再往高處登一步相關作文20篇

再往高處登一步 篇1

國三作文 ,639字

時間如匆匆流水，逝去的日子是不會往返的。時間毫無痕跡地在我們身邊溜走，而我們唯一能做的，就是分秒必爭，好好把握它，利用它，填滿它。生命中，在心靈深處也烙下永恆的記憶，為生活增添一抹色彩。

不管過去多麼美好，如果你總是把它們拿出來播放，那心中就不會再有多餘的空間去綻放嶄新的景象。昨天已逝，今天還在，唯有現在才值得把握，唯有未來的成就才是值得期待的成功。到達頂峰，目的是能登上更高的巔峰，比原來眺望的更遠。

人生更是如此。生活歷程中，每個人的一生都會經歷無數變數和起伏，面對逆境和失落，最佳方法無疑是征服心底那道坎，就像一隻凌空飛翔的雄鷹，越過一座座高山，劈風斬浪，不向狂風暴雨低頭，飛到最高處，翱翔在藍天中。在生活中，學習的態度無疑是最好的例子。小到一次測驗，大到一次人生重大轉折點。在這一過程中，需要從一次次測驗中，得出結果，證明你是否進步了，在比較中，看是否會脫穎而出，有往高處攀爬嗎？也許你可以對自己兌現承若，定立新目標，爭取再往高處登一步，足以讓自己值得驕傲一回。

在每個人夢中，都有一幅最完美的景緻，讓人渴望在現實中也能無限地走近它。也許你會認為它並不存在，但只要夢仍繼續，它就存在於這個世界的某個角落。只要不停地尋找，拼搏奮鬥，你會發現夢就會實現。你的生活也將會再升一個級別。

面對艱難險阻，在克服一切苦難時你會享受到征服的酷炫。心中只要懷有信念，相信自己能往上攀爬，並且在付諸實際行動的基礎上，定有所收穫。再往高處登一步，你將走向成功的殿堂，擁有掌聲和鮮花的賀彩。

人未必要往高處走 篇2

議論文 ,580字

“人往高處走，水往低處流”這句話似乎已經成為了公理，常常用來勉勵人們奮發向上，自強不息。“水往低處流”指的是一種自然現象，這無可非議。“人往高處走”則指的是一種生活態度，這也是大多數人所認可的。但是，人只有向高處走才能實現自己的人生價值嗎？答案當然是否定的。

每個人性格不同，能力各異，如果所有人都想要往高處走，這無異於千軍萬馬過獨木橋，肯定是行不通的，而且也不可能所有人的夢想都是要爬上自己人生的巔峰吧。我並非否定“往高處”走這種生活態度，但是如果真的不可行的話，換一條道路又有何不可呢？“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”如此寬廣的世界道路，為何不另闢蹊徑，去找尋一條真正適合自己的道路呢？

周浩，高考省內理科前五名，在家長的勸說下來到了北大，這可謂是中國的最高學府，但是一向鍾情於機械拆分的他並不喜歡自己在北大的專業，於是他毅然決然的從北大退學，來到了北京的一所技校，學自己喜歡的專業。這種想法在大多數人的眼中都是荒謬可笑的，考上北大是無數中國高中學子心中的夢想，而周浩竟然就這麼輕易地放棄了，明明已經來到了最高學府，他卻選擇了低端的技校，因為他知道自己想要的是什麼，適合自己的才能算是最好的。

鄧小平先生曾經說過：“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。”成材的道路有很多，既然固執的往前走不能帶給自己最好的，那麼往下走一下又何嘗不好呢？說不定就是“柳暗花明又一村”。

別怕往前再跨一步 篇3

國三作文 ,751字

“你好，請問你有看見一臺黑色的MP3嗎？”我站在失物招領處前，緊張地問前臺小姐。她抬頭，看上去有些疑惑，似乎是在想好像在哪裡見過我。

“啊！”她突然叫了一聲，“你是上週末來問的那個小女孩吧？”“是的，是我，請問已經找到了嗎？”“是的，前幾天有一位女士撿到了一臺黑色的MP3，與你描述的完全一樣……”“那請問我要怎樣才能……”我激動地打斷了她的話語，然後意識到了自己的無禮，放軟語氣說：“才能，拿回它呢？”

