舞臺上的小插曲相關作文20篇
舞臺上的小插曲 篇1
敘事作文 ,301字暑假裡的一天早上，老師帶著我們坐上大巴車去鄭州參加舞蹈比賽，到了比賽的地方，老師先讓我們換好服裝，然後，又讓化妝師給我們化妝，化完妝以後就準備上臺了。
我們上臺開始表演了，在表演小火車的時候，我要拐彎，可是，一拐彎我腳下打滑了，結果摔了一個狗啃泥。但我並沒有哭，而是趕快爬起來開始做下一個舞蹈動作。
舞蹈快結束的時候，我竟然發現有一個同伴的舞蹈鞋掉在了臺上了，我非常想笑，但我憋住了沒笑。
我們比賽完以後，有很多人過來安慰我們。休息的時候老師對我們說：“沒關係的，以後還有會遇到各種各樣的舞臺呢，這並不怪你們，是因為舞臺太滑了。”老師說完就帶我們回來了。
我多麼希望能得第一名啊！希望能再得一個大獎盃！
課堂上的小插曲 篇2
國小六年級作文 ,412字這次，在階梯教室開完隊會，我有些疲憊，慢吞吞地來到樓梯口，我猶如一個老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進教室，看到我的座位，彷彿一張舒適的沙發，我走座位前坐了上去。可是，當我聽到還要上段活動時，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿的樣子。
時間過去了一半，葉老師來不及讓我們做練習，讓兩個同學去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽著。當讀到“劉少校姍姍來遲，踏著八字步慢悠悠地走來，一開門，同學立刻站成兩排，像是國際酒店的服務員歡迎國際友人似的，做了個標準的‘請’的動作，他呆若木雞，被老師‘請’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門口走來，隱隱約約透過非透視玻璃能看見，葉老師又學者服務員做了一個“請”的手勢。伴著葉老師深情並茂的解讀，教室裡傳來一陣陣笑聲。
這種“壯舉”可不多見，葉老師的課堂是很嚴肅。
書裡的內容猶如一部精神的電影，葉老師深情並茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。
課堂上的小插曲 篇3
國小五年級作文 ,573字生活像一顆怪味豆，有滋有味。快樂總會發生在我的身邊，受著這樣的感染，在學校裡，我也經常是一個快樂大王。今天，我就向大家講講課堂上的一個小插曲吧。
和往常一樣，上課鈴聲響後，同學們靜靜地等著老師來上課。時間悄悄地過去，可老師卻還是沒有出現。
“奇怪啊，蘇老師從來不遲到的。”聽這麼一說，作為課代表的我，心裡也很著急。這時，班裡最愛搗蛋的一位“仁兄”站了起來，說：“既然老師沒來，所以呢，開始瘋狂地玩吧！”聽他一“動員”，教室裡立即熱鬧起來……
突然，坐在我後面的“死黨”拍了拍我的肩膀說：“司徒大哥，你是課代表，去叫一下老師吧，不然這課沒法上啦！”聽他這麼一說，我立馬飛奔出教室，向老師辦公室跑去。蘇老師見我進來，和藹地對我說：“你先回去吧，我把這幾張試卷批改完就來，過會課堂上要講解的。”
我慢吞吞地向教室走去，卻發現教室出奇的安靜。原來，這些傢伙聽到腳步聲，怕我一到，老師跟著到，在裝安靜呢！這時，我心中突然冒出一個“鬼”主意來，決定嚇一嚇這幫“吵貨”。
於是，我故作輕鬆地跨進教室門。馬上有人追問：“老師來了沒？”“沒！”“哦，老師不來萬歲！”教室裡又嘰嘰喳喳熱鬧起來。結果可想而知。除了我和沒鬧過的同學外，其他的都被狠狠地“批”了一頓。我偷偷地看了看那些可憐的傢伙，發現他們正對我怒目而視呢！
