與你的恬笑相遇相關作文20篇

與你的恬笑相遇 篇1

國一作文 ,644字

星光不問趕路人,時光不負有心人,而你就是我迷失大海的擺渡人。

——題記

人生漫漫,成功與失敗接連不斷,每一次的經歷都猶如我心中夜空的繁星,有著各自的美好!

一縷縷陽光攜著清風飄入教室,清風中那露珠的清涼落在我們臉龐,此時,靜得害怕。雖然窗外一片熱鬧,但我心底卻無限悲涼。想起班級排名上沒有我的身影,心就像被刀割了似的疼痛,難道我做的一切都是徒勞嗎?

我寂廖地坐在座位上,發著呆、流著淚,一點一點,最後滑入我的嘴角,澀澀的。

你用紙巾擦著汗水,蹦跳著跑進了教室,看我一個人默默地坐在座位上,你來到我旁邊,我抬起頭,入眼的就是你的那一抹恬笑。

“怎麼了?”你關切地問我。

我看著你那面孔,不由得鼻子一酸,眼淚如洪水般湧了出來,你趕緊拿出紙巾為我擦了淚珠。

我抽噎地說:“不知道為什麼,我明明很努力,可還是考得很差。”

你沉默地站在一邊,不知如何是好。突然你好像想到了什麼,拉著我的手跑出教室,最終來到了一個花園。

只見你從地上撿起一塊石頭,拋向不遠處,然後轉頭對我說:“世事大都如我們手上的石頭,走的是拋物線。大凡出人頭地,總要欲揚先抑。你要做的,不過是種因待果,不過是業裡修身,不過是晴天雨天坦然面對。人生漫漫,只要努力了便好,不是嗎?”

你笑著,拉起我的手奮力奔跑,雖然腳下有石塊硌著我,但你銀鈴般的笑聲竟似有魔力一般,驅散了我內心的陰鬱。轉頭而望,你的那一抹恬笑化作星辰,注入我的心房。

遇見你的恬笑 篇2

中考作文 ,716字

陽光暖暖,淡淡花香。在我心中,永遠留著你的那一抹恬笑。——題記

人生漫漫,成功與失敗接連不斷,每一次的經歷都猶如心中的一顆星星,令我記憶猶新。

一縷縷陽光暖暖灑進教室,微風攜著幾絲野花的芳香,夾雜著幾絲露珠的溼感撫摸著我們的臉龐。此時,靜得可怕,雖然大地一派活躍,但是想起排名單上自己的名字毫無蹤影,自己的心就好比被刀割了似的,滴著血。難道自己做的一切都是徒勞嗎?

我獨自一人坐在座位上,發著呆。淚水,無聲地從我的臉頰滑下,一點一點,最終滑進了我的嘴中,那味道,苦澀。

你用紙巾擦著汗,跑著跳著進了教室,看到我獨自一人待在教室中,在我的對面坐了下來,入眼便是你嘴角上揚的一抹恬笑。

“怎麼了?”你關切地問我。

看著你熟悉的面孔,真誠的眼神,我的淚不知為何又如決堤的洪水,噴洩而出。你掏出紙巾,為我擦乾了淚水:“告訴我,也許我能幫你解決呢!”

我一邊抽噎著一邊說:“不知道怎麼回事,這次月考我明明認真對待了,該努力的都努力了,可還是退步了。”

你,沉默了,不知該如何是好。突然,你好似想到了什麼,拉著我來到學校的後花園。後花園中有一條幽靜的小路,一眼望不到頭。

“你瞧,這條小路不就如我們人生之路嗎?路上雜亂紛雜的石頭很容易使人絆倒,但摔倒了難道就一直癱倒在地上,不起來了嗎?考試失利算得了什麼,人生漫漫,只要努力了便好,不是嗎?”

你笑著,牽起我的手走上這條碎石鋪設的小徑,腳底傳來的陣陣石塊硌腳的微疼,卻莫名驅散了我渾身的陰鬱與哀傷,轉頭望去,你的恬笑,一直在我身邊。

遇見你的恬笑,是我一生中最大的幸運。

與春的一場相遇 篇3

國三作文 ,1012字

和風微曛,在這陽春三月,沐浴著新生的氣息。突發奇想,清晨去沿江路晨練。

趁風而行,慢步於沿江路,展開雙臂在木橋上迎接春的到來,感受著春天的氣息。倚靠著木欄,眺望江面,白鷺在江上低迴,與流水彷彿在讕語,這和諧的一幕撫平了多少人不安的心靈。轉身回望,一樹樹的桃花開得正豔,花朵經過昨晚的雨水的洗禮顯得格外嬌豔,那一簇簇的紅驚煞了多少人的眼。我在這無限的風光中平靜了下來,沉澱了許久以來煩躁的心。

順著木橋,放慢腳步,與清風經年相遇,在風的引領下奔跑,我想做個風一樣的女子,無拘無束,自由自在地奔跑著,感受著清風吹指帶來的飄逸,舒適。突然,瞥見了一樹白。駐足凝望,樹下有幾朵散落的茶花。心思一動,俯身抬起這散落的花朵,把它們放在掌心。雖沒有黛玉般的悲憫情懷,在冷月的照拂下,荷著花鋤葬下飄零的落花,也吟不出“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”那樣哀傷的詩句,可也有幾分惜花的天性。於是,把花瓣一片片灑落在江中順流而行。“花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁”這是李清照對落花的寫照。而我,只想這落花能夠隨水而行,瀟灑一回。

一場花事的終了,喚起了我對“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的好奇。抬眼望去,卻見花滿枝丫,樹上了無綠色,不驚對李清照的這句詩產生了懷疑。我想,這應該是心境的不同吧。此刻的我,倘伴在這春之韻味裡,這一樹樹的白梅經雨後飄落,帶著晨曦,宛若天女散花。

沿著路往回走,路過永安中學,曾經的一切又浮現在眼前,從前奮筆疾書的教室裡還開著燈,這才想起今天是他們提前考的日子。一年前的這個時候,我也是這裡聽著老師說“在自己家裡考試,你們還怕什麼”等溫暖話語度過這場決定性的考試。現在的他們是否也聽到了這麼溫暖的話語,是否也對這場考試有些許緊張?

