草原印象相關作文20篇

草原印象 篇1

國二作文 ,530字

“天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊。”一個美麗的早晨，我來到了壩上草原。

只見遠處的駿馬浩浩蕩蕩地飛奔而來，一群群牛“哞哞”的叫聲迴盪在草原之中，像草原的鐘聲。遠處的山泉丁丁冬冬地流下來，像是在為草原彈奏優美的歌曲。我跑上前去，雙手捧起清澈的泉水，緩緩地喝了一口，泉水甘甜，沁人心脾，令我回味無窮。在山泉中，幾條紅魚在玩耍，它們跳躍著，歡呼著，悠然自得的向泉水底處奔去……

到了黃昏，美麗的草原披上了金色的外衣。嫩綠的小草不屈向上，茁壯成長，一同冒出草地，尋找溫暖的陽光。小花們嬌嬌滴滴的，像是在還比美呢！花香隨風飄散，撲鼻的芳香令人陶醉。我低下頭，輕輕撫摸著小花，它們彷彿張開了笑臉，歡迎我這位遠道而來的朋友。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花朵上採蜜，他們一邊採蜜一邊唱歌，有時還與蝴蝶交朋友呢！眼前的一朵黃色小花，它冒出土地，含苞欲放，不久就張開它那細嫩的花瓣，我好像看到它一直在與我玩耍！

美麗的草原上不僅有清澈見底的泉水和遼闊無垠的草原，還有五顏六色的五彩山呢！遠遠望地，為草原築起了一道翠綠的屏障，茂密的樹林像撐開草原的巨傘。喜鵲、黃鸝鳥在山頭自由自在的翱翔。到了秋天，樺的白，杏的紫，鬆的綠，奼紫嫣紅，真是“萬山紅遍，層林盡染。”

美麗的草原，令我深深懷念！

諾爾蓋草原印象 篇2

國小四年級作文 ,656字

一、土撥鼠

盛夏七月，我們一家人開啟了甘南藏區之旅，我們一行人開著車，在諾爾蓋草原公路上行駛，遠處的牛羊自由自在地吃草，牧羊人慵懶地躺草地上，一片和諧的景象。突然，一排排的洞引起了我的注意，小洞裡警覺地探出了個頭，慢慢地整個身子爬了出來，棕黑的毛，橢圓形的頭，毛茸茸的的身體，肥肥的大屁股。“土撥鼠！”我興奮地喊道。土撥鼠嚇了一跳，急忙竄進洞裡，這個洞鑽進，那個洞就鑽出來兩隻。&quot；那邊還有，那隻更肥！”哥哥也驚奇地喊著。土撥鼠在草原上歡快地蹦跳，他們就在這片肥沃的草地上自由幸福地生活。

二、雲

遼闊的草原，讓人心曠神怡。風就像一個魔術師，使雲在天空中不停地變化著姿態。一會變成大象，一會變成鯊魚，一會又變成棉花糖……白雲在湛藍的天空上顯得更白，藍天在白雲的映襯下也顯得更藍。天上的雲離我們很近，不像城市的雲，滾滾壓來，讓人喘不過氣。近得似乎只要踮個腳，就能摸到，軟軟的，綿綿的。雲十分輕盈，在空中帶著撲鼻的泥土青草芬香，休閒地飄來飄去。

三、晚霞

傍晚，我們到達天邊雲端帳篷酒店。走出帳篷，就是黃河九曲第一灣，河水靜靜地流淌。奔波了一天，我們在帳篷裡喝著酥油茶。突然，不知誰喊了一聲：“落日啦！”大家奔出帳篷，欣賞無與倫比的日落。只見太陽在天空劃過一條美麗的弧線後，似乎累了，變成了一個橙色的小圓盤，發著柔和的光，映紅了周圍的雲朵，也將光映到了河面上，金色的波光粼粼閃閃，閃現著神祕感。無邊的草原與天連在了一起，夕陽給草地也鋪上了金色的光輝。落日不斷下沉，最終像一個跳水運動員，瞬間沒了蹤跡。

草原印象 篇3

國小六年級作文 ,857字

廣袤的草原，一望無垠。那裡的天更高遠，更神祕；那裡的雲，更潔白，更靈動；那裡的空氣，更清新，更宜人；那裡的路，更廣闊，更美麗；那裡的水，更清澈，更明亮；那裡的色彩，更繽紛，更絢麗！

我愛草原的天，愛它的變幻和神祕。白天時候，天空高遠，天地之間如此的闊大，可以任人遨遊其間。隨著夜幕降臨，天空也漸暗漸近，繁星忽閃而現，一帶銀河傾瀉而下，立於草原天地之間，可聞仙人語，隻手摘星辰。

我愛草原的雲，愛它的潔白和靈動。城市的雲，灰濛濛、稀稀疏疏的一片，牽牽連連，似乎在吃麥芽糖，扯不斷，理還亂。草原的雲不一樣，團團簇簇，潔白的，像大團的棉花糖，而這棉花糖是有形的，似馬兒在奔騰，似羊兒在吃草，一幅是一幅的，絕不牽連。一陣風過，馬兒打個響鼻兒，羊群或走或臥。躺在碧綠的草毯上看雲捲雲舒，怎不讓你心曠神怡？

