溫暖流於指尖相關作文20篇
溫暖流於指尖 篇1
國三作文 ,816字尤記得那年，偌大的校園裡只有幾棵光禿禿的梧桐樹，瑟索地立在秋天的寒風中。一陣猛風過，樹好像打了個寒噤，幾片葉子被抖落下來，在風裡打著轉兒，停在地上的水窪裡。我和同學正走在校園的小道上，冷風習習，直從衣服的縫隙裡鑽進面板，凍得我們縮起身子，加快了腳步。一轉彎，我正埋頭急走，同學拉了拉我的衣角，我抬起頭來，只見朦朧的晨光中迎面走來一個矮小的婦人。
圍巾厚實的裹住了她的臉，但我還是一眼就認出來了，朝她飛奔過去：“媽，你怎麼來了？”她撥開圍巾，一股白色的蒸汽逸散在空氣中。“你的水杯落在家裡了，我怕你沒有水喝，這才來送了。”說著，她掏出一個老舊的布包，揭開，只見一層裹著一層，捂得嚴嚴實實的。我不解地望向她，她不好意思地笑笑：“我怕水涼了，就給你包起來，裡面是蜂蜜檸檬——”我有點看不清她了，淚水在眼眶裡湧動。“怎麼了？”“沒事。”我接過瓶子，頓時，一股暖流順著指尖湧遍全身，直達心底。我的眼前迷濛一片，“那我走了，照顧好自己。”“哦，嗯，路上小心。”我趕緊擦乾眼淚，露出微笑。她看了看我，回身邁步。我望著她佝僂的背影，走出不遠，她突然又轉頭朝我走來，我的淚水再也無法抑制，噴礴而出。她張開了雙臂，我大步地撲進她的懷抱，她用粗糙的手指摩挲著我的頭髮，輕聲說：“傻孩子，哭什麼啊，蜂蜜水要趁熱喝，媽媽真得走了。”我只好不捨地鬆開手，她在路邊揮手：“走吧，走吧！”我佇立在原地，看著她的背影越來越小，圍巾未包裹住的幾縷白髮在風中飄蕩。
愛，是吹拂幼苗的春風，又綠了江南岸；愛，是黑夜孤立的路燈，驅散了無窮暗；愛，是冉冉升起的太陽，揭開了萬重山。指尖溫暖，寄予著誰的期待；心頭慈愛，傾注著誰的關懷。
時光流轉於指尖 篇2
國三作文 ,1115字目光聚集在指尖，我專注於手上淺淺的紋路。眼前原本清晰的實景漸漸渙散，幻化成回憶的淡染映象。
映象在瞳孔中逐漸明朗，直到我可以清晰地看見那些畫面中的我跟你。
日光明媚，你揹著我走在外面，那日我第一次上學。路上我鬧著嫌累，坐在路邊不肯走。你笑，只好背了我一路。你的長髮高高挽起，兩側垂落的髮絲隨著我們的步伐有韻律的微擺，陽光透過斑駁的樹影與我們身影重疊。幼兒園門口，你為我整理衣帽，拉著我的手告訴我：“媽媽先回家，你在學校要乖哦，可不能哭鼻子哦！”記憶中，那時你握著我的手很溫暖，我看得見布在你白皙細膩的手上的淺淺紋路，即使是盛夏，也只有溫馨，沒有炎熱。你年輕、優雅且美麗的我始終記得那時你的笑，如那一季盛開的梔子花，純白的花瓣淡淡的香氣。
影牆上的畫面開始斑駁。我看到窗外灰濛濛的天，路上的行人都拉緊了衣領，匆匆走過，不留下一絲溫度，冬日總被鋪天蓋地的灰白色淹沒。我匆匆衝進廚房，甚至來不及摘下圍巾，便緊緊抓住你的手：“唔……外面冷死了，幫我暖暖手！”於是你一隻手幫我暖手，一隻手炒菜。我們聊著天，我很高興地隨著話題大笑，你則是嘴角上揚淡淡地笑。那時正在做飯的你手上有薄薄的油汙，但是暖。恍惚中低頭看見你握著我的手，不知怎麼回事，你的手很紅，不似以前的白皙光滑，但在這冬日裡依然溫暖。抽菸機的呼呼聲在耳邊盤旋，體溫漸漸回升，玻璃窗前這個溢滿溫情的景點，我們的臉重疊。
