英語書法比賽相關作文20篇

英語演講比賽 篇6

國小五年級作文 ,466字

在我的記憶中，有過許多的比賽。例如：奧數比賽、語文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語演講比賽。

記得四年級暑假的一天，我漫步在小區裡。忽然，我發現小區的報告亭上有一則廣告，上面說我們小區裡就要舉行一場英語演講比賽，有外國人過來聽。地址：小區物業大廳內。看完之後，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機會難得。

這時，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長成參天大樹，但如果不努力，就不能破土而出，更不會長成參天大樹。”於是，我徑直走向了物業的大門，報了名。我回到家以後和媽媽說明了情況，媽媽二話不說，幫我到圖文店裡列印了資料，我拿起了資料，如飢似渴地讀了起來，因為比賽的時候是要脫稿的，所以我一有時間就拿出來練習。

比賽那天，我面帶微笑的對著一些外國人。我異常緊張，但又想：養兵千日用兵一時。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對不能在這個關節點上掉鏈子。於是，我發揮超常。但是我的對手都是大人，所以我的成績一落千丈。

雖然這次我沒有得到名次，但是它讓我明白了一個道理：只有努力才是通向成功的捷徑。

書法比賽 篇7

國小六年級作文 ,1259字

前天陳老師叫我、詹博文、朱賀等人兩天後去書法教室參加比賽，聽到訊息後，我的心裡一直忐忑不安。

很快就到了週三，半天的時間一晃而過，不久便來到了中午。我們幾個人在袁嘉藝的帶領下來到了書法教室，詹博文剛推開門，空氣一下子凝固了，因為書法教室一個人也沒有！我們找位子坐了下來，詹博文和朱賀分別坐在我的右邊和左邊。

過了一會，我們們從窗戶外看見了一些學生和老師陸續進來，此時此刻，緊張的我我手心不停冒汗，緊緊地握著鋼筆。等所有人都到齊以後，有一名老師問我們：“你們是三年級的嗎？”我們有這麼幼稚嗎？我剛想開口，詹博文卻比我搶先一步，說：“我們是五年級的，好嗎！”那位老師強忍著笑尷尬說：“真是對不起，我搞錯了。”我一旁的朱賀不禁暗暗發笑。

時間差不多了，老師給每人發了一張謄寫紙、一張影印紙和一張草稿紙，讓我們開始寫。這時，魯莽衝動、有勇無謀的詹博文看也不看就開始寫了。而鎮定自如的我和足智多謀的朱賀先把整篇文章讀了一遍，又把難寫、不熟悉的字詞在草稿紙上反覆練了幾次之後，才開始慢慢地寫起來。

當我剛剛寫完第一行時，發現“詹奶奶”已經寫了一半，我便逐漸加快我寫字的速度……3分鐘過去了，只聽“哎呀！”一聲，我下意識地往詹博文的方向看去。原來是詹博文寫錯了一個字，雖然我表面十分淡定，可內心卻是一陣歡喜，叫你寫那麼快，遭報應了吧！

現在的局勢完全反轉，詹博文才剛重新寫，而我已經寫完一半了。又是十分鐘過去，氣氛很低沉，大家都在認真地寫字，生怕寫錯。突然，我左手邊的朱賀猛的一起身，拿著書法作品大步流星地走上講臺交給老師。看來他已經是勝券在握了，看著朱賀的背影我的心裡佩服無比！當我的注意力剛回到謄寫紙上時候，突然聽到了第二次“哎呀”的聲音。這回又是什麼意外啊？不會又是詹博文吧？我心裡邊嘀咕邊忍不住瞄了一眼詹博文。“哈哈，真是他！又寫錯了吧！”我不禁失聲叫起來，還好關鍵時刻我捂住嘴才沒有被老師察覺。“心急吃不了熱豆腐”，一口氣吞不成胖子等老話在我腦海裡浮現，它們早已告訴我們做事不能急躁，要一步步慢慢來。看著他無奈的表情，我的心情也由喜轉憂，我安慰他說：“沒關係的，只要目標專一，持之以恆一定可以寫得很好的。”

我的作品也終於順利地完成了，老師看了我的作品問道：“你是幾班，名字叫什麼？”“五(5)班，張書瑋！”我很認真地回答了老師的問題，生怕他聽錯。老師微笑著在我的作品上打了一個大大的勾！我努力地抑制住激動的情緒，興奮地跑回了教室。哈哈，我被通過啦！