回家路上,偶遇一場雨。“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我也想被它滋潤一番。於是,在雨中慢慢走著,感受著它帶來的陣陣涼意,任它洗去我所沾染的紛塵。

春日,放慢腳步,感受春天的氣息。才發現我們途徑的風景會有這麼多。也是今天才發現,春天早已以它獨特的方式在綻放她的風姿。偶爾,放慢腳步,去尋找我們所忽略的風景,也是一大幸事。

在這“忙趁東風放紙鳶”的陽春三月,與春天的一場相遇,飲盡清露的甘甜。在詩意的星光中,瘦減了一段青春韶華,春天,真的很美。

因為你我的青春與世界溫暖相遇 篇4

高一作文 ,649字

每當我在泥潭中掙扎,你的那番話總能給我力量,將我從泥潭中拉出,為我拂去淤泥。也正是因為你,我的青春才會與世界溫暖相擁。

那次考試失利後,我似一隻鳥,本在空中自由翱翔,卻被折翅膀,摔下雲端,光鮮亮麗的外表被染上汙垢。我曾一度以為,世界是不公平的。別人取得榮譽,而我卻被浸入失敗的苦海,羞恥感纏繞著我,我繳械投降,放棄抵抗。只有你仍然不放棄我,把雙手給我,將我拉出深淵。

這天晚上,你將我叫到跟前,眼光似獵人犀利,我站在你面前,似一隻小獵物無處躲藏。你嘆息一聲,昏黃的燈光為你染上幾抹疲倦,畫上幾絲魚尾紋。“孩子,我知道,這段時間你承受了很多壓力,可你也不能因為害怕失敗而畏縮不前。”我沉默不語,眼眶有些溼潤。心中那塊磐石被撬動。

你的表情有些悲慼∶“一次失敗算什麼?逃避是懦夫的行為,孩子,學會勇敢面對吧!不管前路有多麼艱險,你也不要忘記,你可是一隻蒼鷹啊,是要翱翔九天的!”我一聽,鼻子泛酸,淚水止不住地淌過臉龐,它們融化了最後的石塊。

你抬起手,想要做什麼,終究沒有做。把手放下後,你扭過頭,眼角的人魚在哭泣。你起身離去,給我留下一個落寞的背影和眼角的一滴淚。心中的防線塌了,我大聲嚎哭,為我以前的逃避和任性而哭,為你的無悔付出,悉心教導而哭,為被我誤會的整個世界而哭!

自從那晚後,黑夜與我相伴,默默無言。因為你,我有了學習的動力:平日枯燥的學海,我努力挑戰;難熬的訓練,我咬牙堅持;在青春路上,無畏前進。只是因為你。

媽媽,因為有你,我的青春與世界溫暖相擁。你放心,我會載著你的教誨,向前飛!

我與你的相遇 篇5

國三作文 ,669字

記得那次,我與你不期而遇……

“畫船兒天邊至,酒旗兒風外?。”啊,我的美人啊,我在斷橋與你相遇。

你的眼睛如湖水般清澈,你的眼睛中有山、有樹、有堤壩,更有我,我的眼睛裡沒有山、沒有樹、沒有堤壩,只有你,因為我愛上了你的美麗,一見到你,什麼煩惱憂愁都拋在了腦後,只為靜靜欣賞你的美。

你就是珠簾中的美人,用桃花來裝扮,用簪子挽起來的秀髮,風兒也為你的美麗所傾倒,為你梳理著額前的髮絲。我看見你臉上泛著紅暈,嘴角微微揚起,酒窩是如此的可人。你身上的那件粉衣服似乎是用桃花做的,裙襬上的流紗如山間的薄霧般圍繞著你,我似乎聞到了一絲清香,溫婉而淡雅,天上的仙子也只能在珠簾外奉迎。

你如此之美,卻愛那妖豔的桃花,你可否知道?你若在桃花身邊,桃花便顯得黯淡了。但是我會在你的門前種滿桃花,只因你愛它。能搏得你傾城的微笑,我便醉了,甜甜的醉了。

月下,你的面板雪白無暇,當週圍的一切景都被籠罩在黑暗中時,只有你獨顯那份高潔。月亮一定是愛上了你,因為它將光輝全都落在你的身上,好讓世人看見你的美。我確實見到了,且被驚到了,先前說你是珠簾中的美人,不,春風十里不如你!

如若我還有機會見到你,我一定會帶上畫筆,為你。但我害怕我畫不出你的樣子,例如你眼中的事物,似月的面板,清香的桃花衣,更畫不出你那動人的微笑,迷人的氣質。我願為你勤練畫功,在宣紙上染出你的樣子,讓別人也一睹你的芬芳。但在我腦中的畫才是最完整的,獨一無二的。

我留戀那次相遇,西湖,與你的相遇——不言,而喻。

春天,與櫻花的美麗相遇 篇6

國三作文 ,958字

在風和日麗、鳥語花香的日子裡,你知道最應該去幹什麼嗎?對了,出去踏青!這個週六的早晨,我懷著萬分激動的心情踏上了心語文學社組織的採風活動旅程,想必這一定是一次令人難忘的經歷!