畫面再次跳轉。我們幾天前一起逛街，我和你並肩，你在左我在右。你忽然問我：“知道為什麼總讓你走在右邊嗎？”我想了想，很煽情的回答：“因為車輛靠右行，走在左邊的人是想保護右邊的人。”你卻哈哈大笑：“是因為右邊地勢矮……”這時我才發現，曾經在我眼中很高的你，隨著時光流轉，我們的差距早已縮小，我就快趕上你了。在路上，我問你：“你手熱嗎？”你看了看我說：“恩，熱。”於是我迫不及待地把手塞進你的口袋，然後便聽見我大叫：“啊！啊！涼！殺人啦！”你硬是把我手上的溫度吸走了一半，之後對著我調皮地笑，我也只能自認被騙。在金樓裡，我陪著你挑選戒指，玻璃櫃前，你手上戴著我挑的戒指，耀眼的日光燈上，戒指散發奪目的光彩，越發襯的你手的蒼白，這時我仔細端詳你的手，曾經淺淺的紋路深了一道，修長的手指經過這些年，關節處有些變粗變形。可在我眼中，你的手還是和從前一樣漂亮，任憑時光流轉。
我可以清晰地看到你的側臉，你依然優雅且美麗。
那年你揹著我走在林蔭道上，也許未來的一天，我們依然並肩走著，抑或是我揹著你，走過我們曾經的路。
媽媽，有人說我們很像姐妹。其實，在我心裡，寧願媽媽你是妹妹，愛玩就玩，有我照顧你。可是媽媽，你也不必再是誰，多寵愛你自己。
時光荏苒，風從指縫間劃過，時光尾隨。
溫暖流淌在夏日 篇3
國二作文 ,1133字車上很是擁擠，大熱的天，儘管開著冷氣，但悶熱的氣流使得窗邊的人開了窗，窗外的風陣陣透進來，倒也帶來些許的涼快。
疲憊和煩熱讓人昏昏沉沉，我扶著把手站立。從武林門到南站只剩下一站了，這多少讓人鬆了口氣。“姑娘，坐這兒。”轉身我看到一個老人。老人坐在窗邊，還在整理腳下的菜袋子，顯然是在給我挪了挪座位。還不等我反應，老人一把拉下我，坐在她邊上。小小的座椅挨下兩人，自然顯得有些擁擠，我還能感覺到那半個老人讓出來的座椅還留有老人的體溫，微熱溫暖。
老人的一隻胳膊挽著我的背，一隻胳膊扶在座椅上。我看到橫在我面前的胳膊，不再圓潤，乾枯的肌膚裸露出條條塊塊的經脈，我想這樣的一雙胳膊在年輕的時候也一定和我們這些年輕人一樣，曾經遒勁有力，圓滑光潔，但是時間的烙印毫不留情的刻下深深淺淺的溝痕。
也許在早些年的時候，老人正當壯年。有著一身使不完的力，用不完的勁，忙碌的農活容不得人有片刻的閒暇來歇息。早些年的時候，常聽老人說人的力氣是用不完的，睡上一晚氣力就又回來了，我想面前的老人也一定有過這樣的青年時代，操持著農忙，不然是不會有這樣一雙筋骨畢現的手。
只是人老了，力氣減少了，行動遲緩了，卻依舊留下一顆熱情的心，絲毫不減年輕的時代。老人的一挽，挽在我的背上也挽在我的心上。在這樣的一個場景中，我似乎已經不再覺得疲乏，因為有股暖流流過，在心上緩緩地緩緩地流過，是一種溫情的感動。人與人之間的情感，多麼的微妙。
以往的時候，在早些年的學生時代，曾看過這樣一篇文章，寫的便是公交車上的感動。不過文中的男女主人公是一對年老夫婦。同樣是這樣擁擠的場景，丈夫為妻子遮擋著周圍的擁擠。然而今天的情景是多麼的相似，卻更讓人心生感動。
老人與我從不相識更不是血緣至親，他甚至不知道我的名字，不只是同在一輛公交車上，恰巧面對這面，一個站著一個坐著，然而他卻拉我一把願和我同挨一個座位。站立，對這樣一個精力充沛的年紀來說本不是負擔。在擁擠的公交車上，在上下班的高峰時間，站立甚至從站頭一路站到站尾，於我來說是家常便飯了。
