寶貴的時間相關作文20篇
寶貴的時間 篇1
國小四年級作文 ,483字一聽見時間，我們就會想起一些經典的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這幾句話告訴我們要學會珍惜時間，然而，不懂得珍惜時間的人也是可恥的。現在我就給大家講一個小故事吧。
這個故事的題目是《時光老人和流浪少年》。
前幾天，有一個流浪少年遇見了時光老人。他一見到時光老人，就認出了他就是傳說中的時光老人。這個時光老人鬍子和頭髮都蒼白了，和那些普通的老人沒什麼兩樣。但是他具有返老還童的魔力，前提是首先必須要讓他感動的流出了眼淚，他才能幫你完成返老還童的願望。
於是，那個少年立刻跑到了他的腳下，傷心地說：“爺爺，請你幫我完成返老還童的願望吧！如果沒有完成這個願望，我只能跳海自殺了！”這句話讓時光老人所感動了，心想：“這個孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧！”
於是，他幫助了那個少年。可是少年他還是像以前一樣打麻將、鬥地主。最後把錢全輸完了。於是他又找到了時光老人，可是時光老人說：“你走吧，我不會再同情你了。”
這個故事告訴我們要珍惜時間，否則會有和那個少年一樣的下場。
寶貴的時間 篇2
國小二年級作文 ,368字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間就像流水一樣滴答、滴答一去不復返。時間又像一個調皮的孩子，在我們不注意的時候悄悄溜走，抓也抓不回來。
以前我做事拖拖拉拉，磨磨唧唧，半小時只寫了幾個字，作業做了一點點。經常沒有自由活動時間。後來媽媽給我定鬧鐘做作業，效率就高了。可以自己支配的時間也多了。我覺得抓緊時間做事情是個明智的決定，原來我以前浪費了那麼多時間，我暗暗下決心以後我要珍惜每一分每一秒。
拿一分鐘舉例，別小瞧這一分鐘，可以做好多事情呢！我可以在一分鐘內做好10題口算、寫好20個字、跑完兩百米、搭一輛簡單的樂高汽車、讀一首古詩、靜靜地思考一個問題、考試的時候我可以認真寫好班級姓名。一分鐘可以做好的事情還有好多好多。現在我明白了媽媽為什麼總是嘮叨抓緊時間，抓緊時間。因為時間是所有財富中最寶貴的財富。
寶貴的時間 篇3
國小六年級作文 ,583字匆匆，復平了一切，時間像一把小巧的刻刀，刻出了樹木的年輪，刻出了圓潤的果實，刻出了老人們臉上的皺紋。他無私而無情，無論你如何苦苦哀求，也不會給你多多留下那一分一秒。現在，時光正在從你的指尖悄悄劃過，無聲無息，它就是我們最寶貴的——時間！
記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，每五秒鐘就要到達一個地方，完成個地方該做的事，用最快的速度花在最少的地方浪費時間就是浪費自己的生命，一天只會給你二十四個小時，等你和月亮告別的時候，等你和陽光告別的時候，這又算溜走了一天。但是時間卻是一個古怪的小東西，也許你珍惜它，卻不能留住他，也許你去合理的安排它，但是它依然會飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿裡的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
界上最耀眼的是金錢，比金錢更寶貴的是信念，比信念更珍貴的是時間！東方的太陽冉冉升起，這是新開始的鐘聲，是美好前途的憧憬。西方的太陽徐徐落下，是今天的盡頭，也是明天的預備鈴。
時間，總是過的那麼快，去了有不復返。它總在我們不注意的時候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒一分沒一秒。
珍貴的時間 篇4
國小四年級作文 ,430字你們覺得什麼最珍貴？是親情，是金錢，還是……如果你問我什麼最珍貴，我將毫不猶豫地說，時間最珍貴。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“花有重開日，人無再少年。”好多名言都時刻提醒著我們珍惜時間，可我們很多時候就是做不到。但那次考試，讓我知道了時間有多麼珍貴。
一次語文考試，下課鈴馬上就要響了，而我還停留在第四頁的作文上，我知道時間馬上就要到了，便草率地結了尾。這時，我才後悔自己沒有珍惜時間，讓大把的時間從身邊溜走。過了幾天，成績下來了，我是第二名，和第一名只差在作文上的0。5分。如果我不改掉這個習慣，我還能再得第一名嗎？