一大早,我們按約定的時間在學校大門口集中乘車。大巴車準時出發,一路上同學們的歡聲笑語飄出車窗,在空中飄蕩,心理都美滋滋地憧憬著即將領略到的美景。風馳電掣,很快我們來到了合肥溼地公園,大片茂密的樹林映在眼前,香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的,都鬱鬱蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地遊戲唱歌,從這個枝頭飛到那個枝頭,有的還向我們點頭問好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來。

在每片樹林的中間還有供遊客行走的小道,在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上,新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽,我不禁陶醉於其中了。

我和同伴們漫步在小道上,走近一塊路牌,一眼看到溼地公園的最美風景區—櫻花谷。櫻花我見過,但是櫻花谷還是第一次聽說,心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起,比別處的櫻花樹多,而且肯定與眾不同!那景色一定很美吧!我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。

同學們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快,我們似乎融入了櫻花的世界,有的同學早已按耐不住興奮喊:“看,快看,好美啊!那不是櫻花嗎?”進入了櫻花的懷抱,細細觀賞著這漫天的櫻花,我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭,粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉,每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒,坐視遊客那豔羨的目光。

徜徉在櫻花谷內,我不由的感嘆設計師的靈巧設計,櫻樹栽在小路的兩邊,小路寬窄適中,平坦隨意,櫻樹下還有一些野花野草,這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走,怒放的櫻花姿態各異,有的含苞欲放、嬌羞欲滴;有的粲然盛開,豔麗可人;有的才剛露出一隻小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中,融化在櫻花的香味中,盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。

時間悄然流逝,不知不覺間集合的時間到了,我們穿梭在櫻花谷裡,流連忘返。我們依依不捨的離開了櫻花谷,走出了溼地公園。

大巴車飛馳在回程的路上,朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日裡,這場美麗的相遇永遠留在心中。

我與冬日暖陽的初次相遇 篇7

國二作文 ,937字

冬日裡的人總是懶散的,冬日裡的陽光也總懶洋洋的,但卻絲毫不失溫暖。這種陽光散發出的溫暖照到人的身上,也照進人的心裡。

小時候,我最愛在冬日我在被窩裡了,因為那個時候年幼無知的我總愛睡覺。常有小夥伴找我玩,但我想著:出去玩兒還不如在家睡,冬天多冷啊。

直到那一天,姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來,拉去外面院子裡晒太陽,我才初次感受到了這冬日暖陽的溫度,這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子裡的躺椅上半眯著眼給我訴說著她兒時的故事。一開始,我覺得很無趣,還很討厭那刺眼的陽光,讓我不得不抱怨:“冬天的太陽的麼會這麼大,多熱啊。”

可後來,姥姥講述到了我的爸爸媽媽,這使我來了精神。她說我爸媽常年在外地打工,離家裡很遠,就像大地到太陽那麼遠。於是我看看這大太陽,不解得問問她:“太陽離我很近啊,怎麼會遠?”姥姥有些呆滯,愛憐的撫過我頭髮,輕聲地說:“孩子,你說的沒錯,你爸爸媽媽就在你身邊,就像這冬天的太陽一樣照著你。”其實我本不明白,但又看看這原本對我來說刺眼的陽光,似懂非懂的說:“哦,我知道了。”這陽光,其實也沒有那麼刺眼,可以說一點兒也不,還似乎帶著柔情的眸。不知怎麼的,我突然對用雙手摟著我的姥姥說:“姥姥,不管爸媽離我們有多遠,我都會替他們照顧你。等我長大了,就讓你享福哦。”

話音落下,姥姥的淚水也落下,他把我抱得更緊了,只是不說話。我有些心慌,姥姥怎麼哭了?於是趕緊看看這冬日暖陽,想著:快給姥姥一些勇氣吧,別讓她因為爸媽不在身邊而哭啦。其實當時我並不知道,讓姥姥哭的人是我。

自那次以後,我常常主動拉著姥姥坐在院子裡晒太陽,不言不煩的聽她訴說著任何事情,時不時還會看看這冬日裡的暖陽。

很多年後的一個冬日的午後,早已搬家的我有機會回到了院子,回想著我與這冬日暖陽的初次相遇。如今,姥姥已經老了,我也長大了,再有兩年就要成年了,我想我應該兌現那在陽光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子,喝下一口水,喝下這一口被冬日暖陽輝灑下點點光斑的水,認真的說道:“姥姥,我已經長大了,會讓你享福的。”

我與冬日暖陽的初次相遇,讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦,讓我許下了重要的承諾。感謝你,這冬日裡溫暖的陽光,是你讓我盡到了孝心,讓我看到了冬日的美。

我與美食的完美相遇 篇8

國一作文 ,768字

看到我這圓圓的肚子,你就知道我吃過不少美食。的確,我吃過不少東西,仔細算算應該不少於500樣吧!我吃過的美食有:清蒸草魚、爆炒龍蝦、醬鴨、黑森林、提拉米蘇……可讓我情有獨鍾的還是雙皮奶!

且不說它的味道如何,光是它背後的故事就讓我至今難忘。傳說當年在順德有一個叫何十三的農家子弟,在一次烹製早餐的時候,不小心在牛奶裡翻了個花樣。不久,他的老朋友買走了配方,開了間食檔,之後順德就有了吃雙皮奶的傳統,而雙皮奶也流傳至今。

第一次吃的雙皮奶是在我6歲時媽媽給我買的。吃之前,我先看了看,它是一個用橢圓形的小杯子裝的,奶皮呈白色,上面還有一些黃桃。我用勺子舀了一小口,緩緩送入口中,那種絲滑,給人一種溫暖的感覺。入口香甜,口感細膩,像嬰兒的肌膚,有幸福的味道,喚起了童年的純真與美好,讓我格外放鬆。若是在夏日享用,可以止渴、抗熱,是夏日必備美食!

