與松樹相遇相關作文20篇

與松樹相遇 篇1

國小五年級作文 ,523字

八月下旬的一天清晨,我和家人們在華山上,正拼命地往上爬。我們正在進行一場比賽,誰先到山頂誰就贏。但是,我爬了一半就已經氣喘吁吁了。我停了下來,頹然地坐在地上,不想再走一步路。

我環視四周,光禿禿的岩石一動不動地立在那兒,沒有一點生命的痕跡,偶爾有幾株枯黃的雜草斜斜地插在岩石上,顯得冷清清的,似乎在嘲笑我。

忽然,一片綠色吸引了我的眼球。在不遠處的懸崖峭壁上,居然長了一顆鬱鬱蔥蔥的松樹。

我凝望那棵松樹,它附近的岩石,不知幾何時已經裂開了很長一道縫兒。我不禁愕然,它的生命力怎麼那樣頑強?

曾經,它的種子一直埋在岩石裡,直到有一天,岩石“咔”的一聲響裂開了一個小小的縫兒,一個頑強而脆弱的生命躥了出來。隨著時間的流逝,它經歷了不知多少風雨。面對太陽的暴晒,它毫無懼色;面對寒風的凜冽,它渾然不覺。

也許,有許許多多的生命在岩石中誕生,但承受不住大自然對它的考驗,沒過多久便化為灰燼。只有松樹,克服了重重困難,不屈不撓,奮力成長,最終成為了整座山的一個亮點。

這一切,不都是因為松樹有著頑強的意志力嗎?

剎那間,我的血液沸騰了起來,好像接受了生命的洗禮,松樹那不怕山高土瘠,頑強拼搏,傲視蒼穹的精神打動了我,我渾身充滿了力量,朝著山頂奮力地奔去。

與一棵樹相遇 篇2

國一作文 ,614字

那是一棵在院子角落的樹。

獨自挺立在草叢,清晨的陽光透過葉子,光影斑駁。

兩年前,它是那高大桑樹上折下的枝杈,養植物有點經驗的奶奶親手栽下了它。

一株不足拇指粗的樹枝,孤單地立在一片草叢中,連那野草都有它一半高。過往的人們,看到那樹枝,絕不會想到那是一棵樹,它的出現,不過是調皮孩子的惡作劇罷了。它的四周,處處是嫩綠的草,映襯得它越發格格不入。

它沒有根,想生長並不容易。這裡的人們都想拔去它,把土壤留給豔麗的花朵。它面臨的不僅僅是環境的考驗,還有人為的破壞。

它生長了!那一棵瘦弱的“樹”長高了,一天又一天,慢慢變化著。它終於擁有了第一片屬於自己的新葉,嫩綠的芽兒是新生命的象徵,比那盛開的花兒還有活力。

它似乎看到了希望,生長地更加努力,努力讓自己看起來像一棵完美的樹。它拼命汲取養分,吸收陽光雨水。日子一天天溜走了。

轉眼已經兩年,它依舊筆直地挺立著,比一個人還要高。樹幹依舊纖細,只是往日的懦弱蕩然無存。樹葉掛滿枝頭,輕輕搖曳,在每一天的陽光中閃耀著。花草只能仰望它,植物的藤蔓也來纏住它的枝幹做依靠。它活出了價值,活出了一棵樹該有的樣子。

冬天,每一棵樹的樹幹都塗上了白色的石灰,不起眼的它也穿上了白色的新衣。冬日的石灰白的耀眼,它也屹立的筆直。夏日,桑葚成熟之際,它也結了幾顆,還是青澀的綠,但足已令人欣喜。

它是一棵慢慢變得更好的樹,努力向上的樹,它終有一天會長成參天大樹,那是它的價值,它的意義。

人,亦是如此。

我與武松的相遇 篇3

國小六年級作文 ,901字

我看著水滸傳,看到《武松打虎》那一回,心裡面暗暗佩服著武松。我閉著眼睛,默默的想:要是我能進入《水滸傳》的世界遇見武松……

我睜開了雙眼。“咦,這是哪裡?”一睜開眼睛,我發現自己靠在一塊光滑的大青石上,四面都有參天大樹,把刺眼的太陽給遮住了。我站了起來,腳下都是綠色的小草,偶爾還會有小兔子在草地上蹦來蹦去。我的心裡畫了一個大大的問號:我在哪裡,我不是在家看《水滸傳》的嗎?我四處張望,定下神來,說:“難道,這裡就是《水滸傳》中的梁山泊?”當我知道自己進了《水滸傳》的世界,便大吃一驚,覺得非常不可思議。

就在這時,一個穿著像僧人,頭上戴著金箍,脖子上戴著念珠,手上拿著戒刀的人一邊東張西望,一邊走了過來。“你是誰?”那人發現了我,指著我大叫。“那你是誰呀!”我反問道。“你連我都不認識!灑家可是行者—打虎武松!”“啊,你是武松!”我非常吃驚,說道,“小弟真是‘有眼不識泰山’。小弟知道哥哥可是打了景陽岡的白額大蟲,小弟可真佩服哥哥!”“沒什麼大不了的,”武松笑著回答,“反正最近梁山泊經常有大蟲出沒,現在,灑家便去找一隻大蟲來,打死它給你看看!”說完,武松大步流星的向前走去。

走了許久,走到了密林深處,突然,一聲咆哮響徹雲霄,一隻大老虎從樹林中跳了出來,武松立刻準備,作出了攻擊的動作。老虎發怒了,往前一跳,朝武松撲去。武松一閃,躲過了老虎。

老闆伸出前爪,想用利爪去抓武松,武松不慌不忙的又閃過了老虎的前爪。武松笑著說:“這回,該輪到我攻擊了吧!”說著,從身邊拿起一根粗樹枝,朝老虎劈去。老虎馬上被打的沒了氣,趴了下來。武松“趁勝追擊”,提起鐵錘大的拳頭,打了18下,老虎就只剩出的氣,沒有入的氣了。武松拍了拍手說:“這大蟲氣力不夠,被灑家一下就打死了!”我驚訝的說:“哥哥可真厲害,一下就把大蟲給打死了!”“走,現在灑家帶你看看其他的哥哥!”武松說著,帶著我往山上走去。

到了忠義堂,武松一一給我介紹了梁山泊好漢,宋江、盧俊義、吳用、魯智深等好漢,我心裡暗暗佩服著他們。

我突然回過神來,發現自己還在書桌上看《水滸傳》呢!我心裡想:假如有一臺時光機,我一定要穿越千年,去與武松相遇!