我愛草原的空氣，空氣中瀰漫著草的清香，花的芬芳，牛馬奔過，捲起溼漉漉的泥土，泥土的腥味兒一下子竄入你的鼻腔。這味道絕不像霧霾和灰塵嗆得你喘不氣來，而是讓你恨不得好好的呼吸一下，對！這就是大自然的味道。

草原的路，或寬闊筆直，或起伏彎曲，像一道彩虹通向天邊，路的兩旁，或是野花繁盛，或是風吹草低現牛羊，還有時不時閃入你眼簾的潔白的蒙古包、古老的勒勒車。草原的路，似一條哈達，托起草原人的希望，也帶來草原的繁榮。

草原水之美，最美莫過於莫日格勒九曲。莫日格勒河似是一條閃亮的銀龍，鑲嵌在一望無際碧綠的草原上，忽左忽右，盤桓莫測，它是詩的韻律，是歌的音符，是畫的線條！站在草原的高處，看蜿蜒的河水潺潺流淌，不得不讚嘆大自然的鬼斧神工！

如果你認為，草原之美只在無垠的綠色，你一定錯了。草原景美，美在斑斕絢麗的色彩。我要告訴你，草原上有大片大片金黃色的油菜花，有或黃或紅色的、向陽微笑的向日葵，有奼紫嫣紅的格桑花，還有簇簇蓬蓬連成片的紫紅色的鹼蓬草……這些，都是草原色彩的一部分。

人在草原行，似在畫中游，看藍藍的天上白雲飄，看白雲下邊馬兒跑。草原美，美在靜中之動，美在寧靜中之壯闊！我愛草原！

草之印象 篇4

國小六年級作文 ,572字

草，在字典中的解釋是：對高等植物中除了樹木、莊稼、蔬菜以外的莖幹柔軟的植物的統稱；廣義指莖幹比較柔軟的植物，包括莊稼和蔬菜。

文人墨客眼中的草是有意象的。“落盡梨花春又了，滿地殘陽，翠色和煙老”，它是悽迷，“千里萬里，二月三月，行色苦愁人”，也是離愁。它是歲月的憑證，“國破山河在，城春草木深”，也是歷史的故事，“萬戶千門成野草，只緣一曲後庭花”。當然，草也是充滿生命力的象徵。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那小草是活潑的，充滿生機的。它們生於初春時節，協穀雨，醒生靈，那是初春的躍動，是萬物生命的起源和開端。

草，在孩子心中，是嬉戲的草坪，是玩耍的玩具。他們在草地上奔跑，在草叢中尋找快樂，他們最喜歡說“野火燒不盡，春風吹又生”。經歷了一個嚴冬的考驗，小草在熊熊烈火後復活，更加欣欣向榮，在孩子眼中，草就是生命力的象徵，它有著無人能及的頑強堅韌。

在我們這些凡夫俗子看來，草很簡單，沒有那些所謂的意象。它就是在野地最不惹眼的有用的草和無用的雜草，沒有花香，沒有樹高，隨風擺動，任人踩踏，只是在不經意間讓人感慨一番的渺小生靈罷了。

觀《草原英雄小姐妹》有感 篇5

觀後感 ,562字

暑假我看了《草原英雄小姐妹》這部電影，影片中兩姐妹誓死保護公社羊群的故事深深觸動了我的內心。

本片講訴了兩姐妹為了讓公社羊群吃得飽，趕羊群去了黑山上殊不知風暴就要來臨，中午一過就下起了大雪，羊群四處逃散，兩姐妹原有機會可以回去再找別人來救羊群可她們沒有，她們齊心協力趕著羊群，玉榮的右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術，造成終生殘疾，羊群卻安全返回。龍梅和玉榮的事蹟迅速傳遍大江南北，很多人知道了她們的英雄事蹟後，感動得流下了眼淚。40多年了，兩姐妹的故事至今還感染著我們，她們倆的獻身及為集體利益著想的精神值得我們學習。

想想我們現在，有的同學連學校裡的公物都要搞破壞，實在過分。學校裡有許許多多損壞的桌椅，門，門鎖和欄杆。桌椅上到處是劃痕，門經常被踢壞，欄杆經常被撞壞，學校成了學生髮洩憤怒的場所。我曾經看見有一個同學被老師責罵之後，用小刀在桌子上劃來劃去，漆掉了一大塊呢。我真後悔當時沒有制止他這麼做。可玉榮和龍梅能為了集體利益放棄生命看看我們是多麼的過分。我們現在的生活富裕起來了，從來不曾挨餓受凍，相比之下，龍梅和玉榮在那樣惡劣的天氣卻不畏嚴寒，面對困難，永不放棄，最終冒著生命的危險保住了公社羊群，完成了阿爸的囑託，這種熱愛集體的精神真是值得我們學習。