製作雙皮奶時,要準備的食材有:牛奶500克、蛋清3個、細砂糖35克、香草精適量即可。第一步,將牛奶倒入盆裡加熱,不要煮沸;第二步,把加熱的牛奶倒入碗裡,將牛奶放於溫涼處,靜置,等到表面結一層奶皮;第三步,用叉子或者筷子在奶皮邊扎一個小口,方便倒奶;第四步,把小碗裡的牛奶順著小口緩慢倒回盆裡;第五步,等表面形成的奶皮留在小碗底,蛋白和蛋黃分離,將蛋清攪散;第六步,往裡面加入細砂糖和香草精;第七步,把蛋清過篩網倒入牛奶裡,將氣泡過濾掉;第八步,把牛奶和蛋清攪拌均勻;第九步,將牛奶蛋清液過篩網,慢慢倒入小碗裡,使最初形成的奶皮浮到表面;第十步,蓋上蓋子(沒有蓋子可用保鮮膜封住),放在涼水上鍋蒸,水燒開後改中火蒸15-20分鐘,蒸好後在鍋裡悶幾分鐘取出即可。夏日,將雙皮奶放進冰箱裡,冰凍一下,味道真是好極了!

這就是我最愛的食物—雙皮奶!感謝我與它的相遇,讓我的夏天能夠五彩繽紛!

與蕭山花邊的美麗相遇 篇9

國小三年級作文 ,449字

給你兩條普通的線,一條粗線,一條細線,你能做出什麼呢?在王麗華老師的手裡,它們能繡出一幅幅精美絕倫的花邊圖形。

蕭山花邊名揚世界,今天咱們小記者在所前文化中心有幸和蕭山花邊來了場親密接觸。王老師給我們分發了一份花邊的圖樣,簡單介紹了花邊圖樣上符號所代表的秀法,有代表實際針的"+",有代表網針的"?",有代表花生針的"化",在圖樣上標註符號是為了讓繡者一目瞭然的明白該用什麼針法。

老師講解後我們紛紛拿起針線實戰起來。穿針,引線,根據圖樣用細線去固定粗線描出輪廓,聽聽好簡單啊,可是做起來好難啊!我不是線穿不上就是線滑了,手忙腳亂糟心啊!王老師告訴我們繡花邊是一項要靜心耐性的手工活,要心,眼,手相互配合,這樣才能飛針走線。一件看似簡單的杯墊成品,手工繡的話可能要花費一天。

隨後老師拿出了些繡好的花邊給我們欣賞。哇!那工藝真是好精緻啊,那出神入化的針法讓我驚歎連連。我為祖輩們的智慧所折服,更敬佩她們吃苦耐勞的精神。

今天我不僅欣賞到了精緻的純手工到蕭山花邊,也學到了一些簡單的針繡,好有收穫啊!

我與彩虹的三次相遇 篇10

國小四年級作文 ,542字

今年暑假,我一共看到了三次彩虹。

第一次:7月18日,我們一家去安徽旅遊。早晨5點出發。我坐在車裡聽歌,車沒開多遠,媽媽突然喊道:“快來看,彩虹!”聽到“彩虹”兩個字,我快速地跑到窗邊,順著媽媽手指的方向看過去,果然,有一條淡淡的彩虹掛在西南邊的天上,雖然很淡,但是仔細看,還是很漂亮的。

第二次:那天我和爸爸媽媽住在學校宿舍裡。下午下了一陣雷雨,沒敢看電視,就看書了。爸爸站在窗前喊我們:“快來看,有彩虹了!”我和媽媽立刻扔下手中的書跑了過去。開始我沒看到,媽媽告訴我,在學校教學樓的上方,我一看,真的,可是顏色還是很淡。

第三次:本來天氣預報說颱風“梅花”昨天要經過我們這裡,還會有大到暴雨。可是都一天了,也沒什麼大動靜,只是沒出太陽,飄了一丁點兒雨。下午我在家寫作業,媽媽在上網。我正做得認真呢,媽媽叫我:“奕奕,快看,出太陽了,又有彩虹了!”我連忙趴到北邊的窗邊,向東看去。哇!這次的彩虹多清晰、多長啊!赤橙黃綠青藍紫的顏色都能看見呢,真是漂亮極了。爸爸還用手機給拍了下來。

經過這幾次與彩虹的相遇,我發覺,彩虹總是在雨後出現,而且是出現在與太陽相反的地方,到底是什麼原因呢?(再長大點,或許就能明白了,科學嘛)

我真希望彩虹是一座彩虹橋呢,那樣,我就可以走上去,摸摸白雲了。

與最好的自己相遇 篇11

國一作文 ,681字

“就我這種水平,只是僥倖進入了競賽複賽罷了,我去到複賽現場還不是被比我優秀很多倍的人給擊敗啊,我繼續去比賽又有什麼意義呢,只是浪費時間罷了。”

我在學校的化學競賽中因為發揮出色,拔得頭籌,所以被老師要求和另一名同學一起代表班級去參加化學競賽複賽。

這是我從來沒想到過的情況,因為我的化學成績本來就不是太好,在九十分左右波動。本來我是準備把這次競賽當練練手的,但是沒想到的是我竟然發揮得這麼好。但這也帶來了一些問題:我對複賽不抱有什麼信心。

