師恩在我心中相關作文20篇
師恩在我心中 篇1
國三作文 ,1015字老師，我多久沒有夢見你了？自從你離開我們，我或許就再也見不到你了。老師，你知道嗎？當我得知你已經離開的噩耗時，我的淚是那麼不顧一切地往下湧，我朝著天空大喊著：“老師……我的路老師……”思緒，又漸漸飄回你教過我的點點滴滴……
路老師—我的鋼琴啟蒙老師，當年幼的我第一次站在你的面前，站在鋼琴面前時，我低著頭怯怯地叫著“老師好”，這些細微的動作把我的緊張和對陌生人的恐懼洩漏的一點兒不剩，你明朗的朝我微笑，用手輕輕的摸摸我的頭指著琴說：“來，你先試試感覺吧。”我看著你含笑的眼睛心情放鬆了好多。那時，你還給我展示了一曲，聲音是那麼流暢舒服，清脆純淨，還有你嫻熟的手法、豐富的感情，真讓我陶醉。回家我還不忘對爸媽“彙報”，這個老師可好了呢！呵呵，老師，你是不是還不知道我對你有一個這麼好的第一印象吧！
老師，我知道你一直對我有很高的期望，但小時候的我總會有些三心二意，頗有一番“小貓釣魚”的感覺，可辜負了你不少次，而你卻從未對我鬆懈過，反而像對自己的孩子一樣對我嚴格要求甚至發脾氣，但發過脾氣後，你總是會耐心的手把手教我，給我標指法，講解調子的特點，時不時的親自演示一段，讓我感受到你有力的技巧和豐富的情感。發現我的節奏亂了，你會不厭其煩的給我打拍子，直到現在，不論我唱歌還是彈琴，總會覺得有一雙手在給我打在著最標準的拍子……老師，你的師恩我怎能忘？
老師，你身體一直不好。那次你剛做完手術，沒休息很久就急忙通知媽媽叫我去上課，媽媽都嚇壞了，說你應該多調養一陣子的，可你卻執意說一定不能影響到我，老師你知道嗎？當時我把你嚴厲的批評全忘了，只記得也只知道這個愛我的老師為我付出了很多，看著你上一節課都要累得滿頭大汗還在不停地為我輕聲吆喝：“節奏…對，情感，用心去彈…好，就這樣……”我只覺得視線模糊了，淚在眼眶打轉。
那時的你，陪我走遍好多家琴行，親自試音，為我挑你最滿意的那架鋼琴；那時的你，因為我生病，特意到我家來給我上課；那時的你，身穿正式的西裝陪我去考級，在第一時間給我鼓勵和指點……可是，老師，連上帝都嫉妒你的才華，硬是要帶走你，但在我心中，老師你一直在我心靈的深處給我最及時的鼓勵，使我揚起自信的微笑。
老師，我已經不是初見你的那個充滿稚氣又不懂事的小女孩兒，我慢慢長大，學會感恩，可是你卻要我留下畢生的遺憾—不能用自己的力量來報答你。老師啊，你的愛永遠在我心中，那麼堅定，不可磨滅。老師，你聽到了嗎？
感恩在我心中 篇2
國二作文 ,1137字世間萬物心裡都有一個詞—感恩。對我們而言“感恩”是一個詞，兩個字，寫起來容易，但做起來難。“感恩”融入到我們的世界，我們的生活甚至我們的心靈，讓我們心存感恩。
感恩在我的心中！感恩家人，讓生活充滿溫馨；感恩他人，讓生活充滿關愛；感恩國家，讓生活充滿美好！
家，我們生活的地方，換句話來說，家是我們做任何事情的依靠。家人，尤其是父母，生下我們，哺育我們成長，為我們受苦受累，從不說一句怨言，那麼我們是不是應該感謝他們呢？在他們回來的時候，搬張椅子給他們坐，端一杯水給他們喝，說一句：“爸媽，您們辛苦了！”還有的就是那些親戚長輩，雖然沒有孕育我們，但較之父母，他們給我們的疼愛並不少，我們也應該感恩他們，尊重他們。在面對家人時，我們應該把自己的孝心拿出幫助他們做一些力所能及的事情，讓“感恩家人”付諸於行動當中。讓天倫之樂時時刻刻圍繞著我們……
他人，在我們離開家之後，遇到的不可避免的人物。俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”，朋友，是我們人生道路上的指路明燈，為我們照亮前進的道路。在我們窮困的時候，幫助我們；在我們遇難題時，跟著我們一起克服困難；在我們難過的時候，陪我們，安慰我們。朋友，為我們付出那麼多，難道我們也不應感恩他們嗎？老師，我們的教師，為我們授課吃盡了粉筆末，為我們改作業到深夜，都說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”看到老師頭上的鬢鬢白髮，我們應該更努力學習，取得好成績來感恩老師，感謝老師的辛勤培育，才有了我們這樣豔麗的鮮花。還有的就是那街上到處可見的一個個陌生人，他們在各自的崗位上，兢兢業業，為社會的和諧、安定盡一份力。那我們不是更應該感謝他們嗎？。感恩他人，不在於他們是什麼人，只要為我們的生活安定付出的人，我們都應該心存感恩，也正是這種心存感恩，我們會覺得生活處處充滿愛……
感恩國家與社會，更是我們必須的做到的。“為中華之崛起而讀書”周恩來說這句話時，不就是抱著一顆感恩社會、感恩國家的心來說的嗎？當然，在那歷史長河中也一件件體現了他的感恩：西安事變和平的努力，重慶談判的英勇……哪一件不是為了人民幸福、國家的安定尊嚴而做的呢？哪一件沒有包含著他那感恩社會、感恩國家的赤誠的心呢？諾貝爾死後把自己的億萬資產獻給世界的廣大人民，為締造和諧家園培育更多人才，這不也是感恩社會的表現嗎？現在人們也紛紛效仿，把自己的資產捐給那些貧苦的孩子與那些老人甚至乞丐，讓社會充滿了關心。社會與國家，乃至世界，讓我們創造了這財富，我們也應該用這些財富來去造福人民，讓我們把“感恩社會與國家”留在心中。
感恩在我心，我心有感恩。幫助家人，尊重他人，奉獻社會……這一切都來源於“感恩”這兩個字。今天，我心有感恩，生活變美好；明天，我心有感恩，世界更輝煌！
感恩在我心中 篇3