與一棵樹相遇 篇4

國一作文 ,630字

那是一棵在院子角落的樹。

獨自挺立在草叢,清晨的陽光透過葉子,光影斑駁。

兩年前,它是那高大桑樹上折下的枝杈,有點養植物經驗的奶奶親手栽下了它。

一株不足拇指粗的樹枝,孤單的立在一片草叢中,連那野草都有它一半高。過往的人們,看到那樹枝,絕不會想到那是一棵樹,它的出現,不過是調皮孩子的惡作劇罷了。它的四周,處處是嫩綠的草,映襯的它格格不入。

它沒有根,想生長並不容易。這裡的人們都想拔去它,把土壤留給豔麗的花朵成長。它面臨的不僅僅是環境的考驗,還有人為的選擇。

它生長了。那一棵瘦弱的“樹”長高了,一天又一天,慢慢變化著。它終於擁有了第一片屬於自己的新葉,嫩綠的芽兒是新生命的象徵,比那盛開的花兒還有活力。

它似乎看到了希望,生長地更加努力,努力讓自己看起來像一棵完美的樹。它拼命汲取養分,吸收陽光雨水。日子一天天溜走了。

轉眼已經兩年,它依舊筆直的挺立著,比一個人還要高。樹幹依舊纖細,只是往日的懦弱蕩然無存。樹葉掛滿枝頭,輕輕搖曳,在每一天的陽光中閃耀著。花草只能仰望它,植物的藤蔓也來纏住它的枝幹做支架。它才是活出了價值,活出了一棵樹該有的樣子。

冬天,每一棵樹的樹幹都塗上了白色的石灰,不起眼的它也穿上了白色的新衣。冬日的石灰白的耀眼,它也屹立的筆直。夏日,桑葚成熟之際,它也結了幾顆,還是青澀的綠,但足矣令人欣喜。

它是一棵慢慢變得更好的樹,努力向上的樹,它終有一天會長成參天大樹,那是它的價值,它的意義。

人,亦是如此。

與樹相遇 篇5

國一作文 ,980字

“因為剛好遇見你,留下足跡才美麗。”十里梧林十里梧花,一樹樹的淡雅芳華。在這個梧桐盛開的季節裡,在這個梧花爛漫的日子裡,在歲月正好的時光裡,結緣於走入我心的你,花開是緣,剛好遇見。——題記

似乎是剛入學的時候,帶著一點小新奇,一點小興奮,更有一點小彷徨,我進入了這所中學,同時,也認識了第一個“中學閨蜜”——王鑫睿,怕生的我,迅速與她“抱團取暖”,成了無話不談的“老鐵”。

那天啊,我倆在師大校園裡“浪”,去草地撒歡,在花海散步。當我盡情釋放時,那高大的梧桐,便映入了我的眼,開的這樣盛的梧桐,染得天際一片輝煌的淡紫色,像一匹綢緞,在空中張揚。白雲盡頭,是它的發端,終極,似乎在天的遠方。淺淺淡淡的紫,彷彿在吟唱、在舞蹈、在吟詩作對。陽光溫暖的灑下,給花兒們披上一層迷濛的、新娘的頭紗。

睹物還情,兒時的回憶潮水般地湧來,小小的我,整天在樓底下的花園裡撒歡玩樂,總是玩得“不知今夕是何夕”,而立在園中的一株梧桐,更是我最喜歡的地方。在記憶中的梧桐,似乎一直是“遮天蔽日”(雖然現在不這麼覺得),如同一把大傘,保護我遠離危險。最喜歡靠在這棵樹上,有一種堅實而溫暖的力量,鼓勵著我前進。梧桐花還能撿回家泡腳,花兒在盆中親吻著雙腳,癢癢的,有一種淡淡的香。泡腳後,連夢裡,似乎在瀰漫著淺淺的花香。

想來,這梧桐也是我童年裡最忠誠的見證者呢。如今,又逢梧桐,有一種親人的親切與熟悉,溫暖油然而生。可正值豆蔻的我,憶起少年往事,竟忽有一種“狎興生疏,酒徒蕭索,不似少年時”的感觸了。

我不禁再次靠在梧桐樹上,嗅著淺淺淡淡的紫色花香,沉浸在梧桐織的夢裡。花,如瀑布般流淌在天際,下邊是蒼勁有力的枝幹,置於梧桐樹下的人,更如走入一座流光溢彩的宮殿,淺紫的光輝,帶來一種精神的寧靜和生的喜悅。

仰頭再望時,一朵紫色的梧桐花與我“不期而遇”,輕輕將其捧在手心,花兒盡情綻放,似乎是在……對我笑?不禁回之一份燦爛笑容的我,懷揣雀躍的心,輕輕,閉上了雙眼……

那一天,我與幸福相遇 篇6

國三作文 ,758字

相遇,一個浪漫的詞語,一種神祕的氛圍,一抹優雅的色彩。相遇中有詩情畫意,有歡聲笑語,也有悲情愁緒,相遇無法預測,也許在世界的某一個角落,有什麼正等著你和它相遇。

不知是父母的愛過於嚴厲,以致於難以捕捉,還是過於頻繁,以致於習以為常,但無論如何,總是會有觸碰心靈的地方。

老爸是個比較含蓄的人,對於自己的情感也不善表達,但三年前發生的那件事一直令我難以忘懷,還記得當媽媽從外面買了一個紅柚回來,要知道,那時的紅柚比現在要貴得多,我可是從來沒有吃過去,嘴饞的我恨不得馬上剝開,可媽媽害怕我“以柚代飯”,所以硬生生制止了我。我目不轉睛地盯著那誘人的柚子,生怕別人搶走了似的。等啊等啊,終於熬過了吃飯,正準備享用“大餐”時,肚子卻不爭氣地疼了起來,疼痛難忍。所以我不得不與那晚的紅柚擦肩而過,心裡那個滋味,糾結、難過、無奈、悲傷,五味雜全,就單單為了一個柚子。第二天早上我失落地從床上爬起來,拖著沉重的步伐去拿牛奶。開啟冰箱,先是一愣。啊!我心花怒放、連蹦帶跳,瞬間空氣都在跳舞,地板在唱歌。我的眼前:一個圓溜溜的、黃晶晶的,是一個大大的柚子!我連忙跑過去問媽媽那是怎麼回事,媽媽說昨天晚上爸爸執意不吃柚子,說給我留著,等我肚子好了我們一起吃。聽完後,我的心情不再像江河那樣奔騰,而是轉化為靜靜悠悠的小溪。濃濃的幸福感油然而生,我現在都很懷疑當時的我是不是有可以讓淚迴流的本領。就是一個小小的舉動,讓我和“另一平行宇宙”的幸福相遇,相遇得偶然,相遇得巧妙,相遇得溫馨。不由得就會想起那首歌的姊妹篇:“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”那天,原本可以吃很多的我只吃了一點,更多的則是留給了爸媽。