下課了，我被淹沒在一片吵鬧的叫罵聲和口水中……
晚上的小插曲 篇4
國小五年級作文 ,989字小插曲，成了晚上令我最記憶猶新的一部分。
昨天晚上外婆過生日，人未到齊，一桌小孩子已經開始吃飯喝飲料了。看到外焦裡嫩的紅燒肉，上面撒著濃厚香醇的油汁，我忍不住咬了一口，感覺有油滑入口腔，香味飄入鼻中，沁人心脾。第一塊紅燒肉下肚，我的胃熱乎乎的。看那酥酥的發糕，一掰開，一根像毛一般的東西翹了起來，好像在證明它有多麼美味可口，一口咬下，甜甜的，好吃極了。看那臥在盤中的可樂雞翅，是我的最愛。它們散發著熱量躺在盤子裡，發出令人難以抗拒的誘惑，使人不由自主地抓起一隻，咬住肉，使勁一扯，送下肚，那滋味太棒了。
我們大口大口地吃，大口大口地喝，心滿意足了，才抹抹嘴，準備一起將壓軸大禮品吃光，這當然是——蛋糕。生日會上蛋糕必不可少。
生日會結束前，舅媽吩咐我給大家送蛋糕。
我端著蛋糕，手裡攥著兩把叉子，衝出家門。天空下起了毛毛細雨，好像一層薄紗籠罩著大地。腳踩在水坑裡，濺起小水花。我戴上帽子獨個兒來到她家門口。門關著，透過窗戶，我瞧見她家空無一人，卻亮著燈。雨漸漸下大，我抬頭望著，二樓和三樓的燈也亮著。我試著拍了拍門，沒人為我開門，我又敲了敲門，並不見效。不能閒著，我鼓足勁叫了一聲：“姐姐！”沒人迴應。我不確定是否有人，又喊道：“姐姐！”她終於聽見了，準備下來開門，這時我旁邊出現亮光，咦？這麼快就下來了呀！一看原來是她爺爺。只見爺爺皺著眉頭，斜眼瞪我，厲聲叫道：“幹什麼！”我愣住了，說：“我……我來送蛋糕。”緊張極了，好不容易語無倫次地說完話，擠進門把蛋糕放在桌子上。“哎呦，你們家怎麼老賣蛋糕，送來幹什麼，我們又不吃。”他抱怨道，我聽了真是扎心，我冒雨送蛋糕來卻遭到一通罵。想著眼淚也似乎要滴下來，我腳剛邁出她家，就聽見重重的摔門聲。我哭喪著臉回到家，沒有比這更委屈了。我剛坐下休息，姐姐就來安慰我了：“沒事吧？我爺爺他不會說話，別理他。”“沒事。”我說。“沒事的話，我就走了，祝你外婆生日快樂。”我點點頭，揮手告別。雖然心得到了許多安慰，可我還是很委屈，非常想找個人傾訴，找日記傾訴吧，我想著。
夜晚的小插曲，我終身難忘。
公交車上的小插曲 篇5
國小六年級作文 ,422字公交車的站點上，有一位穿著時髦，手提一款名牌包的女士在等公交車。
公交車從遠處疾馳過來，那位女士第一個擠上了車。緊接著上車的是一位手提檔案夾的男子，看起來急匆匆的，好像有重要的事情著急辦。
男子站在那位女士身旁，突然一個急剎車，男子一個趔趄撞在了那位女士的身上。還沒等男子站穩腳，女子大聲呵斥道：“哎，你擠什麼擠？沒長眼睛啊！”
“年年輕輕的，怎麼不說人話？”男子聽到這句話，像是氣急了，回頂了一句。
女子更不示弱：“哎，你擠著我了你！”
男子見女子還是不肯罷休，便更加生氣了，雙手握緊了拳頭，正要朝那位女士打去：“來勁了，是吧？”
這時，一位白髮蒼蒼的老人插了一句：“算了，算了！年輕人把心放寬就不擠了。”
聽了老人的話，車廂霎時安靜下來，女子和男子不再爭吵，都低下了頭。是呀只要把心放寬就不會擠了，這些小事還算事嗎？
綠色舞臺上的“精靈” 篇6
國小六年級作文 ,689字“耶！”興奮的叫聲迴盪在足球場上空，一片沸騰。瞧，足球場多像綠色的舞臺，舞臺上的“精靈”半翼為黃，半翼為紅。
今天上午，我們舉行了盼望已久的足球賽。參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。我給我方邱怡貼上號碼，鼓勵她：“加油，你一定可以的。”邱怡點了點頭，盯著球場深呼吸。
