苦中有甜相關作文20篇
勞動苦中有甜 篇1
國小五年級作文 ,645字今天是元旦,媽媽決定要做一桌子的好菜來迎接新的一年。
早飯後,媽媽就帶我來到了新河書店對面新建的超市裡,我們乘坐電梯到達二樓,推著購物車買了肉、山藥、白菜、胡蘿蔔、柚子等食物。
回到家一看鐘,發現都已經11點了,肚子“咕咕”的叫聲提醒我現在已經餓了,但我想:光肚子叫有什麼用啊,還是先幫媽媽一起做飯好了!於是,我像沒拴繩子的小狗似的快速到達廚房去幫媽媽幹活。我在媽媽的指導下先舀了三大碗米,放進淘米盆裡淘了幾遍,然後把水倒掉放進電飯煲中,又倒進適量的水,最後插上電源,開始燒飯了。
緊接著我就開始幫媽媽洗菜,我挽起袖子拿著刷子,把穿著泥土服裝的土豆放進水池中,準備給它們洗澡。不一會兒,原本透明無味的清水,像魔術般變成了渾濁的深棕色,還帶有泥土的味道。我把洗好了的土豆用削皮刀削好,放在菜板上讓媽媽切塊。媽媽接過土豆,熟練的動作,三下五除二就讓土豆變成了一塊一塊的。我站在一旁閒著無聊,於是就拿起刀按照媽媽的樣子有模有樣地切了起來。媽媽把油倒在了底下正燒著火的鍋裡,把土豆放進鍋中翻炒,然後放了點鹽和蔥。我照媽媽的樣子也拿起了鍋鏟翻炒起來,不一會兒,我喜愛的食物之一就做好了。
在媽媽快要燒完所有菜的時候,米飯也從電飯煲中冒出香氣。我拿起飯勺,盛了三碗飯放在餐桌上,又拿了三雙筷子放在碗的右邊。把這些都做好後,我來到廚房幫媽媽端菜盤。
就這樣,我們一家在美味中度過了一個愉快的中午,雖然幫忙有點累,但是媽媽每天都要這樣做,不是更累嗎?今天我幫媽媽分擔了一些,只要一想到這,我就覺得挺開心的。
苦中有甜 篇2
國小六年級作文 ,575字這學期的社會實踐活動是去大足石刻,大足石刻我從來沒去過,在以前,我還一直以為是個石膏像呢!
這是我這學期起得最早的一次,外面一片黑,迷迷糊糊的吃了早餐,揹著包,哼著歌,起程了!來到學校不久,我們就擠到大巴車跟前,一窩蜂地擁了上去,車門處被堵得水洩不通,我費了九牛二虎之力,終於搶了個好位子。
車上的特殊氣味,迎著鼻子撲來,呼吸起來難受極了,可是不管怎樣也打破不了我們的興奮感,我們深知經過這片烏雲,我們將會看到彩虹。
大足石刻終於呈現在我們眼前,剛剛站起來,我感到一陣眩暈,踉踉蹌蹌的隨著同學們走出了大巴車。一出大巴車我們就開始進行體驗活動了。首先工作人員給我們每人準備了一套合服,穿在身上瞬間感覺自己胖了一圈。
第一個專案匆匆過去了,我們迎來了第二個專案—中國茶藝。我曾經品過一次茶,嘴裡全是苦的,喝過後眉毛都扭成了一團,讓我很難下嚥。老師先給我們講解了沏茶的全過程,然後讓我們進行實際操作。我們出動了,先舀一勺茶葉,將它倒入茶壺中載輕輕的搖幾下,然後將開水倒入茶壺,先倒二分之一,小心翼翼蓋上蓋子,輕輕搖晃後,把茶水倒入兩個小茶杯中,將杯子用茶水涮涮然後倒掉,最後再把開水倒滿茶壺,侵泡後倒入茶杯,茶就沏好了。我情不自禁的喝起來,感覺非常香甜,喝了一杯又一杯。
最後一杯,我慢慢地倒入嘴中,品味著,雖然茶表面苦,但是在我心裡卻是甜的。
咖啡,有苦又有甜 篇3
高一作文 ,710字果汁,甜的,礦泉水,淡淡的,而咖啡卻是有苦又有甜,我唯獨喜歡這種感覺。第一眼看見咖啡,印象就不是很好,黑黑的,當你喝第一口時,你會忍不住吐出來,因為它是苦的。當你喝第二口時你可能就會慢慢的嚥下,這時你會覺得咖啡是那麼的香醇,繼續回味,你還會覺得苦中帶甜。我覺得喝咖啡和喝涼茶一樣,就是因為涼茶苦,才有清熱降火的作用,咖啡也是如此,生活也是如此。
從小時侯到現在我們總是埋怨為什麼要讀書?讀書有什麼用?讀書什麼會那麼辛苦?等等之類不滿的話常常說。可是請你靜下心來想想,就算你現在是那麼的辛苦,但是當你考上大學時,順利畢業後,做自己喜歡的工作時,你不覺得現在的苦根本就算不了什麼嗎?現在的苦是短暫的,而以後的甜卻是長久的,就這像咖啡有苦有甜。