最後，詹博文悶悶不樂地回來，我拍拍他的肩膀說：“做事要專心致志，不能三心二意。失敗乃成功之母，只要有厄運打不垮的信念，希望之光就一定會驅散絕望之雲！”

嘗試英語故事比賽 篇8

國小五年級作文 ,689字

在一間書房裡，時不時地會傳出一句句英語句子。走近一看，我正坐在書桌前講著一篇關於駱駝的英語故事，旁邊則坐著嚴肅的媽媽，她時不時地給我糾正錯誤。這就是比賽前的我，一個將要嘗試比賽的我。

經過幾天的反覆練習，我胸有成竹地來到了賽場準備比賽。

只見一個女孩大大方方地走上舞臺，開始自我介紹。隨後流利地講起了準備的英語故事。她講得眉飛色舞，繪聲繪色。評委老師聽得如痴如醉，彷彿自己也進入了她的故事。這無疑是給了我們後面的選手來了個下馬威。我緊張的心情如起伏的波浪，一下子又一下地拍打著滿載信心和希望的小船，我的心都快蹦出來了。這時，一個熟悉的聲音在我耳邊迴盪：“不要氣妥，不要緊張，主要你努力了，成功一定會緊緊地拉住你的手。”我的心漸漸平靜下來，但還是會有抑制不住的緊張。

輪到我上場了，我懷著忐忑不安地走上了舞臺。我先深深地吸了一口氣，開始做起了自我介紹，但可以清晰的聽出，我的聲音有點微微的顫抖。講著講著，我彷彿看見了優質駱駝在沙漠上行走，在綠洲裡吃草。接二連三的畫面出現在了我的眼前。我的心平靜了下來，聲音不再顫抖，人也變得大方起來了，還加上了動作和感情。當我講完了最後一句話，又說了結束語之後，我不禁長長地吁了一口氣。當我往臺下看時，評委老師向我投來了讚許的目光，嘴上露出了甜甜的微笑。

晚上回到家，發現媽媽比以往都要高興，我很奇怪。媽媽告訴我了我一個好訊息：“集團，你的英語故事比賽得了全年段第一名！”我聽了這個訊息，高興得差點跳了起來，這可真是一個令我振奮的好訊息啊！

是啊！只要敢於嘗試和努力，成功的小船一定是駛向你的！

英語書寫大賽 篇9

國小五年級作文 ,601字

星期天下午，我懷著快樂、激動的心情去新希望英語班。因為今天要辦一個有趣的活動——英語書寫大賽。

過了一會，我來到班裡，看到同學們滿懷信心地在草稿紙上工工整整地寫上自己的大名，一遍又一遍地寫一些英文單詞。英語老師踏著輕快的步伐，來到班裡，手裡拿著一些英文稿紙，用英語說：“同學們，我們來進行書寫大賽吧！要記住，開頭的首寫字母要大寫……”很多同學都迫不及待的說：“老師，別說了，快點發吧！”

終於，老師無奈地點點頭，開始發稿紙。

我忐忑不安非常緊張，似乎我心裡有一塊沉重的大石頭，始終都放不下去。

當一張潔白、乾淨的稿紙印入眼簾時，我的信心又回來了。我在稿紙上工整地寫上我的名字。再把黑板上的英語單詞和英語句子一字不落地抄寫下來……

過了半響，我寫完了，認真地檢查一遍，又滿懷信心地交給老師，老師看了看，輕聲說：“好了，你回去吧！”

第二天，老師開始公佈成績。老師走了進來，一邊皺著眉頭，一邊說：“真可惜，我們班只有一位同學獲獎。她就是——孫安琪！”頓時，班裡掌聲如雷。我心裡的那塊大石頭也放下了。我欣喜若狂，開心極了！

經過這次比賽，讓我知道：世上無難事，只要肯攀登，通過自己不懈努力一定會取得成功。

書法比賽小記 篇10

國小五年級作文 ,486字

心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。

——題記

我是一個比較內斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣佈讓我去參加書法比賽的訊息，我的心就像坐過山車一樣，既緊張又興奮！

比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張後，教室裡顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。

當我提起筆時，心還怦怦直跳，手都不停地抖動！我深深的吸了一口氣，穩定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的寫起來，生怕寫過一個字。腦海裡不斷浮現平時老師鼓勵我的情景，信心倍增，寫得更加認真了！

比賽時間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了，教室裡傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭終於落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過於緊繃用力的雙手！