幸福,看不見,摸不著,聞不到,可它就是遊走在空氣中,說不定在哪兒歇歇腳,就被你碰上了。就像那美麗的和絃,互相碰撞奏出美妙旋律。

那一天,我與失敗相遇 篇7

國三作文 ,691字

“叮鈴鈴”,一聲清脆的鈴聲,標誌著我們的初二生涯的最後一場考試結束。我幾乎是哭著走出考場的。考試之前,我為這次考試做足了充分的準備,想給初二畫上一個圓滿的句號,可是在考場上我還是遇上了難題。

領成績那天,我是不想去甚至是不敢去的,我怕我會接受不了預期的那樣低的分數。到了學校,我一直心情壓抑,走進教室,撇下書包,即使不知道成績怎樣,就一直低頭寫總結,反思,但在我看來,那份總結更像一份檢討。

最難熬的時間還是到了—發成績。成績理所當然地沒出我所料,我的成績“成功”地低於了我前幾次的最低分。像被潑了一盆冷水一樣,我呆呆地看著手中的成績單,眼淚毫無徵兆地流了下來。那一天,我與失敗相遇。接著,班主任毫不留顏面地說了起來:“這次考試,某些同學成績一落千丈,想想這是為什麼……”後面她說的什麼,我已記不清了。儘管我當時是低著頭的,我依然非常確定那時班主任凶狠的目光是砸在我身上的。臉像被人抽了一巴掌,火辣辣地疼,火辣辣地紅。

失敗,就這樣失敗了嗎?失敗後就這樣一直墮落下去嗎?答案:不。那次失敗使我傷心了很久,但失敗也是下次前進的動力。我又在無數個夜晚挑燈奮戰,背了無數個英語單詞,做了無數道數學題,掌握了無數個文學常識……。終於,終於,我在初三的一次小測驗中獲得了較優異的好成績。我知道,我上次失敗後的辛苦沒有白費。是的,我還清清楚楚地記著那一天,那張狼狽的成績單就像一記耳光,狠狠地抽在我的心裡,讓我永遠記住了那天的失敗。

不經歷風雨,怎能見彩虹。那一天,我與失敗相遇,好多天之後,成功又接踵而至、前赴後繼地向我趕來。但那一次與失敗相遇的經歷將永遠成為我下一次前進的動力。

那一天,我與你們相遇 篇8

國三作文 ,944字

那一天,在那段瘋狂的日子裡,我與你們相遇。

—題記

曾經在無數個日日夜夜裡憧憬與你們的相遇,曾經不止一次的幻想過一群年少無知的我們會有怎樣的歡聲笑語,患難與共,直到那一天,我真真正正與你們相遇,我才發現並沒有那麼轟轟烈烈,就這樣平淡,但卻溫暖的相知,相伴走過五年,那段生命裡最為自由,放肆的日子。

那一天,與你們的相遇是羞澀的,揹著小小書包小小個頭的我,站在校園裡,仰望著那嚴肅、壯麗的教學樓,竟然沒有了邁出步子的勇氣,我退縮了,我開始害怕與你們相遇,不知道這樣的我,你們是否會喜歡,但卻又迫不及待的想要與你們相遇;看著那些臉上帶著明朗笑容,胸前飄揚著紅領巾的大哥哥大姐姐三五成群的在陽光裡,樹蔭下玩耍,我想到了以後的我們,是否能夠像他們一樣敞開心扉?進入教室的我,看見了你們那一張張還滿是稚氣的眼眸,正在好奇地打量著我,我低著頭快步走向了一張仍舊空著的桌子,這樣的你們,真的好陌生,好有距離感。那時的教室裡一片死寂,你們都在靜靜地做著自己的事,現在想來,還真是有些不可思議,這是我們嗎?是那一群一日不見,如隔三秋的嘰嘰喳喳瘋狂的小孩嗎?與你們的相遇,沒有我幻想中的英雄救美,也許那或許真的是隻會在童話故事中出現的橋段,是那樣的平淡,但卻難忘。是啊,從那一天,我們開始了死纏爛打的相親相愛。

相遇後,與你們的熟悉來的不知不覺,自然而然,不知道從什麼時候開始,在那個不分性別的孩童時代我們就已經建立起了拆不散、打不爛的友誼。我一直覺得,其實每一天我們都在經歷著不同的相遇。在這五年裡,與我相遇的是認真的一絲不苟的你們;是拼搏的、向上的你們;是瘋狂的、天真的你們;是打抱不平的你們;是敢於犯錯的你們;是不肯低頭的你們;是單純的你們;是有時候“城府”頗深的你們;是玩命的你們;是倔強的你們;是獨一無二的你們。這樣的五年,我們一起成長,一起傻笑,一起抹著鼻涕哭泣,一起握著手向前衝!

現在的我們是短暫的離別,去了不同的地方充實自己,使自己變得更強大,我又開始幻想與你們更美的相遇,或許那時我們真的會相遇,只是與我再次相遇的會是更加成熟、自信、完美的你們,即使那時會少了一瘋狂與熱烈,但多的卻是一份安寧與溫暖。

嘿!那一群狂妄自大、率真自然、總是笑話我、但卻很愛我的你們,現在,還好嗎?

那一天,我與陽光相遇 篇9

國三作文 ,905字

我在混沌中行走,左右找不到方向,你的笑容如一縷陽光,讓我撥開迷霧看到前方……

那一天,我正埋在書堆中發呆,幻想著一下子變成大人,把作業甩光,沒想到可憐的我連一點悠閒的時光也把握不住,表哥就像大怪獸一樣張牙舞爪的跑到我跟前,大聲嚷嚷著“看動漫嗎?這部很好看。”一邊說,一邊把我拽到了客廳,弄得我小胳膊生疼,毫不懂得憐香惜玉。電視中正播著動漫《火影忍者》,就這樣我被生拉硬拽的認識了漩渦鳴人—木葉村的陽光,預言之子。

不一會,我就像上鉤的魚兒了,貪婪的吮吸起美味的魚餌,漩渦鳴人太有引力了,我不知不覺的就進入了動漫世界,專心致志地看起了。看著那個叫鳴人的小鬼,連飯都吃不飽的怪物,卻歷經磨難,從被人厭惡變成了村中的大英雄。這真是個俗套至極的故事,但在看到他不斷被打倒又不斷地像小強一樣站起來,始終不放棄他的夢想時,那份堅定,那份執著,讓我迷惘了。

幾天的思索後,我漸漸明白了,我把時間、力氣用在幻想上面,而漩渦鳴人卻用在行動上面,在哪兒倒下就在哪兒站起來,我可以像他那樣嗎?我想了很久,也許我們生來就是與眾不同的,生來就要創造奇蹟。在學習上,我每次偷懶時,總找藉口說,他們天生就是擅長學習,而我做不到。我真的做不到嗎?我問自己。不,我做得到的,只要努力,我就能行。我有像鳴人那樣的毅力嗎?我再次問自己。每次遇到不可能的事我總是放棄,並告訴自己我堅持不下去了,我不能再堅持了。我真的不能再堅持了嗎?不,我能,我告訴自己,我能!