不僅讀書是這樣,生活、創業也是這樣。大家都知道創業是非常困難的。以前有一個人,從窮苦的山村來到香港打工,他靠打工賺來的一點點錢維持生活。他非常節省,把省下來的錢存了起來,就這樣日積日累,身無分文的他,經過幾年的省吃儉用存到了幾萬元。這時在他工作的工廠因為經營不善而破產。於是他用幾萬元的錢買下了這間工廠。一開始他僅靠幾十臺破舊的機器生產,但就是靠著這些破舊的機器他讓工廠從困境中走出來,而且還買進了幾十臺更先進的機器。經過十幾年的經營,從幾萬元起家的他搖身一變,變成了中國首富—李嘉誠。雖然他的創業之路是苦的,但是他的回報卻是甜的。
在生活中,我們要去品味甜酸苦辣,不僅僅知道這些味道,還要從其中品出人生的道理,就如同咖啡一樣,先是苦的,但是這只是短暫的,我們要從苦中品味出甜來,品出生活、做人的道理。所以我相信陽光總在風雨後這句話,有了辛勤的付出,就會有豐厚的回報。
苦中有樂 篇4
國小六年級作文 ,564字我們生活在一個物資充盈的時代,所有生活上,學習上的困難都有人幫助化解,即使陷入淤泥,也有人拉你上來,很少有鍛鍊自我的機會。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我打算去農家樂體驗早已被忘卻的老一輩人的生活。
到了目的地,烈日炎炎,驕陽似火,太陽灼燒著大地。媽媽說:“兒子,快進屋休息吧!”我看到一個棚子,看到裡面有許多玉米,我問媽媽:“這個棚子裡幹嘛的呀?”媽媽也一臉茫然。“你去問老闆吧。”爸爸說。我去問老闆,老闆說他們正晒玉米,再把玉米剝成粒就可以用來炒菜了。我問老闆“能讓我試一下嗎?”老闆說:“這特別累喲!”
老闆給我搬了一個小木頭板凳,我彎著腰坐在板凳上,一干就是三個小時。玉米粗糙的絲和皮將我的手磨紅了,絲上的粉弄得我的肩膀,胳膊,腿背上直髮癢,我用手撓:癢死我了!幹完後,我立刻衝了個澡,準備吃晚餐。最後我們全家都在恬靜的夜色下安然入睡,大概是因為太累了,所以睡得很沉,很沉……
第二天早晨,東方翻起了魚肚白,我透過窗戶看見老闆已經做起玉米盛宴,有煮玉米,玉米炒火腿,涼拌玉米粒。中午餃子餡裡也有玉米粒,晚上特別為我們做了玉米汁,吃著自己的勞動成果,不論怎樣吃,都能吃出自己付出的那一份辛勞。
要回家了,我很是不捨,留戀那個棚子,留戀那些玉米,留戀每一滴付出的汗水。
這次出行,真是有一些苦,但也有享受成果的那份樂。
苦中有樂 篇5
國一作文 ,1103字清晨,陽光灼灼。清涼的風,宛如調皮的孩子打在我們的臉蛋上。
小戰士們個個東倒西歪。一副無精打采的模樣,呆呆地望著前面戰友的後腦勺,彷彿一個不小心就會摔個狗啃泥。
可見,昨天一天是有多麼辛苦,多麼困難。嗓子啞了,肌肉抽噎。一用力便會隱隱作痛。但是,誰敢懈怠?只要意志足夠堅定,一名合格軍人是不怕痛,不怕流血,不因流淚的難受而抓耳撓腮。
正當我快要挺不住時,一句響亮而有力的聲音在耳邊盪漾:各連集合跑操。按教官的指揮,我們漸漸地跑了起來。每當喊口號的時候,我總是扯著嗓子吼。口腔內總是傳來隱隱的痛,才跑一圈就已是氣喘吁吁,汗流浹背……
跑操結束後,我們提著小板凳,揹著水壺,後背搭著毛巾轉移了陣地,來到了高空斷橋。一架高直的梯子浮現在我的眼前。我倒吸了一口涼氣不禁打了一個寒顫。這麼高的梯子又被稱為巨人梯。心裡又蒙上了一層恐怖的面紗。
一陣鬨鬧後,為首的一個小男孩被教官拉了出來,無疑他就是第一個挑戰者。我卻不以為然,認為像這樣年紀小,又有點恐高的人是無法戰勝內心的恐懼的。只見他換好衣服,戴上了一頂帽子,緩緩地向斷橋底座走去。
教官給他綁好安全繩,然後開始沿著樓梯一層一層的往上攀爬。慢慢的越爬越高,我已瞪大了雙眼,不敢相信眼前的一幕。他在最後一刻猶豫了,看出來是害怕了,他慢慢地向下張望,微微抖動了腿,又在瞬間鎮定了,也許是自己鼓勵了自己。我屏息凝望著他,想知道接下來會怎麼做,不知不覺陷入了沉思。耳邊很安靜,彷彿時間靜止了,剎那間一串洪亮而又整齊的兩個字,打破了這無與倫比的寂靜,“加油,加油!”我也情不自禁的喊了起來,目不轉睛地盯著小男孩。他開始移動了,慢慢的移動,抬起頭往我們這邊看,有了力量,他邁出了左腿,跨過了斷橋,勇敢地抱起雙手,雙腳併攏,成功下降。地面響起了鼓勵的掌聲。我這才鬆了一口氣,看他臉上掛滿了汗珠,卻還是洋溢著成功的喜悅。這是一個來自成功者的驕傲。他成功克服了內心的恐懼,我為有他這樣的戰友而驕傲。
