花開在雨季相關作文20篇

花開在雨季篇1

國小六年級作文 ,579字

關愛如一盞明亮的燈，照亮前方夜路漫漫；關愛如一艘小船，讓你揚帆起航，到達愛的彼岸。隨著關愛的步伐，我悄悄的打開了記憶的閘門。

我站在校門口，突然一道閃電劃破天際，雷公公則肆無忌憚的吼叫著，烏雲哥哥也趕來助陣，這個秋天的第一場雨來了。那豆大的雨點“噼裡啪啦”地落下來，讓人望而生畏，我幾次想衝出去，可都猶豫了。低下頭望著腳上那雙藍色的帆布鞋輕輕地嘆了口氣，這下可怎麼辦呢？

一把把花花綠綠的傘在我眼前飄動著，眼角不禁溼潤，心中默唸：天使啊天使，你快降臨到我身邊吧！一把泛著藍光，如雨中仙子的傘撐在了我的頭頂。抬頭望去，撐傘的人，一頭烏黑的短髮配上那斜斜的劉海，雙眼皮大眼睛，高高的鼻樑，微啟著的嘴脣。他，他怎麼這麼面熟，哦，怎麼是他？我心中一驚。他是我幼兒園的同學，家離我們學校很近，從以前我就一直欺負他。搶他的玩具，用他的衣服擦桌子，打他說他看不起他。我做了那麼多任性、無理、野蠻的事，他還不計前嫌的把傘給我。不禁輕聲問他：“你為什麼把傘給我？”“做為老同學和朋友，難道這不應該嗎？”說完他回眸一笑。天哪，我從未把他當朋友看，只是把他當成欺負的物件，可他竟把我當成了朋友。

心中不禁一顫，感動的淚水滑到了嘴邊，友誼之花在我心中盛開。陽光雨露滋潤著它，讓它永不枯萎，永遠盛開。

這個雨季，我不會忘記這個男生用行動教會我的一切，那把藍雨傘永遠閃爍著最耀眼的光芒。

盛開在雨季篇2

國二作文 ,661字

看著面前的試卷，一股深深的無力感向我襲來。窗外搖曳的丁香，遠處婀娜的柳樹，一切鮮活的色彩在映入我眼簾的瞬間都變得黯淡。溫暖的氣流彷彿凝固了一樣，我艱難地呼吸著，拖著兩條灌了鉛一般沉重的雙腿機械地走出教室。

站在角落裡，我第一次對自己的未來感到迷茫。成績一次比一次低，儘管我已經很努力了……鮮紅的分數像是一團叫囂的火焰，灼燒著我的身體。我抬頭望向天空，大朵大朵的烏雲擠滿了原本湛藍的天空，也填滿了我的心。

嘶吼著的雷聲像是在嘲諷我的無能和失敗，豆大的雨點噼裡啪啦地墜落下來，無情地砸在我頭頂，又順著髮絲流到臉上，滑到嘴角，鹹而苦澀，分不清究竟是雨水還是淚水。

這時，不遠處的一個躍動的黃色小點吸引了我的注意力。走近一看，原來是一朵生長在石縫裡的蒲公英，在肆虐的風雨中劇烈地搖晃著。支撐花朵的只有一根極細的莖，每一次雨點的重擊似乎都足以將它折斷，可是它仍舊那麼頑強，那麼倔強，始終驕傲地挺著腰桿，不願向比它強大一萬倍的敵人低頭。我多想把外套脫下來蓋在這朵蒲公英上保護它，可我又害怕自己的這種舉動對它是一種褻瀆，擔心自己的莽撞踐踏了它那頂天立地的尊嚴。

雨終於停了。那朵不起眼的蒲公英依舊挺立在那裡，昂著頭，對著天空，散發著金色的光芒。

每一朵鮮花在綻放之前總要接受風雨的洗禮，每一隻幼蟲在破繭成蝶前定要經過一番痛苦的掙扎。而現在的我，已經可以毫不畏懼地正視困難，直面挫折。正是昨日的磨礪，才造就了今日更堅強的自己，只有經歷暴風的沐浴，才能蛻變成更好的自己。

我願做那朵堅強的蒲公英，盛開在雨季。

豔麗的花開在冬季篇3

國三作文 ,1670字

臨近年末，我正襟危坐在書桌前，一副道貌岸然的樣子，習慣了入冬便萬物塵封的龍城，夜晚的一切似乎在遲遲未到的大雪前夕顯得十分突兀刺眼。窗外，沒有往常的飛雪，所以宿舍樓底的那枝梅也很慶幸地擺脫了累累的積雪，作出挺直腰桿的樣子，像我一般正襟危坐在泥土上，但並不帶有如我一般木訥的儀式感，顯得更為瀟灑。

我開啟小本，說了聲我寫同學錄了，室友A錯愕地問我：不是吧，大晚上你折騰什麼呀！他赤著雙腳踩在地上，似乎絲毫沒有感受到冬的氣息在步步逼近。我很懷念一個人，或者一些人，便突然想寫了，反正再幾個月就畢業了，早點寫也是好的，對於他的名字，在此不便透露，就以一個字母代替吧。X，未知數，也正如那個人一般充滿了未知。對，X，懷念X。

