葉落那一刻相關作文20篇

葉落那一刻 篇1

高二作文 ,858字

夜,萬籟俱寂。冷月懸空,照得大地一片慘白;屋前的小河裡泛著白光,彷彿久病未愈人的臉;柳樹孤獨地立在河邊,光禿禿的枝條無精打采地晃動著。

四周死一般沉靜,沒有鳥叫,夜沒有蟲鳴,夜遊的動物似乎都藏了起來。我獨自一人躲在河邊的夜幕裡傷感。現在,我終於明白了為什麼會有人用“慘淡”來形容夜色了。我的心如這夜色一般慘淡。從小到大,我經歷了不少的成功,成功的喜悅從來沒有離開我,可現在的試卷上沒有了從前那耀眼的數字。這突如其來的慘敗讓我措手不及,我害怕面對同學的嘲笑,害怕正視老師犀利的眼神,害怕聽到父母那一聲聲的嘆息。

寒風吹過,我不禁打了個冷戰。獨自徘徊河邊,本想排遣心中的鬱悶,不料這深沉蕭瑟的夜更讓我增添了幾分寂寞,幾許傷感。我,用迷茫的眼神掃視著夜;夜,用驚奇的目光窺視者我的靈魂。

我無神地看著這一池慘白的河水,第一次如此深刻地體會到了黯然神傷的滋味。“還有希望嗎?”我在心底問自己。前途渺茫,我真的不知道該如何回答。成功是歷經蛻變而成的蝴蝶的雙翅,可並不是每一隻蛹都可以的。放棄,我不甘心;堅持,我看不到希望。

突然,一片柳葉落在我的身上。我抬起頭,看見樹上的葉子正歪歪斜斜地下落著。凝視著飄落的枯葉,我內心的塵埃彷彿被某種東西擦去了一些。我下意識地彎腰拾起一片落葉,將它放在手心仔細端詳著。葉子已經枯黃,但從清晰的葉脈中還能看出昔日的輝煌。這看似平常的落葉,那一刻,震動了我的心。柳葉從高高的樹梢飄落下來時,該有一種失落吧,可它依舊翩翩起舞,將最後的醉人舞姿留在了微風裡,沒有絲毫的傷感與寂寞。

我明白了,日出於東而落於西,葉發於春而敗於秋;怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失落之時。我們又何必為一時的成功或失敗耿耿於懷而耽誤大好的時光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮湧潮跌;大千世界,草榮草枯。這都是自然的法則,我想人生的法則也概莫能外。今天失敗了,還有明天,只要我們努力去做,希望就在前頭。

時間不早了,該回去了。我轉身回走。月色更顯清朗,落葉更呈瀟灑,小路更覺寬闊。我緊握手中的樹葉,大步向前走去。

隕落那一刻 篇2

國三作文 ,808字

歷史的音弦在迴盪著,飄灑在人們空靈的心底,穿越了厚重的歷史風塵,琵琶聲已漸行漸遠,唯有餘音沉澱在心中暗自留下,徘徊在“此時無聲勝有聲”中。

時常因看不清塵世間的紛繁,便飲酒作詩的詩仙李白背後也有著“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的偉大政治抱負,今生只與詩酒作伴,與其友好並肩。

然而,就在隕落彷徨後,仍有“閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”的夢境雅緻。心中有彩虹的照射,對於詩仙,哪怕隕落,也有著志向拼搏的堅定信念。但只為隕落的那一刻感到莫名的惋惜,在茫然中回首,它已消散在過往雲煙中,留下那悲壯的一幕。即使隕落,也仍保留了流傳千古的浪漫主義色彩,使之達到了夢想與現實接軌的至高境界。

時常因國家政局動盪而感到憂愁的現實主義詩人杜甫,他以手中的神來之筆寫出了《茅屋為秋風所破歌》的史實,因此發出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。處於戰亂時期的杜甫,因隕落後才彰顯坎坷的仕途之旅,那一刻,他在孤單徘徊中鎮定自若了嗎?然而,命運坎坷的他沒有盛唐時期的李白那種豪邁灑脫的性格以及浪漫的風格。因此,他在隕落後,也就無法做到內心的那份飄逸與坦然。至使悲傷逆流成河,憂鬱終老。