國二作文 ,1253字感恩是世界上最美好的情感，感恩他人更是一種美好的品德。感恩無處不有，無處不在！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；魚兒感恩江河，因為江河讓它暢遊！
人生道路上，值得感恩的人有很多，最值得感恩的是自己的父母，因為父母對我們有三重恩：生我之痛；養我之幸；育我之苦！父母給與了我生命，讓我來到這個絢麗多彩的世界，精心呵護，讓我健康成長。我在前進路上遇到挫折，受到打擊，鼓勵我，支援我，擔心我的是父母；在我取得成績時，替我開心的是父母；在我勞累時，關心我，給我做可口菜餚的也是父母。在我成長的歲月裡，是他們用心在哺育著我。
父母一生都在操勞！他們忘我的工作，只為給我們提供一個更好的生活環境！他們經常嘮叨，都是為我們的學習、工作、健康著想！父母不知疲倦地忙碌，就是想我們有個舒適、乾淨的家！感恩父母吧！因為他們，我們沒有理由不去做好每一件事！
俗話說：“滴水之恩當湧泉相報！”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。正當我尋思怎樣感恩父母時，已是傍晚，不知不覺中天暗了下來。悶熱的天氣讓我踹不過氣來，突然一道閃電劃破了寧靜的天空，轟隆轟隆的雷聲接踵而至，緊接著“嗚---嗚---嗚……”颳起了龍捲風，嘩啦嘩啦下起了瓢潑大雨。
忽然間想起媽媽上班時沒帶雨具，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心急如焚的我在房間來回走著，一邊想一邊自言自語：“這樣乾著急有何用呢？急能幫媽媽急出傘來嗎？”此刻，我不再猶豫，立刻拿起一把雨傘，冒著暴風雨向媽媽的單位跑去。我一路狂奔，由於心急，路又滑，只聽“啪”的一聲響，我摔了個四腳朝天，渾身上下都是泥水，手也擦破了，褲子爛了一個大窟窿。想到媽媽正在為沒傘回家而發愁的樣子，我便不由自主地緊緊拽著雨傘生怕被風捲走。於是，我咬咬牙爬起來，奮力向前跑，跑著跑著，我上氣不接下氣，腳就像灌了鉛似的，一會就跑不動了。眼前好像媽媽在向我微笑，媽媽對我無微不至的關懷一幕幕在我腦海裡留下了深深地烙印，一股愛的力量讓我鼓足了勁，最後終於到了媽媽的單位。
咦！站在辦公室門口左顧右盼的不正是我的好媽媽嗎？她一定也像我一樣著急，我三步並作兩步朝她跑去，媽媽疾步迎了上來，一把將我摟在懷裡，用她滾燙的臉緊貼著我說：“孩子，你都成了落湯雞了！來，穿上媽媽的外衣，媽幫你洗洗臉！”媽媽的眼裡滿是憐愛。我笑笑說：“媽媽，沒事，我都這麼大了，你不要再把我當小屁孩了，讓我在感恩中成長吧！”
我倆撐著一把雨傘回家。媽媽一直把雨傘傾斜到我這邊，我推了回去，仰起頭說：“媽媽，你經常偏頭痛，記住頭不能淋雨，反正我都淋了那麼多雨了，也不在乎再多淋一次……”媽媽的眼眶溼潤了。
“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩在我心中。媽媽是幸福的！我是快樂的！為此付出再多也是值得的。媽媽，你陪我慢慢長大，我陪你慢慢變老！
請不要吝嗇自己的感恩之情！當你得到親人、老師和朋友的關愛時，讓我們學會關愛，懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，世界將會變得更美好！
師愛在我心中作文 篇4
高二作文 ,3324字【篇一：師愛在我心中作文】
又是一年開學季，又是一年教師節，日月如梭，物是人非，但與您相處的日子依然存放於心。
三尺講臺，是我們第一次見面的地方。看課程表時，以為語文老師會是一位年長的男老師，但當您的一頭長髮加上雪紡長裙出現在我們的視線裡，我們的反應都是：哇！您對我們說我們是您的第一批學生，希望和我們好好相處。然而第一堂課就不是很順利，因為您不會用投影儀，琢磨半天也沒用上。我們說：“去請教別的老師吧！”您對我們說：“不行，那樣他們會瞧不起我的。”我們都笑了。幽默美麗是您的第一課。
您每天都會找詞語、成語叫課代表抄在黑板上，然後您會抽查我們背誦的情況，當然，您也有忙碌的時候，所以我們會主動去找您，辦公室裡有很多老師，也許是我們的積極性讓他們覺得我們不重視其他科目了，所以難免心裡會不舒服。那次，我們幾個人去找您，您恰好不在，我們被生物老師叫回了班級。您聽其他老師說了這件事情以後，立即從宿舍趕到了班級，跟我們說：“抱歉，來遲了，語文老師比較愛賴床，害你們被批評，實在不好意思。”關心愛護學生是您的第二課。
您私下裡常常跟我們打成一片，但上課時，您是絕對的嚴肅與認真，文言文您會一字一句地給我們解釋意思，現代文您會給我們補充很多知識點。您不會浪費上課的一分一秒，也不會佔用我們的課間休息時間。您不會佈置很多的課後作業，您說：“你們把課後時間分給其他科目就好，特別是小六門，會考考不過關，高考咋辦？語文我們還有很多時間，慢慢來。語文老師我啊，有上課時間就足夠了。”而我們一次又一次的年級第一的成績，也讓你無比欣慰。敬業精神是您的第三課。
其實，我們還想和您一起上完這未來三年裡的第四課、第五課……但是您因為某些原因，暫時不能來學校了，您離開時對我們大家說：“好好學習啊！不能因為我不教你們了，就把語文落下了，等我再見到你們的時候，我希望你們每一個迎接我的是燦爛的笑臉啊！”
我們會的，我們一定會笑得像當初第一次見到你的笑臉那樣燦爛無比！
【篇二：師愛在我心中作文】
我初三的班主任，一個矮矮的、胖胖的小老頭，我們都叫他根爺。
根爺是教政治的，每次上課他都戴著度數不高的老花鏡，講課時，他的左手就會習慣的搭在自己高高隆起的肚子上，這時的他搞笑但又很慈祥。
