花海中的紅繡球相關作文20篇
花海中的紅繡球 篇1
國小五年級作文 ,705字我家的陽臺上種了盆繡球花，正如名字一樣，花的樣子確實像一個個精緻鮮紅的繡球：幾朵小花聚成一團，花瓣有五片，上闊下窄，整齊地排列在一起，像一個美麗的花形小碗，花瓣上有幾痕深紅的線，是那麼的流暢自然。花瓣又是那麼嬌柔，摸上去像在光滑的絲綢上滑動，能感受得到手指之間的磨擦和透過的絲絲熱氣。花莖長短不一，分為好幾節，每節之間距離1、5釐米左右，越往下距離越大，呈深綠色，上面佈滿了纖細的絨毛。正是由於這筆直的莖，才能使小紅花努力向上。
繡球花的花苞順著花莖自然下垂，在莖周圍形成了一個綠色的小球，由於有著對陽光的渴望，對生命的追求，那花苞早以透出了幾絲鮮紅。在花莖的每一節都伸出幾片圓扇形的葉子，葉子上有一層稀薄的白毛，彷彿蓋了一層白紗，摸上去很厚實，好像絲絨剪成的，葉子背面能清楚地看見一根根葉脈。只要一碰它，葉子便會散發出微微的臭味，因此，有人叫它“臭繡球”，但我更喜歡叫它“紅繡球”。
我愛繡球花，因為它美麗熱情，積極向上，在樸實無華的外表中透露出一絲高貴的氣質，就算有枯黃的敗葉也不能讓它有一點點遜色。雖沒有芳香四溢的花香，卻有火焰般的花朵，象徵著熱情、樂觀的人生態度。我愛繡球花，因為它的生命力極強，大江南北都能尋到它的芳影，對於氣候、土壤的要求不高，是普通人都能養得起的花。我愛繡球花，因為它一年四季都開花，即使是嚴冬，在蕭蕭的北風中，它依然綻放，奉獻生命的美麗，給人溫暖，讓人感到生命的力量。
現在，我家陽臺上開放的繡球花越來越多了，有的也頑強地伸出窗外。陽光、雨露和肥沃的土壤給了它美麗的外表，而心中永遠開花的信念是它的靈魂。它那永遠樂觀，永遠頑強，永遠熱情的人生態度將伴隨我，鼓勵我，精彩我的一生！
花海中的滿天星 篇2
國二作文 ,637字走在鄉間的小路上，聞著泥土的氣息，夾雜著忽斷忽續的芬芳，看著路邊爭妍鬥豔的花朵，豈不是最愜意的事？驀然闖入你眼簾的是一群白色素潔的小野花。沒有玫瑰般的妖嬈姿態，沒有桂花的香飄十里，更沒有梅花的傲然挺立……但是它很真實，永遠是最真實的自己，沒有偽裝……
你再多看它幾眼，多留心它的樣子會愈加感受到他的熱情。也許你要說它不美。對，它本來就不美。它有內涵！
這是一種不起眼的花。它的莖深深的紮在土壤中，花片中的骨朵們手拉著手，站在同一個大舞臺上，彼此緊緊地靠攏著。它的葉片很小，幾乎用肉眼看不見，但卻片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒斜的了。
它的花從不是單個的，這是你必須想到，它有名字，很美的一個名字——“滿天星”，它的皮不光滑，因為它在鄉野，經歷過溫室的花朵未曾經歷過風吹雨打，它不抱怨只為守候著對彼此的承諾。
這是一種十分普通的花。當你在路邊時，或許，它就在腳下。它不是什麼“花中仙子”，但是它正直、真實、簡單、樸素、清純。你在鄉下看到它時，難道你就只覺得它只是野花？難道你就不想到它的樸素、堅強不屈，至少也象徵了那些不起眼但卻為這世界增添光彩默默奉獻自己的配角？
若不是這些“配角”，又怎麼襯托出主角的華貴？這正如滿天星的花語，關懷、真實。它們只是在努力，努力做最真實的自己！
茫茫花海中，我只對滿天星情有獨鍾！
花海中，你的笑靨 篇3
國三作文 ,791字仍記得當年，茫茫花海相連，你的笑靨如嫣，墜落在我心田。
—題記
一米橘黃色的溫暖陽光在空中自由地飄蕩，穿透過面前的玻璃窗，折射出七彩光暈，如同音符一般，在我的脣瓣間輕輕跳躍。我細細嗅著手中的格桑花幹，思緒隨風飄散，回到那片花海，又看見了你的笑靨，想起了那份最為珍貴的禮物。
在日常生活中，我喜歡栽培。無論是平庸卑微的酢漿草，還是豐滿可人的多肉，都是我的所愛。有一天，我在瀏覽網站時看見了一幅極美的圖。圖中是一片漫漫無邊的格桑花海，其中有兩個孩子，他們手牽著手，盡情歡笑。猶記得，當時，我心血來潮，花了幾個月的零花錢去花店買了一袋格桑花種子，可是我竟然忘了考慮，我家根本沒有這麼多空地來種花。
後來，我帶著格桑花種子到一個朋友家裡。她是一個非常可愛的女孩，有一雙靈動的雙眸，就像盛滿陽光的湖面盪開層層漣漪，忽閃忽閃的，就像高原上的格桑花一樣明媚動人。我知道她也喜歡種花，就把這袋花了重金買來的花籽送給了她。她緊緊握住我的雙手，激動的說：“太好了！我早就想種格桑花了，可惜一直沒有足夠的零錢來買，真是太感謝你了！”她的眸子裡流露出喜悅的光芒，頓覺笑靨嫣然。
我知道她是從西部地區轉到東陽讀書的，這格桑花一定與她有著深深的情結吧。看到她高興的樣子，我的心也像吃了蜜一樣甜。
幾個月後的一天，她在放學後把我帶到了她家附近的一片土地上。我傻眼了—
一大片的格桑花，白的如雪，粉的似霞。蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂流連其間。這千百花朵，匯成了茫茫花海。她的笑靨再次綻放，拉著我的手在花海中穿梭，不知不覺，我倆竟成了照片裡的那兩個孩子。我不過是送了她一包花籽，她竟然如此用心！
她遞給我一包格桑花幹，輕聲說：“留著吧，我下學期就要回老家讀書了……”我的淚水流下，無法止住。
茫茫花海，你的笑靨綻放，這看似一份並不珍貴的禮物，殊不知，其中凝聚著的，是你我之間剪不斷、擋不住的情誼呀……
我心中的紅飄帶 篇4
