藍白相遇之奇景相關作文20篇
藍白相遇之奇景 篇1
國小六年級作文 ,485字藍與白相遇的境界，會是怎樣的奇境呢？
—題記
你可否注意過天空蔚藍色的臉龐是如此地美麗？白色的大花襯上藍色的布匹，與暗灰單調的顏色形成對比。但是，細心的你，也是偶遇把。
雲出
清晨的天空被染為白藍兩色，彷彿嚐到了清涼而甜蜜的味道。太陽喚醒了大地，地上的人們如一條急速的溪流，顯得匆忙而愉悅。懶惰的雲兒還未完全醒來，只有幾朵似薄紗般輕薄柔軟的雲兒在肆意的陽光下紡出一朵朵`一層層的心靈之花。更多的雲兒浮了出來，勾勒出一副令人拍案叫絕的《雲中初陽》圖。
雲遊
慢慢的，越來越多的雲聚了出來。那雲兒，如夢般純潔，又似仙女的綵帶般隨風飄動；如棉花般柔軟，又似一片盛開的牡丹；如紙片般細薄，又似王母娘娘遺失的一件衣衫……多姿的雲在藍天的陪襯下展現出淺情萬種。風這位堪稱完美的大藝術家竟如此神奇而美妙！
雲歸
夕陽的第一縷絲光宣照了人們一天的疲憊。殘陽映紅了整片天空。雲也被七色的光斑感染了，橙色的天空配上五彩斑斕的朵朵花兒，使人感到身心舒暢，忘記了所有的煩惱與憂愁。它們就像降臨人間的天使，是那麼善良美妙。
雲之潔白，天之耀藍。交相輝映，夢溪何惜？
—後記
相遇之緣 篇2
國二作文 ,947字如果沒有這奇妙的緣分，我或許不能遇到真實的你，可能只是悄悄地成為你生命中一位普通的過路人，甚至，不認識彼此。
去年的那個金秋時節，我很幸運地來到了這所有著全縣最高學府之稱的學校。正當我慶幸自己就讀於這所學校的同時，我漸漸開始擔憂了起來——我害怕我不能找到能與我志同道合、趣味相投的好同學，害怕自己一人會孤獨地度過這三年初中時光。直到，我遇見了你。
你與我一樣，都共同喜歡著一個名為“二次元”的世界，雖說這只是一個平面的、虛擬的二維空間，但你用你那雙巧手，描繪出心中的那一個二次元。是這個次元，才得以讓我們相遇。
新學期，屋外的烈陽火辣火辣的，絲毫不輸暑期那般炎熱，教室外的花花草草被太陽晒得奄奄一息，全都垂了下去。教室裡的風扇全開了，可熱氣好像沒有要退散的意思，整個教室都熱哄哄的，每個人都大汗淋漓。唯獨只有你一人，不受任何的影響，專心致志地拿起筆畫畫。
我轉過頭，無意間看了一眼畫冊，頓時，整個人都驚了一下，這本畫集瞬間把我給吸引了過去。仔細一看，一股很明顯的動漫畫風，陰影、皺摺都打得完美無瑕。看到這些畫，我不由自主地喊了一聲：“哇！繪畫大觸啊！”你好像被我的喊叫給怔住了，但接著，你臉上露出了甜甜的笑容，似乎找到了知音，“嗯，不錯吧。”你把畫冊遞給我看，還送了你自己親手製作的明信片。就這樣，我遇到了一個喜愛動漫的你。
社團的集體納新，我最想去的無非就是動漫社了。納新的小廣場里人山人海，喧譁聲，腳步聲，桌椅移動的聲音夾雜在一起。我在茫茫人海中看見了你，你也看見了夾在茫茫人海中的我。“吶！茶渣，快點兒過來！動漫社納新就在這兒！”你向我揮揮手，興奮地喊叫著我，我什麼也不想，就一個勁地衝向了你。即使在眾人的眼下，我們倆都緊緊地抱在一起，好像多年未見的老朋友一樣，無比激動。一週後，你我都進入了動漫社。
因為你，我又認識了本年段一些共同熱愛著二次元的小夥伴。因為遇見了你，我不會再孤單。這也許是這奇妙的來自另一個次元世界的緣分吧，也因這緣分，我們倆才能相遇於此地，成為生命中不可分缺的彼此。
緣，妙不可言。是緣，讓我們共同遇見真實的彼此；是緣，讓我們的友情長久不變。
相遇之美 篇3
國二作文 ,579字遇見也許是一種神奇的安排，它是一切的開始。古往今來，有太多太多的文字，在描寫各種各樣的相遇。
就在那一天，我遇見了他……那是一個雨天，我放學回家，撐著傘急急忙忙地往家走。路上行人很多，黑壓壓的一片。突然，我一不小心撞上了一個人，趔趄了一下，連忙扶住了牆才站穩，幸好沒摔著。隔著雨簾，我開始打量起這個人，他乾枯的手，瘦小的身子，一雙眼睛木然地望著我，手上還拿著根盲杖，哦，原來是個盲人。
我紅著臉，羞愧地說：“爺爺，我剛剛不小心撞到了您，對不起，我送您回家吧！”“沒事的，小姑娘你以後要小心點。”他那佈滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什麼東西絆了一下，我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是磚頭又太髒，便抱怨道：“是誰把磚頭扔在地上，爺爺，小心點。”但爺爺卻沒有說什麼，他伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭抬起來，放在牆角。我發現，老大爺似乎正用那雙被雨水打溼的眼睛看著我，似乎在說：”小姑娘，要記住為別人著想，舉手之勞，不然哪天別人也會摔倒的呀！”
沒想到，這樣一位年過花甲的盲人老爺爺竟時時刻刻為別人著想。那一次相遇，讓我學會了許多的道理，難道這不是一次美麗的相遇嗎？
與藍衣相遇 篇4