眨眼間到了下午,我們看到了更具挑戰性的專案—高空攀巖。我早已摩拳擦掌,等待著挑戰的來臨。
不知過了多久,終於輪到了我。經過一系列的準備,我站到了軟墊上。我的左手用力抓住上方的把手,右手也是緊跟著而上,左腳右腳隨之晃動,經過了四五次這樣的動作,終於距離勝利頂端只有一步之遙。我深呼吸,左手依舊往上抓,可是肌肉抽噎所帶來的痛又來了,我的腳貌似不聽使喚了,一個勁兒往下串,遺憾的告訴我失敗了。心裡有些茫然,不知所錯的站在地上呆呆的望著藍天。
清風拂面,打在我的臉上。把我清醒了,回過神來發現,陽光依然灼灼,十分刺眼。生活也如此,莫過於最苦與最樂,相輔相成,構成一個完美的生活。
那份苦中的甜 篇6
國三作文 ,962字每一類葉子,乍看似乎是沒有什麼不同,可只要仔細觀察,便能發現每一片葉脈之間都有很大差距。我不禁想到,作為芸芸眾生中的一個,我又有什麼不同呢?大概就是有著一顆對咖啡熱愛的心吧。
上個暑假,我家旁邊新開了一家咖啡廳,每天路過哪兒,總能聞到陣陣的香味飄至鼻尖,一個午後又路過了那,放著喜歡的《好久不見》,隨著音樂聲我便進入了這個高大上的地方。
這是一個黑色調高冷風的咖啡廳,吧檯上放著各大洲的單品咖啡豆,背後的酒架上是各式的糧釀啤酒。我挑了一個靠窗邊的位置坐下,點了一杯從“知乎“上搜尋到據說味道很好的單品咖啡。
咖啡搭上淺綠色的鬱金香杯顯得十分協調,陣陣白霧從杯裡飄出,那種淡淡的花香味縈繞在心頭,彷彿置身於一家花店之中。右手端起杯子,細細再品一口,他的餘味又迴盪在口中,感覺像是花的香味,又像是紅酒的味道。
到家後,我便按耐不住心中的激動添加了店長的微信。向她表達了想去店裡學習咖啡的意願,本來還有些顧慮是否會被嫌棄,可是店長那句“很歡迎來學習“的話,便對咖啡滿懷了期待與熱情。
第二天我如約再次到了店裡,在店長對咖啡的相關知識和沖泡方法作了細緻介紹後我便開始了自己第一杯咖啡的沖泡。
與昨天的豆子,水溫是一樣的。可是我的這杯咖啡的苦味卻將他的酸味蓋過了,總之相比較而言就像是“買家秀“與”買家秀“的差距。店長說應該慢慢控制時間,多加練習就會更好的。
那之後,我常常會跑到店裡面汲取知識,獲得手衝的經驗,認識一些有趣的人。用我們同學的話來講,便是“成功打入敵軍內部“。可他們怎麼會是敵軍呢?應該說是我的”啟蒙老師“吧。
隨著學習的節奏越來越緊,每天的時間也覺得被壓縮得越來越短,我就選擇了買一套手衝裝置放在家中,我喜歡手動磨豆機,一顆顆豆子在磨豆機中慢慢粉碎變成粉末,房間裡充滿著咖啡的香味,深吸一口氣,彷彿心曠神怡。現在,每天早上都會早起十分鐘,慢慢衝一杯咖啡帶到學校,緩解下緊張的學習。同學總會不解地問我:“咖啡那麼苦,像中藥一樣,你怎麼會喜歡?”而我也不厭其煩地解釋道:“他是苦的,但慢慢品味他便充滿了神奇。”
每一杯咖啡都有他不同的味道,每個不同人喝同一杯咖啡也總有不同的體會。我喜歡咖啡,喜歡他的那份苦,喜歡那份苦後久久留住的韻味。
站在校門口放眼望去,學生們來來往往,但手裡端著一杯咖啡的人,不用懷疑,那一定是我。
苦中有樂 篇7
國小六年級作文 ,491字炎炎夏日,我們都穿著及膝的褲子,這樣運動時才更涼快些。
“哎呀”!我一個腳下不留神,摔倒在地。是誰在操場上放了一塊石頭?鬼知道呢!再看看自己的膝蓋,一大塊皮擦破了,露出模糊的血肉。我苦笑著,但面孔中摻雜著幾分憤怒。得了,回教室吧。
起身,我忍受著這撕裂傷口的疼痛。一隻小手突然搭在了我的肩膀上,是誰?“你怎麼了?”這聲音再也熟悉不過了,是小王!我剛要回答,他早已來到我面前,彎下腰,對著我的傷口開始吹氣,吹走了那些沙粒。“走!我帶你去醫務室!”聽著這堅定又略帶幾分稚氣的聲音,我的內心湧起一股暖流,也許這就是友情。
他瘦弱的身軀正扛著我一半的重量,我們兩個人正用三條腿行走,我右手搭著他的肩膀上,一蹦一跳地走著,他也用左手扶著我的腰,咬著牙,替我抵消這一份力。也許,在別人困難的時候給予幫助,這才是真心的朋友!也許,在你受傷時扶著你去治療,這才是最真實的友情,我的一根心絃被他所觸動。
醫務室內,老師替我塗紅藥水,他用嘴替我的傷口吹氣,一股清涼感傳來,抵消了那份疼痛。小王對我的友情已經使我不再傷心,這,就是真正的友情!
