苦惱源於肥胖相關作文20篇

苦惱源於肥胖 篇1

國小四年級作文 ,766字

“瘦子永遠也體會不到胖子站在秤上時的憂傷!”是啊!不知道從什麼時候開始,肥胖的煩惱就一直困擾著我,怎麼也甩不掉。

還記得第一次進入作文補習班,因為不熟悉,老師還不能叫出我的名字,於是胖就成了她識別我的最大的標誌,從此我在班上就有了“胖哥”的稱號。印象最深刻的是有一次課上“自我介紹”的演示,我由於特點突出,理所當然被當成了“試驗品”被老師叫到講臺上。她向同學介紹我的特徵:“頭上有一個大大的漩渦像一朵小花似的鑲嵌在前額頂上,”然後用一隻手捂住我的半邊臉,接著說道:“你的一邊臉有同齡人的一張臉大。”再拍拍我挺起的大肚腩,說像一個大鍋蓋似的……有調皮的同學拍著桌子笑得前仰後合,整個教室炸開了鍋,而我,尷尬得恨不得找個地縫鑽進去。哎!我真的有那麼胖嗎?

夏天快到了,又到了“肉隱肉現”的季節。看著別的小朋友穿著漂亮的衣服展現出無比自信的時候,我翻箱倒櫃也找不到一件讓我感覺穿著帥氣不顯肉肉的衣服。體育課上,同學們跑起步來健步如飛,而我永遠是跑在最後一個。我就像只蝸牛,永遠也甩不掉身上重重的“殼”。胖可真讓我苦惱。

由於難以忍受肥胖所帶來的苦惱,我多次雄赳赳,氣昂昂的決心要實施減肥計劃。什麼控制飲食啊,堅持鍛鍊啊,可每次在面對美食的時候,總是會有兩個聲音出現,一個說:“不要再吃啦,會長肉肉的。”而另一個聲音又很堅定的說:“只是嘗一下而已。”可是每次一嘗就無法再停下來,最後還是向美食投降了,心裡總想著,這麼美味的東西,不吃豈不是遺憾?還是吃了再減肥吧。至於鍛鍊,試過多次也總是會感覺體力不支,最終以失敗告終。舊的苦惱還沒解決掉,肥胖又給我帶來了新的苦惱,它讓我變成了一個懶惰,沒有控制力,缺乏意志力的人。肥胖真是害我不淺啊!

哎!讓我苦惱的肥胖,什麼時候才能離我遠去啊?很希望下一次站在秤上時,我能得意地笑出來。加油吧!我要減肥!

美麗源於苦難 篇2

說明文 ,692字

珍珠之所以美麗,不僅因為它有絢麗奪目的光彩,更由於它是蚌用盡畢生心血磨礪而出;蝴蝶之所以美麗,不僅在於它那舞動於花間的色彩斑讕的翅膀,更在於它是由經過漫長時光的蛹嬗變而成。所以,任何美麗的造就,背後都隱藏了一場感天動地的苦難。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“吃得苦中苦,方為人上人”,“臥薪嚐膽終不負,三千越甲可吞吳”,“不經歷風雨,怎能見彩虹……”,從先哲對世人的諄諄教誨,到當今人們對於生活的深刻感悟,無一不闡述苦難之於美麗的關係。

先哲們正是由於領悟了這一亙古不變的道理,才有了文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國語》,孫子臏腳《兵法》修列。後來賢人也正因如此,才有了布魯諾勇敢面對惡魔般的天主教徒,在即將被烈火吞噬的一刻說出那令惡魔為之膽顫、令後世為之動容的話語。這也正如珍珠脫蚌而出,蠶蛹破繭成蝶一般。

有一次在公園裡,一位盛氣凌人的青年對年邁不堪的肖伯納說:“我知道你曾經風光一時,但如今你已經老了,我比你強多了。”而肖伯納卻用慈愛的目光看著他微笑著說:“是的,對於你這樣風華正茂的年輕人來說,我只是一顆乾癟的果實,但我仍覺得自己比你強,因為每顆果實曾經都是美麗的花朵,而並不是每一朵花都能成為果實。”如此精闢的話語恰如其分地詮釋了花朵對於果實正如沙粒對於珍珠,毛毛蟲對於蝴蝶的真正意義。前者是短暫而虛無,後者是恆久而真實,是經過深層次的蛻變而來。

春華還需冬寒,成蝶還需破繭,收穫還需耕耘。自然尚且如此,對於正處於成長時期的我們來說,更應謹記這樣一句至理名言:歷練比享受重要,失去比得到重要,失敗比成功重要,一切美的東西都是經受了苦難的洗禮。

肥胖的煩惱 篇3

肥胖的煩惱作文600 ,640字

我叫楊越煊,我上四年級的體重130多斤。我有一雙長胳膊和兩個又胖又肥的大腿,兩隻又大又寬的腳。媽媽每次去給我買鞋子都給我買45—48號的大人鞋子。

爺爺每次提醒我,少吃點吧,再吃,你的肚子都長到你的腰上去了。爺爺的這一句話我都聽的不耐煩了,唉,我也沒有辦法啊,家族遺傳唄。再說我生下來就胖,有9斤呢。

可是每年的學校運動會我只能參加一項活動:拔河。我看見別人一個個在跑步,可是我呢?只要一跑步我就累得氣喘吁吁,每天一上學每個從我身邊經過的人都會說:“你們快看這個小胖子好肥呦!”有什麼了不起的,我胖有我的優勢,像你們這樣是不尊重人的是不對的。

一次,上體育課,我們老師說,你們今天給我跑10圈,跑不完的你就別想休息。我的天啊!我的地啊!這麼多圈我的腿還能受得了嗎?開始跑了我們班的尹宇航對我說:“楊越煊,你能跑的完嗎?”我說:“還行吧!”我後面的王靖傑說:"你說還行?10圈啊,大哥,我都不行,你還行。”過了10分鐘了,第8圈了,後面的王靖傑氣喘吁吁了,我快不行了,我要岔氣了!不行我必須得休息一下。他大口大口的呼氣,看他那樣,我也早已不行了,可是我也要跑完。我終於跑完了10圈,我要看看我這次有沒有減下去。我回家一看,一斤也沒減,我對媽媽說:“我還是每天早上跑10圈。”媽媽答應了。

這幾天天天跑步也沒有減反而還又長了幾斤,看來以後只能又跑步,又不吃晚飯了,這應該可以了吧!

