花壇與小徑相關作文20篇

花壇與小徑篇1

國小五年級作文 ,556字

這一天，夏琳無精打采地趴在桌子上，無所事事。她一會用手敲著桌子，一會玩玩書包上的小掛件。通常這時候她都在奮筆疾書的預習、複習、做題，可這次怎麼了？

夏琳的好朋友沈月茹見她這個樣子，便去問她怎麼了，沒想到夏琳的反應嚇了沈月茹一跳。嚇了一把拉住沈月茹的手，像見到了救星一樣：“月茹，我問你一道題，你看看會不會做。”沈月茹雖然學習很號，但夏琳成績比她好，不至於向她請教。但她還是坐下，說：“什麼題？這麼難？連夏琳學霸都敗在她手下。”夏琳笑了，拿出那道題給沈月茹看。

一個圓形花壇，它的半徑是5米，中心有一個噴泉，其面積是花壇的4/25，在花壇外面饒有一條寬為2米的標準環形路，請求出噴泉的半徑和小路的面積。

沈月茹看了，吃了一驚：“夏琳，你得預習到下一冊了吧。”夏琳輕輕地點了點頭，說：“我想嘗試一下不看公式，只知道圓周率能不能求出它們的答案。”沈月茹一聽，本來佩服夏琳的心又增添了幾許。

可現在的問題是怎麼解決，想什麼辦法做出這道題來。沈月茹也沒辦法，夏、沈二人只好去文班裡的第一名—謝飛。謝飛、夏琳和另一位同學都被大家稱為“不敗三冠軍”，因為他們的名次從沒出過班級前三。謝飛看了看這道題，咧嘴一笑，說：“夏琳，你也在預習這些啊！”說完，他低下頭，三下五除二，輕鬆地做了出來。

同學們，你們會做這道題嗎？

校園的小花壇篇2

國小四年級作文 ,592字

校園—我的第二個家，我愛你！

我愛我的校園，但我更愛校園的小花壇。一年四季，小花壇總是那樣美麗，那樣迷人。小花壇時刻陪伴著我學習，在我遇到困難的時候，它總是露出那美麗的臉向我微笑。

春天，小花壇裡呈現出一片綠色。小花和小草在不知不覺中，已經探出了自己的小腦袋。站在旁邊的柳樹經過了寒冬的風沙雨雪，吐出了更翠綠的柳枝。柳枝姑娘一邊梳著自己的長頭髮一邊向弟弟妹妹們打招呼。小燕子也來湊熱鬧了，它在半空中飛來飛去，忽高忽低，彷彿像一位表演家為我們表演。

夏天，陽光十分燦爛，花兒的臉都笑幹了，但是它們永遠都是那麼美麗。看見火辣辣的太陽高掛在天空上，我就情不自禁煩惱起來，但每當我看見那笑乾的花兒，我就會開心的笑起來。天空的顏色是淡淡的，在配上五顏六色的花兒，就像一幅水墨畫。

秋天，紅色、黃色和白色的菊花匯成了一個美麗的圖案。一陣微風吹過，紫色的菊花像一位穿著紫衣服的仙女，在空中跳起了優美的舞蹈。在旁的菊花也不服輸，它們都用自己優美的舞姿來挑戰紫仙女。落葉像金黃色的地毯鋪滿了整個小花壇，就像去到另一個世界一樣。

冬天，小花壇雪白無瑕。雪像一個個頑皮的小孩子，拼命的往地下蹦。小花和小草們早就投入了大地媽媽的懷抱，而松樹叔叔就像一位穿著白色戰衣的戰士，在校園裡默默無聞地保護我們，使我們能在這寧靜的校園裡認真的學習。

