遊竹園相關作文20篇

春遊蠡園 篇6

國小六年級作文 ,624字

踏一路春風，撒一路歡笑，我來到了無錫著名的名勝風景區—蠡園。

一進門，眼前便是一條用石子鋪成的小路，旁邊種植著花草樹木，各種花香混合在一起，把我薰得如痴如醉。邊上還有姿態優美的假山，奇山怪石，綠藤纏繞，彷彿把我帶進了一個風景優美的仙境。緊接著，我們繞過了一片青翠的竹林，迎來的是一個怪石嶙峋的山洞。洞內蜿蜒連綿，道路一會窄，一會寬，洞壁上滴著水珠，閃著亮光，好像是一顆顆明亮的鑽石呢！

不一會兒，我們鑽出了洞，來到了著名景點—南堤春曉。一片美景呈現在眼前，真是桃紅柳綠、萬紫千紅啊突然！一陣花香撲鼻而來，我們抬頭一看，映入眼簾的是不遠處滿樹盛開的桃花。遠看，像一片粉紅色的朝霞，近看，有的花瓣下垂，就像是芭蕾舞者穿的裙子。每一朵桃花都是那樣的飽滿，那樣的爛漫，它把整個冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了。就在這時，一陣微風輕輕拂過我的臉龐，樹上的花瓣紛紛揚揚地落下，我在花瓣雨中高興得又蹦又跳。我彎下身來，撿起一片放在鼻尖聞聞，一股清香圍繞在我的鼻邊。

沿著堤岸往前走，我又來到了千步長廊，這條走廊長300米左右，蜿蜒曲折，一眼望不到頭。長廊一側靠湖，一側靠牆，牆上面佈滿了花窗，圖案各異：有銅錢形的、有扇形的、有心形的、有正方形的……花窗下面的石碑上刻有古代文人騷客的墨寶真跡，以供後人遊覽欣賞。

不知不覺，我們已經漫步到了出口處，我依依不捨地向蠡園告別：再見了！美麗的蠡園！我明年這個時候，我一定會再來拜訪“您”的！

家鄉的竹園 篇7

國小五年級作文 ,698字

我的家在鄉下，那裡有著成片的竹園，竹子環繞在村的四周，就像駐守的士兵保衛著我們的家園。我喜歡那清脆欲滴的竹園。

每當春天快來臨的時候，小竹筍已悄悄地在生長，人們稱之為冬筍，也叫團筍。鄉下的人們總會想方設法把它挖出來運到城裡來賣，能賣個好價錢。因為冬筍味道鮮美，所以春節前後人們的餐桌上總少不了美味可口的冬筍。到了三、四月份，鵝黃色的新筍已鑽出地面，彷彿林立的小寶塔，它的頂上黑中帶綠，這時的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛，因此人們把它叫做毛筍，也叫春筍，這時價格不怎麼好，人們一般會用它加上其它的乾菜晒成筍乾，留著來客時拿出來招待客人，拿它蒸肉吃或做湯喝，可以說沒什麼才可和它比擬了。毛筍有著頑強的生命力，不管土有多硬或上面壓著多大的石塊，筍都能從下面鑽出來。人們根據筍的好壞進行選擇，把粗壯的筍留下，讓它長成竹子。

晚春時節，筍會迫不及待的脫掉外衣，任由春雨的洗禮，成了嫩竹，脫殼不久的嫩竹子顏色是嫩綠的，竹節處有一圈白色，不久之後會抽出嫩葉，它的葉子比老竹子的葉子顯得更加翠綠。

到了炎熱的夏天，那些竹子都長大了，一陣大風吹過，竹子會隨著風向而擺動，彷彿綠色的波濤，起伏不定，顯得氣勢是那麼雄偉，我們放學歸來，經常會來到竹林裡嬉戲，玩耍。有的小夥伴掰下一些老竹枝編成帽子扮演紅軍，在竹林裡“打仗”。有時我們會抓住一棵彎彎的竹子盪鞦韆，十分有趣。

