花還在開相關作文20篇
花還在開 篇1
高一作文 ,533字青春年少的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時光彼岸擱淺的痛，都是此岸指引我成長的燈。
歲月的牆紙一層層剝落，我流在時光的渡口，看瑰麗的日光漸變成一抹亞麻色的殘陽。驀然身，不知不覺中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，結束了一段斑駁紛繞的旅程。恍然發覺，原來我們一直行走在光景長廊中。
晚風吹過，我手中拿著成績單，想起了自己第一次學跳舞的時候，總是害羞，膽小的站在最後一排，自己落後了別人很多，以至於老師下課要給我補習動作，我的內心當時很愧疚，細密的汗珠，從老師的臉上一顆一顆滑下，老師的衣服像被剛洗過一樣，低頭看了看自己乾乾的衣服，內心有一個聲音在說，“加油，不要辜負老師的期望”從那以後 我開始認真學習，也交到了很多朋友，原來努力真的能夠成就一切。我的嘴角微微翹起，內心重新燃起了希望的燈，此時正值秋季，路邊的桂花樹上，星星點點，遠遠的就飄來了好聞的味道，在這個萬物凋零的時節，原來，還有花在開。
歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章，如話劇般，那是剛剛拉開序幕時要上演一場精彩的戲，如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時候，將跳出一段優美的姿態，美輪美奐。
歲月流逝，我的奔跑似乎停止在時光軸的那一個端點，然，抬頭望望無盡頭的路，路邊的花兒還在開，而我還在繼續成長。
清明時節——寫在花將全開的季節 篇2
國三作文 ,658字淡白的梨花沒有來，天街的煙雨沒有來，河邊的薺菜沒有來。然而你還是來了，帶著亙古的炊煙。
站在還是一片蒼白的草地上，一股生命的氣息從甦醒的泥土裡緩緩升起。那隱隱的綠意，讓我想起中國的潑墨大寫意山水畫，那意境似遠實近，若即若離，滿紙大氣卻又意蘊含蓄。生命的力量不急著爆發，只是淡淡的接近花開的季節。
花將開未開，站在溫暖的陽光中，聆聽她們等待花開的夢想。風把頭髮吹的亂亂的，仰起頭來看到幾隻風箏正穩穩地飄在天上，讓我想起《紅樓夢》中寶釵的話：“好風憑藉力，送我上青天。”一個人要是有夢想，就會活得更有激情，一本書中說過：“一個人為了自己的夢想那麼拼命的時候，是多麼美好啊！”
說起夢想，便想到介子推。在人人都想盡辦法爭名奪利的時候，他決然的與老母隱居於寂寂青山中，那名利只是別人的夢想，他的夢想只是過平靜的日子。一個人只有經歷了繁華，才有資格說看透繁華，而在繁華中能看透繁華就看個人的造化了。
老家的人總把清明節叫做寒食節，看過一些資料，知道它們原本是兩個不相干的節日，只因日子近，才合為一個。不過，它們的本意都是為了紀念。
紀念，是一個有感情的詞。很想感謝祖先創造了清明這麼一個節日，讓我們無可寄託的感情有處停歇。紀念未免過於正式，相比之下懷念更為溫暖，恰似這明媚的陽光將我們帶進一段散發著老粗餅味道的回憶中去：那些聚在一起擀餅的農家婦女呀，那骨碌軲轆的擀麵杖聲呀，那嫋嫋升起的輕煙呀，她們的身後是綴滿杏花花苞的樹枝，地上是孩子折回來的柳條……
一陣風吹來，我看著湛藍的天空，突然想到一句話：陌上花將開，彼可緩緩歸矣。
不是每一朵花都在春天開放作文 篇3
國三作文 ,2745字【篇一：不是每一朵花都在春天開放】
充滿著鮮花的世界到底在哪裡，如果它真的存在那麼我一定回去。我想在那裡的草地上躺著，那兒的陽光一定很溫暖，那兒的地一定很平坦，那兒的雨水一定很充足，我必能吸取天地精華，毫不客氣的綻放自己！
可是現實總是殘酷的，別人做的陶瓷精美平順，有著如嬰兒般順滑的肌膚。手中的自制陶瓷凹凸不平，像八旬老人的手，毫不留情的躺著一條裂痕。它可是我心中的傷痕，比東非大裂谷還大！別的同學的陶瓷一次成功，而我幾經失敗後還如此糟糕！我堅強的心被打擊得慘不忍睹，現在也還在萬丈深淵中永不停止地下墜……“老天！為什麼受傷的總是我，我到底做錯了什麼？”心中千萬遍的埋怨，低頭瞟見落滿地的桂花，又抬頭看見隱藏樹林間的小小的不起眼的輝煌，我想我們大概是同類吧。
身為快男快女的鐵桿粉絲，尤其忠於Stride炫邁口香糖2013快樂男聲，無論怎樣還是不能錯過那場直播。又到了週五，10：：00放學鈴一響，我如離弦的箭飛奔回到家，認真激動目不轉睛的守在電視機前。“我是一個壞孩子……”一聽到我最喜歡的快男之一寧桓宇說出的這句話，我大吃一驚，出乎我的意料，寧桓宇13、14歲時十分頑皮，天天打架，和社會上的人混，除了他的外婆，所有的老師、同學、親朋好友，甚至爸爸媽媽都對他失望透頂，認為這個孩子完蛋了。可是，他在外婆的幫助下認清錯誤，改邪歸正。努力奮鬥，從一個不被關注的小男孩變成了今天出現在電視螢幕上實力強大、歌聲優美、創作有靈氣，風度翩翩，人送雅號“鋼琴王子”寧桓宇！他不是最早受關注的但他堅持到現在而閃閃發光。我的心在那一瞬間彷彿經歷一場大地震……望著凌亂灑在桌上不及格數學試卷，半邊的粉筆雕，粗糙的陶瓷……心中不覺燃氣熊熊烈火，卻無半點憤怒。
早晨，我揹著書包走出家門，空氣清新，天空晴朗，心中舒適，精神抖擻，快到學校門口，一陣沁人心脾的桂花香撲鼻而來。抬頭遠望，那一簇簇信心點綴的黃花，平淡中透露出清香的淡雅，幽香瀰漫在小道的每一個角落，蓋過那隨風飄來的野草的味道，證實了秋的存在。“桂花雖不在春天開放，卻依舊能在秋天綻放美好！”我自信滿滿地走向校園。
我終於懂得，不是每朵花都開放在溫暖、條件良好的春天，即使在炎熱的夏，淒涼的冬，寒冷的冬同樣可以綻放美麗！也許我沒有天分，但我有夢的天真，我會去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我願不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！