距龍城中學運動會正式開幕只剩下短短三個月，我正同田徑隊的幾個“兄弟”藉著操場上正在上體育課的同學身體與教練迂迴以此來偷懶。唯一一個在跑的正是X，於是我們都懶散地坐下，看著他越來越吃力地饒著大圈跑著，直到他筋疲力盡地癱坐在地上，大口嘔吐著，而此刻教練又不知去了哪兒。相對於別的田徑強校，我們學校獲得好名次是最不可能的一個，所以大夥只抱著“玩一玩”的心態備戰。但X仍在堅持著，我們不知道他為何而堅持，明明看不到一絲希望，但他總笑笑：“我們不能放棄希望啊，大家努力訓練，還是有機會，縱使他的成績在我們當中都算不上翹楚，甚至還比兩個低他一年級的慢。

入冬了，校園門前十分引人注目的兩枝臘梅也正好開了花，風中搖曳的花骨朵艱難地與風對抗，讓人不禁憐惜，但當我看到它直挺挺的腰桿時，便不再杞人憂天了，必竟梅花都是開在冬季的。

也正巧在那天，X的腿在訓練中扭傷了，不經過大幾月的修養已經無法正常參加訓練了。我甚至還記得他重重摔在地上抱著大腿強忍淚珠時流露出的並不是痛苦，而是不甘。就這樣，本就不具有競技熱情的田競隊走了一個最有熱情的後變得更加頹廢了。校門前的臘梅在一次風雪中折斷了腰，卻在工人的護理下越開越盛了。X，你會像它一樣不向挫折妥協麼，我驚呀於最絞盡腦汁偷練的我曾經竟會有如此天真的想法。

那一次“受傷事故”對於X的打擊還是蠻大的，帶傷前來訓練的他變得收斂了許多，也陰沉了許多，但令人驚訝的並不是他都這副狼狽樣了還堅持認真訓練，而是他的成績正在以肉眼可見的速度一秒一秒的提升。漸漸的，他已經成了我們“龍城衡海中學分校”的運動健將了，於是，他也不在平庸了，成了學校運動會上包攬競賽第一的風雲人物。

但伴隨著他訓練程度的增加，他的傷也愈來愈越嚴重了，甚至幾度他的傷將要復發。對此，他只苦澀地笑笑：“我還能堅持，我一定要在市運會那天拿到一個好名次。”那一刻，我的心才深深被觸動到了，才發覺他真正不再平庸了，而是如盛開在冬天的臘梅熱烈地發散著沁人的花香。這花香，足以渲染整個田徑隊的人，以至於大家一反常態，都十分刻苦地訓練起來。

數九寒冬，校園中的梅花都陸續竟相開放了起來，成為一絕，引得許多參加教研活動的外校老師駐足觀賞，花香也韻散了一群少年飛馳在跑道上的身姿，最為矯健的那一個，是X。

終於，大賽將至。直到比賽前一天，X才十分笨重地拆下一圈又一圈繞在他大腿上的繃帶。

就當我在賽後嘆息時，X正在意料之中的享受著與他付出成正比的榮譽——他顛覆常識地拿來400米第二名。

比之我們的雀躍，他顯得更老練深沉，他說他明年將到國外大城市留學，他的父母也同意了他看似無理的請求，供他去國外讀書。

他揮揮衣袖向我們告別的那天，是“衡海”梅花香味最濃郁的一天，即使鵝毛大雪密佈在了龍城的上方。寒冷，也未能襲捲X邁步追尋未知的熱情，挫折也未使他的夢破滅。

相比於碌碌尋常隨大流學習、考試、就業來回迴圈的我，他的人生應該更加精彩生動吧，我想。

寫完，已經過了十二點，打了個哈欠，問一旁半明半寐的A，還認不認識當初那個橫海健將X了，他搖搖頭，似乎只記得初中的梅花是怎麼個香。

花開在詩行裡的季節篇4

國三作文 ,625字

喜歡三毛，那個行走於撒哈拉沙漠的孤單而又堅強的背影。那個歷經喪夫之痛，夜不能眠的女子，毅然選擇放棄，文化大學哲學系文學系教職，隻身行走於撒哈拉的女子。在歲月的歷煉下，她寫下了“如果有來生，願做一棵樹，站成永恆沒有悲傷的姿態”的動人話語。那個橄欖樹下的不死鳥，那句我生命裡永恆的向標。

三毛的話語，讓我懂得了選擇和方向，瞭解了剛毅和不屈的最完善詮釋。

這半年以來，屢屢的受挫。每次看著成績單的排名越竄越後。說實話，我頹廢了，不想堅持了。我清楚的知道：“不會的、不會再有奇蹟，註定不會改變的結局，再怎麼努力也都只是徒勞。”隨著墮落日子慢慢一天天消逝。

偶爾翻開書本，被李白的詩句凝住了雙眼觸動了麻木的心絃。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”是何等的大氣與不拘。歷經失敗之後，仍然吟唱此種佳句，是需要多大的胸襟和眼界。李白歷經大起大落，仍然有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪詞壯語。