鳴人的出現打破了我自欺欺人的謊言,讓不斷找藉口的我反思到自己的錯誤,給我指出了方向。我漸漸明白了,如果前方是岔路口,只要堅定了方向,不後悔的走下去就可以了,不用找藉口。找到自我,比什麼都重要。

對其他人來說,鳴人只是一個動漫角色,但對我來說,他是我生命中的陽光,指引著我向前。也許路途不會平坦,但我不會停下腳步。

“我不去想是否能夠成功,我不去想背後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。”我認為這句詩最適合鳴人了,鳴人你讓我明白,只要下定決心,就一定能堅持下來,只要為了夢想經歷寒風冷雨又何妨,孤身一人又何妨。

鳴人你是我的陽光,與你相遇令我不再迷惘。

我與煩惱相遇 篇10

國一作文 ,685字

在一條通往成功的道路上,路漫漫而長,不知何時是盡頭,即使這樣的環境,我們也在不斷地奔跑著,偶爾也會有絆腳石使自己頭破血流,但也讓我們醒悟並銘記,讓我們不斷地成長,待長出果實的那一天。

學習,學習,再學習,這似乎成了我們中學生的目標,枯燥而乏味的學習,把我壓得快要窒息。很快我重新包裝,我懷念過去的我,我懷念過去我所擁有的一切,這一切的一切讓一個所謂的煩惱而破滅。

煩惱在我們的成長階段也是難免的,但打它進入我們生活那一天起,我就開始否認了它,否認它是我生活中的一部分。

不,我錯了,我的知覺太弱小了,進入初三的學習,我顯然有些不適應,家庭作業量的增大,使我減少了我的睡眠時間,使我減少了我的空閒時間,使我減少了其他思想的時間。新增的化學和物理使我感到十分好奇而擔憂,使我手足失措不知怎樣是好,這樣以來,重重的煩惱撲面而來,使我毫無防備。

單單這些還不夠,週末的時間都讓輔導霸佔著,放學回家的我,自我也不知何原因,我逐漸不想吃晚飯,也許是因為沒有胃口吧,也許是因為媽媽做的菜實在不好吃吧!也許是因為趕著做作業吧!但我轉念一想,老媽也是勞累了一天的呀,她好心好意地給我做飯而我卻不賞臉,這多麼不好意思啊!再怎麼說,我也是有人情味的啊,我不管三七二十一就回屋學習。老媽時不時送來水果,也許是由於我有思考吧,不喜歡被打擾,我會對她吼一句,我也不是有意的啊,但隨後,我漸漸長大使我明白了許多,使我明白了老媽對我的用心良苦,我也開始學會感恩和體諒他們,是煩惱讓我成長!

伴隨著我的煩惱,似乎不再是我的煩惱,是它們伴我成長,使我有了如今所有的一切,我不後悔在我的這個學習期與煩惱相遇。

那一天,我與幸福相遇 篇11

國一作文 ,591字

六年的小學生活就在一場期末考試後結束了。如今,我已成為一名中學生。初中的課程多了起來,學習壓力也比小學重了許多。除了要完成老師所佈置的作業,還要完成家長所佈置的作業。學習的負擔把我們壓得喘不過氣來。我常常問自己,什麼是幸福?幸福在哪裡?我要是“福娃”多好啊!

直到那一天,我與你相遇,我才知道,我已經是“福娃”了。

你是大山中與我們年齡相仿的孩子,你們既吃不飽,還穿不暖,你們為了上學,每天都要攀登“天梯”,橫穿大河,就是為了上學,你仍然堅持著。

你的學校也只是一間簡陋的瓦房,課桌是你自己用泥土堆成的,凳子是你自己從家裡拿的,沒有明亮的電燈,只有自制較昏暗的煤油燈。

你沒有可以閱讀的任何課本、書籍,課本是老師從外面借來的舊課本。甚至,老師所需的粉筆都不時的缺乏。但就是為了上學,你堅持著。

最難熬的時候還是冬天。北風呼嘯而過,雪花紛紛飛舞。在整個世界被雪裝飾的銀裝素裹的時候,你卻還穿著單薄的衣服。早晨三點不到就要走在那看不到頭的山路上,你堅持著。

回到我們的現實,我們過得的什麼樣的生活啊!高大的樓房,溫暖的教室,現代化的教學裝置,隨時可以詢問問題的老師……還有可供我們盡情玩耍的塑膠籃球場、塑膠足球場。上學的時候,不用爬崎嶇的山路,有父母接送,有可直達學校門口的公交車。和山裡的孩子們相比,我們真幸福!

那一天,我和幸福相遇了。是你讓我明白:幸福是要比較的,幸福是要感恩的!

那一天,我與良心相遇 篇12

國二作文 ,995字

“哈哈哈!終於要發這次的地理試卷了!”只見我們班的“地理大王”說道。果真,還沒等我們緩過神來接受,地理老師就然拿著一疊白花花的試卷走了進來。啊!一場暴風雨即將來臨。

地理老師嚴肅地將我們掃視了一遍,突然語風一轉說:“你們班這次考得還不錯,最高分48,最低分十幾分。”聽到這裡,我不禁打了個寒顫,心想,如果那個不及格是我就糟了!怎麼辦?上天啊!千萬要我及格啊!正當我胡思亂想時,地理老師要發試卷了。

霎時間,教室內的空氣一下子凝固了,全班58雙眼睛齊刷刷地盯著那疊試卷。一分鐘,二分鐘……五分鐘過去了,優分已全部唸完。唉,沒有我。不知為何,老師每念一次分數,我的手就不停地來回搓動,額頭上也出了細小的汗珠,心跳也加速!我越來越坐立不安。突然,一句話打斷了我的思緒:“程婷婷,38。5分!”什麼?我多少?我居然及格了!怎麼可能,在領取試卷的那一刻,我都不知道手和腳該怎麼放了。那一刻,我腳下彷彿踩了一朵幸福的雲。

我立刻衝向座位,看著試卷上鮮紅的分數,心裡喜滋滋的。這時候,老師要我們把試卷再看一遍。我拿起試卷,對著老師的標準答案看了一遍。咦?這個地方怎麼……老師改錯了,還是我看花了眼?我的試卷上出現了一個和老師不一樣的答案,我立刻拿來同桌的試卷,再一看,我的還是不一樣。頓時,剛剛那股高興勁沒有了,老師看錯了我這個題,應該是多給了0。5分。