秋高氣爽的九月，地上長出了一枝枝細長而又清秀的筍鞭，其得名因其形狀像鞭子的緣故，這時我們便到園中去挖掘，家裡又增添了一碗筍湯。

冬天是百花凋謝、樹掉葉的季節，可竹子仍然蔥綠提拔，下雪時竹葉上託著一團團的雪，煞是好看。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的竹園。

家鄉的竹園 篇8

國小六年級作文 ,563字

我家住在一個又美麗又可愛的小山村裡。周圍都是竹山茶園，像是一座高大的綠色圍牆。

每當春天還沒有來臨的時候，小筍在地下默默地生長，這時人們稱它為頭筍，又稱冬筍。春節前後，餐桌上少不了鮮美的筍，男女老少都喜歡它。到了清明節，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞鑽出地面，彷彿林立的寶塔。它的頂須黑中帶綠，這時的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛，所以人們叫它毛筍。毛筍有著頑強的生命力，不管上面壓著多重的石塊，都能掀翻它們，破地而出。人們根據筍的好壞進行選擇，把精壯的留下，培育成竹。

晚春時光，筍長成了嫩竹，脫去外衣筍殼，筍殼還可以用來做紙或拉絲做成沙發的內墊。脫去外衣的竹子顏色嫩綠，竹節處有一些白毛。嫩竹先長出竹絲，再長出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠，這嫩竹是做紙的好原料。

到了炎熱的夏天，一陣大風，竹林翻卷著綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢澎湃。每到暑假，我們經常在竹林裡嬉戲玩耍。

秋天，甚至冬天，竹林還是那麼綠，那麼美！暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。微風吹過，竹葉沙沙作響，為家鄉增添了一道美麗的風景。

竹子，你無私地為人們奉獻著你的一切，你對人們的要求卻是那麼少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發芽、生長。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、讚美竹，不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！

遊樂園 篇9

國小四年級作文 ,484字

到了遊樂園，我迫不及待地衝進我最喜歡的遊戲碰碰車，被一排排鐵欄杆護著，有出口和入口，碰碰車排在設定的區域，碰碰車裡還會閃出不同的顏色，真是讓人想去嘗試一下。

我激動的連忙拉著媽媽去排隊。我看著他們開心地叫著，恨不得把它們買下來，就可以天天玩了，排隊時度日如度年，隨著前面的遊客越來越少，我們也逐漸前進，終於，我和媽媽各上了車。我跳上了一輛藍色的汽車，而媽媽卻跑到離我最遠的車上。“媽媽一定是怕我了。”我得意洋洋地想著。

此時，服務園給我們說明了遊戲規則：遊戲時間為兩分鐘，腳下有兩個小踏板分為前進與後退，長踩就會加速。用方向盤來控制車子的方向，還有一個導彈按鈕，一旦射中別人的車子，對方的車子將會不受控制，不停地旋轉10秒。

我得知後，戴上了安全帶，一開始我就按加速建，飛快地衝向媽媽，給媽媽來了一個措手不及，媽媽慘叫一聲，也向我衝來，可是心急吃不了熱豆腐，媽媽卻開得歪歪扭扭，自己撞到了別人，我開環大笑，正想反擊，卻被媽媽的導彈擊中，車子來回的旋轉，弄得我頭昏眼花。慢慢的，大家都掌握了技巧，碰撞的同時，有發出許多笑聲，叫聲，歡樂的喜悅在遊樂場裡迴盪，時時沒有停息。

遊樂園之旅 篇10

日記 ,612字

7月31日 天氣晴

早晨，我們躺在酒店的床上，看著電視。爸爸叫我們去洗漱，我們便洗漱。洗漱完了，就去吃早餐，我們拿著早餐券去吃，爸爸媽媽為了省一些錢，就不吃了。我和妹妹決定帶回來一些給他們吃，這樣他們就不會餓著。