突然變得心襟開廣，也許沒有偉人那般剛毅，但我會爆發小宇宙，擁攬陽光。

喜歡杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣。喜歡馬致遠的“小橋流水人家”的詩情畫意。喜歡陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜與舒適。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的甘於奉獻。

每首詩都有它的底韻與獨特。但卻最能引起我共鳴的是三毛的“如果有來生，願做一棵樹，站成永恆沒有悲傷的姿態”也許它不優美，不獨特，但卻最能觸及心底。

花開在詩行裡的季節，用心去擁抱歲月裡奇蹟湧動的瞬間。

在花季更像是在雨季篇5

國二作文 ,727字

有種味道，叫做青澀；有種心情，叫做無奈；有種記憶，叫做童年。

—題記

在花季，更像是在雨季，忽然發現從前的歡笑少了，漸漸變淡了生活。兒時眼中燦爛的紅霞，似乎消減了她濃濃的詩意，被匆匆的候鳥一片片帶走了。

小時候，無憂無慮，沒有煩惱，整天有媽媽的陪伴，什麼事情都可以盡情向她傾訴。媽媽總是在一旁耐心的聽著，安慰我，鼓勵我。

小時候，不用為寫作業而發愁，不用擔心玩樂的時間會被奪走，心中也不會被無盡的煩惱所壓抑。

我也許是太懷念童年了，長大的煩惱放大了我的無助。我願意收藏童年的一切東東，每個東東都看得很重，什麼東西我都盡力去留住，視如珍寶。可是，媽媽只是一個“有用或者沒用”的理由，就大打出手，如果她認定沒有什麼用場了，就會毫不留情把我的寶貝丟進垃圾桶。在我全然不知的某個時候，一件件心愛寶貝，寂然無聲的離我而去。

我心碎地去質問媽媽為什麼不給我留下來，為什麼？而她的回答，還是兩個字；“沒用！”聽見那兩個字真讓人崩潰，我很無奈。根本無解，煩惱根本沒有解藥。

有時候跟媽媽訴我的煩惱時，她甚至有時會感到厭煩，說我沒完沒了。她給我一個方案，“請以學習為重，不要去胡思亂想！”有時我們根本無法和諧以對，我認為這就是代溝吧！我跟媽媽之間，還是缺少彼此之間的相互的理解。我該怎麼辦？

心中越堆越多的煩惱事，我始終沒有辦法去解決它們。我真怕會影響學習。我自己都感覺學習狀態很不好了。在學校的表現僅僅讓老師認可而已。但是一回到家，我就有乏味學習的感覺，經常覺得到一種莫名的孤獨感，可又找不到人去傾訴。哎，好在我可以記錄下煩惱，孤獨，無奈。也許寫滿的紙片會被風吹走，帶走所有不快吧。

仰望蒼穹，我只希望自己是一隻小小的鳥，在天空中盡情的無拘無束的自由的飛翔！

在花開放的季節篇6

國二作文 ,871字

成長的故事，如星空繁星閃閃，數不清。對著星空傻傻的笑著，彷彿，看到了曾經的自己。

—題記

在長大的過程中，有許許多多的事情難以忘懷。又跟同學吵架之後的不服氣；有跟老師頂嘴後那一句“她能奈我何。”；或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如廁，那些不論好與壞的回憶都讓人產生了無限的遐想和回憶……

那顆白玉蘭樹，在我心中，是抹不掉的字跡。它包含了我太多太多童年的回憶。聽老師說，這棵白玉蘭很早就有了，經過風吹雨打，沒有斷枝殘葉，而是筆直筆直的站在那，讓我看到了小白楊的影子。在當時我的眼中，顯得格外的成熟。小時候，每當到了花開的季節，我們幾個小毛孩就站在樹下，圍成個圈，唱著歌等待著花瓣輕輕落下。有時，偶爾有一陣小風吹過，花瓣紛紛落下。看到這幅畫面的我們，高興的哇哇直叫。

在樹下站了一小會兒，每個人身上都有一種獨特的香味，那是什麼？是白玉蘭甜甜的香味和孩子們天真無邪的願望。記得當時的我最喜歡聞這種味道。教室裡都瀰漫著清香。我摘了幾片花瓣，回家後放在我的小桌前，聞著那淡淡的清香做每一件事情。

白玉蘭的香味，一輩子都不會忘記，它不僅僅包含了本身的清香，還包括了當時我們幾個小屁孩天真無邪的童年回憶。而現在，那幾個孩子都已經長大，也不會在樹下唱著現在覺得幼稚的歌，像“瘋子”一般去搖樹，拾花瓣。

轉眼間，我們到了六年級，最後一次凝望著它。我靜靜的坐在樹下，看著風吹過帶著花瓣緩緩飄落。猛然發現，花瓣落地姿勢是那麼美，那麼悠然。那縷縷清香是那麼濃。也許我是最後一次聞著這棵樹的花瓣，最後一次站在這樹下，但是這味道，肯定不會忘，不會忘，銘記於心……

