葉的旅程相關作文20篇
葉的旅程 篇1
國小五年級作文 ,481字走在林蔭小道上，抬頭看著小道兩旁的法國梧桐，雖已無數次看到這種場景，但心中還是感慨萬千。一陣風吹過，樹枝微微搖晃，大片大片的樹葉落下，我頓住了腳步。滿天的黃葉中夾雜著星星點點的綠落葉，毫無順序而又十分整齊，慢慢落下，如同翩翩起舞的黃裙仙女，又如一隻飛舞的黃色蝴蝶。
正當我沉醉在這夢幻朦朧的秋天時，一片葉子闖入了我的世界，面對著突然到來的不速之客，我竟意外的心情平靜。我用兩根手指輕輕的夾住它，讓它落在我的手裡。啊！好美。葉子帶著規律至極的黃色。葉子邊緣帶著一點點綠，我想他是為了緬懷自己曾經的歲月才這樣的吧？
我用手輕輕的撫摸它，表面很光滑，卻有一種歷經歲月的滄桑感。紋路很清晰，細小的紋路像蜘蛛網，也像一圈圈蕩起的波紋。
我把它放在鼻子下聞了聞，味道清香而苦澀。我想它苦澀原因就是一生經歷了太多的結果吧。
我把它放在手心，吹了口氣，她輕輕地落到泥土中，我想，這就是最好的歸宿吧。
葉的旅程有一年，起點站是子葉，經過大大小小的坎坷，困難重重，最後到達終點站??變成養料。我想：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”大概是葉的最好詮釋吧。
一片樹葉的旅程 篇2
國小五年級作文 ,929字在一座神祕的公園裡，一年四季都是繁花似錦的春。有一天，一位白髮飄飄、神采奕奕的老爺爺，在這裡種下了一顆楓樹種子。
時間一點一點流逝，那顆種子也長成了一棵高高的大樹，上面的葉子也是一排一排簇擁著，在風中颯颯地響。在公園裡還住著許多鳥兒，它們嘰嘰喳喳地在討論著自己的巢穴有多麼美，多麼大，多麼……只有一隻小麻雀一聲不吭，因為它總是拿不定主意，不知道蓋一座什麼樣的巢才是它想要的，所以，整座公園只有它自己沒有巢。
“不行、不行，我一定要建一個最好的、最大的巢！”它說完就去幹了。這隻麻雀飛了好長時間，終於，它找到了最理想的建築材料——楓樹葉。於是它二話不說，叼起一片最大的葉子就走，可誰知刮來了一股大風，把那片樹葉又給吹走了！
這風吹呀、吹呀，葉子也在空中飄蕩著。就這樣過了一天一夜，終於在一座小村莊停了下來。一個小男孩兒首先看到了它，驚訝地喊道：“我從不知道世界上竟然還有這麼大的樹葉！我要把他當成我的帽子，為我擋雨！”他撿起樹葉，扣在了自己的頭上，得意洋洋地展示給小夥伴們看。可就在他正炫耀的時候，有一個孩子突然上去奪那葉子，他們兩個一人抓著一頭，拉呀拉，但是他們倆誰都不敢太用勁兒。就在他們僵持的時候，又一陣風出來，揚起了地上的灰塵，吹到了兩個孩子的眼裡，他們趕忙去揉眼睛，誰也顧不上再去爭奪那片葉子了，於是風兒又帶走了那片葉子。
小葉子再一次乘著風兒出發了，它的行程還沒有結束呢！它又被吹到一個房間裡，這房間花花綠綠的，啊！原來這是一個畫家的兒子的房間。帶了傍晚，小畫家回到了房間，他一眼就看見了落在床頭的楓葉。他便拿起畫筆，在葉子上畫出了一道絢麗的彩虹。完工後，小畫家高興的舉著自己的作品去給父親看。他本以為能得到父親的讚揚，但他錯了，父親一接過那片葉子，只是瞅了一眼，就開啟窗戶丟了出去。
小樹葉隨著風再次飄呀飄，這一次，它回到了自己的家——那座公園。而把它從樹上摘下來的那隻小麻雀，正在一棵大樹杈上睡覺呢。它依然沒有巢，在寒風中瑟瑟發抖。那片葉子，悄悄地落了下來，蓋住了那隻可憐的小麻雀。小麻雀在春天的大風裡溫暖的死去了。
一片樹葉的旅程 篇3
國小六年級作文 ,531字走出門，風，就給了我一個深深的吻。於是，我便加入了風的旅行。
隨著風，我先來到了小河邊，我們下了水，一起感受河水給我們帶來的清香。河裡像有一千朵白雲那麼舒適，那麼柔軟。我俯仰在河心，獨自去遨遊整條河的境界，努力地去尋找一個令我心安的地方，我便和風姑娘又向前奔去了。