通常是急急地趕上公交車，擠進門去，車上滿趕著上班上學的年輕人，我在擠得像沙丁魚的車廂內，顧著自己的揹包，顧著自己的腳趾。看著手上是因為防著隱形的手，看著腳下是避開踩來的鞋印子。有多久了，我能像現在這樣安心的坐在一個與我毫不相關的人的身邊，毫無躲避和防範，只剩下安然和感動。到底有多久了？我不知道，我不知道有多久沒有這種感動和觸懷了。
是因為我隨著年紀的增長，缺失了原本的敏銳和動容，還是一直在聽著哪和哪裡又出現了扶路人被訛的新聞。時間久了，似乎人心也蒙上了壁壘，時刻堤防。
我想從前的我離感動很遠了，不知道他人會怎麼，其實在生活中，多一份熱情，多一份信任，又何嘗不是一份幸福。
流行指尖陀螺 篇4
國小三年級作文 ,426字“叮鈴鈴”下課鈴響，平時愛玩的男同學一個都沒跑出來，原來大家都在教室裡玩指尖陀螺！最近我們班流行玩這個。
一下課，大家就紛紛拿出自己心愛的指尖陀螺，開始炫耀起來，“你們看看，我有三個！”“那有什麼了不起，我的可比你們的貴多了！足足要75元！”“嘿，你們試試，我新買的好不好轉？”“看！我的手感超好！”他說著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語，有的還玩起了雜技—把指尖陀螺拋起來，又穩穩接住，博得班級裡好一些同學的喝彩和掌聲。
大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋裡，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂課，一位大膽的男同學，在音樂老師沒留意他的時候，偷偷拿出來玩了一會兒，正巧被邊上的同學看見了，告訴了班主任。班主任當然不同意，立馬把他的指尖陀螺沒收了，還把他狠狠地批評了一頓，同時宣佈不能再把指尖陀螺帶到學校，否則見一個，沒收一個，
雖然現在指尖陀螺已經被老師禁了，可仍在暗中流行，還是有人趁老師不注意，私底下玩起了自己心愛的指尖陀螺。
流行指尖陀螺 篇5
國小二年級作文 ,576字一到下課，同學們就趕緊從櫃子裡拿出五顏六色的指尖陀螺，各種各樣的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，讓人眼花繚亂，其他人見了就一擁而上，看看這個，摸摸那個，一臉的羨慕。還有人乾脆直接就說：“給我一個吧！明天我帶麵包給你吃……”然後一直在後邊跟著，甚至拉著衣角不放，直到陀螺到手才罷休。只見他把陀螺緊緊拽在手中，生怕被人搶走。
某天課間，我興奮地拿著一個“常勝”陀螺在教室裡轉來轉去，它幫我贏過別人好多回了。我時不時把陀螺在指尖上轉幾轉，誇張地扭動著身體，心裡想著：“來呀，我這指尖陀螺很厲害哦，誰有膽子過來比劃一下呢？”終於，有人也拿出了一個戰績彪炳，讓人崇拜的指尖陀螺，出現在我面前：“李知恆，要不要比一下？”我求之不得呢，馬上爽快地應戰了。
對戰開始，兩個陀螺碰撞在一起，發出“乒乒乓乓“的聲音，這是課間最常聽到的聲音，對方的手突然抖了一下，陀螺向一邊歪斜過去，我又贏了。他的陀螺人氣也跟隨著他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人氣呢，立即扶搖直上。有人提出用幾個陀螺跟我換一個，“門都沒有！”我得意地拒絕了。