歷史激盪穿梭在天地之間,在那記錄著雋永的詩篇故事中,體會著文人志士隕落後的悲傷與痛楚,給予他們精神上的寬慰,無非也就是人們心靈的一道折射光線。我時常將風化的煙放肆地瀰漫,看著水中的倒影,彷彿早已遙望了這裡是隕落與上升的分野。

天空上的流星固然閃耀,但只求在隕落那一刻劃落成一道亮光;枝頭上的曇花固然美麗,但只求在夜晚那一刻詮釋一下生命的價值;高山上的瀑布固然壯觀,但只求在懸崖那一邊跌宕成激越又奔放的歌曲。

也許,隕落的意義僅在於此,三毛牽著沙漠之舟橫穿其中,卻不知生命將絢爛綻放;梵高播撒著狂野靈魂中的向日葵,卻不知在隕落之時會變得升騰。

流星、曇花、瀑布,也許都在隕落後被映襯得神聖堂皇,然而,我只尋求最輝煌的那一刻。

落葉歸根的那一刻 篇3

國三作文 ,842字

天變得灰暗了,大街上空無一人,只有那幾片伶仃的枯葉,隨風盤旋著,呻吟著。就連昔日那茂盛的大樹,也漸漸褪去了生機,乾枯的樹枝無力地擺動,彷彿在做最終的掙扎。

考試剛剛結束,殘酷的事實令我心力交瘁。我沒有辦法像剛剛升入初中時那樣樂觀,巨大的升學壓力使我接近崩潰。隱約間,父母殷切的眼神,老師們苦口婆心的教導,以及往日同學們羨慕的神情……那一刻形成千萬張片段,在我的腦海裡飛速旋轉。痛苦間,竟生出了不再學習,做個壞學生的想法。

我試圖說服自己,可怎樣也無濟於事。只好將腳步收回,鑽入離家不遠的小公園。

茫然間,陣陣嘈雜聲吸引了我,聞聲走去——只見一個女孩:黑紅的臉蛋仍帶著淚痕;堅定的眼睛還泛著紅絲;乾裂的嘴脣殘留著血跡,灰色的棉服又破又舊,過時的牛仔褲被洗得發白,外加一雙棉布鞋,顯得格外引人矚目。

只見一位老大叔,伸出一根手指頭,指著女孩,大聲訓斥著:“丫頭家的,上那門子大學,出去打幾年工,再回來嫁個人,也算完了!”,說罷,一甩手揚長而去。

“應該是沒錢上學吧,這多好啊,多自由,幹嘛這麼好學,真傻!”我心想。

女孩委屈的泣不成聲,望著遠去的背影,伸長胳膊,嘴脣微微顫動著,似乎想要說什麼,但最終還是什麼也沒說……瞬間淚水再次模糊了她的眼睛,流過臉頰,就在淚珠與地面接觸的一瞬間,我彷彿聽到了“啪”的一聲,拍在了我的心裡……

想過去勸勸,但我實在沒有勇氣。

轉過身,望向那邊,卻見一片火紅的葉子,掙脫了大樹母親的懷抱,隨風飄舞,歡呼著,雀躍著,最終迴歸了自己的起點。一時間,我竟愛上了這裡。遍地的芬芳,給心靈于歸宿,淡然、寧靜而安詳。

面對天邊的餘暉,我擦乾了淚水,鄭重地許下青春的誓言;我堅定我的夢想,淚也好,汗也罷,勇往直前,我不怕!

落葉歸根的那一刻,我,長大了……

枯葉飄零的那一刻 篇4

國一作文 ,747字

葉,落了。

不知是樹的不挽留,還是風的追求,秋葉總是在一片片飄落,彷彿永遠沒有終點,總是在飄落,飄落。樹與葉,分開了永不會再相遇,最後,只剩下獨自一人,孤獨的回憶著過去的枝繁葉茂。

秋風吹過,葉泛起了黃。被秋風奪去了所有的一切—那棵樹。不過,葉飄落的瞬間卻是那樣瀟灑,毅然決然。樹如此安靜。多希望時間能在那一刻停止,讓葉最後的分別不再是分別。可希望終究是希望,該走的終究會走,正如手中的冰,無論你是攤開還是握緊,總會化成水從指縫溜走,最終一絲不剩。