我們又來到了花園邊，彷彿找到了自己的歸處，我和風姑娘停在了一朵花上。凝視遠方，久久不肯下落。來到地面時，我忍不住給了泥土一個大大的擁抱，我站得雖高，可泥土的新香總在我鼻尖徘徊。
我們又來到屋簷上，屋簷上的露水還在滴個不停。我好像掌控了整個世界似的，隨著風勇敢地向著遠方眺望，我們又把露水接到自己身上，輕輕搖曳著身子，感到無比舒暢。
不知過了多久，夕陽退下了山，月亮爬上了天空，可我和風姑娘，沉浸在了一片秋的寂靜聲中。
天晚了，我也該回家了，回到屬於自己生命的歸宿。我又和風姑娘一起向前飄著著，向前飄著。
到家了，我看到了那棵半枯的老樹，亮光一直朝我們伸展開來，天也漸漸涼了起來，但是風姑娘投給我一個滿心的溫暖。
我又看到，風姑娘溫柔地飛舞在空中，我和夥伴們也翩翩起舞，又有不少同伴從那旅途中飄飄悠悠地落下，加入了這別有深意的儀式中，我老去了。
我便化成了那無形的養分，滋潤著泥土和世間的萬物。
葉子的旅程 篇4
國小四年級作文 ,927字有人說秋天是蔚藍的，因為秋天有蔚藍的天空；有人說秋天是火紅的，因為“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”；而我卻說秋天是金黃色的，因為秋天有金黃的稻穀，有黃橙橙的梨，還有……秋天是一個豐收的季節，也是瓜果飄香的季節。(那滿天飛舞的黃黃的樹葉……)
秋風蕭瑟，層林盡染，小草像變色龍一樣從綠色變成了黃色，小花也漸漸枯萎了。葉子被風無情的從樹媽媽的懷抱裡吹離了，像蝴蝶般隨風飛舞。一片樹葉被吹入了森林裡，一個毛茸茸的爪子抓住了這片葉子，葉子抬頭一看，原來是一隻小松鼠。小松鼠高興極了，說：“太好了，我冬天睡覺的被子有著落了。”小松鼠叼著葉子跑回家裡，可調皮的風卻吹跑了葉子，無論小松鼠怎麼抓也抓不著，小松鼠只能看著葉子隨風而去。
葉子飄到了田野裡，麥田像海洋一般，麥浪翻滾著，像一幅美麗的畫卷，斜陽緩緩下沉，一隻小蟲子激動萬分地鑽進葉子下面說：“太好了，我有一個獨一無二的家了，我的家有黃色的屋頂、紅色的牆壁、綠色的地板，既溫暖又舒適，還不怕風吹雨打。”可調皮的秋風又吹走了葉子。
葉子搖搖晃晃的來到了曲曲折折的小河邊，河水涓涓流淌，清澈見底，波紋一圈追著一圈，像一張發光的大唱片。葉子沉浸在這美景中，旁邊有一群小螞蟻正在想辦法去對面尋找高地，有一隻螞蟻忽然看到了葉子，高興的說：“這裡有片葉子，我們可以把葉子當小船，再找樹棍當槳劃到對面去。”其他的螞蟻異口同聲的說：“好。”螞蟻們齊心協力的乘船過河。可它們卻“過河拆橋”了，螞蟻們過了河就早已經把葉子拋到九霄雲外了。
葉子只好孤單的在河裡漂著，一群小魚游到了葉子旁邊，有的鑽到葉子下面，把葉子當成了小花傘；有的跳到葉子上面，把葉子當成了跳跳床；有的躺在葉子上面，把葉子當成了躺椅。魚兒們玩累了，就回家去了，又只剩下葉子孤零零的在河面漂著。
黑暗逐漸降臨了，繁星點綴在夜空上，亮晶晶的。一陣突如其來的浪花把葉子拍打在了河床上，讓葉子動彈不得。葉子還不想結束自己的旅程，就拼命的掙扎，可是越掙扎被泥土包的越緊，它的身體已經被泥土一點點腐蝕了。也許它真的難逃此劫了，葉子放棄了掙扎，因為它終於明白，它生命的結束就意味著一個新生命的開始，於是葉子選擇了微笑的離開。
雖然葉子奉獻了自己的生命，可它生命的價值還在延續……
葉子的旅程 篇5
國小四年級作文 ,771字有人說秋天是黃色的，因為秋天的葉子都黃了；有人說秋天是藍色的，因為秋天很涼爽；而我覺得秋天是五顏六色的，是一段充滿快樂的時光，因為我可以去旅行了。
我是一片葉子。當秋風蕭瑟，層林盡染，我就變成了黃色。我用盡所有力氣，努力地抓住母親的臂膀。但是這時，一陣風吹來，我被風兒吹到了田野裡，當我緩緩飄落的瞬間，展現在我的眼前的是一片金黃的稻田，我驚歎道：“哇！真美！我希望永遠留在這裡！”這時，一隻小蟲子爬了過來，發現了我，說道：“真好啊！我可以拿這篇特殊的葉子做屋頂，棕色的大地做地板了，這一定是世界上獨一無二的房子了！”小蟲子高興地唱起了歌兒。