那縷縷清香，連線著絲絲溫情；那縷縷清香，連線著純潔的友誼；那縷縷清香，連線著我們天真無邪的童年回憶。連線的，實在是太多太多。

那顆白玉蘭，我心存感激，它教會了我什麼是童年的友誼，那清香，勾起了我多少童年回憶。在那最後花開的時節。我最後一次伴著它的清香入睡。聞著花香靜下心來，都會想起有幾個小毛孩，圍在玉蘭樹下，拾著花瓣，唱著歌。伴我度過最後時節……

花落，人走—後記

幸福之花，開在感恩枝頭篇7

高二作文 ,1062字

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒的感恩。“烏鳥私情，願乞終養”，這是鳥兒的感恩。“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類的感恩。

人世間沒有不絕的風景，感恩確有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華！

面對生活的貧困，我多少有些逃避，有些自悲，有些無奈。可是我又有什麼辦法？既然上天給了我這樣的命運，我便認命。可是我也明白，知識改變命運。所以我努力學習，不放棄對學習的追求和發奮。

貧困的家庭，我有時在想，這也是最好的磨礪，“窮人的孩子早當家”，我已明白。所以，我把自己變得懂事，讓面朝黃土背朝天的父母不用為我操心，不再讓他們勞累。

在學校裡，我得到了國家給的幸福，我拿了貧困補助金。雖然只是薄薄的一份子，但我明白，這其中的意義很大，她是想把我們培育成才呀！

父母得知我得到國家的恩惠，便也舒展了多年因經濟問題而皺緊的眉頭。媽媽感慨的說：“國家沒忘了我們呀！”我聽著媽媽的話，總是覺得她在責怪國家之前沒照顧我們的意味，我笑著說：“國家很忙的。”媽媽笑了，我也笑了。

我在學校學的是美術，這也在經濟上出了給家裡帶來了更大的負擔。我喜歡美術，從小就像當一名畫家，這可幼芽一直在我心裡，而且漸漸長大。我知道，父母雖然沒有明確的態度，好像一直都隨我的樣子，但我心裡明白，他們會堅定地支援我的夢想，而我無疑是在本就貧瘠的土地上撒了一把沙。

我有時不想讀美術了，想放棄這華麗而又遙遠的夢，但終究不捨。不是我沒下定決心，只是它紮根太深。

國家給予我們的助學金，我從心底高興，我知道這可以暫緩家裡的困難，減輕一些爸媽肩上的重擔。我把錢交給母親保管，她很是欣慰，笑了，像一朵盛開的花，很美，我喜歡媽媽的笑。

對於國家的這份深情厚意，我感激流涕。國家讓我成長，讓我茁壯，就是為了讓我長大成才。

我在心狠狠下定決心，要努力學習，將來要把母親給的錢衍生更多，好好孝順祖國母親。

我感謝國家的幫助，她給了我夢想的翅膀，我感謝國家的幫助，她給了我家溫暖的包裹，我感謝國家的幫助，她在我前進的道路上像一朵春日的花朵，讓我不再疲憊，不再茫然。

我想把國家比喻成百花園，她給的恩惠是給我們的陽光，我們在靜靜生長，需要陽光，一絲一縷，總讓我們充滿力量。

從小爸媽就教我學會感恩，我喜歡用一顆感恩的心去對待世間萬物，特別是幫助過我的人，所以我常常發現彩虹，發現美麗。

千言萬語只匯成一句話感謝。我想我是幸運的，因為我明白了我從不缺乏幸福，原來我一直在開滿幸福之花的樹下，不曾走遠，只是有時會忽略。

看！那幸福之花正開在感恩枝頭。

在雨季中奔跑篇8

國二作文 ,72字

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花開在我心篇9

國二作文 ,804字

一條小溪，明澈見底，即使淺吧，但是卻淺得清澈，倘是爛泥塘，誰知道它到底是深是淺呢？也許是淺點好。—題記

世間千奇百怪，無奇不有。鮮豔美麗的花兒更是數不勝數。嬌豔的外表，婀娜的形態，濃烈的香氣都只是暫時的感受，然而只有花開在你的心中，你才能留連忘返、念念不忘。

涓涓流淌的記憶長河中，有一個熾熱的夏天，我遇見了那堅貞的蘭花，它在我的心中留下了淡淡幽香。

一直聽說蘭花是王者之香，而這親眼所見，卻是另一番景色。盛夏之時，早已不是蘭花輝煌的時刻。一個刻有詩句的淺棕色膠質花盆足以容下這蘭花。四周的葉子想觸手一般散開，紳士地擁護著自己的主人。雖說是一盆花，也只是一枝獨秀，唯有一根瘦弱且偏向一側的枝條上開了一朵花。不知是園藝師的別有用心，故意而為之，還是它天生如此。但是那蘭花卻不斷地向中間生長，好像那裡才是它的歸宿。花開花落，乃自然規律，它已經到了凋零之際。可惜夕陽無限好，只是近黃昏。潔白的花瓣已經日漸泛黃，可是它依然驕傲度抬起頭來，向著它的希望與歸宿望去。

