離別是為了再見相關作文20篇
離別是為了再見 篇1
國三作文 ,570字懵懵懂懂、渾渾噩噩中，初一、初二的生活悄然而逝，我們迎來了初三。光陰的沙漏偷走了我們的似水流年，但有些回憶卻常駐我心。
許是因為快要中考的緣故，課桌上，多了幾摞小山似的複習資料；走廊上，少了幾個追逐打鬧的身影。雖然那時候我們每天的生活是枯燥無味的兩點一線，雖然我們每天的生活幾乎被學習分割殆盡，但我們之間仍有暖暖的友誼。
然而，“天下沒有不散的筵席”。我們終究要分離。
在落日的餘暉下，我們注視著彼此，目光眷戀不捨，說不完、道不盡的溫暖回憶就如同受了魔咒似的，在腦海裡揮之不去……
時間，請為我們駐足吧，哪怕只是一小會。讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的面孔。那便是再也不會遺忘了。
最後，我們相視而笑，輕聲說了句：再見。畫面定格在這一秒。
風吹起飛花般細碎的身影，而你的笑容依舊，細數與你走過的日子，細水長流。穿梭在回憶的碎片裡，幸福依舊會如生命般珍貴、綿長。
其實，我們大可以不必傷感。離別帶給我們的，絕不僅僅是悲傷，還有機遇和挑戰。沒有離別，哪來更好的明天？離別是迫不得已的，但它教會我們回憶昨天，珍惜今天，把握明天。
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊思念的情結，相信總有一天我們會再度相遇。相逢又離別，歸帆又離岸，離別，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
離別是為了更好的相逢 篇2
高三作文 ,621字“每個人只能陪你走一段路”，這是《山河故人》中的臺詞；但我相信：他們的陪伴、離開，其實是為了更好的相逢。
多年前爺爺曾教兒時的我背誦唐詩宋詞，然而“一心只聞窗外事，兩眼不看聖賢書”的我卻總是背不下來。這種時候，他常會一手扶額，多半是對淘氣的我表示無奈的吧。再後來他便去世了，去世五年我未曾去過墓地，直到我進入高中的第一年才敢去看看他。再次相逢，竟沒想到是如此之景：記憶中那曾經高大偉岸的身影變成了一塊冰冷的墓碑，以前最喜愛聽他的吟誦之音，如今也只能聽到風穿梭在山谷的聲音。
墓碑兩旁長了些許的雜草，墓碑上佈滿了灰塵，碑壇上佈滿了灰塵，他的照片也變得模糊不清，我用手拭去那些塵土，看著他的笑容，惆悵之餘更是欣慰。
五年未見，他已逝，我還在。五年，從初中走到了高中，經歷了中考，學到了眾多知識，對詩詞的認知也不再停留在背誦之上：我領略了萬千詩歌中詩人的情感，通過他們的描寫，我穿越到一個又一個土地、山川、河流，體會到人世間的生生死死，歲月的風雨滄桑。
我褪去了稚氣，也長高了不少，他看見如今的我許是不會認得吧。我再給他背誦唐詩宋詞，訴說詩人們的百轉回腸，他會欣慰嗎？自別後，我開始愛上唐詩宋詞，只想讓他知道，我在努力成為他的驕傲。
坐在墓前，夕陽的餘暉照在他的相片上，黑白的紙片鍍滿了金邊，照的他的面容更加柔和。人生路上，他的確只能陪我十餘載的前路，而且他在時，我還討厭詩詞歌賦，他走時，我卻用此懷念他，並在不知不覺中對古典詩歌產生了濃厚的興趣。
離別是為了重逢 篇3
國小六年級作文 ,515字五年的時光，終將逝去，這場緣分的宴席也將散去。鳴蟬的第一聲鳴叫，宣告著畢業的臨近，心中再也沒有種那歡愉和渴望。最後一次考試，讓我們感受到了時光的無奈，當那本以為會感到開心的鈴聲響起時，心中只有說不出的空虛……
五年的時光，歷歷在目，彷彿昨天才發生。五年裡，有過歡笑，也有過淚水，有過遺憾，也有過榮譽，然而這一切都隨著時光成為了記憶，藏在心裡。