最後傳來了喜獲三等獎的訊息，還真的是“一分耕耘一分收穫”，我的付出有了回報，好開心！看來只要用心去做一件事情，都會有成績回報給自己的！

硬筆書法比賽 篇11

國小五年級作文 ,804字

今天放學時樊老師佈置了一道作業——練習硬筆書法，老師還對我們說：“練習硬筆書法，一定要下功夫，下週星期一交一幅作品參加比賽！”我們一聽到要比賽就興奮地說：“耶！好棒！好棒！”

既然是書法比賽，可不是每個人都能得獎的，就比如說我的同桌，她學習成績比較好，但是字寫得並不盡人意。

當天晚上我一回到家，只用了兩個多小時就把所有的週末作業寫完，然後我拿出了硬筆書法紙，我怕我寫得不好，就叫爸爸多印了幾張給我練習。

在寫第一張時，我發現“何琳”這兩個字實在太難寫了，怎麼也寫不好，我又換了一張開始重寫，在寫“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”時，因為我是豎著寫的，很不習慣，寫著寫著上面的第一個字就不在一條線上了。我又要重拿，眼看紙還剩兩張時，我就只能拿出我的“學習筆記本”來練習古詩了。

經過一個多小時的練習，我終於把自認為最好看的字練出來了，我拿出了最後的兩張紙開始寫了起來。

“第一張，完成”。我看了看自己的作品，自言自語地說：“寫得還不錯，″可是我又仔細一想，我還可以重新寫一張吶！說幹就幹，我又拿起了第二張，在寫第二張時要比第一張寫得認真很多，可寫出來的字和第一張沒什麼兩樣。

選哪一張交給老師呢？這下可矛盾了，因為兩張相差無幾，我想了好久，左看右看就是分不出來。這時媽媽走了過來，我對媽媽說：“媽媽你覺得哪一張好看呢？”“我覺得兩張都好看呀！”媽媽想了想說。“對呀！我也覺得兩張都好看，吶……哦，對了，我可以把兩張都帶著，我是不是很聰明？”

不管我的書法作品能不能獲獎，我都覺得我的努力過程就是對自己最好的獎勵。

英語風采大賽 篇12

國小六年級作文 ,589字

我的課外生活很豐富：跑步、唱歌、看電視、玩電腦……但是最令我難忘的就是去曲阜參加“希望之星”英語風采大賽了！那是一個自由展示、無拘無束的比賽。那裡還有許多和我一起參加的“小盆友”。曲阜一個讓人既熟悉又留戀的地方！

比賽當天，評委就讓抽籤，有人歡呼雀躍，終於可以大顯身手；有人在那裡哇哇大哭，害怕比賽；還有人在那裡背稿子，臉上的虛汗嘩嘩直淌，為了應付評委而做準備。而我抽到了五號，既沒歡喜也沒憂愁。只是在問主持人問題：“這次的題難嗎？會不會超出小學生的範圍？”而那位主持人大姐姐卻回答道：“不難！”我笑著，用甜美的聲音說：“謝謝姐姐！”她捂著嘴笑道：“真乖！”我興奮極了，同時那塊懸在心上的大石頭也終於落了下來。

四號完了，該輪到我了！我恭恭敬敬地給評委鞠了一躬，便開始背誦了。揹著揹著，達到了高潮。有人為我拍照；有人為我鼓起了掌；有人情不自禁地為我歡呼呢。快到末尾了，我卻忘了詞，該怎麼辦呢？我靈機一動，打了個響指直接加了後兩句。一個評委笑了，我也跟著笑了。笑的是多麼燦爛。

主持人說：“才藝表演！”我這才緩過神來，倒吸了一口氣，唱起了我最拿手的《小叮噹》。唱著唱著，評委們給我打起拍子，我唱得越來越起勁，越來越動聽了。

萬事俱備，只差評委，哈哈！我是在曲阜的第一名。這一刻，我不僅在驕傲，我更為我的家鄉泗水而感到驕傲！

這只是我課外生活的一小部分！

英語書的自述 篇13

英語書的自述作文30 ,291字

大家好！我是一本英語書。我原來在生產我的地方生活的很好，那時，我有一身淺紫色的大衣，而現在，我一身的淺紫色大衣不見了，渾身灰不溜秋的，這都是因為我的小主人在我的衣服上亂畫，又擦掉，把我衣服上的顏色全擦掉了—毀容了。