哎!因為太胖,在學習和生活中都給我帶來了許許多多的煩惱,這該死的“肥肉”,快離我遠遠的吧!

胖子的苦惱 篇4

國小六年級作文 ,1235字

我生下來時就是個小胖子。打記事起,就總聽別人說:“這小胖子肉乎乎的,好可愛呀”!那時我覺得胖些沒什麼大不了的。

可是上了幼兒園後,小夥伴給我起了個外號“一隻豬”。我氣得也想給別人起外號,可怎麼也想不出給別人取什麼外號合適。我屁顛屁顛地跑回家問媽媽:“媽!為什麼別人總是叫我‘一隻豬’啊?”媽媽帶著微笑說:“樂樂!別人叫你‘一隻豬’說明你胖乎乎的可愛呀,你也可以給他們起個可愛的名字呀。”我鼓著小嘴去找爸爸,“爸爸!如果你被別人起了外號叫‘一隻豬’,你會怎麼做?”我問,“嗯……上去給他一拳,但是出了事要自己負責。”老爸想了一下說。哈哈還是老爸的辦法夠爺們。

第二天,我挺著胸攥著拳頭,彷彿是動畫片裡的主人公一樣,打算去找給我起外號的同學算賬。

“嗨。‘一隻豬’,你好‘一隻豬’。”我聽到大家又在叫我的外號,怒火越來越足!“終於讓我找到你了,‘臭魚乾’!”我一下子想到了他以前的外號。他聽到了那個讓他難堪的外號也來氣了,一言不合衝我打來,我一個下蹲躲過一拳,接著我一腳掃過去,“嗚嗚嗚……”只見他趴在地上大哭起來。我掐著腰說:“不好意思,被我的腳絆倒了吧,哈哈……”。自從這件事發生後再也沒有人叫我“一隻豬”了。但是他們又重新給我起了個外號“一隻腳”,因為我總是用一隻腳把欺負我的人絆倒,不過對這個外號我就不再糾結了。

雖然沒人再叫我”一隻豬“了,但我依然變得越來越胖了。我低下頭看著肚子上的小“游泳圈”哭了。

“媽媽,我肚子上怎麼會有一圈肉啊?”“樂樂,那是你的超能力游泳圈啊!可以在水上漂起來,淹不死的!”我知道這是肥肉,媽媽為了哄我編的。我又問爸爸,“爸,我肚子上怎麼會有游泳圈啊?”“兒子啊!那是每個人都有的,你看爸爸肚子上現在還有游泳圈呢!”我捂著小嘴偷笑了起來。

但是現在我的體重年年增長,從一層游泳圈進化為兩層游泳圈了。我不得不管管它了,我要減肥啦!我也想要變得帥帥的!這件事對於你們來說可能是件小事,但對我這個小吃貨來說是一項莫大艱難的大工程啊!但我相信我能做到。同時我也對我有這樣偉大的‘心寬體胖’的父母而”驕傲“,他們總能在我苦惱時安慰我。

苦惱換成功——讀《成長流水帳》有感 篇5

讀後感 ,436字

人生路長漫漫,誰也不會知道自己以後的命運。它有天意定奪,但有時,也會有自己掌握。是的,俗話說人命由天,但古代也有人說過,努力、勇敢會創造奇蹟。

人生中有許多的不可預料,也有許多的無可奈何,但對於這些問題,我們應該勇敢面對,而作者的學習時光都被她用不用心的態度給拋棄的一大半。雖然我們在學習上都有遇過困難,可我們有沒有想過辦法?還是直接就跳過去。

是的,往往就是有人會跳過。學中有樂,可有人認為有時就是苦的,苦的人心痛,甚至,有時父母的嘮叨,老師的責怪會令學生有自殺過。我讀的文章中的作者就有過這種念頭,可想到對自己寄託希望的父母,我人生中的一些不捨又沒自殺,我想請問想自殺的人,你以為自殺就是解決的方法嗎。我告訴你,錯了,你不如把恨記在心中,努力學習,到時候取得成功時,你會從喜悅中發覺出對你的嘮叨,責怪是促進你學習,有一個好的未來。

同學們,我和你們一同成長,一同學習,讓我們為我們的未來鋪一條好路,不要遺漏了每一次的機會,不要讓我們走過的路中有缺陷、後悔!一起努力吧!

好的口才源於爭辯 篇6

國三作文 ,914字

俗話說:“不怕不識貨,只怕貨比貨。”一個人的口才好壞也是這樣,往往在爭辯過程中就表現出來了。古今中外,自然也就有許多有趣的爭辯故事了。

“自古英雄出少年”,大家大概都聽說過了兩小兒辯日的故事,這是發生在我國春秋時期的一則趣事,兩個孩子針對太陽的遠近問題,作了一番爭論,兩人各執己見。由於當時的科學水平有限,因此,連遐爾聞名的儒家大師孔子也被難倒了。兩小兒的口才不是很令人值得稱讚嗎?還有一則故事說的是一小兒與孔子之間的爭辯,一小兒在路中用瓦片蓋了一座“城池”,孔子的馬車被擋道,便喝令小兒讓路,小兒從容地答道:“我蓋的是一座‘城池’,是‘城池’理應讓馬車讓道呢?還是馬車理應讓‘城池’讓道?”孔子無言以對,只得悻悻地繞道而行,這小兒巧妙地運用封建禮教來對付孔子的威逼,既顯示了他的機智,也顯示了他的絕妙口才。在我國古代,還有著許多這樣關於爭辯的故事。例如商朝在變法前將反對派們批駁得毫無還口之力,藺相如隻身一人面對國眾臣和國王義正嚴辭地爭辯,為趙國挽回了和氏壁;晏子代表齊國出使楚國,用巧妙的語言攻破了楚王設下的阻礙,使齊國贏得了尊嚴……在我們對這些人絕妙口才自嘆拂如的同時,我們也應該懂得:爭辯對培養我們好的口才的重要性,當然我這裡所指的爭辯,當然是良性的,而非“鬥口”,說髒話之類。

