葉之戀相關作文20篇

葉之戀篇1

國小五年級作文 ,477字

我喜歡春天的使者—迎春花，夏天出淤泥而不染的荷花，冬天傲雪獨放的蠟梅，但我更喜歡秋天那點染大自然的樹葉。

不同的樹葉有不同的形狀，它們用不同的方式展現自己生命的精彩。

秋之焰一枫葉。它好似一個個迷人的紅燒雞爪，讓人看了垂涎三尺。雖然小巧玲瓏，但你可不能小瞧它，它的魅力在於深秋也能綻放，雖然被殘酷的秋風吹紅了臉龐，但仍然保持著那份傾國傾城之貌。走進楓樹林，彷彿來到了絕色的童話世界，著名詩人杜牧寫過這樣一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”果然名副其實。

秋之扇—銀杏樹葉。它散發著一種清香，很是小巧玲瓏，給原本丹桂飄香的秋天又增添了陣陣清香，它和楓葉一樣有一股堅忍不拔的毅力。它更有一種奉獻精神，秋風一吹，它就徐徐飄落到大樹媽媽的根部，成為了肥料。他是一個典型的“孝子”，我們應該多學他們。

古今中外，許多人讚美花兒的芬芳，那是因為，他們忽視了葉子的美。有了葉子的襯托，花兒才會顯得更加美，葉子使秋天變美了，更使大自然變美了，所以我愛葉子，也愛秋天，但我更愛秋天的葉子，正是這種樸素而自然的美，讓我難以忘懷。

春之戀篇2

國二作文 ,880字

有人喜愛綠樹成陰，花繁葉茂的夏天；有人喜愛秋高氣爽，碩果累累的秋天；有人喜愛梅花盛開，白雪紛飛的冬天；而我卻最愛那萬物復甦，生機盎然的春天。

春天是萬物復甦的季節。小草偷偷地從土裡探出頭來，伸個懶腰。嫩葉不知什麼時候爬上了枝頭，迎著陽光，茁壯成長。小魚兒在水中嬉戲，玩耍，似乎是打破一冬的寂靜，迎來了春姑娘的身影。她把鳥兒從南方喚回，把枝頭的嫩葉變得更加茂盛。她拿起她獨有的畫筆，把天塗得那麼藍，把花兒描繪得那麼豔，把雲兒畫得那麼潔白。就好比一塊晶瑩剔透的藍寶石，泛著亮白的光，映著美麗的花兒。

隨著花香，彩蝶不禁放下手中工作，翩翩起舞。蝴蝶不愧是愛花使者！綠葉、青草、鮮花、彩蝶都盡情起舞，連藍天也蠢蠢欲動呢！眼前一切，不就像一副鳥語花香的國畫嗎？誰能不向她盡情傾訴，讚美呢？

春天是生機盎然的季節。沉睡了一冬的小動物們離開了窩，不是各自到河邊去喝水，就是結伴去覓食。你瞧，那小松鼠已爬上枝頭，靠著它那特有的“降落傘”，在枝頭上跳來跳去。勤勞的蜜蜂在經過漫長的冬天後，也出來採花蜜了。它們把花粉攢成球在腿上，吸著甜美的花蜜，釀出香醇的蜂蜜。

小白兔從窩裡離開，由兔媽媽帶領在草間覓食、玩耍。遠遠望去，好像一團團潔白的棉花糖在草間滾動。一切小動物在經歷漫長的冬天後，都在用自己的方式表達著對春姑娘的喜愛。

春天是絢麗多彩的季節。的確，鳥兒在天空鳴叫，像是在合唱一首動聽的歌曲。這些音樂家的歌聲一會兒響亮，一會兒低沉，時而高昂，時而婉轉。小溪流也幫著鳥兒伴奏，與鳥兒應和著，發出“叮叮咚咚”的聲響。魚兒時不時地從水中躍起，落水後發出“噗通噗通”的聲音，就像是低沉而又渾厚的鼓聲。小松鼠也不甘落後。你看，它時而轉個圈，時而搖搖尾巴，時而與同伴手拉手前進，就好像一群受過專業訓練的舞蹈家。優美的曲調和多姿的舞蹈在一起構成了一幅和諧的、賞心悅目的畫面。

啊，美麗的春天！你如一位代表，把大家全都召集起來。啊，可愛的春天！你如一朵鮮豔的花兒，在一年剛來臨時開放。啊，迷人的春天！你如一幅美麗的畫卷，顯現出了你的美。在我心中，你永遠是個萬物復甦，生機盎然，絢麗多彩的春天！

杭州遊記之“千島之戀—淳安印象” 篇3

國小五年級作文 ,674字

不要怪我念書少，淳安我真的不知道是哪裡。不要騙我讀書少，農夫山泉，千島湖誰不知道？農夫山泉，千島湖，淳安。原來如此！只是聞名，素未謀面，千島湖，一個只聽名字就非常美麗的地方。