根爺他人很好，是我初三那屆最好的班主任。我剛開始進他的班，第一眼看見他就覺得這個老師長得很面善，人一定很慈祥。我們相處了不到一星期的時間，果不其然，他對我們班上所有同學都像對待他孫子孫女那樣好。
還記得初三口語測試那天，正好是星期六，其它班的班主任都回家了，只有根爺留下為陪我們，一直到班裡最後一個同學考完，他才鎖好班級門回家。
根爺還會經常給我們拍照，只要我們班級得第一，並且在常規管理上表現很出色，他都會獎勵我們，放電影給我們看，可是說實話，根爺的品位還真不怎麼樣，但是，我們很享受全班同學坐在一起的感覺。有時候，我真的可以感覺到初三（6）班就是一個大家庭，根爺就是那個愛我們的、我們愛的大家長。
根爺最喜歡的就是酒了，他對我們說，他一天不喝酒，就渾身不舒服。最搞笑的是有一次中午，好像是校長請客吃飯，根爺喝多了，下午到班級的時候一身酒味，臉通紅，大大的耳垂也很紅，還堅持過來給我們上課，他好像是哪個字忘了怎麼寫，最後竟然趴在黑板上睡著了，還是我們的笑聲把他給驚醒了。
根爺說，我們會是他最後一屆學生，等我們畢業了，他也就要回家養老了。所以我們暗下決心，一定要認真唸書，一定要成為根爺帶過學生中最優秀的一屆。
時間真的很殘酷，轉眼間，中考就在眼前。我到現在仍然記得根爺在考試前跟我們說過的話。他說：“孩子們，不用緊張，用平常心對待就好，我會一直在大門口等你們出來的，放心吧，你們一定會考好的。”雖然是一段很普通的話，卻莫名的讓我們狂跳不止的心臟平靜下來。
中考結束後，在回去的車上，根爺和我們聊了很多，他說他希望每一位學生長大了都能成人，不管以後富不富有，只要幸福、快樂就好了。我想，這大概也是每一個老師的心願吧！
一晃，兩年過去了，我也遇見了更多的良師，可是，在我心目中，根爺是我最最愛戴的，是我不願忘記的老師，不，是我不願忘記的長輩。
【篇三：師愛在我心中作文】
你是我心中最美的風景，忘卻塵世浮華，也忘不了你。—題記
你不高，也不帥，整天戴著一副眼鏡，總板著個臉，給人一種冷冰冰的感覺。
可我就是挺喜歡你，崇拜你的精氣神兒，你的冷笑話，尤其是你教給我的那許許多多做人的道理。
你是我初三的語文老師，對於你，我總感覺有一層神祕的色彩，猜不透你在想什麼，分不清你哪句話是認真的，哪句又是開玩笑的，我雖不是語文成績拔尖的，但你卻格外看重我，同學們都說你對我最好，我也挺自豪有你這麼個老師。
還記得那次，省裡領導來聽課，恰好挑中了我們班，上課的時候，我本來就緊張地不得了，誰知道你竟然還提我回答問題，我心想：“真是怕什麼來什麼。”逼於無奈，我慢悠悠地站了起來，卻一句話說不出來，滿臉通紅的我偷偷向你瞄了一眼，卻發現你正面帶微笑地看著我，眼神裡充滿了鼓勵，彷彿在說：“加油！”你溫柔的目光像泉水般滋潤我的心靈，我提著的心稍稍放了下來，不大流利地回答完了問題，你讓我坐下，說：“說得不錯，但個別地方還需要修改。”那堂課，讓我學會了很多，讓我知道在困難面前畏懼是沒有用的，只有勇於面對，方能成功。
不過，你可不只會關心我，在我犯錯誤的時候，你也會毫不留情地“教訓”我。
那是臨近中考的時候了，那時大家都開始流行互籤同學錄，我也買了一個，上課前，我忘記把同學錄收到桌子裡，就隨意擺在了書堆上，誰料道，上課時，你竟然把它“搶”走了，還讓我下課去辦公室，我陰著臉，心想：“就這麼大點事，有必要請我去辦公室嘛。”但下課時，我還是乖乖去了，到了那兒，他坐在桌子旁，嚴厲地說：“快中考了，你還有心思弄這個，你有沒把精力都放在學習上啊！又不是以後沒時間，這個先放在我這兒，以後再還給你，認真學習，以後再讓我看見你弄這個，不會輕饒了你。”我能做的只有灰溜溜地點頭，急忙離開了那個是非之地。
考試前一天，你果真把同學錄還給了我，令我意想不到的事，裡面竟然不有你籤的一張，我到現在還記得那上面的一段話：活潑開朗美麗智慧的女孩，願你用勤勞和智慧開放美好的明天。
臨走前，我買了個仙人掌盆景給你，我看見你把它放在桌子最顯眼的地方，希望它能帶給你幸福和快樂。
老師，多年後，你還會記得我嗎？
【篇四：師愛在我心中作文】
有多少人只將“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這樣的詩句背得爛熟於心，卻從未翹首探望三尺講臺後他們愈漸蒼老的臉龐；又有多少人只看到他們受到的諸多讚美，卻從未想過穿透粉塵背後他們的辛酸與淚水。
他們的愛不似父愛，如大海般沉默無聲；他們在愛不似母愛，如翅膀般溫暖可靠。他們的愛樸實無華，散發點點光輝。他們有著一個崇高的職業－教師。
昨日光華
我們帶著懵懂的笑臉，懷著崇敬的心情踏入校園的那一幕，我仍記憶猶新。那時的你們，眉宇間還沾著些許未脫完的稚嫩。站在三尺講臺前，舉手投足間卻充滿了自信。黑曜石般的眸子間飄動著流光溢彩。那時的我們都還年輕，會為了同學課桌裡的一塊糖神遊半天；會為了你身上的不知名香味湊一桌麻將似的討論半天。
每到這個時候，你就會童心大發。你輕輕地走過來，用那雙好看的手敲敲桌面。當我們正疑惑誰的手這麼漂亮時，你嚴肅地咳上兩聲，壓低了聲音說：“作業寫好了？”我們嚇得一鬨而散，卻沒有注意到你嘴角輕揚起的弧度。是你們帶領著我們走完人生中最美好的童年，也同樣是你們，會在六年中不厭其煩地教我們改變這個缺點多多的自己。
轉一圈，已走了好遠
那個叛逆、暴躁的自己如約而至。初次見面，你並沒有我們想的失望。你那雙冷靜、黑澤的雙眸散發出嚴厲瞬間震懾了整個班級。在這短暫的三年裡，你手把手教會了我們堅強，學會了勇敢。那些年，畫滿叉的考卷似乎已從歲月中飄過，你燦爛的笑容早已走遠。