佈滿荊棘的世界到底在哪裡，如果它真的存在那麼我一定回去，我想在那裡最高的山峰矗立，不管他算不算是懸崖峭壁，不管是不是春天。
【篇二：不是每一朵花都在春天開放】
春臨綠地，萬物復甦。竹筍探出尖尖的頭，窺探著新生之地。樹枝綻放出芽葉，隨風起舞，花開遍大地形成一幅百花爭豔的畫面，好一個萬物復甦之景。但在花叢中，仔細去看，一個花苞低頭，把自己埋在群花的海洋中。
它想綻放，它受夠了同伴的鄙夷和議論，但它始終是那麼無力，力不從心，欲綻不能。
我不停地用手摺著筆芯，眉頭鎖緊。我的聲音去哪了？怎麼這幾天變得這樣嘶啞！馬上就到“六一”兒童節比賽了，這是我們畢業班最後一次合唱比賽。可是因為我的聲音突變，我被取消了歌唱資格。“六一”那天我只能看著同學激情歌唱，受到全校師生的讚揚。那天心中彷彿在下雨，我默默地轉過身，走進教室，狂風吹的我左右搖擺，一步一踱回到教室。窗外烏雲密佈，大雨傾盆，我回到家時衣服沒溼臉溼了。那朵花苞在其他花盛開的時，被自己的水珠壓彎了腰。
春去冬來，臨近畢業了，同學們一個個有的開始煩躁，有的開始無奈，花兒一朵接著一朵的凋謝了。終於我的機會到了。學校要選出一名學生參加電視節目錄制的主持。我心潮澎湃，但我想到曾經嘶啞的聲音，心中顧慮重重。筆直的手又癟了下去，著動作被我細心的同學發現了，他立刻向老師推薦了我主持。亦是我的名字在班上一遍又一遍的喊出來，看著他們有些熱淚盈眶，我不禁的用手抹去眼中淚水又一次將手舉得老高。在他們的幫助下，我成功地主持了這次節目，而我發現我自己的聲音並不差，節目很成功，自此每次走在學校裡身邊都會有人指著我：“你看，他就是那次主持的。”瞬間，我感受到了自己已經盛開。盛開的同時我也不會忘記那些凋零的花。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在百合花化作養料下，一枝梅花傲立在風雪之中，它想說：“不是每朵花都在春天開放”。
【篇三：不是每一朵花都在春天開放作文】
有一朵無名的小花在春雨後奄奄一息，雨後的天那麼澄澈，晴朗的一碰即碎。她盼望著沐浴陽光。
陽光縷縷灑在她的身邊綻放著的太陽花上，她等待著屬於自己的那一份，可終究，高樓擋住了她的陽光……
她低著頭，望著陰影中的自己，春天來了，卻沒有綻放，花蕾破敗，葉散遍地。她不敢再抬起頭。
“我再說一遍，我沒拿！”我忍無可忍，終於爆發了，像一座噴發的火山，一發不可收拾。所有人認為是我拿了同學的手機，只因為我是班上唯一沒有手機的人。
他們的懷疑並非毫無依據。成績中游的我總是獨來獨往，永遠跟不上班上的潮流。女孩們都在比誰的髮型漂亮時，我頂著一頭亂髮逍遙自在；所有人都在談論哪款衣服時尚時，我還是從裡到外都穿著校服。我被同學們無情地封為“老古板”，沒有一個人願意真正走近我。
我努力不讓眼淚流出，以至於模糊了整個世界，眼睛紅得令人感覺恐懼。我攥緊拳頭，手不由自主地顫抖，連腿腳也軟弱無力，整個世界彷彿要同我一起瞬間崩塌。
“不是你，還有誰？你說，班上就你沒手機，老古板！”
最後三個字，將我狠狠推入了自卑的深淵。
無名的小花覺得自己再也沒有機會綻放了，儘管整個春天，它都期待著能夠和同伴們一樣，迎著陽光燦爛地笑……然而春天漸漸過去，她也未能如願，在同伴們的嘲笑中，她祈禱著重生。
回家的時候，天漆黑了，放眼望去，似無邊的黑洞，隨時都能將人捲入。我閉上眼睛不願回家。心內難受，我究竟能幹什麼，成績不好，不合群，被人誤解還無力反駁……這是我嗎？我不能在這樣繼續下去了，我要振作，即使不是春天，我也要綻放。
日復一日的忍耐，終於有了回報。在初秋，在夥伴們漸漸化作潤花之泥時，她驚訝地發現自己漸漸舒展開了，迎著清晨的雨露……她恍然醒悟，自己綻放了，綻放在無人的荒野之中。
我不甘心於這種感覺，翻出所有的書，反問自己，就這麼幾本書，只要用心，怎會學不成？我依舊頂著凌亂的頭髮，穿著樸實的校服，不同的是我埋頭在書頁之間，不再在乎別人的閒言碎語，默默積蓄著力量，等待自己的綻放。
期末考試如期而至，我的得分讓那個鄰座的女孩驚訝得瞪大了雙眼，而她的手機也莫名地在箱子底找到了，我的心隱隱作痛。
回家的路上，豔陽高照，天上的白雲軟得讓人想躺上去，滾兩下。
花，終究開了，即使不在秋天。
我想，那朵五名的小花如果會說話，她定會喃喃道：不是每朵花都在春天開放……
花落了樹還在 篇4
國三作文 ,645字花落了，樹還在；奶奶走了，我的心也跟著走了！
那是八年級下學期的一個星期一，天還沒亮，我就被媽媽叫醒。窗外傳來鞭炮聲，噼裡啪啦地響，對於很多人來說，這是普通的一天，但對於我來說不是！
媽媽正準備開口說話，去又停止了。我突然意識到了什麼，想到奶奶這段時間病重。這鞭炮聲，這麼早叫醒我……我跳了起來，穿上衣服鞋子，跑到了奶奶的房間。我爸，大伯都站著，看著床上躺著的那個人—奶奶，但已經走了！我呆呆地站在床邊，看著那張乾枯的臉，想起了以前與奶奶在一起的點點滴滴。我又瘋跑了出去，在離家不遠的一個角落裡，淚水不自覺地流了出來，淚珠就像斷了線的珠子一般落了下來……天已大亮，媽媽叫我，我走了過去。媽媽問我：“哭了的？”我沒有說話，媽媽沒再理我，便去給奶奶換了衣服，我站在旁邊強忍著，指甲戳著手都沒有感覺。家裡沒人說話，家裡人都沉浸在悲痛的氣氛中。村裡的鄰居，離得近的親戚都來了。我的心也彷彿隨著奶奶一起走了。想起了小時候每天下午放學，奶奶都給我準備了糖，每天都和奶奶一起散步，經常和奶奶睡一個被窩……整個上午，我一直把自己關在房間裡，哭個不停……下午的時候，二伯叫我去吃飯。我看到了奶奶的遺像，美美的笑容，那麼親切。我的眼睛又紅了，我永遠都忘不了奶奶的笑容，又哭了出來，對著遺像跪下了，不知磕了多少個頭。爸爸看到了我，說：“哭了的？哭了就對了！”