我們要向兩姐妹學習，不能破壞公物，面對困難永不放棄。

留在心裡的印象 篇6

國小六年級作文 ,860字

在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。

我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。

經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。

這就是我的好朋友—宣宣。

武漢印象 篇7

武漢印象作文 ,1524字

對歷來有“九省通衢”之稱的省會武漢，作為湖北佬的我在此逗留的時間實在有限，所以對他的印象也就不甚深刻。我也因此屢屢感到慚愧。今年暑假，應同學之邀，在武漢盤桓了幾日，隨便走走之後，彷彿覺得有必要一吐為快了。

武漢作為長江沿線的三大“火爐”之一，暑氣逼人是自然的。走在她的腹地，但我隱隱感覺所到之處總是迴盪著一種不敢過於逼近的奇特之勢。這氣勢，非街道，非凌空而起的現代化建築，而是穿城而過的長江以及橫跨江面的大橋，還有依江而踞的黃鶴樓！

黃鶴樓雄踞蛇山之巔，位於黃鶴磯頭，面對鸚鵡洲，與湖南嶽陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣合稱中國四大名樓，自古以來號稱“天下江山第一樓”。樓高五層，攢尖頂，層層飛簷，四望如一。走進樓內，一樓正面壁上為一幅巨大的“白雲黃鶴”陶瓷壁畫，兩旁立柱上懸掛著長達7米的楹聯：爽氣西來，雲霧掃開天地撼；大江東去，波濤洗淨古今愁。拾級而上，登樓遠眺，“極目楚天舒”，武漢三鎮的全貌盡收眼底，雖不真切，但確有飽覽之妙；低頭俯視，滾滾長江水奔騰東去，煙波浩淼，亦有炫目之感。黃鶴樓樓體呈金黃色，陽光之下，金碧輝煌，有說不出的威嚴與尊寵。當年崔顥的詩句依然鐫刻在樓內，遊人到此，駐足瀏覽，誦之詠之，不免想起當年的傳說，平添了不少蒼涼的文化氣息。站在樓前觀望，整座樓於雄渾之中又不失精巧，顯現出富於變化的韻味和美感。

黃鶴樓前行不遠便是武漢長江大橋。作為“萬里長江第一橋”，到而今也有幾十個年頭了；歷經修葺，橫跨江上，依然雄偉綺麗，蔚為壯觀。我徒步從黃鶴樓下走到橋上，但見江水滔滔不絕，江上帆影點點，穿梭往來。從橋中間乘電梯可至橋下，來到江邊，不少遊人在江邊淺水處戲水；更有幾位搏浪潛游，很有幾分英雄膽氣。臨堤的江邊公園裡，古木參天。雖是夏日炎炎，但江風陣陣，甚是陰涼，難怪遊人如織。在江邊仰望，大橋宛如一條長龍橫臥江上；火車從橋腹中闖過，隆隆的響聲傳來，氣勢非凡。與之相較，頓覺人之渺小，不敢仰視了。

從龜山下行不遠，便來到古琴臺。這裡相傳是鍾子期與伯牙兩人的鼓瑟聽絃之處，成就了高山流水的美妙傳說，也將一段悽婉感人的故事流傳至今。整個建築群佔地規模不大，但佈局十分精巧雅緻，保留了當年古建築的風貌。其中以庭院、林園、花壇、茶室為主，層次分明。步行至古琴臺，進大門，過小院，出茶院右門，迎門是置於黃瓦紅柱內的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁，用陰陽筆法刻鐫而成，遠觀凸突而出，近視凹陷而入。照壁東側有一小門，門額“琴臺”二字，據傳出自北宋著名書法家米芾之手。進門後為曲廊、廊壁，立有歷代石刻和重修琴臺碑記。院內迴廊依勢而折，虛實開閉，移步換景，互相映襯，構成一個廣闊深遠的藝術境界。琴臺四周，楊柳依依，樹影婆娑，景色旖旎。只是斯人已逝，留連駐足，不免感懷傷感。

來到武漢，不能不說這裡叫人眼花繚亂的小吃。常聽人說，“食在廣東”，我以為就小吃而言，食在武漢實不為過。單就武昌來說，“吉慶街”、“首義一條街”、“戶部巷”等每條街道都能找到小吃的好去處。不說地道的武漢風味，什麼什錦豆腐腦、豆皮、歡喜坨、熱乾麵，就連東北的涼皮、新疆的羊肉串，南方的海鮮、內地的河鮮，可謂應有盡有，一應俱全。來一碟蝦球、幾串羊肉串，再叫上一個大閘蟹，外加一杯酸梅湯或者一杯扎啤，吃起來熱汗淋漓，豈是一個爽子了得。夜幕降臨，三五成群，呼朋引伴的人們湧進小吃街，人流攢動，熱鬧至極，是別處不可比的。如果到過武漢的人沒有美美的吃上一頓小吃後方才離開，你不算真正來過武漢。

在武漢的幾日，我走馬觀花地瀏覽了幾處，對武漢的印象還不能有一個完整的定位。不過，我近距離地打量了一番後，也依稀得了一點皮毛。我甚欣慰，因為對於我棲身其間的大千世界，我只是一個匆匆的過客，一點皮毛足矣！

令我印象深刻的一件事 篇8

國二作文 ,623字

自我記事以來，我身邊發生過的事不計其數，隨著時間的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在開學不久的一次運動會上，發生了一件至今令我無法忘卻的事。