又是什麼染白了你的發，褪去了你的光華。
如今，我又踏入新的環境，重拾似乎早已走遠的師愛，思緒仍感慨萬千。
天漸漸地暗了下來，斜陽暈染了天空，在淺淺的暮色中，我依稀看到你們的背景逐漸佝僂，我們的人生卻愈加絢爛……
感恩在我心中 篇5
國小五年級作文 ,1182字“感恩”是我們時常掛在嘴邊的，可是我們真的懂得感恩嗎？
我讀了一個故事，故事的主人公是一個20多歲的大學生以及他的媽媽。故事講述的是這個大學生在一次籃球比賽中與對方的一個隊員發生了衝突，動手推了他一下，可是萬萬沒有想到，這個隊員著地時頭部撞到了一塊硬物，導致他在送往醫院的過程中死亡。而這個大學生本想給回家取錢，然後帶警察局去自首，可是卻發現錢不夠，於是便到礦上去打工。而那個死者的家屬悲痛欲絕，媽媽失去了心愛的兒子，爺爺奶奶失去了寶貝的孫子，他的女朋友也因此每天以淚洗面。他們還將那個大學生告上了法庭，要他以命抵命。可是那個大學生只是失手推倒了他，並不是故意要他死的。
當讀到這裡時，我覺得這個大學生做了一個錯誤的決定，他應該立即去自首。因為他的失手，而是一個原本幸福的家，變得整日生活在痛苦之中，以淚洗面。而他自己的家庭也受到了沉重的打擊。
過了一段時間後，這個大學生回家了，還帶回了一個女孩子。原來這個女孩子經常受到礦工老闆的欺辱，於是這個大學生看不下去了，便帶著這個女孩子逃了回來。當他的家人看到他後非常的激動，他向他的家人解釋了他為什麼會到礦上去的原因後，他的媽媽說的第一句話就是：“孩子，我們現在就去自首！”可是他卻說他想去看看死者的家屬後再去自首。
他們去了死者的家裡之後，死者的家屬對他又打又罵，而且還報了警。到了法院之後，所有在場的人明明都知道他只是一時失手，並不是故意的，可是卻沒有一個人願意為他作證，甚至還有人誇大其詞，原來他們都收了死者伯父的錢，做假證。眼看他就要背叛重罪，那個被他從礦上救回來的女孩子及時站了出來，向法官說明他到底是一個怎樣的人，他根本不可能故意殺人。法官宣佈休庭。在這之間，這個大學生的母親不懈努力，終於感動了那些目擊證人，他們願意說真話為這個大學生出庭作證。同時也感動了死者的母親。為他做證。當再次開庭時，所有的人都說了真話。這個大學生背叛有期徒刑三年。
兩年多後，他因為表現優秀，而提前出獄。出獄後，他為了報答那個在庭上及時站出來的女孩兒，他受留了她；他為了報答那個死者的母親，他答應了死者家屬提出來的所有要求，也許這個要求很無理，但他還是答應了。
那跟女孩兒在庭上及時站出來，是因為她要感謝這個帶她逃離虎口的大學生；這個大學生在賠了錢，坐過牢之後，還答應死者家屬的所有要求，是為了感謝死者家屬在庭上幫他。這些就是感恩。
其實感恩並不一定要像這樣轟轟烈烈，當你回家之後對父母微笑著說一句：“我回來了。”這就是感恩，這是對你父母的感恩；當你在學校遇見老師時說一句：“老師好。”這就是感恩，這是對你老師的感恩；當你看見有人踐踏草坪時，上去提醒一下，這就是感恩。這是對大自然的感恩。
感恩是一件十分簡單的事，可是我們卻總是忘記要感恩，忘記感恩父母的養育，忘記感恩老師的教育，
現在，讓我們時刻牢記感恩，牢記感恩身邊的一切！
老師您，在我心中久藏 篇6
國小五年級作文 ,683字是誰熱心教導我們？是誰拖著病來學校？是誰幫助我們解決困難？老師，是您。是您打開了我們的心房，多年哺育我們，讓您在我們心中久藏。
一年級時，您剛接到我們，就迎來了一個運動會。當時，您趁課間把我叫了過去：“想不想參加運動會？”您拿著比賽單子問我。我沉默了，——您明知道我運動不好的！參加，一定會為班級拖後腿；不參加，又好像要逃避任務。您還沒等我說話，就笑笑，幫我回答了：參加！我參加的是跑步，持續力要很強，肺活量也要高。——我怎麼可能成功？我將眼皮耷拉了下來。但我怎能躲過您那信任的目光！我還是同意了！
以後的日子裡，我每天都六點起床，圍著小區跑五圈，總練得滿頭大汗。比賽轉眼間到了。我快要跑時，您拍拍我的背，像對待朋友一樣，用眼睛盯著我，輕聲地說了“加油”。我開始跑了。起先，我遙遙領先，可是後來，我體力不足，對手卻把我甩在了後面。最後，我乾脆實在不想跑了，連走帶跑的。我拿了第四名！您又把我叫了過去，我永遠不會忘記您的表情：失望、憤怒……“你知道你輸了什麼嗎？”您問我。我心裡佈滿了慚愧和內疚：“班級的榮譽，比賽的名次……”“不！”您打斷我的話，“是你自己，是你的內心！”說完，您扭頭就走了……頓時，我的眼淚奪眶而出。
老師您，是我心中永藏。是您讓我懂得了遇到困難要勇於面對，不要放棄。
感恩在我心中 篇7
國小四年級作文 ,523字從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，母親賜予了我們多少不能忘卻的東西。我的母親也不例外，她就像是我的“保護神”。教我穿衣，教我識字，教我做人……她無微不至的關懷令我倍感幸福。
記得有一次打掃衛生，媽媽正麻利地拖著地。我見她如此輕鬆自如，便央求媽媽讓我試試。可她硬是不肯，說什麼拖地很辛苦，怕把我這個心肝寶貝累壞了。在我的百般懇求下，媽媽終於答應給我一次機會。
我把拖把放進旋轉拖桶裡浸溼，哈哈，看我的甩水神功，用力一壓就甩幹了。我左拖拖，右拖拖，拖一會兒，歇一會，半小時才完成一半！。可把我累得夠嗆的，但又不能半途而廢吧，只好又起身使勁地拖，很快就大汗淋漓了，也顧不得擦。好不容易拖完了，可是回頭一瞧，哎呀！怎麼會有一串腳印的呢？我頓時像洩了氣的皮球，欲哭無淚。這時，媽媽搶過拖把扔一邊，說什麼也不讓我拖了。一邊拿來毛巾幫我擦汗漬，一邊心疼地嘮叨起來：“看你，出那麼多汗，小心著涼……”看著母親憐愛的眼神，我瞬間被幸福包圍了。