國小六年級作文 ,1482字紅飄帶，在你心中代表著什麼呢？在我蹣跚學步的時候，它是媽媽手中牽引著我的“魔法繩”，在我咿呀學語的時候，它是爸爸獎勵我學會了新的單詞系在我手上的“每日大獎”，當我一天天慢慢的長大，它變成了我在節日裡送給爸媽的小禮物的包裝帶，我每天佩戴著的紅領巾，和教室黑板上同學們“小心情”旁的美麗裝飾品。但是今年冬天，紅飄帶在我眼中又有了新的含義。
記得那是正月十五的晚上，我在爺爺奶奶家吃完香噴噴的餃子，準備打車回家，突然，我發現了傳說中的“紅飄帶”車！那是一輛藍色的車，距離我們大概有50米遠，但是車牌上方的紅飄帶標誌還是被眼尖的我發現啦。我連忙招呼爸爸媽媽來看，並在心裡默默的期望可以坐上這輛“光榮車”。“紅飄帶”據我們越來越近了，是空車！我高興的差點跳了起來，“手腳並用”的招停了它，拉著爸爸媽媽上了車。
司機伯伯性王，我的屁股還沒坐到坐墊上就激動地問了一大串問題，“王伯伯你幹了什麼樂於助人的事了呀”“王伯伯你車上的紅絲帶牌子什麼時候掛上的呀”“王伯伯你有沒有撿到鉅款呀”……直到爸爸媽媽阻止了像小猴子一樣的我，王伯伯才終於把車發動了起來。看到我撅著嘴巴一副不甘心的樣子，王伯伯笑著說：“你這小朋友，把我當英雄啦！其實，紅飄帶是我們青島市為了鼓勵大家都懷著善良的心，關心、幫助周圍的人而開展的活動，我們計程車司機呀，都是普通人，和你，和你爸爸媽媽一樣，我相信，不管在什麼崗位上，不管賺多少錢，不管男女老少，遇到別人有困難，都會毫不猶豫的幫忙的！”接著，王伯伯給我講了件他親身經歷的“小事”。
“前幾天不是下了場大雪嘛，我呀，小心翼翼的在香港路上開，這時候路旁有個人招手，我忙開過去，上來了一老一少，要去汽車站。
“那小女孩，20出頭吧，長的漂亮，穿的也時尚，一看就是大學生，還打了把傘。再看那老婆婆，大概是穿著個棉襖，舊的花紋都看不清了，頭髮一縷縷的貼在了頭上，凍得直哆嗦。
“當時啊我心裡立馬就嘀咕，這準又是個嬌生慣養的小孫女和她的奶奶了。老一輩啊，總是想給子孫後代留下最好的，自己捨不得吃捨不得穿，再難的日子也不覺得苦，看看這些小一輩們，哪知道心疼體貼長輩啊。
“那天特別冷，風又大，路上也沒有多少人，我一邊開車一邊時不時的從後視鏡裡掃幾眼。那小女孩倒是笑嘻嘻的，小聲的和她奶奶說著話，那個老婆婆好像有點拘束，感覺像個質樸的老農民。
“到了汽車站，那老婆婆一定要付車費，小女孩趕忙把她拉出去，又塞了錢進來，跟我說：‘師傅你先拿著錢，等我一會行不？我給奶奶買張票把她送上車就出來，下雪天不太好打車’。我點了點頭，小女孩扶著老婆婆進了汽車站。
“過了10分鐘，小女孩出來了。你猜她去哪？還是上車那地方！我禁不住問道：‘你特意送你奶奶到汽車站啊？’‘對呀’‘你還挺孝順的啊，下雪天不給你奶奶多穿點，看她凍的’。小女孩笑笑‘其實啊，那不是我奶奶’。
“‘剛才呀我是要回家那，那個老奶奶走過來問我有沒有公交車到汽車站，說她要回膠州老家。我看這天氣這麼差，又沒有到汽車站的直達車，於是建議她打車，可是再看那老奶奶的表情我才知道說錯話了，這不，剛好看到你的車了，於是我拉著她就上來啦！’
“那小女孩說到這啊，我才知道我冤枉人家了，人家這做了多大的好事啊！現在社會上整天批評80後90後的小孩子，現在看看，人家這才叫低調做好事！”王伯伯感嘆到。我和爸爸媽媽也感慨不已。“伯伯，這小姐姐肯定是少先隊員做好事！”我大聲說。爸爸媽媽和王伯伯都大笑了起來。
很快我們就到家了，我和爸爸媽媽高興的道別了王伯伯，回到了我們溫暖的家。但是，我腦海中的紅飄帶，和不知名姐姐的笑容又飄蕩了很久很久。
流淌在心中的紅色 篇5
國三作文 ,1063字金秋清爽的風中，豐收的喜悅傳送著幸福的音符。心花怒放的我們，高唱凱歌，歡慶黨成立九十五週年。但你可曾想到，從秋收起義上井崗到建立延安革命聖地，從遵義會議萬里長征到重慶談判、解放戰爭，共產黨領導中國人民於艱難困苦中，劈開混沌，撥雲見日，終於推倒了“三座大山”，建立了社會主義新中國，使中國人民擁有了當家做主的幸福。
曾記否，嘉興南湖畫舫上慷慨激昂的宣誓；那場三灣的改編鑄就了人民軍隊的靈魂，打出了工農革命軍第一面軍旗；井岡山革命根據地的建立，點燃了中國革命的星星之火；遵義會議又讓我們黨轉危為安，轉敗為勝，成為了一個生死攸關的轉折點；兩萬五千里長徵又見證了中國工農紅軍必勝的信念和以往之前，無所畏懼的英雄氣概……“沒有共產黨就沒有新中國”，就沒有如今的幸福安康。
耳畔又響起了毛主席的那首七律，“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”這是怎樣的一種英雄情懷啊！長征，在我的心裡，是一個個英雄們譜寫的奇蹟。巧渡金沙江，飛奪瀘定橋等等生動的故事展現在我的腦海裡。想當年，紅軍經過金沙江，如果不渡，就會被敵軍逼進深山峽谷，導致全軍覆沒。但金沙江江面寬廣，水流浪急。如果穿行，必定會有不少的傷亡。最終，毛主席避開蔣介石的軍隊，用了七天的時間，使全隊度過了金沙江。在瀘定橋的面前，紅軍戰士們也沒有被嚇到。橋上的鐵索極不穩定。而橋上的木板，也只剩下零零落落的幾塊了。於是，紅軍戰士們只好手拿著木板，前面的人鋪上去，後面的人再鋪。直到把橋鋪滿能通過。可是，這談何容易？橋的對面就是敵軍機槍的瘋狂掃射。前面的戰士往往剛放完木板，就被敵軍的機槍打死了。還有的直接就摔下了萬丈深淵。最後，在紅軍戰士前仆後繼不畏犧牲的努力下，大部隊終於過了橋。戰勝了對面的敵人。