有時小主人不高興，就拿我出氣，一會把握往地上砸，一會拿我往別人身上扔，搞得我臉上青一塊，紫一塊。有時，我的小主人忘帶了草稿紙，就從我背後撕下來一頁當草稿紙，或者摺疊起來當飛機玩，痛得我嗷嗷叫。還有時，我的小主人在我身上畫來畫去，然後又剪下來，把我的衣服搞得爛得無法形容。

請我的小主人在下學期好好保護我，我會更乾淨，字跡會更清楚，我才會為您更好地服務呀！

書法大賽 篇14

國小三年級作文 ,538字

我是一個集體榮譽感很強的人，每一次比賽我都積極參加。但是對自己沒有把握的比賽，就會主動不參加，絕不會給自己的班級丟臉。

記得那次學校藝術節的時候，因為我學習太忙，沒有參加書法培訓班，可老師偏偏選中了我代表班級參加學校的書法比賽，頓時，我被這一個睛天霹靂轟暈了頭，我想：怎麼辦呢，我一個學期沒有練習了，恐怕……我不知如何是好，只好鼓起勇氣去跟老師辭去這個艱鉅的任務，儘管有些不捨，但為了不影響班級的榮譽，還是決定這麼做。

“叮呤呤”“叮呤呤”下課了，我扭扭捏捏的走到老師面前心裡忐忑不安地說：老師，我想……可是老師話還沒等我說完，就拍拍我的肩膀說，李汐來，不管你是什麼原因不想參加這次比賽，但是老師想要對你說的是，人生中最大的敵人不是別人，而是自己！

老師這一番話敲醒了我，我不應該對自己沒有信心，而是要戰勝自己！

離比賽開始還有一天，這天晚上，我練到了晚上11點才睡覺，在睡覺前還肯定地對自己說不得，一定要戰勝自己！

第二天，我來到了賽場上，滿懷自信地拿出工具，小心翼翼地寫著，我發現自己從沒這麼認真過，那一刻，我覺得我自己戰勝了自己，我成功了！

比賽結果出來了，我得了一等獎。

事實還讓我明白了一個道理，我們人生中，最大的敵人不是別人，而是自己，戰勝了自己，就可以獲得成功！

夢中的書寫比賽 篇15

國小四年級作文 ,393字

“祝賀徐搏愷同學獲得了書寫比賽特優，大家用熱烈的掌聲祝賀他！”楊老師大聲的宣佈道。這時全班響起了熱烈的掌聲。忽然，我從床上掉了下來，被地板欺負得“狗血淋頭”，真好笑。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”美妙而歡快的上課鈴響了。這一節課，我們要參加一次書寫比賽。

“下面開始書寫比賽，大家把自己最好的字拿出來！”楊老師鄭重的說道。只見下面一群小屁孩大聲地回答：“好的。”“這可是幼兒園的小朋友和我書寫比賽，而且他們只會寫1、2、3、4……100這些數字！”，頓時，我哈哈大笑“就這群小屁孩，還敢跟大哥哥一般較量，真是不知好歹！”

比賽開始了，內容是默寫《鄉愁》這首詩。我想‘這些幼兒園的小朋友連看都沒有看到過，能寫得出嘛！真是可笑。’

比賽結束了，我胸有成竹地遞交了自己的作品。終於等到了宣佈成績的時候，我是“特優生”。熱烈的掌聲響起，大家用掌聲把我轟下了床。

哎，我為什麼光想不做呢？夢醒了，該行動了！

成語接龍比賽 篇16

國小三年級作文 ,425字

今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。

首先老師宣佈了比賽規則：“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語，下面的同學接著寫下去，看哪一組的同學寫得又快又多，每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”

遊戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的那句話：書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個接著一個的寫下去，最後竟寫了六個成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。

今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！

成語接龍比賽 篇17

國小三年級作文 ,425字

今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。

首先老師宣佈了比賽規則：“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語，下面的同學接著寫下去，看哪一組的同學寫得又快又多，每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”

遊戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的那句話：書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個接著一個的寫下去，最後竟寫了六個成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。

今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！

記英語風采大賽 篇18

國小三年級作文 ,565字

4月16日上午，CCTV“希望之星”英語風采大賽湘潭賽區複賽在我們東方紅學校舉行。

我去的時候比賽已經開始了，只見向思璐站在上面緊張地表演著，帶動著我也緊張了起來。我一看序號，呀！馬上就到我了，於是我趕到座位上，其他同學都全神貫注地看著表演者，我也自作鎮定的等待著。