國一作文 ,1020字沉重龐大的書包像一塊巨石壓在我的雙肩，灰暗陰沉的雲無賴的飄著，耷拉著臉，試圖遮住最後一絲陽光。我緊蹙眉頭，抱怨著永無休止的週六，昨天晚上被媽媽批得體無完膚，大哭了一場，今天腫著泡泡眼，眼睛只有一條逢，還需要費力的睜著，討厭這樣的自己，我憤憤地飛起一腳，黑色的石子蹦得老遠老遠。冬末的樹光禿禿的，像沒了頭髮的啤酒肚大叔，這灰濛的天似乎把平日鬧騰的麻雀也悶沒了聲。整個世界像一個黑白電視機，乏味、單調。我麻木的走著，耳邊掠過一陣沒有暖意的短暫的風，激盪不起任何的情緒。
倏地，我低垂的視線裡映入一隻藍蝶，她好小，只有兩個指甲蓋那麼大，撲扇著藍色的翅膀，可能是因為剛來這個世界不久，亦或是在哪次暴雨天受了傷，它顛顛倒倒地飛著，忽上忽下，像喝醉酒的人，渴望找到平衡，我緊緊盯著它，它藍的真漂亮，像平靜大海般蔚藍，像寶石般閃耀，也像漫山綠草中突兀的一朵藍野花，渺小，卻撥人心絃。他藍色輕盈，綴滿亮片的薄翼，更像一席藍紗長裙，在柔和的盈月下，熠熠發光，對了，就叫藍衣，這隻小蝶就叫藍衣。我興奮卻溫柔地輕喚著它：喂，藍衣，美麗的藍蝴蝶，你飛過來！到我這來！它彷彿聽懂了，眨巴著翅膀，搖晃著飛來，輕輕地、柔軟的像一片羽毛落在我的手臂上。我無比的欣喜，心裡好溫暖，我像媽媽叮囑我一樣，對著她說：“小心頑皮的孩子，小心網子，別往荊棘處飛……”
藍衣輕輕的飛離了我的手臂，不近不遠的飛在我的前面，從家門到大門，她伴著我，我陪著她。我故意放慢腳步，在後面微笑著看著她從顛倒到平衡，到可以緩緩的飛一長段。我倒不覺得特別的她要像普通蝴蝶穩重的飛，她一上一下反而像在跳著一支歡快的圓舞曲。
到了大門，即將分別，我戀戀不捨的說聲再見，她彷彿點了點頭，愣了兩秒，停在了空中，然後抬起頭，堅定不移的向雲縫中的陽光飛去，突然她猛的一顛掉在了地上，我心顛，不知所措，過了幾秒，她終於動了，起初只是輕輕又無力的震顫著雙翅，用力的抬著，翅膀輕打著地面，終於她又重新飛起，只不過飛得很低很低。像是休息了一陣，再一次，她用盡渾身力量揮動翅膀，她終於飛穩了，終於成為一隻合格的自然精靈，我彷彿看見她用藍色的翅膀散雲霧，柔和的陽光灑在她小小的身上，她笑著，揮舞著美麗的翅膀，畫出一道道藍色的光。我想她的將來也許會遇到無數的險阻，但憑著她的頑強和堅持，樂觀和積極的態度來面對，終會戰勝險阻！
藍衣??大地的寵兒，願你永遠快樂、堅強、美麗！
我與李白相遇 篇5
國一作文 ,1015字夜深人靜之時，我漫步在幽靜的竹林裡。朦朧間，一位身著白色長衫，一手提著酒壺，一手握朱毫的男子背對著我。這身影好熟悉啊，彷彿在哪裡見過，他是誰呢？誰和我一樣，這麼晚還睡不著？好奇心驅使我一步步向他靠近。
哦，近了，近了！“舉杯邀明月，對影成三人。”他緩緩地吟哦。這不是李白的詩嗎？難道現在站在我面前的是我最崇拜的詩人李白？我的心似乎要跳出來了。他似乎聽見了我的腳步聲，緩緩轉過身來，看清了，看清了！原來真的是歷史上最負盛名的詩仙——李白！他似乎並無驚訝之情，朗聲道：“來者何人？為何在此地？”我連忙走近幾步，雙手作揖，道：“在下姓劉，名智雄。久久睡不著，故出來走走。您真的是李白先生？”他慢慢走到我面前，道：“在下李太白。”說著，他舉了舉手中的酒壺，和藹地說：“有酒才有詩，無酒詩不成。其實詩就在你的身邊，小夥子，你也無事要幹，不妨與我來一杯？”我興奮道：“無妨，無妨！幹！”
喝了四五個來回，我已有醉意，而李白卻喝得正酣。他席地而坐，右手揮毫：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意啊！”我忙道：“我理解您，這是您虛度光陰、報國無門的痛苦啊！”
一陣微風拂過，夜空中一道流星劃過天際，只見他站起來，走到懸崖邊，又輕聲道：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”說完，他又看向我：“劉，你是否愁過、寂寞過？”我聽後，對曰：“在下也愁過，寂寞過。”此時，不用細說，我們的心已經相通。月亮漸漸西沉，四周更加寂靜。沉默了一會兒，我問：“君是否有過嚮往？”他眼中突然閃過一道光，對曰：“在下向往俠客，嚮往神仙，嚮往浪漫生活。”我問：“君是否寫過關於俠客的詩？”他豪邁地說：“十步殺一人，千里不留行！”“好詩！好詩！”我嘖嘖讚歎。
時辰不早了，我道：“聽君一席話，勝讀十年書。我要回去了，您請保重！”他對曰：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！小夥子，別洩氣！”
與李白相遇 篇6
國一作文 ,722字在這個世界中，有成千上萬的人與我相遇。而與李白相遇，則是我的榮幸。
說起李白，料想大家並不陌生，他字太白，號青蓮居士……但是誰能真正瞭解李白呢？
我第一次遇見李白，是他小時候貪玩跑出去遇到了一位老奶奶的時候。老奶奶磨杵成針的舉動，讓李白明白做事情要堅持不懈，這也給了我很大的啟示。後來，李白長大了，立下鴻鵠之志，但世人對他的志向是不屑的。生活是坎坷的，可是李白毫不氣餒：“宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少。”這時我不禁佩服他遠大的志向，樂觀的精神。