這時的我一下子徵住了,一剎那不知道怎麼辦?不行,去找老師改過來,不就是檢測嗎?可不能為了這點虛榮心違背自己的良心,我們要誠實……但是天知地知你不知我知,只要改過來不就行了,仍就還是38。5分,別人不知道……此時的我不知道該聽從內心的哪一方,我的臉悄悄地紅了……

就在這時,我抬起頭看見外面那燦爛的陽光,一股暖流進入我心,這使我想起了媽媽對我說得話:“孩子啊!你要記住,任何時候我們都不能違背自己的良心,我們一定要堅守自己的良知。雖然只是一次測驗,雖然只是多出微不足道的0。5分,但是,我不能欺騙自己的良心。我想起了古人的一句話:勿以小惡而為之,勿以小善而不為。良知不論大小,只有對錯。我又看看試卷,一下子內心透明,拿著它,堅定地走向了老師……”

回到座位上,從窗子透進來的那縷陽光,金閃閃的,暖暖的。我感到心裡特別的踏實和甜美。

那一天,我與良心相遇,我堅守了良知,戰勝了誘惑,我做對了。

守住良心,我永遠不會走錯路。帶著良知,我將坦然地勇往直前。

與靈感相遇 篇13

國一作文 ,695字

每日惺惺鬆鬆地張開雙眼,我們就開始了新一天的遇見,遇見的可能是人,是事,或是什麼抽象的東西:像溫暖、像親情、像故事……又或是我們看不見,摸不著,但又需要的東西:空氣、環境、空間……

今天的我,又遇見了什麼呢?

我遇見了靈感,這聽上去很實際,但仔細感受卻又有點不可思議。但是事實是我不僅遇見了它,還和它來了一次討論。

我盯著作文書上那些對於我來說“枯燥乏味”的一行行宋體字,腦子裡像裝滿了亂糟糟的毛線團,怎麼解也解不開。我放下書,感覺眼睛霎時明亮,便邁著輕快的步伐蹭蹭地跑下了樓,深吸一口新鮮的空氣,大腦都放了空,倍感輕鬆。這時,靈感湧進我的腦海,我卻並不珍惜,反倒埋怨起它來:“你啊,整天就知道出去玩,關鍵時刻用你了,你人哪兒去了?沒事兒的時候,你反又回來了。你知不知道,上次我寫作文的時候……”我的話猶如滔滔江水,不止不休,可沒想到,它竟然開口了:“你不懂得珍惜,沒有方法,有什麼權利指責我?一個不懂抓住機會的人,無論什麼時候,他都不會成功,因為他根本就沒有機會;而一個懂得抓住機會的人,不會放過任何一次機會,就憑這點,憑他積累的機會,他的成功一定會比你多得多。”

這句話彷彿一道驚雷,我開始反省自己的過往,的確是有絕大多數像今天這樣的事,那這樣的話,豈不是有不下百十個機會與我擦肩而過?我的懶惰與逃避導致了今天的結果—失大於得。我卻以為是我逃過了不少“苦頭”,在沾沾自喜時,一切都從我指尖溜走了。

我遇見了靈感,而靈感又讓我遇見了珍惜,遇見了人生,遇見了正確的做法,遇見了以後該走的路。

努力吧!別讓成功從你指間溜走,捉住機會,它就在你我間遊走,即使你看不見,也早晚會遇見。

那天,我與童真相遇 篇14

國三作文 ,798字

童真,像一泉甘甜的溪水般讓人快樂、幸福,快樂是兒時最珍貴、最真摯的情感。年齡越來越大的我,好像失去了這份童真,天天只為學業操勞,重複的日子日復一日。這天,我又遇見了童真……

八月的秋天、秋高氣爽,微黃的草和著微風搖曳身姿,一片片莊稼也隨著微風擺動著自己那婀娜多姿的身形,那隻大白兔乖巧的倚臥在草叢裡,彷彿一個嬰兒乖巧的睡在母親那溫暖的懷抱裡。橘子黃了,蘋果紅了,栗子也裂開了。

於是,我與朋友決定去偷栗子。我們兩個拿了一個大包,走了幾百米的山路,來到一片栗子林前,放眼望去,栗子樹林一片黃綠,我與朋友就開始撿栗子。栗子有些破殼而出,掉到地上,更多的還沒落下來,於是我們倆各找了一根長條打樹上的栗子。

突然,一個帶刺皮的栗子砸我的頭上,“哎呦!”我大聲叫了起來,朋友忙跑來安慰我。突然,我又聽到一聲野雞叫,就從離我不遠處的灌木叢中傳來,我輕輕地走進,“撲”的一聲,一隻大野雞從草叢中飛出來,野雞是灰的,不同於家雞,我低頭一看,在野雞窩裡,還有一隻小雞呢!灰茸茸的,真可愛!為了讓野雞媽媽再回來,我們掩好野雞窩繼續向上拾栗子去了。

正在我們拾栗子時,突然,一個人在離我們不遠的山腰處喊:“誰?誰在偷我的栗子?”聽聞,我和朋友什麼都不顧,拿起栗子就往下跑,也不知跑了多久,多遠,我們氣喘吁吁的在一塊玉米地裡停下來了。

我和朋友都大口大口喘著粗氣,又急又怕,面紅耳赤,手一直的拍著胸脯。突然,我發現朋友沒拿栗子“咦?你拾的栗子呢?”“不是你給我拿著的嗎?”朋友卻反問我“沒有啊,你是不是把我的紅圍巾當成你的栗子包了?”“完了,怎麼辦呀!”朋友急得直跺腳眼淚汪汪的,“我們又不能回去拿。”看著朋友難過的樣子,我拿出包把我的栗子分給了朋友一半。朋友高興而又不好意思的說:“謝謝!”

夕陽的餘暉下,兩個女孩手拉手回家了……

這是多麼有童真童趣,多麼快樂的一天呀!我遇到了童真、遇到了快樂,其實快樂就是這麼簡單。

與感動相遇 篇15

國三作文 ,836字

公交車駛過一站又一站,路兩旁的行道樹緩慢地向後退去,這條線路發現真的十分陌生。心裡猛然間閃過一絲慌亂,這可完了,真的是坐錯車了。

我小心翼翼地低聲問了句司機:“這是幾路車啊?”

“哎呀71!”司機顧著開車,不耐煩地應付了我一句。

“啊,坐錯車了怎麼辦!”我下意識低聲說了一句,身旁幾位中年婦女乾脆笑了。司機也是乾脆利落,把車一停車門一開就讓我下去了。

恍恍惚惚走在街道上,不得不說這一片我真的是不熟。生活在這這麼多年這一塊好像鮮少來過。我憑著模糊的記憶,半蒙半猜地向前走去。

雖說是白天,但一個人走在街上也是難免有些恐懼。不知為何這一片人出奇的少,左邊還是一片樹林,陣陣風聲掠過耳際。

“唉,這裡……從這往前……”我低頭想著回家的路,絲毫沒注意路上的情況。忽然身後有人大喊了一聲:“有車……!”