那是一個天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學校，看到生活委員正為運動員們發著水和食物，我心頭一喜，心想：學校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯。正當我在心中嘀咕時，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒有需要補充的？”啊？我的嘴頓時變成了‘O’型，原來這些東西都是同學自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人？“我們不是運動員，不能直接為班級爭光，想了一下，還是買點東西來‘犒賞三軍’，祝願你們取得好成績，也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說：“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了，我們的同學太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，並暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負同學的一片厚意。

這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力，在接下來的比賽中，運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。

一滴水能折射出太陽的光輝；一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習，也讓我受益匪淺。

這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。

印象春節 篇9

國二作文 ,700字

俗話說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們家過年的情景卻是“年年歲歲不相似，歲歲年年人相同”，每年都會挑戰一些新的花樣。奶奶說要帶領我們體驗一下古老的春節文化，於是我們今年過年一切都遵循春節原有的習俗。想了解一下麼，那就跟隨我的鏡頭來看看吧。

鏡頭一：臘月二十三

“二十三，糖瓜粘”我念著從網上搜羅來的春節民謠，一臉的大惑不解。大伯對我說“這你就不懂了吧，這指的是每年臘月二十三的祭灶。小年是整個春節慶祝活動的開始，其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗。”“打掃衛生還好，為什麼要祭灶？”我繼續疑惑。這時奶奶接過了話茬，“傳說每年這個時候都是灶王爺迴天庭稟報的日子，人們為了讓灶王爺說好話，就擺上糖瓜來祭奠他。至於供品糖瓜，因為又甜又粘，用來糊住他的嘴。當他嚐到糖瓜的甜味時，就要多說點好話，如果他想打小報告說壞話時，就讓糖瓜的粘性粘住他的嘴，讓他想說也張不開口。”“哈哈，你們這是‘賄賂’灶王爺。”我打趣地說，一家人都笑了起來。

鏡頭二：大年三十

一進門，就看見一個大桌子擺在屋內。“這是什麼，擺在這裡多佔地方啊。”“這叫天地桌，是用來接神的。今天你要拿這些神當‘偶像’對待，保佑你一年平平安安。”大姑半開玩笑地說。“那我可要好好對待他們了。”我也開起了玩笑，轉身走到了廚房。“哇，這麼豐盛！”只見桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，更少不了兩樣東西，一是火鍋，一是魚。火鍋沸煮，

熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“餘”諧音，是象徵“年年有餘”。還有龍蝦等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最後還有一道甜食，祝福往後的日子甜甜蜜蜜。怎麼樣，我的春節知識掌握的不賴吧。

美麗的若爾蓋大草原 篇10

國小四年級作文 ,929字

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這首詩引動了無數人對草原的美好遐想。這個假期，我就和媽媽去領略了一下草原的風光。

初到草原，只看見天空上飄著好多棉花糖似的白雲。它們造型各異：有的像一隻老虎，張著血盆大口，正要吃一隻小棉羊，小棉羊正在四處逃難時，一條獵狗跑了過來，幫小棉羊趕走了老虎；有的像一群在陽光下打鬧的小朋友，正在玩著各種有趣的遊戲……每一朵雲都像一個人物，幾朵雲在一起就成了一幅妙趣橫生的畫面，使人看了會捧腹大笑。

進入草原，才發現草原的美景，不止是藍天白雲。一碧千里的草原上，常會有一些星星點點的小花，這些花兒清一色是白的，一共有六個花瓣，每一個花瓣都如同仙女的玉裙純潔。它的花蕊是紅色的，像一輪剛升起的紅日，十分鮮豔，湊上一聞，有股淡淡的芳香。你如果走到草原上去，肯定捨不得踩爛這些美麗的小花。

再往遠看，草原上的馬兒就會引起你的注意，這些馬與平常的家馬可不同：棕黑色的毛在陽光的照耀下閃閃發光，四隻蹄子在奔跑中訓練的比警犬還要快，在草原，隨處都可以看見一匹馬兒在咴咴嘶鳴。

到了草原，不得不提起它的小吃，烤羊腿經過重重烘烤，變得外焦裡嫩，吃起來味道鹹而不辣，十分可口；耗牛酸奶喝起來滑滑的，就像口中含了一塊果凍，十分香甜；最好喝的莫過於酥油茶了，它是用核桃、芝麻等材料磨成，喝起來的味道是甜的，喝進口中，只感到一股熱流流進胃中，喝了之後就感覺身上暖洋洋的，十分舒服。

吃完午飯，我們就來到馬場騎馬，我挑了一匹棕色的馬兒，騎上了它和馬場的人一塊上山，剛開始速度很慢，一點感覺也沒有，可是到了後來，馬兒跑了起來，就感覺屁股懸在空中，有一點疼。但是，更多的是有趣激動！最好玩的時候就是馬踏水，這些馬兒會不分前後地跳進水中，隨著馬蹄的走動，它們腳下的水就成了“音樂場”，到處都是清脆的水聲，到處都是馬兒興奮的嘶鳴聲！