乘著船，迎著風，劈波斬浪遨遊在千島湖的水面上。遠望點點青山相對出，山是翠綠，在水天交匯的地方若隱若現；近看滔滔湖水漸行漸遠，水是透清，一汪湖水碧如藍。青天紅日，山水相連，好一個山清水秀豔陽天！

遊船來到了月光島。一灣碧水半城山，翠竹蒼峰落夢園。順著木質棧道悠然前行，涼風習習，湖面上微波粼粼，遠處的燈塔在水中若隱若現，遠處小島雲霧繚繞，有若仙境。行至半山腰，剛才還是豔陽高照，不知怎的飄來了一大塊烏雲。“山雨欲來風滿樓”，一時間，風聲大作，步道兩邊的青竹垂柳在風中肆意搖動，湖面上白濤滾滾，頃刻間，風雨如晦，我們一行人躲閃不及，被突如其來的大雨澆了個透溼，急忙躲到涼亭躲雨。約莫一頓飯的功夫，風停雨住，陽光依舊，群峰蒼翠欲滴，碧空如洗，群山、碧水、藍天在天際交匯，如夢似幻。暢行在躉船搭成的過道，信步於碧水之間，錦鯉悠然在水裡遊弋，空氣中瀰漫著青草、雨水、湖水混合的氣息，沁人心肺，令人不甚欣喜。碼頭邊傳來了的遊艇悠揚的汽笛聲，在催促流連忘返的遊人快些登船，我們這才加快了腳步，戀戀不捨的登船。

“不上梅峰觀群島，不識千島真面目”，梅峰島是千島湖登高攬勝的最好去處。在梅峰之上，俯瞰千島湖，一個個綠色的小山矗立湖中，湖面上游船往來不斷，遠處山巒起伏，雲霧繚繞。看著這一副水墨丹青的山水畫卷，聽著這松濤水浪的琴瑟之合，我們結束了一天的旅程。

人生若只是初見，但戀無他千島湖。

草莓之戀篇4

國小六年級作文 ,526字

我美美地睡在床上，太陽卻掛在深邃的藍天上，微風吹拂著，那雲朵如同棉花般在藍天嬉戲，一想到馬上要去摘草莓，我就興奮得從床上蹦了起來。

“太陽出來喜洋洋喲！”我哼著小曲，領著竹籃子，跑在鋪滿綠毯子的鄉間小路上。

我小心地走進農莊，生怕把地上那綠色的生命給踩壞了。忽然，清新的空氣撲鼻而來，我聞到一股濃濃的青草味兒，那味兒讓人心曠神怡！

“哎！別聞了，快來摘草莓吧！”沉靜在草世界裡的我被媽媽的喊聲給打斷了。

我向著目標直奔過去，走進帳篷中只見到處是青草樹葉覆蓋。

“哪有什麼草莓？”我掃興地說。

“用心看！”媽媽大聲地說。

我走著走著，忽然看見一點紅，便小心翼翼地掰開翠色慾流的樹葉，神氣地說：“小精靈，原來你躲在這兒呀！”那草莓如磁鐵般強烈地吸引著我的心。

它靜靜地甜甜地睡在綠葉間，小雨露輕輕柔柔地撫摸著她那又圓又可愛的臉，如同剛剛誕生的嬰兒，好像一不小心就要醒來，多麼有趣呀！那草莓紅得如同口紅一樣都快滴下來了，還閃閃發光呢！如果仔細觀察，草莓身上還有如同小女孩臉上的小麻子，真是又可愛又有點羞澀。

那青翠欲滴的綠葉把草莓的紅淋漓盡致地表現出來。我又靜靜地看著她，不忍心吃掉它，可有時，我真想一口吃成個大胖子。

此時，陽光明媚，如同我的心情一樣燦爛！

葉之情篇5

國二作文 ,800字

又一次生命的輪迴，演繹一個樹葉飄零的季節。

深秋了，一切都是那樣蕭瑟恬靜，給人增添了一種神祕感。兩排高大的樹木屹立在那兒，樹上的葉子姍姍而落，在料峭的寒風中顯得分外“憔悴”，那樣地靜，那樣地孤獨……

教室裡，同學們侃侃而談，那樣的喧鬧，其中夾雜著悶人的氣息。我轉身看去，同桌也閒著無聊，我拐了她一下，說：“我們出去走走吧。”“願意奉陪！”

推門而去，空氣好涼爽噢！我們手挽著手默默地走在樹下，聆聽著自然的聲音，欣賞著秋天的美景。“你看，這片葉好精緻呀！”同桌欣喜若狂地說。我們彎下腰撿起它，仔細地端詳著它：這片葉子一半是黃，一半是綠，邊緣很精緻，就像一層花邊，纏繞著。脈絡很清晰，很美麗，和那兩種顏色搭配在一起，很和諧。形成了一幅美術畫。我調皮地眨著眼睛，說：“不如我們撿拾一些，做成標本吧！”同桌表示非常贊同。我們低著頭，四處尋找著美麗的獨特的樹葉，每找到一片就會欣喜若狂地大叫：“你看，我們找到了一片！”然後彎下腰，輕輕地捧在手上……我們反葉子湊在一起，剛好是十片，一人一半！然後共同分享著快樂，彼此心中都盪漾著一份喜悅。

