有以前那樣強壯了,葉片邊緣被枯黃佔領,最末端還打起了卷,歲月已毫不留情地在我身上刻下了道道刺眼的斑紋。兄妹們被蟲子咬了好幾個洞,經不住寒風,相繼落下,只剩下我一個人孤獨地掛在枝上。看著它們悠悠飄落,我的心頭一酸……一陣陣秋風吹來,我只覺得全身冷冷的,被風輕輕一吹就飄了起來,我知道,我也要離開大樹母親的懷抱了:“母親,我不願離開您!”但一想到我還能為母親盡一份力,我微笑著在空中打著旋兒,飄飄悠悠緩緩落地:“母親,讓我在您腳下化作肥料吧,也算盡了我的心……”

冬去春來,陽光下,新芽又在萌發……

藏在嘮叨裡的我 篇7

國小六年級作文 ,892字

嘮叨是煩人的,也是嚴厲的;嘮叨是無聊的,卻更是幸福的。

“快起床了,太陽快晒屁股啦,要遲到啦!”新的一天的嘮叨又開始了。“知道了,知道了。”我懶懶地隨口應付道,手腳卻不敢怠慢。

到了校門口,媽媽還不忘嘮叨幾句:“注意安全啊,上課要認真聽講,不要開小差,不要做小動作啊,記得戴眼鏡。”“嗯嗯嗯,我知道了,你別再唸經了。”我敷衍著回答。

不知不覺,吃午飯的時間到了,我的筷子不小心掉到了地上,我以為沒什麼,可誰知媽媽卻用眼睛狠狠地瞪著我一下,那股“殺氣”撲面而來,我渾身不自在,鼻子一酸,眼淚不由自主地在眼眶中打轉,心裡有種說不出來的委屈。媽媽見狀,耐心地對我說:“以前媽媽像你那麼大的時候,也因為這些小事被你外公外婆嘮叨過,你看看筷子都抓不住,別想著以後做大事了……”媽媽又開始把她以前的事情對我說教一番。我實在受不了,就找了個藉口做作業去了,坐在課桌前,我心想:媽媽雖然嘮叨,但這些話確實有道理,以後我一定要努力改正。

媽媽的嘮叨伴著我成長!記得有一次考試,我考砸了,媽媽看到我的分數後,便又念起了她的“緊箍咒”:“你看看你這次考成什麼樣,再看看人家,各科都是一百分,多厲害!你現在小學就不好好學習,初中怎麼辦?你初中跟不上,高考怎麼辦?又何談考上理想大學?這學習是一環緊扣一環的,現在就有一大堆的大學生,找不到工作,你要是學不好,將來又怎麼在這個社會上立足,你以後的生活怎麼辦?總不能做個啃老族吧!我們不能養你一輩子啊……”哎,媽媽,的嘮叨又將我的眼淚逼出來了。

晚上,我躲在被窩裡,媽媽摸我的頭,溫和地對我說:“媽媽嘮叨也是為了你好,能讓你更優秀,更勇敢,有強大的內心面對紛繁的社會!”我慢慢地掀開被子,看著媽媽那慈祥的目光,不經意間,我讀懂了媽媽對我的愛。藏在媽媽嘮叨裡的我快快長大吧,別再讓她操心了。

藏在自卑裡的我 篇8

國一作文 ,1006字

“這,這個字念……”我垂著頭,咬著嘴脣,不好意思的摳著手指頭。

老師的目光越發嚴厲,如一道鐳射從薄薄的眼鏡片後射出來,緊緊盯著我:“楊笑嫣,你難道不認識這個字嗎?”我能聽出她的失望。

我壯了壯膽,抬起頭,對上老師充滿鼓勵的目光,微微張了張嘴巴,卻偏偏沒有聲音。“你坐下。”我不敢直視老師的眼睛,只好坐下了。

這樣的情形我不知經歷過多少次了。直到有一天,我再一次垂頭喪氣的回到家,媽媽察覺出了我的不對勁。聽我倒完苦水後,她笑了。

“笑笑,其實你都知道老師問的問題的答案對不對?”在媽媽溫柔的目光下,我點了點頭,“那為什麼你總是不敢回答呢?”

“我怕我回答錯誤,老師和同學們會嘲笑我!”我脫口而出,幾乎是喊出來的。

媽媽點點頭,輕輕嘆了口氣,拍拍我的肩:“笑笑,你先去休息吧。”

我不記得那之後到底發生了什麼。第二天早上起來後,媽媽面容憔悴,頂著兩個明顯的黑眼圈,嘴角起了幾個泡,像是生病了一樣,我那時候不太懂事,只是一個勁兒衝著她笑。

那天下午,我在我那小小的“書包”裡,發現了一本關於如何從自卑走向自信的書。那書很厚,小小的我根本讀不懂那裡面密密麻麻的文字,但還是被書翻頁時“嘩嘩”的聲音所迷住了。