過了一會，就上到了頂峰，從上往下看，我們目睹了若爾蓋草原的全部美景：一碧千里的草原被正午的陽光一照，就被染上了一圈金色的光輝，那些小花也在陽光下閃閃發光，那一個個蒙古包使人有著無限遐想……

紅日西墜，馬兒們睡覺了，我們也該離開了，在坐上汽車的那一刻，我看了一眼黃昏的大草原，還是一如既往的美麗，在心中和它告別：再見了，美麗的大草原！

杭州遊記之“千島之戀—淳安印象” 篇11

國小五年級作文 ,674字

不要怪我念書少，淳安我真的不知道是哪裡。不要騙我讀書少，農夫山泉，千島湖誰不知道？農夫山泉，千島湖，淳安。原來如此！只是聞名，素未謀面，千島湖，一個只聽名字就非常美麗的地方。

乘著船，迎著風，劈波斬浪遨遊在千島湖的水面上。遠望點點青山相對出，山是翠綠，在水天交匯的地方若隱若現；近看滔滔湖水漸行漸遠，水是透清，一汪湖水碧如藍。青天紅日，山水相連，好一個山清水秀豔陽天！

遊船來到了月光島。一灣碧水半城山，翠竹蒼峰落夢園。順著木質棧道悠然前行，涼風習習，湖面上微波粼粼，遠處的燈塔在水中若隱若現，遠處小島雲霧繚繞，有若仙境。行至半山腰，剛才還是豔陽高照，不知怎的飄來了一大塊烏雲。“山雨欲來風滿樓”，一時間，風聲大作，步道兩邊的青竹垂柳在風中肆意搖動，湖面上白濤滾滾，頃刻間，風雨如晦，我們一行人躲閃不及，被突如其來的大雨澆了個透溼，急忙躲到涼亭躲雨。約莫一頓飯的功夫，風停雨住，陽光依舊，群峰蒼翠欲滴，碧空如洗，群山、碧水、藍天在天際交匯，如夢似幻。暢行在躉船搭成的過道，信步於碧水之間，錦鯉悠然在水裡遊弋，空氣中瀰漫著青草、雨水、湖水混合的氣息，沁人心肺，令人不甚欣喜。碼頭邊傳來了的遊艇悠揚的汽笛聲，在催促流連忘返的遊人快些登船，我們這才加快了腳步，戀戀不捨的登船。

“不上梅峰觀群島，不識千島真面目”，梅峰島是千島湖登高攬勝的最好去處。在梅峰之上，俯瞰千島湖，一個個綠色的小山矗立湖中，湖面上游船往來不斷，遠處山巒起伏，雲霧繚繞。看著這一副水墨丹青的山水畫卷，聽著這松濤水浪的琴瑟之合，我們結束了一天的旅程。

人生若只是初見，但戀無他千島湖。

給我印象最深的一句話 篇12

高一作文 ,775字

相信自己，一起皆有可能。

—題記

從我來到這個世界起，命中註定我一直都會以普通人的形式出現在別人的生活中。或是平凡過路人，或是普通的陌生人。我沒有出眾的才能，也沒有美麗的相貌，即使我被遺落在茫茫的人群中。也不會被人發現，也正是因為平凡，才讓我不夠自信，不會把握表現自己的機會。

但是在我的夢裡，也曾有過醜小鴨變天鵝的童話。

升入初中後，有一件事徹底改變了我。開學的幾天，老師就宣佈在為期兩週的時間內，找出競選班長的候選人，班裡很快就沸騰了，而老師在宣佈這個訊息的時候，我還在低頭演算著複雜的代數式那。因為我認為我永遠都不會是其中之一。我是無數沙粒中的一員。渺小，輕微。我成為候選人的機率就像外星人訪問地球一樣，無法預計。可這無法計算的機率也讓我遇到。兩週後的班會我和另一個女生被選中了。最終的決定要在幾天後的投票中誕生。

我很緊張，準確的說我很暈，我認為是老師弄錯了，可當我望向老師時，從他的眼神中，我讀懂了他的堅定和鼓勵，我無法退卻。

放學回家的路上，我每走一步，就像在做夢一般。晚飯時，我告訴父母說我先放棄，他們都竭盡全力地說服我，讓我奮鬥一次。其中媽媽說的一句話讓我印象深刻，媽媽說；“孩子，你要相信自己，李寧說得好，一切皆有可能，努力吧，我和爸爸挺你！”我哭了，回到屋裡，我決定決不放棄這次機會！

幾天後，我自信的站在講臺上。面對著全班的同學宣讀了我的競選小論文。下來的時候嗎，我望著班主任。笑了。雖然結果是失敗的，但我同樣也是成功的。因為我不會再錯過任何一個機會。我會永遠記住老媽的話，老班的充滿肯定的眼神。

“現信自己，一切皆有可能！”

他雖然樸實，卻給我很深的印象，競選的失敗讓我跌倒，但我還會很開心的站起來，謝謝老班，讓我開始用我的自信和陽光去成功！從此我的夢裡，不再有醜小鴨變天鵝的童話，更多的是我在陽光下，自信的笑……