我們靜靜地注視著它們，發現這些葉子已是很憔悴了，在那枯黃交錯的葉脈裡我看到了歲月無情的痕跡。前兩天的雨已把它們打得筋疲力盡，遍體鱗傷了。溫和的陽光映在它們枯黃的葉脈上，映在它們憔悴的“臉龐”上。我想，我們不應該把它們夾進冰冷的課本里，讓其受盡“折磨”，那兒不是它們理想的家。低頭看著腳下踩的這片泥土，這才是落葉真正的歸宿。

瑟瑟的秋風從耳邊吹過，我把心中的想法告訴了同桌，她低頭冥思著，“每一種生物都是自由的，我們不能摧殘它！”我使勁地點了點頭。我們手捧著葉子，聞一聞它那獨特的清香，然後輕輕地把它們放在泥土中，心中祝福著：睡吧，明年的這棵樹上的同一個地方會長出一片新的葉子。

我們都笑了，心裡感到特別溫暖，帶著對明年葉子的期盼。

不知不覺中，兩隻手又緊緊地握在了一起……

千年之戀篇6

高二作文 ,622字

如何演，來自遠古的詩篇；如何鑑，消散千年的寓言；如何解，那段凋零折翼的誓言；如何念，喚醒落紅的沉眠……

墨硯記下那一段段文明的變遷，揮之不去的是那些古老的寓言和承託著遠古的緬懷。中華上下五千年，積澱了多少令世人驚歎的文化瑰寶！從羊皮筏裡溢位的傳說中，我認識了黃河，那是先祖第一滴汗水的延伸，那是我們民族古老的血緣。每一片流動的土地，每一峰浪尖，都起舞著一部血與淚的歷史。

這片神奇的土地，黃面板，黑頭髮是那樣的美麗。敦厚的性格像微風下的湖水，頑強勇敢又如長江一瀉千里，掛霜的葡萄下躍動著歡樂，堅硬的殼裡已綻放復興的契機。六十年華誕，崢嶸歲月，九州同慶，歡欣起舞。

群山在無聲中訴說巍峨，江河在無聲中書寫恢弘，藍天在無聲中袒露曠遠，大地在無聲中釀就永恆。中華兒女啊！亦在無聲中，送走時光的星移斗轉，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，傳承中華文化的源遠流長，博大精深。

我想起了裴多菲的兩句詩：“縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡熱愛和祝福我的祖國。”此時，我的心情亦如此。

靈魂與夢想相遇時燃起的火焰有如流星爆發那一刻的璀璨，裹藏的心靈被狂風痛快地揭開蔽障。踏遍千山萬水，閱盡人間滄桑後的沉澱，夢想的蓓蕾在絢爛的一刻極盡輝煌。稚嫩的臉上飽含對祖國深切的愛，青澀的嗓音下唱響祖國的明天，心隨祖國一起跳動，心隨著巨龍一起騰飛，拼搏中續寫成功，執著中暗蓄奮發的生機和堅定的信心，年輕的心無怨無悔。

秋之戀篇7

國一作文 ,687字

我無比狂熱地愛著秋天，正如郁達夫所寫的，愛她的清，她的靜和她的悲哀。但我更愛她的寬博，她的善解人意，她的成熟的韻味。

我不喜歡春天曖昧的纏綿，更厭惡夏天暴熱的煩悶，也不能接受冬天冷酷的蕭落。是的，我只喜歡豁達且明朗的秋天，雖然她偶然間會掠過一絲落寞的淡淡的哀傷，可這正是她的韻味所在。

秋的天空，總在金風漸起後，一日一日地清亮明淨起來。幾朵淡淡的白雲映襯著寬博的藍天，就越顯它的清高和幽遠。秋越深，天也越藍，藍得叫人心醉，藍得似乎能滴出水來。這時，若偶爾飛過一列排著人字形的越冬秋雁，在廣博藍湛的底色襯托下，該是一幅多麼幽深的畫卷。

我愛秋的風，它總是很容易使我懷舊。當習習秋風驅走夏末的最後一縷炎熱時，我懷念起那個在鋪落紫荊落葉和花瓣的校園小道上持卷散步的女孩。她踏在還未來得及打掃的秋葉，迎著清晨微寒的秋風，時而俯身拾起一朵殘花，時而伸手接一片落葉，任憑秋風吹散她的頭髮，翻動她手中的書頁，盡情地和她嬉戲……我愛秋風，在我看來秋風是多麼仁慈，多麼和藹可親。她總是提前提醒樹葉和花兒們嚴冬將至，好讓它們作好準備，而且及時地把它們送到母親的厚實的懷抱裡，使它們免受嚴冬的折磨。她總不枉她“金風”的美名，盡職地吹黃田裡的稻穀，染紅園裡的果實……