母愛就像一顆四季常春之樹，是我心中一道抹不掉的美麗的風景線。我要感恩母親，努力讀書，把更多的愛回報給她。
老師在我心中 篇8
國一作文 ,542字金風颯爽的九月，迎來了中國第二十個教師節。火紅的楓葉燃起了我心中那份儲存著的激情，禁不住要為辛勤的老師唱出一首熱情的讚歌。
老師是一位忠守職責的渡工，他們接過先賢傳遞的雙槳，帶我們到浩瀚的知識海洋探覓。他們不埋怨風霜染白雙鬢，不後悔浪花打彎腰脊，也不計較年深日久的時間腳步在額上劃下深深年輪，送走一批批遠征的旅客。可敬的老師啊！您們為千千萬萬青少年的前程開闢了道路，我們怎麼能忘懷呢？
老師是一把人梯，他們默默無聞地助我們攀登知識的頂峰，摘取科學皇冠那耀眼的明珠。嚴寒酷暑，送走了多少個寒夜；風霜雨露，迎來多少個黎明晨曦。可愛的老師啊，他們寧願把心化作彩虹，點綴著美好的世界，心靈多麼美！品格多麼高尚啊！
老師是人類靈魂的工程師。他們嘔心瀝血地去教導每一個靈魂，洗滌每一顆心靈，甘願做人生道路的徽標，為我們指引一條光明大道，引導我們追溯人生的真諦，儘管兩袖清風，也矢志不渝。育人工程師的形象根深蒂固在我們心中，千萬青少年感激的話語彙成首首讚歌獻給我們可親的老師！
老師是辛勤的園丁。沒有園丁的悉心照料，那有花的芳香四溢？哪有桃李天下的繁榮？辛勤的老師啊！他們的勞動實在平凡而偉大。
縱使有絕妙佳句，也難表達我們對老師的感激、尊敬和熱愛！我想獻給老師最好的禮物是：“青出於藍而勝於藍”。
老師您永遠在我心中 篇9
國小五年級作文 ,870字在我的心中，永遠有著這樣一個角色。她，春日裡辛勤的園丁；她，成長路上的一盞明亮的航燈；她，生活中的開導者。
兩道彎彎的眉毛，一雙洞察秋豪的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上苗條的身材，她就是我們的班主任—熊芝老師。
我心中的老師是負責任的。在上課時，她一絲不苟，眼睛牢牢地盯住每一個同學，觀察同學們的每一個舉動，還要為同學們講解每一道題目的題型與特點，絲毫不敢鬆懈。在批改作業時，她反反覆覆開啟五十九本作業本，每一本作業本都認真細緻到每一個題目，生怕有一點兒差錯。
老師對我們要求嚴格，對自己也極其嚴格。一次，熊老師外出時，被車撞傷了腿，縫了四針。第二天，她腿上綁著紗布，跛著腳出現在課堂上，一直站著堅持給我們上完課，儘管她在課堂上總是面帶微笑，但是我們從額上的汗珠可以想象出她的身上的傷痛。老師從始至終沒有落下一節課，看著老師的身影，我不禁被老師感動了。熊老師真是一位盡職盡責的好老師。
我心中的老師還是辛苦的。在下課時，同學們在開心快樂的玩耍，而老師則在她的辦公桌前認真地備課，辛苦地整理著學校的公務。每天放學，熊老師總是遲遲沒有回家，坐在那張木椅上，批改著一份又一份作業，還填寫著我們比賽各項資料和學校需要上交的報告。不僅如此，熊老師還時不時盯著電腦，回覆“家長群”中問題……我愣住了，原來覺得當老師很輕鬆的想法已煙消雲散。
在漆黑的夜晚，熊老師批改著我們的作文，艱難地與“睡魔”做鬥爭，決不被輕易地“打敗”。每次單元測試更是同學們既緊張又興奮的時刻，熊老師總是連夜批改完所有的試卷，五十九份寫得密密麻麻的試卷該花去熊老師多少心血啊！然而老師每次看到同學們的進步時，卻是無比的欣慰！
我心中的老師更是美好的。在我們犯錯時，她像天使一般引導我們走向正確的道路。在我們驕傲時，她則警惕著我們，“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。
我發自內心地感謝我們熊老師，謝謝老師對我們辛苦的培育與無時無刻的關懷與照顧。這難以言表的感恩之情我們會用行動來表達的！我們一定會好好學習，奮發圖強，絕不辜負您對我們的期盼。老師，您老師永遠活在我們的心中！
在我心中老師最美 篇10
國小五年級作文 ,454字“教師是太陽底下最關輝的職業”，這句話你們知道是誰說的嗎？是誇美紐斯說的。教師這個職業在許多人的眼裡一文不值，而在我的眼裡、在我的心中老師最美。
老師的性格永遠是溫和的。老師的聲音是最美的，老師的目光是最美的，老師的手是最美的，老師的心靈是最美的。
老師很溫柔。就拿我剛轉來時候第一個看到的周老師來說吧。當時我剛轉來時候被安排在三11班，因為是在四樓，身板本來瘦小的我揹著那書包有點氣喘吁吁，就把書包從我背上拿了下來，她幫我拎到班級座位上，笑了笑說：“你的書包好重啊”。那個時候懼怕老師的心理被周老師的微笑已經帶走了一大半，心裡有的是一份感激的心情，愉快的進入了我在學校的第一課堂，在此我對周老師說聲“謝謝”了。
我四年級時候的老師-吉老師。他有點胖胖的，有一些白頭髮，而且讓我敬佩他、喜歡他，就是他的幽默。他上課的時候總會說一些有趣的話語，讓我們在笑語中喜歡上了數學的樂趣，所以同學們都喜歡上他的課。這就是吉老師。
我介紹的兩位老師都是我轉學之後的老師，給我留下的印象特別深。
老師的教誨之恩，我終生難忘！
老師在我心中 篇11
國小二年級作文 ,650字感動是無處不在的，無時不有的，得用心去看別人，這樣才會看見別人，這樣才會看見別人很關心自己。並且會明白感動其實很簡單。
學習累的時候，父母給我們削蘋果，這是關心和感動；哭的時候，得到一句安慰，是感動；開心時，有朋友和自己分享是感動。在平常的日子裡收到小禮物也是種祝福和感動！