三天後，奶奶被送走，奶奶也就永遠離開了我！
後來，在夜深人靜的時候，我時常想起奶奶的笑容！我不禁感慨：花落了，樹還在。身影沒了，靈魂依然在！
凋零的花還會再開 篇5
勵志作文 ,741字寒風挾走了最後一片枯朽的花瓣，鮮花退去了往日的薈萃，想得到它的美就須學會等待。成功亦如此，想擁有它就需等待。
蕭牆兮兮，白衣素衫，是誰在院中舞劍，又是誰在臥柴薪、嘗苦膽？是越王勾踐。亡國的屈辱沒有使他頹廢，而使他愈挫愈堅忍，他積蓄了復仇的力量，用汗水等待復仇的成功。耐心地等待一雪前恥，等待，終會有成功的曙光撕碎失敗的黑夜。
等待往往夾雜著汗水和淚水的。等待的路不是一帆風順的，它同樣充滿著崎嶇和坎坷。同樣有許多的挫折與磨難牽絆著你的腳步。成功的花往往浸滿了等待的艱辛，而誰注意到在芬芳的背後隱藏著這麼多難言的苦澀呢？越王的等待雖然苦澀，但在成功面前經歷的磨難，心中的幽然頓時煙消雲散。
司馬遷為著《史記》而忍辱負重，諸葛亮為求得明君而隱居隆中，鄧小平為給建設社會主義獻計獻策三次被打倒卻毫無怨言。歷史終歸給了他們等待的答覆—司馬遷著成了不朽的《史記》而流芳百世；諸葛亮求得明君，成就蜀漢霸業；鄧小平被三次平反，為社會主義的建設作出了巨大的貢獻而被人們廣為傳誦。等待，終有一天暴風雨會過去，春天會來臨，成功的花定會開得絢麗奪目。
然而等待亦須斟酌，因為有些等待是徒勞的，守株待兔的故事你一定耳熟能詳了。農夫的行徑著實可笑，但亦需警覺。因為或許某一天你也會犯同樣的錯誤。誰又願意守著一株已經枯死的成功之花呢？
當成功的花退去往日的薈萃，只剩下枝丫在寒風中瑟慄，你會等待春的到來，等待它再開出花朵嗎？你的回答是“會”。但往往耐不住等待的寂寞而放棄，其實，我們需要的是等待，等待將到的勝利。
等待不會一帆風順，成功的花需要你用等待的汗水澆灌，需要你愈挫愈堅忍的護理，終會有一天，你會嗅到成功花朵的芬芳。等待會讓你陶醉在那沁人心脾的芳香中，忘記往日的痛苦與挫折而迎來勝利的明天。
花依然在開 篇6
國二作文 ,767字不要忘了，一年有四個季節，春、夏、秋、冬。而這也是天使路過的痕跡。
—題記
在那片海灘上，有一個女孩總會在夕陽餘暉的時候靜靜地坐在沙灘上，望著那時起時伏的大海，有時還會流下眼淚。我不懂，為什麼一個十幾歲的孩子面對生活竟如此脆弱。
以後的每一天，我都會來到海灘上，在距離女孩的不遠處坐下，女孩長得如此清秀，只是她的臉上有一種不符合年齡的悲傷。“我們做個朋友吧！”“我不需要朋友。”女孩用力地甩開了我的手，海灘上只剩下一臉問號的我傻傻地站在那。我想，我的行為可能是傷了女孩的自尊，認為我只是在同情她。
家鄉有一片園林，那裡四季都開滿了花兒，那也是村裡的孩子玩耍的樂園。一天，我像往常一樣，在園林的盡頭眺望那片大海。“對不起。”我轉過身，是女孩。我很驚訝……一片沉默後，女孩說“我們做朋友吧”。
後來，我從她的口中得知：她本有一個很幸福的家庭，但命運就是如此捉弄她。2006年的寒假，她與父母、奶奶去做客，當汽車開進一條彎曲的山路時，車子不小心翻進了水庫，家人為了保護她，全都遇難了。她在說的時候，眼淚在不停地流著，讓人看著就心疼。
你知道女孩為什麼要在夕陽餘暉的時候坐在海邊嗎？她是這樣告訴我的：奶奶曾經跟我說過，只要在太陽落山的時候朝天空望去，就會有奇蹟發生，因為那是天使回家的道路。在我看來，這就像是大人們在我們小時侯為了哄騙我們的謊言，但我在女孩的眼中看出了這個謊言的不一般。
我很想告訴女孩，成長的道路上，我們要學會擁有，學會失去，學會接受，學會放棄。
花，正在永不停息地開放著，熱烈的如玫瑰，妖豔的如百合。女孩，不管怎樣，請記住，不要輕言放棄自己，要學會堅強！
因為學業的原因，我已離開了那個小村，女孩說：她也會朝著自己的夢想，蹦出這個小村的。我想，到那時我們的相聚會變得更有意義。女孩曾經和我說過，她的名字叫天使。
母愛如花永遠開在我心中 篇7
國小四年級作文 ,591字5月12日是母親節，一大早，爸爸就來到我的房間問到：“今天是什麼節日，你還記得嗎？”“當然記得啦，今天是母親節，5月的第二個星期天！”我回答到。這一天是母親的節日，我想，我也要讓媽媽過一個開心的節日。經過我和爸爸的一番商量。最終決定親手給媽媽做一個漂亮的花籃。
主意拿定，我和爸爸就開始忙活起來了，我們先一起到花店買了插花的籃子和花泥，花店裡的花可真多啊！五顏六色、芳香撲鼻！我挑了一些康乃馨，它的花語是：愛、魅力，尊敬之情，我還選了玫瑰，因為它的花語是：代表著愛，不同顏色和朵數還另有吉意。回到家，我還收集了平常自己細心種植的牡丹花，它代表著：富貴圓滿，還有月季，她的花語是：象徵著崇高、尊敬與純潔，另外我還採了一些不常見的小花來做點綴。
開始做花籃了，我首先把花上的葉子都去掉，接著把花最外面黃了的花瓣給去除，再用清水洗一下，我把代表著愛的紅玫瑰放在前面正中間，又把康乃馨插在了兩邊，反覆修改了幾次，一個完美的花籃就呈現在我的眼前，我要把這個花籃送給媽媽啦！
“媽媽，祝您節日快樂！”我和爸爸一起拿出了花籃送給了媽媽，我也拿出早已準備好的稿子大聲唸到：“康乃馨的芬芳是為媽媽的溫馨而綻放，玫瑰花的美麗如媽媽那慈祥的笑臉，淡淡的清香讓人陶醉心房，攜帶一束鮮花來到您的身旁，花兒濃縮了我對您的祝福，綠葉飽含著對根的情意……”
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽！感謝你哺育我成長，我愛您！
花兒在努力地開 篇8
國二作文 ,644字每逢春季，只要一進入學校，就會看到一片紫色。
