土耳其大地震相關作文20篇

紀念512大地震作文 篇1

高二作文 ,893字

忘不了那山崩地裂的巨響;忘不了那磚礫中的呻吟,更忘不了那一具具觸目驚心的屍骸。今天清明節,這雨來的如此猛烈,彷彿在為你們哭泣,為你們偉大的精神而歌泣。

2008年5月12日14點28分沒有任何預兆,你們就被那無情的地震給活埋,失去了寶貴的生命。可是廢墟中的你們不怕,你們彼此依偎,樹立信心,你們深信外面的人們會來拯救你們,還你們一個家園。的確,那些武警官兵,那些白衣天使,那些關心你們愛你們的家人正在努力地搜尋你們的生命跡象。

也許是廢墟中太黑,太難熬,沒有食物和水源,你們終將沒支援到返生的那一刻。可是……可是你們驚人的壯舉感動了所有的人民。地震無情人有情。廢墟中的你們也許意識到自己已支撐不住,你們毫無顧慮的將自己的指頭咬破,讓那一股股血液滴入到你們親人朋友的嘴裡,讓他們不再幹渴,讓你們有了更好活下去的希望。你們用自己魁大的身軀遮擋住你們的學生、祖國的花朵,讓他們在懵懂中變得成熟,讓他們重獲新生。你們用自己最溫柔,最感人肺腑的話語來激勵對方活下去。這一切的一切無一不讓我們廢墟外面幸福生活得人們痛心?

黑暗中那手機熒屏還在閃爍,你艱難地摁完最後一個留給懷中寶寶的名字。“寶貝,你要好好活下去,你要……”你在自己支撐不住時將自己的乳頭放入了熟睡中孩子的口中,你用自己厚大的衣服用自己溫熱的身體緊緊裹住孩子,最後用你那乾枯的嘴脣輕輕地吻了一下熟睡孩子的臉蛋,就這樣你閉上眼安靜的走了,留下僵硬的屍體和懷中哇哇亂哭的孩子。

地震中死亡的同胞們安息吧!不要擔心你們那變為廢墟的家園,不要擔心你那最後一絲的牽掛。我們,我們這些廢墟外倖存的同胞會替你們安置,會還你們一個祖祖輩輩生活得美好家園,也許再也創造不出那般美好,的確也不能,但我們會努力去修煉。我們會讓你們的後代,不!是祖國的後代,幸福、快樂地成長,讓他們去銘記你們的壯舉,讓他們去努力拼搏、打造屬於他們自己的美好人生。

雨還在下,就讓它代表我們所有幸存者最沉重的哀思,讓它流淌,讓它滲入你們的墳墓。安息吧,我罹難的同胞們!

教師評語:面對災難,有一種情感叫哀傷,有一種情懷叫悲壯,前者讓人萎靡,後者催人奮進。本文就具有悲壯的力量。

汶川大地震徵文 篇2

汶川大地震徵文 ,8105字

【篇一:災中情】

2008年5月12日,在每一位中國人心中都是一個沉重的日子;那聲震天動地的巨響,也讓每一位中國人震驚不已。一場突如其來,特別重大的8級地震在四川省汶川縣驟然發生!

特別重大的災難震驚了全國,災情牽動著東南海、黨中央。地震發生後的第一時間,國務院總理溫家寶立即飛往都江堰,本自指揮抗震救災工作;正在日本訪問的胡jin濤主席也即刻打回電話詢問災區情況;一場全國緊急救援迅即展開,國家地震災害緊急救援隊、解放軍和武警官兵、民政及醫護人員、新聞記者等從祖國四面八方緊急向地震核心地帶四川汶川縣集中……

災情就是命令。地震發生後,不僅是國家有關部門立即行動起來,開展抗震救災工作,每個聽聞了訊息後的國人也自發行動起來,為災區人民獻上自己的一份心意和祝福,一幕幕感人的場景不斷上演。

在災區,幾乎所有建築物都變成了殘磚斷瓦,僅存的幾座樓屋也成了搖搖欲墜的危房,各種通訊手段也差不多陷入癱瘓,道路交通被堵塞,更重要的是許多居民被埋在瓦礫中!武警官兵、解放軍與當地災民一起努力,沒有重型機械裝置,就用鐵鍬鏟、用鋼釺撬、用雙手刨;沒有擔架運送,就用木板把傷員抬出來,從頻頻餘震的廢墟中,從可怕的死神手中,搶救回一條條寶貴的生命,最難忘記電視裡的一幅畫面:一隊武警官兵正在一所學校裡搜救被困師生,餘震突然發生,傾斜的教學樓眼看就要倒塌了,為了防止更大的傷亡,指揮人員命令樓內的救援隊員立即撤出,一個年輕的戰士剛從廢墟中走出就聽見樓角里有微弱的求救聲,他立刻拔腿往回跑,被旁邊的戰友死死地拉住。他大聲哭喊著掙扎著:“那裡還有人求救呢!讓我去救一個吧,我還能再救一個啊……”

在全國其他地區,普通人用實際行動爭相獻出綿薄之力。“情繫災區”的捐款儀式,“一腔熱血獻災區”的無償獻血活動、“抗震救災愛心大集結”的捐物活動在各地舉行,沒有號召,沒有要求,人們紛紛行動起來,通過各種方法,助手足於水火,救同胞於危難。災區震後急需的各種物資如帳篷、食品、藥品等從全國各地源源不斷運往災區,大家都為災區全力提供各種支援和幫助。

中國人民從來都沒有被任何災難嚇倒過,遠從大禹治水近至今開春的冰凍災害,中國人以頑強的意志力和眾志成城的決心經受住了一次次考驗,也凝聚了一股“一方有難,八方支援”,萬眾一心,眾志成城,迎難而上、百折不撓的鬥爭精神!面對這次心重大地震災害,我們同樣不會害怕退縮。災害無情人有情,我們相信,當地政府會通過各種措施,多管齊下,使災民的生活得到妥善安排與安置;我們也相信,有全國人民的支援和幫助,災區人民一定能戰勝災害,一定能渡過難關,一定克服暫時的困難,儘快恢復生產、重建家完,重新燃起對美好未來的希望。因為我們相信:真愛屬於我們,希望屬於我們,勝利必定屬於我們!

【篇二:那字手】

黑暗中,是那雙手牽引你走向光明;在悲傷時,是那雙手給予你慰藉;在地震前線,是那雙手撬開大地的牙門托出受災的民眾;在後方,是那雙手捐出自己的愛心,托起災區新升的太陽。

那是一雙再普通不過的手了,在一歲半的女兒眼裡,那隻不過是摔倒後的安撫;在妻子眼裡,那隻不過是勞累後綿柔的關心;在學生眼裡,那隻不過是黑板上辛勤耕耘的犁……但就在瞬間,手的普通定格在了過去。此刻的雙手化作了雄鷹的翅膀,用豐厚的羽翼為課桌下四隻雛鷹擋住了襲來的瓦礫……四個幼小的生命獲救了,而譚千秋老師卻趴在課桌上永遠地睡著了。

他的手臂僵硬了,他的翅膀再也無法收縮,他走了,離開了這個令他留戀的人間;留給他的妻子、女兒、母親無盡的悲傷,卻托起了四個孩子異樣的明天。雖然他再也無法用粉筆為學生們勾勒明天,但我相信,他的手臂一定會牽引他的學生走向成功。

看,那是誰的手?那樣的蒼老卻又那樣溫暖,摸著孩子們那受傷的額頭似乎有點顫抖;那雙手,用筆在“戰圖”上揮灑;面對著襲捲而來的8級地震,那雙手釋出了一個又一個抗震命令……面對震魔,那是一雙堅定、有力的手,從不視強作揖;面對百姓,那又是一雙溫暖人心的手。對,那就是咱溫總理佈滿青筋的手,一雙將國家與人民緊密聯結在一起,一雙願為百姓排憂的手……