還有一次，媽媽給我留了幾篇口算便出去了。我見媽媽出去了，就開始玩起電腦，時間一分一秒地過去了，想到媽媽馬上要回來了，我才開始寫，後果，你們一定猜到了吧！
時間就像小河一樣，流走了就不會再回來。所以我們要珍惜每一分每一秒，充分利用好屬於我們的寶貴時間。
時間是寶貴的 篇5
時間是寶貴的作文70 ,718字隨著科技飛速發展，我們的時代已更新換貌了，從老式蒸汽火車到現在的地鐵，人們從煩忙的工作中抽出了一些時間來乘車，坐地鐵，所以難免多出一兩分鐘，人們大多都不重視這一兩分鐘，可是就算是一兩分鐘，也能做一件有意義的事。
記得三年級，我對時間並不重視，我經常想：不就是幾分鐘嗎？有什麼大不了？時間多得是。可是有一次的看法，讓我徹底改變了看法。學會了珍惜時間。
同學們朗朗讀書聲在教室迴盪，早讀課時我不重視那幾分鐘，把它浪費掉了，不僅被老師數落了一頓，還被同學們以一種怪異的目光看著我。我回到家，又一遍回想起老師的數落和同學們的目光，一種羞愧，難受和無助的感覺刺痛了我的心，我下定決心改掉這個壞毛病。這是我回家後下的第一個決定。
上課了，雖然老舊的鈴聲依然刺耳，但對於我來說，卻是一堂不一樣的課，老師剛翻開課本，講出那句老套的話，敲門聲就來了，不用說，肯定是前來討論的老師，同學們埋頭寫作業。我寫了不到5分鐘，手就癢了，忍不住做點小動作，當我拿起橡皮時，一瞬間，似乎有什麼閃過了我的腦海，對，是那同學的目光，是那老師的教訓。如同閃電一般劃了過去，同學的目光老師的教訓似乎告訴我，請珍惜時間。我無比羞愧。他們成了我的的動力。一次次，調皮的同學找我，我不理不睬，仍然投入認真寫這自己的作業，一回回，老師大聲討論，我不聞不問，依舊在題海里熬遊著，一遍遍，搗蛋的同學催促我，我不緊不慢，一絲不苟地看著自己的書。在這個教室裡，在我的心靈裡，不受別人干擾，好好珍惜時間，同時在決心和毅力下，在數落與目光中，學會了珍惜時間，從此我再也沒有浪費過時間。
人生是寶貴的，時間更是無價的，即使是一兩分鐘，也得珍惜，只有掌握了碎片化的時間的人，他的人生才是真正最寶貴的。
寶貴的下課時間 篇6
國小四年級作文 ,812字下課時，我找到金萬祥他們，提議：“玩鬥雞吧！”孫愷卻說：“不玩了，我去跟楊俊傑他們玩鬼影迷蹤了。”什麼呀？
我看見孫愷跑向一個人圍起來的大圈子。我也跟上去，那應該是鬼影迷蹤的根據地。
我好奇地向那個大圈子走去，裡面大約有十個人。鬼影迷蹤這麼熱門，都吸引了這麼多人啦，有那麼好玩嗎？
我也大叫著：“算我一個，我也玩。”可能是因為怕我吧，他們自覺地給我騰出了一個位置。
還沒等我弄明白是怎麼回事，就稀裡糊塗地加入了。我們黑白電視機之後，就聽到有人喊：“孟靖涵抓，快跑！”我的大腦還納悶著，直到看見其他人像利箭一樣衝出去幾米了才反應過來。這不，剛跑到樓梯間，我就被孟靖涵捉住了。
等孟靖涵走遠後，我又跑了起來。孫愷看見了，罵道：“李思張，你到底懂不懂規則呀！捉住了就不能動了。算我倒黴，只能來救你了。”我更納悶了，捉住了還能被救嗎？孫愷裝模作樣地用雙手打了我的後背一下，一本正經地說：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，好了，你復活了。”我才明白過來，原來還有這一種操作。
我跑上五樓，看見他們一堆人都在那裡。這樣，我又和他們聚集到一起了。又有人大喊：“孟靖涵上來了！”我們趕緊又跑到另一個樓梯口下樓去。
下來時，看見幾個人從另一個樓梯口上去了，有的人回到了教室，有的躲到了廁所。我決定回教室。
孟靖涵彷彿會瞬移，等我要回到教室時，我發現孟靖涵已經在教室門口了。啊？我瞬間失色，跑著要上樓去。
孟靖涵沒有追我，他看見了黎雅婷、鄭湘懷她們也沒有捉，但我們一個個都嚇得跑向五樓。
在五樓的那個窗子上，我看到孟靖涵還在四樓，並沒有追上來，就告訴他們：“他沒有追上來！”
這時，孫愷剛好經過孟靖涵旁邊，孟靖涵一激靈，捉住了孫愷。孫愷想跑，晚了。原來，孟靖涵是要等孫愷呀！
“叮鈴鈴……”上課了，我趕緊跑下樓，回到教室。突然覺得，下課時間太短，太寶貴了，還沒玩夠就上課了。不過，也不能玩得太過火了喲，不然，上課都會一直惦記著這件事。
寶貴的複習時間 篇7
敘事作文 ,481字不知不覺間，我進入初中學習即將一個學期了。當然，伴著喜悅的還有即將迎來令人緊張的期末考試。
由於臨近期末考試了，作業自然增加，比平常多了整整一倍啊！我越來越覺得時間不夠用了，可越是這樣，越是覺得時間寶貴。每天晚上，把作業寫完後，一般都到晚上11點多了，有時甚至到夜裡12點多才能寫完。第二天還要上學，複習的時間寥寥無幾。再加上體育考試，唉！