他的友情,使我在苦中感受到了溫暖,使我在傷痛之中得到了安慰。
苦中亦甜 篇8
國二作文 ,928字人生瑣事,如影隨形。
人們或執愛於瑣事,發現其中獨特的風景;或為瑣事所奴役,困惑惆悵,糾結痛苦。件件瑣事組成了生活,但甜蜜的生活不僅是吃糖,更多的時候像是在種甘蔗,有苦更有苦中作樂。
週日的清晨,一縷陽光灑進窗戶,正想詠一句“生活之美好”,忽的從樓下傳來一陣發動機的聲音,我皺了皺眉,心想:這麼好的天氣,還不讓人清淨。到了中午,我的忍耐已到達極限,粗暴地開啟門,奔下樓去,胸中一團熊熊燃燒的烈火,肆意翻騰。
衝進門,卻發現幾個工人正在發動機旁有說有笑,細細聆聽才發現她們將發動機的聲音當作節拍,正高歌家鄉的美麗。這歌聲是那樣的柔和似水,也將我的怒火澆滅,澆滅得一乾二淨。再環顧四周,地上沒有裝修剩下的雜物,而是整潔得似乎有些反常;牆上的牆紙雖未貼好,卻沒有一個腳印;房間的角落放著一個塑料袋,向望去,竟是幾本書!一群裝修工人也會讀書!我對他們徹底改觀了。
走上前去,正想說話,卻已收到一個親切的微笑:“有什麼事嗎?”我禮貌地笑了笑,問她們:“在這麼嘈雜的環境裡,你們還能保持這麼好的心態,怎麼做的?”回答是爽朗的笑聲:“你看,笑能使人改變。一個笑容可以讓人的幸福值增加不少,不是嗎?再說,人生於世,苦樂相伴,怨天尤人,又怎能把活兒幹好?不如從小事做起,享受每一件小事。”我點了點頭,與他們會心一笑。
一個人在艱難憂患中還能保持微笑,享受瑣事,苦中作樂,這是何等不易。
正如日本有個家庭主婦,他們一家的生活並不寬裕。常為學費、工資等事而發愁。直到有一天,她在鏡子裡看見了愁眉苦臉的自己,被這樣的自己嚇了一跳:孩子和丈夫看到這張臉後會怎樣想啊。她便細心地做了一個木牌,上面寫著“請把煩惱留在門外,把笑容帶回家”。這塊木牌提醒的不僅是她一個人,更是每個走進這個家的人。自此,他們家常常傳來歡聲笑語,屋外也多了不少綠植,生活似乎不再哭,而是充滿了希望。
人生的幸福在於苦樂相伴,在於苦中作樂,在於苦中昇華,在於嚼出苦的滋味。而享受瑣事,不將瑣事當成自己的負擔,難道不正是幸福的捷徑嗎?