在週末的兩天假中，沒有了學生們玩鬧時的喧囂，校園內突然間顯得安靜了，紫荊就是這樣在不知不覺中到來的。
一個個小花苞偷偷地從枝條上探出頭來，四處張望，呼—沒有人。緊接著，那些打頭陣的花苞呼喚著其他同伴：“出來吧，安全！”隨後，又有一些花苞探出小腦袋。等所有的小夥伴出來後，它們策劃著如何給人們驚喜。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，全新的一天開始了。
當學生們來到學校，爆發出了讚歎聲，花兒們得逞了！它們從一開始像子彈一樣的花苞變成了現在燦爛綻放的花朵。許多學生圍在樹下欣賞著。盛開的花朵密集地排練著，就像一個團結的大家族般抱在一起，使原本灰色的枝條成了紫色。從遠處望去，這不就是一棵紫色的大樹嗎？
一些調皮的學生經不住美景的誘惑，手不禁伸向了枝幹，輕輕地摘下一朵。本以為會感到足夠的驚豔，卻沒想到是那麼的普通，如果把這朵花與樹旁的二月蘭相比較，那麼紫荊必輸無疑。
要是你因為這個不喜歡紫荊，那可就大錯特錯了。
雖然這一朵小小的紫荊在形態上可能比不過二月蘭，但每朵花都在努力地開，它們組合起來的美麗可比單獨的一朵要強的多啊！沒錯，它們就是這麼地團結！
我與妹妹相差六歲，曾經，我們會因一袋酸奶，一個本子，甚至一張貼紙而爭論不休，毫無懸念，當然是我贏。現在想想，以前的我真是幼稚。我們今後一定會像紫荊那樣緊緊地抱在一起！
紫荊代表著親情，有著閤家團圓，兄弟和睦的美好寓意。每當我看到
紫荊，腦海中就會浮起與家人在一起的快樂畫面。
我愛紫荊！
友誼正在開花 篇9
國一作文 ,623字那年，我們剛上初中，在學校入睡的第一個夜晚，我望著陌生的人，陌生的屋子，不僅擔憂起來，我這種害羞的人能否在新環境中交到朋友？看到室友一個個漸漸混熟，不禁黯然神傷，趴在床上默不作聲。
只有你注意到我，調侃到：“這位仁兄為何不說話？”她那有趣的語調一下子就逗樂了我，我的話匣子也打開了。室友們驚奇的看著我，眼光彷彿在說：“這個悶葫蘆原來也這麼能說。”
黑暗中，我與她握住了手，一握就是兩年。開朗活潑的她與我性格截然相反，但這絲毫不影響我們友誼的進展。
春天，我們手拉手去學校的綠色大操場瘋跑，累了，便停下大笑，那笑聲，連草兒們也聽到了。於是，草兒一天一天的瘋長，一如我們的青春無所畏懼。
夏天，我們不穿裙子，只穿休閒的短褲，違反老師的命令偷偷跑去買冰激凌，躲在班裡偷偷地吃。冰激凌散發的涼氣在我們身邊蔓延，涼爽而又甜蜜，就像我們的友誼之花，沁人心脾。
秋天，我們不約而同穿上大衣，帶上半截手套，在葉子落光的樹林中踩著乾枯的黃葉，“唰唰、唰唰”猛的踢起來，讓蝴蝶們漫天飛舞，最後飄落化作春泥護花。而我們也悄悄積蓄力量，慢慢長大。
冬天悄然而至，晶瑩剔透的雪花跳著春華爾茲慢慢落下。我們不再只會瘋跑瘋玩了，我們也成了大姑娘，會拘謹了，會學習了。我們會趴在一張桌子上做著鋪天蓋地的作業，我們也會在宿舍裡大聲爭論晚上考的數學題。
是的，我們的友誼正在開花。
是的，我們正在慢慢長大。
當花兒還在微笑 篇10
國一作文 ,630字在我的記憶深處，不管周圍是否黑暗、是否危險，那朵花兒依然在微笑……
在牆角處，有一朵紅色的大花悄然開放，背後的牆皮微微發黃，有些已經彎曲，似乎馬上就掉下來，是在我不經意間瞥見的，記憶好似潮水般一發不可收拾……
還記得那是在我很小的時候，有一天，我受了委屈，哭著跑向父親，那時父親正在畫畫。不苟言笑的他輕輕的抹了抹我的眼淚，把畫筆塞給了我，執意要我畫完他未畫完的那朵花。我抽了抽鼻子，邊抹眼淚邊亂畫一通，與父親畫的葉子完全不搭，十分醜陋。父親歪了歪頭，從我手中拿過畫筆，在那朵大花上加了兩筆，咦！這樣好像一個大娃娃在咧嘴笑呢！也是，下面的花瓣畫的有點歪，上面的花瓣又太大，而且只有三片花瓣，的確很像呢！我看了看那朵花，又看了看父親，咧嘴笑了。
從此以後，不管遇到什麼樣的委屈、困難，都會到那朵花下哭訴，哭完之後，一切都好像過去了，自己有時也會很羨慕那朵花，一直在開心的笑，從不會有煩惱……
隨著我漸漸長大，那朵花也變的越來越小；隨著我漸漸懂事，找那朵花哭訴的時候也越來越少，直到後來，它完全被書本遮蓋。
回憶慢慢結束，我怔怔地走向那朵牆角處的花，它還在向我微笑。我蹲下，用手輕輕的觸碰那朵花，當年幼稚的筆法、不均一的上色，已成為我不可或缺的回憶。童年的點滴，成長的煩惱，一遍遍回放，眼淚順著鼻樑緩緩流過。我突然笑了，睜開模糊的淚眼，望向那朵依然在笑的花，原來我一直都沒變呢！
文明之花處處開 篇11
國小四年級作文 ,995字現在的我們，在長輩、父母的眼中是小皇帝，小太陽，對我們有求必應，想怎樣就怎樣。父母撫育我們，把我們看成是他們生命的一部分，關心我們勝過關心自己。父母對我們的愛，是人與人之間最深情的愛，是富於自我犧牲精神的愛。我們現在已經懂事了，怎麼就不能關心愛護自己的父母呢？我們要把對父母的熱愛之情化為孝順父母的具體行動。做好文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！
第一件事：愛護環境，你丟我撿
優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點愛，還你一抹綠”……這裡沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規範的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓
文明人都知道，在公共場所中守秩序是一個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院，都要排隊。而有的同學卻在走廊上追逐、打鬧，走路東歪西倒，總是撞到別的同學。對這種同學怎麼辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”並不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無顏的教育和批評。