五年很長，曾幾何時，我覺得校園生活很煎熬，成天數不清的作業，課程單調無聊的要命，還有早晨可怕的鬧鐘，可能是因為只有失去了才會珍惜。畢業季臨近，我感覺時光過得太快，總希望它能不再那麼快，可惜，時光總是一樣，我也只好更加珍惜著最後的時間。
五年很短，眨眼間五年匆匆流逝，我們的玩耍還沒盡興，就已經結束了，五年，我第一次感到時光很快。
畢業的那一天，我不想起床，雖然鬧鐘已經響了很長時間，因為我知道我一起床就離離別不遠了。
畢業了，一切恩愛情仇都結束了，隨時光成為了回憶。明年開學季，坐在這個教室的人就不再是我們了，校園裡不會再有我們的笑聲，一切都結束了，小學生活成為了回憶。
離別是悲傷的，但不必流淚，因為離別，也許是為了更好的重逢……
願我們終會重逢，多年之後，希望我們最初的那份心依舊！
離別，是為了更好的相遇 篇4
國三作文 ,619字所有的離別，都是一個傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個溫暖的明天。—題記
人生在世，最無可奈何卻又無法避免的事，大概就是離別了吧，從出生到現在，一直在不斷的告別，和朋友告別，和老師告別，甚至和自己告別。
初中三年，說走就走了，同學三年，說散就散了。即使心有不甘，但我們卻無能為力，只能揮揮手說聲再見，哪怕我們知道這再見也遙遙無期。
其實人生也才剛開始，我們不應該對此時的離別耿耿於懷，我們要努力去豐富自己，強大自己，優秀自己，然後在下一個車站等候。
曾經的S。H。E組合風靡一時，可最終還是宣佈了單飛不解散，相信她們也恨極了分別吧，但最終一個變成了實力演員，一個變成了知名主持人，一個在自己的音樂路上越走越遠。她們都沒有被這離別給打敗，而且還給了它有力的回擊。我想，這就是離別最好的樣子吧。
真的，離別，只是為了更好的相遇。但也應該做一點事來緬懷這一段時光，去祭奠著一段時光，就當與曾經那個稚嫩的自己告別。
《愛情公寓》是我們這一代的童年回憶，可是那個一口日本腔的關穀神奇卻要缺席了，王傳君當時表示只是沒有好好的告別，對於別人、觀眾，他確實是少了一個好好的告別，可對於他自己，《我不是藥神》的口碑爆棚，相信他已經給了曾經的自己最好的告別。不管我們怎麼看，他一定是滿意的。
不管怎麼說，離別，是為了堅定我們向前的步伐，我們不能被離別的痛楚給牽制。願你在某個路口和某個人重逢，然後能夠嘴角上揚地吹牛B吧。
離別是為了重逢 篇5
高一作文 ,1196字寒冬，北風呼嘯，雪花飄飛。在新年來臨之際，我們六年級3班教室裡卻春意融融，絢麗的皺紋紙鏈像一道道彩虹懸掛在屋頂，牆上，窗戶上，貼滿了五顏六色的星星。同學們圍坐在用課桌拼擺成的，有獨特含義的“13”周圍。“13”代表著人生走過的13年，標誌著少年時代的歷程。黑板上，一行瀟灑的大字——“讓我們最後一次歡聚在新年的鐘聲前。”一場別開生面的聯歡會開始了。
每一次離別都是為了更好的相聚，童年時的離別，是為了來日再聚……
我看著站在臺上演講的同學，滔滔不絕地說著自己十三年來的事兒，其中，他就滿懷激情的介紹了自己第一次演講的有趣事。就情不自禁地想起了自己第一次演講。
那時，我還不太成熟，膽子也不大，只是一年級的小朋友，可老師給我們出了個難題——上臺演講，競選班幹部。這麼挑戰的大事，我可不敢去面對，可是，因我想當班幹部，也只好豁出去了。到了演講的時候，我畏畏縮縮的，膽怯地爬了上去。我說的話基本上都是亂七八糟的，頓時，我說不出話來了，頭就像電風扇那樣轉啊轉。沉默中，我的腿不斷地發抖，打了個踉蹌，差點兒摔了過去。烈日中，只聽到電風扇嗡嗡聲。我無可奈何，心劇烈跳動，臉一紅一青，最後，無奈地下場了。可不知為什麼，經歷了那次以後，我的內心堅強了起來。