啊！校園的小花壇，我愛你。我永遠都不會忘記你，直到永遠……

美麗的小花壇篇3

國小三年級作文 ,573字

漫步在校園裡，你一定會愛上它，那引人注目的文化長廊，那熱情奔放的月季花，那莊嚴肅穆的主席臺，引人入勝，但我更喜歡那風景如畫的小花壇。

這個小花壇在東邊，夾在兩棟最高的教學樓之間，從上往下看，小花壇就像一塊圓圓的翡翠嵌在校園裡。

小花壇裡有一座別有洞天的假山，假山上的石頭千奇百怪的堆砌在一起，看山上有隻猴子，正在對我們抓耳撓腮；還有一隻仰天長嘯的獅子。山旁邊有個大洞，下雨的時候就成了水簾洞，我想這水簾洞以前肯定住過“孫大聖”吧！我好想變成一隻小飛蟲，到這洞裡去看個究竟，走運的話還會看到小蝸牛，陪它們聊聊天，你們可別小看這些石頭，它們給我帶來了很多靈感。

這個小花壇一年四季都鬱鬱蔥蔥的。那裡有一排排紫色的花叢，那顏色就像喝醉酒的人們臉一樣紅紅的。現在是秋天，遠遠就聞到一股清新的香味，走近一看原來是棵桂花樹，那些花蕊正藏在碧綠的樹葉裡“噴香水”。看另一邊正在進行“比美”大會，還有些正躲在一起說“悄悄話”呢！假山後面還有一片竹林，像穿著一套綠衣服。一陣風吹來，竹子沙沙地好像在說：“有我在，這片小花壇不會有危險。”，旁邊有棵鐵樹也好像在說：“有我在，你一定沒危險。”有隻大雁停在花壇邊，也許是這裡太美了，大雁也不想走了，不願看到人們在這裡採摘花朵。

看著，看著，慢慢覺得我仿拂變成了大雁，保護著大家美好的記憶，保護著學校的美麗，保護著小花壇。

我愛我家小區的大花壇篇4

寫景作文 ,522字

放學回家的時候，我喜歡從花壇裡鋪上鵝卵石的小路走過。

春天，我發現小區的花壇裡好多花開了。茶花一朵有一朵的姿勢。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕾；有的還是含苞待放的花蕾，像害羞的小姑娘。杜鵑花也露出紅色的小臉蛋，也像紅地毯一樣紅。批把樹結出比花蕾大一點的批把果。

夏天，我走上鋪著鵝卵石的小路就聞到一陣芬芳迷人的氣味，哦！原來是玉蘭花散發出讓人陶醉的香氣。白玉蘭雪白的花瓣像荷花一樣雪白，我想：這應該就是白玉蘭的起名原因吧！

秋天，我從鋪著鵝卵石的小路走過。我發現只有桂花開了，身穿黃色的外衣，像熒光筆一樣黃，可好看了！搖椅上有個葡萄架，葡萄架上長出一串串葡萄來，於是人們都去摘了。一顆水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜，可好吃了！批把一個個都成熟了，黃色的外衣像盾牌一樣守衛著它。

冬天，在百花凋謝之時，松樹依然青翠。最有趣的是批把樹開花了！開出了白色的小花，像雪花一樣白。

有時候我會坐在葡萄架下的搖椅上放鬆心情。有些時候是考試考完了，放鬆心情；有些時候是心情不好，坐在搖椅上散散心；有些時候是出來娛樂一下。看著五彩斑斕的花，青的草，綠的樹，我開心極了。這是一個多麼好看的大花壇呀！我愛大自然，我也愛我家小區的大花壇。

與小花相遇篇5

國小五年級作文 ,584字

萬物皆我師，一點不錯，永遠忘不了風雨後邂逅的這朵小花，它會一直盛開在我的記憶裡！

我永遠忘不了暴風雨過後與小花相遇的那個瞬間。

一陣狂風吼過，天空變得黑壓壓的，驚雷似乎要把大山炸開……

“譁……”傾盆大雨從天而降。雲朵裡不時地閃著白光，我驚慌失措地看著天邊，豆大的雨點拍打著窗戶，窗戶起了一層朦朧的雨霧，房簷的雨水似瀑布嘩嘩流淌。馬路兩旁的樹木，被吹打得東倒西歪，大幅度的扭動著身軀，與暴風雨作鬥爭。整個山村都沉浸在雨水中，地上形成了一個個水花。