第三件事：待人謙讓，你好我學
謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓。必須正確地認識自己與他人，個人與集體的關係。另外，我們還要學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，誰好就向誰學習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情平坦，生活將愉快充實。
這些都是做文明小公民的基本要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。
同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；每播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學萬學學做人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！
曇花靜靜開 篇12
國二作文 ,706字月光如牛奶板傾斜下來，穿過樹葉間的空隙，灑下點點銀色的光斑，讓每一寸土每一片葉變得朦朧。
有風吹過，撕扯著什麼，卻也溫柔。祈禱著什麼，注視著什麼，目不轉睛。她在風的注視下，輕輕的哼著一首歌，後退，揚臂，纖細的手指在空氣中劃過一道優美的弧線。踮起腳尖，一圈圈輕輕地旋轉。飛過夜的寂寞，帶來些許夢幻。
她是一顆美麗的曇花種子，她知道自己期許著什麼。她在長大，也在等待。
深藍色的天幕，劃過一道優美的流星，璀璨的星火瞬間喚醒了她沉睡已久的心，萌動著。
和風穿梭在這裡，撫摸著嬌嫩的花苞。在這一片幸福的氣息中，她想張開，想面對一切。
風說：“我聽到了花開的聲音。”
花瓣慢慢翹起，雪白色的外衣漸漸展開。清透嬌嫩的花瓣，使空氣都變得慵懶。她像一塊無暇的美玉，讓人如此心動，完美的讓人驚歎。她的純潔，她的神祕，楚楚動人。像是初出深閨，不收浸染，也不願受到世俗的薰染。此時的曇花皎潔飽滿，是那樣雍容華貴，俏麗清新。顫巍巍，飄飄然，芳香馥郁，恍若白衣仙女沉醉於世間的幸福。她清楚地知道，自己的幸福不會太久。但她仍吐露著那淡淡的，沁人心脾的夢幻清香。花蕊在空氣中貪婪地吸允著花香四溢的空氣。似乎有一束聖潔的光縈繞在她的頭頂，宛若所有事物的焦點，她真的好幸福。
幸福的期限越來越近，柔柔的風，柔弱的她，彷彿要融為一體。她知道她的生命將結束與曙光，而不是風。所以，她繼續微笑著，綻放最後的光彩。在天空微微泛白時，她隨風結束了她短暫而輝煌的一生。在初生的紅日的照耀下，翩飛在空氣中的潔白花瓣，變得綺麗多姿。
清香，良久也散去了。輕輕地來，默默地去。花開花落之間，儼然已成為世界上一道神祕的光……
世間奇景，曇花一現，過眼雲煙，餘香留世。
有些小草比花還重要 篇13
國一作文 ,658字母親是愛花之人，不免會利用一些空閒時間養養花，種種草。用母親的話說，等自己親自栽培的花長出，不僅會心生喜悅，也可以陶冶情操。
以前，經母親薰陶，我也種過幾次花草。鬆土，施肥，撒種，澆水……每次我都精心地去侍弄它們，從花兒冒芽起，我就把花盆裡收拾得乾淨得很，一棵小草也不會放過，剛一冒頭就堅決除掉，幾個月時間內，花苗長高半米多，我打心裡喜悅，就開始盤算起他們開花的時間。
可是，一段日子之後，花苗就瘋了似的長出好高的枝葉，但最後還只是稀稀落落出現許多花蕾，久久不肯開花。
我急忙向母親求救，母親到盆前一看，笑了，“都怪你太勤快了，我忘了告訴你了—不要把周圍小草除得太乾淨了，應該在花間留幾棵小草。”
“為什麼留小草？”我一臉疑惑。
“花間如果不留幾株小草，你就看不到更多的花了。”母親幫我剪去一些枝葉。“有的花特別貪長，即使很貧瘠的土壤，也能長得很好，如果沒有一些自然生長的生命力頑強的小草跟它們爭奪水分和養料。他們就會不斷地瘋長枝葉，卻長不出花來，如果有了一些小草，他們就能恰到好處地生長，花反而開得越多，越豔。”
哦，原來是這樣啊。我不由得再次打量那些被過度呵護的花苗，驀然，我的心底湧入一股清涼的風。那些看似可有可無的小草，還有這些花兒不曾具備的作用呢，有時甚至比花更重要。
後來，我又特地挖來幾株小草移植過去，果然，如母親所言，花苗不在瘋長，而是開始綻放豔麗的花朵……
在生活中，我們的目光經常更多地投向了花朵，卻忽略了花朵周圍的那些小草，卻不知道，正是那些小草的輔助，才有了眼前這絢麗，芬芳的花！
文明之花處處開 篇14
國小六年級作文 ,790字“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每當這熟悉的歌聲從我耳邊響起，我就會禁不住地在心裡想：要是世界真的會變得和諧文明該多好呀！
在以前，我們常常會看到這樣的情景：在公交車上，一位老人站在搖搖晃晃的車廂內，那些衣著時髦，打扮漂亮的青年人對此置之不理；在大街上，隨處可見的垃圾，飲料瓶，沒有一個人會隨手撿起來……
當讀了《孩子們，暫停唱歌》這篇文章後，我不禁思忖起來：文中的音樂老師為了不讓一位老奶奶傷心，主動讓快要參加歌詠比賽的孩子們暫停歌唱。這才是社會的進步，真正的和諧社會呀！