啊，馬上就到我了，我再也掩飾不住那緊張的情緒，心在不停“咚咚，咚咚”地跳著。輪到我上場了，我懷著激動而忐忑不安的心情走上了講臺。我首先敬了個禮，做了自我介紹，然後開始有聲有色的表演我的節目，英語小故事《AGOODBOY》。我平復一下自己的情緒，然後流利地講著我的故事，邊講還邊做動作，彷彿進入了天真的情境。評委老師專注地聽著我的故事，不時用筆記一下什麼，我看到一位評委老師的眼睛裡露出了一點笑意，我如釋重負。我的表演結束了，回答完老師的問題後，敬了個禮，便退場了。

比賽結束後，在回家的路上媽媽接到電話：“您的孩子成功突圍，晉級決賽了。”我知道後，高興地跳了起來，此時此刻，我想起了之前努力的情形：到老師家上完輔導課後，回家一遍又一遍的練習，經常練到晚上9點多……這些都是值得的。我現在最要感謝的是爸爸、媽媽還有那位輔導老師。

正所謂：功夫不負有心人。我從這次比賽中明白了一個道理：只要有辛苦的付出，就會有更好地回報，我要繼續認真準備，爭取在決賽中取得好的成績。

講成語故事比賽 篇19

國小三年級作文 ,442字

上個星期五下午，我們304班舉行了講成語故事比賽，班上共有20位同學參賽。為體現公平，賀老師特地請來了方何文浩、沈博、李博、陳奕萌的媽媽來當評委。

首先，小主持人章文昊走上講臺，給我們介紹了比賽目的和評分細則。當章文昊說：“有請一號選手吳卓凡上臺，二號選手阮銘軒準備。”同學們就依次上臺將自己精心準備好的故事講了出來。有的講得很流利，還加了自編的動作；有的講得結結巴巴，緊張得手都不知道往哪兒放了。

終於到我了，我緊張地走上講臺，敬了個隊禮，大聲說道：“敬愛的老師、家長們，親愛的同學們，我今天要講的故事是《磨杵成針》。李白，是我國唐代著名浪漫主義詩人……”講的時候，由於緊張，我停頓了幾次。講完了，我又敬了個隊禮，長吁一口氣，輕鬆地走下臺，坐到座位上，等主持人報我的成績。當聽到自己只得了8。925分時，我心裡很失望……

經過兩節課的激烈比賽和那些媽媽評委們的公正評分，比賽結果很快出來了。賀老師即時公佈了獲獎的等次。當我聽到張婷婷二等獎時，心裡特別開心，覺得這幾天的努力沒有白費。

英語書的自述 篇20

國小四年級作文 ,672字

我是英語書，是小主人的好幫手！我與小主人的第一次見面非常愉快，她愛不釋手的把我捧在手上，輕輕地撫摸我身上的單詞和句子，然後用有點生疏的語音認真的讀著，專注的做我身上的英語習題，我很喜歡她這樣，真想一直好好的相處下去！

但隨著我身上的內容越來越難，小主人就不再對我露出笑容，反而一看到我就愁眉苦臉的。更過分的是她會把我狠狠扔在地上，摔得我全身都痛，我好傷心啊！

有一次小主人英語考試考得不好，小主人的媽媽讓她好好複習英語，小主人一邊看著我一邊哭，突然，她對我破口大罵了起來：“臭英語、破英語！你那麼難學做什麼呀！”我聽了以後委屈極了！想要辯解卻不知道該怎麼開口，於是我保持沉默。但小主人公並沒有因為我的沉默而改善心情，反而越來越過分了，她用力撕扯著我的身體，直到把我一分為二！我痛得暈了過去，再醒來時，我美麗的臉被畫花了，破損的地方也沒有被修補！我疼得哀嚎，但小主人卻像沒有聽到一樣。我想：小主人一定是恨死我了！她趴在書桌上“嗚嗚嗚嗚”的哭著，是我讓她傷心了嗎？正在這時，小主人的媽媽開門進來了！她先把我撿起來放在桌上，又細心的把我粘好，耐心的把我身上的汙跡擦去。然後她對小主人說：“寶貝，其實英語並不難學，只是你還沒有努力到位！你不能把氣撒到英語書身上，它是你的好朋友、好幫手，只要你們好好相處，不怕苦不怕累的學習，你的成績一定會提升的！”

小主人聽了媽媽的話，認真的學習起來，過了一段時間，她的英語成績突飛猛進！那個認真專注的喜歡我的小主人又回來了！我真的好高興啊！