我回到家後一個人靜靜的思考著這件事,想想自己到底該怎麼做。

爸爸似乎看穿了我的心思,走過來跟我說:“你是不是你覺得你去參加複賽就是去給班級給老師抹黑。但是你要想一想你獲得了去參加複賽的機會而別人沒有,這也就正好證明了你的水平不補亞於別人,你要相信自己,只有這樣你才能與最好的自己相遇。”

我聽了爸爸的話似乎明白了一些道理。爸爸隨後又指著我們家院子裡種著的那棵小樹說:“你看這棵小樹,當時我們是從一顆參天大樹旁邊發現並移植回來的。但是它瘦弱矮小,葉色發黃,活像一名風燭殘年的老人。這是它一直活在別人的陰影中的緣故。你看在我們把它移植回來後它長得多好,現在已是一名意氣風發的青年了。只有你脫離別人的陰影,不斷努力,才能與最好的自己相遇,才會體現你的人生價值。”

聽了這番話後我茅塞頓開,我知道我不能灰心,應不忘初心砥礪前行。

我去參加了化學競賽複賽,因為我的不懈努力,最後獲得了一個市級二等獎的好結果。

在這優勝劣汰的社會裡,只有自己的不懈努力才能在社會中獲得自己的一塊立足之地。因為我知道只有自己足夠強大,人生才由自己掌控。

那一天,與無聲的摯友相遇 篇12

國小六年級作文 ,824字

風輕輕地吹,將明媚的陽光送入我的心田,媽媽也將一本淡紅色的書籍送到了我的手心。霎時,書香滿溢,浸透了光亮的房間。

我好奇地仰頭,用肉肉的小手拽著媽媽的裙襬,問:“這是什麼?”,陽光有些耀眼,我竭力想要看清媽媽的表情,卻只剩下模糊的溫和的微笑,媽媽的聲音也盪漾著回聲,輕鬆而愉快地回答著:“孩子,是書哦!它可以當你的一輩子的好朋友!”

我低頭,周圍的事物如在水下一樣失真,只有書面上精緻的圖畫清晰如刀刻,也許是流金般的陽光撒在書皮上的緣故,閃亮的方整的字型慢慢吸引著我,控制著我,教唆我伸出手,撫摸著線條優美的書脊,翻開了第一頁紙。那一刻,五彩的顏色揪住了我的眼球,一種莫名的興奮升騰起來,彷彿發現了驚天的祕密一般,我跌跌撞撞地用手指著一個個方塊字,艱難地拼讀起來。喜悅澎湃,難以抑制,即使是不求甚解的狼吞虎嚥,我也深深地折服於那些漂亮的黑色線條所散發出的無窮魅力,驚歎於天地間的萬般精華竟如此神奇而自發地凝聚成了一行工整的印刷體。我知道了一點:書是很有趣的,但我還未領悟到的是:從此,我已擁有了與自己不離不棄的摯友。我不知疲倦地瀏覽著新事物,正要興奮地與媽媽分享快樂,一抬頭,周圍已空無一人,沉寂的四周如水晶球一般懸掛著,視線已然模糊。相遇,此般美好,使我忽略了世界間萬般的喧鬧,也只有,一杯清水,冒著溼熱的霧氣,在空氣中融合,氤氳生香。

風雪交匯,潮汐漲落,每個星空燦爛的成長日子中,我與無聲的摯友細細長談——從我們相遇的那日起。它向我展示了已逝世紀的繁華與頹敗;它向我講述了人類未能突破的侷限和障礙;它向我介紹了古代智慧的奇麗及偉岸……娓娓道來,宛如天籟,摯友無聲,但它所幻化的模樣,卻匯為千言,敲擊著我心深處!

現在我懂了,從那一天起,從我與這無聲的書籍——無聲的摯友相遇起,我就是一個幸運的人,更是一個幸福的人!

十年後,與最好的自己相遇 篇13

國一作文 ,1566字

正當我朦朧之時,忽然驚覺猛地睜眼,發覺自己正躺在一張異常柔軟的床上。

這不是我熟悉的房間。整個屋子根本沒有窗,但牆上的每一寸地方都似乎發著柔和舒適的光,屋子裡的傢俱不知是什麼材質,形狀奇特,設計巧妙。

“這是怎麼回事?我在哪?”我坐起來。

突然,有一個人走了進來,滿面含笑,眼神親切。我覺得他很面熟,像在哪裡見過。

“你是誰?”我警覺地問。

“我是十年後的你啊,看著十年前的自己,真讓人百感交集啊!”那人道。

居然有這等事?我仔細端詳,發現這個二十多歲的年輕人,果然長得與我十分相像,只是臉長了一些,比我高了許多,身體也強壯了許多。他隨手往牆上一指,一個全息投影的日曆立刻顯現:2027!

“這怎麼可能?”我半信半疑。

“我用時光機接你過來的,那可是最先進的時光機,還沒投入生產呢!”那個未來的“我”道。

我向來對科技十分感興趣,從小就立場要成為個科學家呢。既如此,我姑且信一信他,還得好好考察一下這個“我”。“你把我接過來幹嘛?還有,既然還沒投入生產,也就是樣機嘍,你怎麼會有時光機的樣機?難道是你發明的?不會是偷來的吧?”我問道。

“怎麼可能!”這個成年的“我”笑了笑,說道:“我如今可是世界上最大跨國科技公司的首席設計師呢,你可滿意?那個時光機是我設計的,我當然有樣機。我把你接過來的原因是因為我一時心血來潮想請你來我家做客,出去轉轉怎麼樣?”