昂起頭,擁抱苦,享受苦,擁抱人生,享受屬於自己的人生。
苦中有樂 篇9
國小六年級作文 ,763字小時候,爸爸給我買過一輛自行車。那時候,我特別激動,因為我以前沒有騎過兩輪的。我對爸爸說:“爸爸,我要學!”爸爸笑著對我說:“學這個可不簡單,你得不怕吃苦。”“好!”我一口答應了。嘴上說說簡單,真正練的時候,我卻嚐到了苦頭。
那天,我剛踩上一個踏板,準備收起另一隻腳時,就摔了個“狗啃泥”。我嘴裡嘀咕著:“真是倒黴,剛上去就摔了一跤。”休息了一會,我決定重新再來一次。這次,我一隻腳剛踩上,另一隻腳便用力一蹬,車子就動了起來。可剛騎了兩三米,車卻因“馬力”不足,再次倒下了,我又摔了一跤。這次比較嚴重,蹭破了皮,因為我還小,所以就哭了起來。不但如此,它還給我留下了陰影。我生氣地對爸爸說:“我不練了,什麼破自行車!”爸爸看了看我,語重心長地說:“做任何事情都要先苦後甜,只有吃得了苦,才能學到真本事,像你這樣一直坐在這裡哭,是解決不了問題的,還是趕快站起來,繼續去練習吧。”
我聽了,覺得爸爸說得很有道理。於是,我又站了起來,去面對那場“暴風雨”。
第三次,我決定不管怎樣也要學會這項本領,我的腳儘管一直在蹬,但還是改變不了我一次次摔倒的命運。
中午,大家都在房子裡休息,而我卻一個人在烈日炎炎下練習……
“我成功了!我成功了!”我高興地喊著。儘管我身體上有好幾處傷,但我還是堅持了下來,最終嚐到了成功的喜悅。
經過這件事,我終於明白了,做任何一件事,學任何一樣本領,只有品嚐了“苦”,才能最終嚐到“甜”。
苦中的甜 篇10
國三作文 ,1000字如果生活是一道菜,那苦中帶甜就是它的味道。——題記
小時候的我,是一個“徹頭徹尾的小病號”。
媽媽說當時的我往往是感冒剛好,不到一個月就又開始發燒;說話的時候要麼帶著鼻音,要麼說兩句就開始猛咳。
而我這個悲慘的“病號”,就只能整天浸在各色各樣的藥罐子裡。
辛虧小時候的我比較堅強,藥碗一端過來,甜甜的那種就當成糖水喝了,若是遇到稍苦的,一狠心一咬牙一閉眼,捏著鼻子也就吞到肚子裡去了。就為了這點“小堅強”,我還挺得意,喝完後總要向媽媽誇耀一番。
可我萬萬沒想到,世界上還有像“中藥”這麼變態苦的藥。於是,狠心、咬牙、閉眼、捏鼻子通通不管用了,在中藥的面前敗下陣來。
這真的不能怪我意志不堅,因為中藥的苦,經久不息,讓整個口腔都浸沒在那無盡的苦澀中,而且那種苦似乎會滲透,剛剛觸及舌尖,便迅速的蔓延到整個舌面,再從舌面蔓延到舌根、咽喉!所以我往往剛喝了一口,就連忙吐回到杯子裡,隨後趕緊跑到水龍頭下衝洗舌頭;就算含著淚咽完了中藥,也會癱倒在床上,悽慘的嚎啕,“哀轉久絕”。
一次回家看姥姥、姥爺時,藥不能停,而我仗著姥姥他們護著我,死活不肯喝。媽媽威逼利誘了半天,最後也只好無奈離開。姥姥進來了,一手背在身後,另一手端著藥:“乖孩子,你先喝了它吧,是為了給你治病呢。聽姥姥的,一會兒給你個好東西,保證你一會兒就不苦了。”我對姥姥是絕對的信任,在折騰了半小時之後終於搞定了那杯藥。姥姥那隻藏在背後的手終於伸了出來:一把水果糖!
“挑兩塊喜歡的含嘴裡,過會兒就不苦了,以後吃藥前拿塊兒糖,喝的時候想想糖,也就不覺得很苦了呢。以後苦完了之後,別忘了給自己一顆糖甜一甜。”聽姥姥的話,我之後每次喝藥都有糖在手,喝之前就有了底氣和盼頭:我還有糖呢。就這樣,再苦的藥,我都變得可以從容面對。就這樣,我挺過了那段“藥罐子裡的時光”。
而現在的我,一年都病不了一回,更別說和中藥打交道了,但我總會想到曾經的中藥和糖,尤其是在遇見困難或打擊的時候,我會告訴自己:我還有糖呢。再說,苦也就苦一會兒,苦完之後就可以享受甜了,總會有甜的。
苦完之後,別忘了給自己一顆糖啊;苦中帶的甜,就是生活最本真的味道。
有苦才有甜 篇11
國小五年級作文 ,683字酸、甜、苦、辣、鹹這五個味道當中,你最喜歡哪一個味道?我最喜歡甜。而有一個人卻說,她喜歡苦,因為有苦才有甜,我一直想不明白,為什麼要說“有苦才有甜”呢?我一直問媽媽,而媽媽讓我自己去體會。
直到有一天,“媽媽,媽媽,我又想吃巧克力了。”我用渴望的眼神看著媽媽說。“好呀!我去給你買。”媽媽提著包走出去了,不一會帶著一大盒巧克力回來了。我迫不及待的開啟吃了一塊,剛剛放進嘴裡,我就吐了出來,愁眉苦臉的說:“媽媽,這次的巧克力為什麼這麼苦啊?”因為在我吃過的巧克力裡每一顆都是略微的一點苦澀,剩下的全是甜味。媽媽並沒有回答我,而是對我說:“你再吃一塊試試。”這次我沒有輕易放到嘴裡而是盯著巧克力看了一會兒,才往嘴裡送的。開始的時候還是苦的讓人想哭,而後面我才體會到了什麼是真正的甜。媽媽看著我笑了笑說:“這就是有苦才有甜的道理。”
有苦才有甜,人生何嘗不是這樣呢?所謂的“有苦才有甜”不就是要先吃苦,然後才能像蜜一樣甜的幸福生活嗎?如果一個人在少年時代不去學習,不養成吃苦耐勞的精神,那他以後的生活,怎麼能幸福,怎麼能快樂呢?剛好相反,如果你在少年時代吃苦耐勞,長大以後就一定幸福快樂,家庭事業兩全其美。有的人說:我也吃苦了,為什麼沒有成就呢?那是因為你沒有用到功,只要用到功,一件不可能的事,也可以變成可能的事。
人就要養成吃苦耐勞的精神,作為一名學生我們一定要做到刻苦學習,努力鑽研,憶苦思甜。
苦中也有甜 篇12
國三作文 ,635字當第一縷陽光照進窗戶,爺爺奶奶便起床了,揹著揹簍來到地裡收玉米。
太陽漸漸地越升越高,陽光也愈加熾熱。被太陽晒的滿臉金光的我,睡不下去了。也背起揹簍,下到地裡。玉米粒被金燦燦的太陽照得發亮。“你來幹什麼?”“嘿嘿,體驗生活,晒太陽,吃苦!”爺爺憨厚地笑了。
我掰下第一個玉米,放進揹簍裡,心裡想:這都不是事兒!“別光是拔,把皮兒剝了!”麻煩!我拿出剛才的玉米,剝開外面一層一層的皮,可是要使皮脫下來,還得把玉米下端突起的那部分給掰斷。可沒想到,這節我拿它無可奈何!怎麼掰都會從一旁滑脫。
可是回頭看看兩個老人,一拔一剝一掰,毫無壓力,揹簍裡也快滿了。而我的揹簍裡卻空無一物,手裡還握著個沒解決的。越想越氣,兩隻手一揚,奮力地往小腿上拽,“咔”的一聲,斷了,終於斷了。還是骨頭厲害!