然而，我今天說的卻是教師。她是我的歷史和思品老師，又是我所敬佩的班主任，將近半年的相處，我感覺她身上有一種對事業執著追求的精神，一種要做就做到最好的信念，一種堅持到底的力量。對老師來講，愛是教育中的基礎，在寒冷的冬天裡，老師課上完，用親切的話語對我們說：“最近天氣很冷，要多穿衣服別受涼，特別是寢室中的同學們，感冒藥要預備好，沒有的同學可以向我來拿。”只不過就這一句話，就讓我感受到了溫暖。此時，此刻我已經感動了。
她對待每個孩子都很溫暖，這是我敬佩她的又一點，雖然，他少有會在班級中大發雷霆，但這經過後，她會低頭反思。並且也沒在班級中大聲斥責一個同學。每次考試過後的第二天，聽到的總是她對學生的鼓勵和讚揚。在我眼裡，老師為教室中的每位學生累過、無私的奉獻過。對待我們的作業是認真迅速的批改。經常改完這疊改那疊的。作業中的勾勾和叉叉是對學生的負責的記號，看到過她有時低頭反思有沒有對我們過於嚴厲，就可以說明她對學生關愛與認真負責地對待每一次批改。老師對職業的熱情。從她身上我可以明白了什麼是“堅守”。堅守就是水滴石穿的精神。
其實在我們的身邊處處都有感動和對自己關心的人，只要用眼睛去觀察，自己去體會，就會發現感動就在身邊。
感恩永遠在我心中 篇12
國小五年級作文 ,453字如果生活是一幅充滿詩情畫意的畫，感恩之心則是畫中最美的圖案；如果生活是一片草地，那麼感恩之心則是草地上豔麗的花朵。
翻開現代書本，感恩之心隨處可尋，他將成為我生命中最重要的典故。
現代典故：韓信小時候，父母都不在他身邊，她經常吃了上頓沒下頓，後來他學會了釣魚技巧，他在附近的河裡釣魚，可是他有時十天都釣不上魚，都快要餓死了。在河邊有老奶奶洗棉絮，見他可憐，便把飯分給他一些，他有了成就後就回報老奶奶，這充分體現了，他對老奶奶心存感激，幾十年都沒有放棄。
父母對我們的愛說都說不完，辛苦與感謝這兩個詞，更能表達我的心聲。那件事我永遠不能忘記，那天早晨我在睡夢中，聽到廚房裡鍋碗瓢盆乒乒乓乓的聲音，我就知道媽媽一定在給我做早餐。我一看錶，哇！才五點，我想媽媽這麼早就起來了，我又睡了一個半小時，被媽媽叫起床了。我又發現，媽媽在把家裡整理得整整齊齊，我的衣服整齊的放在椅子上，我吃完早餐，媽媽又送我去上學，那天天氣很冷，媽媽在學校門口，站了很久才回了家。
謝謝您，我的成長路上，您一直陪伴著我，我一直愛著你。
燃燒在我心中的溫暖 篇13
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
那群大雁在我心中 篇14
國三作文 ,756字記憶深處，一群大雁在無邊無際的天空中翱翔……
考試失利，獨自坐在自家院裡思考著，腦海裡一幅幅畫面切換著：考試前幾天坐在燈下學習到深夜、考場上奮筆疾書……，為什麼我的付出沒有回報？我的心情實在是糟透了。
那正是秋高氣爽的時節，但我覺得這風中還存著暑季的悶熱，我煩悶到了極點。這時，媽媽走過來坐在我的身邊，仰頭看到天空中正在遷徙的那群大雁對我說：“你看，這群大雁飛得多整齊呀！”我注意力開始集中在這群大雁上了，媽媽又補充說：“在這整齊的背後，離不開大雁的努力。如果其中一隻大雁飛不動了，會有其它的大雁來托住它，讓它休息，但如果它不再飛，雁群會將它丟下。就像你現在考試失利了，我們可以在我幫助你、安慰你，但你如果因此一蹶不振，我們也會束手無策。”
我恍然大悟，原來最主要的原因還在我自己身上。即便老師、家長、同學們都來幫助我，我不努力，也一樣不能取得好成績。媽媽又接著說：“而且，每隻大雁不是都在遷徙前才學會飛行的。你也是一樣，不能‘臨時抱佛腳’，千里之行始於足下，日積月累才能煉得紮實真功。平時學習‘認真’固然重要，‘學習方法’得當更會事半功倍。”
此後，我便在日常學習中注意學習方法：課堂上認真聽講，聽懂老師講的每個知識點，日常練習做錯的題都集中記錄下來。快考試的時候，除了溫習課本上的基礎概念，再把日常練習做錯的題重點看一下，知識就記牢了。我的學習也更加輕鬆，學習成績也有所提高。藍天中的那群大雁也牢牢地鎖在了我的心中。
每到快失去信心的時候，我就抬頭仰望，回想當年的那片天空，天空是那樣的藍，藍得像一塊水晶，又透又亮，當中還少不了一群不懈奮鬥的大雁，它們張開翅膀，在天空中執著翱翔……。一想到這兒，我便信心大增，又埋頭到書本中去“奮鬥”，為我日後的“翱翔”做好準備。
那片天空是那麼的藍，那群大雁是那麼的難忘。
那個轉筆刀在我心中 篇15
國三作文 ,950字陰天，總有種失落的感覺，悶熱的天氣，煩躁的心。唯有不期然而來的一場大雨才能破解此刻動盪的心境。每每在溫度得到舒緩的同時，一個深藏在心中的充滿聖潔之愛的轉筆刀就會浮上我的心頭。
窗外烏雲滾滾，悶熱的天好像要把人融化似的，連吹在身上的風都是熱的，這一切都預示著—一場大雨將要來襲。昏暗的房間裡只有一角發出幽幽的光亮，書桌上映襯著一老一小兩個人的身影。我手裡握著鉛筆，歪歪扭扭地在田字格上寫字，爺爺在我身後側輕搖扇子為我降暑。“咔”，筆芯橫飛而出，“哎呀！爺爺，筆芯又斷了，已經斷了5根了，怎麼辦啊！你去給我買個轉筆刀唄。”“可這天馬上要下雨了，你奶奶出去把雨傘也帶走了，哎！你這孩子總是丟三落四，又把轉筆刀落學校了，你在家裡乖乖的，我快去快回。”伴隨著急促的腳步聲，我急忙趴在窗臺上往外看，一個熟悉的身影正快步向外走去，一轉身不見了……
猛然間，幾顆大大的雨滴從我眼前飛過，砸的玻璃“啪啪”作響。下雨了！看著頃刻間溼透的地面，我在窗戶前焦急地等待著，爺爺，你快點回來啊！終於，一個熟悉的身影出現在我的眼前，看著在窗臺上趴著的我，爺爺全然不顧全身已被雨水打溼，笑眯眯的從懷中摸出一個天藍色的轉筆刀，那轉筆刀放著異樣的光彩……“譁—”外面雨下的越來越大，書桌上，轉筆刀在輕輕的轉動著……