再見到時，他因得不到重用而鬱鬱寡歡，雖然面前擺著山珍海味，卻沒有胃口，心中十分茫然；他是多麼希望像姜太公、伊尹一樣得到明君的重用。不過樂觀的他並沒有灰心喪氣，嘆道“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。李白不僅是一位詩人，他還是一個劍客，他的劍術十分高強，可謂“十步殺一人，千里不留行”。他自然也想建功立業，報效國家，像飛將軍李廣一樣“突營射殺呼延將，獨領殘兵幹騎歸”。
李白也是位孤獨的思鄉人。當我第三次遇見他時，他正孤獨地對著月亮和影子喝酒呢！夜晚月光灑落時，他抬頭望著月亮，又低下頭，思念起故鄉和親人。
身為浪漫主義的代表詩人，李白很快又恢復成往日的樣子，他吟誦著“天生我材必有用”，並駕”五花馬，千金襲，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”這等灑脫，真不愧為詩仙！
李白是偉大的詩人，他優美的詩句，影響眾多文人墨客，被無數人敬仰，真是張口吐出半個盛唐！我敬佩他，他的樂觀，他的志向，他不畏困難的堅韌意志，永遠激勵著我！
奇妙的相遇 篇7
國小四年級作文 ,1004字人們總喜歡暢想美好的未來，但我卻不同，我喜歡懷念從前，經常對著老照片思索從前的生活是什麼樣的。想著想著，我突然感覺像被吸進了老照片裡……
再次睜開眼睛，發現我彷彿置身黑白電影裡一樣，低矮的平房，坑坑窪窪的土路，還有幾個穿著土氣的小朋友在跳皮筋兒，滾鐵環兒。我被一個正在興高采烈地跳著皮筋兒的小個子女孩吸引了，她是那麼眼熟，一張可愛的小臉上長著許多顆黑痣，像小星星一樣的可愛，配上她那犀利的眼神兒，很有神祕感。她怎麼長得這麼像我的媽媽呢？
“孫麗華，該你撐皮筋兒了！”孫麗華？呀，這不是我的媽媽嗎？我快步走向前去，拉住她，激動地說：“媽媽，我是李佳文呀！”媽媽一把推開我，岔著腰對著我喊道：“你是神經病吧！我可不認識什麼李佳文。”這時我才恍然大悟，難道我是穿越了？於是我試著對小女孩解釋道：“不是的，我是說，你長大以後會和一個身材肥胖、眼睛小小的人結婚，然後你會生下一個小女孩，而那個女孩兒就是我。”媽媽半信半疑地看著我對我說：“是嗎？那你不成半仙兒了？算了，看你是剛來這裡，跟我回家吃飯吧！”我喜滋滋地跟著媽媽，心裡想，太好了，能見到姥姥姥爺了。
不一會兒就到了姥姥家，一進門，發現年輕時的姥姥姥爺可真精神呀！姥姥的滿頭銀絲不見了，取而代之的是烏黑的亮麗的頭髮，雖然有些凌亂；姥爺佝僂著的背挺直了，比以前更高大，雖然他的眼中還是流露出疲憊的神情。再看看四周，屋內房樑上掛著幾串紅辣椒，坑坑窪窪的泥土地倒是很乾淨，窗戶還是木製的，很古樸，沒有油煙機，沒有天然氣，只有一個連著炕的土灶。傢俱也少得可憐，看看飯菜一點肉渣都沒有，只有幾個黑麵饅頭，一碟鹹菜，還有幾碗玉米粥。我驚呆了，一下子明白了媽媽如今勤勞節約的原因了。
開始吃飯了，姥姥為了招待我，拿出平時連碰都不捨得碰的白砂糖，讓我用黑麵饅頭蘸著吃。媽媽第一個拿饅頭蘸著糖，我以為媽媽是貪吃，沒想到她竟然蘸完以後給姥姥姥爺一人一塊，但姥姥卻一把把饅頭塞在了媽媽的嘴裡，說：“我要把這些好吃的留給你，等你長大了，有了孩子，你就明白當媽的心思啦！”聽到姥姥的話我倍受感動，果然，媽媽如今像姥姥愛她一樣愛著我、呵護我，我感動得流下了眼淚，但卻不想被媽媽看見，便假裝出門透透氣。
突然，一陣涼意撲面而來，我不禁打了個寒戰，睜開眼睛，發現我又回到了熟悉的家，回味了一下剛才的經歷，我竟不寒而慄。
等我回過神來，第一件要做的事就是擁抱我的媽媽，然後表達出我對她深深的愛意。
我與李白的相遇 篇8
國小六年級作文 ,896字在安陸市西北的煙店鎮，有一座山，名叫白兆山。據說，這座山是太白金星的一顆棋子墜落人間幻化而成。山上樹木蒼翠，峰迴路轉，鳥語花香，甘泉流長，風景十分優美。唐代大詩人李白留戀於此，便住了下來，飲酒寫詩，娶妻生子。而我，也是在白兆山上，和李白三次“相遇”。
2009年，那年我四歲，在爸爸媽媽的帶領下，我第一次去白兆山。那時我還小，聽他們在車內談起李白，我不禁好奇地問了一句：“李白是誰呀？”惹笑了大家。車到山腳下停住了，媽媽指著一座青石像告訴我，那就是李白。爸爸還和我講起了李白的故事：公元727年，李白“仗劍去國，辭親遠遊”，落魄金陵。一個朋友跟他談起了雲夢古澤的綺麗，勾起了他的嚮往之情，於是他慕名來到了我們安陸……看著那個留著鬍鬚，衣袂飄飄的雕像，我記住了這個人，他就是李白，一個偉大的詩人。這是我和李白的第一次相遇，初聞李白之名。
2013年，那年我八歲，我和爸爸媽媽陪他們的同學第二次去白兆山。這次和我之前印象中的大不一樣，山腳下的那座李白雕像不見了，取而代之的是山頂上一座巨大的李白石像。他一隻手背在身後，一隻手握著身上的佩劍，目光如炬，深情地眺望遠方。他是在眺望遠方的故鄉，還是在遙望那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布？他是在想念那個桃花潭邊為他送行的汪倫，還是在思念那個“煙花三月下揚州”的好友孟浩然？或許都不是。他在凝望安陸。曾讓他酒隱於此，蹉跎於此，紮根於此的故地，又怎能不讓他駐足呢？這是我和李白的第二次相遇，靜觀李白之像。