每天下午5點40放學，放學後我都要到操場去跑兩圈，回家之後都要到六點半了，再吃吃飯，就算7點開始些作業。英語加數學，一般寫完這兩科的作業都要到8點半了，再來一篇隨筆，9點半能做完這三大主科——語數外的作業就算不錯了。
可是光做完語數外的作業還不行，還有其他科——政史地生的作業呢。這些科目的作業要是沒完成，各課代表檢查時發現作業沒寫或是沒寫完，都要列上黑名單，發到家長群，媽媽看見免不了要嘮叨死我。
光作業，就要寫到晚上十一二點，哪兒還有時間複習呢？玩耍娛樂更是別想了。唉，不是我不想複習，是真沒時間吶！
恐怕只有臨近期末了，你才能體會到，複習的時間是有多麼的寶貴吧！
時間是寶貴的 篇8
國一作文 ,719字中國現代社會科學家郭沫若說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”
時間是一種奇怪的東西，一旦過去就再也不會來了，即使是神仙也無法將它挽留，更無法將它停留在一瞬間，時間如天上的流星般飛快的劃過，當你想珍惜它的時候，它已經消失得無影無蹤了，誰也不知道它到了哪裡，誰也不知道它的蹤跡，它不會留下一絲痕跡。
時間就是生命，珍惜了時間就等於珍惜了生命。
你珍惜生命嗎？
我想，你一定會說：“誰不珍愛自己的生命？”
那麼，你也一定非常珍惜時間吧，但並不是每個人都珍惜時間，也有一些人他不懂得珍惜時間，總認為自己還小，學習的時間還很長，但實際並不是這樣的，時間看似很長，但當你浪費它的時候卻覺得它過得很快。
時間就像是一陣風，吹過了就不會再回來，時間就像是一朵鮮花，雖然下一年還會再開，但它永遠不會再是原來的那一朵了。
很多人都渴望能回到童年，但是童年已經在你的生活中永遠的消失了，也有些不識字的人，渴望能回到讀書的年代，但已經不能回去了。
也許有人會問：“怎樣才算珍惜時間呢？”珍惜時間就是把每分每秒用在學習上，用它來做一些有益的事，看，窗外有好多好多人背書啊，他們都好認真哦，這就是珍惜時間。
在這裡，也有好多人認為自己只是來混一個畢業證的，他們認為讀書是一件非常痛苦的事，所以很容易就學會了抽菸、喝酒、上網，或許這樣能讓他忘記他們所謂的讀書的痛苦，但這樣不是一件好事，而是浪費了自己的青春，浪費自己的生命。
朋友們，你們既然珍惜時間，就不要把時間浪費在這種傷害自己身體的事上吧！
時間是一筆寶貴的財富，珍惜了時間就等於珍惜了這寶貴的財富，記住：時間是寶貴的。
高貴，是時間鑄成的 篇9
國一作文 ,662字曾經有這麼個小故事：一棵泡桐樹苗與一顆銀杏樹苗一樣大小，同時被種下去，十年後，粗壯的泡桐有幾層樓高了，銀杏才只有泡桐的一小半粗壯。可每當泡桐樹開滿了淡紫色的花朵時，人們卻並不讚美，就是提及，也只用淡淡的口氣，如同它那淡淡的紫花，連蜜蜂也對它不屑一顧。
然而，當低矮的銀杏樹春天抽出新芽，人們就開始稱讚它的勃勃生機；夏天長滿了枝葉，人們稱讚它的濃蔭；秋天結了白果，人們稱讚它果實的豐收；冬天它身披白雪，人們又稱讚它偉岸的身軀別有風韻……總之，人們一年四季都稱讚，因為它是活化石、百年木……為什麼矮小的銀杏卻比高大的泡桐更受人喜歡呢？因為它全身是寶，在樹木中格外高貴，而高貴，是由時間鑄造的。
還有曇花，一開放則震撼天下，曇花一現也是需要時間的—一年的辛苦，只為了綻放的那一刻，其餘時間，它要忍受多少寂寞啊。植物如此，人也如此。
演員如此：“臺上一分鐘，臺下十年功”，優秀的表演需要時間打磨；畫家如此：“一天畫的畫一年也賣不掉，一年畫的畫一天就賣掉了”，精品是時間的結晶；做人也是如此：“一夜可以出個暴發戶，三代人才能培養出一個貴族”，即使貧窮，那骨子裡的氣質與修養也讓他鶴立雞群。錢不是萬能的，能得到也能失去，而蘊含在貴族體內的高貴精神才是最重要的。
我們學生也是如此：只有品學兼優，將來才能成材。而搞好學習，練好身體，塑造良好的道德品質，都是需要時間的。從來就沒有一蹴而就的成功，要成就大業，必須要付出艱辛的努力，捨得花費時間，才有水滴石穿的效果。
讓我們學習那默默無聞的銀杏吧，讓時間充實我們，讓時間鑄造高貴！
我的時間寶石 篇10
國小六年級作文 ,911字時間的沙漏“滴答，滴答”的落下，每一聲“滴答”彷彿一把重錘狠狠砸向我的心臟，這每一分，每一秒都在這小學的最後一學期顯得格外珍貴，每一分，每一秒似乎都變成了晶瑩的鑽石，一顆接著一顆，從我的指尖落下，滴入那沙漏之中，當然，也不全部落入沙漏之中，有幾顆頗為珍貴的，我會專門取出，細細擦拭。