這以後，我真是慶幸了，每個人都有第一次，經歷了艱難的第一次，以後的事就顯得容易，小學時代的的起步，給未來的我帶來了極大的影響，小學是人生中不可缺少的部分啊！
在我思考的過程中，演講結束了，接下來的節目是一首歌《朋友》，“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒”在唱的時候，我心中一震，想起了我的同學們。六年的友誼使我眼睛一紅。就要畢業了，同學們就要與我分開了，我想起了一個十分要好的朋友，想起了和他在一起的六年生活。
他的名字叫施政宇，我和他的友誼不可衡量。
陰雨綿綿的一天裡，一切的事物都是溼漉漉的，在這一天中，我感受到了一絲陽光般的溫暖。放學了，人都走光了，只有我留在校門口。我心中滿是焦急，人呢？人都哪去了！我哀嚎著，沒人來理我。可是我的朋友施政宇來了，他一聲不響地把我送回了家去。他家與我家完全是兩個方向，而且我家離學校遠，但是他還是這麼一言不語地把我送了回去，我感動地流下了眼淚……
在我有困難的時候，朋友幫助了我。小學時代的同學，都是善良的，交朋友最好是在小學，好的朋友，可以當你一輩子的老師，可以伴你走完人生，這種朋友值得我們去珍惜。他們能給你帶來溫暖。我無法接受離別，只能默默地看著節目……
聯歡會結束了，我也要離開這兒了，這次是我與小學同學最後一次聚會。離別時的傷痛，是為了更好的重逢。
離別是為了更好的相遇 篇6
國小五年級作文 ,637字昨天晚上突然看到一句話“離別是為了更好的相遇”我對這句話深信不疑，因為我也有一個關於離別的故事。
九年級報到那一天，我來到學校，四處望了望，他沒來，心裡有點失望又有點悲傷。他早已跟我說過他要轉學，那時候我想也許他就不轉了呢，而現在他真的轉了！
他是我八年級的好朋友小明，我們僅僅相處了一個學期，這一個學期讓我們成為了摯友、知己。他為人幽默自稱“暖男”，而我外表柔弱內心女漢子，他說我很暴力，我說他一點也不像暖男，更過分的是，他還給我取了一個外號“二芳”，為此他沒少被我打。
記得有一次，我正在寫作業，他突然坐在我旁邊“搗亂”，一直說“二芳，二芳”，我被他弄得煩了，追著他打，結果不小心手碰流血了，他看到之後，趕緊給我借了紙巾，並問我疼不疼，還一直道歉，我打他的力度非常大，但他一直沒有還手，只是做好防守，嘿嘿，其實有時候他還是比較暖的。我們倆打打鬧鬧，一學期飛逝而過。那時候都迷上了一首名為《成都》的歌，他說將來成都相遇，我答應了，後來，九年級他轉學，我們也漸漸沒了聯絡。
現在放假了，有時候也會聊一下，他曾給我留言“一中重逢之日，王者歸來之時。”是的，現在我們都在為之奮鬥，為了共同的理想，為了以後的重逢。所以，短暫的離別是為了更好的相遇。
為了一中，為了以後的相遇，為了擁有一個美好的未來，同學少年，現在不奮鬥，更待何時！
離別是為了更好的相遇作文 篇7
國一作文 ,350字興奮、憧憬、緊張、失落……
告別了舊的班級，那個承載了我的驕傲榮譽的479班，迎來了新的集體，這個終將帶給我光榮與閃耀的480班。
含著淚，與夢想背道而馳。
對不起，我做不到，於是我來到了480班。
翻看過往的文字，它們屬於昨天。
“千夫所指，我亦堅持”
“在自己夢想裡認真活著”
“在今後開滿鮮花的道路上，興致昂然地與世界交手”
是啊，既往不戀，當下不來。
急急流年，滔滔逝水，生命本就是一場得失共存的行走，既然來了這一遭，那就萬水千山隨意行走。
寒假生活要開始了。
我要對自己說——
唱十面埋伏的歌，走波瀾壯闊的路。
既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。
堅持努力，花會開。