我們吃完後，我就和爸爸說：“老爸老爸，今天去遊樂園玩，我們從沒去過！”他勉勉強強的答應了，還補充了一句：“不過是小型的，大型的太危險。”“好的好的！”我和妹妹異口同聲地回答，媽媽愜意的笑了。

來到遊樂園，人好多啊！有好多的遊樂器材！我們迫不及待地跑了進去，妹妹先說：“先玩這個先玩這個！”我看了看，是海盜船—我也正有此意。爸爸媽媽推辭道：“我們年紀大了，你們玩吧，我們就看著，順便給你們拍拍照。”我們體驗了海盜船的刺激了—真好玩！

我為了能讓爸爸媽媽也能和我們一起玩，我找了個安靜的，也挺有趣的：摩天輪！我們拉著老爸老媽上了摩天輪，第一次坐摩天輪真好，以前只真正看過，現在終於滿足了！

到了中午，我們去飯館吃了飯，看了一會兒表演，又去玩了。

我們還玩了很多很多，過山車，飛了一圈，超級刺激！激流勇進—好涼爽的感覺！旋轉椅，雖然在以前的城市裡玩過，但這個更高更快！更有魅力！爸爸媽媽要求玩旋轉木馬，我們不玩，就在一旁幫她們拍照。我們還走了一遍鬼屋，才發覺—在沒玩時膽子大的過天，可這一走，簡直嚇人！這才玩了大擺錘壓壓驚。

又一天過去了，我們還在回味著這一天的樂趣！

竹園深情 篇11

國二作文 ,625字

光陰似箭，日月如稜，時間如流星般飛逝，許多往事早已忘卻，始終難以忘懷的是家鄉的那片翠竹林。

—題記

家鄉的土山有一片翠竹林，竹林中有一條小溪，竹林後面是一片綠茵茵的草地，那是家鄉小夥伴的天然樂園。

竹園中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽光，空氣十分清新。一走進竹林就彷彿走進了“清涼世界”，陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風吹竹葉的沙沙聲響，奏成一曲美妙而動聽的交響曲。

每天早晨，當熹微的曙光照射在竹林上時，林子顯得格外秀麗。小溪濺起片片水花，在陽光下晶瑩透亮。陣陣薄霧似仙女在竹林中自由的來回穿梭。小山醒來了，打了一個哈欠，一陣陣涼風從濃蔭深處吹來，露珠醒來了，在竹葉上一個勁地眨巴著亮晶晶的眼睛，鳥兒醒來了，爭先恐後地唱出黎明的第一首歌，睜著圓寶石般的亮眼吃驚的望著竹園，伸展開有力的翅膀飛出竹林。

夜晚的竹林更是綠意盎然，充滿生機，站在竹林下面，吸一口氣，空氣沁人心脾，令人慾醉，竹園裡，清脆的鳥鳴，驚散了樹梢上的霧氣。

然而，竹園的身影伴著淡淡的月色，顯得格外寧靜怡人。如鉤的新月，猶如一隻小船，月光如水瀉滿大地，彷彿給竹園披上了一層銀灰色的輕紗，有了月光的裝飾，竹園變成了一幅依山傍水的彩畫。

風兒吹響了竹葉，伴著陣陣鳥鳴，彷彿編織成了一首悅耳的歌曲，令人魂牽夢繞。月光將竹園映在它的眸子裡，把它點綴得柔美而寧靜。

此刻，我想高歌一曲，又唯恐打破這份寧靜，我想揮動畫筆，又唯恐調不出它的絢麗，只有任我的思緒沿著我手中的筆靜靜流淌……

我家的小竹園 篇12

國小六年級作文 ,638字

我家的竹園雖沒有蕭紅家園子的豐富多彩，也沒有馮驥才家園子的驚險爽快但它自己的獨特風味。

我家的竹園面積不大就三四平方米那麼大，你別可覺得它小，它可給我帶來許多美好的記憶。比如有這麼一次：我跟我朋友一起去挖“人蔘”，挖了半天就挖出了兩個，我們一人一個，我回到家東藏西藏，不知藏那好，最後我決定把它種到我家的竹園裡，因為我覺得種在竹園裡既安全又不易被發現。不知不覺中我已經把那種“人蔘”的事已忘掉。可突然有一天我來看竹葉時，我發現我以前種的“人蔘”已長成了一個小樹苗了，到後來我才知道原來那不是“人蔘”而是一個“小樹根”。