仔細看著一顆顆光彩奪目的寶石，你看見了嗎？那一顆，散發著白光的那一顆，倒映著我剛剛長大，猶豫地慢慢邁入校門，腿發抖著，跨上第一階臺階，你瞧！我們的臉上所綻放出的一朵朵欣喜的笑容，好似一朵朵美麗的花呀！
哎，你再看看這一顆，這個身材高挑的女人，你還記得嗎？是啊，她就是檀老師了，檀老師溫柔、大方，對同學們十分嚴厲，當檀老師發火時，滔天的怒火如海水一般向你撲來，你會手足無措，驚慌萬分，當倘若檀老師平靜地笑時，春風拂面，心中騰昇起自豪，這快樂是無法用語言形容的。
啊？原來你也發現這個蒙了些灰的寶石了啊！是的，我已經很長時間把它放在那個角落裡了，但是，你看見了嗎？那個手持笛子，流利地吹出一首美妙的曲子的同學，好聽嗎？那是我會吹的第一首完整的曲子，我為此付出的努力，我是不會忘記的。
看到了嗎？這是我最喜歡，最愛不釋手的一顆，它是金黃色的。噢，你注意到了，那張金燦燦的獎狀了，那是跳繩比賽的，跳大繩比賽的。呃，你問那是不是單人的，當然不是了，那是我們班一四年級七班女生三分鐘跳繩所獲得的第一名獎狀，我們女生厲害吧？
嘿，你問這兒是哪兒？哦，這是我們學校的大操場邊的一棵樹。夏天的時候，陽光灑落樹梢，透過樹葉間的小縫隙照在不平坦的土地上，我們幾個好姐妹剛剛跑完步，汗珠一滴滴地滑落我們的臉頰，墜落在地上，形成一個個小水窪，我們邊乘涼，邊聊天，十分自在呢！
這顆是嶄新的，因為這顆是前幾天才誕生出來的，裡面的女孩和男孩都很欣喜若狂，你知道為什麼嗎？哎呀，你是不是看到獎狀了？嗯，對啊，這次是因為我們女生跳大繩連三次奪冠，而男生也成為了第五名，你說，這難道不令人興奮嗎？
鑽石碰撞的聲音可真好聽，不是嗎？嗯，這些就是我最不捨的記憶，我不想將它們忘記，但是，我要在路上繼續走下去，不忘過去，展望未來，我不會忘記的，但我也會更加努力，走向下一個明天……
人間最寶貴的財富是堅持 篇11
國三作文 ,1138字有人說，財富是擁有大量金錢；有人說，財富是大腦皮層中的智慧；有人說，財富是人們不屈不撓的精神。但我認為，人間最寶貴的財富是堅持。
堅持這種財富，能讓你身處逆境而不退縮。古人云：成大事者，爭百年，不爭一息。司馬遷在受盡宮刑之辱苟活時仍堅持父親遺願，寫出我國第一部紀傳體通史《史記》，《史記》被後人稱讚“史家之絕唱，無韻之離騷”。試想，如果司馬遷早早就因忍受不住身體和精神上的痛苦而放棄寫作，不僅他本人畢生的願望沒有實現，而且後人也不會對那段歷史有更深入的瞭解和研究。正因他擁有堅持這種財富，他才一步步完成這份偉大的事業。與單純的物質上的財富不同，堅持這種財富，能讓你身處逆境而不退縮。
堅持這種財富，能讓你傳承天分而不放棄。印度詩人泰戈爾說：“使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”卵石的完美需要水斷的沖洗，人的成長同樣需要堅持。我國著名游泳運動員孫楊在很小的時候就被父母發現游泳的天賦，再加上後天合理科學的訓練，最終在游泳賽場上獲得一個又一個榮譽。與之相反的，少時天才的方仲永被父母發現有作詩的天賦，其父為了利益，拉著方仲永四處表演，不讓仲永學習，最後只落得“泯然眾人矣”的下場。可見，一個人能否有所成就，不僅僅是內因在起決定作用，外因也起了重要作用。如果一個人人有天賦，又能堅持不懈的努力，那麼就會成為一個人的財富。
堅持這種財富，能讓你奮力向前而不猶豫。馬克思說：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。梵高堅持作畫，無論眾人如何不理解，一直奮力向前。貝多芬扼住命運的咽喉，不斷堅持創作，成為世界上不朽的音樂家。孔子堅持自己的政治理想，周遊列國，雖早當時各國國君排斥，但仍能矢志不移。越王勾踐堅持復仇，雖臥薪嚐膽，但奮力向前毫不猶豫，最終成為一代霸主。……無數這樣的例子，無數這樣的英豪，堅持這種財富，在自己的道路上奮力向前毫不猶豫。
曾國藩說：“凡人做一事，便須全副精神，注在此一事，首尾不懈，不可見異思遷。”截至2013年，全球壽命超過200年的企業，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。我國現在大力弘揚工匠精神即是一生專注做一事。工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。工匠匠精神，是一種態度，一種信仰，一種追求，一種品質，一種財富；工匠精神是一份摯愛，一份專注，一份堅持，一份執著，一份誠信。