那次，我走在放學回家的路上，突然，我停住了腳步，我的心被眼前的景象深深的感動了：一位年過半百且還坐輪椅上的老人艱難地彎下腰撿拾地上的垃圾。看到這裡，我立刻加入了他的行動中。不一會，許多人都加入了我們的行列。一個人的力量雖小，但許多人的力量是不可阻擋的。就像一位名人所說的："一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現的；一個城市的文明，是由每個市民的文明舉動匯聚而成的。”我想：我們的和諧社會，應該是由我們每個人給予社會的文明構成的。
作為一個合格的小公民，首先我們應該從自身做起，自己先養成文明的好習慣；作為一名少先隊員，我們應該向紅領巾宣誓：做文明小公民，創和諧大家庭。
和諧像春風，它使冰雪融化；和諧像春雨，潤物細無聲；和諧像旗幟，樹立在我們心頭；建和諧社會，是整個人類的進步！
也正如法國著名偉人雨果說的那樣：“親善產生幸福，文明帶來和諧，”生活的美妙就在於它的豐富多彩，然而要使生活變得更好，就要打造和諧的社會，怎樣才能有和諧的社會呢？答案只有一個：“讓文明之花開滿人間”！
每個人都做一些舉手之勞之事，這個社會將有多麼美好。如果人人都做好人，都講文明，那世界就不再有戰爭，不再有硝煙。那整個世界都將開滿文明之花，和平之花。整個世界都會變得燦爛輝煌！我堅信信：建立和諧社會絕不是夢想！
模仿，從內在開始 篇15
高二作文 ,967字著名的德國詩人歌德曾近說過：“外貌美只能取悅一時，內心美方能經久不衰。”我們身邊總有一群自己崇拜的物件，見賢思齊焉，差距促成了我們的模仿，或注重表面，或注重內在。然而正如歌德所說，人的外貌並不能對自身的成就產生持久的影響。所以，我們要注重內在的模仿。
外在的模仿，是精美外盒中毫無價值的石塊，是光鮮外衣下醜陋的靈魂。古有東施，模仿西施捧心病喘，遭人嘲笑；今有各種“有幸”與名人“撞臉”的人為名利或是財富模仿名人的動作，聲音，穿著打扮，然而這些模仿秀風靡一時後便被掩蓋。世界上沒有兩片相同的樹葉，刻意模仿一個人的外在形象，並不代表模仿了這個人，就像華麗的鼓面，再怎麼雕飾也掩蓋不了內心的空虛。外在的模仿不過是一種自欺欺人的可悲，帶來自以為是的成就感和驕傲感，在他人眼中卻成了笑料。所以，我們要避免這種悲劇，選擇內在模仿。
內在的模仿，是平淡無奇蚌殼下溫潤光澤的珍珠，是普普通通外表下樸實卻高尚的心靈。成功者成功的一大重要原因，便是他們選擇模仿賢人的內涵本質。愛因斯坦視牛頓為偶像，不僅研究牛頓的著作，更重要的是他模仿牛頓對待科學的嚴謹態度和探索精神，最終超越牛頓，提出了震驚世界的相對論。內在的模仿，不是將自己複製成賢人，而是汲取賢人身上的精神內涵。內在的模仿豐富了我們的思想和靈魂，幫助我們為未來的挑戰做好應對準備。內在的模仿拉近了我們與成功之間的距離，讓我們切身體會到賢人成功的艱辛不易。內在的模仿同樣為我們提供了高於常人的平臺，給我們超越前人的空間和機會，做到“青出於藍而勝於藍”，最後，內在的模仿亦是對人生的豐滿，使我們對自己的人生之路更加滿意，對未來充滿希望。
內在的模仿，需要我們透過現象看本質。雨果說：“醜就在美的旁邊，畸形靠近著優美，醜怪藏在崇高的背後，惡與善並存，黑暗與光明相共。”我們要從或美麗或醜陋的的外表下揭露本質，找到閃光點；內在的模仿，需要堅持不懈的努力和謙虛謹慎的態度，做到“則其善者而從之，其不善者而改之”；內在的模仿，需要時時刻刻的自我審視和追求完美的心態，需要善於看準時機的智慧和敢於抓住機遇將模仿變為超越的勇氣。
閃光的不一定是黃金，我們可能無法擁有黃金般的外表，但我們可以努力鑄造黃金般的人格和心靈，做到和黃金一樣閃閃發光並超越黃金的光芒。
模仿，從內在開始，在模仿中造就自我，在模仿中走向成功。
把花種在自己的心裡 篇16
國二作文 ,1339字【篇一：把花種在自己的心裡】
黑壓壓的天空，暗沉沉的教室裡沒有一絲生氣，只有老師講課聲，同學們埋頭寫字聲，這就是即將參加中考的初三年級。
初三，是緊張的，每個人都在爭分奪秒地複習。寫了又寫的試卷，改了又改了的錯題，似乎腦子裡嗡嗡的就只剩下筆與紙的摩擦聲，在無聲的空氣中久久迴盪。
“我的青春是在學習中度過的”“我的青春是在玩鬧中度過的”“我的青春是在無知中度過的”……面對中考，我們害怕，我們茫然不知所措。老師常說，現在不努力將來就有你後悔的……
好學生老師自然緊張些，而差生學與不學老師都不會同情地多看一眼，現實就是這樣殘酷，自己不用心，能怪誰呢？
初三，是壓抑的，沒有了小學時期的那種無憂無慮；沒有了初一，初二時的自由，只有天天如常的體能訓練，一天八節的正課。每天11，12點睡，早上5，6點起的生活，把往前那種快樂消磨地無影無蹤了。
習慣了，似乎也沒有什麼。
老師，家人，朋友，無時無刻在提醒著自己要中考了，要學會長大了……
每天上學放學，走過操場，看著一棵棵樹上的葉子，一天比一天少，樹枝一天比一天禿，這意味著什麼？意味著它們的生命已經到了最後，意味著初三的生活也已經到了最後，同樣也會像葉子那樣離開樹枝，飄向遠方，飄向未知的遠方。
葉子的飄落意味著生命的盡頭，但落花不是無情物，化作春泥更護花。冬天的結束，不就意味著春天的來臨嗎？
拉開窗簾，一抹陽光照耀進來，教室也變得明媚起來，老師講課的聲音似乎也變得動聽起來，同學們一個個開始抖擻精神，對中考充滿了無限的期待和自信……
把中考之花種在自己的心裡。中考之花，已從初一小小的幼苗到初三翠綠的枝葉和含苞怒放的花朵。真美。
把中考之花種在自己的心裡，讓我們用自信澆灌理想之花，用汗水收穫中考碩果。
【篇二：把花種在自己的心裡作文】
有一個很有才華的女孩，在她生命最好的日子離開了人世，如花般的年紀，她留下了一本書，名字叫《花田半畝》。
於是，我開始種花，在那一畝三分地的心裡。
在電視上，看見中國研發了新型武器，外交上又與一國友好建交，經濟上取得飛速發展時，我在心裡種了一顆開滿如煙般幽香的梅花。“梅花香自苦寒來”，中國能有今天，是科學家、領導人、企業家和無數仁人志士共同努力的結果。