那一刻葉的決然,又有誰懂。

那一刻樹的不捨,又有誰會同情。

那一刻永遠的訣別,又有誰會在乎。

葉在空中飄蕩,時間彷彿將一切改變。一瞬間,一剎那,卻又彷彿千萬年。一片落葉離開隊伍,獨自一人,落入了小河,致使水波盪漾。漣漪層層擴散,漸漸地,也就消失了,只剩下這孤獨的一片葉子在河面迴旋著。驀地,她笑了,笑的那樣輕鬆,笑的那麼坦蕩。漸漸地,她也隨著河水流去,河面上恢復了之前的平靜,彷彿落葉本就沒有來過。而落葉到底去了哪?沒有人知道,只知道的是,她是去尋找她最終的歸宿。

而更多的落葉,都是落在了樹旁。儘管他們永不可能再次回到一起,但葉依舊守護在樹的身邊。一陣秋風吹過,捲起滿地落葉,欲要將葉與樹永遠分開。而葉?卻死死守在樹的身旁,即便僅僅是剩下的軀殼。

每片葉子都有它自己的故事,每片平凡的葉子的一生,都譜寫了一個不朽的傳奇。

那一刻,我懂了,懂了葉的堅強。

那一刻,我懂了,懂了樹的放手。

那一刻,我懂了,分離又如何,即便是一片平凡的葉子,也能闖出自己無限的未來!

……

春天了,滿地的落葉都消失了,沒人知道他們去了哪裡,而唯一肯定的是,他們沒有離開。只是樹上的幾個小小的嫩芽,又勾起了我無限遐想。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

落筆於紙上的那一刻 篇5

國三作文 ,789字

落筆於紙上的那一刻,心裡總是欣喜的、充實的。彷彿自己這一筆下去,寫出的不是文字,而是一個世界,一個屬於我的、充滿著我的思想的世界。

其實並未想過成為一名作家或者編輯,只是單純的喜歡,喜歡這種感覺。

是的,很喜歡。喜歡這種用文字來表達自己的方式,喜歡落筆於紙上的那一刻時的欣喜和充實,喜歡看到自己寫的一篇文章草成那一刻的激動和滿足。也許我的文章沒有過多的藻飾,沒有華美的文詞,但是,它是我對這個世界的感觸,是真真切切的感受,它是我用心去體會這個世界的成果,它是獨一無二的、無可代替的。

落筆於紙上的那一刻,我總會想起張曉風文章裡的一段文字,“一張紙或出於樹,或出於竹,或出於眾草,但都一度曾是旺盛的生命。如今它既為人類而粉身碎骨,我有什麼權利去隨便浪費一張潔白的紙呢?”是啊,一張紙,曾也是一個鮮活的生命,而我又有什麼權利,什麼資格不去認真對待自已的每一篇文章呢?所以,每一次文章下筆之前,我都會認真思索,到底我的這篇文章有沒有對得起這張潔白如雪的紙張。儘管我的文章可能不是那麼好,但它都是我用心寫出來的,我知道,我不能對不起這張紙,這個曾經鮮活的生命。

如今,落筆於紙上的那一刻,似乎多了很多的煩惱,似乎自己原來的那種感覺不再有了。寫文章,也總是沒有思路,沒有靈感,好像自己真的忘了,當初的那種感覺,忘了寫文章的初衷。原來寫文章,是為了自己心裡的那一點欣喜、充實和滿足。現在寫文章,真的好像只是完成老師的一份作業。回首過去,仰望現在,過去與現在的界限好像越來越遠、越來越遠……

再次提筆,心裡還是會想起哪句話,似乎有個聲音說,“你不能浪費了這張紙!”

“我沒有……”

“你有,你欠我一個答覆!”

我點點頭,然後再下筆。我知道,我不能再對不起這個曾經鮮活的生命了。

落筆於紙上的那一刻,多年的困惑似乎迎刃而解,我彷彿回到了當年第一次下筆的時刻,不為追求任何東西,只為追隨自己的心。

那一刻,我真失落 篇6

國一作文 ,1064字

對上老師那生硬無比的目光,我真的覺得,我小小的世界在那一刻徹底崩塌了。—前言

那是剛升入初一的第二天,語文老師鄒老師風風火火地和我們見面了,對這位雷厲風行幽默風趣的老師我是十分喜愛的,誰知,她第一次佈置的家庭作業就很多,大家都叫苦連天。剛好那天天氣十分的糟糕,我回到家已經很晚了,又累又餓的,匆匆扒了幾口飯,就去做作業。