內蒙草原之旅 篇13

國小六年級作文 ,1206字

假期的8月11日，一個令人激動的日子，因為這一天，我將跨越省門，離開城市的喧囂，來到了廣闊無垠的內蒙古貢格爾大草原上游玩。

經過幾天的行程，我們順利到達了目的地—貢格爾大草原。一下車，迎面撲來的是草和溼地的清香味，溼溼的，爽爽的，讓人心曠神怡。這裡就恍如世外桃源一般，靜謐而廣闊，我與幾位旅行社的好朋友在草原上肆意奔跑著，就像一群無知的孩子莽撞的驚擾著熟睡的草原。瞧，草原上不同顏色的草交織在了一起，已經覆蓋了整片土地，不留一點縫隙。就像一塊大的綠地毯鋪在了連綿起伏的山丘上，肥沃的土地上，一直延伸到天邊，與天相連。那彷彿是藍寶石一樣的天空就像是水洗過一般，純潔、通明。呼吸著新鮮的空氣，沐浴著柔和的日光，望著那一望無際的大草原，我的心情十分舒暢，把一切不順心的事都拋之耳後，彷彿整個人都置身到大草原中去了。

我們感受完了貢格爾大草原的壯觀場景之後，便繼續坐上車，奔赴於下一景點—貢格爾跑馬場。到達了貢格爾跑馬場，媽媽迅速買完票，我們便到馬圈中排隊騎馬了。輪到我了，馬師給我找了匹體型膘肥，蹄子重大有力，馬鬃黑而帶白的駿馬。一看就讓人望而生畏，我也不例外，便嚇得連連後退。馬師不管三七二十一，一下子把我擁到前面去幫我坐上了馬。隨後就幫其他人上馬了。馬兒漸漸地走向了大部隊聚集的地方，跟在一匹白色的馬兒後面，他每走一步，我就不寒而慄，心也被懸得高高的。只聽幾聲鞭子響，馬隊便浩浩蕩蕩的出發了。我緊緊地拽著馬繩，扶著把手，除錯著他的行走方向和速度。馬兒厚大的蹄子有力的踩著地上頓時塵土飛揚的，發出噔噔的聲音。由於地面的不平，他的身子一起一伏的，我也只好在馬背上不停的隨其顛簸起來，看著他有點偏離大部隊，我便用馬繩往右扯了扯，這匹聽話的馬兒，立即乖乖的走向右邊，跟在前面的馬兒後面，看著他那麼溫順，我內心的恐懼也逐漸被驅散，大膽的摸了摸他的馬鬃。這時，馬師大喊：“前面是下坡，大家統一喊駕。”說完，我隨著大家一起喊：“駕！”馬兒便加快了步伐，直衝下坡，我跟著他晃動著身體，牢牢的抓住繩子，彷彿自己也變成了一位士兵坐在馬背上飛奔殺入戰場似的，不一會就到達了平地。就這樣，馬兒載著我上了山頂，又下了山。整個過程讓我不亦樂乎。

太陽漸漸落下，傍晚的夕陽把整片天空染成了玫瑰色。我們也來到了晚上住宿的地方—蒙古包。蒙古包呈圓柱形，上面有一個圓錐形的棚頂，遠遠望去，就像一座城堡矗立在土地之上。待我們在蒙古包中放完行李，吃完晚餐，便去參加了內蒙古當地獨具特色的篝火晚會。在晚會上，篝火熊熊燃燒，大家不分男女老少手拉著手一起圍繞著篝火轉圈，彷彿成了一家人。每個人的心與心都連在了一起。隨著幾聲煙花的綻放，熱鬧的篝火晚會也就此結束。人們陸續回到蒙古包裡進入了甜美的夢鄉。

貢格爾大草原，帶給了我無限的驚喜與快樂，你是大自然的鬼斧神工，你是大自然親手描繪的畫卷，這一份美好的記憶，我一定會好好珍惜。

西湖印象 篇14

高一作文 ,954字

最早知曉西湖，是童年時在奶奶講的《白蛇傳》的神話故事裡，白娘子千年等一回與許仙在斷橋邊，相遇、相識、相知，演繹美麗動人的愛情神話；可憐的白娘子，最後被壓在西湖邊的雷峰塔下；西湖便在童年的心田裡有了帶有神祕色彩的影象；上學了，西湖的美麗蘊藏在蘇軾的千古絕唱裡：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

雖早已存有慕它之心，但卻因種種原因未能成行！至到2010年的暑假，終於有機會得以走近我夢中的西湖，走近這方已在心目中想象了無數遍的山與水！

夏至時節的北方，花草生機勃勃的生長著，白楊樹、柳樹也抖動著綠冠，間或有若隱若現的鳥巢在楊樹的枝杈上，愈發顯得生機盎然，這個季節的西湖，在漸涼的清風中是溫情浪漫，是款款柔情！西湖，歷經千年滄桑，卻依然是風姿綽約，神采飛揚！