讀歷史時，我知道了唐朝的繁華。老師說，當時唐朝對世界的影響，猶如現在美國對世界的影響，於是我種下了一株貴氣逼人的牡丹。唯有牡丹真國色，這是一個繼往開來的時代，中國的繁榮影響著世界。而那千年的沉澱，最美。
當一個個身影倒下時，君可見，杜鵑滴血聲。於是我種一朵杜鵑花在心裡，因為它凝聚著為國，為家而死的英魂。
陶源明棄宮，不為五斗米折腰，選擇隱居山林。採菊東籬下，悠然見南山。這份俠義，在這腳步猶如飛奔的城市中，是找不到的。於是，我種下一株金菊花，讓它安然落戶，在隱隱花枝中嶄露風骨。
那圓明園中的殘荷，為世人展現著圓明園的一生。接天連葉無窮碧，風雨聲中聽殘荷，感受殘荷的魂，是為了點醒世人。這魂，有著不屈的沉默，這殘荷守著心中那一畝方塘。
花中君子—蘭，雅緻而美，刺激著人們的眼，而我並未忘卻它的風骨。蘭中仙，素心並蒂，悠悠蘭香溢滿心田。
在花季的時候，我開拓了一片花田，種上了這些平凡卻又不普通的花。它們交相輝映，美麗動人。
就從現在開始 篇17
國一作文 ,553字從現在開始，走自己的路，讓別人說去吧。
成長路上，我們最需要的是什麼？別人的幫助？不，沒有別人的幫助，我媽媽依然可以靠自己的努力獲得勝利。優秀的成績？不，許多成功人士小時候成績並不拔尖。我認為，我們最需要的是做自己的主人去傾聽自己內心的聲音。一個人若沒有了自己，只會是一部任人擺弄的機器，而一部機器，不管做出多大的成功，始終還是一部機器。
做自己成長的主人，使自己獲得成功，實現夢想！世界上最成功的企業家是誰？當然是世界首富比爾盖茨了。可又有多少人知道，他連大學都沒有讀完！比爾從小就對電腦軟體有著濃厚的興趣，大學唸到一半時竟然萌生了退學研發電腦軟體的念頭，當時有許多人都認為他瘋了！沒有一個人支援他！比爾再三猶豫，決定堅持自己的主見，毅然退學堅持自己的夢想。然而事實證明他是對的，他研發的電腦軟體，因為方便使用和速度快，一進入市場便受大歡迎，十餘年後，比爾成為了世界首富。當時的比爾盖茨是因為看到了電腦軟體的前程所以才決定退學來研究軟體，他的成功，毫無意外可言。
而我呢？
我從小就比較偏愛文科，但是許多人都說文科的前程不大，趕緊把理科學好。我不相信，我就是要將我的文科進行到底，我相信，我會是最棒的文科生！
就從現在開始吧！從現在開始，我將傾聽我內心的聲音，做我自己的主人！
就從現在開始 篇18
國一作文 ,441字明日復明日，明日何其多。我們總是愚昧的認為時間會等著我們，認為時間充足的足以讓我們揮霍，到最後卻把腸子給悔青了。
人們總會犯錯，但又總是安慰自己“失敗乃成功之母”下次一定能成功，卻從未想過，為何要等下次，何不就從現在開始？
也許你曾經成績不好，但是從現在開始努力學習，花更多心思在學習上，只要你下了功夫，最壞的結果也不過是大器晚成。
也許你曾經有許多糟糕的壞習慣，但是從現在開始丟掉它們，你會擁有更好的未來。
也許你曾經多麼優秀，但是從現在開始過去的輝煌也只是過去，你必須做的更好，才能再一次博得大家的讚賞。
不要吝嗇你的微笑，美好就從現在開始；不要吝嗇你的懷抱，溫暖就從現在開始；不要吝嗇你的主意，成功就從現在開始。
這一分這一秒都是獨一無二的，從現在開始，想欣賞別人一樣欣賞自己，握住成功的手，他會帶領你走向她的懷抱。一切奇蹟在自己！
時間是殘酷的，她不會為任何人而停下腳步，但是機會總是留給有準備的人。做生活中的有心人，珍惜每一寸光陰，彩虹終會為你停留在你抬頭就能看見的天空。
把花種在自己的心裡 篇19
國三作文 ,800字曾經給朋友發過一條簡訊打趣說：“如果回到古代你想幹什麼？她說：“我要回去看看那些古代美女是不是那麼美。”的確，古代的女子誰也沒有真正見過，但是描繪她們美麗的詞語倒是很多，像什麼沉魚落雁，閉月羞花之類，但像西施，貂蟬那樣的美女真有那麼美嗎？這誰也說不定。但我可以肯定像李清照這樣的才女一定很美，因為“腹有詩書氣自華”的道理是亙古不變的。
試想能寫出“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”這麼美的詩句，能含“一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷”的這般柔情；能有“揉破黃金萬點輕”的這般才氣的女子怎能不美？李清照的心中開放著一朵名為才氣的花，正是這朵花使她美麗動人，流若千古。
能讓我覺得是美女的人並不多，而我小學時代的包老師就是其中一位。要論美貌，校裡那些略施粉黛，扮相豔麗的女老師哪一個不比她好看，包老師的美就在於她心中的那朵氣質之花。她是音樂與舞蹈老師，音樂的律與舞蹈的韻在她的身上恰到好處地結合，這種由內而外的氣質之美使她即使扮相平平也清麗脫俗。
再說說我的親人吧。我的小阿姨家庭窮困，根本沒有衣服穿，飾品來打扮自己；我的外婆是個普通的勞動人民，半個世紀過來了，歲月的痕跡早就佈滿她的臉。可在我心中，她們依然很美，因為她們心中也種著花，前者名為“善良”，後者名為“歷練”。
現如今人們很少再去關注事物的內涵與本質，就像賞花一樣，人們只驚羨於她開放時的美麗，卻忘了她浸透奮鬥的淚泉的魅力，那種歲月磨難洗禮過後重生的魅力。於是為了迎合這樣的審美觀，人們化妝，打扮，卻恰恰忘了把自己內在的美麗釋放出來。
剛出手的新生兒是美麗的，那麼純潔美好，此時就應埋下善良之花的種子；而漸漸長大，我們便要開始種下才氣，氣質之花；到了不惑之年甚至更後，此時已無需播種，歷練之花已不知何時在你心中發芽，升花。
把花種在自己心裡，我相信，只有這樣有深厚，有內涵的美才能真正使人由內而外地動人起來。把花種在自己心裡，每個人都會是一把奇葩。
是花總會開放 篇20
國三作文 ,2422字【篇一：是花總會開放】