那是武警官兵的手,他們用鐵鍬,用鋼圈在大地上撬開了一個又一個的生命孔道,讓受困者探出希望的頭顱。即使家人已被大地吞噬,他們仍堅守陣線,讓一個個生命奇蹟誕生。不是他們不懂親情,而是他們明白眼前廢墟中的災民就是他們的親人,他們更不願看到活著的親人絕望的表情。在這些身穿橄欖綠的戰士看來,既然擁有堅韌的雙手,那麼手執生命之鍬,解救百姓就是他們神聖的職責。

燭光中,那雙手為災區送去虔誠的祈禱;廣場上,那雙手為災區助威加油;崎嶇的路上,那雙手駕著方向盤,載著希望,駛向災區……面對著那一雙雙為災區奉獻愛心的手,中國將再次顫抖,我相信這不只是6級而是9級或更大,它能驅趕震魔,它能團結人民,它能讓明天的四川依然陽光明媚。

他們的手,為病人包紮傷口,送去康復的希望;他們的手流淌生命的鮮紅,充滿希望的熱量;他們的手,將錢財投入募捐箱中,將溫暖永駐災民的心田;他們的手雖然不能直接撫摸災民那凌亂的髮絲,但卻依然傳遞希望,奉獻愛心……看到那一雙雙手,哦,不是一雙手,是中華民族的手,一雙在危急關頭,能創造奇蹟的手;一雙能繡出生命之花的巧手;一雙能將陰霾趕出四川,趕出中國的手……

同胞們,讓我們積聚力量,讓那雙手的每一個細胞都充滿神奇,讓那雙手來拯救瓦礫中的生命,讓四川走向光明吧!

【篇三:不逝的精神作文】

這不是一種結束,而是一種開始,這不是一種消逝,而是一種永恆。

我們從未嘗過那種撕心裂肺的痛—一生的摯愛在短短几秒內喪生,一世的淚水在短短几天裡流乾。中國沉默了,沒有了爭吵,沒有了無病呻吟,中國也被震撼了,代表愛的紅色傳遍九州。

永不會被世人忘記的,2008年5月12日14時28分。那一刻,惡魔的黑爪伸向了四川的無辜民眾,即便是遠在湖南的我們,都能清晰地感受到那劇烈的一顫,可見,四川人民所遭受的,是多麼深重的災難!

中國沸騰了!

“我只要這十萬群眾脫險,這是命令!”“只要有一絲的希望,我們就要盡百倍的努力來挽救生命。”總理的話,一句句擲地有聲。總理在第一時間趕赴災區指導救援工作。他的話語、神態,他的堅決、毅然,讓所有人看到了希望的曙光。得知總理受傷,大家都很心痛,可卻要感謝上天給了我們一個好總理、好政府,在災難面前,給所有人撐起了一方天空!

在災難面前,我們不屈。母親用身體頂住壓力,護住孩子,讓人慨嘆母愛的偉大:“人民在養你們”是總理髮自肺腑的聲音,它給人安心的力量:“讓我再救一個”跪著的姿勢是一個普通士兵展示給所有人的奮不顧身。“蒼天無情人有情”,我們看到了在自然災害面前人們的無助和絕望,但同時,“不拋棄,不放棄”讓所有人投身救災活動,用我們的力量對抗著巨大災難。其間有十五名傘兵寫下遺書後揮淚的縱身一躍,有湖南教師以身軀護住四名學生的義無反顧,更有千千萬萬同胞捐錢捐物,奉獻愛心……

在破壞面前,我們不亢。在什邡,地震破壞嚴重,師古鎮民主中心小學的一幢三層高的教學樓塌了,孩子們被掩埋在廢墟之下,哭喊著,面對著周圍的一片黑暗,而此時,20歲的年輕女教師袁文亭挺身而出,她瘋狂地搶救出13名學生後,自己卻不幸遇難。那一刻,我們深深地明白:生命逝去了。袁文亭老師卻沒有離去。四川省成都市彭州公安局的女警蔣敏一直堅守崗位,可我們卻瞭解到,他身在北川的10個親人全部在這次地震中遇難。當她走出帳篷時突然就暈倒了,也讓我們看到她心中的愛。她被人稱為“最美的警花”。

這一切都在向世人昭示著中華民族的力量!抗震救災,是對我們民族精神的一次洗禮,是對我們民族自信心的一次礪練,是對我們民族凝聚力的一次考驗!

在這次8。0級的特大地震災害中,我們看到的絕不僅僅是滿目瘡痍,我們從那些為四川災區奉獻力量的人身上看到了人性的最亮點。

天搖地動,摧不垮萬眾一心的鋼鐵意志;橋斷路絕,斬不斷心心相繫的骨肉情深。

中華民族曾經遇到過無數的災難,中國人從未倒下。中國人意志不泯、精神不滅,這種不逝精神必將讓四川度過黑暗,讓中國巨龍騰飛!

【篇四:生命,我想對你說】

2008年5月12日14時28分。這一刻觀賞花兒的開放,我會說生命好美;這一刻看到小草在微風下襬動,我會說生命很強壯;這一刻傾聽操場上的歡聲笑語,我會說生命充滿活力……但當聽到四川“轟隆隆”的地震聲時,生命,我想對你說的太多太多……

“2008”中國人激情迸發,熱情洋溢的一年,奧運的舞臺將在中國放出光彩,這是一個設在中國而面向世界的舞臺,8月8日,奧運會開幕的那一天,全中國期待的一天,而在這一天將要來臨之際,生命卻詮釋了它的脆弱,5月12日14時28分,大地無情地吞噬了我們的四川同胞,大山壓倒了他們用汗水建立的高樓大廈,地動山搖,8。0級的地震瞬時將山水相繞,美麗繁華的四川變為一片廢墟,我們親愛的四川同胞也許還在期待8月8日的到臨,期待著中國奧運的成功……但廢墟已將他們肆意地埋葬。

我們的政府是為人民服務,心繫人民的政府,就在地震發生的當天國務院總理溫家寶就心急如焚地從北京趕到四川,來到地震中心汶川,當總理看到昔日的四川已變為眼前的一切,看到血肉模糊的四川同胞,此刻任何語言已不能表達總理心中的那份痛,都化成了無奈的淚水奪眶而出,接著,總理不顧個人的安危去挖開廢墟,希望找到倖存者,甚至手臂弄傷了。我們的心為這一片廢墟下的生命惋惜,為總理的舉止而震撼,人民的子弟兵在不停的挖廢墟,他們想要爭分奪秒從那一片廢墟中救出更多的傷害者。當看到已永遠閉上雙眼的四川人民,我想說此刻生命是多麼的無奈。在地震發生後還不停地有餘震,人民子弟兵將生死置之度外,只希望能多救一個,哪怕只有一個,當我們看到他們用那雙充滿愛與力量的手將一個個倖存者救出時,我們感動了,生命是如此的脆弱,卻那麼堅強。

山地無情,人間有愛,地震發生後。全國各地人民都紛紛伸出援助之手,一方有難,八方支援。他們都想盡自己的能力獻上自己的愛心,哪怕只有那麼微薄的一份,但卻讓我們看到了生命的希望在綻放光彩,儘管很微弱,但在我們細心呵護下它仍會燃燒得很旺盛。更讓人為之動容的是殘疾人也獻上了自己的愛心,同樣是受害的四川同胞卻在幫助地震中心汶川的受災人民,他們只說了一句:“我們是四川人,我們都是中國人,我們更是一家人。”是啊,我們都是一家人,相信四川同胞心中也會頓生一鼓暖流,溫暖他們在經受絕望後冰涼的心,生命是充滿愛的,有愛就有希望。

看到滿目狼藉的廢墟,看到和我們一樣同是學生,卻不能再跳躍歡呼的四川同胞,中國人的心愛到了重創,中國人在哭泣,那是充滿惋惜、悲痛、無奈的淚水,我想說,生命是多麼的無奈、脆弱。但看到了人們紛紛走近募捐箱,獻上他們無私愛時,我們看到希望在不遠處,當看到人民子弟兵接著將一個又一個的倖存者救出。我想說生命充滿希望,充滿奇蹟,充滿愛,生命也在訴說它的頑強,生命,請聽我說……