2016年，這年我十一歲，與學校的老師、同學們一起，我第三次去白兆山。在安陸李白紀念館內，我瞭解到了李白的身世，知道了他和安陸的淵源。看著那些圖片和文字介紹，賞著那些栩栩如生的場景，李白彷彿就出現在我的眼前，引領著我閱盡他的一生風華。公元762年陰曆十一月，安徽當塗採石江上，李白醉在了江中的那輪明月中。他自然，他浪漫，他豪邁，他狂傲，他灑脫；他是遊俠，是劍客，是隱士，是詩人，是酒仙……原來，李白不僅僅是個詩人。這是我和李白的第三次相遇，品李白之人。
李白啊，我心中的青蓮居士，希望在我成年之時還能與你再度相遇。那時，我將與你推杯換盞，共敘萬丈豪情。
當李白與李清照相遇 篇9
國二作文 ,541字傍晚，海上懸著一輪明日，李白坐在蘆葦蕩旁的石上，緩緩念道：“日如鴻光，勝似星辰千萬光輝。”他站起身，感嘆道：“烈日如此，萬千光輝融一物，永不熄，照輝長江千萬裡，實為人間之神物也。”
此時，在李白後面，傳來一陣嫋嫋歌聲：“婉約之輝，柔和似紗，輕撫萬千垂柳。似慈母，關懷萬物，柔情似水。”李白有些不滿道：“如此烈日，何來‘柔’字？它不失雄壯、巨集偉，勝過千萬光輝。”李清照一笑，道：“您是？李白大詩人？”李白撫了撫須，答道：“正是，久仰易安芳詞。”
李清照柔情一笑，輕豔萬物，美絕芳華。道：“傍晚時分，烈日之巨集已失。最烈時，應為正午。但此時，婉約之氣環繞，為甚。”李白指著江水，笑道：“看，因日之光輝，將此江水鍍上了一層層碎金，頗為有些耀目。如此景觀，怎不巨集偉？”
談論間，忽然，一個老者走來，將漁竿丟擲。太白走上前去，問之曰：“老人家，依您之見，此明日是為雄壯？還是婉約柔情？”他希翼地看著老者。老者盯著那輪即將沉沒的明珠看了一會，才說：“它既為雄壯，照耀無垠大海，但它亦可婉約柔情，皆為美。萬物皆有道，因果迴圈，又何來對錯之分？易安有婉約之柔美，汝有氣勢之俊朗，或明或柔，各有其光輝。”
李白恍然大悟，作揖曰：“太白受教了。”
從此，李白真正成為了一位心中有日月和大情懷的詩人。
當我和白居易相遇 篇10
國小六年級作文 ,896字晚上九點五十六分，我悄悄把房門關好，光著腳坐在窗邊的樓梯上，等待著流星雨。九點五十九分，天空突然亮了起來。我趕緊閉上眼，緊握雙手，虔誠地許願：讓我和白居易相遇吧！
當我睜開眼時，發現還是漆黑一片。“唉，我還在房間裡呀。”說著，準備把扎頭繩拿下來，去床上睡覺。突然，我摸到一個硬硬的東西。“咦，這不是步搖嗎？”我低頭看了看自己的衣服，這不是我的睡衣！是……是唐裝？腳上也多了一雙繡著荻花的鞋。我趕緊看錶，九點六十一分？天啊，我真的穿越了！
正驚歎著，我突然聽到了一陣聲音：“……馬上，我們就要天各一方了，而今能遇見……”這不是白居易嗎？我快步上前，正準備喊他時，卻聽見他說：“請上船，今晚我們不醉不歸！”我心裡一驚，這不是《琵琶行》裡寫到的場景嗎？“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”！我便趁著夜色閃身上了船，進船後，我飛快地避到暗處，順手把叮噹響的步搖取了下來，緊緊捏在手裡。
白居易和他的友人在我藏好的五秒之後也上了船。開始了好一陣子的閒聊。正當我昏昏欲睡時，白居易起身要送別友人。我一下清醒了，剛要跳起來喊：“等……”，卻聽到了一陣悠揚的琵琶聲傳進我的耳中，我沉浸在音樂中，卻聽到白居易突然開口：“怎麼，還有何人在船上？”嚇得我渾身一顫，把擋在身前疊得高高的瓶瓶罐罐往身前拉了拉。過了好一陣子，才聽他說道：“也許是幻聽了，我把那彈琵琶的人喊進來吧。”說著，白居易叫那個琵琶女進來了。正所謂“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。
雖說《琵琶行》我早已經爛熟於心了，可現在親耳聽到琵琶女撥弄弦絲的聲音，卻依然被深深吸引。這聲音不就是“轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情”嗎？我沉醉在這“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的曲調之中，一時忘記自己藏在瓶子罐子後面，竟然不小心把瓶子摔倒了地上，當白居易走過來把瓶子撥開的那一刻，我閉上了眼睛，緊握雙手，輕輕地說了一聲：“讓我回去吧。”
叭嗒，我摔在了房間的地板上，趕緊爬上了床，在媽媽開門前假裝睡著了。“這肯定是一個夢。”我小聲嘀咕。今晚柔和的月光透過窗簾間的縫隙照在了我的手臂上，我抬起手腕看了看，手錶上顯示著：十點零二分。
可步搖卻還在我手裡，緊握著。
白雲王國奇遇記 篇11
國小四年級作文 ,1018字我是一名五年級的學生，覺得自己的生活特別沒意思。我特別苦惱的是——沒時間玩，沒地方玩，也沒人玩。無聊的時候，我喜歡用魔方消磨時間。一天，無意間，魔方“啪”的一聲掉在地上，怪事發生了：魔方越變越大，越變越大，最後竟變成一座大廈矗立在我面前。我往裡一看，竟然有一座座王國，可有地方玩了。我毫不猶豫地鑽了進去……