前臺小姐有些不滿於我的無禮，微微皺起了眉，但還是溫言細語地對我說：“你要說出裡面的三個檔名，這樣我才能確定你是這臺MP3的主人，並歸還給你。”

可是我沒有勇氣。

支支吾吾的話語從我嘴中吐出，可我的心是多麼的希望自己能夠說出那三個檔名啊！用充滿自信、肯定的嗓音流利地說出來！此刻我簡直不敢相信自己的聲音竟是如此的膽怯，充滿了不確定。

她對我投來的目光像一把名為“質疑”的利刃，刺穿了我想一振勇氣的心。

“我……那、那三個檔案……叫、叫《The……》”“可以請你回去想好了名字再來嗎？後面還有人排隊呢。”她打斷了我的支吾。我聽見了身後人們不滿地低聲議論，頓時失去了勇氣，失落地回了家。

我一直以來都畏懼陌生人，害怕與他們交流，害怕他們流露出對我不信任、不耐煩的神情，因為那會使我緊張、發抖、出汗。我討厭這種感覺。

我是多麼的希望我的肉體與靈魂能夠跨過這個障礙，讓我的人生得到昇華，不再有缺陷啊！

細想人生走過來的種種，難道我真的要這樣度過一生？

不，我不接受。我想要的生活絕不是這樣的。我要努力跨出這一步！

幾天後，我又去了失物招領處。我臉上的笑容無比自信，我心理上的障礙已經跨過去了，已經沒有什麼好害怕的了。

我微笑地對前臺小姐說了三個檔名，經過核實，她便把MP3交還給我了。

我完成了生命的跨越！

再往前邁一步 篇4

國一作文 ,465字

快點！快點！再快點！我在心裡不停地催促自己，你一定想問了：這是怎麼了？我在與小夥伴賽跑呢！

當聽到口哨聲時，大家都像離弦的箭一般“飛”了出去，一陣風之後，我卻只能看到幾個正在努力的背影了。我不停地瞪他們，心裡想著：跑那麼快乾啥？只是個比賽而已！可是，自己落在後面也不甘心，急得像孫悟空一樣抓耳撓腮。

可是我已經累得筋疲力盡了，沒有力氣追趕他們了，他們現在都已經跑沒影了。不行！我要努力，不能當“第一”。加油！再往前邁一步！

就這樣，我靠著自己的堅定信念—再往前邁一步，再往前邁一步！我已經超越了不少的人，我越來越堅信，只要我再往前邁一步，就一定能超越更多的人！

“快點！誰要是‘第一’，可是要受懲罰的！”他們幾個已經到終點的人，幸災樂禍地衝我們大呼小叫著。

我可不要當“第一”，我心裡暗暗地想著。但是腿腳現在卻不聽使喚了，一點兒勁也使不上，我現在一步也不想動了，只想停下來歇歇腳，喘一口氣兒。可是不能停，馬上就到終點了，如果停下來，就是“第一”了！往前邁一步……終於，我到終點了！我到終點了！我發出了一聲又一聲的歡呼。

別怕再往前一步 篇5

國三作文 ,771字

是的，父親，我成功了，我成功的邁出那最後的一步。

開始，我失敗了，一千米的比賽成績四分半，倒數第三，當聽到周圍的人嘲笑我的聲音的時候，就像那無數把刀，一次又一次的從我心中穿過去，再回來，再穿過去，再回來……痛的我蜷縮起來，想哭，但又不知怎麼，哭不出來，我恨我自己為什麼不能再跑快一點兒？

“想哭嗎，孩子？”是爸爸！

“兒子，如果你在1000米上敗了。那便跑100米，十個100米我知道你100米的成績很好。那為什麼不能把它分解成十個100米呢？”對呀！我為什麼只把它死板的看成1000米，而不把它分解呢？