這簡直太好了!十年後,我居然真的成了自己最想成為的人,我與十年後最好的自己相遇了!

我跟隨著“我”,來到室外。我好奇地四處張望,十年後的環境已大為改觀,空氣清新,天空明亮。

那個“我”從口袋裡拿出了一個費列羅一般大的球,按了一下再扔出去,球就“砰”地變大,成了一輛超級流線且沒有輪子的“車”。

“不是吧?”我驚訝的說道,“4D列印?”

“正是,你怎麼知道?這也是我最新研究成果啊!”

“4D列印是在3D列印的基礎上增加了時間維度,4D打印出來的物體可在一定條件下變形,就是所謂‘記憶材料’,這是我剛剛在學習的前沿科技理論,沒想到在你手裡變成現實!”我為未來的“我”感到驕傲。

未來的“我”啟動“汽車”,“汽車”竟然瞬間離地三寸疾馳而去。

“電磁懸浮?”我道。

“對,想不到十年前的我就懂那麼多。”他哈哈笑著。

“是你設計的?”

“正是。”

“你的設計包括哪些方面?”

“建築、汽車、飛機、食品方面。”

“想不到十年後的我如此厲害。”

“更想不到十年前的我已是科技達人,我現在有這麼大的成就,主要是因為你刻苦學習、努力鑽研的結果啊!我要好好感謝你啊!”

“哪裡哪裡,我的知識還不夠滄海一粟!”說罷,我們哈哈大笑。

突然覺得臉上一痛,一睜眼原來是我那一週歲的小弟弟用手拍我的臉,才曉得方才是南柯一夢。但是,說不定,這樣的夢也會成為現實呢?從現在起,我就該為成為最好的自己,做最大的努力了!

與十五年後的自己相遇 篇14

國小四年級作文 ,1167字

我有一個奇怪的夢想,每年的平安夜,我都會放一雙襪子在床頭,期待奇蹟的到來。今年的平安夜,我還是一樣,在我的床頭放了一雙襪子,期待第二天有個驚喜。

一睜眼,我便拿起襪子看,奇蹟出現了,襪子中,有一個我從未看過的物品,我拿出來一看,是個儀器,只見旁邊有一張紙條,是使用說明書,咦,是時光機,我特別的興奮。

拿起時光機,我到了一個陌生的世界,走進一戶人家,一張全家福吸引了我,我看到全家福中有我的父母,我在想,這是哪裡。突然,有人問我:“你知道他是誰麼?”“不知道呢。”“他是章昊雨”。這話便把我給驚住了。時光飛逝,轉眼之間,我已大學畢業,有了自己的事業和家庭,原來,那個高高的個兒,大大的眼睛,尖尖的下巴,一身筆挺的軍裝,竟是15年後的我。

他匆忙間離開了家,到了一個祕密基地,還有好多的警察守衛,不知道是哪裡。過了一會兒,我看見了幾個大字:國家飛行員培訓基地。只見他,走了進去,我也跟隨。很快,他從樓上下來,進了一個房間,房間的人不多,卻個個氣宇軒昂。這裡,正在選拔遨遊太空,探索太空的新一批宇航員。經過緊張的選拔,他成功入選了。

晚上,經歷了一個簡單的慶祝會,我們便暢聊起來。他問我:還記得,你曾經小小的宇航夢麼?原來,我為了實現心中小小的夢想,我努力學習,成功考進國防大學,成為一名優秀的國防生,畢業之後,我便參與飛行員訓練,被選中成為新一批宇航員。

曾經,我在想,未來的我,將會是怎樣:一名白衣天使?一名作家?還是一個藝人?等等。原來,未來的自己卻是這樣,實現了自己心中的夢想,為國家的事業而努力,我感到欣慰。既然,未來的我實現了自己的夢想,那我,是不是可以盡情享受童年神話般的生活?

突然間,我的思維被他打斷,他問我:還記得你曾經在學習上的努力麼?記得那時,我的成績不好,但是我們的老師卻沒有放棄我,一直都認真的輔導我、開導我,讓我在學習上產生了興趣,我才把學習給提上來。對,是的,正因為你的努力和勤奮,才讓我在一次次的考試和選拔中,脫穎而出。我笑了,原來,我每一刻的努力,就讓自己心中的夢想近了一步。

“還記得你曾經的調皮搗蛋麼?”記得那時,我是個調皮搗蛋的孩子,我喜歡和別人打鬧,凡事都要勝利。後來,我們老師說,這個習慣不好,要學會以君子之道待人,做一個優秀的孩子。對,正是因為你曾經的改變,才讓我知道樂於助人的快樂,如今,我用自己的收入幫助貧窮的孩子,我感到自豪。我愣住了,原來,我曾經的決定,能夠改變我的一生。

時光飛快,我被時光機帶回到了現實,我明白了,我現在的每一個決定和選擇,對未來的我都影響巨大。我告訴自己,要把自己的缺點改變,做一個優秀的學生。

15年後的成就來自現在的努力,我在努力著,期待著與你下一次相遇。

與古都的美麗相遇 篇15

國小一年級作文 ,495字

盼星星,盼月亮,終於盼來了這周的小記者活動。為什麼每次的小記者活動都那麼令人期待?聽聽這幾個名字就知道了。“古都”,“兵馬俑”,能不讓人動心?

領略了西安的古都風貌,活動進入了重頭戲——造兵馬俑。領到手的材料攤了一桌,水晶老師又讓我們去打水。打水乾什麼?哦,一定是用來拌石膏粉的。果然,石膏粉加水,攪拌成糊狀。咦,怎麼越看越像酸奶了?沒工夫深究了,趕緊把石膏水倒進模子。

按水晶老師的提醒,倒一大半,然後將模子輕輕在桌上夯實一下,以減少氣泡。可是,又不能倒太慢。不然,石膏水就凝固了。真有點難度!