就在對戰的火熱進行時，指尖陀螺的流行潮不知不覺地過了頭，直到班主任發現了苗頭。“篤，篤，篤！”她在一節品德課上敲著講臺說“走火入魔了，再有發現，全部沒收！”
於是，指尖陀螺就這樣被禁止了，而我的功勳陀螺也被鎖入櫃子裡，再也沒拿出來過……
溫暖流過心田 篇6
國一作文 ,618字記得那是一個寒冷的早晨，北風呼呼作響，鵝毛般的大雪紛紛揚揚從天空中飄落下來，大地立刻變得粉妝玉砌，像是鋪上了一層厚厚的白地毯。
起床後，我急匆匆地來到學校。由於外面的風雪太大，走進學校大門時我已經全身是雪，頭髮上、眉毛上都結了一層厚厚的亮晶晶的東西，遠看，就像是一個歷經風霜的小老頭兒。早上自習是英語課，恰好輪到我領讀。來不及坐下，我就急忙翻找英語課本。這才猛然發現，我的英語課本不知道什麼時候不翼而飛了。
我已經翻遍所有可能讓英語課本存身的地方，但是令我失望的是，無論什麼地方都沒有它的影子。我漸漸變得急躁不安起來，多數同學在背誦英語，有同學在大聲地催促著我領讀，我已經把同桌的書桌都翻了個底朝天，始終沒有找到我的英語書，我焦急得快要哭出聲來。
就在這時，我的好朋友小雪走過來，把一本英語課本遞給我。我欣喜若狂，還以為是我的英語書呢？沒想到，當我翻開課本，映入我眼簾的竟是她的名字，我感激不已又疑惑不已。心想：“謝謝你朋友，關鍵時刻幫助我。”她似乎看出我的疑慮，說：“你先看我的書吧！今天是你領讀，你趕緊開始吧。我們是好朋友，朋友之間就應該相互幫助嘛！”
我的心為之一顫，她的話打動了我。此時，一股暖流漫過我的心田。
此時，我也想到了一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
謝謝您，我的好朋友！因為有了你的存在，才給我的生命染上了一道道絢麗的光彩，就像是彩虹那樣耀眼，那麼地光彩奪目，美麗動人。
溫暖流過心田 篇7
國一作文 ,561字我眼中的萬千世界，是黑白的，冰冷的。常常徘徊在我心田的，是孤獨和冷意。直到她的出現，我心田才流過些許暖意。
一天下午，我照常坐在窗戶邊，望著瓷色的天空，不停地變幻著，像一塊冰冷的水晶。叮鈴鈴，下課了。我收拾好心情，拿出筆寫作業，眼睛的餘光掃向坐在空位上的那個人。
同學紛紛跑到她面前，教室裡嘈雜，聲聲入耳。讓我心情十分煩躁，一聲惡毒的痛罵從我嘴中滑出：“吵死了，上一邊玩去。”同學們立刻抬頭，怒目相望，坐在前面的她也向後望。我的怒意像被她凍住一般緩緩平息，她見我怒意淡後便開口笑道：“同學，對不起，打擾到你休息了。”我聽後。臉微泛紅開口道：“沒，沒關係。”而在一旁的烏合之眾卻對我和她說的話並不滿意，便反脣相譏道：“你有病吧！”聞言，我瞪了她們一眼，便不再理會，任由她們“攻擊”我。
前面那位女生十分不解地看著我問：“你為什麼不反駁？”我聽後便冷冷地笑了：“我習慣了。”那個女生聞言，便不解地看著我。我以為她也會像其他人一樣笑話我的懦弱。誰知她搬起書往桌子上用力地砸了一下，滿面通紅地說：“以後誰要是和你過不去，就是和我對著幹。”其他人被他這一砸嚇傻了，我也十分驚訝。心中不由得升起一股暖意緩緩流過心田。
從那以後，我發生了翻天覆地的變化，變得熱心，樂觀開朗，這塊兒冰雪般的心受到陽光的拂照融化了。
溫暖久久迴盪在心田……
溫暖流淌在心間 篇8