聽完，我開始嘗試，看是不是能更快一些，第一次提升一點兒，第二次跑的時間又慢了下來，第三次，第四次，第五次……終於在那第無數次之下，我的成績保持在了三分半左右，我開心極了！

這時父親又對我說：“好樣的，你就應該像這樣。如果把1000米比作一條道路的話。那這十個100米便是十步，前面不重要。最重要的是那最後一步。一步生，一步死，孫悟空當初就是忘了最後一步，才在五行山上整整壓了500年。所以，有了成就不要驕傲，最重要的是看結果”我將父親的話記了下來

終於又到了比賽的那天，我心裡迴響著父親的那些話，跑了出去，第一步，第二步，第三步……直至第九步我開始了那最後一步的邁出。當看了那令人興奮的紅線時，我開始了衝刺50米，40米，30米，那紅線離我越來越近，十米，九米，八米，終於，我碰掉了紅線。

我的成績是三分半，全校男生組第三，我非常感謝我的父親，因為他的點撥和教導，我才邁出了那最後一步。

是的，父親，我沒有怕，我邁出了最後一步，正是那最後一步，也為我以後的學習有了巨大的幫助。

再往前一步 篇6

中考作文 ,733字

望著整日遊蕩無所事事的同學，聽著他們上學苦累的抱怨，我不禁反問：不受苦中苦，怎為人上人？

漫漫人生之途，挑戰，挫折，坎坷，常伴我們左右。它們是一塊塊絆腳石，同樣也是一步步階梯，讓我們去戰勝它，永攀生活的高峰，

成功對於我們來說是一個曲折的過程，沒有一個人可以一步登天，因此需要我們堅持一步，再堅持一步。學習又何嘗不是如此？也需要我們用淚水和汗水來澆灌。羅馬不是一日建成的，它需要一點一點堆砌；當雛鷹拍打著幼翅，看著逐漸豐滿的羽翼，它們目標是飛高點，再飛高點，翱翔在湛藍的天空，是它的夢想……學習對於我們來說，是磨礪，是困境，我們無法逃避，唯有堅持一步，再堅持一步，方能成功。

歷史的長河中，先哲的例子又何嘗不告訴我們這一點？

堅持，是菲迪皮的跑一步，再跑一步，因此奧運會烙下了“馬拉松”的印記；堅持，是斯科特走一步，再走一步，最終成為第二個到達南極點的人；堅持，是司馬遷潛心創作，夜以繼日，留下不朽的傑作《史記》……“冰凍三尺非一日之寒”，唯有堅持方能乘風破浪，直駛夢想彼岸。

成事貴在堅持，難在堅持，也贏在堅持。沒有一把堅持的金鑰匙，就未必能開啟夢想的大門；沒有堅持，我們怎能從稚嫩走向成熟。“天上不會掉餡餅”，“付出才會有收穫”。初一的我們要總結學習上的經驗教訓，努力打好基礎；初二的學哥學姐們，無論步伐大小，都要堅持向前；初三的學哥學姐們，此時不搏何時搏，堅持不退縮，繼續前行才會“柳暗花明”。

同學們，堅持一步，再堅持一步，讓我們蕩起青春的雙槳，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！

別怕再往前一步 篇7

國一作文 ,760字

當掌聲響起的時候，我終於不再害怕那個偌大的舞臺。

——題記

小時候，我從不是一個勇敢的孩子，如果可以，我會選擇躲在父母的身後，或是心甘情願地去充當別人的“背景板”。

可是，從那一次之後，我變了。

那是一次演出，對我來說，演出的意思就是我永遠是觀眾，舞臺是一個我遙不可及卻也不願接觸的地方。但這次，老師十分堅決的指定由我去參加，沒有任何迴旋的餘地。聽到這個訊息，我的心裡彷彿有一隻小鹿在砰砰亂撞，繼而是揮之不去的恐懼。

回到家，我把演出的訊息告訴了媽媽，本來我一臉委屈，媽媽卻笑著對我說：“去吧，多鍛鍊也是好的。”“可是……我怕。”“不要怕，要相信自己，邁開腳步大膽往前走。”