下面讓我們再來聽一個故事:在美國的競選活動中,新鮮事兒層出不窮,議員朗寧在競選總統時就遇到了這號事,因為朗寧出生在中國,喝過中國女人的奶,所以反對派荻悉後立即畫了一幅大漫畫:一位金髮男孩正在吮吸著一位黑髮女人的乳汁,旁邊寫著“布朗”,公然掛在了競選席上,然後叫囂道:“布朗喝過中國女人的奶,身上流著中國人的血,這種人不能當美國總統!”布朗鎮定地應答道:“諸如各位的高見,喝什麼奶就具有什麼血統的話,請問各位是否喝過牛奶?如果是,那麼你們是美國人的血統呢?還是奶牛的血統?再者就是人牛混血兒吧?”精彩的反駁,真是令人歎為觀止,爭辯也要能抓住對方言語間的缺陷,進行尖銳的反駁,這樣的爭辯才有意義,只有這樣,口才才能訓練得更好。

總之,好的口才源於爭辯,爭辯在培養好的口才過程中起著重要的作用。它就像一位伯樂,識辨出了具有高超爭辯技巧和口才的人。

成功源於創新,讓創新之花開滿人生之路 篇7

國一作文 ,612字

創新,是每個人每天最想幹的一件事情,由於創新,才有了這個美好的世界;由於創新,才有了網際網路;由於創新,才有了這個充滿快樂的世界。創新,會改變我們每個人的一生……

比如說鄒金巨集的創新名言:“每一天創新一點點,是在走向領先。每一天多做一點點,是在走向豐收。每一天進步一點點,是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言:“對於一個藝術家來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言:“要成長,你必須獨創才行”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新……

俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中……

創新,鍛鍊我們的頭腦,不要讓自己憑空想象,而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看,美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎?再比如世界上第一臺計算機的誕生,它由17468個電子管,6萬個電阻器,1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸,站地面積達160平方米耗電174千瓦,耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算,僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史

那光輝的一面……

創新,雖然路程很遙遠,但我相信,自己有細想,就一定會成功!

真正的安靜源於內心 篇8

讀後感 ,1123字

“安靜”,我毫不掩飾對這個詞的喜歡。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏,安寧的景色像香茗回味萬千;丁香般的姑娘柳眉含笑,一把油紙傘彷徨於悠長而寂寥的雨巷,恬淡的姑娘似百合清幽婉麗;櫓聲悠揚,風鈴悅耳,青石優雅,靜謐的地方如桃源引人神往。

周國平先生的散文在閱讀練習中是熟見的,哲理雋永的語言總是發人深省。《安靜》作於他五十而知天命的時候。周先生把自己放在熱鬧之外的世界,他說,那裡有著我的位置,一個安靜的位置。他想要這樣的活法,在這樣一個安靜的位置上,去看世界的熱鬧。我總是愛辯駁的,所以我便停下來笑了。熱鬧之外真的有世界嗎?或是說,真的有熱鬧之外的世界嗎?

我認為一切的安靜都會隨著時光的變遷漸而消逝。周莊,中國第一水鄉。駁岸、拱橋、水巷、狹小的青石板街徑,淳樸的氣息彌散,城市裡的人們在這裡能享受一份安靜的清涼。當然,這是原來的周莊。十來年的發展讓這座歷史悠遠的古鎮潛移默化間變了最初的模樣,旅遊人數的飛速膨脹讓周莊籠罩在商業化的氛圍之下,不可自拔。步入周莊,充盈於耳的不是小橋下潺潺的水聲,而是群群商販叫賣的鴰噪,粗魯地抽打著你寧靜的心緒。人們儼然有著這樣的無奈“漫步在小鎮,感覺飯店比景點多,商店比住家多,特產比渡船多,很難讓人靜心地遊覽自然景觀,更談不上細細品味,拍的照片儼然一張張集體照。”風氣雖依然淳厚,卻漸漸迷失了水鄉的意境,得天獨厚的人文主題。人們乘著欣賞“小橋流水人家”的心來,卻敗興而歸。這不免讓人發出這樣的疑問,安靜像沙漏,流過了就不復存在嗎?周先生筆下安靜的位置真的能找尋到嗎?這樣的位置就不會被鋪天蓋地的喧囂所覆蓋嗎?這又值得探討了。

我記起一個老婦人,那時她正在灶臺前生火做湯。火鉗接過右旁捆好的稻草,伸入灶膛裡,熟練地上下翻騰著。火旺之時,佝僂著站起,微踮腳尖,不容易地夠到了頭上籃裡的橘皮。俯下身去,撕碎了灑在鍋中。爐火漸熄,吮過一口湯後,聚起皺紋的微笑顯示她對這道菜十分滿意。整個過程,除了火苗竄動的聲音,細小的呼吸聲,就是安靜。處於安靜的氛圍中,老人恬淡的生活態度讓我深思。原來安靜的不只是氛圍,還有老人的心。心不靜,萬事不靜。

世界是熱鬧的,從來不曾缺少過。在紛擾的世界裡,迷失是俗,保有自我是真。人們不願意自己是俗人,所以每個人誓言一樣地表明著自己靈魂的安靜,是不拘泥於世俗的,喧囂浮沉於我何干。而事實是每個超脫的靈魂都不可避免地被肉體所羈絆。熱鬧背後的無限廣袤的世界在人的心靈,安靜的位置就是內心深處的寧靜。靜可以安於表面,但它終究只是表面。讓它深刻些,安於內心。我們就能找到屬於自己安靜的位置。

以上皆是我個人的一點看法,或輕或重。最後還是感謝周國平先生,你的文字讓我有了一場酣暢淋漓的思考,我思故我在。

快樂,來源於自己 篇9

國一作文 ,500字

請你停下因尋找快樂而迷茫的腳步;請你停下因擠不進去的圈子而悲傷的思緒;請你停下因習慣在角落中對燈光莫名的恐懼。請你停下……不管你現在在做什麼,靜靜地問自己在幹什麼?