倒完之後,是20分鐘漫長的等待。對於我們這群性急的猴子來說,哪靜得下心來呀!

幸好,水晶老師有妙招——開始介紹西安的美食。哇,好吃的來了,口水都要流出來了!除了中間實在忍不住瞄了一眼模子,其他時間我都被好吃的牢牢吸引住了。

口水流的差不多了,兵馬俑也好了!開啟模子,迫不及待地伸出手。哇,居然還熱乎乎的。果真“新鮮出爐”啊!

哈哈,好一個威武的將軍俑!

耶,我成功了!

與書中的人物相遇 篇16

國小六年級作文 ,658字

晚上我坐在床上看著三國演義不知不覺的睡著了,醒時便發現自己一一頂軍帳中,隔著屏風只聽見有幾個人在談論著什麼。

我躡手躡腳的準備逃離時,便聽見有人大叫一聲,“什麼人,給我出來”。我極不情願地走了出去,只見關羽、劉備、諸葛亮正圍坐在那兒談論著國家大事,張飛手拿丈八蛇矛,矛頭正指向我,大喊道“你乃何人,可是那曹營中派來的臥底?來人啊,把他拿下。”我連忙搖頭說:“不是不是,我也不知怎麼會在這裡,我是21世紀的人”。張飛半信半疑,諸葛亮見了忙給我解圍,說道:“此人是我作法請來的人,是我們的後世,他知道我們國家,不,準確的說是知道我們三個國家的底細,可以協助我們打敗曹操、孫權,此人不可殺,不可殺矣!”。

張飛聽罷把蛇矛放下,把我拉過去坐下,諸葛亮說了下形勢便讓我把我所知道的事都說出來,我說:“目前打曹操適用火攻先派兩人去詐降……”。我說得井井有條,幸運的是我這幾天一直在看《三國演義》。

劉備關羽張飛三人聽了之後,目瞪口呆,可諸葛亮卻在一邊點頭稱讚。我又把蜀國大將的生死日期說了一遍,關羽驚慌失色的說道:“此人定是妖人,來人啊,把他拖下去斬了”。諸葛亮卻連忙說:“萬萬不可呀,萬萬不可呀”!可誰知,當時已晚,我還是被捉了去。

“啊”我在一聲尖叫中醒來,原來是一場夢境,嚇得我心驚肉跳,整夜不眠。

與最好的自己相遇 篇17

國二作文 ,966字

在剛剛結束的《中國詩詞大會》第四季決賽中,每年都如約出現在百人團的陳更終於奪得冠軍。評委、北師大教授康震調侃她說:“頻率很高,熱情很高,非常專一。”網友們也戲謔她是臺上“鐵打”的選手。這一季季走來,陳更一步步做到了內心的堅定,她如約與最好的自己在決賽場上相遇。

最好的自己,在一點一滴的全力以赴中。沒有人是從一出生就懂得知識或道理的,都是在日積月累的努力中日漸成長,不懈怠任何一分鐘,不辜負任何一次機會。陳更身為一名工科博士,是世人眼中與“詩情”搭不上的理科生,但她不囿於現狀,一次次勇闖詩詞大會舞臺。她說:“即使能力有限,也要全力以赴。”正是這樣不懈的努力,讓我們看到成功不是僅憑天賦,也從不能一蹴而就,只有奮力向前、不斷努力才可能取得。

最好的自己,在從不動搖的進取心中。每個人都是思想獨立、情感獨立的個體,我們最終要去向何方,到達什麼高度的地方,不是他人推搡或者託舉著就能夠到達。只有我們自己努力進取,才能離目標愈來愈近。當今社會,有多少因父母強制約束玩電子產品的孩子在禁錮中越加躁動,到最後一發不可收拾,甚至釀成一出又一出的悲劇;又有多少“雖身處泥濘,仍仰望星空”的人,在打拼未來、逆流而上,成長為社會的棟樑之材。結果的不同也反映了過程的不同,成功是對進取者最大的鼓勵。

最好的自己,在日復一日與自己的較量中。海明威說:“優於別人,並不高貴,真正的高貴應該是優於過去的自己。”時光猶如大浪,不斷篩選不必要的、細小的存在。我們要想不被時光湮沒,唯有超越時光。我們常在與他人的比較中確認自己在世界的座標,有時洋洋自得,有時妄自菲薄,實際上,只有與過去的自己作比,我們才能從自身發現完整的不足與進步,有針對性地去發展。這世上有千千萬萬個別人卻只有唯一的“我”,唯有自己勝過自己才叫真正的無敵。

處在學習階段的我們,更應努力學習科學文化知識,提高綜合素質,立足自身,全面發展,不氣餒,不自傲,不忘初心,踏實前行。“最好的自己始終在路上”,相信不久之後,我們一定能在時光的某個轉彎處,遇見我們期待已久的最好的自己,迎接屬於我們的光明未來。

與書中的自己相遇 篇18

國小五年級作文 ,1155字

古人有言:書讀百遍,其義自見。

——題記

一葉一菩提,一書一世界。每一本書都是一個新奇的世界,每一本書都是一泓甘泉,只要含英咀華,總能找到書中的自己。

書是飲料

書世界的開啟,是幼兒時期那本《白雪公主》。翻開它時,一行行簡單卻又嫻熟的文字像仙女姑娘的魔法杖,一下子把我吸引住了。白雪公主的善良,老皇后的惡毒,七個小矮人的熱情淳樸,故事情節一點點感染了我,彷彿身在其中。