那天，天氣有點陰天。佇立湖邊，微風輕拂，頓時感覺神清氣爽。我想無論多麼浮躁繁雜的心情，面對西湖也會變得沉靜如水。放眼四望，三面環山。遠山，如墨如黛，莽莽蒼蒼；湖邊，樹影婆娑，那湖邊綠色的柳樹、黃色的法國梧桐以及不知名的樹木色彩斑斕地依地勢將西湖這泓碧波環抱其中，因了樹木綠色的映襯，西湖的水如玉石般溫潤碧綠，幾隻遊船悠閒地在湖面上搖曳，船過處，微波盪漾。

信步向前，一道長堤橫臥湖中。

漫步堤上，一步一景，景隨人變，處處皆景！你會被眼前的景色所折服，真是心醉神馳，恍若進入了世外仙境！

翠柳輕拂，還蓋著保溫膜的草坪已呈現一片嫩綠，給此時的西湖增添了些許“春”的生機，平添了幾分清新與嫵媚。斷橋旁，青翠的荷花在水面上堅挺著，顯得更加的神聖與純潔，當著有著陶淵明詩中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”不遠處的一張長椅上，一位老者戴著老花鏡安閒地在看報紙，旁邊停著一輛自行車……遠山、湖水、遊船、垂柳、綠荷、自行車、悠閒看報的老者，就這樣，一幅自然和諧的畫面在我的腦海中永久定格，烙印了西湖

記得有人說過，“真正有大氣的景，那種美，真不是一些文字所能表達的，最深層次的美，往往是須與大自然神交方能獲取，應此，往往，也就不只是風景，而是一首首凝固的詩，一個個繽紛而唯一的夢。無論何時造訪，那美麗的夢總是依舊。”信也！

因時間有限，沒有盡興遊覽西湖的全景。我想，就讓那未欣賞的美景在心中留下一個流連的念想，當作再次重遊的理由吧！

狼圖騰，草原魂——讀《狼圖騰》有感 篇15

讀後感 ,1398字

暑假期間拜讀了姜戎的一部描繪蒙古草原狼的曠世奇書《狼圖騰》，給我的內心帶來了極大的振奮，更讓我從一個新的角度去認識狼，感知狼。感受狼帶給我一次又一次心靈的撞擊。

狼在我的記憶中是凶猛殘暴的肉食動物，狼外婆的童話伴隨了我度過了美好的童年時代。即使是在成語中，狼也在無時不刻扮演著一個凶殘惡毒的形象：狼子野心、狼吞虎嚥、狼心狗肺、狼狽不堪、鬼哭狼嚎、狼狽為奸……。我們所受到的教育以及自身對狼性的不瞭解而迫使我們對狼有太多的誤解與偏見。

狼並不像我們想象中的凶猛可怕，在狼的身上有很多優秀的品質值得我們人類研究和學習。

狼性品質的基本特徵在於它們的桀驁不訓，正因為狼生來就有桀驁不訓的性格，它們才會把尊嚴和自由看得和生命一樣重要。它們渴望自由，捍衛尊嚴，與智慧共存。《狼圖騰》中有幾個情節使我記憶猶新，主人公陳陣飼養了一匹小狼，對於喜愛的食物，小狼先是仔細觀察，找準時機，看準部位，再發起突襲；對於烈日的暴晒，小狼能想出背對陽光挖掘地洞的方法享受清涼；對於束縛自由的搬遷，小狼寧死不屈，堅決的與馬車抗爭到底……這一幕幕畫面，一次次閃現在我的腦海裡。對於野性十足的小狼，我的敬意與憐愛之情油然而生。

蒙古草原狼的桀驁不馴衍生出的強烈的責任心、嚴明的紀律性、緊密的團隊精神、頑強的戰鬥作風、不畏任何強悍對手的氣質，共同鑄就了它們強者風範。狼的狡黠與智慧，使它具有天生的軍事才能。狼頑強不屈的性格，狼的團隊精神和家族責任感，使它有著頑強的生命力和強大的戰鬥力。草原牧民稱狼為“戰神”，尊狼為民族的精神“圖騰”，“騰格里”的象徵，他們與狼共舞，共同創造了草原帝國的神話。

《狼圖騰》中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成。情節曲折緊張，場面巨集大而神奇。有大青馬勇敢鎮定地獨闖狼陣，狼口脫險；有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏鬥，生擒惡狼；有蒙古獵人坐山觀狼群設伏黃羊，漁翁得利；有石圈裡的飛狼之謎，驚人推斷；有狼群與軍馬慘烈的生死決鬥，同歸於盡；有白毛風和蚊蟲的天災人禍，生死存亡；有狗和草原狼的你死我活，不共戴天；有人與狼的殊死較量，相存相依；有作者千辛萬苦喂大的小狼，狼性不改；以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……。最後一語道出了對小狼的懺悔，對蒙古老人的懺悔，對草原的懺悔。深深的震撼了我的靈魂。

書中介紹到，狼是陸地動物的強者，草原上的霸主。狼之所以成為狼，是因為它一生下來就強烈地意識到“我要吃肉”，並傾盡全力去吃肉，從而磨礪出了鋒利的牙齒，練就了高超的生存技能和強健的體魄。它們在險惡中抗爭，在競爭中成長，在它們自信的眼神裡永遠洋溢著捨我其誰的霸氣。真正的強者應該像狼那樣具備在任何艱難環境下獨立生存的能力、頑強的拼搏精神、承受挫折考驗的能力和永不停歇的進取精神；應該像狼那樣堅持“我要吃肉”，而不是像羊一樣安於現狀，滿足於“吃草”。