離別是為了下次更好的相遇 篇8
國一作文 ,570字歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華。返校前一天晚上，我坐在窗前，雙眼向遠方望去，一顆星，一輪月，密密的雲，深遠而寧靜……但此時我的心情卻無法應景，空氣中彷彿氤氳著無法抑制的喜悅，我要開學了！
在踏進校園的那一刻，我感覺自己又回家了，滿心的歡喜，急匆匆奔上樓梯，看著眼前的大榜感覺自己被給了當頭一棒，內心的喜悅一下子就被難過和失落打敗了！同學們被分得七零八落，這就意味著新的學期，我們首先面臨的便是分離。週六週日我不斷調整自己的情緒，明白了分離其實是成長道路上不可或缺的一部分，我們會認識更多的同學，交更多的朋友，迎接更多新的挑戰！我們已不是小學生了，而是一個青少年，應該有屬於自己的方向。
開學第一天，在課間，原班的同學給了我一個擁抱，同學親切地跟我打個招呼，還有飯後花園中的約定，都讓我充滿了十足的動力。在新的學期，新的起點，和新的老師和同學們一起奮鬥、努力，又成為了我前進的方向。其實離別也是一種動力，一次夢幻的暢想永遠在離別中醞釀，因為我們會想象重聚時的喜悅。
在開學這一週後，我漸漸明白分離並不意味著失去，而是為了下一次更好的相遇，在這過程中我們會更努力地拼搏，面對新的挑戰從不畏懼！堅定的信念讓我們一步步向前！下一站，我們會遇見更好的自己……
別離是為了再次重逢 篇9
高二作文 ,1506字那飛揚的蒲公英承載著重逢前的別離
—題記
自打我小時候起，我就知道我有個要“報復”我的哥哥，哥不是親哥，我呱呱墜地時，哥十歲。
哥是個依賴性很強的人，小時候常常會被我爸爸戲弄，而每次被愚弄了之後只會哭喊著：“你等著，等你的孩子出生了，我就欺負她。”
我五歲時，哥十五歲。我只是一個小小孩，而哥卻已是一個眉清目秀的少年。條紋衫，休閒褲，斜挎包，也能給人一瞬間陽光帥氣的感覺。我每次跟在他身後時他總會一臉“嫌棄”地讓我離他遠點兒，我便會一臉“委屈”地往回走。這時，哥總會抱住我笑
得一臉無奈：“小笨蛋，反話你也信？我怎麼有你這麼個笨妹妹！走，哥帶你看蒲公英去。”那之後的回憶便被純白勝雪，隨風飛舞的蒲公英所佔據，遍地的蒲公英搖曳生姿，是我童年裡最快樂的回憶。
我七歲時，哥十七歲。我上了家附近的一所小學，而哥上了技校。因為成績不好伯伯便不再允許哥到處亂跑。新的環境，哥學會了抽菸、喝酒、打架，每一次短暫的見面哥都不再親暱地抱我，不再陪我去看蒲公英，只是抱怨伯伯的嚴厲。我懵懂地看著哥的劇變，心裡有說不出的滋味。獨自漫步在蒲公英的花叢中，看著花蕊裡的“白絮”飛落，宛若落入凡塵中的精靈，真是“飛絮漸欲迷人眼”啊！要是哥在這兒的話……拼命地想要在腦海裡把這幅圖勾勒完整，卻發現，已是徒勞。
我八歲時，哥十八歲。哥成年了，拿著身份證哥笑得痞痞的：“看，哥終於成年了，以後再進酒吧網咖都無後顧之憂了。”哥的成績一落千丈，每當我看見哥被伯父教訓，總會心疼地跑過去護住哥，伯父很疼愛我，每見我如此，只好做罷。哥這時便會拍著我的肩膀：“行，哥沒白疼你！”說完便叼著煙出去了。我皺著眉總認為自己不是在幫哥，但哥的確疼我，哪怕他已經變了。
我九歲時，哥十九歲。我為了學習一直很忙。突然有一天，哥帶了個女孩來找我，哥摟著她的肩：“妹，這是哥的女朋友，叫嫂子。”那個女孩打扮得很妖嬈，重重的眼影，厚厚的粉底，暴露的短裙，蓬亂的頭髮。我張了張嘴，終究，沒說一句話便跑了出去。那時突然很懷念哥抱我的感覺，很懷念那片蒲公英。那片承載著我所有憂傷與快樂的蒲公英。它們依舊在風中搖曳，但那個陪我一起吹蒲公英的哥或許再也找不回來了。