暴風雨停了，我默默地走出戶外，狂風吹落的樹葉鋪滿地面，路上的標牌被颳得東倒西歪，高大的白樺樹都被折斷了腰，還

有一些樹……我看著眼前的一片狼藉，不禁感慨生命的無常。

繼續向前走，希望尋找到一絲生命的安慰。

突然，一抹鮮紅映入我的眼簾，我忍不住好奇心向前走了幾步，凌亂的樹枝下，雜亂的雜草中，一朵小花正在悄然開放，被雨水的洗禮後，它顯得格外光彩。葉子上有點小破損，花瓣上灑滿了露珠，昂首挺胸，雨後的陽光下閃爍著迷人的光澤，它搖曳著身姿，似乎在對我點頭微笑。那一刻，我的心被點亮了。

生活有時不也是一場暴風雨嗎？如果哪天暴風雨真正打在我們的身上，我們也應像這朵小花，戰勝困難，在命運的風暴中，保持強健的生命姿態，從容而堅強地綻放出生命的精彩！

萬物皆我師，一點不錯，永遠忘不了風雨後邂逅的這朵小花，它會一直盛開在我的記憶裡！

小徑·煙雨·桂花篇6

國小六年級作文 ,509字

今天，我學書法回來，打著傘，頂著濛濛細雨匆匆回家。這雨真是討厭！我一邊嘟囔著，一邊沿著幽幽的小徑穿進小區，不由為綿綿的秋雨心煩意亂。

忽然，潮溼的空氣中飄來一陣特殊的味道，像是……桂花香！一抬頭，道路邊，幾棵桂花樹挺立著，釋放的幽香使人精神一振。枝頭上的點點桂花好似黃色的小精靈在枝頭上休息，黃綠相間，再加上煙雨的襯托，顯得格外美，彷彿來自仙境的樹木，我不由地駐足痴望……

她們一朵朵好似害羞似的，在茂密的枝葉間若隱若現，彷彿在跟我捉迷藏。走近一看，有的則抱成一團彷彿一個個金色的花球；還有的則獨自掛在枝頭，好像要一展一枝獨秀的魅力。這時，一陣秋風吹來，她調皮的鑽進我的衣袖又跑出來，一股香氣便從我的衣領間散開來，一股沁人心脾的花香已在我的鼻尖蔓延開來。

清風吹來，桂花“簌簌”飛旋著舞下了枝頭，那場景煞是美觀。不少桂花落在了我身上，我拈起一朵，細細觀察起來。這小精靈穿著四瓣金色裙，頭戴黃色細線冠，純潔得好似沒有一絲雜質，使人生出愛憐之心。

風繼續吹，桂花便如雨點般繼續紛紛落下，繼續在我身上嬉鬧。我沐浴在桂花雨中，衣服是香的，髮絲是香的，心靈也變得醇香……

我陶醉在花香的世界裡，心中對煙雨的不快早已消散在花香裡。

美麗的小花壇篇7

國小四年級作文 ,360字

春天在哪裡呀春天在哪裡？春天在我們學校的花壇裡！

一走進我們的學校，你就會聞到一股清香，不用問，準是小花壇裡的茉莉花開了。

那清香一會兒濃，一會兒淡，讓你心曠神怡，醉意無比。順著香味，來到小花壇前，一大朵一大朵的茉莉花正開得旺呢，一個個你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠地向來觀看的每個同學展示著芳姿。

我俯下身子，靜靜地欣賞著眼前的茉莉，茉莉花的葉子呈橢圓形，碧綠碧綠的，有的葉子上面還有一顆小露珠，在上面滾來滾去，就像一個個晶瑩透亮的珍珠，在花叢中閃閃發亮。我忍不住用手摸了摸，就像剛出生嬰兒的面板，舒服極了。