這才剛剛弄完一個呢,汗珠使從頭髮裡跑出來,慢慢爬上額頭,從兩頰分開。跑到下巴上,滴在衣領上,便迅速地散開來。我繼續像之前一樣,剝開一個就往腿上拽,剝一個拽一個,拽一個就紅一點……漸漸地,太陽越晒越熱,烤得我兩頰變紅,發燙。背後簍裡的玉米也越來越多,越來越重。
好久過後,我癱坐在地上。望望爺爺和奶奶,古銅色的面板在陽光下格外閃亮耀眼,再看看他們旁邊幾堆堆的玉米,我才半簍啊!身上已經沒有一處乾的了,汗水還在拼了命的流,到處亂跑,無處不在。襪子裡,褲子裡,流到嘴巴和眼睛裡,這可真是透透徹徹的苦。
夕陽的餘暉裡,我看著這兩個滿頭銀絲的老人。苦了一輩子,收穫了一輩子。我告訴自己,我一樣可以!
軍訓中的甜酸苦辣 篇13
國小五年級作文 ,444字軍訓大家都號稱是“魔鬼訓練”。那麼接下來也就是等待了我們三的“魔鬼訓練”。
甜就是:我們軍訓是為了我們長知識。我們那個教官很嚴格。他教的每一個動作都要做到百分之百的好。但是我們班的教官比其它班的好多了,因為我們可以上洗手間,他們卻不能去。而且他們沒有做好時要加時,我們也要,但是隻用加三十秒,其他班要加十分鐘或五分鐘。
酸就是:當我們教官罰我們的時候,我本來想放棄。但是有一句話激勵了我,就是:掉皮,掉肉,不掉隊,流血,流汗,不流淚。就是這一句平常而不普通的話激勵著我,完成了三天的軍訓。
苦就是:沒苦怎麼會有甜呢?在我們練習踏步的時候,由於,我們的手老擺不高。教官就把我們的手平方五鐘不能動,一動就加三十秒。難怪我們的教官姓“嚴”。
辣就是:當那火辣辣的太陽照到面板時感到很痛,好像被火在烤一樣。當我們休息喝水時,那個水好像剛剛燒的一樣很熱。
我們去比賽時,我們獲得了一等獎。那時我們將無法用語言表達我們的開心。
我現在明白了,有了付出,就會有回報。俗話說得好:臺上十分鐘,臺下十年功。
苦中甜 篇14
國小四年級作文 ,780字烈陽高照,小路兩旁的枯樹,只剩下幾片孤苦伶仃的枯葉和光禿禿的樹幹,像一個爪子,讓人看了心中不禁升起一種悲哀之情。我見了,突然想到樹的好處有很多,比如淨化空氣,調節生態平衡,防風固沙,涵養水土,減少噪音等等,假如把這些可憐的樹保護好,那豈不是一箭多雕了。可是,這些枯死的樹已經是無藥可救了,我只能再種一些樹來代替他們了,也正好來迎接即將到來的植樹節。柳樹生命力很旺盛,於是我決定選擇種植柳樹。種樹之事,固然之大,就憑我一個人,是不可能完成的,於是,我準備尋找組員們的救助。
大家從家裡出發,到種植地集合。種植地是一塊空地,土地比較疏鬆,肥沃。到了種植地,集合完畢之後,大家就熱火朝天地幹了起來,有的挖坑,有的運樹苗,有的澆水……好一片繁忙的景象啊。
我們這個組幹得還不錯,挺賣力的,我負責栽樹苗,李軒宇負責挖坑,杜怡冉負責澆水,陶逸天負責找地,張根帆負責運樹苗,家長也三三兩兩地在旁邊指點幫忙,唯獨王添一因為輔導班所以沒有來,但也沒有打破大家的愉悅心情。你看,李軒宇彎著腰,緊握鏟子,用盡了全力挖出一個個土坑。我把刨來的大石子與雜草扔在一邊,再把小樹苗放在坑裡,用細土放在它的周圍,再去使勁按緊,就這樣,一棵小樹苗就種好了。種了一顆,兩顆,五顆,十顆……。二十顆,我們覺得時間過得飛快。李軒宇的額頭上落下了幾粒豆大的汗珠,累得直喘氣,大家也都累的直不起腰來,可也沒說半個不字,繼續挖坑的挖坑,種樹的種樹,澆水的澆水,跟彈鋼琴一樣頗有節奏。
樹苗越種越多,坑卻越來越少,大家越來越累,杜怡冉更是累的躺了下來,但只躺了一會,又來幫助我們了。在我們小組的共同努力下,柳樹苗終於全部成功地在泥地裡紮了窩。微風中,小樹苗好像在朝我們點頭,向我們微笑,對我們感謝……雖然一天下來,的確很累,很苦,但大家卻也都明白了要保護樹木,多多植樹的道理,這不正是人人口中的“苦中甜”嗎?