在實現中國夢的道路上，我認為，人間最寶貴的財富是堅持，要弘揚工匠精神，實現個人夢想。
尋找遺忘的時間 篇12
國一作文 ,542字在人生的道路中，也許我們過得太匆匆了，有的時間在不經意間已被我白白浪費了，回想這十四年來，我又浪費了多長時間，就算每天浪費一分鐘，這十四年來，又浪費了多少分鐘？整整5110分鐘。但是這已經被遺忘的時間你們在哪裡呢？
想一想5110分鐘就是85多個小時，這85多個小時又能做多少事情呢？何況每天就僅僅浪費了一分鐘嗎？
上課時，只有45分鐘，可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢？老師在上面講課，而我的心早已飛向了遠古，太空了。老師講的知識又學了多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲。”被遺忘的時間你們在哪裡？
考試時，滿懷欣喜的答完試卷，就只顧著興奮了，檢查就走馬觀花，馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發下來的時候，才知道後悔。有些題只因為自己的粗心大意，沒有認真檢查而失分，自己在剩餘的時間裡幹了什麼？被遺忘的時間你們在哪裡？
被遺忘的時間你們在哪裡為什麼我歷經千辛萬苦的尋找著，卻絲毫不見你的蹤影，你是在和我捉迷藏吧！可是你又藏到了那裡？你一聲不響，勇往直前，不留任何痕跡，我又到哪裡才能找到你。尋找遺忘的時間，只會讓我浪費更多的時間。過去了的時間已經不能再回來了，遺忘的時間也永遠不會尋找回來，但路徑延綿無盡頭，以後的路還有很長，我們一定要抓緊時間，爭分奪秒，不讓時間白白浪費。
珍惜時間——《我的時間都去哪兒了》讀後感 篇13
讀後感 ,667字這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書，這是一本讓我們懂得時間有多麼重要，要珍惜時間的書，它還讓我學會了怎樣管理時間。
這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉，學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差，就幫她報了補習班。可是，她的學習成績不僅沒有提高，反而更差了，因為菲菲每天放學回來，既要做補習班的作業，又要做學校老師佈置的作業，一樣都做不完。有一天，班裡轉來一個名叫姜曉溪的男孩，他學習成績非常好，菲菲很羨慕他。一個偶然的機會，菲菲發現：大家眼中超人一般的曉溪除了上學，還要照顧他的弟弟和妹妹，甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來，在曉溪的幫助下，菲菲在考試中取得了優異的成績。
讀了這本書我想到我自己，常常我也像菲菲那樣，做事情拖拖拉拉的，沒有制定計劃的習慣，不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次，我做作業的時候做做玩玩，結果做到很晚才睡覺，而且到了早上想起還有一樣作業沒有做，急急忙忙地趕出來才去上學，太驚險了！所以說，做事情如果沒有計劃就會出錯，還會遺漏。我要向姜曉溪學習，學會珍惜時間，管理時間，改掉做事拖拉的壞習慣，這樣才能快快樂樂地學習，快快樂樂地成長。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間，充分地利用好時間，才能每天都過得更有意義，更快樂，真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標，用功學習，真的是一種珍貴的體驗”。
讓我們做聰明的人，珍惜時間，做勤奮的人，不虛度光陰。從今天起，讓我們珍惜學校裡的每一刻，珍惜家裡的每一刻，讓我們把握生命中的每一天，讓我們的未來更加美好！
身邊的時間悄然落下 篇14
國二作文 ,525字與其緊盯住時鐘，看著時間一分一秒地過去，在唉嘆時間不等人，倒不如努力爭取一分一秒，為以後的成果細心澆灌直到它開花結果。
我家院子種了幾盆玫瑰，第二天，從窗子外傳來一陣陣芬芳，便探出窗外。看到昨天依然是小小的苞蕾，今天卻開出一朵朵嬌豔的花朵。短短一個晚上，它卻悄無聲色地綻開了，從澆灌到有苞蕾用了半個月，卻在一個晚上綻放出了那精彩的人生。