可是，蒙古草原狼的結局是悲慘的，當一些自命不凡的人們駕著大馬力的吉普車，帶著射程極遠的步槍來到蒙古草原上的時候，當他們肆意捕殺狼群的時候，當一匹大狼被吉普車追趕甚遠終究帶著不屈的眼神轟然倒地的時候，我的靈魂被觸動了。這時，狼成為了草原的英雄，人卻成為了破壞草原生態平衡的卑劣的動物！

現在，我的生命裡，已經到處充滿了對蒙古草原狼的深深地敬佩之情，我的靈魂裡，蒙古草原狼也將成為指導我走向成功道路的一站永久不滅的燈！

為蒙古草原狼高歌！為草原文明高歌！為“騰格里”高歌！

美麗的大草原 篇16

寫景作文 ,653字

這個假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，這真是一段不同尋常的旅程！

“到啦！到啦！”經過漫長的旅途，我們終於到達了夢想中的呼倫貝爾大草原！一到目的地，我就叫嚷著興奮地從車上跳下來。

涼爽的風拂過臉頰，目之所及都是綠油油的草地，天空很低，藍藍的天上飄著朵朵白雲，我張開雙手奔向那廣袤的大草原，遠處有無數各色大小不一的蒙古包，還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中，我看到了呼倫湖，湖水真是清澈明亮，我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際，忽然聽到“咩咩”聲，我抬頭一看，哇，可愛的小綿羊！她們正好奇地打量著我，我真想伸出手去摸摸，可惜我們之間隔著一條無法跨越的河流，只能遺憾地向她們揮手。

正在遺憾之際，我看到了一群皮毛油光發亮的馬兒經過，我想，不能摸到羊，但我可以騎騎馬啊，想到做到，我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的馬兒，當我騎上馬兒時，後面的騎手一聲“駕”，馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中，我緊緊地抓著馬鞍，聽著風聲從耳邊“呼呼”而過，綠色的草原從眼中匆匆掠過，我感到既害怕又興奮。騎完馬後，還有些沒回過神來。

我還看到了丹頂鶴，白白的羽毛，長長的脖子，修長的腿，我輕輕地撫摸著它柔軟的羽毛，它們居然一點也不怕人，真是可愛極了！

最神奇是到了俄羅斯邊境後，那裡真冷啊，我穿了幾件衣服還凍得手通紅，同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上，可媽媽說武漢熱得不行，都有38度了，不敢出門，簡直是兩個世界！

經過這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙，我希望以後有時間多多出去旅行，見識不一樣的世界！

大草原 篇17

國小六年級作文 ,719字

要問最讓人讚歎，最美好的地方，大多數人都會說：長城、天安門、故宮、三峽、蘇州園林……如果問我，我一會毫不猶豫的回答—大草原。

我認為，草原就是我的家鄉，讓我去一次就流連忘返，回味無窮。我去了就可以很快的適應那裡，像回到自己家裡一樣自由自在。

我最喜歡的，是那裡的草。那裡的草唯一的特點就是綠。綠的十分奇異，那種綠是畫家畫不出的，是歌聲唱不出的，更是作家寫不出的……站在那裡，望著一望無際的大草原，天地是那麼寬廣，氣勢是那麼磅礴，前面那座與天相接處的山丘也彷彿是一座和平與舒適的宮殿，它被草原環繞著，包裹住。一大早，躺在草地上，彷彿那上面的水汽可以溼潤你的臉，更可以溼潤你的心。這我才知道，什麼是草原！

那裡最多的東西，莫過於牛、羊，俗話說：”天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。“那可不就是最多的嗎！牛和羊給我的感覺也不一樣，先說牛吧，牛的形容詞應該是歡快、活躍的，在整個草原上，可以看到四處奔跑、跳躍、翻騰的牛，像極了小孩子在玩耍，中年人在運動，老年人在練太極拳的場景。而羊呢，它們和牛相反，它們更多的是緩慢中的沉重，沉重重的穩定，穩定中的高傲……它們吃草的樣子十分有趣，第一下頭，吃一口，然後就在嘴裡不停地咀嚼，羊兒們好像在告訴我，吃東西可是要細嚼慢嚥的。

在草原上，性格變化最快的，好像是風了。那裡的風性格溫和，輕輕撫摸著你，環繞著你。那裡的風性格沉默的好像要和你捉迷藏，讓你尋找它。那裡的風又是嚴厲的，每到天氣寒冷的時候，它都與冷空氣在對抗，讓我們坐立不安。

這便是大草原的美景，我愛那裡的草，；那裡的牛、羊；我更愛那裡的風。雖然它不像天安門一樣雄偉、壯麗，也不像故宮一樣歷史悠久，但它是自然的，樸實的，也是真正的大自然！

草原狼，草原人——我讀《狼圖騰》有感 篇18

讀後感 ,72字