下面一個有趣的是：夏天，竹林裡又長出了許多竹筍芽。當時我還不知道那是竹筍芽，我還以為又是啥寶貝，我還專門拔了一個竹筍給我的小夥伴們看。我的小夥伴們也不知那是竹筍，都說這是“長生不老”的果子，一聽到“長生不老”的果子，我就想：“吃了會不會‘長生不老’呢？”不管那麼多了先吃了再說吧！於是我用水把竹筍洗乾淨，咬了一口，這是什麼味呀！那麼難以入咽。我真想把它吐出來，但又想到能“長生不老”，我就堅持把竹筍吃完了，吃完了以後我還向媽媽炫耀說：“我長生不老了”。媽媽問：“怎麼就長生不老了。”我把事情的整個過程給她說了一遍。媽媽聽了笑著說：“傻孩子那不是什麼產生不老的果子而是竹筍芽呀！炒著吃才能吃，而且還營養豐富。”我聽了以後恍然大悟。

這就是我家的小竹園，它雖不豐富多彩也不驚險刺激，但它有自己獨特的風格，並帶給我許多美好的時光……

我喜歡我家門前的這片小竹園。

秋遊桃園 篇13

國小五年級作文 ,764字

陽光明媚，秋高氣爽，走在屋外，陣陣微風吹過，涼快極了，這不正是秋遊的好時節嗎？這個週末，我們全家總動員，走進泰州桃園遊玩。

進入桃園，只見一片的金黃，遍地都是落葉，銀杏、桃樹、榆樹葉居多，搭配些枯黃的小草，在一些常綠草木的映襯下金黃的顏色格外耀眼。往前走不多遠，就聽見不遠處傳來“嘎、嘎嘎……”叫聲，我們循聲走去，見是一片池塘，裡面有許多水鳥。我們首先看到的是幾對黑天鵝，岸邊的介紹牌上寫著“黑天鵝，一種從澳大利亞飛過來的候鳥”，她們都是一對對結伴遊走，打鬧嘻戲。再往前走，有一隻野鴨，在晒著太陽，時不時撲騰幾下那灰色的翅膀。池塘的另一邊，我們看見一對鴛鴦站在一塊石頭上，相互梳理著他們那棕黃色帶白紋的羽毛，他們相互依偎著，可愛極了。接下來，我們看見了一隻大塊頭的“候鳥”，他在岸邊搖搖擺擺地來回走著，在我之前看過的所有候鳥中，他是最大的一隻，灰褐色，他的下巴上還有一個像雞冠一樣的腔囔，一叫就鼓了起來，加上他走起來搖搖擺擺的樣子，有趣極了，可是爸媽說他們是一種灰鵝。

離開池塘，我們來到了一個小庭院，門匾上寫著“陳庵”，“陳庵”不大，可裡面有小橋流水，也有一方池塘，裡面來回穿梭著五顏六色的魚兒，我撒了些餅乾到水裡，這些魚兒好像“鯉魚跳龍門一樣”，興高采烈去吃我們為他們準備的大餐，他們搶食的樣子逗得我們哈哈大笑。“陳庵”裡面養著兩隻像孔雀一樣的鳥，他們的頭上有孔雀一樣的冠，細長的脖子和腿，羽毛五彩斑斕，走起路來，姿態美極了，他們像是“陳庵”的主人，見到我們就不住地點頭，像是歡迎我們，我忍不住要和“孔雀”合影。