我猛然間被嚇到,一輛小轎車停在我跟前,車窗落下,車裡的人直接給我一個白眼:“不長眼啊!”“哎喲這麼大的人了,別和孩子生氣了……”

我一瞬間有些愣神,等到眼前的轎車開走了,才看見過來的是一箇中年女人。“走路想什麼呢,看著點路啊……”

“哎,那個,您是……”我努力在腦海中搜索著這位阿姨,可最終也是一無所獲。她也是一瞬間愣神了,“我就看你走了這麼長時間,走的恍恍惚惚的,碰巧看見有車叫你一下,你這小姑娘走路也是,不看路……”

“哦哦,那謝謝您了……”我心中猛地被觸動,對於素不相識的陌生人,一句善意的提醒,不經意間救下了一個人的性命,不求回報,什麼都不求。

我心中驚魂未定,如若不是聽到她叫我的聲音,後果不堪設想。忽然間我想起來,我不知道回家的路,於是試探性的問:“您知道去XX怎麼走嗎……?”

阿姨很熱情地給我指了指路,“從這往東一直走就到了,沿著大路走,在這住了這麼多年我就不信你那都沒去過……”還有絮絮囑咐,我的心中被感動溢滿,暖暖的、熱熱的,與感動,似乎是久別重逢一般……

是的,偶然間與感動相遇了,源自一個素不相識的陌生人。一個陌生人所能給予的感動,不少,是生命的分量。

那一天我與畢業相遇 篇16

國三作文 ,718字

匆匆三年,印象中我只是個很普通的學生,普通到從七年級到九年級看似很大的困難我們都一點一點挺過來了。

轉眼間,還有四十多天我們就要畢業了,我記得小學畢業時,心裡也沒有很多不捨,只是一味的覺得畢業等於解放,後來摸著自己六年級的畢業照,看著一個個還很熟悉的人,才知道畢業就意味著各奔東西。可是,學校就是一個把陌生的我們放在一起,等到離不開了再打散的地方。不管怎麼樣,我們都會遇見畢業!

我知道,我在老師眼中只是一個學習成績不太好的學生,上課總喜歡講閒話,丟紙條,校服上也總喜歡寫一些話。老師也總告誡我們,學習成績不好的學生不要和學習成績好的學生玩,真奇怪,學習成績不好的學生怎麼總喜歡跟學習成績好的學生玩呢?

我記得有一次,老師把我旁邊放了一個成績在我們年級排前六十名的女生,大概是位置的原因,我和她的關係越來越和諧,有時候也會鬥鬥嘴,瘋一瘋。

當時我們坐在教室第五排,她看不清黑板上的字,她抄筆記什麼的都要靠我,我也很樂意去幫她。上數學課的時候,她總是忍不住打瞌睡,我會輕輕地拍一下她,她醒了,然後繼續上課。

我們兩個人都是“女漢子”型別的人物,在一起風風火火的,有時候也會吵架,不知道為什麼,也許人都是這樣的吧,越吵越親密。我們的友誼,分分合合,合合分分。她不是一個會表達自己的人,可是真奇怪,成績好的學生也會和成績不好的學生一起玩。

後來,我們的位置調開了,關係也慢慢變淡了,我知道那是必然的,雖然我們在一個班,可是距離拉開了還是會疏遠。

最後,我想通了,“天下無不散的筵席”,我們現在見了面還能打個招呼,這就行了。我知道,終有一天,我們會與畢業相遇,會各奔東西的。

畢業,一場畢業就是一個新的開始。

匆匆三年,只為等待一場盛大的離別!

那一天我與黑夜相遇 篇17

高二作文 ,785字

暑期快要結束了,我準備從廈門乘飛機回家,誰知飛機剛起飛了不到兩分鐘就迫降下來,真是嚇人。修理師還遠在深圳,得用飛機把人從深圳請來,可是颱風即將在廈門登陸……不過,這不重要,重要的是現在。

我們入住在航空公司提供的免費酒店。我正在洗澡,媽媽出去買夜宵,臨走時把房卡給拔了,屋子裡陷入一片黑暗。

面對眼前的一片黑暗,我煩躁地抓抓頭,認命地嘆了口氣,然後裹起浴巾,摸索著開啟浴室門。剛邁出去,一陣寒冷就襲遍全身,我打了個哆嗦,雞皮疙瘩都起來了。

今日颱風就要登陸,窗外正在颳大風,一下一下地猛撞著大樓,玻璃都好像要碎了。在我聽來,這簡直就是令人毛骨悚然的鬼叫。天早已黑下來,一片黑漆漆的,此時此刻,整個房間都好像與黑夜融為一體了。我摸索著朝窗邊走去。“砰”的一聲,好像有什麼東西倒了下來,我打了個寒戰,愣在那裡不敢動。

過了好一會兒,窗外的風小了一些,心中對光亮的渴望越來越強,我鼓起勇氣,繼續朝窗戶摸去。冰冷的地板刺激著我的腳心,讓我越發害怕。好像到了窗旁,我雙手胡亂地向前摸去。“轟隆”,一個炸雷在我耳邊炸響,緊接著閃電亮起……連綿不斷的炸雷在天空中炸開,閃電將黑夜映得宛若白晝。窗戶在嗡嗡作響,好像隨時都可以裂開一樣,我嚇得四肢冰涼,心彷彿跳到了嗓子眼兒。

感覺當中不知是過了幾個世紀,閃電終於不閃了,炸雷也終於不炸了。我蜷縮在椅子上望向窗外。平常天黑了就拉上窗簾,從來沒有認真欣賞過黑夜。其實“黑”夜並不“黑”。遠處,橙黃色的光芒一直延伸到天邊,似是一條沒有盡頭的天路。隱隱約約的,幾道光一閃而過,我知道,那是夜半歸家的人們,他們正奔向溫暖幸福的家。

媽媽回來了,插上房卡,屋中一片光明。我突然覺得有些刺眼,光明又如何?這世上,不知有多少人打著光明正義的旗號,做的卻是一些見不得人的勾當和壞事。相比之下,我更愛黑夜,愛那些在暗處默默奉獻的人們。

黑夜,並不就代表黑暗。

那一天我與誠實相遇 篇18

國三作文 ,652字

與它相伴,便是成功;與它擦肩,便是悔恨;與它相遇,便是快樂。

—題記

我和汪小凡是一對非常要好的“朋友”,我們在學習上互相較勁,在生活中處處針對,亦敵亦友,原本我們兩個的關係也就這樣,可是,那天發生的一件事,徹底使我們的關係改變了。