那天之後,我就感覺媽媽的精神一直都不太好。直到我第六次在媽媽的提包中發現關於如何克服自卑的資料時,我抿了抿嘴脣,把馬上就要溢位眼眶的淚水硬生生憋了回去。當媽媽捧著一大堆資料,微笑著向我走來時,我沒有按捺住奪眶而出的淚水,哭得稀里嘩啦。

那都是過去的事了。今年暑假,我在媽媽的鼓勵下勇敢地站上了金書籤閱讀大賽的舞臺,深吸一口氣,嘴角出現一抹燦爛的笑容:“各位老師們,同學們,大家好!我是楊笑嫣,我想與大家分享一本《聽見顏色的女孩》……”

媽媽,今天我將用實力告訴您您的“投資”是正確的。

經過一輪一輪的演講,我終於站上了金書籤閱讀大賽領獎臺,手捧金書籤江蘇省閱讀大賽一等獎的榮譽證書,望著臺下同學們羨慕的目光,我驕傲而自豪地笑了。媽媽,您終於幫我克服了自卑,解救了藏在自卑中的我,謝謝您!

藏在顏色裡的我 篇9

國一作文 ,692字

顏色在身邊飄來飄去,我讓色彩包圍。

從小我就非常喜歡顏色,無時無刻都能感受到絢麗的色彩。顏色彷彿有一種讓我難以抗拒的魅力,使我沉醉其中,無法自拔。時常在一瞬間,情與色彩融為一體,在心中綻放,它悄悄地用繽紛的色彩將我包圍。

跳繩比賽時,舞動的繩子,輕盈的腳步,沐浴著陽光,感覺一抹藍色在輕快地跳躍,在陽光的照耀下鑲上了金邊,蓬勃的生機似爬山虎努力攀爬著、生長著。繩愈來愈快了,風兒也充滿活力地奔跑著、翻滾著。蓬勃向上的爬山虎生長得越發迅速,伸著小手攀登著。那個碧藍色的光點躍動地更為敏捷。當勝利的哨聲吹響時,藍色的光點輕輕落下,但轉眼間又彈起,變成了金紅色,像一朵絢爛無比的太陽花綻放,又似煙火,又如飛花。飛速變幻的顏色剎那間消失得無影無蹤,彷彿那只是幻影,是心中所想,是腦海中的一絲回憶,可常常又覺得它們近在咫尺,卻又無法觸到它。

但往往無形的顏色常代表世間最真摯的情感。過生日時,朋友們獻上最美好的祝福,幾顆快樂的童心緊緊依偎在一起。友誼是粉色的,即使走到天涯海角,我們都心心相印。失敗了,跌倒了,母親鼓勵我、開導我,牽著她的手,在人生道路上勇往直前。母愛是金黃色的,如一縷金光帶給我溫暖。老師為了將我們培育成棟樑之材,嘔心瀝血,卻不求回報。師恩是綠色的,老師這位無私奉獻的園丁,終有一天會收穫累累碩果。用雙肩挑起家庭重擔的人是爸爸,耐心教導,與我玩耍的人也是爸爸。父愛是藍色的,父親是弓,我是箭,他願意讓自己越來越彎,為了讓我飛向遙遠的天空。

我一直相信,色彩是有魔力的,它為世界增添了美,更讓情感多了一份真。

我就這樣悄悄藏在顏色裡,直到永遠……

藏在國學裡的我 篇10

國一作文 ,735字

擱下筆,拿出一本《唐詩三百首》,一頭扎進詩中,品味那世世相傳的詩。

我從小就愛國學,依稀記得小時候搖頭晃腦地吟誦《三字經》:人之初,性本善……那三字一句的《三字經》,在我心田播下了文學的種子。

後來,我變本加厲,有空就鑽進國學中不能自拔,藏在國學裡,陶冶情操,放鬆心情。

我愛那氣勢磅礴的豪放詞,一句“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”扣人心絃,激盪人心;“濁酒一杯家萬里”,把平靜的心激起一道道巨浪……

我也愛杜甫的悲觀“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;也愛李白的激情“將進酒,杯莫停”;還愛柳永的悽清“寒蟬悽切,對長亭晚”;更愛岳飛的豪情“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。

在我愛著的國學中,我知道了五十步笑百步的故事,認識了屈原,認識了他的愛國情懷。

在藏入國學的時光裡,一切塵世的煩惱皆拋擲於外,到處是國學的甘霖。

有一次,我正在埋頭閱讀國學,“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,《離騷》字字刻骨。

“上有六龍回日之高標,下有衝波逆折之回川”,《蜀道難》鏗鏘有力。

“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”,柳永筆下的杭州繁華至極。

“紅酥手,黃藤酒”,《釵頭鳳》淒涼悲哀。

抬頭,國學經典在腦海中投下一道影。回頭,媽媽板著臉,雙眼緊盯著我,“我說多少次了,讓你去洗漱睡覺”。不好,藏在國學中的時間長了點。

藏在國學裡,不僅消除了煩惱,也薰陶了心靈。