【篇五:愛,讓世界再次顫動】

這,是一個三歲孩子驚恐的呼喊。

三歲的孩子,純真的內心應該被世界的美好填充;簡單的記憶只應該將世界的愛收藏;可愛的臉蛋上應該洋溢天真無邪的微笑。

然而,這樣一個稚嫩的生命卻見證了那頃刻間的山崩地裂,房塌屋倒。他還什麼都不懂,不懂什麼是地震,只知道他的家沒了……

就在那大地顫抖的瞬間,多少個和美的家庭被毀滅,多少可貴的生命被湮沒,多少開懷的笑臉被凝固,多少美麗的鄉村被夷平,多少繁華的城市被摧毀……

512大地震,震撼了中華民族。我們是一家人,相親相愛的一家人。患難能見真情,人間自有真愛。

親人啊!已逝者安息吧!而生者要堅強啊!四方親人都牽掛著你們,我們將用愛助你們重建家園。

親人啊!你可曾知道,在災難還沒有結束時,我們有15位可親可敬的戰士毅然寫下遺書,毫不猶豫地從五千米的高空飄然而來。在這個世界上,沒有人不畏懼死亡,只是那時那刻他們牽掛的唯有無助的親人啊!

親人啊!你可曾知道,在狼藉的廢墟上,來自八方的人們在奮力用鐵鏟、用木棍甚至用赤裸裸的雙手扒開亂石,尋找著被埋的同胞。鮮血、淚水、汗珠交織、匯聚。在這個世界上,沒有人不害怕疼痛,只是那時那刻他們心繫的唯有處於危難中的親人啊!

親人啊,你可曾知道,全國各地乃至海外的龍的子孫們,上至耄耋下至幼童,手捧著自己省吃儉用攢下的錢來到募捐箱前,和著對你們的愛與情,將它投了進去。在這個世界上,沒有人捨得將自己辛苦儲下的錢和物拱手送給外人,只是因為你們都是我們的親人啊!

房子塌了,但是沒有人會無家可歸,沒有人會無依無*。因為我們是相親相愛的一家人,我們,深愛著我們的親人,中國大地上,處處是家。

“人間有愛,大愛無疆”。說得多麼好啊!現在,中華大地無處不有愛。我相信,愛的力量可以消除那孩子眼中的惶恐;愛的力量可以拭去那孩子臉上的淚水;愛的力量可以照亮那孩子心中的陰影。

512不是“世界末日”,而是新的開始。今天,我們默哀三分鐘,明天,我們攜手共進,重建家園。

我們會用愛的力量,再一次讓世界顫動。

【篇六:愛的翅膀】

我和你一樣,一樣的堅強,一樣的全力以赴追逐我的夢想,哪怕會受傷,哪孤的風浪,風雨之後才會有迷人的芬芳。

我和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個天堂,歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因為愛的力量。

聽著李宇春感人有旋律,看著電視裡那動容的畫面,好希望自己可發化成一股力量去汶州,用自己的綿簿之力去增大同胞們生還的機率,希望自己的愛可以為他們撐起一把綠傘,希望我們的愛是他們的翅膀。

總理的率先垂範給救援隊員帶來了很大的鼓舞和動力,政府的迅速救助給災區人們帶來了無限的溫情,士兵們的奮不顧身創造了一個又一個的奇蹟,我們都為之高興的潸然淚下。

譚幹秋老師用自己的生命挽救了四個孩子,用自己的身體和雙手化成了學生愛的翅膀,用自己的“羽翼”擋往了外來的一切風風雨雨,在那時,他的離開已比泰山還重。

“孩子,天堂的路要走好,媽媽真的來不及了”聽著這句簡樸的話,卻盡是辛酸和無奈,這是一位多麼偉大的母親啊!她將責任和義務擺在了第一位,將生還的機會留給了其它更多的孩子。

面對突如其一的災難,他們沒有被子困難擊倒,沒有退縮,而是勇敢堅強的前行,儘管這條路會走的很艱難,也要笑著走到最後。國際上的資助和關注,深深的感動著中國人,只要大家願意團結一致,共同奮鬥,還有什麼困難克服不了麼?

即使72小時的黃金時間已過,但救援兵還是沒有絲毫的懈怠,努力的去發現需要幫助的人,用雙手不停的挖掘,生還的信念給了難民無盡的力量,在艱難的條件下努力的堅持著,用頑強的毅力創造了生命的奇蹟,我們為你歡呼,我們為你加油,我們會毫不猶豫的為你豎起大拇指。

我們身處同一個國家,當然心繫家人,作為新青年的我們,風華下茂,就應該用自己的實際行動去幫助那些同胞,伸出友愛之手,獻出友愛之物,你只要少吃點零食,少一些攀比,少一些虛榮就夠了;多一份感動,多一份愛心,多一份憐憫心。

學校開展的愛心活動,以圓滿的句號而告終,這是以證明愛心之花已盛開在每個人的心中。

親愛的同胞們,你們是堅強而可愛的,在困難面前,我們的愛是你們的翅膀,給你們穿越風雨的力量,地震只是一個過客,它終將會去遠行,而你們卻選擇了一條最坎坷的路,但是,請放心,我們會與你們攜手同行。共創人間溫情和美好。

同學們,在往後的人生道路上,偶遇不順也要像他們一樣堅強的往下走,陽光總在風雨後,喜歡黎明前的黑暗,要傳承和發揚團結互助的精神。

閉上眼,默唸三遍,讓我們憑藉風的力量給他們送去最真誠的問候和祝福,希望我們的祝福是他們堅強的後盾,希望我們的愛心是他們展翅高飛的動力。

【篇七:我們不哭】

忘不了,那令人心碎的慘象;忘不了,那廢墟里的生命;忘不了,溫總理痛心的淚;忘不了,戰士們英勇的身軀……

這是臬的一場災難,無數的四川人們,我們的同胞在那一刻失去了生命。當我們看到房屋被夷為平地,當我們看到交通,電力全部毀壞,我們的心裡充滿了悲痛,但我們不哭,因為我們看到希望在身邊。

我們不哭,是的,我們應該堅強。因為吳中紅老師在呼喚,呼喚我們勇敢的活下去。他,一位平凡的英語老師,在災難降臨時,他本可以獲生,但當他聽到樓上還有孩子時,他義無反顧衝上一層樓,孩子得救了,可是他卻永遠與我們告別了,是他,用一次光輝隕落留下了兩個新生的希望,為了他,我們不哭!

我們不哭,是的,我們應該勇往。因為我們看到人民子弟兵不分晝夜在搶險救災;因為我們看到了廢墟里堅強的生命;因為我們的戰友曾許諾,只要有一絲希望,就要付出百分之百的努力!為了他們,我們不哭!

我們不哭,是的,我們要重新站起來。因為我們看到總理親赴災區,心繫百姓,因為我們看到了總理傷心的淚。為了總理,我們不哭!

我們不哭,是的,我們要團結在一起,用愛撐起一片天。因為我們看到了無數熱心人的相助,因為我們看到振災晚會上那些白髮蒼蒼的老者潸然淚下。為了他們,我們不哭!

我們不哭,是的,眾志成城,萬眾一心,我們要為四川人民重建一個家。因為我們看到了來自四面八方的援助人員、物資;因為我們看支愛創造著生命的奇蹟。曾了四川的明天,我們不哭!

天災無情人有情,地震推毀了四川人民美麗的家園,但永遠也不能摧垮中國人民堅強的心,永遠也不能摧倒中國人民強壯的軀體。因為我們心連心,因為我們在一起,風雨再大我們共同阻擋,苦痛再大我們一起分擔!

相信,只要我們不放棄,只要我們不拋棄,四川的明天又將會是新的開始,四川的美麗定會依舊如初!

【篇八:愛的力量】

當天地滴水成冰時,我們需要愛來驅走嚴寒;當人情變得冷漠時,我們需要愛來融化心靈的堅冰,讓世界變得更加和諧;當環境變得艱難險惡時,我們需要愛相伴渡過難關。

2008年的春天,我們收穫了許多感動的故事。可是,當我們不定期沉浸在冰災後全力迎接奧運的喜慶氛圍之中時,五月十二日下午二時二十八分四川人民卻面臨天災的襲擊!