在長征中，還有許多的無名英雄。比如：在紅軍遠征的一個晚上，醫務員們抬著傷員走在隊伍的後面。忽然敵機來襲，醫務員們不顧自己的性命，冒著生命危險，去救傷員。結果，傷員都被救了回來，但醫務人員卻死傷過半。想到這裡，我的眼睛不禁溼潤了。他們寧願犧牲自己的性命，也要拼死保護同伴。他們到底為了什麼？我想正是因為他們的心裡裝的是祖國，是人民，是和平。願意為了祖國做出一切，那怕付出生命……
到底是什麼讓原來比國軍弱的紅軍衝破國軍的包圍？又是什麼讓紅軍戰士們願意為祖國犧牲？是信念！是讓全中國人民得到幸福的信念。是保衛和平的信念！
翻閱革命的歷史，我心潮澎湃。那一個個生動感人的故事，一位位捨己為人的戰士，深深的印在了我的腦海裡。生長在和平時代的我們，一定要發揚革命的精神，做紅色傳人，傳承心中那抹紅色！
心中的紅舞鞋——讀《紅舞鞋》有感 篇6
讀後感 ,999字在我們身邊，總有一兩個出類拔萃的人。他們佔據著大部分人的目光，理所當然地成為眾人的焦點。那些才貌平平的人，只能默默躲到角落裡，變成玻璃人，等待著人們對他們的關注就像水滴蒸發那樣，只留下淺淺的印記。
《紅舞鞋》的女主角李莎莎就是這樣的人。並無特長，成績中游，她在班級裡無人注意。一次偶然的機會李莎莎進了學校久負盛名的舞蹈隊，可天賦並不好的李莎莎來到舞蹈隊，就像個醜小鴨，似乎只是為了襯托其他女孩天鵝般的美麗。李莎莎感到了自卑，但她沒有放棄，她要用實力證明自己的存在！
老師不在時、女孩們圍在一起說笑時、休息時，舞蹈室裡都能看到她練習的身影，她已將自己與舞蹈完全溶於一體，她堅持用後天的努力來彌補先天的不足，發奮練習。李莎莎沒人注意嗎？不。舞蹈隊的秦老師早就注意到了她，看著她一點點進步，秦老師把全校乃至全市唯一一個參加國際比賽的名額給了李莎莎。
我實在佩服秦老師的眼光。的確，李莎莎打心眼裡熱愛舞蹈，在起舞時舉手投足都是那麼自然，毫不做作，更關鍵的是李莎莎勤奮，肯吃苦，這是其他女孩比不了的。
最終，李莎莎用真誠感化了曾經離她而去的朋友，帶著好友的祝福，穿著老師的紅舞鞋，承載著家人的期望，前往比賽現場，走向了屬於自己的舞臺。
書中老師的紅舞鞋貫穿全文，它代表了每個女孩心中的夢想，那麼光鮮奪目，那麼流光溢彩。人人都想擁有它，但是最終穿上它的人少之又少。為什麼？對自己的夢想不夠熱愛嗎？不夠執著嗎？還是不夠努力？都不是。多半都是因為自卑，那隱藏在女孩心中的自卑情結。
我相信，外表再陽光燦爛的人，內心深處也一定有個灰暗的角落。更何況女孩的心是那麼的細，或許不漂亮，或許成績不理想，或許某個地方不如別人……女孩總是拿自己與別人比，覺得處處不如人，女孩總是太在意別人的評價，喪失自信，於是當夢想近在眼前時，卻沒了去爭取的勇氣。
其實，沒必要過分計較一句話，隨他說去，更沒有必要抓住自己的缺點不放，自己就是獨一無二的不可複製。只要自己努力追逐夢想，只要自己的表現沒讓自己失望，我們就沒有理由不笑對生活，沒有理由放棄。世間最強大的是卓越，我們要用自己的努力拼搏去擊碎他人的嘲笑，用優異的成績去擊潰那些本來就不堪一擊的流言。
放飛我們的夢想吧！追逐我們的夢想吧！拼搏我們的夢想吧！沒有南瓜車，沒有仙女，沒有宮殿，我們依然可以破繭為蝶，依然可以成為童話裡的公主，穿上心中的紅舞鞋，成為人生舞臺上翩翩起舞的白天鵝！
茫茫人海中的一絲安慰 篇7
國三作文 ,1192字茫茫人海，你是否在裡面獲得一絲安慰？你是否在裡面得到一些鼓勵？你是否在裡面找到一縷真情？也許沒有吧！真情是一個奇怪的東西，你看不見，也摸不著，只能從心中感受，真情是個調皮的孩子，當你想找她的時候，你怎麼也找不著，當你需要她的時候，她卻默默地出現在你身邊。
星期四下午，我從別人的口中聽到一個訊息：飯堂的一個大叔被開除了，懷有一顆好奇心的我想弄個究竟，便匆匆地跑到學校公告欄那裡。離公告欄大約還有5米，我抬頭一看，突然愣住了，感覺鞋底下粘住了千斤重的泥巴，怎麼掙扎都挪動不了一小步。公告欄上寫的是：一位學生到大叔那裡打菜，那位學生卻到翻了菜，大叔就重新給了那位學生而且不收錢，所以就開除了大叔。旁邊湧來了一群學生，看見了紛紛說道：“怎麼那麼嚴厲啊！僅僅為了一份菜就開除了大叔。”話音剛落，一把沉重而嚴肅的聲音吼道：“這可不只一次了，那個大叔經常給學生降低價錢或者多給一些菜，這樣的一位員工你們說該不該開除？”說完就轉身而走了。我呆呆地看著那個背影，一動也不動，眼淚嘩啦啦地流下來了，像水龍頭一樣怎麼都收不住，淚水流到了我的鞋子上，以至於把我的鞋子都弄溼了。那淚水透過我的鞋子裡面，觸碰到我的腳，我感到那淚水在侵蝕我腳上的每一寸面板，有一種說不出的痛苦。那淚水又像針一樣穿過我的鞋底，彷彿洗掉了我粘住的千斤泥巴，使我可以重新走路，我慢慢地提起我的腳，往教室的方向一步步走去。