桃園的美景還不止這些，有假山、有寺塔、有果樹等，還有各色的花草……，我們看得眼花繚亂。時間過的真快，西邊的天空已經出現了紫色的雲彩，太陽也快要躲到東城河西邊高聳入雲的樓後面了，我們依依不捨離開這美麗有趣的桃園。

秋遊校園 篇14

國小六年級作文 ,659字

秋風蕭瑟，涼意習習，從溫暖的教室裡飛奔而出的同學們一下樓忍不住紛紛裹緊了衣服。但撲面而來的寒意並沒有消減我們去校園參觀的熱情。邁著不太整齊的步伐，一路上同學們像出了籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳，燦爛的笑容洋溢在每一張童真的小臉上。

秋天的小花園別有一番色彩，這麼一叢綠，那兒一簇黃，或濃或淡，或深或淺，綠葉中夾雜著黃葉，也有半黃半綠、半紅半黃的樹葉點綴其間，真可謂色彩斑斕。說秋天是一個五彩的調色盤的確不為過。瞧，小徑旁是一片枯草，右邊卻是滿地油綠的三葉草長得欣欣向榮，真可謂相隔不遠，卻有天壤之別。草木如人，大概抵禦秋之寒意的能力不同，竟有些早早枯衰了。還好那一片蔥綠喚醒了秋之生機。

高大的楊樹下鋪滿了滿地金黃的落葉，我提議讓同學們踩踩，聽聽落葉的聲音，並尋找一些有趣，好玩的樹葉來瞧瞧。他們興沖沖地四散而去，不一會便陸續擷著“戰果”凱旋而歸。瞧，張藝亭找到了最大的巴掌樹葉，其實那只是三葉草的嫩芽而已。還有更多同學舉著奇形怪狀的葉子蜂擁而來，有黃葉上佈滿黑點，像七星瓢蟲的；有窄窄的細長樹葉，紅黃相間，酷似柳葉眉的；有如同一把黃色小扇的，那邊是有幾億年曆史的銀杏樹了；還有被毛蟲咬過的邊緣，說不出什麼形狀的怪樹葉……幾乎每一片樹葉都是獨特美麗的。

最快樂的時刻莫過於我們用各種形狀的樹葉來完成自己的創意貼畫了，大頭娃娃、小女孩、愛心、267班大集體……每一幅作品都是思想和智慧的結晶，在合作中我們分享著快樂。

秋遊校園，讓我們的身心與自然親密接觸，讓我們的創意在落葉間流淌；讓我們的笑聲在操場裡肆意迴盪！</p>

童年·遊樂園 篇15

國一作文 ,1186字

童年就像一片天空，那些趣事猶如一顆顆閃閃發光的星星，佈滿天空，光彩照人。在紛繁耀眼的星星中，讓我記憶最深刻的那一顆就數我十歲時去遊樂園留下的了。

那天，本來陰著臉的老天爺舒展開了眉頭，散射出絲絲溫暖的陽光，真是天公作美！我們一行七個人來到了洋人街遊樂園。

一進大門，到處都是“山珍海味”，美味佳餚“撲”面而來，煙燻碳烤沁人心脾。我們四個“小饞貓”見了，似餓極了的老虎，垂涎三尺，直奔“獵物”，狂啃亂咬，足足吃了一百多元。

仰望第一站—撒旦的孩子。我和表姐、表弟昂首挺胸地走了進去。屋裡漆黑一片，剛跨進門檻，音響裡便講起了鬼故事，放起了讓人毛骨悚然的“神樂”：一會兒是死神撒旦的壞笑，一會兒是死鬼女孩的嚎哭與怨言。我的後背感到颼颼涼意，不由得打了個寒顫。我越聽越害怕，趕快捂住自己的耳朵。可這又有什麼用呢？音響聲這麼大。突然，伴隨著女孩的尖叫聲，燈光閃爍了一下，再次閃爍的那一瞬間，我看見半空中懸掛著一具具死屍。我簡直被嚇破了膽，“啊—”，我不由自主地尖叫起來，緊緊握著表姐的手，弓著背疾步往前走。屋裡的每扇門上都掛著白飄帶，白飄帶伸進我的後頸窩，我好像感到有人在抓我。頓時間，我覺得全身發麻，腳底發涼，急忙用百米衝刺的速度跑出了鬼屋，連“風景”都還沒有欣賞夠。出來後，我還六神無主，心久久不能平靜。