那時的我還小，還不知道媽媽這番話的意思是什麼。就算是怕，卻在媽媽的一番話後覺得輕鬆了不少。日子一天天地過去，我也認真的準備著、仔細的練習著，模擬著上臺後的情景。

終於，這一天到了。

我第一次穿上華麗的洋裝，很高興，可是當我看到舞臺時，又想退縮，卻已然沒有了退路。

我邁出了腳步，踏上了舞臺，偌大的舞臺好像洪水猛獸一般可怕，好像隨時會張開“大嘴”將我吞噬。臺下一排一排觀眾期待的目光好像變成了不屑的嘲笑。那一刻，我真的怕了。

儘管我在心裡一遍一遍的告訴自己：我能行。但其實我自己也沒有把握，雙手早已浸出汗水，但不知為何在聚光燈亮起的時候，我似乎忘卻了所有，卻有一種從未有過的溫暖。

那一刻，我明白：原來不肯前進，才是最大的障礙。

我曾經膽怯，曾經迷茫。只是踏上舞臺的一步，成就了勇敢的我。如果你也曾感到恐懼，那請你告訴自己：“別怕，再往前一步。”

走一步再走一步 篇8

國二作文 ,636字

群山疊翠，碧水生輝。山中清晨的陽光照耀著薄霧環繞的山。我踏著山風出發，遊在這山水之間。

山腳下，環視田野，油綠的作物生機盎然，隨著輕風的吹動下，有節奏地拍打著節拍。叢林掩映下，幾隻翠鳥飛出，輕巧地落在那水草上。湖水清澈如眼波，如同孩童天真無邪的笑。湖底的小魚不時地輕啄一下水草，水草便配合地搖擺起來。湖邊的蘆葦上停歇著幾隻早起的豆娘。輕輕地抖動著在陽光下閃爍著紫色的翅膀。典雅華貴的紫色，將這隻小蟲竟現出幾分高貴。山鳥一聲輕脆悅耳的叫聲，豆娘盈盈地飛走。抬頭看看山，卻不知從山上俯視是何景色。

半山腰中，俯視原野，伴隨著山中的蟬鳴，溪水的涓涓細流，呼吸著山中的清新空氣，感覺到身上的每一個毛孔都變得異常的輕爽。鳥兒靜靜歌唱，山下的小亭在輕霧的掩映下竟越發的雅緻。環視四周，群山的懷抱下，綠意湧入眼簾，幾棵蒼勁的老松枝頭的嫩綠也迫不幾待地迸發出來。生命的活力，在山腰下盡收眼底。

我迷戀山中自然精緻的美景，幾步迅速地爬上山頂。群山環繞在我腳下，雲霧繚繞的山，蒼翠欲滴的樹，在陽光下閃爍著光芒的水，古樸素雅的山村，征服了我的眼睛。站在雲層之中。透過霧層，飄渺的山，微綠的水，如同仙境一般的村莊。好一個世外桃源。

“橫看成嶺側成峰，遠看高低各不同”。走一步，回首；再走一步，回首。兩眼風光大不同。同是一處山，同是一年春。在人生之路上，成功與挫折，就好比這山山水水，高低不同的山峰。遇到挫折時，或許是“山窮水盡疑無路”，成功便是“柳暗花明又一村”。走一步，再走一步，風景截然不同。

走一步，再走一步 篇9

高一作文 ,859字

人生漫漫長路，你會否因困難而畏懼卻步，留在原地？當你不知邁出下一步的結果如何時，當你迷失時，當你遇到困難時，請緊記：走一步，再走一步。

我們都需要邁出一步，即使我們不知邁出此步結果如何。

一歲的妹妹在那兒蹣跚學步。看，她搖搖晃晃地抬起腳，身子微微向前傾—啪！—由於失去平衡，她撲倒在地。“嗚哇—妹妹立刻大哭起來。可是父親卻沒有上前扶起她，反而讓妹妹獨自站起來。在父親手中的糖果的誘惑下，妹妹拖拉著站起來，卻不敢向前邁步，只是睜著水汪汪的大眼睛看著父親，企圖父親過來牽她。