為什麼,從未經過世間的滄桑,心卻百孔千瘡,嘴角強逞不起一絲弧度。他們常常獨自一人在角落中反思。像人偶一樣,失魂落魄。也許是因為創造了他們的人偶師忘記在他們嘴邊刻上彎彎的嘴角,才讓他們失去微笑的能力。如他們所說他們是丟了靈魂的人偶,內心將自己否決,將自我關閉起來,請問一下誰會在密不透風,不見天日的籠中微笑?

這是我聽過最好笑的笑話。

總有一些人對現實的不滿,給自己定一個高高的目標,每天按著那個目標一步一步前行。在失敗的時候,痛恨自己的錯過,鄭重的警告自己不能再犯同樣的錯誤。在一項事情成功時,卻覺得這事情太簡單,沒有任何挑戰性,又對自己發出不滿抱怨。總想不明白,他們為什麼不在失敗時,對自己加油,給予自己微笑,信心?

有時間悲傷,自負還不如學會如何讓自己快樂。

請不要覺得自己渺小而覺得自己的夢想無法成功。你要記住你的夢想是為你快樂而誕生而不是為成功而誕生。

別把快樂鎖起來,快樂其實一直靜靜坐在內心的某個角落中,等著你坦然的面對。

春天真苦惱 篇10

國小六年級作文 ,793字

冬姑娘生氣地走了,在路上與春姐姐打了聲招呼,春姐姐溫柔地點點頭。便來到了。

漸漸的,這幾日便暴雨連連。是雷公發作了嗎?不,這是為春姐姐的到來所做的迎賓禮。

天空的烏雲漸漸退去,天氣也稍稍變的暖和了,空氣中含有花朵們的香味。楊柳的柳條猶如少女的髮絲,被風吹的翩翩起舞。但,我隱隱約約地感覺到了她的憂傷。是因為沒有花兒的點綴嗎?還是沒有小草的陪伴,所以才讓她如此的落魄。

萬物雖然都復甦了。個個都爭先恐後地展現自己的豔麗。可,我卻死一般的寂靜。不,更多的應該是苦惱。我苦惱的事也是家長所苦惱的吧—時間匆匆地溜走了,他在跟我們玩捉迷藏,但我們永遠都找不到他。所以他消失了,永遠都不回來了。

小學的六年生活,我不知道我自己究竟是怎樣熬過去的。但,終究還是到了畢業之季。雖有很多話還沒來得及與同學們說,雖然還有債來不及討……可,不能沉浸在畢業的沮喪之中,因為還有殘酷的考試在等著我們投降。

家長們一個個的都花大錢讓子女們補習,老師們一個個的都在加大作業量。每晚耳邊都是父母的催促聲:“還不快去讀書。”我知道升初中重要,我也熱愛學習,但是我討厭升學壓力大的學習,我討厭沒有自由的學習。這樣,並不會給我提高成績,甚至,會讓我失去對學習的興趣。你們說,連對一件事的興趣都沒有了,還有什麼把握能夠做好?

每天的日子越來越緊張,父母的嘮叨也就隨之增加。電腦不許碰,電視不許看,人也不準離開家門半步,每天都只能活在一張又一張的考卷中,一本又一本的習題裡,一尺又一尺的書籍裡。我很累,真的很累,有時我想放棄學業。什麼一年之計在於春,我受夠了。我的所有學習計劃都被你們所摧毀了。這時,讓我想到了一句網路語言:計劃趕不上變化!

能不能讓我有自己的學習空間?我也想考上好的初中,好的大學,我在春天也計劃好了自己的學習。

春天,??是鳥兒的天堂,??是少女的美夢。的確,??很美,但現在??讓我真的很苦惱。

偉大源於分享——寫給博納思·李先生的一封信 篇11

寫信作文 ,978字

尊敬的博納思李先生:

鼓起勇氣給您寫信,是為了表達對您深深的敬佩之意!

生活在這樣一個時代,電腦上方的三個字母www經常徘徊於我眼前,而我居然對它的發明者一無所知,令我感到深深的歉意,也引發了我的思考。為何您的名字並沒有廣為人知,也許一大部分原因是因為您擁有了這項偉大的發明卻不計個人名利,毫無保留地奉獻給了整個人類。

冒昧地假設一下,您當時如果申請專利或限制全球資訊網的使用,也許會獲得數以萬計,許許多多的財富,甚至可能10個比爾盖茨先生的財富都不及您。但事物總有兩面性,那樣的話,可能到現在,全球資訊網可能還只是少數幾個計算機專家或精英的特有領域。面對巨大的個人利益和人類資訊科技快速發展的矛盾,您絲毫沒有猶豫,選擇了造福社會,為人類做出瞭如此巨大的貢獻。

不得不感嘆,偉大的品格源於放棄獨享,樂於奉獻。您就是一個很好的榜樣。

再說說從小到大我最敬佩也是最喜愛的科學家—居里夫人。她雖為女兒身,為了化學元素“鐳”,女性愛美的天性卻被她不管不顧地扔在一旁。酸鹼啃蝕了她秀美的雙手,嗆人的煙氣吹皺了她美麗的額頭,她的青春歲月和少女的最美年華都毫無保留地獻給了這項發現,最後卻毫不猶豫地把它貢獻出來,造福人類,甚至放棄了政府給予她的大量獎勵的資金。因為她的分享,許多新元素得到進一步應用,並從根本上改變了物理學的基本原理,促進科學理論和實踐的發展與實際應用。

可以說分享是偉大的源泉,也是事業取得成功的基礎。

您以及許許多多偉人,放棄個人私利,甚至放棄青春,分享了自己可能付出了一生的心血,讓我受益頗多,也感悟頗多。

你分享了一朵玫瑰,別人會感受到玫瑰的馨香;而你分享了一大束玫瑰,香氣四溢,會薰染許許多多的人。個人或是集體的收益,全都源於分享。

“贈人玫瑰,手有餘香”。分享,有時也許會有一些損失,但贈與他人玫瑰,並不是失去玫瑰,收穫的快樂遠遠大於贈出的玫瑰。而且,分享給他人,自己也會聞到沁人心脾的芳香,何樂而不為呢?