那是星期一下午，我因為開會所以耽誤了吃飯的時間。開完會的時候正是高中放學，我急急忙忙地感到飯堂，一手抓住了飯碗就去打菜。不料在打菜的時候因為碰到視窗的玻璃而倒翻了菜。菜全都灑在地上。我羞愧極了，好想像含羞草那樣把自己合攏起來。我也感到身體發燙了，感覺發燒一樣。周圍的人都在取笑我，羞辱我，甚至還罵我耽誤了他們的時間，把地給弄髒了。我猛地撿起飯碗，匆匆地走開。“回來吧，小姑娘。”大叔把我給叫住了。接著又說：“沒事的，小姑娘，到飯菜的人多的是，你又何必這樣呢？人有失手，馬有失蹄嘛，誰都會有難堪的一面，不要怕！”說完便重新給了我一份菜並且是免費的。我把頭抬起來，望了望他那慈祥的，滿懷笑容的面龐，從中得到了鼓勵和安慰，重拾了信心，不顧旁人異樣的目光大膽地邁出了那長長的隊伍中。走出了隊伍後，我從茫茫人海中看到他那忙碌和龐大的身影。我慢慢地嚼著那些飯菜，感覺比以前好吃多了，多了一股溫暖的甜滋滋的香味。那一頓飯，我吃得特別飽！
大叔，謝謝你！謝謝你給我訴說那番話，現在即使我遇到了難堪的場面也會勇敢面對，不會退縮。我很愧疚我害了你失去一份工作，不過我相信，以你那顆真誠善良的心肯定會感化蒼天的，蒼天肯定會讓你獲得一份更好的工作的！
茫茫人海中的那一絲安慰，是我永遠都遺忘不了的。真情，你把人間描繪了許多感人而美麗的畫面；你把大地添加了許多快樂和歡笑；你把世界點綴得多姿多彩！真情啊，你真是一個好東西，我們不能沒有你！
生命中的“紅綠燈” 篇8
高一作文 ,1168字中華民族自古以來就是“禮儀之邦”。所謂“國有國法，家有家規”“無規矩不成方圓”。家規就像是“紅綠燈”，它能指引我們前進。讓我們停下，同樣關乎著我們的生命。
以前年少無知的我認為，“家規”便是個囚籠，是束縛孩子天性的惡魔。但實際並非如此。
小學時代，雖有校規的制約，但我仍毫不泯滅孩童的天性—愛玩愛鬧愛搗蛋。因此媽媽為我量身定製了規定“每天放學及時回家，非特殊情況太晚回家就挨板子”呵…學校那歷史悠久的校規我都不怕，還怕你這初來乍到的小規定？我不以為然。
“嘿，放學一起去田野吧，聽人說那裡可好玩啦！”朋友用期盼的眼神等著我的答覆，炯炯有神的眼睛一邊盯著我一邊向我講述田野趣事。一時我便把“家規”拋到九霄雲外，一口答應了她。一路上，我們歡聲笑語，綠油油的田園景象，鳥兒自由翱翔的畫面頻頻冒出……我們艱難地穿過了車水馬龍的路口，來到溼潤的土地上。突然，前方橫著一條小溪，緩緩水流阻擋了我們的腳步。但，希望還是有—溪上有一座獨木橋，幾根死氣沉沉的木頭躺在一起，圓滾滾的身形讓人“可遠觀而不可褻玩”……，我們望著對面“可望不可即”的田野發呆，多希望自己能有雙翅膀。
失望之際，“家規”浮於眼前。於是，我們踱著步往回走去。“既然來了我們就玩多會吧！”朋友用發光的眼睛看著我問道。幾隻小鳥從上空飛過，歡快地叫出了幾聲。我隨著心裡的聲音“好！”我們陶醉於鄉間田園……
可想而知，我們盡興後，太陽已下山了，殘存的幾絲餘暉彷彿被風一吹就會了無蹤影。慌張的我們攜手奔跑，不安佈滿臉頰……“家規”又再現，“哎，回家肯定挨板子了。”心不禁砰砰直跳。
回到家，我小心翼翼站在門口張望著，只有時鐘滴答滴答地作響，別無他聲。我揪著的心放下了。當我想邁步走向樓上時，背後搭上了一隻手……。我膽戰心驚地轉過頭，“媽媽！”只見她大汗淋漓，頭髮蓬亂，臉色蒼白。嚴厲的眼神中透著不安，嘴角卻微微上揚。嘆了口氣，說道“你到底跑哪去了？”“我…我去同學家了”。為了不捱打，我只能用騙了。媽媽眼光開始變得犀利起來，瞪著我。我把頭耷拉了下來，生怕被揭穿了。媽媽放低了聲音，把我拉進家，語重心長地說：“你已經長大了，我知道你不喜歡被約束。但基本的行為禮儀還是要有的，這是素質品德，關係到你的一生。誠信最重要，騙人有時候甚至會把自己生命丟了。我希望你能夠養成良好的行為習慣，遵守規則，就像過馬路遵守紅綠燈規則一樣，才會安全。”眼淚在眼眶裡打轉，終於掉到地上，在五顏六色的吊燈下映出了紅黃綠三色……
雖然媽媽再也沒制定什麼家規，但，這幾句訓話至今仍深深存在我腦裡、心裡，揮之不去。我想，在我的意識形態裡，禮儀和規則已經無形地植入。
好家規，好家風。是生命中的紅綠燈，時代進步、社會發展，都抹滅不了它的存在。它已無形地刻在每個人的心中，潛移默化地影響著我們的一言一行。
玫瑰花叢中的天使 篇9
國小五年級作文 ,756字我總是羨慕別的女孩子的小臉蛋，大眼睛，長睫毛，常為自己的長相遺憾。可她，玫瑰花叢中的天使，讓我不再有這種可笑的想法。
不久前，我跟父母到郊外去看玫瑰，那是我喜歡的花兒。那天，天空藍得透亮透亮的，雲兒在空中悠悠地飄啊飄，透亮的天幕下，是無際的美得讓人心醉的花海。玫瑰花海，紅的妖豔，如天邊的火燒雲；粉的羞澀，似小姑娘臉上的紅暈；黃的嬌嫩……因時間還早，花瓣上的一顆顆露珠如新娘頭飾般點綴著玫瑰花朵，更增添了攝人心魂的神韻。
大家都陶醉在這攝人心魂的美豔中，沁人心脾的香氣中，這時，一陣如天簌之音的童聲轉移了我的注意。我順著歌聲過去，看見一個小女孩，置身在玫瑰花叢中。在紅色的玫瑰中，她的臉襯得特別白淨，一對細細的柳葉眉，眼睫毛很長，一眨一眨的。看見這美若天仙的小姑娘，我以為見到了傳說中的“玫瑰花精”。她似乎沒有察覺到我們，仍站在花叢中唱歌。她身後不遠處，有一對中年夫妻，擔心地看著小姑娘。不久，他們走近小姑娘，攙扶著，小心翼翼地繞過帶刺的玫瑰，走出花海。“她沒有受傷啊，為什麼要大人攙扶？”我跟在他們身後走了過去。不知是她察覺了還是別的什麼原因，小姑娘突然站住轉過身來，我與她撞了個正著，只見她瞳孔無光，黑乎乎的，原來是個盲姑娘！我心裡一驚。她大約知道了我的心思，說：“我小時候得了一場病，把眼睛弄壞了。我多麼希望我能上學，和我一樣大的女孩玩兒。我現在會騎單車，會打字，還會縫動物的眼珠子，我好想給自己縫上一顆看得見世界的眼珠啊，雖然現在有盲人用的電腦什麼的，可我還是想親眼看看這美麗的世界。”她喃喃自語著，又像在對著我說。我想對她說點什麼，可張了張嘴，什麼也說不出來。