現在，燈光下只留有我一個人的身影，那個冒著大雨為他的孫子買轉筆刀的老人—我的爺爺，在一個寂靜的夜晚，悄然離去，留給我的不僅是痛苦，更有那難以忘懷的爺爺對我深深的愛。
隨著思緒飄移，腦海中一老一小牽著手走在被驕陽暴晒已顯鬆軟的馬路上。“爺爺，我能不去幼兒園嗎？幼兒園一點都不好玩。”“不行啊，你不上幼兒園怎麼學知識呢，幼兒園多好啊，有那麼多小朋友呢。”“那、那你站在外面等著我啊，不准你走。”“好嘞！”我在校園的小廣場盡情的和小朋友玩耍著，忘記了時間，只記得每當我回頭望去時，那個滿頭白髮、面帶笑容的身影準會出現在我的視野中……“孫子，今天玩的高不高興啊？”“高興！”“嘿嘿，爺爺看著你也高興。”……
兩年了，爺爺已經離開我兩年了，每當我回憶起這些，就會陷入思念的沼澤中，從回憶中醒來時，就已淚滿春衫袖了。爺爺對我的愛早已深深嵌入我的靈魂，關注著我，激勵著我，那個藍色的轉筆刀永在我心！
挫折在我心中 篇16
國三作文 ,702字心中的自信，讓我積極面對生活。心中的快樂，讓我微笑著面對生活。而心中的挫折，教會了我不能輕易放棄，要勇於面對。
髮捲。面對滿卷的紅叉，我的臉上一陣一陣發燙。放學。烏雲密佈的天空正如我當時的心情。回到家後，媽媽彷彿看出了我的心事，說：“別灰心，學習的路上不可能一帆風順的，一次的挫折算不了什麼，重要的是不能讓挫折嚇到，而要學會從挫折中吸取經驗和教訓，勇敢的面對它，讓它在你的心中留下印記，以後才不會犯同樣的錯誤。”於是，媽媽拿起筆，和我一起坐在桌前，分析著錯誤的原因。不一會，卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。望著滿是改動的卷子，我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。忽地抬頭，一道皎潔的月光映入我的眼中，彷彿把我的心也照亮了。是啊，遇到挫折的時候要勇敢的面對，總結經驗，那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。想到這裡，心中的難過漸漸消散，這次挫折，在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗，挫折在我心中。
記得上學期學化學原子那一章時，我什麼也聽不懂，上課也總是迷迷糊糊的。回家後便對媽媽抱怨。媽媽對我說：“別急，慢慢來，總會弄懂的。”媽媽拿著題，一遍一遍地給我講解，可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的，總也走不進去。“不學了！不學了！”我衝著媽媽吼道。這時媽媽一巴掌向我打來，“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮，這還是你嗎？”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。於是我低下頭，靜下心來投入到學習中，在我的不懈努力和媽媽的幫助下，難關攻克，而這次挫折，在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神，挫折在我心中。
風雨過後見彩虹，一次一次的挫折之後，挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神，會永遠留在我的心中。
大海在我心中 篇17
國三作文 ,811字“到了，到了，快下車吧！”只聽父親大喊了一聲，我拖著疲憊的身子下了車，抬頭一望見大海，心裡高興了許多。我一路小跑，跑到海邊，陣陣的海風夾帶著大海特有的清新和溼潤，迎面撲來，把路途的疲勞全吹走了。
太陽斜射著，大海捲起的雪白的浪花，頗像頑皮的孩子貪婪地舐著平滑的海灘，再慢慢地退去，像羞怯的少年輕輕拉動拖地的長裙。我沿著海邊走，時不時地踮起腳尖向大海的盡頭望去，“哇—”我不禁感嘆道：海水那麼藍，縱是名師高手，也難以描摹，翡翠的顏色似乎太淺，藍寶石的顏色似乎太深。此時，海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手，撫摸著我，搖曳著我的衣襟，這使人動情的大海，在我心中，永遠存在。
太陽漸漸開始直射，海水盪漾著，翻開一個個浪花，慈母般撫摸著沙灘。母親允許我可以下海後，我興奮地跳起來，抄起一個游泳圈，滿懷欣喜地跑到海邊，躍入水中。雪白的浪花在腳底翻越，浪花吻著我的腳背，一個浪花湧來，正好將我蓋過，我在不經意間嗆了幾口海水，鹹鹹的。此時，我放棄了游泳，在海中遠望，看到波浪時而輕撫著岸邊的礁石，嘩嘩地湧上沙灘，時而激起道道浪花。遠處蔚藍的天，雪白的雲，太陽的光芒灑向大海，海水映著熾熱的日光，白茫茫，銀燦燦，像無邊無際的錦緞，閃閃悠悠地顫動著，令人沉醉……這溫柔、絢麗的大海，在我心中，永遠存在。
傍晚，起風了，大海開始漲潮，翻騰的泡沫失去了均勻的節奏，海浪衝擊著石砌的護堤，發出巨大的轟鳴，轉眼間在石堤上撞得粉碎，浪花的飛沫向前飄灑，濺在我的身上，使我打了個激靈。我小心翼翼地繼續前走，此時的海浪稍稍平穩以後，又奔騰起來，重新凝聚力量，出奇不意的向我和石堤撲過來，把無數不能自衛的小石子捲入海底。這使人震撼的大海，在我心中，永遠存在。