緩了好一陣，我們又起身尋找第二站—大風車。來到“大風車”前，看到風車上的人展開雙臂，在上面一臉愜意，享受著風車旋轉帶來的舒坦勁兒，便將自己有恐高症的事兒忘得一乾二淨。直到坐上風車才回想起來，不過已是亡羊補牢—為時已晚，心裡悄悄地湧起一陣陣恐懼。大風車轉動了，時而飛速上升，時而急速下降，時而三百六十度空中後空翻，嚇得我簡直是魂飛魄散，呼爹喊娘。下來後，我全身無力，寸步難行，感覺自己還在空中。表哥還抱怨我大驚小怪，一直尖叫，害他體驗飛旋的心情都沒有了。唉，我無語！

好奇心驅使著我們迫不及待地來到第三站—超強颱風。工作臺的阿姨走進來，說：“把鐵欄杆抓緊，待會兒別被颱風給颳走了”。我心想：啊？有這麼厲害嗎？那我還得小心點哩！電視螢幕上，播開了一場十二級颱風的短視訊，樹倒房塌，飛沙走石，極其恐怖。我真有點兒害怕了。緊接著，開始颳風了。我越發緊張起來，心也忐忑跳動，雙手不自覺地死死地抓住欄杆，大氣也不敢出一口。我感到自己的頭髮慢慢地飄了起來，我不敢睜眼了……“小朋友們，颱風刮完了。”廣播裡傳出了提示聲。“啊！這就完了呀！還不如電扇的風大呢！”我們一個個驚詫不已，哭笑不得，但也只好依依不捨地排隊離開。

跟隨著太陽公公的腳步，我們還“參觀”了金字塔，玩坐了“飛天椅”、“大抖盤”……到過的地方總讓我眼界大開，樂此不疲。

洋人街遊樂園使人流連忘返，那裡一切的一切，都是那樣的神祕、那樣的有趣、那樣的值得回憶和期待。

遊西園 篇16

國小二年級作文 ,214字

有一天，我和爺爺去西園玩。

我們先來到一個小水池邊，水池裡的魚不計其數，有的魚嘴巴尖尖的，有的魚穿著金光閃閃的衣服，有的魚肚皮胖嘟嘟的，有的魚穿著黑衣服。

還沒走近花壇，就被芬芳撲鼻的香味吸引了。一朵剛要開放的花，悄悄地綻開淡雅的花蕾，展示自己美麗的笑臉。

走過這個花壇，前面有幾座大小不一的亭臺樓閣，一副副對聯吸引了我的注意。

玩的時間過得特別快，爺爺看了看手機，已經十一點了，爺爺說：“我們回家吧。”我依依不捨地離開了西園。

屋頂的遊樂園 篇17

國二作文 ,768字

我家是一棟六層樓的平頂房，正正方方，像一塊積木一樣立在一堆積木的馬路邊。沒有花園，沒有後院，也沒有陽臺，可它卻是我精心打造的遊樂園。

不必說門前兩棵十里飄香的桂花樹，馬路對面低小的灌木叢，也不必說垃圾桶裡的流浪貓，一年四季都在滴水的管子，單是六樓屋頂就有無限樂趣。

桂花樹發芽的時候。屋頂瓦磚上長滿了嫩綠的青苔，一大片，一大片的，從那邊長到腳底下，一望無際，像一塊舒適的毛絨地毯。躺在上邊，和熙的春風撫弄著髮梢，明媚卻不刺眼的春光如酒般將你灌醉。不過下雨後，青苔遇水，從高高的屋頂俯衝下去，像滑滑梯，坐在上面的青苔上，然後翻滾下來，即使受傷也會哈哈大笑。