每當下課時，同學們便紛紛來到小花壇前駐足欣賞，大家指指點點，開心的笑著，做作業的疲勞一掃而空，我想，這就是小花壇存在的價值吧！

想著想著，我彷彿也變成了一朵茉莉，成了小花壇中的一員，默默地為美麗的校園增光添彩。

校園的小花壇篇8

國小四年級作文 ,337字

所謂的“明珠”，其實是我們校園裡的一個小花壇，它雖然不起眼，可在我的心裡卻是一顆璀璨的明珠。

瞧，那西邊的花兒開得多麼燦爛啊！有紅的，有黃的，有粉的，有白的，紅的賽火，黃的似金，粉得如霞，白得像雪，東邊的梅花一個個也搶著露出了笑容，看，那淺黃色的花蕊悄悄地躲在花朵裡，像是一個害羞的小姑娘，你隨便站在校園的哪一角落，都會聞到一股花香。花壇正中間的茉莉，在微風中左右搖擺，好像在互相比美呢！又好像是在向我們打招呼！望著這些可愛的花兒，我彷彿也成了花壇中的一朵花，為美麗的校園增光添彩。

下課時，做完作業的同學們紛紛來到花壇前，駐足欣賞，所有的疲勞一掃而空，取之而來的是心曠神怡，是呀，如此美麗的花海，怎能不讓人陶醉呢？

我愛我的校園，更愛校園裡的“明珠”—小花壇。

美麗的小花壇篇9

國小四年級作文 ,215字

一進校門，我就聞到一股淡淡的清香，不用想準是小花壇裡的花開了。

下課了，我飛快地跑到小花壇跟前，果然，五彩的花兒盛開了笑臉，它們一個個爭奇鬥豔，粉的如霞，紅的如火，黃的如金……一陣風吹來，花朵隨風飄蕩，誘人的香氣飄滿了校園的每個角落。

不知不覺，我都看醉了，自己也變成了花壇裡的一朵花，和所有的花兒在風中一起唱著歌，跳著舞，裝扮著美麗的校園……。這時傳來了上課的鈴聲，我依依不捨地離開小花壇。

啊，美麗的小花壇，真令人流連忘返啊！

校園的小花壇篇10

國小四年級作文 ,450字

校園裡的美景有很多，每個同學喜愛也各不相同，有人喜歡校園的參天大樹，有人喜歡彎曲的小路，而我卻喜歡美麗的小花壇。

小花壇在我們學校的西南角，裡面的花品種豐富，有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花，一個個爭奇鬥豔，色彩豔麗，有鮮豔的紅色，高貴的紫色，誘人的粉色，就像校園裡的一道道美麗的“彩虹”，誘得大家紛紛駐足欣賞。

一下課，小花壇前就被大家圍得水洩不通。賞花的同學開心地議論著，有的說：“這個紫荊花真美！”有的說：“那朵月季更好看！”還有的對著玫瑰嘖嘖讚歎，恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂的海洋。

看到這些美麗的花，我們的心情好到了極點。這時，一個意外發生了，一位低年級的小同學賞花時竟有了摘花的慾望，對著一朵嬌豔的玫瑰伸出了手，正在這千鈞一髮之時，我攔住了他。低聲對他說：“如果你愛花，就不要去傷害它，讓它為校園多增添一份美吧！”小同學不好意思地低下頭，連聲說：“對不起！”是啊，“獨樂樂不如眾樂樂”我想這是愛花之人的共同心願吧。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，美麗的小花壇，我們下個課間再見哦。

小區裡的花壇篇11

寫景作文 ,488字

我們小區的廣場上有著許許多多的鮮花，這些鮮花就在兩旁的大花壇裡，我最喜歡到那兒玩耍、採花、看花了！

清晨，我來到距離花壇幾十米遠的地方，遠遠地看上去，真像一個三層蛋糕。從上往下看，花壇是圓形的，它的表面很普通，但是裡面是最奇特的。奇特的地方在於它的外面的輪廓是由一圈柵欄圍著的，就想幾位士兵一樣在那兒站著。再往上一層就是菊花，再往裡看，就是許許多多的翠綠的小草，中間還有一根長長的夜來香插在那裡。這個蛋糕好像是在給一個一歲的小寶寶過生日哩！