因為時間的緣故,再加上我當日有些暈暈乎乎的,所以作業完成得很不認真,字也寫得歪歪扭扭,還有些注音的字沒有註釋……悲劇果然來了。

那是週一的一天,我們上完朝讀課,就看見鄒老師邁著她的大長腿走進教室,嚴厲的目光彷彿能把我們生吞活剝了。她大聲喊道:“第七組的組員馬上拿起筆到我辦公室來!”我平靜的心在那一刻變得忐忑不安了。我迷迷糊糊地走進辦公室,鄒老師念出我的名字:“鍾~”我點頭如雞啄米:“是……是我,老師。”她慍怒地點點頭,在一堆作業本里猛地抽出我的本子,兩根手指唰唰地翻到昨天的作業,然後指著上面一個接一個的紅色叉叉,轉過頭來死死地盯著我的臉,一副“我聽你怎麼解釋”的樣子。

我像被人當頭一棒,腦子裡像有成千上百的蜜蜂在嗡嗡地叫著,一下子懵了。小學六年,我從沒有經歷過這樣的場面!我害怕地瞅了一眼老師的眼睛,看見她恨鐵不成鋼的目光,我縮回了自己的解釋,搓捻著手指,囁嚅著說:“老師,我……我的作業……”“對!這是你的作業!能給我一個合理的解釋嗎?你是想忽悠我,還是認為我老眼昏花了,檢查不出你的錯誤,你就可以肆意妄為了?”鄒老師十分生氣,激動得滿臉通紅,那雙隱藏在眼鏡後面的雙眼似乎噴出了火。“不,不是的!”我的手心憋出了汗,像說的話統統堵在喉嚨發不出聲音。“那你說你是怎麼回事?這些詞語我是挨著一個一個地寫在黑板上的,你還是要錯!這些詞語也是偷工減料的!”

我天性敏感,從來沒有老師這樣當面說過我這麼多缺點,一下子忍不住,淚水紅了眼眶,我開始真正的意識到中學生活不是那麼容易的。“好了好了,我也不想聽你解釋什麼,不思進取的人一般都是這樣的!今天,你把這些詞語挨著重做一遍交給我!”鄒老師不耐煩地揮揮手,像是給我判處了最後的死刑。後面的話我都已經聽不清了,只有那句“不思進取的人”讓我的心為之一顫,像被人狠狠擂了一拳!那一刻,我多麼想不顧形象地抱頭大哭一場,可是我知道我不能,因為自己犯下的錯,必須要承受相應的懲罰,要堅強地挺過來。

可是,每每想起老師那尖利灼人的目光,我就會感到無比的難過和失落……學生是可以打的,是可以罵的,但卻是不可以摧殘的,有時候,語言的打擊會比任何懲罰都讓人難以接受。

那一刻,我真想落淚 篇7

國小五年級作文 ,305字

“你們家怎麼回事?”五樓的那戶人家向我們吼道。

原來,我們家不知為什麼,水管被垃圾堵住了。五樓,六樓流下來的水,全都都湧到了五樓的那戶人家裡了。為此,五樓買了一個環球眼,時刻監視著我們,還一口咬定是我們故意的,我氣憤極了,決定報復報復他們。

於是,星期五,我瞞著媽媽,對著那環球眼底下那火紅的三隻眼做鬼臉,還拿著水槍打那隻環球眼。

我興奮極了,高高興興地告訴了媽媽。媽媽不但沒高興,還板起臉來,大罵著:“那本只是一場誤會,你這樣做實在是太過分了!”

他們態度這麼差,但媽媽還是沒說什麼,她平靜了一下,說:“孩子,你這樣會加深誤會,古人云,退一步,海闊天空呀!”

那一刻,我真想落淚,為我有一個寬容的好媽媽落淚。

那一刻,我落淚了 篇8

國小六年級作文 ,424字

自從爺爺病後,天天躺在病床上,我們天天都盼望著爺爺能早日康復。可是不幸的一天還是來了。

那天我和姐姐正在病房門口。突然,媽媽慌忙地跑了出來,讓我們進去病房。到了病房,爸爸帶著哭腔,大聲叫著爺爺,然而爺爺卻無動於衷,眼睛緊緊地閉著。我和姐姐趕緊看了看桌上的心跳監測儀,爺爺的心跳停止了。我的眼淚像斷了線的珠子一樣,奪眶而出……眼前浮現出和爺爺相處的點點滴滴:每次回家,爺爺總愛和我做遊戲,陪我下圍棋,騎著小摩托車帶我去街上兜風,買好吃的東西給我們吃……每週,爺爺總會變著花樣,親自為我們做了一桌豐盛的飯,每次,我們都吃得津津有味。看著我們狼吞虎嚥的樣子,爺爺總是樂呵呵地說:“慢點慢點,你們每週回來,我都會煮好吃的給你們吃。”我們幾個兄弟姐妹聽了,高興地笑了,爺爺也欣喜地露出他的招牌微笑。