我愛聽秋蟲的低鳴。每到夜晚，無論月光朗照還是星光黯淡，鄉間的小路旁總會按時響起蟋蟀們、小甲蟲們和許許多多不知名的蟲子們的低唱，宛如一個樂團在奏響一首《秋之歌》，使人感到一種靜靜的溫馨……

我無比地迷戀著秋的一切。但我笨拙的筆卻不能盡情道盡我對秋的情。何時，我才能把秋的寬博與善解人意，成熟與深沉溶入我的體內，讓我散發出秋樣的光彩？

故鄉之戀篇8

國二作文 ,707字

故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。

—席慕容

從我呱呱墜地的那一刻起，是她，讓我吮吸到香甜的乳汁；當我呀呀學語時，是她，滋潤我生根發芽；當我蹣跚學步時，是她，將我託上藍天。她就是生我養我的故土—竹溪。

我的故鄉，她給予了我太多太多，無論我走到哪裡，那綿延起伏的群山，那潺潺的流水，那純樸的鄉音鄉情就像一首首清遠的笛聲，藉助皎潔的月光縈繞在耳際。

故鄉的水是迷人的。春天的故鄉河，是溫柔的，是嫻靜的。她雖沒有“黃河之水天上來”的那股氣勢，也沒有“恰似一江春水向東流”那樣遠大的志向，她有的只是靜靜地流淌，默默地奉獻，隨著南水北調的清波，哺育著華夏兒女。夜晚，月光灑在河面上，閃爍著一道道魚鱗似的銀光，浸在水草裡的星星，也閃閃跳跳地晃動起來。偶爾，幾陣清風吹來，樹葉颯颯作響，河水也微微地起了波濤，蛙聲一片，稻花也在說豐年。

故鄉的山，是可愛的。她雖沒有“不知廬山真面目”的那種神祕感，也沒有“況屬高風晚，山山黃葉飛”的悽美，她卻有她獨特的魅力吸引了不少遊人。關埡楚長城承載著歷史的厚重；十八里長峽、五峰山、牛頭山、偏頭山孕育著林海的蒼萃。當你登上山頭，向遠處眺望，那綠油油的茶園，金黃的油菜花，相互交錯，盡收眼底，採茶姑娘的裙襬隨風飄動，悠揚高亢的竹溪茶歌迴盪在青山雲霧間，陣陣歡笑聲與白雲作伴。好一幅田園風光圖啊！

故鄉的人，是淳樸的。他們的心靈像白雲一樣純潔，他們的胸懷像天地一樣寬廣，他們的淳樸像土地一校深厚，他們的善良像河流一樣綿遠流長。08年的暴風雪阻斷不了電話兩頭的鄉音鄉情，汶川地震摧殘不了“多難興邦”的豪情。

我愛故鄉的一山一水，一草一木，我愛這片生我養我的土地！

蓮之戀篇9

國二作文 ,695字

“來，快來吃奶奶寄來的蓮子！”媽媽朝我順道。我迫不及待地拆開包裝紙，剝開墨綠色的蓮蓬，拿出裡面的粒粒珍珠，吃著吃著，我又回憶了那隻屬於奶奶的蓮花的淡雅之季。

小時候，我和奶奶住在一個小村莊裡，村莊後面有百畝池塘。夏天來臨，滿池的荷花冰清玉潔，朵朵精美，瓣瓣剔透，紅的似霞，白的如玉，羞澀處似小家碧玉，端莊處如大家閨秀。微風輕吹，荷花隨風輕搖，搖曳出一天一地的香。

在這清香繚繞的日子裡，奶奶總會搬兩個小板凳，和我坐在荷塘邊，慢慢地搖著小扇，不緊不慢地給我講荷花的故事，講和蓮一樣擁有純潔心思的人。

到了秋天，荷花身上的粉紅漸漸褪去，潔白不再，但風雅依舊，只是不及往日那般可愛。我急得哇哇大叫，可一向愛蓮的奶奶卻一點兒也不著急，她說：“不急，明年荷花會再開的。”

再後來，我長大了，我離開了奶奶隨父母到城裡去住。爸爸一直想讓奶奶也到荊門來，可奶奶總說：“不行，我要守著那片荷塘，一輩子。”爸爸為此總是抱怨，我聽見後，便偷偷地笑，那是我與奶奶共同守護的祕密，他呀，不會明白的。

今年中秋節佳節，我來到校園荷塘邊，望著零零碎碎的荷花隨著秋風齊向東傾，而東方的盡頭，一定坐著我日夜思念的人吧。

此刻，我正處在喧囂環境之中，但我卻異常平靜，彷彿似荷一樣不染汙穢，我知道，在我小時候，奶奶就早已在我心中栽滿了荷花。但我明白，我永遠無法像蓮花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”永遠無法像奶奶一樣，無論何時，都可以找到一片屬於自己的寧靜之地。