那是一個風和日麗的日子,鮮豔的太陽照耀著我,小鳥唧唧喳喳地向我問好,小草見了我笑彎了腰,就連動物中的冷血動物—蛇也向我點頭哈腰,你問我的感受怎樣,那當然是酷斃了唄。

我高高興興地到了學校,聽到同學們在討論關於考試的事,這時,我便計上心頭:“哼,汪小凡,這次我一定超過你,你死定了,呵呵。”終於,我找到了他:“嗨,小屁孩,我們這次考試比賽怎麼樣啊?”我不屑地說。“可以啊,誰怕誰。”他反擊說。我們的約定是:輸了的人圍著操場跑一百圈。

三天後,考試如期而至,我們都信心百倍,順利的參加考試,對我來說前面的幾科都很簡單,可是到了物理,卻是那麼難啊。正當我抓耳撓腮之際,一張紙條飛到了我的課桌上,我忍不住好奇,開啟一看,全都是答案。抄?不抄?不抄就會輸,怎麼辦?在經過激烈的思想鬥爭之後,我決定不抄。果然,成績出來,我輸給了他,雖然我極不情願,但我還是遵照賭約,圍著操場跑完了一百圈。正當我滿頭大汗,汪小凡跑過來對我說:“其實那張紙是我對你的試探,那張答案基本都是錯誤答案,你抄了的話,不僅成績不好,而且我也不會再理你了。”聽了他說的話,我的內心很開心,誠實使我收穫了友情,還讓我體會到誠實的重要性。

與誠實相遇,我收穫了友情,收穫了尊重,收穫了希望……

與易安相遇 篇19

國三作文 ,821字

桃之夭夭,灼灼其華,最美不過與你相遇

—題記

紫檀香爐青煙嫋嫋,朦朧間氤氳著溫婉的氣息。我手捧一杯香茗,翻開桌案上的漱玉詞,似是一幅畫卷映入我的眼簾,在心與心的水乳交融中,我踏著你的字字珠璣,扶著歷史的城牆,走進你的世界。

漫過淡淡霧靄,在古色古香的庭院裡,眼前是一位身穿素衣,比黃花還清瘦的女子,在那溶今夕陽下,迷濛煙樹間,把酒吟詩。

我小心翼翼的帶著心中的疑惑探問你:“在這大起大落的人生旅途中苦樂摻半,是否埋怨過,是否還留戀著?”

你意味深長地輕嘆,視線落向那清澈的池塘,記憶的漣漪微微泛起。你感懷於年少時的無憂無慮,戀那暮雲合璧,念那湖畔溪亭,誤入藕花深處,爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺。回想到這裡,你嘴角微揚,輕漾出微笑。是的,你憶起那爛漫的歲月裡,你與明誠相遇,相知,相戀。“和羞走,卻把青梅嗅”的純情便是你與她愛情故事的結晶。

我為你前半生的幸福感到欣慰,可惜天公不作美,在那美好背後悽苦接踵而至,為你,我不經暗自惆悵。

你見我悲傷,神情卻不泛悲涼,只是平靜地說:“浮光再瀲灩也淌不過流年。”是啊,就像無情的秋風會洞穿夏季,掠走回憶。你講述到在於趙明誠分別後,獨自品嚐著“才下眉頭,卻上心頭”的離愁;在父親鋃鐺入獄時,你控訴明誠的父親“炙手可熱心可寒”的無奈;當金兵的鐵蹄南下,你悲憤的寫出“生當作人傑,死亦為鬼雄”的豪情……

我的心猛地一震,清照,你字易安,可當你的幸福破碎後,又何時易安過……

我凝視著你越發篤定的眼神,體會著你那深意的淡然與釋然。原來在你心中,縱使餘生要如浮萍般在風雨中飄搖,承受著國破家亡的痛苦,終日悽悽慘慘慼戚,這在別人眼裡似海的深愁,已不能一愁字了得,但你卻堅定的說道-—我亦無悔!

合上漱玉詞,我又不經恍然與你的相遇。議案,你是宋詞曲調中最清麗的水袖,浸潤著文化底蘊的白蓮。當我品讀你時,你便綻放在我人生路的兩岸,讓我如同你一般堅強,踏著荊棘,卻不畏痛苦;有淚可落,卻哀而不傷……

與溫暖相遇作文 篇20

高一作文 ,2882字

【篇一:與溫暖相遇作文】

雨絲被風吹斜,飛進了窗戶,飛進了我的心田。日曆飛舞著,時光又飛逝到那些年。

還記得剛上小學的我,每天上學只管沉迷在新書包,新文具當中,放學心裡只想著去哪玩,吃什麼,哪有還有學習的心思?可在我的記憶深處,那段日子幸虧有爺爺的陪伴,否則我準變成了個只知道瘋玩的傻丫頭。爺爺既嚴厲又和藹。他不讓我每天看電視,不讓我和大人頂嘴,他教我認真學習好好做作業,似乎包攬我的一切事務。

從一年級到三年級,三年的學習生涯,他的身影總不離開我半步,從我回家開始寫作業的那一刻,他就拿著一本書坐在床邊陪著我。他似乎從不瞌睡,還不時看看我寫得怎麼樣,字寫得是不是端正。可每當我碰到難題,轉身想問爺爺這題目怎麼做,他總是一臉嚴肅的說:“自己解決!”夜深人靜之時,他總是細心地為我倒一杯牛奶,然後繼續捧著他的那本書看,絕不打擾我。三年,多少個日日夜夜,從來沒有一天缺席。

好幾年之後,我早已不需要大人看著做作業了,暑假回老家,我想起了小時候的溫暖時光,找爺爺要一本他那時候每天捧著的書看看,可媽媽卻說:“爺爺大字不識幾個,他哪有多少書?一本《水滸傳》都快翻爛了。”什麼?爺爺居然識字不多?那麼那些夜晚的陪伴,對他來說可是有點難熬啊!難怪我每次問題目他都從不解答。想到這裡,我不禁微笑起來,心裡暖暖的,爺爺捧著本書又嚴肅又和藹的的樣子伴著我度過了最懵懂的少年時光。是爺爺,讓我養成了良好的學習習慣。爺爺,謝謝您。

時光如白駒過隙,轉眼已臨近中考。每天穿梭於家與學校之間,身心甚是疲

憊。突然有一天,開啟家門的第一眼,便看見桌上擺著新鮮的蝦,令我饞涎欲滴。我以光速來到餐桌邊,一邊吃一邊讚歎:“真好吃!”媽媽說,這是爺爺剛送來的,他知道你辛苦,特地去鄰居家借了蝦罾捕了新鮮蝦,不小心還扭傷了腳。