這裡的人穿的衣服是白雲做的，房子是白雲做的，就連食物也是白雲做的！低頭一看，啊，我的衣服也變成了白雲做的，我來到了一個白雲王國！在陽光的照耀下，這些白雲五彩繽紛，美麗極了。
咦？我怎麼睡在地上呀？這時，一個當地人走過來，說：“這裡是白雲之國，你好，我是加特。你還沒有房子吧，趕緊造一個吧！我這裡還有白雲，送給你吧！記住，一定要在天黑前蓋好房子，不然會有危險的。”我還沒來得及說“謝謝”，加特就離開了我的視線。我望著這一堆白雲，不知道要幹什麼，忽然想起加特說的話，就趕緊蓋起了房子。
幾個小時過後，我的白雲房子蓋好了。嗯，自我感覺良好。還有一些白雲，我就做了幾件傢俱。不一會兒，夕陽下山了，我坐在門口，欣賞著這些景色。天黑了，正當我要回家時，一陣大風把我吹到了地面上。啊！那人說的“危險”指的就是這個呀！
我拼命地往天上飛，可是突然掉到了一個軟綿綿的東西上。睜眼一看，我掉到了一棵大樹上。這時，我餓極了，就隨手摘了一片樹葉，往嘴裡塞。哇！這是抹茶味的棉花糖，好吃極了！我再咬一口樹枝，這竟然是巧克力餅乾！我明白了，這是一個美食王國，什麼東西都能吃。我跳到地上吃了起來：小草，是薯條；花朵，是糖果；石頭，是布丁……
正當我吃得起勁時，幾個士兵跑過來，說：“大膽！你竟敢破壞生態植物，這些東西可是要5年才長大，現在都被你吃了！”“哼，憑什麼說是我，有證據嗎？”“哇咧咧，都這個時候了，你還敢頂嘴，活得不耐煩了！”
正當我後悔時，士兵說：“我們生態保護區可是有無數個攝像頭，當你在樹上的時候，我們就發現了！兄弟們，抓住她！”說著，他們拿著刀追過來。我還能幹嗎，跑呀！
突然，我猛地摔了一跤，暈倒了，當我醒來時，又回到了我的房間裡……
那一次相遇讓我明白 篇12
國小六年級作文 ,1483字“呼！終於放學了！回家去！唉！還得要跳繩呢！”我自言自語著。
我跳繩時，從遠處傳來“救命啊！救命啊！”幾分鐘過後傳來濃重的血腥味。一個項帶鐘錶，耳朵掛著小，型時鐘，身穿印滿鐘錶圖案，並且血沾在衣服上的女孩向我投求救的目光。我將她附近車庫中一個隱蔽的角落。我無法詢問原因，或許她太可憐了吧！屬於一中人的新聞，我就幫了他。而我只在人口的屋簷下跳神。突然兩個黑衣人跑來，問我：“又看見一個戴鐘錶的女孩嗎？”“沒，絕對沒有我發誓：如果我撒謊，就……天打雷劈，不得好死！”我用堅定的眼神看著兩個人。雖然表面平靜，心早已亂成一鍋粥！老天爺啊，老天爺！我剛才是放屁，別放在心上！別放在心上！想時，黑人說了一些話，我也沒聽清。管它呢！姑奶奶，今天很不爽，都怕沒拿他們開刀，已經是仁至義盡了。應該知足了，還給我亂扯什麼東西啊！
兩人走後，那位姑娘說：“我是時間精靈生活在一個與世隔絕的地方，在練習魔法，不經意間就將魔法投出保護罩外，使得魔王知道我會使用時間魔法。老師們曾說過不能讓魔王得到返利。我便不答應。我生氣了，便下令追殺我。所以才會看到之前傷痕累累的五句話。”“那你為什麼不用時間魔法回到從前呢？”“不可以的。這是違背時間請零家規的。而我卻是世上僅存的時間經營！”“哦！對不起！我沒想到想到，十分抱歉！”我慚愧地說。時間精靈說：“沒事的！我還要感謝你救我的命啊，這樣好啦，為了感謝這個救命之恩，你可以向我許下三個關於時間的願望！想許願便在心中默唸三遍時空精靈，5秒之後說出自己的願望，我定會幫你實現，我要走了，拜拜！對了也會……”時間精靈站起來對我說到一半時，他便消失了。我也蒙然回了一句：“哦！拜拜……拜拜！”這一切也太不真實了吧！我卻仍然開心了許久。
回到家，做作業時：哦！這題老師講過的！那天也是！嗯，怎麼做呀！一！剛才說可以倒流時間對吧！太好了時間精靈，時間精靈，時間精靈，“我想回到語文課上。這時一道光照了出來，我的眼睛不由自主地閉上，亮光沒得以後，發現自己掉進了時間劉忠。幾秒後，我便在課堂中將筆記做好了。此時身體是實心的。課上完後，又光速退回家中。
週五早晨，同學跟我說：“你課文背熟了嗎？今天要抽查。”“還沒！”不一會兒到了抽查的時間，時間？對呀！時間精靈，時間精靈，時間精靈，“請將時間往前走一天！”我走進了一片森林推開一扇叫“時間之門”。我到達一天以後的明天這時，我的身體成了半透明。
“呼！終於逃過了那可惡的背書時間！”我小聲嘀咕，“唉！只剩下一個願望了，怎麼用嗎？週日晚上，“時間過得真快！轉眼間週末就過完了，我要用時間精靈的最後一個願望回到週六！盡情玩耍！”時間精靈，時間精靈，時間精靈，“讓時間回到週六吧！”不一會兒，我成了半透明，漸漸消失，只到最後一個影子也消失……
我知道時間精靈沒說完的話。直到死去才明白，明白時間只能珍惜，不可能返回。這四日，彷彿償遍了世間的苦楚……
我與大自然的奇妙相遇 篇13
國小五年級作文 ,514字大自然是我們的母親，她是美好的，也是神奇著。她有著美麗的容顏，也有著不可違抗的力量。