雖然我沒有她如此漂亮的臉蛋，甜潤的歌喉，但至少我能看到這個五彩繽紛的世界：看到天空中美麗的雲朵，看到美麗的玫瑰……感謝你，玫瑰花叢中的天使！
藏在桂花樹中的快樂 篇10
國一作文 ,605字八月裡的桂花，十里飄香。
中秋佳節快到了，也正是桂花開放的好時機。
上體育課，也正是我們放鬆玩樂的好時機。
這一個星期，一直都是風雨的天氣，一直不見太陽，更不要說有美麗的彩虹橋了。每次我們上體育課都是陰天，在室內上其他課時不下雨，快要上體育課了，就來傾盆大雨。不過，這個星期最後一節體育課終於沒下雨了。
前一節課剛打了下課鈴聲，老師前腳剛出教室門，我們後腳就跟上了。我們都以閃電的速度飛到了操場。一到操場，一陣陣的花香撲鼻而來，讓人頓時感到心曠神怡，像入了仙境一般。
我和熊若男走到桂花樹旁，離桂花很近，我和她一起聊天，聊著聊著，我頭上居然下起了桂花雨，把我弄的大吃一驚。我原先還在想怎麼會下桂花雨？我把目光直接轉入到了熊若男身上，我見她笑嘻嘻地望著我，想用手捂住嘴巴說不是她乾的。但是，他已經用她的眼神告訴我，這就是她弄得。
她好想見我不太對勁，連忙用雙手在桂花樹上又採了幾朵，向我撒過來。我看她一個勁的往前跑我卻好像沉浸瀰漫的香氣中。我立刻就緩過神來，在樹上摘了幾朵桂花，馬上就去追熊若男。
熊若男乾乾的望著我，看見我跑了，準備去追她，她連忙就跑，可最後還是給我抓住了，拿著手裡的桂花往她頭上一撒，看著她那一種生氣的樣子。讓我想起了我再幼兒園的生活，那時是多麼開心，快樂，無憂無慮。現在與幼兒園相比，差遠了。正像一首歌詞"我不想長大，長大後就沒有童話"
"走啊，下課了。”熊若男對我大吼道。我這才回過神來。
藏在花叢中的心 篇11
國二作文 ,962字鮮花是世上萬物中最為嬌嫩、美麗的生靈，她們可以為小動物提供一個棲息地，她們的香味讓每一個靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛何嘗不是這樣，愛與被愛構成了這個美好的世界，接受愛的人會感到幸福，他們也會去回報這個給予他們愛的人，因為他們都有著如鮮花般美麗的心。
小時候，家裡有一輛自行車。一輛自行車，兩個小朋友？是的，媽媽總是有辦法！我始終記得那個情景：媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲，讓小小的我和姐姐一起擠坐在後面她加寬了的座位上。其實我到現在都很驚訝，那本只能坐一個孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去，開始我只認為是我和姐姐個頭小，到後來我才漸漸明白，那是母愛的偉大，那是充滿愛的創意！
準備好後，媽媽便會回頭對我和姐姐笑一笑，然後就騎著車帶我們去“環遊世界”了。
媽媽總會帶我和姐姐去郊外的一個地方，那裡有很多樹木、花草。我記得那時看的最多也摘得最多的是一種野生的牽牛花，在我的記憶裡，她似乎每個季節都有。在那片花海之中，我和姐姐就像兩隻年幼、天真的小蝴蝶，自由的遨遊這花的天堂之中。每當我們發現什麼不熟的花或小動物的時候，我和姐姐就好像邀功求賞似的，驕傲的踮著腳給媽媽看，而媽媽總會驚喜地笑著給我和姐姐一個香香的吻，然後給我們講解，每當我日後想起，我都會有一種甜甜的溫暖。
記得我那時最喜歡的就是回家，因為要經過一個很陡的下坡，每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去，我都會快樂的大叫，而我的手中一定是拿滿了花。以至於到現在我都很喜歡花，喜歡那種屬於大自然最真實的花，因為那是一段童年最美好的回憶。
那段路，不知媽媽曾經載著我們走了多少個來來回回，給過我多少個充滿愛意的回望！母親在我們年幼時並沒有讓我們過早接觸到繁重的學業，變成一個書呆子，而是選擇細心，耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然，遠離喧鬧，以至讓我和姐姐擁有了一個快樂、無憂的童年，給了我一種樂觀向上的心態。
人，活在世上，最重要的就是一種好的心態，沉著冷靜的接受困難，用堅持去打敗，用好的心態去戰勝。我覺得這是母親教會我的，是她用最樸實，最細緻，最珍貴的愛去包容了兩個年幼孩子天真的心，讓她們懂得了生命的意義！
又要到冬天了，等春天來了，那兒的花兒應該又會開吧，母親會在那片她曾經付出愛的花叢中看見藏在花叢中的我的心嗎？而我一定會用我小小的心為母親撐起一片天下！
記憶中的紅 篇12
國三作文 ,586字小時候最喜歡紅，最豔，最美，那紅色在我的記憶中，或紅得像血，或紅得似花，直至現在，已不鍾情於紅，心中仍有殘存的一抹紅。
一個孩子，若沒有天馬行空的想象，沒有奇思妙想，稱不上真正的孩童，他們獨具的幼稚和純真已珍貴得於己身無處可尋。看著他們的天真爛漫，想著加入他們，卻不行，無法融聚，惟有站在隔膜的另一邊，緬懷。