我的內心充滿了疑惑。為何蘭花的盆子如此樸素呢？為何蘭花要如此執著地追求正直的身軀呢？為何不安於天命、好好地留在上天安排給你的位置呢？

還記得被稱為蘭花將軍的張學良，作為一名國民民黨軍官，為何要幫助共產黨呢？當時日寇侵佔東北三省，戰火紛飛，民不聊生。蔣介石卻為了一己私慾下達“不抵抗政策”，任由日寇肆意燒殺搶掠我們的同胞。為了和平、為了百姓、為了不昧良心的張學良當然不同意蔣介石的做法，冒著生命危險發動了震驚中外的西安事變。後來國共兩黨才得以合作，擊退日寇。

我恍然大悟，原來蘭花追求的並非是美觀的外表，而是堅貞、正直的品質。張學良也是為了自己的本心才冒如此大的風險去發動這場事變。人生不也正是如此嗎？無論在清澈的小溪還是爛泥塘中，我們都要保持內心的清澈純淨。

蘭韻悠悠，它那素雅純潔的品質開在我的心中，反覆斟酌，陳釀出屬於我自己的獨特感受。

讓自控之花開在枝頭篇10

高三作文 ,1045字

置身於當今社會，我們總會受到這樣或那樣的壓力，如學習的壓力、工作的壓力……每一天我們都被迫接受著各種負面情緒，而這種情緒一旦爆發只會傷人傷己，因此在生活中我們要學會控制自己，讓自控之花開在枝頭！

一時的憤怒只會造成嚴重的後果。曾有這樣的一個故事。13世紀時北歐小王子列維倫有一條忠實而凶猛的狗名為蓋勒特。一天王子出門打獵並留狗在家中看護嬰兒。然而王子回來後卻看見血染地毯而不見嬰兒。狗則在一邊舔著嘴角的鮮血並高興地望著他。王子大怒抽刀刺入狗的腹部，狗的慘叫驚醒了毯下的嬰兒，這時王子才驚覺是狗保護了嬰兒不被狼所吃，後悔不已。如果當時王子並沒有因憤怒而矇住眼睛而忘記思考，那麼狗還會這樣無辜地死去嗎？答案是顯而易見的，憤怒不僅不會解決任何問題，相反還會導致嚴重的後果。因此每當你憤怒之際，想想你一時頭腦發熱會造成怎樣的後果，冷靜下來，控制住你的憤怒讓自控之花開在枝頭。

不僅僅只有憤怒，還有其他的負面情緒。很多人在生活中都承受著很多的負面情緒，他們找不到宣洩口，找不到可以傾訴的地方，因此一旦有了突破口，有了導火線，他們便會像火山爆發一般上海別人。就如同“垃圾人定律”，在如今社會，現實生活中找不到傾倒情緒垃圾的地方的人便會在網路上尋找地方排解自己的情緒垃圾，通過對他人的誣陷，謾罵來使自己獲得一時的輕鬆。而這樣方便自己，上海他人的做法正是沒有自控能力的體現。其實沒有自控能力的人我們隨處可見，就如同身邊的同學因一言不和而大打出手，有些心理承受能力弱的人在外面做不了什麼，就把自己的負面情緒強加於自己的家人身上，就比如家暴其實靜下心來，與同學、與家長好好談一談，將自己的負面情緒訴說，這也不失為一個好的方式，然而有時候負面情緒就如同一頭猛獸，冷靜的鎖是拴不住它的，事實上能在負面情緒湧上心頭之際而保持清醒的又有幾個？不管怎麼說，控制自己的情緒，讓自控之花開在枝頭方為上乘之法。

控制情緒，排除情緒的方法其實有很多，然而很多人卻選擇了傷害他人方便自己的做法。當你感到負面情緒纏身，不放去旅遊，去感受自然風景的壯麗，去體味每一方土地的內涵，讓自己的心靜下來。若沒有旅遊的條件，也可以去登山，去體味攀登的奧祕，去了解“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你也可以坐下來讀一本書，品一杯茶，和朋友下棋，跳舞，去了解生活的情趣，只要你想，只要你做，我相信自控之花一定會開在你的枝頭！

寵辱不驚，坐看庭前花開花落，每當負面情緒湧上心頭之際，想想你的做法的後果，想象是否還有更好的解決方面，讓自控之花開在枝頭！

桃花，開在你我心田篇11

國小六年級作文 ,586字

世界上有許多花兒，有香飄十里的桂花，有嬌豔美麗的玫瑰，有象徵幸福的太陽花，還有高貴優雅的梅花。但我卻喜歡那平平常常，並不惹人注目的桃花。

春暖花開，萬物復甦，百花爭奇鬥豔，桃花也不甘示弱。遠遠望去，那大片的桃花緊緊挨在一起，就像從天上飄落的雲霞，又像一片粉色的海洋，叫人沉迷。走近看，桃花更讓你著迷。有的桃花還是一個個可愛的花骨朵兒，像一顆顆小粉豆兒，又像一個個頑皮的孩子，片刻不停的在樹上手舞足蹈著；有的已經裂開了小口，迫不及待地張顯自己的美麗；有的桃花已經完全開了，像一隻只展翅欲飛的粉色蝴蝶。特別值得一提的就是桃枝頂上傲立著的桃花，它們如同女王駕到，讓所有人不得不“俯首稱臣”。風一吹，桃花特有的清香進入了我的鼻孔，這種香味不如桂花濃郁，卻有著自己獨特的韻味，令人久久難以忘懷，聞了這種淡淡的香味，感覺一身輕鬆，神清氣爽，所有的煩惱都一掃而空了。“轟隆隆，轟隆隆……”春雷響了起來，傳遞著春的訊息，“沙沙沙……”春雨姐姐也也跟著春雷哥哥的腳步趕來了，一片朦朧的景色，桃花在風雨中顯得更加妖嬈，更加美麗。春的生機更加濃郁。雨終於停了，一道彩虹出現在空中，許多桃花都禁不起風雨的考驗，掉落在地上，不過，存留下來的桃花將綻放出更絢麗的色彩。