甜中苦,苦中甜 篇15
國小三年級作文 ,355字今天,是個又樂又怕的日子,或者是又甜又苦的日子,樂的是:我的快遞到了,心裡像灌了蜜一樣甜,怕的是今天英語彩排校長都會來看呢!我的心像是要跳出嗓子眼兒。
“叮咚,叮咚。”我早已迫不及待的心,讓我的腿不由自主的衝了過去,我想一陣風似得跑到門前,拿到快遞後,我的雙眼像鑽了進去,彷彿那是夏天的風扇冬天的火爐。拆開了快遞,看看裡面的東西,我真想一下跳到天花板上,又想尖叫一聲,來表達我的興奮,原來,是我最愛吃的軟糖。可一會就要彩排了!這就是甜中苦吧!
但是隻甜不苦是不可能的。趕往彩排處,可我的臺詞並未背熟,但我明白不經風雨,怎見彩虹的道理,或許在讀兩遍就行了,可是隻經歷一點風雨,真麼見到秀麗的彩虹呢?也就是說,多讀,背,就離目標越近。
果然,努力沒白費,為彩排畫上了一個圓滿的句號,這就是苦中甜吧!苦中甜,甜中苦。
苦瓜也有甜味 篇16
國一作文 ,72字發現生活中的苦辣酸甜 篇17
國小四年級作文 ,591字每個人都會經歷各種事情,品嚐到生活中的苦辣酸甜。
那天下午放學鈴聲敲響後,語文老師在努力地延長我們的放學時間,能多佔一分鐘是一分鐘。
我無事可做,就寫起了晚上的家庭作業——一張捲紙,沒多大功夫,上面便佈滿了我寫下的密密麻麻的字。
終於,我前面的人打破這沉寂的時光,偷偷做了一個惡作劇,把我的英語書和作業一同弄掉到了地上,可是他並不就此罷休,繼續把我的東西拋棄在地。終於他伸出了他的手指把我的所有東西撿了起來,英語書還給了我,但捲紙還是在他的手中飄來飄去,他玩得不亦樂乎,而我則在一旁乾著急。
終於,我看到了一絲陽光——組長霸氣歸來,要知道在組長的面前,我幾乎都要腿軟了,更別說是在她同桌面前了。只見我前面的人,嚇的一下子把手中的捲紙扔到地上。咦?組長手中是什麼?我猜想是個水晶泥和橡皮泥的結合體,她不顧一切地把手中的東西直接用我的捲紙擦了擦,天哪!居然把我的捲紙當紙用了,我當時真是哭笑不得,只能用無比尷尬的笑容掩蓋住了我的沮喪。
組長見勢不妙,趕緊去向老師又要了一張捲紙,給了我。我只好欣然接受,重寫一份了。那一份捲紙已上了天堂,我真的好想那一份捲紙,因為那一份捲紙上凝聚了我的心血。
風拂過,樹葉沙沙作響。我走在路上,煩惱似乎越來越多。這時,我決定拋棄煩惱,重新做自己,要知道先苦後甜!做好當下,才能不辜負我對美妙生命的嚮往。
苦澀中的甜蜜 篇18
國小六年級作文 ,539字一個義大利士兵即將開赴戰場,但家裡的食物已經寥寥無幾,心急如焚的愛妻為了給他準備乾糧,把家裡所有能吃的餅乾、麵包做成了一份點心,為士兵送行。她閃著淚光,將點心遞到士兵手中,食物雖然簡單,卻甘香馥郁,滿懷深深的愛意。每當我品嚐提拉米蘇,就會想到這一個美麗傳說。
提拉米蘇雖樸素,我卻鍾情於它。一塊正正方方的蛋糕,柔軟的內心外裹著一層微苦的可可粉,潔白無瑕的奶油讓人垂涎欲滴,巧克力貼在它的旁邊,紅嘟嘟的櫻桃點綴在心扉,在精緻的盤子中顯得小巧玲瓏,別有一番韻味。陽光灑下,如一位等待丈夫凱旋歸來的妻子,滄桑中帶著絲絲憐愛。
輕輕刮一勺,淺淺嘗一口,軟軟的滑膩配上略苦的攪拌,口中綿延著柔軟,心中盪漾著浪漫。再吃一口,淡淡的抹茶與甜甜的香草,緩緩融合在脣間,慢慢綻放。“提拉米蘇的味道依然是這樣的。”我喃喃自語。咖啡的苦,糖的甜,朗姆的香醇,乳酪的潤滑,乳酪的蓬鬆,手指餅的堅實……提拉米蘇起初是苦澀的但後來又是甜蜜的,就如那個傳說一般,沒有結局,不知是苦是甜,但人們都希望結局是幸福美滿的。