我回到臥室，拿出一張淡粉色的紙來折蓮花。每一折每一疊我都回想起奶奶教我折蓮花時臉上的洋溢著慈祥、幸福的微笑。拆好後，我輕輕地寫道：怎奈何，一縷相思，隔溪山不斷。

花之戀篇10

國二作文 ,710字

“花，開在太陽下，等著情人呀！努力盛開卻等不到他。”我託著柔嫩的臉蛋哼唱著，深情而充滿期盼的目光靜靜地望著遠方。

我在依稀之中看見他披著金黃的外衣，飛到這片田野中，我望著在空中盤旋的他，心兒怦怦直跳，他好像看見了花叢中的我，於是輕輕地飛到了我的身邊，我拼命地綻開鮮豔的花朵，以便讓他在我的身邊多停留一些時間。他先用他那溫暖的手摸了摸我的腦袋，彷彿在告訴我，他不會傷害我，只是採我的花蜜，來奉獻給人類。接著輕輕地在我的額頭上吻著，多麼地小心翼翼呀！我頓時不知所措，而他留下一個深情的微笑後就轉身飛向了另一片田野。

自從蜜蜂那次到來，我才知道自己被他的一舉一動所吸引了。於是，我不停地汲取太陽公公的微笑和雨姐姐的淚珠，為自己能夠開出最燦爛的花朵，獻出最香甜的花蜜而不停地努力著。

可是這幾天卻不停地下雨，縱使我的花朵已經很美麗了，但蜜蜂不來，我也就不能見到他了。我不禁流下了思念的眼淚，甚至埋怨蜜蜂的薄情。

第二天，天放晴啦！我睜開朦朧的雙眼，伸了伸懶腰，等待著蜜蜂的到來。可是我卻等來了一群稚氣的孩子。他們手拉著手來到我的面前，先用鼻子聞了聞，然後就開心地笑起來。他們讚歎著：真美啊！真香啊！我聽到這句話，也和他們一起放聲笑了。

突然，一陣嗡嗡的聲音打斷了我們的笑聲，原來是蜜蜂來啦！我高興地對他說：“你來採我的花蜜吧！我終於知道，我的花蜜不僅是為你，也是為大家，我的愛不僅為你，更是為世間萬物。”我露出自豪的微笑。蜜蜂有些驚訝但欣慰地說：“哦，你明白啦！其實，你對別人好，別人也會對你好，讓我們共同為人類服務吧！”我們會心地笑了。

我跳舞，他唱歌，引來了蝴蝶和小鳥，招來了天真的小孩子。我們一起在嫩綠的田野上盡興地玩耍。

藍色之戀篇11

國三作文 ,624字

我喜歡藍色，它美而不俗，寒而不冷，給人以清雅的美感，然而我喜歡藍色，卻不僅僅因為這些。

夏天的早上空氣格外清新，幾束陽光靜靜灑向大地，一切都那麼愜意，那麼和諧，那麼溫馨，門前的小野花開得燦爛，儘管不起眼，但那份淺藍讓人從心底裡流露出一股莫名的喜愛。

這不知名的小野花是爸爸的最愛，他常說：“這麼醜的花秧競能開出這麼美的小花來，真讓人吃驚。”說到這裡，他鐫滿皺紋的臉上就會露出一種蒼桑中又不乏天真的笑容來，爸爸掐掉幾朵小花，放在他佈滿老繭的手上。

今天是初中開學的第一天，爸爸揹著我的被褥送我上學，我緊跟在他後面，他寬大沉穩的背影讓我很有安全感。這令我想起了剛上幼兒園的第一天，因為分不清綠色和藍色而被同學們嘲笑，心裡很難過，爸爸於是拉著我來到藍色的小花旁邊，他告訴我，綠色是花秧的顏色，藍色是花朵的顏色，綠色的花秧將它全部的美麗毫無保留地獻給了花兒，讓花兒能盡情地綻放，自己卻只做陪襯。那時，這些話在我幼小的心靈裡構成的是一幅美麗的圖畫，一幅綠葉為花兒無私奉獻的圖畫。直到今天，我才明白，那花秧和花朵就如同爸爸和我，這十幾年來，爸爸為了我而不辭勞苦，獻出了他美好的青春，留下的只有那雙像綠秧一樣醜的佈滿老繭的手。想到這裡，看著爸爸的背影，我的眼眶溼潤了。

終於來到了學校，這個我將用來實現夢想的地方。爸爸目送著我，目送著自己的希望走進校園。我回頭看了看爸爸，他的目光讓我以更加堅定的步伐向教室走去。

路旁，一朵朵小藍花兒在綠秧的哺育下正燦爛的開放。

落葉之美篇12

國小四年級作文 ,465字

秋天的落葉是美麗的，也是最靦腆的，卻最值得欣賞。到公園裡去，首先映入眼簾的是那金黃的落葉。

落葉的形狀是橢圓的，它正面的葉面用手摸是很平整的，上面有凸出的部分，凸出的部分其實就是葉脈。葉脈清晰可見，就像人的血管一樣。落葉的邊很不均勻，但是沒有重疊也不留縫隙。它的反面有凹進的葉脈，又有很多很多很細小看不見的絨毛，人一撫摸，讓人感到細膩而柔軟。它倒過來像少女的琵琶，拿著它的葉柄，就像是一把扇子。