這，我懂得了。無論之前用了多少時間，用了多少努力，自己的學業、事業總會有開花結果的一日！正如那幾朵玫瑰，短短的時間內，你又會使你變得光彩奪目，但但短短的時間內，你又變得黯然失色。這就看你光彩奪目時如何把握了。
有人說，時間會讓人淡忘一切。我卻不這樣認為，時間也會讓人鉻記一切！當你一天回頭看看從前的路，以前流過的淚和汗，卻永遠忘記不了以前的痛苦，正是這些，才讓我們如此成功！多年以前，多方國家侵略我國，甚至稱我們“東亞病夫”，無論過了多久，我們始終忘記不了以前的屈辱，這才是中國人！
如今，奶奶坐在木椅上，靜靜地感嘆時間，貓咪也懶惰地躺在地上，時間彷彿在享受這秋日的下午。我卻不敢放過一分一秒，我要抓緊時間複習好功課，因為眨眼間期末考試已經來到了。
一切安靜下來了，牆角的玫瑰凋零了，我們身邊的時間也悄然落下……
那一段珍貴的時光 篇15
國三作文 ,517字親愛的朋友，已不能日日相見，大概知道你過得還行，卻已無法觸控你的溫柔。
每次想起那年，在教室裡的嬉笑打鬧，在操場上的奔跑追逐，在球場邊上的歡聲笑語……都忍不住想要低聲抽泣。
“酒逢知己千杯少”，人生有一摯友，如此簡單，如此艱難。還好，在人群中遇見了你。
初遇時，只覺你的一顰一笑都那樣的乾淨，數次牽動了我冰冷的心，即使只是子啊走廊過道上遇見時打打招呼，偶爾藉藉課本，我仍舊感恩上蒼安排的每一次偶遇。想都不敢想，我們會將一同譜寫一段對我來說如此珍貴的時光。
我安靜地在教室裡，看著自己的旁邊的人換了一個又一個，看著旁邊的你把書包放在桌上，對我微微一笑，時間彷彿靜止在那一刻，我是前世燒了多少高香，遇到能帶我走出過去陰影，展望美好未來的你。
你猶如天使般善良、真誠。每天都不厭其煩地給我講題；每天都堅持帶我一起去跑步；在上課時我昏昏欲睡之際，叫我集中精神聽課，在性格極端的我與他人發生矛盾時，溫暖著我的心；每次輪到我值日時都幫我一起做衛生……無數畫面在我腦海裡翻滾著，讓人窒息，這是如此珍貴的記憶，我必將好好儲存。
真的很抱歉，未曾特意去找你玩耍，只是不想告別時都對著一段充滿歡笑的珍貴時光流淚，如今剪下這一段時光印在紙上，心中無限溫暖。
我的時間我做主 篇16
高一作文 ,789字懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以珍惜。成功沒有範本，只有通過自身的努力，自主屬於“我的時間”。珍惜時間，無需過度的加快自己的步伐，因為那並不能改變什麼……
記得每週六從“考場”走出來的時候，總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛，總會看見學生臉上疲憊的眼神，總會看見同學們奔跑在路上的背影……他們想快點回家，加快自己的生活的節奏。這就是“珍惜時間”？或許，他們是這樣認為吧。而我，從不。我喜歡自己獨自拎著書包，慢步踱回自己的家。一路上，風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲，浸滿久離世俗的我。我總慶幸，這段真正屬於我的時間如此可貴！那些平凡而真實的風光，一點一滴進入我的內心。無可否認，我喜歡自然，我喜歡安定的心性從時間的輪盤上養成。我始終相信自己的時間這樣安排更顯得可貴，有意義。
龍應臺曾經說過：“有人在五千米賽道奔跑著，有人在百米比賽中衝刺著，而我卻在清晨漫步，你怕被淘汰嗎？不，不會的。”因為你知道自己將在哪裡成功，知道自己在做什麼，所以無需複製他人的成功之路。掌握好自己的時間，在自己的時間裡做自己認為該做的事。
回想中考前的我們。那該死的“填寫志願”，有多少同學為此曾拼命思考，有多少同學把精力都集中在這種事情上？看著班級的同學急切的眼神，匆忙的背影……而我，卻從不這樣。我知道自己的實力，我很清楚：也沒有必要浪費精力於這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風景，我總會在放學的時候停留在操場上，我總會在跑道上漫步。因為我知道，我還有20天就離開母校……我想把這些風景全部裝入腦海裡，我覺得這比我在課室拼命的複習更顯得有意義，有價值。身邊的同學有人笑我傻，但我只是報以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。
珍惜時間，認清自己，走自己的路，即使失敗也無怨無悔。作為90後的領路人，我們更要認真把握屬於自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂。
我歌唱寶貴的生命 篇17