我愛桃花，它帶給我一種積極，樂觀的心態。我以後也要向它學習，不吝嗇自己的美，把自己最好的一面展現給大家，就讓桃花開在你我的心田吧！

人生花開的春季篇12

國二作文 ,686字

人生猶如一滴水，雖說最終會歸入大海，但好歹也經歷過河流的蜿蜒曲折，品嚐過人生的酸甜苦辣；人生猶如一片葉，雖說最終會枯黃，但起碼經歷過成長的歡愉，釋放過生命的氣息；人生猶如一朵花，雖說最終會凋謝，但始終經歷過花開的美麗，感受過人生春天的燦爛。不一樣的人生，會有不一樣的春季。

那小小的一滴水珠、那薄薄的一片綠葉和那嬌弱的花朵都有自己的春季，更何況我們被稱為高階物種的人呢？人生在世，倘若渾渾噩噩，如行屍走肉般，那麼此生就無望於見到自己人生春季，無望於見到自己在那春季中意氣風發、拼搏奮進的身影。這樣的人生是有憾的，想要此生無憾，我們必須在自己的春季中勇敢拼搏。

但是人生的春季卻不像四季之春那般會迴圈而來。人生的春季需要你用辛勤的汗水甚至畢生的精力去迎接，去留駐。唯有付出，才能讓人懂得珍惜，唯有懂得珍惜的人才配擁有人生的春季，才能享有生命的輝煌。

作為高中學生，我們正處於人生中的一個關鍵期，它代表著責任、拼搏、未來，也同樣與另一個美麗的詞相關，那就是“青春”。我想這是上天給我們最好的禮物，要我們去創造一個屬於自己的春季。也許你覺得這沒什麼特別，誰沒有過青春呢？但我並不甘於放棄這大好的條件和環境，去走一條苦等幸運之神眷顧的平凡之路。我不想抱著僥倖的心理等待人生的春季從天而降，我要自己去創造，去創造一個更有意義、更加芬芳的春季，用拼搏的汗水去滋潤它，用我的全副精力去支撐它，讓其永不垮塌，永遠綠意盎然，永遠鳥語花香。

放心吧，我會堅守自己的承諾。在這短暫而重要的三年裡，我會用自己的汗水證明自己，我能行，我一定能行，我一定能夠做到，我一定能夠讓屬於自己的春季花開滿地。

花開在夢的邊緣篇13

高二作文 ,773字

夢與現實之間彷彿有一堵無形的牆，夢在那一邊，我卻在這一邊。

成長的蛻變讓我們慢慢看清生活的真實面貌，昔日的夢境淡去，我們開始更重視果實而非花朵。也許我們每個人都曾做過自己的“黃粱夢”，而每當夢醒來，便是瓷枕冰涼，夢去無痕。

我不是盧生，無法感悟到人生如夢後，徹底放棄執念。我寧願相信夢與現實的距離是我窮盡一生也無法碰到。僅僅如此，亦足夠。我相信夢的邊緣會開滿美麗的鮮花，芬芳依舊，既不凋零也不枯萎。

袁隆平曾做過美好的夢，夢裡稻稈像玉米杆一樣高，稻粒像花生一樣大，人們圍坐在稻田裡，臉上溢滿了笑……這樣的夢如同大躍進時期的宣傳畫一樣，美好卻不現實。但再不現實的夢，也是夢。就如詩中所說：“夢是起點而不是終點。那是夢，所以啟程，那是夢，所以起航。”

我們明知許多夢無法變為現實，卻知其不可而為之。因為還有許多的人要證明，有些執著不是徒勞！

就是這個含有未知因素的“有些”，讓古今中外執著的人前仆後繼，才有了供給千萬人的超級水稻，才有了照亮黑夜的電燈，才有了自由民主平等……那些執著的人，雖無法把夢幻變為現實，卻在夢的邊緣見到了鮮花，把芬芳的理想帶入了生活。

夢是多麼美好甜軟的存在。無論生在何方，無論經歷多少滄桑，都請將夢小心地放在心理最容易觸碰到的地方。不需太多的澆灌，也用不了多少陽光，夢裡的花就會開得明豔動人、芬芳欲滴。

張愛玲曾經說：一個女人要想永遠年輕，一是生活安定，二是心裡不安定。所以這個在心放養著野馬盛開著野花的女人，從不遠去也不曾老去，永遠活在夢與現實的邊緣。

當我們學會用雙手掂量生活的重量，當我們不再欣賞鮮花而尋找果實，請不要忘記，不要忘記那個遙遠的不會實現的夢境。心中有夢，一切的追求才有意義；心中有夢，生存的一方天地才會變為生活。