秋天的落葉是金黃色的。初秋，剛落下的葉子顏色是黃裡夾著一些綠，讓人感到又像翡翠又像金子；反面有一些斑點，就像老人臉上的老人斑。金黃的葉子落在了地上，就像金燦燦的地毯，人踏上去就會感到又鬆又軟。

金黃色的葉子像蝴蝶一樣從樹上落下來，它們正在翩翩起舞呢！從遠處看就像一條舞動、旋轉著的帶子，成為夕陽中最燦爛的景緻。

等到秋冬之際，這些葉子會和泥土融合在一起，成為樹的寶貴肥料。它們就這樣永遠不會回來了，但它們助益了別人，讓城市更加美麗、更加美好。

撿起一片落葉，夾在書裡，讓它成為書籤，讓落葉留下，留下它們的美，讓它們永遠銘記在人們心中。

落葉之美篇13

國小四年級作文 ,485字

秋天來了，一片片樹葉從樹上翩然而下。我撿起了一片梧桐樹葉，只見葉子整體像漢字“山”，還像一頂王冠。葉片已經不像以前那樣平整了，好像一位老人已經直不起腰了。葉面上的葉脈清晰可見，由上到下，由粗變細。葉邊上的小鋸齒像無數個“人”字手拉著手，十分別致。

梧桐樹的落葉，正面的顏色是綠中帶黃，黃裡鑲著紅，紅裡包著白，還有些說不出的顏色，似化了妝的姑娘，美麗極了！反面是褐色的，由於許多突出的葉脈，顯得有些粗糙。

一陣風吹來，樹葉沙沙作響，不一會兒，葉兒就帶著無限的留戀，紛紛飄落，小朋友們看見了高興地叫了起來：“下葉子雨嘍。”落葉在風中盡情舞動著婀娜的身姿翩然而下，時而轉圈，時而隨風而行。身披黃衫的它們，此時是在以最美的舞姿向大樹告別，感謝大樹母親的養育之恩。一片片枯黃的葉子，像一隻只美麗的黃蝴蝶，輕輕地飄落在地上，把小路鋪上了一層金黃的地毯，人走上去，猶如彈奏最優美的鋼琴曲，大有“大珠小珠落玉盤”之勢。

落葉不是無情物，化作春泥更護花。落葉雖不是落紅，但落葉一樣也化作肥料，無私地將自己奉獻給大樹媽媽，它的心靈是多麼美啊！

我愛落葉，我要把它做成書籤，讓它永遠陪伴著我。

竹之戀篇14

國二作文 ,822字

陽光下，竹子迅速生長。當你走進竹林，映入眼簾的是一片青翠的綠色，霎時間，你會感到一股柔和的風迎面撲來，令人神清氣爽。

綠色的竹，卻不顯單調；青色的竹，卻不顯豔麗。竹，秀逸而神韻，纖細而柔美，長青而不敗，高風而亮節。遠望那片竹林，好似一塊無暇的翡翠，近觀那片竹林，又像一道綠色的屏障，遮去了夏日的炎熱，投給大地一片陰涼。

竹之戀，戀在它的蒼鬱挺拔。初春，春雨一下，竹筍就齊刷刷地破土而出，它們像是一座座嫩黃色的小寶塔，又好像一個個小陀螺。盛夏，當時的竹筍已經長成了密林，只見一片如碧玉石般的瑩綠，這一片巨大的竹林，若要從空中俯視，那就像一塊碧玉鑲在了這養育無數中華兒女的土地上。深秋，筆直的竹子上泛著點點的光，就像迸濺的水花，在眼光下嬉戲。嚴冬，它們也個個精神抖擻，毫不畏懼，即使寒風吹落它們的枝葉，它們仍不肯低頭，仍清秀挺立著。

竹之戀，戀它的堅忍不拔。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這首流芳千古的詩句，把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。風雨中，花兒草兒被風颳倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立在暴風雨中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵柱子仍然屹立在那片屬於它的土地上。

竹之戀，戀它的默默無私。老人向他索要手杖，船伕向它要船槁，獵人向它要弓箭，村婦向它要竹籃……無論誰都來向他索取。“寧可食而無肉，不可居而無竹。”竹子無私奉獻，卻不求回報，竹子為人們奉獻了他的全部，倒在地上，任由人們把自己的身軀砍成幾段，拿回去當柴燒，他也毫無怨言。一生清高簡樸，不為世俗感染，平凡的它不希望成為牡丹、蘭花，只要能為人們提供幹些什麼，哪怕是一點點，都不惜付出生命。

戀竹，戀它的品質，一生正直，堅強樂觀，在寒冬臘月時也會保持自己的本色，毫不畏懼，堅持自己的原則，成為冬天裡最美的景色，用竹子的精神捍衛中華名族在世界上屹立不帶，望每一個人都像竹子一樣，節節高升。