尊敬的博納思李先生,您在我眼裡是一位英雄,一位分享的先驅。我們應該秉承您的這種精神,少一些功利,多一點奉獻。讓分享成為每個現代人的自覺意識,讓分享體現在我們生活的點點滴滴之中。我不敢說會有多大的貢獻,至少,我們會增進交流的快樂。這也是我讀了您的事蹟之後最深切的感受。

此致

敬禮!

美好生活源於遠足 篇12

國二作文 ,681字

遠足的概念一直在我的腦海中很模糊,遠足只是純粹於走路嗎?參加了就有遠足的活動,我敢說:“當然不是。”

今天一大早,晨霧瀰漫住整個校園,天天斜織這微微細雨,給我一種空虛飄渺的感覺,整裝待發的同學們聽完校長前致詞後,精神奕奕地排著隊踏上了遠足之路。

一開始,我與大家一同興高采烈地走在秀麗河畔,但不一會兒,我望著那條被雨水洗濯過的秀麗河發了呆,校外的風景竟如此悅目,給了我一種心如止水的境界。

令我最難忘的畫面,定格在了走進大山裡頭的清新景物,原來,山雖然外表雄偉壯闊,而裡面,卻可愛中帶點小巧玲瓏。一棵棵粗壯筆直的尖柏樹直插雲端,尖柏樹的葉子從底部變得金黃,到了樹頂顏色濃得馬上要溢位來似得;路與路之間的小溪流“嘩啦啦”“叮咚叮咚”給靜謐的山林增加了“生命的節奏”;有的樹枝掉入了小湖泊中,經過歲月的加工,他們竟然搖身一變變成了潭中的“綠珊瑚”,一個個肥嘟嘟的,給清流見底的水潭增添一“綠的色帶”形成了一幅水天一色的山水畫。

而山裡的空氣,那更是妙不可言,清爽的秋風滲入樹林籠罩著的泥濘小路上,有一種淳樸的自然清香,毫無雜質,只有水汽包含著泥土的芳香,那時,我感覺到了大山的氣息,投身於大自然,心中的壓力如釋負重,令我愛上了大山裡的一切,那麼的神往,那麼的清真。

遠足在下午的五點左右終於結束了,雖然走路十九公里,腿已發麻,但過程是幸福的,因為在路程中,留下了我們的泥濘的足跡,留下了那久違的笑容和真摯的笑聲,畫上了我們美好的遠足的句號。

“讀萬卷書,行萬里路”遠足活動在我心中成為了一個不可磨滅的亮點,他讓我領略到了大山的氣息和安逸輕鬆的田園旅程,可謂一生難忘!

生命的價值來源於自己 篇13

高二作文 ,928字

過往的輝煌在閃耀的星辰河流裡熠熠生光,而你又在何方呢?

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”一身傲氣的你是如此高歌著的,也許時人聽為覺得不可思議與難以置信,但你的一生卻瀟瀟灑灑將此演繹得璀璨、奪目。誰不年少輕狂?誰不曾失志失意?你的一生沉浮就像是虛幻故事裡的悲歌,然後就是久久不散的哀曲。設身處地去想,你被迫賜金放還的心情是如何的呢?是不是充滿著哀怨與憤懣?是不是對自己感到失望?是不是否定著自己的價值?即便如此你也從未放棄過。“天生我才必有用”能從這句詩裡真正醒悟到的也許只有你自己!你是孤傲的星,寂寞的霞,高高懸掛在空中,時人只能仰望著羨歎它的光芒,卻無法伸手觸碰。

“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”你一生潦倒,半生漂泊,流浪在世界的邊緣。懷才不遇,壯志難酬,胸有一腔抱負卻只能鬱郁終始。難道是上天在嫉妒你的才能嗎?你把國家、命運、民生當作是你的責任,你羸弱的肩膀上載著的是你沉重的憂傷,它如風隨影,倒映在你的瞳孔中,消不散,離不去。可曾對自己失望?不,沒有,你的答案是肯定的。人的一生價值不僅在於實現自己的理想和抱負,此時此刻的你,比所有人更加想要理解這句話。拜武侯諸葛,哀出師未捷,夢千古名臣,恨生無明君。你在政壇上是如此失意,在詩壇上就如此得意!你已經實現了你的價值!你的詩歌已麾下濃重一筆,你的憂愁你的哀傷在後人的心底蔓延,千年之前的你,仿若在昨日重逢。

“一蓑煙雨任平生”是你的超然“也無風雨也無晴”是你的豁達。讀你的詞,看你的人。在人生的大道上,誰沒有被雨淋過?誰沒有被山阻擋過?河水隔絕道路,那便涉水而行。你的一生都在闡釋著生命的價值。或輕於鴻毛或重於泰山?一切都是由自己決定的。看到如此豪放不拘的你,心也似乎漸漸平靜下來;看到如此歡懷的你,那阻擋前進的磨難在眼中也不過是一座比較難跨越的山,你的情感延續千年之後,感染了我們,感染了世界。

也許,經歷風雨後不一定有彩虹,也不一定有陽光,畢竟生命是一個短暫而又漫長的過程,這當中有許多意想不到的事情發生,曾經失落過,曾經痛哭過,但誰沒有被否定過呢?人一生都在成長,也許在最後一刻,我們才懂得釋然去面對沉浮。請不要否定自己,否定自己的價值。只因為,活在這個世界上的每個人,都有那麼一片天。

成功源於堅持 篇14

國小五年級作文 ,832字

每個人都有自己成長的相簿,它記載了自己成長過程中的精彩畫面;每個人也都有自己不曾看到過的相片,它烙印在記憶深處,同樣記載著成長的軌跡……現在,我就從我的相簿裡抽出一張精彩的相片與大家分享吧!