我漫步在小山坡上，呼吸著新鮮的空氣，微風吹過樹林，發出“呼啦啦”的聲音，就像樹木在向微風行禮。在這裡，沒有城市的喧鬧，有的是村莊的寧靜、祥和。我覺得我是他們中的一員，這一刻我就是自然中的一份子，自然便是我們共同的母親。
一棵蒼天大樹獨秀於林，我不由得走了過去，哦，它何時這麼大這麼粗了？撫摸著它的紋路，感受著它的脈絡，我仰起頭，好像看見她正向我微笑。我看到了母親的影子，它那蒼勁有力的枝幹為我遮擋夏日的毒辣，這裡是一片世外桃源！
我繼續向樹林的深處走去，一汨小溪流向山腳，溪水流過的地方竟有野花片！陽光透過樹葉落到野花上，就像母親在撫摸著女兒的臉蛋，甚是好看。
樹冠上站著一群小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在談論著我這個不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我，我不由自主地伸出一隻手，竟有一隻麻雀落了下來。在城市裡就算你手中有穀物，它們也不會下來的，只要人一來就“忽啦啦”地飛走了。
太陽漸漸西沉，我知道，我該回家了，我向著樹林揮揮手，真捨不得離開這世外桃源！
與王羲之相遇 篇14
國小六年級作文 ,689字他在池邊洗著筆，過了一會兒池子變烏黑一片，正值四月初春，院中的桃花都從含苞待放的苞蕾變成婀娜多姿的小精靈。
微風輕拂桃花樹低垂的樹幹，桃瓣便如細雨一般飄落下來，落在他的烏黑的長髮上，那人手在頭頂上一拍，花瓣落在池中，他放下手中的毛筆，站起身向我走來，那人正是著名書法家王羲之。
我看向他，他面容清秀，一雙眼睛炯炯有神，看見我嘴角上揚，露出一個淡淡的微笑，那樣子真是書聖的樣子呀！他見我呆住，蹲下身來問道：“孩子，你孃親呢？”
“我……我”，我結結巴巴想：“算了，就算我說了是從2019年穿越來的他也不信，”便說：“我找不見我孃親了。”王羲之道：“那你隨我來練字吧。”
隨他來到池邊，我急切地想學到些書聖的祕籍心法，他好像看出了我的心思，微笑著說：“寫字要一筆一畫，每一筆畫都要有力度，筆畫間一定要有聯絡，這就叫筆勢。”
“可是我聽說寫字要行雲流水，不能停頓呀！”我打斷了他。王羲之笑了笑說：“你說的很好孩子，寫字要有節奏感，停頓是起承上啟下的關鍵作用的，停頓是為了下面的蓄勢發力……”書聖發現我有些吃力了，就對我說：“孩子，去玩會兒吧！”
我蹦跳著玩兒去了，天色漸漸暗了下來，我跑回院子裡，“王羲之先生，母親見不到我著急了，我要趕快回去了。”
我匆匆出了院子，回味著王羲之的話。
與泰戈爾相遇 篇15
高二作文 ,849字冬天夜裡，我躺在床上，靜靜地品讀著印度詩人泰戈爾的作品。漸漸地，我的意識朦朧了，伴隨這夾雜著泰戈爾的氣息的夜晚，我靜靜地入睡了。
好恬靜，好安穩，在那個充滿了愛與希望的世界裡，我感到很溫暖。“我的心，同著它的歌的拍拍咫岸的波浪，渴望著要撫愛這個陽光和煦的綠色世界。”“道旁的草，愛那天上的星吧，你的夢境便可在花朵裡實現了。”在我身邊不禁響起了一個低穩成熟的聲音，是那麼熟悉的詩歌。噢，那不是我剛剛在看著的《飛鳥集》嗎？難道他就是泰戈爾？“請問你就是泰戈爾嗎？”“主呀，當我的生之琴絃都已調得和諧時，你的手的一彈一奏，都可以發出愛的樂聲來。沒錯，我就是泰戈爾。”我心裡一震，真的是我喜歡的泰戈爾！“噢，真的是你！我很喜歡你的作品。我剛剛還在看你的作品呢！你說過，愛就是充實了的生命，正如盛滿酒的酒杯。我們都需要愛。”“沒錯，天地萬物都需要愛，愛讓世界更美麗。”
“恩，你的詩，對愛的吟詠，不是傾訴式，而是體悟式的，需要我們用心去體味。我覺得，每個人都有愛的方式，只是表達發生不一樣而已。”我思索著說。
“對，你說的沒錯，我的方式就是這樣。愛就藏在大自然的各個角落，藏在人門的心中，愛與生命互為映輝。”
“就像你詩裡所寫的：讓我感到這個世界乃是您的成形吧，那末，我的愛也將幫助著它。”我興奮地說》
泰戈爾給了我一個燦爛的微笑，繼續道：“小女孩，請記住，要愛別人，首先要愛自己，這樣你才懂得什麼是愛，如何去愛。美，愛與生命的和諧統一，在生命的真切感受中領會愛，在愛的充盈中呈現生命的價值。”他意味深長地對我說。
就在我思索之際，“小女孩，我該走了。謝謝你這麼支援我的作品。再見了。”泰戈爾想我揮了揮手，便消失在我的眼前了。“哎，別走，等等……”
我猛地醒了，眼睛被窗外照射進來的微弱陽光刺了刺，天已經亮了，原來我做了一個夢：我與泰戈爾相遇了。
我起身走到窗前，拉開窗簾，柔和的陽光覆蓋在我的臉上，很溫暖。才發現生活是如此美好的。
“在生命的真切感受中領會愛，在愛的充盈中呈現生命的價值……”我反覆低語著。
那一天，我與塵封的愛相遇 篇16
國二作文 ,1086字不經意間，空中飄起了雪花。飛揚的雪花，宛如從天而降的仙子，撫平我煩躁的情緒；猶如那凌空飛舞的柳絮，隨風旋轉、飛舞。
我站在窗前，手裡拿著一張試卷呆呆的望著窗外，卷子上那刺眼的分數使我的心像被絞一樣疼，鮮紅的叉號幾乎佈滿了整個試卷。就在剛才，媽媽又一次對我大發脾氣，原因還是這張試卷。我把自己關在房間，任憑淚水從臉頰滑落。這樣的分數已不是第一次，不知是怎麼了，最近一段時間成績一直不理想，回想起以前自己的輝煌，在對比現在，不禁淚如泉湧。我瘋了似的跑到街上，路上只看見匆匆跑回家的人，自己顯得格格不入。