我頓住了,爺爺以前帶我去捕過蝦,雖然不算是重活,大夏天這麼熱在河邊深一腳淺一腳,也是夠難為老人家的。我彷彿看見了了爺爺手上的面板蹭掉了,但還是摸索著繩索慢慢往外放。太陽在頭頂如火般的照耀著,衣衫早已浸溼。脖子上盡是深深地皺紋。是那樣老邁,卻又透出滿滿的愛,眼神是那樣堅定。是爺爺,讓我在緊張包圍的中考前夕與溫暖相遇,讓我感受到愛的力量。謝謝你,爺爺。

我的爺爺,就是這樣的平凡,在這些看似微不足道的事情中,讓我感受到了如春雨般滋潤心田的愛,他讓我一路走來一直與溫暖相遇相伴,讓我在學習季學會勇敢,感受溫馨。

爺爺,我愛您。

【篇二:與溫暖相遇作文】

昨夜的積雪還未化去,我推著車在冰凍的路上艱難地走著。路上太滑,出門剛騎上車我就感到車輪只打滑,又看到前面一個大人歪歪扭扭騎了幾步後摔倒在路上。我趕緊下車,慢慢地推車前行。走到半道,雪又開始下了,不近人情的寒風鑽進衣領裡,不由得打了個寒戰,天空陰暗著,行人稀少。四周有令人窒息的安靜。

眼前是一座白色的城堡,平日裡看慣的一切全都被雪包裹起來,純潔無暇。但我全無欣賞的興趣,我只想早點到教室,逃離這漫天飛舞的雪花的冰冷侵蝕。溫暖—這一人類最初的渴望,對我這寒冷包圍著的人來說似乎已成了奢望。

來到紅綠燈處,恰好紅燈亮了,阻在了通往溫暖教室的路上,我一動不動的站著,飛雪亂七八糟的飛過來撲打在身上,臉上,生疼生疼。我麻木的想著:要是我跟棵樹一樣站在這裡幾個小時不動,也許會被大雪淹沒,路人看見了,會認為我是個雪人吧?匆匆離開家,什麼遮擋風雨的東西都沒帶。紅綠燈下的三分鐘顯得格外漫長。

不知是感官已麻木,還是超科學現象出現了,我竟覺得漫天雪花繞道而行,寒風也柔和了些。抬頭一看,是一把黑色的雨傘將我與這傘外殘酷的世界隔開。

傘的主人是一位慈祥的老人,此刻正以慈祥的目光看著我,她微笑著,跟周圍的寒冷帶來的痛苦格格不入的微笑著。她手上並不是一把大傘,那小傘有大半個都撐在我的頭頂上,她自己的半個身子卻露在傘外邊,大雪迅速落在她的外套上,她卻根本不去管它,只是溫婉的微笑著。

就這樣,她陪我靜靜地等了三分鐘紅燈。綠燈亮了,我竟有些不忍離去。道了聲“謝謝”,我便推車走向了馬路對面,她卻並沒有跟我一起過馬路。轉頭望去,才發現老人正向反方向走遠,黑色的小傘漸漸消失於一片潔白中。

我只覺得一陣暖流湧動,我試圖猜想她為什麼要為我撐傘,難道是因為我有三分像她思念許久未見的孫女?亦或是她曾經是個愛學生的老師?我無法找到答案。也許,這只是一個普通的陌生人發自內心的善意。只因我多了些猜忌,才苦於尋找緣故吧。

在這個嚴寒的冬日清晨,我卻與溫暖奇蹟般的相遇,感謝那位善良的老人,和她曾帶給我的一把傘的溫暖,這溫暖支撐了我度過那個寒冷的日子,也將助我在今後可能比這寒冬更殘酷的日子裡,少些彷徨,多些力量。

【篇三:與溫暖相遇作文】

溫暖的陽光穿透窗簾,為攤開在桌上的相簿鑲上了金邊。

剛才,爸爸微笑著推開了門,將一本厚實笨重的相簿攤開於桌上,我知道,接下來就是他喜歡的回憶節目登場了。“看,這是你剛出牙的時候。”他輕輕用手指點了點第一張照片,當時我的身體被裹得嚴嚴實實,愁容滿面,眉頭緊蹙。“你為什麼要皺眉頭啊?”他望了望我,不待回答便繼續欣賞下去。

這本相簿中的照片,我們一家三口已經看過數遍,然而每一次的欣賞,心中的感覺都如同翻開了一本內容嶄新的書,如同聽到了從未聽過的新故事。每一張照片背後都有個溫馨的故事,每個故事都會引起全家會心的微笑。所以當我們聚在一起談論往事時,總是興趣盎然的。這樣的欣賞活動在我家雖然是隨時隨地都可能開頭,但我總覺得每次都似乎伴隨著冬日的那一縷金色的陽光,溫馨、溫暖、溫情……

不記得這是多少次看相簿了,每當爸爸看著我懷抱著魚開懷大笑的那張照片,都會頗有感觸的說:“看看你這瘋小子。竟然連魚都敢死命抱在懷裡。”那時的我,頂著男生頭,比現在活潑多了。爸爸總在感慨:“你以前多大方啊,現在一遇到大場合,就扭扭捏捏,不願意大聲說話,到底是為什麼呢?”看見他那無奈的笑容,我總是“撲哧”笑出聲兒:“不過我覺得那是你應當阻止我,那魚被我這一抓命運多舛凶多吉少啊。”“放心吧,那魚是我們準備中午吃的大餐,本來也就活不了幾分鐘了,要不怎麼會給你玩呢。”

隨著年齡的變化,照片上的我已經不是那個聽到笑話就呆呆大笑的孩子了,多了幾分羞澀,少了一點胡鬧;多了幾分矜持,少了一點癲狂。但惟獨不缺的是爸媽對我的愛。正如我媽說的:女兒長大了,家裡少了個寶寶,卻多了個朋友。少了個假小子,多了個貼身的小棉襖,不也是挺美好的嗎?

我經常從電視上看到青少年跟自己父母吵架、打架甚至殺父殺母一類的新聞,總以為那是父母和孩子之間沒有打造溫暖的氛圍,只是一味爭吵對抗的結果。這在我們家,永遠不會出現。

爸爸剛要合上相簿,媽媽在圍裙上擦著手,急忙湊過來,怨我們不帶上她一起看,於是她也變戲法一樣地抽出一本迷你相簿,心急火燎的要回憶起另一段只屬於我們仨故事。在這和諧溫暖的氛圍中,也許會有的那一點小小的矛盾一瞬間消失殆盡,那一點兩代人之間的代溝,瞬間被填平。

此時我們一家三口沉浸於回憶中,沐浴在冬日午後燦爛的陽光中。每天,每時,每刻,與溫暖相遇。