這張相片上面是我穿著輪滑鞋,雙手舉起“V”字型開心滑動的樣子。記得有一次,我和媽媽來到院士廣場,看見這裡人來人往,熱鬧非凡。其中有一群人穿著輪滑鞋穿梭似的滑來滑去,有的像燕子飛過,有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞,有的邊放音樂邊滑出一段精彩絕倫的舞蹈,引來陣陣喝彩聲……我被深深吸引了,媽媽見我興趣盎然,便買了一雙讓我學。

我開心地穿上輪滑鞋,剛站起來,就聽“哎喲”一聲跌坐在地上,疼得我咬牙切齒。這回我不敢貿然起來滑了,舉目四望,看到場內有許多比我小的小朋友都在滑,而且滑得很好。於是,我也不甘落後,嘗試著站起來滑,我戰戰兢兢地挪動著步子,突然“咚”的一聲悶響,我雙腳騰空,摔了個四腳朝天。這時我非常想放棄,但媽媽在旁邊鼓勵我:“孩子,只要你堅持,就一定能成功!”我想:是的,只要我堅持,沒有什麼困難能夠難倒我。這回我學聰明瞭,先觀察別人是怎麼滑的,然後我重整旗鼓,手抓著扶杆慢慢挪動步子,直到能走了,我就開始放手學滑動了。我嘗試著,穩穩滑出幾步,便大膽抬起左腳向場中央滑去。正當我得意洋洋地轉悠的時候,一個人朝我衝來,兩人一起和大地親吻。“哎呦”,痛得我大叫一聲,眼冒金星,“金豆豆”在我的眼眶裡直打轉。我有些洩氣了,媽媽在一旁給我打氣。於是,我冒著跌倒的疼痛,堅持了下來。最後,我終於學會了輪滑,和其他孩子一樣,“腳踩風火輪”施展著“凌波微步”,我也成了廣場上的一名輪滑小將,如小鳥般快樂地飛翔,媽媽在我身邊鼓掌,我開心地舉起了勝利的手勢,媽媽拍下了開心的瞬間……

學輪滑讓我明白了:只要堅持不懈,就能獲得成功;成功源於堅持!這是我成長中的一次經歷,這次經歷賦予了我堅強、樂觀和不輕易放棄的品質,它將伴隨著我成長,在人生的道路上勇攀科學的高峰,戰勝困難,走向光明,贏得勝利。

真正的風采源於內涵 篇15

高二作文 ,874字

華服錦衣,金絲綢緞是美,光彩絢爛;丰姿綽約,體態輕盈是美,明豔照人;口如懸河,語驚四座是美,文采飛揚。這些固然是美,人們希望企及,但你何曾思索過素袖輕挽後汗水浸溼的充盈,這些心靈,道德智慧上的閃光更能體顯出你的內在氣質,讓你的一種非凡的品格立於天地之間。所以同,真正的風采源於內涵。

素袖輕挽,晨興理荒,帶月荷鋤,三尺桃花,青梅煮酒。樂居深山的陶淵明沒錦衣華服,只有粗布麻衣,但衣間沒有沾染的官場銅臭之氣,有的只是格守自身高潔的香溢四方;沒有寶馬烈酒,只有農具清湯,但生活裡少了一份官海浮沉之氣,多了一方自在適閒之感;沒有亭臺軒榭,只有南山為伴,但內心中消逝的是對名利的追逐,盈補的是對信念的堅守。陶潛,用他的堅持,安居,淡泊充盈著自己的心靈,豐富著自己的心靈內涵,閃耀著真正的風采。

“採菊東籬下,悠然見南山。”陶潛的風采源於內涵中美好道德的閃光。

年近三十的人生迎來的不是循規倒矩,而是開啟新生;年近九十的人生迎來的不是榮譽名利,而是真實智慧。愛麗絲?羅門,13年諾貝爾文學獎得主在27歲時因不滿足於主婦現狀開戶了文學之路。正是因為她不僅僅關注女性華麗的外表,更注重女性智慧的積累,她選擇了重啟人生;正是因為她不僅僅在乎體態之美,更注重智慧閃射出的光芒,碰撞出的火花,她將時間奉獻給了文字;正是因為她不僅僅關注盛名虛利的物質之美,而是在乎文學的純粹,她在質與利中選擇了“質”,四年一本書集,她從家庭瑣事中刻畫出了人性深沉與偉大。愛麗絲?羅門用真實的智慧體現出了一位女性無論是在文筆上還是在心智上的偉大,作為一名智慧女性,她更富有自信與氣質上的魅力,風采奪目。

“即使面對的是風雨,我也要為了知識去勇敢面對。”愛麗絲?羅門的風采源於內涵中真實智慧的閃光。

風采,從來不只是表現在外表上,真正的風采源於自身的內涵,你看古來有妹喜妲己錦衣華服,趙飛燕姐妹沉魚落雁;今有李天一的豪宅看車,貪汙腐敗者的奢靡生活。這是真正的風采嗎?不,這不是,而是一種外在的淺陋無知。

關注內涵,豐富內涵,散發內涵,讓真正的風采來源於我們的內涵,體現在我們的舉手投足間吧!

感動,源於您的呵護 篇16

國一作文 ,1081字

她,不是我的老師中教得最精彩的,也不是所有老師中最寵我的,亦不是當初我最喜歡的。但是,她卻是我最感恩的一位老師。

那一次,直到早上要交作業時,我才驚詫地發現粗心的自己居然有一項作業忘了完成。我嚇得驚慌失措,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。怎麼辦?謊稱自己忘了帶?不行,老師不吃這一套。要不充實招來?這不是欠揍嘛!眼看著課代表過來催作業了,這時,我突然靈機一動,計上心來。

老師叫我到辦公室詢問情況時,我雖早有預謀,但是依然不敢直視她的目光。當她問起我為何沒交作業時,我結結巴巴得說自己昨天生病了,所以沒來得及做。當時我頭埋的很低,滿臉通紅,心裡七上八下,異常忐忑。老師看了看我,摸摸我的額頭,便讓我離開了。