走近些再看，菊花的杆是細細的，好像縮著肚皮在跳舞。千姿百態的菊花，看得我是目不暇接。有的花朵盛開，就像小姑娘粉紅色的臉蛋兒；有的花蕾初放，就像從山下冉冉升起的太陽；有的還在含苞待放，看上去飽脹得馬上要破裂似的；還有的就像小朋友們張開大嘴巴的笑臉。有趣極了！

一朵淡黃色的菊花，挺直綠色的腰桿，高高地伸出頭，花瓣向四面展開，那薄如紗的花瓣，頂端尖，中間寬，看緊花托的部分逐漸變細。

菊花的密密麻麻的葉子，不論是大的，小的，展開的還是捲曲的，都挨挨擠擠，好似一把把給小螞蟻避雨、遮陽的綠傘。

好一幅美麗的畫面！我痴痴地望著，久久不肯離去！

蝴蝶花與小草篇12

國小四年級作文 ,433字

“哈哈哈，你們這些卑微的小草，真是不起眼！”蝴蝶花又開始在嘲笑無辜的小草。

“蝴蝶花，你別太驕傲了！現在你是有我們的襯托，一旦失去我們，你就毫無特色了。”小草好言相勸道。

“你真是好煩呀！有我這種國色天香、別具一格的花陪伴你，是你們前世修來的福分。”蝴蝶花沒好氣地對小草嚷道。

“你聽過紅花配綠葉嗎？”小草勸了又勸，希望蝴蝶花能夠意識到自己的問題。

每天小草都苦口婆心地勸告蝴蝶花，可蝴蝶花置之不理，始終高昂著頭，看都不看小草一眼。

過了幾天，蝴蝶花被一群陌生人給搬到了植物園，看見了許多奇花異草，有的色彩豔麗，有的芳香怡人，這場面讓蝴蝶花大吃一驚，嘴巴都快要掉下來了。

這時，一群來參觀的小朋友走了進來，他們在討論哪種花最美。有的說牡丹，有的說水仙，還有的說菊花……可就是沒有聽到蝴蝶花的名字，這時它突然領悟了小草的話：做人不要太驕傲。

正當蝴蝶花沮喪地低下頭時，一陣微風吹過，其中的一個男孩發現了蝴蝶花，他輕輕撫摸著蝴蝶花的花瓣，蝴蝶花又重新抬起了頭，微微一笑。

小草與小花篇13

國小六年級作文 ,477字

今天，我在小區裡散步時，看到兩種不同的植物，引發了我的深思。

這是一些不起眼的小草，深深埋在爭奇鬥豔的小花之中。它的葉片很小，一點也不引人矚目。這種小草很多，如眾星拱月般將小花圍在中央，就如舞臺上的配角。

這是一株引人注目的野花，它雖不如牡丹高雅，但也別有一番韻味。它的花瓣是紅色的，中間的顏色最深，周圍逐漸變淡。在這一片綠化帶裡，小花似一位女王，高高在上，其身姿與那些小草有著天壤之別。

這兩種植物，各有各的好。小草就像一位老百姓，平凡得無人知曉它們的名字；而那野花，卻似貴族，眾人都駐足欣賞。如果是你，你是願意做野花呢，還是做小草呢？

我知道，誰都希望做那花。美麗動人，露珠停留在花瓣之上，在陽光的照耀下，折射出無限色彩。做貴族、做富人多好，過著悠閒快活的日子。

其實，也有不少人想做那草。雖然不起眼，但是在背後默默付出，這有什麼不好的，清淡的人生也有無限樂趣。但，這生活中的困苦，又有多少人承受得住呢，又有多少人願意一直這樣默默無聞下去呢？

我會做什麼？

我望了望這兩種植物，它們的形象在我的心目中都是美好的。我想應該先做好小草，以後再去做那野花。

我愛小花壇篇14

國小四年級作文 ,311字

我們校園裡有個圓形花壇，這個圓形花壇是我們學校的亮點。在這裡，你能時時聞到陣陣芳香。我很愛這個花壇。

一進校園，就能看見那兩棵法國梧桐樹，就像兩個強壯的士兵在守護著這個花壇。一陣風過後，樹葉“沙沙、沙沙”的響，好像在唱歌。細雨過後，樹葉上躺著晶瑩的小水珠，陽光一照，彷彿是無數顆小珍珠在閃爍著，美麗極了！