將心中的萬千奇景妙物全然潑灑於紙，是我曾樂此不疲的事情。一盒彩筆，為數不多的色彩，卻能構成各式各樣的圖畫。可若是現在來看，我似乎套著枷鎖，不論舉起什麼樣的筆，也只畫得出一份單調。所有的色彩當中，我分明最喜愛紅色，卻是用得最少，我竟早已懂得越是喜愛的東西，要越珍惜。一點一點的紅色分佈在紙上，佔據紙張的多與少，亮麗與隱晦，在我看來都是無暇的紅，這支在一盒中並不獨特的筆，早被我當做珍藏。
之後，每當我得到了老師獎勵的“大紅花”或是“紅星星”，心中都會有久久的欣喜，不為其有何深刻含義，只因他們富有的紅色，我喜愛的美麗。白雲純潔無暇，藍天一望無際，青草充沛生機，我卻獨獨喜歡這似乎普通，平凡的紅，源於過年時候的紅，源於祖國旗幟的紅，源於童心的紅。
為何這記憶中的紅色越來越淺淡，此時我才真正地向著內心深處發問，也許我所追求的不再是紅色，它分明是美好的，難道是紅已落入俗套，不具詩意，被人們所遺忘？
我再次想起這紅，想要在記憶中尋找，尋找那可以將我的心重新染紅的紅色。
我心中的紅樓夢 篇13
高二作文 ,1081字我一直很感謝曹雪芹，因為《紅樓夢》實在是太精彩了，《紅樓夢》是一部具有高度思想性和高度藝術性的偉大作品。在寫作方法上，作者把浪漫主義和現實主義相結合，而輔以象徵主義，鑄造出這部浸潤著作者辛酸淚水的偉大小說。
《紅樓夢》中的人物多得數不勝數。有叛逆痴情的賈寶玉，他厭惡封建社會的仕宦道路，厭惡讀八股文。並尖刻諷刺那些熱衷於功名的人。他的種種叛逆行為，被封建正統人物視作“草莽”“不肖”。他和林黛玉真心相愛，互為知己，但在賈母等人的安排下，卻被迫娶薛寶釵為妻。因雙方思想不同，婚後，他“空對著山中高士晶瑩雪”，但終究無法忘懷“世外仙姝寂寞林”。
林黛玉也是一個封建社會的犧牲品，她雖是寄人籬下的孤兒，但她生性孤傲，天真直率，才情橫溢，學識淵博，和寶玉同為封建禮教的叛逆者，從不勸寶玉走封建社會的仕宦道路。林黛玉身上閃爍著詩意和理想的光彩，充滿了叛逆精神。她蔑視功名權貴，她和寶玉志同道合，真心相愛，但這一愛情最終被賈母等人殘忍的扼殺了，林黛玉淚盡而逝。
《紅樓夢》中還有一個我並不太喜歡的人物—薛寶釵。她容貌美麗，肌骨瑩潤，舉止嫻雅，熱衷於“仕途經濟”。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡人心，得到賈府上的誇讚，最後與寶玉成婚，但寶玉因無法忘懷知音林黛玉而在婚後不久就出家當和尚去了，薛寶釵只好獨守空閨，抱恨終身。
《紅樓夢》中，王熙鳳算得上是一個反面人物了。她精明強幹，深得賈母和王夫人的信任，成為賈府實際上的管家。她高居在賈府數百人口的管家寶座上，口才與威勢是她諂上欺下的武器，攫取權力竊積財富是她的目的。王熙鳳用盡權術機變，殘忍陰毒之能事，換來的卻是在加速賈家的落敗，最後落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的下場。
《紅樓夢》記述了賈、王、薛、史四大家族的興衰過程，也描述了賈黛之間的愛情悲劇，著實讓人深思。
《紅樓夢》中秦可卿臨死前對王熙鳳說的那幾句話，令我印象最為深刻，她對王熙鳳說：“三春去後芳盡，各自須尋各自門。”我仔細思考了這兩句話，秦可卿好像知道了賈、王、薛、史四大家族最後的結局，來勸告王熙鳳的。
讀《紅樓夢》時，我感覺自己已經融入這本書裡了，《紅樓夢》雖然主體是刻畫了賈黛戀這一出愛情悲劇，其實曹雪芹通過對賈黛戀這一美好愛情被賈母，王熙鳳等人的封建勢力扼殺的過程，批判了封建社會的殘忍和不堪。
正如道倫所說，《紅樓夢》在毀滅沒有價值的東西的同時，卻創造了人生有價值的東西—人性人情的自然發展的美學風格。確實，看《紅樓夢》時，我雖然怨毒痛恨封建社會這顆大毒瘤，卻也不得不為曹雪芹精湛的文筆所折服！
看《紅樓夢》吧！
花季中的我 篇14
國二作文 ,625字歲月無痕，只留馨香縷縷。
—題記
十五歲的時候，我不知不覺將自己推入了花季的大門，突然發現自己身在陌路，驀然回首，原來我長大了。
長大了的感覺就如同劉姥姥進大觀園一般，覺得一切都那麼美好。歡喜之餘，我真想對天空，對白雲，對大地，對草兒大聲疾呼：“我長大了……”
長大了變得懂事，變得乖巧，變得懂得忍讓和承受，不會因為一道數學題做不出來就丟下筆跑出去玩，而是坐下來靜靜地思考，就算絞盡腦汁也要思考到底—此題做不出來，本小姐萬事皆休；不會因為多挨姐姐一巴掌而大聲啼哭，而是懂得了大丈夫能屈能伸；不會因為少分到一個蘋果而傷心痛哭，而是學會了退一步海闊天空……
長大了，不會再隨意將手上的髒東西往衣服上抹，不會再去搶鄰居小妹的玩具，不會再讓爸爸媽媽為我調皮而擔心。而是懂得了將快樂帶給每個痛苦的人，把陽光送給對生活失去信心的人，讓溫暖滲透世間每一個角落……
長大了便不再去擔心人世間有太多的不平；不再去生活評頭論足；不再埋怨。因為我知道其實天很藍，陰雲終會散；其實海不遠，此岸連彼岸；其實草很綠，萬物皆自然；其實不用擔心太陽的光芒會被遮住，也不必擔心人間太多的不平，包容那些陰鬱，心中便會有陽光，才能收穫生活的美麗……
長大了，不再認為我是天下第一，不再認為我是世界的中心，也不再認為我是宇宙的焦點，因為我明白了山外有山，人外有人，世界並不因為我而存在……
長大了，骨骼在拔節，思想在沸騰，理想在發芽，汗水也在開花。
哈哈，我長大了！
烽火中的水晶球讀後感 篇15
讀後感 ,1069字夢想的魔力