樹上的桂花漸漸開了時，我便會大把大把的從樹上拽下桂花來。我匆匆的飛奔向屋頂，把桂花放在瓶中搗碎，水分都擠壓出來的時候，再用碎渣堵住螞蟻洞口。瓶中剩下的便是精華了！可因為這需要太多桂花，我把低矮的那幾束桂花枝摘得光禿禿的，因為這也曾捱了不少媽媽的教訓！

秋天的屋頂是無趣的，我只好在屋頂上用沙子堆一座又一座“城市”，一棟一棟“城堡”，最好的是我曾堆過的“萬里長城”。當我第二天興沖沖地拉著媽媽去欣賞時，卻不料一場大雨衝倒了我辛辛苦苦搭建的“傑作”。從那時候起，我便再也未在屋頂玩過沙子了。

白雪皚皚時，屋頂最好玩，我們通常喜歡拜雪菩薩和堆雪人，也喜歡呼朋引伴的手牽著手從那頭人家的屋頂跨到另一頭人家的屋頂。但是我更喜歡的是在屋頂上放鞭炮。似乎有一年，我在樓頂上放鞭炮，將鞭炮一個又一個的擺在那透明的玻璃管上，然後“砰”的一聲，玻璃管炸開了花。我高興地跳著拍起手來。後來得知是炸掉了兩根太陽能管，過年沒人修，我們一家人差不多五天沒有洗澡。當然，挨訓是免不了的。

童年的屋頂帶著我成長，思考，也在回憶中留下了那一筆朦朧的印記。如今，我長大了，而我屋頂的遊樂園也伴隨著我的童年漸漸消失了。

校園一角竹園 篇18

國小二年級作文 ,476字

我的校園坐落在湘江，是市裡有名的綠色學校。

我的校園既美麗又可愛，又充滿著無限的生機和活力，到處都有人喜愛的景色。我最喜歡的地方就是竹園。

站在竹園的入口處，踏著腳下的石磚，清晰可見門口立著一塊淡黃的石頭，上面寫著兩個紅色的大字你竹園。

進入竹園，首先映入眼簾的是一排排竹子，它們蒼翠無比，彷彿站立了幾個世紀似的，一直駐守在我們的竹園中。

竹園裡不但有蒼翠無比的竹子，還有許許多多的植物。

有日本的櫻花、香樟樹、茶花、柏樹、桂樹。這裡四季如春。一陣春雨撒過，雨水把花木洗得一塵不染，葉子上掛滿了閃亮的水珠。像綠葉盤裡的一顆顆珍珠。

在園中的香樟樹，是那麼的莊嚴挺立，像一個守護花木的衛生。它一年四季的顏色都不一樣，春天是嫩綠的，夏天是翠綠的，秋天是金黃的，冬天是詩情畫意的。

一年四季都有不同的顏色，好像一副神奇的畫卷，美麗的畫卷五顏六色，還有許多小朋友也在'畫卷'歡快的遊戲，臉上洋溢著幸福的笑容。

我輕輕的走出了竹園，踏著的還是那條石板小路。可是再次走出來，可不是那個滋味了，那個滋味我也說不上來。

請大家有空來我們學校看一看哦！

竹園一角 篇19

國小二年級作文 ,489字

春天來了，小草都綠了，小花都開了，鳥兒在枝頭唱歌，我們校園也顯得興致勃勃。

大家都喜歡一個地方，那就是—竹園，遠看竹園像一幅連綿不斷的畫卷，正在給春天添上一筆呢！讓我為你介紹一下吧！

一進去就可以看見旁邊圍著紅彤彤的山茶花，好像一個個在比誰更美呢！在進去有蜿蜒的石板路，讓人踩踏，進去一點就看到一個大的顯示屏，上面有大家做操的視訊，中午大家都會看到！在竹園內最重要的就是竹子，竹子鬱鬱蔥蔥的，竹子像是披上了一件新裝，瞧！多綠呀，咦，前面是什麼？原來是櫻花姑娘呀！它可是竹園最美的花！百花爭豔，這個小傢伙真可愛，誰都不敢傷害它！