春之戀篇15

國小六年級作文 ,452字

春天又踏著輕盈的腳步向我們起來，向我們道了聲“你好”，又為大自然新增一份新景象。

春之形。是那麼的婀娜多姿，讓我們不由得十分羨慕，讓人嘖嘖讚歎，我們似乎都在她的懷抱裡茁壯成長，寄託著她的希望。

春之色。俊美、盎然。寒風凜冽之時，“已是懸崖百丈冰，猶有花之俏，”“前村深夜裡，昨夜一枝開”。花之美在於頑強，在於個性。乍曖還寒時候，“白雪卻嫌春色晚，幫穿庭樹作飛花。”春之美在純潔，在於靈動陽光煦暖之時，“燕草如碧絲，素桑低綠枝”“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”美在自然，在開闊。

春之美，奇麗。初春時節，冰雪融化，“二月春風似剪刀”。一江春水向東流，被嚴寒封鎖一冬的江面，盪漾起耀眼的波瀾，一塊塊的雪塊，冰凌擁擠著順水而下，賽馬一樣，你追我，我撞你，不服氣似的。“春江水暖鴨先知，”白的、黃的、黑的、麻的、綠的鴨子們聚為一群，聳著脖子，昂著頭，隨意地叫幾聲，翅膀輕輕掀動，紅掌撥動清波，忽然扎入水裡捕食小魚。

春天是多彩多姿的，春天是色彩斑斕的，春天又是歡歌笑語的，春之味濃，春之意深，春之戀在心中儲存。

傾城之戀讀後感篇16

讀後感 ,848字

悽美如斯

愛情似乎離我們很遙遠，但有種愛可以讓我們死心塌地，有種愛可以讓我們備受折磨。雖然愛，雖然痛，但我們無法不愛，無法不痛，這就是“傾城之戀”。

張愛玲的小說總是縈繞著一種淡淡的哀愁之感，字裡行間迴盪著悽美。或許每一段故事都是她的寫實，每一個字都是她哀婉的血淚！那個年代，女子終究是女子，文筆再好又如何？她所愛的人個個離他遠去。晚年的她，如同凋零的花兒，讓人心碎。但依舊暗香殘留，每每開啟她的書，我總能嗅到這股淡雅的香氣，纏繞鼻尖，久久不肯離去……

愛情總是難為女子，愛情總是折磨女子，愛情總是傷害女子。這是我看到“第一香爐”這個故事的唯一感受。呵，是因為女子之淚太輕？是因為女子之心太卑微？

故事的女主人公叫葛微龍，長著一張白白的瓜子臉，眼睛水靈水靈的。但在殖民地香港裡，被陽光烤晒過的小麥色彷彿更合群。薇龍從香港來上海念大學，投靠了繼承了前夫一大筆遺產，同時是當地有名的交際花的姑姑。薇龍何嘗不明白投靠姑姑的結果？但她別無選擇……看著滿滿一衣櫃的漂亮衣服，薇龍的心裡卻彷彿有幾萬只小蟲啃咬一般，不知滋味。就這樣薇龍被迫見了許多的“上流紳士”，卻總是沒有姑姑稱心的。日子就這麼一天天過去了，微龍男主人公喬斯。他們是在一場舞會上遇到的，當時喬斯還輕薄了她。本以為只是一場戲，但那次舞會後，薇龍的心開始日夜思念起喬斯，沉穩有序的心臟開始撲通撲通亂跳。愛情悄悄降臨，殊不知悲劇緊隨其後。喬斯本是富家子弟，薇龍以為嫁給他後不必再作“交際花”，可喬斯卻說：“我希望有個女人可以養我”。呵，多麼荒繆。薇龍卻又因為愛放棄了掙扎，墮落黑暗中，可她是否瞭解，對於姑姑和喬斯而言，她只是一棵搖錢樹罷了！

我該為薇龍哀？還是該為薇龍哭？都不是。因為她只是一個被愛捆住手腳的傻女子。

我無法理解那個時代的親情為何全部拜倒在利益與金錢的面前，無法理解那個時代女人的愛為何如此卑微，我已痛徹心扉，更以淚流滿面！

愛情在張愛玲的筆下化繭成蝶無比悽美！悠悠長河中那一張張風華絕代的面孔已模糊不清，但那份傾城之戀卻刻骨銘心！

故園之戀篇17

國三作文 ,558字

小時候，給我印象最深的，就是我家的菜園。可以說，它是屬於我自己的“遊樂園”。那裡的每一個角落，都有屬於我的快樂記憶。

我經常坐在水泥臺上，欣賞電線杆上的麻雀和地上的蛐蛐合唱的歌曲；看著燕子在屋簷上辛勤地蓋房子；嗅著沁人心脾的花香；品嚐自己和爸爸一起種下的酸甜可口的草莓；撫摸著躺在我懷裡安靜地睡著懶覺的小貓；享受和煦的陽光。