國二作文 ,601字生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就枯萎凋零了；腳輕輕一跺，螞蟻變粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風。
世上的植物遭受多少挫折、多少災難。生命只有一次，生命需要頑強，花草被折斷，剩餘部分還可以繼續生長，甚至綻放出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的後代依然繁衍生息；戰死沙場的英雄們，雖死猶生，他們的精神永垂不朽，生命似乎仍在延續，一切事物都愛惜自己寶貴的生命。
生命需要我們去歌唱它、去歌頌它，為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈，讓我們所有人更加珍惜它。
人累了，想找一片港灣休息；心累了，想在一片天空中停留；夢累了，想找一方淨土修整。但無論如何，人們都能再次揚帆遠航，因為心還在，夢還在；因為你是船，只屬於遠方；因為你是路，只向著前方……
每個人的生命中，都有太多的不幸，就像烏雲佈滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。
生命雖然也有太多的不幸，但是，也是因為這些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝創造人的過程中，也把不幸加在了人的命運中，目的就是為了鍛鍊人的意志，這樣才能使人變得更堅強。
陽光總在風雨後，生命中總有一條陽光大道等著你走過。只要你珍惜所擁有的生命，去拼搏、去奮鬥，你將會成為一個成功者。
如果生命是乏味的，我將會害怕我的來世。
如果生命是有趣的，今生的我已經滿足了。
讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！
一首歌的時間 篇18
高二作文 ,1072字天空有著會流淚的眼睛，哭成一片悽美的雨景。可我沒那麼抒情。—寫在前面
五月天是適合抒情的季節，因為有雨的渲染，情調格外自然。也不知怎的，彷彿雨的到來是刻意提醒我懷念某人和某段時光。一下雨，就想起了你。
那是一個風雨交加的下午，年少輕狂的我為了吃上辣條，徒步奔跑到一個一公里外的小店“掠奪”美食，而後又頂著風雨往回跑。沒有帶傘的我“喪心病狂”地跑了好遠，累得上氣不接下氣，乾脆決定停下狂奔的腳步，靜靜地享受“雨中漫步且辣條在旁”的樂趣。轉角處，突然看到前方長髮及腰撐著棕色古木雨傘的你，看背影便知道是美女。我被雨淋溼了全身，怕招你笑話，故意放慢腳步，默默地欣賞眼前的“美景”，我發誓我真的不是“跟蹤狂”，只是純粹出於“被吸引”。
本想就這樣在“美景”的陪伴中回到家，卻不料一輛汽車從我身邊呼嘯而過，濺了我一身水不說，還暴露了我的“行蹤”。正當我尷尬得無所適從的時候，你停下腳步轉身對我微笑，“你去哪？我遮你一程吧。”我的腳步不自覺地跟上去，躲到你的傘下，“無恥”地接受你給予的溫暖關懷。你知道嗎？你的微笑美得讓著世界上所有美好的形容詞都黯然失色。好巧不巧，你竟然就住在我家附近。順理成章的，我找各種各樣的理由去找你聊天，你也經常拉著我去公園玩。從此，我可以放肆地稱呼“你”，即使你把我大三歲，應該稱呼你為“姐姐”。
還記得那一次，你帶我去公園看荷花，可惜“天公不作美”，下起了傾盆大雨，我們只好跑到涼亭去避雨。雷雨世界像場災難電影，風吹歪了未成年的小樹，折斷了晒衣服的細杆，勾勒著遠處似倒非倒的房屋，大地的輪廓被刻上了悲情的色彩。我感慨雨大得嚇人，你卻說下雨天很美好，和雨有關的歌曲都很好聽。就這樣，我們在涼亭裡，看著風雨，分享著各自的故事。你告訴我外婆的故事，介紹了你熟知的中國名勝古蹟，描述了你見過的風景和走過的旅途。你說你見過埃及法老閉上眼睛唸咒語，吃過北海道的三文魚，領略過布達拉宮的神奇，還想看看法國巴黎街頭的風景，見見蒙古高原的牧人和羊群。而我，從未去過你曾去過的地方。我也想和你一樣，帶著一顆清澈透明的心，走過很多很多路，見過很多很多風景。
然而如今，讓人留戀的風景依舊在，可讓我懷念的你卻不再來。初三那年，你搬家了，我含淚送別，捨不得這份友誼。後來因為種種原因，漸漸和你淡了聯絡。我們只是在偶爾想起彼此時，捎個簡訊問候一下，或者只是寒暄幾句。
最近迷上了一首歌叫《冷雨夜》：“冷雨夜裡自我獨行，隨處蕩，多冰冷……”如果可以，希望你也可以聽聽。
我用一首歌的時間想你，片段碎得像屋簷掉落的雨滴。