這笑聲彷彿還在眼前,可是現在爺爺卻離我而去了。我們再也看不到他的微笑,吃不到他煮的飯了……

爺爺走了,帶著他的微笑走了,和爺爺一起的歡樂時光,再也回不來了……

花落的那一刻 篇9

國一作文 ,583字

花雖嬌豔,終有落時--題記

記得在我懵懂的記憶中,外公像天使一般來到我的身邊,帶著泥土的氣息和莊稼田裡的香,每次來的時候都帶著那枝山茶花,美的嬌豔,美得讓人憐惜。

但誰又能想到這個帶給所有人快樂的天使會在一瞬間隕落,那年我十二歲,還是個懵懂少年的時候,本應帶著山茶花來的天使,卻讓我帶著一束白菊去祭奠,哭聲震天。但那個本應哭的撕心裂肺的我卻因這一突然變故已麻木,不知是白天還是黑天,不知到底應怎樣,清晰記得的就是當時呈現在眼前的一幕幕畫面。

七歲淘氣的我在外公家玩,因一時淘氣出去玩,天已貪黑,才邁步回家,不等走到家,就看到了外公在漆黑的小路上揪著一個人,一邊和他廝打,一邊喊:“快來人啊,這個人騎著自行車把我家孩子擄去了。”那人回手打了外公一拳就罵罵咧咧的騎車走了。我一路跑過去,外公看到我,不顧臉上的泥土衝了過來,一把抱住我,顫顫巍巍的說:“莫要走丟了外公無處尋。”我看著外公一臉的疲憊不禁潸然淚下,撲在外公懷裡聞到陣陣泥土香。

十歲時高傲的我在外公家住了一晚,那一晚我傾吐了自己的豪情壯志,外公只是微笑看著我,在我高談闊論一番後,外公把我叫到外面,指著屋前的臺階說:“要是從臺階往下走很容易,但要是想站在下面往上走就要吃力。”我渾身都覺得十分燥熱,或許是為剛才的高談闊論而尷尬,或許是為外公這位哲人而感到自豪。

仁慈而又寬容的地母呵,願在你的懷裡永安他的魂靈。

那一刻,我很失落 篇10

國小五年級作文 ,636字

那一刻,我很失落。

記得那是上午的最後一節課,並且是一節語文課。我們動都不敢動,因為上完這節課,我們就可以開開心心的玩了!所以我們儘量把這節課上得最好,讓我們也不用懷這緊張的心情上課。

“咚”老師把教室的門給關上了,他懷著沉重的步伐,面帶著笑容,彷彿在說著,今天有好訊息來告訴你們。

“今天有個好訊息要告訴你們,今天我們要在班上選出一些同學去參加一項活動,女生是去種植多肉植物,那男生是去種樹苗。”老師說。

老師一說完,全班都沸騰起來,老師今天帶著笑容,所以肯定有好事,果不其然,我心想現在全班都在猜誰會去,老師開始點名了。

“陶婉欣,高野麗……以上這些就是去參加多肉植物種植的同學了。”老師說。

我的心一下被提到了頂點。我心想:選我,選我!我感覺別人也是這樣想的。

“葉子豪,陶勇琦……以上這些就是去參加植樹的同學。”老師說。

那些被選上的人,肯定是激動不已,而那些沒被選上的人,也肯定失落不已,我也失落不已。

下課了之後,我一直反思,老師為什麼不選我,到底是為了什麼呢?是為了什麼呢?我拿他們選上的人對比之後我終於知道了,那些被選上的人都是留守兒童,而且都比我要優秀的同學,所以老師才會選擇他們。

我想出了這個道理之後,又想到老師下課之前的一句話:“別灰心,下次還有活動的。”這讓我又重新燃起了希望,只要我上課夠認真,能夠舉手發言,還要作業,都要按時完成,這樣老師才會選我。

只不過,看著那些被選上的人開開心心地去玩兒,我心裡還是有一些嫉妒呀!

那一刻,我真的很失落。