國一作文 ,813字春風吹著我的臉頰，眼前已是一大片一大片的翠綠。可我的眼中只有天空的影子，沒有那天空的蔚藍，更沒有萬物的翠綠。脆弱不堪的心靈已被失敗的痛苦所淹沒，我很懊惱，為什麼？為什麼？
伴隨著沒頭沒腦的不甘，我從人行道上走到了馬路邊。
突然，一個送外賣的呼啦一聲從我身邊穿了過去。
“騎車不看路呀！”我馬上衝他叫道。風吹著他寬大的工作服，呼啦呼啦響。
才發現我自己已經走在馬路上，還朝人家大叫，真是理虧，我心情變得更加沉悶。
陽光非常刺眼，它們一縷縷地從新葉中穿過，照得我全身暖洋洋的。但是那時我就是討厭陽光，厭倦世上的一切。
走到補習班門口，咦，那不是他嗎？—那位送外賣的人，他的小電動車上有一個大框子，彷彿要把車子給壓扁。
我有一點害怕面對他，不知道該怎麼辦，我居然還和他上了一個電梯。
我只是把頭埋著，打量著他的下半身，那雙已經很髒了的白色布鞋，已經幾乎看不出以前是白色的了，牛仔褲也不知道被洗了多少次，已經發白了。
“小朋友你上幾樓？”一個低沉的聲音向我傳來。
我慢慢地把頭抬起來，他對我微笑著，頭上有許多的白髮，從失去光澤的黑髮中探出。
我愣了許久：“十，十一樓！”
他幫我按下，我又低下頭。
“你好，你的外賣到了，麻煩來電梯口取一下！”“誒，好的，好的，我在電梯裡了，馬上就到，不好意思哈，馬上！”……電梯裡響起他中氣十足的聲音。我不禁抬起頭看他。
四目相對，他抱歉地笑了笑：“小朋友，是不是吵到你了？去上課嗎？是在想問題嗎，看你一直低著頭？讀書好啊！”感嘆完，他咂咂嘴，又笑了笑。他的善意，突然讓我感覺到，春天，是真的來了。
“叮”十一樓到了，我走出樓道，從玻璃窗向外看，束束陽光普照大地，春風拂過那片新綠。我對那位送外賣的人心存感激。
當一切都是綠茵茵，當一切都明亮溫暖，是他，那位送外賣的人，用他樸實而堅韌的生活勇氣，把我的心靈洗亮，使溫暖在我的心中流淌，給了我屬於自己的明媚春光。謝謝你，那位不知名的陌生人。
溫暖源於自身 篇9
高二作文 ,901字我只願肆意地在自己的世界裡揮灑青春，只願無憂地在自己內心綻放一朵花；只願灑脫地在自己的頭頂升起一顆太陽，散發來自自身的溫暖，只願擁有不被打擾的幸福。
關於初戀
是誰的眼魅惑了一季的桃紅？是誰的笑靨盪漾了一湖的心水？怪只怪三月的桃花過於絢爛，那麼遙遠的你，牽動著我的心，你是我遙不可及的一場夢，是我逃不過的一切煙羅。總愛默默地路過籃球場，用心拍下幅幅畫面，總愛在樓下的角落等待，等待那一抹身影，我認識你，你看不見我，但一切悄無聲息，一切不言而喻。默默地守候心裡的小祕密，默默地送走了你，但心裡卻如此甜蜜，來自於對未來的憧憬，這種溫暖，來自於內心的小祕密。
關於離別
你默默地轉向一邊，面向夜晚，夜的深處是密密的燈盞。它們總在一起，我們總要再見，再見，為了再見。
三年，陌友變成損友，1020天，陌生變得熟悉，26370個小時，相遇變成分離，有位哲人曾說過，所有的相遇均是久別重逢，但為何剛剛重逢的我們，卻又要久別？你們將三年的所有寫在薄薄的幾張紙上，或傷感，或搞笑，或後會無期。它們有一天，會隨風飄散為塵埃，但已化成暖流在心底淺淺的流淌著。這種暖流來自時間的沉澱，來自情感的傾洩，但更多的來自於自己三年真心的付出與坦誠相待。