我漫無目的的走著，頭髮上、衣服上滿是雪花。一站風吹來，我不禁打了個寒戰。這時，我聽到了媽媽那焦急的聲音，她在尋找我。“孩子，下這麼大的雪，也不添件衣服就跑出來，感冒了怎麼辦。剛才是媽媽不對，不但不安慰你，還對你發脾氣。”說著，把帶來的衣服給我披上。“回家吧，外面冷。”我點點頭，應了聲好。
雪飄著，鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪瓣，巧奪天工般的精緻，大地就像鋪上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，彷彿童話世界，人間仙境一樣美得驚心動魄。
回到家後，媽媽拿出了我的試卷，坐在我旁邊，把我做錯的題目一個一個的做了解析，她一遍一遍的講，知道我弄懂了為止，媽媽語重心長的對我說：“其實你不是不會，是太大意了，做題時一定要集中精力，不能分心，不僅是在學習上，做任何事情都是一樣，只有用心對待，才能做得更好。”
此後，我彷彿變了一個人似的，上課時更加積極了，不開小差了，課下的任務能夠保質保量地完成了。這些變化媽媽都看在眼裡，感覺很欣慰。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就要期末考試了，在之前的兩個月裡，雖然改正了自身的很多缺點，成績也有所提高，但心裡還是不確定自己能恢復到原來的水平。兩個月以來，我每天都是第一個到學校的，下午放學後也會在學校的圖書館複習一個小時，我不敢有一絲鬆懈，生怕自己會辜負老師和家長的期望。
期末考試的前一天，我像平常一樣在圖書館複習，明天就要期末考試了，我很緊張。一閉眼，腦子中全是鮮紅的叉號和慘不忍睹的分數，以及父母哀傷的嘆息，老師失望的神情和同學們嘲笑的目光。我怕極了，這時，媽媽來到了我的身邊，對我說：“考不好沒關係，只要自己努力了，就問心無愧。”媽媽鼓勵的眼神和溫柔的話語像一縷春風吹進了我的心田，讓我倍感溫暖，也更加自信。
期末考試成績公佈了，我的成績很理想，是媽媽，讓我對學習由沮喪自卑，逐漸有了收穫，知道信心滿懷。
雪花又一次從天而降，毛茸茸的，讓人感到冬天別樣的美麗。在這“柳絮”飄飛的溫馨早晨，我與那塵封已久的母愛再次相遇。
美好的相遇 篇17
國二作文 ,510字人生在世會有許許多多的相遇—與各種人的相遇，事物的相遇，那一次次的相遇或平凡，或溫馨，或感動，或振奮，總會在我們的人生旅途中添上或濃或淡的一筆。
—題記
在我的意念裡那最美好的相遇是與文學的相遇，最初的相遇是甜美的。在一段段短小精緻的童話寓言裡，我與白雪公主共舞，與愛麗絲在幻境中冒險，在草屋旁與湯姆叔叔嘻戲，那甜美的相遇讓我的童年縈繞著快樂的香氣。
後來又與詩詞相遇，那一首首詩詞或優雅或古樸或拙趣，喜歡那“採菊東籬下，悠然見南山”的淡然，崇敬那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的撼動人心的骨氣；看李白筆下的一腔豪邁，品王維詩裡的愛國情懷，賞李清照詞間的清新優雅。這場與詩詞的相遇讓我的少年縈繞著寧靜高雅的香氣。
現在的我與散文小說相遇，在匆匆的時光裡欣賞荷塘月色，在青春年華里感嘆歲月靜好。在彷徨中奮力吶喊，又去看朱自清筆下的嬌豔春天，去嗅稻草人身後的秸稈味，去看樟樹下追逐未至的盛夏。與散文小說的相遇是浪漫的，在散文中感悟青春，在小說中體味人生。讓我的青春縈繞清新睿智的香氣。
喜歡與文學的每一次相遇，時而甜美快樂，時而浪漫溫馨，都在我心路成長的歷程中增添了濃豔的一筆。哦，這美好的相遇。
你是我最美的相遇 篇18
高一作文 ,1123字我知道這世界上有太多的事情難以預料，無論是驚喜還是失望，都不在意料之中。
2013年夏天，期末考試後的第三天，成績下來了，除了英語，語文之外，其他科目都不太理想，特別是數學，成績糟的一塌糊塗，鮮紅的55分像尖利的鋼刀，深深的刺進了心裡。晚上父親開完家長會回來，他的臉上蒙上了一層陰雲，我像受驚的小鹿一樣逃回了房間，留下父親在客廳裡對著試卷出神。當然，免不了一頓激烈的爭吵。我認為我就是與數學無緣，父親認為我不學無術，心思根本不在學習上，晚飯不歡而散。
第二天，我買了車票，回了鄉下的姥姥家，只是心情很亂，想回來放鬆一下，卻沒曾想，遇到了她。
回到姥姥家的第二天，我接到了父親的電話，大意是說，我不適合讀書，自從升了高中便無心學習，他說，這成績，可以說明一切。我氣憤地在電話裡哭著，抗議著，最後掛掉了電話。
父親的這番話使我糟透了的心情雪上加霜，我走了出去，慢慢溜達著，十幾年了，我還從沒有這麼認真留意過向下的夜景。
水聲潺潺，知了還在永不疲憊的叫著，我到岸邊找了塊石頭，盤腿坐下，將手沒進涼快的河水裡，頓時覺得心靜了下來。這是某從遠方走來一個人，她見我坐在這裡，竟主動的坐在我的身邊，問我怎麼了。
我閉口不談，只輕輕的搖頭，揉了揉哭的發腫的眼睛。她見狀，微微一笑，眼睛彎彎的像天上水亮亮的月牙。她隨手一扯，扯下幾片葉子“來，我吹給你聽聽。”