人生就如一塊提拉米蘇,樸質而精彩,有苦有甜。你不如來嘗一嘗“人生”的味道,細細品味,你能從中嚐到不一樣的味道。
有苦有甜的寒假生活 篇19
國小五年級作文 ,766字好不容易熬到了放寒假,以為又可以愉快的玩耍,但現實卻給了我當頭一棒,打得我手足無措。到底怎麼回事呢?原來是“大魔王”媽媽從中搗鬼,讓我不能如願以償。
媽媽的“傑作”一:練琴風波。在下雪的姨媽家,“冷血”的媽媽每天佈置了整整半個小時的練琴時間,姨父(同時也是我的鋼琴老師)更是得寸進尺,硬生生把這時間翻了3倍,變成了一個半小時。唉,這是要把人逼瘋的節奏呀,一首《涼涼》送給我的寒假。
媽媽的“傑作”二:不翼而飛的壓歲錢。我四處去蹭年飯,拿到了一筆“鉅款”——5000多塊錢的紅包。這時半路殺出個程咬金,媽媽突然冒出來,明目張膽地取走我一半的壓歲錢拿去花,然後又“順便”幫我把另一半的壓歲錢“存起來”。存到哪兒去?當然是黑心的媽媽銀行。在那裡,想要買300多元錢的東西得用1000元錢抵,不然不讓買。我的錢包在媽媽的“好心”幫助下,以迅雷不及掩耳之勢癟了下來。啊,我的壓歲錢,你怎麼說走就走了呢?
雖然媽媽幹了那麼多“好事”,但還是有真正的好事發生的。
好事一:吃年飯。今年,我很有口福,連著吃了三天年飯。第一天吃姨媽家的,第二天吃外公家的,第三天吃奶奶家的。大家對年飯都十分重視,做了一堆好吃的,全是大魚大肉。在大吃特吃的同時,還收到了N多紅包,我真是太開心了。
好事二:能出去玩兒。我的哥哥姐姐們也都回來了。姐姐帶我去KTV唱歌,去吃燒烤:哥哥則帶我去山上玩兒,去放鞭炮。總的來說,一切都很棒。
我的寒假生活有哭有笑,有苦有甜,正如同人的一生。現在,已經是開學季,我期盼學校生活多點甜味。
棉花糖中有乾坤——讀《孩子,先別急著吃棉花糖》有感 篇20
讀後感 ,625字讀一本好書,好比在和聰慧的智者談話,使你混沌的腦瓜日益聰穎;讀一本好書,如同站在巨人的肩膀上遠眺,讓你的視野更加開闊。《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書如同一縷清風,給炎熱的假期帶來了陣陣清涼。
主人公小女孩珍尼弗愛遲到,缺乏自信,沒有目標,不會理財……她對學習和生活充滿了不解與抱怨,但通過父親喬納森—一個成功富有的商人,通過一個“糖花糖實驗”的故事,改變了自己,給予了自已實現夢想和戰勝困難的勇氣。棉花糖實驗的規則是:一個孩子如果能在一個大大的、甜甜的、帶著徐徐清香的棉花糖前忍住十五分鐘內不吃棉花糖的,便能得到兩個棉花糖。對於孩子來說在這麼大的誘惑力下不吃棉花糖的是少之又少,許多孩子都經不起誘惑敗在了棉花糖的腳下。而喬納森在大大的誘惑前卻經住了考驗,成為特殊的一員,長大後成為一名成功的人事。
這個實驗告訴我們,人最難戰勝的是自己,一個人成功的最大障礙不是來自於外界是,而是自身。只有很好的堅持控制住自己,才能控制住外界的壓力及誘惑,讓壓力及誘惑在你面前屈服。
生活中處處都有“棉花糖”,建立自信的橘色棉花糖,使我明白勇敢自信,生活才會對你微笑;掌控時間的黃色棉花糖,讓我懂得時間的珍貴,它永不會停下等你;善用金錢的綠色棉花糖,令我知道處處節儉,意外驚喜就在後面。在太多的現實棉花糖前,如果你經受住了考驗,如果你能堅持下來,就可收到事半功倍的效果。
先別急著吃棉花糖,因為它將成為一個甜美的支點,為你插上成功的翅膀,鑄就夢想的基石。