面對這突如其來的災難,出於人的本能,強烈的求生欲支撐著災民們的信念……“我不會死!”二十歲美麗女孩的哥哥用一支生日快樂歌打動了沉睡的妹妹,完成了一次人生的蛻變—重生。不公感動了中國人民,甚至感動了世界人民!

在搶救中,看到那些戴著鮮豔的紅領巾卻永遠也不會再醒來的小朋友被救援人員從廢墟中抬出時,淚水忽然就模糊了雙眼……。

當看到我們偉大的溫總理受傷後卻堅決推開前來包紮的醫護人員,面對武警官兵真的無動於衷時說的:“彭州市十萬群眾被堵在山中,我就一句話,是人民在養你們,你們自己看著辦吧!”還有一些被救的孩子在獲救時所表現出的堅強與勇敢,人民子弟兵的敬業與愛心時,一句句平凡的話語、一個個小小的動作、一次次勇敢的行動也足以將愛表現得淋漓盡致。

著名影視演員張國立在捐款時說:“因為有愛,我們走到了一起,因為有愛,我們創造更多的生命的奇蹟!”那時,他的妻子正和無數武警官兵在抗災前線奮戰……我們堅信:只要全國人民手牽手,心連心,為災區人民盡上各自的一份力,災區就有希望重生,廢墟就以變成美麗的家園。

有人說:“災難是暫時的,苦難是長久的;災難不能分擔,但苦難可以分擔,只要全國人民的心在一起,我們就一定能振作起來!”是的,只要我們萬眾一心,眾志成城,災難就會變成過去,苦難就會化為烏有。

愛是一棵種在心田上的樹,當你不斷呵護它成長時,它一定會報你滿樹燦爛的花兒。

給生命注入愛,無論我們身處順境不是備受壓力之苦!《千手觀音》恆美的微笑曾讓億萬觀眾動容,誰說殘疾人只能屈服於生活?從人生谷底攀登到藝術的巔峰,這些表演者不屈的歷程和恆美的微笑就是給愛最好的回答。地震後的援救與捐款活動也普寫出了一曲曲愛的篇章……

天災無情人有情。只要心中有愛,就一定有生的希望!只要心中有愛,就一定有愛的奇蹟存在!讓我們滿懷一腔熱血向災區人民勇獻愛心,創造更多的生命的奇蹟,幫助災區人民早日找到自己的親人並重建家園。

不管你在哪裡,我們都能找到你;不管你在哪裡,我們都會記得你!

……因為,我們心中有愛!

參觀北川大地震遺址有感 篇3

國小六年級作文 ,601字

十一放假期間,我和爸爸媽媽一起去了汶川大地震中傷亡最多的北川。

在地震後,鎮子癱瘓了,危樓處處聳立,十分危險,整個鎮子徹徹底底成了一片廢墟,原本應在山上的岩石卻像瀑布一樣飛流而下,覆蓋了一棟又一棟的樓房,直到5。12大地震的救援工作結束,仍有很多人沒找到,北川再也回不到地震前了,遺址被保留下來好讓失去親人的人們前來祭奠。走進地震遺址,映入眼簾的是從山麓到河灘波浪式被摧毀了的土地。傾斜的房屋、塌陷的樓層、懸空的樓梯、破碎的窗戶,滿目瘡痍的場景和北川中學遺址上屹立不倒的五星紅旗深深震撼了我。

看到這些場景,此時此刻,我的眼前彷彿出現了在地震發生後救援人員匆忙趕往地震現場進行抗震救災的場面,救援人員飛速趕到了地震現場,只見現場一片狼藉,救援人員二話不說,開始了救援,搬石頭的搬石頭,救人的救人,挖土的挖土,大家很快展開了救援,很快,從各地來的救援人員以最快的速度完成了救援,但因地震太強烈,有些教室直接被埋到了地底下,大部分樓房的一層直接陷入了地底下,救援過程就難上加難,挖掘機因路況問題無法進入,解放軍只能用鐵鏟甚至雙手去挖,但最後仍然有很多人沒救出來。

看完這些地震遺留下來的殘骸,我感到大自然的破壞力太強了,在突發的自然災害面前,我們經常不堪一擊,此時顯得人類太渺小和脆弱了!但是我們是團結的,我們也是堅強的,在災難面前,我們更加團結一心,共同抗災,地震也許會房倒屋塌,但絕不會壓垮我們的信念!

觀《唐山大地震》有感 篇4

觀後感 ,610字

今天是週末沒有上學,在家休息,所以今天看了一部影視作品,名字是大家非常熟悉的唐山大地震。

這是根據一件真實的歷史事件改編的一部影視作品,講述的是在唐山60年代發生了一次大地震。影片中講述了一個普通的家庭在經歷了唐山大地震以後生死別離,長大以後女兒對母親的怨恨逐漸被解開的一個故事。

這部影視作品中讓我記憶最深的就是當地震發生以後第2天早晨母親帶領其他人救助自己的兒子跟女兒的時候那一段對話,準備施救的工人對這位母親說,一塊樓板帶著兒子跟女兒兩個孩子,兒子在這一頭,女兒在那一頭要想救孩子,只能將樓板抬開,但是撬起一頭的同時,另一頭的孩子肯定就沒有生存的機會了,面對這樣的選擇的時候作為一名母親很難去做出這樣一個選擇,最後就在母親難以作出選擇的時候,準備施救的工人打算離開去救別人,這是母親只能作出艱難的選擇,後來說道“救弟弟,救弟弟”,看到這裡我的眼眶都溼潤了,面對這樣的選擇的時候,換做誰都是沒有辦法去選擇的,後來母親抱著女兒的屍體一陣痛哭。影片的最後女兒沒有死亡,長大以後回來找到母親,女兒也理解了母親,並且原諒了母親,最後一家人團聚到了一起,故事結束了。

這個影片給我最深的感受就是父母對我們的愛寧願犧牲自己,也願意保全兒女,這個世界上我們最難以報答的就是父母的恩情,所以希望我們能夠珍惜跟父母在一起的時光,並且在自己的能力範圍內去報答他們,但是現在父母不需要我們報答,更需要的是我們對他們的理解以及對他們的陪伴。

《唐山大地震》觀後感 篇5

觀後感 ,405字

《唐山大地震》把我感動的直流眼淚,唐山這次地震震的不是地,而是人們的心。

兩個孩子同時壓在一塊大石頭下,而且兩個孩子也只能救一個,媽媽說就弟弟因為當時時間緊迫,姐姐也沒有迴應,媽媽以為姐姐已經奄奄一息了,所以說救弟弟。這一句話被姐姐聽見了,一直迴響在他的耳邊,他從此恨痛了媽媽,他不知媽媽當時下這個決定有多難。心手背都是肉,媽媽也很愛姐姐,此時也折磨了媽媽一輩子,媽媽每天都活在痛苦之中,覺待很對不起姐姐,如果當時用媽媽的命換姐姐的命活媽媽肯定會毫不猶豫回答。可惜沒有如果……

後來其實姐姐沒有死。是被雨水淋醒的。後來被解放軍帶走了,就跟親生媽媽養他。汶川發生了一個大地震。姐姐不顧一切地去救人,救人之中有一位母親跟她的媽媽。地震前說的話一樣,地震后王登看見了他的弟弟就跟他走了。他們終於團圓了,和媽媽的誤會解開了,此生無憾了。我為他們高興。不管在什麼時候,母親都愛自己的孩子。

唐山大地震觀後感 篇6

觀後感 ,990字

影片《唐山大地震》是馮小剛導演的一部感人至深的電影,它不知讓多少人留下了感動的淚水。就在教師節的這天下午,我們集體觀看了這部電影。

感動一生命的饋贈

故事中的父母是一對恩愛的夫妻,地震發生後,他們首先想到了孩子,地震威力巨大,所到之處,全部成為一片廢墟。母親看到兩個不知所措的孩子,便向樓上衝去,父親深知危險,便用力地將母親向後一甩,衝進樓裡,“譁”的一聲,無數瓦礫壓到他的肩膀上,樓房倒塌了。