靜靜的夜，無縫，但卻透著些許的花香。那種奇妙的聲音像是起了奇妙的化學反應，融入了清甜的空氣中，點點的螢火蟲在我們身邊輕盈地飄舞。
“以前我傷心的時候，就會跑來這裡，吹一隻屬於自己的歌。”語畢，那柔和的聲音再次縈繞在我的耳邊，像小時候媽媽的手，輕輕的撫摸著我。使我緊繃的神經變得放鬆起來。
“你知道嗎？從我很小的時候，我就嚴格的要求自己，專心致志的學習，我覺得我足夠努力，可成績卻總是十分不理想。我試著去學好數學，我試著去理解那些亂七八糟的公式。可成績總是讓我傷透了心。當我看到成績時，我的心好像被刀割了一樣的疼，我本以為父親會體諒我，可是……”說到這裡，我哽咽了一下，“不說了，沒什麼好說的。”
她看著我發紅的眼睛，輕柔的說，“責任不全在於你們中的任何一個人，只是少了正確的方法去思考和溝通。”我驚訝於他的出口不凡。“你……”“我是這個村的一名初中老師，你是一個有志氣的好孩子，我相信未來你會成功，何必在意小的細節，努力學習就夠了，好了，快回家去把。”她輕輕拍了拍我的肩膀，站了起來。“老師。”我叫住她，“謝謝你。”
聽她這麼一說我才知道我有多麼的不懂事，多麼的無理取鬧。
現在我想對她說，那天遇到你是我的幸運，是你讓我重新堅定了努力學習的信心，是你解開了我的心結，我想說，你就是我在這個暑假最美的相遇。
那一天，我與幸福相遇 篇19
國三作文 ,758字相遇，一個浪漫的詞語，一種神祕的氛圍，一抹優雅的色彩。相遇中有詩情畫意，有歡聲笑語，也有悲情愁緒，相遇無法預測，也許在世界的某一個角落，有什麼正等著你和它相遇。
不知是父母的愛過於嚴厲，以致於難以捕捉，還是過於頻繁，以致於習以為常，但無論如何，總是會有觸碰心靈的地方。
老爸是個比較含蓄的人，對於自己的情感也不善表達，但三年前發生的那件事一直令我難以忘懷，還記得當媽媽從外面買了一個紅柚回來，要知道，那時的紅柚比現在要貴得多，我可是從來沒有吃過去，嘴饞的我恨不得馬上剝開，可媽媽害怕我“以柚代飯”，所以硬生生制止了我。我目不轉睛地盯著那誘人的柚子，生怕別人搶走了似的。等啊等啊，終於熬過了吃飯，正準備享用“大餐”時，肚子卻不爭氣地疼了起來，疼痛難忍。所以我不得不與那晚的紅柚擦肩而過，心裡那個滋味，糾結、難過、無奈、悲傷，五味雜全，就單單為了一個柚子。第二天早上我失落地從床上爬起來，拖著沉重的步伐去拿牛奶。開啟冰箱，先是一愣。啊！我心花怒放、連蹦帶跳，瞬間空氣都在跳舞，地板在唱歌。我的眼前：一個圓溜溜的、黃晶晶的，是一個大大的柚子！我連忙跑過去問媽媽那是怎麼回事，媽媽說昨天晚上爸爸執意不吃柚子，說給我留著，等我肚子好了我們一起吃。聽完後，我的心情不再像江河那樣奔騰，而是轉化為靜靜悠悠的小溪。濃濃的幸福感油然而生，我現在都很懷疑當時的我是不是有可以讓淚迴流的本領。就是一個小小的舉動，讓我和“另一平行宇宙”的幸福相遇，相遇得偶然，相遇得巧妙，相遇得溫馨。不由得就會想起那首歌的姊妹篇：“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”那天，原本可以吃很多的我只吃了一點，更多的則是留給了爸媽。
幸福，看不見，摸不著，聞不到，可它就是遊走在空氣中，說不定在哪兒歇歇腳，就被你碰上了。就像那美麗的和絃，互相碰撞奏出美妙旋律。
那一天，我與失敗相遇 篇20
國三作文 ,691字“叮鈴鈴”，一聲清脆的鈴聲，標誌著我們的初二生涯的最後一場考試結束。我幾乎是哭著走出考場的。考試之前，我為這次考試做足了充分的準備，想給初二畫上一個圓滿的句號，可是在考場上我還是遇上了難題。
領成績那天，我是不想去甚至是不敢去的，我怕我會接受不了預期的那樣低的分數。到了學校，我一直心情壓抑，走進教室，撇下書包，即使不知道成績怎樣，就一直低頭寫總結，反思，但在我看來，那份總結更像一份檢討。
最難熬的時間還是到了—發成績。成績理所當然地沒出我所料，我的成績“成功”地低於了我前幾次的最低分。像被潑了一盆冷水一樣，我呆呆地看著手中的成績單，眼淚毫無徵兆地流了下來。那一天，我與失敗相遇。接著，班主任毫不留顏面地說了起來：“這次考試，某些同學成績一落千丈，想想這是為什麼……”後面她說的什麼，我已記不清了。儘管我當時是低著頭的，我依然非常確定那時班主任凶狠的目光是砸在我身上的。臉像被人抽了一巴掌，火辣辣地疼，火辣辣地紅。
失敗，就這樣失敗了嗎？失敗後就這樣一直墮落下去嗎？答案：不。那次失敗使我傷心了很久，但失敗也是下次前進的動力。我又在無數個夜晚挑燈奮戰，背了無數個英語單詞，做了無數道數學題，掌握了無數個文學常識……。終於，終於，我在初三的一次小測驗中獲得了較優異的好成績。我知道，我上次失敗後的辛苦沒有白費。是的，我還清清楚楚地記著那一天，那張狼狽的成績單就像一記耳光，狠狠地抽在我的心裡，讓我永遠記住了那天的失敗。
不經歷風雨，怎能見彩虹。那一天，我與失敗相遇，好多天之後，成功又接踵而至、前赴後繼地向我趕來。但那一次與失敗相遇的經歷將永遠成為我下一次前進的動力。