父親仍然一動不動：“快，勇敢地邁出這一步。若然你只是摔了一跤便不敢再向前走，那麼你將永遠是一個懦夫、一個失敗者！”坐在一旁、看著手中的入團申請書卻遲遲不敢下筆的我知道，父親這番話不僅是對妹妹說，也是在對我說。我已經寫過一次申請書，可仍未能入團。當班任說可以再次申請時，我卻畏縮了：要是這次也失敗了怎麼辦？好勝心不斷地撓亂我。聽了這番話，我豁然貫通：對啊，只有邁出這一步才有機會成功，連這一步也不肯邁出，成功之路何在？我毅然地拿起了筆……

當我們迷失時，不僅需要走一步，還要再走一步。

我在遊樂場的謎宮內糊亂轉了好幾圈，卻始終找不到出口。在一個路口，我停了下來。誰知道我這一步會不會將我帶進謎宮深處呢？我有點想退縮，靜待工作人員來找。不行！若這樣我只會失去拼勁，不再敢於拼搏！在一番掙扎下，我邁出了一步。誰料，我卻也走到一個轉彎處。走不走好？我在再次迷失下失去了自信。不，一定得走！“柳暗花明又一村”，也許拐角後就是出口！

我再走了一步，果不其然，出口便在盡頭。

當我們遇到困難，也要走一步、再走一步。

中華民族在受盡欺凌後並沒有卻步，反而勇往直前，走出改革開放的一步。

今天的中國，正在昂首挺胸，為邁向復興面奮鬥！

魯迅先生曾說過：“這世上本也沒有路，走的人多了，也便成了路。”希望的有無，在於我們有沒有敢氣去邁出這一步，成功與否，在於我們走一步後有沒有勇氣去再走一步！

當你在遇到困難時，請走一步，再走一步！

跑一步，再跑一步 篇10

國一作文 ,809字

學完《走一步，再走一步》這篇課文後，我的思緒被帶到了遠方。讓我想起改變我一生的重要一天。

我記得那是去年十月，暑氣未退。我們田徑隊正在進行著緊張的訓練。烈陽高照，每個人都滿身汗水。鎮運會迫在眉睫，老師卻臨時把我調入長跑隊。長跑是我一直都不敢攻克的一項運動—因為那需要很好的耐力和毅力的運動。我可以嗎？

我心裡填滿了害怕和憂慮。“馮怡，快來，開始訓練800米啦！”

“噢。”我慢吞吞的走向跑道。跑道就像一個巫女，她露著猙獰的面孔，鐵青著臉等待著我。接著，她露出漸漸的牙齒，似乎在對我說：“沒有勇氣的人啊，真膽小。哈哈”我站在起跑線上，腿不聽話的抖得很厲害。心裡除了害怕還是害怕……

老師的口哨聲一響，其他三名長跑運動員已經衝了出去，我也不例外，400米過去，我已經開始覺得渾身沒力，呼吸開始變得困難；500米過去了，其他人已經衝到我前面很遠的地方去了，我在後面慢慢吞吞的跟著，每一步都是那麼吃力。

600米過了，我再也跑不動了。我覺得好辛苦。我蹲在跑道上大口大口的喘著氣。我似乎聽到跑道女巫在嘲笑我：“可憐的孩子，沒有毅力你是永遠都到達不了終點，到不了終點你就是失敗者。因為你沒有毅力，沒有信念。”老師走到我面前對我輕聲說：“馮怡，你還沒跑完呢！快起來繼續跑！你只跑了600米咧！”“老師，對不起。我不是跑長跑的料，我跑不了。對不起，辜負了老師的期望。”我低著頭對老師說。

“馮怡啊，你跑長跑是我們幾個老師精心挑出來的，所以老師很相信你，我們也知道，你一定可以攻克800米。”老師拍拍我的肩膀，說“以前的馮怡是一個很堅強的女孩。你是一名運動員，知道你的任務是什麼嗎？就是衝過終點。每當你覺得快要不行的時候，你就要告訴自己，你是運動員，你必須完成任務。當你覺得你真的不行時，你就強逼自己，跑一步，再跑一步，向前一步，就代表著離終點更近一步！”老師語重心長的看了我一眼“我相信你可以的！成功都是自己努力取得的！”