生命在地震中十分脆弱,大自然可以不費吹灰之力地將一個生命結束,而生命又是頑強的,一個男人,可以用自己的生命換取自己的愛人。大自然雖無情,可人間處處是真情,是愛的源泉讓他這麼做,是心的的顫抖讓他心愛的人活了下來,他將自己的愛化作生命的清泉,遺贈給了自己深深愛著的人。

我不禁熱淚盈眶。

感動二艱難的選擇

母親已經失去了丈夫,而幸運的是他的孩子還活著,但又不得不做出一個選擇。一塊水泥板下壓著的是姐姐和弟弟,但她只能救一個,這手心手背都是肉,命運就是這樣無情的捉弄人。就在一番猶豫和掙扎中,母親選擇了弟弟。一旁的姐姐聽了傷心極了。

人生處處面臨著選擇,在進退兩難的境地,母親選擇了弟弟。如果生命可以交換的話,母親寧可拿出自己的生命。我們在面臨那樣的選擇是,又會怎樣呢?為人父母,那個不想讓自己的兒女好好地活著?我想起了魚和熊掌不可得兼,失生而取之者也。我為地震中失去生命的人感到同情,感到傷心。“沒了,才知道什麼叫沒了”,鮮活的生命就那樣枯萎了。

感動三深情地擁抱

造化弄人。地震中,姐姐並沒有死,她的心中充滿了委屈,不想回家。而母親心中自始自終都是一片廢墟。23秒,32年,母親從頭到尾都是守著廢墟過日子。然而,在汶川的地震中,姐弟相認姐姐最終選擇了回家。母親烏黑的頭髮已變得發白,青春的臉龐也變的滿是皺紋,桌子上還擺著姐姐要吃的西紅柿。32年,女人一生中有多少個30年。姐姐懂了,失聲大哭,與母親抱在一起,多年的恩怨化為一個深情款款的擁抱;姐姐懂了,母親懂了,我們也懂了,放聲痛哭。為了親情,為了理解,為了原諒。

一個瞬間鑄就了32年的永恆。影片展現了人性,展現了親情,展現了理解,展現了原諒。《唐山大地震》的確是一部成功的、非常感人的電影,願在地震中逝去生命的同胞們安息,人們不會忘記,祖國不會忘記……

觀唐山大地震有感 篇7

觀後感 ,478字

今天,爸爸媽媽帶著我到影城裡觀看了《唐山大地震》我看了以後淚流滿面。電影講述了唐山大地震悲慘的情景。在夜深人靜的時候,“轟隆隆”,一座座樓房倒了,地上露出了一道深溝,山崩地裂。人們都慌慌張張地跑出樓房。一座座倒塌的樓房壓在人們身上,哭聲、喊聲震耳欲聾……可怕的地震使唐山人們都無家可歸,妻離子散。

在這危急關頭,四面八方的解放軍叔叔迅速趕到了唐山。他們日日夜夜地抗震救災,他們用手搬掉一塊塊大石板,用鐵鍬撬起一根根鋼筋。在廢墟救出的人們中,有的還慶幸活著,有的卻已經血肉模糊。但不管怎樣,解放軍叔叔還是不辭勞苦的救人。

在救援過程中,解放軍叔叔又發現了一對雙胞胎兄妹同壓在一塊大石板下,當時,解放軍叔叔因為要搶險所以不能耽擱時間,而且條件有限,只能救一個孩子。媽媽只好忍痛救弟弟。看到這裡,我不禁流下了傷心的眼淚。地震過後,四面八方的人們向唐山人民捐款捐物,讓唐山人民早日重建家園。

我看了《唐山大地震》後,感受深刻。地震無情人有情,一方有難,八方支援。我願成為一位愛心小天使,去幫助所需要幫助的人。

參觀北川大地震遺址有感 篇8

國小五年級作文 ,603字

十一放假期間,我和爸爸媽媽一起去了汶川大地震中傷亡最多的北川。

在地震後,鎮子癱瘓了,危樓處處聳立,十分危險,整個鎮子徹徹底底成了一片廢墟,原本應在山上的岩石卻像瀑布一樣飛流而下,覆蓋了一棟又一棟的樓房,直到5。12大地震的救援工作結束,仍有很多人沒找到,北川再也回不到地震前了,遺址被保留下來好讓失去親人的人們前來祭奠。走進地震遺址,映入眼簾的是從山麓到河灘波浪式被摧毀了的土地。傾斜的房屋、塌陷的樓層、懸空的樓梯、破碎的窗戶,滿目瘡痍的場景和北川中學遺址上屹立不倒的五星紅旗深深震撼了我。

看到這些場景,此時此刻,我的眼前彷彿出現了在地震發生後救援人員匆忙趕往地震現場進行抗震救災的場面,救援人員飛速趕到了地震現場,只見現場一片狼藉,救援人員二話不說,開始了救援,搬石頭的搬石頭,救人的救人,挖土的挖土,大家很快展開了救援,很快,從各地來的救援人員以最快的速度完成了救援,但因地震太強烈,有些教室直接被埋到了地底下,大部分樓房的一層直接陷入了地底下,救援過程就難上加難,挖掘機因路況問題無法進入,解放軍只能用鐵鏟甚至雙手去挖,但最後仍然有很多人沒救出來。

看完這些地震遺留下來的殘骸,我感到大自然的破壞力太強了,在突發的自然災害面前,我們經常不堪一擊,此時顯得人類太渺小和脆弱了!但是我們是團結的,我們也是堅強的,在災難面前,我們更加團結一心,共同抗災,地震也許會房倒屋塌,但絕不會壓垮我們的信念!

土耳其遊記 篇9

國小六年級作文 ,860字

今日坐了五個半小時的車,到達了番紅花小城。它並不喧鬧,反而恬淡、溫馨、古樸、厚重、雅緻、偏遠,而這裡的房子也很有意味。這裡掩藏的600年奧斯曼帝國的興亡盛衰、千年的馬幫駝鈴,這裡曾經興盛。

作為絲綢之路上的重城,在絲綢之路的時代,這裡曾經是數一數二的商業之城,還有,這裡的人用無數片泥瓦、灰泥、木材和石塊兒壘起來的豪宅無數。

而這裡的人卻大不相同。這裡的人奔放、熱情、好客、大方、優雅、信賴、友好,我爸爸只是隨便一招呼就把我們請到了他們家裡,還給我們水果。

我一下子反而適應不了,在中國,何嘗見到過這種情景!離開他們的家,之後我越發的覺得這裡的小鎮人好客了。只要一打招呼,幾乎每家都邀請我們去他們家裡做客。但是因為時間問題,我爸爸一一婉言謝絕了。

晚上我們住在了土耳其的民居之中。這個民居並不像是一些,按照民居風格修建的酒店,而是純純正正的民居。這個名居只有三四層,而每一層的高度也並不高。雖說有些擁擠,可這樣卻反而有了一種特殊的韻味。

我爸爸最喜歡這一種酒店了。不對,這是純正民居,而不是酒店!而這裡的傢俱,也很簡單兩張床、一個電風扇、一個超級迷你電視、一個衛生間、幾扇窗戶、幾張桌子和椅子。僅此而已。對了,說到窗戶,這裡的窗戶,並不是普通窗戶,而是土耳其特色窗戶。它的樣子是長方形的,由兩個小圓鈕兒當把手。是向內開。上面貼著彩色的玻璃紙。而窗戶框也是木質的。

這就更符合我爸的胃口了。而這裡的美食卻是橄欖果。我爸非常愛吃橄欖果,而我卻對此不怎麼感冒。我爸經常說:“這麼好吃的東西你竟然不吃!”