這是一本關於童年記憶的自傳小說。作者汪應果先生在書中以一個兒童的眼光，追溯到日寇鐵蹄下的古城—南京一個紳士家庭的生活。在孩子的眼中，戰爭讓家裡的生活發生了翻天覆地的變化，為躲閃日本人的捕殺，曾經效力於北洋水師，如今不肯喪失民族氣節的父親不得不帶著一家人逃離上海，回到古城，隱居於古城下，過著貧困的生活。父親將舊官帽頂上的水晶球交於小兒子儲存。小說以“水晶球”為線索展開故事情節，這就是汪應果先生的自傳小說—《烽火中的水晶球》。
在書中，有對自己的父母以及兄弟姐妹的深深懷念，有對戰鬥在日偽“首都”南京英勇犧牲的抗日英雄的無限景仰，有對普通人人性光輝的讚美，更有對時代命運的深刻反思以及對中華民族堅韌、善良品質的謳歌和禮讚。跟著作者一起去感受那時的古城—南京城裡的故事，我彷彿從古城牆上，從那些好聽的南京方言裡聽到了歷史的迴音，親切而又震撼人心。童年記憶的敘寫從來不是簡單的時光倒流的旅行，而是一個人在現在與故鄉和童年生活間的不斷往返和穿梭，於此通過不斷地整理、修正、重塑記憶而塑造一個人的世界觀。
作者生活在戰亂年代，在那麼艱難的條件下，雖然從一個富裕的家庭淪落到貧困的生活，但他始終沒有放棄自己的理想，這都源自於從小父親耳濡目染的薰陶，源自於他那堅強不屈的意志。是愛國的情懷，是頑強的毅力，造就了這個偉大的人物。那我們在這樣優越的條件下，還有什麼理由不好好學習，不堅持自己的理想呢？
你看，海口市的一名10多歲的男孩向另一名年齡更小的小學生強行勒索錢財時，被過往行人抓了個正著。如此小的孩子竟學會了敲詐勒索，讓圍觀群眾感嘆不已。還有，在海口市秀英小區的14歲小夥受吸毒仔控制，由一名在校中學生輟學變成了小偷，並因搶劫偷竊被派出所抓過兩次，現在與吸毒仔混在一起不再回家了。難道這些孩子曾經沒有理想嗎？肯定有。但是他們不思進取，整天渾渾噩噩，意志力相當薄弱，是非好壞不分，才會走上犯罪之路。
我們現在有這麼安定的環境和幸福的生活，都是無數的革命前輩用自己的鮮血換來的，我們應該好好地珍惜！我們現在應該做的事就是好好學習，用學到的本領建設自己的祖國，使自己的祖國更加強大，更加繁榮富強。
黃包車緩緩拉動了，車輪在崎嶇不平的碎石路上顛跛著，發出嘎吱嘎吱的聲音，那幽深的、蜿蜒的小巷漸漸落到了我的身後，而我的前面是漸行漸寬的中華路……在以後的學習生涯中，我一定好好學習，像小說中的汪應果那樣自強不息。心若在，夢就在，同學們，讓我們共同努力吧，為把祖國建設得更加美麗富強而貢獻出自己的一份綿薄之力吧！
小花園中的大發現 篇16
國小三年級作文 ,455字草地上有一隻一隻的小螞蟻，不停擺動著，可真像在跳舞呢！
我進小花園時，樹上枝頭全都發芽啦！有的長出了嫩綠的葉子，還有的開出了美麗無比的鮮花！不過，有的還是花骨朵兒，看起來，飽脹得馬上要破裂似的。
在樹下，更是一次奇妙的旅程。在寸草不生的枯草裡，又一次讓大草地看到了生的希望—枯草中又長出了一棵一棵又嫩又綠的青草。草地上有一隻一隻的小螞蟻，不停擺動著，可真像在跳舞呢！樹葉們，也跳下來了。而且，小嫩芽也破土而出，在陽光下，一邊晒著溫暖的陽光，一邊與它們共舞。
樹上和樹下，我們已經瞭解了。接下來，我們到樹叢裡去看一看，瞧一瞧吧！
樹叢有的大，有的小，有的能讓人進去。而且，在茂密的樹叢裡，不時還會有一座假山。這些假山還真是千奇百怪呢：有的，像一個龐然大物；有的，上面還有字呢！還有的，像在跑步！
偷偷跟你說，我在草地上，發現了一片直接就可以吃的檸檬草。它啊，長得可真像三葉草！還有一些很堅強的植物，竟然從下水道里長了出來！還有……哦！對了！還有在課堂上，我從老師口中知道的一種好玩的蟲子，叫西瓜蟲呢！
蘋果，手機界中的紅蘋果 篇17
敘事作文 ,601字盼星星盼月亮，我從網上訂購的蘋果6plus手機終於回來了！一大早快遞就打來的電話，說讓我去蘋果專營店去領取我的手機。我趁著激動的心情及上車，飛奔到了蘋果專營店，向店家出示了我的購物證明之後，欣喜若狂的拿到了我最心愛的蘋果手機。
開啟蘋果手機在一系列的啟用以及各種各樣的設定之後，我便開始了它的使用。蘋果手機真的是非常一般，那螢幕就像是一塊藍寶石一般，一點兒也不晃眼，對眼睛非常好，而且它那顯示的清晰度也是別的手機所不能相比較的。蘋果手機的螢幕就在強光之下也能做到自動的光色平衡，絕不出現反光以及傷害眼睛的事故的現象。
蘋果手機最火最令人欣喜的功能便是那home鍵的itouch了。我輕輕地把手搭上去，把每一個圖示都點過一遍，便能出現這個圖示不用開啟，你便能知道你所要的資訊，你所需要掌握的資訊以及所需要了解的知識。這比其他的手機方便多了，還拿華為，卻非常的繁瑣，使用也非常的不便捷，所以蘋果手機真的是一顆閃亮的明珠，活躍在手機市場上最美的星星！
接下來我又試了一下蘋果手機的拍照效能，即使在夜間拍照也絲毫沒有任何的噪點，拍照的清晰度非常的高，可以比較一臺專業的攝像機，據說蘋果手機這塊攝像頭用的是藍寶石的鑲嵌在其中，所以對反光對光彩的把握也達到了幾乎完美的標準，這也就是蘋果6plus獨特的魅力吧！
蘋果6plus相信將會成為我學習路上一個重要的幫手，一個美好的陪伴。蘋果手機真不愧為手機界的紅蘋果呀！
花田中的絕唱 篇18
國三作文 ,907字沐浴在晨曦中，輕捧著《花田半畝》，一縷縷陽光從指縫間漏進，照在書頁上，書頁上浮著朦朦朧朧一層光芒。此時的我，無暇在意漏進指縫的暖意，思緒沉浸在那片花田中，聆聽著那一位美麗女孩的生命絕唱，看著她化為一隻蝶，如仙子一般飄遠……