再往裡走就看到了，兩張椅子任人坐，休息，坐在這裡吃著麵包，唱著牛奶，坐著晒太陽，再舒服不過了！

這個樹怎麼光禿禿的，這是桂花樹，一定是去年消化太多精力了，今年，已經用完了精力，鳥兒站在樹枝上吱吱的叫著，彷彿在說：“桂花姐姐，快醒來，我們還要唱歌給你聽呢！”

在裡面還藏著一棵大樹呢，它很粗壯，高高聳立著，一直保護著竹園，旁邊的野花，正在給它吹著勝利的樂曲呢！

竹園的風景很好，我們的校園很美，其實校園就是家，呵護我們成長，我更愛我的校園！

我想辦個遊樂園 篇20

國小四年級作文 ,925字

童年是含在嘴裡的“真知棒”，香甜四溢；童年是五彩繽紛的氣球，帶著歡樂飛向美麗的藍天；童年是沁人心脾的花香，領著我們向前進。嘿嘿，對我這個玩迷，最想辦的肯定是遊樂園啦！

“摩天輪，過山車，海盜船……”，我相信，你們看到了這些新穎的遊樂設施，一準兒會心動的。

漫步在湖邊，欣賞著陽光下閃爍的湖水，湖畔的柳枝隨風飄蕩，輕輕地撫摸著臉龐。路邊的花草紛紛向人們點頭，草葉上的露珠一閃一閃的，“啪”，一顆晶瑩剔透的露珠在一笑之中墜落了，消失了。

“碰，碰，碰”聞聲而去，來到了熱鬧非凡的碰碰車場地，只聽見一片歡聲笑語，彷彿也身臨其境。毫不猶豫地跨了上去，駕駛這搖搖晃晃的車子，因為技術不佳，常常和別人的車子來了個親密接觸，努力操縱方向盤往人少的地方開，可一切努力都彷彿無濟於事。每次相撞，臉上都充滿著歉意，但還是阻擋不了我和他人歡快的心情。

看著高聳入雲的過山車軌道，又是激動又是害怕，真矛盾啊！聽到了媽媽在一旁的鼓勵，鼓起勇氣，握著媽媽的手，顫顫巍巍的走到候車區，扣好安全帶做好一切安全檢查。出發了，過山車先是平穩緩慢的行駛了一會，接著又如離弦之箭帶著我們衝向了坡。我緊緊抓住旁邊的扶手，嚇得閉上了眼，繼而一個俯衝，頓時像丟了魂似的，只覺得一陣翻江倒海，五臟六腑彷彿被甩出了胸膛，心也像從高空中跌了下來。耳邊呼呼的風聲，雙手緊緊抓住安全槓，一副視死如歸的樣子，任憑過山車忽上忽下，忽盤旋，忽旋轉。車漸漸慢了下來，終於可以喘口氣了，看看周圍的人，有的談笑風生，暢意的哼著小曲兒；有的嚇得臉色慘白。耶，終於到了終點，我邁著僵硬的步伐，一步一步挪向休閒區。

夜幕降臨，坐在摩天輪上，煙花在頭頂綻放，絢麗多彩，和天上的星星配合的相得益彰。低頭望去，往日龐大的汽車此時變得像螞蟻一樣，車燈像一條移動的光帶，指引著人們回家的方向。這真是“此景只應天上有，人間只有幾回賞”。

在遊樂園裡收穫的是歡聲笑語，是美好的心情。遊樂園不僅僅有娛樂作用，同時還對我們的成長具有重要的教育意義，在我們的成長過程中是必不可少的娛樂場所，通過遊樂園內的遊樂裝置鍛鍊了肢體協調能力、情緒的控制力，同時還學會了和園內其他小朋友如何交流和分享。你願意來和我共度這美好的時光嗎？我想你會說：“OK”！