我的心總算平靜了些,但是依然有些許不安。不久,一種負疚感開始慢慢在心底爬升,並以驚人的速度在內心滋生蔓延,不依不饒。對老師坦誠相告的念頭在心頭久久盤旋,揮之不去。終於,當我鼓起勇氣,走到辦公室打算向老師說出實情時,卻發現老師正在給我家裡撥打電話……

我倉皇失措,奪路而逃。屋外,噼裡啪啦的雨滴打得我臉上生疼生疼的。我如同一隻無家可歸的小鳥,躲在路邊的屋簷下驚恐不安,後悔萬分。天啊!回家以後媽媽的質問,明天上學老師的斥責,讓我情何以堪呢?想想都覺得恐怖……

終於熬到了天黑,既然沒有徹夜不歸的勇氣,我只有硬著頭皮踏進家門。家裡居然風平浪靜,雲淡風輕。我特別詫異,難道山雨欲來?不管了,是禍躲不過,我強作鎮定,以靜制動。到了快上床睡覺的時候,媽媽才提起老師曾來過電話,瞭解了我最近在家的學習情況,叮囑我既要好好學習,又要鍛鍊身體,對我在學校的表現給與了很高的評價。我愣了一下,媽媽有些許的不解,被我一句“還行”給遮掩了過去。

那一剎那間,我彷彿一下子全都明白了。老師用她的寬厚,呵護了童年稚嫩的我。是她,把補救改正的機會留給了自己的學生。那一夜,我幾乎徹夜未眠,被子下是淚水打溼的枕頭。

第二天,我補交作業時,不禁偷偷瞟了一眼老師,正好跟她溫暖的目光撞了個滿懷。我慚愧得低下了頭,老師輕輕地摸摸我的頭,微微一笑—“以後可別隨便生病喲!”我霎時紅霞滿面,匆匆一句“謝謝老師”,便逃也似的離開辦公室。

纏綿了幾天的雨,終於停了。天上,居然掛出久違的彩虹。那豔麗的彩虹,在我眼中,分外妖嬈!

老師,您知道嗎?您那善意的掩飾,拯救了一個孩子的脆弱的自尊;您那溫暖的目光,是我嚴以律己完善自我的動力。多少次,您淡淡的微笑浮現在我眼前!多少次,您熟悉的身影走進我的夢鄉!

哦,老師!學生永遠忘不了您那句意味深長的叮囑—“以後可別隨便生病喲!”

幸福來源於那間農家書屋 篇17

國一作文 ,881字

曾經的我不喜歡閱讀,今年暑假回老家我卻被母親硬塞進了一個書屋,美其名曰“長見識”!我無法推辭,即便再不情願也只得硬著頭皮進入書屋。

這是一個農家書屋,除了門口豎著一塊牌子,寫到:朋友,歡迎你書海覓珍,遨遊古今。在外形看與其他農家房屋沒啥兩樣。一進書屋,一股寧靜的氣息便撲面而來,。本來是一種很美好的境界,寧靜的氛圍讓往常活躍的我彷彿束了手腳,不由得嘆了一句“太不舒服了”。

不過,這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認識,農家書屋嘛,不過是兩三排書架上面排滿《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的。可這書屋卻大的超乎想象,上下分為兩層,書架大概有幾十排,書本花花綠綠的一片,彷彿一條彩虹。莫說,倒還真有些誘惑人的感覺。

我徑直走向我面前的書架,書架下還有一個年輕人在那苦讀,看他眉頭緊皺的,還時不時表現出豁然開朗的樣子,我在懷疑我是否走錯了。閒著也是閒著,就看一看吧。我隨便抽出一本大的,只見書上五個行書“北大哲學課”。你並沒有聽錯,我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔,近乎誇張又不失美感的“北大”和書內厚實的紙張摩擦在手上的舒適的感覺,我對它漸漸有了興趣,翻開它,慢慢看了起來。

不愧是北大哲學,書中的每個詞我都懂,但當他連在一起,我又似懂非懂,但我不肯放棄,只因為那文字一個個印在我腦海時那漸漸“崛起”的充實感,滿足感。我一會兒便看痴了神,若現在有個朋友在我身邊,我一定會指著腦袋對他炫耀:“嘿嘿,你知道這裡裝的是什麼,是哲學。”

漸漸地,來這看書的人越來越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個挑了一兩本拿到一邊相互探討的,但絕不影響其他人。

難道真的能在書海中覓得珍寶嗎?懷抱著手中的書本,“北大,北大”,儘管我不能完全理解書中的意思,但不管是書中的,亦或是外界的,我都能感受一股暖流流進我的心海里,他不同於父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的,那是另外一種層次的幸福:對於腦海中盡是知識的滿足,極需掌握這知識的激情。或許要達成這個目標要很久,但我不會停下追求的腳步。

讀著讀著,忘記了時間,忘了一切。

幸福其實很簡單,這個暑假,這個農家書屋,我尋找到了我的幸福。

成熟源於自我完善 篇18

國三作文 ,784字

說起成熟,大多數人都會認為成熟就是長大了,這種說法對嗎?我認為不全對。其實,成熟就是人們極力追求的一種境界。

成熟源於自我堅強。我們學過的《傅雷家書》中,傅雷對兒子的語重心長和傅聰的成熟歷程,讓我們記憶猶新,深刻難忘,傅雷寫道:“多少過分的諛詞與誇獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱、名流的讚美,都沒有使你減少對藝術的謙卑!”“但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊。”多麼經典而精闢的語言,無論是成功還是失敗,他都堅強面對。無數事例證明,堅強是走向成熟與成功的起點。路是自己走出來的,人生不可能一帆風順,更不可能總是贏得鮮花和掌聲,只有接受生命旅途中的挫折,體驗人生道路上的風雨,才能見到雨後的彩虹。

成熟源於自我修正。比爾盖茨的成功告訴我們,成熟是人生的經驗積累,是在奮力前行中的不斷矯正。蓋茨在家長的精心照料之下,幸運地走進了美國的最高學府—哈佛大學,但不安分的蓋茨感到,過於靜謐的人生環境並不能成就自己的人生理想。他放棄深造的機會,毅然加入到IT產業之中,最終創造了天才創業的神話。當然,我們並不是鼓勵孩子們一味地任性蠻幹,但人生的天平的確需要自己不斷修正!