一些可憐的小昆蟲，中了蜘蛛的埋伏，苦苦地掙扎著，這個時候，見義勇為的我就會與邪惡的蜘蛛進行一場“懲奸除惡”的大戰。最後，機智勇敢的我當然取得了全勝，成功地從蜘蛛的魔掌中救出了可憐的小昆蟲，我為自己做了一件好事而高興。

聽媽媽說，蚯蚓的生命力非常頑強。即使把它從中間斬斷，它都不會死掉，這引發了我的好奇心。於是，我拿著小鍬，挖了幾條蚯蚓。把它們一條條地從中間切斷。但我驚喜地發現，它們真的還在動呀！我高興地歡呼起來了。童年的時光，總是多麼美好、多麼快樂！

但自從我搬上樓房以後，就再也沒有享受到那種愜意和快樂了。整天都面對著防盜門、狹窄的樓道，上樓、下樓，就像那關在籠子裡的小鳥，我是多麼渴望自由呀！

那種令我痴迷神往的生活，如今，我該去哪裡尋覓？

我思念童年的時光，思念老屋的菜園。

晚上睡夢中，我變成了小鳥，飛回了童年的“遊樂園”。看到了花兒在向我微笑，麻雀在為我唱歌，蝴蝶在為我跳舞……

校園之戀篇18

國三作文 ,717字

紅了櫻桃，綠了芭蕉，彈指一揮間，三年的初中生活已快悄然離去，但這芬芳依舊瀰漫心頭，隨思緒渲染而來……

一千多個日日夜夜，憧憬的是高中更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子裡的春天？

啊，再在校園裡走一走吧！

路過空曠的操場時，彷彿看見我們昔日的身影，還記得嗎？就在這個操場上，那裡有我們跑過的四百米跑道，紅白相間的接力棒握在手中的重量至今難忘，聽著此起彼伏的加油聲，凍僵的腳步頓時覺得充滿向前邁進的力量。站在操場上，擦著額頭沁出的汗珠，幾位同學奮力衝向終點。有捧回冠軍的感覺。我只覺得是滿心的幸福—團結在一起努力著，奮鬥著，信任著。無論是怎樣的結果，這樣的經歷也足以讓我們回憶。

徘徊在擺滿課桌的教室時，彷彿又是那節獨具特色的語文綜合實踐課，沒有繁重的課本，沒有惱人的習題，有的只是同學們生動有趣的表演，聲情並茂的朗誦。脣鋒相對的辯論會……有的只是同學們汲取知識後滿足的笑魘，有的只是老師們欣慰的容顏……

悄悄推開宿舍的門，又想起了一個個月光如水的夜，早已熄燈了，但同學們開著手電筒伴有月光皎潔的光芒，討論著數學題的思路，揹著理化的公式，默著語文的古詩詞。宿舍響起如蠶吃桑葉時的沙沙聲，那是同學們複習時共同演奏的小夜曲，這小夜曲雖不動聽，卻是同學們刻苦學習的見證，你是我上鋪的姐妹，我是你今日的同桌，讓我們銘記這月光下共同奮鬥的身影，銘記著深厚的同學情。

漫步在校園的林蔭小道，往事的一幕幕跳躍在眼前，用惆悵的四十五度，仰望著惆悵的天空，總覺得心裡缺失著什麼。

成長不是褲子越穿越短，而是夢想越來越大，終有一日我要離開這充滿回憶的地方，但是，無論何時，無論何地，校園必定會像遠處遊子心中渺遠的故鄉那樣，永遠縈繞著我深深的眷念。

秋葉之美篇19

國小五年級作文 ,481字

氣急暴躁的夏爺爺退休了，秋姑娘手提五顏六色的彩筆將大千世界染得生機勃勃，使人不由自主地嘖嘖稱讚。其中，最別具一格的要非秋天的信使—樹葉莫屬了。

古人云：“一葉落而知天下秋。”如果說秋天是富麗堂皇的宮殿，那麼，秋葉便是宮殿裡的王冠了。

漫步在林間的羊腸小道上，只見那些鬱郁蒼蒼的大樹猶如士兵一般守護著這片枝繁葉茂的樹林。瞧，那兒有一棵楓樹，樹上的楓葉寶寶們簡直紅得像那一團團旺盛的火焰，又像烈士那熾熱的愛國情懷。軟如綿的鋸齒酷似一根根鋒利無比的針，薄如紙的楓葉像五角星，外形簡直巧奪天工。葉炳又細又長，像一根線。我情不自禁地吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”看，一陣微風吹過，楓葉就從樹媽媽的懷抱裡默默無聞地離開了。它落下時的姿態，猶如一位職業的舞蹈家像小鳥一樣翩翩起舞。地上的楓葉活像一條火紅的地毯，使人彷彿，置身於詩情畫意的人間仙境。

楓葉是激昂的，而銀杏卻是清高的。銀杏葉宛如一把蒲扇，葉子的邊緣有參差不齊的曲線。

別人說一年之計在於春，而我說一年之美在於秋。我愛秋天，更愛秋天那引人入勝的樹葉。那些樹葉各有千秋，每一個都截然不同。你呢？