這片海，在我心中像永開不敗的玫瑰一般，香氣迷人；像一塊永不會生鏽的金屬，閃閃發光；像一個印章，將其印在我內心深處，永不消逝。它凝聚著無法言說的神祕的生命力，給人一種超越自然的深刻。
落日在我心中 篇18
國三作文 ,796字太陽日復一日、年復一年的不斷升起、落下，沒有人去過多的注意他，可那落日偏偏又在提醒著我們“花有重開日，人無再少年”……
奮力的向山頂爬去，只能聽到粗重的喘息聲和柺杖敲擊地面的聲音，襯衫不知在何時就已溼透。我坐了下來，太陽已由清晨的金黃變為了火紅色，這火紅將天空染上了一筆濃墨重彩，那麼炫目，我看得不禁有些痴迷。勉強站起身，抬頭望了一眼山頂，又望了一眼落日，便繼續前行。到達山頂，我的瞳孔不受控制的在收縮，以至於有些看不清這宛如仙境的美景，我站在山巔，好似一種雖千萬人吾往矣的感覺，我黑色的眼眸中多出了一抹紅色……漸漸的，落日被前面的山頭遮住了一角，又過了一會兒，一道黑幕緩緩地鋪了過來，好似劇院謝幕那般，但，我看見那餘暉還在照耀著他所能照耀到的地方。我聽到心裡有清脆的金屬聲音，霎時間，我感到了一種前所未有的肅穆，敬畏，升至更多……我恍悟，雖然我看著那最後一縷餘暉被吞噬，但我的心中總有那麼一道落日的斜陽在發光。我的眼中，我的心中，我的靈魂中都不禁多了些什麼。
回程的路上，我回想著那落日：他要用盡所有的時間來照亮大地，哪怕是用盡最後的餘暉也要完成自己每天應該做的事，不浪費一絲一毫的光明，而這，卻使我自慚形穢。那最後的光芒彷彿在對我呼喊：珍惜時間吧，虛度是可恥的，那隻會浪費你美好的青春。是啊，每天都落日不都在提醒著我們又是一天過去了麼？人們可曾想過：自己的青春有多長？自己的生命又有多長？這充滿朝氣的時光，經受不住大把大把的揮霍，我們應當為自己的人生做出規劃，為自己的未來而努力拼搏，讓自己變得更加充實，讓自己的人生更有意義！“少壯不努力，老大徒傷悲。”時光猶如白駒過隙，你不善待它，他自然不會回報你，讓我們摒棄之前的種種陋習，像那餘暉一般，不浪費一分一秒，去掌控屬於自己的人生，為未來鋪好一條光明之路，成功之路。！我所有的思緒不再凌亂，眼神中也多出了一份堅定。
那落日，始終在我心中……
微笑在我心中 篇19
國三作文 ,728字隨著時間的推移，人一點點成長，心中的觀念、想法都在不停地改變，但在我心中，微笑從不曾離開。
盛夏的清晨，我獨自在小區散步，漫無邊際，百無聊賴。天空上幾朵潔白的雲彩隨意地在空中飄動。突然，不知從哪跑過來一個小女孩，身上穿著可愛的小連衣裙。我一看到她眼前一亮，心裡一下高興起來，這個小女孩太可愛了。可是，她要跑到哪兒去呢？身後怎麼沒有大人呢？她會不會有危險呢？一個個問號冒上我的心頭，我情不自禁地跟在她的後面。她蹦蹦跳跳地跑到水池邊，隔著一排欄杆把手伸到水中，我見她有幾次幾乎要把裙子掉到水中，就小心翼翼地走過去，把她的裙子向外輕輕的放到一邊。她察覺到回過頭來，給了我一個大大的微笑便跑開了。我呆呆地望著那個女孩的背影，心中彷彿有什麼東西穿過，女孩的一個微笑使我的心情放鬆下來。天上的雲鬆鬆散散地飄在空中，比開始又多了一份自由，多了一份輕鬆。
女孩的微笑天真爛漫，使我的心情鮮活起來，而不再像從前的呆板、無味。我想，微笑能改變我們的生活。它會使生活更加生動。從那以後，我不再吝嗇我的微笑，把微笑種在心田。
那天，我走進樓道，看見清潔工阿姨正在費力地下樓，並一邊走一邊探著頭向下望。我順著她的視線向下看去，原來是她的抹布掉到了樓下了。我快走幾步，撿起抹布遞給清潔工阿姨，並對她微微一笑。她接過抹布，也給了我一個大大的微笑，這使我的心情大好，有一種愉悅在心間迅速膨脹、擴大。原來，微笑也可以傳染，只要你對他人親善友愛，積極地把微笑送給他人，別人就會把你的態度複製，並把它廣為傳播。
微笑是美好的，它能夠增進人與人的交往，如果每個人都能夠把微笑放在心田並撒播開去，那麼，人與人之間的距離就會無限縮小。微笑一直在我心中，它就像在我心中種下了一片花海，讓我的心芳香四溢。
大自然在我心中 篇20
國三作文 ,703字每當我孤獨沉悶時，我會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之樂。那日，獨自在家甚是孤獨，完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋，我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般，我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂，你在我心中。
海邊之美。那日，考試失利，我來到了海邊，那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去，海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦，那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時，我站在海邊，浪花拍打著我的腳背，海風拂過我的臉頰，海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美，你在我心中。
田野之綠。那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠，在我心中。
大自然，你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分，你，永遠在我心中。