看，圓形花壇的外圍是一排整齊的冬青，裡面是各種顏色的牡丹花。秋季以後，牡丹花盛開著，飄來陣陣花香。還有地上的小草和一些不知名的小花相互拉著手，包圍著整個花壇，都在爭相奉獻著自己的一份力量。

去年，我校馬校長又新進了一批紅葉石楠來裝點學校，現在我們的校園更加美麗了。

我愛校園的花壇。你的校園是什麼樣的，請給我說說吧！

校園裡的小花壇篇15

國小四年級作文 ,400字

在我們學校的天台上有一個漂亮的小花壇。那裡的風景如仙境一般美。

天氣晴朗的時候，我和小夥伴一起去天台上賞花。開啟門，映入眼簾的是一簇簇爭奇鬥豔的花朵，美麗迷人，芳香撲鼻。

一陣風兒吹來，讓我和花香也來了個大大的擁抱，我們尋覓著，這花香從哪裡來？終於，在一盆枝葉繁茂的樹葉裡找到了一朵朵金黃色的小花朵，原來是桂花的清香。小小的桂花星星點點，在樹叢中若隱若現，如一位位嬌羞的姑娘的笑臉。

在雨天，花壇裡的花更是豔麗動人。“嘩啦啦！嘩啦啦！”默默無聞的毛毛細雨把在牆角邊的三角梅給簇擁起來，在雨中的三角梅花更加惹人注目。花瓣粉嫩嫩的，特別在綠樹的映襯下，更加嬌豔美麗。

在夕陽下，山茶花也有的大大方方的開放了，紅彤彤的像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵兒飽脹得快要裂了，整個花園彷彿是仙女織的一塊花錦。

天台上的花壇像是一個美麗的空中花園，那裡美如仙境，讓人回味無窮，流連忘返！

美麗的小花壇篇16

國小二年級作文 ,411字

我們201班教室門口有一個帶著假山的小花壇。花壇不大，但裡面的花草樹木可不少，這些樹高大挺拔，這些花美麗動人。

假山的左邊是一叢杜鵑花。杜鵑花又叫映山紅，也是我們餘姚的市花。它的葉子綠綠的、長長的。每到春天，其他杜鵑都開出紅紅的花朵，唯獨它開出的花朵雪白雪白的，非常特別。我更喜歡它有超強的生命力，無論是乾旱或潮溼都不能阻礙它的生長。

假山的右邊是一大株山茶花。它的枝葉非常茂盛，顏色深綠。到了秋天，一大朵一大朵紅紅的茶花就爭著搶著站上它的枝頭。

假山的左後邊是一棵盤槐樹。盤槐樹的造型非常特別，它的樹幹很直，所有的枝條都從枝頭往下垂，真像一把綠色的大傘。

假山的右後方是一棵楓樹。它特別愛打扮，春天和夏天，她穿一件綠衣裳，清清涼涼的；到了秋天，它就換上一件紅衣裳，顯得特別熱情，特別漂亮。

花壇的四周還種著一圈碧綠的蔥蘭，到了春天會開出白白的小花。

我們的花壇雖小，但它美麗如畫。下課的時候，小朋友們都喜歡圍著它玩。

美麗的小花壇篇17

國小四年級作文 ,394字

我們小區裡有個小花壇。小花壇從早到晚，都很漂亮。平時，我喜歡帶妹妹去那玩。這天一大早，我們又來了。

這時，太陽公公剛剛從東邊爬出來。他把紅紅的光芒照射在花壇裡，把花壇裡的一切都變得紅紅的。小草變成了紅色的，樹葉也變成了紅色的，各色的花兒，現在變得更鮮豔了。我回頭一看，啊，妹妹的臉變成紅蘋果了！