對夢的執著不一定是徒勞，也許未來的某天，就能達到夢的邊緣，突破無形的阻擋，那便是夢的芬芳。

花開在當下篇14

高二作文 ,1006字

蒼茫大地，風雲變幻；四季輪迴，千姿百態。春有桃花粉飾雙頰，夏有荷花輝映旭日，秋有菊花遺世怒放，冬有臘梅傲立風雪。花開一季，一季便是一生。季節之間相對獨立又暗中交集，花開在當下，不同時節的花在專屬於自我的那一季不餘遺力地盛放，完成自我生命的禮讚，實現回報自然的饋贈。

蓮—淤泥中自我放逐

一身白衣的李白就像是那個時代的一朵蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。世人嫉妒他的人、他的詩。嫉妒他一壺濁酒“歌遍山河八萬裡”，嫉妒他一葉輕舟“唯見長江天際流”。他無法在汙濁的塵世中棲身，卻在山水間縱情放逐。奉詔入京，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘”，“一生好入名山遊”。不拘於世俗，李白這朵青蓮循著心靈的腳步，完成自我精神的追求，也將墨色一揮，留給後世。明月鬆間，他對月而吟，酒至酣處，壺倒酒漫，便浸醉了唐詩的半壁江山。

梅—風雪中湧動暗香

棄醫從文的魯迅就像是那個時代的一枝梅，傲立枝頭，“凌寒獨自開”。魯迅是批判者，揭開封建的面具，直指民族的劣根性；魯迅是改革者，用白話文的魅力叩響解放思想的大門。社會矛盾的深化、民眾精神的痼疾讓他痛心疾首，可他痛定思痛，像梅一樣傲立風雪，暗香迎之。流言，誹謗，追捕，暗殺，“風刀霜劍嚴相逼”，先生從未畏懼，毫不妥協，不避鋒芒地把鋼刀一樣的筆刺向他所憎恨的一切。毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的。”“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。先生完成了怒放，照亮了一片黑暗。

向日葵—獨立中擁抱陽光

美國的開國領袖華盛頓就像是向日葵，永遠朝向光明。反英鬥爭中，他身先士卒勇往直前；制憲會議上，他寡言而觀促進思維的碰撞；兩任期滿後，他主動辭職，推動民主的進一步實現。花開在當下，他引領著美利堅民族從獨立走向強大，像向日葵一樣，向日而開，永不停息。

……

不同的時代有不同的特徵，不同的社會壞境奠定著時代中人們的生存基礎，指引著不同的發展方向。縱觀歷史浩瀚的長河，先驅偉人來自不同時代，卻閃爍著一樣眩目的光輝。追其根源，是他們自始至終不曾違背精神的訴求，哪怕荊棘遍地，依舊迅猛生長、傲然綻放，最終實現自我心靈的願望。與此同時，因為他們的願望與時代的進步密切相關，於是實現自我，也奉獻了社會；於是體驗了生命的樂趣，也實現了人生的價值。

花開當下，方不負時光；花開當下，才會絢爛至極。總角安撫總角，白髮輝映白髮。生也不寂寞，死也不寂寞。

幸福之花開在感恩枝頭篇15

國二作文 ,780字

幸福，是一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一些值得信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因為不知道感恩的人，永遠不會幸福。人，惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生命，關愛他人，收穫平和與快樂。

羊有跪乳之因，鴉有反哺之義，這是動物的感恩。落花不是無情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩。滴水之恩當湧泉相報，這是人類的感恩。

因為懂得感恩，他們擁有一顆金子般的美好心靈；因為懂得感恩，他們創下了人世間溫馨美麗的傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。幸福之花，永遠在感恩的枝頭美麗綻放。

為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮出山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是後人為他寫下的詩篇，為報當年的知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。

數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳健對戰友的感恩；荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩；袁農平數十年專注研究雜交水稻，是為祖國的感恩。

一件普通的棉衣，一封真情的書信，卻能感動別人，這對你來說，或許只不過是微不足道的事情，但是與此同時，可能別人正在為你這舉手之勞的事情而感恩不已。這是因為，善良的舉動，感恩的情懷，沒有曇花一現的驚豔，沒有了爭春的熱烈，沒有云霞乍現的眩目，如小草一樣的平凡，卻能滿天涯，點綴出美麗的春色；如露珠一樣的弱小，卻能滋潤大地，映現太陽的光輝；如沙石一樣的平常，卻能積善行德，點燃民族希望。他們的感恩，不僅僅溫暖了自己，還感動了後人。

懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞，將別人無私的幫助，深深銘記，並將之傳遞。感恩的心，是我們維持這個世界的根本。擁有感恩的心的人，才能真正稱得上是有靈性的人，然而一旦失去時，後果將不堪設想。