這時，風兒又來了，把我帶到了一片松樹林裡，我離開了小蟲子。一隻小松鼠蹦蹦跳跳地在地上玩耍時發現了我，小松鼠把我撿了起來說：“這片漂亮的小樹葉可以用來我鋪在小床上了！”小松鼠帶著我，跳進了自己的窩，想把葉子放在床上。這時，風兒一吹，葉子飛走了。
我搖搖晃晃地被捲到了小河邊，一隻螞蟻發現了我，興奮的喊道：“我們有船了！我們有船了！”一群小螞蟻齊心協力，把我推到了小河裡，小螞蟻一個挨一個地跳到我身上，滑倒了高地旁邊後，一個又一個地爬上了岸。可是，小螞蟻們似乎遺忘了我，把我一個人留在小河裡。
我孤單地在小河裡漂著，小魚兒發現了我，在我旁邊玩起了遊戲，小魚兒把我當做小花傘，在我底下游來游去，鑽來鑽去。有的還在我身上跳來跳去，把我當作跳跳床，還用嘴逗我。它們玩累了，就去深水處睡覺了，河面上只有我孤零零地在河裡飄蕩著。
天黑了，風也大了起來，水面也不再平靜。一波接一波的浪向我撲來。我被衝到河床上，我和河床貼得很緊，怎麼動也無濟於事。我開始變得又重又軟，慢慢開始腐爛。我放下負擔，我笑了，知道了自己的生命要結束了，新的生命又要開始了！
雖然我奉獻了自己的生命，但是我知道我還是有價值的，我的生命還在延續！
溫暖的旅程 篇6
話題作文 ,922字夜，慢慢籠罩著大地，對面街道上的高樓裡，一盞盞燈接二連三的亮起。而此時的我，仍握著一支筆，在冥思苦想作業上的一道題。
“咔嚓”一聲，門把手被悄然握開，那個精靈古怪的小身影正欲溜進我的房間時，一聲呵斥便朝她而去：“你怎麼又來了！不是說好了不許打擾我寫作業嗎？出去，趕快出去！”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心，一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時，卻發現她正要偷偷從我抽屜裡拿走我的東西。於是當時怒不可遏，一把關上抽屜。剛想回頭的我，卻發現她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。
“你是怎麼搞的？妹妹的手是不是被你夾的？”轉眼便傳來了媽媽的質問。一波未平，一波又起。“學業上的事情已經夠煩心了，為什麼總是她來給我搗亂？被夾也是自己活該！”一想到未做的事情，以及途中不時搗亂的她，自己總是不禁一陣煩躁。
“咔嚓”門又開了。我轉身望去，一個眼眶通紅的，一手拿著我的水杯，另一隻手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會來為我的過錯而道歉吧，心中也難免自責起來。
記得初見她時十歲。她的降臨對每個人來說都是一件大事，爸爸，奶奶早早都到醫院去做準備。奶瓶，尿布，嬰兒床……一個不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時，似乎這段時間一切的疲頓都在生命莊嚴的面前變得不值一提。
還記得嗎？十一二歲的時候，你和我的關係還那麼親密，你還在天天吵這讓我帶你下去散步，你的小眼睛總是充滿著好奇與求知慾。夕陽西下時分，你常常坐在高高的鞦韆上，看著天邊赤橙交匯的晚霞，一顆心似乎隨著鞦韆蕩起來，你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠方……那段旅程，和你在一起的日子總是有無限的喜悅和溫暖。
現在呢？現在變了嗎？為什麼我開始討厭妹妹了呢？討厭她和我再一起玩了呢？是我的陪伴太少了吧，少到她要用搗亂這種名義來吸引我，提醒我：“姐姐，你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地衝她發火，一次又一次地使她的心願落空。