太陽公公慢慢地爬高了，我和妹妹欣賞著花壇裡的花兒。金黃金黃的迎春花，火紅火紅的山茶花，雪白雪白的玉蘭花，五顏六色的月季花，競相開放，散發出濃濃的香味，引來了一隻只蜜蜂和蝴蝶。妹妹興奮地，張開雙手去抓蝴蝶。

等到太陽公公爬到了正當空，我和妹妹玩起了躲貓貓。我躲在一棵松樹後面。這松樹又粗又壯，舒展著綠綠的枝條，就像一把撐開的大傘，把我遮得嚴嚴實實的。只聽到妹妹脆生生的聲音，“哥哥，我來嘍，我來抓你啦！”

這時外婆喊我們回去吃飯了，我們戀戀不捨地離開了美麗的小花壇。

與小花對話篇18

高一作文 ,1120字

清風吹拂著暖融融的春日，教室對面的花壇裡，一叢又一叢淡藍的小花，像綠豆一樣大小的小花，昂然挺立在高大的月季下，怒放著屬於她自己的、精彩的生命。

眼前昂首挺胸走過的是我的同學，他成績優異，就像貝殼裡耀眼絢麗的珍珠，被老師們的喜愛、家長們的羨慕、同學們的認可高高的捧在天上，讓我可望而不可及。

那次期中考試，他又一次戰勝了我。我心裡鬱悶極了，中午放學後，我放下書包，去了門前的大花壇。

花壇很大，有高大的松樹，低矮的灌木，有淡雅的薔薇，有火紅的月季。那株月季，長得比我都高，碩大的花朵像一位少年向著太陽昂起的臉龐，自信、堅定，像花壇裡的王者。這又讓我想起他，他難道不是那株月季嗎？

我盤腿坐在地上，地上有些細小的白點，我低頭一看，大吃一驚，那嵌在草地上的白點，竟是一朵朵淡藍色的小花。

仔細一看，每一朵小花都生的精巧可愛，五瓣淡藍色的花瓣，從花瓣的邊緣到中心逐漸由藍色轉為白色，長出俏皮的、金黃的花蕊，花蕊只有三根，小的難以令人察覺。莖和葉都是墨綠色的，深深地藏在草叢中，我幾乎都沒有看到。

可就是這樣的一朵小花，從花朵到莖葉，從花瓣到花蕊，都散著一種氣質。風掠過，她同身旁的月季一同滋養生命，同在蔚藍的天空下，青綠的草地上，她自己生長著，開放著，彷彿這花壇上有沒有高大的月季，都與她無關。

我低下頭，在風中她搖搖身子，像是在對我說話，我喃喃的問她：“你難道不羨慕別人嗎？”她不語，只是挺立著身子。我笑了笑，伸手摸了摸他，輕聲對他說：“你看那株月季，他就像我的一位同學，幾乎每件事都做得那麼出色，不光學習好，又多才多藝。”我又嘆了口氣，無奈地望著它，說，“和他站在一起，我們總會顯得渺小，畢竟那種人老師也喜歡，同學也喜歡。像咱這樣默默努力的人，怎麼能像人家那樣耀眼呢？”一陣輕風掠過，小花那瘦小但挺拔的身軀迎風搖曳，彷彿在輕輕地搖頭。我喃喃地說“我啊，曾經也和你一樣，站在他們旁邊，從不服輸，一次又一次地去挑戰，但是呢？”我聳了聳肩，一陣細細的風兒吹過柳梢，她的頭擺得更歡，像是在否定我的話。她挺拔的身軀，昂揚的花朵像是在回答我：“走自己的路，不要管他們”，我注視著她，耳邊隱約地聽見一個清脆的聲音：“我們雖然弱小，但有著不同於月季的美麗，不管別人怎麼樣，我們永遠都要心無旁騖地去綻放自己的美麗，不氣餒，不放棄，我們要做最好的自己！”看著陽光下柔弱而堅強的她，那席話在我心底久久迴響。

那一刻，我心頭的雲霧被吹散了，我站起身子，低頭望望我的小朋友。那朵小花，我的知心朋友，與她對話，讓我豁然開朗。