大家可能會問我,我為什麼說番紅花是沒落的商城,因為大家還不瞭解它的歷史:番紅花在西漢時期是絲綢之路上的重要商城,有大量的牲畜從那裡賣出,無數的商隊在此休整,各國文化因此傳入番紅花,而我說它沒落的原因是因為世界上許多城市逐漸商業化,絲綢之路也逐漸成為歷史,傳入番紅花的文化也飛速減少,番紅花的繁華也暫停了許久,但是金子不管有沒有泥土,最後總會發光。倘若番紅花真的是一塊金子,它永遠不會真正的沒落。

土耳其遊記 篇10

國小六年級作文 ,535字

最近幾天神情一直恍惚著,不知是因為一直在思念著土耳其的烤肉呢,還是一直因為昨天去的皇宮金碧輝煌過度而造成的神情恍惚呢?

自從那次政變以來,土耳其首都安卡拉旅遊景點的商鋪的顧客變少了很多。對了,說到那次政變我還得提一下:當時月黑風高夜,槍炮聲、飛機的轟鳴聲不斷傳來,當時我還在熟睡著,突然爸爸把我默默的叫醒,淡淡地說一聲:政變了。

聽完我又迷糊的躺的下去了,但是1秒鐘後幾乎是跳起來差點大叫。

但後來大使館給我們發來訊息,說我們現在是安全的。我們也總算是鬆了一口氣。這件事直到現在我仍然心有餘悸。

一抹陽光將我從幻想中拉到現實,看著前面的藍色清真寺,哦對了,差點忘了介紹一下,藍色清真寺其實只它的外號,他的原名我不記得了。

因為它由很多的青花瓷鑲嵌而成,而在當時的歐洲,青花瓷非常珍貴的,於是歐洲人便起了這個雅號。這便是藍色清真寺這個雅號的由來。

這有了幾百年甚至上千年的清真寺卻依舊散發著它的輝煌,難以想像當年它的多麼的輝煌耀眼!

它有四個宣禮塔,宣禮塔代表著清真寺的級別,塔越多,級別越高。裡面的屋頂是鍍金的,還有一些部分也是鍍金的。地上鋪著地毯,沒有柱子。

不知為何我又回到了那幻想中,突然感覺那次政變可能是因為那次飛機場爆炸事件……

偉大的父愛——讀《地震中的父與子》有感 篇11

讀後感 ,1165字

手中捧著一本書,津津有味地嚼著,眼睛已溼潤了,淚花不停地在眼眶裡打轉,此時我不禁想吟誦一首小詩:“總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛!這個人就是偉大的父親,這種愛就叫父愛!”

讀了《地震中的父與子》後感動無比,是愛創造出奇蹟,而這種奇蹟是來自偉大的父愛!文中講的是發生在美國的大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經過38小時的挖掘,終於在廢墟中救出兒子和同學的感人故事。讀著讀著,我被文中的父親這種偉大的父愛感動得流下眼淚。

“滿臉灰塵,雙眼佈滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”的父親,為了兒子,決不放棄,在廢墟不停地堅持挖掘38個小時。多麼堅忍不拔、決不放棄的父親!多麼偉大的父愛啊!“不論發生什麼,我總會跟你在一起!”這句話深深地刻在了我的心裡,這句話是父親對兒子鄭重的承諾,是凝聚著深沉的父愛和一份沉甸甸的責任哪!父親,他成為一座大山,偉岸、堅強、執著!

文中父親這種深沉的愛一次次深深地感動我,使我思緒萬千……

一直以來,母愛為人們所讚頌。可父愛,又何嘗不值得讚頌呢?

讀完這篇文章後我要歌頌父愛的偉大更為強烈了。在我的成長的過程中,我的父親對我的愛像一盞明燈,在我碰到困難時,為我照亮前進的路程;它的愛更像一輪紅日,在我籠罩迷茫時,為我撐起一片藍天!曾一段時間裡,我的數學成績有所下降,父親看在眼裡,急在心裡,他不像其他家長一樣一味地批評、責打,而是耐心地分析、找原因,想方設法針對存在的問題為我講解,畫線段圖,舉一反三,不厭其煩地分析著,在父親耐心地輔導下,我進步了。當我滿心喜悅向他報喜時,父親告誡我要繼續努力。

我從小體質瘦弱,父親總是為我做可口的飯菜,還不時變換菜式,使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康,他每天還抽出時間陪我運動,我知道父親為我的成長付出太多太多。然而,生活在甜蜜中的我,總是那樣理所當然的享受著父母的愛,從未想到“感激”二字,甚至有時還會因為父母的一兩句批評的話

而跟父母頂嘴賭氣,現在想起來,真是後悔,覺得我們作為兒女太自私了。

父親的愛已融在我們生活的點點滴滴,或許只是一個動作,一個眼神,一句話,或是衝你痴痴地傻笑,給你一個滿懷的擁抱,卻流露出不盡的愛。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章,我感慨萬千!父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大!

千言萬語難以表達父愛的偉大,我要獻上一首詩獻給父親,並祝願天下所有的父親都永遠健康、快樂長壽!“父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為兒女遮擋風雨,使兒女遠離災難;父親是一艘船,載著兒女們,乘風破浪,駛向愛的彼岸……”我決定要好好學習,用我的成績,用我的行動來報答父親對我的愛!

讓我們永遠記住,在這世界上,有一種愛同母愛一樣最值得珍惜,最值得回味,它就是—偉大的父愛!

看見大地的耳朵就想起你 篇12

國三作文 ,733字

看著眼前那一盤晶瑩的炒木耳,我不禁又想起了你—母親,謝謝你對我的關愛。

小時候我是很不喜吃木耳的,感覺那東西黑黑的卷卷的,賣相那麼不好,肯定沒有什麼好味道,於是一日三餐我碰都不碰。但母親喜歡吃,而且經常鼓勵我試一試。我是不敢試的,但每次看到母親“吱吱”的嚼得那麼香,還是忍不住的嚥了下口水。

“媽,有那麼好吃嗎?”那次,我終於問了母親,心裡有點小期待。誰知母親好像沒聽到,又夾起一塊黑黑的木耳美美地吃了起來,“吱吱”聲不絕於耳,貌似比前幾次的都要大。我有點急了。

“媽,什麼味什麼味?香不香?”我晃晃母親的手問道。母親嚥下木耳,一臉誘惑的看著我,“香!可香了,你要不要吃啊?”

“媽,你騙我呢?”我撇撇嘴,“這東西長得那麼醜,怎麼可能會香啊。”

母親沒有回答,重新夾起一塊木耳放在我的面前,笑著問道:“你看,兒子,它像什麼?”

我盯著那塊滿是皺紋的東西看了好久,黑色的紋身外加混亂的形狀,我始終沒敢說出來它像一朵花。我搖了搖頭,表示這超出了自己的想象範疇。

母親得意一笑,晃了晃木耳。“這是大地的耳朵啊!”

大地的耳朵?聽到這個奇異的比喻,我又重新看向那塊木耳:彎曲的形狀,不平的凹痕,嘿!還真像是一個耳朵!

“大地有千千萬萬個小耳朵,它們散佈在各個地方,它們聽著自然萬物的祈盼,所以大地能知道哪邊地方需要雨水,哪些地方需要陽光,所以吃了它們,就能聽到大地在說話呢!”

母親把木耳放進嘴裡,“吱吱”聲傳了出來。“你聽!”母親說“大地在告訴我,你是個乖孩子!”