或許，是窗外又下雨了吧。
用一輩子的時間來奉獻 篇19
國二作文 ,798字她，是一位早已退休的數學老師，估計年齡已60有餘了吧。我只知道她姓張，便一直叫她張老師，在我看來，她是一位十分喜愛教學的老師。
張老師退休後，在五中附近開了一家很小的補習班，位置較為偏僻，班上有約七八個學生。開班很是低調，沒有大肆的鼓吹和自我宣揚。來她這裡補習的，都是熟識的人介紹的，我就是其中一個。
初見張老師時感覺她是那麼的和藹可親，講話總是輕聲細語。隨著長時間的接觸，更是覺得她像我們的奶奶，時刻給予我們無微不至的關懷。
課程的安排經過精心的設計，緊扣教學課本，內容的講解生動新穎，讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。
一天課間休息的時候，她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學，簡直到了一種痴迷的程度，無論走到哪裡都拿著一本書，一有空就會鑽進書裡，會被書裡的情節深深吸引，很多次回家的時一路看書，都不知道什麼時候把家給走過了。
直到有一天，一位老師的出現徹底改變了她。那是一位年輕的，才華橫溢的女數學老師，老師獨到的講解深深地抓住了她的心，觸類旁通的教學方式讓她對數學有了重新的認識，從此也堅定了她此生從事數學教育事業的決心。
大學畢業後，她本有機會在城裡條件好的學校教書，可她放棄了這樣的機會，主動申請到了農村，她說，她想著那裡的孩子們，希望他們能得到好點的教育，能學到更多的知識。為了這個信念，一干就是10餘年。由於農村條件太差，加之長年累月的奔波，讓她瘦弱的身軀經受不住煎熬。一場大病後，組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了，從她講臺下走過的學生一批又一批，可謂桃李滿天下。有時候學生的一個電話，一條資訊，一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面，回味無窮。回味之餘又是執著的堅守。
看著她略帶微笑的神情，我也陷入了沉思，本是頤養天年的她，還拖著年邁的步伐，不遺餘力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業的，像她這樣的人有何其之多，我們這一輩應該傳承的將會是一種什麼樣的使命，這是值得我們深思的。
我的時間 篇20
高一作文 ,849字林花謝了春紅，太匆匆。一聲來自五代風流才子的嗟嘆，道出了似水流年的無可奈何之情。而今春紅謝了千回，詩安在，人安在？
如花美眷，似水流年。每每讀到一些意境唯美的古詩詞的時候，彷彿時間的長度已不再是問題，我能深深的感受到作者的心境，能觸控到那一點點就破碎的思緒。似乎我回到了千百年前某個心醉的季節，簌簌的梨花沾滿梨花般雪白的長衣。這時，我已不再屬於這個世紀，我要去盡情地享受那似逐春風知柳態，如隨啼鳥識花情的美妙，穿梭在嫋嫋沉香中，執筆研墨，願求得紅箋小字，訴一段時光流逝的悲愁。
百歲光陰，一夢蝶。昔日攜來百侶曾遊，憶崢嶸歲月稠。站在時間的史冊旁，欣賞著一代天驕對時間的看法，對回憶的描述，就能清晰的知道，時間對任何人都是公平的，即使你是錢學森、袁隆平、宗慶後或是張藝謀，公正無私的時間總會一點一點地流走，而流走了的再也回不來，毫不管身份地位。時間對任何事物來說都是有限的，既然無法延長它的長度，那麼就拓展它的寬度吧！在生命這個單位時間內做出有意義的事情，或許在多少個春秋後，會有人叫著你的名字，念著你說過的話，研究著你對時間的看法，就像今天的我們。
時間是價值體現的載體。飛蛾的價值追求在於光與熱，或許旁觀者的我們覺得它很傻很傻，但是誰又能懂得黑暗過後的光熱有多明媚？相信吧！用生命和時間換回的東西即使不值一提，那也會是千金不換的。小小的飛蛾如此，搖曳的花朵亦如此。一朵花的價值在於裝飾春天，它若是吝嗇了它的奼紫焉紅，便也錯過了價值的體現時機，花開的過早，也是對不上時間的，而時間的流逝決不會為任何事物停止、提前或推後。對它而言，對的時間是多麼的重要。花如此，我們何償不是呢？在對的時間做對的事情，年少的我們就應把大好的時光揮灑在知識的海洋裡，而不是出對入雙的在青澀年華里談未來的事情，這就是大自然告訴我們的祕密。那麼，從現在開始就要努力的證明，這世界，我來過。
無論詩海詞間忘了的時間差，還是被追憶的美好過往，早已靜悄悄地走遠，都不要讓我們的時間在這些回憶中流失，既然錯過了夕陽，那就仰望繁星吧！