參賽選手上場握手後，都走到自己指定的位置。對方的守門員雙手拄著膝蓋，貓著腰，雙腿略微彎曲，雙眼凝視著前方，牢盯著我方的一舉一動，像一隻蓄勢待發的小豹子。
隨著一聲哨響，黑白分明的足球在平坦的球場上滾動起來。氣氛凝重起來，我方先攻了上去，對方也不甘示弱，極力的將足球踢向我方。突然，也不知是被誰踢了一腳，足球宛如離弦的箭，急速地滾向對方球門。拉拉隊失望的嘆了一口氣，關鍵時候球歪了，由對方發角球。不知不覺，球向我方逼近。就在爭得不可開交時，我方守門員陳玉馨張開雙臂，猛的一撲，如同“餓虎撲食”，緊緊抱住足球。待其他人回位後，球又飛了出去，沒想到對方竟拉住我方，我方鍾佳秀用力一踢，球出界了，結束了僵局。作為拉拉隊的我們也急了，馬上喊：“六班加油，六班加油。”
情況未能好轉，雙方一直沒有進球。“嗶嗶……”哨子吹響了，上半場最終以“0：0”的成績平局。我方何芊芊喘著粗氣，低著頭休息。而其他隊員在總結經驗，和老師討論著。
下半場開始了，我方與對方不分上下。我方周夏然一個倒掛金鉤，進了一個球。“耶！”我們歡呼起來。所有球員都像獅子，威風凌凌、馳騁球場；如猛虎，吼聲大作、緊追不捨。似獵豹，死守獵物、健身猛撲。如餓狼，嚴守把關、杜絕入門。
最後我們班以“2：0”的好成績贏了，獲得了亞軍。綠色舞臺上的“精靈”，真是好樣的！
舞臺上的我 篇7
舞臺上的我作文600 ,588字我們舞蹈班經過了將近兩個月緊張的排練。8月21日這天，終於迎來了彙報演出的日子。別提我有多高興了，
老師說：“我們練了倆個月，就看今天了，最主要的是領舞的，一個動作都不能出錯，一定要表現出《輕舞飛揚》這個舞的輕、柔、美，最重要的還是表情，把最好的一面展現給大家看。”我又激動又緊張，我雖然也經常走上舞臺，也不怯場。但這次有所不同，我是領舞責任重大，我下定決心一定要好跳好這隻舞蹈。
當我穿上粉紅色，亮晶晶的連衣裙演出服，頭上戴上銀色頭冠的時候，連我自己都不認識自己了。我是不是很愛臭美呀！聽著小主持人甜甜預報節目的聲音，我隨著優美的音樂，我邁著輕柔的動作，在彩燈的照射下，我第一個走上了舞臺。看著場下觀眾們期待的目光，我聽到了場下熱烈的掌聲，又給我增添了幾分的自信。我忘情的跳著，一心想這怎麼領好，盡我所有的技能，跳好每一個細小的動作，從頭到手、腳、還有表情都要把最好的一面展現出來。我盡情的跳、自我的陶醉，聽著場下陣陣的掌聲，我真覺得自己是在央視的舞臺上。優美的音樂結束了，我們向場下觀眾鞠躬行禮，隨著熱烈的掌聲走下了舞臺。
節目結束後，芭蕾趙老師一直表揚我“說我進步很大，又能吃苦跳的很完美。”聽著老師的表揚，我心裡美滋滋的。又給我增添了舞蹈的信心，我一直要走下去，以後還要多多的練好功，多努力能吃苦。以後才有可能考入“北京舞蹈學院”才會走向更大的舞臺，才會實現我的夢想。
陽臺上的小橘樹 篇8
國小三年級作文 ,348字爸爸前天拿來了一棵小橘樹，還特地為此準備了盆栽和土壤，小心翼翼地把小橘樹栽好。全家都很愛護這棵較小的小橘樹。
小橘樹嬌羞的身子亭亭玉立地站在盆栽中央，樹枝上長出許多茂密的翠綠的枝葉，一片片葉子好像雙胞胎一樣，都穿著翠綠的衣服，都長得又細又長，都有著纖細的身軀。但也有不同，有的葉子如一名舞蹈者，隨風舞動；有的葉子是一個懶蟲，懶洋洋得享受著陽光；有的葉子如一位歌唱家，“沙沙”地歌唱著。所有的葉子都在盡情地展現自己的風采。