我被吸引住了,拿起筷子夾向那些黑黑的“小耳朵”……

我夾起眼前的木耳,放到嘴裡。

“吱”,聲音響起,我笑了笑。

母親啊,我聽到了大地在說話,一直聽到他在說,親愛的你。

謝謝你,我最最親愛的母親。

地震中的大愛 篇13

國小五年級作文 ,286字

在汶川地震的這些天,我看到許許多多感人肺腑的事,但始終忘不了的是許多老師無私奉獻的精神。

地震後,張米亞老師的名字被大家深深的記住,他是汶川縣一個鎮的老師,地震發生的時候,他雙手死死護住了兩名學生,宛如一隻展翅的雄鷹,在他的保護下,兩名學生都成功獲救,他卻永遠的閉上了眼睛,讓人心痛的是,在救援人員救援的時候,張米亞老師緊緊護著懷裡的兩個學生,胳膊怎麼都掰不開,救援人員只能忍痛割去了張米亞老師的雙臂,才把兩名學生救了出來。

地震無情,人有情,一場8.0級的大地震,讓無私無畏的人間大愛詮釋的淋漓盡致,他們用生命譜寫的人間大愛將延伸到宇宙的每一個角落!(指導老師:李紀偉)

地震中的大愛 篇14

國小五年級作文 ,359字

關於汶川地震,我從報道里看到許許多多感人肺腑的事,給我留下深刻印象的是許多人無私奉獻的精神。

有一則報道里曾經說過,一位母親救兒女的事,我被深深的打動了。

事情是這樣子的,地震過後,一位母親的女兒被一塊水泥板壓住了,上半身露在外面,而救援人員說:“你的女兒被壓著了,上面還有許多樓房的磚瓦,瓦礫,一旦把水泥板撬開,上面的瓦礫,磚瓦都會掉下來,你還是放棄吧”。那位母親說:“不行,我不能沒有女兒”。過了好長時間,母親才艱難的作出決定說:“截肢,只有把腿鋸了,我的女兒才能出來,你們也能安全。”救援人員,醫生都紛紛趕來,把她女兒的腿鋸開了,母親看到自己的女兒腿沒了,自己痛苦起來………

地震無情人有情,一場汶川大地震,讓無私無畏的人間大愛詮釋的淋漓盡致,他們用生命譜寫的人間大愛將延伸到宇宙每一個角落!(指導老師:李紀偉)

地震中的大愛 篇15

國小五年級作文 ,462字

在這個汶川地震的大電影裡,我看到許許多多感人的感人肺腑的事,始終忘不了。一位母親關愛一個人生命的大愛!

地震後,這位母親的愛被大家深深的記住,那個時候那個母親的女兒的腿,被壓住了,那位母親大喊道:“我的女兒啊!”痛哭起來。一個醫生走過來,對這位母親說:“快點沒有時間了”。那個母親想:“如果我把女兒的腿挖出來的話,地震會再次起來的,不光是所有人的生命,女兒的另一隻腿也會沒有的!所以為了所有人的生命和女兒的腿。”她堅定的說:“去了吧”,她哭泣的說:“女兒又恨我把你的腿鋸掉,如果不去掉你的腿,我和你還有大家都會性命難保的”。就在這時,救援隊的人來了,他們拿著大鋸子來鋸他女兒的腿,她不忍心看,鋸完後,母親痛聲大哭,一邊哭一邊喊道:“我女兒的腿,我女兒的腿。”救援隊的人都過去攔這位母親,在這時我被感動了,這位母親的精神是多麼令人稱讚呀!

地震無情人有情,5.12汶川大地震,讓母親們把無私無畏的人間大愛詮釋的淋漓盡致,她們用生命譜寫人間大愛,將延伸到宇宙的每一個角落……

我們應當學習這種令人稱讚的精神。(指導老師:李紀偉)

誠信之花,開遍齊魯大地 篇16

國小五年級作文 ,864字

山東素稱“孔孟之鄉,禮儀之邦”,擁有上千年的歷史文化,而我們作為孔孟的後人,更應該將先人的遺訓傳承下去。

我們大家天天說要有誠信,可又有幾個人真正理解誠信的蘊意呢?誠,是誠實,主要是指辦事、說話認真的態度,言行一致。守是守信,指答應別人的事一定要做到。總的來說,誠信是一種良好的品德。說到這,你們可能要問,為什麼要有誠信呢,因為它是人與人之間交往的基本準則。

記的那是一年夏天,太陽火辣辣的,好像要把大地烤焦了似的。我和小夥伴們坐在池塘邊玩耍,突然,夥伴凝凝抬起頭來,對我說:梓月,你星期天上午有時間嗎?八點鐘,我們一起騎自行車吧。”“好啊!”我一聽高興的答應了。“那好,就這麼定了,我先回家了,再見。”說完,我高興地回家了。

轉眼到了星期天,我早上起床後,拉開窗簾,咦,天怎麼昏沉沉地,我心裡一驚:不會是要下雨吧?天氣預報沒有雨啊。正在這時,耳邊傳來了轟聾聾的打雷聲,接著嘩嘩地下起了大雨。“不會這麼倒黴吧!”我在心裡暗暗地叫道。這麼大的雨,我是去還是不去呢,去一定會淋溼的,不去,萬一凝凝等我怎麼辦?我站在窗前,看著窗外,心裡矛盾著。正在我猶豫不決的時候,媽媽看出了我的異樣,走上前,問我:“梓月,有什麼事嗎?”我回了句:“沒事。”然後,就去吃飯了。

時間一分一秒的過去了,轉眼到了七點五十分,外面的雨也越下越大,萬一凝凝在外面等我怎麼辦?萬一她淋病了怎麼辦?她應該不會去吧,這麼大的雨。我坐不住了,一會跑到窗邊看看,一會又自言自語道。媽媽看出了不對勁,把我叫到跟前,對我說:“梓月,有什麼事跟媽媽說。”我這才吞吞吐吐地道出了事情的原委。媽媽聽後,看了一下時間,七點五十八分,接著對我說:“做人要講誠信,既然答應了小朋友的事,就一定要做到,這樣長大了才能立足於社會,做一個守信的人。”我一聽,馬上穿上衣服,拿上雨具,飛奔到樓下,果然凝凝在雨中撐著雨傘等我。一看到我,她高興的歡呼雀躍,大喊到:“我就知道你一定會來的,我就知道!”看到她那張笑臉,我眼睛溼潤了……

我在心裡默默地念到:媽媽說的對,我一定要做一個講誠信的齊魯人。

問蒼茫大地,誰主原創人生 篇17

高二作文 ,1160字

滾滾紅塵,單獨屹立,做真正的自己。每個人生下來都是原創,可是活著活著,便脫了軌,成了別人的翻版。我開始思考活著的意義,莫非是活出別人的風采?

我想或許在某種程度上,活著別人的生活方式,走別人走過的路,聽別人欣賞的歌,看別人傾心的書,跟著別人一起,或哭、或笑,還死死的守著別人鍾情的人生準則……只因,自己的腳步踏不出鼓點,所以才慢下來,跳起來,跟著大眾一起,變成了一個滑頭滑腦的圓,漫無目的地滾在社會這個汙濁的泥淖中。

這條路便是著名的“別人之路”,別人的盜版,亦如中國的盜版影碟、書籍,換湯不換藥的網路遊戲,高仿的運動品牌,等等。太長的產業根系,若是想要連根拔起,怕是太難……縱使現代社會中有太多的翻版,可終究有些人屬於原創,而我們要做的便是喚醒內心的“自我意識”,擺脫成為盜版的重重風險,重塑人生。否則,誰都可能成為王爾德筆下的道連格雷,面對心靈的油畫而痛苦,扭曲。

無疑,在與世界大潮的博弈中,原創者們怎麼可能不受傷?有甚者更在抗爭中走向了自我的滅亡。

屈原大聲疾呼,“忍而不能捨也”,最終投進了汨羅江;海子在心中建了個和梭羅一樣的小木屋,帶著它躺到了鐵軌上;為藝術失去理智的梵高,不為世界所愛的可憐梵高,最終在麥田驚起生命中最後一群烏鴉……人類與世界鬥爭的史冊上,血淚是何等悲壯的底色。在墨色的史冊中,他們是失敗者,可是他們強大的自我意識卻喚醒了一代迷茫的國人!

我之為我,其因在我不在外物。“萬物之靈長”終在各方的打擊教育之下被迫接受了這個觀點:人類無力改變世界、改變環境,因此理智而明智之人最終會改變自己來適應萬變的環境。呵,呼叫著世上的狂人啊,世間不願做翻版的人啊,讓他們來叫你醒來!