我要一步一步地往上爬 篇11

國三作文 ,944字

秋日的夕陽，暖暖地撒在校道上。可是，我的心裡卻泛起陣陣涼意。我一個人靜靜地走在這孤寂的校道上，慢慢地舔舐自己受傷的心靈。

初三的第一次月考結束了，可它帶給我的悲傷卻遠遠沒有結束。我不明白，為什麼考前我付出了那麼多，得到的竟然是這樣的回報？每天我起得比別人早，就是為了多讀幾個單詞，多背一首古詩；每次放學，當同學們都一窩蜂地跑出教室，我還堅持坐在座位上，就是為了比別人多做兩道數學題，多背兩條化學方程式；晚上，當舍友們都在吱吱喳喳地討論漫畫時尚的時候，我卻默默地回憶當天老師講過的知識點。為什麼，為什麼我那麼積極地學習，成績卻不能向我展開笑顏？說什麼“一份耕耘，一份收穫”，都是騙人的！早知道這樣，我還不如不努力的好。我懊惱得垂下頭。

“快來看啊，這兒有隻蝸牛。”一個小孩子像發現新大陸一樣欣喜地喊道。立刻，幾個小夥伴就圍了上去。我循聲望去，校道邊那顆櫻花樹上，一隻小小的蝸牛，正在賣力地爬著，一步一步地向上爬，很慢卻一直堅持。有個小孩子，好奇地把蝸牛拿起來，蝸牛立刻縮回它的殼裡頭，“快出來啊，快出來”小孩喊道並且使勁搖晃，甚至還用小草去刺探小蝸牛。我想上前一步制止他，可想想，我自己都自顧不暇，哪裡還管得了一隻小小的蝸牛呢？也許是玩膩了，也許是縮回去的蝸牛沒意思，小孩隨手把蝸牛一扔。可憐的小蝸牛，我不禁湧上深深的憐惜，真是同是天涯淪落人啊！

沿著校道兜了一圈，我又回到了那顆櫻花樹下。我忍不住憐惜的目光，在草叢中搜尋著小蝸牛的身影。看來看去找不到，一抬頭，才發現它又爬上了櫻花樹。一步一步地向上爬，很慢但始終不停止攀爬的腳步。

我似乎遇著了一個霹靂，全身都震悚起來。這就像是我們的人生，在旅途中，確立了方向，就必須堅持走下去。也許中途會遇到阻礙，但只要我們堅持走下去，就像蝸牛一樣一步一步地往上爬，即使速度很慢，但終有一天，總會成功的。

在小蝸牛的激勵下，我重新振作起來，對自己說：“這只是一次失敗，只是前進中的一個小小的阻礙，我不能被這個阻礙嚇倒，而是應該像蝸牛一樣，用頑強的精神，用一步一步的堅持，去實現自己最終的目標。”

人生的道路不可能一帆風順，總會有坎坷，有崎嶇。我們不能逃避，要勇於面對，就像蝸牛遇到阻撓依然勇往無前地向上爬去。我要一步一步向上爬，總有一天我有屬於我的天！

走一步，再走一步 篇12

高二作文 ,675字

在人生漫長道路上，我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路佈滿了多少荊棘，我們都得走一步，再走下一步。

曾記否？項羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強腳步；荊軻在漢江浪頭走出了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的悲壯行程；楊玉環在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的悽婉腳印……不勝列舉的歷史腳印進入了我們眼裡，也踏進了我們心裡。於是，我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。

過去，觸控著這個偌大的乾坤，我們跟著愛因斯坦“相對論”的步伐，享受著母愛的甘醇，敬畏著父愛的肅穆，感悟著師愛的灼熱，聆聽著友愛的細緻；凝視著這個現實的社會，我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調，品味過失敗淚水的苦澀，吮吸過成功泓泉的甘甜，憧憬過披甲持戟的風光……總之，那一路上，我們哭過，笑過，也鬧過。成敗與否，不用去做過多計較，學會釋懷。曾經再美，可那終究是曾經，只是隨著花謝花開化為了串串腳印。