那麼，從現在開始，再重新去關注她，愛護她吧。在整個人生中，學業的忙碌只有幾年，而她，卻是在整個人生旅途中我溫暖的來源啊。因為有了她，一個本該孤獨的旅程才變得溫暖了起來。
妹妹，我們曾走過一段溫暖的旅程，現在，讓我們恢復對彼此的關心與愛護，繼續讓下一段旅程溫暖起來吧。
聆聽自然的聲音，感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇7
讀後感 ,1194字讀一本好書，如同在飢餓時的一頓盛宴；讀一本好書，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書，好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快，還會舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候，我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後，我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特，是一隻，具有音樂天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉下的草場，可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優雅忠誠的亨利貓，同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候，它卻滿心失落，想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。
讀完這本書後我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興，因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時，我也會想：在故鄉晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說，這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎？記得四年級，我剛轉來這個學校的時候，很難融入這個班級裡，整天腦子裡只想著放學。所以，在期中考試時，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎麼了？我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡，耐心的找我談心，還有意的經常提問我問題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個叫陳妍的好朋友，我倆無話不談。回家吃飯時，我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好，變成了新的班級怎麼好，老師怎麼好，陳妍怎麼樣。然而，命運弄人，上六年級的時候，也就是今年，校長要在學校裡重新組織一個小班，是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒有進那個重點班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學，懷念陳妍。不過，事實並沒有那麼壞，偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師，見到原來的老同學，我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。