憶往昔,看今朝崢嶸歲月,何人再有毛澤東那“問蒼茫大地誰主沉浮”的霸氣?何人還會有李傲“其文五百年不朽,其人五千年不朽”的暴強氣場?!何人尚能有錢鍾書敢於蔑視清華導師的率真狂傲的不羈之氣?!還有誰會猶如狷介之士劉文典那樣狂得痛快?他那句:“天下懂莊子的就兩個半,莊子本人,還有我,剩下的半個大家共搶!”讓人在哭笑不得中感覺到了他狂得灑脫的自我!

他們都是自己的代言人,就算生活張開血盆大口咬得他們遍體鱗傷,儘管漫無天日的人生讓他們走向滅亡,人生在世瀟灑走一回,就應該活出自己的風采。這是他們自己的人生格言:“走‘自己的路’,讓‘別人之路’拾荒去吧!”拂去風塵遮蓋的前路,讓我們的社會從要求個體無條件走群體之路,直至最終讓人們理直氣壯地做自己,這才是原創人生的最終歸宿!於我,只要生命給時間、命運給機會,就永遠不會放棄我的心所想的,只要生命能蔓延,哪怕是命運不給機會,只會讓我迷茫的追尋,但因為我知道即使迷茫也是為自己,我依舊會親自為自己的生命畫板揮毫潑墨。我,便是原創人生的主宰者!

地震中的父與子 篇18

國小五年級作文 ,419字

人間處處有真情,世界上有偉大的母愛、無私的父子之情和師生深厚的感情。《地震中的父與子》這篇課文講的便是一個父親與兒子之間的感人故事。

文中主要講了在美國洛杉磯發生的一次大地震中,一位父親不顧生命危險,不顧他人的勸阻,在瓦礫堆裡挖了整整38個小時,最終救出了兒子。但是自己卻滿臉灰塵,衣服破爛不堪,渾身到處都是血跡。這是一個多麼無私的父親啊!他一直在堅持一個信念,“兒子,不論發生什麼事情,我總會跟你在一起!”

父愛是深沉的,是執著的,雖然有時帶有指責,但那也是對我們的一種愛。記得有一次,我和爸爸回姥姥家,在路上,爸爸騎著摩托車,非常冷,爸爸看我很冷,把他的衣服給我穿,這令我非常感動,再一次讓我感受到了父親的愛是無私的。

啊,父親的愛是多麼偉大,讀了《地震中的父與子》這篇課文,我受益匪淺。我們要學習文中父親的那種面對困難不輕易放棄的精神,需要勇敢面對困難,勇敢戰勝困難,同時再一次讓我體會到了父親的含義,父親永遠是我心目中最敬佩的人。

觸控大地 篇19

國三作文 ,705字

一個人的力量很渺小,我夢想化為一個巨人,慢慢地伸出手來,輕輕地合上眼睛,觸控著,觸控著大地……

柔柔的,綿綿的,呵,這小東西激起了我的好奇心,讓我情不自禁地張開眼睛,啊!一片新綠,使我眼前一亮,我順著它的草須撫摸著,就像大地新生的頭髮,使我的手久久不能離去,直到我一轉頭,那藍藍的一片吸引了我。

我觸控著……

涼涼的,晃晃的,難道這就是大海嗎?是的,沒錯,這就是我所向往的大海。我盡情地享受它,海浪一撥又一撥,我的手隨著海浪飄蕩。我沒有辦法說出我的感覺,因為那種觸控是難以用語言來形容的。我只能說它像大地的眼睛,凝聚了身體當中全部的力量。

我觸控著………

尖尖的,硬硬的,不用說,這高大的玩意兒們就是山巒懸崖了吧!他們不像草兒的柔軟,也不像大海的力量那樣強大,只是日復一日地立在那裡。經受風吹雨打,是他支撐著大地,他就像大地的骨骼,吸收天地的精華,如此堅強!

我觸控著……

熱熱的,軟軟的,莫非這就是沙漠?果真不出乎我所料,這炙熱的黃色的土地就是奧祕的沙漠。生活在這片熱土上的人們一定很幸運,因為他們都可以每天見到“大漠孤煙直”的奇異景色,它是大地不可缺少的一部分。

我觸控著……

冰冰的,嗖嗖的,這一定是南極了吧!在這片淨土上,生活著可愛的動物們,我不敢伸出手觸控它,因為我害怕會把它們汙染,於是我小心翼翼地用指尖去接觸它,雖然手是冰冷的,可心是溫暖的,它就像新生的嬰兒,一切都顯得那麼美好。

我繼續觸控著大地……

我回到了現實。這兒是殘缺不堪的,那兒是被洪水淹沒的,想象的再美好,終究還是擺脫不了現實的殘酷。

可憐的人類啊,覺醒過來吧,就從現在開始,讓受了傷的大地健康起來,健壯起來,舞動起來,青春起來吧!

大地的使者 篇20

國三作文 ,1061字

一年四季,天氣常常變,月月變,可這大地的使者卻不變。

春天,春姑娘輕輕地來到,用雙手把小草叢土裡推出來,把樹木的嫩芽找出來。做完這一切,她匆匆忙忙的找到雨姑娘,求她下一場春雨,來幫助這些剛出來的嫩芽們,雨姑娘原以為下一場傾盆大雨就行了,可是春姑娘卻說,春雨是給植物們滋潤的,所以雨要密一點,但要小一點,太大了會把它們都打傷的。

春姑娘的使命完成了,便回去找夏姑娘。可是夏姑娘不肯早早的出來完成大地母親交給的使命,春姑娘只好去找大地母親。

終於夏天來了,夏姑娘不像春姑娘那樣溫柔她的脾氣可暴躁了,只見她“呼”的一聲,樹木們的綠葉都被她吹出來了。她又到地上把野花、小草變得更鮮豔,更翠綠,大家都知道,植物沒有水不行。於是夏姑娘找到雨姑娘,求她下場雨,因為下完了雨,她就可以回家了,雨姑娘以為夏姑娘的要求和春姑娘一樣,於是那雨又小又密,夏姑娘說:“這雨這麼小,植物們不夠喝。現在是夏天,不是春天。於是雨姑娘下了一場傾盆大雨。夏姑娘的使命也完成了。帶著一身的火氣去找妹妹秋姑娘了。

秋天是一個豐收的季節,人們在這個季節中可以收到很多的食物,秋姑娘的使命是幫助農民早收糧食。於是秋姑娘從她那一身金黃的連衣裙中取出一瓶藥,把它撒在糧食上,果園裡,只見青青的糧食一下變的金黃金黃的,那水果多水靈。石榴笑開了嘴,梨金燦燦的。看著農民那高興的表情,秋姑娘的使命也完成了。

秋天像風一樣的走了,時隔幾天,秋姑娘把冬姑娘請來了。

冬是春、夏、秋、冬中最小的,也是大地母親派出的最後一位使者。冬是個內心冷血的姑娘,她只對她的使命感興趣。對其他的事一概沒有興趣,冬姑娘把風一吹,樹木的葉子“嘩嘩”的往下落,只有松樹梅花冬青與之抵抗。

冬姑娘想下場雪給地裡的莊稼蓋上被子,於是找到雨姑娘。雨姑娘說我只會下雨,不會下雪。冬姑娘的表情難看極了。突然,雨姑娘說:“我有個姐姐是個下雪天才,叫白雪王后,你可以去問問她,也許她能幫你。”

冬姑娘找到白雪王后,請她下一場大雪,當白雪王后知道冬姑娘要給莊稼蓋被子之後,痛快的答應了。

大雪紛紛揚揚的下了一天,給莊稼蓋上了被子,冬姑娘的使命完成了,冬找到大地媽媽。

大地媽媽說:“你回去休息吧!後面的事我自有安排。你只要等下一次秋姑娘把你叫醒,你在這樣做一次就行了。”

春、夏、秋、冬四姐妹輪迴的換著,而大地母親讓她們順便打聽地上的訊息,以便知道什麼時候多下雨,什麼時候少下雨。

這四位使者的任務給人們帶來了便利。

其實,大地的使者並不只這四位姑娘,只要你仔細的觀察,你還會發現的。

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