曾經，我們磕磕碰碰的走過了的四季的輪迴，然而，萬物都在演繹著周而復始的劇情，所以，我們註定要邁向下一步。

彼時，在烙下下一個腳印的前一剎那，我們回首了或輝煌成就，或碌碌無奇的深淺腳印。由此，我們走的下一步，要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死，留取丹心照汗青”的愛國之路；要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執著之路；還要“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的積極之路……

在那道佈滿荊棘、陷阱的羊腸小道上，無論我們怎樣走，都會留下屬於自己的腳印，都要執著向前。

走一步，再走一步。相信我們的腳印會見證我們的驕傲，我們的風采！

走一步再走一步 篇13

高一作文 ,1022字

在我們多彩的生活中，有著太多的事物等待著你去嘗試，在未能嘗試之前，你絕對不能武斷地對眼前的事物妄加評判。嘗試本身就是一種經驗、一種資歷，沒有經過實踐的事，也只是空談謬論，一紙空文，嘗試才能深化判斷能力，才能領悟事物真理，開啟心靈窗戶。

在我就讀初一的時候，一次偶然的機會讓我可以面對挑戰，自幼膽怯的我未免對這次嘗試有些畏畏縮縮，嘗試難道真的比魔鬼更可怕嗎？當然不是，嘗試相反是對自己的一種超越和對潛能的挖掘，後來，我便趕鴨子上架，毫不情願地接受了這次嘗試性挑戰，即使心裡還是有許多顧慮。同學們的咄咄逼人，老師的深刻勉勵，我不能當個懦夫，不就是一次演講賽麼，有什麼大不了的，怕它做什麼？在我登上演講臺的那一刻，儘管我的心跳速率有點不正常，但我已經站在了這個臺上，深吸一口氣，盡我所能，就這樣，一次成功的演講代表了我一次嘗試的成功。當我正在想著成功後的喜悅時，其實我已經在上面傻站了許久，我開始吱吱唔唔地念起那一段文字，簡直跟小學生背課文沒什麼兩樣，結果不言而喻，失敗在招手，臺下沒有響起哪拍蒼蠅聲般地掌聲，但也沒有聲聲的恥笑和嘲諷，一片寧靜讓我更覺得自己接受批評的資格都被剝奪了，無聲的指責要比放聲的謾罵與唾棄更傷我十倍。我知道這就是初次嘗試的結果，當然另一種結果也存在，然而它不會趨附於初試者，無論哪一方面，我都沒有資格說我會了。

臺前幕後，兩種心態可謂是天壤之別。我厚著臉皮地說道：“這沒什麼，我的嘗試就是值得稱讚的，邁出的第一步，雖說有些蹣跚和踉蹌，但我相信，這只是短時間的被人否定罷了。”事後的我不知被一種莫名的意識醍醐灌頂似的，我明白了學會走出第一步的祕決就是勇氣和敢於嘗試的精神。沒有勇氣的支撐，或許四肢就會像癱瘓般軟弱無力，單憑這點，我想我是有勇氣的。

沒有經過嘗試的事，永遠被認為是難如登天的事，可是在實踐中你會發現：“其實這就像你毫不費力地登上你家二樓那麼簡單。”嘗試的字首往往存在著恐嚇與幻覺；而這該死的孽障恰恰是抹殺你自信的罪魁，但只要你一心向前，這隻會是一種短暫的虛擬，是阻止你去嘗試的一堵紙牆，當你決定一闖到底的那一刻，它便被你的堅決勇氣所折服，消失得全無蹤跡。一次失敗的嘗試，我始終相信它會是你下一次嘗試的抗體，不管嘗試的艱難與否，你都會以一顆老練的心去拜訪它。

在嘗試中學會勇敢，在勇敢中學會堅強，在堅強中學會處理，在處理中學會嘗試，嘗試，真諦在於走完一步，再走一步，學會一直走下去，就是對生命的負責和對生活的熱愛。

走一步再走一步 篇14

國二作文 ,406字