那時,我天天幻想著自己是白雪公主,曾自導自演吃毒蘋果的劇情,結果一上午吃了八個蘋果,中午就拉了肚子。與此同時,我在書中找到了天真無邪、善良、快樂、無憂無慮的自己。從那以後,只要一有時間,我便開啟書本,與其交流,彷彿作業可不寫,飯可不吃,但書不可不讀。彼時,讀書於我來說就像喝甜甜的飲料,百“喝”不厭。

書是清茶

漸漸地,我成了一名小學高年級的學生。隨著課業的增多,書彷彿在我的世界中沉默起來。我甚至有時在想:讀書,有什麼用呢?但很快就會想到“讀書百遍,其義自見”“讀書破萬卷,下筆如有神”等經典名句,想到古人的勸誡,讀書還是有用的。後來,只要有空,哪怕是三五分鐘,也會讀書。在《魯西西傳》中,我讀到了天真略有煩惱的自己;在《格列佛遊記》中,我找到了勇敢、想出去“闖蕩”的熱血少年——六年級的自己。彼時,書對我來說如一壺香茗,雖青澀苦淡,卻也有絲絲甘甜!

書是白開水

時間如白駒過隙,轉眼間我已是一名初中生了。課業繁重,簡直將我壓得喘不過氣來,課外書在我的世界中也做起了“採菊東籬下,悠然見南山”的隱居使者,它似乎可有可無了。一個相同的問題,再次浮現在腦海:讀書有用嗎?

讀過許多書:在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,我體會到了保爾·柯察金無產階級主義至上,頑強、堅定、執著的信念;在《平凡的世界》一書中,我被孫少平不甘滿足現狀,不向命運屈服的勇氣所震撼;在高爾基的《母親》中,我體會到了偉大的母親對命運的殊死抵抗以及對革命的熱情。

然而,所讀之書到現在已所剩無幾,似竹籃子打水一場空。讀過,即會忘記。

記得老師曾對我說過,竹籃子打水,看似一場空,其實不然,水至少會將籃子洗乾淨。讀書亦是如此。讀書的意義在於塑造語感,塑造自我。讀了書看似毫無長進,實則是在一次次閱讀中提高自己,遇見更好的自己。

哦,書就如同一杯白開水,無色無味,但口渴時最需要,最解渴,最寶貴。

為了在書中與自己相遇,等公交時,你會看見我手捧書卷的身影;課間活動時,你會聽到我朗朗的讀書聲;夜深人靜時,你會想到我伏案摘錄的背影……

願你我都能在書中遇見最美的自己!

我與大自然的奇妙相遇 篇19

國小五年級作文 ,514字

大自然是我們的母親,她是美好的,也是神奇著。她有著美麗的容顏,也有著不可違抗的力量。

我漫步在小山坡上,呼吸著新鮮的空氣,微風吹過樹林,發出“呼啦啦”的聲音,就像樹木在向微風行禮。在這裡,沒有城市的喧鬧,有的是村莊的寧靜、祥和。我覺得我是他們中的一員,這一刻我就是自然中的一份子,自然便是我們共同的母親。

一棵蒼天大樹獨秀於林,我不由得走了過去,哦,它何時這麼大這麼粗了?撫摸著它的紋路,感受著它的脈絡,我仰起頭,好像看見她正向我微笑。我看到了母親的影子,它那蒼勁有力的枝幹為我遮擋夏日的毒辣,這裡是一片世外桃源!

我繼續向樹林的深處走去,一汨小溪流向山腳,溪水流過的地方竟有野花片!陽光透過樹葉落到野花上,就像母親在撫摸著女兒的臉蛋,甚是好看。

樹冠上站著一群小麻雀,它們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在談論著我這個不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我,我不由自主地伸出一隻手,竟有一隻麻雀落了下來。在城市裡就算你手中有穀物,它們也不會下來的,只要人一來就“忽啦啦”地飛走了。

太陽漸漸西沉,我知道,我該回家了,我向著樹林揮揮手,真捨不得離開這世外桃源!

忘不了你的微笑 篇20

國二作文 ,554字

德國的威爾克斯說過一句話:“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易時;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。

某日,心情沉重,你從我身邊走過,給了我一個微笑。或許我們從沒見過面,但是,從你的眼裡,讀到了真誠與希望。嘴角微微地揚起,眼角略帶一絲線,短短的幾秒鐘,似乎就已經透過我的身體,到達了我的心底。你的微笑,讓我重新快樂起來了。白雲,似乎拼湊成了一個個笑臉。我回給了你一個微笑,同樣帶著真誠,但是,多了一份感激。

不管是誰,當你給予別人一個真誠的微笑的同時,得到的是友情,是尊重,是快樂,是感激。當你給予別人微笑的時候,你也會忘記煩惱,快樂起來。你的微笑,傳遞給別人的,將會是一種平凡的幸福,但是,最平凡的東西,往往最讓人感動。

微笑,一種語言之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動的幸福;微笑,像一縷春風吹過泛綠的草甸。微笑,編織了愛的美妙。小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠的微笑,每個人的心底,都會感受到。交換一個微笑,使大家懂得了擁抱世界的美好,懂得了希望無處不在。

在生活中,微笑也是必須有的。

人生的道路難免崎嶇,因為崎嶇才顯得誘人美麗。生活的路途不免坎坷,才更五彩繽紛。生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,給予別人,給予你自己。

當你面對困難時,要學會給自己一個微笑,給生活一個微笑。