成熟源於自我反省。春秋戰國時期,有一位流芳百世的君主,他便是越王勾踐。因為他的墮落、消沉,吳國打敗了他並俘虜了他。從國君到階下囚這一巨大變故,使他大徹大悟,在經歷一番痛苦磨難之後,他臥薪嚐膽,大推改革,經過深刻的反省與不懈的努力,終於一洗血恥,成為春秋五霸之一。勾踐的成熟是靈魂的深化,生命的超越。

歷史史實和名人經歷告訴我們,成熟源於自我堅強,源於自我修正,源於自我反省。

作為即將面臨中考的學生,中考無疑是人生的一道門檻,面對成長道路上的坎坷,成熟不是簡單的時光的放逐,而是一種深刻的生命程序,是自身的不斷完善和更正,是思想的昇華,性格的完善和生命的超然。

生活之美源於勞動 篇19

國小六年級作文 ,657字

蔚藍的天空是美麗的;一望無際的田野是美麗的;碧綠的草原是美麗的;善良的心靈是美麗的。而在我心目中,勞動是最美麗的。

晨曦徐徐,是誰在揮動著掃把,在大街上留下辛勤的汗水?是誰讓大街一塵不染?當然是敬愛的清潔工人!這些敬愛的人們,早起晚歸,為的是什麼?為的是我們的健康,為的是城市的乾淨整潔,為的是祖國的美麗繁榮!他們拿著的這點微薄的報酬,背後卻是他們的無私奉獻,他們的辛勤勞動!這乾淨整潔的大街,難道不是最美麗的嗎?

著名作家拉封丹說過:“要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富”是的,勞動能創造財富,香港首富李嘉誠就是個例子。酷愛讀書的李嘉誠在香港只念了兩年書。由於父親病逝,全家的生計成了問題,作為長子的李嘉誠毅然挑起當家的重擔,輟學就業,當時年僅13歲。那時李嘉誠在一間玩具製造公司當推銷員,他勤奮好學,熱愛勞動,深受大家喜愛,所以不到20歲便升任塑料玩具廠的總經理。40年來,李嘉誠從經營塑膠業、地產業到掌握多元化的集團業,他的業務經營領域,早已越過太平洋,向美國、向世界伸展,成為中國的驕傲。他之所以有如此大的成就,是因為他在創業初期的勞動。這勞動創造的財富,難道不是最美麗的嗎?

在這個科技騰飛的時代,勞動才是推動科技發展的力量。數千年來,炎黃子孫為了實現飛天的夢想,融入了多少勞動人民的心血!勤奮、愛勞動是中華民族的優良傳統,也是中華人民的圓夢之力,更是科技發展所不可或缺的因素。炎黃子孫圓了飛天夢,難道不是最美麗的嗎?

世間的一切美麗的東西,在勞動面前,顯得多麼渺小!勞動是世間最美的,勞動,美哉!壯哉!

成功源於堅持——讀《從外星球來的孩子》有感 篇20

讀後感 ,909字

無論你的生活是兢兢業業、燈紅酒綠、還是一貧如洗,我們都會遇到人生的轉折點,往往每一個轉折點都會有一位引路人帶領我們走出這道坎,改變命運。就好像楊紅纓阿姨筆下的《從外星球來的孩子》中的人物一樣,他們都幫助彼此走過這條曲折坎坷的路,也曾未想過要放棄。這本書讓我走進了一條穿越凌雲壯志,穿越無奈與淒涼,穿越現實與幻想的通道……

這本書講述了一個平凡而溫暖人心的故事:笑貓的孩子胖頭整日無所事事,但也想與其它兄弟姐妹一樣,實現自己的人生價值。於是笑貓和球球老鼠帶它到了寵物特技學校,但是胖頭天生資質並不好,它的新技能—鉛圈,在教練的蠻橫凶暴下結束了。然而,功夫不負有心人,在球球老鼠的幫助下,胖頭找到了一位溫柔的鋼琴老師小李,並以自己的認真和專注學會了鋼琴,找到了自信與心中的光亮。在學習的日子裡,它遇見了一個叫“寶寶”的小男孩,他總是舉著雙手,圍在一根銀杏樹下面不停地轉哪轉哪,即使是風吹雨打,嚴寒酷暑也未曾阻擋過他的腳步。

笑貓和胖頭通過幾天的觀察,一致認為寶寶是從外星球來的孩子。寶寶不願意與人交流,總是封閉自己。漸漸的,胖頭開始接觸寶寶,對外界不感興趣的寶寶在它的幫助下,不但恢復成了“地球孩子”,還擁有了音樂和繪畫天賦。最後,胖頭不僅與寶寶成為了彼此“缺一不可”的好朋友,他們還站在大舞臺上,獲得了掌聲、鮮花和讚美……這就是人生的轉折點,命運就在自己的手中。

看了《從外星球來的孩子》,我才知道,自己是多麼脆弱無知,在生活中,媽媽一讓我做家務時,我總是一拖再拖,恨不得“請病假”好“告老還鄉”。卻忽略自己綜合實踐上的差勁兒。現在我積極了,在家一活兒,就“非我莫屬”了,掃地洗碗樣樣行。學習上,每當我遇到一些難題時,先是絞盡腦汁,再是無可奈何,不知道要請教爸爸。只想到“山重水複疑無路”,卻未曾想到“柳暗花明又一村”。現在不一樣了,一遇到問題就是堅強不懈,再是請教爸爸。這就是我的轉折點,爸爸媽媽就是我的引路人。

讀了《從外星球來的孩子》,我懂了:即使道路不平,車輪也要前行;即使波濤洶湧,船隻也會航行;即使不是一片岩石,它也會偶爾迸發出火花,只要你拿起鐵錘鋼釺。讓我們在人生的轉折點上擦出最閃亮的火花吧!