那是一個經歷了無數生死，又微笑面對的堅強女孩。她令人肅然起敬。
她短暫的一生，經歷了頗多波折。她出生時就被醫生宣佈死亡，就在醫護人員準備對嬰兒進行最後的處理時，一聲極其微弱的哭聲嚇了大家一跳。
奇蹟就發生在這個初春的早晨—她死而復生！父母給她取了一個好聽的名字—田維。
可噩運終究還是降臨在她身上，初三那年，她被診斷出血癌，十萬分之一的發病率偏偏落到了她的身上。從此她稚嫩的肩膀上扛起了她這個年齡承載不起的重擔。
她努力與病魔做鬥爭，相繼考上中關村中學和北京大學，在北大的校園網上建立了一個叫“花田半畝”的空間。她清新雋永，隨感式的寫作風格，吸引了無數或崇拜、或欣賞、或讚許的目光。一片秋葉、一汪潭水、一縷咖啡的記憶在她筆下有了生命的呼吸。但字裡行間，也瀰漫著一種淡淡的憂傷，和對生活、對命運的重重拷問。
她堅持每天寫部落格，直至在大三那個假期，她悄然閉上了那美麗的大眼睛，永遠地告別了每一個深深愛著她的人，留下了一篇篇她用真摯感情詮釋的博文。
她沒有怨恨上天讓她命運多舛，沒有怨恨母親給她多病的軀體。在書中，她多次感激母親，感恩生活。“我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人，溫柔地對待一切，不要因不幸而怨恨或悲慼。”她告訴我們心中要存著愛，去愛身邊的每一個人，不要抱怨生活中的不快，要包容一切。
她的生命之花雖然短暫，卻也開得絢爛無比，《花田半畝》成了她生命最後的絕唱。田維和她的《花田半畝》，讓我明白了“生命的價值不在於長度而在於深度和寬度”，更有了面對生活中各種困難的坦然！
在這融融暖意中，我忘不了那半畝花田，忘不了在花田中發出生命絕唱的那個女孩。在那繽紛絢爛的花叢中，那個叫田維的女孩，頭戴花冠，身著長裙，披散著烏黑的長髮，在芳草地上漫舞，天籟般的聲音敲擊人心，訴說著她生命的絕唱。她告別了凡塵，永遠駐留在我們的青春裡，期待著與我們心魂的相逢……
花叢中的仙子 篇19
國小三年級作文 ,761字偶然聽說了在城郊有一處叫蝴蝶谷的地方，那裡有許多美麗的蝴蝶。我就纏著爸爸，讓他帶我去看看。這個週末，爸爸媽媽抽出時間帶我去向往已久的蝴蝶谷。我的心情可激動了，終於可以見識一下它們神奇的魅力了。
一到蝴蝶谷，首先映入眼簾的是一片迷人的花海，五顏六色的花朵令人眼花繚亂。突然，有幾片漂亮的“花瓣”飛出了花叢，仔細一看，原來這就是我此行的目標—蝴蝶仙子。原來這些調皮的小傢伙都在花叢中隱藏著哩！我靜靜地看著，這些蝴蝶可真漂亮，個個都扇動著翅膀跳著芭蕾舞呢！
我躡手躡腳地靠近了一隻蝴蝶，只見那隻可愛的小精靈靜靜地停在一朵花上，它小小的頭上凸起一對閃閃的珍珠似的眼睛，可能它也覺得大大的眼睛更萌一點吧！頭上還有一對長長的、細細的觸角，一根像吸管一樣的口器，身上毛茸茸的，檸檬黃的外衣上繡著白色的花紋。胸部有三對足，緊緊地抓住花瓣，好像生怕自己會摔到地上似的。
最迷人的還是它那對繡滿花紋的翅膀。檸檬黃的底色上鑲嵌著白、綠、藍的圖案，前面的翅膀高高翹起，像一個鳳尾，後面那對像愛心的形狀，下面還拖著小巧的短尾巴。讓我感到驚奇的是這兩對翅膀是對稱的。美麗翅膀像兩把小扇子，一張一合，真俏皮！這隻蝴蝶就像一個花仙子在花叢中暢遊。時不時停下來嗅嗅花兒的迷人清香，時不時與同伴嬉戲打鬧，互相追逐。
忽然，它又飛到了另一朵綻開燦爛笑臉的花朵上，一動不動。我想：它一定是在審視這朵花有沒有花蜜可採。過了一會兒，它好像發現花蕊中的花蜜了，就把像針一樣的口器刺進花蕊深處，慢慢地吸取美味的花蜜，慢慢品嚐。吃飽喝足後，翩翩起舞飛向另一朵花。爸爸告訴我說，這花蜜可不是讓它們白吃的，吃完還得幹活呢，原來它的小腳丫上粘著一團黃色的粉狀物就是花粉，它們在花叢中飛舞的同時，也幫花朵傳播了花粉。
我喜歡蝴蝶，不但是因為它們的美麗，更因它們的勤勞。
大海中的小精靈 篇20
國小三年級作文 ,605字去年暑假，我學會了游泳，在水中撲騰翻滾，十分愜意。爸爸說：“在泳池裡遊不算什麼，到大海里遊，那才帶勁呢！”聽了爸爸的話，我總盼望著這一天早早到來。今年暑假，我們一家去青島旅遊，我的夢想成真了！
那天傍晚，我們來到青島第三海水浴場，展現在眼前的是無邊無際的蔚藍色大海，海水“嘩嘩”往上湧，拍打著金黃色的沙灘。人們三五成群，有的在水中嬉戲，有的在岸上玩沙子，還有躺在沙灘上晒日光浴。我迫不及待地換上泳衣，赤腳奔向大海，腳下的沙子軟綿綿的，真舒服呀！
下了水，水裡涼快極了，我得意洋洋，正想一展風采，突然，一個浪頭湧來，我沒有站穩，差點摔倒，幸虧爸爸及時扶住了我，但我還是嗆了一口又鹹又苦的海水，難受得眼淚都快流出來了！出師不利，我沒有信心了：“一點也不好玩，我不遊了！”爸爸對我說：“在海里遊，肯定比在泳池裡遊困難，不要害怕，要相信自己，努力克服困難，一定能行的。你站穩，身體放鬆，就像平時一樣遊。”是啊，我不是早就盼著來海里游泳嗎？怎麼遇到一點困難就退縮了呢？我重新調整好姿勢，鼓起勇氣又遊了起來。這次按照爸爸說的方法去做，果然輕鬆了！正玩得高興，又一個浪頭湧來，這回我不再害怕，和爸爸一起迎著浪花游去，隨著浪頭的起伏，海面上灑下一串串歡快的笑聲，我像一隻快樂的小精靈，在海中自在地遨遊著……
“有志者，事竟成。”通過這次海中游泳，我真正理解了這句話的含義。今後，我遇到困難，一定會勇於面對，努力克服，爭取成功！