《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友，那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。
追夢註定是孤獨的旅程 篇8
高二作文 ,893字少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則中國的未來才有好夢。
何為夢？夢，最初只是一個名詞，但後來被許多莘莘學子演繹成為動詞，如追夢、實夢等。
夢想是燈，照亮前進的路；夢想是路，通往成功的大門；夢想是門，開啟輝煌的未來……這就是夢想的力量。因為有夢想，所以我們才能放射出萬丈光芒，我們才能創造出美麗的世界，我們才能發現人間的精彩，實現自我的價值！
每個人都有夢想，夢想是我們前進的動力，給我們指明方向，為追夢而努力，為實夢而奮鬥！
既然把握了夢想的方向，就應該努力去追夢！
每個人都有夢，都因夢的不同，追夢方式不同，造就世界的海洋成為夢的汪洋，一望“夢”無際，卻充滿多姿多彩。
追夢的過程是喜憂參半的過程，一心裝有自己的夢，總是甜滋滋的，但因夢的不同有時會遭到別人的誤解和嘲笑，但我們不要害怕，堅持就對了。因為夢想是無論怎麼模糊，總潛在心底給我們提醒；夢想無論多麼遙遠，一定會默默地在道路盡頭等我們去追它；夢想無論多麼青澀，都會帶著我們從稚嫩奔向成熟；夢想無論多麼樸實，都會因信仰和執著而散發著神聖的光輝……
如果夢還站立的話，那麼沒有什麼能使你倒下。在追夢的過程中，記得不拋棄，不放棄，堅持才能實夢！
終於找到了無比驕傲，無比自豪！
甲午中日戰爭的戰敗，日寇無禮踏破中國的門戶，當八國聯軍進入中國，無情地掠奪中國的財產，當七七事變發生時，中國老人婦孺被殘忍殺害的時候，我在想那時中國的夢是什麼？
那深邃的眼睛，眼睛裡的血絲，枯瘦如柴的身材，黃蠟蠟的臉色，鄉村充滿那些轟炸聲、槍聲，身體上、心靈上的傷害……難道作為新一代青年的我們不應該樹立遠大的夢想，付之以踏實的行動，去繼承先輩們的使命，去實現中華民族的偉大復興和崛起嗎？
有夢中國就能繁榮！改革開放以來中國取得了一系列可以載入中國史冊的成就。港澳的迴歸，經濟特區的建立，使中國成為發展中國家的經濟大國，科技先進國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運的時候，神九飛天的時候，蛟龍入侵的時候，航母下水的時候，莫言獲諾貝爾文學獎的時候……試問哪個中國人無不感到無比的驕傲，無比的自豪？
夢想，要敢於想於尋夢，敢於追夢，為實夢而不斷奮鬥，不斷拼搏！
從這裡出發的旅程最遠 篇9
高一作文 ,806字天藍，海闊。風淡，雲清。
靜佇一方淨土，堅定腳下的鏗鏘步伐，把持心靈的陰晴曲直，從這裡出發，去走完這一段遙遠的旅程，實現人生一次神聖的旅行。
凝望一片楓林，笑看人間的月圓花瘦，掂量生命的跌宕浮沉，從這裡啟程，去尋求某一種睿智的思想，創造一個時代光輝的業績。
走進城市的興衰，探訪空城的夢幻，咀嚼沙漠的聒噪。他深知，從這裡出發的旅程最遠。只是，黃河文明的盛衰使他不禁猛然頓悟歷史的深邃蒼涼，柔美悽迷的小橋流水中他又流連清新婉約的江南文化。一路上，他走出一種文化苦旅，他寫下一段山居筆記。他劍指文化人格，品味《風雨天一閣》。他也曾於《老屋視窗》懷念過去而不禁淚沾衣裳。
人在建築中穿行，足跡就成了見證旅途的文字，當思想化成文字，它們就是歷史最好的見證。
那些逝去的，現在的和理想中的文化活在了餘秋雨的筆墨裡。那些筆墨裡的殘痕，在遠遠的空谷裡緩緩地飄，慢慢沉靜下來，收攏於珠璣之間，訴說的是一位老人漫長悠遠的文化之旅。