“唉！”我合上琴蓋，一首多麼優雅、動聽的曲子，卻被我彈成這樣。無奈之餘，走到陽臺上，突然發現外面草地上，一株百合花的嫩芽正在生長。
一株百合，在這萬物復甦的季節伸出了腦袋，看見四周只有一片不知名的野草。那倔強的百合，似乎不想與他們混為一談。於是，她努力地汲取著營養，積極地接受著陽光。
為了迎接暑假的考級，除了努力練習，我別無選擇。窗外傳來夥伴們的呼聲：“出來踢球啊！”我不假思索地一聲“不”，似乎極為突兀。指尖再次觸碰琴鍵，彈出斷斷續續的琴聲。外面傳來譏笑聲“都彈成這樣了還彈”！“這傢伙，不會彈瘋了吧！”“哈哈哈……”我沉默不語，樂譜上卻沾滿汗水與淚水。
窗外的百合愈發努力地汲取營養。突然，她發覺，她的頭上長出了一個花苞。一陣刺耳的聲音傳來“別白費勁了，我們都是野草，開不了花的。”“可我是花，是百合，一定要開花，這是我的使命！”“我看是你頭上長了個瘤差不多！哈哈哈……”“燕雀安知鴻鵠之志哉？”百合嘆了口氣，背過身去，把淚水咽在心裡，默默地更加努力了。
一個春天的練習，我的心中自信滿滿，無比憧憬著成功的那一天。
一個春天的汲取，百合身上充滿力量，滿懷希望地盼望著開放的那一天。
邁著堅定的步伐，我走向了琴座。評委們嚴肅地注視著我，這並沒有削減我的自信，相反，一團自信的火焰在我心中即將怒放。指尖劃過黑白相間的琴鍵，如流水般流暢而又潔淨，似乎在講述著一個動人的故事。眼前彷彿出現一朵無瑕的百合，清風掠過花瓣，百合在風中搖曳著婀娜的身姿。兩種樂音碰撞、交匯，匯成一股激昂的旋律，在我的心中激盪、迴響。閉上眼睛，將心靈開啟，似乎看到了成功之花正在綻放，緩緩地張開它自信的花瓣，驕傲地怒放，在不知不覺中成為了定格的風景。
暴風雨將至，天空中層層疊疊的烏雲，夾雜著電閃雷鳴，盤旋著，醞釀著。野草嚇得瑟瑟發抖，恨不得鑽回大地媽媽的懷抱。唯有百合，帶著激動的心情，在期盼暴風雨的到來。頃刻間，傾盆而至，在暴風雨一波波的攻勢下，弱不禁風的野草被攔腰折斷。唯有驕傲的百合，在坦然接受暴風雨的洗禮，氤氳的水汽中，她舒展腰肢，集中力量，她的花苞，終於驕傲地怒放。她已無需向腳下的野草證明，因為他們全部倒在了暴風雨中。此刻的百合，正攬一泓清水，靜觀自己靚麗的模樣。
我拿著證書再度走向窗邊，凝視著那綻放的百合。真正的花朵絕不會因外界的阻力而被擊敗，它只會更堅強地綻放出成功之花！
在這個世界上，無數的人一生碌碌無為，最終只能默默走進墳墓。究其原由，只因缺少百合花這種相信自己能綻放的自信，遇到困難便退縮，遇到麻煩便躲避，遇到艱辛就叫苦，遇到挫敗就自暴自棄。怨天尤人，甘居於荒涼偏僻的山谷裡，混跡於茅草荊棘之中，忘記了自己是百合，不相信自己終會有會綻放的時刻。
成功的花，人們只驚羨她現時的明豔；然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。—冰心
【篇二：是花總會開放】
窗外蕭瑟的秋風吹起，窗臺下一棵不知名的小草也早已凋零成一根細梗，頃刻間覺得它像極了我，一樣的落寞，一樣的悽苦……
學校要選拔學生參加漢字聽寫大賽，我也有幸入選了，幾天以後，那枯燥的背字詞，背解釋，一下子把我從入選時的興奮，打入無盡的乏味中，我幾乎學習到半夜，第二天的默寫我總是排名最後。難道我還要經歷幾個月這樣的打擊嗎？我向爸爸提出了退出。
爸爸犀利的眼神似一把尖刀穿透我的心，周圍人的冷漠和嘲諷讓我漸漸無所適從，但我還是毅然決然的退出了。因為我知道興趣是最好的老師，如果不想學，還不如及早退出。
我不知道是他們不理解還是我太會尋找理由，只能像岩石下的雜草一樣盼望著花開有聲的一天……
隨意翻開一本書，”上帝給你關上了一扇門，就會給你開啟一扇窗”瞬間，我發覺那些迷惑，憂愁都煙消雲散，心靈是一種海闊天空的壯美。或許是一個人與追求同行，心中便有了力量。
於是我積極投入了乒乓球的練習，每天揮汗如雨，但我樂此不疲，終於我在一次比賽中折得桂冠。我知道，只要心中存著美好與執著，我也有成功的一天。
寒假過後，窗前的小草竟然長出了一個粉嫩的花苞，我不禁輕輕撫摸著它，因為它和我一樣，始終存著信念與執著，絕決地追尋屬於它的花開的那一天，而我也堅信我也是一朵靜待開放的花朵！
【篇三：是花總會開放作文】
狂風捲著烏雲，氣勢洶洶的從天上橫壓下來，暴雨過後，天空變得晴朗。
在一片寬闊的草地上，一株小生命，直起被風雨壓彎的瘦弱的身體，忍不住的欣喜。旁邊的小草羨慕的問：“剛才走過的人說你是花耶，你是什麼花呀？”它興奮的說：“他們叫我棉花呢”，“棉花是什麼花呀，很漂亮嗎？很香嗎？會有很多人來欣賞你嗎？”“我才不在乎呢，只要是花，我就要努力開放。”
於是，有了奮鬥的目標，它便努力的生長。每一天它都對自己說：“喂，小花，快快長大吧，開出美麗的花朵。”它每天吸飽了陽光和水分，專心的做著一件事—生長。在小草們舒坦的睡午覺時，它拼命的生長；在小草們互相打鬧嬉戲時，它在拼命的生長；在小草們唱歌娛樂時，它在生長。偶爾有路過的人注意到這株努力生長的花，讚歎道：“長得真快啊，比周圍的小草高很多呢”，它心裡充滿了努力的喜悅。陽光照在它的身上，給它鍍上了一層金黃色。
過了很久很久，它驚喜的發現，自己開花了！在它的頭頂上，宛然開著一朵渾圓、雪白的花，像三月的陽光一樣讓人愉悅。它沉浸在巨大的喜悅裡。
但它只是一朵極其普通的棉花啊，沒有多少人會注意到，也沒有多少人會讚揚它花開得漂亮，站在在五彩繽紛的花叢中。
它有點傷心，為了開花，它在烈日下努力的生長，為了開花，它在暴雨中努力挺直身體，為了開花，它努力把根往下扎，汲取養分，在開花的時候，它的內心充滿了努力的喜悅，可是他卻只是一株棉花。
直到冬天，它被和同伴一起做成了一件棉衣，穿到了南方雪災後一個小男孩的身上，他聽到了男孩的笑聲，看到了男孩的笑臉。他不再傷心。因為它知道是花總會開放，即使是一株並不美麗的棉花。