我十歲時，哥二十歲。哥在家呆了一年後，伯伯託人將哥的名字放到了入伍的名單中，哥要當兵了。可我卻是最後一個知道的，我知道時便是哥走的那一天。我拼命往車站趕去，心裡，頭一次覺得哥是那麼壞的人，無論如何我都捨不得哥離開！幸運的是，我趕上了。我一眼就看見站在行李旁的哥。哥看見我時，一愣，隨即伸手將我抱入懷中，這是改變後的哥第一次抱我，但卻很熟悉，和孩童時期一樣，熟悉的溫暖，熟悉的味道。可惜卻短暫，因為哥要走了。耳際傳來哥的聲音：“好好學習，別像哥一樣，哥永遠在身後看著你！”說完遞給我一株蒲公英，我的淚水不爭氣的盈滿眼眶，因為我知道，這是哥與我定下的約定。那是我在長大後才瞭解到的，蒲公英的花語—再次重逢前的別離。我攥緊了手中的蒲公英，微笑著揮手向哥告別。
我感覺得到，哥又變了，可我卻莫名地感到心安，因為我知道，哥不再是那個會嚷嚷著要“報復”我的小孩子，也不再是那個痞痞的，不聽話的，叛逆少年，而是個，是個大人了。
我今年十六歲，是個高中生。我喜歡告訴身邊的男生我有個很好的哥，他們都比不了，可當他們不服氣地說要哥過來和他們比比時，我便轉身不再理他們。哥留在了那個城市，那個他當兵的城市，聽說還有個溫柔嫻淑的妻子。而我則要好好學習，諾言兌現的那天，便是我再見哥之時。
車站前的那個擁抱，帶著哥的氣息，那株蒲公英，充斥著童年的味道，永遠地印在了我的腦海裡。蒲公英所有的離愁也遺留在那個別離的夏天。
告別是為了更好的重逢 篇10
國二作文 ,954字有人說：“地球是圓的，該遇到的人即使分開了，也還會再遇見的。”是啊，告別，是為了更好的重逢。
那一天，我們畢業了。陽光那麼燦爛，卻那麼不稱我們的心情。相對無言，唯有那眼神—難過、不捨，還有許多說不清、道不明的情愫。我們之間難得的沉默，空氣中瀰漫著尷尬的氣氛。“再見，保重。”半晌，我從嘴裡擠出這四個字，眼眶卻漸漸紅了起來。她笑了，不像平常那樣哈哈大笑，而是生硬地扯了扯嘴角。“嗯，你也是。”她從嘴裡吐出這幾個字，眼眶也紅了起來。我突然想到：再見，不就是再次相見嗎？咧開嘴角，舉起手，握緊拳頭，我一臉笑意地看著她。她微微一愣，回送給我一個大大的笑臉，舉起拳頭，輕輕撞了一下我的拳頭，這是我們之間獨特的加油方式。朋友，再見！
一晃眼，三個月過去了，我們迎來了初中的第一個教師節。我們相約母校，看望小學的老師。遠遠望見熟悉的大門，鑲金的幾個大字，低年級的小朋友們揹著小書包一蹦一跳地向家長跑去，回憶湧上心頭—走廊上你追我趕的身影，教室裡教育同學的訓斥聲，操場上飛揚的頭髮，圖書館裡專心致志的樣子，樓梯上銀鈴般的笑聲，辦公室裡一絲不苟的工作，禮堂內互相加油鼓勁的眼神……現在想起，恍如隔世。
低頭看錶，離約定的時間還差一分鐘，我急忙向校門口奔去。不出所料，她已經在校門口等我了。簡單的白襯衫，一塵不染，搭上黑色的長褲，一看就知道那是她們學校的校服。腳上穿著一雙黑白相間的帆布鞋，乾淨如初。我輕笑，愛乾淨的習慣可一點都沒變。她面露焦急，眉毛緊蹙在一起，珍珠般大小的眼睛東張西望，嘴裡嘀嘀咕咕，一會兒低頭看錶，一會兒看向四周，腳尖一墊一墊的。我再次看錶，不好，只剩三十秒了，她可最討厭別人遲到了。我不敢怠慢，三步並作兩步來到她身邊。
“嘿！”手輕輕拍了一下她的肩膀，瞥了一眼手錶：只差五秒了。她轉過身，看到我之後，雙眸忽地睜大，眼裡是止不住的歡喜。“你來啦！”再次低頭看錶，“哎呀，不錯，剛剛好。你還和以前一樣。”她抬頭望著我。我微愣，隨之一笑：“你不也一樣麼？總是早到。”我對上她的眼睛，眼裡滿是一閃一閃的星辰，照亮了我的世界。我的嘴角勾起一個完美的弧度：“好久不見！”
誰說告別後不能重逢？再見，也可以是一個意味著“再次相見”的承諾。這一次的告別，是為了下次更好的遇見。而我們只是，好久不見。