人世界沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。默然回首，幸福之花，開在感恩枝頭。

重疊的花期和雨季篇16

國二作文 ,770字

站在十五歲的門檻上，回首在實中走過的兩年，有過迷惘，有過失落，嘗過成功的喜悅，也品過失敗的苦楚，這一切的一切，於我看來，都重疊在一棵樹上。

一棵紫藤蘿。

初入實中，便迫不及待地尋訪這棵早已在心中植根的紫藤蘿—我的兩個曾在這裡三年寒窗的哥哥，都曾告訴我，關於他和她的一些小小的故事。如今，相處兩年，一些我和她之間的小故事，又一次在回憶的海洋退潮後，慢慢顯露在沙灘上。

舊枝葉茂密，猶如浸染多次的墨綠，在六月熱辣的陽光下仍然不言不語。路過的無論是老師還是學生，都行色匆匆，畢竟一個學年的努力，都會在接下來的期末考試中得以顯現。

好像只瞧著我一個，有這份閒情，享受紫藤下難得的陰涼，紫藤花期已過，沒有大串大串紫色花朵的她，似乎很難引人駐足。而我呢，前些時日粗心的“枝葉”瘋長，被老師批評很多次，內心亦是失落一片。

而後接連幾天的雨，令我的心緒再次煩躁，甚至於不願意再去抬頭看看那深沉的綠色。直到心絃再次被新芽撩起。

站在鵝卵石鋪的小徑上，隔了一段距離，看見新芽從舊枝上引申而出，既有舊枝葉盤出的姿態之美，又為新條帶來的生機而歡悅。只是又為無花相伴感到小小的遺憾。驀地，一抹明麗的色彩在重重疊疊的綠色中點綴，溫婉的淡紫色透過枝椏間隙，躍然眼前。

不可置信中夾雜著絲絲縷縷的欣悅，將身心包圍。想到那淡紫色花朵的由來，也許真要感謝那些天令我心煩意亂的雨。那些雨點給她一個完整的擁抱，催生遲到的花朵，即使不沐春風，也能感受到生命的存在；即使錯過花季，也不枉生命的盛放。

期末帶來的壓抑感，即將步入初三的緊迫感，似乎都在一瞬間釋然。即使是錯過花期的花，都有在此綻放的勇氣，而不知何時到來的雨季，若以變化的眼光看待，不啻於一件生命的盛事，更是一次心靈的歷練。

她是一棵紫藤，又不只是一棵紫藤，她陪我一起度過花期和雨季，於是，時光中，我們彼此重疊。

讓道德之花開在心中篇17

國小五年級作文 ,902字

道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗；

道德是一扇窗，窗外是美好的天空；

道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。

有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。大家一定還記得，突如其來的五一二大地震，2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。災難無情人有情，一方有難八方援。電視上，救援隊伍排長龍，捐款的人們不計其數，醫護人員照顧病人，而自己卻幾夜沒閤眼……人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這麼一種愛心叫道德，道德時時暖人心田！

道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。記得有一次，我坐公交車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，這時，我的心裡就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎麼辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園裡拾到了5元錢，我便交給了老師，老師誇我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心裡留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”我的心裡像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。

道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。我們要讓道德之花在心中常開。

勤奮之花，開在彩虹之上篇18

勤奮之花，開在彩虹之 ,709字

“人生在勤，不索何獲”，這是中國天文學家張衡的名言。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分寸”，這是華羅庚的真理。

“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，這是愛迪生的祕訣。

勤是每個求學者必修的課程，同時也是每位成功人士的成功法寶。

霍金是一位偉大的物理學家，他從小刻苦努力，立志要當一位大人物，可不幸卻降臨在這個外表看似很單薄的男孩身上。讓他受盡病痛的折磨，還讓他早年就坐上了輪椅，但他不向命運低頭，堅持著自己的理想，每天勤學苦讀，絲毫不畏懼病魔的纏身，還有意向病魔挑戰。最終，他勝利了，雖然他始終沒從輪椅上站起來，但他的的確確勝利了，他戰勝了自己，著就了一部《時間簡史》，成了一位身殘，心不殘的物理科學巨人。

霍金是靠勤奮成就了自己，中國古代偉大的文學家匡衡同時也是這樣。

匡衡從小家境貧窮，沒錢買油燈，每天晚上，鄰居家有點點燭光在閃動，但他家卻漆黑一片，而匡衡又是一個聰明、機智的好孩子，他想：有什麼辦法讓我也能在晚上看上書呢？於是，他想出了一個辦法：再牆壁上鑿一個洞，讓光透進來，這樣就能看書了！就這樣，他日復一日，年復一年，每天在這個小洞前孜孜不倦地讀書，最終，在他的刻苦努力下成了一位文學家。

由以上事例可見，不管是西方國家還是東方國家的名人都經過刻苦努力才有今天的成就。可有人會說，他們是不幸的，但他們也是幸運的。但我會說：“每個人都會成為這個上帝的‘寵兒’，但這取決於他是否勤奮。”

就說我們現在吧，雖然每個人都是健健康康的，家中環境也算不錯，可我們就是集中不了精神在學習上，每天要弄些花樣出來。勤奮，在我們身上找不到一點兒影子。

但是勤奮的種子永遠在我們心中，只要用心澆灌，就能夠萌芽，開花，結果。