因為時間會沖淡感情，人生卻又是矛盾的，有時候唯有離別才能體會到自身三年真心付出所換來的被人牽掛的溫暖和快樂。
關於思念
字跡已經模糊，因為思念的緣故。
思念如夢如幻，看不見，摸不著，卻總會消不盡許多愁，才下眉頭，卻上心頭，清照說思念是愁，只恐雙溪，載不動許多愁。顧城說：思念是一種慢性毒藥。但思念也是一種溫暖，一種來自自身的溫暖。
思念一座城，思念一個人，思念一段時光只因與其有關的回憶太美好。思念的潮水蔓延，只曾注意有幾滴甘泉澆入心頭。也許思念太苦，遮住了本身的甜。
世界上最痛苦的不是思念，而是你連思念的權利都沒有。思念是被賦予了甜美的回憶後的荊棘。但當想起那座城的美，那個人的好，那段時光的幸福時，這又何嘗不是一種幸福？一種來自自身，不被打擾的幸福。
顧城說：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明，但我們又該如何去尋找光明？我想，不必了，有一種光明與溫暖來自自身。
溫暖融於花饃 篇10
國二作文 ,1010字馬上就過年了，姥姥看到兒孫們都回到了家，心中很是歡喜，便將這滿滿的歡喜與愛融入了春節美食的準備之中。
家中好不熱鬧：電視機大開著，裡面播放的專屬於過年的音樂響個不停，使平時稍顯冷清的家充滿了過年的氣氛。茶几旁的小零食被弟弟吃的所剩無幾，一堆果皮靜靜的躺在茶几上。窗外的爆竹聲響個不停，漆黑的夜時不時被照的亮如白晝……
大人們在廚房裡忙著做美食，我坐在客廳，看姥姥做花饃。
只見姥姥用那微微發顫的手將一片一片面整齊地一字排開，一個搭著一個，再將這排面的下半部分向上折，折成一條直線後，從左往右將已摺好的面片捲起，就成了一個花饃。當我自己試著做時，卻發現並不是那麼簡單。我將手洗淨後，輕輕在面上壓，姥姥看了看我，笑著說，力氣要稍大一些，但也要掌握分寸。說罷姥姥便給我做示範，只見她的手一上一下，在面片之間翻轉，做得十分認真，不一會兒便有汗珠掛在了額頭。聚精會神的姥姥並沒有注意到，直到汗水順著臉頰下，姥姥才用粗糙的手背輕輕揩了揩。
看著我“蠢蠢欲動”，姥姥幫我準備好了面片，讓我自己來擺放。第一次擺放時，兩片面之間的重疊部分太小，粘合不住。第二次，我便將兩片面的三分之二重合。姥姥笑了笑，說“這太多了，捲起來以後就不是花饃的樣子了。”第三次我便採用了中間的位置。這時，我才感覺到做花饃的不易，老人希望兒孫可以平平安安的，可以有一個光明的前途，這種精神的寄託無法用語言去描述，因為它需要用心靈去聆聽，去回答老人的期望。
接下來我獨立完成了餘下的步驟，並將大紅棗放在花饃頂上。做好花饃後，我們將花饃上鍋蒸。嘀嗒，嘀嗒，時間一分一秒走過。終於，花饃蒸熟了。姥姥把我叫來，讓我來揭蓋。此時內心不禁有一些小激動。我屏住呼吸，將手抻去揭蓋。一下子，霧氣撲上來。此時只有我知道，這裡面還夾雜著成就感。看著一鍋標準精緻的花饃，想到了創造它們的姥姥，那其中的美好寓意，良苦用心，令我感動。
吃飯時，我手拿著花饃，品嚐著自己的勞動成果，一臉天真的問姥姥，“姥姥，這花饃的寓意是什麼呢？是希望我們一家人和和美美、團團圓圓嗎？”姥姥笑著說：“我們的花饃，外形是一朵玫瑰，玫瑰寓意花團錦簇，是從古至今祈平安，求吉祥的祥瑞之物，也是生活能如同這花饃一樣，芝麻開花節節高。”
看著姥姥笑，我的心也被溫暖，來自這凝於花饃的溫暖。