解開時間的枷鎖，掙脫世俗的羈絆，從心靈最深處出發的旅行，終點常常是最遙遠最美麗的地方。
西藏，那個充滿神祕氣息的神聖之地。黑色禿鷲，身穿赤玄色袈裟的天葬者，莊嚴的天葬儀式，還有自己夢裡最浪漫的漫天白雪。
這一切令人心馳神往了很久，很久。一條路曲折盤旋，但畢竟朝著遠方延伸。背好行囊，就選擇從這裡出發。一個人的婺源究竟有多遠？渺渺回眸中，你粲笑如雨，飄逝成煙。現實與理想之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。漫漫征途上，或許我們需要的不僅是毅力和精神，更需一份心情，一份豁達明瞭的心情，以此填補旅程上的寂寞空虛。
從這裡出發的旅程最遠，身心接受的考驗尤深。從此，不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因身體的頓挫不適而萬念俱灰，不再因生命的倏忽飄逝而惆悵莫名。
從這裡出發的旅程最遠，遠得可望不可即。我們卻始終前行。一往無前，有所守望有所紀念，內心時刻分明。
記一次快樂的旅程 篇10
國二作文 ,1105字“終於可以出發了！”當班主任宣佈完注意事項後，教室裡爆發出一陣歡呼聲。
隨著導遊小姐的介紹，我們走進了一個美麗的森林公園，就是著名的祈福山莊。這裡讓人產生一種走進世外桃源的感覺，花花草草是少不了的，奇特的石拱橋和自然的天湖最是吸引人。石拱橋是由很多石塊組成的，它的人工製作十分精緻，給人眼前一亮的感覺，而且拱橋上面很平滑，還有奇特的花紋，讓人忍不住要上去走走。中間有一個小湖，我喜歡叫它天湖，天湖不大，湖水清澈見底，由於是春天，兩岸的樹木長得很茂盛，帶給人一種清新的感覺，而且天湖並非人工製作，而是自然的，自然形成的美更好。
走進長隆歡樂世界，心情也隨之興奮，看到可以玩那麼多刺激的東西，就不由得開心起來。長隆歡樂世界給我的第一感覺就是大，而且很多東西是我從未見過的。不料我的自言自語被好友聽到，我一直認為她是一個見過大場面，沒想到她卻對我說道：“我也有同感，這裡肯定很刺激。”我這才鬆了一口氣，我以為她又會笑我了。十環過山車是“尖叫地帶”之首，在旁邊看著別人玩，聽著別人的尖叫，自己也不禁害怕了。入口擠滿了人，好不容易輪到我們了。我有些猶豫了，但是為了挑戰自己，豁出去了。車開動了，坐上車後並不是想像中的那樣害怕了，閉上眼睛，感受著風帶來的花香，那種感覺真舒服。
我們來到了“急流勇進”的入口，真是人山人海，顯然這專案很好玩。坐上“急流勇進”的船隻，從水中出發，然後從頂上衝回來，風吹起了我的雨衣，但我的衣服卻沒被打溼。啊！船衝下去了，水四處亂濺，無情地打在我們身上，水衝過了對面的房頂，對面是一條出口通道，有厚厚的玻璃擱著，水猛烈地打在玻璃上又被擋了回來。從船上下來，我再回頭望向那正要衝下來的船，趕緊跑到玻璃後面躲著，船衝下來了，水好猛，撞上了玻璃，飛過了我頭頂上的房頂，好壯觀，好美麗。
“跳樓機”高度難以猜想，開始是抱著玩的心態坐上了“跳樓機”，一味地去嘗試。“跳樓機”一剎那升上了天空，我的心跳突然感覺停止了，無法呼吸，只覺得好高。但是，當我居高臨下，半個城市盡收眼底時，望著此般風景，我害怕的心也輕鬆了不少。但正當我得意時，跳樓機忽地一聲降了下去，讓我來不及知道發生了什麼事，只能任由它上下升降，自己也不再那麼害怕……當我回望“跳樓機”時，我才知道原來它有那麼高，都不知道自己是怎樣順利玩完的，看著它，才知道它那麼刺激，玩時卻沒有想到好好體會它的刺激，真是遺憾。但是不管怎麼說，自己也挑戰成功了。
由於時間有限，很多專案都沒有玩，但，對於我來說已經很滿足了，因為這些遊戲讓我明白了：結果能不能成功不太重要，重要的是自己有沒有勇氣去挑戰，有沒有勇氣去挑戰自己。
就讓快樂的旅程，留給我快樂的回憶吧！