每當我看陽臺上的小橘樹，我都會呆呆地想象著小橘樹來年長大的樣子，—那時的小橘樹一定長得比現在的小橘樹高很多很多，而且更綠更挺拔，還結出了一個個又大又甜的橘子。我高興得不得了，隨手摘下一個橘子嚐了嚐，又軟又甜，好多好多的大橘子都結了出來。
真希望小橘樹快快長大……
調查中的“小插曲” 篇9
國小六年級作文 ,479字當我們走上街頭、開啟電視、翻開書報、上網查詢資料時，總能發現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用；在我們自己的語文學習中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。這不，老師給我們一個特別的任務—“正確使用祖國語言文字”。
星期日，我閒著沒事，和媽媽一起去姨媽家玩。一路上，我安安靜靜地騎著自行車，眼睛還不時向四周張望，媽媽感到十分驚訝，這可不是我一往的風格。當穿過一片小樹林時，我的眼睛突然亮了起來。我看見一塊布上面寫著“森林放火，人人有責。”呀，原來他把“森林防火”寫成了“森林放火”，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。我想了又想，最終得出一個結論：我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走，我隨後就到。然後我走向老爺爺那，說：“老爺爺，您好！我是錯別字調查小組的成員，更正錯別字是我的義務，我發現您的那塊布上的一個字寫錯了，我希望您能更正。”那位老爺爺戴上老花鏡，看了一眼。“呀，真的寫錯了，謝謝你呀小朋友！我這就把它更正過來。”說完，他便把布拆下來，改正過來了。
如果人人都寫錯別字，那我們還對得起中華五千年的歷史嗎？不過，經過這件事，我的心裡比吃蜜還要甜！
調查中的小插曲 篇10
國小六年級作文 ,709字“叮鈴鈴叮鈴鈴……”我的鬧鐘把我吵醒了，我睡意朦朧，不願起床，但我突然想起媽媽昨天交給我的任務—去商場找錯別字並且還要讓他改正過來。因為錯別字會給我們帶來不好的現象，我便搖了搖頭爬起來。
我和同學約好了一起來到了商場，到了商場後，我們開始找錯別字，我們走著走著，看見一家商店，“啊”同學叫起來，我以為他找到錯別字了，我便大喊道：“怎麼了？怎麼了？找到錯別字了嗎？趕緊讓他還過來呀！”同學回答我說：“呃……不是，是我看到了我最愛的炸雞腿！”我大吼道：“叫你出來找錯別字，不是讓你出來吃東西的！”同學趕緊說：“走吧走吧，我也餓了，我們吃了再找吧！”於是，我們走進商店買了兩個炸雞腿，我們坐在旁邊的椅子上吃了起來，還異口同聲地說：“真好吃！”
吃飽了，我們正準備出門的時候，突然，我看見炸雞腿的盒子上寫著“炸機腿”。我笑著說：“嘿嘿……吃東西也能找到錯別字，太走運了吧！”我倆爭先恐後地跑到收銀臺，慢條斯理地跟老闆說，老闆見店裡還有客人怕丟了面子，便對我們說：“哪裡來的小屁孩兒，那邊有遊樂場，快去玩……”老闆以為我們被他嚇著了，他說完便招呼客人了，我們跟在老闆身後，理直氣壯地對老闆說：“你把字寫錯了還說兩個小孩子，羞不羞？”老闆根本聽不進去我說的話，怎麼辦呢？有了，我站在對店裡吼道：“老闆把雞腿的雞寫錯了還不承認！”過了一會兒，店裡的客人們都紛紛走了……
老闆向我們道了歉，我倆說：“快點把字改過來，否則我們在街上吼！”老闆聽了說：“行行行！我馬上就改，你們就別吼了！我給你們一人一個雞腿吃好不好呀，算是我給你們賠禮道歉。”我倆拿著雞腿開心地走了。
媽媽給我的任務算是完成了吧，還得了兩個雞腿吃，真開心啊！